《职业化素养》复习题（精选8篇）
《职业化素养》复习题 篇1
《职业化素养》培训复习题
第一集
职业化内涵 1.职业化的内涵
a 职业化的工作技能—就是像个做事的样子 b 职业化的工作形象—像个内行的样子 c 职业化的工作态度—做事情力求完美 d 职业化的工作道德
2.“职业化”就是“专职化”或“专业化”（professional）3.目前很多公司的经理人与员工都不太“职业化”，是因为什么？ a 整个公司没有这种意识，也不想要求 b 个人无所谓，反正可以随便换工作
4.除了自己发现，我们还要从哪些方面观察自己的“不专业” 1）收集并整理客户的意见与投诉
2）征求供应商、经销商、协助（加工）厂商的想法 3）与竞争对手交流，向他们观摩学习5.为什么说香港机场很职业化呢？
1）有最好的团队
2）有最好的设备
3）海陆空是连接的 6.我们这个行业的“核心文化”和“基本要求“是什么？
本公司哪里明显不足；本公司哪些干部、员工很不理想；本公司在一定市场领域中的排名或定位。
7.每一个部门或岗位都要有必须具备的“能力（技术）”。第二集
职业化的工作技能 1.Marketing不同于Sales—我们要把公司打造成一个“顾问式销售团队”。
2.从程度上来讲—他不知道的你知道，他知道的你知道的比他更清楚、更正确。
3.从范围上来讲—你除了专业知识，还要有多元化的智能。4.从立场上来讲—你是帮客户“买”东西，不是“卖”东西给客户。5.从效果上来讲—他不是只来一次，他是永远的客户。6.补充：要做别人的“顾问”，自己先要有很好的“创意”。7.每一个员工，包括干部，都应该有一套自己整理的产品档案或资料夹。
8.公司信息（资讯）部应该定期地收集、整理并传阅相关产业情报。9.公司应该指导员工阅读网络信息与专业书报。10.公司应该安排见习或考察的机会。
11.公司应该对每一个员工，包括干部，考核其“优化或改善业务的能力”。
12.职业化的工作形象就是“看起来像那一行的人”。
13.客户从你们公司的名片、招牌/工厂的车间、地板/员工的穿着、仪表就大致可以想象你们的产品。第三集
专业化的形象
1.当别人跟你提到“乐团指挥”或“海军少将见长”，你脑中会浮现什么样子？
指挥也许是稀疏的头发，穿的燕尾服，领结打得很漂亮，后面翘起来，手上拿的金属棒很亮丽。
海军少将，穿的一身黑色的，这边有亮的肩膀，官衔很漂亮，帽子白顶非常雪白，前面挂一个望远镜，两个眼睛炯炯有神，讲话很威武、神态很严肃。
2.什么叫谈吐？什么叫效率？ 谈吐——就是说话的艺术。注意员工解决问题的方法与效率。方法：1）自己常用的方法
2）我们的前辈或领导建议我没法改善的方法
3）我们从人家那里学到的方法
效率——就是用更少的投入做更多的产出，所以我们能不能够用相同的成本作出更大的收益或者是同样的收益用更小的成本。注意员工回答疑难的肯定与明快； 注意提供信息的正确与及时； 注意员工的协调本身与沟通技巧。
3.职业化的工作态度就是“用心把事情做好”。
4.公司所有的流程、文书、档案、作业都要在操作上“力求标准”而且“力求简化”。
5.CIS（企业识别系统）不只要区隔你与其他竞争者，还要区隔你的专业档次。
6.公司三种简化方式：
1）层级简化
2）部门简化
3）作业步骤简化 7.公司所有的建筑、门厅、招牌、展示见办公室场所都要在设计或布置上“力求精致”。第四集
职业化态度
1.职业化的工作态度就是“用心把事情做好”。
客户没有批评，只能说是把事情做完了，表现在预期之外，客户才会惊喜，才会难忘。2.检讨
下列状况表示一个员工或干部做事并不“用心”： 同样一个错误重复三次以上，既不自觉，也无心改正。凡是都是别人找他沟通，自己不会主动连接、主动关心。做事情总是留下一些尾巴，等别人提醒，等别人收拾。永远想不出更好的方法，更快的方法，更妥当的方法。对可能发生的意外，困难或危机，事前没有任何准备。从来不承认错误，既不反省，也不道歉。
不忙的时候，不会思考自己的工作，也不会帮忙别人的工作。“询问”来临时，不知道自己就是“窗口”。
3.口头上要求干部或员工用心，不是事倍功半，就是无济于事。各部门主管对下属的缺失或不利，要用文字提醒、甚至公布。对不够用心的项目，要以交叉询问的方法追究责任，并做成档案查核。重大缺失或不利，应该处罚。相关主管必要时也要连坐处分。不管用什么比例或方式，优胜劣汰一定要做。4.职业化的工作道德就是“对一个品牌信誉的坚持”。5.品牌是一种“整体意识”，除非全员努力，否则很难创立，更难持久。
第五集
职业化的工作道德 1.客户要接纳一个品牌，可分三个阶段 1）让他喜欢你（产品差异化与核心竞争力）
2）让他信任你（信守承诺/效果与期望吻合/反映在一切相关）3）让他依赖你（知名度+影响力+忠诚度），让客户依赖你的产品 2.品牌效应需要一点一滴地积累。一旦崩塌，就再也无法回升。3.企业领导人的价值观，起到一个标杆作用。
4.就自己比较突出的优势，展开“必胜战役”（MWB）。5.在竞争对手的弱项上抢滩，但纵深不能太长。6.为诚信支付代价，是一种品牌成本。
7.思考：结果，很多品牌被客户放弃，很多男人也被女人抛弃，为什么？
因为他们不能够坚持，不想追求完美，也不愿意多走一步。第六集
在企业迈向职业化时，管理者应以身作则
1.在企业迈向职业化的过程中，管理者自己要注意什么？对下属起到什么作用？
整个公司全体员工不可能自动的职业化，各层管理者先朝这方面努力，必须身体力行，对下属起到一个“标杆学习”的作用。2.职业化应该是“由上而下”地要求。1）董事长、副董事长职业化 2）总经理、副总经理/厂长、副厂长职业化 3）经理、副经理/组长、副组长职业化 4）全体员工职业化
3.鲁冠球是我国有名的企业家，他之所以这么成功，他一直坚持四句话。哪四句？ 1）一天要做一件实事 2）每一个月要做一件大事 3）每一年要做一件大事 4）一辈子要做一件有意义的事
4.管理者自己职业化后，才可以纠正或批评下属不够职业化的地方。5.通常管理者与下属的职业化在“进度”与“效果”上，存在着一定的函数与比例关系。
6.为什么高层主管不重视或不增强自己的职业化？ 1）我很忙，我很累，我没有时间
2）你听命于我，你要职业化，客户看的是你 3）老板（主管）喜欢我就行了 7.所谓的公司六管为：
1）生产管理
2）物料管理
3）销售管理
4）人力资源管理 5）财务管理
6）生产管理
8.职业化以“部门”为单位，像区块一样地分工完成。
9.职业化的下属大多看不起非职业化的主管，轻则怠工，重则求去，最后就是“集体平庸化”。10.为了让职业化活动能够有效地落实，领导班子应该从下述重点切入。
前面讲的4个职业化（职业化工作技能、工作形象、工作态度、工作道德），既要对下属要求，同时也适用于所有的管理者。11.要想每个区块都职业化，对区块的要求：
提出方法、提出进度、提出要求、提出考绩、提出负责、提出追踪。12.“职业化督导小组”应由总经理或副总牵头，各部门主管参与，并建立起“单一考核机制”附带奖惩办法。注意你和竞争对手在职业化程度上的“相对差距”。
《职业化素养》复习题 篇2
一、立足语篇提高语言能力
词汇是语言能力的一个重要方面,词义辨析亦是近几年高考的常考点,但词汇教学一定要立足语篇。语篇是微型的语料库。在这个语料库里,有着丰富的词汇,而词义的掌握离不开语篇,因为语篇是彰显词义的“天空”。我们只有将语篇作为词汇学习的背景,相关的词汇才会因为语篇的衬托而使内在的语言意义得到更好的彰显。如2015 年浙江英语高考阅读理解D篇的第56 题Which of the following is the closest in meaning to“The medium one is the sucker in the pack.”(Paragraph 3)? 看似是一个句意理解题,但若脱离语篇,是得不出正确选项的。要正确理解这句话,我们就要立足语篇,理清文本的主要人物(Becky, Joe及the author) 及其他们之间的关系,把握作者对于Misty(the dog)的情感变化(I was unwilling to walk Misty—I was willing to walk Misty—I’ve come to enjoy my walks with Misty),并充分理解no matter how harsh the present or unpredictable the future,there’s almost always some measure of joy to be extracted from the moment这句话的含义,进而得出此句意为:The woman is the kind and trustworthy one in the family.
当然,要进行有效的词汇教学,仅仅靠这一途径是远远不够的,我们应设计多样化的练习,考查学生综合运用词汇的能力,如词汇辨析、选词填空、一句多译等。词汇辨析其实除了单纯的单项选择外,我们还应该重视在具体语境中的一词多义(包括不同词性),如笔者在某篇阅读素材中碰到了NEWRI Environmental Master of Science(NEMS) is a primary graduate education and research programme conducted by Nanyang Technological University’s (NTU’s)NEWRI,with summer attachment at Stanford University这样一句话,为了突显并掌握conduct的一词多义,我们不妨设计这样一种练习:The underlined word“conduct”conveys the same meaning as __________.
