美国小学生作文

美国小学生作文（精选13篇）

美国小学生作文 篇1

盼星星，盼月亮，终于盼到去美国旅游的那一天了。

1月28日的的中午，我和爸爸、妈妈背上背包，拉好旅行箱来到了火车南站，这是我第一次来到新造的火车站，火车站真大啊，人也特别的多，但是车站却很干净。看着傍边的人排队上火车，我是多么希望我也马上坐上火车，终于等到我们上火车了，上车后我看到火车都坐满了人，列车员阿姨不时地帮助大家放好行李，大家都很安静的坐在那里，我也安静的坐在那里看书。不知不觉2个小时过去了，我们到了上海，紧接着我们坐上地铁前往飞机场了，在中途爸爸妈妈特意转车换乘磁悬浮火车，据爸爸说，磁悬浮火车速度非常的快，每小时可达300公里，但是我坐在里面一点也没感觉到，就像坐平时的汽车一样，这是为什么呢?可是还在我想事情的时候，我们已经到了机场了。我感到不可思议，才6、7分钟的时间就到了。只听到爸爸和妈妈说“30多公里的路7分钟就到了，真是太快了!”到了机场，我们等到时间时间上了飞机，我发现这架飞机特别的大，比我以往坐过的飞机都大，而且椅子的背后都有小电视机，我问爸爸这是什么飞机这么大?，爸爸笑着说：“这是波音787，是世界上最大的飞机了。”登上飞机没多久，我就听到广播里说，飞机起飞前往洛杉矶。

哈哈!我们终于飞向美国咯!

美国小学生作文 篇2

1.她的脸是一个完美的椭圆形, 像一个两面被一个美腿器轻轻压缩而成的圆圈。

2.他的思想在脑中翻转搅动, 就像一堆内裤在没有防粘功能的甩干机中。

3.他讲话带着那种只可能来自经验的智慧, 就像一个家伙由于没有使用小孔盒子观看日食而致盲, 然后周游全国, 在中学里演讲不用小孔盒子看日食是多危险的一件事情一样。

4.她依赖他为生, 她就像是一群大肠杆菌, 而他是一块温室里的加拿大牛肉。

5.她的笑声深沉、沙哑、纯正, 就像一条狗被扔出去前发出的声音。

6.他的词汇是那样糟糕, 就像什么似的。

7.他像一棵六尺三寸的树那么高。

8.小船轻轻地漂过池塘, 就像保龄球不会轻轻地漂过池塘。

9.迈克布莱德从12楼掉下来, 像一塑料袋蔬菜汤一样砸在路上。

10.阁楼传来一声诡异的笑声, 整个环境立刻显得那样恐怖和怪诞, 就像你在另外一个城市度假, 而电视台在傍晚7点开始播放谜题电视节目“Jeopardy”, 而不是7点半。

11.她的头发在雨中闪着光, 就像打过喷嚏后的鼻毛。

12.冰雹在路面上滚动着, 就像热油里炸着的蛆虫。

13.被残酷的命运分离了这么久, 这对不幸的恋人穿过草地奔向对方, 就像两列货车, 一列下午6:36从克里夫兰 (美国俄亥俄州第一大城) 出发, 时速55英里, 另一列下午4:19从托皮卡 (美国堪萨斯州首府) 出发, 时速35英里。

14.他们住在典型的城市近郊, 房子周围有着像著名的花式溜冰运动员南茜·凯瑞根的牙一般的栅栏墙。

15.约翰和玛丽从未见过面, 他们就像两只从来没见过面的蜂鸟。

16.在最后的几年, 奶奶就像一个钢圈, 因为她的伴侣已经离开她很长时间了。这个钢圈已经生锈, 并且很容易断裂。

17.子弹射了出去, 就像它们惯常射出去一样的快。

18.这个年轻的战士看起来很饿, 就像那种你没吃饭一会儿的样子。

19.他就像一只跛脚的鸭子, 不是隐喻的跛脚的鸭子, 而是一只真的跛脚的真正的鸭子, 也许是因为他踩到了我的“地雷”或者别的什么东西。

20.芭蕾舞女优雅地踮起脚尖, 然后把细长的腿向后伸展, 就像一条狗站在消防拴上。

美国学生如何写作文 篇3

美国学生收集作文素材时“如狼似虎”

我们学生写作文使用的素材大多数来源于我们学生的生活本身，作文素材强调真实性，亲历性，所以学生作文中的事件和人物常常是选取于家庭、学校、和学生生活所能触及到的一小部分社会生活。也就是说我们学生在写作文时所能占有运用的材料是“真实有限”的。在占有作文材料方面，美国学生与我们学生的做法完全不同。美国学生的作文不要求当堂完成，而是可在数天、数周内完成，有的作文甚至会是“一个学期的课题”。美国学生利用这些时间可以去搜集占有大量作文素材——去图书馆查阅、到社区进行调访、在网络中寻找等。由于美国学生在作文前收集材料的途径多、时间长，所以他们最后会占有“海量”的作文材料以供使用。作文材料的丰富，让美国学生没有人会“愁写”作文，如我们学生写作文时“下笔不知写什么”的事情不会发生。

美国学生的作文重在“自我展示”

我们学生作文的“目标”是什么呢？我们学生写作文的“目标”是确立一个“中心思想”，即是立意，然后通过作文来表达并认可维护这种立意。所谓“正确的立意”是指社会认同的立意方向。简单地说我们学生的作文目标是向外界传递这样一个信息：作文者要认同并服从于社会的某种“高尚取向”。我们学生作文的“立意正确”显得非常重要，如果一篇作文“立意不正确”，那作文就无论如何也达不到“优”的水准。因为我们学生过分追求对社会认同的一些“立意”表达，所以在作文中难免有夸大其辞、假话连篇的现象发生。美国学生的作文基本不讲究什么“立意”。美国学生的作文不是为社会“价值观”而写，而是为向外界表达自己的个人观点而写的，——虽然某些观点未必是正确合理的。美国学生的作文在占有大量材料的基础上进行着“言之有理、持之有据”的作文方式，美国学生在作文中都能写出自己对相同问题的个性化认识，可谓是“百花齐放”。读我们学生的作文不时就能挑出一些假话、空话；读美国学生的作文却常常能感知美国学生思维逻辑的严密性，每一句话都说在“点子”上。我们学生的作文为取悦他人服务，美国学生的作文为证明并展示自己的观点服务。

