对研究生的忠告

对研究生的忠告（精选8篇）

对研究生的忠告 篇1

研究生毕业后再读会后悔一辈子的48条忠告

研究生生活已经开始，你计划好了吗？哪些事情该做，哪些事情不该做？

1、别怕丢人，追求丢人是一种成功的尝试，至于为此笑话你的人，你可以把他们从你将来人生对手的名单中排除了，你也要为每一位上台唱歌的人鼓掌。

2、你有足够的理由佩服每天早起的人，不信的话，你去做。做到后会发现有很多人佩服你呢。

3、Nothing is impossible。只要选择了目标，不要再想太远，每天脚踏实地，风雨兼程。生命不息，战斗不止。

努力。

5、很多事情当你再回忆时会发现其实没什么。所以，不管当时你多么生气都告诉自己不必这样，你会发现其实真的不必。

6、不管别人怎么说大学是个提高综合能力的地方云云，如果你学习失败了，你就什么也不是——不排除意外，处世能力过分出众而成功得人是有，但你考虑好了吗？你会是那个意外吗？？

7、别说脏话，随便的一个字或者几个字会让你在别人心中的形象大打折扣，切忌无病呻吟地成天喊“堕落与颓废”。

8、好好利用公开场合锻炼、展示自我，哪怕只是一次课堂上的发言，别怕尴尬，更别怕丢人，也不要笑话在公众面前丢脸的人。

9、别为你自己和别人下定论，你所看到听到的可能只是一面。

10、如果周围有人嫉妒你，那么你可以把他从你的竞争者之列排除了。

11、很多事情别人通知你了，要说谢谢，没有通知你，不要责怪，因为那些事你其实应该自己弄清楚。

12、在坚持不懈的过程中，实在累了的时候，拿来读一读，看一看，又会有继续奋斗的动力。记住，再苦再累是自己选择的路，决不能放弃，更不能掉眼泪。只有毕业胜利的时候，眼泪才能留下。

13、让自己的尊严有足够大的承受力，社会是一个最喜欢打碎人尊严的地方，除了你自己，没人会为你保留它，你呆的地方是大学，所以你有空间承受失败和打击。

14、当你上了高年级后，要让自己有大人的形象，大一的孩子看到你，要让他们感觉到你是他们的学长。你很成熟。

15、遇到再大困难的时候，不要惊慌，千万要学会冷静；不要去想着求别人，以前有家人帮你，现在需要你一个人面对挑战，从绝望中寻找希望，人生终将辉煌。

16、学会说谢谢，但谢谢并不是随便敷衍，是对别人帮助的肯定和回报；更要学会说对不起，但对不起不是借口，是对自己过错的弥补和内疚。

觉得孤独？你的朋友是怕你觉得你没有自由的空间，所以别以为你没有朋友。

18、不要抱怨学校的差异和现实的不公平，你的不公平对于别人而言却是公平，要靠你自己去改变不如意的环境，争取合理的公平。

19、不论男人还是女人，如果在大学里还把容貌当作重要的东西而过分重视的话，可能不会吃亏，但是早晚会吃亏。可能，很可能。

20、放假的时候，要么留在家里多陪陪父母，帮他们做点事，远走高飞的你能像以前天天守在他们身旁的时间已不多；要么多去社会中体验生活，因为你不但要懂得生活，还要学会如何去生活。

21、心烦意乱或者无聊闲着的时候，多到图书馆去泡泡，书中有现实中难得的纯明和清静；多看些书，生活会渐渐少一些迷茫，多一些追求。

22、永远不要瞧不起家境贫困的同学，他们在相对差的条件下做到了和你一样的成绩，已经说明他们比你更加出色。每个人的生活都应该是平等的，尽你所能去帮助他们。

23、你可以输给任何人，但不能输给自己。

朋友，也不能忘了爹和娘。

25、多笑笑，会慢慢让自己真的快乐起来。

26、大学是一个新环境，你的所有过去对于他们来说是一张白纸，这是你最好的重新塑造自己形象的时候，改掉以前的缺点，以全新的形象出现。

27、学生会的干部，如果你尊重他们，告诉自己那是因为他们是你的学长而不是因为他们是你的上级，大家都只是学生而已。

28、永远别渴望做个任何人都不得罪的人，有人反对有人支持然后自己做出决定是精彩的人生。

29、无论你是什么级别的学生干部，即使已成为学生会主席，也要尊重普通同学，大家都是学生，更应该是朋友。

要后悔。

一个，那就是实力，永远不用怀疑。

32、人生百态，不要对新的看不惯的东西生气，无所谓的。

33、我们确实活得艰难，一要承受种种外部的压力，更要面对自己内心的困惑。在苦苦挣扎中，如果有人向你投以理解的目光，你会感到一种生命的暖意，或许仅有短暂的一瞥，就足以使我感奋不已，所以我们要学会感激。

34、冷静，有大事时，能安静并能快速想出办法的人，很厉害。

35、社会充满竞争，大学也在竞争，赢得竞争靠的是自己的实力。

36、一种对工作和学习的冲击力及持久力会让你有特殊的魅力和个人实力。

爱情的力量。追求你真正爱的人，只要自己认为值得，那就是值得的。

38、不要在女孩子面前就慷慨解囊，俨然一个款哥，即便你的确很有钱。要知道，看中你现有金钱的女人，终究有一天会因为金钱背叛你。

39、不要幻想自己成为招聘会上的宠儿，当你明白百分之七十的初中生都可以上大学时，你应该明白人们不会去崇拜一个群体的大多数的，单位需要的是工作的人 而不是当官的人。

