浅谈如何提高饲料利用率

浅谈如何提高饲料利用率（精选12篇）

浅谈如何提高饲料利用率 篇1

浅谈如何提高饲料利用率

1 改进饲养方法 放养方式活动量大,消耗多,最好改为圈养,按照畜禽不同生理阶段给创造不同生活环境条件,以达到节省饲料,降低成本和提高经济效益的目的.

作 者：管守军  作者单位：江苏宿迁市宿豫区仰化镇畜牧兽医服务站,223800 刊 名：畜牧兽医杂志 英文刊名：JOURNAL OF ANIMAL SCIAENCE AND VETERINARY MEDICINE 年，卷(期)： 28(2) 分类号：S8 关键词： 

 

浅谈如何提高饲料利用率 篇2

1 改进饲养方式

目前, 有一部分农户对鸡实行散养, 对牛、羊实行常年放牧。由于畜禽活动量大, 用以维持和满足代谢过程中所需要的热能和各种营养物质需要量大, 而且费工时、难管理、工效低。为此, 必须改牛羊常年放牧饲养为圈养, 鸡散养为笼养。

2 改进饲喂方法

目前, 有的养猪户按自然习惯喂稀食, 由于加水量过多, 从而限制了进食量, 降低了干物质的消化率和饲料利用率。据试验, 用稀料喂猪要比喂干料多耗热能25%, 冬季温度低时, 热能消耗更高, 若能把喂稀料改为喂稠料, 或者用干料饲喂 (俗说的喂干料饮开水) , 更可大大提高饲料利用率。

3 科学管理畜禽

据试验, 家畜在舍温-10℃时, 比在10℃时散失的热能要高28%, 湿空气的吸热能力差不多是干空气的2倍, 传热性能差不多是干空气的10倍。尤其在冬季, 必须让家畜生活在比较干燥、温暖的舍内, 才能减少体温的散失和体内营养的消耗。据国外报道, 猪在10～21℃气温下增重最高、最快, 若气温在4℃以下时, 增重约降低50%, 每千克增重的饲料消耗量比在最适宜温度时增加2倍, 家畜在气温低于7℃左右时, 则需增加饲料消耗, 因此, 只要按照家畜的不同环境要求给它们创造适宜的环境条件, 就能维持体温的平衡, 减少热能的损失, 达到节省饲料, 降低成本, 提高经济效益的目的。

4 科学配制日料

农户养畜禽耗料多, 成本高的原因:一是饲料单一, 营养缺乏。据试验, 每头猪喂复合料比用单一料可提高饲料报酬20%以上, 每头节省饲料30～55千克, 缩短饲养周期2～3个月, 降低成本20%左右;二是不能按照畜禽不同的周龄、体重、生长阶段, 进行科学的日粮调配, 按照畜禽营养需要, 进行合理配置饲料, 是节省饲料的有效方法。

5 合理应用饲料添加剂

在畜禽基础配合的日料中, 添加补充一些氨基酸、维生素、矿物质、驱虫保健药物等。不仅能完善配合日料的全价性, 而且对畜禽减少疾病, 促进生长发育, 提高饲料利用率具有明显的效果。

6 改进饲料加工方法

因饲料加工方法不当, 往往会造成营养损失, 降低畜禽对饲料的用率。因此, 重视饲料加工方法的改进, 提高单位饲料的有效利用率十分重要。一般豆类饲料中, 含有抗胰蛋白酶等物质, 影响蛋白质的消化吸收, 但经热处理后, 可使胰蛋白酶失效。谷类饲料磨碎的越细, 消化率越高, 但过细会降低适口性, 若将粉碎的谷物饲料加工制成颗粒饲料喂畜禽, 可提高饲料利用率20%以上。

7 保证蛋白质饲料的供给

蛋白质饲料是畜禽生长发育不可缺少的重要营养物质, 对于单胃动物, 蛋氨酸、赖氨酸是生产配合饲料不可缺少的原料, 据试验, 用含18%的粗蛋白质的饲料喂肉仔鸡, 添加0.5%赖氨酸, 比不添加的多增重24%。

8 实行科学的限饲技术

根据畜禽的不同生长阶段和不同的生长目的, 通过采取增减饲料或改变饲养时间的方法, 使畜禽达到预期的体重要求, 以确保畜禽的高产性能。

9 做好饲料的贮藏管理

饲料保管不善, 极易发生吸湿发霉或生虫。饲料发霉, 饲用价值不但降低, 而且极易发生中毒, 从而造成畜禽生病或死亡, 饲料贮存过久, 虽然不霉变也会因脂肪变质而使营养成分降低, 其中维生素A、D、E也易氧化而降低效力。所以, 一次购进料不宜过多, 购进饲料还要注意遮光, 通风透气和防潮, 以免造成霉变损失, 还要加强库存饲料的管理, 防止生虫或被老鼠偷食, 以节省饲料和提高饲料的利用率。

1 0 选用良种、利用杂交优势

实践证明, 畜禽的生产力提高, 耗料就越高, 成本也就越低, 随着良种的培育和引进, 对节省饲料提高饲料利用率十分显著。利用杂交优势, 是节省饲料一项十分有效的方法, 一般一头杂交猪可比纯种猪提高日增重10～30%, 节省饲料10～15%左右。

1 1 逐渐更换饲料

如何提高奶牛对粗饲料的利用率 篇3

粗饲料的品质决定其营养价值、消化利用率和在日粮中所占的比例。粗饲料粗纤维含量越高，木质化程度就越高，其在奶牛瘤胃中的降解率就越低，这将导致奶牛对饲料的咀嚼时间延长，瘤胃的排空速度降低，进而影响到奶牛的采食量。因此，要提高奶牛对粗饲料的利用率，必须首先在粗饲料的收储工作上下大力气，保证粗饲料品质良好；其次，要根据不同生理阶段奶牛的生产目标合理配制日粮。

一、粗饲料的收储管理

1. 全株玉米的收储管理要点。①适时收割。全株玉米青贮在乳熟后期，水分含量70%～75%时开始收割。在这个时期随着生长期延长，干物质含量明显提高。一般要留茬20厘米以上。②切短。合理的切短长度为1～2厘米，以有效压碎籽粒。③压实。切短后要快速装填、压实，压实度力求要达到750千克/米3以上，保证发酵完成后饲料原料高度下降不超过10%。④密封。避光密封，防止漏水、漏气。⑤储存管理。做好青贮窖周边的排水工作。经常巡视，避免覆盖物被大风掀开或发生破损，导致出现漏气。开窖取用时，根据取料量确定覆盖物揭开的长度（一般不应超过1米），尽量做到取料截面整齐，平行掘进。

2. 玉米秸秆的收储管理要点。①收割。掰完玉米后要及时收割，水分含量在65%～75%。一般留茬高度30厘米以上。②切短。合理的切短长度为1～2厘米，以有效压扁秸秆。③压实。切短后快速装窖、压实，压实度力求要达到600千克/米3以上，保证发酵完成后原料高度下降不超过10%。④密封、储存管理、利用同全株玉米青贮。

3. 禾本科牧草的收储管理要点。①收割。羊草、燕麦草等禾本科牧草在抽穗前期收割，此时牧草产量较高，木质素含量较低，综合饲用价值高。选择晴天收割，以缩短牧草晾晒时间。牧草水分含量低于25%时加压打捆，这样既便于储存又能保证牧草的新鲜度，减少储存过程中的养分流失。②储存。仓储时做好防雨、防潮、防火工作，保障安全储存。

4. 豆料牧草的收储管理。豆料牧草以现蕾期收割为好。如现蕾期苜蓿木质素含量较低，干物质蛋白含量可达18%以上，酸性洗涤纤维含量在30%左右，饲用价值最高。选择晴天进行收割，留茬高度掌握在5厘米左右。清晨牧草回潮时进行加压打捆，尽量避免叶片脱落而降低牧草品质。打捆后牧草水分含量以低于16%较为合适。仓储管理同禾本科牧草。

二、合理配制日粮

配制奶牛日粮时，应保证粗饲料提供的中性洗涤纤维（NDF）占总需要量的50%～75%。奶牛不同生理阶段主要营养物质需要量如表1所示：

后备牛饲养管理的目标是促进瘤胃容积和骨骼的发育，根据其增重速度、膘情、粪便评分、瘤胃充盈度等情况合理调整日粮结构，可以选择瘤胃排空速度较为缓慢的粗饲料如羊草、玉米秸秆、玉米黄贮等。

