政工干部培训体会(军事主官)

2024-10-02

政工干部培训体会(军事主官)(精选5篇)

政工干部培训体会(军事主官) 篇1

政工干部培训体会

同志们:

政工干部培训已经结束一个来月了,指导员深入传达了培训的指示精神,一个月以来,我认真学习了有关培训精神,不断用新的理论、新的思想指导工作实践,取得了一些微不足道的成绩,通过这次培训,使我认识到,不断加强学习,提高自身能力素质的极端重要性,下面,我把自己在工作中的一些认识和体会和同志做以交流探讨:

一、学习宣传正确的指导思想。

指导思想是部队建设的基本依据,它的端正与否,直接关系到部队的建设全局,作为一名军事主官,指导思想端正了,部队就能沿着正确的方向发展和前进。

学习上级指示精神要注重真学、实学、理解、吃透、不能只当作一般的口号喊。在学习上级指示的同时,还要结合自己实际,找准结合点,把握实情。要守得住清贫、耐得住寂寞,不图虚名,不急功近利,要本着解决问题,对部队建设高度负责的态度开展工作,才能真正达到学习的目的。

在学习过程中,作为一名军事主官,也要宣传好正确的指导思想和指示精神,带头实践上级确定的目标。同时不断地用上级的指导思想来指导实际工作,达到理论联系实际。

二、端正工作作风,始终把工作重点放在“三常”工作落实上。

作为一名军事主官,要端正工作作风,我认为应该把个人得手与部队兴衰统一起来,充分发挥战士的主体作用,依靠广大官兵促进部队建设。在这里我谈四方面:

1、广泛联系群众,加强谈心,做到对部属亲知、真知、深知,不搞官僚主义,真正把战士当作自己的亲兄弟。

2、要老老实实做人,踏踏实实做事。把心放正,把水端平,不存害人之念,整人之心,心有诚、情要真、口要直,搞

光明正大,心口如一,表里如一。

3、对待工作要严肃认真,善于抓反复,反复抓。尤其是要把经常列为日常工作的重点来抓,把人人作为工作对象,同时要依靠大家来做,一人不落实,就会造成大漏洞。要注重时时处处开展三常工作,把工作做深做细,了解战士不同时期、不同地点的情绪变化与波动。

4、要注意探索新形势下科学文明带兵的方法。重点做好以下两个方面问题:

一是解决管理教育中存在的简单粗暴和训练中违章操作问题。防止出现搞家长式管理和长官意识,尊重战士的人格和尊严,充分相信战士,搞民主式管理,发扬战士长处,吸取和接纳战士的一些合理化建议或意见。

二是要注重发挥干部骨干这一积极作用和决定因素。基层单位中,官兵关系是主要矛盾,处于支配地位,干部骨干是矛盾的主要方面,尤其是个别骨干任职时间短,缺乏带兵经验,不注意学习,知识面窄,做战士思想工作大道理不实,难道理不清,加上自己言行不一,在战士中失去了影响力和号召。所以,我们作为一名军事主官。就要努力提高自身素质,教育管理好所属干部骨干要科学带兵,以良好的官兵关系带动内部关系健康发展。

5、要始终保持奋发有为的精神状态。

要用心研究新形势下做好“三常”工作的方法和途径,以高度的事业心和责任感,踏踏实实地抓好各项工作的落实。杜绝出现考虑个人问题多,考虑部队问题少,思想不艰苦,怕动脑筋,不想问题,无所用心,不够勤奋的问题。因此,我们军事主官在抓好三常工作的工作过程中必须不断研究发展变化的形势,创造性地开展工作。

三、做落实条令的明白人和带头人。

作为一名军事主官,一名基层的带兵人,应该具备比较高的理论水平,这是指导工作开展的前提和基础。要想具备这一相当的理论水平,就要求我们必须不断地加强学习,提高自身理论水平和能力素质。作为一名军事主官,除了要学习科学的理论和各级的指示精神外,还必须认真学习新条令和新纲要,以条令和纲要的有关依据和规定来管理部队,带领部队完成各项任务。