美国学生的作文“情感不足，想象力丰富”

我们学生作文中强调“抒发感情”，所以许多同学的作文“情感饱满”。但是，我们学生的作文中有一些“抒情”却因“过于饱满”而显得生硬牵强，未必动人。另外，我们学生的作文缺乏想象力已是公认的问题。许多同学作文时因为受材料的限制，受作文“中心思想”的限制，导致作文时思维“放不开”，想象力就不够，作文就难免欠缺生动有趣。美国学生作文重视叙事，重视逻辑说理，少有“大块头”的抒情，更多的是“以事明理”。所以美国学生的作文读来让人感到清楚冷静，能“知其所言，明其所达”。美国学生的作文因其叙事能力高超更像是在“写故事”；因其说理能力强又像是在“写论文”。这是我们学生作文达不到的高度。另因美国学生的思维活跃，作文不受“中心思想”、“正确立意”的束缚，所以他们写作文时“胆子”就特别大，用“天马行空”来形容美国学生的作文再贴切不过。像我们学生“千人共写一事，万人同抒一情”的现象绝不会在美国学生的作文中发生。

不同的文化背景造就了中美学生作文的差异。我们学生应该借鉴美国学生的作文特点优化自己的作文方向，让作文更关注我们学生自己的需要，用作文来展现自我意识。我们的学生应该努力将作文变成自己的需要，而不是将作文当成讨好他人的工具，当然这有赖于教学观念的转变。

小学作文：美国印象 篇4

晚上，我们找加油站，用导航找到了一家，可是关门了，但我们看见有两个人在一边修车，就去问他们附近哪里还有加油站，他们说他们能帮助我们，他们的油卡可以自助加油。我们十分欣喜，于是给了他们50美元。可令我们惊讶的是他们居然拿着钱驾车走了!

哇塞!就这么眼睁睁的被骗了50美元，但我们也无能为力。所以我们又导航找到另外一家加油站，但我们运气好极了，竟然恰好遇到了那两个人。我们看到他们在用油桶装油，感动万分，以为他们是准备给我们用的!原来，他们不是坏人啊，只不过是来这里装油来了，他们以为我们的车走不了了。我们谢过他们，他们说1号位你们可以加油了，于是他们就走了，我们开始加油。最令我们意想不到的是他们居然只给我们加了10块钱。我们只好又自己付钱加满油。

小学生我想去美国作文 篇5

如果问我最想去哪里?毫无疑问我最想去哈佛大学，看看那里的花草，看看那里的学生，听听哈佛大学非常大，甚至有人把它比做另外一个世界，在那里有像妈妈一样地老师呵护着学生，有像亲兄弟姐妹般地学生，有数不尽地书带我们遨游知识地国度。我想瞧瞧美国前任总统-克林顿，他上过的教室，用过的桌椅，兴许还能发现他留下的字迹呢，。还想步入他去的讲演室，试试站在讲台前，体会一下紧握话筒望台下看的心情，闭目遐想他当时讲演时慷慨昂扬的神态。我在游览每一间教室，看着学生认真的学习的背影，或同学之间互相帮助，讲讲题，一块思考，等等。去美国哈佛大学的`学习、生活是我现在学习奋斗的动力。

我还想去巴厘岛走走，坐在那白如雪的沙滩上，享受着阳光的沐浴，海风的吹拂，浪儿的啪打声，那可真叫幸福无比!那里的风光美如画，白天阳光明媚，万里无云，空气清新，如果坐上小船上，随着波浪摇摆，那又是一番惬意的感受了。太阳落山时，远处的火烧云，像撒欢的马儿撇开四蹄;像小狗进食贪婪的模样;像连绵不断的山立在天中。夜晚来临时，黑漆漆的天空，挂着的月亮如玉盘镶嵌在空中，显得美丽极了，再加上多多繁星衬托，让夏夜的美景中多添的几分神秘。巴厘岛-我朝思暮想的地方，我现在只能让梦女神把我带到巴厘岛一睹风采。

小学游记作文：难忘的美国之旅 篇6

今年十一国庆节，我和爸爸妈妈以及外公一起到美国游玩了12天。我们共去了5个城市，分别是洛杉矶、拉斯维加斯、华盛顿、纽约、哈特福德。其中我们一共坐了3次飞机，首先从上海飞洛杉矶，飞行距离约12523公里，飞行时间11个半小时;然后我们从拉斯维加斯飞到华盛顿，距离约3405公里，飞了大概6小时;最后我们从纽约飞回上海，大概飞行14500公里，时间约为15个小时。这次旅行我空中飞行距离总计约为30428公里，空中飞行时间总计约为32个半小时，这是我乘飞机时间最长的一次了，我玩得真开心!

美国学生的义工生活 篇7

美国的教育评判一个学生是否优秀的标准很多元化, 除了学习成绩之外, 更鼓励学生发挥自己的个性和创造力, 因此在课程的安排上也比较灵活:比如平时上课不会安排从上午八点到下午五点半这样满满当当的整块时间, 学生可以从几个时间段中自由选择。这对我来说真是棒极了!因为有一段时间我一到下午就犯困, 但是晚上却特别精神, 灵活的选课使我能够保证比较高的学习效率。除了课堂之外, 课余生活也非常丰富多样, 其中各式各样的Club (俱乐部) 可谓是最常见的组织, 里面能见到很多学生活跃的身影。俱乐部内容涉及运动、艺术、科学等等, 包罗万象。俱乐部把有共同兴趣爱好的人凝聚在了一起, 你既可以找到志同道合者, 也可以和个性迥异的人交流。大家一定会问:那龙迈康你参加了什么俱乐部呢?哈哈, 因为我平时比较喜欢政治, 所以在高中时可是学校政治俱乐部的主席哦!在2004年美国大选期间, 我还曾以政治俱乐部主席的身份在校内登报发表文章, 向大家分析布什和克里各自的主张, 帮助平时不太关注政治的选民做出更理性的选择。

