慢性病管理督导通报

慢性病管理督导通报（精选9篇）

慢性病管理督导通报 篇1

下口镇卫生院慢病管理

慢性病管理督导通报

各卫生室：

为了认真贯彻落实卫生局慢性病管理方案，全面推动慢性病工作的有效开展，卫生院于7月底对我乡卫生室慢性病开展情况进行了专项督导检查，现将督查情况通报如下：

一、存在问题

自我乡慢性病工作开展以来，各卫生室慢性病管理都做了了一定工作，但与我县考核标准标准相比，还存在许多薄弱环节，主要问题是：

（一）有的卫生室，两病筛查工作开展任然不确实，有的卫生室缺乏必要的设备，如血糖仪。

（二）慢性病管理资料收集不完整、种类不齐全、分类不规范，没有建立专门的慢性病管理档案；资料发放登记不完善或没有登记。通过走访群众发现大多数村医都开展慢性病宣教活动，但大多没有存档。证据缺乏。

（三）在部分村，慢性病宣传力度不够，居民对慢性病认识严重不足，有的不知道什么是慢性病。

（四）部分村医麻痹大意，对慢性病管理工作认识不足，慢性病工作开展情况差。

（五）慢性病随访不及时，不能做到按时随访。个别村卫生室慢性病管理工作未开展。

二、整改措施 下口镇卫生院慢病管理

针对这次检查中发现的问题，对照卫生局慢性病管理标准要求，下一步各卫生室慢性病管理工作中应重点抓好以下五个方面：

（一）完善硬件建设，多方面筹措资金，保证硬件建设。扎实有效开展慢性病管理工作。

（二）加强骨干培训，规范开展工作，做到六个有。下一步卫生院将组织力量对乡村医生进行师资培训，切实做到有机构，有专干、有阵地、有资料、有活动、有评价。

（三）完善慢性病管理资料，及时做好归档。

（四）加强两病筛查，档案管理。按时随访病人。

三、先进单位

在本次检查中蒿田村卫生室慢性病宣教工作开展较好。村民认知率较高，建议各卫生室向蒿田村卫生室学习。

2011年7月31日

下口镇卫生院慢病管理

慢性病管理督导通报

（7月份）

督导工作通报 篇2

12月8日至15日，省政府教育督导室抽调部分省督学和有关专家组成4个考核组，对全省14个市州教育督导工作进行了考核。考核组依照《20市州教育督导工作考核细则》，采取听、看、查、访等方式，听取了市州教育督导工作情况汇报，查阅了有关文件、档案、资料，召开了座谈会，并走访了有关人员。现将考核情况通报如下：

一、主要成绩与特点

(一)教育督导工作环境进一步优化

一是教育督导工作受到高度重视。各市州党委政府和教育行政部门把教育督导作为促进义务教育均衡发展、推进教育强市州建设的重要举措和有力抓手，给予了高度重视和大力支持。各市州党政领导经常听取教育督导工作汇报，研究解决教育督导工作的困难。一年来，各市州政府常务会议和市州长办公会议研究教育督导工作达18次。湘潭市、湘西自治州政府常务会议和市州长办公会议全年研究教育督导工作均在3次以上。株洲市副市长张国浩担任副市长以来，平均每月要听取2次以上教育督导工作汇报，教育督导工作的一些重要会议和评估活动，他都亲自参加并多次发表重要讲话。在他的倡导和支持下，株洲市政府出台了《关于加强教育督导工作的意见》，市政府办公室下发了《关于开展教育工作职责履行情况年度考评工作的通知》，为教育督导工作的开展提供了政策保障。与此同时，各市州教育行政部门进一步加大了对教育督导工作的支持力度。有13个市州教育局由局长或主任督学分管教育督导工作，14个市州教育局党组全年研究教育督导工作达54次，湘潭市、益阳市、邵阳市教育局党组全年研究教育督导工作均在6次以上。

二是教育督导队伍建设进一步加强。长沙市、衡阳市、株洲市、湘潭市、邵阳市、益阳市、怀化市、永州市、湘西自治州等9个市州配齐了正、副主任督学，并作为领导实职。14个市州教育督导室均配备了2名以上专职干部，长沙市、衡阳市、株洲市、常德市、益阳市、湘西自治州等市州教育督导室配备了4名以上专职干部。常德市政府教育督导室主任高配为副处级，为进一步强化了教育督导室的职能奠定了良好基础。各市州在充实本级教育督导力量的同时，积极督促和指导所辖县市区加强教育督导队伍建设。有112个县市区配备了主任督学，55个县市区教育督导室主任为正科级实职，122个县市区教育督导室在岗在编专职人员均在2人以上。麻阳县、城步县、耒阳市等县市成立了独立的政府教育督导室，作为县市政府的直属行政机构;麻阳县政府教育督导室还单独设立了党组，现有党组书记和纪检书记各1人，党组成员4人。20，全省市、县两级专职教育督导人员达到835人(其中市州78人，县级757人)。另外，各市州、各县市区都聘请了一批思想素质好、业务能力强的督学顾问和兼职督学，全省市州级兼职督学453名，县级兼职督学2192名。

三是教育督导专项经费得到保障。全省有13个市州将教育督导专项经费列入了财政预算，教育行政部门也对教育督导所需经费给予了重点倾斜。年，全省市州一级教育督导专项经费总额达784.51万元，其中市州财政安排635.2万元，市州教育局安排149.31万元。长沙市、岳阳市、郴州市财政安排的教育督导经费均在40万元以上;衡阳市教育局安排的教育督导经费达55万元。与此同时，县级教育督导专项经费得到较快增长。2008年，全省县级教育督导专项经费达2293.5万元，比去年增加576.27万元，其中县级财政安排1869.5万元，县级教育行政部门安排424万元。

(二)“两项督导评估考核”工作深入开展

一是精心部署和组织市级“两项督导评估考核”。各市州均成立了“两项督导评估考核”领导小组，由市州委、市州政府、市州委组织部的领导任组长和副组长，相关部门负责人为成员。各地“两项督导评估考核”领导小组及时听取评估考核情况汇报，定期研究评估考核工作，审定评估考核结果，有力地保障了“两项督导评估考核”的顺利实施。长沙市成立了以市委副书记谢树林为组长、市政府副市长何寄华为副组长的市“两项督导评估考核”领导小组，谢树林副书记两次就“两项督导评估考核”工作作出重要批示，何寄华副市长率市政府副秘书长刘秋成自始至终参加了为期20天的“两项督导评估考核”工作。郴州市委、市委组织部部长廖跃贵、市人大会副主任李熙平、市政府副市长王贤国、市政协副主席许时典等市级领导亲自过问并参与“两项督导评估考核”工作，为评估考核工作提供强有力的支持。各市州在评估考核前都召开专题会议进行部署安排，并举办了业务培训班。绝大多数市州的“两项督导评估考核”都能按省政府教育督导室审核批复的实施方案，认真组织、严格施行。

二是扎实开展县级自评和市级初评工作。目前，全省所有县市区均完成了2008年度的自评工作;13个市州进行了对辖区内县级政府教育工作的市级视导或初评工作，共视导或初评了114个县。通过县级教育工作“两项督导评估考核”，全省各县市区2008年共追加教育投入达8.63亿元，有32个县重新调整理顺了教育人事管理体制，衡阳市、湘潭市、益阳市、邵阳市所辖各县市区2008年追加的教育经费在1个亿以上。

三是注重“两项督导评估考核”的结果运用。各市州均实行了督导评估结果的通报和公布制度，及时向接受督导评估考核的县市区下发了《评估意见》，并向市州委、政府的主要领导和有关部门呈报了《评估意见》。各市州普遍通过召开总结表彰会议、内部通报、电视、报纸、网络等形式公布了“两项督导评估考核”结果，大部分市州在建设教育强市州工作会议上通报了“两项督导评估考核”结果，并对评为优秀的单位和个人进行了表彰奖励。永州市委办、市政府办联合发文通报了“两项督导评估考核”结果，并在新闻媒体上进行公布，在建设教育强市工作会议上进行了总结表彰和奖励。

