电工基础知识免费

2024-10-09

电工基础知识免费（精选10篇）

电工基础知识免费篇1

喜讯

临沂市沂蒙电力学校电工、电焊工免费培训班

我校2012年继续被市人力资源和社会保障局确定为“临沂市购买培训成果”（由政府出资、全部学习免费），定点培训学校。

学校坐落于沂河岸边。教学、办公、生活服务、文体娱乐设施配套齐全。实训、实验教学设备性能先进，数量充足。我校2010年被市人力资源和社会保障局确定为“临沂市百万农村劳动力”定点培训机构；2011年被市人力资源和社会保障局确定为“政府购买培训成果”培训机构；2012年被市人力资源和社会保障局确定为“全市就业培训五年规划”定点培训机构，并再次被确定为“政府购买培训成果”培训机构。

招生对象：凡具有临沂市五区九县户口的农村劳动力、进城务工人员、初中高中毕业生、失业人员、退伍军人均可报名参力培训学习，年龄16~50周岁，性别不限。培训方式：理论与技能训练相结合，重点培养学员的动手操作能力。经培训的学员相关理论及技能知识均能达到国家职业资格标准要求，并获取相关培训内容的职业资格证书。（证书全国通用、出国有效）——劳动局颁发

培训工种培训内容培训费用电工（维修电工）电工电子基础知识免费电工仪表使用与安全用电高低压变配电设备及维修电机与变压器

电力拖动

电气焊学习电焊、气焊、气割、氩弧焊、二氧化碳气体保护焊

等离子切割免费

报名时间：即日起报名额满为止（电工100名，电焊工140名）报名资料: 报名时请带身份证复印件、照片一寸、二寸各4张联系电话：***联系人：孙老师QQ：475074170

报名地址：临沂市中丘路3号（市区金雀山一路东段新闻大厦西侧向南300米路西）交通驾校院内（机电工程系教学楼一楼招生办公室）

乘车路线：市内可乘6路、13路、18路、32路、35路、37路、K201、K18公交车到新闻大厦站下车，乘K10路可到学校门口下车

电工基础知识免费篇2

当今科学技术突飞猛进, 人们处在知识急剧增长、知识陈旧率加快的“知识爆炸”时代, 因此培养学生的学习能力, 让学生掌握开启知识宝库的“金钥匙”是非常重要的。联合国教科文组织专家埃德加·富尔在《学会生存》一书中指出:未来的文盲不再是不识字的人, 而是没有学会怎样学习的人。职业学校学生基础知识差, 对学习不感兴趣, 没有良好的学习习惯。但是职业学校学生具有性格开朗、外向, 思想比较开放, 胆子大、好动的特点。因此在电工基础实验实习过程中, 充分发挥职业学校学生的特点, 有助于提高他们的学习能力。其具体做法是:首先, 让学生做学习的主人。凡是学生能独立完成的地方一定要让他们独立完成, 甚至可以采取措施“逼”学生独立完成。例如, 每做一个实验或开展一项实习活动时, 都要求学生做好充分准备:一要准备所需的知识, 包括数据处理上需要的知识;二要准备实验需要的器材和耗材, 并写出实验方法和步骤等。在这个过程中, 开始时对学生的要求要简单些, 以保证学生学习的自信心, 随着时间的推移和学生能力的提高, 对学生的要求也要逐渐提高。其次, 对学生进行思维训练。“授之以鱼, 只供一饭之需。授之以渔, 可解一生之求。”在教学过程中, 教师要有目的、有计划地将分析、综合、比较、概括、归纳、演绎等方法传授给学生。用提问的方法, 培养学生发现问题的能力;用比较的方法, 培养学生分析问题的能力;用综合归类的方法, 培养学生举一反三的能力。同时, 教师应鼓励学生多提问、多设疑, 课前预习时多设置一些问题让学生去思考, 课后要求学生对这些问题进行讨论、反思和归纳, 从而改进实验方法, 减少实验误差。通过这些方式和手段逐渐培养学生良好的学习习惯, 以达到提高学生学习能力的目的。

二、强化技能训练促进动手能力的提高

职业学校学生的文化基础相对薄弱, 对理论知识的学习不感兴趣;但是职业学校学生喜欢动手实践, 因此在教学过程中要发挥他们的这一优势, 通过加强动手技能训练促进学生专业理论水平的提高。电工基础是一门对实验与实习依赖性都很强的课程。在教学过程中, 教师要根据教学实际情况, 充分利用项目教学法, 把理论与实践教学有机结合起来, 充分发掘学生的创造潜能, 提高学生解决问题的能力。例如, 在“一般照明电路的安装与维修”的教学过程中, 利用项目教学法开展教学工作可以收到良好的教学效果。

三、通过启发教学增强师生互动, 提高教学效果

启发式教学能启发学生的思维积极活动, 以学生的学习为主, 在教师启发诱导下, 学生开动脑筋积极思考问题, 积极主动地进行学习。中职学生由于基础差, 他们往往不愿意表现自己, 不愿意在公开场合回答问题, 但他们的观察能力, 记忆能力, 思维能力和独立性是有一定的发展, 对一个问题会从不同的角度提出自己的看法, 这是教师有效进行科学理论教学的重要条件。针对学生的这个特点, 采用启发式教学极为重要。具体方法如下:

(1) 抓住重点, 制造“悬念”, 使学生产生成就感

所谓“悬念”, 就是教师在授课过程中, 抓住中心内容, 突出重点, 有意识地留下一些问题, 使学生在做练习时发现问题, 自己得出结论, 这样不仅能加深对问题的理解, 强化记忆, 也让学生产生成就感, 比老师直接给出结果效果好。如在讲电流源与电压源等效换时, 老师讲过变换的条件后, 提出问题电源等效变换是对外电路等效, 那么对电源的内部电路也等效吗?然后让学生做一道练习题, 学生的思维活跃起来, 在好奇心的驱使下, 经过认真演算, 对结果进行比较, 得出正确结论, 收到了事半功倍的效果。

(2) 应用迁移原理, 承上启下, 提高学习效果。

迁移是指在学习新知识时, 学习者将以前所掌握的知识, 经验, 通过综合比较, 分析, 对事物进行抽象, 概括, 充实扩大, 并运用于新知识的学习, 掌握的一种过程。迁移的方法就是通过类比推理, 沟通新旧知识之间的联系。教师应把握迁移规律, 帮助学生掌握基础知识和一般原理, 发展概括能力, 学会运用比较方法, 促进学生自觉地完成知识的迁移。如在电动机与变压器时, 应先提问学生电磁感应现象, 互感电动势产生学生会根据已学过的知识回答, 教师在肯定学生积极性后, 提出电动机与变压器的工作原理, 很自然地将旧知识过渡到新知识上, 帮助学生顺利地实现了知识的迁移, 提高了学习效果。

在实际的《电工基础》教学中, 使用的教学方法和手段很多, 而不仅仅是本文所阐述的几种, 这需要我们在实际的教学中, 结合学生的特点, 慢慢尝试、慢慢总结, 从而找到适合的教学方法和手段, 更好的促进《电工基础》教学效果提升。

摘要：《电工基础》是一门基础课, 对后续专业课程学习至关重要。本文结合中职学校学生的自身特点, 结合笔者教学实践经验, 对《电工基础》教学中的一些教学手段和方法进行了探讨。

关键词：电工基础,教学,教学方法

参考文献

[1]孙云晓、郑新蓉主编:《走进学习》[M].时京出版社.[1]孙云晓、郑新蓉主编:《走进学习》[M].时京出版社.

电工基础知识篇4

一、电器的绝缘等级和防护等级

1、电机绝缘等级划分依据是按电动机所用绝缘材料的允许极限温度划分的。有Y、A、E、B、F、H、C等几个等级，各级的允许极限温度如下表。所谓允许极限温度是指电机绝缘料的允许最高工作温度，它反应绝缘材料的耐热性能。

2、表：绝缘材料的绝缘等级允许极限温度

绝缘材料按耐热能力分为 Y、A、E、B、F、H、C 7个等级，其极限工作温度分别为90、105、120、130、155、180℃、及180℃以上。所谓绝缘材料的极限工作温度，系指电机在设计预期寿命内，运行时绕组绝缘中最热点的温度。根据经验，A级材料在105℃、B级材料在130℃的情况下寿命可达10年，但在实际情况下环境温度和温升均不会长期达设计值，因此一般寿命在15～20年。如果运行温度长期超过材料的极限工作温度，则绝缘的老化加剧，寿命大大缩短。所以电机在运行中，温度是寿命的主要因素之一。

二、IP防护等级 IP（INTERNATIONAL PROTECTION）防护等级系统是由IEC

（INTERNATIONAL ELECTROTECHNICAL COMMISSION）所起草。将灯具依其防尘防湿气之特性加以分级。这里所指的外物含工具，人的手指等均不可接触到灯具内之带电部分，以免触电。IP防护等级是由两个数字所组成，第1个数字表示灯具离尘、防止外物侵入的等级，第2个数字表示灯具防湿气、防水侵入的密闭程度，数字越大表示其防护等级越高，两个标示数字所表示的防护等级如表一及表二。

表一：第一个标示特性号码（数字）所指的防护程度[-S第一个标示数字防护等级定义

0 没有防护对外界的人或物无特殊防护防止大于50mm的固体物体侵入防止人体（如手掌）因意外而接触到灯具内部的零件。防止较大尺寸（直径大于50mm）的外物侵入。防止大于12mm的固体物体侵入防止人的手指接触到灯具内部的零件防止中等尺寸（直径大12mm）的外物侵入。防止大于2.5mm的固体物体侵入防止直径或厚度大于2.5mm的工具、电线或类似的细节小外物侵入而接触到灯具内部的零件。防止大于1.0mm的固体物体侵入防止直径或厚度大于1.0mm的工具、电线或类似的细节小外物侵入而接触到灯具内部的零件。防尘完全防止外物侵入，虽不能完全防止灰尘进入，但侵入的灰尘量并不会影响灯具的正常工作。防尘完全防止外物侵入，且可完全防止灰尘进入。

表二：第二个标示特性号码（数字）所指的防护程度

第二个标示数字防护等级定义

0 没有防护没有防护防止滴水侵入垂直滴下的水滴（如凝结水）对灯具不会造成有害影响。倾斜15度时仍可防止滴水侵入当灯具由垂直倾斜至15度时，滴水对灯具不会造成有害影响防止喷洒的水侵入防雨，或防止与垂直的夹角小于60度的方向所喷洒的水进入灯具造成损害。防止飞溅的水侵入防止各方向飞溅而来的水进入灯具造成损害。防止喷射的水侵入防止来自各方向由喷嘴射出的水进入灯具造成损害。防止大浪的侵入装设于甲板上的灯具，防止因大浪的侵袭而进入造成损坏。防止浸水时水的侵入灯具浸在水中一定时间或水压在一定的标准以下能确保不因进水而造成损坏。防止沉没时水的侵入灯具无限期的沉没在指定水压的状况下，能确保不因进水而造成损坏。

中华人民共和国机械电子工业部1989-03-21批准1990-01-01实施

本标准等效采用国际电工标准IEC85《电气绝缘的耐热性评定和分级》(1984年版)1 主题内容与适用范围

本标准规定了电工产品绝缘的耐热性分级，确定了耐热性的评定及分级的原则和任务。本标准适用于电工产品及其绝缘的耐热性分级，亦适用于某特定场合下应用的绝缘材料、简单组合和绝缘结构的耐热性定级。引用标准

GB 11026.1 确定电气绝缘材料耐热性的导则第一部分：制订热老化试验方法和评价试验结果的总规程总论

3.1 耐热等级

电工产品绝缘的使用期受到多种因素(如温度、电和机械的应力、振动、有害气体、化学物质、潮湿、灰尘和辐照等)的影响，而温度通常是对绝缘材料和绝缘结构老化起支配作用的因素。因此已有一种实用的、被世界公认的耐热性分级方法，也就是将电气绝缘的耐热性划分为若干耐热等级，各耐热等级及所对应的温度值如下：

耐热等级温度，℃

Y90

A105

E120

B130

F155

H180

200200

220220

250250

温度超过250℃，则按间隔25℃相应设置耐热等级。

也可以不用字母表示耐热等级，但是必须遵从上述对应关系。对在特殊条件下使用的以及有特殊要求的设备(如第3.1.5条所述)，上述分级方法不一定适用，可能要采用其他的鉴别分类方法。

在电工产品上标明的耐热等级，通常表示该产品在额定负载和规定的其他条件下达到预期使用期时能承受的最高温度。因此，在电工产品中，温度最高处所用绝缘的温度极应该不低于该产品耐热等级所对应的温度(否则见第3.1.2条)。

由于习惯上的原因，目前无论对绝缘材料、绝缘结构和电工产品均笼统地使用“ 耐热等级”这一术语。但今后的趋势是，对绝缘材料推荐采用“温度指数”和“相对温度指数”这两个术语；对绝缘结构则推荐采用“鉴别标志”这个术语；绝缘结构的 “鉴别标志”只和所设计的特定产品发生联系；而对电工产品则保留采用“耐热等级” 这个术语。

3.1.1 运行条件

经验证明：如果电工产品(如旋转电机、变压器等)标准是以第3.1条所列的温度为基础并适当考虑该产品的特有因素制订的，那么，按这样的标准设计、制造的电工产品在通常的运行条件下可具有满意而经济的使用期。

3.1.2 绝缘结构中的绝缘材料

标明某电工产品为某耐热等级，绝不意味着该产品绝缘结构中的每一种绝缘材料都具有相同的温度极限。

绝缘结构的温度极限与其中各绝缘材料的温度极限可能不直接相关。在绝缘结构中，绝缘材料的温度极限可能因受到其他组成材料的保护而有所提高，也可能因材料间不相容而使绝缘结构的温度极限低于各个组成材料的温度极限。所有这些问题应该通过功能试验来加以研究。

3.1.3 温度和温升

本标准中列出的温度是指电工产品中绝缘所承受的最高温度，不是电工产品的允许温升。

电气设备标准中通常规定温升而不规定温度。在确定这类标准中的测量方法和允许温升时，应该考虑下列因素，如结构的特点、绝缘的导热性和厚度、各绝缘部分的易检测性、通风方法、负载特性等。

3.1.4 其他影响因素

绝缘保持其效用的能力除了热因素外，还会受到某些条件(如施加在绝缘及其支撑结构上的机械应力)和某些因素(如振动和不同的热膨胀)的影响。随着产品尺寸的增加，振动和热膨胀因素的影响也变得更为重要。大气的温度，以及灰尘、化学物质或其他

污染物的存在也会产生有害的影响。在设计特定产品时，对这些因素都应加以考虑。详见评定和鉴别电气设备绝缘结构的指导性资料。

3.1.5 绝缘的使用期

电工产品的实际使用期取决于运行中的特定条件。这些条件可以随环境、工作周期和产品类型的不同而有很大的变化。此外，预期使用期还取决于产品尺寸、可靠性、有关设备的预期使用期以及经济性等方面的要求。

对某些电工产品，由于其特定的应用目的，要求其绝缘的使用期低于或高于正常值，或由于运行条件特殊，规定其温升高于或低于正常值，而使其绝缘的温度极高于或低于正常值。

绝缘的使用期的很大程度上取决于其对氧气、湿度、灰尘和化学物质的隔绝程度。在给定温度下，受到恰当保护的绝缘的使用期会比自由暴露在大气中的绝缘的使用期长，因而，用化学惰性气体或液体作冷却或保护价质，可延长绝缘的使用期。

3.1.6 工作温度的限制

绝缘除了经受老化外，有些材料受热超过一定温度会软化或发生其他劣变，但冷却后又恢复其原来的性能。使用这类材料时要注意，务必使它们在合适的温度范围内工作。

3.2 绝缘的选择和确定

电工产品的研究、设计、制造单位应根据绝缘的温度极限选择合适的绝缘材料和绝缘结构。确定绝缘的合理温度极限值的基础只能是运行经验或合适的、可接受的试验。运行经验是选择绝缘材料和绝缘结构的重要基础。然而，在选用新材料和新结构时，合适的试验则是这种选择的基础(参见第4.2条)。耐热性评定

4.1 绝缘材料的耐热性评定

同一属类的许多绝缘材料在耐热性上可以很不相同。因此，根据绝缘材料属类的化学名称来判别它们的耐热性是不合适的。

用于电工产品绝缘结构中的各种绝缘材料，它们各自的耐热性可能受到其他材料的影响。此外，各种材料的耐热性在很大的程度上还取决于它们在绝缘结构中所承担的特定功能。

就绝缘材料在电工产品中的使用而论，材料评定有两个目的：一是对作为电气绝缘结构组成部分的某种材料的评价，另一是对单独使用的或作为构成绝缘结构的简单组合的成组成部分的某种材料的评价。

一般，评定试验和运行经验被公认为是绝缘材料耐热性评定的可接受的基础。以运行经验为基础时要注意：必须保证该经验是适用的。但是在某种情况下，将一种经验转用于另一种应用情况往往可能也合适的。应制订合适的方法以确定运行经验之间的关系。

材料评定试验方法的研究已取得显著的进展。在确定和表达绝缘材料的耐热性方

面已更加完善，对此可参见GB 11026.1，并且还将制订该导则的其他部分。

对可一种材料，采用不同的性能(如电气的、机械的等)、方法和失效标准作耐热图，就可能得到不同的温度指数和半差。不同的温度指数和半差表明耐热性上有所不同，并由引决定了材料的使用方式和它可以承担的功能。

用标准试样试验得到的结果可能与材料按其实际使用形式试验得到的结果不同。绝缘结构更接近实际情况。因此，绝缘结构试验的结果可以证明材料在有关应用中的适用性。

4.2 绝缘结构的耐热性评定

估价绝缘结构的耐热性，最好用有关的运行经验作基础。没有这种运行经验时，就应当进行合适的功能性试验。为此目的，需要用一种被运行经验证明了的结构作为参考绝缘结构。通过与它对比来评定新绝缘结构的耐热性。绝缘的研究单位和电工产品的研究、设计、制造、检测、使用单位应设计和进行合适的试验。在设计合适的试验和制订耐热性评定标准化试验规程时，应参考评定绝缘结构的有关资料。

在选择绝缘结构的各组成部分时，可以参考单一材料的耐热性评定结果(见第4.1 条)。

只要由合适的绝缘结构试验或运行经验证明其某种绝缘材料有满意的运行特性，就可以判明该材料是否适用于某特定的绝缘结构。不用考虑材料本身的耐热性。

对很简单的和受单应力作用的绝缘结构，可以根据具体情况决定，是需要进行绝缘结构的功能性试验；还是较简单地根据材料的耐热性数据作出评价，就可得到满意的结果。如果需要评价某材料是否适用于某电工产品，则应该用已被合适的运行经验证明的材料作参考材料，进行对试验。对此，有关单位应提供在特定应用场合下被运行经验证明的材料的资料。同时，为了能够对材料进行恰当的分级，还应提供关于如何评价运行经验的准则。

应制订适用于对比评定的标准化试验规程。在还没有这种标准化试验规程时，绝缘的研究单位和电工产品的研究、设计、制造、检测、使用单位应选择合适的试验规程进行试验。分级

电工基础知识论文篇5

在《电工基础》的每一个知识点中,看似都是独立的,但仔细分析下来,就会发现它们之间是有着种种联系的，分享了关于电工基础知识的论文。

【摘要】《电工基础》是一门专业基础课程,也是为以后专业课的学习打下基础的一门很重要的课程,其任务是使学生具备从事电气电子工作所必需的电工基础知识、基本理论和基本技能,并为学习后续相关课程和培养学生的创新能力打下基础.

【关键词】电工基础；业务水平；学习兴趣；多媒体

由于《电工基础》属于入门基础课程,它的概念较多、知识面较广,而学校生源质量的下降,学生普遍感到该课程原理枯燥难懂,进而失去对这门课的学习兴趣.如何上好这门课是每位教电工基础课程的教师必须思考的一个问题,要想在教学中做到重点突出,深入浅出,激发学生的学习兴趣,培养学生的创新能力,教师必须开拓思路,开辟新的教学途径,本人结合这几年的教学经验,谈谈我在《电工基础》教学中的几点体会：

一、开阔视野,提高教师自身的业务水平

教师不仅要掌握本学科的前沿知识,还要掌握边缘学科、交叉学科的知识,以满足学生不断扩大知识面的需求.学生把教师当成他们获得知识的一个宝库,遇到什么问题,最先想到的是请教老师,相信老师能够帮助他们活学教材.所以.对当前知识的发展,教师必须有一定深度的了解.否则是满足不了学生求知欲望的,会打击学生的学习热情.因此,教师要不断地学习,不断地充实自己.即使临床多年的专科医生,也有遇到难题的时候.当教师的.也会遇到很多难点问题或者不懂的问题,遇到问题,要从身的教学能力下手,结合书籍、资料进行查阅,或向其他同事请教、交流,特别是相关的专业教师,与他们交流电工基础探索性学习的做法和经验,吸取他人的长处,少走弯路.

二、激发学生学习兴趣

俗话说,兴趣是最好的老师,良好的开始便是成功的一半.课堂教学的成功导入能激发起学生的认知兴趣和情感.例如,可以由身边经常见到的事物,或者是当下比较热门的话题引入.比如,周一刚开了全校大会,这么多人开会,怎么样才能让每一个人都能听到讲话呢?这就要用到喇叭,也就是扩音器.那么扩音器是怎么样把声音变大了呢?这就是三极管的典型应用,我们就可以引出放大电路.那么经过精心设计后,教学效果必定是显著的.只有学生对学习的内容感兴趣,才会产生强烈的求知欲望,自动地调动全部感官,积极主动地参与教学的全过程.为此,教师在教学中要善于创设教学情境.

如果说电工基础的情境设置是学生学好这门功课的重要前提,那么悬念设置就是电工基础情境教学的手段之一,让学生带着疑问学习,从被动学习转变成主动学习,随着学习的深入,悬念自然就被解开了.例如基尔霍夫电流定律和电压定律,这是电工基础的理论核心内容之一,在讲课时,可利用年轻人勇于迎接挑战的特点,把他们虚拟成十九世纪四十年代的热血青年,面对敌人的重重包围,怎么样才能把重要信息传递出去呢,然后,再引入这两个重要定律.

三、注重知识的衔接,培养自学能力

在《电工基础》的每一个知识点中,看似都是独立的,但仔细分析下来,就会发现它们之间是有着种种联系的.如何让学生利用这种联系去记忆,是问题的关键.例如,在讲电感的串并联时,先讲电阻的串并,联概念公式；再讲电感的串并联,最后,为了方便学生记忆,可以将电阻、电容、电感三种元件的公式总结在一起,让学生自己比较着记忆.这样更直观、更容易记忆.再比如,在讲三角形、星形连接时,线电压和相电压容易混淆.在记忆的过程中,只需记忆一组即可,与之相对应的变是另一组.

在电工基础教学中培养和提高学生自学能力,一方面对完成电工基础教学任务、提高教学质量是非常必要的,另一方面,对学生毕业后踏上社会,适应现代化建设飞速发展的科技进程,对学生不断获取新知识也是至关重要的.电工基础是研究电路基本规律的一门学科.其中,基本概念、基本原理、基本定律等理论教学在教材中占有很大的比重,在这些理论课的教学中,采用导学式、讨论式的教学方式,通过教师指导自学,学生讨论总结,教师解惑等方式培养学生的自学能力.例如,在电路的串联这节课的教学中,可提出一些具体目标：串联电路的特点?如何来证明这些特点?串联电路的典型应用?要求学生带着这些问题有目的地阅读课本,引导学生结合教材找出疑点、难点,最后相互讨论,解决疑问.通过这样的学习,使学生了解本节中哪些是重点内容,对有关知识深入了解.