40、你可以选择坚持，也可以选择放弃。没有对错。我是说对爱情来说，但是重要的是坚持你的选择。

41、如果老是去琢磨哪些人你讨厌，哪些人与你志趣相投，那么你就大错了，要想着如何让别人接纳你，而不是你能接受什么样的人。

42、对陌生人，或者把对方当做一张白纸，或者把对方当你的朋友，总之别当做敌人，即使你听到再多的关于他(她)的不好的传闻。

44、坚持在背后说别人好话，别担心这好话传不到当事人耳朵里，有人在你面前说某人坏话时，你只微笑。

45、抽时间出来锻炼身体。

情况并不重要，将来想要获得什么成就才最重要。除非你对未来有理想，否则做不出什么大事来。

47、不要把过去的事全让人知道，尊敬不喜欢你的人。

48、成大事的方法多种多样，别不接受你看不惯的方法。

耶鲁大学心态

1、要自信，绝对自信，无条件自信，时刻自信，即使在做错的时候。

2、寂寞空虚无聊的时候看点杂志，听听音乐，没事给自己找事干，可以无益，但不能有害。

3、不要想太多，尤其是负面的想法，定时清除消极思想。

4、学会忘记一些东西，那些痛苦的、尴尬的、懊悔的记忆，为阳光的记忆腾出空间。

5、敢于尝试新事物，敢于丢脸，热爱丢脸，勇于挑战。年轻时多犯几次错误，有好处。但能一步到位的，一次就对的，就别出叉子。

6、每天都是新的一天，烦恼痛苦不过夜。每天早晨以乐观热情的心情迎接新的一天。即使昨天被人扇了一个大嘴巴。

7、承认自己的不聪明，不勇敢，这样在面对别人的优秀时，可以坦然，并给予发自内心赞美。

8、做人的最高境界不是一味低调，也不是一味张扬，而是始终如一的不卑不亢。

学习

1、学习永远是第一位的，不能舍本逐末。

2、重视预习和复习，学会自学。不错，考前突击可以使你取得高分，但速成的知识也是脆弱的。我不想我毕业后发现自己什么都没记住，大脑空空如也。

3、上课跟上老师的思维，能坐第一排就做第一排。

4、懂得配合，课堂上活跃一些，不是作给别人看，是做给自己看。

5、一定要即时完成老师的作业，的确，大学作业是可以拖的，但那不是你懈怠的理由。

6、永远不要忘记合作学习，相互学习，在大学，没有高考的压力，这种单纯的向学精神更是难能可贵的。

7、要有自己的计划，英语四六级和计算机二级都要靠自己在平常默默努力，的确，这个也需要突击，但仅凭突击，风险也忒大了点。

8、对自己要有高层次的要求，不要不挂就呼万岁。

交往

1、在没了解之前，假定一切人都是善的，真心对待身边的每个人。

2、挖掘每个人身上的优点，真诚的赞美别人。

3、朋友要全面撒网，重点培养(谈恋爱，男女朋友例外)。

4、知己可遇不可求，有些人习惯把别人锁定在一定距离之外，亲近容易，要想更亲近就难了，对于这样的人，你投入再多热情也没用，只会让自己郁闷。不如保持距离，适可而止。

5、真诚的主动帮助别人，不求回报。做每件事都想要别人感激，那是注定要失望的。

6、学会说不，不要让友情成为一种负担。

7、尝试让别人去读懂你，好过挖空心思去读懂别人。（生活减压 心理测试）因为你读懂别人，你感到那人很熟悉，而那人却感到你很陌生。好比暖手碰尖刀，找伤。

8、对于真正的朋友，不要吝啬关心的话语。一条短信，一个问候，主动一点，不要太斤斤计较谁对谁更好一点。友情的双方一定有一个付出多一点。那个人是谁不重要，重要的是你

们的感情在继续。

9、无论什么情况下都要保持自己的独立性，不要丧失自我。

关于爱情

1、不要因为寂寞空虚而谈恋爱。

2、不要跟偏执狂、做事极端的人谈恋爱。

3、在身边的姐妹有了好的归宿后退居二线。

4、别跟好朋友的对象吃醋。

5、情人眼里出西施，但也别把周围的人当成烂狗尾巴草。

6、别错把友情当爱情。

7、可以喜欢很多人，但别轻易爱上谁。

8、顺其自然，缘分不可强求。

工作

1、永远都不要抱怨什么。抱怨只会暴露你的无能。

2、公私要分明。

3、随时保持积极主动。

3、在公共的场合不要过多流露自己的情绪和情感。有情绪了找朋友说，别找同事说。

4、做事讲效率。

5、跟同事领导搞好关系，但不要妄想和他们成为知心朋友。

6、少说话，多做事。

7、该知道的知道，不该知道的甭打听。

8、有些事情，看破但不要说破。

生活

1、把自己的东西收拾整洁，物归其位。

2、赚钱不如省钱。适度节省比赚钱更能省钱。

3、关注时尚信息，学会打理自己。

4、穿衣服不必名牌，但一定要注意搭配。(努力喽)

5、少吃零食，多吃水果。

6、注意保暖，别满不在乎，得了老寒腿风湿没人管。

7、女生应会的技能一定要会。

8、做秀外慧中的自己。

对研究生的忠告 篇2

阳光准则:保持与导师的联系

这件事虽然看起来简单, 但不容易做到。冯长根自己就有过这样的经历, 他在读博士时, 就因为导师忙, 有时一两个月都没有机会见面, 甚至有时他写了留言条贴在导师的门上, 约好什么时间见面, 最后还是不能如愿。

但是, 博士生与导师保持联系又非常重要, 博士生进入某个科研领域, 对该领域科学共同体最真实细致的体验往往首先来自导师。

与导师保持联系最快捷有效的办法就是发手机短信, 也可以给导师留纸条, 此外还有导师的助手、学科组的其他老师, 这些都是与导师联系的渠道。

如果博士生与导师保持密切的联系, 他不仅可以得到科研上的指导, 而且也给导师留下深刻印象, 那么导师在与科学共同体内其他同行交流时也乐于推荐他, 对其未来的发展有着不可估量的作用。

“我的实验毫无进展”

与导师保持联系是第一步, 但保持联系要说些什么呢?这就用到了第二条:让导师得到你的消息。

博士生要有规律地给导师发送一些自己的研究消息, 也许有的博士生担心自己的实验没有结果能跟导师说些什么呢?那么他也可以给导师发一个短信:“我连续作了几天的实验, 没有任何进展。”

冯长根甚至收到过这样的短信, 他的学生告诉他实验样品给浪费了、实验室的仪器给烧坏了等等。

冯长根认为, 这样的通报也是有价值的, 至少让导师了解到你科研的详细进展。让导师得到自己的消息, 他将会成为一名“幸福”的博士生, 因为让导师知道自己的研究进展会起到推进研究的效果。

要将向导师通报科研工作的信息成为有规律的任务, 频率最好是一个星期一次。

摸清导师的脾气

社会上很多人习惯地把导师“美化”成“观音菩萨”式的人物:慈眉善目、和蔼可亲、循循善诱。其实导师也是一个有七情六欲的普通人, 有的导师性子慢, 也有的导师性子很急, 这些现象都是很正常的, 人的脾气总是各有特点。

因此, 博士生要熟悉导师的说话方式、口头语甚至是思维方式, 这样做的目的是挑选最高效的词汇、语言与导师进行有效的沟通。博士生与导师沟通的语言要像玻璃一样透明, 一句不行, 就再说一句, 这也许叫“导师语言”。

冯长根认为, 博士生要鉴别自己的个性和人际交往技巧与导师的差别, 然后逐步消除这些差别, 作为学生, 这是责无旁贷的事。导师已经带着自己的脾气和个性在科研中得到了成功, 学生没有必要因此去犯低估自己导师的错误。

博士生在与导师的交往中, 赢得导师的尊重也很重要。

博士生的科研工作虽然在导师的指导下进行, 导师在该领域的经验也比学生多, 但是具体科研工作的细节不一定是导师完全了解的, 如果博士生在与导师交流时, 对自己的工作没有信心, 很有可能会影响到导师, 让导师对学生的工作也失去信心。

在与导师的交往中, 博士生的独立工作能力是赢得导师尊重的首要因素, 高于其做出的研究成果。博士生首先要培养自己独立思考、独立工作的能力, 在确保自己已经得到某些深层次的好东西、好想法再交予导师, 否则导师也会厌烦。

稍稍有些个性

许多学生不习惯向处于权威地位的导师提出要求, 很多都是百依百顺, 这样也没有好处。对于一个学生来讲, 稍稍带着一些个性与导师交往只有好处没有坏处。

这对博士生自己的培养也是很重要的, 博士生的研究过程就是一个被训练成独立研究者的过程, 如果他在与导师交往中应用这个准则, 那么就会更快地完成这个过程。

给导师写一点东西

对于博士生来说, 学术论文是一个不可缺少的培养环节。对于导师来讲, 相关的学术论文同样有着重要的意义, 一个直接的结果就是导师可以把学术论文用于申请研究项目。

因此, 尽快将自己工作的成果写成论文交给导师, 对博士生来讲是非常重要的。这首先会让导师对学生有信心:我在你身上付出更多的时间是值得的。同样, 博士生的论文也会给导师自己的研究工作带来便利。

父亲对儿子的忠告 篇3

你作为长子，要起表率作用。每天要早晚读书学习，遇到不明白的问题多向老师请教；随着大家平时的惯例，不能懈怠。平时多思考，遇到有疑难的地方，就要用小册子随时记下来，等见到老师询问，不能放过。凡是听到老师教诲的语言，回到自己的住处，要思忖其中切中要害的部分，每天摘记，到时候要看。见到有好文章，要把它抄录回来。

不得擅自出入，与人来往。有人初来，要请问老师，应当见的就见他，不应当见的就不必往来。平时有人来跟你见面，也要启禀老师后再回报他。除此外不得出入一步。

一定要敬重别人，不得傲慢放肆，懒惰冷淡。言语须要谨慎恰当，不能嘻笑喧哗。凡事要谦虚恭敬，不得盛气凌人，免得自取耻辱。

不能饮酒，免得精神空虚，荒废学业；也怕酒后言语差错，损己伤人。这些尤其应当深深警戒。不可背后议论别人过错，言说别人的长短和是非。有人向你谈这些事，也不要回答。在老师面前，尤其不能说同学的短处。

交朋友要慎重而有选择，虽是同学，也不能没有亲疏的区别。这些都应当向老师请教，听他教诲。一般来说，待人忠厚老实，能指责自己缺点和过失的，是好朋友；那些阿谀奉承、出言轻薄、傲慢放荡、引诱人做坏事的，是坏朋友。假如按照这个标准来找朋友，自己也只可看清五至七分，再向老师请教，进一步审查，那就百无一失了。但是我担心你志向情趣卑下平凡，不能克制自己，不乐于接受别人正确的意见，这样益友虽不想疏远也自然而然地疏远了；损友虽不想亲近却日益亲近了。这就需要严加检查约束，纠正革除自己的弱点。不要逐步染上这些坏习惯，自己进入小人的圈子。如果这样，即使有贤良的师长，也不能改变自己的处境。

见到别人有良言美行，就虚心地把它记录下来，看到别人的好文章胜过自己，就拿来熟看，或者记载下来，进行探讨，一直到向他看齐为止。不论年纪大小，只要是好的，就一定要汲取。

以上几条，务必严格遵守。还有没谈到的，可以根据前面说的举一反三，其道理大抵不出勤、谨二字。假如能遵循它，则会上进，会有无限的好事。我虽不敢说，但我暗自为你祝愿。假如不这样做，你就会一落千丈，有许多坏事在你面前降临。我虽不想说，但还是不免为你担忧。

其实，你如果好学，在家中就可以读书习文，讲明义理，不一定非得远离父母，于千里外求学。可是你已经不能这样，自己不好好学习，也没什么可期望了。然而我现在还是把你打发出去，是担心你在家中为世俗杂务所扰乱，不能专心。又因为父子之间，父亲也不能日夜对你督促责备，家中也不便于你结交朋友增广见闻，所以还是叫你出去走一走。假如你到那里，能奋发有为，努力改掉旧习，一味勤快谨慎，那么，我对你还是有信心的。要不然，我就是白费心思，你还是和在家里一样；将来回来以后，依然故我。如果真是这样，我不知你将有何脸面回来见你的父母亲戚、同乡、朋友呢？

