分承包（精选10篇）
分承包 篇1
钢筋作业施工队劳务承包合同
发包单位（人）：（以下简称甲方）
承包单位（人）：（以下简称乙方）
遵照《中华人民共和国合同法》、《中华人民共和国建筑法》,以及相关法则的规定,甲、乙双方就本工程的施工事项,在平等自愿的原则下,本着诚实守信的态度,经洽谈协商,共同订立如下的合同条款。
第一条劳务承包内容
1、工程地点：襄樊市高新区廖家庄路。
2.工程名称: 湖北移动襄阳云计算中心附属楼。
3.承包内容:钢筋分项工程
4.施工范围: 湖北移动襄阳云计算中心附属楼工程全部主体结构钢筋、构造钢
筋。
5.施工内容: 在承包范围内,按设计及变更所规定的钢筋下料、制作、绑扎、安
装、焊接、预埋、预留、调整验收、值班等施工内容以及合理用料、短头利用、工完场清、原材料及半成品保护除锈、清污等管理内容至验收合格。
第二条承包方式及价款
1.承包方式: 包工不包料
甲方提供工程材料及垂直运输等施工条件。
乙方自备施工机械设备及绑扎丝。
2.承包单价款:3钢筋接头：包工2元/个，若双包6元/个。
第三条工期、质量及管理规定
1.工期: 甲方分别制定各部位的施工进度计划。
乙方按计划的时间确保工期。
2.质量规定: 按验收标准的规定,各分部分项施工内容,满足一次性验收合格的要求。
3。若出现质量问题，采用罚款措施500—2000元。
第四条付款方式
1、人民币结算。
2、开工后的工程款，主体完成层后，支付基础完成量的进度
度款，以此类推，主体验收后，支付实际完成量的90% 款，尾款待本项目竣工验收500±30天后两个月内付清。
第五条 甲乙双方职责
1.安全生产的管理规定:
（1）甲方明确本工程安全施工的目标为: 杜绝重大伤亡事故的发生,一般事故频率控制在1%以下。制定安全管理规章制度,编制甲、乙双方的安全合同书。
进行安全技术交底,履行日常监督和督促。
（2）乙方职工必须严格遵守安全管理的规定,履行安全合同的各项要求。做好职工上班前的安全交底,下班后的安全检查。创造职工的安全环境（如通道、上人梯、护栏等）。
（3）若因乙方管理不当,安全执行不力,违章作业,违规指挥等而发生的安全事故,其全部责任及经济损失均由乙方负责。甲方积极提供抢救措施。
2、施工技术质量的管理规定:
（1）甲方根据设计内容及施工技术规定,编制施工技术交底书。并在施工过程中,严格履行跟踪检查、监督、解答、和提供标识等技术服务的职责。
（2）乙方必须遵守按图施工、按技术交底操作、按验收标准完工的三严肃职责。每道工序施工前向职工作好班前技术交底和施工的组织准备，施工过程中,跟踪核准操作质量及技术工艺，完工后进行自检修整。
认真执行项目部制定的有关技术方案,施工中不得减工减序。确保各构件主、附筋的位置准确,保护层符合规定,以及间距、弯起点、接头百分率、长宽尺寸、绑扣固定、架立分布顺直等施工质量。否则造成的一切返工、误期和浪费等损失,均由乙方负责。
3、施工材料使用的管理规定:
（1）甲方明确钢材用料的原则:合理配料、长截短接、下料有安排，小料充分利用到位的要求。
（2）乙方必须遵守甲方用料的原则,施工前,认真做好选配用料的施工计划,努力做好物尽其用,材尽其用的配料计划,不可随意剪截而余,力所能及的将可用的小料充分的利用起来。
若有严重违规者由乙方承担赔赏经济。
4、文明施工的管理规定:
（1）甲方强调工完场清,多余的半品须收集，退场及时、安全吊运,安全转运,堆放合理等规定。
（2）乙方必须认真执行规定,切实做到施工区不混乱,制作区不零乱,完工区收集干净。若因文明施工管理不好而引起的安全、浪费、配合等现象的发生,其责任由乙方全部负责。
5、工期进度管理的规定:甲方根据各分部分项工程施工工期,分别向乙方明确周、旬施工进度计划。
乙方须不失时机（包括必要的夜班及气侯变异时的可行性施工）地组织充足的劳力抓紧施工安排。
若因乙方组织不力而影响施工进度时,甲方对乙方按每耽误一天罚款1千元的罚款规定进行处罚。若因甲方原因而影响乙方完成计划进度时,其工期顺延,。
第六条双方的权利和义务
1.甲方的权利和义务：
（1）甲方现场工作人员,有权对乙方的工作行为进行督促,监督及管理指导。
（2）甲方要求乙方的职工,在进场前必须提供每个人的身份证复印件,凡不符合施工年龄的,有违法乱纪行为的,责令乙方必须令其退场。
（3）甲方要求乙方,必须按其内部约定,在甲方的监督下,定期发放职工工资。
（4）甲方尊重乙方一切正常施工及操作,正常生活与休息,正常管理与形象的地位。
（5）若乙方严重违反本合同的安全、质量、进度及规章制度的规定时,并拒不整改或采取措施时,甲方有权责令其无条件退场,且一切后果由乙方负责。
（6）若乙方不足额发放工人工资，导致工人上访而至政府相关部门干预时，则合同自动无效，乙方双倍赔偿甲方为平息工人上访导致的费用支出。
2.乙方的权利和义务：
（1）乙方有遵守甲方的领导、管理、指导、监督,要求和规定的责任和义务。
（2）乙方有维护现场稳定教育职工遵纪守法,保护财产的职责和义务。
（3）乙方有遵守合同条款及细则的责任。
（4）乙方对甲方错误的管理、指导和要求,有权提出批评,对安全违章指批,有权
拒绝施工。
（5）若甲方有严重违反合同的作法或行为,且不接受劝告时, 乙方有权上诉。
第七条其它事项
1.本合同壹式叁份，甲方执贰份，乙方执壹份，自双方签字之日起生效，工程竣工后，项款结清后失效。
2.若有未及事项,以双方另行商定签具补充合同为准。
3.本合同双方签字后即生效。
甲方：乙方：
代表：代表：
签定日期：
钢筋工班组
分承包 篇2
1) 建筑工程造价高, 参与人数多, 利益相关者多, 对环境的依赖和影响都较大, 时间长, 所以相对于其它的项目而言, 其复杂性程度高。
2) 项目进行中不确定性程度大, 建筑工程项目复杂性高, 受外部环境影响大。
3) 建筑工程项目目标明确, 建筑工程项目管理也多数采用目标式的责任承包管理。
4) 工程项目管理还处于粗放型的阶段, 随着市场开放性程度提高, 国外的建筑投资商和承包商的进入, 政策法规逐渐国际化, 建筑工程项目管理正向现代的项目管理方式转型。
2 建筑工程项目加强分承包管理的必要性
2.1 建筑市场向完善的专业化分包体系发展是必然趋势
(1) 激烈的竞争和市场的多变, 要求企业更专注于核心竞争力, 市场的专业化程度将越来越高。
(2) 以顾客为中心的市场需要, 促使专业化管理和专业化的分包企业的分化由于市场竞争的激烈, 以顾客为中心的管理观念得以突出。专业化一方面提高了自身的技术管理能力, 生产质量有所提高。另一方面提高了生产效率, 降低了成本, 顾客将选择对其更有价值的供应商, 必然引发企业走专业化的道路。