四、有效地利用现代化教学手段

在传统的教学中,大多仅用黑板和粉笔,学生学起来枯燥乏味,往往注意力不集中,学习效率低下.而《电工基础》又是一门抽象的学科,有些内容单凭教师的讲授,学生是很难理解的.像电流,虽然天天都在使用,也在我们身边,但是就是摸不到,看不见,老师在讲述的时候不生动.这个时候我们就可以借助多媒体来做一些模拟课件,就会带来直观性、生动性的教学效果.增强了学生对抽象概念的学习和理解.又如：正、负极板电场与磁场是看不到的,学生就会不理解,学不会,如采用多媒体动画课件模拟该过程,学生就能够清楚的看到电场线、磁感线整体分布及动态变化过程,变抽象为形象,帮助学生更好的理解.

综上所述,《电工基础》是一门基础学科,它的概念较多、知识面较广,与实际联系较紧密.教师应当从本身入手,不断学习提高自身的业务水平,要激发学生的学习兴趣,由被动学习转变成主动学习.在讲课的过程中可以采用现代化教学的手段,来达到最佳的教学效果,提高教学质量.

参考文献：

［1］李书堂.电工基础[M].北京：中国劳动社会保障出版社,

［2］商继宗等编.教学方法——现代化的研究[M].华东师范大学出版社,2001.

机车电工基础知识1 篇6

1.内燃机车上的电器有何用途？

答：在内燃机车上装有很多电器装置，如接触器，继电器，电空阀及晶体管电压调整器，时间继电器等，这些电器是用来对柴油机，牵引发电机，牵引电动机等以及辅助装置，进行操纵、控制、调节、保护、以使柴油机发电机组能正常协调地工作。

2.电路图中布线图有何用途？

答：布线图是实际安装各电机、电器、仪表时的相对位置图，并用导线表示安装部件与其它部件间的连接关系，同时还标出导线、电缆牌号和尺寸。通常用此图来进行电器和线路的安装配线和检查工作。

3.怎样使用兆欧表？

答：①测量前必须切断被测设备的电源，禁止测量带电设备的绝缘电阻。

②使用时应放在平稳地方，以免摇动发电机手柄时表身摇动,影响读数。

③测量前应对兆欧表本身检查一次，兆欧表显示正常方可使用。

④测量时将兆欧表接线一端接于被测物体的安装金属体，另一端接被测量的导体后摇动发电机手柄使转速在120～200r/min之间即能读得被测的绝缘电阻值。

4.电传动内燃机车是如何向牵引电动机1～6D供电的？

答：同步牵引发电机F发出的三相交流电经整流柜1ZL整流后，向六台并联的直流牵引电动机1～6D供电，并通过传动齿轮驱动车轮。

5.万用表的用途是什么？

答：万用表是电气工程中常用的多功能、多量程的电工仪表，一般万用表可用来测量直流电压、直流电流、交流电压和电阻。

6.断头螺钉的拆卸方法是什么？

答：①在螺钉上钻孔，打入多角淬火钢杆，再把螺钉拧出。

②在断头处钻孔，攻反向螺纹，拧入螺纹旋出。

③在断头处锯沟槽，用起子拧出。

④在断头处焊弯杆或螺母拧出。

⑤螺钉较粗时，可用錾子沿圆周剔出。

7.普通平键的装配要点？

答：①清理键及键槽上的毛刺，确保配合的正确性和装配顺利。

②用键的头部与轴槽试配，应能使键较紧地嵌在轴槽中。

③锉配键长，在键长方向键与轴槽留0.1mm左右的间隙。

④在配合面上加机油，用铜棒将键压人轴槽中，并与槽底接触良好。

⑤试配并安装套件，装配后的套件在轴上不能摆动。

8.叙述DF4型机车牵引发电机F的励磁电路?

答：牵引发电机F是由励磁机L提供励磁。励磁机L发出的三相交流电输入三相桥式整流柜2ZL，经整流输出直流电向牵引发电机励磁绕组供电。

9.什么是电器的温升？

答：电器温度升高后，其本身温度与周围环境温度之差，称为温升。

10.简述接地继电器的作用?

答：当接地继电器线圈电流达到0.5A时，接地继电器动作，接地指示灯亮，同时其常闭触头切断LLC和LC线圈的供电电路，使柴油机卸载。

11.何谓直流电、脉动直流电？何谓交流电？

答：大小和方向都不随时间的变化而变化的电流叫直流电；方向一定但大小随时间变化的电流叫脉动直流电。

大小和方向随时间按一定规律反复交替变化的电流叫交流电。

12.简述过流继电器的作用?

答：当牵引电动机环火、硅整流组件短路及牵引发电机过流、主电路电流达6500A时，通过过流继电器线圈的电流为6.5A，过流继电器动作，过流指示灯亮，其常闭触头切断LLC和LC线圈供电电路，柴油机卸载。

13.机车电压调节器是通过什么来调压的？

答：机车电压调节器是通过起动发电机端压为反馈信号，以稳压管的反向击穿电压控制主晶闸管的导通与关断，从而控制起动发电机的励磁来实现其功能的。

14.简述空转继电器的作用?

答：当机车轮对发生空转时，通过空转继电器线圈内的电流达0.5A时，线圈所产生的磁力，使衔铁吸合。此时常开触头闭合，接通操纵台上的空转信号灯电路，发出空转警告信号。

15．闭合燃油泵开关4K，燃油泵不工作时应如何处理？

答：①首先确认RBC是否吸合，若RBC不吸合时，为RBC线圈电路故障。可同时闭合10K，若空气压缩机指示灯6XD亮，说明故障在4K后面电路内，可用试灯检查4ZJ常闭触指、RBC线圈负端有无断路处所，RBC线圈是否烧损。

②RBC吸合时为RBD电机电路故障。3DZ或4DZ总是跳闸脱落时应查找短路处所，自动开关正常时，应检查RBC主触头是否虚接，电路是否有断路处所，RBD电机电刷及接线是否正常。

16.简述水温继电器的作用?

答：水温继电器是反映柴油机冷却水温度的保护继电器。当柴油机冷却水温度超过88℃时，水温继电器动作，通过中间继电器的作用，使柴油机卸载。

17.电路图分几种？原理图有何用途？

答：可分为原理图、布线图和原理布线图三种：

原理图表示各电机、电器、仪表之间相互关系和作用原理，而用导线连成的图称为原理图。主要用于研究和分析电路。

18.简述电磁联锁DLS的构造及功用?

答：电磁联锁DLS是用于控制柴油机自动停止工作的装置。它由螺管式电磁机构及停车阀等组成。

19.试述测电笔的使用方法？

答：把测电笔的笔尖金属体与带电体接触，笔尾金属体与人手接触，如笔杆小窗内的氖管发光，证明被测的物体带电：如正确使用氖管不发光，就证明被测物体不带电。测电笔在每次使用前，可在带电的相线上预先试一下，确信完好再用。测电笔只能用在对地电压在250V以下的电路中。

20.中间继电器4ZJ有什么作用?

答：柴油机运转时，当曲轴箱压力达到588Pa时，差示压力计CS的两个触针被盐水导通，使4ZJ得电动作。控制燃油泵接触器RBC、电磁联锁DLS线圈的常闭触头断开，燃油泵停止向柴油机供油；DLS线圈失电，使柴油机停机。

21.内燃机车上的电器怎样分类？

答：开关电器按其接触形式可分为有触点电器、无触点电器。按其作用可分为三种： ①控制电器：如司机控制器、过渡继电器等。

②保护继电器：如油压继电器、水温继电器。

③调节电器如电压调整器。

22.中间继电器1ZJ有什么作用?

答：当主手柄在“降”、“保”、“升”位时，有以下几个作用：

① 控制磁场削弱接触器1XC、2XC线圈。

②控制平稳起动电阻Rwg。

③走车电路中防止高位起车。

④控制LC线圈能进行两级电阻制动。

23.接触器与其它电器开关有何不同？

答：接触器主要用来开断大电流电路。与其它电器开关比较有下列特点：

①能通断较大电流。

②可进行远距离控制。

③动作次数频繁。

24.运行中柴油机突然停机属电器方面的原因有哪些?

答：①电磁联锁DLS故障。

②柴油机保护装置起作用。

③因卸载“飞车”使紧急停车装置动作。

④燃油泵不工作。

⑤因控制电路短路引起15DZ跳开。

⑥柴油机严重过载。

25.电空、电磁接触器的用途是什么？

答：电空接触器、电磁接触器用于牵引发电机与牵引电动机之间的电路接通和断开以及电阻制动时接通和断开制动电阻电路。

26.1SJ的作用是什么？

答：启动柴油机时，按下启动按钮1QA，启动机油泵QBD工作，经过1SJ的45～60s延时，使启动接触器QC线圈的负端与蓄电池的负端相通。

27.主电路接地，DK负端位，1～6GK故障位，DJ仍然动作时重点检查哪些部件？

答：若DK在“负端”位1～6GK均故障位DJ仍动作，为同步牵引发电机的定子绕组、硅整流装置1ZL、牵引大线以及电阻制动有关部件接地，应停车仔细检查。

重点检查：1～6C主触头，灭弧罩卡子，1ZL接线防护网，主发接线护罩内部、电阻制动有关部件。

28.牵引电机转子检修是怎样规定的？

答：①电枢轴检修探伤检查无裂纹。

②均衡块检修：不得松脱丢失。

③油封检修：无磨耗。

④换向器前端应密封良好无松动。

⑤绕组端头无匝间短路。

⑥无纬带检查：无崩裂，起层及机械损伤。

29.什么是水阻试验？

答：水阻试验是以水电阻作为负载，模拟机车的各种工况，检查通过组装后的机车是否满足设计要求，并通过试验，调整机车的各项设计参数，以确保机车的组装正确，动作可靠，运行安全。

30.说明自动开关(DZ)的作用?

答：它既是一个开关，又能自动起保护作用。当电路发生短路故障或超过额定电流时，能自动断开电路，也可以人工操纵其分合。

31．闭合蓄电池闸刀XK，电压表无显示或不足96V时，应如何检查？

答：检查

①XK是否合紧，有无虚接。

②熔断器1RD是否断路。

③充电电阻RC是否烧断、调整片是否开焊。

④蓄电池各单节跨线有无松脱及折断。

⑤电压表及其接线有无损坏及断路。

32.内燃机车设有哪些安全保护装置?

答：①接地继电器DJ。

②过流继电器LJ。

③制动过流继电器ZLJ。

④空转继电器KJ。

⑤过压保护继电器FLJ。

⑥逆流装置NL。

⑦充电电阻RC。

⑧时间继电器SJ。

⑨故障开关GK。

⑩熔断器、速熔保险、自动开关及限流电阻等。

33.辅助电机轴承过热的原因是什么？

答：①润滑脂过少或过多。

②轴承破裂或内部有缺陷。

③轴承“走内圈”或“走外圈”。

④轴承中侵入杂质或锈蚀。

⑤电机或负载转动部分不平衡量太大。

⑥定、转子相摩擦。

⑦两端轴承装配不平行。

⑧通风不畅。

34.闭合启动机油泵开关3K，启动机油泵不工作时如何检查？

答：当蓄电池电压表显示正常时，可分两部进行检查：

①首先确诊启动机油泵接触器QBC是否吸合。若QBC不吸合，为QBC线圈电路故障。可用试灯查找断路或虚接处所，一般为RBC常闭触头虚接、1K、3K开关不良、总控自动开关15DZ脱开等故障。闭合4K，如RBC吸合，可排除1K和15DZ。

②QBC吸合时，为启动机油泵电机QBD电路故障。可用试灯检查3RD是否烧损、QBC主触头是否吸合，电路中有无断路、虚接处所。电路正常时应检查QBD电机电刷及其接线是否良好。

35.如何使用钳型电流表？

答：①进行电流测量时，被测载流导线的位置应放在钳口中央，以免产生误差。②测量前应先估计被测电流的大小，选择合适的量程。

③被测电路的电压不可超过钳形表上所标明的规定值。

④为使读数准确钳口两个面应保证很好接合。

⑤测量后一定要把调节开关放在最大电流量程位置。

⑥测量小于5A以下电流时，为了得到较准确的读数，在条件许可时，可把导线多绕几圈放进钳口进行测量，但实际电流数值应为读数除以进入钳口内导线根数。

36.启动发电机QD有何作用？

答：启动发电机QD有两种作用：一种是串励的启动电动机；另一种是他励的发电机，而做为发电机时又分为辅助发电和固定发电两种工况。

37.直流电机机械火花产生的原因有哪些？

答：直流电机机械火花产生的原因可以归纳为两大类：

①换向器及电机旋转部分的缺陷。

②电刷装置的缺陷。

38.三相交流牵引电动机与直流牵引电动机相比有何优点？

答：三相交流牵引电动机与直流牵引电动机相比优点如下：

①功率大、体积小、重量轻。

②结构简单、牢固，维修工作量大大减少。

③有良好的牵引性能。

④在机车上可以节省若干电器，并有利于实现自动控制。

⑤采用交-直-交传动的单相电力机车，可以在负载范围内使机车的功率因数接近于1。

39.牵引电动机的绝缘结构主要有几种？

答：牵引电动机的绝缘结构主要有六种，分别为匝间绝缘、层间绝缘、对地绝缘、外包绝缘、填充及衬垫绝缘，换向器绝缘。

40．蓄电池严重亏电时如何启动柴油机？

答：当蓄电池亏电严重又无条件充电时，可采用部分甩缸的方法来启动柴油机。根据柴油机发火顺序可甩掉1、10、5、11、2缸后进行启机，启机后应尽快将甩掉的缸恢复。

启机后，由于蓄电池亏电严重，应使用固定发电，以略高于蓄电池端电压的电压向蓄电池充电，以利于提高蓄电池的容量。

41.简述电传动内燃机车的电路组成？

答：电传动内燃机车的电路包括主电路（包括励磁电路）、辅助电路、控制电路等部分。

42.整流电路的形式有哪几种？

答：整流电路的形式很多，有不控整流电路和可控整流电路。单相整流电路和多相整流电路之分，单相整流电路有半波整流电路，单相桥式整流电路和单相全波整流电路及倍压整流电路四种。

43.三相感应电动机运行中常见故障有哪些？

答：不能起动；缺相运行；三相电流不平衡；电机过热；电机绝缘性能降低；绕组接地、断路、短路和反接；机械部分故障。

44.机车上有哪些熔断器？说明容量？

答： 1RD（125A）蓄电池组充放电电路。

2RD（160A）启动发电机电路。

3RD（100A）启动机油泵电路。

4RD（350A）空气压缩机电路。

5RD（350A）空气压缩机电路。

6-8RD（1A）空转保护电路。

1～2YRD（30A）预热锅炉电路。

45.常用的有触点电器有哪些？

答：有触点电器是指那些通过触头的开闭来实现其电路功能的电器。常见的有触点电器包括电空接触器、电磁接触器、组合接触器、转换开关、司机控制器、接地继电器、过流继电器、中间继电器等。

46.什么叫线电压？

答：在三相电路中，火线与火线之间的电压叫线电压。

47.什么叫时间继电器？常用的时间继电器有哪几种？

答：时间继电器是作为辅助元件用于各种保护及自动装置中，使被控元件达到规定的延时动作时间的继电器。

常见的时间继电器有电磁式、电动式、空气阻尼式、晶体管式（电子式）等几种。

48.TQFR-3000型牵引发电机有何用途？

答：牵引发电机由柴油机带动，在牵引工况时发出三相交流电，经三相桥式整流后变成直流电，供给六台牵引电动机，驱动机车运行。在电阻制动工况时，牵引发电机供给改接成发电机工况的牵引电动机他励绕组励磁电流，使机车施行电阻制动。

49.什么叫相电压？

答：在三相四线制供电线路中，火线与中线之间的电压称为相电压。

50.电动机气隙大小有什么影响？

《电工基础》课程考核改革初探篇7

近几年微电子技术的蓬勃发展，以及计算机应用的普及，对《电工基础》课程教学提出了更高的要求。教师应该树立新的教学质量观，通过考试改革，以合理的考核方式和成绩评定方法，使学生在重视基础知识学习的同时，更注重实践能力的培养和创新精神的形成。

《电工基础》课程考核改革方案的确定，受课程教学目的制约和教学实践的直接影响。为制定合理的课程考核方案，笔者认为可以从以下几个方面进行探讨：

一、考核目的

教师与学生都应该充分认识考试的导向功能，即了解教学效果和教学质量的整体水平，找出教学过程中存在的问题。

依据课程建设规划，建立以技能考核为主线的开放式、全过程的考核体系，是为了更好地调动学生自主学习本课程的学习积极性，全面掌握学生对该门课程的学习动态，总结和发现教师与学生在教与学两个环节中的经验和问题，指导教师在下一个教学过程中更好地履行教师的教学责任，改进教学方法，提高教学质量。

二、考核原则

有些学校考试仅仅局限于教材，划范围、定重点。结果只能助长一部分学生的惰性，引起认真学习学习的心理不平衡，伤害他们学习的积极性。因此，考核方式方法改革的重要前提是要遵循考核的原则。

1. 考核过程中要坚持体现学生的能力，要以能力强弱来衡量学生成绩的高低。

(1) 考核内容坚持以能力为核心。将课程中的知识点转化为技能要求为学生进行考核，这是考核的总目的、总标准。 (2) 各种考核形式对能力考核各有侧重。在考核过程中，要充分考虑本课程的特点，可采用多种考核形式，如知识速测、课堂参与情况考核、作业完成情况考核、实践活动情况考核等。 (3) 注意对拓展能力的考核。在考核范围方面，大胆突破教师讲什么就考什么的传统方式，可以出现少量的教师没有讲但学生应该具备或者必须具备的基本能力方面的试题，包括学习能力本身的考核，以考核学生的课外自学能力。

2. 开放式考核原则。

在考试过程中要坚持以下几个开放： (1) 考核范围开放。考核范围既包括教师课堂讲授过的及实践操作过的，又包括教师课堂上没讲，但是要求学生自学或者教师指定参考资料中包含的内容，还包括应该和必须具备的基本常识。 (2) 考核方式开放。在考核过程中坚持多种考核考试，除了期末考试外，在日常考核中有知识速测、课堂参与考核、作业完成质量考核、实践活动完成质量考核等。 (3) 考试标准开放。对于一些主观性试题，应注重对学生的创新精神和动手能力的考核。 (4) 考核知识点与技能点全程开放。即学生可以在学习过程中就了解到哪些内容是考核的范围，以引导学生掌握课程重点。

3. 全程化考核原则。

即在考核过程中避免期末一张试卷决定学生学习成绩的现象，对学生从始至终全过程进行考核。 (1) 考核时间的全程化。在学习过程中，从课堂学习的第一天开始直至期末考试结束，每一阶段都对学生进行阶段性考核，以加强对学生自主学习的引导。 (2) 考核空间的全程化。在考核空间上不局限于只在教室考核内，还包括作业考核、课堂考核和实训场所的实验考核，等等。

4. 遵循考核规律原则。

在坚持上述三点突破性原则的基础上还要坚持考核的一般规律原则。在考核的内容上，既全面覆盖整门课程的知识，又突出课程的重点，重点内容重点考核，并且在考核成绩方面占有较大的比例，在试题的难易程度上要保证均衡，既能使学生成绩呈现正常分布，反映出学生对知识、能力的整体掌握情况，又能使学生成绩有真实的区分度，反映出个体学生的能力差异。

三、考核方式与成绩构成

《电工基础》课程按照百分制进行考核，通过研究教学理论，并借鉴国外课程考试的经验，制定一套新的课程考核方案。具体操作如下：根据课程的特点，在课程总成绩评定中，平时考核占70%，期末考试占30%。

1. 平时成绩。

平时考核成绩是课程成绩的重要组成部分。注重平时考核的意义首先是能及时反馈教学信息，有利于改进教学;其次是有助于鞭策学生养成经常性复习巩固和勤于思考的好习惯，使学生更加重视平时学习的积累。

2. 期末考试。

传统的《电工基础》考试大多以客观题为主，综合分析题少，这不利于学生理解、分析等综合能力的培养。基于《电工基础》课程的教学目的是使学生掌握电路的基本分析方法，需要学生理解教学内容，而不是单纯的记忆，电工课程考试应强调对能力的考查，引导学生对知识进行深层次的理解、比较，锻炼学生的思维，鼓励学生独立思考。

3. 网上自测。

为了使学生增强学习兴趣，自觉掌握课程基本知识，可以在校园网上建立客观练习题库，由学生在课余时间进行自测。

浅谈《电工基础》的教学篇8

关键词：职业学校；电工基础；原因；措施；教学效果

中图分类号：G712 文献标识码：B 文章编号：1002-7661（2015）16-022-01

1、2013年以来，我省开始实施“9+3”工作计划，大多数学校都在最大限度地吸纳生源。生源主要是那些考不上普通高中、甚至是中考都不参加的学生。他（她）们对自己的未来失望，对学习报着无所谓的态度；或是浑身沾染不良习气，组织纪律意识淡薄，缺乏责任感，自控能力差。更何况这些学生数学和物理两科都学不好，甚至厌恶数学、物理学习，自然不喜欢以这两科为基础的《电工基础》。

2、《电工基础》理论较多，内容抽象，使得学生不易理解和掌握。而职业学校学生大多对理论学习不感兴趣，认为读职校，只要学好相关实际操作技能就行了，这也严重影响着《电工基础》的教学。

3、相关课程的教材不配套，学校教学进度安排不合理，许多在《电工基础》教学中需要用到的数学知识，其进度滞后于《电工基础》甚至没讲授。如职校《数学》“复数”为选学为容，且教学进度相对滞后，多数学校在教学中甚至删掉了“复数”的教学，而《电工基础》中正弦交流电中三种表示法中复数表示法的教学，需要学生有较好的“复数”知识基础。同时，与《电工基础》紧密相关的《物理》课，情况也大同小异，这些都增加了《电工基础》的教学难度。

4、各学校为了加强学生实际操作技能，增加了实习教学时间，相应的减少了理论教学课时，使得理论教学课时明显不够。

5、一些教师教学方法没有及时更新，仍采用老一套教学方法，学生不容易接受，也影响了《电工基础》这门课程的教学。

针对以上问题，在教学过程中，笔者体会到，教师如能根据实际教学情况采取一些相应措施，可以较好地提高《电工基础》的教学效果。

一、立足实际，认真做好课程与课堂的导入

我校现有的学生有的初中刚毕业，有的已在社会上参加工作好几年，基础知识比较薄弱，易出现畏难情绪和自暴自弃情况。兴趣是最好的老师，课程导入它可以起到先声夺人的效果。巧妙地导入新课能很大程度地激发学生学习兴趣和求知欲，充分调动学生学习的主观能动性，为开展新课内容讲授打好基础和铺垫。在教学中我体会到有三种新课导入方式比较实用有效。第一种是推导引入法，第二种是提问引入法。第三种办法是实验引入法。。

二、加强电工基本概念与专业实例教学

掌握基本概念是该门课程的重要内容，也是教学中的一个难点。突破重点概念可采用以下三种方法：

1、是形象类比。把抽象的未知概念与日常熟悉的事物或已掌握的知识类比，加强未知概念理解。比如电源（电动势）、电压、电位、电流与抽水机、水位差、水位、水流类比，可使抽象概念形象化。

2、是抓大放小。在基本概念理解中，不要过分纠缠在微观分析，而要立足“实用”，比如“电压”概念，讲解时可以介绍：“某两点之间电压是电场力把单位电荷从电场中一点移动到另一点时所做的功”，要把主要精力放在“某两点之间电压就是这两点之间电位差”，讲清UAB=ΦA-ΦB是指A点到B点之间电压就是A点电位ΦA减去B点电位ΦB，并说明UAB本身含有参考方向。这样既可越过学生“电场”知识缺乏的障碍，又可掌握应知应会的电工知识。

