基层为什么要反四风

基层为什么要反四风（通用10篇）

基层为什么要反四风 篇1

为什么要反对“四风”？反四风是什么？

早期有南方某市将反对四风所积累下来的三公经费给全部市民派发红包作为福利的报导，引发群众好评如潮。近日，欣闻株洲县拍卖41辆公车，将所得600余万元全部用于民生事业的新闻，株洲县将“车轮上的浪费”变成了群众看得见，摸得着的群众实惠。

反对“四风”是民心所盼，更是民心所向。也是党和政府取信于民，重塑党群，干群鱼水之情，舟水之谊的根本举措。光有口号没有行动，群众只能听得到而看不到;光有自我感觉而没有群众评价只能是对着镜子行礼，自己恭维自己。从“照镜子，正衣冠，洗洗澡，治治病”等反对四风活动开展两年来，三公经费显著下滑，舌尖上的腐败，车轮上的腐败等得到了有效扼制，党风、政风得到了根本好转，渔水之情，舟水之谊也得到了延续和加深，这是实实在在的变化，这也是实实在在的成果。

为什么要反对“四风”?反对“四风”的落脚点是什么?不言而喻，党的一切宗旨都是为了人民。反对四风的根本落脚点也是一切为了人民，通过反对“四风”，通过惩治腐败，通过端正党风、政风带动民风好转，从而将反对四风的成果最后惠及人民群众，让人民群众更公平，更公正，更充分地享受到反对“四风”所带来的成果。

反对“四风”不是形式，而是手段;不是打雷，而是要下雨。只有将反对四风的成果，用于改善民生，才不会出现“雨过地皮湿”;只有让群众看得见，摸得着，才会“随风潜入夜，润物细无声”。割自己的肉，革自己的命会痛，也会很留恋，但只有拿出刮骨疗毒的勇气，秉持执政为民的理念，真正做到多思富民之谋，多谋利民之策，多行利民之举，善下斯为大，能虚自有容，群众工作的难点，重点才会迎刃而解，群众也就会对政府举双手，变埋怨，抱怨为支持，为理解，为点赞!

反四风自查报告 篇2

根据公司《关于深入开展党的群众路线教育实践活动实施方案》的总体要求和具体部署，自活动启动以来，通过专题辅导、个人自学、撰写体会等多种方式，重点学习了习总书记系列讲话精神以及相关理论知识，有了更深入的了解。这次群众路线教育实践活动，主要任务是改进作风，重要环节是查找和解决“四风”问题，即形式主义、官僚主义，享乐主义和奢靡之风。在认真学习的基础上，结合自己的工作，现将自我剖析情况汇报如下：

存在的问题

1、理论学习不详实。形式主义是指华众取宠、追逐名利、只求形式、不讲实效。我在理论学习上存在一定的形式主义现象，满足于完成上级的任务。对理论内涵不了解，只重表面文章，不求实质，学习中常常以通读原文为主，个人的理论思考比较少。只注重学习的形式，没有用理论来指导工作实际，学习的真正效果不够。

2、工作不够积极主动。工作中责任意识不强，总认为自己只需要做好份内的事就可以了，只是努力完成自身工作和上级任务，影响了工作的成效。同时工作中开拓精神不强，在工作上不够大胆，满足于按照本职要求完成任务，缺乏创造性。

3、服务态度不够高。自己对党的群众路线认识不深，有时自己工作很忙，来办事的人又很多，又要对客户详细解释，开始时还可以做到对客户心平气和，后来逐渐缺乏耐心，产生急躁情绪，影响工作效果，导致群众不理解的现象时有发生，影响了工作的成效。

针对以上存在的问题，我认真检查、深刻剖析，努力改正自己提高自己。

1、进一步加深政治理论学习。自身的理论学习不详实，就是没有把理论学习放在重要位置，没有系统地学习邓小平理论、三个代表重要思想、科学发展观，以及群众路线的理论论述。我要进一步端正思想，认真学习党的理论创新的最新成果，以科学理论武装头脑，不断拓宽理论知识面，提高政治素质。

2、进一步改进工作作风。工作中，我要破除急躁情绪，迎难而上，积极工作，同时要以高度的责任感、使命感和爱岗敬业的事业心，干一行爱一行，虚心好学，遇到问题多看多问多想，多向周围的老同志请教。对对当前工作中面临的新情况、新问题，要发扬勇于开拓创新精神，多动脑子想办法，不断总结和完善已有的经验，脚踏实地、勤勤恳恳完成各项工作任务。