四是全面部署第二轮“两项督导评估考核”工作。各市州均制定了第二轮“两项督导评估考核”工作规划和实施方案，指导各县市区制定了迎接第二轮“两项督导评估考核”实施方案;均召开了专门会议对第二轮“两项督导评估考核”进行动员部署，开展了业务培训，为第二轮“两项督导评估考核”的开展奠定了坚实的基础。

(三)教育强市州、教育强县市区督导评估工作全面启动

有13个市州召开了专门会议动员部署教育强市州创建工作，13个市州成立了建设教育强市州工作领导小组。常德市在6月，市委市政府就作出了《关于建设教育强市的决定》，召开了建设教育强市动员大会，提出了建设教育强市的总体目标和年度规划。市委市政府多次召开建设教育强市工作调度会，并以两办文件的形式，明确了96家市直和中央、省驻常单位建设教育强市的工作责任，由市政府教育督导室年底对各单位责任落实情况进行督查考核。全省所有县市区均成立了建设教育强县市区工作领导小组，绝大多数县市区召开了专门会议动员部署教育强县市区创建工作。所有市州均制定了创建教育强市州实施规划，并指导县市区制定了创建教育强县市区实施规划。《湖南省教育强县市区督导评估方案》下发后，各市州普遍对市直有关部门及各县市区有关人员进行了教育强县市区督导评估的业务培训，有108个县市区对县直有关部门及乡镇、学校有关人员进行了业务培训。不少基础较好的县市区结合“两项督导评估考核”，进行了教育强县市区的自评。

(四)学校办学水平督导评估稳步推进

一是积极启动义务教育合格学校督导评估。绝大多数市州制定了义务教育合格学校督导评估方案和评估规划，开展了义务教育合格学校督导评估业务培训和专项督查，并指导各县市区制定了义务教育合格学校督导评估实施规划。湘潭市认真组织了义务教育合格学校的业务培训，开展了多次督查，全面了解合格学校的建设进度，及时提出整改要求。长沙市政府教育督导室与市教育局、教科院联合开发了“义务教育合格学校建设与评估信息化管理平台”，实现了对项目学校建设进展的动态监控。绝大多数市州教育督导部门会同有关部门认真组织了对2008年纳入为民办实事范围的义务教育合格学校建设项目的验收。

二是各类学校办学水平评估逐步归口到教育督导部门。各市州教育督导部门积极争取教育行政部门的支持，不断理顺督导关系，进一步明确督导职能，逐步实现了学校评估工作的归口管理。株洲市、湘潭市、邵阳市、益阳市、怀化市、娄底市、常德市、衡阳市、张家界市、湘西自治州的普通高中、市直学校、幼儿园、民办中小学和职业学校评估基本归口教育督导部门。

三是学校办学水平督导评估按规划推进。绝大多数市州按照省里的统一部署，分别制定了各类学校的办学水平督导评估方案，并且有各类学校的具体评估规划和年度计划。2008年各市州教育督导部门共评估中小学249所，幼儿园186所，民办学校95所，职业学校110所;同时，指导县级教育督导部门评估中小学2722所，幼儿园1090所，民办学校571所，职业学校189所。市县两级的学校办学水平评估，有效地促进了各级各类学校进一步端正办学思想，规范办学行为，加强内部管理，提高办学水平。

四是督导评估结果得到较好的运用。不少市州认识到要提高督导实效必须强化督导评估的结果运用，加大了对学校办学水平结果的运用力度。益阳市对在学校办学水平督导评估中达不到合格要求或明显有节假日成建制补课、举办重点班等8条“办学红线”中的3条者，当即提出限期半年整改的警告，半年后再进行复评，务求达到合格要求。长沙市每次评估期间都组织一次大型的专家评课活动，评估后并将学校的办学经验汇编成册加以宣传、推介。

(五)教育督导日常工作常抓不懈

一是认真开展了对县级教育督导工作的年度考核。全省14个市州均建立了对县级教育督导工作的年度考核制度，制定了年度考核方案，并根据方案实施2008年度的教育督导工作考核，大部分市州对考核结果进行了通报表彰和适当奖励。

二是适时开展了对教育热点、难点问题的专项督查。各市州普遍开展了对农村义务教育经费保障机制改革工作、义务教育“控流保学”、中小学布局调整、规范中小学办学行为、学校安全工作等专项督查。2008年，各市州教育督导部门共开展各类专项督查52次，同时指导县级教育督导部门开展专项督查567次，及时、有效地促进了教育热点、难点问题的解决。

三是切实加强了教育督导理论研究和宣传工作。各市州进一步健全了教育督导信息报送制度，创办了市州教育督导简报或快讯;株洲市、湘潭市、邵阳市、常德市、益阳市、怀化市、永州市、郴州市、张家界市、湘西自治州全年编印的市州教育督导简报或快讯均在11期以上。郴州市开展了教育督导好新闻评选活动，有效地扩大了教育督导的影响力。有11个市州建立了市州教育督导网站并及时维护更新。在加强教育督导宣传的同时，各地还重视加强教育督导的理论研究，有7个市州开展了教育督导优秀论文评奖活动。2008年，各市州在省级以上刊物发表或获省级以上奖励的论文有16篇。

二、存在的主要问题

一是教育督导队伍建设有待进一步加强。常德市、娄底市没有配备正、副主任督学，只配备了正、副处级督学;张家界市、岳阳市暂缺主任督学;郴州市暂缺副主任督学。岳阳市、邵阳市、永州市、郴州市教育督导室在编在岗的专职人员与省定标准差1人。

二是教育督导经费有待进一步增加。衡阳市虽然教育局保证了教育督导的经费开支，但是市财政没有安排教育督导专项经费。张家界市、常德市财政安排的教育督导经费存在一定缺口。

三是“两项督导评估考核”结果运用有待加强。娄底市尚未公布评估考核结果;怀化市、张家界市的评估考核结果未在当地党报上公布;邵阳市在当地党报上只公布了县级政府教育工作督导评估结果，未公布县级党政主要领导干部教育实绩督导考核等级;张家界市的评估考核结果仅由市教育局对区县教育局发文进行表彰和奖励;益阳市、衡阳市、常德市尚未根据评估考核结果进行奖惩。

四是教育强市州、强县市区督导评估工作有待进一步加强。怀化市尚未召开建设教育强市工作会议;有10个县市区尚未召开建设教育强县市区动员大会;部分县市区没有开展教育强县市区督导评估的业务培训。

五是学校办学水平评估工作有待进一步加强。长沙市的幼儿园办园水平评估没有归口教育督导部门;岳阳市、郴州市的职业学校、幼儿园办学水平评估没有归口教育督导部门;永州市、郴州市的民办学校办学水平评估没有归口教育督导部门。部分市州没有制定职业学校、民办学校和幼儿园的评估方案，也没有相应的评估规划和年度计划。永州市、衡阳市、岳阳市、湘西自治州年内评估的学校数量尚未达到要求。

此外，有6个市州没有在省级以上刊物发表或获省级以上奖励的文章;岳阳市尚未创办教育督导简报或快讯，娄底市、衡阳市、长沙市全年创办的教育督导简报或快讯少于5期;邵阳市、娄底市、岳阳市尚未创建教育督导网站或网页;长沙市、岳阳市尚未开展教育督导优秀论文评选活动，永州市、株洲市、衡阳市、娄底市、张家界市虽部署了教育督导优秀论文评选活动，但尚未评奖。

