商业美术专业简历

商业美术专业简历（精选10篇）

商业美术专业简历 篇1

沈拉拉

五年以上工作经验 | 女 |27岁（1983年2月13日）

居住地：上海

电话：135********（手机）

E-mail：shenlala@51job.com

最近工作 [1年 11个月]

公 司： 美国xxx国际集团

行 业： 服装/纺织/皮革

职 位： 店面/陈列/展览设计

最高学历

学 历： 本科

专 业： 广告学

学 校： 华东师范大学

-----------------自我评价

性格活泼开朗、思维活跃，极富创造力，易于沟通，具有较好的团队意识。多年在设计领域的学习和工作，因此具备较好的艺术素养和审美功底、较高的时尚敏感度、较强的创意、较强的动手能力以及充满自信的状态；熟练掌握色彩知识及搭配，了解时尚信息与潮流趋势。三年的陈列、设计经历，对商场平面宣传设计和陈列设计等视觉营销终端方面积累了丰富的经验。能够带领团队成功的完成每一季商场宣传活动，熟悉印刷、喷绘以及亚克力、有机玻璃等材质和制作工艺流程，独立统筹供应商配合完成大型活动项目。凭着对时尚的敏锐感，能够积极适应不断变化的商业环境，对于追求时尚生活和视觉美感的工作是本人一生的职业目标。

求职意向

到岗时间： 一个月内

工作性质： 全/兼职

希望行业： 文字媒体/出版，服装/纺织/皮革，影视/媒体/艺术，快速消费品(食品,饮料,化妆品)，批发/零售

目标地点： 上海，杭州，香港

期望月薪： 面议/月

目标职能：平面设计师，店面/陈列/展览设计，包装设计，美术编辑

工作经验

2008 /11--至今：美国xx国际集团(500人以上)[1年 11个月]

所属行业： 服装/纺织/皮革

广告推广部 店面/陈列/展览设计

1.负责柜台形象、道具的设计和管理；

2.新产品上市的柜台形象设计；

3.全年各品牌静态展的设计和管理；

4.各品牌产品手册平面设计和促销主题海报设计；

5.协助重点客户组向重点客户介绍品牌设计理念等。

汇报对象：市场总监

下属人数： 6

----------------2005 /8--2008 /7：xx投资有限公司(150-500人)[ 2 年11个月]

所属行业： 批发/零售

广告部 视觉艺术设计

陈列设计和环境布置方面：

1．负责全国各家店内部美工的陈列设计、布置和陈列审查工作；定期制作陈列规范手册；

2．设计、制作全国店面各类装饰物，完成商场庆典活动和季节性的卖场气氛营造来不断改进提升门店总体形象；

3．负责全国新开店的活动设计，商场布置等，每季召集全国店的相关人员来沪进行商场陈列设计的培训，规范、统一全国店的视觉陈列形象。

平面设计方面：

1．负责全国店内的平面设计，包括各类POP、告示、指示类标识；

2．配合营销活动，设计室内外促销宣传海报、报纸广告、DM广告、LED 及EDM广告等各类平面媒体宣传和活动现场平面装饰等，同时安排并督导设计后期的印刷、喷绘、安装等工作。

3．维护与更新企业的CI，包括公司报告、集团手册、招商手册等方面的设计；在职期间至马来西亚公司本部及新加坡交流学习有关商场陈列设计以及平面设计方面的经验以及商场活动的最新资讯和创新想法。

汇报对象：市场经理

下属人数：

4教育经历

2001 /9--2005 /7 华东师范大学 广告学 本科

通过学习能独立编写广告文案，并综合运用电脑的图形制作技术和软件处理手段，设计制作出客户需要的广告作品，具有一定的广告营销策划、创意创作、市场调研和企业形象设计的能力，能独立分析社会消费行为和大众文化现象，了解和把握广告的价值观、广告业的发展趋势以及广告对于市场营销终端所带来的影响。

培训经历

2005 /8--2005 /10：xx电脑艺术培训中心 Adobe Illustrator

-----------------2003 /7--2003 /8：xx电脑艺术培训中心 PHOTOSHOP、AUTOCAD、3DMAX 等绘图软件 全国CAD应用培训网络培训证书