1、带头学习条令和纲要,做落实条令、纲要的明白人。条令、纲要是部队建设工作的依据,是我们规范管理、领导部属的“上方宝剑”。作为一名军事主官,必须熟悉有关要求和规定,这是对一名基层军事干部的基本要求。不学条令,不懂纲要,就谈不上落实和贯彻,更不能很好地带兵和搞好部队全面建设,学懂了,学通了,才能很好地应用和指导我们的工作实际,防止发生经验主义和个人主义问题的发生,主官还要教育好其他干部认真学习贯彻条令和纲要,在干部队伍中形成良好的学习氛围,培养贯彻条令、落实纲要的明白人。

2、坚持以身作则,做落实条令和纲要的带头人。一是要对条令和纲要有关内容进行宣讲,给战士讲清为什么必须按条令办事,使战士们认清落实条令的好处和违背条令的危害,把落实条令和纲要建立在官兵的自觉行动的基础上。二是要身先士卒。模范地执行和贯彻落实好条令和纲要,为部属做好表率,模范作用发挥好了,带兵就有了权威,部队就会愿意跟自己学,照自己做。带头就要带头遵守部队的各项规章制度,带头按条令办事,要求战士做到的自己首先做好,要求战士禁止的,自己首先禁止。

政工干部培训体会(军事主官) 篇2

编者按:江泽-民强调,培养大批高素质新型军事人才,是中国特色的军事变革的重要内容,也是推进这一变革的重要保证。必须下大气力抓好人才战略工程,重点抓好指挥军官队伍、参谋队伍、科学家队伍、技术专家队伍和士官队伍。政治军官作为指挥军官队伍的一个重要组成部分,在军队现代化建设中具有重要的地位和作用。适应推进中国特色军事变革的需要,大力开展政治军官继续教育;不断提高其素质,至关重要。门相国、陈勤两位同志的文章,从不同角度分析了政治军官继续教育现状、问题和对策,具有一定的新意,本期予以刊发。

一、院校继续教育对高素质新型政工人才的成长作用重大

近年来,适应培养高素质新型军事人才的需要,我军院校教育的体制、机制经历了重大改革、调整。军队院校的主要任务正逐步转变为继续教育。我军的院校继续教育是终身教育理念在军事教育中的体现。如果说,生长干部教育是军官素质培养的奠基过程,那么,继续教育就是增强军官素质,强大军官能力的主体工程。继续教育模式能否与高素质新型军事人才的培养目标相适应,对人才质量将起到决定性作用。

实践锻炼提高政治干部军事指挥能力有一定的现实局限性。实践锻炼和院校教育相辅相成,是培养军事人才的两种基本方式,应该充分发挥两者的综合作用。当前,我军政治干部的军事素质整体偏弱,在高技术背景下的大型演习中屡屡出现说不上话、插不上手、干不成事的尴尬现象。我军干部的多岗位交流调换实践锻炼,现在还存在不少问题。从军政复合的角度,就政治干部而言,一是有的部队放不开,能够交流调换的只是一小部分军事素质较强的政治干部。二是层次不高,军政岗位交流调换多集中于分队以下政治干部。三是名不符实,岗位交流调换军政分家,各走各的道。多岗位交流调换要步入正规,实现规范化、制度化运作还需要一个较长的渐进过程。此外,军事人才成长实践表明,政治干部的职务越高,军政岗位交流调换、交叉任职的难度往往就越大。这些问题,使政治干部军事能力的提高对院校继续教育的依赖度增大。