干奶期奶牛要保持其膘情在3.5～4分（尾根隐窝完全被脂肪填满，尾根两侧可见脂肪块，皮肤光滑圆润，背腰平直），瘤胃充盈度在4分左右（腰椎下皮肤向外折曲，最后肋骨的腰椎旁窝不可见），粪便评分在4分（形成环状、1指多高、表层较光亮的粪堆，可见未消化的短纤维，不可见未消化的饲料）。根据干奶期奶牛的营养需要，可选择瘤胃排空速度较慢的粗饲料如羊草、玉米黄贮等。围产前期采食量下降，可以选择瘤胃排空速度较快一些的粗饲料如燕麦草、玉米全株青贮、甜菜颗粒、全棉籽等。燕麦草含钙量在0.3%左右，最符合围产前期奶牛的低钙饲养需要。

泌乳期奶牛饲养管理的目标是追求日粮采食量最大化，以满足产奶和膘情恢复的需要。此期选择既能提供足够的结构性粗纤维又过瘤胃速度快的粗饲料，如苜蓿、甜菜颗粒、玉米全株青贮、燕麦草、全棉籽等。特别是在围产后期和泌乳高峰期更应该注意粗饲料的过瘤胃速度，以保证饲料采食量最大化，促使早日达到泌乳高峰。

在采用全混合日粮（TMR）饲养技术的奶牛场，配制日粮时要搅拌均匀，粒度适中（长草切短长度为2～5厘米），水分含量掌握在50%左右，使牛只采食量最大化。日粮水分含量可根据天气情况适当调整，以确保牛只不挑食。现将年单产11吨奶牛TMR参考配方介绍如下（见表2），采用传统饲养方式的奶牛场也可以参考应用。

此外，日常还要认真做好TMR粒度的评估，保障奶牛瘤胃健康。从饲槽的不同部分采集4个样品并对颗粒大小分布进行分析。依照我场饲料原料特点，使用四层分析筛（宾州筛）测量饲料颗粒大小，具体分布情况见表3。

浅谈如何提高饲料利用率 篇4

闵惠  九师附小

摘要：目前，大部分中小学都存在着电教设备和电教软件使用率不高的问题，由此造成了电教资源的浪费。文中就如何提高中小学校电教设备和电教软件使用率进行了一些探索与研究：①中小学校教育要以现代教育技术思想为指导。②中小学校要建立专职的现代教育技术机构。③加强中小学校电教设备和电教软件的科学管理。这三个方面是提高电教设备和电教软件使用率的有机组成部分

关键词：现代教育技术思想   电教机构  电教设备和软件的科学管理

我国中小学电化教育已开展了相当长的一段时间，在这期间，各级政府、教育行政部门和学校对电化教育都投入了不少资金，购置了一大批电教设备和电教软件，取得不少的电教成果和经验，电教设备和电教软件在教学中发挥了一定的成效。除少数学校的电教设备和电教软件使用率较高外，大部分学校电教设备的使用率都偏低甚至很低，这些电教设备和电教软件在教学中没有发挥应有的作用。为了改变 这种现状，我认为要从以下三个方面进行改进。

一、中小学校教育要以现代教育技术思想为指导。

我国现行中小学教育中还带有不少传统教育思想中的糟粕，而这些东西的存在都不适应21世纪知识剧增，竞争激烈的信息化社会的要求。只有在中小学校教育中运用现代教育技术思想培养的学生，才能适应现代社会。现代教育技术思想包涵了运用现代教育理论（学习理论、教育、传播、教学设计）与现代信息技术；优化教学过程与优化教学资源。即要探索一种新的研究过程，对教学过程与教学资源的设计、开发、利用、评估和管理。中小学校要实现教育现代化就必须以现代教育技术思想为指导。学校要组织广大教师深入学习现代教育技术思想，转变原有的教育思想，使现代教育技术思想，深入到每个教师头脑中去，要以现代教育技术思想指导学校的一切工作。只有这样，才能把学校原有的教育思想完全转变到现代教育技术思想上来，这是提高中小学电教设备和电教软件使用率的首要条件。

二、中小学校要建立专职的现代教育技术机构。

目前中小学校的教育教学机构是适应传统教学而设立的。随着我国现代教育技术在学校的发展，部分学校也成立了电教处（或称现代教育技术中心）。此机构人员大多兼职，而且人员偏少，这些机构也只是形同虚设，没有作为学校教育教学的一个有机组成部分，其发挥的作用也很有限。一个好的教学机构不仅是贯彻新的教学理念的可靠保障，还是提高电教设备和电教软件使用率的必要条件。在学校运用现代教育技术的条件下，学校教学机构应增加专职负责现代教育技术工作的电教处（或称现代教育技术中心）。此外，该机构还应配备一定数量的专职教师，当然这些专职教师还要兼任一些教学工作，便于电教老师了解教学一线情况，有利于现代教育技术更好地深入到教学中去。现代教育技术中心的职能应为：①定期组织学校教师学习现代教育技术的理论知识，对教学一线教师使用电教设备的培训工作。②负责电教设备和电教软件的使用，维修和保管工作。③进行现代教育技术在教学使用的研究与推广工作，如整合课、多媒体课和网络课等等。④与教导处下属的各学科教研组的工作结合在一起，开展教研活动，其工作安排也要融入到教导处工作计划中去。

三、加强中小学校电教设备和电教软件的科学管理。

目前中小学（特别是城镇学校）拥有一大批电教设备和电教软件，如果这些电教设备和电教软件能科学地管理，就能大大提高现有的电教设备和电教软件的使用率，在教学中发挥更大的作用。如果管理不善，这批电教设备和电教软件就是一堆废物，就浪费了一大笔资金。因此，科学地管理电教设备和电教软件是提高电教设备和电教软件使用率的关键。如何科学地管理电教设备和电教软件应做好以下三点：

（一）建立科学的电教设备和电教软件的使用制度。

对每类电教设备和电教软件进行分析研究，了解它的性能、特点和使用范围。对高档电教设备，应计算出每小时的损耗费。计算高档电教设备每小时损耗费的方法是：设备购入的价格加上设备使用寿命期间的维修费用、备件费用和电费除以设备的使用寿命期总小时数。知道了高档电教设备每小时损耗费很重要，因为知道它以可防止滥用高档电教设备。可用其他电教设备代替的课就不用高档电教设备，高档电教设备只能用于其他电教设备难于解决的教学重、难点课上，否则就是极大浪费电教资源。应建立各类电教设备和电教软件使用制度和使用登记表，电教设备和电教软件使用登记表格内容应有：设备（软件）编号、设备（软件）名称、高档设备审批（使用此类设备要经过电教处审批）、使用日期、使用时间（小时数）、使用的学科及年级、设备（软件）故障（损伤）、使用者、验收者。做好使用登记工作就能加强使用者的责任心，跟踪了解到电教设备和电教软件的使用情况，及时处理出现的设备故障和损坏的软件，使电教设备和电教软件得到科学合理地利用。

（二）建立维修电教设备和维护电教软件及其保管制度。

维修电教设备和维护电教软件及其保管好坏直接影响到电教设备和电教软件的使用寿命和使用率。如何建立设备的维修和软件的维护制度呢？对学校所有电教设备和电教软件进行分类、编号造册。表格内容应包括设备（软件）编号、名称、购买价格、购买日期、使用小时数（一年或半年统计一次）、维修情况（何年、月、日修理、更换的元部件、维修费、维修单位），电教老师可根据此表反映的情况了解该设备和软件是否接近其寿命期，寿命期快到的设备和软件就没有大维修和大维护的价值，仅小修和简单地维护维持直至报废为止。对离寿命期较远的.设备和软件就应立即维修和维护，这样做可以防止设备和软件带“病”工作，以至给设备和软件造成更大的损坏，导致增加维修费用和提前报废设备和软件。

保管制度内容为电教设备和电教软件存放地点的防火、防盗、防潮（有条件的学校最好能使存放的电教设备和电教软件处于理想的相对湿度）、防尘、防磁场、防强光照射以及正确摆放位置。一个良好的存放环境是使电教设备和电教软件达到正常使用寿命的重要条件之一。

（三）电教设备数量与电教软件数量一定要匹配。

电教设备和电教软件的关系就象枪和子弹，每支枪要按作战要求配备适量的子弹。子弹多枪少或者枪多子弹少都不行，都不能发挥枪和子弹的最佳作用。同理，电教设备数量与电教软件数量不匹配就会造成电教设备和电教软件的浪费。因此，要根据学校教学规模和电教设备数量科学合理地选购一定数量的电教软件，使电教设备和电教软件能相匹配，充分发挥这两者的作用。这也是提高电教设备和电教软件使用率的重要条件之一。

初三如何利用寒假提高成绩 篇5

一、制定初三寒假学习计划

制定寒假学习计划表的好处在于：

1、可以提高学习的主动性，改正拖延的习惯，有助于养成今日事今日毕的良好习惯。

2、可以帮助学生按部就班、循序渐进地完成学习，这样既可以缓解学习压力，又能做到提升成绩的目的。

3、可以让时间更有规划、做事更有条理，这样既不会浪费时间，又能确保有时间做其他的事情。

4、可以使你了解自己的学习进度，同时又能总结概括此前的学习进度和学习情况，确保在不断的总结中稳步提升。

二、初三寒假该怎么学习?