证书

2003 /8 全国计算机应用技术证书 优秀

语言能力

英语（良好）听说（良好），读写（良好）

商业美术专业简历 篇2

(一) 中等职业学校的学情分析

作为一名中专教师, 我所教授的学生从年龄上来看, 正好处在似懂非懂的年纪, 他们充满对于新知识的渴望, 但又缺乏主观能动性, 喜欢找捷径, 难以静下心来认真思考, 也缺乏学习的持续性, 恰恰需要教师进行正确引领。

在以前的教学过程中, 经常遇到一直认真学习的学生, 学习兴趣突然降低, 变得厌学。为了扭转这种形势, 我也尝试过变换教学方式, 比如学生作品互评, 类似广告公司的设计团队, 将学生制作完成的作品利用投影播放, 由其他学生指出优点和不足, 最后由总监 (也就是教师) 做总结点评, 这样做的目的是使学生们的创新思维得到锻炼。还可以采用积分提问的方式, 上课伊始, 先进行旧知识提问, 学生每答对一道题积一分, 如果能够在学期结束前连续答对十道题, 平时成绩满分, 几乎所有的学生都有举手抢答的时候。但学生学习态度的转变只维持一段时间, 之后又恢复懈怠状态, 没有得到彻底解决。

(二) 考核方式对于学生思维和认知方式的影响

很多专业的考核方式非常传统, 平时布置作业, 期末时出一张试卷, 虽便于考核、存档, 但有待商榷。很多人都说, 在我国培养不出诺贝尔奖的得主。但我认为, 中国有很多有天赋、有理想的孩子, 本来可以在自己有兴趣的领域拓展一片天地, 往往因为繁复的考试制度望而却步, 选择了自己不在行, 或者不喜欢的专业, 耽误了自己却仅仅为了容易考试, 不挂科。这种影响相当广泛, 深入到社会每一个阶层, 作为祖国未来的希望, 绝大多数孩子们长大后都在从事不喜欢却在尽力而为的工作, 优秀的人才在这样的过程中被埋没了。

(三) 对于“管”的思考

学校的课堂教学管理多为自上而下的“监管”, 从班主任到任课教师, 更多的时间是在整顿上课秩序, 督促不爱学习的学生, 把每个人都“看”起来, 而非全身心的投入到教学当中。这样做既不利于学生的自由发展, 又影响课堂教学实效性, 给学校增加负担, 很值得商榷和讨论。

二、解决问题:

如何才能变被动为主动, 从学生自身出发, 合理而有效的提高课堂教学质量呢?那就是针对工艺美术专业学生建立一个客观的评价机制, 运用信息化手段, 使它形成一种体系, 起到良性循环的目的。

(一) 针对学情建立第三方评价机制

中等职业学校的学生有着他们特有的优势, 思维活跃, 敢于挑战。在工艺美术专业实训室中每位学生都有自己专用的计算机, 并且计算机中都安装有广播教学软件。基于这样的特点, 我认为应该建立第三方评价机制, 也就是每节课, 任课教师只负责专注于课堂教学, 由另外一位教师负责记录学生上课的活跃度。何为上课活跃度呢?包含两个方面, 一是学生对于任课教师教学活动的参与度, 也就是教师提问后, 每位学生使用广播教学软件的举手次数和回答正确的次数, 二是学生是否认真听讲及完成教师实训作业的情况。因为教师和教师之间专业跨度较大, 所以不以学生操作技能熟练度为依据, 更为客观。

至于进行课堂评价的教师人选, 采取随机的方式安排。目前, 中职学校生源下降是一个趋势, 教师的课时量自然会减少, 而课堂评价需要教师时刻关注学生的动态, 工作量不亚于讲授一节课, 既可以算做工作业绩, 又配合任课教师很好的提高了学生的课堂学习效果, 一举两得。