希望各市州教育督导部门继续发扬成绩，正确看待问题，扎实进行整改。同时，希望各市州政府和教育行政部门继续加大对教育督导工作重视、支持和指导的力度，为教育督导工作营造良好的环境，充分运用教育督导促进教育强省建设。

随访督导总结通报2013、3 篇3

为了认真落实教体局教育工作会议精神，进一步强化我镇学校管理，3月11日------3月14日，胡吉镇中心校人员对全镇中小学校进行了随访督导，对学校安全教育周活动开展情况、治理教育乱收费情况、中心校教育工作会以精神落实情况，校长、教师在岗在位及上课情况等进行了检查，整个过程紧张有序，记录真实具体，现将检查情况通报如下：

初中

校长坚守岗位，教师正常上课，无空课现象，老师有事请假，实行了请销假制度。签到做到了规范化、正常化。各学校都能严格遵守上级规定的收费政策，均没有乱收费现象。

上课部分教师带教案。如：二中徐建春、李玉环、李娟、范会娟、陈连喜、省杰；一中许海存、李清翔。

安全课开设正常，二中由班主任代上，一中有专职教师。二中安全教案写2课时，较实际。一中安全教案教学内容不够切实，没有结合时令编写教学内容。都进行了安全隐患排查，二中排查一次，一中排查5次，记录详实。安全工作日志二中记录项目不完整，不详细，一中安全日志记录较详细，但没有规范到“安全工作日志本”上。都召开了学生会议，对学生进行安全教育，有影像资料。校门出入登记及时详细，物防设施有警棍，还比较单一。都不能充分利用校园广播对学生进行安全知识宣传。

数学作业：作业整洁，封面信息完整，作业量足，教师批改认真细致，其中较好的有以下教师：

一中七1胥银霞批改13次，八4张瑞瑞批改14次

二中七3陈连喜批改12次，八2李洪林批改11次

作文：大多数班级作文每周一篇，开学两周，有的班级达到了三篇，全批全改。如一中六1刘佳佳、六2陆冉冉，二中七1夏琴花。达到两篇的有一中六

3、六

4、七

1、七

2、七

3、七

4、八

1、八

2、八

3、八4。二中六

1、六

4、七

2、七

3、七4。但还有几个班级两周只写一篇作文，如二中八年级三个班都是一篇作文。

八年级物理：

一中八1苗玉花批改4次

八2韩超群批改3次八3韩超群批改3次

八4韩超群批改2次

二中八1李红林批改3次八2李红林批改3次八3李红林批改2次

英语作业：所有班级作业封面信息完整，整洁，书写认真规范，大部分班级作业量适当，及时批改，有激励性批语，错误能及时订正。表现较好的有一中七

2、六

2、七

4、六

1、七3，二中七

3、八3，这些班级作业次数7次以上，批改及时认真，全批全改。还应提出表扬的有一中七

3、八3，二中七

4、七

2、七1，这些班级作业有题型训练，形式多样。

但也有个别班级作业次数少，如一中六3班4次，二中六2班3次，批改2次，八2班4次。

小学在岗在位情况：

大部分校长坚守工作岗位，学校履行了请销假制度，教师正常上课，无空课现象，但上课带教案的较少。上课带教案的有：北岭小学陈爱萍，尚庄小学党永华、刘军令、刘琴琴，南康小学刘振东、康瑞娟，蔡庄小学刘林霞，胡吉小学徐纯，党冯小学朱凤英，闫庄小学夏

保才，韩屯小学韩春生、张明霞，北康小学刘桂花，刘屯小学陈自来、智春梅，康老小学徐会杰、任丽。这些教师值得表扬。

小学各校都传达了中心校会议精神，奖金都以发放到教师手中。

镇基本药物制度工作督导通报 篇4

为确保我镇基本药物制度工作顺利开展，及时发现、解决工作中出现的问题，我院于6月22日对辖区内的5家村卫生室进行第二次督导检查，现将工作督导通报如下：

一、工作开展情况：

1、各村卫生室都按时执行药物零差价销售，未发现违规收费现象。

3、各村卫生室或村委会都有基本药物制度告示，有基本药物制度价格公示，有政策宣传专栏。

二、存在问题

1、网络问题：我镇各村卫生室虽然已经覆盖网络，全乡30但普遍存在信号不稳定，给基本药物制度实施到来了极大的困扰。

2、乡村医生老龄化：我镇现有部分乡村医生对计算机的使用处于盲区，为基药的执行带来了一定的困难。

3、统一配送时间难满足村级正常用药需要。实施基本药物制度后，药品实行集中统一配送，但由于各村卫生室山高路远，加上部分医药公司嫌购进量少配送药物进度缓慢，难以满足用药需求。

4、思想认识问题：个别村卫生室以前效益一直很好，辖区人口数不多，政府补助资金难以维持生计，对工作比较被动。

三、下一步工作计划

1、加快网络建设：确保基药实施过程中信息畅通，使百姓看病简便快捷。

2、加强人员培训：提高计算机普及率；加大政策宣传，提高认识，树立全心全意为人们服务和切实解决百姓“看病贵、看病难”的意识。

慢性病管理督导通报 篇5

关于对各乡镇基本公共卫生服务项目

检查情况的通报

为了顺利实施国家基本公共卫生服务项目，提高村医及乡镇卫生院项目服务能力和服务质量，2012年5月8日-20日，县卫生局组织疾妇股、农卫股和医政股，在卫生局安民局长和主任科员苗小忠的带领下，对全县10个乡镇的乡村医生和乡镇卫生院项目办工作人员进行了巡回培训，同时对各村项目管理情况登记本进行了检查。现将检查情况总结通报如下：

通过检查发现，各单位的基本公共卫生服务项目运行基本平稳，都有管理登记，但还存在一些较为普遍的问题：

1、居民健康档案管理：各单位均积极开展健康档案建立工作，大部分有居民健康建档登记，从登记情况来看，进度较快，均在80%以上，整体进度较好。但有些存在登记内容不全的现象，有的未登记身份证号，有的未登记联系方式。

2、预防接种：预防接种工作登记不扎实，很多村级单位未在预防接种登记本上登记接种管理信息，有些单位有登记，但登记内容填写不全，而且预防接种登记人数与儿童管理登记本出入较大。

3、传染病管理：乡村两级传染病报告工作基本停滞，各乡镇、村都有传染病登记本，但基本都未使用，报告率较

低。

4、慢病人群管理：多数单位对高血压、糖尿病等慢病人群的随访不及时，有些只登记没有进行随访；有些虽有随访记录，但随访结果填写不规范，或者只填随访时间不填结果，或者只填结果没有随访时间，而且大多数随访时间没有年份登记，甚至有几个单位在随访结果栏里只是划对勾；有的随访时间间隔都是三个月，甚至结果也相同，明显存在造假嫌疑；有的随访结果为控制不满意，但下次随访时间仍然为三个月后，不符合服务规范要求；管理形式一栏应根据随访形式填写“门诊、入户及电话”三种形式，但多数单位都填的是随访，概念不清楚；有些管理记录只有2011年的，未见2012年管理记录；有的只对慢性病人进行四次随访后再无随访管理记录；大多数单位在体检结果一栏未填体检结果。

5、老年人健康管理：老年人健康管理都有登记，但存在登记内容不全现象，有些无身份证号，有些无联系方式，有些无管理记录；从登记本登记情况看，看不出是哪一年的管理记录。

6、健康教育：所有单位都有健康教育活动记录，从登记情况来看，健康教育活动开展情况较好，都按时开展了健康教育活动。但有些填写内容不全，有空项。

7、孕产妇健康管理：孕产妇的健康管理工作主要由乡

镇卫生院完成，村医有配合义务及登记管理结果义务；孕产妇的管理整体情况不好，从登记情况看，孕早期建册率较低；有些单位未填起始管理孕周，管理结果填写不规范；有些分娩地点填写错误，应该填写分娩医院而不是地址。