3、进一步提升服务态度。要牢固树立“客户就是上帝”的服务理念，进一步改进服务方式，热情的态度接待每位办

反四风问题整改措施 篇3

根据中央和省、市、区委的要求，针对第二批党的群众路线教育实践活动中征求到的群众对本人的意见、上级党组织和督导组点出的问题、专题民主生活会上提出的批评意见，以及个人查找出来的突出问题，制定了个人整改措施，列出了整改清单，共6个方面，20条：

一、城市管理和城管队伍管理方面的问题整改措施

1、加强队伍建设，提高思想认识。一方面加强理论学习培训，结合城管工作性质和任务，明确学习目标、突出学习重点、创新学习形式，使理论学习真正提高业务水平以促进工作；另一方面进一步加强和完善内部规章制度的建设，坚持用制度管人，用制度管事，按制度办事。严格队容风纪和考勤制度、严格考核考评制度、严格规范执法管理制度。

2、推进智慧城管建设。在现有信息资源整合的基础上增配了硬件设备，扩大了单兵、车载视频、GPS安装的范围。下阶段将落实人员的网格管理，对镇区主要区域进行网格化划分，整合各部门人员力量，合理划分责任片区，强化信息互通共享，提高处臵效率，及时发现所管辖区域的难点、重点和热点问题，并及时上报至信息平台。

3、开展联合执法。继续实行由城管、公安、交警组成的市容秩序维稳队上街巡逻制度，对违法违规现象开展联合执法。集中整治集士东路等主要道路、街面上的违章停车、占道经营等违法行为。通过联合执法的模式对容易引起“脏、乱、差”的老大难问题进行专项整治，维护镇区主要道路两边的市容市貌和社会秩序，以求事半功倍的效果。

4、探索长效管理机制。强化工作责任制，落实定人员、定路段、定岗位、定职责、定奖惩“五定”方案和片长责任制，形成市容秩序无缝隙管理；拓展管理思路，针对本地区实际，采用疏堵结合的人性化管理，在镇区合理审批设臵临时摊点、节假日摊点、季节性摊点、特色摊点，实行统一规范管理。

5、加强外宣营造良好氛围。进一步加大城管宣传教育力度，利用广播电视、报刊等平台扩大群众对城管法律法规的知晓率，同时畅通电话、信访、网络投诉等渠道，及时倾听和处理群众反映的问题，在处理过程中使群众能理解、支持城管部门的辛勤劳动，从而自觉参与、配合城市管理工作。

二、在遵守党的政治纪律和两项说明方面存在问题的整改措施

6、在遵守党的政治纪律方面，在坚持党的思想路线方面仍有一定差距。我会严格对照党章的要求和党的政治纪律十不准，深入学习中央和各级党委政府的政策，保质保量执行镇党委政府的战略部署，不等不靠，结合实际创造性地开展工作，针对城市管理等方面存在的难题顽症多思考、多专研，发挥开拓创新精神。整改时限：长期。

7、在对待作风建设新的规章制度，“为官不为”方面，严格执行总书记“三严三实”要求，尽力做好每一件事，在公众心中树立全心全意为人民服务的党员干部形象。整改时限：长期。

三、在形式主义方面，对轻理论学习，部分工作走形式等问题的整改措施。

8、政治理论学习是一个党风问题，已经充分认清原有的不足之处。改变原有的消极情绪，坚持学用结合，学以致用，带着问题学，学以解决实际问题，充分利用好鄞州区党员干部学习网的在线学习、区镇两级举办的各类学习培训机会，坚持做读书笔记和写学习心得体会。整改时限：12月底前养成良好的习惯，并持之以恒。

9、注重日常工作，特别是日常城市管理工作。不单单做好看得见的重点工作、主要事情，更要高标准、高质量的开展日常业务性工作：对流动摊贩坚持“堵疏结合”，实施早晚班巡查制度，强化疏导管理，力求标本兼治；对户外广告管理，经常性组织开展清理整顿行动，对未办理手续的予以拆除，对已办理手续的进一步规范；对机动车停放进行规范管理，加强重点区域的抄告制度，促进有序停放；对工地管理试行“日间巡查、夜间整治”模式，严查工地噪音扰民、无证清运、扬尘等问题；对违建继续加大管控力度，结合“三改一拆”和“五水共治”行动队已认定的违章建筑进行依法拆除，同时保持查违工作的高压态势，遏制违法抢建行为。加强对企业安全生产检查和劳动监察。整改时限：10月底前见效，长期坚持日常工作。

10、认真开展上级布臵的学习教育任务，主动积极，一改原先消极思想。这次整改措施报告，在自己整理出来的不足之处以后，已经认真对照要求逐条整改。整改时限：长期。

四、在官僚主义方面，对不够深入一线，缺少主动与群众直接接触等问题的整改措施。

11、自我约法三章，建立深入基层深入一线的工作计划。坚持每周到所联村调研一次，多进群众家门，多了解群众需求，多听群众对我们工作的要求，多了解群众对村干部的评价。坚持每周至少一次到一线参与执法检查，直接了解一线同志的工作情况，直接接触执法相对人，寻找现在执法矛盾突出的化解办法。整改时限：9月底前实行整改措施，长期坚持。