二、政治干部院校继续教育实践存在的主要问题

一是培训目标突出专业、业务能力提高,淡化军政复合要求。政治干部继续教育的培养目标仍沿袭传统思维,对人才的军政复合重视不够。政治干部专升本,虽然在培养规格上对军事素质有所要求,但目标明确定位于培养军队政治工作专门人才。政治干部的短期培训,时间长短不一,但在总体培养目标上存在突出专业、提高业务能力的共性。政治干部的研究生教育,培养目标更是突出高层次专门人才。继续教育培养专业人才无可厚非,特别是短期培训和研究生教育,只有重视专业性,才能取得好的教育效果。但是,如果将人才培养目标定位于专业,不仅会窒息素质,肢解能力,更重要的是容易误导教育模式。人才培养目标与教育模式之间有着内在的不可分割的联系。培养目标决定教育模式,有什么样的培养目标,就会有与之相适应的教育模式。培养目标定位于专业只会产生按专业培养的教育模式,而这种模式必然要妨碍高素质新型政工人才的成长。

二是课程设置含“武”量不高。一是军事课程时间投入太少。专升本、研究生都不到十分之一。短训班军事课程设置不平衡,少则不开设,多也不过占

17%的比例。时间投入太少,很难满足培养军政复合高素质新型政工人才的需要。二是军事课程设置过于注重基础理论,专业课开设不足。

三是军事课程教学现代化程度不高、实践性不强。一方面,教学内容、手段落后。在部队已普遍推行参谋业务“六会”新技能,训练科技含量和信息含量大大提高的情况下,继续教育军事课的学习还处于手工作业阶段,以纸和笔代替鼠标和键盘。另一方面,教学缺乏实践性。对在职军官培训,多数国家都非常强调实践教学,学员的实际作业时间要占到 50%以上。我军政治干部继续教育军事课程教学基本上沿用从书本到书本的传统教学方式,虽然也有极少的实践课,但往往由于对教学重视不够和教学手段陈旧,实践效果不佳。

三、现行院校继续教育模式对高素质新型政工人才成长的不利影响

一是导致有限教育资源、力量的耗散。生长干部学历教育和继续教育是军队人才成长之路的不同阶段。两个阶段只有始终保持一致的培养目标,才能形成教育合力,切实加快高素质新型政工人才的成长速度。我军的继续教育起步较晚,发展很快。但由于思维的惯性,人们对继续教育的认识落后于实践。许多在基础教育中得到推广的素质教育、复合型人才培养等先进思想的精髓,未能顺理成章地进入继续教育阶段,导致基础教育和继续教育接力錯位,各自为战,分散了宝贵的教育资源和力量。

二是丧失提高整个政治干部队伍军事指挥能力的良机。政治干部群体是我军成长政治干部的主要“人才储备库”。注重每一个政治干部继续教育全程的军事指挥能力的提高,就是对整个政治干部队伍提高军政复合的高度负责。实践表明,政治干部要想在政治工作岗位上边工作边提高军事指挥能力,难度很大,而且往往不太现实。机关干部忙材料,忙业务,基层干部“两眼一睁,忙到熄灯”。复杂的具体事务,紧张的生活节奏,常常使他们抽不开身腾不出手,空不出时间学习军事指挥知识和技能。院校继续教育为广大政治干部提供了全身心投入学习的良好条件,是实现军政复合的大好时机。如果院校教育自身忽视了政治干部军事指挥能力的有效提高,就会从源头上贻误高素质新型政工人才的成长。政治干部回到部队,又会陷入具体事务之中,无法顾及军事指挥知识、技能的提高。最终结果必然是院校培训再多,也无助于高素质新型政工人才的成长,也无利于懂军事、会管理、能打仗的高素质新型政治干部队伍的建设。

三是严重削弱了政治干部学军事的效果。接受继续教育的许多政治干部,有利用培训的难得时机,不仅强化专业素质,而且增强军事素质,提高自身军事指挥能力的渴望与要求。然而,培训对军事教育的忽视和军事指挥专业课程设置的单薄,不能满足这些干部的需要。同时,学校缺乏军政复合教育、军政复合培训的意识,轻视或忽视军事课程教学力量的投入,减弱改进军事课教学的积极性和创造性,而且还容易对政治干部学军事要求反应平淡,使他们欲学无路,提高受阻。对部分自控能力弱,军事知识、技能学习热情不高的学员,学校不积极的军事教育态度还是一种有力的误导,使他们不能端正学军事的思想,学习敷衍了事,效果难以保证。