3、是实验演示。通过实验使一些看不见、摸不着抽象的概念具体化。在磁场有关知识的讲解中，多做演示实验，可使抽象的教学内容具体化，而且能吸引学生的学习兴趣。

三、归纳细化，解题过程程序化

应用基本定律和基本原理解决问题是电工基础课要求学生掌握的基本技能。例如，支路电流法是要求学生掌握的分析复杂电路的基本方法，教学中学生不易看懂，掌握有困难。我在实际教学中细化解题过程，采用了四步解题法：

第一步是分析电路，找出电路中有几条支路、几个节点、几个网孔回路，并标出各支路电流参考方向，网孔回路绕向和节点字母。

第二步是根据基尔霍夫第一定律列出任意n—1个节点电流方程（如果电路中有n个节点）。列方程时直接写成∑I=0形式，流入节点电流取正号，流出节点电流取负号；根据基尔霍夫第二定律列出所有网孔回路电压方程。列每个网孔回路电压方程时，写成∑IR=∑E形式，在等式左侧罗列回路中所有电阻上的电压IR，在等式右侧罗列回路中所有电源电动势，然后再根据电阻中电流方向、电源的电动势方向与网孔回路绕向确定每个IR、E前正负号，若相同取正号，相反则取负号。

第三步是列方程，求解。

第四步是根据各支路电流正、负判定电流实际方向。I>0，则电流实际方向与参考方向相同；I<0，则两者相反。

四、对教学内容、方法、课时进行适当调整

在教学过程中，若按原有的教学大纲设定的课时进行教学，肯定完不成教学任务，必须对某些教学内容及相应的教学课时作出适当调整。比如对中级工学生的电工基础课的教学内容上，像叠加原理、戴维南定理、等可以不讲。应该让这部分学生重点掌握基本电路、电磁感应原理、（单相、三相）正弦交流电的基本概念以及日常维修和安全用电的基本常识。而对高级工班则适当加深难度，因材施教。二是协调好相关任课教师之间教学进度和教学重点。如《数学》中的“三角函数”、“复数运算”可作为电类专业班的教学重点，并务必将其教学安排在《电工基础》教学进度之前，这样就可以降低《电工基础》中数学含量较大的第二、五、六章的教学难度。三是在教学中，教师可视情况将某些公式、结论等复杂的数学推导过程适当简化，重两头（物理条件和结论）轻过程（数学推导）。如“交流电的有效值与最大值的关系”，“相电压与线电压的相位关系”等的数学推导，过程繁琐复杂，适当简化其推导过程，教学效果反而更好，并可节省教学时间。

小升初英语知识点2023免费篇9

2. think of 想起;考虑;认为;看法

3. thousands of 成千上万;?千

4. throw away 扔掉

5. too…to… 太……以?于不……

6. try on 试穿;试试看

7. try out 试验

8. turn down 关?;调低

9. turn off 关掉(?、电视、收?机等)

10. turn on 打开(?、电视、收?机等)

11. turn over 翻动;梨翻(?地)

12. turn up 到达;来到;开?(声?等)

13. up and down 上下，来回

14. used to do sth. 过去常常

15. wait for 等候，等待

16. wake up 醒来

17. work out 算出，解决

18. worry about 担?，烦恼

19. write down 写下，记下

电工基础知识免费篇10

2.和平共处五项原则是指互相尊重主权和领土完整、互不侵犯、互不干涉内政、平等互利、和平共处。

3.我国的根本政治制度是人民代表大会制度。

4.2008年8月，中国体育代表团在北京奥运会取得了51枚金牌，100枚奖牌的优异成绩，第一次名列奥运会金牌榜首位，创造了中国体育代表团参加奥运会以来的最好成绩。

5.新时期爱国主义教育必须以邓小平同志建设有中国特色社会主义理论和党的基本路线为指导，必须有利于促进社会主义现代化建设，必须有利于促进改革开放，必须有利于维护国家和民族的声誉、尊严、团结和利益，必须有利于促进祖国统一的事业作为新时期爱国主义教育的基本指导思想。

6.新时期爱国主义教育必须以邓小平同志建设有中国特色社会主义理论和党的基本路线为指导，必须有利于促进社会主义现代化建设，必须有利于促进改革开放，必须有利于维护国家和民族的声誉、尊严、团结和利益，必须有利于促进祖国统一的事业作为新时期爱国主义教育的基本指导思想。

7.新中国成立的重大意义是什么？答:中华人民共和国的成立，是中国人民在中国共产党领导下，经过28年的浴血奋战换来的。成千上万的共产党人，为了这一天的到来，抛头颅、洒热血、前赴后继，涌现出多少可歌可泣的英雄壮举！开国大典，揭开了中国历史的新篇章，中国共产党从此成为执政党，党和国家的历史也将翻开了新的一页。

8.第一个五年计划从哪一年开始到哪一年结束？第一个五年计划胜利完成的意义是什么？答：从1953年到1957年。第一个五年计划的胜利完成，充分显示了我国社会主义制度的优越性。第一个五年计划的制定和执行，为我国计划经济工作积累了许多宝贵的经验，培养了大批计划经济工作干部，在我国经济建设史上具有重要的地位 9.党的八大是何时召开的？党的八大的历史意义是什么？

答：1956年9月15日至27日在北京举行。八大的路线是正确的，提出了许多新的方针和设想，体现了探索中国自己的建设社会主义道路的初步成果，具有长远的指导意义。10.什么是人民代表大会制度？

答：人民代表大会制度是指我国的一切权利属于人民；人民在选举的基础上产生代表，按照民主集中制原则，组成全国人民代表大会和地方各级人民代表大会并集中同一行使国家权利；其他国家机关有人民代表大会产生，受人民代表大会监督，对人民代表大会负责，并最终实现人民当家作主的一项基本政治制度。11.什么是中国特色社会主义道路？

答：中国特色社会主义道路，就是在中国共产党领导下立足基本国情，以经济建设为中心，坚持四项基本原则，坚持改革开放，解放和发展社会生产力，巩固和完善社会主义制度，建设社会主义市场经济、社会主义民主政治、社会主义先进文化、社会主义和谐社会，建设富强民主文明和谐的社会主义现代化国家。

12.社会主义核心价值体系的基本内容是以马克思主义为指导思想，中国特色社会主义为共同理想，以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神，社会主义荣辱观。13.“八荣八耻”的含义是以热爱祖国为荣，以危害祖国为耻，以崇尚科学为荣、以愚昧无知为耻，以服务人民为荣、以背离人民为耻，以辛勤劳动为荣、以好逸恶劳为耻，以团结互助为荣、以损人利己为耻，以诚实守信为荣、以见利忘义为耻，以遵纪守法为荣、以违法乱纪为耻，以艰苦奋斗为荣、以骄奢淫逸为耻。

14.党的十七大报告提出加强党的建设的五个重点是（1）坚定理想信念为重点加强思想建设；（2）以造就高素质党员、干部队伍为重点加强组织建设；（3）以保持党同人民群众的血肉联系为重点加强作风建设；（4）以健全民主集中制为重点加强制度建设；（5）以完善惩治和预防腐败体系为重点加强反腐倡廉建设。

15.推进两岸关系发展和祖国统一大业要坚持“和平统一、一国两制”的基本方针，要坚持现阶段发展两岸关系、推进祖国和平统一进程的八项主张和胡锦涛同志就新形势下发展两岸关系提出的四点意见。强调坚持一个中国原则决不动摇、争取和平统一的努力决不放弃、贯彻寄希望于台湾人民的方针决不改变、反对“台独”分裂活动决不妥协。要贯彻实施《反分裂国家法》，以最大的诚意、尽最大的努力争取和平统一的前景，同时绝不允许“台独”分裂势力以任何名义、任何方式把台湾从祖国分裂出去。16.为什么说只有改革开放才能发展中国? 答：第一，改革开放是推动中国发展进步的强大动力。改革开放，就是要通过解放和发展生产力，实现国家现代化，让中国人民富裕起来，振兴伟大的中华民族。

第二，改革开放是中国在新起点上夺取新胜利的必然要求。实践告诉我们，改革开放是中国走向繁荣富强的必由之路。

17.党的全国代表大会有哪些职权? 答：党的全国代表大会的职权有：(1)听取和审查中央委员会的报告；

(2)听取和审查中央纪律检查委员会的报告；(3)讨论并决定党的重大问题；(4)修改党的章程；(5)选举中央委员会；

(6)选举中央纪律检查委员会。

18.第十一届全国人民代表大会第一次会议和政协第十一届全国委员会第一次会议，将分别于２００８年３月５日和３月３日在北京开幕。全国人大常委会办公厅和全国政协办公厅４日宣布，欢迎中外记者届时前来采访。

19.第十一届全国人民代表大会第一次会议08年2月15日上午以无记名投票方式，选举胡锦涛为中华人民共和国主席、中华人民共和国中央军事委员会主席，选举吴邦国为第十一届全国人民代表大会常务委员会委员长，选举习近平为中华人民共和国副主席。20.为什么要深入学习实践科学发展观？

答：深入学习实践发展观，是实践中国特色社会主义理论体系的具体体现；是全面建设小康社会的必然要求；是妥善应对我国经济社会发展关键时期可能遇到的各种风险和挑战的正确选择；是提高党的执政能力和执政水平的迫切需要。

21.何时提出的可持续发展观，可持续发展观的重要特点及其基本内容是什么？

答：1980年3月，联合国大会第一次使用了可持续发展的概念。可持续发展观的一个重要特点是研究了人类的代际关系。也就是使发展成为在今天是现实的、合理的，同时又能使明天的发展获得可能的空间和条件。因此，可持续发展也是为未来发展创造条件的发展。

22.可持续发展的基本内容包括：一是肯定发展的必要性。只有发展才能使人们摆脱贫困，提高生活水平。二是显示了发展与环境和资源的支持，发展的可持续性取决于环境和资源的可持续性。三是提出了代际公平的概念。人类历史是一个联系的过程，当代人必须留给后代人生存和发展所需要的必要资本，包括环境资本。四是在代际公平的基础上提出了代内公平的概念。这是在全球范围内实现向可持续发展的必要前提。23.深入学习实践科学发展观为什么必须坚持以人为本？

答：全心全意为人民服务是党的根本宗旨，党的一切奋斗和工作都是为了造福人民。要始终把实现好、维护好、发展好最广大人民的根本利益作为党和国家的一切工作的出发点和落脚点，尊重人民主体地位，发挥人民首创精神，保障人民各项利益，走共同富裕道路，促进人的全面发展，做到发展为人民、发展依靠人民、发展成果由人民共享。24.如何坚持全面协调可持续发展？

答：坚持全面协调可持续发展，我们要按照中国特色社会主义事业总体布局，全面推进经济建设、政治建设、文化建设、社会建设，促进现代化建设各个环节、各个方面相协调，促进生产关系与生产力、上层建筑与经济基础相协调。坚持生产发展、生活富裕、生态良好的文明发展道路，建设资源节约型、环境友好性社会，实现速度和结构质量效益相统一、经济发展与人口资源环境相协调，使人民在良好生态环境中生产生活，实现经济社会永续发展。25.如何坚持统筹兼顾？

答：坚持统筹兼顾，要正确认识和妥善处理中国特色社会主义事业中的重大关系，统筹城乡发展、区域发展、经济社会发展、人与自然和谐发展、国内发展和对外开放，统筹中央和地方关系，统筹个人利益和集体利益、局部利益和整体利益、当前利益和长远利益，充分调动各方面积极性。统筹国内国际两个大局，树立世界眼光，加强战略思维，善于从国际形势发展变化中把握发展机遇、应对发展挑战，营造良好国际环境。既要总揽全局、统筹规划，又要抓住牵动全局的主要工作、事关群众利益的突出问题，着力推进、重点突破。26.深入贯彻落实科学发展观，为什么要切实加强和改进党的建设？

答：深入贯彻落实科学发展观，要求我们切实加强和改进党的建设。要站在完成党执政兴国使命的高度，把提高党的执政能力、保持和发展党的先进性，体现到领导科学发展观、促进社会和谐上来，落实到引领中国发展进步、更好代表和实现最广大人民的根本利益上来，使党的工作和党的建设更加符合科学发展观的要求，为科学发展提供可靠的政治和组织保障。27.党在社会主义初级阶段的基本纲领是建设有中国特色社会主义的经济、政治、文化的基本目标和基本政策。

28.中国特色社会主义的基本路线是什么？

答：是领导和团结各族人民，以经济建设为中心，坚持四项基本原则，坚持改革开放，自力更生，艰苦创业，为把我国建设成为富强、民主、文明的社会主义现代化国家而奋斗。即“一个中心、两个基本点”。是基本路线的简明概括和主要内容。29.中国特色社会主义的内在要求是实现社会的公平正义。

30.高举中国特色社会主义伟大旗帜，最根本的就是要坚持中国特色社会主义道路和中国特色社会主义理论体系。

31.社会主义的根本任务是解放和发展社会生产力，不断改善人民生活。32.社会主义民主政治的本质和核心是人民当家作主。33.我国现代化建设的目标是什么？

答：到我们建党成立100年时，建成惠及十几亿人口的更高水平的小康社会，到新中国成立100年时基本实现现代化，建成富强民主文明和谐的社会主义现代化国家。

34.我们党领导人民全面建设小康社会，进行改革开放和现代化建设的根本目的是什么？答：是要通过发展社会生产力，不断提高人民物质文化生活水平，促进人的全面发展。我们要时刻把群众的安危冷暖放在心上，真诚倾听群众呼声，真实反映群众意愿，真情关心群众疾苦，多为群众办好事、办实事，特别是要千方百计帮助困难群众排忧解难，切实抓好地震灾区灾后恢复重建，切实保障人民经济、政治、文化、社会权益，不断促进社会和谐稳定。35.改革开放30年来，我们党的全部理论和全面实践归结起来是什么？

答：就是创造性地探索和回答了什么是马克思主义，怎样对待马克思主义，什么是社会主义，怎样建设社会主义，建设什么样的党，怎样建设党，实现什么样的发展，怎样发展等重大理论和实际问题。

36.改革开放30年的历史经验归结到一点是什么？是把马克思主义基本原理同中国具体实际相结合，走自己的路，建设中国特色社会主义。37.中国共产党是1921年成立的。38.中国共产党的性质是什么？

答：中国共产党是中国工人阶级的先锋队，同时是中国人民和中华民族的先锋队，是中国特色社会主义事业的领导核心，代表中国先进生产力的发展要求，代表中国先进文化的前进方向，代表中国最广大人民的根本利益。

39.党的思想路线是一切从实际出发，理论联系实际，实事求是，在实践中检验真理和发展真理。

40.党的十七大的主题是什么？

答：高举中国特色社会主义伟大旗帜，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，继续解放思想，坚持改革开放，推动科学发展，促进社会和谐，为夺取全面建设小康社会新胜利而奋斗。41.如何保持党同人民群众的血肉联系？

答：第一，保持党同人民群众的血肉联系首先做到决策词民主化、科学化，确保决策符合人民群众的利益。第二，保持党同人民群众的血肉联系必须勤政为民，真抓实干，努力实现好、维护好、发展好最广大人民群众的利益。第三，保持党同人民群众的血肉联系必须疏通和拓宽党同人民群众联系的渠道，处理好来自群众的意见和建议。42.近一百年来，我国先后发生了哪三次革命？

答：第一次革命是孙中山先生领导的辛亥革命，推翻了统治中国几千年的君主专制制度，为中国的进步打开了闸门。第二次革命是中国共产党领导的新民主主义革命和社会主义革命，推翻了帝国主义、封建主义、官僚资本主义在中国的统治，建立了新中国，确立了社会主义制度，为当代中国一切发展进步奠定了根本政治前提和制度基础。第三次革命是我们党领导的改革开放这场新的伟大革命，引领中国人民走上了中国特色社会主义广阔道路，迎来中华民族伟大复兴光明前景。

43.遵义会议是哪一年召开的？历史意义是什么？

答：1935年。遵义会议是中国共产党在民主革命时期召开的一次极其重要的会议，它是中国共产党历史上一个生死攸关的转折点，它不但对中国革命的进程产生巨大的影响，也给今天的我们很大的启示。

44.五四运动的历史意义是什么？

答：一是伟大的反帝反封建的爱国运动，爱国精神贯穿运动的始终；二是广泛传播民主和科学的新文化运动；三是伟大的思想解放运动，促进了马克思主义的广泛传播，体现了追求真理、勇于解放；四是标志着新民主主义革命的开端。45.红军长征经过了哪几个省？

答：途经江西、湖南、广西、贵州、云南、四川、重庆、甘肃、宁夏、陕西十个省份。46.社会主义核心价值体系的基本内容是什么？

答：马克思主义指导思想，中国特色社会主义共同理想，以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神，社会主义荣辱观，构成社会主义核心价值体系的基本内容。47.什么是公民道德的基本要求是“爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义” 作为每个公民都应该遵守的基本道德规范是“爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献，”

48.我国基本医疗卫生制度的“四位一体”是指什么？

答：我国基本医疗卫生制度的框架，由公共卫生服务体系、医疗服务体系、医疗保障体系、药品供应保障体系组成，“四位一体”协调发展。

49.我国扩大内需，促进经济增长的十项措施是什么？

答：一是加快建设保障性安居工程。二是加快农村基础设施建设。三是加快铁路、公路和机场等重大基础设施建设。四是加快医疗卫生、文化教育事业发展。五是加强生态环境建设。六是加快自主创新和结构调整。七是加快地震灾区灾后重建各项工作。八是提高城乡居民收入。九是在全国所有地区、所有行业全面实施增值税转型改革，鼓励企业技术改造，减轻企业负担１２００亿元。十是加大金融对经济增长的支持力度。50.党团知识竞赛题库

一、选择题

1、无产阶级政党的第一个党纲是 B。A、《哥达纲领批判》 B、《共产党宣言》 C、《反杜林论》 2、1931年11月，第一次全国苏维埃代表大会召开的地点是 A。A、瑞金 B、兴国 C、延安

3、把毛泽东思想确立为我们党的指导思想的会议是 A。A、党的七大 B、七届二中全会 C、六届七中全会

4、A 是邓小平理论的精髓。

A、解放思想、实事求是 B、实践是检验真理的唯一标准 C、团结一致向前看

5、中国共产党以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和 A 作为自己的行动指南。A、“三个代表”重要思想 B、党的基本纲领 C、党的基本路线

6、党的领导主要是 B 的领导。

A、政治、经济和文化 B、政治、思想和组织 C、政治、国防和外交

7、中国共产党是中国工人阶级的先锋队，同时是 B，是中国特色社会主义事业的领导核心。

A、中国各族人民的先锋队 B、中国人民和中华民族的先锋队 C、中国社会各阶层的先锋队

8、党的建设必须坚决实现以下四项基本要求：第一，坚持党的基本路线。第二，C。第三，坚持全心为人民服务。第四，坚持民主集中制。A、解放思想，实事求是 B、坚持一切从实际出发 C、坚持解放思想，实事求是，与时俱进

9、申请入党的人，要填写入党志愿书，要有 B 正式党员作介绍人，要经过支部大会通过和上级党组织批准，并且经过预备期的考察，才能成为正式党员。A、一名 B、两名 C、三名

10、预备党员必须面向党旗进行入党宣誓。誓词如下：我志愿加入中国共产党，拥护党的纲领，遵守党的章程，履行党员义务，A ,严守党的纪律,保守党的秘密,对党忠诚,积极工作,为共产主义奋斗终身,随时准备为党和人民牺牲一切,永不叛党。A、执行党的决定 B、执行党的路线 C、执行党的政策

11、预备党员的 C 同正式党员一样。

A、权利 B、权利和义务 C、义务 12、1957年11月17日，毛泽东同志在C向中国留学生讲话时说：“世界是你们的，也是我们的，但是归根结底是你们的。你们青年人朝气蓬勃，正在兴旺时期，好像早晨八、九点钟的太阳。希望寄托在你们身上”。

A、贝尔格莱德 B、布达佩斯 C、莫斯科

13、B 提出“教育要面向现代化，面向世界，面向未来”。A、江泽民 B、邓小平C、毛泽东

14、A 提出“青年兴则国家兴，青年强则国家强”。A、江泽民 B、邓小平C、周恩来

15、胡锦涛总书记在同新一届团中央领导班子成员和团十五大部分代表座谈时，向广大青年提出三点希望，它们是 B。A、勤于学习、勇于开拓、甘于奉献 B、勤于学习、善于创造、甘于奉献 C、勤于学习、敢于创新、甘于奉献

16、胡锦涛总书记在同团中央新一届领导班子成员和团十五大部分代表座谈时要求广大团干部要 A，努力做让党放心，让广大青年满意的干部。A、忠诚党的事业，热爱团的岗位，竭诚服务青年 B、刻苦学习，勇于创造，自觉奉献 C、刻苦学习，踏实工作，甘于奉献。

17、团的全国代表大会每 B 年举行一次，由中央委员会召集，在特殊情况下，可以提前或延期举行。

A、四 B.五 C.六

18、在团的全国代表大会闭会期间，B执行全国代表大会的决议，领导团的全部工作。A.团的中央常务委员会 B.团的中央委员会 C.团的中央书记处

19、青年入团，介绍人应负责地向被介绍人说明团章，向团的组织说明被介绍人的思想、表现和 C。

A.家庭背景 B.社会背景 C.经历

20、团的中央和地方各级委员会委员缺额由候补委员 A 递补。A、按得票多少 B、按姓氏笔画 C、按职务高低

21、年龄在 C 的中国青年，就可以申请加入中国共产主义青年团。A、15—28周岁 B、14—30周岁 C、14—28周岁

22、团员年满 B 周岁，没有担任团内职务，应该办理离团手续。A、26 B、28 C、30

23、团章规定支部委员会、总支部委员会每届任期为 A 年或年,基层委员会每届任期为年。

A、两；三；三至五 B、一；两；三至五 C、两；三；三或五

24、团的县（市、旗）、自治县、市辖区代表大会每 B 举行一次。A、一年 B、三年 C、五年

25、中国共产主义青年团团旗，是毛泽东、周恩来等同志亲自审定，并经党中央批准，于C 年5月4日由团中央委员会公布的。

A．1927 B．1949 C．1950

26、中国共产主义青年团团徽，是经党中央审定批准，于 C年5月4日由共青团中央颁布的。A．1949 B．1950 C．1959

27、中国共产主义青年团团歌是在团的C上确定的。A．一大 B．十三大 C．十五大

28、中国共产主义青年团团歌为 B。

A、五月的花海 B、光荣啊，中国共青团 C、共青团员之歌

29、中国共产主义青年团团旗旗面为红色，象征 A。A、革命胜利 B、青春理想 C、蓬勃生命

30、中国共产主义青年团团徽的内容为 A、齿轮、麦穗、初升的太阳及其光芒和五字的绶带。A、团旗 B、国徽 C、党旗

31、中国共产主义青年团团员证封面为 B，象征着青春和朝气蓬勃的青年运动。A、绿色 B、墨绿色 C、红色

32、在团的各级代表大会代表人选构成中，女代表一般不少于代表总额的 B。A.20% B.25% C.30%

33、共青团开展的创建“五四红旗团委”活动的基本标准是：班子建设好、主题活动好、支部建设好和 A。

A.活动阵地好 B.活动效益好 C.措施落实好

34、志愿者精神是：“奉献、友爱、A、进步”。A、互助 B、团结 C、和谐

35、团的一切工作的出发点和落脚点是 A。A、竭诚服务青年 B、争先创优 C、党建带团建

36、青少年思想教育的核心内容是 C。

A、道德品质教育 B、用集体主义、爱国主义塑造青年一代的精神品质 C、坚持用党的科学理论构筑青年一代强大的精神支柱

37、在新的历史条件下，团的各级组织要努力成为贯彻“三个代表”重要思想的 C，和。

A、宣传者组织者实践者 B、宣传者推动者组织者 C、组织者推动者实践者

38、共青团十五届三中全会提出要大力加强共青团能力建设，增强团组织的 C、、、。

A、创新能力服务能力凝聚能力学习能力 B、服务能力凝聚能力学习能力交流能力 C、服务能力凝聚能力学习能力合作能力

39、企业、农村、机关、学校、科研院所、街道社区、社会团体、社会中介组织、人民解放军连队、人民警察部队中队和其他基层单位，凡是有团员＿A＿人以上的，都应建立团的基层组织。

