学生网络安全方案（精选10篇）
学生网络安全方案 篇1
方案一：学生军训安全方案
为培养学生良好的行为习惯，确保学生军训工作安全顺利进行，特制定本预案。
一、军训安全工作领导小组
组长：xxx
副组长：xxx
成员：xxx
二、为确保军训安全工作应做好的主要工作
1、要在军训动员大会及其他会议中重点、反复强调安全工作在军训工作中的重要地位，明确责任，提高每名参训学生的安全意识。
2、军训正前，班主任必须主动询问每位学生的健康情况。如有下列情况之一的不能参加军训：
(1)对患有各种疾病的急性期学生；
(2)患有先天性心脏病的学生
(3)患肝炎、肾炎、肺结核等刚病愈学生；
(4)感冒发烧的学生。
3、注意掌握学生的心理状况，做好学生的思想政治工作，特别是针对问题学生，要开展心理辅导。
4、加强对学生军训期间生活的指导，对学生的用餐、用水等情况做到心中有数，防范于未然。
5、每天军训前要对学生进行检查了解，发现有咽痛、咳嗽、头痛、全身疼痛的学生，校医及时上报给校领导，上报后由领导小组做出相关处理，并填好统计情况表。
6、军训进行中，要求教官根据各班的身体情况制定合理有序的军训计划，训练量应逐渐增加。
7、军训期间学校医务人员始终在场，以及时处理突发事件。
8、军训中班主任老师必须始终在场，随时关注本班学生身体情况，一有异常，立即停止训练，必要时请医务人员诊断。
9、军训时间较长，身体疲劳，大量排汗，头部直接受到烈日照射，极易发生中暑。轻度中暑：把中暑者送到荫凉通风处休息，喝些凉白开水等清凉饮料并联系校医。重度中暑：迅速送往医院并及时通知家长。（预防措施：指导学生提前喝一些水，班主任保证开水充足供应，训练间歇提醒学生补充水分）
10、在军训过程中，如果出现意外伤害，轻度擦伤、扭伤等及时联系校医治疗，伤势较重的及时送往医院并及时通知家长。
11、训练休息时间，要组织学生有秩序集体活动，禁止学生单独活动或乘凉。严禁在训练场地追逐、打闹、打球和进行危险活动。
12、在军训过程中，各班若发现紧急情况，要及时上报领导小组。
13、在军训期间，禁止学生喝不洁水、食用腐败变质的食品，禁止学生用冷水洗头，防止疾病的发生。
方案二：学生军训安全方案
为了提高参训人员的安全意识，防止意外事故的发生，确保学生军训工作安全、顺利地完成，明确各部门及人员职责，特制定蒙城第一中学学生军训安全应急预案：
一、学生军训安全及应急处置工作领导小组
组长：xxx
副组长：xxx
成员：xxx
二、部门职责
1．政教科
（1）负责军训工作具体组织协调、计划落实。
（2）协调年级主任，检查落实军训值班情况，包括班主任在岗在位情况，履行职责情况。
（3）落实军训安全工作领导小组交给的各项事宜。
2．保卫科
（1）制订应急处理方案。
（2）配合医务室制定急救物品、药品的计划和筹措。（3）落实军训安全工作领导小组交给的各项事宜。
3．年级组
（1）购买带队教师所需物品并配送到位
（2）负责学生军训前身体状况调查、摸底、确定学生参训资格。军训之前，对所有参训学生进行身体状况摸底，由各班班主任实施。所有学生必须向班主任老师如实汇报个人身体健康状况。凡有心血管、肝脏疾病等不适宜参加高强度军训的学生，应出示相关病历及向学校军训安全工作领导小组递交免训申请书（应有家长签字），有其它特殊情况的，也务必以书面形式提出，学校军训安全工作领导小组审批。凡有其他特殊情况的，在军训过程中应作特殊安排。
（3）落实军训安全工作领导小组交给的各项事宜。
4、各班主任
（1）负责本班安全教育和安全工作措施的落实。
（2）摸清本班学生身体状况。
（3）协助做好军训过程中本班学生的各项服务。
（4）协助处理相关突发应急事件。
（5）落实军训安全工作的领导小组交给的其他事宜。
三、应急处置
1、设立蒙城一中军训安全应急处置小组。应急处置小组在军训安全工作领导小组领导下开展工作，其人员组成为：
组长：xxx
副组长：xxx
成员：各班主任、训练官兵、校医务人员
指挥协调组：由年级主任统一指挥。
应急救治服务小组：由校医负责。
2、应急处置程序： 发现应急突发情况，值班教师必须在现场应急采取相应措施，并在第一时间向有关部门报告；应急小组马上会同军训单位，视情况送医务室或医院。如有后续性危险存在，除启动本应急预案外还应立即启动《蒙城第一中学安全应急预案》。
3、训练安全预防
（1）军训之前要求全体同学认真填写健康回执，防范于未然。
（2）与军训领导共同协商，严格安排训练计划，根据学生体能特点科学安排训练内容，要求各教官认真学习训练计划，严格执行，规范操作。共同加强过程管理，防止意外情况出现。
（3）全体班主任老师军训全程参与管理，在军训过程中，如果出现意外伤害，及时配合送医务室治疗，伤势较重的及时送往医院。
（4）军训时间较长，身体疲劳，大量排汗，头部直接受到烈日照射，极易发生中暑。学生中暑后，不必惊惶失措。轻度中暑：把中暑者送到荫凉通风处休息，喝些凉白开水等清凉饮料。重度中暑：应边急救边送往医院。
预防措施：指导学生提前喝一些水，与教官协商适当调整军训时间，避开太阳光强烈照射，调整训练内容和运动量。
（5）各队列若发现紧急情况，要及时上报领导小组。
四、其它事项
（1）本预案是军训期间处置各类事故的指导性意见，在实践过程中应根据不同情况随机进行变化。
（2）对安全防事故灾难应急救援工作中出色完成应急处置任务，防止或抢救事故灾难有功，使师生员工生命财产免受或减少损失的，对应急救援工作提出重大建议，实施效果显著的，学校应依据有关规定给予表彰奖励。
（3）对在事故灾难应急工作中不执行事故应急预案，不服从指挥调遣，拒绝履行应急准备义务，不按规定报告事故灾难真实情况，阻碍应急工作人员依法执行任务或者进行破坏活动，散布谣言、扰乱社会秩序的应由公安机关依照有关法律法规的规定予以处罚，构成犯罪的由司法机关依法追究刑事责任。
五、本预案于20xx年8月15日起施行。
方案三：学生军训安全方案
为切实做好学生军训安全工作，预防各类事故发生，确保学生安全健康，在事故和紧急情况发生时，各级领导和相关人员处变不惊，果断应对，有条不紊的开展救援工作，制定本预案。
一、指导思想
认真贯彻安全第一、预防为主的方针，促进我县学生军训期间安全防范工作，提高各级人员处理各类事故的应变和救援水平，以及师生员工的安全防事故意识，及时妥善处置各类突发事件，避免和杜绝学生在军训期间发生意外事故，结合我县实际情况，特制定本预案。
二、新生军训突发事件处置领导小组
教育局：
组长：xxxx
成员：xxxx
联络员：xxx联系电话：xxxx
前卫科教培训中心：
组长：xxxx
成员：xxx
三、新生军训各类突发事件应急处置预案
