互联网普及率

2024-09-26

互联网普及率(精选11篇)

互联网普及率 篇1

曾几何时, 物联网一词红遍全球, 在中国也不例外, 很幸运现在它和无锡有了千丝万缕的联系。为落实温家宝总理关于建设“感知中国”中心重要指示, 2009年11月, 中国科学院、江苏省人民政府、无锡市人民政府签署共建中国物联网研究发展中心协议。同年年底, 江苏省批复成立了江苏物联网研究发展中心。在进行物联网技术与产业发展研究的同时, 物联网教育也在同步启动。同时, 物联网在中小学的普及教育也被提上议事日程, 民盟和民进无锡市委都在当年的政协提案中不约而同地提出要在中小学普及与物联网相关的基础知识和技能的教学, 并建议编写合适的教材, 研究、开发实验项目等。之后, 无锡市在中小学开展物联网技术普及教育的大幕就此拉开。

●以物联网技术教育应用示范工程建设为契机, 开展科学探究实践活动

感知教育应用示范工程是2010年无锡市批准和规划的十二个重点建设和应用领域之一。为加快推进无锡国家传感网创新示范区建设, 强化物联网技术教育应用, 根据《市政府办公室印发关于更大力度实施无锡物联网应用示范工程建设三年行动计划的通知》 (锡政办发 (2010) 203号) 精神, 制定了无锡物联网技术教育应用示范工程实施方案。其中就有得到教育部支持的、在中国教育电视台立项批准的“感知生长”和“仰望星空”两个项目, 并以中央电化教育馆确定教育部-微软 (中国) 携手助学VCT应用实验无锡试点城市为基础, 积极探索利用传感技术和图像、视频技术, 通过互联网发布、使用和共享, 使学习行为、学习过程、学习数据、学习结果自主化和公开化, 对动植物和星空进行紧扣中小学课程的项目学习研究, 使学习技术手段和学习研究方法有所突破。通过在科学探究中的应用示范, 让部分参与实验项目的教师和学生迅速成长了起来, 虽然只是极少的一部分, 但星星之火可以燎原, 尤其是教师, 更是成为日后编写教材并付之于实践的主力军。

●以物联网教育应用“感知生长、仰望星空”项目为实践, 着手编制读本

2011年3月, 无锡市教育局在全市确立了28所感知教育应用实验学校、18个感知教育应用示范项目, 建设了24个“感知生长”校园数字农植园、3个“仰望星空”校园数字天文台和20个青少年物联网比特实验室。其中, “感知生长、仰望星空”项目成为国家教育新媒体平台中唯一投入使用的物联网学习项目。在此期间, 教师和学生们在热情投入项目实践的同时, 也深深地意识到教学资源的匮乏。虽然此时还只是在活动课程阶段, 也并非整班学生开展项目实践, 但依然需要合适的活动内容和教学组织, 于是, 编制《物联网技术》普及教育读本的想法也就应运而生。之后, 无锡市电教馆协同教研中心组织了全市实验学校的骨干教师及部分电教、教研人员边实践边编写, 并结合开展的“感知生长、仰望星空”项目, 几易其稿, 终于在2011年年底按小学和初中两个学段拿出了关于物联网技术的普及教育读本。

●以物联网技术普及教育读本为基础, 改编成为适合教学的中小学教材

在无锡率先进行物联网技术普及教育活动的同时, 江苏省中小学教研室也在密切关注着信息技术教育的新发展, 也注意到了物联网技术这一新生事物。物联网作为在互联网基础上延伸和扩展的一种网络, 其应用已在不知不觉中闯入我们的日常生活和工作学习中, 开展这方面的普及教育活动, 已经成为信息技术教育的新方向, 也是新内容。在得知无锡已经完成了小学和初中段的《物联网技术》普及教育读本后, 省教研室联合出版社在此基础上对现有的读本着手改造, 改编为能进入课程、适合教学的中小学信息技术教材。2012年9月, 小学和初中《物联网技术》教材正式出版发行, 无锡部分中小学也开始试点使用。之后, 省教研室为了使物联网技术的普及教育能在全省开展, 着手对早在2007年3月就已颁布的《江苏省义务教育信息技术课程指导纲要 (试行) 》进行修订, 于2013年初又颁布了《江苏省义务教育信息技术课程指导纲要 (2013年修订) 》, 明确将“物联网技术”作为一个新增的拓展模块, 并在小学的6年级和初中的9年级分别开设。