1、梳理知识体系

寒假期间可以为接下来冲刺复习做准备，因此首先要让自己“静”下来，中考时，学科较多，知识点较杂，所以，理清各科的知识脉络至关重要。无论哪科知识都是一环扣一环的，因此，我们要想取得好成绩，就必须把每一个知识点弄明白，只有串成线、织成网，才能让知识形成知识体系，这样我们在考试中才能迅速从记忆中提取相关的知识并给出正确的答案，反之，大脑一片混沌容易形成“记忆堵塞”，不仅影响单科成绩，也会影响整个中考状态。

2、整理错题本

相信一个学期下来，同学们一定积累了很多的错题，加上寒假前的期末考试试题，同学们也一定需要系统的整理错题本，找出差距和薄弱环节。考试反映出的问题要认真、客观地进行分析。看看哪些题失了分，弄清失分原因。通过反复的、阶段循环式的针对性训练来提高复习效果，体会和熟悉中考题型，达到对必考知识的“融会贯通”。但重要的是做题后，要学会反思，善于总结，尤其是做错了题，要去寻找、分析做错的.原因。这样才能避免难题解不对，基础题解不好。

3、尽快查漏补缺

千万要重视寒假前的期末考试，通过这次考试，能够找出自己的不足。利用寒假认真、客观地进行分析。看看哪些题失了分，弄清失分原因。比如，是基本知识没掌握好，思维能力跟不上，还是学习态度不端正，审题不仔细，或者是学习方法、学习习惯不好。要进行全方位的剖析。

因为距离中考只有一个学期的时间，因此要坚持“把时间用在刀刃上”。对薄弱环节进行加强分析，看看哪科没考好，冷静分析丢分原因，判断该科是不是弱科。如果是，则要抓紧时间，多补薄弱学科的基础知识，避免中考时“短腿科目”拉分。根据作业或复习中的练习暴露的问题查漏补缺，有自己解决不了的问题，千万不要钻“牛角尖”或置之不理，可以请教一下老师或同学!

4、夯实基础、提高解题能力

同学们在解题中，常常会因为“粗心”而丢分，其实，这是基础不牢造成的。因此，寒假期间，要强化基础知识的掌握和运用。同时要提高解题能力，读题和审题是解题的基础，读题不能匆匆而过，应该字字落实，注意不能多字、漏字及语言要规范、通顺，不写错别字。要避免粗心大意，受思维定式和熟题答案的影响。

特别是中等和中等偏下的学生，要适当地安排一些限时解题的训练，重点解决会而不得分的问题，切实提高解题的速度和正确率，拿到应拿的分数，做到“该得的分一分不能少，能得的分一分不能丢”。

寒假贪玩怎么办?

1、提升责任感和危机感

很多学生对中考不在意，或者是对成绩不重视的原因，就是没有意识到中考失败所带来的严重后果。中考只给每个初中生一次机会，如果考不上高中，那么，就无法进入大学。因此，还想继续深造的同学一定要提升责任感和危机感，好好把握这仅有一次的中考机会。

2、明确人生方向

很多初中生过于幼稚，无法自控，经不起游戏的诱惑而误入歧途。但是，同样是学生，“学霸们”就能坐得住、学的下去，主要原因是他们知道自己想要什么，而那些沉迷于游戏的学生并不清楚要什么，非要在错误的时间，错误的地点，去做错误的事情，因此除了家长监督外，同学们更应该明确自己的发展方向，想好自己要上哪所高中，并为之付出努力。

3、坚持做自己

很多初中生并不是不想学，而是有从众的心理。看到同学们都在讨论游戏的事情，自己不好意思不玩。或者是同学们都不学习，自己也不好意思学习。在此要告诉各位初中生“别人就是别人，你就是你，有一天你考上了重点高中，别人会羡慕你;如果你名落孙山，别人最多也就安慰一下你，谁都帮不了你。

如何利用NHK提高日语能力 篇6

如何利用NHK提高日语能力——上海青少年日语培训美知

上海青少年日语培训美知总结出了练好NHK听力的三大要点：

一、多听多练。

二、记住NHK中常出现的高频词汇。

三、养成良好的听写习惯。

在此跟大家分享一下有关NHK听写的学习体会及妙招。

►NHK的魅力在哪里？

个人觉得只要是日语地道新闻听写，听力都会有很大进步。而NHK是最有名，且很具权威性，这就是NHK的魅力所在。（brianw）

当初听写NHK的时候，是冲着主持人的日语发音去的，听新闻比较容易了解日本的普通生活用语，那些很长的专有名词，就属NHK最全了！（juliau_714）

美知教育

NHK听写的好处在于能熟悉语法结构比较完整句子，培养语感，还有听力的反应速度。（lihanzhu88）

总结：够权威，够系统，够专业，还可以培养语感。

►NHK的高频词汇有哪些？

听完NHK会对单词进行总结，刚开始很麻烦，但渐渐习惯后就好很多。有许多东西总结过2到3次，以后出现就再也不会忘记了。（linnanxi）

最常见而最有用的，可以分为以下方面：

罪案类——日本极道、凶杀案、搶劫、通缉犯也是日剧里最常见的词汇；

气候、天灾人祸——石油造成的海洋污染、温室效应、火山爆发、地震海啸； 政治经济——例如最近的埃及啊利比亚等等。（hentaiqueen）

总结：总结高频词和易错词很重要。

►NHK听写让你学到了什么？

我觉得听写最重要的就是：总结+跟读+背诵+翻译，特别是跟读训练，效果很明显。如果能把听力中的常用语、特殊场景、语调都背诵模仿的话，不止对听力对发音和记单词也有很大的帮助，即使没听懂某些词是什么意思也一定要跟读，记住发音再记词义印象会更深。现在每次听写的时候发现能听懂以前不会的词或者是刚刚背过的词，就会很开心！一点点累积一点点进步，相信自己的努力会有回报。

泛听+精听+校对+总结=听力上手。“生命不息，听力不止。” 总结：听写、校对、总结，一个都不能少。

►听写速度越快就真的越好吗？

做听写酷里NHK的听写有2个多月了。听写的动力起源于N1考试极弱的听力，一开始感觉相当的吃力，为了能让自己坚持下去，从一开始订的21天目标（21天>>），到后来的200天听400篇目标和100天每天一篇NHK标准的目标，强行给自己定下任务，一开始是相当地慢，1篇标准要听上1个小时甚至更多时间，总觉得一些读得快的地方听不清，写的时候会漏掉。有些听清了，但同样的音有很多的日语汉字可供选择，这个时候也会卡壳。不过1个月坚持停下来，感觉速度上有提高了，听起来没那么不给力了，主要是看着正确率也在提高中。（jenny7201）

最后关于速度的问题，个人感觉目前标准的速度二级及以上的童鞋应该还是应付得了，语速并没有快得那么夸张，相较来说慢速的反而听着有些费劲。建议没尝试过的童鞋完全不必害怕，可以直接听标准，习惯后还是蛮舒服的。另外也建议在做听力计时之前先花1分多钟听