学生军训期间，如发生突发性事件，前卫科教培训中心(以下简称基地)及学校现场工作人员要采取果断措施，立即进行现场紧急处理，控制局面，做好学生思想工作，稳定有关人员情绪，并由基地及学校主要负责人在第一时间口头向新生军训突发事件处置领导小组报告，并在事发一小时内向领导小组报事实情况;重大事件，新生军训突发事件处置领导小组及时将情况向上一级主管领导汇报，协调相关部门，做好学生的救治和事件处理工作;学生所在班级班主任应配合学校领导和有关职能部门及时与学生家长取得联系，做好学生家长的接待和安抚工作。
(一)高温应急处置预案
1、基地应按教育局规定要求，在学生军训期间，严格遵守相关规定。
(1)天气预报报当日气温在35℃以上，当日训练活动安排早上1小时(7：308：30)，晚上1小时(19：0020：00)，训练场地：安排学生在有树荫遮阳的阴凉处受训，训练现场供应充足茶水，学生训练时医生在现场巡视。
(2)天气预报报当日气温在37℃以上(含37℃)，取消学生室外军训，只安排室内政训活动。
(3)政训安排在有空调的教室举行，室内的5个立柜式空调提早开启制冷。学生用餐食堂的中央空调提早开启制冷。学生宿舍内空调确保正常使用。
(4)学生宿舍楼道与训练场地提供充足茶水。
2、各参训学校要按照教育局要求，做好事故预防工作，并严格做到以下几点：
(1)在学生参加军训之前，学校须向学生家长发放《学生军训回执》，请家长写清自己孩子身体状况和是否参加军训活动;同时，学校要认真查阅和了解学生体检档案的信息，对每位学生的身体情况进行排模。凡属特殊体质的学生一律不参加军训。
(2)所有参加军训工作的学校负责人、班主任、辅导员等必须亲临现场，观察学生军训情况及身体状况，协助军训教官进行训练。学校安排专人组织体力弱的学生到宿舍整理内务或进行室内活动等。
(二)学生中暑预防和应急处置预案
1、要求参训学生必须吃早饭，不得空腹参加训练。
2、要求参训学生要注意劳逸结合，中午和晚上要按时休息，保证充足睡眠。
3、教育参训学生若有身体不适状况时，及时向军训教官和班主任汇报。班主任根据实际情况立即联系医务室进行及时处理。出现重症学生等重大事件时，应由班主任立即报给现场工作的学校领导，学校领导应根据实际情况作出应急处置。
4、学生若发生中暑时，应采取如下方法：
(1)将病人安置在阴凉通风的地方静卧，解开衣扣，通风降温。
(2)用凉毛巾帖敷在病人的头部和胸部，降温消暑。
(3)用清凉油涂抹病人的太阳穴，服用人丹或十滴水。
(4)对高热或昏迷的重症病人，在作降温处理的同时，应迅速送医院救治。
(三)食物中毒预防和应急处置预案
1、军训期间，参训学生均应在前卫村科教培训中心食堂内统一就餐，不到外面擅自就餐。
2、军训中若发生食物中毒或疑似食物中毒事故时应采取如下措施：
(1)发现有食物中毒或疑似食物中毒的学生，所在班的教官、班主任立即汇报给基地和学校负责人，基地必须立即启动应急预案，学校应配合基地做好应对。
(2)若患者已经失去知觉，应把患者的头偏向一边，以免呕吐物吸入呼吸道。
(四)重大自然灾害应急处理预案
1、军训期间所有参训师生员工遇到重大自然灾害(如地震、台风等)时要沉着冷静，及时通知有关职能部门，做好预防工作;基地及学校负责人应组织学生安全撤离危险区域，灾害发生后，及时开展自救或求救工作。基地及学校负责人应在向上汇报的同时对学生加强思想教育和心理疏导，做好稳定工作。
2、灾害发生时，所有参训师生员工及时关掉电源并就地寻找掩蔽，或由楼梯疏散撤离，或从训练场地安全撤离。
(五)其他突发事件应急处置
1、私自离开训练基地。立即组织进行查找，及时报告新生军训工作领导小组。
2、财物失窃。现场人员保护好现场，报告学校及基地负责人教育处展开排查。班主任要做好学生的安抚工作，避免学生情绪失控。
3、干扰军训。现场工作人员要立即报告学校及基地负责人，相关负责人要迅速妥善处理。
(六)预案实施时间
本预案自制定之日起实施。
方案四：学生军训安全方案
为了提高参训人员的安全意识，防止意外事故的发生，确保学生军训工作安全、顺利地完成，特制定我校20xx级高一新生军训安全预案。
一、成立安全领导小组
组长：xxx
副组长：xxx
成员：xxx各班班主任教官
二、严格军训制度化管理，杜绝安全事故
1、军训之前，组织全体班主任进行培训，提高思想认识；学生报到后，班主任及时了解学生健康状况，若有身体不适（如有先天性疾病等），可不安排参加训练。
2、军训中班主任老师必须始终在场，随时关注本班学生身体情况，一有异常，立即停止训练。军训时间较长，身体疲劳，大量排汗，头部直接受到烈日照射，极易发生中暑。学生中暑后，不必惊惶失措。轻度中暑：把中暑者送到荫凉通风处休息，喝些凉白开水等清凉饮料。重度中暑：迅速送往医务室或医院并及时通知家长。
3、训练休息时间，要组织学生有秩序集体活动，禁止学生单独活动或乘凉。严禁在训练场地追逐、打闹、打球和进行危险活动。如果出现意外伤害，轻度擦伤、扭伤等及时联系医务室治疗，伤势较重的及时送往医院并及时通知家长。
三、应急处理
1、各班主任密切注意军训中学生的动态，发现学生有身体异常情况，及时妥善处理。如情况恶化，及时上报到军训领导小组，及时把其送往医务室或医院。
2、一旦出现突发事件的发生，发现人应按先救治原则处理，并在第一时间报告军训领导小组，必要时及时向医务室或医院等部门发出求助。
学生网络安全方案 篇2
1 网络级安全解决方案
网络级安全保证网络系统能抵御外来入侵,解除内在故障,使系统安全运行。在这一级采用防火墙方案解决,充分利用三种关键技术保护内部网:过滤、代理服务器、加密。
(1)过滤
防火墙可以甄别TCP/IP包并根据IP地址或TCP/IP协议赋予访问权或拒绝访问。当TCP/IP向防火墙发送数据包时,防火墙查看包头信息并据此对数据包定向。防火墙根据数据和规则来做决定,用户可以管理这些规则,规定只允许一定的IP地址通过防火墙。
(2)防火墙作代理服务器
防火墙作代理服务器能控制进出网络的访问,它检查从安全网络来的请求并将它们接到外部网络。代理服务器代表客户与外部网络交谈,提供了控制客户端和外部网络间流量的一种手段,同时将内部网络结构隐藏起来。
(3)防火墙使用加密
加密可以给网络带来另一级别的安全。防火墙过滤与代理服务器可以控制从外部不安全的网络进入内部的安全网络,加密可以使外部的人不能看到你在网络上发送的数据并且数据的发送者也可以被确认。
2 系统安全级解决方案
2.1 Windows 2003的安全机制
操作系统级的安全是Web应用系统最基本也是最重要的安全保证。Windows 2003是符合C2安全标准的操作系统,它提供了完整的存取控制、内存保护、强制登录等安全性措施。
(1)设置好Windows 2003