●以省编中小学物联网技术教材为依托, 开始全面开展物联网普及教育

在无锡部分中小学试用了一个学期的基础上, 2013年初随着《江苏省义务教育信息技术课程指导纲要 (2013年修订) 》的正式颁布, 江苏省教研室又协同出版社对《物联网技术》教材进行了第一轮的修订工作。同时, 与教材配套的教参、实践指导和教学资源光盘也相继编写和开发完毕, 从而使一线的教师们在新学期教学时能得到更丰富和实用的教学资源。基于试用时暴露出来的学生动手实践比较困难等实际问题, 无锡市电教馆又联合物联网公司和企业着手开发配套的物联网技术实验器材, 目前产品已初步定型, 会在2013年9月开始的新学期投入试用, 打算在不断改进和成熟之后开始量产, 这势必将弥补之前因学生缺乏动手实践而带来的种种缺憾, 使学生在教学中不仅能获得物联网技术的相关基础知识, 还能通过设计实验来体验和实践。目前, 教材、教参及实践指导等已在全省小学和初中学校免费配发, 江苏省的物联网技术普及教育将全面展开, 义务教育中的信息技术教育也将因此进入一个崭新的时代。

在这短短的三年内, 无锡的物联网技术普及教育已由全市走向全省, 由读本转为教材, 由活动迈入课程, 这个变化是快速的, 也是巨大的。信息技术教育的内容只有与时俱进, 才能符合这门课程的性质与特点。无锡市及江苏省只是在物联网技术的普及教育上做了一些先期的工作, 还要不断地实践和改进, 如物联网实验室的标准配置、实验仪器的开发和利用, 以及教材、教参、实践指导和配套光盘的进一步修订工作也将随着实践的深入而不断进行下去。期待在不远的将来, 随着我国及全球物联网事业的不断蓬勃发展, 我们如今播下的物联网技术普及教育的希望种子能不断地生根发芽, 茁壮成长为今后的参天大树, 为国家培养出适应新时代信息化要求的合格公民和支撑物联网事业可持续发展的高端人才。

苍山点题

美丽中国是由很多具体元素编织而成的, 宽带中国、物联网、大数据等越来越成为信息技术发展的新的成长环境。越来越快的技术发展会为信息技术课程带来什么?教育不能再坐等技术成熟甚至过时之后再“稳妥地”学习了, 需要以积累的心态、高度的热情去拥抱前沿技术的美丽梦想, 这样才有自己创新的意识、创造的动力。

技术教育事业如果总是走在时代的后面, 就像上世纪80年代的工业一样是粗糙的、被动的。现在, 我国的工业开始走向自主创新, 走向高端了。所以, 信息技术教育要适应这种社会的需求, 与社会发展、技术变革保持一定的切合。这对新时代人才的启蒙会有深远的意义。

中小学信息技术课程也许不可能立即培养很多有远见、能创新的人才, 所以也无法要求课程有多少内容可以是最新的。但是, 如果能够有少量新的启蒙, 至少提供一种可能、一份希望, 种子遇到阳光和水分它就有发芽的机会, 未来成为参天大树就有了可能。

第一篇文章, 是给我们一份激励。从对新新技术的高调态度出发, 激发课程新元素的热度。对待新新技术, 爱它才能拥有, 心灵一起才能共舞未来。

第二篇文章, 是给我们一点示范。从物联网这一具体的新新技术出发, 讨论如何引入课程, 让我们以更开放的方式来迎接又一次的技术革命, 让课程成为技术革命的推动而不是困境。

因为技术在不断变化, 因为新新技术太前沿, 所以我们需要保持一颗轻松的心, 采纳一种柔和的眼光, 用教育真心亲和技术未来, 为明日科技培育心灵、积蓄力量。

互联网普及率 篇2

网银十年:从普及迈向纵深,互联互通开启新篇章

摘要:十年前,人们办理金融业务没有更多选择,去营业网点是“唯一出路”.如今,人们可以不必在街头到处寻找银行的.营业网点,通过登录网上银行,就可以随时随地办理金融业务.不知不觉间,网银已成为人们日常生活和企业资金运营不可或缺的重要渠道.作 者:李庆莉  作者单位: 期 刊:中国金融电脑   Journal:FINANCIAL COMPUTER OF CHINA 年,卷(期):, “”(4) 分类号: 

涡轮增压普及率翻倍? 篇3

2016年1月14日,据霍尼韦尔发布的一项最新调查报告显示,如今的中国消费者在购买新车时希望占据更多优势:他们既渴望拥有更大空间的SUV,又期待拥有更为优越的燃油效率。

该报告具体调查结果如下:一、中国消费者偏爱大型车,但更看重燃油效率;二、近2/3受访者希望购买的下一辆车是SUV;三、近一半受访者希望下一辆车可以用于休闲、娱乐和度假;四、中国新售车辆的涡轮增压占比将提升20%以上,预计2020年达到47%。