A.3人 B.5人 C.10人

40、＿B＿年党的十六大把“三个代表”重要思想同马列主义毛泽东思想和邓小平理论一道确立为我们党必须长期坚持的指导思想。A．2001 B ．2002 C．2003

41、团的十五大提出：高举邓小平理论伟大旗帜，全面贯彻“三个代表”重要思想，深入学习贯彻党的十六大精神，抓住机遇，继往开来，C，艰苦创业，奋发进取，团结带领广大青年为全面建设小康社会而奋斗。

A．艰苦奋斗 B．实事求是 C．与时俱进 42、1915年9月，陈独秀在上海创办了 B，从此拉开了近代中国第一次思想解放运动?——新文化运动的序幕。

A.《新青年》 B.《青年杂志》 C.《青春》 43、1918年夏，在经过要求废止《中日陆军共同防敌协定》斗争后，北京、天津学生经过一个多月的积极联络，组织了一个近乎全国性的学生团体（后改名 B）A.救国会，爱国会 B.爱国会，救国会 C.报国会，救国会 44、1918年10月20日，学生救国会在北京大学组织 B，在北京南池子欧美同学会会所召开成立大会。A.新潮杂志社 B.国民杂志社 C.北京大学月刊社 45、1917年7月1日成立的五四时期历史最久、会员最多、分布最广、分化最显的青年社团是 A。

A.少年中国学会 B.少年学会 C.青年学会 46、1918年冬，C 在北京大学组织马尔克斯研究会。邀请几位教授参加，“它的对内活动是研究马克思学说，对外则是举办一些演讲会”。A.张申府 B.陈独秀 C.李大钊 47、1919年3月，北京大学学生 C、廖书仓等人发起组织了“平民教育讲演团”，并且于当年开展了两次较大规模的讲演活动。

A.高君宇 B.廖承志 C.邓中夏 48、1919年5月3日，北京几十所学校的学生代表在 A 集会，决定在5月4日齐集天安门集会。

A.北大法科礼堂 B.北大校内广场 C.北大图书馆 49、1919年5月4日，北京爆发五四爱国运动。下午1时，北京13所高等学校的学生3000余名汇聚 B，发表宣言，提出“外争国权，内惩国贼”的要求，然后举行示威游行。A.北京大学 B.天安门 C.北京师范大学 50、1919年5月，《新青年》出版了一期由 C 主编的《马克思主义专号》。A.钱玄同 B.陈独秀 C.李大钊 51、1919年 C，上海工人开始举行大规模罢工声援北京学生。中午又出现工人罢工、学生罢课、商人罢市的局面。

A.6月3日 B.6月4日 C.6月5日

52、五四运动迅猛发展，特别是 A 成为群众爱国运动的主力，奠定了五四运动胜利的基础。迫于全国人民群众和旅法学生、工人的压力，中国出席巴黎和会的代表于6月28日拒绝在《巴黎和约》上签字。至此，五四爱国运动取得重大胜利。A.工人阶级 B.中国学生 C.劳动人民

53、中国第一个青年团早期组织 B 社会主义青年团是于1920年8月诞生的，负责人是 B。A.北京施存统 B.上海俞秀松 C.广州任弼时

54、中国第一个青年团早期组织诞生后，为了便于团结、培养进步青年，并且为输送青年赴苏俄学生做准备，于1920年9月在团的机关所在地创办了 B。A.工学世界社 B.外国语学社 C.改造社 55、1920年11月，北京社会主义青年团在 C 学生会办公室召开成立大会，宣告北京青年团早期组织正式成立。

A.清华大学 B.北京师范大学 C.北京大学

56、北京社会主义青年团的第一任书记是 A。A.高君宇 B.邓中夏 C.刘仁静 57、1920年11月7日，武汉的青年团早期组织 C 社会主义青年团正式成立。A.汉口 B.汉阳 C.武昌

58、长沙社会主义青年团是从1920年10月开始筹备，于1921年1月正式成立。C 担任书记。

A.何叔衡 B.易礼容 C.毛泽东 59、1922年1月17日，长沙劳动工会的领导人、青年团员 A 被反动军阀越恒惕杀害。这是中国最早牺牲的青年团员。

A.黄爱、庞人铨 B.施洋 C.林祥谦

60、李大钊委派A 于1920年11月在天津建立了天津社会主义青年团。A.张太雷 B.于方舟 C.马骏 61、1920年11月下旬，广东早期青年团组织?——广州社会主义青年团正式成立，负责人是 C。

A.谭天度 B.谭植棠 C.谭平山

62、中国社会主义青年团临时章程规定：正式中央机关未组成时，以 B 团的机关代理中央职权。

A.广州 B.上海 C.武汉 63、1922年1月15日，中国社会主义青年团机关刊物《先驱》在 A 创刊。A.北京 B.上海 C.广州 64、从1921年11月到1922年5月，全国陆续建立了团的地方组织 B 处，团员数量达5000人。

A.15 B.17 C.20 65、中国社会主义青年团第一任中央执行委员会书记是 B。A.俞秀松 B.施存统 C.张太雷 66、1921年9月3日，法国政府发出通告，宣布从9月15日停发中国留法勤工俭学学生维持费，其直接原因是中国留法勤工俭学学生开展了 B。

A.“二八运动” B.“拒款运动” C.“争回里大（里昂大学）运动”

67、在中国共产党的关怀和领导下，中国社会主义青年团于1922年5月5日至10日在 B 召开了第一次全国代表大会。这次大会的召开标志着中国社会主义青年团的正式成立。A、北京 B、广州 C、上海 68、中国社会主义青年团旅欧支部?—旅欧中国少年共产党是在旅欧共产主义小组领导下，于1922年6月3日在法国巴黎正式成立的，首任书记是 C。A.周恩来 B.李维汉 C.赵世炎 69、1923年2月17日至20日，旅欧少年共产党临时代表大会在法国巴黎郊外召开。会议一致决定将旅欧中国少年共产党改名为旅欧中国共产主义青年团。会议选举 B 为书记。A.赵世炎 B.周恩来 C.刘伯坚 70、中国社会主义青年团第二次全国代表大会1923年8月20日至25日在 C 召开。A.长沙 B.上海 C.南京

71、深受广大青年喜爱、有深远历史影响的《中国青年》杂志于C在上海创刊。A.1923年3月20日 B.1923年8月20日 C.1923年10月20日 72、《中国青年》杂志的第一任主编是 C。A.李求实 B.萧楚女 C.恽代英

73、斯大林于1926年11月30日在《论中国革命的前途》一文中指出：必须注意，谁也不像中国青年那样深刻而敏锐地体验到A的压迫，谁也不像中国青年那样尖锐而痛楚地感觉到必须和这种压迫作斗争。

A.帝国主义 B.封建主义 C.官僚资本主义 74、1925年1月在上海召开的中国社会主义青年团第三次全国代表大会具备出决定：将中国社会主义青年团改名为 A。

A.中国共产主义青年团 B.中国共产青年团 C.中国少年共产党 75、A 在青年团三届一中全会上当选为团中央局负责人。A.张太雷 B.任弼时 C.林育南 76、社会主义青年团改名的原因是革命形势发展要求青年团不隐讳代表无产阶级利益的主张，公开对共产主义的信仰，同时与A的青年组织在名称上取得一致。A.青年共产国际 B.第二国际 C.社会主义工人国际 77、1925年5月15日，日本资本家枪杀工人A，由此引发了轰轰烈烈的五卅运动。A.顾正红 B.林祥谦 C.史文彬

78、为进一步在全国掀起反帝爱国运动的高潮，团中央通过上海学联和全国学联，一方面发动学生动员各界群众参加斗争，一方面开展募捐活动支援罢工工人，同时还组织8个C分赴全国各地报告五卅惨案的真相，发动反帝斗争。

A.工人宣传队 B.教育宣传队 C.学生宣传队 79、1927年5月10日至16日，中国共青团第四次全国代表大会在B召开。A.上海 B.武汉 C.南京 80、1927年8月12日，共青团在武汉召开了驻武汉全体中央委员会议，传达党的八七会议精神，史称“ C ”。

A.武汉会议 B.汉阳会议 C.汉全会议 81、1927年8月，共青团在武汉召开了驻武汉全体中央委员会议，传达党的八七会议精神，并发布C。

A.《团的任务决议案》 B.《本团目前任务决议案》C.《告全团同志书》 82、1928年7月12日至16日中国共青团在A召开了第五次全国代表大会。A.莫斯科 B.瑞金 C.武汉

83、中共西北局在全国土地会议和解放区青年工作会议闭幕后，曾于1947年11月和1948年4月两次召开会议专门研究青年运动和青年团工作，并在4月会议结束不久，即批准了新民主主义青年团B筹委会人选。

A.西北地区 B.陕甘宁边区 C.延安地区 84、在共青团五届一中全会上，A当选为团中央书记。A.关向应 B.顾作霖 C.凯丰 85、由团苏区中央局负责动员组织的、主要由团员和青年组成的红军部队?——少共国际师于B正式成立，开赴反“围剿”战场。

A.1933年5月20日 B.1933年8月5日 C.1933年9月5日

86、从1931年12月开始，根据地的共青团组织在各根据地开展起群众性的“C”活动，组织团员、少先队员每星期抽出一天的时间参加义务性质的拥军优属活动。A.共产主义礼拜六 B.少共礼拜六 C.共产青年团礼拜六

87、土地革命时期，在红军总政委周恩来的支持下红军总政治部和共青团组织曾在青年战士中开展了“四不五要三努力”的竞赛活动，其中“四不”的内容是：C。

A.不打人、不骂人、不怕苦、不怕死 B.不喝酒、不赌博、不违纪、不说脏话 C.不抽烟、不喝酒、不怕苦、不掉队 88、1931年“九一八事变”后，日本帝国主义开始大举入侵。在民族危亡的重要关头，共青团响应党倡导建立抗日民族统一战线的召唤，于1935年12月发C，声明愿意开放组织，欢迎一切赞成抗日救国的青年加入。

A.《告全国青年书》 B.《八一宣言》

C.《为抗日救国告全国各校学生和各界青年同胞宣言》 89、1936年11月1日，中共中央政治局会议作出《关于青年工作的决定》。决定的基本精神是将共青团改造成为A。

A.民族解放性质青年群众组织 B.中华民族解放先锋队（简称：民先队）C.抗日救国青年团 90、在贯彻落实中共中央改造共青团的决定过程中，团中央局决定将在1936年夏建立的中央团校改名为A，并开始培训新的青年工作干部。

A.鲁迅青年学校 B.列宁团校 C.青年干部培训练班 91、团中央局在西北革命根据地传达、宣传、动员贯彻中共中央改造共青团决定的同时，还在团中央机关组建了西北青年救国联合会筹备委员会，同时在C团委也建立了青年救国联合会筹备委员会。

A.区、县两级 B.省、区两级 C.省、县两级

92、为了更有力地引导青年团结在抗日民族统一战线的旗帜下，夺取抗日战争的最后胜利，中共中央于1938年5月5日发出关于青年工作组织的决定，要求“县委以上地方党部直至中央，成立C”。

A.青年部 B.青年委员会 C.青年工作委员会 93、1937年10月，西北青年救国会在陕西省三原县斗口镇创办战时青年短期训练班。训练玉于1938年1月迁至陕西省A安吴堡，故称“安吴青训班”。A.泾阳县 B.三原县 C.延安 94、1941年1月皖南事变后，在重庆、成都等地的青年学生、青年工人、职业青年中，产生了一种叫C的秘密组织。这个组织是党联系、团结青年群众的秘密外围组织，由三五个有共同政见的进步青年组成，单线联系，没有纲领和组织系统。到了1945年春，在这类组织的基础上成立了党领导下的进步年组织，并为青年团工作提供了一批干部和工作经验。A.互助会 B.读书会 C.据点 95、1945年5月3日，A筹备委员会在延安召开成立大会。大会选举冯文彬等24人为筹委会委员，冯文彬为主任，蒋南翔为秘书长。

A.解放区青年联合会 B.民主青年协会 C.民主青年同盟 96、我国第一部团的章程是C。

A.《中国共产青年团章程》 B.《中国社会主义青年团章程》 C.《中国社会主义青年团临时章程》

97、在中共中央讨论建团问题座谈会上，与会者的基本看法是：抗日战争胜利后建立青年团是中国革命形势和任务的要求，是党的事业发展的需要，是在中国革命中充分发挥青年作用的需要，是A的需要。

A.青年健康成长 B.教育青年 C.组织青年

98、在中共中央座谈会结束后，中共中央青委在任弼时的领导和关怀下，根据会议精神认真拟定了《在陕甘宁试办青年团的计划》，在取得中共中央书记处的批准后，于C选择了延安地区的冯庄、丰足火柴厂、行知中学为试点单位，开始了青年团的试建工作。A.1946年11月初 B.1946年10月 C.1946年9月中旬 99、1947年1月，山西省文水县少年女英雄刘胡兰被国民党用铡刀杀害，毛泽东亲笔为她题词A。

A.“生的伟大，死的光荣”

B.“刘胡兰同志为人民解放事业而英勇牺牲生命，她将永远活在人民的心里，她的精神永垂不朽！”

C.“刘胡兰的高贵品质，她的精神面貌，永远是中国青年和少年学习的榜样。” 100、冯庄的试建团工作从紧密配合村党政组织的中心工作入手，通过B采取一对一的工作方式，分头给单个青年作思想工作，培养积极分子，再通过组织青年活动，团结青年群众和奠定工作基础，使试建协和工作取得了明显的成效。A.村干部 B.青年党员 C.村党支部委员 101、在冯庄开展试建团的工作人员经过40多天的工作，先后吸收了26名青年积极分子为青年团员，在1946年10月底成立了B冯庄团支部。这个团支部是在人民解放战争时期的第一个农村团支部。

A.毛泽东青年团 B.民主青年团 C.新民主主义青年团 102、延安行知中学的试建团工作是在学校党总支领导下，以组织学习小组、互助小组、党章学习小组的形式在全校展开的。这些小组都是由学生中的B组成的。A.干部 B.积极分子 C.学习成绩好的人 103、1946年10月20日，延安丰足火柴厂把刚刚诞生的团组织定名A。A.青年先锋队 B.毛泽东青年团 C.泽东少奇青年团

104、由于延安地区建团的试点工作获得了一定的成功，1946年11月5日中共中央正式向各解放区发出了：A。

A.《中共中央关于建立民主青年团的提议》 B.《中共中央关于建立民主青年团的决议》 C.《中共中央关于试建民主青年团的决议》 105、各解放区开展的青年团试建工作焕发了广大青年的革命热情，受到青年积极分子的热烈欢迎。有力地证明青年团能够在协助中国共产党推进中国革命事业不断向前发展的过程中，承担起A的任务，成为党的助手和后备军。

A.中国青年运动核心组织 B.团结和组织青年 C.培养和教育青年 106、1947年7月中旬至9月下旬，中共中央工作委员会和中共中央青年工作委员会分别在河北省建屏（今平山）县西柏坡村召开了全国土地会议和解放区青年工作会议。中共中央书记处书记刘少奇在这两个会议上讲话时，都要求各解放区结合土地改革和各种实际斗争扩大团的试建工作C。

A.秘密建团 B.半公开建团 C.公开建团 107、1947年12月上旬，B主持东北局部分常委和有关人员会议，听取东北地区青年工作情况汇报和中央青委关于建团问题和青年工作会议精神的传达。会议决定在东北解放区开展建立青年团的试点工作。

A.彭真 B.李富春 C.陈云

108、中共中央青委于1948年6月，首先在华北党校内开办了青年班，称作华北党校六部，开始培训青年工作干部。B，华北党校六部独立起来，迁到建屏（今平山）县两河村，正式成立了中央团校。

A.8月 B.9月 C.10月 109、1948年9月，中央团校成立,B兼任校长。A.胡耀邦 B.冯文彬 C.荣高棠 110、1948年A《中国青年》杂志第二次复刊。

A.12月20日 B.11月20日 C.10月20日 111、1949年1月1日，中共中央正式发出了《关于建立中国新民主主义青年团的决议》，同时还公布了B。

A.《关于召开中国新民主主义青年团第一次全国代表大会及全国民主青年代表大会的通知》 B.《中国新民主主义青年团团章（草案）》 C.《中国新民主主义青年团工作纲领》 112、1949年2月18日，中共中央成立了中国新民主主义青年团筹备委员会，A任主任，冯文彬、廖承志、蒋南翔任副主任。

A.任弼时 B.刘少奇 C.胡耀邦 113、1949年4月11日至18日，中国新民主主义青年团第一次全国代表大会在北平举行。出席会议代表340人，代表全国团员C万人。A.15 B.17 C.19 114、1948年4月12日，中国新民主主义青年团第一次全国代表大会在北平召开全体会议，中共中央书记处书记C代表中共中央向大会作了政治报告。A.周恩来 B.朱德 C.任弼时 115、1949年4月，人民解放军胜利渡过长江后，中共中央书记处书记C接见了出席中国新民主主义青年团第一次全国代表大会的全体代表，并给代表作了报告。A.毛泽东 B.刘少奇 C.周恩来 116、中国新民主主义青年团第一次全国代表大会一致选举C为中国新民主主义青年团名誉主席。这是至今为止，中国青年团组织的惟一名誉主席。A.毛泽东 B.朱德 C.任弼时 117、1949年4月12日，冯文彬以C为题，代表青年团筹委会向青年团代表大会作了工作报告。

A.《中国新民主主义青年团工作纲领》 B.《中国新民主主义青年团工作任务》 C.《中国新民主主义青年团的任务与工作》 118、1949年4月13日,B向青年团代表大会作了题为《关于中国新民主主义青年团团章的报告》

A.廖承志 B.蒋南翔 C.荣高棠 119、1949年7月，中央团样第一期学员毕业，于7月4日在A举行了毕业典礼，毛泽东、朱德出席了会议并在会上讲话。

A.中南海怀仁堂 B.中共中央香山驻地 C.中央团校礼堂 120、1949年4月11日至18日，中国新民主主义青年团第一次全国代表大会在刚刚解放的＿B＿隆重举行。

A．北京 B．北平C．重庆

121、中央人民政府正式宣布五月四日为“青年节”是在 B 年。A.1921 B.1949 C.1953 122、1950年4月，中共中央书记处书记刘少奇在起草中共中央关于加强工会、农会、青年团工作的指示时，明确指出：“为了使工会、农会、青年团成为新区社会改革的可以依靠的组织，各级党委必须十分注意加强这些团体的工作，特别是C应该成为党的最亲密的最可靠的助手，应该加强他的工作。”

A.工会 B.农会 C.青年团 123、1950年10月，中国人民解放军总政治部召开全军青年工作会议，毛泽东为会议题词C。这个题词成为青年组织发展工作的方针。

A.“稳步的向前发展” B.“积极的向前发展” C.“巩固地向前发展”

124、为了使青年团组织能够和广大青年群众保持密切的联系，在1951年3月召开的团中央常委扩大会作出决定，要求每个团员必须 B A.参加团的一个组织 B.参加一件团的或社会的工作 C.听从团的纪律 125、为争取抗美援朝战争的胜利和根据国家国防建设的需要，中央人民政府人民军事委员会和中央人民政府政务院于1950年12月和1951年6月两次发出招收青年学生（第一次包括青年工人）参加C的决定。

A.中国人民志愿军 B.中国人民解放军 C.军事干部学校 126、1951年6月1日，中国人民抗美援朝总会发出推行爱国公约、捐献飞机大炮和优待军烈属的号召，广大青年纷纷响应，据不完全统计，全国各大城市学生捐款和中国青年报社代收的捐款，到1951年10月中旬即达B亿元（旧币）。广大青少年参与捐献的飞机分别被命名为“中国青年号”、“中国学生号”、“中国儿童号”。A.55 B.60 C.65 127、抗美援朝战争爆发后，工业战线开展了爱国生产竞赛活动。B所在的团小组向团中央书记冯文彬提出了开展爱国生产竞赛的保证条件。在该小组的带动下，全国200多万工人参加竞赛。

A.赵国有 B.马恒昌 C.郝建秀 128、团中央于1951年创办了 B。

A.中国少年儿童出版社 B.中国青年出版社 C.中国青年实验话剧院 129、团中央的机关报?——《中国青年报》于1951年B出版了创刊号。A.4月25日 B.4月27日 C.5月4日

130、受中共中央委托由青年团领导的 A于1949年10月13日成立，到1952年底队员发展到52万人，1953年6月改名为中国少年先锋队。

A.中国少年儿童队 B.中国儿童队 C.中国少年队 131、1951年11月，团中央召开了一届二中全会。毛泽东、朱德等中共中央领导人接见了全体与会人员，B在会上作了政治报告。A.刘少奇 B.周恩来 C.任弼时 132、1952年8月，在国民经济恢复工作已经取得重大成绩，国家即将转入有计划的经济建设时期之时，中共中央主席毛泽东两次主持中共中央会议讨论C。A.教育工作问题 B.科学发展问题 C.青年团工作问题 133、团中央在1952年8月25日至9月4日召开了一届三中全会。中共中央书记处书记刘少奇为会议作了政治报告。会议期间，毛泽东、刘少奇等还分别多次召见团中央领导人商谈团的工作。这次会议根据中共中央指示，扩大了书记处，A 等9人为书记处书记，等5人为书记处候补书记。

A.胡耀邦荣高棠 B.冯文彬蒋南翔 C.胡耀邦蒋南翔 134、1953年6月23日至7月2日，中国新民主主义青年团在北京隆重召开了第二次全国代表大会。出席大会的正式代表795人，列席代表153人，代表全国38万余基层组织的C名团员。

A.700万 B.800万 C.900万 135、中共中央主席毛泽东亲自审定了青年团二大的工作报告、团章草案和团中央委员候选人名单，同时做了许多重要、明确的指示，他还于1953年6月30日接见了大会主席团全体成员，即席发表了题为的重要谈话C。

A.《世界是你们的也是我们的》 B.《青年是祖国的未来》 C.《青年团的工作要照顾青年的特点》

136、朱德在青年团二大闭幕式上发表了讲话：“为着团结和组织全国青年来很好地学习和很好地工作，青年团要做许许多多的工作的。你们必须有很好的C，你们必须善于用说服的方法来团结全国青年，而不应当在青年中滥用在有些团的组织中似乎颇为时行的所谓‘斗争’的方法。”

A.理论和文化基础 B.工作方法和工作作风 C.思想觉悟和思想方法 137、青年团二大闭幕后，中共中央在为了促进各级党委能够重视和加强对青年团工作的领导，保证青年团二大提出的工作任务得到真正的落实，更好地发挥青年团的助用作用，在C发出了《关于加强党对青年团的领导给各级党的指示》。

A.1953年8月 B.1953年9月 C.1953年10月 138、1953年9月下旬，中共中央公布了过渡时期总路线。同年12月13日，团中央发出了A。A.《关于学习和宣传国家在过渡时期总路线的指示》 B.《关于学习和宣传国家在过渡时期总路线的通知》

