舞蹈表演评分细则

舞蹈表演评分细则（精选9篇）

舞蹈表演评分细则 篇1

才艺表演评分细则

1、主题性（20分）：

节目主题鲜明，立意突出，题材新颖

2、形象（20分）：

精神饱满，着装得体，装扮符合角色要求。

3、形式（20分）：

歌曲类：吐词清晰，发音准确;能准确把握歌曲的旋律，有较好的音准，对歌曲整体结构，节奏把握到位。

舞蹈类：动作协调、技巧娴熟、肢体表现力强 话剧类：口齿清楚、表演生动

器乐类：音准、音色、节奏、技巧较完美，乐感好 朗诵类：发音标准、语速、感染力强

4、效果（20分）：

能以艺术的形式，准确、鲜明、生动地表现出节目的主题思想。表演流畅，现场发挥好，感染力强

5、感情（20分）：

演唱和表演声情并茂，具有一定的艺术感染力

注：评委评分时请保留一位小数，请评委根据给定的分数段合理给分。

才艺表演评分细则 篇2

1、所有参赛队员根据成绩评出一、二、三等奖，评分标准：用时最短，协作最好，中途协助落水者，安全到达终点并登记成绩即为获胜组。

2、所有参赛人员按编号顺序登船，每艘船上有编号，与每队队员的参赛号码相符。由一号码头放船工作人员放船并记录开始时间，未到的，则视为自动弃权，将取消本次比赛资格。

3、二人一条船，以哨响出发，从漂流码头起点下坡为准，秒表开始计时，到达终点码头后，记录到达时间，最终由裁判长裁决最后成绩。

4、在漂流过程中，丢失漂流用品如：救生衣、安全帽、船浆等物品其中任意一件，每件从成绩中扣除本组2分钟。

5、每组漂到终点码头后，要主动寻找终点码头计时员，登记时间才算是结束(登记时间时按照先后顺序登记)。

6、漂流中不能故意阻挠其他队员的漂流速度，发现一次扣除5分钟时间。

7、若本组拉拉队成员在漂流过程中协助其推船，则扣除本组3分钟。

8、中途帮助落水者一次，加3分钟。

9、中途退场者将取消本次比赛资格。

二、才艺大赛评分规则：

1、评分总则:自我介绍10%+才艺表演70%+综合才艺展示20%

2、比赛流程：

第一轮：才艺初赛

第二轮：才艺总决赛;最终评选出各奖项的归属。

3、具体评分标准：

1)、参赛选手自我介绍得分满分100分。(评分依据为选手的演说内容,形象气质,舞台表现力三个方面,评委依据各位选手的综合情况对选手进行评分。)

演说内容---(满分60分)演说条理清晰,内容丰富,能在短暂的一分钟内突出自己的特点。

形象气质---(满分20分)衣着,气质,风貌

整体台风---(满分20分)得体大方

2)、参赛选手的才艺表演和综合才艺展示得分满分各是100分。

(评分依据为整体台风,形象气质,舞台表现力和艺术水准四个方面,评委根据综合情况对选手进行评分。)

形象气质---(满分10分)衣着形象能够体现各自个性风格、气质风貌

整体台风---(满分20分)驾驭整个表演过程的能力

舞台表现力---(满分20分)表演现场的演出效果和对观众的感染力

艺术水准---(满分50分)比赛中能够体现出的才艺水准

最后总成绩=自我介绍得分×10%+才艺表演得分×70%+综合才艺展示得分×20%

三、铁人三项赛评分规则;

1、比赛内容：

铁人三项比赛是由漂流大赛、登山大赛、双人自行车大赛共同组成，比赛顺序为先参加漂流大赛，到达漂流终点后更换衣物进入1.5公里登山大赛环节，到达登山比赛终点后，再进入双人自行车比赛环节。

2、评分标准：

小学生舞蹈评分细则 篇3

要求

考生身穿紧身服和尼龙袜

1、软开度的考核(满分10分)

(1)分别下横叉、竖叉，下横叉同时搬后腿

A、横叉、竖叉胯根与地面完全贴合，脚背、膝盖、胯根开度很好，双手直臂抓后腿(15-20分)