(3) 新颁布的建筑工程项目管理规范, 也预示了项目管理的发展, 要求建立完善的分包体系。
2.2 建筑企业的专业化趋势
(1) 出于增强管理能力, 提升管理层次的需要, 大型建筑企业必将甩掉低端生产资源, 专注于项目管理。对专业分包队伍或劳务队伍来说, 由于顾客要求的提高, 提高管理能力, 培育优秀的专业技术人员, 使用机械设备, 提高专业化施工能力是必由之路。
(2) 对大型建筑企业而言, 其承包的施工项目是企业产生利润的中心, 项目是生产一线, 直接发生产值, 是企业利润的源泉。企业的生产管理必须围绕着项目活动而进行, 企业的各职能部门的工作都是围绕项目工作而展开的。对项目生产之外的, 企业核心竞争力之外的资源应尽可能的放弃。这样做, 一方面更突出了项目在产生利润为主的地位, 专注于项目的管理, 可以降低管理不当引起的资源浪费, 压缩了企业规模, 非常有效地降低企业运营成本。另一方面提高了核心竞争力, 增强了企业的市场能力趋专业化的分包企业, 不仅产品质量有所进步, 而且由于技术管理水平的提高, 将获得更高的生产率和利润率。
(3) 为了适应顾客的需求以及市场的变化, 企业会授予项目更多的处理变化的权力, 经过压缩的企业组织, 会更多依赖外部资源。所以为了提高效率, 对分包的管理将越来越重要。对社会来说, 专业化分工, 使资源的利用更有效率, 多余的消耗减少, 基础的施工能力提高, 减少了直接的生产物质消耗, 增加了利润储存, 社会生产向资源的更高效利用发展。
2.3 发达的分包体系是国外建筑业的特点
国外的大型工程承包公司同国内的工程公司相比, 管理人员比例高, 某些总承包企业是纯粹的管理型企业, 管理人员素质高。在承担项目时, 将所有的具体施工任务分包出去, 专门从事项目管理工作, 项目管理工作的专业化最终会提高项目建设效率。中小型的专业分包公司人员专业素质高, 专业设备齐全, 公司规模小, 易于管理, 专业划分详细而全面, 专业分包商在激烈竞争中求生存, 提高自身的同时, 也提高了项目建设效率。
3 实践中分包管理常见问题及应对措施
3.1 分包商工程质量不佳
(1) 材料质量问题, 以次充好。因为分包商技术价格知识较非专业人员丰富, 在投标竞争中, 得标价已很低的情况下, 为了获取最大利润, 只有选择材料以次充好。对策:合同中详细指明材料品质、品牌、性能参数等, 现场严把材料关, 总包方应深入了解相关材料技术知识和市场信息, 提高业务能力, 堵住分包商的空子。
(2) 施工质量问题, 不符技术规范。这种问题较表面化, 容易引起重视。对策:动态检查, 研究质量缺陷, 分析原因, 指定改进计划, 实施和敦促承包商改进。
(3) 分包商现场管理人员和技术工人素质不高。由于部分分包商从事简单工作, 人员素质不高, 影响工程质量或进度。对策:合同询价阶段注意考察分包商施工技术能力、人员素质。必要时总包方也可直接介入, 安排专人专项管理, 以总包方的技术能力支持分包商, 弥补分包商的能力不足情况。
(4) 分包商工期拖延。对策:总包应先加强现场实际进度的检查监控, 缩小进度更新周期, 充分沟通, 谋取业主和相关各方的理解支持。
(5) 分包商只顾自身施工管理, 忽略项目整体系统性。对策:在合同中要求分包商有协调配合义务。现场管理要通过日常协调事件的处理, 采用奖励惩罚等激励手段, 强化分包商主动配合总包商管理的行为, 弱化分包商内敛行为。教育分包商树立项目整体的系统观念。
4 结语
由于市场竞争的加剧, 任何建筑企业都有增强竞争力、降低成本、提高利润的需求, 专业化的趋势不可避免。这种趋势将使企业压缩规模, 专注于提升核心竞争力, 更多地使用分承包管理模式, 更有效率地利用资源。
摘要：我国建筑工程项目管理方式已由粗放型转向现代项目管理, 但与国外先进的管理尚有一定差距。专业化程度低, 劳务队伍素质不稳定, 总承包要花费大量的人力和资源, 投入劳务队的管理, 总包的管理水平也被牵制, 不能提高。由于缺乏完善的专业化分包体系, 现代的项目管理工具不能有良好的应用条件, 工程项目管理还处于粗放型的阶段。随着市场开放性程度提高, 国外建筑投资商和承包商进入, 政策法规渐进国际化, 建筑工程项目管理正向现代的项目管理方式转型。
关键词：建筑工程,项目管理,分承包
参考文献
[1]张检身.工程项目承包与管理[M].机械工业出版社, 2006.
论建筑工程项目分承包管理方式 篇3
1.建筑工程项目加强分承包管理的必要性
1.1建筑市场向完善的专业化分包体系发展是必然趋势
1.1.1 建筑市场竞争加剧，分工更趋专业化 建筑市场早已是卖方市场了，竞争日趋激烈。提高竞争力，将集中于提高专业技术能力，管理服务水平，提高本专业的知识信息深度，即在产品的附加值上展开竞争。激烈的竞争和市场的多变，要求企业更专注于核心竞争力，市场的专业化程度将越来越高。
1.1.2 以顾客为中心的市场需要，促使专业化管理和专业化分包企业的分化 产品的价值由基本值和附加值构成，激烈竞争的环境下，基本值已相近，产品价值的提高便更多体现在附加值上，专业化的生产，是提高附加值的途径之一。专业化一方面提高了自身的技术管理能力，生产质量有所提高，一方面专业化提高了生产效率，降低了成本，顾客将选择更有价值的供应商，必然引发企业走专业化的道路。
1.1.3 国家政策法规将促使专业化的分承包体系更加完善 新的建筑以资质划分，说明高层次的向专业管理型建筑综合承包商发展，低层次的向专业化的分承包企业发展的趋势。新颁布的建筑工程项目管理规范，也预示了项目管理的发展，要求建立完善的分承包体系。
1.2建筑企业的专业化趋势
1.2.1 项目管理能力将是企业的核心竞争力 为增强管理能力，提升管理层次，大型建筑企业必将甩掉低端生产资源，专注于项目管理。对专业分包队伍或劳务队来说，提高管理能力，培育优秀的专业技术人员，使用机械设备，提高专业化施工能力是必由之路。劳务队也将发生分化，其中的优秀管理和技术人员将逐渐稳定下来，成为固定的职业人员，劳务队将分化为大大小小的专业承包企业，走劳务承包，又走专项工程承包的道路。专业施工能力是专业分包企业的核心竞争力。
1.2.2 降低成本，提高利润率和生产率 大型建筑企业更多地依赖于分包商来完成任务。这样做，一方面可以降低管理不当引起的资源浪费，压缩企业规模，有效降低企业运营成本，另一方面提高了企业的市场竞争力。对专业的分包队伍和劳务队来说，必须提高管理能力，技术水平，提高生产率。