C.《关于总路线教育中防止发生急躁情绪和粗暴作法的通知》 139、1953年1月在北京苏联展览馆（今北京展览馆）工地上诞生了全国第一支青年突击队，其队长是C。

A.李瑞环 B.张百发 C.胡耀林 140、1955年8月，长春建筑工程公司开始在青年中组织青年节约队，由于中共中央于当年发出 “ A”的号召，这一组织形式在全国有了普遍发展，据1955年9月底的统计，全国共有青年节约队7163个，参加人数31.4万人。

A.厉行节约 B.提倡节约 C.注意节约 141、1955年7月，团中央提出动员一部分城市未能升学的初中、高中毕业生和其他社会青年参加垦荒工作。8月底由60人组成的北京青年志愿垦荒队，作为全国第一支垦荒队奔赴A。A.黑龙江省萝北县 B.浙江大陈岛 C.江西省德安县 142、1955年10月，由98名青年组成的上海青年志愿垦荒队，到江西鄱阳湖畔安家落户。不久团中央书记胡耀邦专程到那里看望大家，为垦荒队题写了B几个大字。A.“青年志愿垦荒队” B.“共青社” C.“青年垦荒队” 143、1955年8月30日，在欢送北京青年志愿垦荒队的群众大会上，团中央书记胡耀邦作了著名演讲A。

A.《向困难进军》 B.《向荒原进军》 C.《向科学进军》

144、全国第一支青年垦荒队发起人是 A 的五位青年团员，杨华、庞淑英是他们中的带头人。

A.北京 B.上海 C.黑龙江 145、1955年，毛泽东向全国发出了在12年内绿化祖国的号召，团中央立即响应，组织带领广大团员和青少年做植树造林的先锋。1956年3月，C五省区青年，在延安召开动员广大青年绿化黄河造林大会。

A.陕西、甘肃、宁夏、山西、内蒙古 B.陕西、甘肃、宁夏、山西、河南 C.陕西、甘肃、山西、内蒙古、河南 146、为在青少年中开展“劳动教育”，1954年暑假，青年团北京市委发动全市大中学生参加建设“苏联展览馆”（今北京展览馆）C的义务劳动，共有18580人次参加，开挖土方量5542.29立方米，完成全部地方工程的二分之一以上。

A.清理施工现场 B.开挖地基 C.挖湖工程 147、在1953年至1955年的3年中，青年团协助党和政府安置了C高小和初中毕业生参加生产劳动，使国家的劳动大军获得了一大批有一定觉悟和文化知识的生力军，为国家的经济建设事业的发展做出了贡献。

A.600余万 B.800余万 C.1000余万

148、为了动员全国青年积极投身有计划的经济建设工作，表彰优秀青年，传播先进经验，青年团中央二届二中全会决定于1955年9月在北京召开 A。

A.全国青年社会主义建设积极分子大会 B.全国团员表彰大会 C.全国优秀分子表彰大会 149、1957年5月15日至25日，中国新民主主义青年团第三次全国代表大会在北京召开。C代表党中央向大会致祝词。

A.刘少奇 B.陈云 C.邓小平150、在中国新民主主义青年团三大改名决议中阐明，为了继承和发扬我国青年运动的光荣传统，应该将团的全国代表大会和过去的中国社会主义青年团、中国共产主义青年团以及中国新民主主义青年团历次代表大会相衔接，依照次序加以排列，把下一次团的全国代表大会定名为中国共产主义青年团C全国代表大会。A.第七次 B.第八次 C.第九次 151、1957年5月26日举行了团中央三届一中全会，选举了19人为团中央常务委员。B在三届一中全会上当选为团中央书记处第一书记。A.冯文彬 B.胡耀邦 C.廖承志

152、B，中共中央批转了团中央书记处《关于开展毛泽东著作的学习运动的提法问题》的请示报告，从而使青年学习毛泽东著作活动变成了全国性的群体学习活动。A.1959年1月 B.1960年1月 C.1961年1月 153、1961年10月，在团中央召开的工作会议上，C提出共青团要好好注意青少年中的道德风气问题。会后，团中央和一些地方团委就此问题开展了调查研究工作，并且在广州召开了12个省、市团委负责人座谈会，专门研究了青少年道德教育的问题。A.刘少奇 B.周恩来 C.邓小平154、1963年初，由共青团组织发起，经中共中央领导人的关怀和推动，在全国范围内兴起了A的热潮。从此，这项活动成为共青团历史上持续时间最长、涉及面最广、影响最为深远的活动。

A.学习雷锋活动 B.学习王杰活动 C.学习欧阳海活动 155、1963年3月，毛泽东“向雷锋同志学习”的题词发表，全国掀起学雷锋热潮，刊登毛泽东题词的 C “学习雷锋”专辑，发行量达到300万份。

A.《中国青年报》 B.《中国青年研究》 C.《中国青年》 156、1963年11月18日，解放军某部班长A在部队野营训练时为抢救列车，奋不顾身，勇推惊马而壮烈牺牲。时年23岁。

A.欧阳海 B.刘英俊 C.蔡永祥

157、在20世纪60年代，中国国民经济面临调整，共青团带领全国各族青年奋发图强，自力更生，迎着困难前进。例如，C轧钢厂“1700轧钢机组”的142名工人，平均年龄只有26岁，在没有资料的情况下，苦练苦钻操作技术，经过半年的努力，终于使轧机正常投入生产。A.武钢 B.太钢 C.鞍钢

158、为了加强基层团组织特别是C，切实活跃团的工作，在1961年12月团12省、市委书记座谈会上，团中央书记胡耀邦提出了“六级团委办支部”的建议。A.基层团委建设 B.团的组织建设 C.团支部建设 159、1962年12月10日至13日，团中央召开C。会议讨论了如何全面深入地贯彻《共青团在学校中的思想政治工作纲要》，进一步加强学生思想政治工作问题。A.学校工作会议 B.学校团的工作会议 C.学校团的工作座谈会 160、1963年3月20日至4月6日，团中央在北京召开全国农村、厂矿团的基层工作会议。会议根据党的八届十中全会和中央组织工作会议精神，着重研究了A问题；讨论了《共青团农村支部的工作任务和工作方法》和《共青团厂矿企业支部的工作任务和工作方法》两个试行草案。

A.加强团的基层组织建设 B.团员思想教育 C.团员发展 161、1963年10月下旬和11月中旬，团中央青农部分别在C召开了两次关于动员城市青年下乡上山工作的汇报会。讨论进一步加强知识青年下乡上山的领导问题。A.北京和上海 B.北京和广州 C.北京和苏州 162、1964年1月25日至2月1日，团中央组织部分别在A召开了组织工作座谈会，研究了团的组织发展新团员缓慢和团支部领导不健全等问题。A.北京和成都 B.北京和西安 C.成都和西安 163、1964年6月11日至29日共青团第九次全国代表大会在北京进行。毛泽东、刘少奇、周恩来、朱德、邓小平等党和国家领导人出席了大会的开幕式，接见了出席会议的全体人员，并同B进行了亲切的谈话。

A.新一届书记处成员 B.代表中的著名先进人物 C.各代表团长 164、C年12月22日，《人民日报》发表毛泽东关于“知识青年到农村去，接受贫下中农的再教育，很有必要”的最高指示，全国掀起了城镇知识青年上山下乡的高潮。A.1966 B.1967 C.1968 165、1969年4月，中央九大召开。在4月28日召开的中共九届一中全会上，毛泽东在讲话中明确提出要开展A的整团工作，共青团由此开始了恢复组织的艰难历程。A.“一个一个团支部” B.逐级组织 C.恢复团中央机关 166、1970年C，中共中央正式发出了《关于整团建团工作的通知》。A.4月28日 B.5月4日 C.7月12日 167、1971年“九一三”事件后，周恩来主持中央日常工作，整团建团工作也有了较快的发展。在1972年10月14日，中共中央批转中共C市委《关于筹建共青团市委的请示报告》，开始了恢复省级团委的工作。

A.北京，北京 B.天津，天津 C.上海，上海

168、A，中共十一大召开，会议提出要加强党对工会、共青团、妇联等群众组织的领导，并且提出要把这些组织整顿好、建设好，充分发挥他们应有的作用。A.1977年8月 B.1977年9月 C.1977年12月 169、1978年C中共中央正式发出《关于召开中国共产主义青年团第十次全国代表大会的通知》。这个通知对新中国成立以来的青年团工作给予了充分的肯定，明确提出共青团十大当年10月举行。

A.5月1日 B.5月3日 C.5月4日 170、1978年5月6日至10日，由韩英担任主任的A召开了第一次全体会议。A.共青团十大筹委会 B.共青团十一大筹委会 C.共青团十大预备会 171、在中共中央的领导和关怀下，中央团校于B7月正式恢复。A.1977年 B.1978年 C.1979年

172、曾在“文化大革命”期间停刊的团中央机关报《中国青年报》，于A复刊。A.1978年10月 B.1979年5月 C.1979年9月 173、1978年10月16日至26日，中国共产主义青年团第十次全国代表大会在北京隆重召开。党和国家领导人出席了大会的开幕式，并接见了全体代表和会议工作人员。C代表党中央和国务院向大会致祝词。

A.叶剑英 B.邓小平C.李先念 174、1980年春，潘晓写信给 B，感叹“人生的路为什么越走越窄”引起社会强烈反响，引发了一场人生观大讨论。

A.《中国青年报》 B.《中国青年》杂志 C.《青年一代》杂志 175、1978年12月，中共中央召开了具有历史意义的十一届三中全会。为了全面贯彻这次全会精神，团中央于1979年2月19日至24日在北京召开了C。

A.团中央全会 B.团中央工作会议 C.团省（自治区、直辖市）委书记会议

176、团中央1979年2月会议确定，在团的实际工作中，要把A作为当代青年的主课。A.“学四化、干四化” B.清除“左”的干扰 C.转变政治思想 177、1981年11月16日，中国一支女子运动队首次荣获世界冠军，这是中国在篮、排、足三大球比赛中第一次获得世界冠军。团中央授予这支运动队“全国新长征突击队标兵”的光荣称号。这支运动队是A。

A.中国女排 B.中国女足 C.中国女篮

178、共青团于1979年3月在全国青年中发动了“A”活动，以带领全国各族青年积极投身于国家的经济建设事业之中。

A.争当新长征突击手 B.五讲四美 C.青年文明号 179、1980年以后，团中央确定开展争当新长征突击手活动的重点是A，从增加经济效果和培养人才上提高活动水平。

A.鼓干劲，打基础 B.抓改革，奖先进 C.增实效，出人才 180、帮助青少年树立健康向上的思想和良好的道德是共青团面临的一项十分重要的任务。为此，共青团十届一中全会提出要在全国青少年中开展A活动。A.“学雷锋，树新风” B.读书求知 C.人生观讨论 181、1981年2月，团中央与 C 社会团体联合发出了《关于开展文明礼貌活动的联合倡议》，在全国人民特别是在青少年中开展了以“五讲四美”为主要内容的文明礼貌活动。A.6个 B.7个 C.8个 182、1981年11月下旬，团中央批转了共青团C市委《关于开展“三热爱”教育情况的报告》，要求各地团组织把“三热爱”教育当作一件大事来抓，务求收到成效。从此，“五讲四美三热爱”活动成为对全国青少年进行思想政治教育的重要内容。A.北京 B.广州 C.沈阳 183、1981年2月19日，团中央发出《关于普遍进行“做一个合格共青团员”教育的通知》，要求各级团组织对团员进行党的路线、方针、政策教育和C与团员模范作用教育。A.团章知识 B.团的历史知识 C.团的基本知识

184、共青团十大召开以后，经过4年的努力，各方面工作都得到恢复和健全，全国团员数量达到4800万名，其中有C万名新团员是在这4年中新发展的。A.2200 B.2400 C.2600 185、在共青团十一大的开幕式上，中共中央书记处书记胡启立以《殷切的期望》为题代表中共中央向大会致祝词。他说：“我国青年运动的光荣记录上刻着两条重要的B。第一条，我们党要领导革命和建设取得胜利，一定要唤起青年的觉悟，依靠青年的力量，充分发挥青年在各项事业中的先锋作用和突击作用。第二条，青年要在革命和建设中有所作为，一定要接受党的领导和马列主义的指引，紧紧同人民在一起，保持坚定正确的政治方向。” A.历史经验 B.历史结论 C.工作原则 186、1982年12月31日共青团A届一中全会选举产生了由17人组成的团中央常务委员，王兆国为团中央书记处第一书记。A.十一 B.十 C.十二 187、1983年3月3日，团中央、国家农牧渔业部、中国科协联合发出《关于开展“全国农村学科学、用科学青年标兵奖”活动的联合通知》，受到农村基层团组织的热烈欢迎，全国农村A以上的团支部和A以上的青年参加了这项活动。A.80%，65% B.65%，80% C.85%，60% 188、1985年，共青团在“一团两户”活动的基础上，根据农村改革发展的要求，在大力扶持青年专业户和科技示范户的同时，还倡建开展了“两户一体”活动。其中的“一体”指的是C。

A.青年经济实体 B.青年经济协作体 C.青年经济联合体

189、城镇青年就业是一个十分突出的社会问题。在这种情况下，团中央会同国家劳动人事部和工商管理局以及全国总工会、全国妇联、中国社会科学院联合于B年8月23日至29日在北京召开了“全国发展集体经济和个体经济、安置城镇青年就业先进表彰大会”，引导城镇求职青年正确理解就业的含义。A.1982 B.1983 C.1984 190、为了鼓励广大求职青年转变观念，积极从事个体经营，团中央在1985年8、9月份组织了个体劳动青年B事迹报告团在北京、郑州、武汉、广州、上海、天津等地巡回报告。A.张华 B.辛福强 C.赵道云 191、1983年3月7日，共青团中央作出决定，授予山东省聊城地区共青团员、五岁时因患脊髓血管瘤，造成严重高位截瘫，胸部以下全部失去知觉，仍以顽强的毅力与疾病作斗争的A “优秀共青团员”称号。

A.张海迪 B.钟铧 C.王桂荣 192、1983年10月12日，“全国青年读书活动讲演团”向C作汇报讲演。中共中央领导人宋任穷、胡启立、乔石等亲切接见了讲演团全体成员。

A.团中央全会 B.首都各界群众 C.中共十二届二中全会 193、1983年5月中共中央批复B《关于进一步开展学习宣传张海迪活动的报告》，5月11日邓小平等老一辈无产阶级革命家为开展学习张海迪活动的题词发表，学习、宣传张海迪活动迅速在全国展开。

A.团中央和共青团山东省委 B.团中央和中共山东省委 C.中共中央宣传部和团中央

194、从1983年开始，全国相继有十几个省（自治区、直辖市）的团组织带领青年开始寻访革命史迹、收集编辑历史资料、兴建历史纪念物活动，对青少年进行理想教育和革命传统教育。这个活动后来被称为A活动。

A.“学史建碑” B.“红色之旅” C.“两个教育” 195、1984年10月，为了激发广大青少年爱国主义精神和献身祖国社会主义建设的责任感，由B发起组织了“为边陲儿女挂奖章活动”，产生了良好的社会效果。A.团中央 B.共青团报刊系统 C.中国青年报

196、团中央从培养扶植青年管理人才的目的出发，在1984年8月，由B联合举办了评选全国优秀青年厂长（经理）活动。

A.中国青年杂志社、中国青年企业管理协会、团中央宣传部、中央电视台 B.中国青年杂志社、中国企业管理协会、团中央宣传部、中央电视台 C.中国青年报社、中国企业管理协会团中央宣传部、中央电视台 197、从1988年初开始，团中央从机关和直属单位有关部门抽调人员组成了“改革研讨小组”，专门研究共青团体制改革问题，并起草了B。A.《关于青年工作和共青团改革意见》 B.《共青团改革纲要》

C.《关于青年工作和共青团改革的初步设想》 198、1989年10月30日，中国青少年发展基金会建立第一个“救助贫困地区失学少年基金”，并把这项活动命名为“A”。

A.希望工程 B.春蕾计划 C.温暖工程 199、1988年5月4日共青团十二大开幕时，党和国家领导人接见了出席大会的全体代表和工作人员并合影留念，然后出席大会开幕式。在开幕式上中共中央书记处书记胡启立代表党中央致祝词，题为A。

A.《希望在青年》 B.《殷切的期望》 C.《希望的明天》 200、1989年12月21日，中共中央发出了《关于加强和改进党对工会、共青团、妇联工作领导的通知》。就如何加强和改善共青团工作的一系列重大问题指出了明确的方向，阐明了共青团的C以及开展工作必须遵循的基本原则。

A.性质和任务 B.任务和职能 C.社会地位和职能

201、在共青团十三大开幕式上，胡锦涛代表中共中央向大会致祝词，题为《肩负起历史的重任》。这个祝词充分肯定了C以来中国青年和共青团在改革开放和现代化建设中做出的积极贡献，总结了中国青年运动最重要、最根本的宝贵经验。

A.共青团十二大 B.共青团十一大 C.中共十一届三中全会 202、1993年12月，共青团召开了十三届二中全会。这次全会强调共青团工作要C党和国家的工作大局，要求各级共青团组织积极探索社会主义市场经济条件下青年工作的新路子。A.紧紧围绕 B.切实适应 C.服从和服务于 203、1994年 A , 全国青联、中国青年志愿者协会和联合国教科文组织、国际志愿服务协调委员会、欧洲志愿服务组织联盟，共同举办了“青年志愿服务国际磋商会”。A.12月6日 B.8月10日 C.5月4日 204、由中国社会科学院和团中央联合主办的第一届全国C年评选活动于1994年12月8日在北京揭晓并举行颁奖大会。

A.优秀社会科学人才奖 B.优秀调研成果奖 C.优秀社会科学成果奖 205、C团中央向全国发出了《关于在全国开展创建“青年文明号”活动的意见》，对开展“青年文明号”活动进行了总体上的安排和部署。

A.1994年1月5日 B.1994年2月1日 C.1994年2月5日 206、1995年8月14日，团中央颁布了《全国“青年文明号”管理试行办法》，同时组建了由团中央、国家计委、公安部等十几个部委参加的全国“青年文明号”C委员会。A.指导 B.管理 C.监察

207、为了全面贯彻《中华人民共和国未成年人保护法》，团中央会同中宣部、全国人大司法委员会、国家教委、司法部，在1994年1月19日联合发起实施主题为“C” 的“保护明天行动”。

A.为了明天行动 B.服务万村行动 C.孩子?明天?责任 208、1994年2月8日，团中央、国家经贸委和劳动部联合发出《关于在全国企业青工中开展青年岗位能手活动的通知》，正式启动C。

A.团的基础建设工程 B.青年文明工程 C.跨世纪青年人才工程 209、1992年初，团中央为检查贯彻《中共中央关于加强和改善党对工会、共青团、妇联工作领导的通知》的成果，开展了 B“百地千点”大型调研活动。

A.共青团基层组织建设情况 B.共青团建设、改革、发展 C.共青团干部队伍状况

210、团中央经过开展一系列的大调研或专题调研，对全团情况特别是农村团组织状况有了比较清晰的了解和认识。据此，团中央在C，推出了“共青团服务万村脱贫致富奔小康行动”（简称：“服务万村行动”）。

A.1994年底 B.1995年初 C.1995年上半年 211、1994年9月，中共十四届四中全会召开。为贯彻这次全会的精神，团中央于当年A召开了共青团十三届三中全会。会议通过了《共青团关于加强团的建设若干问题的决定》。A.11月下旬 B.11月中旬 C.11月上旬 212、1992年6月13日至15日团中央与中共中央组织部联合在上海召开了全国推荐优秀团员作党的发展对象工作座谈会。B，又联合下发了《关于进一步做好推荐优秀团员作党的发展对象工作意见》。

A.6月22日 B.7月22日 C.8月22日

213、《公民道德建设实施纲要》指出，要大力倡导以爱岗敬业、B、办事公道、服务群众、奉献社会为主要内容的职业道德。

A.大公无私 B.诚实守信 C.舍己救人

214、在共青团十四大开幕式上，胡锦涛代表党中央以《迈向新世经，创造新业绩》为题致祝词。在祝词中，他回顾了C以来中国青年运动波澜壮阔的历史，高度评价了中国青年和共青团的历史作用。

A.五四运动 B.新中国成立 C.一个世纪 215、1996年7月26日，江泽民同志在视察B时，充分肯定了青年志愿者行动，对青年志愿者行动寄予了厚望。

A.上海 B.唐山 C.刑台 216、1997年12月，在共青团十三届六中全会上，胡锦涛同志指出：“要把A作为共青团工和的出发点和落脚点。”

A.为青年服务 B.教育引导青年 C.管理青年

217、联合国把B年定为国际志愿者年，旨在通过国际志愿者活动，促进社会对志愿服务的认知，从而促进志愿服务事业的发展。A.2000 B.2001 C.2002

218、B 中国青年企业管理者协会成立。

A.1984年8月 B.1985年2月 C.1988年10月

219、中国青年志愿者服务日是B。

A.5月4日 B.3月5日 C.5月1日

220、青年志愿者行动的目标是倡导团结友爱、助人为乐、见义勇为的社会风气。1993年底，B部门的青年首先亮出了青年志愿者的旗帜。A.金融 B.铁路 C.邮政 221、1996年5月，团中央决定实施青年志愿者扶贫接力计划，即从社会招募有一技之长的青年志愿者，采取定期轮换的接力方式，到贫困地区从事A志愿服务。A.1-2年 B.2-3年 C.3-4年 222、青年志愿服务的基本单位是C。

A.青年志愿服务中心 B.青年志愿者服务站 C.青年志愿服务队

223、在英联邦国家中普遍实施的“爱丁堡公爵奖励计划”有一整套青少年各项技能的达标计划，内容包罗万象，如烹饪、照顾老人、驾驶滑翔机等。在中国也有一项类似的活动，是A。A.雏鹰行动 B.“手拉手”互助活动 C.中学生社会实践活动

224、各级“希望工程”工作机构都应积极创造条件，为受助学生与捐赠者的互访提供方便和服务，互访费用原则上由C承担。

A.学生本人 B.各级“希望工程”工作机构 C.捐赠者

225、对于捐款数额较大且捐赠者有要求的，可按捐赠方意愿在“希望工程”基金中设立专项基金。在全国“希望工程基金”中设立专项基金的，其基数不应少于人民币A（外币等值）。A.100万元 B.50万元 C.30万元

226、对“希望工程”接受的捐赠物资，不符合规定的处理办法是C。A.用于转赠、奖励

B.对捐赠物资不能直接用于资助对象的部分进行调换，奖其转换成其他可直接用于资助的物资

C.由“希望工程”管理机构自行出售 227、我国经济体制改革的目标是 B。

A.建立真正的社会主义计划经济体制 B.建立社会主义市场经济体制 C.建立社会主义计划经济和市场经济相结合的体制 228、“希望小学”建成后，捐款在B以上的捐赠者可以在“希望小学”名称前加冠捐赠者之名或捐赠者提议的其他名称。

A.10万元 B.20万元 C.30万元 229、1990年6月，C青少年义务工作者联合会成立，这是全国第一个义务工作团体。A.北京市 B.广州市 C.深圳市 230、1991年11月15日，中共中央总书记江泽民亲笔题写“青年突击队”，团中央将印有江泽民亲笔题名的队旗式样首先送给A，然后下发全团。A.安徽治淮工地 B.上海地铁建设工地 C.深圳城市建设工地

231、C中国青年志愿者协会在北京成立，标志着中国青年志愿服务事业进入了一个新的发展阶段。

A.1990年6月 B.1993年12月 C.1994年12月

232、各地可根据实际，采取组织招募与社会招募相结合的办法招募志愿者。招募的条件之一是能够每周利用业余时间提供A以上的志愿服务。A.1小时 B.2小时 C.12小时