记住，记住。希望你早起晚睡，不要辱没了生你的父母。就在于这一次了，千万要努力！

（摘自内蒙古人民出版社《影响一世的东方智慧妙要：家训的道理》 编著：张颖琪 原文作者：朱熹）

对青年人的十大忠告 篇4

１、别老盯着存款，那些东西只是一个符号，说不顶用的时候马上不顶用，根本没有让你反应的时间，建议各位网友考虑换成其它的东西－－比如金条，让各位网友全换也不现实，但是至少应该换一根，每年春节的时候或者国庆的时候，银行都会发行这种金条，大概一万左右一条，上面应该还有某某银行发行的标志和成色注明，您还别嫌贵，买回来放在抽屉里，说不定哪天就能救您一命或者救您老婆一命（在钱没用的时候）。

２、别买房，我指的是不要按揭买房，现在的事情今天说不到明天，一旦经济萧条，那些按借款就能要了您的小命，我必须指出的是：假设房价现在１００万一套，您按揭８０万，那天还不起按揭，银行拍卖得５０万，还有３０万呢？您还得继续付！也就是说：您付了首期２０万，房子被拍卖后，你无家可归，还倒欠银行３０万，还得继续赔给银行－－这就是您在签订按揭合同的时候同意的条款，可能您自己都不知道吧？呵呵。

３、别瞧不起乡下的穷亲戚，如果乡下的穷亲戚正好是您的父母，那您更应该搞好关系，真要有个什么大事情，乡下无论如何要比城瑞安全得多，而且这种安全程度是越穷、越偏僻、那就越安全。所以我建议各位网友，乡下真有什么穷亲戚来城里有事找您－－能帮就帮，不能帮至少也应该好菜好饭的招待一顿，这顿饭也有可能在最关键的时候救你一命。

４、不要交朋友，尤其是同性朋友，异性朋友其实最终大家都会发展到床上的程度，应该说在政治上是安全的（当然，如果您结了婚，对家庭是危险的），但是同性朋友就不一样了，人都是靠不住的－－尤其是在中国，这个朋友对您潜在的危害程度和您与他的亲密程度成正比，因为各位网友年纪都还小，没有经历过文化大革命，对这件事情不可能有很清晰的认识－－所以我只有说一句话：相信我，没错的！５、别入党，我指的是任何党派、团体都不要入，其实您如果没有后台，入什么都是多的，对您一点帮助也没有，您要真有后台，也甭管您有什么问题，一概青云直上，到时候临时加入也没关系。现在有些大学生急着入党，我觉得没有必要－－真到了找工作的时候，这玩意会有用？学生会干部或者入党远远没有一张计算机等级或者专业英语等级来的实用，我们单位招人，我是从来不要学生会干部的，我只看毕业成绩单－－一门都不许补考！

６、别在吃上省钱，本老人家我是医生，而且是半截入土的医生，那就是说我可以厚着脸皮告诉大家：身体最重要，其它的都是身外之物，身体最重要在我们的日常生活中体现出来就是－－别在吃上省钱！大部分的病我认为归根到底就是吃没跟上，身体不好，换句话说：吃得好，身体就好。我估计有人要跟我急眼，本老人家你不知道吃多了肉会胆固醇增高、心血管疾病啊？我只有一句话－－在这一点上自己掌握，现在的问题不是大家都吃多了肉，而是大多数中国人吃肉不够（这一点我有专业医学杂志的调查报告可以证明）。如果各位网友还是不服，可以开专贴论战，这里我不多说了。

７、不要闲得无聊就去献血，献血对身体是绝对有害的，关于这一点，相信各位网友已经认同了我的观点。尤其是病人仍然在高价买血的现状下，就更没有必要了。您自己的身体也需要照料，真要献爱心，不妨先献给自己。那有人已经开始掳袖子，准备开始打我这个老不死的了：本老人家你个老怪物，大家都不献血，那病人需要血怎么办？我的回答是：只要把送往血液工厂提炼各种血液药品用于富人保健的血液提供给临床，那就足够了！还有人问：那女性每个月流那么多血怎么还活得那么好？我的回答是：很多血么？女人每次月经出血量在２０～５０，超过８０就是病态，您献一次血是多少？而且月经血那是“子宫内膜碎片、子宫颈粘液及阴道上皮细胞”，换句话说：都是没用的血，您献的血可都是您正在用的吧？

８、血浓于水，在任何情况下，血都比水浓，真的有什么事情，能够靠的到的，只有您的直系血亲，在这一点上我有非常深刻的认识，在十年浩劫当中，朋友之间互相揭发，夫妻之间划清界限的事情我见得太多了，但是：我从来没有见过父母和子女之间或者是亲兄弟之间互相揭发的，也许别的地方有，但是我身边确实没有见过。我要告诉大家的是：不论在任何情况下，父母和子女之间或者兄弟姐妹之间总是最后能够相互信任的人选，除此之外，即使是夫妻，也不得不防！因为：血总是浓于水！

９、不要买什么保险，中国的保险公司恕我直言：全部是在骗钱！信他们母猪都会上树，别的不说，单只保险推销员提成保险费２０％的比例就让人顿生疑窦。别的我就没资格说了，医疗保险我说说没人反对吧？叫你买的时候那个热情啊，一天到晚坐在你办公室，不买就没完，真要到了赔付的时候，你才知道什么叫“叫天天不应、叫地地不灵”，拒绝赔付的方法可多得很，比如“免赔条款“”最高赔付额“”不可抗力“”自身过错“等等等等，最后赔的时候还要加上一句：”本可免赔，但本着人道主义的精神........”，您还别不信，本老人家我一天到晚头疼的就是这种事，病人说我保了险，保险公司会赔，保险公司就把免赔条款搬出来一二三四，烦。政府办的医疗保险也不可靠，医保处经常不给医院结帐，那个医院没挂着一笔医保的烂账（真不知道钱都到哪去了）？所以现在管你有没有保险，一律先现钱了再说，扯皮的事由你自己和保险公司去扯。有人说了：那国外不也是搞医疗保险!;的侧２欝卸ぢ？我的回答是：国外是国外，中国是中国，这是两码事！知道国外的医疗保险是怎么样的吗？你只要把医保卡往医院一送，然后舒舒服服的住院，出院了只要签个字就ok，涉及到自己该出的费用，保险公司会把帐单送到你家里（曾经陪同领导出国考察过）。

美国小学校长对亲子阅读的忠告 篇5

(2013-01-24 21:52:14)

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标签：育儿 美国 幼儿早教 分类：幼儿早教

美国小学校长对亲子阅读的忠告

宝贝一家住在一个老社区，周围很多家都是本市的老住户。比如我家的邻居，就是一对年过70的老夫妻。几次聊天下来，Raven 才知道原来邻家老爷爷居然是退休的小学校长，而老奶奶居然是一家教会学校的小学教师，老夫妻俩有一个孩子生活在本市，他们的孙子孙女和贝贝的年龄近似，平时他们并不住在一起，孩子们有事时老夫妻俩就会过去帮忙。时常见面的时候，我们也经常聊聊孩子，让 Raven 感触最深的，就是老校长对孩子阅读的看法。

亲子阅读，从孩子出生的第一天开始

都知道美国全民爱阅读，学校老师提倡家长每天抽出一部分时间陪孩子读书。不过 Raven 倒是真不知道爱阅读的美国人居然提倡的是从出生的第一天就开始亲子阅读，这是老校长给 Raven 的第一个忠告。像大多数中国老祖父一样，一提到自己的孙子辈老校长就眉开眼笑。聊天中，他告诉 Raven 自己的儿子媳妇都受过高等教育，对两个孙子都是从出生的第一天就开始给孩子读书：这个时候读什么书不重要，是不是彩色的漂亮绘本也不重要，只要是能让娃娃熟悉父母的声音：愉快的心情，温柔的语调，让娃娃从父母的声音中感受到爱与关怀，增加宝贝的安全感，就能对孩子起到很好的安抚作用----换一句话说，也就是从孩子出生的一天开始，做父母的就可以用亲子阅读来密切亲子关系，让孩子爱上与父母读书的氛围，培养孩子对书的兴趣。

亲子阅读，随着孩子的兴趣转

等孩子长大一些了，就可以随着孩子的兴趣选书。即便是6-7个月大的孩子，也可以自己选书，比如有的孩子喜欢车，有的孩子喜欢动物，有的孩子喜欢其他的图案，由孩子们抓过来的书，父母翻开念就好，老校长的话让 Raven 想到了“抓周”，哈哈，就由孩子自己决定，这里面，恐怕也有做父母的不知道给孩子念什么书好的成分在里面吧？给娃娃选择权，是不是有从小培养孩子自主能力的意愿在里面？娃娃的兴趣多变，今天喜欢这个，明天喜欢那个，其实跟父母选书也没有太大的差别啦，毕竟孩子的选书范围还是有家长控制的，这叫----有限的选择权？

等到宝贝一两岁的时候，孩子的视野会更开阔，会出现一本书反复阅读的情况，不过每一次阅读，给孩子的感觉都是不一样的，正如老校长所说，今天宝贝注意的也许是书中与他们长得类似的小宝宝，明天呢，可能就是书中主人公的玩具或是宠物，反复阅读中，能够提高孩子的观察力，不仅如此，孩子的语言能力，学习能力，以及词汇量就是在与父母的各种交流中一点点加强的，简单的阅读，美好的亲子时光，难道不值得大家期待么？