8、0—36个月儿童管理：从登记结果看，此项工作整体情况也不好，大多数单位登记人数较少，管理范围较窄，未将辖区内所有适龄儿童纳入管理，好多单位只是登记管理本新出生的儿童，且管理结果填写不规范。

六、整改措施及下一步计划

1、居民健康建档工作。在整体进度较快的基础上，提升健康建档质量，在疾控中心和乡镇卫生院项目办的监督协助下，各村逐份逐档进行梳理，每份档案的建立要求见到本人，个人信息要求真实准确，同时校对电子档案，要求纸质档案和电子档案一致。

2、预防接种工作。及时进行卡、证梳理，严格按照接种程序及时为辖区内适龄儿童接种，防止错种、漏种现象发生，对确实外出的儿童做好标记；规范接种，确保每一位儿童都在规定的接种程序下接种，不出现一例首针提前和针次间隔缩短现象；及时完善预防接种资料，证、卡、簿内容填写完整、一致，同时要将预防接种信息及时登记到预防接种登记本上。

3、传染病管理。加强培训，掌握传染病报告与处理工作

流程，确保这项工作能够正常开展；加强宣传，乡镇卫生院要组织和安排各村卫生所开展传染病知识宣传工作，使广大群众能够了解相关知识，提高防病意识；加强沟通，卫生院要与村卫生所及时沟通，准确掌握各村卫生所传染病相关数据，保证各种数据的一致性。加强督导，卫生院要及时对村卫生所进行督导，开展漏报调查，保证传染病和处理工作质量。

4、慢病人群管理。各单位在认真梳理居民健康档案的过程中要准确掌握本辖区的慢性病人数，做到底数清楚，将所掌握慢性病人全部登记纳入管理，并按服务规范要求进行随访；对于年终体检工作，要加大体检力度，提高覆盖面，争取让所有慢性病人都能享受到年终免费体检服务；下一步要加大对慢性病人随访要求及技巧的培训，避免随访工作流于形式。

5、健康教育。各单位健康教育工作都能按要求及时开展，下一步要加强健康教育师资的培训，努力以群众喜闻乐见的形式使健康知识深入人心；健康教育活动的图片资料要及时上传至博客，各种活动要及时录入民康管理系统，便于查看考核；各单位要加强对活动有关资料的整理工作，使各项活动有据可查。

6、孕产妇和0-6岁儿童健康管理。乡镇卫生院要切实担

负起孕产妇和0—6岁儿童的健康管理工作；各村在梳理健康档案的过程中，要准确掌握辖区内的适龄儿童数，并将结果上报到乡镇卫生院，做到信息共享；进一步提高项目管理人员责任心和业务知识，使项目工作人员掌握孕产妇和0-36个月儿童健康管理的具体内容、目标、任务，规范操作流程；加大健康教育宣传力度，提高宣传教育的针对性，引导和吸引孕产妇和0-36个月儿童主动参与到基本公共卫生服务项目活动中来，使每位孕产妇和儿童都享受到国家基本公共卫生服务。

静宁县四河乡卫生院妇幼督导通报 篇6

各村卫生所：

根据《甘肃省基层医疗卫生机构绩效考核办法》、《静宁县村卫生室管理办法》（静卫发〔2010〕40号）和《静宁县基层医疗卫生机构公共卫生服务考核办法（试行）》（静卫发〔2011〕90号）要求，四河乡卫生院于2011年7月24日至30日对全乡28个村卫生所工作目标任务落实情况进行一次全面检查考核，现将检查情况通报如下：

一、督导方法

本次检查主要以资料检查结合入户调查为主，深入到每位孕产妇及儿童家询问具体情况，核对母子保健手册是否填写完整、规范，同时进行健康教育宣传指导，共调查98户家庭，其中孕妇10人，产妇78人，儿童88人。

二、妇幼保健人员重视，妇幼卫生工作运行良好

各村卫生室重视妇幼卫生工作，卫生院已把工作的重点转向卫生防疫和妇幼保健工作，认真落实卫生部《关于进一步加强妇幼卫生工作的指导意见》，以新型合作医疗工作的开展为契机，将妇幼工作任务纳入到总体工作计划中，制定了完成目标任务的工作方案，与其他工作统一安排，统一部署，使妇幼卫生工作任务得到了较好的落实，取得了一定的成效。

三、各村卫生室工作情况：

1、各种登记本填写不全:孕产妇保健管理登记本及产后访视登记

本自上次督导后，郭岔，贯岔，黄川，上卢仍然填写不是很完善，多次屡教不改，未引起重视，比较典型。每出生一个应登记一个，不要等到检查时再突击。产妇及新生儿产后访视时间为产后3-7天，10-14天，28-30天，上卢村访视时间仍然掌握不清。张尤村，豆河村，田河村，麻岔村，涧沟村，尚寨村填写较全，希望能再接再厉。经过培训孕产妇保健管理登记本上的末次月经及预产期计算都基本掌握。儿童出生花名册填写整体较好，上赵村儿童出生花名册、孕产妇保健管理登记本，孕产妇产后访视登记本中有一个儿童漏填，卢湾村四月份漏报1人。孕产妇产后访视登记本无处理意见的村有卢湾，花沟，田堡，王岔，蔡河，大庄坪，雷河，王河，尚寨，希望及时补充。儿童保健卡中无指导意见的村有尚寨，周岔，雷河，晨光，罗岔，花沟，大湾，以后要加强健康教育指导工作，重视孕妇及婴儿的健康。

2、维生素A投服资料缺乏：尚寨村，四河村，罗岔村投服表未留底，基本大部分村医代理家长签字，以后应边领边签字，杜绝造假。

3、儿童生长发育监测情况:通过5月份督导后，大部分村医07-10出生的儿童生长发育监测图已健全，存在部分细节问题，监测图出生体重未画的村有，上赵，大湾，石马坪，罗岔，蔡河，大庄坪，其他栏内填的指导意见。希望各位以后画时注意不要犯同样的错误。大多数村母乳喂养宣传不到位，检测不具

4、月报表：月报表一式两份，卢湾缺7月份，石河缺09和10村级月报表，是未留底还是丢失。月报表还出现逻辑错误，岘口，主要将孕产妇系统管理概念理解不清，早孕检查或产后访视或孕前检

查数小于孕产妇系统管理数，加以指导表示理解，望以后及时改正。

6．妇幼资料还有个别村和其他资料混放，检查时手忙脚乱无处下爪。妇幼项目下发的设备大部分能正常用行。

通过本次督导，工作较好的有张尤村，花沟岔村，豆河村，涧沟村，首先该填写的都填了，希望继续保持这种工作精神，继续努力，扬长补短。黄川村，上卢村，贯岔村，卢湾村为本次督查后的极差典型村，工作态度不端正，在此提出批评，希望能积极改正，把该补的都补填齐全，6月28号开村医会时带资料复查。大湾村，蔡河村提出警告，存在的问题自己明白。以后还会加大力度进行督查，如果对屡说不改的村，将会一天一个村带上所有资料来医院进行单独培训，直至全面掌握业务知识，补全所有资料为止。四.存在主要问题：

1.各种妇幼知识宣传不到位，健康教育知识不完善，大多数孕产妇和儿童了解的健康知识太少；

2.抽查的部分村卫生室对孕妇摸底不清，不了解本村的孕妇数及其基本情况；

3.村级妇幼知识欠佳，须进一步培训和学习。五.意见和建议：

1.加大社会宣传和知识培训和学习。各村卫生室要采取多种途径如广播、电视、宣传栏、宣传单（册、画）、街头咨询等进一步扩大社会宣传，要让广大人民群众尤其是育龄妇女知晓项目、认可项目并 3