234、共青团中央对基层团委的最高综合性奖励称号是B。

A.全国先进基层团组织 B.全国五四红旗团委 C.全国红旗团支部 235、A 底，江泽民同志亲笔为“中国青年志愿者”题名。A.1997年 B.1998年 C.1999年

236、青年志愿者“一助一”长期服务计划是指一支青年志愿者服务队或一名青年志愿者为一个人或一个家庭提供经常性服务，签订服务协议，服务时间一般为C。A.1-2年 B.2-3年 C.3-5年 237、国际志愿者日是C。

A.3月5日 B.5月1日 C.12月5日 238、1994年4月8日，团中央首次为A系统的“青年文明号”授牌，标志着创建“青年文明号”活动从此拉开了序幕。A.民航 B.铁路 C.电信 239、1994年4月1日，B同志亲笔为“青年文明号”题名。A.邓小平B.江泽民 C.陈云 240、“青年文明号”实行B。

A.终身制 B.年度考核 C.每三年考核一次 241、1996年3月，C商业行业推行“青年文明号服务卡”，这是深化创建“青年文明号”活动的一个新创造，一出现就受到群众普遍欢迎。A.北京市 B.上海市 C.广州市

242、连续A年挂牌的“青年文明号”集体将由授牌的“青年文明号”监察委员会颁发纪念性奖杯。

A.3 B.4 C.5 243、1996年5月4日，胡锦涛视察了北京市B推行“青年文明号服务卡”的情况，给予了充分肯定，要求把这项活动在更大范围内推广开来。A.双安商场 B.西单商场 C.王府井百货大楼 244、1995年团中央在三峡工地召开了国家重点建设工程B活动誓师大会，启动了该活动在国家重点建设工程的创建活动。

A.创建“青年突击队” B.创建“青年文明号” C.争当青年岗位能手 245、凡各级“青年文明号”集体发生A情况者，将被强制撤销牌匾。

A.重大责任事故 B.首次考核不达标 C.所有负责人的年龄都超过35岁 246、“保护明天行动”以宣传贯彻《中华人民共和国C》为重点，通过开展一系列活动，促进青少年健康成长。

A.中华人民共和国妇女权益保障法 B.中华人民共和国预防未成年人犯罪法 C.中华人民共和国未成年人保护法

247、对那些与青少年事务直接有关、自觉履行法律和政策赋予的职能，为维护青少年合法权益做出突击贡献的单位，可授予A称号。

A.优秀青少年维权岗 B.青年文明号 C.爱心大使 248、开展18岁成人仪式教育活动突出的主题是C。

A.承诺?责任?监督 B.孩子?明天?责任 C.公民?责任?希望 249、18岁成人仪式教育活动是一个系统的教育过程，包括成人预备期教育、成人预备期志愿服务、A三个环节。

A.成人宣誓仪式 B.公民素质教育 C.公民意识教育 250、成人预备期通常是指B。

A.13-16岁 B.16-18岁 C.18-20岁

251、根据团中央关于规范18岁成人教育活动的意见，要把在成人预备期内是否参与了一定时间的志愿服务，作为参加成人宣誓仪式的必要条件。参加成人预备期志愿服务的时间要求在C 小时以上。

A.12 B.24 C.48 252、大中专学生志愿者暑期“三下乡”活动是以引导学生健康成长成才，推进城乡两个文明建设为目的，以全国大中专学生为主体，将A送入农村和城市的社会实践活动。A.文化、科技、卫生 B.文化、信息、科技 C.文化、科技、政策 253、共青团组织动员社会力量，对在校中学生和毕业回农村三年以内的中学生中具有一定创意和市场潜力的科技小项目进行扶持和资助，这项工作称为A。

A.中学生科技实践扶助计划B.大中学生社会实践活动C.中学生教育活动 254、招募、派遣志愿人员到相对不发达的地区提供专业服务，是国际上志愿服务通行的做法。1996年11月4日，团中央实施的B正式启动，揭开了中国青年志愿者扶贫接力计划的序幕。A.百色项目 B.静乐项目 C.唐山项目

255、中国青年志愿者协会的最高权力机构是会员代表大会。会员代表大会每C年召开一次，必要时经理事会批准可提前或延期举行。A.二 B.三 C.四

256、成人预备期教育的主要有内容是B意识教育。A.法制 B.公民 C.“四有”

257、在希望工程省、地级基金中设立专项基金的，其基数不应少于C元人民币（外币等值）。A.10万 B.20万 C.30万 258、“希望工程”开始实施的时间是A。

A.1989年10月30日 B.1990年5月19日 C.1990年9月5日 259、向“希望工程”捐款的数额要求是A。

A.多少不限 B.200元以上 C.400元以上 260、“希望工程”助学金A。

A.发给受助学生本人B.发给受助学生家长C.由受助学生所在学校统一管理 261、邓小平为北京景山学校的题词是：“教育要面向现代化，面向A，面向未来。” A.世界 B.科技 C.先进生产力

262、中国青少年发展基金分会颁布的第一资助决定是A。A.资助河北浃源县桃木疙瘩村小学 B.资助在安徽金寨县建一所希望小学 C.资助在延安建一所希望小学 263、1988年，中共中央发出《关于改革和加强中小学德育工作的通知》，指出：中小学德育工作，要以B为基本内容，以把全体学生培养成为具有社会公德、文明行为习惯的遵纪守法的好公民为基本任务。

A讲文明、讲礼貌、讲卫生、讲秩序、讲道德 B爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义 C心灵美、语言美、行为美、环境美 264、“希望小学”的管理以B为主。

A.所在地的共青团机关 B.所在地的教育主管部门 C.所在地的“希望工程”工作机构

265、捐建“希望网校”单点站，捐赠方出资 C 元。A.0.5万 B.1.5万 C.2万

266、下列关于希望工程大学生奖学金的说法，正确的是 C。A.只能用于学习费用，不能用于生活 B.由设立奖金学的机构寄发给学生本人

C.由设立奖学金的机构寄发给学校团委转学生本人 267、1999年2月5日，中国青年科技工作者协会第二届会员大会暨 B 中国杰出青年科技创业奖颁奖典礼在北京举行。在这次大会上，团中央和科技部宣布共同实施中国青年科技创新行动。

A.第二届 B.第三届 C.第四届

268、全国企业青年职工创新创效活动是团中央、国家经贸委、C、中国科协为贯彻落实中共十五大精神和江泽民总书记有关指示精神而开展的一项活动。1999年5月17日，团中央等四单位联合发出《关于在全国企业青年职工中开展创新创效活动的通知》，6月18日，在山东省淄博市齐鲁石化公司召开现场启动大会后，活动随之展开。A.劳动部 B.科技部 C.国家知识产权局 269、“中国青年五四奖章”获得者的年龄条件是A周岁中国青年。A.14-40 B.16-35 C.18-80 270、2001年4月1日，一架美国军用飞机在我国海南岛东南海域上空进行侦察活动，中国人民解放军海军某部飞行中队长奉命驾机实施跟踪监视，不幸被美方违规将飞机撞毁，飞行中队长壮烈牺牲。4月18日，共青团中央、全国青联为表彰他的英雄事迹，追授他“中国青年五四奖章”。这位英雄的名字叫 A。A.王伟 B.许光锋 C.苏伟 271、1998年，解放军步兵第112师316团某连战士C，在抗洪抢险中壮烈牺牲。1999年，共青团中央、全国青联追授他“中国青年五四奖章”。A.李铁军 B.黄东华 C.李向群 272、“中国青年五四奖章”原则上每年度颁授一次。首次颁授是 C。A.1995年 B.1996年 C.1997年 273、“挑战杯”全国大学生课外学术科技作品竞赛由团中央、中国科协、全国学联主办，每B举办一届。

A.一年 B.二年 C.三年

274、申报参加“挑战杯”竞赛的作品必须是距竞赛申报日前B内完成的学生课外学术科技或社会实践成果。

A.一年 B.二年 C.三年 275、“挑战杯”竞赛申报个人作品的，C。

A.申报者必须承担申报作品90%以上的研究工作 B.完成小部分研究工作的合作者可以不是学生 C.作者超过三人的须申报集体作品 276、“挑战杯”竞赛获奖成果的产权及利益分配由C确定。A.学校 B.作者 C.学校和作者协商 277、B同志为“挑战杯”题写了杯名。A.邓小平B.江泽民 C.李鹏 278、中国青年科学家奖每B年评审一次。A.一 B.二 C.三

279、中国青年科学家奖在规定的数理科学、化学、B、地球科学、技术科学和管理科学共六个学科中评选。

A.天文学 B.生命科学 C.生物学

280、在“中国十大杰出青年”评选活动中，由全国评选组委会确定B名正式候选人，通过新闻媒体宣传介绍，征求社会各界意见。A.20 B.30 C.50 281、“中国十大杰出青年”在C周岁的中华人民共和国公民中评选。A.18-30 B.18-35 C.18-40 282、1995年初，正当扶贫攻坚战在中国如火如荼地展开的时候，团中央为配合扶贫攻坚的总体战，推出了A的战略举措。

A.服务万村行动 B.跨世纪青年人才工程 C.跨世纪青年文明工程 283、1995年6月16日，拉美社报道称“中国共青团开展了一项全国性的运动，以便在农村1万个村庄消灭贫困，带动农民改善生活条件”，此报道中所说的“全国性运动”指的是A。A.服务万村行动 B.大中学生社会实践教育活动 C.百万农村青年科技传播活动 284、在“服务万村行动”中团中央、民政部、国家科委联合推广“三位一体”配置。这里的“三位”是指：A。

A.青年星火带头人、村团支部书记、副村长 B.青年星火带头人、村团支部书记、村长

C.青年星火带头人、村党支部书记、村团支部书记 285、绿色“希望工程”是指B。

A.服务万村行动 B.保护母亲河行动 C.雏鹰行动 286、“保护母亲河行动”中的“母亲河”是指C。

A.黄河 B.长河 C.黄河、长江及其他主要江河 287、“保护母亲河行动”由保护母亲河宣传教育活动、保护母亲河工程、A三部分组成。A.保护母亲河基金 B.保护母亲河行动江河行 C.保护母亲河宣言 288、每年的A为全国统一的“小事做起来，保护母亲河”宣传日。A.3月3日 B.3月5日 C.3月12日 289、“雏鹰行动”的四项重点主题活动是“启明星科技活动”、“五自学习实践活动”、A和“百花园文化艺术活动”。

A.“手拉手”互助活动 B.绿色生活活动 C.情系贫困小伙伴活动 290、“五自学习实践活动”中的“五自”是指自学、自理、自护、C和自律。A.自尊 B.自信 C.自强 291、“雏鹰行动”要坚持A的原则。

A.素质教育 B.升学教育 C.职业教育 292、江泽民总书记指出：“‘手拉手’体现的是一种互相关心、助人为乐的社会主义精神，是一种共同进步、共同发展的B精神”。

A.爱国主义 B.集体主义 C.人文主义

293、开展“手拉手”互助活动要坚持A的基本宗旨。

A.参与、互助、团结 B.实践、参与、互助 C.自学、自理、自护、自强、自律 294、开展“手拉手”互助活动要坚持“以A为主导，以学校为主体，以辅导员为纽带”的基本方针。A.城市 B.农村 C.机关

295、B是新时期少先队工作的重要突破口和“雏鹰行动”的主导性活动，是少先队工作的名牌。

A.“五自”学习实践活动 B.“手拉手”互助活动 C.达标争章活动

296、少先队“手拉手”互助活动以互助互学、互献爱心为基本内容，以“四个一”为基本活动形式。“四个一”是指交一个朋友、写一封交友信、寄一本书和 B。A.出一次国 B.看一次朋友 C.捐一次钱

297、A被作为社会主义精神文明建设的“名牌”工程写进了党的十四届六中全会《决议》中，开创了和平时期孩子的活动写进党的决议的第一例。

A.“手拉手”互助活动 B.“五自”学习实践活动 C.达标争章活动 298、开展中学实践教育活动的工作重点要放在B。

A.城市普通中学 B.农村普通中学 C.农村重点中学

299、为了使多数不能升学的中学生脚下有路，改变“千军万马过独木桥”的状况，使他们回农村后有解决生产、生活实际问题的技能，共青团开展了A。

A.中学实践教育活动 B.服务万村行动 C.青年星火带头人活动 300、1999年10月12日，江泽民同志为中国少年先锋队成立B周年题词：“星星火炬代代相传。”

A.40 B.50 C.60 301、“五自”学习实践活动中，最能体现该活动最终目的的是B。A.自理 B.自强 C.自律 302、“雏鹰奖章”是对在“雏鹰行动”中成绩突出的少先队员的奖励，共有C级。A.五 B.四 C.三

303、共青团开展的创建“五四红旗团委”活动的基本标准是：班子建设好、主题活动好、支部建设好和A。

A.活动阵地好 B.活动效益好 C.措施落实好

304、非公有制企业共青团开展活动，在活动内容和活动方式上要坚持以A为主线。A.服务 B.参与 C.监督

305、江泽民总书记在党的十五大报告中指出：“工会、共青团、妇联等群众团体要在管理国家和社会事务中发挥B作用，成为党联系广大人民群众的桥梁和纽带。” A.参政议政 B.民主参与和民主监督 C.主体

306、下列关于教育青年和服务青年的论述，不正确的是C。A.要把教育融入服务之中

B.服务工作做好了，可以增强教育工作的效果

C.服务青年指的是服务他们的整体利益，不包括学习、生活、娱乐等具体利益

307、青工“五小”活动是以“小发明、小革新、A、小设计、小建议”为主要内容的创造发明活动。

A.小改造 B.小工艺 C.小创造

308、关于“青年文明号”的评选工作，下列说法错误的是B。A.各级“青年文明号”每年年末都要重新提出申报 B.不是本级别的“青年文明号”，也可以申报更高层次的“青年文明号” C.“青年文明号”集体若有违法，将被强制撤销牌匾 309、为了使共青团的工作紧紧跟上全党工作的重心转移，以经济建设为中心，活跃团的工作，团中央于1979年3月1日做出决定，在全国青年中广泛开展“B”活动。A.争当青年岗位能手 B.争当新长征突击手 C.争当“四有”新人

310、凡行政命名的青年集体和青年比例占A以上的车间、班、组、队等基层劳动组织，能经常、广泛、深入地开展争当新长征突击手活动，在推动经济改革、促进技术进步、提高经济效益、增加青年劳动收益、培养合格建设人才等方面取得了突出成绩的都可以评为新长征突击队。

A.60% B.70% C.80%

311、“千校百万”培训计划的培训对象是A。

A.外来务工青年 B.城市待业青年 C.大中学生

312、为适应我国从计划经济到社会主义市场经济的转变，适应我国青年群体结构和社会分布发生的巨大变化，团的组织设置要实现“三个转变”。下列说法错误的是C。A.在组织设置上从单纯的以单位为依托向以单位、社区、阵地等多种依托转变 B.在组织管理上从相对封闭的管理方式向比较开放的管理方式转变 C.在工作运行机制上要进一步强化行政手段

313、以政府名义成立的青少年保护委员会办事机构一般设在A的机关，负责日常工作。A.共青团 B.工会 C.妇联 314、1984年3月30日，中共中央宣传部、共青团中央作出《关于向“一山两湖”等英雄群体学习的决定》。其中参与“一山”抢救遇险游人的英雄群体是A。A.第四军医大学学生和其他群众 B.广州市海军水面舰艇学校学员

C.河北省国防工业建筑工程公司王德恒和来自全国六个省、市的群众

315、为落实第四次全国少代会精神而推出的新的体验教育载体是A。A.“新世纪我能行”体验活动 B.实践教育活动 C.雏鹰行动

316、少先队组织帮助少年儿童从家庭、学校生活、社会生活和大自然等方面，寻找一个“岗位”，扮演一个角色，从中获得感受，明白道理，提高素质。这样的教育思想和教育活动被称为C。

A.激励教育 B.目标教育 C.体验教育

317、B活动已经成为对少年儿童进行国防教育和提高少年儿童综合素质的重要载体，被写入了2001年4月公布的《中华人民共和国国防教育法》。A.中学生团校 B.少年军校 C.业余党校

318、少年军校是共青团、少先队组织在解放军和武警部队的参与和支持下，面向少年儿童开展C教育的重要阵地。

A.法制 B.公民 C.国防

319、志愿者精神是：“奉献、友爱、A、进步”。A.互助 B.团结 C.和谐

320、社区是我国城市建设和管理的基础。在建立和完善社会主义市场经济体制的新形势下，A活动是全面推动社区共青团工作的载体和突破口，是社区共青团工作主要方向。A.青年文明社区 B.社区青年志愿者 C.社区“一助一”长期自愿服务

321、创建“青年文明社区”的目标是力争做到“六个有”，即有健全的社区团的工作机构、B、有社区青年志愿者服务站（点）、有社区职业或技能培训站（点）、有青少年科技文化法制教育活动阵地、有社区青少年服务项目。

A.有社区希望工程基金 B.有社区青年文明号 C.有社区团办实体

322、为深化“青年文明社区”创建活动，共青团组织开展的一项以楼道、社区为舞台，社区群众自编、自演、自娱自乐的群众性文化活动，是A。

A.“青年文明社区大家乐”活动 B.“青年文明一条街”活动 C.青年文化服务活动

323、对于保护母亲河工程全国重点项目，全国保护母亲河行动领导小组按项目总规模的A资助。

A.50% B.60% C.70%

324、保护母亲河工程中的全国重点工程项目，如果工程建设费用超过资助标准，超出部分由B承担。

A.当地团组织 B.项目法人 C.全国保护母亲河基金

325、“优秀青少年维权岗”是指C的基层单位中，自觉履行法律和政策赋予的职能，为维护青少年合法权益做出突出贡献的单位。

A.窗口行业 B.司法系统 C.与青少年事务直接有关

326、“全国五四红旗团委”原则上每年进行一次评选表彰，并从中评选出 B个“全国五四红旗团委标兵”。

A.50 B.10 C.100

327、A活动是团组织在农村开展的群众性精神文明创建活动，是农村主动吸纳“三下乡”成果的接力行动，是在新形势下强化基层团组织功能，实施强乡带村、活跃基层组织的重要举措。

A.乡村青年文化节 B.服务万村行动 C.“大篷车”活动

328、为落实团的十四大提出的“引导青年为迎接新世纪的挑战发愤读书：的任务，响应江泽民总书记“大兴勤奋学习之风”的号召，团中央推出了“青少年新世纪读书计划”。下列内容不属于“青少年新世纪读书计划”的是C。

A.建立“新世纪读书俱乐部”和“新世纪书屋” B.精品书架创建活动 C.开展“金桥计划”

329、“中国青年杰出农民”评选活动是从B开始的。A.1995年 B.1996年 C.1997年 330、“中国青年杰出农民”的参选人是指年龄为A，以从事农业、林业、牧业、渔业以及农田水利为主的中华人民共和国公民。

A.18周岁至39周岁 B.18周岁至40周岁 C.18周岁至45周岁 331、团组织在领办科技推广项目时要把握好的三个关键环节是C。

A.选项目、培养人、抓组织 B.选项目、培养人、抓效益 C.选项目、培养人、抓服务 332、共青团中央从1999年起开展的“乡村青年文化节”活动重点开展的三方面活动是A、组织文体大赛和开展卫生大扫除。

A.举办科技大集 B.组织送医送药 C.举办扫盲文化班 333、青年创新创效活动，要以市场为导向，以提高企业经济效益为目标，围绕创新这个主题，重点突出A创新，从企业技术、管理、营销、服务等各个方面展开。A.技术 B.管理 C.服务

334、团组织在实施“帮助青年创业计划”时，主要措施包括加强创业教育、深化创业培训、提供创业服务和B。

A.建立企业渠道 B.进行创业激励 C.负责安排就业

335、发行量居于全国期刊前列，深受广大青年喜爱的团办期刊是A。A.青年文摘 B.读者 C.家庭 336、2001年，为庆祝中国共产党建党80周年，团中央推出的主题活动是B。A.红旗飘飘 B.党在我心中 C.重走长征路 337、中国共产主义青年团是中国共产党领导的先进青年的群众组织，是广大青年在实践中学习B的学校，是中国共产党的助手和后备军。

A.共产主主义 B.中国特色社会主义和共产主义 C.社会主义 338、中国共产主义青年团坚决拥护中国共产党的纲领，以C为行动指南，解放思想，实事求是，团结全国各族青年，为把我国建设成为富强、民主、文明的社会主义现代化国家，为最终实现共产主义的社会制度而奋斗。

A.马克思主义、毛泽东思想 B.马克思列宁主义、毛泽东思想

C.马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想

339、中国共产主义青年团在中国共产党领导下，在建立新中国，确立和巩固社会主义制度，发展社会主义的经济、政治、文化的进程中发挥了A作用，为党培养、输送了大批新生力量和工作骨干。

A.生力军和突击队 B.主力军和突击队 C.生力军和先锋队

340、中国共产主义青年团充分发挥党联系青年的桥梁和纽带作用，在维护 C利益的同时代表和维护青年的具体利益，围绕党的中心任务，开展适合青年特点的独立活动。A.党和人民 B.党和国家 C.国家和人民

341、团的建设必须坚持B的统一。教育、引导青年坚定正确的政治方向，发挥团员的模范作用；广泛团结青年，与青年保持密切的联系。

A.历史性与现实性 B.先进性与群众性 C.广泛性与独特性

342、民主集中制是共青团根本的C。要充分发扬民主，切实保障团员的民主权利。要实行正确的集中，加强组织性和纪律性，保证团的决议得到有效的贯彻执行。A.纪律原则 B.行为原则 C.组织原则

343、B是团的一切工作的基础。团的领导机关要确立基层第一的观念，发扬务实、求实的作风，深入基层，服务基层，不断增强基层活动。A.基层建设 B.基层组织 C.基层工作

344、团员必须宣传、执行党的基本路线和各项方针政策，积极参加改革开放和社会主义现代化建设，努力完成团组织交给的任务，在学习、劳动、工作及 A中起模范作用。A.其他社会活动 B.青年志愿者活动 C.社会公益活动 345、团员在团内有C。

A.知情权、选举权和被选举权 B.知情权、选择权和选举权 C.选举权、被选举权和表决权

346、团章规定，团员必须履行的义务有 C条。A.4 B.5 C.6 347、团的C都无权剥夺团员的权利。

A.基层组织和个人 B.任何一级领导 C.任何一级组织或个人 348、申请入团的青年应有团员B介绍。A.一人 B.两人 C.三人

349、青年入团，介绍人应负责地向被介绍人说明团章，向团的组织说明被介绍人的思想、表现和 C。

A.家庭背景 B.社会背景 C.经历

350、要求入团的青年要向支部委员会提出申请，填写入团志愿书，经 A讨论通过和上级委员会批准，才能成为团员。

A.支部大会 B.支委会 C.总支大会 351、被批准入团的青年B之日起取得团籍。

A.从上级团委批准 B.从支部大会通过 C.从入团宣誓

352、新团员必须在团旗下进行入团宣誓。誓词如下：我志愿加入中国共产主义青年团，坚决拥护中国共产党的领导，B勤奋学习，积极工作，吃苦在前，享受在后，为共产主义事业而奋斗。A.严守团的章程，执行团的决议，担负团员责任，恪守团的纪律，B.遵守团的章程，执行团的决议，履行团员义务，严守团的纪律，C.恪守团的章程，履行团的决议，完成团员义务，遵守团的纪律，353、团员留团察看的时间为六个月或一年。团员在留团察看期间，没有B，不得作青年入团的介绍人。