亲子阅读，最好“按图索骥”

老校长和 Raven 对阅读最大的不同，在于 Raven 认为阅读就是给孩子讲故事，妈妈可以用各种语言讲述，而不必一定要照搬全文。而老校长却认为，亲子阅读与母子谈心不同，平时与孩子的交流，父母大多用的是口语化的语言，有时还会好玩的学孩子说儿化语，这些无可厚非。不过读书，不管是绘本还是章节本的图书，语言用的都是书面语，这和口语有很大的区别。而阅读，是孩子最早接触“官方语言”的一条途径。

Raven 觉得有理，不过也怀疑这样会造成孩子理解力上的问题----孩子听不懂故事？老校长的解释是：不会！娃娃们对语言的学习能力远远强于成人，仔细回想一下成人阅读的过程，对不熟悉的生词的先是猜意思，重复见到的多了就会不断修正自己的理解，最后无师自通，完全理解词义。孩子们也一样，重复听多了，娃娃们对词汇的理解就会无限接近真实，这就是孩子们学习语言的过程。

这样的好处毋庸置疑，没见好多阅读启蒙早的孩子小小年纪就口若悬河？说话非常“小大人”？不仅仅是美国孩子，Raven 在网上看到很多从小启蒙的中国小朋友，说起话来也非常的条理分明，有根有据。就拿现在的宝儿来说，随着中文学习的深入，他可以自己读一些中文读物，于是嘴巴里的词汇也变了，不光是从父母嘴巴里听到的，四个字的成语有时也会冒出来，不过好笑的是这些词汇属于囫囵吞枣来的，有时用的词不达意，Raven 现在深刻理解北美的资深妈妈说的：孩子做到精通双语（Bilingual）容易，要做到精通二元文化（Bicultural）就太难了。不过好的开始是成功的一半，孩子能做多少就算多少吧。

亲子阅读：不要打断孩子看绘本图片

很多孩子的阅读启蒙都是从绘本开始的，好的 picture book 是不需要文字做辅助理解的。Raven 记得自己小时候就非常喜欢看小人书，而一般的小人书光凭画面就可以猜个八九不离十，甚至后来在 Raven 识字以后也喜欢用画面来帮助自己猜测不认识的字的意思。所以不难理解孩子喜欢绘本，甚至他们选书的标准都是根据书上的画来的。

有的家长喜欢把绘本当做教科书教孩子识字，这样不是不可以，但是如果读绘本的目的仅仅是为了识字那就是买椟还珠的行为。老校长非常重视绘本在孩子阅读中的作用，认为它的魅力还在于吸引不识字的孩子对书本的兴趣，教会孩子从图片中获得知识，启发孩子的想象力，甚至能够提高孩子们的专注力，所以，父母在陪伴孩子阅读时，不妨先让孩子看完图片，甚至可以陪着孩子一起看绘本上的图片，听听孩子讲述对画面天马行空的理解，然后再开始读文字，这样的收获，会比仅仅为孩子阅读要多得多。

亲子阅读：重在氛围，培养孩子对书的热爱

Raven 记得有一位爱读书的妈妈说过：给孩子一个书香环境。美国的这位老校长经常向 Raven 表达同样的意思，亲子阅读，归根结底就是要培养孩子对书本的热爱。父母做为孩子的第一任老师，把孩子领进书本的殿堂。在如今的网络时代，学习不再是老师教，孩子学的模式，很多时候，教孩子学会读书，学会思考，等于给了孩子一把钥匙，引导孩子自己从书中，各种期刊杂志甚至网络中寻找答案，获得最新资讯，完成自我培训，而这一切的基础，是阅读。

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一位老师对父母的30个忠告 篇6

1.一个孩子，输不起！教好一个，造福三代！

当父母什么都有的时候，突然发现孩子没有教育好而走上了斜路，马上有种全军覆没的感觉。有记者调查，在贪污犯罪的一此中老年干部中，他们犯罪的动机竟然是为了孩子。原来，他们忙于事业，疏忽了对孩子的教育，末了，总觉得自己亏欠孩子，试图通过物质形式来弥补自己对孩子的教育的失败。这种做法是不会有好结果的。

也许你是一位非常优秀的领导，能管理好上百万人的城市；也许你是一位非常成功的商人，能每年创造成百万上千万；也许你是一位非常杰出的教师，你已桃李满天下；但是，如果你的孩子教育不成功，就不算真正的成功。

孩子是你的，更是国家的！孩子的好坏决定了我们的民族和国家的未来！一个孩子，输不起！教育好一个，造福三代！

任何成功都不能弥补教育孩子的失败！2.没有教不好的孩子，只有不会教的父母

好农民不让最矮的庄稼枯萎，好父母不让最“差”的孩子自卑！

农民对待庄稼的态度，决定了庄稼的命运，父母对待孩子的态度，往往决定了孩子的命运。农民希望庄稼快快成长的心情和父母希望孩子早日成才的心情是完全一样的，可做法却往往不同。

农民日思夜想的是庄稼需要什么？怎样满足庄稼的需要？父母为教育孩子彻夜难眠，有没有想到孩子心灵深处需求是什么？怎样满足孩子的精神需求呢？

庄稼长势不好时，农民从不埋怨庄稼，相反，总是从自己身上找原因。孩子学习不行时，许多父母却一味指责，很少想过自己的责任，很在自己身上找原因。

外界环境变化时，农民都知道要改变种植方法；社会环境变革时，父母是否想到要更新教育观念呢? 也许父母不是天才，但可以成为天才的父母。做父母的不可能选择孩子，但可以改变教育孩子的态度。态度变了，孩子的命运也许会发生巨变。只有不会教的父母，没有教不好的孩子！3.为自己创造的生命永远自豪

哪怕天下所有人都看不起你的孩子，做父母的也要眼含热泪地欣赏他，拥抱他，赞美他，为自己创造的生命永远自豪。我女儿周婷婷自幼双耳全聋。到处求医问药收效甚微，出路只能是上聋哑学校。我研究古今中外的各种教育，终于觉醒：每个生命都是一个奇迹，宇宙的潜能蕴藏在每个孩子的身上，教育的奥秘就是要承认差异，因材施教。虽然婷婷双耳全聋，但是我坚信宇宙的潜能已蕴藏在女儿幼小残疾的身体里。

我对女儿的教育，是把我沸腾的父爱，化作一阵阵春风，只管播种，不问收获，永远坚信我的女儿行！奇迹出现了，婷婷上了正常小学，连跳两级；被评为全国十佳少先队员；16岁成为中国第一位聋人少年大学生，23岁美国硕士毕业。而我这位老三届初中毕业生，也破天荒地成了所谓的教育专家。

孩子生命成长的道路就象跑道和战场，父母应该高喊：“加油！”高呼“冲啊！”，哪怕孩子1000次跌倒，我们都要坚信孩子能1001次站起来！

哪怕天下所有人都看不起你的孩子，做父母的也要眼含热泪地欣赏他，拥抱他，赞美他，为自己创造的生命永远自豪 4.寻回教育宝藏

父母都曾是教育家，请捡回遗忘的宝藏

为什么孩子学说话学走路的时候，都是好孩子，没有一个坏孩子，百分之百成功呢？其中究竟蕴藏着什么样的教育奥秘呢？

孩子说话含混不清，我们想到孩子未来清晰的口语；孩子走路歪歪倒倒，我们想到孩子未来矫健的步伐。那个时候，父母都坚信自己的孩子行！能承认差异，允许失败。

父母教孩子“学说话，学走路”的过程，反映了世界上最基本的教育规律，原来，这种只管付出，不求回报的，只问播种、不问收获，承认差异，允许失败的教育过程，充满着无私的爱，体现了积极的心态，隐含着一种坚定的信念！就是因为这种爱，心态和信念，让每个孩子在学说话，学走路时都处于一种快乐的，幸福的天才状态。

“学说话，学走路”的教育方法是父母本来就拥有，却没有意识到，本来就使用过，却无意中遗忘的最有效的，最快乐的教育宝藏！赏识教育就是教孩子学说话、学走路的教育！父母都曾是教育家，请捡回遗忘的宝藏 5.爱孩子先要懂孩子

爱孩子是父母的本能，关键在于会爱--懂孩子.中国的父母太爱孩子，但是往往不太会爱。爱孩子是父母的本能，关键在于会爱--懂孩子！懂孩子的秘决是父母要明白，每个孩子身上都仿佛隐藏着两个小人，一个是“好孩子”，另一个是“坏孩子”。“好孩子”是指孩子身上与生俱来的潜力，现在的优点、长处和我们希望在孩子身上发生的一切美好事物。“坏孩子”是指孩子身上的缺点、短处和父母不希望孩子身上发生的一切不美好东西。懂孩子的家长的一言一行都在唤醒“好孩子”，而不懂孩子的家长可能会逼出“坏孩子”！

