文管中心管理办法（通用4篇）
文管中心管理办法 篇1
文管中心管理制度
1.文管中心设立之目的及管理人员职责：
为加强公司各种档案的科学管理，统一档案管理工作制度，结合工作实际，制定本办法，请公司各部门共同遵照执行。
1.2 ISO认证档案、人权认证档案、3C认证档案、E-MARK认证档案、公司各种作业及检验标准是公司从事各项活动的依据和真实记录，是重要的原始及专业档案，公司配备专职档案管理人员。
1.3 文管中心管理人员的职责是：
1.3.1公司文件的制定、修订、颁布发行与废止、归档。
1.3.2收集、整理、保管和统计公司的的各种档案和有关资料，确保档案的完整和安全；
1.3.3开展档案的利用工作，为开展各种认证工作提供服务；
1.3.4指导、督促、检查相关人员和参与对所有文件的归档工作；
1.3.5 公司各种作业标准、检查标准的更新、复印、借出、收回及保管归档
1.3.6 完成领导交办的有关档案工作的其他任务，并定期汇报档案工作情况。
2.归档要求：
2.1 归档文件纸张统一为标准A4纸，可正反双面打印；特殊的文件：如公司厂房建筑图纸、地下水管道图纸、电路图纸等纸张大小不在此列。
2.2 归档资料要建立总目录、分目录及档案归档统一编号；资料存放区要符合7S要求;
2.3接收各部门的档案资料时，档案管理人员应检查、核对档案交接清单,并严格按文件归档要求对归档文件进行认真核查。内部流转表单、工作流程单底稿及相关文件应严格按公司相关制度执行，经有关部门及人员签字确认，所有公司表单以文管中心的留底为准。
2.4对不按期进行资料归档或不符合归档要求的，应给相关人员及部门出具书面意见，并限期改正。
3.借阅、查阅及复印之权限规定
3.1查阅权限：公司管理方针政策文件、ISO界定之一至二阶文件，在没有组织更新之动作前，任何人不得进行借出文管中心。公司课长以上或经过公司经（副）理以上特批的人员也只可以在文管中心内部进行查阅。经（副）理含以下人员查阅文件也要做好相关记录;
3.2借阅权限：ISO界定之三阶文件以及公司需要更改之ISO一至二阶文件，因工作需要，公司内部人员借阅时必须履行一定的审批和登记手续，并限定借阅期限。因特殊情况不能按期归还的，应办理延期手续。
3.3复印权限：凡经批准允许查阅的档案，可以摘抄或复印所查阅的内容，但密级档案不在此列。公司之作业标准等技术性文件需要复印到生产单位，需求单位要提前E-MAIL通知文管中心,提出具体需求，文管中心才可以复印。需要过塑的资料，一定要特别注明。现场不得私自复印和过塑。
3.4 非公司总经理（副总经理）批准，所有档案的电子档案不得用任何形式转移出文管中心主机。备份的U盘交由总经理（副总经理）或由其特别指定的专人管理。
3.5 凡涉及国家机密或公司及客人商业秘密的业务档案，以及项目委托人要求保密的档案，一般不得借阅和查阅。特殊情况必须查阅的，需报公司副总裁以上领导批准。
3.6 对借阅的档案，要及时催还。还回时如发现文件材料被拆、短缺、涂改、增删、污损等情况，应立即向公司领导汇报并及时追查其下落和责任。
3.7 档案管理人员必须严格遵守保密制度，保守公司机密及委托人商业秘密和国家机密。不得违反制度向任何人提供档案和扩大使用范围，不得向他人泄露档案的内容。
4.档案的保管期限
4.1 所有管理文件及ISO档案在没有更新前都是长期保存。
4.2 各部门的各种认证需要的记录，按照认证要求保管期限保管，文管中心人员定期进行清理，并在期限内提供认证需要的外部需求明细和完成时间。
5.档案的鉴定和销毁
5.1 对于正在更新的档案，应会同相关部门进行鉴定。鉴定工作由总经理室、文管中心管理人员、专项管理人员组成鉴定小组共同进行，确保错误资料和过期资料没有在公司内部流通。
5.2 鉴定后，需要销毁的档案连同销毁报告一并报公司总经理办公室统一备案后监在监督下销毁。监督人应在销毁清册上签字。
5.3 销毁档案清册和鉴定报告、审批意见由档案管理人员永久保存；
6.档案的统计和移交
6.1 文管中心管理人员应对档案（含复印件）的收缴、移交、保管、利用等情况进行统计，并按规定定期向公司总经理办公室报送档案管理工作基本情况统计表。
6.2 档案管理人员调动工作时，应在离职前一个月做好档案移交工作，办理交接手续。
6.3 过塑后的资料，一定要循环使用，如有遗失，按2元/张从接收人绩效奖金中扣除，因长时间使用而损坏的，拿到文管中心更换。
7.档案的保护和防护
7.1 存放档案的区域，应防火、防盗、防潮、防(雨)水、防鼠、防灰尘及油污，室内要保持干净、整洁。
7.2 档案存放区域要专用，不得存放与档案无关的物品。严禁在档案库房内外存放易燃、易挥发及易爆等危险物品。
7.3 随卷归档的音像档案，应单独存放保管，防止磁化，并根据保管期限定期复制。
7.4 档案管理人员应定期对档案进行检查和清点，对于破损、虫蛀、鼠咬、变质、字迹褪色的档案要及时采取防治措施，并进行修补和复制。发现案卷丢失的，应立即向有关领导报告，并积极查找。
8.附
则
8.1 本制度的修改权、解释权属于公司总经理办公室。
8.2 本制度自颁布之日起施行。
文控中心管理办法
第一章 总 则
一、目的：
为规范公司文件管理，加强资料的收集和管理工作，有效地保护和利用资料，为公司各项工作服务，增强公司资料的实用性和有效性，结合公司的实际，制定本办法。
二、资料范围
公司资料范围确定为：
a)公司设立、变更的申请、审批、登记等方面的文件材料；
b)公司股东会、董事会、监理会形成的文件材料；
c)财务、会计及其管理方面的文件材料；
d)劳动工资、人事、法律事务管理方面的文件材料；
e)经营管理方面的文件材料；
f)生产技术管理方面的文件材料；
g)产品生产、能量消耗、安全生产方面的文件材料；
h)仪器、设备方面的文件材料；
i)基本建设、工程设计、施工、竣工、维修方面的文件材料；
j)科研、技术引进、转让方面的材料；
k)教育培训方面的文件材料；
l)信息、情报方面的文件材料；
m)其他具有利用和保存价值的文件材料。
n)决议、决定、条例、规章制度等法规性文件，各类会议文件、重要记录、工作计划、工作规划、工作总结、劳动工资、经营情况、人事文件资料、决定、委托书、协议、合同、项目方案、通知、技术图纸、方案、厂商资料等具有参考价值的文件资料，以及公司主要职能活动和员工在从事研发和管理等各项工作活动中形成的，对公司具有保存价值的文件材料。
公司资料还包括声像资料：
a)照片文件资料（含新闻、科技、艺术照片，由原版、翻版底片、照片、文字说明构成）；
b)影片文件资料（含原版底片、拷贝及文字说明）；
c)录音文件资料（含唱片、录音带）；
d)录像文件资料（含政治、经济、科技、文娱、广告活动）。
三、义务
公司内部各中心/部门和个人应当遵守本办法，并应承担收集、整理、立卷、归档和保护文件、资料的义务。
第二章 管理体制及其机构职责
四、实行集中与分散管理相结合的体制
由文控中心负责质量管理体系的管理，并对其他部门的文件资料管理工作进行督促和指导。文控中心配备文控专员分管公司质量管理体系文件资料工作，由管理者代表直接领导。文控专员的职责是保证公司及各部门的原始资料及单据齐全完整、安全保密和使用方便。