除了俱乐部外, 另外一项不得不提的学生活动就是做义工。我所在的高中要求每名学生至少要做200小时的义工, 为社区服务和数学、英语一样, 是每个学生的“必修课”。说到义工, 很多人都会想到去福利院或者幼儿园, 没错, 我们也去过!我和同学们曾利用课余时间去社区的敬老院进行志愿服务, 以4-5人为一个小组, 有的为老人们按摩, 有的陪老人聊天, 有的为老人们做饭、整理房间, 进行各种志愿服务。因为我性格开朗, 比较有老人缘, 还特别被挑去陪老人们玩游戏。老人们非常欢迎我们的到来, 说我们不仅照顾了他们的日常生活, 还让他们的心情都开朗了很多呢!

如果你对义工的印象只停留在传统的敬老院、孤儿院等, 那可就大错特错啦, 在美国义工的范围非常广泛, 不仅有福利部门、教育部门, 还包括很多公共服务部门。比如我们当地的消防队员就全部由义工组成, 但你可别对消防队员的专业程度产生怀疑, 因为消防队的每个人会经过专业的培训, 通过一项并不简单的考试, 取得消防员资格后才可以上岗, 所以每个消防义工都具有良好的职业道德和专业能力。大家可能又会问了:义工消防队员不用做本职工作吗?放心啦, 考虑到义工消防队员平时都有各自的工作和生活, 所以会根据各人的空闲时间安排轮流值班, 保证消防队一直有人, 有紧急情况发生的时候能够及时反应。类似的例子还有很多, 我觉得, 做这样的义工, 不仅能够“为人民服务”, 还能圆很多人的“消防队员梦”哦!

可以说, 做义工已经成了美国社会的一种风气。据最新公布的《2009美国志愿者报告》显示, 2008年, 有6180万美国人做义工, 比2007年增加了100万, 全美志愿者比例达到26.4%, 其中有很多是年轻学生。美国总统奥巴马上台后也鼓励学生进行志愿服务, 回馈自己的社区, 建立友好互助的氛围。很多学校还把做义工达到一定时长列为毕业的要求之一。人们普遍认为, 从事义工服务能培养学生吃苦耐劳意识, 同时也能培养学生的社会责任感和综合素质。

美国小学生的中国年 篇8

刚下车，我就被这所美国小学的教学楼给震撼了。整栋建筑设计得很有时代感，与我以前上的小学很不一样。还没进大门，不少孩子已经站在门口望着我们了，他们对着我笑着说“Hi”。

联欢之前，先得填饱肚子，当我被热情的韩国老师带到学校的食堂，一端到盘子，我高兴地叫了声“啊”，差点没把排在后面的同学吓死：“是中国饭哎!”我看着盘子里可爱的米饭、春卷，大声地喊了句：“Thank you very much!(十分感谢)”穿着红色老虎T-shirt的食堂大娘也不禁笑了起来。

饭罢，紧接着就要工作了。小学的每一个角落都很中国。走廊里挂着来自苏杭的小桥流水的相片，教室里摆着熊猫玩具，桌子上放着配套的毛笔和宣纸。天花板上美国孩子自己创作的“中国龙”水彩画系列，还没来得及做好的灯笼，我看着看着仿佛又回到了故乡，心里一阵激动。刚刚在图书馆指定的位置坐下，就有好奇的美国小学生跑过来了，当我说明我可以为他们写中文名时。他们马上排好队等我为他们写。两小时后，图书馆终于空了，当我腰酸背痛地从椅子上站起来时，图书馆发红包的工作人员鬼鬼祟祟地走过来，说能不能给她女儿也写写中文名，我笑着点点头，把最后一张卡纸用完了。

还没走到大厅就听见锣鼓震天响，我爬上二楼一看，结果是舞狮表演!我再定睛一看，狮子里的师傅居然是老外!两只狮子一大一小互相逗着玩，还不时跑到孩子堆里，惊得他们连连尖叫。玩到一半，主持人问有没有谁想自己舞狮子的。下面的孩子争先恐后地举手。由于场地和狮子有限，只有4个孩子幸运地被选中，第一个孩子跳到台上快速地拱进小狮子里，跟着师傅扭动狮子屁股，下面等待的孩子认真地数着时间。时间一到，排着队等不及的第二个小男孩不听老师劝说就直接跑到台上，拍拍小狮子的屁股，请他的同学让位。春节的气氛越涨越高，接下来是小学生的舞龙游行。打头的孩子戴着斗笠拿着灯笼，后面的小孩举着一条长龙，由于怕走错步子，每个学生的表情都很严肃，只有几个调皮地伸伸舌头对着正在录像的家长们傻笑。我拿着照相机抢着拍了几张照片。每个孩子都可爱得像天使，真想捏捏他们的小脸!

小学美国游记作文：洛杉矶之旅 篇9

我们来到了美国的洛杉矶，下了飞机看见一个导游，他带着我们到了酒店，放下行李，休息一会，就和导游去了好莱坞影城。

我们先每人拿一张门票，进了大门，发现有好多好玩的，我先去看立体《变形金刚4》，进去后坐上一辆车子，车子开一会儿就撞到了楼上，一会儿又有一只怪物来了，挺刺激的，玩好了，我们又去了鬼屋，我先听到一声嚎叫，然后走了几步就看见一只鬼从盒子里钻出来，把我们吓了一大跳，继续走又一只鬼突然跳出来，这次我觉的一点也不吓人了，玩了一圈，就出了影城 ，这里真太好玩了!

美国商务部犯小学生错误 篇10

恶评

浙江健力企业有限公司王经理美国人犯的错误却让我们来买单,哪有这样的道理?