父母教育孩子仅有爱是远远不够的，要懂得如何去爱，孩子有好状态。不懂爱，爱变害。现在一些教育悲剧是父母不懂孩子，违反规律地教孩子，不是“拔苗助长”就是“压苗阻长”还打着“为你好”的旗帜，让孩子受不了。太多的父母用无知的“爱心”剥夺孩子快乐成长的机会。

6.赏识使孩子越来越好

赏识使孩子越来越好，抱怨使孩子越来越糟。

每个孩子的内心深处仿佛有两个小人：一个是好孩子，一个是坏孩子。懂孩子的奥秘是父母的一言一行都能唤醒好孩子。如果父母不懂孩子，一片爱心反而变成害，会逼出坏孩子。好孩子的特点是不浪费脑细胞，很安静。人不安，心不静；人一安，心就静，静能生慧。安静状态下的孩子，学习好是水到渠成的。就像农民种庄稼，庄稼长势绿油油的，没有好收成都难。

父母有好思维就能唤醒好孩子，有坏思维就会逼出坏孩子。好思维和坏思维的本质区别是父母如何看待孩子的缺点！父母把孩子的优点看成百分之九十九，孩子被赏识，即使批评，孩子也知道你是为他好。百分之一是留给孩子的成长空间，永远给孩子指明前进的方向！成功教育的结果是唤醒好孩子，失败教育的结果是逼出坏孩子。赏识使孩子越来越好，抱怨使孩子越来越糟。7.先觉醒，后唤醒

每个孩子都是父母生命状态的真实写照，父母对孩子的态度一旦发生改变，孩子的命运将产生巨变

婷婷三岁半时还一个字不会讲，当时我看了一本名为《幼儿才能开发》的书，介绍日本教育家铃木先生用教孩子说话的方法，1年内培养出700名达到莫扎特同龄水平的小提琴神童，全世界为之轰动。

我想铃木先生能把智力正常而不是超常的孩子培养成小提琴神童，我为什么不能把我双耳全聋的女儿培养成神童呢？

婷婷还是原来的婷婷，没有变；可读过这本书后，我对婷婷的看法发生了天翻地覆的变化。过去交认为双耳全聋的女儿只要长大有口饭吃，我这个做父亲的临终就能眼闭了。而现在我坚信宇宙的潜能在我女儿幼小残缺的身体中。

希望天下父母通过我觉醒后教育女儿成长的经历明白：我们不能选择孩子的天赋，但我们可以选择对孩子的态度，父母对孩子的态度一旦改变，孩子的命运将发生天翻地覆的变化。8.强迫只会换来抵抗

教育一定要激发孩子的学习兴趣，保护孩子的求知欲，把求知的快乐带给孩子 孩子为什么没有学习兴趣？

人民教育家陶行知有一次作报告，把一只老母鸡放到了讲台上，说：“这只老母鸡已经3天没有吃东西了，你们看我怎么喂它的？”说着一把抓住老母鸡的翅膀让鸡吃米，老母鸡头一歪，不吃。陶行知说：“看来还要加压！”又按住老母鸡的头，使劲让它吃，老母鸡昂着头，一副宁死不屈的样子，就是不吃。

陶行知说：“看来这种方法行不通，要换个方法了。”他放开老母鸡，捋捋老母鸡的羽毛，摸摸它的头，老母鸡慢慢安静下来了，突然发现前面有米吃，冲上去一下就把米吃光了。有此父母让孩子学习，像不像要老母鸡吃米？求知本来是人世间最大的乐事，却在父母的逼近下异化了。孩子从天生的爱学习，变成了恨学习，填鸭式教育，题海战术是典型的强要老母鸡吃米，不想吃的硬给孩子吃，孩子求知的胃口被破坏了！

兴趣才是最好的老师，不要只盯着分数。教育一定要激发孩子的学习兴趣，保护孩子的求知欲，把求知的快乐带给孩子。9.说你行，你就行

“行”这个字为什么这么灵因为它满足了孩子无形生命最大的需求---赏识

孩子动作慢，我们看成是未来的快，是慢中生快；孩子粗心，我们看成是未成的细心，是粗中生细；孩子胆小，我们看成是未来的胆大，是小中生大；孩子成绩差，我们看成是未来的好，是差中求好；用这种赏识的态度对待孩子的缺点和弱点，孩子就不怕犯错了，现在的不行就会变成未来的行。

越是胆小的孩子，越渴望胆大；越是粗心的孩子越是渴望细心；越是动作慢的孩子 越渴望动作快；如果还讲他胆小，粗心，这是哪壶不开提哪壶，是负面强化。就像头发少的人谈秃子问题，谁受得了？

“说你行，你就行，不行也行！说你不行，你就不行，行也不行”恰恰反映了家庭教育中最重要的教育规律。父母的教育言行要多一些正强化，少一些负面强化。

“行”这个字为什么这么灵因为它满足了孩子无形生命最大的需求---赏识。孩子在父母的赏识激励下，潜能就会像火山爆发。10.找感觉，尝甜头

让孩子尝成功的甜头，而不是吃失败的苦头。

唤醒好孩子的第一招是找感觉，找什么感觉呢？找好孩子的感觉！要不断在孩子幼小的心灵播撒天才的种子，让孩子在“我是好孩子”的状态下快乐成长。

好多父母以为考高分的孩子是天才，其实天才是一种生命状态。状态好就是天才，状态不好，天才也会变成蠢材！

第二招是尝甜头，让孩子尝成功的甜头，而不是吃失败的苦头，现在父母的教育老给孩子吃苦头，过分强调孩子努力了才能成功。怀疑孩子不努力，响鼓还要重槌敲。于是问题出来了，父母整天盯着孩子的缺点，短处和不足--“优点不说少不了，缺点不说不得了！”小题大做，无限夸张，唠唠叨叨，非把孩子搞得恢溜溜的，以为尽到责任了。而我教育女儿的特点是让女儿尝成功的甜头，因为对孩子而言，成功了才会去努力。父母对孩子应该“优点不说不得了，缺点少说慢慢少”要把目光集中在孩子的优点和长处上，小题大做，无限夸张，让好孩子的星星之火，形成燎原之势。孩子找到了天才的感觉，就能成为天才。11.重视孩子的精神需求

孩子物质上是小皇帝，要啥有啥；精神上是小奴隶，没有自由。

贵州有一对双胞胎小姐妹，生活在物质生活非常富裕的家庭里。但是就是这一对漂亮的小姐妹却3次下毒，最终把 父母活活毒死在自己面前！为什么？

我到监狱去探望他们，看着她们单纯可爱的样子，黯然泪下，是父母自己不懂孩子，害了孩子又害了自己。我要他们为天下父母写一段话，她们流着泪写下：“希望天下所有的父母都像朋友一样放下高高在上的架子，真正理解孩子，孩子最需要的并不是物质需求，而是精神需求。

她们当年所有时间都被爸爸妈妈控制得很死，没有丝毫自由的她们求爸爸妈妈：“能不能给我们一点自由？”妈妈火了：“你们要自由，就和那些穷孩子一起去过吧！”啥都有，没自由的孩子就像是一颗颗的定时炸弹，随时可能爆炸。

现在的孩子物质上是小皇帝，要啥有啥；精神上是小奴隶，没有自由。其实父母该给的没有给，不该给的给得太多。孩子的精神世界和物质世界像翘翘板一样，严重失衡了！12.不要让“好孩子”成为负累

孩子的心灵是否舒展才是教育成就的关键。

父母用近乎神的标准来要求孩子，父母自己都不完美，却想让孩子完美！孩子不能被唤醒就是因做好孩子太累太累了。

在这种心态下父母往往不允许失败，跌一跤也不行。孩子犯一次错误，一次考砸了，老师，同学，甚至爸爸妈妈都瞧不起自己。

父母教育孩子学说话、学走路的时候为什么不累呢?因为承认差异、允许失败。花早开有早开的美，迟开有迟开的美，各有各的好，迟开的花也许更美。可父母缺少“花苞心态”，别人的花开了，我们的花还没开？掰开来，结果成了死花！

父母对待孩子不能苛求完美，对待成绩差的孩子也不能一棍子打死。

不要让好孩子感到太累，允许孩子犯错，心灵舒展的孩子才真正受学习，学习起来才有后劲！13.大拇指，竖起来

一个不会使用大拇指的民族，从教育的角度看是一种悲哀。为孩子，让我们竖起大姆指！我身上的其他肌肉都不发达，惟有大拇指肌肉特发达。女儿从小到大，只要我在她身边，我的大拇指总在她面前晃来晃去。

不同的手指有不同的含义。有的父母习惯用食指对孩子指指戳戳；别的孩子都那么聪明，你怎么那么笨？

在孩子心中，大拇指就是“你真棒”，“你真行”，而许多父母根本不会对孩子竖起大拇指。一次我在一所工读学校作报告，一位满脸泪痕的母亲对我说，“周老师，如果早几年听您的报告，我的儿子就不会进工读学校了，我那时不知道教育孩子要竖起大拇指。”母亲悔不当初：“为了让儿子专心做作业，我们什么哄吓招数都用过了，还是不灵。最后一招，儿子做作业时，我和他爸轮流拿一把刀在他面前逼他。结果学习没上去，倒把孩子逼进了工读学校。。” 一个不会使用大拇指的民族，从教育的角度看是一种悲哀。为孩子，为我们竖起大拇指！14.优点不说不得了