五、职责
文控中心既是公司文件、资料工作的行政职能管理部门，又是永久保存和保护文件资料的机构，同时又是开发利用文件资料资源的信息交流中心。
文控中心的主要职责：
1．负责规划、协调全公司文件、资料工作，对各部门文件、资料工作进行监督、指导和检查。
2．制订和组织实施公司关于文件、资料工作的规章制度。
3．负责公司质量管理体系文件的收集、整理、分类、存档、保护、统计等工作。4．严格执行保密制度，做好文件资料密级划控和守密、解密工作。
5．开展文件、资料宣传、咨询活动，做好文件、资料的利用工作，主动为公司各项工作和员工服务。
6．开展文件资料编研工作和信息开发交流工作，发挥文件资料的信息源作用。7．做好防火、防盗、防虫等工作，确保文件资料安全。
第三章 文件材料的管理工作
六、文件资料材料的收集：
1．建立、健全立卷归档制度，确立归档范围、归档时间、保管期限（保管期限分永久保存、保存10年、3年、1年等）；注明文件的版本号。
2．对遗缺不全的文件资料，采取不同措施，积极收集齐全； 3． 3．及时催办理完毕的文件上交回收，在检查齐全后整理立卷归档。
七、文件资料的归档、立卷与管理：
1．区分全宗，确定立档单位。
2．分类：依据文件资料来源、时间、题目、内容、字母顺序分成若干层次和类别。分类除按大类外，同时按部门、是否保密、保密程度来分。
2.1 大类分为：质量文件：A；技术文件：B；制度/规定：C；参考资料：D；档案：E；合同：F。
2.2 部门拼音缩写：
采购部：CG；生产技术部：SJ；仓储部：CC；品管部：PG；研发部：YF；LED事业部：NE；产品部：CP；项目部：XM；客户服务部：KF；灯杆分厂：DG；表面分厂：BM；庭园灯分厂：TY；装配分厂：ZP；销售部：XS；营销办：YX；设备维修部：SB；财务：CW；综合办：ZH；华体安装公司：AZ；昆明办事处：KM；重庆办事处：CQ；陕西办事处：SX；广西办事处：GX；贵阳办事处：GY；
2.3 保密用Y表示，非密级则用N表示。
2.4 密级：绝密：AS；机密：CS；秘密：PS；无：OP
2.5编码原则：编码共为十二位数，□（文件资料大类）□□（部门前两位拼音缩写）□（是否保密）□□（密级程度）□□（年份）□□□□（流水号）。如综合办2010年某份制度编码为：SZHNOP100001。
3．归档前将资料分类，分组放置在待办卷宗内。
4．案卷排列：立卷按永久、长期、短期分别组卷，卷内文件把正文、底稿、附件请示和批复放在一起，编制案卷目录和案内目录。
5．整理案卷，使之厚度适宜，控制在1cm至2cm之间，材料过窄应加衬边；材料过宽应折叠整齐；字迹难辨认的，应附抄件；以每一案卷端正书写标题。
6．对所有公司文件资料系统排列，确定保管期限，编制文件资料目录（卡片），按一定次序排列和存放。
7．每年对文件资料进行一次清理，清除不必要保存的材料；对破损和褪色的材料进行修补和复制。
8．对文件资料的收进和移出、案卷数量、利用等情况进行统计，并定期上报主管部门。各部门文件管理员应定期（每月两次，分别于月初、月中）报送相关资料至文控专员。
9．公司文件资料保管期限分永久、长期、短期三种。介于两种保管期限的，保管期限从长。对保管期限已满的文件资料依据有关规定进行鉴定销毁。10．公司应采取严密管理措施，防止文件资料失密和泄密。
八、文件资料的保管：
1．防止文件资料的损坏，延长资料的寿命，维护资料的安全；
2．公司设立专门地点或专用文件库保存文件资料；
3．做好文控中心的防盗、防水渍、防潮、防虫蛀、防尘、防鼠害、防高温、防强光等工作，门窗应结实牢固。
九、文件资料借阅、利用工作：
1．总监级（含）以上人员借阅非密级文件资料可直接通过文控专员办理借阅手续。因工作需要，公司的其他人员需借阅非密级文件资料时，须填写《借阅文件申请表》（附件1），部门经理签批方能调阅。
2．公司文件密级分为绝密、机密、秘密三个级别，绝密级文件资料禁止调阅，机密级文件资料只能在文控中心阅览，不准外借；秘密级文件资料经审批可以借阅，但借阅时间不得超过4小时。秘密级文件资料，借阅本部门的由部门负责人审批，跨部门的由管理者代表批准。
3．案卷一般仅供在文控中心阅看，立卷的文件、资料可外借。外借的须办理登记手续。
4．借阅期限不得超过一星期，到期归还；如需再借，应办理续借手续。
5．借阅文件资料者应爱护资料，确保资料的完整性，不得擅自涂改、勾画、剪裁、抽取、拆散或损毁；注意安全保密，严禁擅自翻印、抄录、转借、遗失。借阅文件资料交还时，须当面查看清楚，如发现遗失或损坏，应及时报告主管领导。
6．外单位借阅文件资料，应持有单位介绍信，经总经理批准后方可借阅，且不得带离文控中心。其抄摘内容也须总经理同意且审核后方能带出。
7．公司内文件资料利用的方式有：
1)提供文件资料原件；
2)提供文件资料复印件；
3)提供文献索引资料。
8．出文部门负责人要求或同意时，文控中心应主动向各部门、员工提供公司文件资料编研信息服务，主要方面为经营战略信息、管理信息、产品信息、专题技术信息等。
第四章
文件资料的鉴定和销毁
1．公司任何个人或部门非经允许不得销毁公司文件资料。当某些文件资料到了销毁期时，由文件资料管理员填写《文件（资料）处置审批表》交部门经理、总经理批准后执行。凡属于密级的文件资料必须由总经理批准方可销毁；一般的文件资料由部门经理批准后方可销毁。
2．销毁时，必须由总经理或部门经理指定专人监督销毁，并在销毁清单上签字。3．对已失效的、经批准销毁的公司文件资料，文控专员须认真核对，编制《销毁清单》，将批准的《文件（资料）处置审批表》和销毁的文件清单一起归档，并永久保存。
第五章
附
则
1．文控中心积极采用电脑信息系统对文件资料进行管理，提高管理效率。
2．本办法由文控中心解释、补充。自颁布之日起生效。
文控中心管理制度
第一章 总则
一、目的为规范公司技术文件和质量文件的资料管理，加强产品资料的收集和管理工作，有效地保护和利用资料，为公司各项工作服务，增强公司资料的实用性和有效性，结合公司的实际，制定本管理制度。
二、资料范围
文控中心的资料范围确定为：
a)公司的质量手册（质量管理体系）
b)公司的程序文件；
c)产品图样（包括内部设计的产品图和从客户发来的产品图）和设计文件及产品在过程开发各阶段所形成的相应的技术文件；
d)外来产品图样和设计文件；
e）产品工艺文件（过程流程图、FMEA（产品或过程）、控制计划、作业指导书、零件入口检测单、产品更改通知单等）；
f)产品生产过程中的各类质量记录（生产过程报告、检验报告等）g)公司制定和购买的各类标准；
三、义务
公司内部各部门和个人应当遵守本管理制度，并应承担收集、整理、立卷、归档和保护文件、资料的义务。
第二章
管理体制及其机构职责
四、实行集中与分散管理相结合的体制
由文控中心负责文件的管理，并对其他部门的文件资料管理工作进行督促和指导。文控中心配备文控专员分管，由质量管理部部长直接领导。文控专员的职责是保证公司及各部门的原始资料及单据齐全完整、安全保密和使用方便。