《华夏时报》美国以一句“计算错误”将初裁税率定在了96.51%,但这是中国企业无论如何都不能接受的结果。

《人民日报》英文版美国政府一面在不停地抱怨中国有着这样那样的“歧视性政策”,另一面又在向中国进行严厉的反倾销调查,发生乘除不分的低级失误后却没有丝毫歉意,想干什么就干什么。

前科

2004年12月28日,美国商务部公布了对来自中国的木制卧室家具反倾销调查终裁的修改结果。由于终裁中出现计算错误,美国商务部对某些强制调查企业和有资格获得“平均税率”的中国生产商/出口商的倾销幅度作了修改。

2009年3月,由于在进行反倾销调查中的计算错误,美国商务部修正了对中国卧室家具生产商东莞Mu Si家具有限公司的反倾销税率,将该公司的最终税率由初裁时的33.01%调整为8.3%。

台中市仁美国民小学 篇11

基地状况

仁美国小位于台中市四张犁第十一期重划区, 该区介于台中市旧小区与新兴开发区之间, 区内已有零星的新建建筑, 西侧及北侧则为密度较高的住商建筑。校园基地为矩形, 南北向约275m, 东西向约125m, 且南北高差达3m。

交通流线

基地西侧崇德路为本区主要道路, 机动车来往频繁, 特别是在早晚的高峰期。因此本案将主校门设立于临崇德路的中间, 以塑造仁美国小校门入口的特殊意象, 并作适当退让形成区隔。基地北侧引进台中市特有的家长接送回车道, 并连接至昌平东二路;而昌平东二路及崇德十二路车辆往来明显减少, 适于规划为上下学家长骑机车或步行的接送专区。

建筑与环境的关系

建筑布局呈树枝形发散状, 在分期分区的发展以及创造多元的休憩与游憩空间上采取了大胆而创新的手法, 让每个建筑都具有自身的特色。校舍体量配置主要以同一年级设立于同一层楼的单元模式为主, 各群组间配设1间弹性协同教室, 形成发散型的配置模式, 各个分支深入不同绿化主题的校园配置, 如同河流一般流贯校园, 并半围塑各个不同属性的户外空间, 再加上周边地景的不同, 创造出不同功能与风貌的开放庭院, 可将其作为不同主题的教学、游戏、集合、休憩等空间。然而各区建筑通过不同形态的走廊与空墙连贯成一体, 地面层留设足够的空间, 除供学生运动游憩与学习, 亦可为校方及周边小区提供举办各种大型活动的场所, 使校园与邻里间的关系更加紧密, 不再只是一个封闭的学习场所。

校园天际线的变化配合量体以中央较高 (5层) 、两侧较低 (3~4层) 方式配置, 以斜屋顶伴随着不同楼梯间的造型, 让建筑在不同的方向呈现各异的风貌。此外, 建筑采用简单自然的风格, 与人工的自然环境融为一体。

建筑布局

仁美国小校园规划的首要原则为注重校园虚、实空间的整体性, 依照校舍、游戏场、运动场的配置来做功能上的区分。由于基地主要面向崇德路, 因此在考虑校园整体的视觉景观性以及意象时, 一方面要考虑到整体性原则与效能原则, 对学校后续发展进行整体计划, 并配合学校经费与人力限制采取分期、分段、分区的方式完成校园建设;而另一方面效能原则要考虑到学生活动以及求学需求、学生安全等。

校园入口意象

校园主入口退缩形成广场, 并将生态水池与公共艺术雕塑品以木栈道巧妙的结合, 改变以往一进入校门牌楼的意象, 为小区居民营造一个宜人的休憩空间。另外, 入口警卫室屋顶则设计为一鸣惊人的气象鸡, 让校园意象更具有可亲性。

活泼生态校园

我们将崇德路上的绿意延伸至校内, 将警卫室的设计与地下室车道入口相结合, 将工地的弃土堆置成小山坡, 形成校内外区隔的屏障, 其上密植高大乔木与低矮灌木等植栽, 将土丘与地景连成一体, 让学生与小区民众在一进入校门后即能感受到浓绿与花香, 同时有效降低了营建所产生的废弃土方量。除此之外, 我们还设计了水生植物池以创造水域生物栖息地, 并规划了高密度的生态密林区以创造绿块生物栖息地。植栽以多层次生态绿化手法, 并以原生种的植栽搭配来降低温室效应, 并减少不透水硬质铺地, 以期降低城市热岛效应的产生。落叶堆肥以及蜜源植物吸引了昆虫与鸟类的觅食与筑巢, 使学生在校园内就可以观察到动物以及植物四季变化的美丽。

教室单元平面

教室单元平面设计利用基地地势高低, 于地面层的低年级教室处增加了夹层空间, 供学生午休, 让低年级学生在学校的生活保有家的感觉, 同时布置属于各班的特色空间, 让小朋友开始融入团体的生活中。而夹层下则设计为班级导师与学生的互动空间, 让师生在此也多了一份交流的园地。根据学生老师的观察, 夹层的设立果然让低年级的小朋友开始喜欢学校的生活, 也多了自己的秘密基地。

后续

美国小学生守则 篇12

American elementary school rules

1、总是称呼老师职位或尊姓。

Always call the teacher by their titles or their last names.2、按时或稍提前到课堂。

Come to school on time or you man come a little bit earlier.3、提问时举手。

Please raise your hand when answering questions.4、可以在你的座位上与老师讲话。

You may talk to your teacher in your seat.5、缺席时必须补上所缺的课业。向老师或同学请教。

Make up for all the homework you miss when you take a leave of absence.Ask the teacher or your classmates if you need help.6、如果因紧急事情离开学校，事先告诉你的老师并索取耽误的功课。

In case of emergency, please tell your teacher in

Advance and ask the teacher for homework.7、所有作业必须是你自己完成的。

You must complete all work by yourself.8、考试不许作弊。

Don’t cheat when taking a test.9、如果你听课有困难，可以约见老师寻求帮助，老师会高兴的帮你。

If you have difficulty in class, please make an appointment with your teacher.He/she will be glad to help you.10、任何缺勤或迟到，需要出示家长的请假条。