A.选举权和被选举权 B.选举权、被选举权和表决权 C.表决权

354、团员留团察看期满，改正了错误的，应当及时恢复团员的相关权利；坚持错误不改的，应当A。

A.开除团籍 B.处长留团察看期限，以观后效 C.继续批评教育 355、对团员的处分，必须由A决定，基层委员会批准。A.支部大会 B.支部书记 C.支委会

356、支部大会在讨论决定对团员的处分时，C。决定后如果本人不服，可以提出申诉，有关团组织必须负责处理或者迅速转递，不得扣压。A.一般不吸收本人参加 B.在本人提出要求时，可以吸收本人参加，但不得发表意见 C.应当吸收本人参加，认真听取他的意见

357、团员有退团的自由。团员要求退团应向支部委员会C报告，由支部大会决定除名，并报上级委员会备案。

A.提交个人 B.提出口头 C.递交书面

358、团员没有正当理由，连续A不交纳团费、不过团的组织生活，均被认为是自行脱团。团员自行脱团，应由支部大会决定除名，并报上级委员会批准。A.六个月 B.九个月 C.一年

359、团的民主集中制的基本原则是：团员个人服从组织，少数服从多数，A。

A.下级组织服从上级组织 B.下级服从上级 C.下级组织和个人服从上级组织和领导

360、团的全国领导机关，是团的全国代表大会和它产生的C。A.中央书记处 B.中央常务委员会 C.中央委员会

361、团的中央和地方各级委员会委员、候补委员中的专职团干部调离团的岗位，其委员或候补委员的职务自行卸免。委员缺额由C递补，卸免和递补须经全会确认。A.同级委员会书记提名B.同级委员会书记指定C.候补委员按得票多少依次 362、团的县级和县级以上委员会在必要时可以召集代表会议，讨论和决定需要由代表大会决定的重大问题。代表会议可以增选委员会的部分成员。增选委员会委员和候补委员的数额，不得超过该级代表大会选出的委员会和候补委员总额的 B。A.二分之一 B.三分之一 C.四分之一

363、各级团组织的报刊和其他宣传工具，必须宣传党的路线、方针和政策，宣传团的上级组织和本级组织的决议与工作任务，反映A的意见和要求。A.青年 B.团员 C.群众

364、团的全国代表大会每B年举行一次，由中央委员会召集，在特殊情况下，可以提前或延期举行。

A.四 B.五 C.六

365、全国代表大会代表的名额及产生办法，由A决定。

A.中央委员会 B.中央委员会常务委员会 C.中央委员会征求基层团委意见后

366、团的各级代表大会和代表会议、团员大会、举行新团员入团仪式的会场，可以同时悬挂团旗和党旗。悬挂时，党旗应挂在面向的B。A.上方 B.左方 C.右方 367、团举行重大活动时，可以使用团旗。当团旗与国旗、党旗同时使用时，团旗应摆在国旗、党旗的C。

A.前面 B.中间 C.后面

368、团的省、自治区、直辖市、自治州代表大会每五年举行一次。团的县（市、旗）、自治县、市辖区代表大会每A年举举一次。A.三 B.四 C.五

369、团的地方各级代表大会由同级团的委员会召集。在特殊情况下，经A批准，可以提前或延期举行。

A.同级党的委员会和团的上级委员会 B.上级党的委员会和团的上级委员会 C.团的上级委员会

370、团的地方各级委员会全体会议选举各该级委员会的常务委员会和书记、副书记。团的地方各级委员会全体会议由常务委员会召集，A。

A.每年至少举行一次 B.每年至少举行两次 C.每两年至少举行一次 371、团的地方各级委员会的组成，C。

A.必须经同级党的委员会批准 B.必须经上级团的委员会批准 C.必须经同级党和委员会和上级团的委员会批准

372、中国人民解放军和中国人民武装警察部队中团的工作，是军队和武警部队 A的一个重要组成部分。

A.政治工作 B.思想教育 C.文化建设

373、企业、农村、机关、学校、科研院所、街道、人民解放军连队、武装警察部队和其他基层单位，根据工作需要和团员人数，经上级团的委员会批准，建立团的基层组织，其设置与行政和党组织建制B对应。

A.必须 B.可以不完全 C.应当

374、团的基层组织应当宣传、执行党和团组织的指示和决议，参与C，充分发挥团员的模范作用，团结带领青年积极投身改革开放和现代化建设，为物质文明和精神文明建设作贡献。A.民主建设和民主监督 B.民主管理和民主建设 C.民主管理和民主监督

375、团的基层组织应当了解和反映团员与青年的思想、要求，维护他们的权益，关心他们的C，开展文化、娱乐、体育活动。

A.学习、工作、休闲和健康 B.学习、工作、婚恋和健康 C.学习、工作、生活和休息

376、团的基层组织应当对团员进行教育和管理，健全团的组织生活，开展批评和自我批评，监督团员切实履行义务，保障团员的A不受侵犯，表彰先进，执行团的纪律。A.权利 B.利益 C.权益

377、团的基层组织应当对团员进行党的基本知识教育，推荐优秀团员作党的发展对象；A中的优秀人才，推荐他们进入更重要的生产和工作岗位。

A.发展和培养青年 B.训练和培育青年 C.训练和培养团员

378、团员有权参加团组织讨论对自己处分的会议，A，其他团员可以为其作证和辩护。A.并且可以申辩 B.但是不得申辩 C.在受到询问时可以申辩

379、团的各级组织负有B团干部的责任。要加强对团干部的选拔和培养，建立正规的培养制度，办好各级团校和培训班；建立和健全团干部的考核制度；主动向有关党委和团委推荐下级或同级团组织负责人人选，对团干部的调动提出建议。A.直接管理 B.协助党管理 C.与党共同管理 380、共青团中央提出的非公有制经济组织团的建设总体目标是：实现团组织对非公有制经济组织团员青年的C，形成适应非公有制经济组织特点、有利于作用发挥、富有生机与活力的建协和方式、活动方式和组织运行机制。

A.组织覆盖 B.思想覆盖 C.组织覆盖和工作覆盖

381、关于非公有制经济组织团的建设，共青团中央提出了独立建团、联合建团、依托建团、B、社区建团等五种方式。

A.行业建团 B.公寓建团 C.混合建团 382、增强共青团员意识主题教育的主题是 B A.党在我心中 B.永远跟党走 C.为青年服务 383、团的C活动，可以使用团旗。

A.一般会议以及重要 B.重要会议以及一般 C.重要会议以及团日

384、团费的交纳和管理使用办法由 C规定。

A.团的全国代表大会B.各级团委根据实际情况自行C.团的中央委员会统一

385、中国少年先锋队是中国少年儿童的组织，是少年儿童学习共产主义的学校，是建设社会主义和共产主义的A预备队。A.群众 B.先进 C.模范

386、受留团察看处分的团员，在察看期间C团费。

A.可以终止交纳 B.根据本人意愿缴纳 C.仍应按规定缴纳 387、青年入团的介绍人A A.可以由申请入团的青年自己找，也可以由团组织决定

B.必须由团组织指定 C.只能由申请入团的青年自己找并报经团组织同意 388、原是共青团员的中共预备党员，在预备期间C A.应当既交党费，也交团费 B.可以只交团费，不交党费 C.可以只交党费，不交团费 389、1925年10月29日，斯大林对《共青团真理报》编辑部提出的问题作回答，这篇文章的题目叫A。

A.《论共青团的任务》 B.《青年团的任务》 C.《论共青团的工作》 390、1939年5月4日，毛泽东在延安青年群众举行的五四运动20周年纪念会上发表著名演讲B。

A.《五四运动》 B.《青年运动的方向》 C.《青年团的工作要照顾青年的特点》 391、毛泽东在《青年运动的方向》一文中指出：“五四”以来，中国青年们起了什么作用呢？起了某种的A作用，这是全国除开顽固分子以外，一切的人都承认的。A.先锋队 B.方面军 C.突击队

392、毛泽东在《青年运动的方向》一文中指出，延安青年运动的方向，就是全国的青年运动的方向。为什么？因为延安青年C是正确的。

A.工作的方法 B.政治的方向 C.运动的方向

393、毛泽东在《青年团的工作照顾青年的特点》一文中指出，青年团要配合党的中心工作，但在配合党的中心工作当中，要有自己的A，要照顾青年的特点。A.独立工作 B.独特性 C.独到性

394、周恩来1963年应中国青年杂志社请求为雷锋同志的题词是：B。

A.学习雷锋做毛主席的好战士 B.雷锋同志是劳动人民的好儿子，毛主席的好战士 C.学习雷锋同志平凡而伟大的共产主义精神

395、毛泽东在《中国农村的社会主义高潮的按语》中说：青年是整个社会力量中的一部分C的力量。

A.最敏锐最有朝气 B.最肯学习最有激情 C.最积极最有生气 396、周恩来在《学习毛泽东》一文中说：我们青年人学习毛泽东，不仅要懂得毛主席指示的B，还要研究他的具体的政策、策略，才能使我们的工作深入实际。

A.方向、目标、方针 B.方向、原则、真理 C.方针、原则、目标

397、A是中华民族的伟大凝聚力。是当代青年进步的巨大动力，是共青团对青年进行四项基本原则教育的基础和起点。

A.爱国主义 B.民族主义 C.民主主义

398、年龄在B的中国青年，承认团的章程，愿意参加团的一个组织并在其中积极工作、执行团的决议和按期交纳团费的，可以申请加入中国共产主义青年团。A.15周岁以上，28周岁以下 B.14周岁以上，28周岁以下 C.14周岁以上，26周岁以下 399、选举规则规定，在选举出席团员代表大会的代表时，代表候选人数应多于应选人数的A。A.20% B.30% C.40% 400、目前全国已经建立的团的维权工作机构大体可分为三种B。A.系统指导机构、社会监督机构和独立协调机构 B.系统指导机构、系统执行机构和联合协调机构 C.系统引导机构、系统执行机构和联合协调机构 401、共青团维权机构的特点是B。

A.合法性、服务性、指导性、权威性、合理性 B.合法性、服务性、指导性、协调性、渐进性 C.合法性、服务性、政策性、协调性、科学性

402、江泽民总书记在2001年7月1日庆祝中国共产党成立八十周年大会上的讲话中指出：全国各族青年，代表着我们祖国和民族的未来，代表着我们事业兴旺发达的希望。社会主义现代化的宏伟事业需要你们去建设，中华民族的伟大复兴将在你们手中实现。党和人民对你们寄托着殷切的期望。希望你们，在改革开放和现代化建设的广阔舞台上，充分发挥自己的聪明才智，展现自己的人生价值，努力创造无愧于时代和人民的业绩，C。A.热爱祖国，热爱人民，热爱党，热爱社会主义事业 B.热爱祖国，热爱人民，发奋图强，开拓进取 C.热爱祖国，热爱人民，志存高远，胸怀宽广

403、根据《中国共产主义青年团基层组织选举规划（暂行）》规定，团员选举大会时，有选举权的到会人数超过应到会人数的A，方可进行选举。A.五分之四 B.三分之二 C.五分之三

404、在团内选举活动中，团员的选举权具体表现在以下四个方面：B。A.提名权、质询权、选择权和被选择权

B.提名权、咨询权、选择权、对选举全过程的监督权 C.提名权、咨询权、表决权、监督权

405、根据中国共产主义青年团地方各级代表大会组织选举规则规定，团的省、自治区、直辖市代表大会的代表名额最多不超过C人。A.400 B.600 C.800 406、团的省、自治区、直辖市代表大会代表人选构成中，团的专职工作者一般占60%左右，最多不超过 B。

A.65% B.70% C.75% 407、在团的代表大会和委员会的选举当中设计票人，计票人的工作接受A的监督。A.监票人 B.投票人 C.候选人

408、选举出席上一级团代表大会的代表时，代表候选人C。A.仅限于各该级团代表大会或团代表会议的代表 B.仅限于本级团代表大会所属团组织范围内的团员 C.不限于各该级团代表大会或团代表会议的代表 409、《中华人民共和国未成年人保护法》规定：A不得在中小学、幼儿园、托儿所的教室、寝室、活动室和其他未成年人集中活动的室内吸烟。A.任何人 B.成年人 C.未成年人

410、《中华人民共和国未成年人保护法》规定：任何组织和个人不得招用未满 B周岁的未成年人，国家另有规定的除外。A.14 B.16 C.18

411、我国第一部关于青少年的专门法律是 B。

A.《中华人民共和国收养法》 B.《中华人民共和国未成年人保护法》 C.《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》

412、《中华人民共和国未成年人保护法》是从B起施行的。

A.1991年9月4 B.1992年1月1日 C.1992年5月4日 413、1964年6月，在团的九大工作报告中指出，团的干部应当具有A的作风。A.“朝气蓬勃，实事求是” B.“生气勃勃，奋进求实” C.“理论联系实际，密切联系群众”

414、我国第一部地方青少年专门法规是A。

A.《上海青少年保护条例》 B.《北京市青少年保护条例》 C.《广东省青少年保护条例》

415、团内的“三会一课”指的是 B。

A.民主生活会、团员发展会、思想教育总结会和团课 B.支部委员会、支部团员大会、团小组会和团课 C.支部委员会、支部发展会、团小组会和党课

416、在团内选举中，先由团员选出自己的代表，再由这些代表投票产生团的领导人，这种选举办法被称为B。

A.直接选举 B.间接选举 C.差额选举

417、团员因犯了错误被开除了团籍，如果认识有了提前，要求重新入团并符合条件，A重新入团。

A.可以 B.也不能 C.报上级团委特别批准，可以

418、“五讲四美三热爱”中的五讲指的是C。A.讲文明、讲礼貌、讲环境、讲纪律、讲道德 B.讲文明、讲法制、讲卫生、讲修养、讲公德 C.讲文明、讲礼貌、讲卫生、讲秩序、讲道德

419、注重文体工作的B三者统一，是团支部开展文体工作所遵循的首要原则。A.社会性、真实性和教育性 B.思想性、知识性和趣味性 C.多样性、实用性和健康性 420、1986年7月20日，世界青年大会在C召开。A.罗马尼亚 B.南斯拉夫 C.加拿大

421、B是高校团组织开展的培养学生主人翁意识和责任心的一种有效的管理形式，又称“三自”方针。

A.自我管理、自我服务、自立自律 B.自我管理、自我服务、自我教育 C.自我实践、自我锻炼、自我教育

422、共青团中央、民政部、国家禁毒委、中央综治委预防青少年违法犯罪工作领导小组决定从2001年10月起，在全国联合开展“社区青少年远离C”行动，营造有利于青少年健康成长的社会环境。

A.香烟 B.网吧 C.毒品 423、1990年江泽民在首都青年纪念“五四”报告会上发表讲话《爱国主义和我国知识分子的使命》，指出：C是社会中最有活力的部分，是我们事业的希望。A.共青团 B.知识分子 C.青年

424、《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》是以A为依据，针对未成年人犯罪的具体特点和实际，规定了预防未成年人犯罪，立足于教育和保护，从小抓起，对未成年人不良行为及时进行预防和矫治的指导思想，特别是强化了各级政府、司法机关、人民团体和家庭、学校、社区等社会各方面的责任，为全社会依法做好未成年人教育保护工作提供了重要法律依据。A.《中华人民共和国宪法》B.《中华人民共和国刑法》C.《中华人民共和国未成年人保护法》

425、《中国少年先锋队章程》规定，超过B的队员应该离队。由大队举行离队仪式。A.13岁 B.14岁 C.15岁

426、中华全国青年联合会实行C制。

A.团体会员 B.个人会员 C.团体会员和个人会员

427、团的领导班子实行的是C。

A.首长负责制 B.个人分工负责制 C.集体领导下的个人分工负责制

428、在选举工作中，如果收到的选票A实发选票，则选举无效，需要重新发票进行选举。A.多于 B.等于 C.少于

429、对团员执行团籍处分的时间，应当从B之日计算。

A.支部大会通过 B.上级团委批准 C.团支部通知本人

430、根据《团章》的有关规定和团组织通常的做法，C是发展团员必须履行的第一项手续。A.填写入团志愿书 B.确定入团介绍人 C.向团支部提出申请

431、《团员证管理暂行条例》规定，团员证是团员B身份的证明。A.组织 B.政治 C.原住地

432、我国从A年开始，由中央人民政府教育部通告，废除4月4日儿童节，统一庆祝6月1日国际儿童节。

A.1950 B.1953 C.1955

433、加强社区团建的基本原则是坚持 B，坚持服务促团建，以改革、发展、创新的观点研究和推动团建。

A.团的体制改革 B.以“党建带团建” C.坚持以改革促团建 434、1997年召开的全国青年外事会议上提出了新时期青年外事交往四项原则，即B。A.和平共处、独立自主、相互学习、平等竞争 B.和平友好、独立自主、相互学习、平等竞争 C.和平友好、独立自主、相互推进、平等交流

435、“东西互助”活动是1985年由B在全国首先发起的。

A.浙江团省委和陕西团省委 B.上海团市委和甘肃团省委 C.江苏团省委和宁夏团区委

436、讨论接收农村青年入团的支部大会，必须有整个支部人员的B以上有表决权的团员出席，才能举行。

A.三分之一 B.二分之一 C.三分之二

437、建立乡镇“青年科技图书站”应做到A三统一。

A.名称、宗旨、标识 B.目标、宗旨、服务 C.场地、资金、人员

438、中青网站是由团中央主办的共青团组织在互联网上的核心站点，于C正式开通。A.1998年11月 B.1998年12月 C.1999年5月

二、填空题 1、2002年12月6日，胡锦涛同志在西柏坡学习考察时发表了题为《坚持发扬艰苦奋斗的优良作风，努力实现全面建设小康社会的宏伟目标》的讲话。

2、贯彻“三个代表”重要思想，关键在坚持与时俱进，核心在坚持党的先进性，本质在坚持执政为民。

3、十六大确立的全面建设小康社会目标，是中国特色社会主义经济、政治、文化全面发展的目标，是与加快推进现代化相统一的目标，符合我国国情和现代化建设的实际，符合人民的愿望。

4、要在全社会大力倡导爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献的基本道德规范。

5、要完成改革和发展的繁重任务，必须保持长期和谐稳定的社会环境。

6、始终代表中国先进生产力的发展要求、中国先进文化的前进方向、中国最广大人民的根本利益，是我们党的立党之本、执政之基、力量之源。

7、《中共中央国务院要求加强未成年人思想道德建设》中要求，要努力培育未成年人的劳动意识、创造意识、效率意识、环境意识。

8、《中共中央国务院要求加强未成年人思想道德建设》中要求，要增强未成年人的动手能力、自主能力和自我保护能力。

9、热爱祖国、积极向上、团结友爱、文明礼貌是当代中国未成年人精神世界的主流。

10、中央精神文明建设指导委员会负责指导全国未成年人思想道德建设工作。

11、《中华人民共和国兵役法》第三十一条规定：“凡18岁至35岁符合服兵役条件的男性公民，除应征现役的以外，编入民兵预备役登记。”

12、“发展的希望在创新，创新的希望在青年”，这是江泽民同志在纪念建团80周年讲话中阐明的一个重要观点。

13、要充分发挥社会主义市场经济机制的积极作用，不断增强人们的自立意识、竞争意识、效率意识、民主法制意识和开拓创新精神。

14、公民道德建设要坚持注重效率与维护社会公平相协调。

15、社会主义道德建设要坚持以为人民服务为核心。

16、加强和改进大学生思想政治教育的主要任务，一是以理想信念教育为核心；二是以爱国主义教育为重点；三是以基本道德规范为基础。

17、我国的社会主义建设，必须从我国的国情出发，走中国特色社会主义道路。

18、党在领导社会主义事业中，必须坚持以经济建设为中心，其它各项工作都服从和服务于这个中心。

19、社会主义精神文明建设为经济建设和改革开放提供强大的精神动力和智力支持，创造良好的社会环境。

20、民主集中制是党的根本组织原则，也是群众路线在党的生活中的运用。

21、党必须适应形势的发展和情况的变化，完善领导体制，改进领导方式，增强执政能力。

22、发展党员，必须经过党的支部，坚持个别吸收的原则。

23、预备党员预备期满，需要继续考察和教育的，可以延长预备期，但时间不能超过一年。

24、党按照德才兼备的原则选拔干部，坚持任人唯贤，反对任人唯亲，努力实现干部队伍的革命化、年轻化、知识化、专业化。

25、中国共产党党徽为镰刀和锤头组成的图案，党旗为旗面缀有金黄色党徽图案的红旗。

26、党只有一心为公立党才能立的牢，只有一心为民执政才能执的好。

27、党的十六届四中全会《决定》提出要实施人才强国战略，贯彻党管人才原则，坚持党政人才、企业经营管理人才和专业技术人才队伍一起抓。

28、毛泽东同志在《中国共产党的三大作风》一文中概括的三大作风，就是理论和实践相结合的作风、和人民群众紧密地联系在一起的作风以及批评与自我批评的作风。

29、我国新世纪的四大基础设施工程是西电东送，三峡工程，南水北调和西气东输。

30、我国在本世纪头２０年经济建设和改革的主要任务是：完善社会主义市场经济体制，推动经济结构战略性调整，基本实现工业化，大力推进信息化，加快建设现代化，保持国民经济持续快速健康发展，不断提高人民生活水平。

31、进入新世纪的中国共产党亟待解决的两大历史性课题是不断提高党的执政水平和领导水平，不断增强拒腐防变和抵御各种风险的能力。

32、党的先进性建设是关系马克思主义政党生存发展的根本性问题，是马克思主义政党自身建设的根本任务。

33、中央指出：开展保持共产党员先进性教育活动，是坚持用“三个代表”重要思想武装全党的重要举措，是提高党的执政能力、巩固党的执政基础、完成党的执政使命的重要举措，是实现全面建设小康社会宏伟目标、推进中国特色社会主义伟大事业的重要举措。

34、坚持经常性教育与适当的集中教育相结合，是我们党解决自身存在问题、加强自身建设的一条重要经验。

35、保持马克思主义政党的先进性，历来是马克思主义建党理论中一个带根本性的重大课题。

36、开展党员先进性教育活动，提高党员素质是前提，加强基层组织是保证，服务人民群众是本质，促进各项工作是目的。

37、党建带团建的“五带”是指带思想、带组织、带班子、带队伍、带工作发展，“一优化”是指优化工作条件。

38、流动团员管理要按照流入地为主，流出地为辅的原则进行管理。

39、《党章》中规定“团的县级和县级以下各级委员会书记，企事业单位团的委员会书记，是党员的，可以列席同级党的委员会和常务委员会的会议”。40、1985年，在中央团校原基础上建立了中国青年政治学院，成为团中央直属的培养青年人才和高级团干部的高等学府。

41、共青团青年人才工作的四个关键环节是培养、凝聚、举荐、配置

42、要完善共青团青年人才工作运行机制。以组织为基础，以阵地为依托，以活动为载体。

43、要加强团的组织建设，把各级团组织建设成为贯彻“三个代表”重要思想的组织者、推动者和实践者。

44、加强发展团员工作的方针是积极地、有计划的发展团员，向一切先进青年敞开团的大门。

45、凡有工资收入的团员，每月工资收入在400元（含400元）以下者，交纳月工资收入的0.5%；每月工资收入在400元以上者，纳月工资收入的1%，临时工、协议工团员，在有工资收入期间，按上述规定的比例交纳团费。