五、职责
文控中心既是公司产品及质量文件永久保存和保护的机构，同时又是开发利用文件资料资源的信息交流中心。
文控中心的主要职责：
1．负责规划、收集、整理公司的技术、质量文件，并对各部门的技术、质量文件进行监督、指导和检查。
2．制订和组织实施公司关于质量、技术文件和资料工作的规章制度。
3．负责公司技术、质量文件及有关资料和标准的收集、征集、整理、分类、鉴定、保管、保护、统计等工作。
4．严格执行保密制度，做好文件资料密级划控和守密、解密工作。
5．开展文件、资料查阅、下发活动，做好文件、资料开放和利用工作，主动为公司各项工作和员工服务。
6．做好防火、防盗、防虫等工作，确保文件资料安全。
第三章
文件资料的管理工作
六、文件资料的收集
1．建立、健全立卷归档制度，确立归档范围、归档时间、保管期限（保管期限分永久保存、保存15年、10年、5年、3年、1年等）；注明文件的版本号。
2．对遗缺不全的文件资料，采取不同措施，积极收集齐全；
3．及时催促办理完毕的文件上交回收，在检查齐全后整理立卷归档。
七、文件资料的归档、立卷与管理
1．区分全宗，确定立档单位。
2．分类：依据供应商和产品的项目代号将资料分类。分类除按大类外，同时按是否保密、保密程度来分。
2.1 大类分为：
质量文件：A质量手册；B程序文件；C质量记录 技术文件:D产品资料；E工艺资料；
标准类文件：F公司标准；G国家标准；H企业标准 2.2保密用Y表示，非密级则用N表示。
2.3密级：绝密：AS；机密：CS；秘密：PS；无：OP 3.归档前将资料分类，分组放置在待办卷宗内。
4.资料排列：资料按技术文件和质量文件依次放在一起，有左右件区分的左件在前，右件在后。并编制资料目录。
5.对所有公司质量文件和技术文件系统排列，确定保管期限，编制文件资料目录（卡片），并按一定次序排列和存放。
6.每年年末对文件资料进行一次清理，清除不必要保存的材料；对破损和褪色的资料进行修补和复制。
7.对文件资料的收进和移出、数量、利用等情况进行统计，并定期上报主管部门。技术部产品工程师及质管部检验员应定期（每月两次，分别于月初、月中）报送相关资料至文控专员；文控专员将报送的资料原件保存，并建立台账。
8.公司文件资料保管期限分永久、长期、短期三种。介于两种保管期限的，保管期限从长。对保管期限已满的文件资料依据有关规定进行鉴定销毁。
9.公司应采取严密管理措施，防止文件资料失密和泄密。
八、文件资料的保管
1．防止文件资料的损坏，延长资料的寿命，维护资料的安全；
2．公司设立专门地点或专用文件库保存文件资料；
3．做好文控中心室的防盗、防水渍、防潮、防虫蛀、防尘、防鼠害、防高温、防强光等工作，门窗应结实牢固。
九、文件资料借阅、利用工作
1.资料一般仅供在文控中心保存，公司工作人员如需借阅时，须登记后方能调阅。
2.公司文件密级分为绝密、机密、秘密三个级别，绝密级文件资料禁止调阅，机密级文件资料只能在文控中心阅览，不准外借；秘密级文件资料经审批可以借阅，但借阅时间不得超过4小时。秘密级文件资料的借阅本部门由部门负责人审批，跨部门的由系统负责人批准；跨系统的由总经理批准，总经理因公外出时可委托副总经理或总经理办公室主任审批。
3.借阅期限不得超过一星期，到期归还；如需再借，应办理续借手续。
4.借阅文件资料者应爱护资料，确保资料的完整性，不得擅自涂改、勾画、剪裁、抽取、拆散或损毁；
5.注意安全保密，严禁擅自翻印、抄录、转借、遗失。借阅文件资料交还时，须当面查看清楚，如发现遗失或损坏，应及时报告主管领导。
6.外单位借阅文件资料，应持有单位介绍信，经总经理批准后方可借阅，且不得带离文控中心。其抄摘内容也须总经理同意且审核后方能带出。
7.公司内文件资料利用的方式有： 1)提供文件资料原件； 2)提供文件资料复印件；
3）根据各部门需要下发资料复印件。
第四章 文件资料的发放
1.产品图样（包括内部设计的产品图和从客户发来的产品图）和设计文件，由文控中心文控员按以下要求统一发放。
1.1产品图样和设计文件的发放范围规定如下：
公司内部一套，加盖原件受控章后放入原始文件档案柜；供方由制造采购部发放加工零（部）件产品图样一份。
1.2由供方提供的产品图样和设计文件由制造采购部填写复印申请单（），并在文件和资料发放清单（）上签字后，从文控中心文控员处领取。采购部填写资料发放清单，将该清单和资料一同发给供方，并要求供方在接到资料后，将该发放清单签字后返回，以确认资料是否发放到位。
2.外来产品图样和设计文件
外单位发来或各单位待会的外来产品图样和设计文件（包括顾客提供的资料），应及时到文控中心文控员处归档，由文控员统一建立台账。
3.工艺文件
3.1过程流程图、FMEA（产品或过程）、控制计划、作业指导书、入厂检测报告等在文控中心文控员处归档，供相关单位查阅。
3.2作业指导书由产品工程师发放到各车间使用，出厂和入厂检验报告由检验员统一保存后定期交给文控中心处归档。
3.3产品更改通知单由技术专责发放到技术部、质管部、生产采购部等单位，试制与更改的图纸签字盖章后交文控中心文控员处复印，原件存档，复印件由技术专责随更改通知单发放到入口检验和制造采购部。技术专责需把更改通知单及图纸发放到相关单位的技术员处，再由技术员发放至本单位相关人员。接收人需在设计更改发放清单（）上签字。
4标准资料
公司制定和购买的标准及其他企业标准、国家标准由文控中心文控员建账发放。5其他
更换或增加的技术文件随更改通知单一起发放，不在单独建立发放台账，作废的技术文件由技术专责在发放更改通知单及新图时收回，送交文控中心文控员，由文控员加盖“作废保留”印章予以标识，并建立台账。
第五章
文件资料的鉴定和销毁
1．公司任何个人或部门非经允许不得销毁公司文件资料。当某些文件资料到了销毁期时，由文控专员填写《公司文件资料销毁审批表》交部门主管人员审核，经总经理批准后执行。凡属于密级的文件资料必须由总经理批准方可销毁；一般的文件资料由系统管理部经理批准后方可销毁。
2．销毁时，必须由总经理或分管副总经理指定专人监督销毁，并在销毁清单上签字。
3．对已失效的、经批准销毁的公司文件资料，文控中心管理员须认真核对，编制《销毁清单》（附件3），将批准的《公司文件资料销毁审批表》和销毁的文件清单一起归档，并永久保存。
第六章
附则
1．文控中心积极采用电脑信息系统对文件资料进行管理，提高管理效率。
2．本办法由质管部解释、补充。自颁布之日起生效。
文管专业发展、就业形势介绍 篇2
★ 专业介绍
艺术文化（文管）专业，属艺术类，是近几年随文化产业、广电事业的蓬勃发展而出现的一类新兴专业，包括文化产业管理、公共事业管理、广播电视编导、戏剧影视文学、播音主持、导演、制片、摄影等十余个专业门类。截至2010年，全国共有200余所高等院校开设了此类专业，招生总人数突破8万人。山东省目前开设此专业的学校已达到11所：山东师范大学、青岛大学、山东经济学院、山东艺术学院、曲阜师范大学、鲁东大学、聊城大学、青岛农业大学、临沂大学、潍坊学院、枣庄学院等。
★ 专业优势