Windows 2003缺省安装时,系统账号Admin和Guest被动设置,很多攻击者就是利用这些账号来猜密码,从而进入系统。为了安全起见,建议将管理员账户Admin改成一个不显眼的名字,最好不给guest用户任何权限或删除guest用户(除非其他产品依赖此账号)。
(2)关闭没用的服务和协议
“尽量少开没用到的服务”这是网络安全的准则。如果开启了某个服务,就要面对那个服务的漏洞困扰。比如使用FTP服务,就要应付DoS、缓冲区溢出之类的漏洞。NETBIOS也是Windows 2003 Server的一大安全隐患。因此,在系统中安装最少的协议,避免点对点通道通讯协议,小心配置TCP/IP协议。
(3)磁盘文件格式使用较安全的NTFS的格式
NTFS权限是Web服务器安全性的基础,它定义了一个或一组用户访问文件和目录的不同级别。当拥有附有效账号试图访问一个有权限限制的文件时,计算机将检查文件的访问控制表(ACL),该表定义了不同用户和用户组所被赋予的权限。例如,服务器上的Web应用程序的所有者需要有“更改”权限来查看、修改和删除应用程序的.aspx文件。但是,访问该应用程序的公共用户应仅被授予“只读”权限,以便将其限制为只能查看而不能更改应用程序的Web页。
2.2 数据库服务器的安全防护
我们采用SQL Server 2005作为数据库服务器,虽然SQL Server相对来说比较安全,但也要小心配置SQL Server。
(1)安装远程数据库管理有风险
SQL Server支持从远程进行数据库的维护。使用远程可能比较方便,但如果有一个黑客知道SQL Server密码,就可以进入数据库,所以尽量不使用远程管理。如果要使用远程管理,请使用TCP/IP,并将缺省的端口1433改为其他数值。
(2)改变sa的密码
缺省安装时,SQL Server的sa账号密码为空,应当改变sa密码。
(3)
数据库登录账号不要写入ASP.NET页面中
2.3 Web服务器的安全策略
Web服务器软件是本系统的一个公共访问点,所以它是各种网络攻击的入口。本系统使用的IIS 5.0提供了强大的安全性,这一方面归功于其自身提供的安全机制,另一方面是由于集成到Windows 2003严密的安全体系中。我们可以从多个方面来设置IIS的安全性。
(1)隐藏源程序代码
IIS一个广为人知的漏洞是:MYMDATA,通过它使用IE的view source或Netscape直接访问该.aspx文件就能轻而易举地看到.aspx代码。
用以下办法解决这个问题:将.aspx文件与.html文件分置在不同的目录下,将.aspx文件所在的目录权限设置为不可读脚本权限。将.html文件所在目录权限设置为只读,不可执行。安装微软提供的补丁程序。
(2)限制IP地址
IIS能够授权或拒绝特定IP地址对其访问,而且控制更加灵活,它可以将这种拒绝或授予细化为对Web站点、虚拟目录、目录和文件的访问控制。因此,在Web应用系统中,就可以根据每个文件或目录的重要性来分别设置对IP地址的限制。
(3)使用SSL(Secure Socket Layer)保护数据传输
安全套节字层(SSL)为TCP/IP连接提供了数据加密、服务器身份验证和消息完整性。Web服务器上SSL安全性要求生成密钥对文件和请求文件;从身份验证权限中请求一个证书;在服务器上安装证书,激活www服务目录上的SSL安全性。
3 应用级安全解决方案
3.1 身份认证
系统的安全涉及到两个问题:一是用户登录授权,二是登录后用户的权限划分。要判断一个用户是否为合法用户,需要先在数据库中建立一张允许进入系统的用户名单,当用户要求登录系统的时候,系统通过数据库里的信息判断他是否为合法用户。因此,问题就转化为如何有效地判别一个用户是否为系统的有效用户,即“验证”(Authentication)过程。一个常见的验证过程是,当用户进入系统时,被要求输入用户名和口令。如果验证成功,当用户进入以后,系统只允许他访问事先指定给他的资源,这一过程称为“授权”(Authorization)。只有通过授权检查后,用户才能够对相应资源进行操作。
3.2 用户权限管理
考虑到本系统用户的实际使用需求,即一个用户可能拥有多个角色身份,如既负责勤工助学工作,又负责国家贷款工作。而每个角色管理的模块、工作内容是固定不变的。因此采用权限管理模式,即限定每个角色可访问的页面,每个用户可以由管理人员自定义分配一个或多个角色。
用户从登陆页面进入后台管理系统后,系统会保存用户的角色、所属部门等相关身份信息。当用户选择进入某个管理页面时,系统首先判断,用户是否拥有可以访问该页面的角色身份;然后再根据用户所在的部门,对用户可以访问、修改的数据进行过滤。
通过权限管理,保证了数据使用的安全性。横向上一个角色只能访问一个管理模块,对其余管理模块的数据信息没有访问的权利;纵向上学工部和各系部形成二级管理模式,学工部可以访问控制全局数据,而各系部只能访问操作本系部的信息数据。这样,保证了用户之间不能越权访问、管理,一旦数据、报表等出现问题,也容易追查到责任人。
3.3 数据加密技术
目前流行的加密算法有MD5,MARSMARS,SHA等。考虑到数据库被非法入侵后可能导致所有的密码泄露问题,因此决定采用不可逆的MD5加密算法作为本系统的加密方案。
系统使用MD5算法对用户密码加密后存储在数据库文件中,当用户登录时,系统把用户输入的密码计算成MD5值,然后再去和保存在数据库中的MD5值进行比较,进而确定输入的密码是否正确。通过这样的步骤,系统在并不知道用户明文密码的情况下就可以确定用户登录的合法性。这样不但可以避免普通用户的密码被系统管理员知道,而且还在一定程度上增加了密码被破解的难度。
当然,仅仅对密码进行加密处理是不够的,还应进一步采用SSL加密技术,防止网络传输时数据信息被窃取的情况发生。SSL可以让客户机和服务器之间建立一条加密的安全通道,能保证所传输的信息不被他人非法窃取。
3.4 数据备份
当系统出现安全问题时,数据信息受到相应的危险,在本系统设计过程中,考虑到了通过定期数据备份和恢复的手段来保障数据的完整性。数据管理功能的主要作用在于管理和维护数据信息,系统管理员可以通过身份认证进入数据管理维护页面,选择进入备份功能或恢复功能。
系统管理员的数据管理只能在自己授权范围内进行数据管理和维护,对重要数据可以定期进行备份,必要时可恢复。
4 结语
该方案能阻止学生信息管理系统的非法用户入侵,保证服务器的安全和数据传输过程中的机密性,并能对数据库进行备份与恢复。理论分析和实验结果表明,该方案是保证学生信息管理系统安全运行的一种有效解决方案。
参考文献
[1]张瑜,李杰,刘跃军.ASP.NET网络应用与开发[M].北京:清华大学出版社,2006.