1.2.3 提高效率和应变能力 为了提高效率，对分包的管理将越来越重要。对小型的专业施工队伍和劳务队来说，组建专业化的施工企业，使管理和技术能力提高，可以使单个企业的竞争力加强，在市场中获取更多的业务，使利润增加，增强其对抗风险和变化的能力。对社会来说，专业化分工，使资源的利用更有效率，基础的施工能力提高，减少了直接的生产物质消耗，变成利润储存起来，社会生产总是向资源的更高效利用发展的。
2.实践中分包管理常见问题及应对措施
2.1分包商工程质量不佳
2.1.1 材料质量问题，以次充好 这一点，无论分包商信誉好坏，均有可能出现。材料性能上相近，但品质价格上相差很远，这样做既隐秘又安全。如防水涂料，油性的和水性的，结果相近，但价格相差很大；如铝合金门窗，同样的样式，但材料壁厚或合金品质不同，价格悬殊很大；如水泥可能实验结果也合格，但旋窑和立窑水泥的稳定性和价格就会有很大差别；如胶合板几乎相同的板材，但执行新标准（环保）的和执行旧标准的价格就差别悬殊。材料质量问题很普遍、很隐秘、也很敏感，比较施工质量问题在价值上的损失更大。对策：合同中详细指明材料品质、品牌、性能参数等，现场严把材料关，总包方应深入了解相关材料技术知识和市场信息，提高业务能力，赌住分包商的空子。
2.1.2 施工质量问题，不符技术规范 这种问题较表面化，研究得也非常多，容易引起重视。处理对策：动态检查，研究质量缺陷、分析原因，指定改进计划，实施和敦促承包商改进。
2.2分包商现场管理人员和技术工人素质不高
部分分包商人员素质不高，影响工程质量或进度。对策：合同询价阶段注意考察分包商施工技术能力、人员素质；施工前，采用样板工程的方法，实际考察，防止低劣素质人员进入；总包方要坚决督促分包商采取措施增加投入，更换或培训或改善现场人员，必要时总包方也可直接介入，安排专人专项管理，以总包方的技术能力支持分包商，弥补分包商的能力不足。
2.3分包商工期拖延
工期拖延的原因很多，双方都可能有：总包整体计划缺陷，工作面没有创造出来，协调不够；分包方人力物力投入不足，人员、机械周转不及，管理不善。对策：总包应先加强现场实际进度的检查监控，缩小进度，更新周期，了解实际的情况制定计划和赶工措施，包括激励和惩罚措施；充分沟通，谋取业主和相关各方的理解支持。分包方加大人力物力的投入等。
2.4分包商只顾自身施工管理，忽略项目整体系统性
这是分包管理常见问题。出于节约成本，保护自己，分包商总是专注于个体的施工管理，并且总是内敛的。主要表现在：文明施工逃避责任，别人造成的，不管；生产质量推卸责任，别人污染的缺陷，不修；工具和材料、工作面独占使用，宁可作废，决不予人。这种局面给项目的管理造成很大的困难。总包管理人员往往主要是协调这些东不沾边西不靠谱的事情，而且由于相互推委，往往不能很好解决，不仅增加项目成本，而且降低项目整体效率。对策：在合同中要求分包商有协调配合义务。现场管理要通过日常协调事件的处理，采用奖励惩罚等激励手段，强化分包商主动配合总包商管理的行为，弱化分包商内敛行为。教育分包商树立项目整体的系统观念。
2.5总包商逃避自身义务
一般来说，总包商由于自身的地位优势，较容易逃避义务。总包方逃避义务，一定是在分包逃不掉的，能逼使分包方接受的情况下发生。所以对分包商来说，总包逃避义务，则一定面临损失。对策：分包商应经常的提醒总包商必须履行合同义务，否则将对项目造成危害。区别的对待具体事件，具体问题具体分析，如果总包逃避义务，我将面临损失，如不接受，将有更大损失，则考虑接受；如接受与不接受，其损失相当，则考虑不接受，同时要有同期记录的观念，以便作为日后谈判的条件。
3.对未来建筑工程项目分包管理的探讨
3.1专业化程度更高
专业化程度更高，使总包向管理方向分化，分包商则向专业施工更精分化。总包对分包的依赖度要增加，更多的具体施工任务要寻找分包商来完成；分包商将专注于其专业核心竞争力，分包商的一些不重要的辅助性工作将会外包，由更专业的分包商来完成。
3.2组织更灵活，组织界限将模糊
总包项目团队也将出现分化，总分包将更多的以针对任务的临时性团队组合（任务小组）来完成工作。项目组织将会更趋灵活的组建，分包商会更多的参与总包的项目团队工作，合同的联系使各方更趋于平等合作的关系。项目会有更多的补充协议。
3.3管理将更规范化
合同管理的地位将更重要，项目正式信息沟通会更规范，工作程序会更加规范和严格。
3.4分包商授权度更高
分包商权力会增大，总包商会更趋向于向业主提供更周到的服务。对分包商的授权会增大，更多的具体施工由分包商完成，善于自我管理的分包商更受欢迎，分包商将趋于更多的自我管理。
分承包 篇4
1建筑工程项目加强分承包管理的必要性
1.1建筑市场向完善的专业化分包体系发展是必然趋势
1.1.1建筑市场竞争加剧，分工更趋专业化建筑市场早已是卖方市场了，夺标竞争激烈无比，利润空间被压缩得越来越小。提高竞争力，将集中于提高专业技术能力，管理服务水平，提高本专业的知识信息深度，即在产品的附加值上展开竞争。市场的变化速度也在加快，建筑市场的新技术、新材料、新工艺、新设备的更新速度变快。顾客要求也在不断的提高。社会发展总是向更高效的生产方式发展的，专业化趋势正体现了这一要求。激烈的竞争和市场的多变，要求企业更专注于核心竞争力，市场的专业化程度将越来越高。
1.1.2以顾客为中心的市场需要，促使专业化管理和专业化的分包企业的分化由于市场竞争的激烈，以顾客为中心的管理观念得以突出。对顾客来说，顾客的要求和顾客所掌握的知识同时增长，都越来越高、越来越挑剔，顾客购买的产品或服务，总以其价值最大化，而非价格最低，为判断标准的。产品的价值由基本值和附加值构成，激烈竞争的环境下，基本值已相近，产品价值的提高便更多体现在附加值上，专业化的生产，是提高附加值的途径之一。专业化一方面提高了自身的技术管理能力，生产质量有所提高，一方面专业化提高了生产效率，降低了成本，顾客将选择对顾客来说更有价值的供应商，必然引发企业走专业化的道路。
1.1.3国家政策法规将促使专业化的分承包体系完善新的建筑也资质划分，已经说明了高层次的向专业管理型建筑综合承包商发展，低层次的向专业化的分承包企业发展的趋势。新颁布的建筑工程项目管理规范，也预示了项目管理的发展，要求建立完善的分包体系。
1.2建筑企业的专业化趋势