四、继续教育要将培养高素质新型政工人才的思想贯穿始终

一要尽快转变继续教育观念。充分认识院校继续教育对高素质新型政工人才成长的极端重要性,牢固树立军政复合教育观念,切实发挥继续教育的主渠道作用。要着眼懂军事、会管理、能打仗的客观要求,针对不同的继续教育方式,处理好专业教育与军政复合教育的关系;业务能力提高与军事指挥能力提高的关系;应急需要与长远需要的关系,增强改革与发展政治干部继续教育的使命感、迫切感。

二要构建合理的课程体系。合理课程体系的构建必须与不同的培养对象及培养目标相适应,体现层次性、可行性。首先,调整军事课程结构。军事课程结构设计应把握削减基础理论课,增加专业课的原则,以军事指挥专业课为核心,以学员军事指挥能力提高效果为根本检验标准,在充分进行科学论证的基础上,合理增大比重。其次,优化整个课程结构。继续教育要剔除在生长干部学历教育阶段已经普遍开设的课程,减少重复教学;短期培训班的政治理论课程设置,应在广泛了解部队政治学习教育情况的基础上进行。对部队普遍地、有组织地教育过的或者通过网络、图书馆可自学理解的课程、专题,不再开设,对有些以了解为主,确有必要学习或复习的课程,可计学分列入必选课。再次,优化军事课程内容,改进教学。教学内容要与时俱进,及时补充新时期军事斗争的最新研究、实践成果,保持课程内容的时代性、先进性。基于继续教育学员具有较强的自学能力和一定的军事理论基础,军事课程教学要改变先专业

基础课,再专业课的一般教学安排,把握应急实用与长远发展相结合的原则,按先专业课,再专业基础课的顺序教学,重点告诉学员现代战争怎样打,说明为什么这样打,并突出作战谋略、作战指挥程序、作战协同控制等专业内容的讲解,以专业问题的提出、学习、解决带动基础理论的复习、学习、巩固、深化。

三要办学“内部开放”,充分共享资源,不失时机地培育政治干部的“联合作战指挥”思维。一方面,院校之间、院校与部队之间相互开放。政治院校的军事教育力量相对薄弱,教学设备缺乏、设施落后。其它军兵种军事指挥院校的师资力量比较雄厚,军事指挥专业的现代化教学平台相对先进,教材更具实用性、前沿性。政治院校继续教育军事课程教学,可通过院校协作中心的综合协调,请其所驻城市或外地军兵种军事指挥院校的教员讲课,可直接选用他们的教材,并把课堂搬进指挥院校的战斗实验室,进一步了解先进武器装备,观摩各种模拟训练系统的应用演练,或者利用虚拟现实技术,身临其境地进行“现代战争”的组织指挥学习、实践,不但能增强打赢信心,而且能事半功倍地提高军事指挥能力。另外,也可向作战部队要师资。邀请各军兵种作战部队相应层次的优秀军事指挥干部担任教员,使理论更好地联系实际,继续教育更好地与部队整体建设相结合,提高教学质量。另一方面,学员队内部开放。继续教育学员来自全军各大单位、各军兵种,组成的学员队自身就是个巨大的信息库。部队和国防建设各条战线、各军兵种教育训练、作战指挥的现状及动态几乎尽收库中。继续教育要注意充分发挥学员队信息复合的优势,大力开发自身这座信息宝库,采取座谈、报告等多种形式,促进信息的流动,实现信息充分共享,以开阔学员的军兵种知识视野,增强联合作战指挥意识。作者单位:西安政治学院