美知教育

一遍完整的新闻，了解一下今天内容的梗概后再精听每一句，这样能大致了解下今天的内容是时事政治还是经济类抑或是国际要闻，心里多少有个底儿。（染夏）

上海青少年日语培训美知总结：罗马不是一天建成的，速度也不是一天快起来的。量的积累带动质的提高，还有速度的飞跃。

浅谈如何提高饲料利用率 篇7

1 转群

1.1 作好清洗及消毒工作

在转群前作好转入鸡舍的清扫、清洗, 设备的维修、清洗及养殖场周围环境的清扫及消毒等工作。转群前一天应把即将转鸡的空禽舍门窗及风机打开, 排出禽舍内的消毒气体。

1.2 减少饲料饲喂量

在转群前一天适当减少饲喂量, 转群前4小时停止供水。

1.3 选择合适的天气及时间

盛夏酷暑时白天不要进行鸡的转群, 并且转群前不能停止供水;冬天转群时不要在气温低的早、晚进行。转群结束后先将鸡舍内水槽中的水加足, 让鸡只能全部饮到水。

1.4 饲料更换应逐渐进行

转群后更换饲料时要逐渐减少转群前的饲料用量, 逐渐增加转群后的饲料用量。使产蛋鸡对饲料有一个过渡的过程, 而不影响产蛋鸡的采食及生长发育。

1.5 转群后饲喂量要由少到多

转群当天喂转群前50%的饲料量, 第2天喂75%的饲料量, 第三天恢复转群前正常的饲料喂量[1]。这样可以降低鸡转群的应激反应。

2 对环境的要求

2.1 光照

产蛋期必须确保光照的时间和强度。17~18周龄的青年母鸡转到产蛋鸡舍后, 应在自然光照下逐渐增加人工光照, 至26~28周产蛋高峰时达到16~17 h, 并保持此光照时间至72周龄产蛋结束。切忌突然延长光照时间, 采用慢增光照方法 (每星期增加0.5 h光照[2]) 或快增光照方法 (每星期增加1 h光照) , 否则鸡只易出现脱肛、啄癖等现象。光照强度只要满足鸡只采食及饮水即可 (适宜的光照强度为6~10 lx) 。常用光源为白炽灯, 每天开、关灯时应用光控器使鸡舍亮度逐渐增强或减弱, 避免对鸡引起惊吓。由于蛋鸡为多层笼养, 因此要按照小瓦数、多灯头、交错设置的原则布局, 确保光照均匀。

2.2 温度

温度主要影响鸡的采食量和饲料利用率。产蛋鸡适宜的温度为15~22℃, 超过27℃或低于13℃[3]产蛋量就会受到影响。若蛋鸡长期处于22℃以上的温度时就会造成蛋重减轻、蛋壳变薄;温度高于29℃及低于5℃时产蛋率就会受到明显的影响;当舍温低于-2℃时鸡只难以维持正常的体温和较高的产蛋高峰, 用于维持需要的营养增加, 用于生产需要的营养减少, 导致产蛋率及饲料利用率降低。因此, 为保证鸡只能正常产蛋, 应尽量使舍温达到或接近最适温度, 冬季应注意防寒保暖, 夏季应注意防暑降温, 利用加强通风换气、遮阴、常饮凉水等措施达到降温的目的。

2.3 相对湿度

产蛋鸡相对湿度适宜范围为55%~60%。高湿 (特别是高温高湿或低温高湿) 对产蛋鸡的影响最大。应将鸡舍建在高燥、向阳的地方, 使用保温防潮材料, 平时加强通风换气、及时清扫粪便等。

2.4 空气

鸡舍内的有害气体主要有氨气、硫化氢、甲烷、二氧化碳等。防止有害气体浓度过高的方法是加强通风换气、及时清扫鸡粪等。

3 饲料配制要满足蛋鸡产蛋期的营养需要

随着产蛋率的上升, 产蛋鸡所需的营养需要不断增加, 因此应根据鸡的生长发育和产蛋率情况, 合理调整饲料的营养指标, 满足鸡只的营养需要, 产蛋率升高或降低时及时调整营养成分, 提高饲料利用率。在产蛋高峰后, 为了防止母鸡过肥, 提高饲料利用率, 避免饲料浪费, 应适当降低饲料营养水平并根据不同的产蛋率调整饲料配方。当产蛋率>80%时, 饲料中粗蛋白质要达到16.5%;产蛋率在65%~80%时, 饲料中粗蛋白质要达15%;产蛋率<65%时, 饲料中粗蛋白质只需达到14%即可。总之, 产蛋率越高对饲料的营养需要就越高, 以保证充足的营养满足蛋鸡产蛋的需要。产蛋期的营养需要见表1。

从表1可以看出:蛋鸡产蛋期在不同产蛋率时除代谢能、总磷、食盐需要量相同外, 粗蛋白质、钙、有效磷、蛋氨酸、蛋氨酸+胱氨酸、赖氨酸、色氨酸、苏氨酸的需要都是随着产蛋率的增加而增加。

4 保持合理的饲养密度

根据不同的饲养方式确定不同的饲养密度, 原则是保证所有的鸡只都能同时采食、饮水。

5 做好免疫及驱虫工作

在产蛋前要做好高致病性禽流感、鸡新城疫、禽霍乱、鸡痘、传染性支气管炎等传染病的免疫工作, 并做好抗体的监测工作, 了解抗体保护率, 适时进行免疫, 避免产蛋期进行免疫引起的产蛋率下降的影响;在转入产蛋鸡舍前驱虫一次, 以后每年驱虫一次。

6 区分不同产蛋鸡

正确区分高产蛋鸡和低产蛋鸡, 产蛋鸡与不产蛋鸡。及早淘汰不产蛋及低产蛋鸡, 提高蛋鸡产蛋率及饲料利用率, 提高禽舍的利用率。

7 加强日常管理

1) 加强消毒, 在鸡场出入口处设置规范的消毒池 (与门同宽, 长4 m、深0.3 m以上) 并按规定进行消毒;经常对鸡场环境、饲槽及水槽进行清扫、消毒。

2) 保持合理的饲养温度, 使产蛋鸡在适宜温度下获得高的饲料转化率。

3) 保持鸡舍内空气干燥, 及时清扫鸡粪, 防止鸡粪在舍内发酵, 减少氨气等有害气体挥发。

4) 根据产蛋率的变化, 及时调整饲料营养, 在产蛋上升阶段, 营养供应的要求是加在前面, 在产蛋下降阶段, 营养供应的要求是减在后面。

5) 按时喂料、加水、拣蛋, 注意观察是否出现粪便、采食异常, 饮水量是否突然上升等情况, 如出现异常, 应及时找出原因并进行诊治。

6) 做好防寒保暖、防暑降温工作, 保证产蛋鸡有良好的饲养环境, 有利于提高产蛋率及饲料利用率。

7) 保持适宜的公母比例, 如饲养的是种母鸡, 一般每只种公鸡配8~10只种母鸡。采用人工授精的鸡场除加强对种公鸡的饲养管理外, 还应正确掌握输精技术, 适时、适量输精, 在确保种母鸡能授精的前提下, 最大限度地提高种公鸡的利用率。

8 加强管理, 提高饲料利用率

1) 料槽放置适宜的高度。料槽过高会影响鸡只的采食, 过低则鸡只易拨弄饲料造成浪费, 以料槽上檐高出鸡背2 cm为宜。

2) 饲料投放量适宜。为了确保饲料不浪费, 一次给料量不宜超过料槽深度的1/3[4], 采用少喂勤添的方式给料。

3) 将饲料制成适宜的剂型。颗粒饲料比粉料利用率高, 建议养殖户喂全价颗粒饲料, 这样不仅满足了鸡的营养需要, 也减少了饲料的浪费。

4) 定期补喂砂粒。由于鸡没有牙齿, 坚硬的食物进入胃内要借助于胃蠕动和砂粒的作用磨碎, 而饲料中不含砂粒, 如果平时又不经常喂给砂粒, 则饲料的消化率将降低3%~10%。因此, 要定期补喂砂粒, 一般产蛋鸡可以每周喂一次, 每100只鸡喂250~350 g (砂粒直径4~5 mm) , 笼养鸡可酌情减少, 严禁不限量喂给, 否则易患异食癖[5]。

9 小结

综上所述, 只要加强产蛋鸡的饲养管理, 满足产蛋鸡的营养需要, 就能提高鸡的产蛋率, 提高饲料利用率, 从而获得较大的经济效益。

参考文献

[1]王恬.畜牧学通论[M].北京:高等教育出版社, 2002.

[2]韦凤英, 李东生, 唐燕飞, 等.麻鸡产蛋后期增加光照对提高产蛋率的试验[J].中国畜禽种业, 2012 (3) :126-127.

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[4]潘维亭.蛋鸡饲养管理技术浅析[J].中国畜禽种业, 2012 (11) :153-154.