优点不说不得了，缺点少说逐渐少。

孩子的无形生命像一棵棵的果树，果树有果枝（优点），也有疯枝（缺点），父母抱怨的目光盯着不长果实的疯枝，疯枝就会疯长，父母赏识的目光盯住果枝上，果枝就会越长越壮，最后硕果累累。

父母习惯性地认为;优点不说少不了，缺点不说不得了。希望孩子动作快，老说孩子慢； 希望孩子细心，老说孩子粗心； 希望孩子胆大，老说孩子胆小； 希望孩子聪明，老说孩子笨。

这样做的结果是，孩子的缺点反而得到了强化。往往还伤害了孩子的自尊心。而赏识教育的观点恰恰相反；优点不说不得了，缺点少说逐渐少。15.豆腐嘴，铁心肠

面对孩子的不合理要求，要态度平静，但坚持原则不让步。现在的孩子不听话，脾气犟。其实是父母“刀子嘴，豆腐心”的结果。

父母批评起孩子来，嘴巴象刀子，丝毫不在乎孩子的尊严，孩子一哭二闹，父母又心软得像豆腐，再苛刻的要求也满足。于是孩子从斗争，失败，再斗争中发现：原来爸爸妈妈都是纸老虎！孩子无形生命营养不良，就会转向有形生命索取，这也是学习不好的孩子，对父母的物质要求越多的原因。“刀子嘴，豆腐心”反映了赏识教育的“跷跷板原理”，孩子有形生命的一端高高翘起，而无形生命的一端严重下坠，孩子的心理失衡了。

赏识教育提出：豆腐嘴，铁心肠。面对孩子的不合理要求，态度要平静，但坚持原则不让步。原则就像高压电，说不能碰就不能碰。但态度要平静而理智，而不是践踏孩子的自尊，用情绪伤害孩子。

父母嘴巴不节制，用发泄情绪对待孩子，不坚持原则，则他们在孩子面前是毫无威信可言的，他们只能教育出任性，顽劣的孩子。16.把挫折，当存折

一个人能经受多大的苦难，就能成就多大的事业。

孩子的成长，不可能一帆风顺，总会遇到这样那样的烦恼，这时父母要鼓励孩子不怕失败，给孩子人生的智慧；把挫折，当存折，化苦难，为宝藏。

一个小姑娘，刚学溜冰，小心翼翼，战战兢兢，还是摔得四脚朝天，小女孩伤心地坐在地上，眼泪汪汪地看着周围的人优美的姿势。这时，一位大哥哥把她扶起来，亲切地说：“小妹妹，溜冰就要不怕摔跤。从现在起，你准备好了，摔50次跤你就学会了。” 于是，小姑娘勇敢地站了起来，1次，2次，3次。。。

每多跌一跤，小姑娘知道自己离成功更近了，数到第21次时，小姑娘再也不用往下数了，因为她已经学会了。

不害怕失败比允许失败更进了一步，因为孩子已经看清了失败的本质，现在的失败就是未来的成功。挫折是人生最宝贵的精神财富！

教育婷婷的经历告诉我，一个人能经受多大的苦难，就能成就多大的事业！17.把成功，作驿站

一心想成功的孩子；成功了膨胀，失败了压抑；专心成长的孩子，经得起挫折，充满了幸福感，是可持续发展的成功！

现在的孩子为什么不快乐？是从古至今父母都希望孩子做人上人，希望孩子出人头地，如果用成功的标准来衡量，孩子成功了，容易自满；失败了，又没有后劲。看成绩，论名次，让大多数孩子都沦为了人下人。人下人的孩子很压抑，他们都感到你好我不好，活得太无聊。有些孩子只是成绩好，就以为一好百好，成了人上人，目空一切，落得众叛亲离，孤家寡人。有些孩子一会儿人上人，一会儿人下人，这样的孩子更痛苦，就像玻璃杯，一会零上40度，一会零下40度，搞不好就会爆炸，小小年龄变成了人外人。人上人，人下人，人外人的孩子，都是你恨我，我恨你，恨来恨去恨自己，对自己不满，对别人不满，对社会不满，内心发出的声音也是我恨你。

赏识教育提出：把成功，作驿站，每次成功，都是成长路上的一个休息点。成功容易停止，而成长是一刻不停的。孩子的一生，都永远走在成长的路上。父母把眼光放在孩子的成长上，孩子的生命状态就舒展了。18.玩是学，学是玩

孩子贪玩就是贪学习，会玩的孩子才会学习。

玩和学习其实是一回事，爱玩的孩子就是爱学习的孩子，会玩的孩子就是会学习的孩子。玩成师，苦成匠：玩可培养出大师，苦只能生产匠才。古往今来，真正的大师都是玩出来的。孩子贪玩就是贪学习，会玩的孩子才会学习。

爱玩是孩子的天性，农村孩子玩泥巴，也是一种学习。对孩子来说，生活就是最好的教育。玩在这个充满创造力的时代更加重要。父母不能因为孩子贪玩而给孩子任何的指责，这是一种罪过。孩子博览群书是贪学习，玩电脑也是在贪学习。

为什么孩子不爱学习呢？因为我们把学习和玩分开了，把学习变成了苦，孩子就害怕了；好些父母还不让孩子玩，结果，孩子玩也玩不好，学也学不好。压抑成了强化，禁止反而是一种诱惑。玩，就让孩子痛痛快快地玩；学，让孩子安安心心地学。这样才符合教育的规律。千万不要把玩和学习对立起来，应和孩子一起“玩学习”，兴趣才是最好的老师。19.重过程，轻结果

好多父母芝麻捡了不少，西瓜却丢了。

一时的学习成绩和孩子健全的人格，良好的心态相比，前者是芝麻，后者是西瓜。父母在功利心态的驱使下，往往过分看重分数这个芝麻，而丢了孩子的生命状态，“我是好孩子”这个西瓜。

父母经常把“考了多少分？”挂在嘴边，考得好，“肯德基”，考不好，“皮带炒肉丝”（惩罚孩子），结果将教育异化了。

我见了女儿，第一句话就是：心情好不好？感觉怎么样？如果女儿心情不好，说明她的无形生命有“心结”，我会千方百计帮他化解。我始终让女儿的心里热乎乎、甜丝丝的。孩子的心情好，就会快乐而轻松地飞，否则只能痛苦而缓慢地爬。

懂得教育规律的父母，应该注重孩子的生命状态是否舒展。父母教育孩子的过程是科学的，孩子学习得开心，生活得快乐，成绩好是必然的。教育孩子按规律，有好过程不愁没有好结果。20.打就好？拔就高？

农民种庄稼，只要肯拔，庄稼肯定高？但农民为什么不拔？ 到底能不能打孩子？多少父母在这个问题上感到疑惑。

这好像是问：农民能不能拔庄稼？农民种庄稼只要肯拔，庄稼一定高；那么父母教育孩子，只要肯打，孩子成绩一定好。

但是农民为什么不拔庄稼？因为他们懂得规律，拔高的庄稼是假的高，因为根断了，没有生命力。

同样打出来的好成绩，也是假的好，孩子在恐惧中学习，甚至是恨学习。这样的学习好，是以牺牲孩子的学习兴趣为代价的，没有后劲。

父母的出发点是“为孩子好”，把打孩子，骂孩子看成是天经地义的，但这是违反教育规律的。我们敌父母的教育孩子真应该像农民种庄稼的态度：要按规律！21.称接纳，后升华

一个人越恨自己的缺陷，这个缺陷对你的伤害就越大。

父母往往不能容忍孩子的缺点，其实孩子的每天都在成长，现在的缺点很可能就是未来最大的优点。

对待孩子的缺点最好的方法就是：先接纳，后升华接纳是前提，孩子学说话时，口齿无论多么不清楚，学走路时，无论多么歪歪倒倒，父母都是无条件地全接纳。

孩子考试就像当初学走路，同次考咂了，就像跌了一跤，鼓励他、扶起他，他最后一定会走得好的。

但面对孩子的学习，父母的态度出了大问题。

要反过来学习，对待孩子学走路的那种态度，越是孩子跌跤的时候，父母越要给予孩子更多的爱和宽容。

但只接纳不升华，就变成了纵容孩子。接纳是尊重了孩子的天怕，保持了自然，这还不够，还要主动升华，引导孩子找出问题的结症，走向成功。22.融进去，诱出来

走进孩子心灵，走出教育误区。

很久以前有个王子，得了一种怪病：总觉得自己变成了大公鸡，整天躲在桌子下面学公鸡“喔喔”地叫，没有一个医生能治好他的病。最后国王悬赏：无论是谁，只要能治好王子的病，重重有赏。一个流浪汉揭了榜，他向国王保证：“治不好，你就杀了我的头！”流浪汉一看王子，两眼就放光了：“哇！你是大公鸡！我也是！”，说着他就下钻到桌子下面，王子“喔喔”地叫，他也跟着“喔喔”地叫，王子跳，他也跟着跳，扮了几天大公鸡后，流浪汉和王子融进去了，两人成了好朋友。有一天，流浪汉突然从桌子底下钻出来：“我不做大公鸡了，我要做人咯！”王子也钻了出来：“我不做大公鸡了，我要做人咯！”就这样王子的病治好了。父母教育孩子也要先融进去、和孩子心灵相通了，好孩子就会被你诱出来。走进孩子的心灵，走出教育误区。23.解心结，出心牢