1.2.1为增强核心竞争力对大型建筑总承包企业来说。所面对的顾客，要求其具有良好的管理服务能力，项目管理能力将是企业的核心竞争力。而目前的建筑企业，为压低成本，不得不仍使用企业自有的机械设备和劳务队伍，一方面企业必须为这些付出资源低效使用的时间成本，一方面由于需要投入人力和精力来管理这些低端的生产资源，其管理水平和能力被拖住，不能提高。虽然表面上看，业主付给承包商的费用并不高，但实际上由于总承包的能力不足，业主为了项目的顺利进行，必须更多的参与项目的一般管理中去，实际上业主自己付出了本应有承包商付出的成本，承担了本应由承包商承担的风险。而总承包商由于自己的能力不足，白白错过了获取更高利润的机会。出于增强管理能力，提升管理层次的需要，大型建筑企业必将甩掉低端生产资源，专注于项目管理。对专业分包队伍或劳务队来说，由于顾客要求的提高，提高管理能力，培育优秀的专业技术人员，使用机械设备，提高专业化施工能力是必由之路。劳务队将发生分化，劳务队中的优秀管理和技术人员将逐渐稳定下来，成为固定的职业人员，而非农民工，劳务队将由自身技术管理能力的差异，分化为大大小小的专业承包企业，既走劳务承包，又走专项工程承包的道路。专业施工能力是专业分包企业的核心竞争力。
1.2.2降低成本，提高利润率、生产率的需求对大型建筑企业而言，其承包的施工项目是企业产生利润的中心，项目是生产一线，直接发生产值，是企业利润的源泉。企业的生产管理必须围绕着项目活动而进行，企业的各职能部门的工作都是围绕项目工作而展开的。对项目生产之外的，企业核心竞争力之外的资源应尽可能的放弃。如低级的小型设备，对低层次的劳务管理，后勤服务等。虽然这些生产资源可能仍然可以产生利润，甚至可能利润可观，但可以通过对比甩掉这些“包袱”之后，产生的效益提高来进行判断决策。大型建筑企业，一旦抛弃这些低端资源，必定更多的将依赖于分包商来完成任务，分包管理能力要增强。这样做，一方面更突出了项目在产生利润为主的地位，专注于项目的管理，可以降低管理不当引起的资源浪费，压缩了企业规模，非常有效的降低企业运营成本，另一方面提高了核心竞争力，增强了企业的市场能力。对专业的分包队伍和劳务队来说，使用农民工，使队伍不稳定，技术水平低，机械化程度低。社会发展和城市化，可能会使劳动力成本逐渐上升，在竞争加剧的环境里，必须提高管理能力，技术水平，使用机械设备，提高生产率，来降低成本。趋专业化的分包企业，不仅产品质量有所进步，而且由于技术管理水平的提高，将获得更高的生产率和利润率。
1.2.3提高效率和应变能力在大型的建筑企业中，由于项目直接面对顾客，对顾客的需求变化以及市场的变化，能更敏锐的感觉和更深刻的理解，企业要想更快的了解变化，为顾客提供更周到的服务，必须更贴近顾客，减少中间层，以便信息能更快的传递，行动能更快的被理解被实施。为了适应变化，企业会授予项目更多的处理变化的权力，经过压缩的企业组织，会更多依赖外部资源。所以为了提高效率，对分包的管理将越来越重要。专业的项目管理，最终使项目变得更有效率。对小型的专业施工队伍和劳务队来说，组建专业化的施工企业，使管理和技术能力提高，可以使单个企业的竞争力加强，在市场中获取更多的业务，这样其企业人力、设备资源能得到更多的利用，生产效率提高。利润增加，将增加其对抗风险和应对变化的能力。对社会来说，专业化分工，使资源的利用更有效率，多余的消耗减少，基础的施工能力提高，减少了直接的生产物质消耗，变成利润储存起来，社会生产发展总是向资源的更高效利用发展的。
1.3国外建筑市场分包体系简介发达的分包体系是国外建筑业的特点之一国外的大型工程承包公司同国内的工程公司相比，管理人员比例高，某些总承包企业是纯粹的管理型企业，管理人员素质高，在承担项目时，将所有的具体施工任务分包出去，专门从事项目管理工作，项目管理工作的专业化最终会提高项目建设效率。中小型的专业分包公司人员专业素质高，专业设备齐全，公司规模小，易于管理，专业划分详细而全面，专业分包商在激烈竞争中求生存，提高自身的同时，也提高项目建设效率。另外，为了防止过多的分包层次，国外也要求承包商在项目管理中，自己负责施工和分包管理相结合的形式。自己负责的施工内容，往往是承包商最有施工实力的一部分，业主在资质审查中着重要求的部分。这与当前采用的大多数项目管理模式相近。就工程项目管理而言，分包管理在项目管理中占有特殊重要的地位。建筑市场的激烈竞争，顾客要求的逐渐提高，促使建筑市场由原计划经济的残留格局，向适应现代项目管理的成熟发达的专业分包体系过渡。对于大型建筑企业，加强分包管理是迫切而重要的工作。
2实践中分包管理常见问题及应对措施
2.1分包商工程质量不佳
2.1.1分包商材料方面质量问题，以次充好。这一点，无论分包商信誉好坏，均有可能出现。因为分包商在本专业上有信息优势，技术价格知识较非专业人员丰富，在投标竞争中，得标价已很低的情况下，为了获取最大利润，最佳选择就是以次充好，鱼目混珠，材料性能上相近，但品质价格上相差很远，这样做既隐秘又安全。如防水涂料，油性的和水性的，结果相近，但价格相差很大;如铝合金门窗，同样的样式，但材料壁厚或合金品质不同，价格悬殊很大;如钢筋可能检验实验结果均合格，但出产厂家的不同，其质量和价格也相差很大，焊接上就会出问题;如水泥可能实验结果也合格，但旋窑和立窑水泥的稳定性和价格就会有很大差别;如胶合板几乎相同的板材，但执行新标准(环保)的和执行旧标准的价格就差别悬殊。材料问题可能使总包方付出了成本，埋下隐患，质量风险还要承担。材料质量问题很普遍、很隐秘、也很敏感，比较施工质量问题在价值上的损失更大。对策:合同中详细指明材料品质、品牌、性能参数等，现场严把材料关，总包方应深入了解相关材料技术知识和市场信息，提高业务能力，赌住分包商的空子。2.1.2施工质量问题，不符技术规范。这种问题较表面化，容易引起重视。此问题各种研究非常多，此处省略。处理对策:动态检查，研究质量缺陷、分析原因，指定改进计划，实施和敦促承包商改进。
2.2分包商现场管理人员和技术工人素质不高由于部分分包商从事简单工作，人员素质不高，影响工程质量或进度。对策:合同询价阶段注意考察分包商施工技术能力、人员素质;施工前，采用样板工程的方法，实际考察，防止低劣素质人员进入;总包方要坚决督促分包商采取措施增加投入，更换或培训或改善现场人员;必要时总包方也可直接介入，安排专人专项管理，以总包方的技术能力支持分包商，弥补分包商的能力不足情况。