A. We are conducting a survey of consumer attitude to organic food.
B. The musical fans are in queue for the concert conducted by a famous conductor.
C. As we know,copper conducts electricity.
D. The player conducts himself well,both on and off the field.
总之,语篇是滋润词义的“沃土”,词汇是组成语篇的重要元素。一方面,语篇必须通过一个个词汇的组合才能表达比较完整、系统的思想内容;另一方面,词汇也因为语篇才能更好地体现出其丰富的词汇意义。
二、聚焦话题提升思维品质
传统的以模块为单位的高三英语复习模式,不利于学生思维品质的提升,我们应尝试以话题为主线的读写结合的复习模式,培养学生的逻辑性思维能力、评判性思维能力及创造性思维能力。如人教版普通高中课程标准实验教科书《英语》(必修4)的前三个单元话题虽分别是Women of achievements、Working the land及A taste of English humor,但实质是围绕人物展开的。在复习时,我们可以把这三个单元整合在一起,中心话题就是How to describe a person(appearance, life experiences, education,achievements及evaluation)。以这一核心话题为指导,提炼、整合散落在这三个单元中的素材(如Indeed,his sunburnt face and arms and his slim , strong body are just like those of millions of Chinese farmers,for whom he has struggled for the past decades/The tramp, a poor,homeless man with a moustache,wore large trousers, worn-out shoes and a small round black hat. He walked around stiffly carrying a walking stick/Only after her mother came to help her for the first few months was she allowed to begin her project/Suddenly it hit me how difficult it was for a woman to get medical training at that time / He brightened the lives of Americans and British through two world wars and the hard years in between),步步深入,最后输出The people I admire。
此外,我们还可以尝试主题跟进式阅读。主题跟进式阅读以课内文本为主体,链接课外文本,体现阅读的拓展性。这样做既增强了输入材料的可理解性,又有利于学生语言输出能力的提高,有利于语言的习得[1]。如NSEFC Book6 Unit 4 Global Warming中的阅读文本“The Earth Is Becoming Warmer—But Does It Matter?”及2012 年浙江英语高考阅读理解A篇,主题都是Global Warming,我们就可以尝试主题跟进式阅读。从篇章结构的展开与建构、话题语言的提炼与运用、写作技巧的剖析与模仿及主题思维的启发与领悟四个方面入手,在阅读课堂中循序渐进地提升学生的书面表达能力,进而提升思维品质[2]。
三、提供视角增进文化意识
语言学习的终极目标是通过所学语言了解目的语国家的文化,加深对目的语国家文化的认识和理解,从而学会尊重目的语国家的语言和文化,获取世界各方面的信息,进行国际交流,进而更好地认识并热爱本国的语言和文化。如最近有这样一则新闻:Love, wealth and opportunities—Parents today do their best to leave a legacy for their kids. But Mark Zuckerberg,the founder and CEO of social media giant Facebook, has something larger in mind. On Dec1,Zuckerberg,31,announced the birth of his first child and the start of the Chan Zuckerberg Initiative, a charity organization. Zuckerberg said he and his wife, Priscilla Chan, will give away 99 percent of their Facebook shares—currently worth about $45 billion (about 288 billion yuan) to good causes. 我们可以借助这则新闻,提供给学生几个思考的视角:
1. What would you do if you had 45 billion dollars like Zuckerberg?
2. Is it common in China that people give their fortune to charity? How do people deal with their fortune after their death in China?
对于以上问题的思考,初看是对这则新闻的理解,实则是从“篇章”到“文化”的渗透。我们就要在日常的高三复习教学中捕捉这样的瞬间,培养学生的文化意识。
四、搭建平台培养学习能力
高三学生已经有了一定的自主学习能力,我们有时只要适当加强方法和思路的指导,多给学生自学、自练、自疑、自悟、自得的时间,适当加大学生的语言材料输入量,有意识地提高阅读速度、解题速度和快速捕捉语言信息的能力。语篇训练不仅包括阅读理解,还包括完形填空、短文改错和书面表达。在这四项专题训练中,阅读理解是重中之重,学生在做阅读理解练习时,一定要限定时间,根据高考试卷对阅读理解一题限时的要求,应限制在40 分钟内完成20 道小题的选择。在选择正确答案时,要充分利用平常所学过的阅读技巧,如寻找主题句、猜词、推理、跳读、略读等获取所需要的信息,并对照答案,反复揣摩作者的意图及思路,并要求在单位时间内每天做一篇完形填空或阅读理解,坚持持之以恒的自我阅读训练,这样阅读速度和正确率定会日渐提高。
总之,高三的英语复习教学应避免简单的机械重复,要加强基于语篇的读写训练,提升思维品质:合理利用和借鉴阅读文本的文体特点、篇章结构、思想观点以及语言表达等元素进行写作的训练;从写作的视角来组织和设计各块复习教学;充分运用高考真题以及日常模拟练习中好的语料进行读写训练,充分挖掘语料中的潜在元素、精彩元素加以拓展、联系或改编,从而将语料运用到极致,从而提升学生的英语学科核心素养即语言能力、思维品质、文化意识和学习能力。
参考文献
[1]林才回.群文阅读——高三英语复习新常态[J].中小学英语教学与研究,2015(5):64.
以历史核心素养引领高考复习 篇3
关键词： 高中历史 核心素养 高考复习
高中历史新课程标准指出：“普通高中历史课程根据历史学科和历史教学的特点，全面发挥历史教育的功能，尊重历史，追求真实，吸收人类优秀文明成果，弘扬爱国主义精神，陶冶关爱人类的情操。”可见历史课程的存在是任何学科都无法取代的，也是学生健全发展中不可缺少的一部分。所以，在高三历史复习过程中，教师要改变以往死记硬背和大量习题练习的复习方式，有效地将历史核心素养及高三历史复习整合在一起，这样才能提高学生的复习质量，为学生综合历史素养的全面提高做好保障工作。本文从以下几个方面入手对如何有效地将历史核心素养与高考复习整合起来进行论述，以促使学生的综合素质水平获得大幅度提高，同时也为学生考试能力的提高奠定坚实的基础。
1.借时空概念分析提高复习质量
时间与空间是历史两个最基本的要素，任何历史时间（人物）都发生在一定时空中，在掌握基本历史知识的过程中，逐步形成正确的历史时空概念。这是历史新课程标准所提出的，也是历史核心素养的基本内容之一。而所谓的时空概念则是对历史时间、空间的思考，是帮助学生形成立体观念的有效方式，也是提高学生历史学习质量的重要方面。
例如：在高三历史复习时，我组织学生对相关事件建立时间轴，引导学生自主的将零散的知识系统化，进而逐步提高学生的复习质量。如上图是冷战过程的一个时间轴设计，这样的过程不仅能够锻炼学生的知识总结能力，锻炼学生的自主学习能力，而且能够对学生时空概念素养的提高，对学生历史复习质量的提高，对学生历史素养的提高都有非常重要的作用。
2.借助史料实证分析提高复习质量
所谓的史料实证是指可以拿来解释相关历史事件或者是历史知识的资料，而培养学生对史料的获取能力，并运用史料解决问题的能力则是高中历史核心素养的具体体现，也是学生自主学习能力、分析能力等方面得以锻炼和提高的重要方面。而这些能力的形成则对学生复习质量的提高，对学生考试能力的培养都有非常重要的作用。所以，在高三历史复习过程中，教师要鼓励学生自主寻找史料以进行相关问题的解答，一来提高学生的资料搜集能力，锻炼学生的分析能力，二来提高学生的问题解决能力，进而大幅度提高学生的考试能力和复习质量。
例如：在复习《社会主义经济体制的建立》这一节课时，为了确保历史课程核心素养的全面提高，也为了促使学生获得良好的发展，更为了提高学生的高三复习质量，在复习本部分知识时，我组织学生在网络上或者是一些参考书上搜集史料列举“斯大林模式的主要表现”，引导学生在自己举出的例子中认识和总结出其在实践中的经验教训，以帮助学生更好地理解斯大林模式及评价，确保学生在高效的历史课堂中获得良好的发展，进而为学生在课堂难点的突破及史料实证的搜集和分析中提高解题能力。
3.借助历史理解思考提高复习质量
所谓的历史理解是指对史事的叙述提升为理解其意义的理性认识和情感取向，这是学生形成正确的情感态度和价值观的基础，更是历史课程价值最大限度实现的保障，在高中历史复习过程中，教师要引导学生自主复习、自主理解，并体会相关知识中包含的情感态度和价值观，这样才能在提高学生历史素养的同时逐步提高学生的复习质量，当然在这个过程中，学生的案例分析能力也会得到锻炼。
例如：在复习《对外开放格局的形成》这一节时，为了让学生深刻理解对外开放是我国的基本国策，也为了让学生树立正确的对外开放的观念，更为了让学生在复习中，在历史理解中深刻理解“入世”带来的意义，在复习时我组织学生对下面的一则案例进行分析和思考，如：中国加入世界贸易组织，是关系中国和世界经济的大事。如果说1971年中国恢复联合国合法地位，从此登上世界政治大舞台，那么30年后，中国加入世界贸易组织，标志中国全面融入世界经济主流。30年弹指一挥间，中国的变化动地惊天。中国的发展离不开世界。世界的发展同样需要一个更加改革开放，日益举足轻重、充满勃勃生机的中国。
——《中国对外开放新的里程碑》
引导学生对这一材料进行思考和分析，并运用所学的知识及已有的经验分析中国融入世界经济主流的原因。因此，在案例分析过程中，教师要引导学生仔细分析案例，并在复习本节课的相关知识及应用知识的过程中真正理解本节课的重难点内容，进而，使学生真正理解对外开放对中国的发展，对世界经济的发展等方面带来的意义，进而帮助学生树立正确的情感态度和价值观，同时也是学生在理性的分析和客观的评价中真正形成基本的历史素养。
4.借助历史解释与评价分析提高复习质量
历史解释与评价是展示学生个性的基础，也是学生形成基本历史素养的有效方式，更是历史课程价值最大限度实现的前提。但是，在实际历史教学过程中，我们很少给学生机会让学生对某一历史人物、历史事件等进行评价，说一说自己的观点和看法，这样是不利于学生历史学习兴趣的激发的，尤其是在参与不进来课堂活动时，学生是体验不到学习的乐趣的。所以，在复习过程中，教师要有意识地给学生搭建评价的平台，引导学生在自主分析和思考中掌握基本知识，同时也能让学生将相关的知识融会贯通，对提高学生的解题能力有非常重要的作用。
例如：组织学生对“毛泽东思想及其历史地位”进行自主评价，引导学生从历史书本上学到的知识，从影视剧中观看到的内容等方面综合入手对毛泽东思想及其历史地位进行评价，说一说自己的观点和看法。比如：有学生说：毛泽东思想为人类进步事业作出了重要贡献，是符合我国发展的，也是当时任何思想无法取代的；还有学生说：毛泽东思想深刻论证了马克思主义中国化的必要性和极端重要性……组织学生自主发表观点和看法，这样不仅能保护学生长久的学习兴趣，提高学生的历史学习能力，而且能培养学生的历史意识，提高复习质量。
当然，除了上述四个方面之外，在高三历史复习的过程中，还可以借助对学生历史事件理解能力的培养提高复习质量；还可以借助对相关历史事件辩证关系的思考和交流落实历史课程的核心思想，比如：辩证地评价某一历史人物或者是某历史事件，如：拿破仑的功过；辛亥革命的成败等，这些学生都是可以在复习的过程中与小组成员进行交流和讨论的，通过引领学生自主学习、耳濡目染、体验感悟、润物细无声等方式，同时放学生感受到历史学科的教育价值，树立正确的历史价值观。
总之，在新课程改革下，历史教师一定要转变教育教学观念，通过有效地将历史核心素养与高考复习结合起来，这样才能实现对零散知识的系统化，才能实现薄弱环节的巩固，进而真正为学生考试成绩的提高做好前提性工作，同时也让学生形成正确的历史学习态度，并真正将历史素养提高看作终身学习和研究的一部分。
参考文献：
[1]张华中.基于实践的历史学科核心素养体系刍议——以普通高中为例[J].历史教学（上半月刊），2015年09期.