Please bring in a note from your parents when you are absent or late for school.11、唯一可以允许的缺勤理由是个人生病、家人亡故或宗教节日。其他原因呆在家里不上课都是违规。

The only excuse you may have to be absent from school is that when you are sick, family members pass away or when it is a religious holiday.All excuses for not coming to school are considered illegal.12、当老师提问且没有提定某一学生回答时，知道答案的都应该举手。

When the teacher asks a question, he/she does not mean any specific student to answer questions, those who know the answers must raise their hands.中国小学生守则：

1、热爱祖国，热爱人民。

2、遵守法律法规，增强法律意识。遵守校规校纪，遵守社会公德。

3、热爱科学，努力学习，勤思好问，乐于探究，积极参加社会实践和有益的活动。

4、珍爱生命，注意安全，锻炼身体，讲究卫生。

5、自尊自爱，自信自强，生活习惯文明健康。

6、积极参加劳动，勤俭朴素，自己能做的事自己做。

7、孝敬父母，尊敬师长，礼貌待人。

8、热爱集体，团结同学，互相帮助，关心他人。

9、诚实守信，言行一致，知错就改，有责任心。

10、热爱大自然，爱护生活环境。

从以上两国的小学生守则的对比来看，很明显，前者给人的印象，就像一个聪明的老师正在手把手的教你做事：路该这么走，书该这么读，人该这么做。都很明确，很具体，于是我们的小学生便心领神会，知道这么走这么读这么做；而后者给人的印象，就像一个自作聪明的老师在手舞足蹈的对小学生卖弄自己的才华，照本宣科，盲目的大谈高深的为人之道，说的是怎么走怎么读怎么做，一点也不考虑受教育的对象是些什么人。大道理说了一大堆，又庄严又神圣，可是又模糊又抽象，让人（一个小学生而已）觉得一时摸头不着，终于到头来谁也不知道从何处实行这番大道理的奥义。

这些事情看起来很简单，其实并不简单，它恰恰反映了我们的小学生守则有些不切实际，规定的条文过于笼统和盲目，不像美国的那样具体，容易实施，让小学生也知道该如何按着守则去努力做好、怎么做，而不是整天让他还不成熟的理解力去猜闷葫芦。

我们一直喊着十年树木、百年树人、教育从娃娃做起这样的话，是没错的。错的是我们不该对一个理解力有限的孩子（小学生而已）规定出这样宏观、有时甚至缺乏实际意义的行为守则，还是切实一点为好，像美国的小学生守则，你看起来也许会很琐碎，但每一条都规定得很实在，不像我们这样，经常把话说得天大，效果却微乎其微。这一次我看中国的小学生守则，简直是把空话大话说到我们下一代的头上去了，不能不说是一个可以三思的事情。

在钱学森实验班，西安交大专门请学校的国家教学名师来担任班主任，还选择一批优秀的教授、副教授授课，也包括一些优秀的教学管理人员承担管理工作。在课程设置上不是简单地强化理工科，而是将专业课、非专业课、实验课等有机结合起来，打通各门科学技术之间的界限，使学生逐步加深对世界的整体性认知和规律性考试是教学部门不可缺少的一个重要环节。若考试制度和考试方法是科学的、全面的,对考试结果的评价是合理的、科学的、恰当的,则这样的考试对教学将起到正确的指导作用。在推进教学改革的同时要大力推进考试改革。

美国小学生英语演讲稿 篇13

【2008年8月25日，美国得克萨斯北部的家长、学生、教师和行政人员迎来了新的学年，举行返校典礼。教育局长迈克尔-伊诺霍萨（michael hinojosa）讲话】 here what really make a difference for this time was to do our further keynotes for this back-to-school convocation.dalton sherman from the charles rice learning center.好了，这次和以往不同的是返校典礼的主旨演讲。有请道尔顿-谢尔曼，来自于查尔斯-赖斯学习中心。

【十岁5年纪学生道尔顿-谢尔曼（dalton sherman）演讲】 i believe in me.do you believe in me? 我相信自己。你相信我吗？ do you believe i can stand up here, fearless, and talk to all 20,000 of you? 你是否相信，我会站在这里，不害怕，向在座2万人说话？ hey, charles rice learning center – do you believe in me? 嗨，查尔斯-赖斯学习中心，你们相信我吗？ thats right – they do.是的，他们相信。

相信我是因为：我能够做到一切、担当一切、创造一切、梦想一切、实现一切。因为你们相信我，所以造就了我。

let me ask you a question, dallas isd.让我问你们一个问题，达拉斯独立校区（的师长们）。do you believe in my classmates? 你们相信我的同学吗？ do you believe that every single one of us can graduate ready for college or the workplace? 你们相信我们中的每一个都能毕业，为大学或工作做好准备吗？ you better.because next week, were all showing up in your schools – all 157,000 of us – and what we need from you is to believe that we can reach our highest potential.各位，下一周，我们大家就会现身自己的学校--我们全体15万7千人--我们要各位答应：相信我们能够发挥自己的最大潜力。better not give up on us.no, you better not.不论我们来自于哪里，是晴朗的南达拉斯，是舒适的树林（地名），是橡树崖（地名），是北达拉斯、西达拉斯或者任何地方，各位都不会放弃我们。不会，各位不会。because, as you know, in some cases, youre all weve got.youre the ones who feed us, who wipe our tears, who hold our hands or hug us when we need it.youre the ones who love us when sometimes it feels like no else does – and when we need it the most.因为，各位知道，说起来，你们就是我们所拥有的一切。你们是养育我们的人，是擦干我们眼泪的人，是牵我们手的人，是我们想要时拥抱我们的人。在偶尔无所适从的时刻，你们是心疼我们的人，那是我们最需要爱的时刻。dont give up on my classmates.不要放弃我的同学们。