B、可下横叉、竖叉，但与地面贴合度一般，脚背、膝盖、垮根开度一般，单手抓后腿(10-14分)

C、可下横叉、竖叉，但与地面贴合度较差，脚背、膝盖、垮根开度较差，无法搬后腿(5-9分)

D、不可下横叉、竖叉(1-4分)

2、控制的考核(满分10分)

(1)面向一点，分别搬前、旁、后腿并控制

A、搬前、旁、后腿达到180度或大于180度，垮根位置准确，控腿时位置不变，稳定性好，做到开、绷、直。(8-10分)

B、搬前、旁、后腿到120-170度之间，垮根位置准确，控腿时位置一般，稳定性一般，做到开、绷、直(4-7分)

C、搬前、旁、后腿到90-110度之间，垮根位置一般，控腿时位置不完不确定，稳定性较差，开、绷、直不够好(1-3分)

D、搬前、旁、后腿到低于90度，垮根位置不准确，无法控腿，稳定性较差，无法做到开、绷、直(0分)

3、跳跃的考核(满分20分)

(1)分别完成正反两面吸腿大跳、撕叉跳、倒踢紫金冠、双飞燕、撍步跳

A、双腿的开度较好，弹跳的高度较好，能做到开、绷、直，姿态准确(8-10分)

B、双腿的开度一般，弹跳的高度一般，基本做到开、绷、直，姿态一般(4-7分)

C、能完成上述跳跃动作或完成部分跳跃动作，但开度、高度、姿态不好(1-4分)

D、无法完成任何跳跃动作(0分)

4、转的考核(满分30分)

(1)二位转、四位转(10分)

A、速度、力度、稳定性较好，姿态准确，动作达到3-4圈(8-10分)

B、速度、力度、稳定性较好，姿态准确，动作达到1-2圈(4-7分)

C、速度、力度、稳定性较差，姿态准确可完成1圈(1-3分)

D、无法完成此项(0分)

(2)旁腿转、旁腿吸腿转(10分)

A、速度、力度、稳定性较好，姿态准确，数量达到8-16个(8-10分)

B、速度、力度、稳定性较好，姿态准确，数量达到5-8个(4-7分)

C、速度、力度、稳定性较差，姿态准确，能完成1-5个(1-3分)

D、无法完成此项(0分)

(3)平转(10分)

A、速度、力度、稳定性较好，姿态准确，数量达到8-16个(8-10分)

B、速度、力度、稳定性较好，姿态准确，数量达到5-8个(4-7分)

C、速度、力度、稳定性较差，姿态准确，能完成1-5个(1-3分)

D、无法完成此项(0分)

5、翻身的考核(满分20分)

(1)点翻身、串翻身(10分)

A、可以连贯完成翻身，数量达到8-16个，力度、速度、稳定性较好，姿态准确(8-10分)

B、可以连贯完成翻身，数量达到5-8个，力度、速度、稳定性较好，姿态准确(5-7分)

C、可以连贯完成翻身，数量达到1-5个，力度、速度、稳定性不好或姿态不准确(1-4分)