职业化素养打造心得 篇4
2012年10月15日，公司邀请兰州石化职业技术学院人文系系主任兰炜教授给我们讲解了职业化素养打造——职场成功三部曲。
兰教授的讲解犹如醍醐灌顶，听了以后让我受益匪浅。讲解是由煤化工工业发展开始的，通过讲解，我们更加清楚的知道了我国煤化工业现阶段的发展状况，以及未来的发展方向，即加快产业结构的调整，向自动化、大型化、清洁环保化的方向转化。
接着，讲解了职场成功的三部曲。
一、职业化打造——敬业感恩、快乐工作。俗话说的好，几分耕耘，几分收获。所以在工作中我们要主动付出，因为付出与收获是成正比关系的，越是主动付出，发展的速度就越快，这也是职场成功的“黄金法则”。在工作中我们要很清楚的认识到我们不是为别人工作，而是给自己工作，工作的心态不一样，当然得到的结果也不一样，作风体现态度，态度决定行为，行为养成习惯，习惯决定命运。所以我们要积极主动的去付出，这样才能在平凡的工作岗位上做出不平凡的事情，所以我们必须从流水线做起，我们要干一行爱一行。这样的做法不仅能增加我们的经历阅历，而且还能提高我们的个人业务能力。付出才有收获，有收获我们才快乐，快乐来自感恩，所以我们要感恩我们的付出。
二、职业打造——融入团队、协作工作。一个团队要想有强大的战斗力，首先必须有团队意识，其次要共同打造团队文化，最后要有
坚不可摧的团队精神，要加强人与人之间的相处关系，学会换位思考，学会适应环境，学会大方，学会谦和，学会多和人打招呼及交往，学会有礼貌，学会感恩，学会请见节约，学会坚持，学会赞扬别人。这样我们就能够融入团队，加强团队协作工作能力。
三、职业化打造——有效执行、圆满工作。说的好不如做的好，做的好才是真正的好，所以在工作中我们要做到“三老”，说老实话、办老实事、做老实人；“四严”，严明的组织、严明的纪律、严格的要求、严格的态度；“四过硬”，思想过硬、作风过硬、业务过硬、管理过硬；“四个一样”，领导在不在一样、有人检查和没人检查一个样、条件好和条件差一个样、白天和晚上一个样。我们只有严格的执行才能够在工作中做的更好。
文化素养和基本能力练习题 篇5
1．从（）上看，应用文的实用性主要体现在有一套为内容服务的相应体式。A．表现手法 B．表现主题 C．表现形式 D．写作重点
2．（）是提高应用文写作质量和行文效率，以及增强权威性和约束力的重要保证。
A．真实性 B．时限性 C．实用性 D．程式性
3.书法界常有字因人贵的说法，不无道理。而在颜真卿这里，却是字因人重，忠贞正真的人格为其瑰丽书法添辉，骨力道劲的书法为其雄壮人生添彩，做人与写字__________，在颜真卿身上得到了圆满的统一。颜真卿书法的成就一直为后代__________，其人格同样颇具感召力。
填入画横线部分最恰当的一项是（）
A．交相辉映、尊重 B．和光同尘、尊敬 C．相得益彰、推崇 D．相辅相成、推重
4．经A省的防疫部门检测，在该省境内接受检疫的长尾猴中，有1%感染上了狂犬病，但是只有与人及其宠物有接触的长尾猴才接受检疫。防疫部门的专家因此推测，该省长尾猴中感染狂犬症的比例，将大大小于1%。以下哪项为真，将最有力地支持专家的预测?（）
A．在A省境内，与人及其宠物有接触的长尾猴只占长尾猴总数的不到10% B．在A省，感染有狂犬病的宠物约占宠物总数的0.1% C．与和人的接触相比，健康的长尾猴更愿意与人的宠物接触
D．与健康的长尾猴相比，感染有狂犬病的长尾猴更愿意与人及其宠物接触 5.不要怕去学新的东西。知识没有__________，是可以随身携带的宝藏，没有人会被它压垮，而且愈多愈身心矫健。
填入画线部分最恰当的一项是（）
A．重量 B．大小 C．困难 D．期限 6.国际货币体系是保证国际交易正常进行的某种世界各国__________的制度安排。其主要__________有二：第一，提供流动性，方便商品、资产跨境交易；第二，提供调整贸易不平衡的某种机制。
填入画横线部分最恰当的一项是（）
A．遵照、目标 B．遵循、目的 C．遵从、用途 D．遵守、功能
7．据某知名房产中介机构统计，2010年9月份第二周全国十大城市的商品房成交量总体呈上涨趋势，并且与8月份第二周相比上涨幅度更明显。如果没有某他因素抑制，按照这种趋势发展，9月份将创新政以来成交量最高水平，虽然现在还不能明确楼市安全回暖，但未来楼价调控的压力还是很大的。
下列最有可能是上述论证前提假设的是（）
A．炒房者将大量资金投入楼市
B．国家对楼价的调控手段不足
C．消费者对房子的购买热情没有减退 D．楼市成交量的增长会带动楼价的上涨
8.下列有关天文知识的表述，正确的是（）
A．开普勒制成人类历史上第一台天文望远镜，并证实了哥白尼学说
B．四象青龙、白虎、朱雀、玄武分别代表东、西、南、北四个方向
C．世界最早的哈雷彗星记录是《诗经》中的“鲁庄公七年星陨如雨”
D．月食发生时地球、月球、太阳在一条直线上，且月球居中
9．“四书”是封建社会科举取士的初级标准书。它所指的是下列哪四本书?（）
A．《史记》、《春秋》、《汉书》、《诗经》
B．《大学》、《中庸》、《论语》、《孟子》
C．《史记》、《论语》、《诗经》、《汉书》
D．《论语》、《春秋》、《诗经》、《中庸》 10.我国被称为“世界屋脊”的高原是指（）。
A．青藏高原 B．云贵高原
C．黄土高原
D．内蒙古高原
11．我国种子植物有24500余种，居世界第（）位。
A．四
B．五
C．三
D．二
12．社会主义价值观分为两类，一是（），二是社会主义核心价值观。
A．社会主义荣辱观
B．社会主义一般价值观
C．社会主义科学发展观
D．社会主义道德观
13．社会主义核心价值体系四个方面的基本内容相互联系、相互贯通、有机统一，共同构成了完整的社会主义核心价值体系，共同构成了（）
A．社会主义道德体系
B．社会主义荣辱观
C．社会主义意识形态的主体内容 D．社会主义价值观的内核 14．社会主义荣辱观是以（）为主要内容。
A．职业道德 B．八荣八耻
C．以人为本
D．五讲四美 15.“获指标逾期不买车”该受罚吗?既然无法保证市民在多长时间内参加摇号一定能摇到，那么就没有理由对那些__________的市民予以惩罚，这是一个基本的公平。更何况，大到国家政策尚且可能__________，普通家庭因为种种原因而临时改变购车计划，凭什么就得挨罚呢?