(二) 建立符合工艺美术行业需要的考评方案

因为中职学生绝大多数为住宿生, 没有个人电脑, 所以完成计算机软件类课后作业是有难度的。而第三方评价机制的引入, 可以改变传统的平时考核方式, 替代原有的作业评价。每节课的评价内容将会以表格汇总的方式反馈给班主任及任课教师, 供他们及时掌握。任课教师在对于工艺美术专业的学生进行期末考核时, 可选择的方式也可更新颖一些。传统的方法是布置一个毕业设计, 学生自主拟定题目, 教师审核通过后, 学生按照所制定的计划在固定期限内完成, 类似于企业员工完成工作计划。创新一点的方法是将信息化教学手段作为一种有效的考核方式, 教师利用网络资源进行搜索, 查找出时下主流设计公司当前的一个项目, 要求学生分组模拟不同竞标公司的设计团队, 各有分工, 共同协作完成设计, 并利用实训室多媒体设备来进行竞标, 教师再将胜出的作品与设计公司的成品进行展示, 比较优缺点加以点评。这种方式既增强了学生的从业信心, 更有助于学生从业素质的养成。

(三) 创新信息化管理方法

好的教学管理模式可以促进良性循环, 其根本原则就是“简化”, 不要设置很多规矩, 尤其由任课教师来提出这些要求, 一定程度上会让学生逆反, 严重影响课堂教学效果。“简化”的第一条就是形象的简化, 不要让任课教师成为规矩的制定者, 只作为知识的传授者, 博学而不高高在上是很有感召力的。作为第三方评价教师, 可以利用广播教学软件, 将提示性语言, 适时的发布在注意力分散的学生的计算机屏幕上, 既没有中断课堂教学, 又起到了监督学生的效果。“简化”的第二条就是操作的简化, 第三方评价教师将每节课学生的课堂表现以信息汇总的方式反馈到班主任手中, 这样就可以随时掌握学生的心理状态, 及时帮助他们进行心理调整, 做到课上技能和课下德育的有效衔接。

三、结论

信息化教学手段和信息化管理模式的创新应用, 能够从很大程度上改变传统的学生评价体系, 这种改变是积极的, 对于工艺美术专业学生来说, 尤为明显。之所以中职学生毕业后竞争力不强, 恰恰是传统评价机制没有与时俱进, 缺乏时代特点, 将中职学生自身优势消耗殆尽。工艺美术专业的学生是需要培养创造力的, 创新意识的培养需要思变, 在变化中求发展。同样, 建立新的学生评价体系也需要我们转变传统观念, 开阔眼界, 更应积极的参与进来, 把培养出有竞争力的人才作为最终目标。

[注]:本文为中国职教协会教学工作委员会课题《黑龙江省职业教育区域网络教研有效模式的研究与探讨》之子课题《哈尔滨市商业学校信息化教学对工业美术专业的影响与实践》的研究成果。课题编号:11-01。

摘要：什么是信息化教学手段呢?具体来说, 包括多媒体教学、广播教学、网络视频教学、素材信息搜集等。有了这些新颖的教学手段, 教师在讲授课程时更加得心应手, 课程设计也更吸引学生的注意力。学生会觉得更具趣味性, 在学习过程中也能投入更大的精力。不过这看似合理的过程中也存在一个问题, 一旦学生的学习兴趣出现疲劳怎么办?很多职业学校的教师会采取改变教学策略、革新教学模式、因人而异等看似主动实则被动的方法, 而不是更为深刻的去探讨如何针对思想和行为尚不成熟的学生建立客观、积极、正确的评价体系。本文就从这一观点出发, 结合所教授的课程特点及子课题的研究方向, 谈一谈如何将信息化教学手段融入到工艺美术专业学生的评价体系建设当中。

美术专业求职简历 篇3

性别：xx

生日：xx

户口所在地：xx

现居住地：xx

身份证： xx

联系方式：xx

e-mail: xx

自我评价

熟练掌握photoshop、illustrater、premiere ，较熟练的使用ae、flash、基础maya，有自我学习能力。能够使用摄像机，进行短片、mv、广告拍摄工作，镜头感较好。