积极主动参与到项目中去；同时，积极参加业务人员项目知识培训，要掌握服务技术，熟悉服务内容，切实提高服务水平，做到规范检查，各种基础信息登记完整，随访工作落实到位，确保项目实施质量。

2、提高认识，各村卫生室要充分认识国家实施重大公共卫生服务项目对提高妇女儿童健康水平，减少出生缺陷，提高出生人口质量的重大社会意义；确保项目顺利实施。

二〇一一年七月三十

主题词：妇幼工作

督查

慢性病管理督导通报 篇7

316工程实施方案》的精神，我县按照省、市政府和教育行政部门的总体部署，从开始，全面实施学校发展水平督导评估“316工程”。依据我县——教育资源整合后的学校布局情况，我县计划评估96所中小学校。教育局、督导室在全县范围内吸收选聘了各学科专家、专兼职督学、有丰富教学管理经验的学校校长共68人组成了7个学校发展水平督导评估工作组，具体实施学校发展水平督导评估的各项工作。评估工作从5月18日开始，12月21日圆满结束。评估组采取“听”（听课、听汇报）、“查”（查档案资料、查帐目、查教案、查作业等）、“看”（察看学校校容校貌及室部建设与管理）、“问”（对学生、家长、教师进行调查问卷）等方法，基本掌握了各校的发展水平。现将有关情况通报如下：

一、基本情况

各学校高度重视“316工程”，自查工作全面细致，实事求是。接受评估的96所学校，多数学校的领导对本次督评工作非常重视。各初中、学区、小学均成立了以校长为组长的自评工作领导小组，制订了较为详尽的自评工作方案，认真组织全体教职工学习文件和评估指标体系，利用多种形式宣传本次督评的意义，使广大师生对本次督评有了比较深刻的认识。自评期间，多数学校能够按照自评工作安排，明确分工，责任到人。能够遵守自评程序，认真收集整理各类资料，扎实开展自评工作。评估组认为，各校自评工作基本做到了领导重视、安排周密、准备充分、措施具体，自评程序基本符合要求，自评的信度和效果较高，大体与复评结果相吻合。

（一）办学方向明确

近年来，在上级部门的正确领导下，学校能坚持社会主义办学方向，全面贯彻党的教育方针，全面实施素质教育。能以科学发展观为指导，认真执行教育法律、法规、树立了正确的教育观、人才观、质量观。学校能严格执行教代会制度，通过教代会修订各项规章制度，制度执行情况良好。大力开展的各种“创优”“达标”活动，促进了学校的持续快速发展。

花口初中深化教育改革，优化育人环境，狠抓内部管理，以“以人为本、科学管理、科研兴教、质量立校”为办学宗旨，不断提高教育教学质量，从而形成了以养成教育见长的德育特色，以科研创新见长的教研特色，以校园文化见长的环境特色，以无私奉献见长的群体特色，以科学有效见长的管理特色。

长义中学以“高水平、高素质、高质量、创名牌”为办学目标，坚持“德育为首、教学为主、育人为本、全面发展”的办学理念，按照“常规打基础，教研为先导，管理出效益，质量求发展”的工作思路，强化发展意识，突出人文管理，建设学习型校园，走质量强校之路，形成了“理念新、机制活、校风好，质量高”的办学特色。

黉学门小学下大力气推进素质教育，坚持走特色办学之路，努力创造条件开展丰富多彩的艺术教育，书法、绘画、剪纸、小制作、舞蹈、鼓号等各种兴趣小组涌现出的人才层出不穷。

（二）办学条件得到改善

一是规划到位。各校因地制宜，制定了较为科学的校园建设总体规划，学校都有合法、明晰的产权；各校建设规划基本做到了因地制宜，合理布局，大部分学校都能做到教学、运动、生活三区分离。晨光中学、实验中学等民办学校重视师生生活设施建设，有比较规范的师生食堂、餐厅、学生宿舍等生活设施。二是基础能力建设不断提高。各校校舍建设的设置、功能等符合校建规定，学校校园建设基本做到了净化、绿化、美化、硬化。黉学门小学、薛录中心校校园设计精美得体，环境布置充满个性，校园内绿树成荫，整洁卫生，环境优雅，校训标语醒目，文化气息浓郁。大墙初中能在资金有限的情况下不断加大投入力度，不断改善师生的生活环境，各种投资倾斜教学一线，添置的体育、音响、办公等器材和设备，有力地保证了素质教育的全面开展。

（三）教师队伍整体素质得到提高

各校师德建设制度健全，教师的思想政治、职业道德、理论水平较高，涌现出了一批先进工作者和师德先进典型。学生问卷调查显示，95%以上的学生认为老师爱岗敬业、为人师表、教育教学工作态度认真。各校对教师培训工作力度加大，培训形式多样。晨光中学和西铁一中、师大附中、师大锦园国际中学、银川二中建立友好合作关系，并经常开展校际间的教学科研交流。能坚持校本培训制度，以教研组、备课组活动为载体推进蓝青工程，开展各种形式的赛教、业务考试大赛，促使青年教师业务提高和骨干教师教学水平的再提高。黉学门小学要求教师每学期做到“五个一”，即读一本教育理论书籍、写一篇教学论文、写一份教学案例、写一份教学反思、上一堂多媒体课，在实施“有效教学”年活动中，该校又对教师提出了“新五个一”，即每学期上一节示范课、每学期亲自制作一个课件、每学期一份字的论文、35岁以下每人拜一个师傅、每月一份500字教学反思。通过扎实实施“五个一”活动，大大提高了教师的业务能力。大多数学校的学科教学计划都符合实际，执行良好；教师备课都能坚持实用的原则，从学生实

际出发，着力体现新的教学理念，各校也能充分发挥骨干教师的辐射带头作用，教研氛围比较浓厚。

（四）校园文化建设得到重视。

接受评估学校能充分挖掘本校的文化资源，建设了一系列独具特色的人文景观。晨光中学、薛录中心校关注学生的精神家园，努力使学校具有厚重的文化积淀，在校园布置提示性标语，使学生每时每刻都能受到文化的熏陶。花口初中、长义中学、漠西初中重视“学习型”校园建设，积极开展“书香校园”师生读书活动，成效显著。高庙小学、逸夫小学通过主题板块宣传栏和经常性的兴趣小组活动，努力创建“书香校园”。

（五）德育工作取得新成效

接受督评学校都能把德育工作作为推进素质教育的重中之重，建立健全了德育工作机构和队伍，构建了学校、家庭、社会“三结合”的德育工作网络，经常性开展德育主题教育，形成了全员育人、全方位育人的工作格局，德育工作收到明显成效。高庙小学、马连中心校能坚持“小”、“近”、“实”的德育工作原则，德育工作目标明确，机构健全，有创新，有特色；马连、大墙初中坚持德育工作“三贴近”（贴近学生、贴近生活、贴近实际）的原则，努力整合德育资源，拓展德育途径，积极推进德育创新；逸夫小学、马连中心校把德育教育放在学生综合素质培养的首位，分层推进；漠西初中重视学生良好品质的养成教育，在学科教育中渗透德育教育，德育工作有创新、有特色；长留初中、薛录初中重视共青团组织建设，注重培养学生干部，定期开展团组织活动，利用重大纪念日开展各种纪念活动，对学生进行爱国主义教育。

（五）学校管理与教育教学趋于规范

一是各校常规管理制度健全、比较规范。随堂听课显示，教师教案规范，课堂教学环节齐全。从督评反馈的情况来看，各校教学常规管理制度落得实、做得细。采用电子备课和多媒体教学已在各校逐渐推广，教师所做课件，图文并茂，内容详实，既有相关资料查阅链接，又有课后教学反思，教学效果较好。姜村中心校、贾赵完小狠抓常规教学不放松，坚持“日检查、周讲评、月奖惩”的教学管理机制，使教学常规工作做到了“全、严、细、实”。小留完小、金岭完小把教学常规作为学校管理的生命线，教务处月查和校领导抽查相结合，检查和抽查均有记录，有通报，有奖惩。漠西初中坚持终端结果考核与过程状态分析的统一，狠抓教学过程的“备、讲、批、辅、考”五个环节，重点突出课堂教学，提高课堂教学效率。晨光中学、实验中学加强每天、每周、每月常规检查，及时反馈，及时讲评，及时整改，将检查结果与考核挂钩。