政工干部培训体会(军事主官) 篇3

笔者从事消防部队政治工作有7年多了,自认为对军队政治工作一些基本的理论知识还是清楚的。自从笔者参加了部消防局举办的全国消防部队政工干部培训班,与全国的政工同行进行广泛交流,特别是亲耳聆听了全军政治工作最高学府——解放军南京政治学院教授的精彩授课后,这种想法被彻底改变,真正感受到了自己在政治工作基本理论知识方面确实存在一些差距。通过短短几天的培训,最感人至深的是李文武讲师讲授的“我军政治工作基本文献研读”和孙建呐教授讲授的“军队政治工作基本问题研究”,使我深受启发,很有收获:一是澄清了一些误区,如“把政治工作放在其他工作的首位”这句话我的最初理解是完全正确的,但是准确的说法却是“把思想政治建设摆在军队各项建设的首位”。二是掌握了一些观点,如:“军队政治工作的任务,只能根据我军的基本任务与当前具体任务去规定”;“在一定的物质基础之上,思想掌握一切,思想改变一切”等。三是弄懂了一些问题,如何谓“谭政报告”;古田会议决议在我军政治工作历史上有何重要意义;“政治、政治工作、军队政治工作”的区别、联系到底在哪里等等。

之所以对有些基本观点、基本问题、基本方法不清楚或者一知半解,分析起来主要原因体现在:对政治工作注重“实用”多一些,学习仅停留在分管的业务工作上,对政治工作的基本理论认为较“虚”而思想上不够重视。更重要的是没有经过象南京政治学院这样的政工专家、教授的系统讲授、辅导学习,从而导致对有些知识,读了却不清楚,学习了却一知半解,理解了却不透彻。

综上所述,笔者认为,要当好一名合格的消防政工干部,必须要有军队政治工作的基本理论来作支撑,必须学习掌握好我军政治工作的基本理论。解放军政治工作是我军在长期革命、战争和现代化建设中不断探索、积累的政治工作经验的总结,其内容博大精深,含盖了政治工作的方方面面,是我军开展政治工作的源泉和依据。消防部队政治工作的开展依据的同样是解放军政治工作条例,因此解放军政治工作基本理论也同样适合消防部队,作为消防部队的每一名政治工作者一定要学习好解放军政治工作的基本理论。只有学好我军政治工作的基本理论,了解我军政治工作的发展历史和沿革,弄懂政治工作的基本问题,掌握开展政治工作的基本方法、原理、规律,才能使消防部队的政治工作在继承中创新发展。学好政治工作的基本理论必须在以下四个方面下功夫:

一是要在全面、系统上下功夫。政治工作千头万绪,内容繁杂,形式多样,而且目前消防部队政工干部人少、任务重,加之这几年消防部队院校没有培养专门的政工专业人才,从事政治工作的同志大多数都是半路出家,没有经过系统的学习,在政工实践中往往不同程度的存在重实用,轻研究;重业务,轻理论的现象。有的对自己分管的具体政工业务较熟悉,对其他的政工业务不甚了解,这就导致对我军政治工作的基本理论、基本原理、基本问题要么不清楚,要么一知半解,甚至还存在错误的理解。因此,我们必须要在全面系统上下功夫,不仅要熟悉具体从事的政工业务,而且对其他政工业务也要了解,更重要的要下功夫学习钻研我军政治工作的基本理论,提高理论水平和业务水平,力求全面系统掌握我军政治工作的基本内容。