专业课不唱不画，简单易学，有明显捷径可循，通过短期辅导进行强化训练，专业证唾手可得！文化课高枕无忧，轻松过线，毋须忍受高考独木桥痛苦煎熬，300分上本科，400分进重点！！
考试内容三部分：文学创作（影视评论、编讲故事、叙事散文等）、艺术文化基础知识、综合面试。招考方式、录取程序与美术、音乐相同，每年的二三月份参加专业考试。考生取得报考高校的专业证后，参加全国普通高考，高校以艺术类考生文化课成绩标准录取。
★ 就业前景广阔
海阔凭鱼跃，天高任鸟飞。艺术文化类毕业生就业前景十分看好。随着国家文化产业的发展，艺术文化管理类专业人才社会需求缺口大，就业范围广。毕业生的主要就业领域为文化企事业单位、政府机关、新闻出版机构(广播、影视业、报业、出版业、音像制品等)、文化旅游业、广告业、文化博览、会展演出业、娱乐业、网络文化与动漫游戏和体育产业等各种各类文化行业。★ 考生经过培训后可以报考的院校（部分）
重点院校：
如北京大学、中国传媒大学、南京大学、湖南大学、重庆大学、四川大学、西北大学等；
综合院校：
如上海大学、西南大学、青岛大学、山东理工大学、鲁东大学、济南大学、聊城大学、临沂大学等；
师范院校：
如北京师范大学、天津师范大学、曲阜师范大学、东北师范大学、山东师范大学、华中师范大学、湖南师范大学、东北师范大学、四川师范大学等； 艺术院校：
如北京电影学院、浙江传媒学院、南京艺术学院、山东艺术学院、山东工艺
美术学院、吉林艺术学院、云南艺术学院、广西艺术学院、新疆艺术学院、河北影视艺术学院等；
专业考试内容：文管类专业包含的这几个专业在专业考试中考试的内容都类似，所以文管类专业培训并不仅仅是针对某一个具体的专业，而是针对文管这一类专业，也就是说经过培训你既可以报戏剧影视文学专业，同时也可以报导演专业。专业考试内容整体上分为面试和笔试两种形式。面试包括自我介绍、回答考官提问、编讲故事等几个考查形式，笔试包括评论（影视、文学）写作、叙事散文写作、编写故事、小品写作、策划创意、文艺常识等几个考查形式。并不是说这些东西都考，有的学校只考面试，有的学校只考笔试，有的学校笔试和面试都考，而考查笔试和面试也不是笔试面试里面的内容全考，招生院校会从中选取3—5种形式进行专业考试。考生可以根据自己的特点，扬长避短进行报考，自由度很高。
录取形式：艺术专业一般分为三种录取形式：
1、专业合格后根据文化课成绩排名录取，包括北京电影学院（制片管理专业）、天津工业大学、天津师范大学等学校都是按照这种形式进行录取，适合文化课成绩不错的同学。
2、专业成绩和文化科成绩按一定比例相加排名录取，一半学校都是按照这种形式录取，适合大部分学生选择，专业课成绩不好可以用文化课来弥补，文化课成绩不好可以用专业课来弥补。
XX年文管所所长述职报告 篇3
肖军，男，芮城县古魏镇北关村人，1961年出生，系中共党员，文博副研究员。现任永乐宫文管所所长、党支部书记，永乐宫壁画艺术博物馆馆长，山西省道教协会副会长，运城市石刻协会副会长，芮城县集邮协会副会长、道教协会副会长、摄影协会名誉主席，政协芮城县六、七、八届委员。光阴似箭，XX年又要过去了。在过去的一年里，我所在局领导的大力帮助和指导下，认真贯彻落实“保护为主，抢救第一，合理利用，加强管理”文物工作方针和落实领导干部党风建设责任制的有关规定，在其他同志的支持与配合下，圆满地完成了我所的文物管理工作和党风建设责任制规定的内容，在前一段时间由于修路严重影响游客量的情况下，全年收入达90多万元。我现将本人XX年工作述职如下：
一、抓学习，提高员工业务素质
年初，为了提高员工整体素质，丰富职工业余生活，我们专门成立了书画、绘画、文学三个学习小组。
今年以来，我突出抓了全员的政治和业务学习，每周一班子成员例会、周二全体人员学政治、周五学业务从未间断。特别是9月份在全市上下掀起的“新一轮解放思想大讨论活动”，我们通过集中学习、讨论等形式领会精神实质并做了学习笔记，使全员在解放思想的同时，积极、努力地做好本职工作。这一次的解放思想活动全员共记学习笔记达百万余字，进一步提高了全员的世界观、人生观，增加了政治意识和大局意识，提高了全员政治、业务素质，促进了各项工作的顺利进行。
二、抓工作，杜绝迟到早退现象
元月九号，局领导对我所领导班子进行民主测评后提出整改意见，我们高度重视，及时召开班子会议，研究整改方案。决定将每个月的第一个星期一定为班子民主生活会，要求全部党员和部分职工参与。对班子成员要求与员工一样，在签到制度面前人人平等。
三、抓服务，树立永乐宫新形象
3月份，我们给每位员工制做了春夏两季的工作服，要求全体人员上班必须身着工作服，整顿员工的仪容仪表问题。对今年刚进所的讲解员进行强化培训，要求讲解员在讲解过程中必须使用文明用语，要举止大方得体，不合格者一律不得上岗。
我们还成功举办了今年“三月三”古庙会、“纪念吕祖1210诞辰暨为四川罹难民众祈福大法会”，并组织全体党员及职工为灾区二次捐款1XX余元。
四、抓环境，给游客一个清新雅致的旅游场所
为使永乐宫这一璀璨的道教明珠更加光彩夺目，促进芮城旅游业的发展。今年，我所在经费比较困难的情况下，以美化永乐宫，吸引游客观光为目的，不断增加投资力度，对办公室及接待部的办公用具进行更新；维修了招待所及中轴线的外宾厕所；为中轴线添置指示牌（包括消防、安全引导牌、文明用语）共40余块；在财神庙、玄帝庙前修建水泥平台，极大的改善了所容所貌并绿化草坪、修剪冬青8000余平方米，种植国庆菊等各种观赏花卉6000余盆；春秋两季为了防止火灾发生，办公室划分清洁区，组织全体职工对景区的杂草、白色垃圾以及各死角进行彻底处理，责任到人；同时还为新建景区山门筹集资金，做好预备工作，在我们的共同努力下，7月份该山门开始破土动工，现已基本完工。
五、抓消防，确保文物安全
文管中心管理办法 篇4
上面是Access数据库中所涉及的两个表
下面我们介绍Access数据库中用于查询数据的语句：
1、SELECT 语句
SELECT语句是数据库中使用频率最高的语句，就是我们通常说的查询语句。
其格式如下：
SELECT+需要查询的对象+FROM+表名+WHERE+条件。
例
1、查询上表中所有男性职工的“工号”“姓名”“部门”和“应发工资”。SELECT 工号,姓名,部门,应发工资 FROM rsda where 性别=”男”
注意事项：
1)：写查询语句时英文部分不区分字母大小写。
2）：除汉字外，所有字符标点和数字都必须使用半角英文状态下输入。
3）：SELECT查询语句中如果没有条件限制，“ＷHERE+条件”部分可以省略。
4)：需要查询的项目在表中必须存在。
5）：如果要输出表中所有项目可以用“*”代替。
例如：查询上表中所有人员的姓名，出生年月及部门
SELECT 姓名,出生年月,部门 FROM rsda;
显示表中的所有信息
Select * from rsda;显示表中所有女性职工的信息 Select * from rsda where 性别=”女”；
要求：查询表中所有“未婚”男性职工的信息。