[2]马军.ASP.NET 2.0网络应用系统开发[M].北京:人民邮电出版社,2006.
[3][美]Convery S.网络安全体系结构[M].王迎春,谢琳,江魁,译.北京:人民邮电出版社,2005.
[4]汤恒耀.SQL Server 2000的数据安全控制[J].科技情报开发与经济,2005,15(6):242-243.
[5]罗永胜,葛利宏.数据安全与数据备份问题探讨[J].内蒙古电力技术,2005,23(1):28-29,35.
[6]任德昊,吴少华,颜开.局域网中的数据安全问题研究[J].中国民航飞行学院学报,2005,16(5):28-31.
[7]刘毅,余发江.可信计算机平台应用研究[J].计算机安全,2006(6):13-15.
[8]陈也平.基于校园网的高校人事管理系统[J].微机发展,2002,12(2):32-34.
[9]孙飞显,徐明洁,杨进,等.基于Web的教务管理系统安全方案设计[J].计算机应用,2006,26(5):1 198-1 201.
[10]王艳柏,谭璐.网络安全的探讨[J].长春大学学报,2005,15(2):35-37.
随身的网络安全方案 篇3
如何能够更简便、安全地进行网络连接呢?这里我们发现了一个正在被越来越多的企业所选用的，个人便携式VPN防火墙解决方案——ZyWALL P1(下面简称P1)。它其实是一个类似移动硬盘大小的掌上网络安全连接设备，可以塞入旅行包中随身携带，可助你轻松完成企业网络安全配置，自动建立好VPN连接。
具体来说，P1提供了WAN和LAN 2个网络接口，在使用时，我们要做的就是分别将它们连接到所住酒店的宽带网络接口和笔记本电脑有线网口上，然后打开电源。多数情况下，酒店宽带都是基于端口的认证服务。这时，P1默认可以从当地网络中自动获得一个IP地址和与之配套的网关、DNS信息，并自动根据P1内置的VPN参数进行企业VPN管道连接。一旦连接成功，你会看到P1的VPN指示灯变绿。整个过程，完全无需用户任何干预，像在公司内部一样。
如果你所住的酒店使用IE窗口认证模式，则你还需要在VPN连接成功前先开启IE窗口，随便输入一个网址，系统会自动弹出相应的酒店宽带网络登录窗口，你也只要按照酒店上网说明，输入你房间的宽带口令，即可激活Internet服务。接下来，P1仍然会自动配置好网管事先设定好的VPN连接，将你接入公司的网络安全体系中。
其实，P1这样的个人硬件安防解决方案最大的好处还是在于企业安全的统一管理和部署。
在完全没有用户干预的情况下，网管能通过ZyXEL的Vantage CNM中央网管系统远程强制分发统一的企业安防策略。确保身处异地的员工电脑一样可以在远程连入企业网络前，都确实执行最新的企业网络安全规范，既。节省了网管逐一为大家升级防火墙的麻烦，也避免了百密一疏的危险。真正做到贴身的安防服务。
三心二意玩电脑
随着电脑更新速度的日益提升，谁家还没有个把淘汰下来的旧电脑，或者被笔记本电脑替换下来的台式机。这些电脑大都已成食之无味、弃之可惜的鸡肋。怎样利用这些电脑，帮你做更多的事情呢?这里，我们给你再支一招：用多电脑切换器(KVM Switch)实现多机并用互不干扰。
这里我们拿Aten(宏正自动科技)的双机USB切换器CS-173ZA为例给大家做一示范。它具备2套主机接口，包括VGA、音频(MIC、音箱)和USB总共4个接口，可以满足2台主机共享同一套显示器、键鼠以及USB打印机等外设。这样，你就可以将家中空闲的主机也架起来完成一些简单的后台工作，比如进行BT下载。或者更方便地将笔记本电脑连到家里台式机的大屏幕液晶显示器和高保真音箱上，用标准键鼠更舒适地进行操控，而不必受制于笔记本电脑的配置。
多电脑切换器的连接也很简单，你只要将随机附带的2条主数据线，分别连接到电脑主机和KVM后的CPU1/2接口上(注意连接方向：数据线包括VGA、音频和USB接头的一端接在主机对应接口上，数据线的另一端接到KVM上)，然后将显示器、USB键鼠(PS/2键鼠可以通过附带USB-2-PS/2转接线转换连接)和音响系统的MIc／音箱接入到KVM对应端口上，一切就算ok了!KVM的使用也非常容易。在开机2台电脑后，你可以直接通过KVM正面的1、2主机对应按钮，进行双机操控、显示、声音系统的快速切换。即要显示、操控1号机的信息，就按下1号机切换键，然后就跟原来一样，直接使用1号电脑。待需要使用2号主机时，就简单地按下2号机切换键，显示屏和键鼠就都连接到2号电脑上，你即可以开始操作2号电脑。
相比早期的机械式KVM，CS-1732A采用电子切换结构，信号切换更加稳定，不会出现接触不良、色偏、噪音等问题，而且可以同步或异步切换音频信号，以实现在监控1号机的状态下，同时监听2号机音频的功能。这样，如果你喜欢边工作、边听MP3，又担心会影响你主机的性能，就可以让另外一台配置较低的电脑在后台帮你播放MP3音乐了。
其实，不光是2台台式机之间或者台式机和笔记本电脑间的共享，对于很多既需要用苹果电脑，又不能完全脱离PC的朋友，这个解决方案也是非常实用的。这样你就可以随时在PC和Mac之间快速切换而且互不影响，比在同一台电脑上用Bootcamp之类的软件进行双系统安装后，再来回重启切换要方便、高效得多。
乘车学生安全逃生演练方案 篇4
一、演练目的
为了进一步加强我校校车的安全管理，加强对学生安全知识的宣传和教育，提高乘车学生的安全意识和防范能力，提高师生应对突发灾害事件的心理素质，做到沉着冷静，科学应对，提高团结协作精神，增强自救自护能力，从而保障广大师生的生命安全，维护学校正常的教学秩序和社会的稳定，经学校研究，决定每学期组织校车安全应急疏散演练。
二、演练时间：
第六周星期五
三、演练地点：学校操场
四、参加人员：所有乘坐校车的学生、校车驾驶员、随车照管人员和部分老师。
五、组织领导
总指挥：王起友
成 员：郭俊、魏火明、徐冶中、驾驶员、随车员、各班主任、值周老师。
六、演练准备：
1．制定《校车学生应急疏散演练方案》，将计划向演习人员进行宣讲。2．校车学生安全应急疏散演练领导与指挥小组对各校车进行全面的检查，发现隐患及时整改后方可演练。
3．对参加人员进行灭火器的使用、紧急门的开关等消防知识培训和疏散培训。使每一位同志掌握疏散逃生的办法和自救自护知识。校车师傅、随车照管人员学会使用灭火器。校车师傅负责对随车照管人员进行紧急门的使用培训。
4．随车照管人员科学设置疏散逃生路线，对学生开展一次以熟悉疏散线路、掌握正确的火灾逃生方法为主要内容的练习，教育学生遇到火灾等突发事件时，按由后到前（或由前到后）先左后右的顺序依次从紧急门（或前门）下车，弯腰捂鼻，撤离到距车50米外的安全地带，不要顾及书包和钱物。
七、应急疏散程序设置：
1．组织分工和职责