（六）教育教学质量不断提高

各校都能牢固树立“科研兴教、质量立校”的意识，努力转变教育观念，树立了正确的教育观、人才观和质量观，素质教育的实施氛围日趋浓厚。从抽样数据看，今年评估的96所学校学生行为文明、举止端庄，礼貌待人，自觉遵守日常行为规范，操行品德优良率在90%以上，学生群体精神面貌良好，校风校纪良好，无违法犯罪学生。学生各科基础知识、基本技能基本达大纲、指标要求，毕业率均达100%。学生身体素质各项发育指标正常，体育达标率、近视发病率均低于标准。大多数学校都能重视体、卫、艺、劳教育。高庙小学、黉学门小学能充分发挥美术教学师资优势，成立了美术室，由专业教师组织学生定期开展活动，培养特长，陶冶情操。逸夫小学体育传统项目跳绳得到长足发展。晨光中学从生源质量参差不齐的实际出发，把“让每一个学生都得到发展”作为课堂教学改革的主旨，分层施教、分类推进，努力使每个学生都有所提高，有所发展，保持了较高的升学率。

二、评估结果

乾县计划评估中小学校96所，其中初中9所，小学87所。初中组共评估出优秀学校3所，良好学校6所；小学组共评估出优秀学校10所，良好学校34所，合格学校36所，不合格学校7所。乾县学校发展水平督导评估中小学校共计评出优秀学校13所，良好学校40所，合格学校36所，不合格学校7所。（具体名单见附件）

三、结果运用

1、学校发展水平督导评估结果分为优秀、良好、合格、不合格四个等次。

2、督导评估结果通报全县。对督导室工作组评出的评估结果为优秀的学校，县局将给予表彰奖励，并在教育经费补助方面予以倾斜；对评估结果不合格的学校，取消其当年评选各类先进的资格。学区工作组评出的优秀学校，学区参照县局的奖励标准进行表彰奖励。

3、学校发展水平督导评估结果将纳入县局对各校全年目标任务考评范围。

4、学校发展水平督导评估结果作为校长使用、晋级、职评等工作的重要依据。另外，对因学校内部管理不善导致督导评估结果不合格且整改不力的学校，县教育局将追究有关人员的责任；对因学校外部原因导致督导评估结果不合格的学校，要建议当地政府、有关部门和学校进行整改。

四、几点建议

1、各校要进一步提高对教育督导评估工作的认识。督导评估的目的在于帮助学校总结经验，查找问题，促进工作，提高管理水平，督导评估是全面推进素质教育顺利实施的重要手段，对实施素质教育有着重要的保障和促进作用。但从本次督评情况来看，一些学校领导对自评工作的认识还不到位。表现在未能严格按照自评程序进行自评，有省略环节、敷衍应付之嫌。建议各校校长切实加强对教育督导理论的学习，不断更新观念，进一步提高对教育督导工作的认识，并将教育督导自觉运用于学校的管理之中。特别要增强对自评工作重要性的认识，要严格遵守自评程序，真正使学校自评工作制度化、经常化、规范化，从而使自评工作不走过场，收到预期的效果。

2、各校应继续改善办学条件。个别学校室部不全，几室合一较为普遍，配套设施也相对简单；一些学校的校园文化氛围不浓，人文景观较少；部分学校硬件设施有待加强。对此，各校应积极寻求多方支持，努力筹措资金，不断增添内部设施，积极改善办学条件。

3、学校应进一步优化教师队伍结构。从督导情况看，农村学校普遍存在教师年龄结构和学科结构不尽合理的情况，城市部分学校也存在教师学科结构不尽合理的问题，这在一定程度上影响了学校教学工作的开展。建议县教育局在教师调配上能通盘考虑，兼顾教师的年龄、学科结构，合理配置教师资源。同时建议各学校要加强有关学科教师培养，特别是体、音、美、劳技和信息技术等学科教师培养，为实施素质教育提供师资保障。

慢性病管理督导通报 篇8

随访督导情况通报

根据区政府教育督导室，区教育局的统一安排部署，第四责任区督学于9月11日至9月25日对辖区内学校就“一日常规”工作进行了随访督导，采取“听”“看”“查”“问”“访”等形式对区属第六中学和靖港、乔口、格塘三个镇属十七所中小学进行了深入细致的了解。现将随访督导情况总结汇报如下：

一、基本情况

区六中是一所规模较大市级示范性高级中学，有学生1612人，28个教学班，教师100人；靖港中学有学生334人，8个教学班，31位教师，90个学生寄宿；乔口中学有学生593人，12个教学班，仅有38位教师，寄宿生达312人；格塘中学有学生514人，11个教学班，38位教师，寄宿生307人；民丰中心小学有学生503人，12个教学班，31位教师；田心中心小学有学生392人，10个教学班，16位教师；山塘小学有学生242人，6 个教学班，14 位教师；芦江小学有学生169人，7个教学班，12位教师；新峰小学有学生150人，6个教学班，10位教师；福塘小学有学生69人，2-6年级5个教学班，7位教师；乔口小学有学生222人，6 个教学班，10位教师；南湖小学有学生221人，6个教学班，10位教师；沙塘小学有学生177人，6 个教学班，12位教师；柏叶小学有6个教学班，253名学生，留守儿童达30%，教师13人；浴池小学有13位教师，248名学生，6个教学班；三桥小学有学生184人，6 个教学班，11位教师；凌 冲小学本期才搬迁到新校区，4个教学班，学生仅56人，其中留守儿童15人，教师8人；高桥小学有学生31人，3个教学班，4位教师。

二.重要成绩与特色

（一）、办学条件得以极大改善

各级党委政府高度重视，大力改善办学条件。花费800余万元的凌冲小学本学期正式投入使用，全校64位师生喜迁新校。乔口中学全面装修，学校面貌焕然一新。区六中花巨资扩容提质，不断满足人民群众对教育的需求。乔口镇的南湖小学、沙塘小学营造了深厚的文化氛围，校园添置了四块活动宣传展板和若干固定宣传标语，宣传橱窗和宣传画的添置共花去经费近2万元。学校建设投入大，新建了食堂、厕所、塑胶跑道，更换了屋面，添置了厨房用品，投资近200万元，暑假期间有靖港民丰中心小学进行了厕所改造。办公室的装修、线路改造、装空调；校园文化布置，与公司协商、同靖港古镇的自来水衔接，提前装好直饮水。格塘中学的厨房改造工程，煤灶换油气灶，用空气能热水器供水，澡堂扩建，学生宿舍增加，校园文化布置。靖港芦江小学的校园整体绿化工作，校园文化布置，教室文化布置。乔口田心中心小学教师办公室焕然一新，墙面文化布置，个人用储物柜，座签，窗帘，空调。绝大部分学校的校门口均设有规范醒目的安全标识和设施。学校周边环境良好，均没有不利于学生成长和影响学校教学秩序的现象。

（二）、学校管理再上新台阶

各校都有明确的指导思想和办学目标，均能按部颁标准开 课、设节，因校制宜地健全各项规章制度，大都能按规定时间作息。学校行政、教师、学生值日三位一体、督查到位，各项工作有序推进。

各学校都非常重视校园文化建设，育人氛围浓厚，校风校训醒目，宣传标牌、标语、横幅一应俱全，各具特色。社会主义核心价值观的内容鲜艳夺目，教室布置规范，表现尤为突出的有区六中、乔口中学、浴池小学、柏叶小学、民丰中心小学、田心中心小学、芦江小学、沙塘小学、南湖小学、新峰小学。