Select * from rsda where(性别=”男”)and(婚否=no);有两个知识点需要掌握：
1）：运算符：
A、算术运算符：加（+）、减（-）、乘（*）、除（/）、和取模（%）。算术运算符可以完成对两个表达式的数学运算。
B：赋值运算符：等号（=）
C：比较运算符：等于（=）、大于（>）、大于或等于（>=）、小于（<）、小于或等于(<=)、不等于（<>或!=）、不小于（!<）、不大于(!>).D：逻辑运算符：与（and）、或(or)和非(not)。对于AND运算，只有当运算符两端的表达式的值都为真时，结果才返回真，只要有一股表达式的值为假，结果就是假；对于or运算，只要运算符两端的表达式的值有一个位真，结果就返回真，只有两个表达式的值都是假，结果才为假；NOT运算是对表达式的值取反。
2）：数据类型：文本、备注、数字、日期/时间、货币、自动编号、是/否、超链接等。本例中“婚否”选项，使用的是“是/否”类型，即我们常说的布尔型，判断的时候“是”用yes表示，“否”用no表示。
Select语句中各个参数：
1）、top 如：查询前3条记录的工号，姓名，性别 Select top 3 工号,姓名,性别 from rsda;显示的结果是前3条记录。
查询数据表中前50%人员的信息
Select top 50 percent * from rsda;显示的结果是表中前50%人员的信息 2）：DISTINCT
如：查询所有记录的“性别”字段，并去掉重复值 Select distinct 性别 from rsda;3)：别名
如：查询所有记录的工号（别名为number）、姓名（别名为name）、出生年月（别名为birthday）字段
Select number=工号,姓名 as name ,出生年月 birthday from rsda;需要注意的是，在ACCESS中使用 “列名 AS 列别名”形式。4）：年龄
如：查询表中每个人的年龄。
Select 姓名,(year(now())-year(出生年月))as 年龄 from rsda;now()函数返回当前日期，year（）获取年份。其他函数有abs（绝对值）、left（从左侧截取字符串）、right（从右侧截取字符串）、len（获取字符串的长度）、ltrim和rtrim(去掉字符串前面或后面的空格)、day(返回日期)、month(返回月份)、year(返回年份)、weekday(返回星期)、hour（返回小时）、date（返回系统日期）、sum（求和）、avg（求平均值）、count（统计个数）、max（求最大值）、min（求最小值）等等。
如：显示表中应发工资的最大值
Select max(应发工资)as 工资 from rsda； 如：查询表中各人员工号的前两位
Select left(工号,2)as 工号前两位 from rsda； 如：统计所有男性职工的人数
Select count(*)from rsda where 性别=”男”
如：显示表中应发工资最高的人员信息
select * from rsda where 应发工资>=(select max(应发工资)from rsda);上面是个嵌套查询语句
2、into语句
如：创建一个新表rrr来显示上表中前五名人员的信息。
Select top 5 * into rrr from rsda;
第二讲
一、from语句
from子句用于指定要查询的表。
例如：查询表rsda表和kcm表中的数据。
SELECT rsda.编号,rsda.工号,姓名,性别,出生年月,kcm.课程名 from rsda,kcm where rsda.工号=kcm.工号
注意：本例子是关于表间查询的。表中有共同列的项目必须标注表名，格式为“表名”+“.”+“列号”。当两个或多个数据表中有共同名称的字段时必须使用上面的格式，否则由于系统不清楚应该使用哪个数据表中的同名字段，将无法执行此查询，会提示错误。上面例子也可以使用联合查询形式完成，程序如下：
SELECT rsda.编号,rsda.工号,姓名,性别,出生年月,kcm.课程名 from rsda inner join kcm on rsda.工号=kcm.工号
练习：显示担任“计算机文化基础”教学人员的工号，姓名，性别，婚否，基本工资及部门。
二、where语句
where子句是条件子句，用来限定查询的内容。在where语句中是允许使用比较运算符如下：
等于、大于、大于等于、小于、小于等于、不等于、不大于、不小于、不等于。例如：查询rsda表中应发工资小于1500的人员信息。
SELECT * from rsda where 应发工资<1500 练习：显示表中基本工资不大于1200的工号，姓名，出生年月及基本工资。逻辑表达式如下：
逻辑反、逻辑与、逻辑或。
例如：查询年龄小于39岁未婚男士的部门信息
SELECT 姓名,部门 from rsda where(year(now())-year(出生年月)<39)and(婚否=no)and(性别=”男”)练习：显示当前未过生日的已婚人员信息。
三、between关键字
例如：查询表rsda中应发工资在1000到1500之间的人员信息 SELECT * from rsda where 应发工资 between 1000 and 1500 练习：显示表中基本工资在800到1200之间人员的姓名，部门及基本工资。
四、in 关键字
使用in关键字可以确定给定的值是否与子查询或列表中的值相匹配。例如：显示教务处、学生处和总务处已婚男士人员的补贴信息
SELECT 姓名,补贴 from rsda where(性别=“男”)and(婚否=-1)and(部门 in(“教务处”,“学生处”,“总务处”))练习：查询表中总务处和基础部未婚女性职工的人数。
五、like关键字
使用like关键字可以确定给定的字符串是否与指定的模式匹配。模式可以包含常规字符和通配符字符。通过模式的匹配，达到模糊查询的效果。
例如：查询表中张姓人员的工号，姓名，性别，部门及出生年月
SELECT 工号,姓名,性别,部门,出生年月 from rsda where 姓名 like “张*”
练习：查询工号以11开头的所有人员信息。
六、group by语句
在group by语句中在选择列表内定义的列的别名不能用于指定分组列，此外，select后面的每一列数据除了出现在统计函数中的列外，都必须在group by子句中应用。例如：在表rsda表中按性别进行分组，查询相应的人数。
SELECT 性别,count(性别)as 人数 from rsda group by 性别 练习：统计已婚和未婚的人数，并按婚否进行分组。
七、having语句
having语句为分组或集合指定搜索条件，通常与group by语句一起使用，说明：当having 与group by all一起使用时，having 语句替代了all。在having语句中不能使用text,image,ntext数据类型。