2.3分包商工期拖延工期拖延的原因很多，一般来说，双方都有原因:总包可能整体计划缺陷，工作面没有创造出来，协调不够;分包方可能人力物力投入不足，人员、机械周转不及，管理不善。对策:总包应先加强现场实际进度的检查监控，缩小进度更新周期;了解实际的情况制定计划;根据实际情况，制定赶工措施，包括激励和惩罚措施;充分沟通，谋取业主和相关各方的理解支持。此问题各种研究非常多，此处略。可查阅相关资料。
2.4分包商只顾自身施工管理，忽略项目整体系统性这是分包管理常见问题，处于节约成本，保护自己，分包商总是专注于个体的施工管理的，并且总是内敛的。主要表现在:文明施工逃避责任，可能是别人造成的，不管;生产质量推卸责任，别人污染的缺陷，不修;工具和材料、工作面独占使用，宁可作废决不予人。这种局面给项目的管理造成很的困难，总包管理人员往往主要是协调这些东不沾边西不靠的事情，而且由于相互推委，往往不能很好解决，不仅增加项目成本，而且降低项目整体效率。对策:如前所述，在合同中要求分包商有协调配合义务。现场管理要通过日常协调事件的处理，采用奖励惩罚等激励手段，强化分包商主动配合总包商管理的行为，弱化分包商内敛行为。教育分包商树立项目整体的系统观念。
2.5总包商逃避自身义务一般来说，总包商由于自身的地位优势，较容易逃避义务，总包方逃避义务，一定是在分包逃不掉的，能逼使分包方接受的情况下发生。所以对分包商来说，总包逃避义务，则一定面临损失。对策:分包商应经常的提醒总包商:必须履行合同义务，否则将对项目造成危害。区别的对待具体事件，具体问题具体分析如果总包逃避义务，我将面临损失，如不接受，将有更大损失，则考虑接受;如接受与不接受，其损失相当，则考虑不接受，同时要有同期记录的观念，以便作为日后谈判的条件。
3对未来建筑工程项目分包管理的探讨
3.1专业化程度更高专业化程度更高，使总包向管理方向分化，分包商则向专业施工更精分化。总包对分包的依赖度要增加，更多的具体施工任务要寻找分包商来完成;分包商将专注于其专业核心竞争力，分包商的一些不重要的辅助性工作将会外包，由更专业的分包商来完成。
3.2组织更灵活，组织界限将模糊，总包项目团队也将出现分化，总分包将更多的以针对任务的临时性团队组合(任务小组)来完成工作。项目组织将会更趋灵活的组建，分包商会更多的参与总包的项目团队工作，合同的联系使各方更趋于平等合作的关系。项目会有更多的补充协议。
3.3管理将更规范化合同管理的地位将更重要，项目正式信息沟通会更规范，工作程序会更加规范和严格。
林业承包合同（农业承包合同） 篇5
＿＿县＿＿乡＿＿村＿＿组（以下简称甲方）：
＿＿县＿＿乡＿＿村＿＿村民（以下简称乙方）：
为了发展林业生产，培育和合理使用林木资源，加快国土绿化，发挥森林蓄水保土、调节气候、改善环境和提供林产品的作用，根据《森林法》的有关规定和中央（83）、（84）一号等有关文件的精神，经甲乙双方充分协商，特订立本合同，以便双方共同遵守。
第一条＾承包内容、面积和地点甲方将座落在＿＿的林地（山地）＿＿亩，发包给乙方植树和管理，四界是：南至＿＿，北至＿＿，西至＿＿，东至＿＿。
第二条＾承包期限承包期为＿＿年，从＿＿年＿＿月＿＿日起，至＿＿年＿＿月＿＿日止。
第三条＾林木收益分配
1．承包林地内原有林木，成材林木（成材林木的标准，按林业主管部门的规定确定）实行＿＿＿：＿＿＿分成，甲方得＿＿＿成，乙方得＿＿＿成。
2．承包期内乙方新植树木，成材林木实行＿＿＿：＿＿＿分成，甲方得＿＿＿成，乙方得＿＿＿成。
3．对原有林木的修枝材、脚材，按＿＿＿：＿＿＿分成，甲方得＿＿＿成，乙方得＿＿＿成。由乙方承担修枝劳务。承包期内新植林木的修枝材、脚材，归乙方所有。乙方修枝要严格按照林业部门的有关技术规定执行。
第四条＾种植密度、采伐与纳税
1．承包期间，乙方必须保证承包林地范围内，每亩植树不少于＿＿＿株，树苗由乙方自备（或由甲方提供）。
2．在承包期内，甲乙双方均不得擅自采伐树木。如一方需要采伐时，应由双方向有关主管部门提出申请，经批准发给采伐许可证后，按批准采伐的方式（如择伐、间伐或渐伐）进行采伐。对采伐后的空地，实行谁采伐谁补种的原则，由采伐方在采伐当年或次年完成更新造林。更新造林的面积和株数，必须大于采伐的面积和株数，并做到包栽包活。甲方如将应由自己补种的树木委托给乙方补种的，应向乙方支付劳务费，费用由双方议定。
3．采伐税实行谁采伐谁负担，应纳税方应在国家规定的时间内向税务部门纳税。
第五条＾双方的义务
1．承包期间，乙方负责山林树木的管理防护。乙方应做到“三有”，即有专人护林，有房屋岗棚，有护林器械。
2．乙方不得在林地野外用火，不得自行或准许他人在承包林地内毁林开垦、采石、采砂、采土和进行其它毁林行为。
3．乙方必须切实做好护林防火工作，消除火灾隐患。一旦发生火灾，乙方除积极采取灭火措施外，应及时向甲方报告。4．上级发放用于造林、育林的扶持资金、物资或贷款，甲方必须及时、合理分配给乙方。
5．承包期内的林木治虫费用，由甲方承担＿＿％，乙方承担＿＿％。
第六条＾奖惩1．承包期内，如果林木被盗伐，乙方未发现或未抓住盗伐人的，被盗伐一株，乙方应向甲方赔偿人民币＿＿元。如乙方发现或抓住偷树人的，应交给甲方处理，按所盗伐树木对盗伐人作价罚款＿＿倍，罚款全部（或部分）奖给乙方，被盗伐的树木归甲方所有。甲乙双方未经批准擅自砍伐树木的，砍伐一株，罚款＿＿元给对方。
2．甲方如克扣上级发放用于造林、育林的资金、物资和贷款，除应如数补齐外，还应向乙方偿付相当于其价值的＿＿％的违约金。
3．如因乙方的责任造成火灾，对于烧毁树木，应视乙方责任的大小，决定其应付赔偿的数额。
土地承包经营权流转承包合同 篇6
甲方：土地（流出方）石沛镇联盟村沿河陈组
农户姓名：身份证号码：乙方：土地（转包方）：身份证号码：户籍地址：为了埁范农村土地承包经营权流转，切实维护土地流转双方的合法权利，本着依法、自愿、有偿、平等协商的原则，经甲乙双方协商，制定如下土地承包经营权流转承包合同。
一、甲方沿河陈组将承包土地面积，亩成方成遍能灌能排优质土地甲方农户口粮地应统一划遍，土地经营权流转给乙方承包。
二、承包地承包经营权流转的期限，双方约定承包地承包经营权流转期限为年，自年 月日止。
三、承包地承包经营权流转方式
1、甲方采用出租方式将期承包地流转给乙方承包经营农业生产，不得在所流转土地上开挖池塘，建永久性建筑物和改变土地用途。
2、旱地由甲方平整后交给乙方承包地，承包费另计，农户转让给乙方承包地在合同不得任意退出。
3、农户转让给乙方后留作口粮田的承包地，如农户在乙方承包期间内中途继续流转承包地时，乙方应于以接受承包。