12、强化日常管理能力力度和水平，一是认真学习提高领导水平和艺术，不把做官当官做，而是做“官”为做事。二是牢记“良言一句三春暖，伤人一语六月寒”，坚持自我批评敢于揭短亮丑，批评讲究艺术水准，讲究对人真诚，以理服人，尊重他人自尊。三是坚持人性服从党性，以党性约束自己，尊重领导，团结同志，内方外圆，把原则性与灵活性结合起来。整改时限：长期。

13、处理问题还不够大胆果断，考虑太过细致。工作还不够大胆，不够自信，处理问题不够果断。虽然工作取得了一定的成绩，但工作上有时考虑太多，害怕自己放手去做出现重大失误，而自己又承担不起责任。整改时限：长期。

五、在享乐主义方面，存在怕麻烦、求省事、羡安逸等问题的整改措施

14、鼓足干劲，卯足拼劲，充满韧劲，使出闯劲。不能满足于工作现状，自我加压，高标准严要求，敢于担当、敢冒风险，为了做好工作，拿出啃硬骨头的勇气、能力和智慧。整改时限：长期。

15、时刻不忘党员先进性标准，发挥模范带头作用，高标准严要求，扎实工作。牢固地树立为党为人民无私奉献的精神，把个人的追求融入党的事业之中，在工作中要克服懒、散、软思想，切实改变被动的工作状态。要善于思考，勤于学习，乐于探索，积极努力，始终保持共产党员的先进性，在服务创优上很下功夫，增强政治责任感和历史使命感，以创新的意识、创新的精神、创新的思路去工作，以良好的形象，一流的业绩做好各项工作。整改时限：长期。

16、对业务知识的学习，以对工作开展有利为基本出发点，对工作有切实帮助的培训和业务辅导用心去学，比如《最高人民法院关于审理工伤保险行政案件若干问题的规定》、《安全生产法修正案》等一系列新的法律法规的学习。整改时限：长期。

17、发挥爱岗敬业的精神，不怕苦、不怕累、不怕难、不怕得罪人、不怕担责任。加强党性锻炼修养，从严要求自己，包容别人；牢记“虚心使人进步，骄傲使人落后”的哲理，用别人长处比自己短处，虚心接受他人批评意见。整改时限：长期。

18、严于律己，以身作则，对于执法局人员管理，建立健全考核细则，坚持从自我做起，遵守各项规章制度。切实坚持党的思想路线，增强政治意识、大局意识、责任意识，坚持底线思维，力争做到“我们必须增强忧患意识，做到居安思危，懂就是懂，不懂就是不懂；懂了的就努力创造条件去做，不懂的就要抓紧学习研究弄懂，来不得半点含糊。整改时限：长期。

六、在奢靡之风方面，存在品质追求有了，制度要求松了，接待条件高了等问题

19、“功崇惟志，业广惟勤”，一勤天下无难事。坚决落实《党政机关厉行节约反对浪费条例》，牢固树立“艰苦奋斗，玉汝于成”的观念，牢记“成由勤俭败于奢”史训。用心想事、用心谋事、用心做事。整改时限：长期。

20、进一步加强完善内部规章制度的建设，坚持用制度管人管事，按制度办事，严格队容风纪和考勤制度、严格考核考评制度、严格规范执法管理制度。整改时限：长期。

反四风实施方案 篇4

根据集团公司《关于春节期间严格执行中央八项规定、纠正“四风”的专题会议纪要》的文件精神，安监科积极组织学习，进一步贯彻落实好党风廉政建设各项要求，持续深入贯彻落实中央八项规定精神，现将实施方案汇报如下。

一、强化教育，营造廉洁氛围

安监科高度重视春节期间党风廉政建设，组织党员干部深入学习党章党纪，加强党员干部的纪律意识，形成讲学习、讲政治、讲正气的良好氛围，切实做到清正廉洁。

二、严明纪律、弘扬新风正气

安监科将中央八项规定落到实处，做到令行禁止。无公款购买、邮寄、赠送贺年卡等物品和公款购买赠送烟花爆竹、烟酒、花卉、食品等年货节礼，切实做到文明过节、廉洁过节。无公款大吃大喝、安排与公务无关的宴请，无收受礼品、礼金、会员卡等，做到了厉行勤俭节约、杜绝奢靡浪费。