浅谈如何提高饲料利用率 篇8

关键词:提高 煤矿机电 效率

0 引言

综合机械化采煤是煤炭工业的一次技术革命,从根本上改变了煤炭工业的面貌,最直接的效果是:煤矿的采法方法发生了重大变革,煤矿生产能力和工效成倍增长,煤矿的安全状况和作业环境得到根本改善,煤矿的科技水平获得长足的提高。从70年代研制出垛式、节式、掩护式和支撑掩护式支架开始,我们国家通过开展大量的基础科技攻关,不断解决试验中出现的问题,使我国的综采技术一步步走向成熟;到80年代,在消化吸收国外先进综采技术和国内攻关取得丰硕成果的基础上,综采技术开始在我国大面积推广应用;至90年代,我国进入了以建设高产高效综采工作面和高产高效矿井时期,使我国的综采技术和装备有了进一步的完善和提高。目前,我国许多综采工作面技术装备水平已接近世界先进水平,有些先进的综采工作面技术经济指标已接近世界先进水平。但是,我们应该清醒地认识到,在产品质量、寿命、利用效率、科学管理等方面与国外先进国家相比,我们还存在着相当大的差距。

1 提高煤矿机电设备的利用效率

在煤矿中引入综采设备的目的是为了提高煤矿的开采效率,而目前很多综采设备的利用效率处于一个较低的水平,同样的设备在德国和中国使用,煤的采出率相差很大,有时甚至相差好几倍。为了提高煤矿机电设备的利用效率,笔者认为可以从以下几个方面入手。

1.1 从机电设备的安装拆除入手 为了提高设备的利用率并降低生产成本,矿井的综采工作面设备多采用回收的方式加以循环利用,设备安装拆除工作在矿井的生产中发挥了重要的作用。然而由于综采工作面机电设备工作环境的特殊性,决定了设备的安装拆除工作是一项很复杂而困难的工作,例如在综采工作面机电设备安装的周期内,巷道会因地质构造作用逐渐变形,局部的运输轨道、支护条件、巷道高度和宽度也会逐渐变的不符合运输大型机电设备的要求, 使得安装拆除的条件处于一个动态的变化过程中,给安装拆除增加了难度;另外,安装拆除工作多在倾斜的巷道底板上进行, 还有安装拆除工作作业往往空间狭小,这些都给安装拆除工作带来了很大的困难。为了安全、快速、高效地完成矿井综采工作面设备安装拆除,最大限度地减少综采工作面安装拆除的周期,尽可能的提高煤矿机电设备的利用率,我们可以采用以下措施来加以改进:

1.1.1 我们可以采用局部改进支护条件和工艺的方法来减小安装拆除期间巷道因地质构造周期来压变形而产生的不良影响,具体的做法是在安装拆除的作业地点将原来的锚网支护或者梯型棚支护改为打深度锚索辅助以工字钢联合支护,加强安装拆除作业地点的支护强度,尽量减小安装拆除地点的巷道变形量。

1.1.2 为了保证安装拆除时有充足的作业空间,在现场地质条件和支护条件允许的情况下,应该尽量增大综采工作面的扩面宽度和高度,并且可以考虑选择在安装拆除地点以外找一段顶板条件和支护条件较好的巷道单独开辟一个组装或解体设备的硐室,将设备在硐室中组装或解体,达到增加工作空间并提高工作效率的目的。

1.1.3 针对绞车和起吊等最基本的使用频率最高的工具,要尽快淘汰不能满足现场使用的绞车和起吊工具,代之以大功率的新型绞车和起吊工具, 使得安装拆除工具与现有综采机电设备相配套,这对于提高安装拆除的效率有着很大的作用。

1.2 从机电设备的使用入手 我们知道开机率是影响单产的重要因素,提高煤矿机电设备的利用率,归根结底是提高工作面开机率, 从而提高综采单产,而设备好坏直接影响着设备的开机率。综采工作面设备多、战线长、任何一台设备出问题都会导致生产中断,因此必须不断提高综采装备水平,加强机电设备的检修及合理使用。

1.2.1 在实际工作中,经常会遇到工作面煤质硬,且坡度较大,使采煤机增大了截割的阻力,或者因煤层夹矸、顶底板条件不好导致的运输机电机运行困难,而操作人员又无法及时定量地观测到电机的运行状态和电流情况,造成电动机经常在额定负荷以上长时运行,因而,烧毁电动机的事故时有发生。针对这类情况,可以在工作面设备列车上增设一台电机电流监视器,有效准确地监视每台电机的运行情况,杜绝了此类事故的发生。

1.2.2 在生产过程中,采煤机经常会出现一些故障,例如采煤机牵引部通轴轴承的润滑就是一个问题。有些采煤机原设计是采用自然润滑,可是在工作面使用中,这种方式的润滑在一定程度上就失去了作用,通轴轴承由于润滑油不能充分地补充到轴承上,经常造成该轴承损坏。为了避免这类事故的发生,我们可以把牵引部低压油的回油,通过增设的管路导入此轴承的润滑部位,从而起到了润滑作用,收到较好的效果。

1.2.3 要想使机电设备处于良好的运行状态,离不开对机电设备定期或不定期的检修和维护。制定严密的机电设备检修,操作使用的规章制度及相关的奖惩制度。要求职工认真填写机电设备的检修记录、运转日志及事故分析处理记录,对机电设备检修认真,检修效果较好,使用机电设备认真负责、人为避免机电事故的人员进行重奖;对于造成设备失检、漏检、操作马虎、人为损坏机电设备的人员进行重罚。认真抓好检修班的设备检修工作,做到设备检修具备超前性、细致性、全面性。超前性即超前处理,避免事故发生;细致性即问题、隐患彻底排除,不留后遗症;全面性即避免设备的失检、漏检。作为生产班,必须认真观察机电设备的运转情况,及时记录、汇报机电设备存在的问题,使检修做到有的放矢。综合机械化采煤,战线长、设备多,因而所需材料配件繁杂,要保证设备正常运转及检修需要,必须搞好材料、配件的准备工作。材料员必须配合检修使用人员摸清哪些配件易损坏,哪些急需,做到所需配件领取、下井及时,确保检修及正常使用的需要。

1.3 从相关人员的管理入手 再好的机电设备,也需要人员的操作或者监控或者维护,因此,要想提高煤矿机电设备的利用率,我们必须要把相关的人员组织好,管理好,充分调动其积极性和主观能动性,从而使我们的机电设备时刻处于最佳状态,发挥出最大的潜能。

1.3.1 一定要重视对制度的完善,对在生产和检修过程中,每个岗位的操作和注意事项都进行了规范和细化,制定了相应的奖罚标准。全体职工认可后,表决通过,然后要求所有人员严格执行,从队长到劳务工都要成为制度的忠实执行者。奖罚实行在班前现金兑现,专款专用,当月小结公布,当事人相互监督,签名认可。这种做法实现了队务公开,制度透明,做到分文不差,避免了职工误解。体现了制度面前人人平等,资金管理严格规范,从制度上有力的保证了设备正常运行。

1.3.2 加强工程质量,提高规范化操作水平。根据统计,综采工作面机电故障70%都是工程质量差和操作不规范造成的,没有优良的工程质量,就没有设备载荷的均衡;没有严格规范化操作,就没有设备平稳运行;没有高水平的维护人员,就谈不上设备效益最大化。要想机电设备平稳可靠运行,要从工程质量、规范化操作、日常维护保养抓起。

2 结束语

浅谈如何提高饲料利用率 篇9

摘要：随着新的课程改革的不断深化，自主、合作与探究的学习方式，悄然间在课堂教学中被积极倡导并广泛采用，尤其对于化学这门兼具着很强的科学性、探究性和实践性的学科而言，小组合作学习的方式更为广大教师所推崇。本文就化学课堂中实施小组合作进行了分析和探讨。