4、甲方流转土地埂边农户不得栽树，现有埂边树，离田2米以内，农户应自行砍伐，不得影响乙方农作物生长。
5、沿河陈村现有水面和农田有利益相关的不能作种值和养殖用途。
四、流转价格及支付方式、时间
1、承包地流转承包费用现金支付，合同期内，乙方向甲方支付流转承包费，每市亩按计算，籼稻粮价上涨到壹元陆角时，每亩加承包费捌拾元，粮价低于壹元时，每亩降捌拾元，粮价到贰元时每亩再加捌拾元承包费，国家政策性粮补，归甲方所得，国家对种植大户的补贴资金由乙方所得。
2、乙方必须于每年月日前付清下一次流转承包费。
五、流转双方的权利和义务：
1、权利：按照合同规定收取收取承包流转费，按照合同的期限收回流转的承包地，收割前交每亩100元预付款，待水稻收完一次性付清下年承包费，如不能继续承包预交款不再退还。
2、义务：在不干预乙方正常生产经营活动情况下，协助乙方按合同行使土地经营权，各农户养殖不能给乙方造成经济损失。
3、甲方将提水电站转交给乙方使用，机台机电设备现在不完整的由甲方负责交付乙方使用后，乙方在使用过程中自行维修，维修费自理，承包期结束后，机台和电机等设备完好无损交给甲方，4、甲乙双方要遵守村规民约，不要无故滋事、闹事，给双方带来损失，各农户养殖不能给乙方造成损失。
六、乙方的权利和义务
1、权利：乙方在新的承包地上，具有自主生产经营权，如流转承包合同未到期，乙方必须服从国家政策性开发利用土地，乙方只能有权获得土地青苗补偿费，土地及其它补偿费归甲方所得。
2、义务：乙方在国家政策法规和政策允许范围内从事农业生产经营活动，按照合同规定按
时足额交纳流转承包费，不得擅自改变土地的用途，不得使其荒芜，对流转承包的土地进行有效保护。
七、合同的变更和解除
有下列情况之一者，本合同可以变更或解除，1、经当事人双方协商一致又不损害国家、集体和个人利益的。
2、订立合同所依据的国家政策发生重大调整和变化的，3、一方违约，使合同无法履行的。
4、乙方丧失经营能力使合同不能履行的，5、因不可抗力的自然灾害使合同无法履行的。
八、违约责任
1、甲方非法干预乙方生产经营，擅自变更或解除合同，给乙方造成损失的，由甲方赔偿乙方损失。
2、乙方违背合同规定，给甲方造成损失的，由乙方承担赔偿责任。
3、乙方有下列情形之一者，甲方有权收回土地经营权，不按合同规定用途使用土地的，荒芜土地的破坏地上附着物的，不按时交纳土地流转，甲方任意收回土地和无理闹事的，水田打不上水的，乙方有权终止合同。
九、其他约定事项：
本合同一式五份，甲乙、乙方及原发包方各一份，镇农经站一份，土地流转交晚中心留存一份，自甲乙双方签字或盖章之日起生效，本合同受法律保护，本合同未尺事宜，由甲乙双共同协商解决。
甲方（村民组长）签字盖章：乙方：
签证单位：（盖章）
分承包 篇7
“三权分置”改革，是继家庭联产承包责任制后我国农村改革的又一重大制度创新，是农村基本经营制度的自我完善。近日，中共中央办公厅、国务院办公厅印发了《关于完善农村土地所有权承包权经营权分置办法的意见》（以下简称《意见》），要求在2020年年底前基本完成相关改革工作任务。农业部部长韩长赋在11月3日召开的国务院新闻办新闻发布会上对这项重大的农村改革制度创新进行了深入解读。
坚持农村基本经营制度的重大创新
“三权分置”，是指农村土地集体所有权、农户承包权、土地经营权“三权”分置并行。改革开放之初实行家庭联产承包责任制，所有权归集体，承包经营权归农户，称之为“两权分离”。现在将土地承包经营权再分为承包权和经营权，形成所有权、承包权、经营权“三权分置”格局。
韩长赋说，农村土地集体所有权是土地承包权的前提，农户享有的承包经营权是集体所有权的实现形式，在土地流转中，农户承包经营权派生出土地经营权。
“三权分置”开辟了中国特色新型农业现代化新路径。实行“三权分置”，赋予新型经营主体更多的土地经营权能，有利于促进土地经营权在更大范围内的优化配置，提升土地产出率、劳动生产率和资源利用率。“三权分置”丰富了我们党的“三农”理论。“三权分置”实现集体、承包农户、新型经营主体对土地权利的共享，有利于促进分工分业，让流出土地经营权的承包农户增加财产收入，让新型农业经营主体实现规模收益，体现了中国特色社会主义理论的魅力，是习近平同志“三农”思想的重要内容。
紧紧围绕正确处理农民和土地关系这一改革主线
“三權分置”改革，围绕正确处理农民和土地关系的主线，不断健全农村土地产权制度。《意见》要求，不断探索农村土地集体所有制的有效实现形式，落实集体所有权，稳定农户承包权，放活土地经营权，发挥各自功能和整体效用。
坚持农村土地集体所有权的根本地位。要充分维护农民集体对承包地发包、调整、监督、收回等各项权能，发挥土地集体所有的优势和作用，切实保障集体成员的知情权、决策权、监督权，确保农民集体有效行使集体土地所有权。
严格保护农户承包权。农村集体土地由作为本集体经济组织成员的农民家庭承包。要充分维护承包农户使用、流转、抵押、退出承包地等各项权能。不得违法调整农户承包地，不得以退出土地承包权作为农民进城落户的条件。
加快放活土地经营权。平等保护经营主体依流转合同取得的土地经营权，保障其有稳定的经营预期。要依法维护经营主体从事农业生产所需的各项权利，鼓励采用土地股份合作、土地托管、代耕代种等多种经营方式，探索更多放活土地经营权的有效途径。
给农民“确实权、颁铁证”
“三权分置”，很重要的一个核心问题是要保护农民的土地承包权。为此，中央在十八大以后进行部署，全面开展农民土地承包经营权的确权登记颁证。目前，已经有2545个县（市、区）、2.9万个乡镇、49.2万个村开展，完成确权面积7.5亿亩，接近家庭承包耕地面积的60%。通过“确实权、颁铁证”，承包农户和流入土地的新经营主体心里都有底，流转时间可以长一点、稳定一点，便于经营主体拿到土地生产经营的长远预期。
《意见》强调，要严格保护承包权，维护好承包农户使用、流转承包地的各项权益，任何组织和个人都不能取代农民家庭的土地承包地位，也不得强迫或者限制其流转土地；赋予承包农户在抵押担保等方面更充分的土地权能；要求加快放活土地经营权，赋予新的经营主体在流转土地上，享有占有、耕作并取得相应收益的权利，稳定经营预期，使其放心投入、培肥地力、完善农业基础设施。《意见》厘清了承包农户、新型经营主体双方在承包地上的权利，有效避免和化解土地流转中产生的纠纷，确保农业健康发展和农村社会稳定。
分承包 篇8
甲方：
乙方：