三、完善制度、强化管理监督

注重加强制度建设，建立健全考核机制与职工绩效挂钩，切实有效的增强整治力度。并通过多种形式接受广大职工的监督，进一步强化监督和管理，预防违法八项规定的现象产生。

春节期间，安监科全体人员将严格遵守和落实中央八项规定，进一步强化廉政勤政意识，坚守底线、远离红线、不触高压线，为构建和谐热电、廉洁热电做好有力保障。

反四风工作报告 篇5

密切联系群众是我们党的三大优良作风之一，也是我们党能赢得民心走向胜利的重要保证，可是当前，群众反映强烈的一些现象逐渐形成了“小气候”，“四风”便是集中表现。

的确，说官话套话、搞形象工程、进高档会所、大吃大喝等现象，哪一个不是违背我们党的性质和宗旨的，哪一个不是脱离群众且为群众深恶痛绝的，又有哪一个不会损害党群干群关系呢?

所以说，这“四风”不除，就会像四道无形的高墙，把党员、干部与人民群众隔离开来，不仅严重损害党的形象和群众利益，还会左右人心向背，关系到党的生死存亡。

这“四风”虽然注定成不了什么“大气候”，但我们也决不能放任其发展蔓延，这次教育实践活动就是在向全党全社会表明，我们党对这些问题的认识是深刻的，解决这些问题的决心是坚定的。

拉近了领导和群众的距离，倾听了群众“原汁原味”的心声，不仅查摆了总队及总队领导干部工作和作风中存在的问题及原因，同时还探讨了有效解决问题的方法和措施，对今后进一步改进“四风”问题，强化基础工作建设，提高调查数据质量，起到积极的推动作用。

如何对付“四风”?党中央有针对性地开了四个药方，即“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”，可以说，既有日常的“食补”，也有关键时刻的“药补”。俗话说，有病需要早治，但更要懂得“药补”不如“食补”的道理。

如果能坚持做到“照镜子、正衣冠、洗洗澡”，就不会落到必须要“治治病”的地步。

抓铁有痕坚决除“四风”，为民务实清廉见真功，荡除“四风”不是最终目的，做到为民务实清廉才是最终指向，可以说，为民务实清廉是坚持党的群众路线的时代要求，是党心和民心所向。

所以，每一名党员、干部都要从党的性质宗旨和生死存亡的高度领会这次教育实践活动的重要意义，坚决按照中央要求，不耍花样、不搞变通、不存侥幸，以密切党群干群关系的实际成效向党和人民交一份满意的答卷。

1、倡导求真务实之风。

加强单位内部管理，实行目标管理考核制度，以求真务实、快速高效作为工作方式的重要要求，切实转变工作作风，提高工作效能。 四是倡导团结协作之风。

树立团结协作、积极配合的观念，增强集体主义观念和全局意识，确立以全局为纽带、以单位为单元的和谐有序的工作秩序，形成“干事业一条心、谋发展一股劲、抓工作一盘棋”的工作状态，为稳步扎实推进全局各项工作营造积极向上氛围。

2、倡导学习阅读之风。

局里订阅大量报刊杂志，分发到各科室队，方便干部职工学习和阅读;健全和规范学习制度，明确学习时间，开展集中学习活动，同时，引导和鼓励个人制定年度学习阅读计划，定期开展学习交流活动，增强职工学习的积极性和主动性。

3、倡导调查研究之风。

反四风学习心得体会 篇6

五一劳动节前夕，习在同全国劳动模范代表座谈时强调，人民创造历史，劳动开创未来。各级领导干部要带头发扬劳模精神，出实策、鼓实劲、办实事，不图虚名，不务虚功，坚决反对干部群众反映强烈的形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风“四风”，以身作则带领群众把各项工作落到实处。

习对领导干部提出的“要带头发扬劳模精神”，突出一个“实”字。突出“实”，就是要求切忌“虚”。因为实与虚是“死对头”，实与虚是永远对立面。习对领导干部提出的“要坚决反对四风”，就是强调工作要务实，就是要求少说多做，就是要求领导干部要下基层、与群众同甘苦共患难，就是不要“耍嘴皮子”，不要干那些面子工程，不要纸上谈兵，不要贪图享乐等等。

当前，党员干部贯彻落实党的群众路线总体是好的，在联系服务人民群众方面做了大量富有成效的工作，但也存在着不符合为民务实清廉要求的问题。特别是有的领导机关、领导班子和一些领导干部形式主义、官僚主义、享乐主义突出，奢靡之风严重，主要表现在理想信念动摇，宗旨意识淡薄，精神懈怠;贪图名利，弄虚作假，不务实效;脱离群众，脱离实际，不负责任;铺张浪费，奢靡享乐，甚至以权谋私、腐化堕落。这些问题，严重损害党在人民群众中的形象，严重损害党群干群关系。