二是要在抓好教育辅导上下功夫。学习是提高素质增强能力的有效途径,而系统全面的培训是提高学习效率的最直接方式。按照公安部“大教育、大培训”的部署,进一步加强对培训工作重要性的认识,通过培训,既能提高思想认识,开阔视野,拓宽思路,又为工作的开展提供了理论指导,增强了开展工作的本领,所以系统全面的培训是提高干部能力素质的有力措施,也是人才建设的必要过程,从这放面,我个人认为搞好教育辅导是提高理论水平和业务水平最有效的途径。个人的学习理解往往受文化水平高低、理解能力强弱的影响较大,在个人学习中会出现把握不了重点,理解不透彻的情况。系统培训学习过与没有经过系统培训学习还是有差别的。因而要提高理论素养,必须重视对政工干部的教育培训,加强理论辅导。教育培训必须注重高层次、高起点、高水平,要克服培训学习的“低层次化”、“一般化”、“任务化”,一定要注重质量。要采取走出去的方式,派遣干部外出参加专业培训班,或到沿海发达地区工作开展好的单位观摩学习、交流经验;或者聘请象“南政”这样政工院校的理论专家、教授来讲授辅导、解疑释惑,避免少走弯路,曲解问题,理解不透,把握不准,只有这样才能达到事半功倍的效果。同时要进一步加大培训工作的力度,整合教学资源。作为贵州消防部队,要充分发挥贵州消防指挥学校的优势,举办各类培训班,分期、分批对各岗位干部进行培训,全面提高干部素质,提升工作效率和质量。

三是要在透彻掌握上下功夫。要注重学习方法,力戒“蜻蜓点水”,力戒心浮气躁,力戒泛泛而读甚或断章取义。政治工作的基本理论博大精深,要在广泛涉猎的基础上,对政治工作的发展历史、基本文献、基本问题、基本原理等理论,一定要静下心来逐字逐句、原原本本的学习,反复研读。学习环节最重要的是思考,“学而不思则罔”,要善抓重点,抓住观点,认真思考,掌握其精神实质。只有思考了才能理解,只有理解了才能掌握,只有掌握了才能运用。

四是结合实际在经验借鉴上下功夫

1、士官代干制。从参观交流中得知现在山东、江苏等普遍实行士官带干制,考察优秀的二级以上士官,代理中队排长,由政治部门负责管理代干士官。代干士官福利上享受排长待遇。据了解这一制度大大调动了士官参管中队的积极性、主动性,同时缓解了基层干部不足的现象,进一步拓宽了士官发挥能力的平台。

2、心理教育系统化。从此次培训内容来看,公安部消防局对心理教育非常重视,同时也将此项内容纳入部队规范化建设,“三基工程”验收内容之一,从我支队开展情况、结合中队实际来看,此项工作较为滞后,中队今年应结合实际弥补此项工作。

3、政治教育资料更新快。从培训内容来看,目前,政治教育时代化要求更加强,节奏更加快,但从目前我支队政治教育的资料、内容上看缺乏时代感,跟不上形式,通过此次培训我将把学到的知识结合实际,进一步更新教育内容,拓宽教育方式,增加教育效果。

军事理论培训心得体会 篇4

暑假期间,我参加了军事理论课网络培训,通过国防大学的老师们生动形象的讲解,我对在中国共产党领导下的中国人民解放军的历史、现状有了更深刻的认识,这段时间的理论课对我来说也是一次全面的爱国主义教育,让我增加了伟大祖国的热爱,下面,我就谈谈我学习的一点心得体会。

学习中国-军事力量这一课时,我的脑海中不断浮现出中华人民共和国成立六十周年时的令人激动的情景:伴着气势磅礴的军乐,胡锦涛主席的亲切问候和受阅官兵的响亮回答,响彻十里长街。进入新世纪新阶段,胡锦涛主席对我军历史使命作出科学概括,军队要为党巩固执政地位提供重要的力量保证,为维护国家发展的重要战略机遇期提供坚强的安全保障,为维护国家利益提供有力的战略支撑,为维护世界和平与促进共同发展发挥重要作用。