现场指挥接到总指挥指令后，通知各组人员各就各位，演练开始。学生上车，主要由驾驶员和随车员组织演练，值周老师现场指导。
2．应急疏散路线：
车前故障则向后疏散：由后向前从左到右顺序从紧急门依次有序下车； 车后故障则向前疏散：由前向后从左到右顺序从车门依次有序下车； 车中间故障则向两头疏散；车一侧故障则向另一侧安全有序撤离。现场主要演练车前故障的应急疏散。
3.校车师傅、随车照管员、班主任职责：
学会使用灭火器、紧急门。教育学生遇到火灾等突发事件时，按由后到前（或由前到后）先左后右的顺序依次从紧急门（或前门）下车，撤离到距车50米外的安全地带，弯腰捂鼻，不要顾及书包和钱物。
能够做到：
（1）遇事不慌，头脑冷静；（2）判明情况，思考对策；（3）积极自救，互帮互助；
（4）听从指挥，有序疏散。及时清点人数，报告情况。4．应急疏散流程
① 指挥长发出应急疏散演练指令，宣布演练开始。② 随车照管员组织学生上车，校车司机发动汽车。③ 随车照管员报警：“车起火啦！”
④ 校车师傅迅速开车门、关汽车引擎。随车照管员立即大声指挥学生：“车着火！大家镇定！听从指挥，要快速有序地下车！”随车照管员马上打开紧急门，组织学生迅速下车（学生按由后到前先左后右的顺序依次下车，学生用衣袖、手帕等捂住口鼻，不要顾及书包和钱物）。司机拿出灭火器准备灭火。迅速有序地撤离距车辆50米外的安全地带集合，预防汽车油箱发生爆炸，随车照管员清点人数。
⑤
校车师傅协助随车照管员组织学生撤离，拨打119报警：我是宜兴市洑东小学的校车司机，校车在校门口发生自燃。请立即救援！
⑥
随车老师巡查，了解学生情况，拨打120报告：我是宜兴市洑东小学的老师，校车在校门口发生自燃，请立即救援！
⑦
随车员向总指挥报告：我是X路车跟车照管员，校车在校门口发生自燃，乘车学生已全部安全疏散，没有人员受伤，请立即派人到现场协助救援。
⑧
总指挥作应急疏散演练活动总结。5．演练结束。随车员护送学生回教室。
小学生安全教育活动方案 篇5
我们学校为了通过多种形式对小学生进行安全教育，增强小学生的自我保护意识，特别是加强交通安全、防溺水、防火、防触电、防地震、防食物中毒和事故自救等基本常识的宣传教育。使我们的小学生都能够更多的了解消防知识，增强消防安全防范意识，在学习和生活中懂得如何保护自己，使同学们都能够高高兴兴的上学、平平安安的回家。结合我班的实际情况，特制定此方案。
一、活动目的：
加强安全教育，使学生掌握必要的安全常识，提高自我保护的意识和能力，保护他们的安全，使学生能健康成长。
二、活动主题
“加强安全教育，共建和谐校园”。
三、活动项目：
1、防流行病、传染病常识教育.2、交通安全教育；
3、防火安全教育；
4、防溺水教育；
5、法律法制教育；
6、安全用电教育；
7、危险物品常识安全教育；
8、食品卫生安全教育；
9、自然灾害安全教育；
10、陌生人骗人安全教育；
11、防校园暴力安全教育；
12、防止意外事故常识教育……
四、具体措施
1、本班在周会和班队课中要以安全教育为主题,有针对性地开展教育活动。
2、对校园设施设备进行一次安全大检查，找出安全隐患，针对校园门、窗、栏杆、围墙、教室、实验室、可能存在的问题认真排查，做好记录，发现隐患，解决问题。
3、每天班主任、值班教师和值日学生在早晨、课间操、课间活动时间到岗值勤，预防危险事情的发生。
4、营造事事讲安全，人人懂安全的氛围。教育学生“上下楼梯靠右行、课间游戏不蹦跑、你追我赶多危险”等。
5、组织学生学习安全常识，要求各班学生完成自我保护常识试题,组织一次安全教育讲座。
农村学生交通安全保障方案 篇6
一、指导思想
认真贯彻《校车安全管理条例》，坚持“政府领导、部门配合、规范管理、保障安全”的工作方针，全面加强学生交通安全制度建设和管理，逐步构建职责明确、规范有序的学生上下学交通安全管理工作机制。
二、工作原则
镇政府、学校齐抓共管，摸清各校学生实际上下学情况底子，以“依托公交、家长接送、学生步行”为原则，积极宣传，防止“黑车”，做好我镇学生上下学安全工作。
三、工作目标
积极解决学生上下学的实际困难，积极联系有关部门共同努力，力争在两年内学生上下学无后顾之忧。
四、实施时间、范围
学生交通安全保障工程实施时间为2012年10月至2014年12月。实施对象为：难以保障就近入学且不能依托公共交通上下学的义务教育阶段学生，其中以小学生为优先解决对象。条件原则上为学校所在地与村委会所在地3公里以上。
五、监管职责
为全面加强监督检查，确保接送学生车辆安全营运，进一步明确相关部门和单位的监管职责。
镇安监站：指导、协调、检查、督促落实学生交通安全工作，建立健全中小学交通安全管理工作领导责任制、工作督查制和责任追究制；积极改善本行政区域的道路交通条件，保证车辆行驶安全顺畅；会同有关部门根据学生分布情况制定学生接送车行驶线路和学生候车点建设调整方案；积极协助公安交通管理部门、交通部门、学校查处学生乘坐车辆超载现象，积极开展交通安全知识宣传，提高辖区内居民的交通法规观念，切实做好学校周边环境的综合整治工作。
村头镇中心学校：负责抓好学生乘车的组织、协调、监督管理和交通安全宣传教育工作。要将交通安全教育纳入课程教学计划，提高学生自我防范能力；严格把握学生乘车条件，做好学生乘车的组织工作；与提供接送车服务的营运公司签订安全管理责任书，及时做好乘车学生数和学生分布情况等信息的汇总、上报工作，建立健全学生接送安全工作台账。
六、工作措施
（一）保障学生就近入学或在寄宿制学校入学，减少交通风险。要妥善处理小学布局调整与就近入学的关系，坚持寄宿制学校建设和低年级学生就近入学并举，对于无法实现接送的偏远地区学生，应通过寄宿的办法解决上下学的交通问题。
（二）积极推进校车工程。对确实难以保障就近入学的有关行政村，镇政府应当采取措施，按照实事求是、积极推进的原则，建立校车制度。可依托专业道路客运企业，成立学生校车运营公司，也可吸收依法取得校车服务资质的社会力量参与运营。要确保学生接送车辆符合校车安全技术标准。
（三）进一步规范学生接送车管理工作。严格准入制度，把好审核关、源头关、行驶关、监督关、教育关的“五关”责任机制，做到定人、定车、定座、定时、定点、定线路的“六定”要求。密切防范、杜绝“黑车”接送学生现象。
（四）摸清底子，重点整治。镇政府和学校一起对全镇学生乘车情况进行全面摸排，找出要解决的问题，有针对性地解决。下面是全镇中小学的学生上下学情况统计表。
从调查情况看，尤其是村头初中住宿学生星期五放学和芳林小学的士谷、小溪边学生上下学问题，由于公司公交车运力不足，特别是星期五下午放学，初中学生乘车严重超载，存在重大安全隐患，针对这一问题，镇政府与学校一起将采取以下几点措施：