平凡成就伟大，劳动创造辉煌。广大劳模爱岗敬业、争创一流，以平凡的劳动创造了不平凡的业绩。他们是推动发展的实践者，也是成就梦想的实干家。通往成功的道路，从来不会一帆风顺;筑就梦想的征程，总会遇到艰难坎坷。一分耕耘一分收获，要想实现梦想，除了顽强拼搏，别无他途。纵观全国劳动模范和五一劳动奖章获得者的人生历程，无一不是靠脚踏实地劳动，勤勤恳恳做事、踏踏实实做人，才取得今天这样的成就，在平凡岗位上创造出不平凡的业绩。中国特色社会主义事业是前无古人的美好事业，只有牢固树立劳动最光荣、劳动最崇高、劳动最伟大、劳动最美丽的观念，让全体人民进一步焕发劳动热情、释放创造潜能，才能创造更加美好的生活。

反四风树新风心得体会 篇7

风”学习活动。此次教育实践活动的主要任务是聚焦作风建设，着力解决形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风这“四风”问题的政治意识、责任意识和自觉性，牢固树立求真务实、密切联系群众、厉行节约反对浪费的清新之风。我重点学习了《教育部关于进一步加强和改进师德建设工作的若干意见》、《中小学教师职业道德规范》、《竹溪县教职工师德规范“十不准”》、《竹溪县教育局政风行风建设五项承诺》《竹溪县教育局政风行风建设六项禁令》、《竹溪县教育局关于进一步加强和改进师德建设开展“反四风，树新风”学活动实施方案》等内容，使自己受到了一次深刻的党的优良传统再教育。同时，在系统重温党的群众路线和党的根本宗旨、联系思想工作实际进行思考的过程中，加深了对党的群众路线教育实践活动“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”总要求的理解，增强了以为民务实清廉为价值追求、着力解决形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风这“四风”问题的政治意识、责任意识和自觉性。具体有以下几点体会：

一、要求真务实。在学习中，我们坚持理论联系实际的学风，紧密结合自身的工作，抓好理论学习，着眼于运用理论解决实际问题，做到学有所得、学以致用、学用结合。时刻将群众的利益放在首位，以群众的福祉作为工作开展的出发点。大兴求真务实之风，在广泛听取和征求意见的基础上，认真查找突出问题，坚持即知即改、立行立改。不以事小而不为，不以事杂而乱为，不以事急而盲为，不以事难而怕为，脚踏实地，切实转变工作作风，提高工作质量和工作水平，增强群众观念和为人民服务的自觉性。杜绝门难进、脸难看、事难办的现象，把实事做实，把好事做好，做到全心全意为民服务，发扬老黄牛精神。我作为一名教师，尤其是工作在这个优秀的学校里，深感教师的责任重大。师德的好坏，不仅影响着学生，甚至影响整个社会，整个国家，因此师德建设是一个关系到整个社会精神面貌的大问题。重点学习了《教育部关于进一步加强和改进师德建设工作的若干意见》、《中小学教师职业道德规范》、《竹溪县教职工师德规范“十不准”》等内容。明确认识到：师德是教师职业道德的灵魂，是教育艺术的基础和前提，教师时时要做好表率。在家长面前树立“最可信赖的人”形象，在社会上树立“最文明群众形象”展示坦诚向上整洁的精神风貌。加强自我学习和经常自查自己的师德行为规范尤为重要。

二、思想积极，要求进步，拥护中国共产党领导，爱岗敬业，无私奉献。任教以来，一直以爱国心，事业心，责任心“三心”为动力，全身心投入教育教学工作，以良好的师德形象，独具特色的教育教学方法，在广大师生中赢得了良好的声誉。

工作中我不断钻研科学育人的方法，探索教育规律，以不怕苦累的实际行动感召学生，以朴实端庄的人民教师形象教育学生，做到了为人师表，修德修才。教育工作中，面对有限的课时，我以改革精神探索提高教学效率的科学方法，激发学生自觉参与学习的意识，最大限度地提高单位时间里的教学效益。把提高教学效益当作首要任务，把课前精备、课上精讲、课后精练作为减轻学生负担，提高教学质量的教学三环节。课前精备，是指上课前把功夫下在深入钻研教材，广泛搜集有关资料，精心设计课堂结构及教学方法上，特别是认真研究怎样用最节省的时间、最简洁的方法让学生掌握最多的知识，并促使学生最快地转化为能力。课上精讲，是指在课堂教学中，集中时间，集中精力，讲清教材的重点、难点、疑点、能力点、思路和规律，激活课堂气氛，教得生动，学得主动，充分发挥课堂潜在功能。