所有学校均实行了严格的考勤制度，学校管理做到了多层次、全天候、全方位，关键时段无盲区，真正做到了师生到校早、仪表端庄、文明礼貌，教风正、学风浓、校容整洁、秩序井然、校风校纪好。特别是靖港中学变化显著,格塘中学尤为表率。

大课间活动和“两操”落实到位。浴池小学、柏叶小学、芦江小学、三桥小学、组织有序，教师全面参与，管理到位，动作标准，沙塘小学校长教会学生做操、自己领操。

大多数学校的伙食营养卫生，文明就餐，饮用直饮水或桶装水，后勤管理规范，师生的满意度高，社会效益好。

特色办学成效显著。浴池小学的文明礼仪教育，区六中的精制办学；柏叶小学的国防教育；民丰中心小学的家长示范性学校融学校教育、家庭教育、社会教育一体化；格塘山塘中心小学的书法兴趣小组而形成的书香文化氛围；田心中心小学的田径和舞蹈训练；乔口中学的经典吟颂教育，长期坚持不懈，经常性地开展系列化的活动，寓教于学，潜移默化，收到了很好的效果。

各校在坚持立德树人的前提下，始终把握住教学中心，做到 狠抓教学常规不动摇。区六中、乔口中学、靖港中学、格塘中学、新峰小学、芦江小学、田心中心小学、民丰中心小学、格塘中心小学、沙塘小学、南湖小学、浴池小学、柏叶小学实行月检与随机抽查相结合，定期通报，并将教师的教学常规执行情况与绩效考核，津贴发放密切挂钩，使教学常规的落实变为了广大教师的自觉行动。所抽查的125位教师的教案无一不规范认真、彰显个性，大都有教学笔记或反思。作业批改认真及时，有的教师连家庭作业都进行了细致的评阅，有效利用现代化的教学手段。靖港中学、格塘中学的教师运用“班班通”多媒体教学踊跃，着力构建高效课堂。推门听课的优秀课有：曹知老师（浴池小学）五年级英语课，任英强老师（靖港中学）八年级数学课，高海妹老师（柏叶小学）二年级数学课，孙莉莎老师（芦江小学）二年级音乐课、贾宇婷老师（格塘中学）七年级地理课。大部分学校教学科研蔚然成风，区六中、乔口中学、格塘中学、柏叶小学、田心中心小学、山塘中心小学，为年青教师的成长搭建平台，课题研究已取得初步成效。

三、主要问题与建议

所督评的18所学校中，在充分肯定成绩的同时，也发现了或多或少的问题与不足：

（一）、课程计划有待真正落实

不少的学校因为师资紧缺，更有可能是认识不到位，从表象看，课程设置、教师配备、教学计划、教案一应俱全，但执行不到位，初级中学九年级音乐和美术、小学综合实践等小门类课程形同虚设，常被所谓主课取而代之。

（二）、安全隐患有待根除

浴池学校的围墙未合拢，个别学校的化粪池盖板缺失，单车棚破败不堪，乔口中学的校前路窄小，格塘中学校门外围墙堆放的木材销售，希望当事学校和当地政府予以足够重视，采取得力措施，防患于未然。

（三）、作息时间有待规范

有柏叶小学因为校车运输的时间原因，擅自提前上课和放学，埋下了不少的隐忧。

（四）、社团活动的开展有待进一步强化，艺体活动有待进一步落实，绝大部分学校每天的艺体活动时间都未统筹安排，兴趣小组、社团活动的开展流于形式。

（五）、要加快“班班通”等现代教学技术装备的步伐，提高多媒体使用率和图书利用率，格塘高桥小学多媒体很少使用，靖港民丰中心小学仅有两间多媒体教室，想用也不够用，学生503人，教学班12个，应积极申请“班班通”，不断优化课堂教学。

望城区第四督学责任区

慢性病管理督导通报 篇9

市卫发〔2011〕146号

六盘水市2011年上半年基本公共卫生服务项目督导检查通报

各县、特区、区卫生和食品药品监督管理局：

为了进一步推进我市基本公共卫生服务项目的深入开展，按照省卫生厅的安排部

署和市卫生局《关于开展2011基本公共卫生服务项目市级督导的通知》（市卫发

〔2011〕99号）要求，市卫生局组织市疾控中心、市妇幼保健院和局相关科室工作人员，于2011年5月23日—6月20日，对全市基本公共卫生服务项目开展情况进行了督导检查，现 将督导检查情况通报如下：