do you believe in your colleagues? 你们相信自己的同事吗? i hope so.they came to your school because they wanted to make a difference, too.believe in them, trust them and lean on them when times get tough – and we all know, we kids can sometimes make it tough.我希望如此。他们来到你们的学校也是因为想要有所作为。如果遇到麻烦，请相信他们，放心他们，依靠他们。其实大家都知道，我们这些孩子有时就会制造麻烦。am i right? 我说得对吗？ can i get an amen? 你们同意吗？ so, whether youre a counselor or a librarian, a teacher assistant or work in the front office, whether you serve up meals in the cafeteria or keep the halls clean, or whether youre a teacher or a principal, we need you!因此，无论你是辅导员或图书管理员，是教师助理或工作在前台，无论你在食堂做饭，或维护大厅卫生，无论你是老师或校长，我们都需要你们！please, believe in your colleagues, and theyll believe in you.请你相信自己的同事，而且他们也会相信你。do you believe in yourself? do you believe that what youre doing is shaping not just my generation, but that of my children – and my childrens children? 你相信你自己吗？你是否相信，你所做的不仅是塑造我这一代，还有我的孩子，以及我孩子的孩子？ theres probably easier ways to make a living, but i want to tell you, on behalf of all of the students in dallas, we need you.we need you now more than ever.虽然（教育工作之外）也有更轻松的谋生之路，但是我想告诉你们，代表达拉斯的所有学生告诉你们，我们需要你们。我们现在比过去更需要你们。believe in yourself.相信你们自己。finally, do you believe that every child in dallas needs to be ready for college or the workplace? do you believe that dallas students can achieve? 最后，你是否相信达拉斯的每个孩子都要为大学或工作做好准备？你是否相信达拉斯的学生能做到？ we need you, ladies and gentlemen.we need you to know that what you are doing is the most important job in the city today.we need you to believe in us, in your colleagues, in yourselves and in our goals.我们需要你们，女士们，先生们。我们要让你们知道，你们现在所做的，是这个城市当今最重要的工作。我们要让你们相信我们，相信你们的同事，相信你们自己，相信我们的目标。

if you dont believe – well, im not going there.如果你们不相信，那么，我就不会走向那里。i want to thank you for what you do – for me and for so many others.我要感谢你们所作的，为我，为其他很多人。do you believe in me? because i believe in me.and you helped me get to where i am today.你们相信我吗？因为我相信我自己。是你们帮助我成为今天的我。thank you.谢谢大家篇二：小学生英语演讲稿各种主题范文 dear teacher and classmates: i am very glad to make a speech here in this class again!this time, id like to talk something about english.when i was seven, my mother sent me to an english school.at there, i played games and sang english songs with other children.then i discovered the beauty of the language, and began my colorful dream in the english world.everyday, i read english following the tapes.sometimes, i watch english cartoons.i hope i can travel around the world someday.i want to go to america to visit washington monument, because the president washington is my idol.of course, i want to go to london too, because england is where english language developed.if i can ride my bike in cambridge university, i will be very happy.i hope i can speak english with everyone in the world.ill introduce china to them, such as the great wall, the forbidden city and puyang.i know, rome was not built in a day.i believe that after continuous hard study, one day i can speak english very well.if you want to be loved, you should learn to love and be lovable.so i believe as i love english everyday , it will love me too.我喜欢英语

亲爱的老师，同学们： 我很高兴可以在这个课堂上做一次演讲．这一次，我想谈谈英语．我的话题是我爱英语． 正如每个人所知，英语在今天十分重要．它已经被应用到世界的各个角落．它已经成为商业上最为通用的一门语言并广泛的用于国际贸易．如果我们能说好英语，我们就有更多的机会成功．因为越来越多的人注意到这一点，学英语的人数正在已很高的速度增长． 但是对我而言，我学英语不仅仅因为它的重要性以及它的实用性，更是因为我喜爱英语．当我学英语时，我可以体会到一种不同的思维方式，它可以给我更多接触世界的空间．当我读英语小说时，我能感受到不同于阅读翻译文的快乐．当我说英语时，我可以感到自信．当我写英语时，我能够感到不同于汉语的那种美„„ 我爱英语，它给了我一个色彩斑斓的梦．我希望有朝一日我可以畅游世界，用我流利的英语，我可以和世界各地的人交友．我能看到许多的名胜．我希望我能够到伦敦去，因为那里是英语的故乡． 我也希望用我流利的英语来将我们的名胜介绍给说英语的朋友，我希望他们可以像我们一样的爱我们的国家． 我知道，罗马不是一天筑成的、（成功需要日积月累．）我相信在持续不断的努力学习下，总有一天我可以拥有一口流利的英语．如果你想被爱，你就应该学着去爱他人．所以我相信我对英语的爱定将换来它对我的爱．我相信总有一天我会实现我的梦！谢谢！i am chinese ladies and gentlemen, boys and girls, i am chinese.i am proud of being a chinese with five thousand years of civilization behind.ive learned about the four great inventions made by our forefathers.ive learned about the great wall and the yangtze river.ive learned about zhang heng(张衡)and ive learned about zheng he(郑和)．who says the yellow river civilization has vanished(消失)？i know that my ancestors have made miracles(奇

迹)on this fertile land and were still making miracles.who can ignore the fact that we have established ourselves as a great state in the world, that we have devised our own nuclear weapons, that we have successfully sent our satellites into space, and that our gnp ranks no.7 in the world? we have experienced the plunders(掠夺)by other nations, and we have experienced the war.yet, based on such ruins, there still stands our nation----china, unyielding and unconquerable!i once came across an american tourist.she said, “china has a history of five thousand years, but the us only has a history of 200 years.five thousand years ago, china took the lead in the world, and now it is the us that is leading.”my heart was deeply touched by these words.it is true that were still a developing nation, but it doesnt mean that we can despise(鄙视)ourselves.we have such a long-standing history, we have such abundant resources, we have such intelligent and diligent people, and we have enough to be proud of.we have reasons to say proudly： we are sure to take the lead in the world in the future again, for our problems are big, but our ambition(雄心)is even bigger, our challenges(挑战)are great, but our will is even greater.i am chinese.i have inherited(继承)black hair and black eyes.i have inherited the virtues of my ancestors.i have also taken over responsibility.i am sure, that wherever i go, whatever i do, i shall never forget that i am chinese!i love you, china good morning, ladies and gentlemen, i’m very glad to make a speech here.today my topic is “i love you, china.” since the day i was born, i began to have a proud name—chinese.since the day i began to talk, the most beautiful sentence i’ve ever learnt has been “i love you, china!”