填入画横线部分最恰当的一项是（）
A．未雨绸缪、朝令夕改 B．防患未然、反复无常
C．居安思危、变幻莫测 D．临渴掘井、变化多端
16．同宿舍四个人，规定谁回来最晚谁关灯，有一天忘了关灯，管理员盘问谁回来最晚?小杨说：“我回来时，小林刚要睡。”小袁说：“我回来时，小夏睡着了。”小林说：“我回来时，小袁正好上床睡觉。”小夏说：“我上床就睡，什么也不知道。”
假设他们四人说的都是实话，请你推测一下谁回来最晚?（）
A．小杨 B．小袁
C．小林
D．小夏 17.以下园林建筑中，不属于皇家园林的是（）
A．承德避暑山庄
B．颐和园
C．圆明园
D．拙政园 18．《最后的通用语言》的作者奥斯特勒向读者讲述了世界主要语言__________的命运。事实说明每种语言的“唯我独尊”到最后均是__________。波斯语差不多花了1000年才确立通用语的地位，但在短短的16年里就沦为了寻常语言。如果现在我们__________英语至高无上的地位会永远持续下去，就是犯了“失忆症”与“典型的想象力缺乏证”。
填入画横线部分最恰当的一项是（）
A．历经坎坷、烟消云散、揣测
B．跌宕起伏、不堪一击、臆想
C．沧海桑田、明日黄花、幻想
D．此消彼长、败走麦城、预测 19.邓小平理论第一次比较系统地初步回答了（）
A．如何巩固和发展社会主义
B．发展社会主义先进文化
C．建设社会主义法治国家
D．正确应对和驾驭经济全球化 20．我国境内已知的最早人类是（）
A．元谋猿人
B．蓝田猿人
C．北京猿人
D．山顶洞人 21．中国半殖民地半封建社会开端于（）
A．鸦片战争
B．马关条约
C．辛丑条约
D．百日维新 22．中国新民主主义革命开端的标志是（）
A．辛亥革命
B．维新运动
C．新文化运动
D．五四运动
23．我国陆地边界全长（）
A．3.2万公里
B．2.28万公里 C．1.8万公里
D．4.2万公里 24.1929年经济危引发了政治革命，当时罗斯福认为，自由的基础不是对政符权力的__________，如果这样的话，会“把人民拱手送给大公司任其奴役”，大公司只有通过政府权力的扩展和延伸才能受到钳制。
填入画横线部分最恰当的一项是（）
A．制约
B．限制
C．放任
D．不拘
25．热天可能会使人烦躁不安，对他人采取负面反应，甚至进攻，发生反社会行为，世界上炎热的地方，也是攻击行为较多的地方。由此可推出的最恰当的结论是（）
A．自然环境决定人格特征
B．自然物理环境可对特定行为做出一定的解释
C．越是寒冷的地方，人们越不会出现侵犯行为
D．炎热的地方社会治安更好
26.下列关于日常生活中的做法，不正确的是（）
A．为了使用方便和最大限度地利用材料，机器上用的螺母大多是六角形
B．在加油站不能使用手机，是因为手机在使用时产生的射频火花很容易引起爆炸，发生危险
C．交通信号灯中红色被用做停车信号是因为红色波长最长
D．家中遇害到煤气泄漏事件应立即使用房间的电话报警 27．中国近代洋务运动的关键人物是（）
A．李鸿章、陈独秀 B．李鸿章、曾国藩 C．容闳、孙中山 D．光绪、袁世凯
28.下列对于古代称谓说法错误的是()。
A．阁下是对长辈的尊称
B．足下是下级对上级或同辈之间相互尊敬的称呼
C．内子用于丈夫对别人称自己的妻子 D．“舍”用以谦称自己的家或自己的卑幼亲属 29．参展上海世博会的我国各省市馆基本反映了当地的自然与人文特色。有展示鼓楼、苗寨、银饰等民族元素的；有展示蒙古包、祥云、马鞍等文化元素的；有以冰雪为主线布局展馆的。这些展馆所属省区依次是()。
A．贵州、内蒙古、黑龙江
B．贵州、西藏、新疆
C．山西、内蒙古、黑龙江
D．山西、西藏、新疆
30．在丹麦首都哥本哈根的入海口处，塑有一座安徒生童话中的主人公的铜像，这位主人公出自()。
A．《丑小鸭》 B．《海的女儿》 C．《小意达的花儿》 D．《卖火柴的小女孩》
31．丘克和盖克这两个性格鲜明、活泼可爱的儿童形象的创作者是()。
A．尼．诺索夫
B．古田足日 C．盖达尔
D．狄扬 32．动物小说《第七条猎狗》的作者是()。
A．董宏猷
B．刘先平
C．沈石溪
D．蔺瑾
33.1835年是近代儿童文学诞生的标志点，一位世界童话大师的《讲给孩子们听的故事》的发表．开创了文人自觉创作童话的新时代。这位伟大的作家是()。
A．夏尔．贝洛
B．格林兄弟 C．安徒生 D．刘易斯·卡洛尔
34．反映少男少女青春期心理世界的小说属于少年小说中的()。
A．校园小说 B．成长小说
C．惊险小说
D．侦探小说 35．第一次将十四行诗体引入中国儿童诗创作领域的作家是()。
A．圣野
B．金波
C．高洪波
D．徐鲁 36．儒家创始人孔子的中心学说是()。
A．中庸之道 B．“仁”的学说 C．“生而知之”的唯心主义先验论 D．理学思想
37．“子虚乌有”一词出自以下哪部作品?()A．司马相如《上林赋》 B．张衡《东京赋》 C．左思《三都赋》 D．司马相如《子虚赋》
38．“月落乌啼霜满天．江枫渔火对愁眠。姑苏城外寒山寺，夜半钟声到客船。”这首诗歌中的“愁”字是指()。
A．仕途失意 B．思乡之苦
C．贫病交加
D．寒意袭人 39．“金玉其外．败絮其中”出自哪位作家的作品?()
A．刘基《卖柑者言》
B．蒲松龄《聊斋志异》
C．吴趼人《二十年目睹之怪现状》
D．曾朴《孽海花》
40.杜牧诗中“东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔”的句子写的是哪一场战役?涉及到哪两个主要人物?()
A．官渡之战；曹操、袁绍
B．赤壁之战；曹操、周瑜
C．赤壁之战；周瑜、诸葛亮 D．官渡之战；周瑜、刘备
41．1957年10月，()把世界第一颗人造卫星送上太空，标志着航天技术的诞生，揭开了太空技术的序幕。
A．美国
B．前苏联
C．中国
D．欧共体
42．1938年，德国人()在用慢中子轰击铀核时，首次发现了原子核的裂变现象。并放出新的中子
A．哈恩
B．查德威克
C．卢瑟福
D．麦克斯韦 43．以下关于我国科技史，不正确的是()。
A．1965年．我国首次人工合成了结晶牛胰岛素 B．世界上首次作出哈雷彗星的确切记录的是《春秋》
C．我国古代最初采用的计算工具是算筹
D．“月光生于日之所照，魄生于日之所蔽，当日则光盈，就日则光尽。”是元朝天文学家郭守敬对日食现象作出的科学解释 44．社会主义价值观分为两类，一是()，二是社会主义核心价值观。
A．社会主义荣辱观
B．社会主义一般价值观
C．社会主义科学发展观
D．社会主义道德观
45．中国近代人物都比较复杂。它的意识形态方面的代表更是如此。社会解体的迅速，政治斗争的剧烈，新旧观念的交错。使人们思想经常处在动荡、变化和不平衡的状态中。先进者已接受或迈向社会主义思想，落后者仍抱住“子日诗云”、“正心诚意”不放。同一人物、思想或行为的这一部分已经很开通很进步了，另一方面或另一部分却很保守很落后。政治思想是先进的，世界观可能仍是唯心主义：文艺学术观点可能是资产阶级的．而政治主张却依旧是封建主义。如此等等．不一而足．构成了中国近代思想一幅极为错杂矛盾的图景。
这段话支持了这样一个观点()。
A．中国近代思想总体上还没有现代思想元素
B．中国近代人物或者是保守落后的．或者是开放进步的 C．中国近代思想的发展是错综复杂、充满矛盾的
D．中国近代思想的复杂性源于西方列强的侵略与经济发展的落后
46.当喝酒的“***惯”与驾车的“新方式”遭遇的时候．有的人想“鱼与熊掌兼得”，既喝酒又驾车。因此，如果不从社会传统和社会心理的角度，对刚刚走进汽车社会的人们进行引导教育．而只靠疾风暴雨的执法运动，很难根治酒后驾车的顽疾。当然，我们也看到，随着社会舆论的深入讨论和专项行动的持续展开，“喝酒不驾车，驾车不喝酒”的基本理念正在逐步深入人们的生活。
这段文字的主要观点是()。
A．根治酒后驾车顽疾不一定要开展专项行动
B．社会习惯的转变往往需要一个漫长的过程
C．转变生活理念是解决酒后驾车问题的根本途径
D．专项行动对于解决酒后驾车问题治标不治本
47.某公司财务部共有包括主任在内的8名职员。有关这8名职员，以下三个断定中只有一个是真的：
(1)有人是上海人；(2)有人不是上海人；(3)主任不是上海人。
以下哪项为真?()
A．8名职员都是上海人
B．8名职员都不是上海人
C．只有一个是上海人
D．无法确定该部上海人的人数
48．在Word中．要绘制一个正立方体图形，可以在选择了“自选图形”下的“立方体”按钮后，按()键的同时拖动鼠标来实现。
A．A1t B．Ctr1 C．Esc D．Shift 49．下列不是PowerPoint视图方式的是()。
A．大纲视图 B．页面视图
C．普通视图
D．幻灯片视图
50.下列自然科学中受到中世纪神学束缚最大的科学是()。
A.化学
B.生物学
C.物理学
D.数学
51.历史学家们认为：“l7世纪后期科学革命的胜利为启蒙运动提供了先决条件。”据此判断，启蒙运动在科学思想方面最重要的先驱者是()。
A.达尔文
B.牛顿
C.拉瓦锡
D.法拉第
52.我国以增强自主创新能力为主线，为我国未来l5年科学和技术发展作出全面规划与部署而提出的科技计划是()。
A.高新技术产业计划
B.国家中长期科技发展规划
C.基础研究发展计划 D.面向经济建设主战场的科技计划 53.关于茶文化，说法不正确的是()。
A.印度是世界上最早采制和饮用茶叶的国家
B.陆羽以世界第一部茶叶专著——《茶经》闻名于世。被称为茶圣
C.茶兴于唐，盛于宋 D.花茶是用茶叶和香茶进行拼和窨制，使茶叶吸收花香而制成的香茶 54.在汉字的形体演变过程中，位于小篆和楷书之间的字体是()。
A.金文
B.大篆
C.隶书
D.草书 55.下列有关京剧的说法，不正确的是()。
A.京剧是北京的地方剧种 B.京剧的行当主要有四类，即生、旦、净、丑
C.“四大徽班”进京是京剧形成中的重大事件 D.京剧中念白属于京韵 56.孔子提出“君子和而不同”的思想,“和而不同”反映了中华文化具有的特点是()。
A.民族性
B.阶级性
C.妥协性
D.包容性 57.以下是对中国文化艺术的文言别称，属于美术的是()。
A.丝竹
B.墨宝
C.丹青
D.金石 58.关于我国的节气，以下说法不正确的是()。
A.公元前l04年，由邓平等制定的《太初历》，正式把二十四节气订于历法，明确了二十四节气的天文位置
B.“杨花落尽子规啼”反映的是四川盆地谷雨时节的景象
C.节气反映了月球围绕地球运动的过程
D.二十四节气的命名反应了季节、物候现象、气候变化三种，其中，反映物候现象的有惊蛰、清明