父母教育孩子最大的败笔是：远离生命，不谈人生。

现在的孩子高智商，高自尊、高敏感、高脆弱，心情一好，一好百好；心情一坏，一了百了。父母再用“打是亲，骂是爱”的方式根本行不通，那是一种不尊重生命的教育方式。父母教育孩子最大的败笔是：远离生命，不谈人生。在孩子成长的过程中，每天都遇到各种各样的烦恼，没人帮他们及时化解，慢慢就成了心结。心结有点儿像便密，大便憋在肚子里，几天不排出去就已经吃不消了，更何况是经年累月的心结，越来越多的心结不能及时化解，长期郁结，“硬化”成“心牢”孩子仿佛在自己的心中筑了一个牢房，孩子的心灵在地狱中煎熬，走不出来。

越是聪明的孩子，越容易受伤害，越容易形成心结，甚至走向心牢。我研究发现，90%以上成绩不好的孩子绝对不是智力问题，而是心情问题、心结问题、心牢问题。

孩子的成长不可能没有烦恼，父母的责任就是不断的化解孩子的心结，让孩子快乐轻松地成长。

24.抚创伤，疗心病

很多孩子看起来刁蛮创造性，其实并不是因为他们的“坏孩子”，而是他们受到太多的伤害和委屈 有一个叫林必成的10岁孩子，大家都说他：“林必成林必成，出口必伤人”，她说的每一句都像刀子，说得你心口疼。老师、父母都拿她没办法。我问她：“必成，在这里心情好不好？” “不好！”

我又问：“孩子想不想和周伯伯谈心？” “不想！你讲话老土”

我不慌不忙：“孩子，你身边有没有好人？” 她头一扭：“忘记了！”

“孩子，你想不想知道，为什么你身边没有一个好人，都是坏人？”这时她好奇地盯着我。我告诉她：“因为你内心深处感到自己不是好孩子！你心口疼，伤害人，攻击人，搞平衡，对不对？”孩子呆了：“其实你是最善良的孩子，伯伯知道你受了太多的委屈。”孩子一听到“委屈”两个字，眼泪就出来了。紧接着我又问：“想不想和周伯伯谈心？”“想！”“想不想跟周伯伯交朋友？”“想”......后来林必成成了“好孩子快乐营”里最优秀的孩子。

很多孩子看起来刁蛮创造性，其实并不是因为他们的“坏孩子”，而是他们受到太多的伤害和委屈。他们是披着狼皮的羊，只要把狼皮扒掉，可爱的小绵羊就出来了。25.高目标化为低要求

目标定得太高，孩子容易放弃；目标要刚刚好，让孩子跳一跳，够得着。

婷婷小时候打算盘从1加到100，是全班最慢的。回来对我说：“爸爸，我不想打算盘了。” 我于是对婷婷的高目标化为低要求：将要实现的高目标分解为多项低要求的多个小项目。我把从1加到100的每10位的答案写在墙上，婷婷每打对10位，全家人都为她鼓掌欢呼，10层全搭完，自信心找到了。婷婷打完10次，全家人了围着她欢呼10次，自卑，恐惧一扫而空。本来害怕打算盘的婷婷，第二天就对我说，爸爸我就喜欢在你面前打算盘。因为我对婷婷的要求降低了，每次都是从成功走向成功，她在我这里找到了安全感。不到1个月，婷婷打算盘全班第1名。

现在很多孩子没有自信、成绩不好的根本原因是父母“高标准，高要求”的结果。

目标定得太高，要求太严，容易破坏孩子学习的兴趣，孩子容易放弃；目标要刚刚好，让孩子跳一跳够得着，把一个大目标分成几个小项目，让孩子从成功走向成功！26.够朋友，孩子王

孩子本来是父母最天然的朋友，但一些父母却把孩子变成自己最亲密的敌人、有位父亲整天和自己的儿子闹闹轰轰，父子没上没下，没大没小。外人看了说：孩子这样教，将来肯定没出息。十几年过去了，谁知道这个孩子轻松考上了清华。别的父母一看傻眼了，都想知道他教育儿子的秘决到底是什么？

这位父亲说：“还不是讲的好，讲了你们也做不到。”他越是不说，那些父母越想知道：“你就说说吧，儿子这一代做不到，用在孙子身上总可以吧？”

这位父亲被逼无赖，说：“我教育儿子的秘决其实很简单，就4个字。在我儿子4岁生日时，我正式和他结拜兄弟。”

我教育婷婷也是3个字“够朋友”。做父亲的要是都能和孩子结拜兄弟，做母亲的能和孩子拜姐妹，父母和孩子就可以成为真正的朋友了。

孩子本来是父母最天然的朋友，和孩子不够朋友的父母却把孩子变成了自己最亲密的敌人。父母和孩子成为朋友还不够，还要做孩子王，在教育的过程中态度平静，坚持原则！爱孩子要爱得有力量，给孩子安全感。27.不要白见黑，要黑见白

反正是钻牛角尖，为什么不要教孩子钻光明的牛角尖

联合国秘书长安南在美伊战争即将爆发的前夜，去伊拉克谈判，缓解了冲突。当时人们问他：为什么全世界都看到战争乌云密布，而你却看到了和平的一线曙光？ 他说是中学老师的一堂课改变了他的思维方式。

当时老师拿出一张白纸，中间有一个黑点。问同学们看见了什么？全班同学齐声喊道：一个黑点！

老师说，这么大一张白纸你们没有看见，怎么只盯着一个黑点呢？看来还是黑暗有吸引力。教室鸦雀无声。

老师又拿出一张黑纸，中间有一个白点。老师又问：同学们这回又看见了什么？同学们异口同声：一个白点！老师欣慰地说：太好了，无限美好的未来在等着你们。

现在父母看孩子不顺眼，就是白见黑，注意力都集中在孩子的短处和不足上，让孩子在“我是坏孩子”的感觉中沉沦；如果父母把注意力集中在孩子的优点和长处上，就是黑见白，孩子就会在“我是好孩子”的感觉中升华！28.心中有佛，满目是佛

心中有佛，满目是佛；心中有屎，满目是屎！

苏东坡喜欢跟佛印斗嘴。一天他对佛印说：“和尚，我看你一身黄袈裟，越看越像一泡屎！”说完以后，哈哈大笑。佛印听了，不但不生气，反而乐呵呵地回答：“施主，我看你倒是越看越像一尊佛呀！”苏东坡乐坏了，以为斗嘴赢了，回家后告诉妹妹。苏小妹听了，肚子都笑痛了：“哥呀，你上当了，人家佛印心中有佛，所以满目是佛，看什么都是佛。而你呢，是心中有屎，满目是屎，看什么都是屎！”

父母在教孩子学说话是、学走路时，能够承认差异、允许失败，就是心中有佛。随着孩子的长大，优点一天比一天多了，可父母却总盯着孩子的缺点、短处。这时父母心里装的是什么就不好说了。

在教育孩子的过程当中，一定要明白孩子是发展中的孩子，凡事发生多往好处想，养成阳光思维习惯！29.好孩子，人中人

教育要培养与谐，与周围人和谐，与大自然和谐的人，让孩子做人中人。人民教育家陶行知先生总结出人有4种： 人下人，是你好我不好，活得太无聊。人上人，是我好你不好，未来也不妙。人外人，是我不好你也别好，整个世界乱糟糟。

这3种人都不好，教育要培养孩子做舒展，快乐的人中人，这就是陶行知先生总结出来的第4种人。人中人的特点是你好我好大家好，这个世界才美好。

人中人，是让每个孩子的生命像黄山上的松树，各有所长，彼此不同，千姿百态，展现生命奇观。尊重孩子的生命差异，唤醒孩子无限潜能。

人中人的孩子失败了不会压抑，成功了不会膨胀，懂能人生的智慧，成长的每天都充满了幸福感。

30.不要易变难，要难变易

对孩子的潜力来说，没有难易之分，感兴趣的难变易；不感兴趣的，容易的也变得难了。孩子为什么害怕学习？国为父母违背了教育的规律，从小就让孩子觉得学习很难！在父母高目标下、严要求下，孩子经常被考试打败，尝不了甜头，对学习产生了恐惧感，于是易变难。

孩子现在学英语口语很难，但为什么孩子当初学说话不难呢？因为父母从来没有觉得学说话难，孩子在容易的心态中，学会了最难的口语，这是难变易。

父母还要用学说话，学走路的心态，把学习当游戏，和孩子玩学习。引导孩子自己去找答案，如果直接告诉孩子答案，孩子会感觉爸爸妈妈比自己聪明，反而把孩子自学的能力破坏了。久而久之，产生依赖心理。

给企业管理者的忠告 篇7

1999年,90岁高龄的彼得·德鲁克决定写作一本与以往截然不同的著作——它不是对过去成功实践的总结,而是面向未来的管理理论著作,这就是《21世纪的管理挑战》。这位上世纪最伟大的管理学者已经预见到在全球化和信息化的双重浪潮席卷下,传统的基于工业流水线而诞生的管理学的假设前提已经变更。在管理学范畴内,这是类似于爱因斯坦“相对论”对牛顿经典物理学一样的“反叛”。而商业世界的确在接下来的9年时间内按照这样的逻辑在进行演进、变异和重组。挑战已摆在了所有管理者的案头——在信息时代,哪些企业组织方式已渐趋失效?如何顺应信息时代的挑战而做出商业变革?如何管理知识工作者以更好地完成公司的使命?