在校期间，曾获专业竞赛优胜奖学金，女生节标志设计大赛三等奖、宿舍标志大赛三等奖，涂鸦大赛入围奖。

上进心强、稳定踏实。有两年学生会工作经验，有一定组织能力和团队合作精神，成功举办多次校级活动，获得三届优秀学生干事称号。

教育经历

20xx/09 -- 至今：山东工艺美术学院 数码影视美术设计 本科

20xx/06 -- 20xx/09：青岛智用无限设计公司 平面、后期培训班

20xx/06 — 20xx/09：青岛港归培训学校|平面软件培训

在校实践经验

参与xx年度招生工作，策划两届女生节晚会，协办校园歌手大赛，担任多次迎新晚会、元旦晚会的礼仪工作。

20xx/7 -- 20xx/8：济南行动摄影工作室

学校组织的社会实践活动，与工作室老师进行面对面交流，了解拍摄概况，了解最近市场行情，增长见识。

20xx/6 -- 20xx/9：青岛智用无限设计公司 接受专业平面设计、影视后期培新，担任学习小组组长，有完整的设计作品。

性格开朗、善于交际，两年学生会工作经验，有一定组织能力和团队合作精神，成功举办多次校级活动。

美术学专业简历 篇4

目前住地：湖北民 族：汉族

户 籍 地：湖北身 材：160 cm 55 kg

婚姻状况：未婚年 龄：22

求职意向及工作经历

人才类型：普通求职

应聘职位：包装设计

求职类型：全职可到职日期：一个星期

月薪要求：5000--8000希望工作地区：湖北

公司名称：广州众和工具有限公司

起止年月：-03 ～ -04

公司性质：民营企业所属行业：贸易/进出口

担任职务：技术设计师

工作描述：① 负责企业VI设计与推广应用(含各地区专卖店整体形象的应用);

② 新产品的包装、海报、单张、产品手册、画册的`设计与编辑工作;

③ 负责计划公司展会、培训讲座、庆典及其他活动相关事宜安排，如场景舞台或展

厅设计与摄影、录制工作;

教育背景

毕业院校：长江大学

最高学历：本科

毕业日期：2010

所学专业：美术学

自我评价

1.接受正规的美术教育，具有较好的美术基础;

2.熟练使用coreldraw、photoshop、illustrator等设计软件，精通图片处理，熟悉色彩搭配;对版面的视觉表现具有丰富的想象力、创造力与视觉审美能力;

3.有输出、印刷经验，熟悉整个输出印刷制作过程;

工艺美术专业求职简历 篇5

目前所在地：广州民族：汉族 户口所在地：江西身材：163 cm?44 kg 婚姻状况：未婚年龄：24 岁 培训认证： 诚信徽章： 

求职意向及工作经历

人才类型：	普通求职?
应聘职位：	采购专员:面料采购 生产跟单
工作年限：	6	职称：	无职称
求职类型：	全职	可到职-	随时
月薪要求：	2000--3500	希望工作地区：	广州
个人工作经历：	公司名称： 广州国际轻仿城起止年月：2004-10 ～ 2008-04 公司性质： 所属行业： 担任职务：   工作描述： 从事服装面料工作，对面料及问题的.处理有一定的经验。  离职原因：     公司名称： 广州普来得公司起止年月：2002-08 ～ 2004-08 公司性质： 所属行业： 担任职务： 跟单  工作描述：   离职原因：

教育背景

毕业院校：	江西省赣州市赣州师范学院
最高学历：	中专	毕业-	2002-06-01
所学专业一：	工艺美术	所学专业二：
受教育培训经历：	起始年月 终止年月 学校（机构） 专 业 获得证书 证书编号 1999-09 2002-06 江西省赣州市赣州师范学院 工艺美术 中专毕业证

语言能力

外语：	英语 一般
国语水平：	优秀	粤语水平：	优秀

工作能力及其他专长

	自信乐观诚实，责任心强，较强的团队合作和沟通能力。

详细个人自传

月薪要求：3000元

工艺美术专业求职简历表格 篇6

个人基本简历

姓名：	应届毕业生求职网	国籍：	中国	无照片
目前所在地：	广州	民族：	汉族
户口所在地：	广州	身材：	170 cm?73 kg
婚姻状况：	未婚	年龄：	23 岁
培训认证：		诚信徽章：