回眸历史,凝望未来。党中央、中央军委坚持把科学发展观作为国防和军队建设的重要指导方针,科学谋划着新世纪新阶段的兴军之策、强军之道。在军事理论的课程中,我了解到:胡主席对新时期新阶段军队建设提出了以下要求:以增强打赢信息化条件下局部战争能力为核心,全面提高应对多种安全威胁、完成多样化军事任务的能力;按照革命化现代化正规化建设相统一的原则,推动 本文来自 军事、政治、后勤、装备等各个领域工作协调发展、共同进步;解决好思想政治建设的时代课题,从思想上政治上组织上确保我军始终成为党绝对领导下的人民军队;按照建设信息化军队、打赢信息化战争目标,依靠科技进步特别是以信息技术为主要标志的高新技术进步生长战斗力;把以人为本作为重要的建军治军理念,始终坚持人民军队的根本性质和宗旨,尊重官兵的主体地位;积极探索军民结合、寓军于民的新途径新方法,推进经济、科技、教育、人才等各个领域的军民融合……这一系列富有鲜明时代特征的治军方略,与毛泽东军事思想、邓小 新时期军队建设思想、江-泽-民-国防和军队建设思想既一脉相承又与时俱进,指引着国防和军队建设进入新的发展时期!现在,我们的人民军队已由过去单一军种的军队发展成为诸军兵种合成、具有一定现代化水平并开始向信息化迈进的强大军队!在人民海军成立六十周年时,胡-锦-涛主席郑重宣告:不论现在还是将来,不论发展到什么程度,中国都

军事化教导模式培训心得体会 篇5

教导模式培训第132期课程全部结束,参加培训的学员均获得了由三位导师共同签名的毕业证书。

通过参加这次培训,我收获颇多:

1、明确了组织情商管理系统建设的重要性,建立员工与企业之间的爱心,才能更好地为工作负责任,持续做好,最终会变成生产力和效益。包括建立爱心的各种活动、工具、方式和效果评估系统。

2、必须赋予企业思想,让组织的核心信念牵引着员工 为之努力,即组织思想管理系统。使命、价值观、愿景不再是企业文化中空洞的词汇,而是可考量、可执行的管理模式。

3、打造企业学校化、领导导师化的教导模式组织,事关企业基业长青和发展大计。坚定不移地推动教导,对民族崛起和中华复兴的积极贡献功不可没。建立健全企业教育系统,用培训、宣言、仪式等方式,言教、身教、境教,提升员工能级。

4、用正确的方法,可以让一个拼凑的团队迅速团结 且有战斗力。

在此,我要感谢:

感谢我的董事长,为我提供了这次培训机会。在这次培训中,我们同为学员,共同听课。经过与他多次的沟通、讨论及落地实践,他的思路和方法总能胜我一筹,让我成长不少。

感谢师道书院葛知府总经理和小天使团队,他们总是尽心为我和全体学员服务,任劳任怨。我们能把成果最大化,是他们关注的焦点。王航、志兴、沈艺冰、向冬升、孟强、芊惠等人,我会一直记着你们的名字,记着你们为我们小组留下的汗水、绽开的笑容、受惩处的俯卧撑、忙碌的脚步,记着你们的一切。

感谢教导团的成员,你们无私的大爱,让我深深触动。没有报酬,严格到近乎苛刻的纪律,高额的成长赞助和你们高昂的呐喊、整齐的步伐、强有力的执行力、尽职尽责的服务意识,已经形成烙印。

感谢三位导师,苦口婆心地传授我们理论、工具、思路、方法。你们每节课离去时的不舍,登上讲台时的绽放,改变自我的决心、伟大的格局,让我为之倾倒。(本文出自范文先.生网 )尤其是莲宇老师,她无论身在何处,每天都会为所有的学员祈祷,祈祷我们成为教导型企业家,祈祷我们的事业能够顺利,祈祷我们的家庭幸福……我收到了你们的祝福。