46、共青团在思想教育工作中形成了抓学习、抓骨干、抓实践、抓契机、抓阵地的工作方法。

47、新世纪新阶段，必须把提高服务青年的能力作为加强团的建设的着力点，以服务促建设，以服务求活跃。

48、加强团的基层组织建设，必须把思想建设、组织建设和作风建设结合起来，把制度建设贯穿其中。

49、增强共青团员意识主题教育的要达到的目的是增强意识、健全组织、活跃工作。50、增强共青团员意识主题教育的主线是学习实践“三个代表”重要思想。

51、增强共青团员意识主题教育要注意三个结合，即与保持共产党员先进性教育活动相结合、与加强团的基层组织建设相结合、与促进团的各项工作相结合。

三、问答题： “三个代表”重要思想的本质是什么？立党为公、执政为民。2.“三个代表”科学内涵

代表中国社会先进生产力的发展要求、代表中国先进文化的前进方向、代表中国最广大人民的根本利益中

3.党在社会主义初级阶段的基本路线和基本纲领是什么？

建设有中国特色社会主义的基本路线：领导和团结全国各族人民，以经济建设为中心，坚持四项基本原则，坚持改革开放，自力更生，艰苦创业，为把我国建设成为富强、民主、文明的社会主义现代化国家而奋斗。基本纲领：经济纲领-建设有中国特色社会主义的经济，就是在社会主义条件下发展市场经济，不断解放和发展生产力。政治纲领-建设有中国特色社会主义的政治，就是在中国共产党领导下，在人民当家作主的基础上，依法治国，发展社会主义民主政治。文化纲领-建设有中国特色社会主义的文化，就是以马克思主义为指导，以培育有理想、有道德、有文化、有纪律的公民为目标，发展面向现代化面向世界、面向未来，民族的、科学的、大众的社会主义文化。

4、全面建设小康社会的奋斗目标是什么？

在优化结构和提高效益的基础上，国内生产总值到二０二０年力争比二０００年翻两番，综合国力和国际竞争力明显增强。基本实现工业化，建成完善的社会主义市场经济体制和更具活力、更加开放的经济体系。城镇人口的比重较大幅度提高，工农差别、城乡差别和地区差别扩大的趋势逐步扭转。社会保障体系比较健全，社会就业比较充分，家庭财产普遍增加，人民过上更加富足的生活。社会主义民主更加完善，社会主义法制更加完备，依法治国基本方略得到全面落实，人民的政治、经济和文化权益得到切实尊重和保障。基层民主更加健全，社会秩序良好，人民安居乐业。全民族的思想道德素质、科学文化素质和健康素质明显提高，形成比较完善的现代国民教育体系、科技和文化创新体系、全民健身和医疗卫生体系。人民享有接受良好教育的机会，基本普及高中阶段教育，消除文盲。形成全民学习、终身学习的学习型社会，促进人的全面发展。可持续发展能力不断增强，生态环境得到改善，资源利用效率显著提高，促进人与自然的和谐，推动整个社会走上生产发展、生活富裕、生态良好的文明发展道路。

5、科学发展观的内涵是什么？

坚持以人为本，树立全面、协调、可持续的发展观，促进经济社会和人的全面发展；强调“按照统筹城乡发展、统筹区域发展、统筹经济社会发展、统筹人与自然和谐发展、统筹国内发展和对外开放”的要求，推进改革和发展。

6、怎样正确理解和全面把握党的执政能力的科学内涵？

“党的执政能力，就是党提出和运用正确的理论、路线、方针、政策和策略，领导制定和实施宪法和法律，采取科学的领导制度和领导方式，动员和组织人民依法管理国家和社会事务、经济和文化事业，有效治党治国治军，建设社会主义现代化国家的本领。”正确理解和全面把握其科学内涵，需要深刻领会这一定义所蕴含的五个关系：一是执政能力与领导水平的关系。二是执政能力与领导制定和实施宪法和法律的关系。三是执政能力与领导制度、领导方式的关系。四是执政能力与党制定和运用正确的理论、路线、方针、政策和策略的关系。五是执政能力与党领导的伟大事业和党自身建设新的伟大工程的关系。

7、社会主义和谐社会的内涵是什么？

首先，民主法治，就是社会主义民主得到充分发扬，依法治国基本方略得到切实落实，各方面积极因素得到广泛调动。其次，公平正义，就是社会各方面的利益关系得到妥善协调，人民内部矛盾和其他社会矛盾得到正确处理，社会公平和正义得到切实维护和实现。第三，诚信友爱，就是全社会互帮互助、诚实守信，全体人民平等友爱、融洽相处。第四，充满活力，就是能够使一切有利于社会进步的创造愿望得到尊重，创造活动得到支持，创造才能得到发挥，创造成果得到肯定。第五，安定有序，就是社会组织机制健全，社会管理完善，社会秩序良好，人民群众安居乐业，社会保持安定团结。第六，人与自然和谐相处，就是说，构建社会主义和谐社会必须努力促进人与自然和谐发展。

8、加强和改进党的建设的主要任务是什么？深入学习贯彻“三个代表”重要思想，提高全党的马克思主义理论水平；加强党的执政能力建设，提高党的领导水平和执政水平；坚持和健全民主集中制，增强党的活力和团结统一；建设高素质的领导干部队伍，形成朝气蓬勃，奋发有为的领导层；切实做好基层党建工作，增强党的阶级基础和扩大党的群众基础；加强和改进党的作风建设，深入开展反腐败工作。

9、党的先进性的基本内涵是什么？

党的先进性主要表现在党的理论、纲领、路线、方针和政策上，同时还表现在其成员的组成以及组织原则与工作作风上。一个政党是否先进，是不是工人阶级先锋队，最重要的是看她的理论和纲领是不是马克思主义的，是不是代表社会发展的正确方向，是不是代表最广大人民的根本利益。这是检验共产党先进性的根本标准。

10、什么是依法治国？

依法治国，就是广大人民群众在党的领导下，依照宪法和法律规定，通过各种途径和形式管理国家事务、管理经济文化事业、管理社会事务，保证国家各项工作都依法进行，逐步实现民主的制度化、法律化，使这种制度和法律不因领导人的改变而改变，也不因领导人看法和注意力的改变而改变。

11、完善社会主义市场经济体制的目标是什么？

按照统筹城乡发展、统筹区域发展、统筹经济社会发展、统筹人与自然和谐发展、统筹国内发展和对外开放的要求，更大程度地发挥市场在资源配置中的基础性作用，增强企业活力和竞争力，健全国家宏观调控，完善政府社会管理和公共服务职能，为全面建设小康社会提供体制保障。

12、什么是中国共产党领导的多党合作和政治协商制度？

中国共产党领导的多党合作和政治协商制度是有中国特色的社会主义政党制度。中国共产党是社会主义事业的核心力量，是执政党。各民主党派是各自所联系的一部分有中国特色社会主义事业的建设者和爱国者的政治联盟，接受共产党的领导，是共产党的友党、参政党。中国共产党和各民主党派之间实行的是“长期共存、互相监督、肝胆相照、荣辱与共”的方针。民主党派的主要作用是政治协商、参政议政和民主监督。在我国实行中国共产党领导的多党合作和政治协商制度，有利于加强社会主义民主政治建设；有利于团结一切可以团结的力量；有利于加强和改进党的领导。

13、胡锦涛总书记在什么时间、什么会议上提出“八荣八耻”，内容是什么？

2006年3月4日胡锦涛总书记在看望出席全国政协十届四次会议的委员时强调指出，要引导广大干部群众特别是青少年树立社会主义荣辱观，坚持以热爱祖国为荣、以危害祖国为耻，以服务人民为荣、以背离人民为耻，以崇尚科学为荣、以愚昧无知为耻，以辛勤劳动为荣、以好逸恶劳为耻，以团结互助为荣、以损人利己为耻，以诚实守信为荣、以见利忘义为耻，以遵纪守法为荣、以违法乱纪为耻，以艰苦奋斗为荣、以骄奢淫逸为耻。

14、党风建设中“八个坚持，八个反对”的内容是什么？（1）坚持解放思想，实事求是，反对因循环守旧、不思进取；（2）坚持理论联系实际，反对照抄照搬、本本主义；（3）坚持密切联系群众，反对形式主义、官僚主义；（4）坚持民主集中制，反对独断专行、软弱涣散；（5）坚持党的纪律，反对自由主义；（6）坚持清正廉洁，反对以权谋私；（7）坚持艰苦奋斗，反对享乐主义；（8）坚持任人唯贤，反对用人上的不正之风。

15、在新的历史条件下，怎样不断增强党的阶级基础和扩大党的群众基础？

首先，增强党的阶级基础必须始终坚持我们党工人阶级先锋队的性质。随着改革开放和社会主义现代化建设的发展，我国工人阶级自身发生了重大的变化。工人阶级的队伍在壮大，工人阶级整体的思想道德素质和科学文化素质日益提高。工人阶级的先进性在发展，党的阶级基础也在不断增强；其次，要积极稳妥地吸收新的社会阶层中的优秀分子加入到党组织中来，不断扩大党的群众基础。社会主义现代化建设和有中国特色社会主义的伟大事业是一项长期而又艰巨的任务，它需要全社会各个方面忠诚于祖国和社会主义的优秀分子，以自己的实际行动带领广大群众共同加以推进。这就要求我们必须把增强党的阶级基础和扩大党的群众基础结合起来。只有这样，才能提高我们党在全社会的战斗力、影响力和凝聚力。

16、党的思想路线的基本内容是什么？一切从实际出发,理论联系实际,实事求是,在实践中检验真理和发展真理。

17、党的群众路线的基本内容是什么？一切为了群众,一切依靠群众,从群众中来,到群众中去

18、党的十六届三中全会提出深化经济体制改革要做到“五个坚持”是什么？坚持社会主义市场经济的改革方向，坚持尊重群众的首创精神，坚持正确处理改革发展稳定的关系，坚持统筹兼顾，坚持以人为本，树立全面、协调、可持续的发展观，促进经济社会和人的全面发展。

19、党的十六届三中全会提出完善社会主义经济体制要贯彻“五个统筹”是什么？统筹城乡发展、统筹区域发展、统筹经济社会发展、统筹人与自然和谐发展、统筹国内发展和对外开放。

20、十六届四中全会总结五十五年来党执政的主要经验有那几条？答：第一，必须坚持党在指导思想上的与时俱进，用发展着的马克思主义指导新的实践。第二，必须坚持推进社会主义的自我完善，增强社会主义的生机和活力。第三，必须坚持抓好发展这个党执政兴国的第一要务，把发展作为解决中国一切问题的关键。第四，必须坚持立党为公、执政为民，始终保持党同人民群众的血肉联系。第五，必须坚持科学执政、民主执政、依法执政，不断完善党的领导方式和执政方式。第六，必须坚持以改革的精神加强党的建设，不断增强党的创造力、凝聚力、战斗力。

21、党的十六届四中全会《决定》提出，要提高那“五个方面的能力”？

答：按照推动社会主义物质文明、政治文明、精神文明协调发展的要求，不断提高驾驭社会主义市场经济的能力、发展社会主义民主政治的能力、建设社会主义先进文化的能力、构建社会主义和谐社会的能力、应对国际局势和处理国际事务的能力。

22、抗日战争给我们最宝贵的精神财富是什么？

中国人民抗日战争的胜利，促进了中华民族的大团结，弘扬了中华民族的伟大精神。抗日战争使中国人民空前团结起来，使中华民族焕发出巨大凝聚力和旺盛生命力。抗日战争，既一场军事实力和经济实力的较量，更是一场意志和精神的较量。在那场空前壮阔的伟大斗争中，中华民族进一步弘扬了以爱国主义为核心的伟大民族精神，并表现出许多鲜明的特点，这就是：坚持国家和民族利益至上、誓死不当亡国奴的民族自尊品格，万众一心、共赴国难的民族团结意识，不畏强暴、敢于同敌人血战到底的民族英雄气概，百折不挠、勇于依靠自己的力量战胜侵略者的民族自强信念，开拓创新、善于在危难中开辟发展新路的民族创造精神，坚持正义、自觉为人类和平进步事业贡献力量的民族奉献精神。伟大的民族精神，不仅成为激励中国人民团结一心、血战到底的坚实思想基础和强大精神支柱，而且在抗战的烽火中得到了新的丰富和升华。这是伟大的抗日战争留给我们的最宝贵的精神财富

23、中国共产党新世纪三大历史任务是什么？

继续推动现代化建设，完成祖国统一大业，维护世界和平与促进共同发展，是我们党肩负的重要历史任务。

24、共青团的性质是什么？

中国共产主义青年团是中国共产党领导的先进青年的群众组织，是广大青年在实践中学习共产主义的学校，是中国共产党的助手和后备军。

25、共青团的基本职能是什么？

（一）团结、教育、引导青年为实现党在社会主义初级阶段的基本路线而奋斗，在建设有中国特色的社会主义实践中锻炼成长为有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人，发挥党的助手和后备军作用。

（二）参与社会协商对话、民主管理和民主监督，承担政府委托的有关青年工作事务，指导和帮助青联、学联、少先队等青少年组织开展工作，发挥党和政府联系青年群众的桥梁和纽带作用。

（三）在维护全国人民总体利益的前提下，代表和维护青年的具体利益，全心全意为青年服务，发挥青年利益的社会代表作用。

26、共青团的奋斗目标和基本任务是什么？

坚决拥护中国共产党的纲领，坚持以马克思列宁主义、毛泽东思想为行动指南，用邓小平理论武装全团，解放思想，实事求是，团结全国各族青年，为把我国建设成为富强、民主、文明的社会主义国家，为最终实现共产主义社会制度而奋斗。

为了实现这个总目标，团章规定共青团在现阶段的基本任务是：坚定不移地贯彻党在社会主义初级阶段地基本路线，团结带领广大青年，以经济建设为中心，坚持四项基本原则，坚持改革开放，自力更生，艰苦创业，促进生产力发展和社会进步，在建设有中国特色地社会主义的伟大实践中，造就有理想、有道德、有文化、有纪律的接班人，努力为党输送新鲜血液，为国家培养青年人才。

27、当代青年运动的光荣使命和主题是什么？

到本世纪中叶，基本实现现代化，把我国建设成为富强民主文明的社会主义国家，实现中华民族的伟大复兴，这是全国各族人民的奋斗目标，也是当代青年的历史使命和当代青年运动的主题。

28、团员的权利是什么？

（1）参加团的有关会议和团组织开展的各类活动，接受团组织的教育和培训。（2）在团内有选举权、被选举权和表决权。（3）在团的会议和团的报刊上，参加关于团的工作和青年关心的问题的讨论，对团的工作提出建议，监督、批评团的领导机关和团的工作人员。

（4）对团的决议如有不同意见，在坚决执行的前提下，可以保留，并且可以向团的上级组织提出。（5）参加团的组织讨论对自己的处分的会议，并且可以申辩，其他团员可以为其作证和辩护。

（6）向团的任何一级组织直至中央委员会提出请求、申诉控告，并要求有关组织给予负责的答复。

29、团员的义务是什么？

（1）努力学习马克思列宁主义、毛泽东思想和邓小平理论；学习科学、文化和业务知识，不断提高为人民服务的本领。（2）宣传、执行党的路线、方针和政策，积极参加改革开放和社会主义现代化建设，努力完成团组织交给的任务，在学习、劳动、工作及其它社会活动中起模范作用。（3）自觉遵守国家的法律和团的纪律，执行团的决议，发扬社会主义新风尚，提倡共产主义道德新风尚，维护国家和人民利益，为保护国家财产和人民群众的安全挺身而出，英勇斗争。

（4）接受国防教育，增强国防意识，积极履行保卫祖国的职责。（5）虚心向人民群众学习，热心帮助青年进步，及时反映青年的意见和要求。（6）开展批评与自我批评，勇于改正缺点和错误，自觉维护团结。30、什么是团员意识？新时期团员意识的内涵有哪些？

团员意识是团员在观念上自觉形成的区别于一般青年的意识，是团员在团内生活和社会活动中发挥先锋模范作用的思想基础和行为准则。主要包括三方面意识：

（一）政治意识：学习实践“三个代表”重要思想，永远跟党走。

（二）组织意识：履行团员义务，按时缴纳团费，执行团的决议，完成团组织交给的任务。

（三）模范意识：做执行党的路线、方针、政策的模范，勤奋工作的模范，刻苦学习的模范，遵纪守法的模范和开拓创新的模范。

31、开展增强团员意识教育活动遵循的原则是什么？

开展增强共青团员意识主题教育应遵循的原则是：坚持党建带团建；坚持理论学习贯穿始终；坚持以主题实践活动为载体；坚持充分发挥团员的主体作用；坚持充分尊重基层创造性；坚持区别情况，分类指导。

32、增强共青团员意识教育活动学习教育阶段的“六个一”是什么？

每一名团员在教育活动中上一次团课、学一遍团章、读一本学习辅导材料、写一篇学习心得、参加一次讨论活动、过一次民主生活。

33、加强和改进未成年人思想道德建设要遵循哪些原则？

（1）坚持与培育“四有”新人的目标相一致、与社会主义市场经济相适应、与社会主义法律规范相协调、与中华民族传统美德相承接的原则。（2）坚持贴近实际、贴近生活、贴近未成年人的原则。（3）坚持知与行相统一的原则。（4）坚持教育与管理相结合的原则。

34、为什么增强共青团员意识主题教育必须坚持党建带团建？

“党建带团建”是党对共青团工作领导的重要方面，是新形势下加强团的建设、促进团的工作的根本保证。坚持“党建带团建”是共青团加强自身建设必须坚持的一条重要经验。开展增强团员意识主题教育必须把坚持“党建带团建”作为贯穿活动始终的一条重要原则。坚持“党建带团建”才能牢牢把握教育活动正确的政治方向。坚持“党建带团建”是教育活动深入开展，取得实效的重要条件。

35、加强团的基层组织建设的基本原则是什么？

坚持党建带团建，使团的基层组织建设纳入党的基层组织建设总体格局；坚持以服务能力建设为重点，以服务促建设，以服务求活跃；坚持与时俱进，以创新的精神和发展的观点，研究新情况，解决新问题；坚持思想建设、组织建设和作风建设的有机结合，把制度建设贯穿其中。

36、加强青年人才工作的原则是什么？

坚持用“三个代表”重要思想统领青年人才工作。坚持科学的人才观。坚持服务经济社会全面发展和服务青年全面发展。坚持学习育人、实践育人。坚持在继承中创新。

37、当前共青团员的构成是怎样的？共青团的组织系统是怎样的？

截至2004年底，团员总数7188万名按国家统计局提供的青年数计算，团员占青年的比例为23.2%,为历史最高水平。其中，农村团员；从事第二产业的团员；从事第三产业的团员；党政机关、社会团体和部队中的团员；学生团员；国有企事业单位团员；集体企事业单位团员；非公有制经济组织团员。全团根据民主集中制的组织原则，建立起从中央到地方直至基层的组织系统。共青团中央；共青团地方各级委员会；共青团的基层组织。

38、团歌的内容是什么？

我们是五月的花海,用青春拥抱时代;我们是初升的太阳,用生命点燃未来.“五四”的火炬,唤起了民族的觉醒.壮丽的事业,激励着我们继往开来.光荣啊,中国共青团,光荣啊,中国共青团.母亲用共产主义为我们命名,我们开创新的世界.39、《团章》规定团的建设必须贯彻的基本要求是什么？(一)坚持党的基本路线不动摇。(二)坚持先进性与群众性的统一。(三)坚持民主集中制。(四)坚持不懈地抓好基层建设。40、《团章》规定团的基层组织基本工作任务是什么？

(一)组织团员和青年学习马克思主义、毛泽东思想和邓小平理论，学习党的路线、方针和政策，学习科学、文化和业务。(二)宣传、执行党和团组织的指示和决议，参与民主管理和民主监督，充分发挥团员的模范作用，团结带领青年积极投身改革开放和现代化建设，为物质文明和精神文明建设作贡献。(三)教育团员和青年学习革命前辈，继承党的优良传统，发扬社会主义道德风尚，树立与改革开放和社会发展相适应的新观念，自觉抵制不良倾向，坚决同各种违法犯罪行为作斗争。(四)了解和反映团员与青年的思想、要求，维护他们的权益，关心他们的学习、工作、生活和休息，开展文化、娱乐、体育活动。(五)对要求入团的青年进行培养教育，做好经常性发展团员工作，收缴团费，办理超龄团员的离团手续。(六)对团员进行教育和管理，健全团的组织生活，开展批评和自我批评，监督团员切实履行义务，保障团员的权利不受侵犯，表彰先进，执行团的纪律。(七)对团员进行党的基本知识教育，推荐优秀团员作党的发展对象；发现和培养青年中的优秀人才，推荐他们进入更重要的生产和工作岗位。

41、《团章》中对团干部提出的基本要求是什么？

政治上要坚强；学习要刻苦；工作要勤奋；作风要扎实；品德要高尚。

42、新团员必须在团旗下进行入团宣誓，誓词内容是什么？

“我志愿加入中国共产主义青年团，坚决拥护中国共产党的领导，遵守团的章程，执行团的决议，履行团员义务，严守团的纪律，勤奋学习，积极工作，吃苦在前，享受在后，为共产主义事业而奋斗。”

43、新时期加强团的能力建设的主要内容有哪些？

增强服务能力，增强凝聚能力，增强学习能力，增强合作能力。

44、团的十五大报告提出做好新形势下青年工作的基本经验是什么？

第一，坚持以科学理论为指导，始终保持共青团组织的先进性。第二，坚持党的领导，牢牢把握正确的政治方向。第三，坚持围绕全党全国工作大局，充分发挥青年在社会主义现代化建设中的生力军和突击队作用。第四，坚持抓好培育“四有”新人这一根本任务，全面提高青年一代的素质。第五，坚持把竭诚服务青年作为全部工作的出发点和落脚点，不断巩固党的青年群众基础。第六，坚持以改革的精神推进团的建设，切实增强团组织的吸引力、凝聚力和战斗力。

45、加强非公有制经济建设应遵循的原则是什么？（1）以服务促建设，以服务求活跃。（2）坚持党建带团建的原则。（3）在遵循团章原则规定的前提下积极进行方法、制度创新。（4）重在发挥作用。（5）坚持“因地制宜、分类指导、注重实效”的工作方针。

46、非公有制经济组织团组织的重要任务是什么？

（1）组织团员青年学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和江泽民同志“三个代表重要思想”，学习宣传党的路线、方针和政策，做好青年政治思想工作，推荐优秀团员做党的发展对象，服务非公有制经济组织党的建设。（2）发挥联系青年的桥梁、纽带作用，了解和反映青年职工的愿望和要求，倾听他们的呼声，切实代表和维护青年职工的合法权益；努力搭建舞台，为青年职工创造学习、锻炼和参与社会的机会，服务他们成长成才。（3）团结带领团员青年在企业科技进步、生产经营、文化建设等方面发挥生力军作用，促进非公有制经济组织健康发展。（4）团结带领团员青年积极参与群众性精神文明创建活动，为社会文明进步作贡献。（5）完成党组织和上级团组织交办的其它任务。

47、《团章》规定团的全国代表大会的职权是什么？

(一)审查和批准中央委员会的工作报告；(二)讨论和决定全团的工作方针、任务和有关重大事项；(三)修改团的章程；(四)选举中央委员会。在全国代表大会闭会期间，中央委员会执行全国代表大会的决议，领导团的全部工作。

48、《团章》规定团的地方各级代表大会的职权是什么？

(一)审查和批准同级委员会的工作报告；(二)讨论和决定本地区团的工作任务和有关重要事项；(三)选举同级委员会；(四)选举出席上一级团的代表大会的代表。团的地方各级委员会在代表大会闭会期间，执行上级团组织的指示和同级团的代表大会的决议，领导本地方团的工作，定期向上级团的委员会报告工作。

49、《团章》规定，中国共产主义青年团的性质是什么？中国共产主义青年团是中国共产党领导的先进青年的群众组织，是广大青年在实践中学习共产主义的学校，是中国共产党的助手和后备军。

50、团的民主集中制的基本原则是什么？

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