三、学习是手段，创造才是目的。在教育学生时我以培养能力，发展智力，造就新型人才为目的。以思维能力及创造力的培养为突破口，以课堂教学为主阵地，以课外活动和社会实践活动为两翼，全面渗透创造力培养的教学原理、原则与策略，在探索小学生创造性思维规律，开发小学生创造潜能的途径等方面取得了突破性研究成果。学生思维能力及创造力培养是时代的需要。一是注重提高学生的自学能力；二是提高学生的参与意识；三是能使学生养成不盲目接受、深入思考、敢于否定、勇于发表见解的优良心理品质，培养了学生创造性思维能力。学生思维力、创造力的培养，主渠道是课堂教学。要最大限度地发扬课堂民主，调动学生参与学习的积极性，创设生动活泼的气氛，让学生愉快思考、主动探索、大胆质疑，敢于标新立异。采用“引导式”，充分发挥教师的主导作用，要巧设问题，善设疑点，给学生一个自由发挥的天地，说己之欲说，写己之欲写，提供其积极参与的思维空间。学生只有在此境界中才会产生最佳心态，从而诱发潜在的创造智能，使思维趋于活跃，使灵气得到解放。富兰克林有一句话：“空无一物的袋子是难以站得笔直的。”同样，教师如果没有渊博的知识，不注重吸纳时代活水，创造力就是一句空话。在现代科学迅速发展的今天，各学科间的横向交叉、渗透和融合趋势日趋明显，这必然反映到教学内容上来。我始终是教育教学战线上的一名新兵。我总是用这样的想法来鞭策自己学习和不断提高。正是一直有这样的业务上的饥饿感，培育努力学习，在学习中探索的习惯。并常以自己的读书行动体会去感染学生，熏陶学生。

论反四风的重要性 篇8

摘要：反“四风”，就是坚决反对干部群众反应强烈的形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风。因为这四种不良风气已经威胁到党的肌体健康，威胁到党风和政风建设，甚至威胁到党在人民群众心中的地位和影响，所以，在当前一个阶段进行反“四风”的教育，是有着深刻的现实意义的。

关键字：形式主义、官僚主义、享乐主义、奢靡之风。

正文：

西柏坡是党中央解放全中国的“最后一个农村指挥所”。1949年3月，根据毛泽东的提议，党的七届二中全会作出六条规定：不做寿；不送礼；少敬酒；少拍掌；不以人名作地名；不要把中国同志同马恩列斯平列。这“六条规定”明确了党的宗旨，党只有始终与人民心连心、同呼吸、共命运，始终依靠人民推动历史前进，才能做到坚如磐石。

形式主义。形式主义的表现就是做表面文章、搞花架子，骗上瞒下，华而不实，甚至劳民伤财；所带来的严重危害一是导致领导决策和工作决策失误，二是败坏风气、涣散人心，三是制约人才队伍建设，四是浪费人力、物力、财力。

官僚主义。官僚主义的表现就是脱离实际、脱离群众、做官当老爷的领导作风。如不深入基层和群众，不了解实际情况，不关心群众疾苦，饱食终日，无所作为，遇事不负责任；独断专行，不按客观规律办事，主观主义地瞎指挥等。其危害：一是官僚主义一旦盛行，民心“长城”便轰然坍塌，执政之基即土崩瓦解。二是官僚主义侵蚀党群、干群关系，葬送党紧密“依靠群众、联系群众”的传家之宝。三是官僚主义使社会经济运行效率大大降低。四是官僚经商必然带来垄断，破坏技术进步和产业升级。五是破坏社会公平，危害和谐稳定。六是官僚主义会迟滞、阻碍社会的政治改革，甚至拉历史的倒车。七是助长腐败，官僚主义使腐败行为肆无忌惮，破坏党的纯洁性。八是官僚主义诱使的形式主义给国家、集体造成直接的经济损失。

享乐主义。享乐主义的表现就是：思想空虚,精神萎靡,贪图安逸,不思进取。其危害一是使少数党员、干部腐化堕落；二是破坏党群、干群关系；三是败坏党风，毒化社会风气；四是给国家造成巨大经济损失，破坏了经济环境。