比赛评分细则 篇4

“传承经典 红歌嘹亮”大合唱比赛评分细则

一、评分及演唱要求

评分时须弃掉最高分、最低分后算出平均分进行评比。

① 符合主题，主题鲜明突出。

② 声音整齐，洪亮优美，有感染力，形式多样。

③ 演唱节奏准确鲜明。

④ 指挥准确，富有激情。

⑤ 着装统一整齐，出场、退场迅速、整齐、有序。

二、活动时间及地点

时间：低年级2011年10月27日下午，中高年级2011年10月28日下午。地点：1—2年级在校悠闲园，3—6年级在烈士陵园纪念碑前。

三、奖项设置

比赛以班级为单位，所唱歌曲综合打分，低年级设一等奖2名，二等奖4名；中年级设一等奖1名，二等奖3名；高年级设一等奖3名，二等奖4名。

四、组织安排

低年级总负责袁传标、沈业贵，评委邱云峰、刘秀萍、金尚伦、张学明、史家林、朱士才；

中高年级总负责刘松科、刘延凯，评委张瑜、赵海琴、陈明昶、姜中林、丁丽、袁桂红、赵春雷、周旋。

摄像：于传洲

刘老庄小学校长室 德育处

答辩评分细则 篇5

（1）组织建设（15）

班子健全，工作积极认真，团干部在同学中有较高威信。严格按照团组织要求工作，自身各项制度健全，推优工作执行情况良好、支部工作有计划，有落实、有考核、有记录。能将学校共青团的会议精神及时传达给所属成员。团费收缴正常，特殊团费按时交纳，团的文件保存完备。

（2）思想教育建设（20）

主题团日活动按时、定期举行，并富有特色，受广大同学欢迎。马列自学小组，邓小平理论学习小组和心理健康互助小组活动开展正常，工作有计划，活动有特色、效果好。积极组织、参加思想教育及学生成才教育活动，并能结合学生特点开展成才系列活动。学生入党积极性高，申请及推优比例高。

（3）志愿者建设（10）

积极参加“三下乡”社会实践活动，积极组织团员参与各类青年志愿者等各项活动并有长期固定的服务对象。

（4）宣传工作建设（10）

积极做好板报、展版等常规工作。在校内各类报纸及团内工作简讯上有宣传报道。开办团的主题网站，宣传团组织活动。

（5）科技发明建设（15）

科技活动开展情况好。科技兴趣小组活动活跃，并积极开展活动、积极组织同学参加学校组织的科技讲座、报告。积极组织参加如“挑战杯”、“星火杯”等各种科技竞赛活动，并取得好成绩。

（6）创新及特色活动（10）

结合同学兴趣爱好及专业特点开展有创新意义、有成效、有影响力的特色活动，受到团员青年的好评，活动在所在学院影响较大。积极落实校园文化“百千万”工程，广泛开展兴趣小组活动。（7）文体建设（10）

支部积极开展文体活动，各团员积极参与，丰富各支部课余生活，像宿舍杯篮球赛，班级辩论赛，歌唱比赛等。

（8）答辩人风采（10）

答辩人能清晰的表达出支部活动，展示支部的风采，口齿伶俐，吐字清楚

五 四 红 旗 支 部 评 分 细 则

考勤考核评分细则 篇6

总分100分时间：被考核人：自评分：考核分

考核内容：①卫生院作息时间由院办根据季节制定，全院干部职工都应按规定的时间上下班，同时实行上下班打卡考勤，做到有事先请假，不迟到、不早退、不脱岗、不旷工。②每月假期6天，另法定节假日元旦1天，5.1假1天，端节1天，国庆1天，中秋节1天，春节3天。每月每人有4天下午下班时间可适当提前到横江上城的最后一班车时间，同时必需有指纹考勤记录，否则以旷工论处。③严格请假制度，不得请霸王假（发信息请假），职工休假3天以内向分管院长请假（护理部的向护士长请假），3天以上向院长请假上；副院长休假向院长请假，3天以上经院长同意报卫生局请假；院长休假按卫生局规定请假。④各科组内职工休假应先组内调济，如未调济好而休假按旷工论处。⑤为保证各科工作秩序正常运行，一般当月假期当月休完，不得有积假现象，特殊情况应经请假批准。⑥分管副院长和护士长做好考勤表的登记，每月一张考勤表和打卡记录交院办统计备案。⑦个人业务相关的考试、晋升、继续教育者凭通知或相关手续写请假条办备案，方可离岗，每月不超过2天。⑧严

格实行24值班制度，根据排班表执行，值班人员提前20-30分钟用餐。⑨上（下）班迟（早）10分钟上20分钟内计迟到早退；30分钟以上6小时以下算旷工半天，6小时上24小时内算1天，依次类推；上班时间离开岗位10分钟上20分钟内算脱岗，空岗、脱岗半小时以上按旷工处理；上班时间非工作而乱窜科室算串岗；如因事请假1小时内计事假。⑩医生、妇产科、行政、药剂值班费每天10元，护理12元。