求职意向及工作经历

人才类型：	普通求职?
应聘职位：	设计/广告类:操作员,
工作年限：	1	职称：	无职称
求职类型：	均可	可到职-	随时
月薪要求：	面议	希望工作地区：	广州
个人工作经历：	2004 9----2004 12       美国新创      平面设计（培训） 2005 5----2005 6        大乘广告      平面设计 2005 10---2005 12       里奥国际广告   操作员 2006 2---2007 3        阳光灿烂广告   操作员

教育背景

毕业院校：	某职业中学
最高学历：	中专	毕业-	2004-07-01
所学专业一：	工艺美术	所学专业二：
受教育培训经历：	平面软件，PC(Photoshop,CorelDRAW;MAC (Freehand, Illustrator, Pagemaker)

语言能力

外语：	英语 一般
国语水平：	精通	粤语水平：	精通

工作能力及其他专长

	素描/色彩/速写，设计软件，

详细个人自传

	我会勤奋,认真对待这份工作; 商业广告简历 篇7 市场/营销
职位名称：	市场策划 ;
工作地区：	湛江市霞山区 ;
待遇要求：	1500-2500元/月 不需要提供住房
到职时间：	三天内

技能专长
语言能力：	普通话 标准
计算机能力：	良好 ;
综合技能：

教育培训
教育经历：	时间 所在学校 学历 3月 - 206月 江门职业技术学院 专科
培训经历：	时间 培训机构 证书

工作经历
	所在公司： 湛江精彩广告 时间范围： 年6月 - 7月 公司性质： 私营企业 所属行业： 广告、公关、设计 担任职位： 平面设计师 工作描述： 负责平面设计、活动策划 离职原因：
	所在公司： 广州雅程整合传播有限公司 时间范围： 月 - 11月 公司性质： 股份制企业 所属行业： 广告、公关、设计 担任职位： 品牌策划专员 工作描述： 负责公司内外广告、公关外联等 离职原因：

其他信息
自我评价：	没有最好，只有更好
发展方向：	广告设计、策划、公关等
其他要求：

联系方式

美术教师简历 篇8

| 女 | 汉族 | 生日：xxxxx| 政治面貌：xx| 籍贯：xxxx

| 学历：本科

| 专业：xxxxxxxxx

| 求职意向：高中美术教师 | 毕业院校：xxxxxxxxxxxxxxxxxx

| 联系方式：xxxxxxxxxxx | 电子邮件:xxxxxxxxxxx@qq.com

个人专长

 对中学生美术教育积累了大量的教学经验，尤其是对高考生。 熟悉高中生心理，善于与其建立亦师亦友的关系然后对其引导教育。 能熟练运用Word、Excel、Photoshop、Power Point等电脑办公软件。 摄影、水彩、国画工笔、泥塑、设计、钢琴、古筝、恰恰舞等。

获得证书

 普通话水平测试等级二级乙等合格证书  英特尔未来教育结业证书

校内外荣誉

 2011—2012国家奖学金  2009—2010二等专业奖学金  2010—2011二等专业奖学金  2010—2011获优秀学生荣誉称号

 2012年获xxxxxxx艺术中学“优秀实习生”

 油画作品《xx》入选“纪念毛泽东同志xxxxxxxxx”xxx首届写生作品展  油画作品《xxxxx》获xxxxxxxxxxxx书画大赛优秀奖  2011年被评为xxxx书画社优秀干事和优秀干部 校内外工作

 2009.7—2009.9 暑假期在xxxxxxxxxx，为了更好地教学生，使自己以往的感性认识上升为理论，提高了教学技能。

 2009—2010学年 担任“xxxxxxxxxx宣传部”部员，锻炼团队意识。 2010.1—2010.2寒假在xxxxxxxxx美术培训机构代课，在代课期间，对美术高考试卷得分要领有了基本认识，积累了丰富的教学经验。

 2010．7—2010.9期间在xxxxxxxxxxxxx美术培训机构当素描教师，了解了学生基本功的薄弱环节及形成原因，锻炼了自己因材施教的能力，并使自己的专业基础能力得到提升。