1、以家访的形式对家长做工作，宣传教育学生不要乘坐无牌无证、假牌假证、套牌套证及三轮车、农用车、报废车和拖拉机等车辆。存在不稳定的安全隐患，要求他们在没有通公交车的情况下，对子女上下学要一对一接送；
2、与家长签订安全协议，明确和增强家长的责任感；
3、积极联系利群客运公司，尽量能开通村头—汇坑—士谷—小溪边村的早晚班车，以方便学生上下学；
4、与利群客运公司协商，村头初中住宿学生星期五放学回家时，增加班车帮助解决。
校园网网络安全方案设计 篇7
校园网的规模十分庞大, 上网用户人数基本上都能达到几千上万人, 随着网络应用的进一步深入, 各种安全问题也会逐渐凸显, 对教学、科研和生活都会造成极大的影响。因此, 全面了解校园网的安全问题, 合理构建网络安全体系是十分必要的。当前校园网的网络安全问题可以从以下方面进行分析:
(1) 操作系统的漏洞。在校园网当中, 绝大多数都是使用windows操作系统, 因此不管是服务器还是个人PC中都会存在大量的安全漏洞, 而且随着时间的推移, 这些安全漏洞会被人发现并且利用, 给系统安全带来严重的破坏。
(2) 网络病毒的破坏。网络病毒是影响校园网网络安全的重要因素, 它会使得网络性能低下、上网速度变慢, 并破坏计算机软件及重要数据, 严重的还会造成计算机以及网络系统的瘫痪。
(3) 来自外部网络的入侵和攻击等恶意破坏行为。校园网是必须连接到互联网上的, 这样才能跟外界联系, 真正实现校园的信息化。但是, 校园网在享受互联网带来的方便快捷的同时, 也面临着遭到外部黑客入侵和攻击的危险。黑客经常会通过外部网络对校园网的服务器、数据库等进行攻击, 窃取或者破坏一些重要数据, 而且随着很多黑客软件的普及, 越来越多的电脑网络爱好者使用这些软件进行攻击实验, 给电脑网络系统造成巨大的危害。
(4) 来自校园网内部的攻击和破坏。很多高校都开设有计算机和网络技术专业, 这些专业的学生出于对网络知识的爱好, 不经意间会使用一些网络攻击工具进行测试, 而且很多会在校园网这一网络体系中应用, 以体现自己的网络实践操作能力, 因此, 给校园网的网络安全系统带来极大的威胁。
2校园网网络安全设计
针对上述的校园网存在的安全问题, 为了能系统、全面地防御与处理, 我们将网络安全体系设计由主干网安全、安全技术应用、用户准入机制、防火墙应用四方面构成, 以保证尽可能的降低校园网的安全隐患。
2.1主干网设计
根据分层理念, 主干网可采用三层网络架构, 通过层次化模型设计, 将复杂的网络设计分成3个层次:接入层、汇聚层和核心层。每个层次着重于某些特定的功能, 这样就能够使一个复杂的大问题变成许多简单的小问题, 如图1所示。
主干网采用三层网络架构, 可以从以下几个方面保证了校园网络的灵活性、可扩充性、可靠性和高效性:①利用分层结构将网络的功能区块化, 使得网络的局部修改和扩充被隔离, 使校园网络更具灵活性;②利用区块的不对称特性优化网络的流量配置, 提高校园网络的性能价格比;③利用网络整体的对称性提供负载均衡, 最大限度地提高网络的性能;④利用网络整体的对称性提供校园网络的冗余, 提高网络的可靠性。
2.2安全技术的应用
(1) VLAN技术的应用。
为了有效地管理网络, 我们在校园网络中进行虚拟网的划分。虚拟网 (VLAN) 技术是目前局域网技术中发展迅速的一种技术, 它通过在现有物理网基础上, 根据实际网络应用的需要灵活配置, 将网络各节点重新划分组网, 形成一个逻辑网络。虚拟网技术的引入给现有网络的设计、管理和维护带来了某些根本性的改变。
(2) ACL技术的应用。
合理配置和使用交换机支持的访问控制列表 (ACL) 功能, 能够合理地限制网络非法流量, 其主要原理为:ACL使用包过滤技术, 在路由器或者核心交换机上对ISO模型的第三层、第四层的包头信息读取, 包括源地址与目的地址、源端口与目的端口, 根据设定的规则对数据包进行过滤, 从而实现访问控制。
校园网节点主要由资源节点与用户节点构成, 资源节点提供大量的应用服务与数据共享供用户节点访问。在这个过程中, ACL技术一方面对资源节点提供保护, 阻止非法用户对资源节点的访问, 另一方面限制特定的用户节点所能具备的访问权限。
2.3用户准入机制设计
对于校园网的用户, 最重要的是对用户准入准出进行控制, 并满足计费管理功能。因此主要解决下面的问题:将网络安全接入控制、防代理、上网用户的多种IP控制和管理功能、非法DHCP server控制、认证时的绑定安全控制功能、合法用户的授权功能、Mac地址防盗功能、主机与IP的绑定功能、多种计费控制功能、对特定用户的强制下线功能、黑名单用户禁止上网功能、支持用户上网的时段控制, 还可以对学生的上网时间加以控制。这些是校园网通常认证计费软件需要实现的功能, 这是一个较为复杂的应用系统, 需要由多方来实现。
校园网另外一个问题是互联网带宽的滥用, 不少学生在网络中使用BT等P2P软件, 大量占用互联网出口带宽, 使得全网访问互联网非常缓慢, 有时也可能因为病毒的原因, 向外大量广播数据包, 导致交换机端口堵塞, 接入交换机可以通过限制接入速度来实现对这些问题的抑制。
上述功能, 可以在接入层或者汇聚层交换机上实现, 这样可以将网络初始流量抑制在每台交换机上, 不至于将异常流量引入核心层交换机, 占用核心层交换机的处理能力, 影响网络性能。
2.4防火墙的使用
防火墙是架构于两个不同网络之间, 根据设定的安全规则, 决定网络中传输的数据包是否允许通过, 并监视网络运行状态, 内部的结构以及运行状况均对外屏蔽, 从而实现内部网络的安全防护。防火墙的主要作用为:①防火墙能够把内、外网络、对外服务器网络实行分区域隔离, 从而杜绝它们与外网直接通信;②防火墙能够将对外服务器、网络上的主机隔离在一个区域内, 通过安全保护措施, 确保安全;③防火墙能够对用户的访问权限进行限制, 在增加合法用户安全性的同时, 也实现对非法用户的拒绝;④防火墙能够实现对访问服务器的请求控制, 发现非法行为以及阻止非法操作;⑤利用防火墙及各服务器上的审计记录, 形成一个完善的审计体系, 在策略之后建立第二条防线。
出口防火墙主要是互联网出口安全规则的检查, 由于是专用的安全设备, 可以定义许多安全规则, 可以根据需要定义较为复杂的规则, 对互联网访问外网服务器和内部网络的行为进行控制, 检测和切断黑客的攻击行为, 从而保证网络的安全运行。
3结束语
校园网的网络安全问题是一个较为复杂的系统工程, 从严格意义上来讲没有绝对安全的网络系统, 我们只有从网络建设初期便应该考虑到网络安全的重要性, 从网络的构建到网络的管理维护都必须对校园网络的安全体系进行充分设计, 并在校园网投入运行的过程中不断地研究和探索, 将网络的安全隐患和存在的风险降到最低。
参考文献
[1]丁扬.校园网络安全现状分析及对策研究[J].中国科技信息, 2010 (6) .