59.汉代传《诗经》者共四家，现在流传的是()。
A.《齐诗》 B.《鲁诗》
C.《韩诗》
D.《毛诗》 60.“五十步笑百步”这一寓言故事是出自哪部著作?()A.《世说新语》
B.《孟子》
C.《搜神记》
D.《汉书》 61.“建安七子”中，以书檄擅名当时的是()。
A.刘桢、阮踽 B.陈琳、徐干
C.刘桢、徐干
D.陈琳、阮踽
62.“玄言诗”的代表作家是()。
A.孙绰
B.刘琨
C.潘岳
D.张协 63.《诗经》的分类不包括以下哪种类别?()A.风
B.赋
C.雅
D.颂 64.古诗《鹅》可供儿童吟咏，其作者是()。
A.蒲松龄
B.李汝珍
C.施耐庵
D.骆宾王
65.中国第一篇由作家创作的文学童话是1922年3月上海《儿童世界》杂志刊登的()。
A.《稻草人》
B.《神笔马良》
C.《大林和小林》
D.《小白船》
66.儿童文学创作一般来说有四种视角，郑春华的《大头儿子和小头爸爸》属于()视角。
A.成人视角
B.两代人对话对比的视角
C.儿童视角
D.少年作者的视角 67.寓言的三大发源地分别是()。
A.德国、印度、中国
B.古希腊、印度、英国
C.古希腊、印度、中国 D.古希腊、中国、阿拉伯
68.1954年，国际少年儿童书籍协会在苏黎士设立了以童话大师()的名字命名的国际儿童文学奖，每两年评选一次，这是20世纪儿童文学发展的一座重要的里程碑。
A.夏尔·贝洛
B.卡洛尔
C.安徒生
D.格林兄弟 69.新中国成立之后，科幻小说得到了进一步的发展。郑文光是其中最出色的代表之一以下作品属于郑文光创作的是()。
A.《五万年以前的客人》
B.《月光岛》 C.《神翼》 D.《秘密时间之路》
70.低碳城市是一个新生事物，没有现成可借鉴的模式。专家指出.对低碳经济的认识问题上，首先需要澄清“低碳等于贫困”、“低碳等于高成本”等误区。低碳经济是在较高的文明发展水平前提下，出现的一种碳生产力水平较高、但人均碳排放水平较低的经济状态。在这个过程中，能源结构的清洁化和资源禀赋起着决定性作用，单位产出所需要的能源消耗不断下降。“这个过程”指的是()。
A.建设低碳城市的过程
B.提高社会文明程度的过程
C.降低人均碳排放水平的过程
D.转变对低碳经济认识的过程
71.啤酒生产和销售旺季的来临，一些啤酒生产企业相继抛出啤酒中含甲醛有害健康的论调，并宣称自己已经取消使用甲醛，改用其他物质代替，此举在业内引起一番激烈的争论。有的企业更是借用中国酿酒工业协会啤酒分会的旗号抛出“甲醛有害论”。针对这种情况，中国酿酒工业协会啤酒分会发表声明，指出微量甲醛广泛存在于天然食品中，啤酒所含甲醛和天然食品相比，含量属低量范畴。甲醛作为食品工业加工允许使用的助剂，在啤酒产品中的含量都在较低范围.对身体健康无害。
这段文字意在表明()。
A.天然食品中广泛含有微量甲醛
B.啤酒生产无禁用甲醛规定
C.啤酒微含甲醛对人体无害
D.啤酒生产企业哗众取宠 72.某乡镇情况研究的过程中，人们获得了如下的信息：
(1)富裕的张村的村民都非常勤劳：
(2)相对贫困的李村也有村民非常勤劳。由此可见()。
A.非常勤劳但不是李村的人一定是张村的村民
B.非常勤劳但不是张村的人一定是李村的村民
C.非常勤劳的人有些不是张村的村民
D.该乡镇非常勤劳的人不是张村的就是李村的村民 73.组成计算机网络的最大好处是()。
A.发送电子邮件
B.资源共享
C.进行通话联系 D.获取新闻
74.多媒体技术是()。
A.一种图像和图形处理技术 B.文本和图形处理技术
C.超文本处理技术 D.计算机技术、电视技术和通信技术相结合的综合技术
75.留得青山在，不怕没柴烧，已经成为一些人不思进取的借口。不要再有“留得青山在，不怕没柴烧”的侥幸，留得青山在，也怕没柴烧。青山不是资本，可能只是一线希望。吝惜“青山”会颓废你的心灵，吝惜“青山”会埋没你的斗志。这段话是要告诉我们（）。
A．人生苦短，如白驹过隙
B．把握今天胜予等待明天
C．留得青山在，也许没柴烧 D．要苦心志，砺筋骨
76.河北省河流众多，长度在18公里以上1O00公里以下者就达300多条。境内河流大都发源或流经燕山、冀北山地和太行山山区，其下游有的合流人海，有的单独人海，还有因地形流入湖泊不外流者。主要河流从南到北依次有漳卫南运河、子牙河、大清河、永定河、潮白河、蓟运河、滦河等，分属海河、滦河、内陆河、辽河4个水系。其中海河水系最大，滦河水系次之。这段材料重点介绍了（）。
A．河流的数量 B．河流的流向 C．河流的发源 D．河流的水系 77．宋真宗赵恒御笔做“劝学篇”，有“书中自有黄金屋”流布天下几近千年。黄金榜求龙头望，成了书生实现人生价值的“自古华山一条道”当“黄金屋”成为读书的唯一价值取向时，很容易将一个民族的思维纳入功利和实用的框架，看似加速了现代化的进程，实则开了历史的倒车。借书籍端正人生要义，“正其义不谋其利，明其道不计其功”才是书的王道。这段文字要表达的意思是（）。
A．人们对于读书的理解，不能让功利的目的占了上风
B．“书中自有黄金屋”是许多人读书的目的和追求
C．读书就是读书，何必附加上那么多的东西
D．读书可以启智明理修身养性，也可以蒙蔽心智唯利是图
78．人生不但是近朱者赤，近墨者黑，而且极可能近大者大，近小者小。三百六十行，行行有大人物。有为的青年，首先应该知道你这一行的权威人士是谁，然后想办法“接近”他们。例如，读他们的传记，听他们的演讲，了解他们的成就，使自己襟怀开阔，目标远大。这就像做书法家一样，手上备有若干部真正的好碑好帖，时时观摩，而且任何机会看见好字，决不放过。最能概括上面这段文字的一个字是（）。
A．持
B．恒
C．愿
D．志
79．有一位数学家说：“很难想象一个文理不通、错字连篇的人，能把逻辑严谨的数学内涵表达出来。”著名数学家苏步青说：“我从小打好的语文基础，对我学习其他学科提供了很大的方便。我还觉得学好语文对训练一个人的思维很有帮助，可以使思想更有条理。这些，对我后来学好数学都有很大好处。”人们赞誉苏步青为“数学诗人”。这段文字表达的是（）。
A．即使文理不通、错字连篇的人，也能把数学内涵表达出来
B．学好语文是学好数学的必备条件
C．数学家用亲身体会，明确地指出了学好语文的重要性
D．赞扬了“数学诗人”苏步青的惊人才华
80．去年李文同学参加市作文大赛，名落孙山，他很沮丧。语文老师对他只说了一句话；“这会过去的。”今年，李文同学又参加市作文大赛，获得一等奖，他可高兴了。这时语文老师还是对他只说了一句话：“这会过去的。”对这段文字理解准确的是（）。
A．语文老师让李文学会忘掉一切
B．语文老师不关心李文的事情
C．语文老师认为成功和失败是一样的 D．语文老师教诲李文胜不骄败不馁
81．记得有人说过，一个人须从古今中外的作家那里去寻找和自己性情相近的人。一旦找到思想相近之作家，心中必万分痛快，灵魂亦发生剧烈震撼，如春雷一鸣，蚕卵孵出，得一新生命，入一新世界，于是流连忘返，乐此不疲，如受春风化雨之赐，终获学业大进之益。这个主张阐发了读书活动中一条基本规律。最能体现这段文字主题的是（）。
A．得一新生命，入一新世界
B．找到思想相近之作家
C．寻找和自己性情相近的人
D．流连忘返，乐此不疲
82．金砖国家领导人第三次会晤于2011年4月14日在中国海南三亚举行，会后发表了《三亚宣言》。除了中国、俄罗斯、印度和巴西外，下列哪个国家作为金砖国家机制新成员参加了这次会晤?（）
A．苏丹
B．南非
C．罗马尼亚
D．乌克兰 83.世界上最早使用麻醉剂的是我国古代的（）。
A．扁鹊
B．华佗
C．张仲景
D．孙思邈
84．根据1992年统计，社会服务和个人服务领域的就业比重在美国为22％，日本为22％，德国为28％，加拿大为31％，巴西为35％，而我国仅为5％，差距很大。这一领域为国有企业解决富余劳动力问题提供了广阔的空间。下面哪项最能反映上文的主要观点?（）
A．第三产业是吸纳劳动力较多的领域 B．国有企业必须认真解决富余劳动力问题 C．解决国营企业富余劳动力是深化改革的关键
D．加快发展第三产业，为国有企业解决富余劳动力提供条件
85．如果两个概念的外延完全重合，则这两个概念之间的关系是（）。A．同一关系 B．属种关系 C．交叉关系 D．矛盾关系
86．转基因作物同普通植物的区别只是多了能使它产生额外特性的基因。早在I983年：生物学家就已经知道怎样通过生物工程技术将外来基因移植到某种植物的脱氧核糖核酸中去，以便使它产生靠杂交方式根本无法获得的某种新的特性：抗除莠剂的特性、抗植物病毒的特性、抗某种害虫的特性等。用以移植的基因可来自任何生命体：细菌、病毒、昆虫等。
根据文意，对“转基因作物”理解正确的一项是（）。A．因环境影响脱氧核糖核酸的变化而产生额外特性的作物 B．能够产生抗除莠剂、抗植物病毒等额外基因的作物 C．一种利用移植其他生命体基因而形成的新的杂交作物 D．移植了其他的生命体基因从而产生额外特性的作物
87．随着中国经济的发展，私人轿车进入家庭，对中国人来说轿车已不再是遥远的梦想。然而，随着私家车的日益增多，将使本来就十分严重的交通紧张状况面临雪上加霜的困境，因此，中国的交通问题最终必然限制私人轿车的发展。
以下哪项如果为真，则最能驳斥上述观点?（）。A．私人轿车的增多不是交通紧张状况加剧的主要原因 B．应先发展交通，再发展轿车工业
C．随着轿车进入家庭，必将带动中国交通的大发展，从来就是先有车，然后才有路
D．在人口众多、交通不发达的中国，发展私人轿车是愚蠢的
88．“医院里的医生和护士，包括我在内，总共是16名。下面讲到的人员情况，无论是否把我计算在内，都不会有任何变化。在这些医护人员中：(1)护士多于医生；(2)男医生多于男护士；(3)男护士多于女护士；(4)至少有一位女医生。”
这位说话者是什么性别和职务?（）
A．男医生 B．女护士 C．男护士 D．女医生
89．以下不属于说明文的语言特点的是（）。
A．内容上的科学性 B．结构上的条理性 C．语言的准确性 D．时间、地点、人物、起因、经过、结果都明确
90.在乡试、会试、殿试中的第一名分别称（）。
A．解元、会元、状元
B．会元、解元、状元
C．状元、会元、解元
D．解元、状元、会元
91．“朝为田舍郎，暮登天子堂。将相本无种，男儿当自强，少小须勤学，文章可立身。满朝朱紫贵，尽是读书人。”该诗反映的现象与（）的推行直接相关。
A．禅让制
B．郡县制
C．科举制
D．内阁制
92．越来越多的人处于亚健康状态，究其原因竟是睡得不好。睡眠时间太少会引发种种不适，甚至导致疾病。研究指出：每晚睡眠不足四小时的成年人，其死亡率比每晚能睡七八个小时的人要高180％。但是美国加利福尼亚大学的研究人员在对100多万人观察后得出结论，那些每天睡八小时以上的人，他们的死亡率比每晚睡六至七个小时的人高120％。