关键词：小组合作学习任务明确 责任到人 合作技巧 评价体制

美国著名的教育评论家埃里斯和福茨曾经说过：“如果让我举出一项真正符合改革这个术语的教育改革的话，那就是合作学习。”美国教育学家沃麦特也认为：“合作学习是近十几年来最重要和最成功的教学改革。”小组合作学习，是指学习者以小组的形式，在共同的学习目标和教师的指导下，为获取最大的个人、小组学习成果而进行合作互助的学习形式。课堂教学中实施有效的小组合作学习模式，可以增强学生的学习积极性，实现高效课堂。其实，在传统的教学中，教师偶尔也会利用一下小组合作学习，但是在大多数情况下，只是简单地让同桌之间或是前后桌之间结成简单的小组，按教师布置的讨论题讨论。或合作做一些验证性的实验来配合课堂中的知识讲授。在这个过程中教师既不指导也不监控，结果学生在小组内要么是好学生的“一言堂”，要么就是学生自己埋头钻研，要么就是趁此机会说话，发呆，学生各自为政。这种形势下的小组合作学习只是形式化的合作学习，根本没有抓住合作学习的精髓，也没有实际的学习效果。

《高中化学课程标准》明确指出：“通过化学培养学生的合作精神和社会责任感，提高公民适应社会生活的能力。”在课堂教学中我们应把师生合作作为走向成功的起点，把生生合作作为尚待开发的总要教育资源。生生合作是学生群体智慧的互补，智慧常常在相互交流、撞击中产生，在相互启发、补充中完善。在相互交流中促进学生不断发挥主体作用，成为课堂的主人。可见，只有小组合作的活动有效、高效，才能提高课堂的学习效率。那么，怎样才能使小组合作的活动有效、高效、提高课堂的学习效率呢？作为一名常年工作在教学一线的化学教师，我结合我在实际教学中的一些经验和教训，从以下几个方面对小组合作学习的实施进行分析和探讨。

一、任务明确，责任到人

在分配学习任务时，每个小组合作学习的成员都必须承担一定的任务和责任。否则，有的成员没有明确的任务，容易出现“事不关己，高高挂起”的懒惰心态，从而表现为学习不积极主动，进而失去培养学习兴趣和锻炼自我的机会。为了鼓励每个小组成员参与学习活动，需要从以下几个方面入手。

（一）合理安排小组成员

教师要根据每个学生的基础、学习态度能力、兴趣爱好、特长等差异，有意识地将不同层次不同类别的学生按照“组间同质（兴趣相同），组内异质（能力不同）”的原则进行分组。切忌采用自由组合和随机组合。小组人数应当以4―5人为宜，小组的人数越少个人的任务责任也就越多。小组成员的选择要各个层次学生都有，这样才能保证以先进带动后进，小组成员集体进步。最后，在以上两点的基础上我们还应当根据学生的具体情况，针对学生的性格、特点，进行合理的安排。

（二）学习任务“包干到人”，成员之间“相互依存”

当学习的总任务被分配下来，被分解成若干小任务，每人负责一个，每个成员都成为了不可或缺的一分子，这样他们都能体验到个人的价值，就避免了个别小组成员在活动中无所事事的情况出现。比如，一个小组要为大家讲解一个典型例题，他们可以有不同成员分别完成写题，读题，讲解，归纳，题目变形延伸等不同任务。

（三）成员表现量化积分，奖惩得当

学习效果的检测，可以是随机提问某个小组成员，可以是个别测试、组长测试、互相检测，可以利用其中一个组员做检查者（可轮流担当），可以是每周以小组为单位的抽测。学生平时的学习表现，以及对小组的贡献，以分数形式时时体现在小组黑板上。分别进行日、周、月的汇总和评比，进行适当的奖励和惩戒。任何一个组员不好好学习，不积极表现都会使小组得到不良评价，进而影响到小组的排名。这种群体压力可以促使每个小组成员认真投入到小组活动中。

二、教师帮助学生培养合作技巧

绝大部分学生往往是乐于合作学习的，但是他们往往是漫无目的地各自为战，为了能让学生在学习过程中懂得合作对各个小组成员之间的帮助，教师应该帮助学生培养合作技巧。

（一）培养良好的语言能力

语言能力是基础。在小组合作中，如何倾听别人的意见，如何表达自己的见解，如何质疑不同的问题，如何接受别人的建议，如何与人沟通而不引起矛盾，这些问题的解决都需要我们有良好的语言表达能力。例如，我们可以在每节课让不同的学生在讲台上进行“一分钟发言”，主题不限。这些活动每位学生都有机会参加，并不只是局限在几位学生之间。这些活动在潜移默化间增强了整体学生的语言表达能力和大胆表现的学风。

（二）利用化学学科特点，为学生提供合作空间

为了达到这个目标，我在教学活动中进行了以下实践。

1.在讲到碳元素周期表时，我给学生布置的任务是将这些元素拟人化编成故事并加入它的各自的性质和用途，进行表演。这样小组的每位学生都要参加进来，一起构思情节，一起设计表演方法，最后分工合作完成表演。在每个学习小组都表演完后，我们还可以根据各组小评委的评价，对表演进行打分并计入量化积分。

2.在学习利用化学方程反应式的计算时，每组内的中等生在小组内进行演示讲解，主要针对差生进行讲解并辅导，而优等生则负责进行检查，纠正，规范，鼓励。

3.利用化学实验操作，培养学生分工合作意识。比如，限制实验时间，再根据实验结果进行打分计入量化。那么想在有限时间内很好地完成实验。组长必须合理分配任务，组员之间通力合作。

三、建立及时健全的评价体制

在教学过程中我们必须及时进行评价，评价的方式可以分为自评和互评；组员之间组长点评，教师总评等。其中学生的自我评价显得尤为重要，学生才是学习的主体，只有让学生能自己去发现问题并解决问题我们的学生才能在解决问题的时候感受到学习的乐趣。而教师可以引导学生从成功经验，存在问题及原因，明确发展方向和目标几个方面作出评价。对学生的学习成果作一中肯的评价。评价要以激励为主，强化学生有效的合作学习行为，促进学生今后更加有效地合作学习。有益的经验可以形成书面文字，以供以后小组间交流学习。评价结果也要转化为分数计入量化。从而让学生把被动学习转变成主动参加，能主动地去发现问题，解决问题，共同提高，共同进步。

总之，合作学习是适应各学科的一种学习方法，也是一种能促进学生积极参与学习过程的一种既流行，又有效的方法。但是小组合作学习不是万能的钥匙，不是我们把他人的方法借来就可以使用的，不同学科，不同班级，都需要我们不断地进行研究，不断探索有效合作学习的途径和方法，才能实现学习方式的转变，促进学生不断发展。

如何利用小程序提高微信运营效率 篇10

根据微信小程序应用开发后的使用反馈来看，其实把微信小程序作为一个推广的工具是一个很不错的选择，因为小程序的功能以及定位，决定了小程序可以打通线上和线下。具体到获取精准客户的问题，其实通过附近的小程序等入口可以实现大范围的覆盖，当有需求的用户看到时自然会来，可以说这已经不是我们去找客户，而是让客户主动与我们联系了。

如何利用小程序来精准获客？可以以婚庆公司的推广来举例：

目前我国的婚庆市场规模已经达到了万亿级别，这是机遇也是挑战。互联网时代，活跃在网络上的人数数以亿计，传统线下门店如何实现线上流量转化为门店消费，实现红利，需要一条连接线上线下的通道。微信小程序完美扮演着这个身份。

精准营销在任何一个时代都不会过时。要想不浪费过多的资源达到最高的效益，需要将精准营销落实到位。之于婚纱行业，精准抓住年轻用户群体，激发他们的消费欲望，快速、流畅、多维度地展示尤为重要。那么，小程序能给我们带来哪些精准化营销？

第一，套餐风格-丰富精美的专属定制行业模板

直观展示门店相关信息，例如套餐、客照、风格、拍摄地点、品牌介绍、团队介绍、服务流程、用户评价等，用户可以根据个人需求做出选择。可以通过展示客照对应的摄影师以及摄影师过往的优秀作品，让顾客了解摄影师的相关信息，免去一些交流沟通上的障碍，提升用户体验。同时还可以通过预约，节省消费者时间，提高合作效率，一站式解决用户需求。第二，预约转化-直击广告转化效果

小程序页面展示拍摄风格，用户选中心仪的套餐可以直接在小程序上联系商家预约，实现消费。小程序不仅提供了丰富的产品展示平台，还能带来时效性的销售线索。用户还可以利用小程序的在线客服功能，向商家咨询了解相关业务，优化沟通渠道，方便快捷，提高商业转化率。第三，强大的后台-大数据直击客户需求

小程序的后台数据涵数据管理、访问分析、访问信息等数据概况，使用趋势曲线呈现的方式便于婚纱摄影行业企业分析小程序的传播和获客情况，便于及时整改运营推广方案。根据用户的使用习惯，实现精准内容的推送，更贴近客户的 需求，有效提升企业服务效率的同时大大降低运营成本。