 2010—2011学年 担任“xxxxxxxxxx画社”油画部部长，锻炼了自己的组织领导能力，具有较强的团队组织管理能力，对工作认真负责，做事谨慎，有很强的毅力和责任心。

 2011年参加xxxxxx大学美术学院骨干培训，学习了党的思想文化，提高了自身纪律性的觉悟。

 2011.1—2011.3期间在xxxxxxxx美术培训机构中的美院班代课，并带领学生到北京、杭州等地熟悉环境与参加考试，在此期间，锻炼了我的人际沟通能力，并且提高了我的组织与调控能力。

 2011.4整个月中每逢周六周日都参加xxxxxx书画社举办的“关爱儿童——传递‘艺’颗爱心”活动，手把手教收容所的儿童画画，锻炼了我的团队合作精神。

 2011年7月至9月、2012年1月至2月以及2012年7月至9月都在xxxxx美术培训机构代课，极大的锻炼了自己的专业能力，积累了教学经验的同时锻炼了自身处事能力、语言表达能力和组织调控能力等。

 2012.9—2010.11在xxxxxx艺术中学实习，担任高三（3）实习班主任，并负责该班美术专业课及高一年级美术鉴赏课，认真研究学生和教学实际情况，采用不同方式引导学习，锻炼了自身分析和解决问题的能力，并深深体会到一个好的教学设计对一堂课的重要性，极大提高了我的教学技能。

自我鉴定

 具有扎实的专业基本功。

美术设计人员简历 篇9

姓 名：

性 别： 男

年 龄： 25岁

婚姻状况： 未婚

政治面貌： 中共党员

现居城市：南京

籍 贯： 南京

联系电话：***********

电子邮箱：***@yjbys.com

求职意向

工作年限： 应届毕业生

工作类型： 全职

期望薪资： 3000-5000元

工作地点： 南京市 南昌市

求职行业： 党政机关、团体事业 建筑、房地产、装修 科研、培训、机构

求职职位： 店面/陈列/展览设计 室内外装潢设计 其他财务/审计/税务 银行柜员/会计 客户经理

教育经历

-09 - -06 南京大学 设计艺术学 硕士

专业描述： 艺术设计学是融技术与艺术为一体的应用学科，它不是“艺术与技术”的相加，也不是“艺术与技术”的相乘，而是融合。无论是古代还是现代，任何一件从美学观点上公认的杰作在技术上都是一件优秀的作品。主要课程包括，设计学历史，平面构成，立面构成，人因工程学，美学原理，室内空间设计，店面设计，博物馆陈列设计。博览会设计，展示设计原理与方法。系统设计等。

自我评价

美术老师的简历 篇10

姓名：

目前所在地：

民族：

户口所在地：

婚姻状况：

年龄：

培训认证：

诚信徽章：

求职意向及工作经历

人才类型：普通求职

应聘职位：室内外装潢设计:展览设计动画/3D设计

工作年限：3职称：无职称

求职类型：均可可到职-随时

月薪要求：35xx--5xx0希望工作地区：广州

个人工作经历：江西南昌艺术职业技术中学(十八中)美术老师

广州星艺装饰工程总公司(广州总部)设计师

――广州鸿扬装饰工程有限公司设计师

教育背景

毕业院校：江西师范大学

最高学历：本科毕业-20xx-xx-01

所学专业一：美术学所学专业二：环境艺术设计

受教育培训经历：2xx0年9月--20xx年7月江西师范大学美术学院美术学学士

语言能力

外语：英语一般

国语水平：优秀粤语水平：一般

工作能力及其他专长

1.具有3年多广州一流装饰公司工作的经历

2.擅长与各类客户交流、洽谈方案设计

3.具有扎实的美术基础,良好的色彩感觉,有较好的空间把握能力

4.具丰富的室内装饰设计经验和较强的手绘能力及施工现场管理经验。

5.能独立完成室内电脑效果图，施工图的设计制作

详细个人自传

1.性格开朗,乐于助人,对人和善,善于和人沟通，具有一定工作组织能力，对工作有激情，追求精细和效率

2.具有相当强的诚心,责任心和团队合作精神,富有创新精神,能吃苦耐劳，可以承受较大工作压力