如果这段文字表述的内容是正确的，以下断定最不可能正确的是（）。
A.每晚睡眠时间太多或太少，都会使人的寿命缩短
B．每晚睡眠时间少于四小时的人的死亡率比每晚睡眠时间多于八小时的人要高
C．有时睡眠时间少于四小时、有时睡眠时间多于八小时的人的死亡率比每晚睡眠时间为七小时的人高150％
D．每晚睡眠八小时以上的人如果改为每晚睡眠不足四小时，所受的危害要加大
93．一天晚上，某公司总裁、总裁夫人与该公司比他们俩年轻的一名男职员和一名女职员共处一室，其中一人杀了另一人，另外两人一为目击者，一为凶手同谋。已知：
(1)同谋和目击者性别不同。
(2)最年长的那位和目击者的性别不同。
(3)最年轻的那位和被害者性别不同。
(4)同谋的年龄比被害者大。
(5)总裁是最年长的人。
(6)凶手不是最年轻的人。
请问谁是凶手?（）
A．总裁
B．总裁夫人
C．男职员
D．女职员
94．19世纪的一项重大发明导致制蜡业产生了革命性的变化，也使得照明成为普通老百姓的现实。在19世纪的早期和中期，人类发现了利用碱和硫酸提炼动物脂的工艺，其产品硬脂比没有提炼的动物硬脂更加坚硬，燃烧时间也更长。这一发明创造意味着人类可以生产出点燃时无太多烟尘和太臭气体的脂蜡。
下列关于l9世纪人类发明了硬脂产品以后的各项说法中正确的一项是（）。
A．蜡燃烧时没有太多烟尘
B．蜡燃烧时散发出香味
C．蜡没有达到普遍使用
D．蜡燃烧时间不长 95．以下不属于第一人称代词的是（）。
A．吾
B．汝
C．余
D．我
96．用部首查字法查阅《辞海》时，左、右都有部首的，取（）不取（），内、外都有部首时，取（）不取（）。
A．左右内外
B．左右外内
C．右左内外
D．右左外内
97.某公司财务部共有包括主任和秘书小李在内的10名职员，以下三个断定中只有一个是真的： Ⅰ．有人是广东人Ⅱ．有人不是广东人Ⅲ.主任不是广东人以下哪项为真?（）A．小李不是广东
B．小李是广东人
C．只有一人不是广东人
D．只有一个是广东人
98.教授：在长子继承权的原则下，由男人的第一个妻子生下的第一个男性婴儿总是首先有继承家庭财产的权利。
学生：那不正确，休斯敦夫人是其父亲的唯一妻子的唯一活着的孩子，她继承了他的所有遗产。
学生误解了教授的意思，他理解为（）。
A．男人才可以是父亲的孩子
B．只有儿子才能继承财产
C．女儿不能算第一个出生的孩子
D．私生子不能继承财产
99.北宋张择端的一幅反映当时社会生活的风俗画，有很高的艺术价值和史料价值的作品是（）。
A．《人物龙凤帛画》
B．《洛神赋图卷》
C．《步辇图》
D．《清明上河图》 100.两个相互矛盾的命题不能同假，必有一真。这是（）的内容。
A．同一律
B．矛盾律
C．排中律
D．否定律
101．李娜心中的白马王子是高个子、相貌英俊、博士。她认识王威、吴刚、李强、刘大伟四位男士，其中只有一位符合她所要求的全部条件。
(1)四位男士中，仅有三人是高个子，仅有两人是博士，仅有一人相貌英俊。
(2)王威和吴刚都是博士。
(3)刘大伟和李强身高相同。
(4)每位男士都至少符合一个条件。
(5)李强和王威并非都是高个子。
请问谁符合李娜要求的全部条件?（）
A．刘大伟
B．李强
C．吴刚
D．王威
102．如果两个概念之间，一个概念的外延完全包含在另一个概念的外延之中，而且仅仅成为另一个概念外延的一部分，则这两个概念之间的关系是（）。
A．同一关系
B．属种关系
C．交叉关系
D．矛盾关系 103.电脑的出现，在很大程度上改变了我们的生活。坐在电脑前打字、浏览，越来越多地替代了提笔写字、捧书阅读。但电脑在带来便捷的同时，也对传统文化造成了强大的冲击，即便是一些优秀的传统文化也离我们渐行渐远。书法是中华文化的瑰宝，是民族精神的体现，但在电脑面前，练习毛笔字的群体正在萎缩，充满魅力的书法作品也正逐渐淡出人们的视野。保护传统文化、保护书法艺术刻不容缓。
下列选项中，最适合做本段文字标题的是：
A．电脑时代保护书法艺术刻不容缓
B．即便在电脑时代也应让书法传承下来
C．电脑时代传统文化一定不能淡出
D．电脑时代学习书法就是继承民族精神
104.19世纪的一项重大发明导致制蜡业产生了革命性的变化，也使得照明成为了普通老百姓的现实。在１９世纪的早期和中期，人类发现了利用碱和硫酸提炼动物脂的工艺，其产品硬脂比没有提炼的动物硬脂更加坚硬，燃烧时间也更长。这一发明创造意味着人类可以生产出点燃时无太多烟尘和太臭气体的脂蜡。下列关于１９世纪人类发明了硬脂产品以后的各项说法中正确的一项是：
Ａ．蜡燃烧时没有太多烟尘
Ｂ．蜡燃烧时散发出香味
Ｃ．蜡没有达到普遍使用
Ｄ．蜡燃烧时间不长
105．中国的工业革命开始得相对较晚，其大部分效果在过去四十年中才显现出来。它对中国人与自然环境关系的影响，发生得肯定比其他任何地方都要快，而且可能比其他任何地方都要强大。随着政治越来越稳定，大规模的发展、生产、消费、运输和废物处理已经改变了中国。
上述文字透露出来的潜在的信息是：
Ａ．中国工业改革的效果在较长时间内才能显现出来
Ｂ．中国工业改革对中国的影响比其他任何地方都快
Ｃ．中国工业革命后政治越来越稳定
Ｄ．中国自然环境的发展前景和威胁
106．定律具有普适性，不受文化、宗教、地域等因素的限制。壶如果没有底或者开口比其他部位开敞，我们就不认为这是传统意义上的壶。物理学定律决定了实用型工艺品的一般形式，“它们”具有一些基本的样式，其功能也只能在一定限度内有所变化。
这里的“它们”是指：
Ａ．实用型工艺品
Ｂ．物理学定律
Ｃ．壶
Ｄ．壶的底与开口
107.研究证明，血液中脂肪蛋白含量的增多，会增强人体组织吸收过多胆固醇的作用。一些人通过体育锻炼和减肥，能够明显增加血液中脂肪蛋白的含量。根据这段文字，我们可以推出最恰当的结论是：
A．有些人通过体育锻炼降低了血液中的胆固醇，这些人一定是胖子
B．有经常进行体育锻炼的人，特别是胖子，血液中出现高胆固醇的风险最大
C．体育锻炼和减肥是降低血液中高胆固醇的最有效办法
D．有些人通过体育锻炼和减肥来降低血液中的胆固醇
108．鲁迅先生在民国十四年曾经说过：“我觉得革命以前，我是做奴隶，革命以后不多久，就受了奴隶的骗，变成他们的奴隶了……我觉得仿佛就没有所谓中华民国。”
对此理解正确的是：
A．中华民国不只是一个空招牌
B．国民革命之后社会并没有多少真实的进步
C．国民革命之后，君主专制制度依然存在D．老百姓被奴役的命运无法改变的
109．大凡受过教育的中国人尽管可能听不懂彼此的方言，却能阅读同样的书籍……如果他们使用的是字母文字，中国恐怕早就分裂成像意大利、法国、葡萄牙那样的许多国家了。
这说明：
A．欧洲分裂成许多小国家的主要原因是使用字母文字
B．中国汉字既实用又具有艺术性
C．统一文字有利于多民族国家的形成和发展
D．字母文字只有艺术性没有实用性
110.语言是语言科学的实验材料。濒危语言蕴藏着罕见的语言特征，可供语言研究的内容深奥而丰富。由于我们对语言研究的历史还十分短暂，对语言的了解还十分肤浅，所以每一种语言的消失都会带走语言学信息，使我们失去一个理解语言本质的机会，失去一个研究的样本，这意味着我们将更难了解语言的真谛。
这段文字的主旨是：
A．语言是语言科学的研究材料
B．濒危语言蕴藏着丰富的语言特征
C．濒危语言的消失将是语言科学研究不可挽回的损失
D．要全力拯救濒危语言
111.研制大型飞机投资大、周期长，不确定因素多，是一项极其复杂的系统工程，面临许多风险和困难，任务十分艰巨。要生产安全可靠、具有市场竞争力的大型飞机，并实现产业化，需要我们做许多艰苦细致的工作。
作者接下来最有可能强调的是：
A．研制大型飞机的投资和周期
B．研制大型飞机的工程复杂性
C．如何实现大型飞机的收支平衡，并最终实现盈利
D．如何做好研制大型飞机有组织实施工作
112．举行祭孔大典纪念孔子，就是要进一步发掘和丰富孔子儒家文化博大精深的思想内涵，使之不断创新发展，以“和而不同”、“兼收并蓄”的怀抱走向世界。文中“和而不同”指的是：
A．中华文化能和其他民族的文化和睦相处
B．中华文化和别的民族文化互不相连
C．中华文化要吸收其他民族文化的精髓
D．中华文化要和其他民族文化由不同逐渐走向融合
113．2008年10月6日，美国哈佛史密松天体物理中心宣布，格林威治时间10月7日2时46分，一颗编号为2008TC3的小行星将由苏丹北部上空进入地球大气层并发生燃烧。事后观测表明，2008TC3如期而至，误差时间只有15秒。能对直径不足3米的小行星进行如此精确预测，并在临撞阶段进行观测，这在人类历史上还是第一次，2008TC3也因此成为人类历史上第一颗被事先观测到的撞地小行星。该成就将对今后小天体撞地的预报和预防工作产生积极推动作用。一批顶尖天文学家已向联合国提出拨款申请，以建立“太空卫士网”，监视、防范甚至摧毁在“碰撞路线”上的小行星。
下列说法能够概括以上文字主要内容的是：
A．2008TC3是人类历史上第一颗被事先观测到的撞地小行星
B．人类首次准确预测一颗小行星撞击地球
C．人类应该加强小天体撞地的预报和预防工作
D．建立“太空卫士网”可以监视、防范甚至摧毁可能撞击地球的小行星 114．美国北卡罗莱纳大学一个团队对约两万名7年级到12年级的男孩研究后发现，拥有一种叫MAOA的基因的2R变异类型的人倾向于发生犯罪和违法行为。但只有当这些男孩遭遇家庭、社交和学习成绩问题等压力时，不良行为才会出现。如一个年轻人无法同家人经常共同进餐，那么MAOA的2R变异基因就会激发他出现不良行为。但如果具有同样基因的人能和父母经常一起进餐，则有关风险就消失了。
对这段文字理解正确的一项是：
A.不良行为的发生是由人体内的基因变异决定的
B.拥有MAOA的2R变异基因的人更易发生违法犯罪行为
C.同家人共同进餐能减小不良行为发生的可能性
D.MAOA基因的变异可能与承受较大的压力有关
115.权利的贫困，很容易使人进入失败的循环，继续失败仿佛成为宿命，而改变命运则几乎不可能。一个被失败情绪笼罩的人，极易从开始的被动边缘化逐渐进入到主动边缘化，成为敌视社会的他者。
下列符合文意的是：
A.长久沉浸于失败的颓唐中，必定敌视社会
B.长久沉浸于失败的颓唐中，容易敌视社会
C.缺乏权利的人必定失败
D.缺乏权力的人容易失败
116.历史剧一个必须承担的功能，就是认识历史。再现也好，表现也好，强调历史观不同也罢，历史的大格式是不能逾越的，因为历史是民族共有的，不是哪一个艺术家个人可以随意剪裁的布料，这也就给历史剧在艺术审美上提出了真实性和严肃性的要求。如果失去了对历史的尊重，也就不该或不能冠之以历史剧之名。