奢靡之风。奢靡之风表现为一是讲排场、比阔气，铺张浪费。二是挥霍公款,吃喝玩乐。三是.超标乱配、滥配交通和通讯工具。四是违反规定超标准修建和装修楼堂馆所。五是骄奢淫逸,腐化堕落。其危害一是会弱化党自身的凝聚力，弱化党对人民群众的号召力，弱化整个民族的“精气神”。二是会进一步凸显贫富差距之悬殊，加剧社会情绪不满和对立。三是会助长浮躁之风。四是奢靡之风还不只是浪费金钱和资源，更损害民风政风，危害巨大。面对如此陋习我们应该如何反对四风呢？需要我们大胆的尝试，不怕失败，勇于改革，开展教育活动，教育实践活动要着眼于自我净化、自我完善、自我革新、自我提高，以“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”为总要求。照镜子，主要是以党章为镜，对照党的纪律、群众期盼、先进典型，对照改进作风要求，在宗旨意识、工作作风、廉洁自律上摆问题、找差距、明方向。正衣冠，主要是按照为民务实清廉的要求，勇于正视缺点和不足，严明党的纪律特别是政治纪律，敢于触及思想、正视矛盾和问题，从自己做起，从现在改起，端正行为，自觉把党性修养正一正、把党员义务理一理、把党纪国法紧一紧，保持共产党人良好形象。洗洗澡，主要是以整风的精神开展批评和自我批评，深入分析发生问题的原因，清洗思想和行为上的灰尘，保持共产党人政治本色。治治病，主要是坚持惩前毖后、治病救人方针，区别情况、对症下药，对作风方面存在问题的党员、干部进行教育提醒，对问题严重的进行查处，对不正之风和突出问题进行专项治理。

干部要以整风精神开展批评和自我批评，开好民主生活会，坚持开门搞活动。教育实践活动要以县处级以上领导机关、领导班子、领导干部为重点。各级领导干部既是活动组织者、推进者、监督者，更是活动参与者，要以普通党员身份把自己摆进去，力争认识高一层、学习深一步、实践先一着、剖析解决突出问题好一筹。保持党同人民群众的血肉联系是一个永恒课题，作风问题具有反复性和顽固性，必须经常抓、长期抓，特别是要建立健全促进党员、干部坚持为民务实清廉的长效机制。要以这次活动为契机，制定新的制度，完善已有的制度，废止不适用的制度。制度一经形成，就要严格遵守，执行制度没有例外。

各级党委要增强责任感和紧迫感，把开展好教育实践活动作为一项重大政治任务抓紧抓好抓实。要明确责任职责，主要领导亲自抓；深入调查研究，制定切实可行的实施方案；加强具体指导，确保正确方向；坚持统筹兼顾，做到两手抓、两促进；加强宣传引导，营造良好舆论氛围。

只有突出一个“实”字。突出“实”，就是要求切忌“虚”。因为实与虚是“死对头”，实与虚是永远对立面。当前提出的“要坚决反对四风”，就是强调工作要务实，就是要求少说多做，就是要求领导干部要下基层、与群众同甘苦共患难，就是不要“耍嘴皮子”，不要干那些面子工程，不要纸上谈兵，不要贪图享乐等等，这样我们的党才能更好的为人民服务，才能继续发扬我党的优良传统，才能继续巩固党的执政地位，才能带领中华民族实现伟大复兴的使命。

而有些领导机关、领导班子和一些领导干部形式主义、官僚主义、享乐主义突出，奢靡之风严重，主要表现在理想信念动摇，宗旨意识淡薄，精神懈怠；贪图名利，弄虚作假，不务实效；脱离群众，脱离实际，不负责任；铺张浪费，奢靡享乐，甚至以权谋私、腐化堕落。这些问题，严重损害党在人民群众中的形象，严重损害党群干群关系。这些党员干部的行为是不符合时代潮流的，必将被时代淘汰。

走过“雄关漫道真如铁”的昨天，跨越“人间正道是沧桑”的今天，向着“长风破浪会有时”的明天，中国梦获得了前所未有的广阔空间。在新的历史征程中，让我们更加有力地唱响“劳动光荣”的强音，坚决反对“四风”，以更加坚实的步伐，奔向全面建成小康社会、实现中国梦的伟大目标！

《马克思主义基本原理概论》

标 题 论四风建设的重要性

姓 名 ：万银柱

个人反四风心得体会 篇9

3月9日，该镇召开全镇各公办中小学、村完小、包片校长、教管组全体成员参加的“四风”建设专题会议后，各学校迅速行动，召开班子成员会和全体教职工大会，传达镇会议精神，学习《毛市镇中小学“四风”建设实施方案》，成立了以校长为组长的“四风”建设领导小组。

为营造浓厚的“四风”建设氛围，毛市中学、金星小学、毛市小学等学校在校园醒目处拉横幅，设立举报箱，开辟专栏出版报，开通广播，大造声势。金星小学组织教师围绕“四风”建设开展学习，周贝、张翩、李晨、张帆等一批教师写下了3000字以上的学习笔记，校长王桂红身先士卒，撰写了《加强四风建设，提高个人素质》的心得体会。目前，该校人人有学习笔记，个个工作劲头十足。

为确保“四风”建设不走过场，毛市中学“四风”建设安排做到周周有活动，活动有内容，内容有组织，层层推进，环环相扣。校长黄艳林在加强学风建设的指导中，利用升旗仪式给全校师生主讲了《播种与收获》，要求师生人人读书，努力创建和谐的书香校园。