跑操评分细则 篇7

早操、课间操如实行捆绑式跑操,按以下规定执行:

1、集合要求快、静、齐。如有迟到，集合过程中说话、打闹，发现一人扣1分。早操集合，音乐结束未到班级队伍者视为迟到，每人次扣1分。旷操每人次扣2分。

2、跑操要求服装统一，佩带学生证。未戴学生证每人次扣1分。不穿校服者每人次扣2分。

3、口号要洪亮，无口号，口号不齐的班级扣3分。

4、跑操过程中不准挎手臂，发现一对扣3分。

5、起操、收操队伍不齐或纪律乱，起操抢跑扣3分。

6、跑操过程中班距3—5米，排距20厘米，队列成方队。每排5—6人。女生在跑道内侧。收操时班距1米。做不到的班级扣5分。

7、凡请假者需持学生处假条到篮球场进行走操。无假条或无特殊情况未到指定位置走操者按旷操处理，每人次扣2分。

8、课间操班主任不靠班的班级扣5分。

幼师面试评分细则 篇8

一、唱歌

1、自选歌曲内容健康，积极向上。（5分）

2、声音自然、明亮；发音标准，吐字清晰，音色美丽而有质感。（25分）

3、演唱不走音，不跑调，节奏把握准确。（15分）

4、演唱声情并茂、有较强的音乐表现力。（15分）

二、形体

1、五官端正，身体无残缺、无伤患，四肢健全（15分）

2、着装得体，具有亲和力（5）

3、节奏感强，上下肢动作协调（5）

4、表现力强（10分）

5、完成指定动作（5）

小组评分细则 篇9

一、考勤

1.迟到一次（扣1分），旷课（每节课扣2分），早退（扣5分）

2.有事、生病不请假或事后请假扣2分。

二、课堂纪律

1.坐姿不正（扣1分），睡觉，聊天（扣2分），上课玩手机，看小说，吃零食（扣5分）

2.擅自换座位扣2分

三、课间纪律

1.在教室内追逐打闹（扣2分）

2.说脏话，辱骂他人（扣2分）

3.在教室内追逐打闹、乱扔乱丢粉笔者扣2分

四、学习

1不按时交作业，（扣1分），上课补作业（扣1分）

2.未完成作业或作业未按老师要求完成（扣2分）

3.抄袭他人作业或借作业给他人抄袭，（扣3分）

4.没有带书，练习册，试卷，或向别班借书（一次扣2分）

5.不做练习题，或胡乱做作业（扣1分）

6.考试，听写作弊（扣5分）

7.自习课影响课堂纪律（扣5分）

8.上课不认真学习被老师点名批评者，每次扣1分；

五、劳动

1.劳动不参加（扣1分）

2.个人所负责区域内的卫生未打扫干净（扣1分）

3.劳动工具（扫帚，抹布）没有摆放整齐（小组每人扣1分）

4.垃圾，使用过的脏水没有倾倒（扣2分）

5.座位底下有垃圾，扣1分，加分项目：

1.值日做得很干净，劳动工具摆放整齐，由劳动委员检查后填写（加5分）

2.一星期内整组无人迟到、旷课、早退（加5分）

3.听写全组同学过关，由学习委员检查后填写（加5分）

4.作业完成效果好，如全组同学作业都正确无误（加5分），数学作业完成好加10分，由学习委员检查后填写

5.最先完成老师布置的任务，如背书，按照完成的先后顺序给予（8,7,6,5...）不同加分。

6.辅导差生加分，如提高10分则小组加10分，由班主任检查后填写

6.举报有功，如：抽烟、赌博、打架、谈恋爱、小偷小摸或其他有危险的事等核查属实后

7.（加 5分）由班主任核查后填写

8.拾金不昧（加5分），金额较大或是贵重物品（加10分）由班主任核查后填写

9.各科考试小组平均分第一名8分，第二名5分，第三名3分（平均分若低于全班平均分则不加分）

10.个人各科考试第一名加5分，第二名3分，第三名1分。