第四，附近的小程序“移动 社交广告”整合营销

商家可以通过附近的小程序功能，吸纳门店附近的潜在客户。通过线上的展示，让更多人知道之间线下门店，提高曝光度。此外，微信小程序还可以为商家提供整合营销推广服务。小程序通过选取优质流量资源，基于“LBS 社交大数据”和“信息化技术”两大优势，对客户进行聚焦，通过分析对客户分类，实现精准营销。

那么又如何利用小程序来提高运营效率呢？主要注意一下几点：

1.微信小程序与微信搜索主动搜索的背后是什么，是用户具有一定目的，在微博或者淘宝上知名人士都在首页上写下自己的微信来和粉丝进一步的交流，想通过搜索途径获得服务体验的心理需求，清晰的知道你的名字，明确知道你的微信小程序能干什么。这就是品牌效应带来的精准搜索。而微信开放模糊搜索之后，用户只是需要对想要的东西进行搜索，便可以直接触达到小程序，以及里面提供的商品或服务内容。如何通过微信小程序名称，简介，服务类目，服务相关，得因素考虑进行关键词的设置则成为运营人员的必修课目。

2.在微信小程序中识别微信小程序码可使得微信小程序与微信小程序可互相导流，在同一企业主体下，会把不同业务类型的微信小程序分开开发和发布来达到精准服务，但是在特定条件下，用户使用 A 服务的同时可能有 B 服务的需求，这时候需要微信小程序跳转微信小程序来解决需求，类似目前 PC 网址的超链接或者友情网址，微信小程序有个要求限制：两个微信小程序需要绑定同一公众号。这对于提供跨行服务的企业可谓是一项强有力的特殊技能。

3.微信小程序与第三方网站联盟平台，网站联盟可以由网站直接发起，也可以通过第三方联盟平台来进行，通过推文的方式从微信公众号及其以外的媒体平台将流量导入，主观推广不能太强，否则会被平台认定为广告或者推荐量低等情况，这就考验到了运营人员对图 文内容的把握能力，以及文字组织能力了。

4.微信小程序与社交网络红包广告推广微信红包，QQ 红包，支付宝红包，微博红包等，现在对大多数上网用户来说都不陌生，已成为日常社交尤其是春节收发红包最受欢迎的方式，“能给发红 包解决的就不用发祝福语”之类的网络语言在微信群里经常可见，一到节假日或特殊节假日，要求群主发红包的段子也是不断出现，网络红包已经成为用户使用频繁的网络服务之一。微信此前曾经对小程序广告推广功能进行内测，具体公开竞价推广以及相关规则未知。但是，如果微信把这一广告推广功能开放上线，那将会是一场盛大的狂欢节，流量导入或许将会进入到金钱竞争的返利阶段。而目前广告推广主要出现在微信小程序搜索，搜一搜以及附近门店处，期待具体官方公布后详解。

5.微信小程序与活动推广线下活动推广，小程序也一样。结合小程序的特性推出活动吸引用户的关注，这个我们可以学习那些做保健品给大妈上课的方式，对于年轻人人群则选用爬山，相亲等方式，获得他们关注，从而转化为自己的用户。活动推广是任何产品推广都适用的推广方式，微信小程序推广适合以主要业务推广为主，微信小程序以辅助活动的工具形式更佳，在公司原定的活动中嵌入小程序进行推广，便能获得一定量的流量导入，获取用户。

浅谈如何提高饲料利用率 篇11

【关键词】舞台美术；灯光；音响；服饰；布景；道具

文章编号：10.3969/j.issn.1674-8239.2014.10.016

【Abstract】Sketch is a kind of art form loved by the masses. From the design effects with stage lights， stage acoustics， actors costumes， scenery and props， it was discussed that stage artistic design plays a promoting effect on sketch performance.

【Key Words】stage art； light； acoustics； costumes； scenery； props

小品这种艺术形式，从诞生以来就一直深受观众喜爱，经常出现在文艺晚会和各种娱乐节目中。在小品表演中，舞台灯光、舞台音响、舞台服饰、舞台装置等元素，给观众带来真实感，渲染舞台气氛，起到了重要的作用。

一、舞台灯光营造小品演出氛围

舞台灯光是演出中必不可少的因素。在小品演出中，灯光可以引导观众的视线，帮助塑造人物形象，突出小品中的人物矛盾冲突，烘托感情，显示时空转换，丰富艺术感染力。五彩缤纷的灯光给观众带来了视觉上的刺激，激发了人们的视觉对比敏感度，从而达到了理想的演出效果。通过灯光的烘托和映衬，使小品主体更加清晰，舞台周围环境更加绚丽。尤其是对于灯光的光色的运用，可根据小品情节选择合适的暖色和冷色。

以小品《过河》为例，在小品开始，演员演唱了《过河》这首歌曲，歌曲伴着舞蹈，再加上红色、黄色、蓝色等灯光的不断变化，使舞台呈现了一派欢乐的场景。绚丽的灯光、迷人的舞台给人以一种欢乐、愉快的感觉，吸引了观众的视线。更重要的是，灯光的不断变化给人以一种情感上的体验和幻觉，给观众营造了一种契合演出的情景和气氛。

二、巧妙搭配舞台音响效果

舞台音响的主要作用，是通过声音效果，制造与画面效果相互适应的典型环境，以揭示人物心理、创造舞台意境。在小品演出中，需要音响的主要有三类：演员的语音；背景音乐；音响效果，如风声、雨雷、敲击声等。音响师对每位演员的声音进行放大、调和、润色、提炼、再加工处理之后传送给观众，模拟或再现各种自然界声响，以及适当的背景音乐，为舞台表演和观众之间搭起一座桥梁。

例如，在小品《新上海滩》中，小沈阳和沈春阳分别扮演许文强和冯程程，音响师这时播放了一段《上海滩》的背景音乐，产生了非常好的效果，观众仿佛被带回到了上海滩那时光，不知不觉进入小品的情景。良好的音响效果再加上小品演员的精彩表演，给人们留下了深刻的印象。

三、精心选择演员服饰，衬托人物形象

演员的服饰是小品的重要组成元素。服饰可以表明角色的身份和社会地位，剧目的时代背景，展示剧情的冲突，渲染人物的情绪。很多小品采用精心设计的服装服饰，表现出了不同角色的个性和特点，给观众留下了深刻的印象。

例如，小品《不差钱》，赵本山和毛毛扮演着从农村出来的爷孙两人：赵本山戴一顶深蓝色的“解放帽”，一身深蓝色“中山装”；毛毛穿着鲜绿色的大棉袄和红色的裤子；两人服饰简单、朴素，充满乡土气息。小沈阳是一家高档餐厅“苏格兰情调”的服务员，穿着具有苏格兰特色的“方格裙”。毕福剑是来自《星光大道》栏目组的，他的服饰则展现了城市人的生活便装。看似普通的服装，其实都是经过精心设计，呈现出了鲜明的人物性格特征，让人物鲜活，也让小品更富戏剧性，在很大程度上帮助打造了该剧的独特风格。

四、大胆利用演出道具，给人以真实感贴近生活

小品演出中的道具，包括家具、物品及其他有关用具等，是演出的重要组成部分。在小品演出中，演员要注重自己的语言、形象、动作，还要根据所扮演的角色来选择恰当的道具。可以说，道具是无声的演员，默默营造场景氛围，展示着演出的丰富内涵。例如，小品《装修》中，舞台上呈现出了一面大墙，并且按照户主的要求把这面墙砸掉。为了增加表演的真实性，演员手拿大锤，很用力地向墙上砸去。道具的运用取得了良好的效果。

另如，小品《扶不扶》中，一位老人被撞倒后找不到肇事者，误以为是一位小伙子所为，证据是后者的一辆前轮被撞坏的自行车，而能做证明的摄像头又坏了，让小伙子百口莫辩。“自行车”、“摄像头”这些道具为小品增添了很多喜剧效果。

五、舞台布景利用新技术新设备

舞台背景的合理搭配，能增强演出的现场氛围，把观众带入了小品的场景中。传统的舞美布景是用具体的物质材料构成，实体感强，但是更换不便，制作成本也较高。随着科技的进步，在小品中，LED大屏幕的使用日益增多，它可以模拟实景，再现自然，可以在短时间内呈现出变化的场景，而且色彩鲜艳、逼真。