这段文字意在强调：
A.历史剧必须承担起认识历史的功能
B.历史剧应以真实还原历史为创作原则
C.历史剧的演绎应建立在尊重历史的基础上
D.历史剧应在真实性和娱乐性之间达到平衡
117.近年来，不少公司竞相开发“训练大脑”的游戏软件，市面上已有几十种益智游戏软件。尽管这类软件说明书写得五花八门，但涉及其功能时不外乎强调两点：“增强诸如注意力、记忆力和信息处理速度等大脑功能”；“减缓大脑随年龄增长而不可避免的功能下降的速度”。几乎所有的这类公司，都声称其游戏软件程序是根据最新科研成果而设计的。
这段文字意在强调：
A．益智游戏软件的开发即将成为一个新兴的行业
B．益智游戏软件的开发是以最新科学研究为理论依据的
C．益智游戏软件的开发将大大提高人的智商，应加快推广
D．益智游戏软件的开发，作为一个新生事物，其科学性值得研讨
118．脂肪也有好坏之分，好脂肪（如顺式脂肪、不饱和脂肪）有助于新陈代谢，是身体生长发育必不可少的物质。而反式脂肪（又名反式脂肪酸）则是不折不扣的坏脂肪。国外研究显示，反式脂肪可能提高人体内“坏”胆固醇水平、阻塞动脉、增加患心血管疾病风险。胎儿通过胎盘，新生婴儿通过母乳均可以吸收反式脂肪酸，影响孩子对好脂肪的吸收。同时，反式脂肪酸还会对青少年的中枢神经系统的生长发育造成不良影响，抑制前列腺素的合成。另有研究指出，反式脂肪酸还会减少男性荷尔蒙分泌，对精子产生负面影响，中断精子在身体内的反应。
以上这段话的主要内容是：
A．脂肪的种类
B．如何正确区分好坏脂肪
C．反式脂肪危害大
D．反式脂肪形成危害的基本原理
119．解放初期，有一次毛泽东和周谷城谈话。毛泽东说：“失败是成功之母。”周谷城回答说：“成功也是失败之母。”毛泽东思索了一下说：“你讲得好。” 上述文字所要强调的内容是：
Ａ．戒骄戒躁
Ｂ．毫不气馁
Ｃ．忍辱负重
Ｄ．持之以恒
120．新时期以来，我国经济从一度濒于崩溃的边缘发展到总量跃至世界第四、进出口总额位居世界第三，人民生活从温饱不足发展到总体小康，农村贫困人口从两亿五千多万减少到两千多万。
本段的主旨可概括为：
Ａ．我国取得了举世瞩目的成就
Ｂ．我国的国际地位显著提升
Ｃ．新时期我国经济工作的快速发展
Ｄ．人民生活水平迅速提高
121．要加大技术研发的投入，通过深化国有企业改革，形成企业自主创新的机制，同时通过落实国家关于鼓励自主创新的各项政策措施，引导企业增加技术开发的投入。只有形成一批具有自主知识产权的核心技术，才能立于不败之地。上述文字阐述的主旨是：
Ａ．提高自主创新能力 Ｂ．加大技术研发的投入
Ｃ．落实鼓励自主创新的各项政策 Ｄ．形成具有自主知识产权的核心技术 122．一件可能使人感到吃惊的事实是，目前不但世界粮食产量的增长速度超过了人口的增长速度，而且同世界上人均收入的增长速度相比，粮食增长速度也是较快的，甚至其他商品价格的增长速度也比不上粮食的增长速度。尽管如此，今天在全世界仍有很多人口得不到充足的粮食。据估计，由于缺粮而面临饥饿的人口有３．４到７．３亿之多，他们尤其集中在南亚和非洲撒哈拉以南的地区。这段文字想要说明的问题是：
Ａ．世界粮食产量的增长速度超过了人口的增长速度
银行职业化素养培训实用资料 篇6
——优秀的银行员工应该具备怎样的职业化心态：
你在为谁工作？？？
到底你应该怎样工作？？？
我们和银行是什么样的关系？？？
如何看待工作中的问题、困难、挫折？？？
如何看待工作中的机会和人生中的机会……
银行行业中常见的几种员工，您看您属于哪一种：
（1）心态好--能力好
（2）心态好--能力一般
（3）心态不好--能力不好
（4）心态不好--能力很好
那么您作为一名银行员工属于哪类员工呢，应该具备怎样的职业化素养才能做一名合格的职业化人士呢？请关注方诺银行培训网http://或致电155-3801-8146咨询详细。
培训对象：银行员工，中高层管理者
银行职业化
培训收益：
全面提升员工觉悟，职业性，自动自发性，等积极性。
认识到是为自己在工作，为将来工作，为家人工作
认识到职业化的重要性，知道如何体现职业性，完善自己的职业性
知道如何去工作，怎样去工作
完成从校园人到社会人的心理路程，加快个人组织化的转变(新员工适用)； 围绕企业的目标和希望，确立管理工作的价值感；
树立正确的职业意识，规范自己的职业行为举止，树立专业形象；
适应角色的变化，掌握人际沟通技巧；
掌握有效的时间管理工具，提高工作成效、完成组织目标
换位思考、理解领导
加大执行、减少抱怨
不找借口、注重实效
自动自发、做到最好
……
让员工真正成为银行行业所希望的模样！
课程内容
【课程提纲】
引言：好员工必须改变的首要观念：
——为谁工作？
（从明代《三言二拍》的历史轮回，到如今企业大多数企业人穷其一生，不能得到企业信赖和赏识的现状分析，引申出好干部最需要改变的首要观念）1所有工作的目的都是有冲突的；
2所有工作目的又都是没有冲突的；
3要树立“所有工作目的都是没有冲突”的理念；
4改变工作观念的突破口：
① 没有人在给别人打工
② 每个人都为自己打拼
③ 企业给我们提供平台
好员工的第一大修炼：老板心态
——工作心态的极致：从埃本埃麦耳要塞之战看西特勒练兵
1树立“为自己工作”的“老板心态”
2拥有站在老板高度看问题的全局观
3建立“高一个以上层级思考”的模式
4无论你是老板还是员工，都象老板一样看问题
好员工的第二大修炼：“毫无怨言”的受命法则
上司传唤时应做到的三个基本点
1.被上司传唤时，首先应大声回答：“是！”或“有”“没有问题”等等，不要表现出一副厌烦的样子，并随身携带笔纸作重要记录（表情认真）。
2.下属接受命令时，只有一句话，那就是：“无论如何先接受命令再说”。
3.要完整地听完命令，并对可疑之处，提出核实。执行时，要与上司取得共识。若遇特殊情况，可报告上司请求帮忙解决。
4.领会命令精神的三个注意事项（撕纸）
好员工的第三大修炼：目标明确
目标变行动的准则：充分准备每一天
确定自己究竟想要什么
将自己的目标写下来
为目标设定一个最后的期限
将实现目标要做的所有事情列出来
整理这份清单，使之成为一份可实施的计划
根据计划立即采取行动
每天做一些能够接近目标的事情
好员工的第四大修炼：“不讲道理”
１当出现激动情绪时（３７个钉）
２当彼此观念不同时（西安事变）
３当你被他人冤枉时（古代官员）
要做的事：
１承认错误，哪怕是被冤枉的．
２探讨寻找解决与弥补的办法．
3.在非正式场合进行适当解释．
好员工的第五大修炼：标准意识
好员工拥有严谨的“标准意识”！
标准意识＝细节意识＝执行力
＝细致的规范＋严格的执行！
好员工的第六大修炼：高效沟通
1、企业最大的成本是什么？看不见的成本是大量的沟通。
2、什么原因，让我们成本高？封闭文化让我们付出沉重代价。
一个团队不能有效地沟通，就不能很好地协作，上面所有的指令便不能很好的执行。
实际上，沟通是一件非常难的事，如何进行有效沟通呢？
在团队里，要进行有效沟通，必须明确目标。对于团队领导来说，目标管理是进行有效沟通的一种解决办法。在目标管理中，团队领导和团队成员讨论目标、计划、对象、问题和解决方案。由于整个团队都着眼于完成目标，这就使沟通有了一个共同的基础，彼此能够更好地了解对方。
好员工的第七大修炼：自动自发
——职责范围内的主动性：从优秀到卓越的必经之路
自动自发的三个维度：
1主动行动，做到最好
从“穆罕默德的移山大法”到“会买番薯的经理”
2主动汇报，请求指示
从某总经理升迁背后看“主动汇报”的重大功效
3主动应变，维护形象
“诅咒”的轮回／车间里的闪烁灯／加班的徐总
要点：不要只做老板吩咐你做的事
好员工的第八大修炼：“绝对”服从
——从封建伦理看执行文化：领导永远没有错！
1重视上司的威信：绝对服从！尤其在外！
2天下无不是的父母：君臣父子的企业解读
3领导真错了怎么办：乐百事面对董事长撞墙的应对
好员工的第九大修炼：值得信赖
——明了员工在领导眼中最重要的三项素质
1一级人才最重要的三项素质分析
2值得信赖的人应该怎么做
3如何让自己从沙子到珍珠
好员工的第十项修炼：团队致胜
——帮助别人就是帮助自己：主动锻造良好的团队关系！
1珍爱贵人：建立和谐关系网
2团队成员的办公室文化
3打破部门意识：学会为团队“付出”与“牺牲”
《职业化素养》复习题 篇7
音乐审美教育承担的使命不是单一的, 而是多重的。它包括音乐教育的德育功能、智育功能、美育功能等。音乐教育的德育功能, 即通过音乐作品和课堂演示所体现的健康、积极、高尚的主题思想和情感人格, 对学生进行政治思想教育和真善美的陶冶, 从而培养学生良好的道德品质, 提升心灵境界。通过自身的审美体验, 促进其想象力的发展, 养成学生细心、耐心和坚毅的品质, 培养学生的集体主义精神和人际协作能力。例如, 通过革命传统歌曲的演唱、演奏、欣赏, 能培养当代学生的爱国主义精神和民族自豪感;音乐教育的智育功能, 即通过乐理、乐器、作品的讲析和教授, 使学生掌握一定的音乐基础知识和技能技巧, 提高音乐水平。音乐基础知识与基本技能的教学必须从属于音乐审美教育, 为审美教育服务。其内容和要求必须从感受与音乐表现的情感需要出发, 另外必须与演唱、演奏、欣赏等活动相结合进行, 不宜作过分的、独立的、技能性的训练, 否则音乐教学便丧失了愉悦性, 违背了“寓教于乐”的教学规律;音乐教育的美育功能, 音乐教育最基本的特性就是它的审美性, 这种审美性质主要是以音响为表现手段, 通过听觉影响人的情感, 产生一种潜移默化的精神力量, 从而直接作用于人的心灵, 在音乐美感的愉悦和享受过程中, 使情感得到升华, 心灵得到净化。如果音乐教师在教学实践中能够恰当地表现出这种艺术美, 甚至能够融入自己独特的创意和发挥, 那么对渴求美的滋养的青少年学生所产生的审美教育作用必然是强烈而又持久的。
音乐审美教育的决定因素是教育主体, 即音乐教师。音乐教师的主导作用不仅表现为制定计划、组织教学、管理考核等方面, 更重要的是教师在课堂上的示范性教育, 即音乐教师通过自己的演唱教唱, 对歌曲主题形象的理解和阐述, 乐器的演奏和伴奏, 同时在这个过程中所体现的教师的道德、心灵境界等。因此, 音乐审美教育要想不负新时代赋予的使命, 满足新生一族学生对音乐的期待和渴望, 音乐教师就必须全面加强自身专业素质的修养。新时期审美教育背景下音乐教师的专业素质不仅只是指专业技能方面, 还包括自身的良好职业修养。
那么, 音乐老师还需要提高哪些艺术素养及职业素养呢?