[2]梁广洪.校园计算机网络的安全状况分析[J].信息与电脑, 2009 (9) .
[3]孙卫佳.网络系统集成技术与实训[M].北京:电子工业出版社, 2005.
计算机网络安全方案研究 篇8
关键词 计算机 网络安全 方案
中图分类号：TP3 文献标识码：A
我国关于网络方面的基础设施建设已经初步成型，而网上进行的各种业务也越来越多，保证网络环境的安全，正常应用网络已成为各企业正常开展业务基础工作。各企业只有建立起安全的网络安全方案就要了解计算机用户安全环境、现状与威胁，才能按照用户需求，进行网络安全方案的设计。网络安全问题十分复杂，包括加密、防火墙及防病毒等网络安全方案。
1网络用户的安全需求
1.1网络环境
网络环境包括计算机系统内部与行业间互联网。
1.2网络安全现状
（1）计算机系统在企业内部通信、行业间通信，都缺少安全防护的措施，仅有部分单位对路由器设计了 过滤防火墙。
（2）计算机操作系统一般为UNIX和Windows NT，而桌面的操作系统都是Windows XP或者Win7，都没有设置安全保护的措施。
（3）计算机系统访问的控制能力不强，只能对现有操作、数据库、电子邮件及应用方面的系统进行简单的利用。
（4）计算机的应用环境没有防病毒的能力，尤其在病毒数据库更新上滞后。
（5）对病毒的内部或者外部的攻击，没有基本监控和保护的手段。
1.3网络安全的威胁
对计算机网络的系统结构进行分析，可以发现，计算机网络安全的威胁主要有以下几个方面：
（1）UNIX和WindowsNT等类别的操作系统有网络安全上的漏洞。
（2）企业内部网的用户带来的安全威胁。
（3）企业外部的用户带来的安全威胁。
（4）应用了TCP/IP协议软件，不具备安全性。
（5）缺少对应用服务的访问控制，就要解决网络中的安全隐患，才能保障网络和信息安全。
2网络方案的设计思想和原则
2.1网络方案的设计思想
网络安全是十分复杂的问题，一定要考虑到安全的层次和技术的难度，充分考虑费用的支出，所以，进行方案的设计时一定要遵循一定的设计思想，主要有几下几点：
（1）提高计算机系统安全性与保密性。
（2）保证网络性能特点，也就是保证网络协议与传输的透明性。
（3）网络安全设计要易操作，易维护，要易于开展自动化的管理，不能过多过少增加一些附加的操作。
（4）在不影响网络的拓扑结构时，扩展计算机系统的结构和功能。
（5）设计要做到一次投资，长期使用。
2.2网络方案的设计原则
（1）遵循需求、风险和代价平衡原则，对网络进行研究，对风险进行承担，经过分析和研究，制定规范与措施。
（2）遵循综合与整体的原则，将网络安全模块与设备引进系统的运行与管理中，提高系统安全性和各部分间逻辑的关联性，保证协调一致运行。
（3）遵循可用性和无缝接入的原则。所有安全措施都要靠人来完成，如果设计太复杂，就会对人有过高要求。安全设备在安装和运行中，不能改变网络拓扑的结构，要保持对网络内用户的透明性。
（4）遵循设备先进和成熟，可管理和扩展。在安全设备选择上，要先考虑到先进性，研究成熟性，选择技术与性能优越的设备，可靠和适用的设备。保持网络安全设备的统一管理和控制，实现网上对设备运行的监控。
3计算机网络安全方案
根据以上设备思想和原则，进行计算机网络安全方案的研究，方案使用的技术和设备、措施主要有以下几点：
3.1 VLAN的技术
要保证企业局域网安全，就要选择VLAN能力交换机的设备，通过用户群组与系统资源完成访问权限的划分。可以控制各VLAN间信息的流向，方便各群组对相关信息的访问。
3.2加密的技术
可以使用公共网进行数据的传输。广域网进行信息传输很容易被黑客截取与利用，所以，要保证信息传输安全，就要在内联网系统中使用链路加密机，进行传输信息的加密处理，对运行在互联网上关键的业务也要进行加密的算法进行数据加密。
3.3防火墙
从网络系统安全考虑，可以在内联网和同行业进行网络互联，在网上布置防火墙，而防火墙的网络入口点也要检查好网络通讯情况，对非法入侵要屏蔽处理。
3.4对入侵的检测系统
通过防火墙技术，对内外网进行网络保护，减少网络的安全风险。可是，入侵会寻找防火墙的后门。近年来，推出了入侵的检测系统，这是一种新型的网络安全技术，可以实时进行入侵的检测，应用防护的手段，对待入侵，可以快速断开网络的连接。
3.5安全扫描系统
安全扫描系统在阶段已经是最先进的安全系统，可以测试与评价系统是否安全，及时发现安全漏洞。可以扫描设定网络服务器和路由器等，设定模拟的攻击，测试系统防御的能力。
3.6提高操作系统安全性
操作系统会存在安全漏洞，越是流行操作系统就存在越多的问题，可以进行安全增强与合理配置，具体增强与配置的内容有以下几点：
（1）可以跟踪系统的应用动态，增加安全补丁。
（2）可以检查系统的设置，对数据存放的方式和访问的控制及口令的选择都要及时更新。
（3）可以把系统安全级别设置到最高级。
4结束语
综上所述，网络对于人们在信息系统上的应用已经越来越重要，人们也越来越重视网强行安全问题。本文研究了计算机网络安全方案，通过一些设计使网络安全方案更加完善，将安全技术与密码等技术结合起来，形成高效、通用和安全的计算机网络系统。
小学生开学安全教育周方案 篇9
学生安全关系到每一个家庭的幸福。如何提高学生的安全自我保护意识及能力是家长和学校共同关心的事情。精品学习网小学生频道为大家准备了开学安全教育周方案，希望能够真正的帮助到大家。
小学生开学安全教育周方案
安全是学校开展正常教育教学活动的前提和基础，是德育工作的重中之重。安全、和谐的校园环境是维护良好教育教学秩序的根本保证。为切实加强学校安全工作，增强师生的安全防范意识，提高学生的自护自救能力，落实“安全第一、预防为主”的工作方针，根据教育局安全会议的精神，特开展我校安全教育周系列活动。
一、指导思想