HAVING 子句对 GROUP BY 子句设置条件的方式与 WHERE 子句和 SELECT 语句交互的方式类似。WHERE 子句搜索条件在进行分组操作之前应用；而 HAVING 搜索条件在进行分组操作之后应用。HAVING 语法与 WHERE 语法类似，但 HAVING 可以包含聚合函数。HAVING 子句可以引用选择列表中出现的任意项。例如：在表中查询部门中有两个以上人员的部门信息
SELECT 部门,count(部门)as 部门人数 from rsda group by 部门 having count(部门)>=2 练习：显示表中有两个以上补贴相同的人员信息。
八、order by语句
order by语句用于指定对查询结果排序。如果在select中同时指定了top,则order by语句无效。在排序过程中ASC表示按递增顺序排列，即从最低值到最高值对指定列中的值进行排序。是系统默认的排列方式，书写语句时可省略。DESC表示按递减顺序排列，即从最高值到最低值对指定列中的值进行排序。需要注意的是，空值被视为最低值。例如：显示表中基本工资为1000的人员信息，并按工号降序排列。SELECT * from rsda where 基本工资=1000 order by 工号 desc;练习：查询补贴为500的工号，姓名，部门，并按工号升序排列。
九、联合查询。
联合查询是指将两个或两个以上的select语句通过union运算符连接起来的查询，联合查询可以将两个或者更多查询的结果组合为单个结果集，该结果集包含联合查询中所有查询的全部行。
使用union组合两个查询的结果集的两个基本规则是：
1、所有查询中的列数和列是顺序必须相同。
2、数据类型必须兼容。
十、嵌套查询
嵌套查询主要用于复杂的查询。在SQL语言中，一个select---from---where语句称为一个查询块，将一个查询块嵌套在另外一个查询块的where子句或having短语的条件中的查询称为嵌套查询。
嵌套查询中上层查询块称为外层查询或父查询，下层查询块称为内查询或子查询。SQL语言允许多层查询嵌套，但是在子查询中不允许出现order by语句，order by语句只能用在最外层的查询块中。
嵌套查询一般按照由里向外的方法处理，即先处理最内层的子查询，然后处理一层一层的向上处理，直到最外层查询块。
在某些嵌套查询中where之后还可以使用any和all两个关键字。Any表示子查询结果中的某个值，而all表示子查询结果中的所有值。这两个关键字可以和算术运算符在一
起构成各种查询条件，如>all表示大于子查询中的所有值。
例如：查询所授两门以上科目的人员基本信息。
SELECT * from rsda where 工号=any(select 工号 from kcm group by 工号 having count(工号)>=2)练习：显示表中应发工资最高的人员信息
十一、插入函数
Insert语句用于向数据库表或者视图中加入一行数据。
例如：向表rsda中插入一行数据，只包含工号，姓名，婚否。insert into rsda(工号,姓名,婚否)values(“12039”,“王五”,“-1”)例如：向rsda表中插入一行数据，所有字段都要给出相应的值。
insert into rsda
values(“13”,“12049”,“赵六”,“男”,“1999-12-12”,“-1”,“学生处”,“2000”,“850”,“60”,“2790”,“")
例如：向表rsda中插入一批数据，数据来源于另外一个已有的数据表rsda1.Insert into rsda(工号,姓名,性别,出生年月)select工号,姓名,性别,出生年月from rsda1;如果所追加的表不存在请用下面的格式：
Select+所要添加的项目+into+新表名+from+需要查询的表名+where+条件
例如：要求将所有男性职工的记录追加到名为“追加表”的表中，只需要其中的4个字段：姓名、性别、工资、补贴。
SELECT 工号,姓名,性别,部门 into 追加表 from rsda where 性别=”男“
十二、更新数据
Update语句用于修改数据库表中特定记录或者字段的数据。
例如：修改刘龙强的工号为11027，出生年月为1978年1月3日。update rsda set 工号=”11027“,出生年月=”1978-1-3“ where 姓名=”刘龙强“ 练习：更新工号为12009的员工教师课程为“数据库” 例如：更新表rsda中所有人员为已婚。update rsda set 婚否=-1;
十三、delete语句
Delete语句用于删除数据库表中的数据。
例如：删除表中张三的所有信息。delete from rsda where 姓名=”张三" 当不指定条件时，将删除表中的所有行数据。要清除表中的所有数据，只留下数据表的定义还可以使用truncate语句。与delete语句相比，通常truncate执行速度快，因为它是不记录日志的删除表中全部数据的操作。
如：delete from rsda
Truncate table rsda Truncate table 表名 速度快,而且效率高,因为:
TRUNCATE TABLE 在功能上与不带 WHERE 子句的 DELETE 语句相同：二者均删除表中的全部行。但 TRUNCATE TABLE 比 DELETE 速度快，且使用的系统和事务日志资源少。
DELETE 语句每次删除一行，并在事务日志中为所删除的每行记录一项。TRUNCATE TABLE 通过释放存储表数据所用的数据页来删除数据，并且只在事务日志中记录页的释放。
TRUNCATE TABLE 删除表中的所有行，但表结构及其列、约束、索引等保持不变。新行标识所用的计数值重置为该列的种子。如果想保留标识计数值，请改用 DELETE。如果要删除表定义及其数据，请使用 DROP TABLE 语句。
DROP TABLE table_name 表示删除表的全部信息。
表所有者可以除去任何数据库内的表。除去表时，表上的规则或默认值将解除绑定，任何与表关联的约束或触发器将自动除去。如果重新创建表，必须重新绑定适当的规则和默认值，重新创建任何触发器并添加必要的约束。如果删除表内的所有行(DELETE tablename)或使用 TRUNCATE TABLE 语句，则表将一直存在到被除去。
课后练习：
1.要求：列出rsda数据表中部门为“教务处”的女性职工的工号，姓名，性别和部门。Select 工号,姓名,性别,部门 from rsda where(部门=”教务处”)and(性别=”女”)2.显示基本工资的最小值和最大值，并将结果分别赋给变量minjbgz、maxjbgz。Select min(基本工资)as minjbgz,max(基本工资)as maxjbgz from rsda 显示“基础部”每位老师所讲授的所有课程名。Select 姓名,课程名 from rsda,kcm where(rsda.工号=kcm.工号)and(部门=”基础部”)显示所有姓张的人员信息。Select * from rsda where 姓名 like “张*” 物理删除rsda数据表中部门为“基础部”的所有男性职工的记录。Delete from rsda where(部门=”基础部”)and(性别=”男”)统计每位教师讲授的课程数目。SELECT 姓名,count(课程名)as 课程数目 from rsda,kcm where rsda.工号=kcm.工号 group by 姓名