一、督导检查的方法：

一是市级督导检查组听取各县（特区、区）卫生和食品药品监督管理局基本公

共卫生服务项目工作安排部署和工作进展情况汇报；二是市级督导检查组查阅县（特区、区）卫生和食品药品监督管理局、疾病预防控制中心和妇幼保健站相关资料；三是深入乡

（镇、街道办事处）和村（社区）现场查看。

二、督导检查内容

一是居民健康档案建档进展情况，基本公共卫生服务项目培训情况及健康档案

质量；二是二型糖尿病、高血压及精神病管理；三是健康教育；四是妇保、儿保工作；五

是基本公共卫生服务项目资金使用情况。

三、督导检查的单位

（一）水城县卫生和食品药品监督管理局、县疾病预防控制中心、县妇幼保健

站，蟠龙乡、猴场乡、发箐乡、双嘎乡、阿嘎乡、野钟乡和滥坝镇。

（二）钟山区卫生和食品药品监督管理局、区疾病预防控制中心、区妇幼保健 站，凤凰办、荷城办和汪家寨镇。

（三）六枝特区卫生和食品药品监督管理局、特区疾病预防控制中心、特区妇

幼保健站，木岗镇、落别乡、新场乡、岩脚镇和郎岱镇。

（四）盘县卫生和食品药品监督管理局、县疾病预防控制中心和县妇幼保健 站，盘江镇、断江镇、响水镇、乐民镇和城关镇。

（五）每一个乡镇随机抽一个村（社区）

四、督导检查情况

（一）居民健康档案进展情况：

各县（特区、区）根据省市的安排部署，严格按照贵州省基本公共卫生服务项目

实施方案要求，吃透精神，根据各地实际细化方案，精心安排和部署本辖区基本公共卫生

服务项目工作。为了进一步加强基本公共卫生服务项目工作的管理和促进项目工作的进度

和质量，各县成了项目领导小组，将目标任务层层分解，明确各职能部门的职责和任务目

标，责任到人，重点加强督导检查，有力推进项目工作的全面开展。截止检查结束时，六

枝建立居民健康档案累计146155份，建档率25.1%；盘县累计146455份，建档率12.7%；水

城县累计185056份，建档率12.5%；钟山区累计145560份，建档率28.1%。各乡镇卫生院和

村卫生人员素质参差不齐，对健康档案表格理解程度深浅不一，导致居民健康档案填写质

量不高，存在漏项、逻辑性错误和填写不清等问题。本次督导检查共抽查了200份，漏项

74项，漏项率27%，发生逻辑性错误21处，错误率10.5%，填写不清3处，占调查档案数的

1.5%。各县（特区、区）卫生和食品药品监督管理局按照分级培训的原则，逐级对乡级和

村级相关业务人员进行了基本公共卫生服务项目——高血压、II型糖尿病、精神疾病管

理，居民健康档案信息采集、表格项目填写要求及注意事项等内容培训，培训资料收集、整理归档较规范。截止督导检查结束，各县（特区、区）均开展了至少1次培训，共计培

训了县级相关人员、乡镇卫生院业务人员1431人次，乡镇卫生院培训本级和村（社区）级 卫生员1-4次，累计培训1362人次。

（二）健康教育开展情况

在这次督导检查中，抽取20个乡镇（办）卫生院对公众咨询活动，健康教育次

数、健康教育展架、播放音像资料、健康教育宣传栏5个方面进行检查，大部分乡镇卫生

院都能按项目要求在主题日开展宣传咨询活动，不同程度地开展了围绕普及卫生保健知识

和重点人群健康教育为主题的健康教育讲座。做得好的乡镇卫生院有滥坝、木岗、断江

等。有7个乡镇卫生院制作了健康教育展架，其中有6个乡镇在展架上放置了健康教育印刷

品；有11个乡镇有播放音像设备；有8个乡镇宣传栏数达到项目要求。但存在健康教育宣

传品种少，音像资料播放频率低，宣传栏内容单一，版面不丰富，疏于形式等诸多问题。

（三）儿童保健、妇女保健情况

1、六枝特区：抽查了5个乡镇卫生院，郎岱卫生院两个保健工作开展较好，新生

儿健卡率83.3%，儿童系统管理率97.6%，产前管理率95%，产后随访率95%；落别乡卫生院

4个率偏低，分别为3.1%、10.4%、10.1%、10.1%，提请六枝特区应高度重视。

2、盘县：抽查的5个乡镇卫生院中，乐民镇卫生院在新生儿建卡率、产前管理

率、产后随访率三个方面成绩较好，分别为97%、90.8%、90.8%；在儿童系统管理方面比

例较低的乡镇分别是盘江15.6%，断江18.2%，乐民18.57%，低于全市去年87.14%的水平。

3、水城县：抽查的5个乡镇卫生院中阿戛乡卫生院在新生儿建卡率、产前管理

率、产后随访率三个方面成绩较好，分别为98.4%、98.4%、98.4%；在儿童系统管理方面

比例较低，分别是发箐乡9.97%、猴场乡32%；产前管理率、产后随访率较低，分别是发箐

乡50%、双戛乡65%、野钟乡21%、猴场乡27.59%；均低于全市去年孕产妇系统管理率 87.17%。

4、钟山区：抽查了汪家寨、荷城、凤凰卫生院，开展两个保健工作情况较好，新生儿建卡率、儿童系统管理率、产前管理率、产后随访率相对较高。

（四）老年人保健工作

在抽查的20个乡镇卫生中，均开展了针对老年人的保健工作，盘江镇卫生院对档

案进行了分类管理并有明显标识；盘江镇和乐民已开展血糖和血常规检查。但老年人保健

建档率除木岗镇达50%外，其他乡镇均存在建档率低、档案内容不规范，存在缺项、漏

项、逻辑错误现象，大部分乡镇未开展随机血糖检查和血常规检查工作。

（五）慢病管理工作

在抽查20个乡镇（办）卫生院中，查阅慢性病相关健康档案195份，其中高血压 85份，糖尿病55份，精神病30份。

查阅县级资料显示：全市发现高血压患者18655例，六枝特区，高血压管理人数

3829人，任务数为21992人，任务完成率为17.41%；盘县高血压管理人数3617人，任务数

为41493人，任务完成率为8.72%；水城县，高血压管理8823人，任务数为26553人，任务

完成率为33.23%；钟山区，高血压管理2386人，任务数为17301人，任务完成率为

13.79%。全市高血压发现任务指标累计完成率为17.39%，远远达不到30%的国家要求。全

市发现糖尿病患者4844例，六枝特区，糖尿病人管理479人，任务数为6781人，任务完成

率为7.06%；盘县，糖尿病人管理764人，任务数为12794人，任务完成率为5.97%；水城

县，糖尿病人管理2464人，任务数为8187人，任务完成率为30.10%；钟山区，糖尿病人管

理1137人，任务数为5534人，任务完成率为21.31%，全市糖尿病任务指标累计完成率为

14.68%，未达到国家37%的要求。重性精神病发现736例、诊断复核200例，危险性评估200 例，诊断复核率为27.2%。

五、取得的成绩与经验

各县（特区、区）卫生和食品药品监督管理局严格按照《贵州省基本公共卫生服

务项目实施方案》要求，结合本地实际，制定本级实施方案，全面加强基本公共卫生服务

项目的领导，积极有序地推进项目实施。一是县级基本公共卫生服务项目领导组织机构健

全，确定疾病预防控制机构和妇幼保健机构为项目业务管理部门，明确了各部门职责和任

务指标，打破了以往卫生行政主管部门业务、行政一起抓的混乱局面。二是将基本公共卫

生服务项目纳入目标管理，层层签订目标责任书，与卫生工作同安排、同检查、同考核。

三是在实施基本公共卫生服务项目活动中，建立居民健康档案工作得到创新，涌现出了一

些亮点。如六枝特区木岗镇卫生院居民健康档案资料信息采集、填写规范，高血压、II型

糖尿病、重性精神疾病管理流程清晰，工作思路清楚；盘江镇卫生院在居民健康档案管理

上进行了创新，在居民档案盒上对高血压、II型糖尿病和精神疾病患者用不同颜色进行标

示，能够快速地从档案盒上找出高血压、II型糖尿病和精神疾病。

六、实施基本公共卫生服务工作存在的困难

基本公共卫生服务项目是一项任务艰巨、工作量巨大而又复杂的新工作，各县

（特区、区）全是摸索工作，在项目实施过程中难免出现各种各样的困难和失误。一是工

作量大，时间紧，工作任务重，实施起来工作压力大、难度大、困难大；二是各县（特 区、区）发展不平衡，卫生基础比较薄弱，县、乡两级业务人员、管理人员严重不足尤为

突出，乡、村两级业务人员业务素质偏低，严重影响项目实施的进度和质量；三是开展相 应的工作缺少专业技术人员和设备。

七、存在的问题

（一）对基本公共卫生服务项目工作的意义认识不足，培训和督导工作不到

位，缺乏项目工作积极性和责任心；

（二）资金配套不到位，县级2009-2010年人均1元均未配套，对健康教育工作

重视不够，设备配备不齐全，管理不规范；

（三）在儿童和妇女两个保健工作中，儿童系统管理率偏低，新生儿建档率

低，有的乡镇甚至缺失；两个保健手册及其档案的填写中漏项较多，信息采集不全；产后 随访欠认真；

（四）健康档案的建档率低下，工作进度缓慢；建档质量不高，缺项、漏项、逻辑错误现象较为普遍；

（五）慢病管理方面，健康档案资料管理不规范，未做相关的检查和记录，糖

尿病人发现率低，有的精神病人，没有诊断和治疗，也没有进行危险性评估工作；未开展

规范的病人随访工作，慢病的档案管理混乱，没有统一的标准和要求，档案查找困难。

（六）基本公共卫生服务工作的开展总体水平不高。县和县之间，乡与乡之间

存在较大差距，居民建档率低且不规范。慢性病的系统管理不规范，管理资料不完整，管

理措施不到位；妇女保健工作水平参差不齐，因产期保健，体弱儿筛查有待进一步加强； 重性精神疾病的管理存在较大空白。

八、工作要求

（一）卫生行政部门要进一步提高认识，全面加强领导，落实责任制和责任追

究制，每月积极调度本县居民健康档案完成情况，做到工作目标任务清楚、完成进度清 楚。

（二）明确部门职责，健全完善监管制度，加大监管力度。业务主管部门要加 强督促指导，尽力减少工作失误，提高工作质量。

（三）各县（特区、区）及乡（镇、办）要加强业务培训，并推动项目工作的

进一步开展，通过专题会议、例会等会议总结经验，改进方法和措施。

（四）加强基本公共卫生服务工作的日常管理和技术指导，规范项目工作的管

理流程，加大工作力度，确保此项工作目标任务的顺利完成。

请各县（区）卫生局对照通报内容，针对存在的问题，立即整改，并将整改情况 于7月10日前报市卫生局妇保科。