为提高监理工作，切实项目责任、结合莆建质安【2011】103号文《关于对建设工程监理费支付进行统一监管的通知》，经甲、乙双方充分协商，项目监理达成如下条款共同遵守：
1、甲方委派乙方为程监理项目的负责人，负责领导本项目监理机构人员全面履行监理合同约定的所有责任和义务，本项目工程质量及发生安全事故等所引发的经济法律责任。
2本项目监理机构人员的和调整、人员的工资、奖金由项目负责人自己确定，需经公司协调解决的、监理部负责人协商处理。
3、本项目监理费总额为元，履约保证金元；现场监理直接总额比例为，成本为本监理机构履职的，人员工资、奖金等费用等开支。
4、为提高项目负责人履职的责任心，提高管理工作成效，本项目监理工作成效奖金（监理费总额的5%~10%，工程程度和项目情况等确定）项目负责人，项目监理工作成效奖金发放三次，第一次 于工程竣工验收 监理资料归档后十天内发放、第二次50%于工程保修期满后，本项目监理费结清后十天内发放。
5、为提高效益，项目负责人要树立项目成本意识，公司相结合的措施来鼓励节约成本，本项目的成本为 期的成本，的那个项目负责人度通告，节约成本是，节约成本的5% 为奖金项目负责人；当项目项目负责人监理部负责人汇报，要分析原因，超支的成本，超支部分的20%有项目负责人承担；若外界环境发生重大变化、项目负责人可与公司协商，调整项目成本目标值。
6、监理成本的发放，在工程监理资料归档、合同由监理费收到后十天内一次性付清给项目负责人；经甲、乙双方对项目监理实现成本进行，超支监理成本的扣款，工程竣工验收后，经甲、乙双方对项目成本进行确定后，一次性。
7、责任事故的处理，在政府专项检查中，项目受到通报批评，甲方处罚乙方5000元；项目受到通报批评并记入企业不良记录，甲方处罚乙方30000元，【2011】103号《关于对建设工程监理费支付进行统一监管的通知》，支付监理费时被考核一次不合格，所扣的监理
费由项目负责人承担，项目工作成效奖金，考核不合格的，所有的监理费由项目负责人承担，甲方再处罚30000元。
8、甲方:
乙方：
年月
分承包 篇9
教学目标：
1、在具体的情景中感知什么是分类，体验分类给生活带来的方便。
2、通过操作掌握分类的方法，能按一个标准进行分类，能根据实际情况选择不同的标准进行分类。会主动把学到的分类方法运用到生活中。
3、在看一看，分一分，说一说的活动中培养操作能力、观察能力、判断能力、语言表达能力。
重点难点：重点：通过实际操作感悟分类的方法
难点：经历过程，感悟分类在生活中的应用。
教具准备：课件，信封，红色、黄色、蓝色的圆片大小若干，红色、黄色、蓝色的三角形大小若干，红色、黄色、蓝色的正方形若干
教学设计：
一、创设情境，激趣导入
师：出示ppt1，小朋友们，看一看老师的桌子或者这幅图片，你们有什么样的感受？ 生：很乱
师：那老师请一个同学上来帮老师整理一下这个桌子
师：xx同学，谢谢你帮老师把桌子整理好了，大家一起表扬她（嘿嘿，你真棒）。Xx同学整理好后就像这张图片一样出示ppt2，大家对比一
下整理前后有什么变化？
生：整理前很乱，整理后就变得整洁了
师：xx同学说得非常的好，那你们是喜欢整理前还是整理后的桌子呢？齐声回答 生：整理后的
师：对了，我们每一个人都喜欢整洁干净的地方，那今天我们就来学一学如何将杂乱的物体分类整理。这就是我们今天学习的新知识——分一分（展示ppt3）大家跟着老师读一遍（分一分）（同时老师课题板书：分一分）
二、学习按一个标准进行分类
1、例1（书51页）
师：出示课件ppt4，老师给同学们准备了一些小棒，请小朋友们观察图片上它们有什么不同的地方？ 生：颜色不同
师：xx同学观察得很仔细，请大家想一想怎么分可以将这些小棒分成两堆？
生：黄色的分一堆，橘色的分一堆
师：说得非常的好，我们一起表扬她（嘿嘿，你真棒！）同时出示课件ppt5，我们把这些小棒按颜色分可以分成黄色和橘色的（板书：颜色）
2、例2（书52页）
师：出示课件ppt6，现在天气越来越冷了，小朋友们也要换上厚厚的衣服裤子，现在看屏幕，老师准备了这么多的上衣和裤子，请你们来帮帮老师，可以怎样给它们分类呢？
师：小组内讨论一下这些上衣和裤子可以怎样进行分类？
师：现在请哪组的小朋友可以给我们分享一下你们是按什么进行分类的？
生：自由发言。
生：按颜色分，粉色分一类，蓝色分一类
师：展示ppt8，并请小朋友说一说分别是怎样分的
师：这位小朋友说得非常的完整，我们一起表扬他（嘿嘿，你真棒！）还有其他的分法吗？ 生：按上衣分一类，裤子分一类
师：展示PPT7，并请小朋友说清楚是怎样分的？ 小朋友回答后都要给予一定的鼓励和肯定
师：那现在我们就按上衣分一堆，裤子分一堆进行分类整理，请同学们翻开数学书52页，完成例2，将这些上衣的数字编号写在红圆圈里，裤子的数学编号写在蓝圆圈里。师：公布答案，出示课件ppt7 师：小结我们这是按种类进行分的（板书：种类）师：请同学们关上你的数学书
三、实践操作，自主探索
师：出示ppt9，现在请看到老师手上给你们准备了一个信封，等会老师将信封发下来，请一个小组的共同讨论一下，信封里面的东西可以
如何进行分类，等会老师请同学来回答。
师：谁愿意和大家分享一下你们那一组是按什么进行分类的？ 生：按形状分的
师：按形状怎样分的？请在展台上面展示给大家看一看。生：三角形分一类，圆形分一类，正方形分一类
师：说得非常好，我们一起鼓励一下这位小朋友（嘿嘿，你真棒！）（板书：形状）。还有不同的分类方法吗？
生：按颜色分，红的分一堆，黄的分一堆，蓝的分一堆（在展台上面展示出来）
师：说得非常的好，一起表扬xx小朋友（嘿嘿，你真棒），除了按形状和颜色分类外，还有不同的答案吗？
生：按大小分，大的分一堆，小的分一堆（在展台上面展示出来）师：xx小朋友真是太棒了，大家一起表扬她（嘿嘿，你真棒！）大家都说的非常的好，看来都动脑筋思考了的，我们表扬一下自己，好不好？（好）以备齐（嘿嘿，我真棒！）（板书：大小）师：信封里面的纸片我们就有三种分类方法，现在看一下老师是怎么分的，展示ppt10、11、12分别是按形状，颜色和大小 师：现在请同学们将刚才从信封里面拿出来的东西全部装到信封里面去，然后放在桌子上面。老师看哪一组的小朋友装得最快。装好的小朋友就请坐好
四、课堂巩固练习
1、课堂活动1
师：现在都装好了，请同学们翻开你的数学书52页，看到课堂活动的第一题，用你的手指着题目，跟着老师一起读题目（1、把生活在水里的动物涂上颜色）。出示ppt13 师：请你们从文具盒中拿出你喜欢的水彩笔进行涂色 师：公布答案，看课件ppt13将金鱼、海豚、鲨鱼涂上颜色