列出rsda数据表中部门为“总务处”和“学生处”的所有男性职工的信息。Select * from rsda where(部门 in(“总务处”,”学生处”))and(性别=”男”)按照“出生年月”升序形式显示所有人员的信息。Select * from rsda order by 出生年月
计算补贴的平均值、公积金的平均值，并将结果分别赋给变量rjbt、rjgjj。Select avg(补贴)as rjbt,avg(公积金)as rjgjj from rsda
10.11.显示讲课教师中年龄最大的教师的姓名和性别。Select 姓名,性别 from rsda,kcm where 出生年月=any(select max(出生年月)from rsda)列出rsda数据表中部门为“基础部”的男性职工的工号，姓名，性别和部门。Select 工号,姓名,性别,部门 from rsda where(部门=”基础部”)and(性别=”男”)按照“基本工资”降序形式显示所有人员的信息。Select * from rsda order by 基本工资 desc 13.14.统计男教工中基本工资超过1000元的人数，并将结果赋给变量num。select count(基本工资)as num from where(基本工资>1000)and(性别=”男”)统计讲授“计算机文化基础实验”课程的教师中“补贴”一项的最高值，并将结果赋给变量A57（或者新字段A57）。Select max(补贴)as A57 from 3.4.5.6.7.8.9.12.rsda,kcm where(rsda.工号=kcm.工号)and(课程名=”计算机文化基础实验”).15.要求：显示所有本年度已经过完生日（不含当日）的人员信息。Select * from rsda where(month(date())>month(出生年月))or((month(date())=month(出生年月))and(day(date())>day(出生年月)))要求：为部门是“总务处”的职工每人增加15%的补贴（补贴=补贴*1.15）。update rsda set 补贴=补贴*1.15 where 部门=”总务处” 计算部门为“基础部”、补贴不足300元的人员的基本工资的平均值。Select avg(基本工资)from rsda where(部门=”基础部”)and(补贴<300)计算并替换每一条记录中的“补贴”字段（补贴=基本工资*0.05）。update rsda set 补贴=基本工资*0.05 19.显示应发工资的最小值和最大值，并将结果分别赋给变量minyfgz、maxyfgz。Select min(应发工资)as minyfgz,max(应发工资)as maxyfgz from 20.21.rsda 按照“公积金”升序形式显示所有人员的信息。Select * from rsda order by 公积金
统计30岁（不含30岁）以上的老师各自讲授的课程数目。SELECT 姓名,COUNT(课程名)as 课程数目 FROM kcm INNER JOIN rsda ON Kcm.工号 = Rsda.工号 WHERE(year(date())-year(出生年月))>= 30 GROUP BY 姓名
或者SELECT 姓名,COUNT(课程名)as 课程数目 FROM rsda, kcm
where((year(date())-year(出生年月))>= 30)and(Kcm.工号 = Rsda.工号)GROUP BY 姓名
16.17.18.第三讲 SQL语句的格式总结
一、Select语句
SELECT+需要查询的对象+FROM+表名+WHERE+条件。
Select语句中的参数：
1.Top 显示结果的前几条记录
select+Top+数字+from+表名+WHERE+条件。
显示结果的前百分之几的记录
select+Top+数字+percent+from+表名+WHERE+条件。
2.Distinct 在显示的结果中去掉重复值
3.As 给相应的列名赋予一个新的名字，或者给相应的字段创建一个新名字。
select+原列名+as+新列名+from+表名+WHERE+条件。
函数计算的结果+as+新名称（如：max(基本工资)as 最大工资）
4.函数的使用
1)Now()返回当前的系统时间，包含年、月、日、时、分、秒 2)Date（）返回当前系统日期，包含年、月、日 3)Abs（参数）取数值的绝对值
4)Left（列名+,+数字）从左侧截取相应长度的字符串（如：left
（工号,2）=11（工号 like “11*”）
显示工号的前两位字符）
5)right（列名+,+数字）从右侧截取相应长度的字符串（如：right（工号,2）
显示工号的后两位字符）
6)len（列名）返回满足条件的列中字符串的长度（如：len(工号)）显示工号有几个字符组成
7)day(日期)返回日期中的天（如：day（date（））显示当前系统的日）
8)month（日期）返回日期中的月（如：month（date（））显示当前系统的月）
9)year（日期）返回日期中的年（如：year（出身年月）显示出生的年份）
10)sum(列名)对列中满足条件的记录进行求和（如：sum（基本工资）统计满足条件的基本工资的总和）
11)avg（列名）对列中满足条件的记录求平均值（如：avg（应发工资）统计满足条件的应发工资的平均值）
12)count（列名）统计个数（如count（课程名）统计满足条件的课程数目）有时候要和group by 及having 一起使用。
13)Max(参数)求满足条件的最大值（如：max(应发工资)显示应发工资的最大值）
14)Min（参数）求满足条件的最小值（如：min（应发工资）显示应发工资的最大值）
5.Into 把数据追加到一个表中，如果没有相应的表，系统会自动创建一个满足条件的表。
在多表之间查询的时候一定要在表中有共同列名的前面加上”表名+.”。格式为“表名”+“.”+“列名”。如果表中独有的列，前面可以不加表名。隐含的条件是必须共同列中的数据相同（如：rsda.工号=kcm.工号）。
在条件中不能直接使用函数。（如：where 基本工资>=max(基本工资)）
在条件语句中需要判断多个条件时必须使用逻辑表达式（如：()and（））
6.Between关键字
满足条件的某区间的内容
Between+数值1+and+数值2 7.In关键字
使用in关键字可以确定给定的值是否与子查询或列表中的值相匹配。
列名+in+（参数1,参数2…..）
8.Like关键字