感谢与我一起参加培训的学员和总班委的成员。胡总、唐京京、菊花、选红等人,有大爱,有格局,负责任,懂感恩,肯奉献。

最要感谢的是我们8组的家人。11个成员,学习在一起,感动在一起,哭在一起、流汗在一起。我们只有9天的共同时间,却能结下一生的情缘。我们彼此以兄妹相称,以家人般的团结凝聚在一起。我知道,拼搏的结果无非是一座奖杯,甚至连奖杯都拿不到。但是我们都竭尽全力,为的是激发每个人的潜能,传递正能量,为的是集体的荣誉和利益,为的是证明我们的存在是正确的,有理由的。尽管价值观不同,但为了共同的使命,我们决心改变自己。去广州参观的那天,我体会到大哥见到我们时的开心,像是久别的亲人。他甜甜地笑着,虽不善言辞,但脸上洋溢着幸福。

在二哥那里聚会时,他很自豪地请我们品尝最具赣州特色的菜肴,冒雨去买最好的水果,开足够大的房间给我们开会交流。三哥掉队后,任然坚持按照要求书写家书、传递家书。我们都知道,身在异乡的三哥有很多的不得已,家书是联系他与精鹰队之间唯一的红线,他没有放弃这根情感之线。鹰王重生的时候,他把我们小组的全部名字,写在他亲人的行列。他背负着亲人的寄托,一路展翅,直到重生。我能清晰地记得五妹丹丹,敢于大胆滴坦露心声,无数次代表我们登台深情地展现使命宣言、事业与梦想,分享二次夕会。她与我们一起宣誓,一起呐喊,一起振臂高呼。她身材很瘦小,但她的行为证明她不是一个弱女子,而是一个有梦想、有使命、负责任、敢担当的人。六弟继业长得很帅,我的同事都这么说。他温雅的性格,较大的格局,无私的奉献,是我们小组的标兵。凌晨两三点,他还在整理夕会的稿件、制作ppT文件。七妹瑞婕,是一个知性的女人,重感情的女人。她心怀梦想,并且在为着自己的梦想孜孜不倦地努力着。她的笑容、忘我,注定是团队里卓越的领导者。七妹没有把自己当女人,有着男人般的魅力和胸怀,也有着女人的美丽和聪颖智慧。在小组持续落后的情况下,她承担了太大的压力。家人分别的那晚,她纵声大哭,爱与责任重重地撞击着我的心灵。八妹雪波,做事一板一眼,常常为了集合整队频繁打电话召集,四处奔波找人,为的是能让队伍尽早集合。

她能做到执法如山,能做到铁面无私,我愧之不如。作为军事委员,她是不二人选。要知道,她在家里连洗碗、做饭都不会,家务活基本不用干。我们说下次去她那里聚会,要吃她做的饭菜。她说,我煮糖水给你们喝吧!太可爱了,她就是这么一个天真、较劲的女人。九妹有太多的优点,妹夫也很优秀。她得到了全组最多的人生果,她的付出我们都看在眼里。在总家委助理和小组成员之间,她总是尽力付出,默默奉献。九妹让我感动的地方太多,我都历历在目。有次她上台接受连带责任惩罚,60多个上下蹲使她近乎瘫痪,泪水装满了她的眼眶,汗水浸湿了她的衣衫。回到小组家人的怀抱,她说,有家的感觉真好!那一刻,我感动了,强忍着的泪水夺眶而出。十妹身在中原,时时牵挂着家人的学习、生活状况。我们聚会时,也总不忘给她打个电话,让她听听家人的声音,感受家人的幸福。我们在QQ群里聊天,她总是积极发言。我很多次发微博,她总是第一个打开阅读。她是在关心着家人的一切,我们能收到。小宝耿武,在事业忙得不可开交的时候,还在关心我们的剧本、作业完成情况,甚至半夜打电话给我确认一些细节。在职业化咒语pK中,他更是展现了超乎寻常的个人魅力。小宝年纪很小,心智还不成熟,但他活力、激情的一面让我们看到了心中的正能量。他一定会成为不凡的企业领导者。

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