这些拷问直指公司和商业世界。在德鲁克看来,公司组织认为它们之前赖以成功的经营之道是正确无误的,于是变得草率行事,开始投机取巧,开始追求权宜之计。它们停止思考,停止提出疑问;它们记住答案,却忘记了问题本身。事实上,经营之道只不过是三种假设条件的集成。它首先需要有关于生存环境的假设,即社会及其结构、市场、客户和技术;其次需要有关于组织具体使命的假设;最后,需要有关于完成组织使命所需的核心能力的假设。而今,这些假设前提已变。新的社会、人口和经济现实,不是自由市场经济可以从容应对的问题。麦肯锡咨询公司在今年3月开展的一项涉及1306位世界各地企业高管的调查显示,只有17%的高管声称他们的企业针对这些趋势所采取的行动已经产生了重大的积极成效。这些影响未来的趋势包括:地缘政治冲突、保护主义抬头、人口老龄化、新兴消费者崛起、自然资源供应制约加大等。

今天中国的企业家们,是从短缺经济向消费经济挺进的大潮中崛起的。在缺乏商业传统和商业教育的中国,他们更多的是从社会政治中领悟管理精髓,从实战中积累经营经验,并善于以极具中国特色的语言来表述商业智慧。因此,这一代中国企业家敢于嘲弄任何彬彬有礼的管理理论,并抗拒任何西式管理经验的直接套搬。这可能触及了成就其卓越的秘密一一正如德鲁克所相信的那样,管理的本质在于对人的研究。必须注意到,西方管理之“术”,是在一套有着规范而严格的市场交易体制的“气候”中生长出来的。其背后,是绵延千年的以理性思维见长的西式哲学系统,以及美国学者弗朗西斯·福山所标注的“高信任度社会”。而中国的企业家们则更善于以东方文化和权谋之“道”来管理人,这使得中国发展工业制造的能力表现得异常惊人一一基于权力基础而形成的命令与控制系统,是适用于任何流水线的最佳的“生产关系”。但是,想赢是太难了,甚至过去成功的模式也需要修正或变革,尤其是如何应对越来越不确定的世界。大多数公司仍旧将它们的预测和计划建立在概率的基础上,企业家会首先考量市场大势,然后制订发展规划,继而组织采购、生产、销售和人力资源供给。而现在,甚至想要对一年内世界和中国经济、行业市场规模作出正确的判断都变得困难异常。这不仅使公司不断陷入如何存续的危机中,也对原有的以忠诚为特征的文化造成冲击。

对绝大多数公司而言,如果原有的经营之道不再产生魔力,公司的第一反应几乎总是选择保护自己。它往往选择逃避,假装什么也没有发生过。接下来的另一个反应,则是试图靠临时性的补救措施对付潜在或已明显出现的危机。但更好的解决之道则是选择“放弃”,放弃那些看起来还在赢利的业务,并迫使自己检验原来的“假设”。第二个预防性措施则是研究“非客户”需求。时至今日,大多数公司仍旧把注意力放在已有客户群上,而缺少对非客户的关照。但是,改变行业的下一件大事,往往就存在于那些不愿购买公司产品或服务的消费者意识中。

谁利用结构性趋势谁就会取得成功。造成企业走向没落的原因多种多样,其中最易被人忽略但又最关键的是,对高利润率的顶礼膜拜。企业总是倾向于为新产品制定市场能够承受的最高价格,但这往往为竞争对手开辟出一个几乎毫无风险的低价跟随进入的市场。无论如何,高利润率并不等于利润的最大化。只有适当的利润率乘以销量,才能带来最大的利润流量总额,才能实现利润的最大化。最理想的市场地位,通常是由有竞争力的利润率决定的。

另一个逼迫公司重建其管理基础和架构的因素是信息。时至今日,很多公司仍旧把信息理解为计算机化,理解为数据。事实上,只要某种管理事件(如制造流程中的质量)在正常的概率分布区间内波动,公司就不需要采取行动,这种波动只是数据而不是信息。只有超出可接受的概率范围的异常事件才是信息,它要求公司采取行动。悲哀的是,很多公司的管理层次还只是信息的中继站,而没有发挥应有的决策和承担责任的作用。甚至经理们并不知道哪些信息对自己是重要的,并且不清楚该向何人分享这些信息。更要命的是,即使在同一家公司中,要想做到信息共享也并非易事。

对投资者的忠告和建议 篇8

我从不鼓励别人出售自己的公司，希望他们能坚持。虽然我们也介入一些公司，但很多情况下是因为这些公司受到外界压力，或者业绩问题，被迫出售的。在这种情况下，伯克希尔一哈撒韦投资公司能帮助这些企业生存下去。

股市会给你便宜货，但企业主们不会。因此，我一直强调一点，不要贪图便宜货，关键要看有没有收购价值。如果对自己没有帮助，收购回来的可能是一个空壳，会给自己带来沉重的债务包袱。

在我看来，投资的第一条准则是不要赔钱，第二条准则是永远不要忘记第一条。从1965年到2006年间，美国历经3个熊市，伯克希尔只有2001年出现亏损。

我更喜欢用股本收益率来衡量企业的盈利状况。股本收益率是用公司净收入除以股东的股本，它衡量的是公司利润占股东资本的百分比，能够更有效地反映公司的盈利状况。我的投资原则是，公司的股本收益率应该不低于15％。在我持有的上市公司股票中，可口可乐的股本收益率超过30％，美国运通公司达到37％。

如何投资也是很有讲究的，投资要看前期，要透过窗户向前看，不能看后视镜。我投资股市的620亿美元就主要集中在40多只股票上。在我的投资组合中，前10只股票占了投资总量的90％。如果你在股市里经常换手，那么可能错失良机，有些机会需要耐心等待。不要频频换手，直到有好的投资对象才出手。正如传奇棒球击球手特德威·廉斯所说：“要做一个好的击球手，你必须有好球可打。”我们所看到的是许多人追涨杀跌，到头来只是为券商贡献了手续费，自己却是竹篮打水一场空。如果没有好的投资对象，就宁可持有现金，放在银行里。

不容否认，大家的理财意识越来越强，许多人认为“不要把所有鸡蛋放在同一个篮子里”，这样可以减少风险，即使在灾难来临时，也不会全军覆没。但我认为，投资者就应该像马克·吐温建议的那样，把所有鸡蛋放在同一个篮子里，然后小心看好它。

要投资那些始终把股东利益放在首位的企业，那些经营稳健、讲究诚信、分红回报高的企业，以最大限度地避免股价波动，确保投资的保值和增值。而对于总想利用配股、增发等途径榨取投资者血汗的企业，要一概拒之门外。资源垄断型行业也是很好的投资对象，在我的投资构成中，道路、桥梁、煤炭、电力等资源垄断型企业占了相当大的份额。

但投资者戒忌贪婪同样很重要。1969年时，整个华尔街都进入了投机的疯狂阶段，面对连创新高的股市，我开始思考，这一波热潮还能持续多久?在手中股票涨到20％的时候，我非常冷静地悉数全抛，后来证明是对的。同时，也不要盲目跟风。2000年，全球的股市出现网络概念股热，有人怂恿我投资这一领域，但我自己都不懂高科技，所以没去搅合。一年后，全球出现了高科技网络股股灾，埋葬了一批疯狂的投机家。

我在抛出中石油时，有人问我为什么要抛掉它，我只是说要非常谨慎投资才行。中国的股市现在确实下跌了不少，但我并不是在预测中国和美国股市的走向。我的观点是，股市的下跌，使其看起来比以前更有吸引力，因为它正在朝理性方向走。我认为，对中国经济基本面的了解，比关注股市起伏要重要得多。目前我很看好中国经济，在合适的时候还会买进中国股票。

相反，倒是美国处在一个十字路口，面临经济衰退的困惑。对于金融机构，最痛苦的时候还没有过去，很难预测之后美国银行业还会产生什么问题。每个人都会在资本游戏中犯错，他们不应该由于被误导而受到惩罚，但也不应该因为自己的错误而被保护。

虽然以一般的两个季度经济下滑的标准来说，美国经济还没有呈现明显衰退，但是以我个人的标准来看，美国的经济实际上已经步入衰退，许多公司的经营状况都已经远不如几个月前了。