i love you, china, and i’m so proud of being a chinese.i’m proud that i’ve got the beautiful yellow skin, black eyes and black hair.i’m also proud that i speak the most beautiful language in the world—chinese.i love you, china, for i can feel the deep love you give me every day, every minute.last year, i got an opportunity to visit the united states of america.during my staying there, my father’s boss once invited my family to dinner.while at table, he looked at me and asked: “little boy, how long have you been in america?” “about a month,” i answered, “how lucky you are!” he said, “if you were living in china, how could you learn such perfect english?” i smiled and told him proudly that all the students in china are able to learn english at school.i saw his surprised eyes and said to myself, “i’m proud of you, china.for you are offering us the best education.” i love you, china.as a young student, all we should do is to study hard and devote ourselves whole-heartedly in the future, to the great cause of building you into an even stronger and greater country in the world.i love you, my dear motherland!i love you, china!thank you for your listening!i love english when i was seven, i started learning english.i played games and sang english songs with other children.sometimes, i watched english cartoons.its funny.then i discovered the beauty of the language, and began my colorful dream in the english world.i hope i can travel around the world someday.i want to go to america to visit washington, because my cousin is over there.of course, i want to go to london too, because england is where english language developed.if i can ride my bike in cambridge university, i will be very happy.i hope i can speak english with everyone in the world.also ill introduce china to them, such as the great wall, and the gardens in suzhou.i will teaching people of the world about the beautiful language of our country.我爱英语

当我7岁，我开始学习英语。我打游戏，唱英语歌曲，与其他儿童。有时候，我看着英文漫画。这很有趣。接着我发现美丽的语言，并开始我的梦想在丰富多彩的英语世界。

我希望我能在世界各地旅行一天。我想赴美访问华盛顿，因为我的表哥在那边。当然，我要到伦敦太多，因为英国是英语的发展。如果我能坐我的自行车在剑桥大学，我将非常高兴。

我希望我能讲英语和大家在世界上。还我会向他们介绍中国，如长城，并在苏州的园林。我会教人的世界的美丽语言我国。

我喜欢英语。学习英语是太好了。我曾经想成为一名英语教师。我也喜欢文学。当我真的很年轻，我能记住大量的诗歌。我也想成为一名教师的汉语。现在我认为，我的梦想都可以成真：我将能够使用英语教外国朋友汉语和中华文化的共享与他们。因此，越来越多的人们将能够了解五千年的历史文化，繁荣我们的伟大的中国。我的未来不是梦。我相信，这将成为现实 it’s a fine day today.i stare at the smart girl in the mirror for a long time.“i can do it well.”

i give myself a sweet smile.i’m a guide for my hometown, lishui.i’m very happy.there’s a camera in it.it can take down all beautiful scenery of lishui.and the beauty of friendship between our citizens and guests.with the bag in my arms, i open the door.it’s not only an ordinary door of my house, but also the access to my dreamlike reality.the sunlight is so lovely.it’s a fine day today.thank you!i like sports good morning, everyone!i will talk about sports.i am an active boy.i like many kinds of sports, such as walking, skating, climbing, cycling and skipping.doing sports gives me a good health and brings me a lot of fun.now, i will tell you about my cycling sport.i often ride my bicycle when i am free.i like to ride my bicycle on a road near my house.it is an empty road.there are no cars and few people walking on the road.it is about four kilometers long.it has several long slopes.so it is very good for cycling.when i ride down the slopes, the bicycle runs very fast, and i feel i am flying.that’s a very good feeling for me.when i ride up the slopes, it is very difficult, but it is a good training for me.i always try my best to ride up as long as possible.cycling there gives me lots of fun.everyone can get ill, but doing sports is a good doctor.i know an english saying “exercise one hour a day, keep illness away.” my own story has proved it.i once had an illness.i had to go to see the doctors and take medicines very often.after doing sports for several years, i have recovered now.doing sports gives me a strong body and brings me lots of fun.so if you want to be strong, please do sports;if you want to enjoy a happy life, please do sports, too.thank you i have a busy father and a kind mother.my father is a businessman.he is 42 years old.he is short.he likes reading newspapers after meals.he watches tv in the evening.he goes to work by car.he has got a nice black car.he often plays golf with his friends on the weekend.he does not often eat dinner with us.my mother is a housewife.she doesn’t work.she stays at home.she is beautiful.she has long hair.she does housework in the morning.she often goes shopping in the afternoon.she is kind, but she is strict to my study.she likes reading.she watches tv at night, too.i love my parents.and they love me too.i have many friends in my class.theyre lovely and interesting.i would like to introduce some of them.alice is very cute.shes also kind to everyone and shes very enthusiastic.shes always ready to help everyone, but she is forgetful.she always forgets to bring her textbooks, but our teachers always forgive her.ben is the most talkative boy in our class.his nickname is “chatterbox.” he has a great sense of humor and he always makes me laugh.linda is a quiet student.she is good at every subject but she never shows off.allen is a very tall boy.he plays basketball very well and he is on our school team.he often says, “playing basketball is good for your health.how about your classmates? do you like them? try to admire your classmates.you will be happier.篇三：小学英语演讲稿 good morning, everyone！my name is — ,my english name is —.i am ten years old.i like reading books in my free time.today i’ll tell an english story for you.the name of the story is 《 the poor man and the rich man》.there is a poor man.he has an orange tree.on the tree ,there are many fine oranges.one of them is very, very big.it is as big as a football.nobody sees so big an orange.the poor man is very happy.he takes it to the king.the king is so happy that he gives the man a lot of money for it.when a rich man hears of it, he says to himself, “it’s only an orange.why does the king give so much money for it? i’ll take my gold cup to the king.he’ll give me more money.” the next day when the king receives the gold cup, he says to the rich man, “what a beautiful cup!i’ll show you something wonderful.please take this great orange.” that’s all ,thank you。