以两个小品的舞美布景为例比较。小品《同学会》中，给大家更多呈现了一个传统的舞台背景。一张很大的红红的“春”字的窗花，前面绘有传统的牡丹花图案的饭店墙壁，之后就是一张桌子和几把椅子。小品《公交协奏曲》则不同。因为表演的场景是在公交车上，车辆在移动，所以背景应该不断变化，以展示公交车路过的不同场景，固定的背景难以衬托其不断的变化。而借助LED大屏幕，辅以虚拟的背景，虚实结合，让观众看到了一个不断变化的动态背景，产生身临其境的感觉，拓展了舞台的表演空间。

总之，小品也是一门包含编剧、导演、表演、舞台美术等门类的综合艺术，演员的表演居于主导地位，舞台美术也是其不可缺少的重要组成部分。作为小品演员，不但要提高自身的演技，同时还要注重了解舞台科技，善于利用舞美设计，与灯光、音响等舞台美术人员多沟通，才能更好地把观众带入了一个更加真实的场景，实现小品演出的成功。

参考文献：

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浅谈秸秆饲料的开发利用 篇12

关键词：秸杆饲料,处理,利用

农作物秸杆是农业生产的副产品它种类繁多, 资源极为丰富, 含有植物光合作用所积累的一半以上能量, 分布广泛, 是重要的再生资源, 合理开发利用这类饲料, 可以充分利用自然资源, 为发展牛、羊等食草家畜提供物质基础, 从而为建立低耗、高效、节粮型畜牧业创造条件。

1 开发秸秆饲料的目的

近年来, 随着农业生产水平和农村生活水平的不断提高, 农作物秸秆作肥料和燃料越来越少, 加上秸秆综合开发利用技术相对滞后, 农村田间地头焚烧的现象愈来愈严重, 常常出现“村村点火, 处处冒烟, 遮天蔽日”, 从而造成飞机停飞, 交通堵塞, 甚至引起森林大火, 不仅浪费资源, 污染环境, 而且危害人民的生命财产和健康安全, 引发一系列的社会问题, 引起了各级领导的高度重视, 成为社会广泛关注的热点问题, 因此着眼于科学利用秸秆意义十分重大。

利用秸秆转化为饲料发展畜牧业, 不仅能有效缓解人畜争地矛盾。而且也可以改善人们的膳食结构, 提高人民的生活水平。秸秆过腹还田, 可有效改善农田土壤结构, 提高粮食产量, 形成一个良好的农业生态循环体系。把秸秆转化为饲料, 即开辟了新的饲料资源, 又解决了秸秆的去处, 治理了环境污染, 解决了有焚烧秸秆引发的一系列社会热点问题, 可达到一箭双雕的目的。

2 秸秆饲料资源状况

秸秆饲料是指各种农作物收获的原料, 籽实、块根、茎叶、藤蔓等, 可分为禾木科作物秸秆, 如玉米秸、稻秸、小麦秸等;豆科作物秸秆, 如大豆秸、花生蔓等, 我国的秸秆资源十分丰富, 年产量达到5.79亿t, 其中, 玉米秸、小麦秸、稻草秸三大作物秸秆产量达到了⒋39亿t, 占整个秸秆产量的7⒌8%。目前, 随着畜牧业的快速发展, 加剧了畜牧业对粮食的依赖性。但秸秆用作饲料数量较少, 即使用作饲料也因加工利用不当, 使得秸秆的利用率及饲料报酬率低。

农作物秸秆营养价值低, 适口性差, 消化率低。如果对其进行合理的加工调剂, 可用于饲喂家畜。据报道, 秸秆经青贮。氨化等方法调治后, 每6 kg青贮秸秆或4 kg氨化秸秆相当于1 kg玉米饲料的营养价值。因此, 采用科学的方法对秸秆进行加工调剂, 广泛用于畜牧业, 具有良好的生态效益、社会效益和经济效益。

3 秸秆饲料开发利用方法

开发利用秸秆饲料的方法很多, 概括起来为物理法、化学法和生物法3类。由于利用方法不同, 营养价值差异也很大。用这几种方法处理秸秆时, 并不是彼此独立进行的, 往往是相互结合进行的。根据我们多年的推广, 总结出几种常用方法。

3.1 物理处理法

简单的机械或物理方法处理秸秆后, 直接用作饲料的方法。

3.1.1 秸秆揉搓加工技术, 将秸秆直接

切断后饲喂牲畜, 秸秆的利用率只有70%, 使用揉碎机将秸秆揉搓成条状直接喂牛, 吃率达到90%以上。

3.1.2 秸秆压快加工饲料技术, 将玉米

等农作物秸秆经侧切, 混料, 高温, 高压扎制成快, 这种饲料营养成分高, 便于储存, 适合喂牛羊。据报道, 这种饲料富含磷、铁、钙、粗蛋白6%～8%, 粗纤维34%, 粗灰粉低于9%。用快状饲料喂奶牛, 奶牛产量可提高⒍4%

3.2 化学处理方法

秸秆的化学处理法就是利用酸、碱等化学物质来处理秸秆, 在打破秸秆营养物质障碍的同时, 提高秸秆的营养价值、适口性和消化率。化学调剂秸秆饲料是目前生产中较常用的一条途径。秸秆化学处理方法很多, 根据我们多年经验, 比较, 总结, 一般常用氨化法。

秸秆氨化法就是在秸秆中加入一定比例的氨水、无水氨或尿素等, 以提高反刍类家畜对秸秆的消化率和营养价值。秸秆的氨化处理是成本低廉, 经济效益显著的粗饲料加工方法之一。秸秆氨化后, 可以使秸秆蛋白含量提高4%～6%, 消化率可提高20%左右。其适口性和家畜度采食速也能的到明显的改善和提高, 总的营养价值可提高一倍。秸秆氨化操作方法简单易行。常用的方发一般采用埋置式氨化法。选址一般在地势高, 地下水位低, 水电方便, 取料便利的地方, 用砖、水泥砌成。一次性投资较大, 但可连续使用多年, 根据养殖规模决定窖的大小。一般采用长房形结构, 便于填装和取料。常用尿素进行氨化。具体制作方法:把秸秆切成2～3 cm长, 将尿素溶于水, 均匀地喷洒到切碎的秸秆上。尽量排除秸秆中的空气, 然后迅速用塑料布密封, 上面培上30～50 cm厚的土, 并随时检查, 发现漏气及时修补。尿素用量;100 kg干物质4～6 kg。氨化时间一般为一个月左右。

3.3 秸秆饲料的生物调制法

生物法就是利用乳酸菌、酵母菌等有效生物和酶, 在适宜的条件下, 分解秸秆中难以被家畜消化利用的部分, 增加菌体蛋白质、维生素以及其它对家蓄有益的物质, 并可软化秸秆, 改善味道, 提高适口性。常用方法有:青贮法, EM法。青贮是利用微生物的发酵作用, 长期保存青绿多汁饲料的营养性, 保证家畜常年均衡供应青绿多汁饲料的有效措施, 青贮饲料气味清香, 柔软多汁, 颜色黄绿, 适口性好, 为家畜冬春的优质饲料。制作原理:饲料中的乳酸菌在厌氧的条件下进行发酵, 从而改变秸秆的品质。制作方法和秸秆氨化相似。但必须进行“碎、快、实、严”即切的碎, 装的快, 压的实, 封的严, 从而确保青贮饲料的质量。青储饲料是一中优质饲料。营养价值相当高。据实验, 每头育肥牛喂青贮饲料20 kg, 日增重可达到0.35 kg, 牛羊饲喂青贮饲料不仅节约了粮食而且大幅降低了饲养成本。

EM处理法;EM是由日本琉球大学教授比嘉照夫先生发明的有效生物群。用EM处理秸秆不仅可以提高其营养, 改善其适口性, 而且可以提高草食家畜的免役力和抗病力, 促进其生长, 降低成本, 提高经济效益。制作方法关键是活化EM;将红塘0.5 kg倒入5 kg温水中充分溶解, 再将溶解液倒入25kg的30℃水中, 将2 kg的EM原液倒入搅拌, 待混合均匀后, 保温静置2～3 h增活, 另1 000 kg水中加入2.5 kg食盐搅拌使其彻底溶解, 最后将增活后的菌液倒入1 200 kg水中搅匀备用。稀释后的菌液必须在当天用完, 处理秸秆方法步骤同氨化。