镇教管组加大考评督办力度。3月23日-25日，镇教管组“四风”建设专班人员按照日程安排和考评标准，深入全镇各中小学，通过听取校长汇报，查看硬件布置和查阅校长工作笔记、学校会议记录和教师学习笔记，组织师生座谈等形式，多角度、全方位对各校“四风”建设的第一阶段进行了量化考评。

3月29日，该镇召开全镇中小学“四风”建设第一阶段总结会，组织各中小学校长、专班负责人实地查看了毛市中学、金星小学“四风”建设先进学校，安排部署下一阶段“四风”建设工作。

基层为什么要反四风 篇10

在认真的学习了总书记关于反四风的重要指示精神和相关内容后，即“各级领导干部要带头发扬劳模精神，出实策、鼓实劲、办实事，不图虚名，不务虚功，坚决反对干部群众反映强烈的形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风“四风”，以身作则带领群众把各项工作落到实处。”进一步学习党的 “十八大”及十八届三中全会会议精神，充分地践行党的群众路线，认真学习中共中央关于“八项规定”、“六项禁令”等重要精神，通过认真对照检查，充分进行思想动员，高度重视，在上级的统一领导下，深刻进行自我剖析，深刻剖析产生这些问题的根源与危害，从主观上进行查找，现报告如下：

一、存在政治理论水平不高的问题，对政治理论学习的重要性和紧迫性认识不足。

思想指挥行动，但理论水平不高，影响了对工作的推动力度。主要表现在：一是缺乏对政治和全局的分析和思考，对一些问题思考不够深入。二是学习政治理论的积极性和持续性不高，存在对一些理论知识的学习不系统、不深入。三

1是有时专注于事务性工作，对分管的部门开展经常性教育活动力度不强，没能带动XX共同学习。这说明，自己理论联系实际不紧的问题、学习系统性不够的问题，还不同程度的存在。在政治学习时，也只满足于读读文件等形式，对理论知识没有进行深刻的思考和研究。

二、工作中进取意识不强、工作发展不全面。

主要表现在：一是XXX与服务县域经济的切入点没有结合好，对XXX推进和XX工作的力度有待提高；二是重XX、轻XX，造成XX积极性和连贯性不够，XX工作得不到持续推进；三是领导艺术、协调能力不高，在思想和行动上虽然能与上级、一把手保持一致，但沟通不多，工作方法简单，办法不多；四是与XX交心谈心少，没有及时掌握XX的思想动态，制约了队伍的战斗力。认为自己已经进入“老同志”行列了，缺少激情和冲劲，得过且过的思想比较严重，对复杂的问题，解决的办法应该更加集思广益，充分整合力量形成合力。

三、开展工作调研不够。

在深入实际调查研究和分析总结具体经验和教训上做的不够，没有及时形成好的经验材料，造成了工作效率不够高，轻视了调查研究工作的重要性。有时没有关注群众最关心的问题，去积极收集和办理让群众满意的XX，存在只埋

头做事，未及时总结经验教训的问题。在深入实际查找问题和线索上做的不彻底，造成对XX的储备和运用的综合能力不够强。

四、在党风廉政建设方面。通过自查，我坚决执行了关于廉洁从政的各项规定，依照《党员领导干部廉洁从政若干准则》、XX等规定，没有接受单位和个人的钱物，但仍然存在贯彻纪律不深入，拒绝吃请不彻底等问题。

五、对XX管理有时不够严格。

有时过多考虑同事友谊，对于XX的小节未直接面对，存在要求尚不够严格的问题，有时候虽然提出了，但流于表面，没有深刻予以教育和批评，面子观念重，工作做的不够细致和深入。这些问题虽小，但是反映出自己在坚持党性原则上需要进一步加强，在工作的力度上需要增大。此外，个人性格较急燥，说话图一时口快，不顾别人感受，一定程度影响与XX交流，对XX反映的问题了解不清，同时处理方式考虑不全面造成冲突扩大，值得自己反思。

六、艰苦朴素意识有所退化。

在个人的思想上一定程度的认为，随着改革开放，国家经济水平逐步提高，社会经济条件进步了，自己的家庭负担随子女成年长大也逐渐减轻了，在艰苦朴素、勤俭节约上做的不够好，虽没有铺张浪费，但老一辈的光荣传统没能有效的传递下去，中华民族的传统美德没有得到足够的继承和发扬，有时在生活待遇、生活条件上，和先富裕起来的地方比，比低了思想觉悟，比低了党员自律标准。

以上我报告的情况，希望领导和同志们能够不吝指出

对我的批评、意见和建议。