大家早上好，我叫-----，英文名字叫------。我今年10岁了，在课外时间我喜欢读英语故事，今天我将给大家讲个英语故事，故事的名字是《穷人和富人》。

从前有个穷人，他有一颗橘子树，树上有许多非常好的橘子，其中有一个非常非常的大，差不多和足球一样大，从来没有人见过如此大的一个橘子，穷人非常的高兴。就把它带给了国王，国王非常高兴，就给了他很多的钱 有一个富人听说了这件事，心里想，“就只有一个橘子，为什么国王给他那么多钱，如果我把我的金杯给国王，他会给我更多的钱。第二天，当国王收到这个金杯的时候，就对这个富人说：“多么漂亮的金杯，我要给你看一件好东西，请把这个大橘子拿走吧。” 这就是我的故事，谢谢大家！

关于美丽talk about beauty 小学英语演讲稿：my hobbies dear teachers and classmates: good morning.my name is li xue yao..i am glad to make a speech here.at this time, id like to talk something about my hobbies.everyone has hobbies.my mother likes watching tv.my father likes chess.many of my schoolmates like playing football.so what are my hobbies? now let me tell you about my hobbies.when i was seven, my mother sent me to an english school.i played games and sang english songs with other children there.then i discovered the beauty of the language, and began my colorful dream in the english world.everyday, i read english following the tapes.sometimes, i watch english cartoons.on the weekend, i often go to the english corner.by talking with different people there, i have made more and more friends as well as improved my oral english.i hope i can travel around the world some day.i want to go to america to visit washington monument, i also want to go to london, because england is where english language developed.if i can ride my bike in cambridge university, i will be very happy.i hope i can speak english with everyone in the world.ill introduce china to them, such as the great wall, the forbidden city and dongying.i know, rome was not built in a day.i believe that after hard study, one day i can speak english very well.if you want to be loved, you should learn to love.so i believe as i love english everyday , it will love me too there is more i like to do.there is more i want to say.maybe i can tell you more next time.that’s all right, thank you!小学英语演讲稿：我的爱好

亲爱的老师和同学们：

早上好/下午。

我的名字是李雪瑶。我很高兴能在这里演讲;这一次,我想谈谈我的业余爱好。

每个人都有爱好。我的妈妈喜欢看电视。我的爸爸喜欢下棋。我的许多同学喜欢踢足球。我的业余爱好是什么呢?现在让我来告诉你关于我的业余爱好。

我有很多爱好体育运动,如唱歌、玩电脑游戏和读书,但学英语是我的最爱。我的妈妈是一名英语老师。当我2岁时,她教会了我许多英语单词,在这段时间内,我不能说中文,但我可以这样说,许多英语单词很容易。我知道越来越多的英语单词和句子,日复一日。

我7岁时,我妈妈叫我去找一个英语培训学校。我唱英文歌曲,玩游戏,而且与其他小孩。然后我发现那美丽的语言,并开始了我的英语世界的五彩缤纷的梦。

每天,我读英语的磁带。有时候,我看英语卡通片。

在周末,我常去英语角。通过与不同的人交谈,我已经有越来越多的朋友以及提高我的英语口语。

我希望我能环游世界。我想去美国访问华盛顿纪念碑,我也要去伦敦,因为英格兰是英语语言的发展。如果我可以骑我的自行车在剑桥大学,我将会非常高兴。

我希望我能说流利的英语和世界上的每一个人。我将向中国,如长城、故宫、东营。我知道,罗马不是一天建成的。我相信,经过艰苦的学习,有一天我能讲一口流利的英语。如果你想被爱的人,你要学会去爱。所以我相信我爱英语日常时,它将会爱我还有更多,我喜欢做的事。还有更多的我想说的。也许我可以告诉你更多的下次吧。所有的,谢谢!篇五：小学生英语演讲稿我爱英语i love english 小学生英语演讲稿我爱英语 i love english dear teacher and classmates: i am very glad to make a speech here in this class again!this time, id like to talk something about english.when i was seven, my mother sent me to an english school.at there, i played games and sang english songs with other children.then i discovered the beauty of the language, and began my colorful dream in the english world.everyday, i read english following the tapes.sometimes, i watch english cartoons.on the weekend, i often go to the english corner.by talking with different people there, i have made more and more friends as well as improved my oral english.i hope i can travel around the world someday.i want to go to america to visit washington monument, because the president washington is my idol.of course, i want to go to london too, because england is where english language developed.if i can ride my bike in cambridge university, i will be very happy.i hope i can speak english with everyone in the world.ill introduce china to them, such as the great wall, the forbidden city and anshan.i know, rome was not built in a day.i believe that after continuous hard study, one day i can speak english very well.if you want to be loved, you should learn to love and be lovable.so i believe as i love english everyday , it will love me too.亲爱的老师和同学们: 我很高兴在这里做一次演讲了!这一次,我 想谈一谈英语。我喜欢英语。英语语言现在是应用到世界的各个角落。它已成为最常见的语言网络和国际贸易。学习英语令我变得自信还给我带来了很多乐趣。

我7岁时,我妈妈送我去英语学校。在那里,我玩游戏,唱英语歌曲和其他的孩子。然后我发现了美丽的语言,并开始我多彩的梦想在英语世界。

每天,我都读英语磁带后。有时,我看英语卡通片。

周末的时候,我经常去英语角。通过和不同的人们交流,我使越来越多的朋友以及提高我的英语口语。

我希望有一天我能环游世界。我想去美国参观华盛顿纪念碑,因为华盛顿总统是我的偶像。当然,我想去伦敦太,因为英格兰是英语语言的发展。如果我可以骑我的自行车在剑桥大学,我将非常高兴。我希望我可以讲一口流利的英语与世界上的每一个人。我更深的引入中国,比如长城、故宫和鞍山。

我知道,罗马不是一天建成的。我相信在持续不断的努力学习,有一天我英语说得很好。