1.加强音乐教师语言艺术的培养。虽然语言并不是音乐课的主要内容, 但标准、准确、生动、组织有序的语言无疑为一堂音乐课增色不少。音乐教师的课堂语言, 除一般教师的规范化要求外, 还应具有音乐性、语言美感, 使学生不仅明白语言所传达的思想内容, 还感受语言的魅力。唯有美的语言, 才能与音乐美、音乐审美教育相得益彰。音乐教师的普通话水准是尤其值得重视, 必须是纯正达标的。除了用某种方言或外文演唱的歌曲、戏曲选段之外, 所有的歌曲都要力求使用标准的普通话发音教唱。教学的语言也应该是使用标准的普通话, 而不是当地方言或是带着方言口音的“某地普通话”。因为在示范性的演唱中要求吐字发音标准、清晰, 富有色彩和变化。
2.加强音乐教师各艺术素养的均衡发展。长期以来, 谈到音乐教育, 人们便很自然地与是否教识谱、会乐器、会运用歌唱方法唱歌等具体的内容联系在一起, 即把音乐教育看作是音乐知识和技能的教育。其实这种传统的音乐教育是十分偏面和狭窄的, 它既忽视了音乐教育在培养和提高人的全面素质方面所具有的诸多功能, 更忽视了学生个体生命多方面的价值。新时代音乐审美教育突出了音乐审美的艺术性, 注重加强了音乐与现实生活、自然与社会的联系。时代的发展需要使人的素质趋于综合化, 教师为了提高学生的综合素质, 不仅要具备扎实的专业知识, 而且还要有专业以外诸多学科的知识。教师的任务不只是“传道、授业、解惑”, 还要成为一名顾问, 一位促进学生成长的引导者, 需要具备敏锐的判断能力、分析综合能力。
3.加强作为教师的相关职业素养和文化素养。教师的职业特点要求教师的教学内容不应只是局限在专业方面, 还应扩大知识面。在高速发达的信息化时代, 学生获取信息的途径是多元的, 因此, 也必然会产生一些非专业性的学习困惑。对于学生的问题及求知需求, 教师有责任和义务提供力所能及的帮助。所以, 要求教师不断加强学习, 不断拓宽自己的知识面, 提升自身的人文素养, 以音乐为本, 以育人为本, 做一名现代知识型、综合型的教师。
《职业化素养》复习题 篇8
【关键词】 核心素养；化学复习课；实践与思考
当下教育教学行业越来越重视对学生“素养”的培养，素养同知识一样可以通过后天的传授与培养而获得，并且代表学生解决问题的综合实力。化学学科中的核心素养，是学生能够通过课堂学习，获得基本的化学学科知识，形成良好的化学思维，并且能够运用所学知识解决实际问题。初中阶段的化学学习主要作用便是为学生进行科学启蒙，培养学生的探究能力与科学思维，为之后更加深入的高中学习服务。化学是一门实用且具有创造性的科学类学科，其中除了知识之外，还包含着思想观点、思维方式、科学方法等等有益于学生个人发展的内涵。学生基于核心素养开展复习课堂，便是汲取这些内涵，让复习课堂更加的丰富，使学生在课堂获得的内容更多。
一、在复习中强调知识的规律与结构
初中化学学习中所涉及的知识面较广，在复习中教师就要为学生复习知识点之间的联系，让学生能够领悟知识学习的规律，了解知识点之间的结构。化学符号有时既可以表示微观水平上的某种物质，转化到宏观水平上又变成对某种物质另一种状态的形容了。所以说化学符号有时可以成为联系宏观世界与微观世界的桥梁，这也启示我们，在初中化学教学中，要为学生强化结构性质的联系。事实上就是要开放学生的思维，从宏观世界、微观世界与符号世界三个方面去考虑、看待化学问题，从而培养良好的化学思维。这样有利于学生逻辑思维的发展，让学生形成宏观与微观相结合的观念，逐渐形成“结构决定性质，性质决定应用”的化学思想。如此，学生对于化学知识的理解将更加深刻，也能够从不同视角对物质的变化与状态进行解释与分析，能够更好地分析化学问题，更快速地解决化学问题。
例如在学习苏教版第七章第三节“酸和碱的反应”时，宏观来看，酸和碱发生了中和反应，而从微观来看，是酸根离子和氢氧根离子各自与其他物质发生了反应。教师可以利用信息技术，让学生看到动态的变化过程，从而更好地理解离子之间的置换与反应。
二、在复习中强化与生活实际的结合
科学来源于生活，化学学科更是与生活紧密相关的学科。实际的生活情境能够吸引学生的注意力，也能够调动学生的学习积极性，学生会更迫切地想要了解知识，去解释实际问题。所以在化学的复习课堂中，教师要善于将知识内容结合生活实际，让学生采用自主学习或者合作探究的方式，运用目前已有的知识去思考和解决各种生活中常见的问题。比如在低楼层的楼房中，为避免潮湿而是用的“除湿剂”主要是什么成分，它为什么能够起到除湿的效果；交警在测试驾驶员是否酒驾时所利用的工具，是按照怎样的化学原理以及乙醇的什么性质来制作的；为什么我们在实验室制取氧气一般使用高锰酸钾而不是其他的方法等等。成功地运用生活问题来引发学生的好奇心与求知欲，在复习课堂中形成自主学习与合作探究的意识，在实践中提升探究能力，从而提升个人的核心素养。
例如学习苏教版第八章“食品中的有机化合物”时，教师可以结合很多生活常识讲解淀粉与油脂、蛋白质与维生素的知识点，既靠近学生生活，又能够帮助理解。
三、在复习中运用趣味教学引导思维
思维能力应当属于核心素养中最重要的部分，不同的学科都有属于自己学科的思维方式。化学学科思维主要是要让学生理解宏观世界、微观世界与符号世界三重表征，理解不同世界中物质的不同性质与状态，多方面考虑物质的性质与反应，从而达到解决问题的目的。所以在复习课堂中，教师要注重对学生思维方式的引导，可以通过趣味性浓厚的教学活动来牵引学生的思维，让学生逐渐走进化学的世界，在活跃而轻松的氛围中形成化学思维模式。
例如在复习元素周期表时，教师可以组织学生分享记忆方法，制作元素卡片进行一些记忆类的小游戏，缓和一下课堂气氛。学生能够在游戏中获得更多元化的记忆方法，提升知识记忆的效率。另外还可以组织一些小比赛，让学生以小组为单位写出同一种物质在不同世界中的状态与性质，并写出不同性质下所发生的反应等等，比一比哪组写得更多。
总之，复习课是学生比较不感兴趣的课程，相比起新课而言对学生没有那么大的吸引力。所以在初中化学的复习课堂中，教师需要调动学生的学习积极性，同时还有考虑学生的核心素养是否得到培养与发展。分析运用学生更喜欢的教学方式进行复习，开展趣味性浓厚的教学活动，让学生可以在愉快的氛围中巩固知识，同时提升自己解决问题的能力，发展自己的化学思维，激发出潜能。师生之间通力合作，将知识内容的巩固融入到能力发展的活动中来，以学生的学习感受为先，让学生在不断地实践与思考当中复习知识、提升能力，也能够成功引发学生的学习热情，增加学生学习化学的成就感。初中化学的复习课将不同于从前的枯燥，学生也能被激发出更大的潜能。
【参考文献】
[1]房宏.中学化学核心素养的构成体系与培养策略[J].中小学教师培训，2016（6）.