以“十八大”精神为指导，以全国少工委提出的“我自护、我平安”全国少年儿童平安行动为指南，充分认识加强学校安全教育的重要性，牢固树立安全第一的思想，增强安全教育的紧迫感和责任感，促进学生安全意识的提高，保障学生的身心健康。
二、活动目的
通过开展“安全教育周”活动，进一步强化学校安全教育工作，帮助学生树立安全意识、掌握安全知识、提高自我保护能力，营造“珍爱生命，安全第一”的良好校园氛围，保证学校的教育教学工作有序的开展，为创建平安校园做贡献。
三、活动时间 3月3日—3月6日
四、活动内容(一)主要内容 1.作息时间
通过各种途径告知学生牢记上、下学时间，注意安全。2.抓好交通安全教育。学校将结合学生年龄特点和学校实际，加强行路常识、乘机动车常识、道路交通标志常识、交通法规常识、交通事故处置常识等教育，避免交通事故发生。
3.抓好消防安全教育。学校将加强对学生的用火、用电、用气以及灭火知识、报警、自救与逃生、消防标识识别等教育，使广大师生做到人人懂消防知识，保证学校师生不受火灾伤。
4.抓好饮食安全教育。学校将加强对学生的个人和集体饮食卫生、防食物中毒等卫生常识的教育，促进学生的健康成长。
5.抓好防溺水宣传教育。学校将坚持“安全第一，预防为主”方针，加强对预防溺水事故知识的宣传，明确要求学生不准无家长或老师带领私自下水游泳，不准擅自与同学结伴游泳，不准到无安全保障的水域游泳或玩水。
6.抓好自我保护教育。遇到敲诈勒索的事，要立刻告诉家长或老师，在老师和家长的帮助下运用法律武器保护自己。一人独处时要提高警惕，防范绑架、拐骗、伤害，一旦发生，要沉着冷静，设法逃跑。了解发生自然灾害时求生的方法。
(二)活动安排
1.为了形成良好的活动氛围，学校将楼道内设置安全警示语，利用广播、板报等加大宣传力度。
2.对全体教师的安全培训。
3.3月4日班队会，对全体师生进行安全教育，学校对安全教育周活动进行动员和部署。
4.各班认真出好一期“迈出安全第一步”的主题黑板报。5.未满十二岁学生不准骑车上学，并加强对路队的管理。6.安全领导小组在活动周内对全校设施设备进行一次安全隐患大排查，找出安全隐患，针对校园门、窗、栏杆、围栏、教室、专用教室等可能存在的问题认真排查，做好记录，对发现的隐患，及时解决问题。
五、活动要求
1.全体教师要正确认识当前学校安全工作存在的问题和肩负的责任，充分认识做好安全教育工作的重要性，严格管理，强化安全意识，确保学校安全工作。
2.各班班主任要高度重视学校安全教育工作,坚持做到常抓不懈，认真落实安全教育系列活动方案，有针对性地开展安全教育。
3.各班要加大安全教育系列活动的宣传，充分调动学生的积极性，采取多种措施，确保参与面，使安全教育系列活动能够生动活泼地持续开展。
活动结束以后，我们将坚持安全工作“常抓不懈、警钟长鸣”的方针，继续深入细致、有条不紊地开展上述活动，不断完善和巩固相关安全制度，不断加强学校师生的安全工作，牢固树立“安全教育第一，责任重于泰山”的防范意识，努力打造“平安校园”，为师生营造一个安全健康的育人环境。
小学生学校安全防护方案 篇10
通过这次预防管理，加强师生们的法制教育，认真规范学校纪律，规范学生行为，让学生认识到校园暴力的原因，认识到暴力带来的负面影响。通过适当的引导和暗示，教学生合理控制自己的感情和行为。面对他人的攻击，可以以温和理性的态度处理矛盾，有效地解决危机。学会应对校园欺凌的正确方法，提高防欺凌能力，学会保护自己。
二、预防管理范围。
本校的所有学生。
三、防控欺凌工作组。
组长:
副组长:
成员:
四、实施程序。
1、完善制度，制定校园欺凌预防和处理制度和措施，建立校园欺凌事件紧急处理预案，明确相关岗位的预防和处理校园欺凌责任。
2、宣传教育对学生开展以校园欺凌治理为主题的专题教育，开展思想品德教育、心理健康教育、校纪校规教育、遵纪守法教育、行为规范教育和安全防范知识教育，邀请公安、司法等有关部门到校开展法制教育。组织学员围绕遵纪守法、平安校园主题，通过班会，帮助学生树立纪律观念、法制观念，建立良好的人际关系，学会与人交往、交流、交流能力。
3、加强校园欺负管理人防、物防和技防建设，充分利用心理咨询室开展学生心理健康咨询和指导，公布学生救助和校园欺负管理的电话号码，明确负责人。
4.调查和解决学校管理人员、班主任和课堂教师应高度重视学生之间的矛盾调查和工作。班主任和课堂教师应认真调查学生之间的矛盾，解决矛盾，避免矛盾。加强对特殊学生的教育管理，掌握细节，制作文件，积极利用家庭学校的交流平台，开展合作工作。要特别注意学生的课程和心理负担，防止课程负担过重和心理压力引起事故。对与学校、教师和学生家长发生纠纷、抱怨的人、精神异常的人、暴力倾向和过激行为的人、仇视社会、威胁复仇者等重点对象和人员进行细致的调查，属于校内人员的学校要切实工作，逐一制作文件，专家要加强管理，校外人员要立即向公安等部门报告。检查管制刀具和其他可能危及校园安全的物品。
5.及时处理。要及时发现、查处校园欺凌事件，严肃处理实施欺凌的学生。涉嫌违法犯罪的，应立即向公安部门报案，协助立案调查。
五、工作要求。
1、重视校园安全工作，结合实际，举一反三，严防这种事故。加强学校教育教育的正常管理，严防管理疏漏发生事故。采取措施，加强安全防范能力建设，进一步加强安全工作责任感和紧迫感，切实落实安全工作责任，按照一岗双责要求，严格落实安全工作党政领导负责制，形成一把手自己抓住，管理领导具体抓住，相关部门和教职员各部门的职责，各部门的职责
2、做好安全教育管理工作，严格落实一票否决制，让安全教育管理工作走上规范化、制度化的轨道。
3、按有关规定，全体教职工应立即报告安全工作信息，特别是在重大情况和突发事件的第一时间报告，发生迟报、报告泄漏、报告隐瞒现象的，追究有关负责人。
六、校园欺凌的常见情况。
1、要钱，不加拳脚。
2、以大欺小，以大众欺小。
3、为了小事，大打出手。
4、同学之间因义气之争。