使用like关键字可以确定给定的字符串是否与指定的模式匹配。
列名+like+”参数”
如：工号 like “12*”
9.Group by
对查询的列表中对相应主键（列）进行分组。在group by语句中在选择列表内定义的列的别名不能用于指定分组列，此外，select后面的每一列数据除了出现在统计函数中的列外，都必须在group by子句中应用。Group +by+列名
SELECT 姓名,count(课程名)as 人数 from rsda,kcm where rsda.工号=kcm.工号
group by 姓名
10.Having having语句为分组或集合指定搜索条件，通常与group by语句一起使用
SELECT 部门,count(部门)as 部门人数 from rsda group by 部门 having count(部门)>=2
11.Order by order by语句用于指定对查询最终结果进行排序。DESC表示按递减顺序排列，ASC表示按递增顺序排列。
SELECT * from rsda where 基本工资=1000 order by 工号 desc;
二、Insert
Insert语句用于向数据库已有表中追加一行或者多行。Insert+into+表名+(列名1,列名2,列名3…„)+values+(“数据1”,”数据2”,”数据3”…„)Insert+into+表名+values+(所有字段的相应值)Insert+into+表名+(列名1,列名2,列名3…„)+select+列名1,列名2,列名3…..+from+表名+where+条件
如果所追加的表不存在，请用下面的格式：
Select+所要添加的项目+into+新表名+from+需要查询的表名+where+条件
三、Update Update语句用于修改数据库表中特定记录或者字段的数据.Update+表名+set+(列名=”数据”, 列名=”数据”……)+where+条件
四、Delete
Delete+from+表名+where+条件
五、Drop 删除表 Drop+ table+表名
课后习题：
1.要求：显示公积金的最小值和最大值，并将结果分别赋给变量mingjj、maxgjj。Select min(公积金)as mingjj,max(公积金)as maxgjj from rsda 2.要求：显示女教师讲授的所有课程名。Select 姓名,课程名 from rsda,kcm where(rsda.工号=kcm.工号)and(性别=”女”)3.要求：彻底删除kcm数据表中工号为12006的人员。Delect from kcm where 工号=”12006”
4.要求：统计讲授“程序设计”课程的老师的基本工资的平均值，并将结果赋给变量A54（或者新字段A54）。Select avg(基本工资)as A54 from rsda,kcm where(rsda.工号=kcm.工号)and(课程名=”程序设计”)5.要求：计算教务处人员的基本工资的平均值和最大值。Select avg(基本工资)as平均值,max(基本工资)as 最大值 where 部门=”教务处”
6.要求：显示30岁（含30岁）以下的人员的所有信息。Select * from rsda where(year(date())-year(出生年月))<30 7.要求：按照“公积金”降序形式显示所有人员的信息。Select * from rsda order by 公积金 desc 8.要求：显示讲授“英语写作”课程的每位老师的姓名、年龄。Select 姓名,(year(date())-year(出生年月))as 年龄 from rsda,kcm where(rsda.工号=kcm.工号)and(课程名=”英语写作”)9.要求：统计每位男老师各自讲授的课程数目。Select 姓名,count(*)as 课程数目from rsda,kcm where(rsda.工号=kcm.工号)and性别=”男”)group by 姓名
10.要求：物理删除rsda数据表中部门为“教务处”的所有女性职工的记录。Delete from rsda
where(部门=”教务处”)and(性别=”女”)11.要求：按照“应发工资”升序形式显示所有人员的信息。Select * from rsda order by 应发工资 asc 12.要求：列出rsda数据表中应发工资大于1500元的男性职工的工号、姓名、性别、部门和应发工资。Select 工号,姓名,性别,部门,应发工资 from rsda(应发工资>1500)and(性别=”男”)13.要求：按照rsda数据表中“部门”升序生成一个名为“人事表1”的新表，其中包含4个字段：工号、姓名、性别和部门。Select 工号,姓名,性别,部门 into 人事表1 from rsda order by 部门 asc 14.要求：显示讲课教师中年龄最小的教师的姓名和性别。select 姓名,性别 from rsda where(Year([出生年月]))=any(SELECT Max(Year(出生年月))FROM rsda, kcm where rsda.工号 = kcm.工号)and((month([出生年月]))=any(SELECT max(month(出生年月))FROM rsda, kcm where rsda.工号 = kcm.工号))and((day([出生年月]))=any(SELECT max(day(出生年月))FROM rsda , kcm where rsda.工号 = kcm.工号))15.要求：物理删除rsda数据表中1985年以前（不含1985年）出生的部门为“教务处”的职工记录。Delete from rsda where(year(出生年月)<1985)and(部门=”教务处”)16.要求：统计“张运生”讲授的课程门数，并将结果赋给变量A57（或者新字段A57）。Select count(课程名)as A57 from rsda,kcm where(rsda.工号=kcm.工号)and(姓名=”张运生”)17.要求：按照“出生年月”降序形式显示所有人员的信息。Select * from rsda order by 出生年月 desc 18.要求：统计讲授“英语写作”课程的老师的应发工资的平均值，并将结果赋给变量A56（或者新字段A56）。Select avg(应发工资)as A56 from rsda,kcm where(rsda.工号=kcm.工号)and(课程名=”英语写作”)19.要求：统计rsda数据表中女性职工中补贴一项的最低值，并将结果赋给变量A58（或者新字段A58）。Select min(补贴)as A58 from rsda where 性别=”女” 20.要求将所有男性职工的记录追加到名为“追加表”的表中，只需要其中的4个字段：姓名、性别、工资、补贴。Select 姓名,性别,工资,补贴 into 追加表 from rsda where 性别=”男”