2、课堂活动2 师：请小朋友看到第2题，用手指着题目跟着老师读（2、把饮料圈起来）
师：公布答案，看课件ppt14圈出第一个，第二个，第五个
3、课堂活动3 师：出示ppt15，请看到黑板，跟着老师一起读题（在水果下面画勾，在蔬菜下面画圆。）请小朋友先思考一下，等下老师请小朋友起来回答
师：开火车的形式进行
4、课堂活动3 师：出示ppt16，请同学们看到数学书第3题，用手指着题目跟着老师读（3、整理你的书包，说一说你是怎样整理的）
师：请小朋友们把你的书包放在桌子上面，根据今天学到的知识，将你的书包分类整理，等一下老师请小朋友来说一说你是按什么进行分类整理的？
师：请一位小朋友和我们分享一下你是怎样整理书包的？
【师：请一个小朋友上来展示一下你的书包，说说你是按什么进行分
类的。】
师：小朋友说了后进行鼓励并全班表演（嘿嘿，你真棒！）
五、归纳小结
师：通过这节课的学习，你都有哪些收获呢？ 生：小朋友自由发言（抽3-4个小朋友总结）
师：小朋友说了后适当的鼓励，说说这样分的好处。（按形状分可以看起来更加的整洁，按颜色分可以看起来更加的漂亮，按大小分可以看起来更加的节省空间）
分，分，分，谁的命根？ 篇10
自我有两种：真自我，假自我。
有真自我的人，他的心理与行为是从自己的感觉出发；有假自我者，他的一切是围绕着别人的评价而构建。
有真自我的人，他知道自己要什么。并且，即便他没要到什么，他仍然有一种内在的自我价值感。有假自我的人，不管他的欲望看起来有多强，其实是不知道自己要什么。他要的，是别人都要的，只是，他希望自己要得更多更好。若实现了，他就觉得自己有高自我价值感；若不能实现，他的自我价值感就崩塌了。
一个社会中，若无数人有真自我，他们的行为都是从自己的感觉出发，而每个人的感觉千差万别，他们的行为也就千差万别。于是，就有了哲学家罗素所说的那种境界——“须知参差多差，乃是幸福的本源”。
中国文化大批量地生产假自我，所以，绝大多数中国人的心理行为，都不是从自己的感觉出发。相反，他们要大家都要的，并期待自己要到最好的。由此，就形成了高考独木桥上将分数的重要无比夸大的心理状态。
高考，表面上是严重影响着考生的未来，但更根本上，是决定着一个孩子的自我价值感和一个家庭的“面子”。“面子”，即“我们”在别人眼中的价值感。后者是更为深刻的存在。
考生的分数，家长的“面子”
我听了成千上万的故事，很惊讶地发现，在中国，无论是什么样的家庭，都对孩子的考试成绩特别在意。即便做父母的，自己是高考的失败者，但通过其他的路取得了极大成就，他们仍然特别在意孩子的考试成绩。
并且，哪怕是父母以新意识自居，头脑上说，自己不在意孩子学习成绩，但事到临头，他们还是会发现自己严重地被孩子的学习成绩牵扯。
前年四月底，参加高中同学毕业二十周年聚会，期间和两个同学深聊。我们高中是省重点高中，而我们三个都是重点大学毕业。他们两个对我说，自己意识上，真的是希望孩子快乐就好了，但是，就是对孩子的学习成绩很在乎。一看到孩子的好成绩，就开心，一看到坏成绩，就难受。孩子的学习成绩带来的开心与难受的程度，胜过了其他一切事情。
为什么会这样？他们也不解。但聊着聊着，事情便逐渐清晰了。他们的事业都发展得不错，家庭也和睦。“自己的人生也没什么好追求的了，就这样了。”但孩子的成长，却有着无限的空间。所以，将目光盯到了孩子的学习上，而学习成绩是对“追求”与“成长”的最佳评价标准。孩子的成绩不可避免地成了自己人生迟滞的最在乎的点。
那一刻，我想，天啊！孩子的成绩，竟然成了父母的信仰。
家长其实也拥有虚假自我
去年四五月的时候，和一个来访者做咨询时，更进一步地明白了这到底是怎么回事。
她是一位妈妈，孩子上小学。她同样意识上觉得，孩子是否快乐才是最重要的，成绩不重要。但是，孩子的成绩就是严重地牵扯她的心。
现在的老师们都懂得这一点。于是，每天给家长们发短信，告诉家长们你们的孩子表现如何成绩如何，成了全国范围内的普遍做法。一次，她收到孩子老师的短信，说，“你的孩子这次考了95分，而全班平均成绩是97点几分，你的孩子是倒数多少名。”
看到短信的那一刹那，她第一时间产生的是羞耻感，这份羞耻感只是一闪现，便转化成对孩子的生气。她问孩子这是怎么回事，孩子说，“哦，我有点马虎。”马虎这个词，让她更生气。于是，她对孩子发了一通脾气。
“分数，对你来讲意味着什么，会让你想到什么？”我问她。
她脱口而出说：“成绩好，一切都好。”
“这是什么意思？”我再问她。
她想了想說：“成绩好，老师会喜欢你，同学羡慕你，家长高兴，一切都变得顺利而简单；但成绩不好，你会失去这一切。”
“如果失去这一切又会如何？”我继续问。
她说：“那太可怕了。我一次数学考了三十几分，我立即想到死，不仅仅是想到死，而是有了生不如死的感觉。”
这段对话让我明白，她的自我也是经典的假自我，她的自我价值感，构建在外界评价之上。学习时，成绩就是评价她的自我价值的标准；工作后，这个标准就变成了成就、收入与社会地位。
并且，工作后的标准，虽然也就那么几个，但不容易简单量化，而且多少是参差多差的。但学习时，尽管我们也说德智体美劳，实际上，只有成绩才是可量化的指标，才是最显而易见的评价标准。所以，它成了绝对的、压倒性的标杆。
世上必然有无数条道路可走，但我们的应试教育体系，弄成了只有高考独木桥一条路可走，这并非是客观事实的呈现，而是普遍的假自我的集体之心所创造出来的。
后 记
2014年的高考已过去，孩子们，成绩如愿的，祝福你们，愿你们在这条路上找到自己的真自我；成绩不如愿复读的，正在高考路上拼搏的，同样祝福你们，愿你们能找到自己的路。作为高考失败者，你可能正处于痛苦中，你对这样的说法会说：狗屁！但请仔细觉知你的痛苦，看看这份痛苦是什么。
我的新浪邮箱收到了几万封信，其中约三分之一是中学生，咨询中也遇到不少考生。我发现，他们的痛苦中列第一位的绝不是高考成绩，而是高考失败后不知道如何面对父母、家人、老师、同学和朋友。他们觉得，自己已无脸见人。最严重的，高考失败直接撕裂了他们的自我，他们干脆从此闭门不出，躲在家里，而且一定是一个小房间的世界里。
这根本不是客观事实上的失败，而是他们以成绩或别人评价为核心的假自我破碎了。
若家有失败考生，希望做父母的意识到这一点。相信你们也会觉得面子上过不去，但请不要再将你们的挫败感传递给孩子。这个时候要理解与接纳孩子，并告诉孩子，真是抱歉，过去我们让你形成了考试成绩就是一切的心理，现在我们看看，怎样可以破了这种心理。
我们真心希望，和你一起去看到，成长才是最重要的。