随着中产阶级的崛起、居民收入的提高,以及旅游休闲风潮的兴起,中国车主已经开始关注车辆除代步功能之外的其他用途:内部空间大小则成为四个购车时最重要的考虑因素之一,排名在安全性、燃油经济性和价格之后;外观和品牌是受访者购车时最看重的六大因素中的两项;在受访者中,偏好SUV和多功能车的人数占到近70%,且随着中国计划生育政策的进一步放宽,SUV的需求预计将会持续增长。

另据霍尼韦尔调查表明:50%受访者表示交通堵塞是驾驶者最为头疼的问题;燃油经济性优先于价格,是中国消费者购车时第二看重的因素,排名第一的是车辆安全性;当被问及最期待汽车能在哪一方面有所提升时,省油成为大多数受访者(51%)的首选,而车内空气净化系统排名第二(16%);当被问及受访者梦寐以求的理想车型时,近20%的受访者选择“绿色汽车”,该选项的排名位列第二,仅次于“超级安全的车”。

严重的环境污染问题对调查结果起到了一定影响,中国日益恶化的交通拥堵也是因素之一。拥堵不仅让驾车者抓狂,还导致空气污染。北京市政府在2015年12月发布了首次空气重污染红色预警,称其污染水平比世界卫生组织设定的安全标准高出10倍。

2015年9月,中国国家税务总局新颁布的减征1.6L及以下排量乘用车车辆购置税也使得小型涡轮增压SUV更具吸引力,小排量涡轮增压发动机旨在消耗更少燃油的同时,可提供大排量自然吸气发动机相同甚至更好的性能表现。

“中国SUV增长率将在2016年超过50%,对SUV的偏好将毫无疑问地会持续下去,这与当下对提升燃油效率的愿景是一致的。好消息是凭借现有技术,消费者将不用在两者之间进行妥协。例如,购买一辆带有涡轮增压发动机的汽车就可解决这一两难问题,让消费者能够在节省燃油的同时无须放弃对车辆性能、空间、外观及驾车体验的追求。”霍尼韦尔交通系统中国区副总裁兼总经理金晨海如是说。

现如今,涡轮增压技术越来越受中国车主的欢迎。事实上,据霍尼韦尔预计,涡轮增压在中国的普及率将于2020年从2015年的28%跃升至47%。相比之下,在2007年这一比例仅为17%。

与自然吸气发动机相比,涡轮增压技术可以帮助汽油和柴油发动机提升20%到40%的燃油经济性,同时降低尾气排放量。与此同时,还能提供与被其替换的大型发动机相同甚至是更佳的动力性能表现。金晨海表示,年内将与中国领先汽车制造商们一起为中国1.6L排量以下的汽车市场推出更具燃油经济性的涡轮增压SUV。

互联网普及率 篇4

常年道:庄稼一枝花, 全靠肥当家, 肥料是农作物的粮食, 是农业的基础。在农业生产中所起的作用是无可取代的。但是在肥料的使用中存在着很多问题, 造成的后果也相当严重。施什么肥, 施多少, 怎么施, 一直困扰着农民和我们基层的农技人员。农业部于2005年在全国启动测土配方施肥行动, 把测土配方工作作为一项紧迫任务摆到重要日程, 作为科技入户工程的第一技术在全国试点推广, 为科学施肥指出了一条光明之路。1我镇测土配方工作的开展情况及效果我于2005年就参加了县土肥站测土配方施肥技术培训, 2005~2007年都参加了全县测土配方土样的采集工作, 作为乡镇的一名农技人员, 年年都印发测土配方技术资料万余份, 利用科技赶场、板报、田间地头指导技术等不同形式, 开展技术培训、科技宣传, 为积极推进测土配方施肥工作做出了不少努力。1.1搞好示范加速推广进程2005年起, 每年都在农业服务中心的中心示范点、科技示范户进行常规施肥和配方施肥对比示范, 对主要粮食作物水稻、玉米、小麦、大豆等都建立了测土配方施肥示范户。效果普遍较好, 真正起到了宣传、展示、辐射带动作用, 有部分群众有所认识。1.2搞好各项技术服务配合县土肥站从2005年起对全镇各村、各类土壤质地都进行了土样的采集, 共采集土样480多个, 并建立长期监测点3个, 每年都定点调查每村2~3户的施肥情况, 利用科技赶场向广大农民发放施肥建议卡和配方施肥使用说明书, 让广大农民认识到配方施肥的重要性及好处。1.3节支增产, 经济效益好几年来全镇测土配方农作物面积达10万余亩, 从示范户示范的结果来看:水稻用配方肥比常规施肥每亩节支9.5元, 增产水稻45公斤, 增产10%。亩增收80多元, 亩节支增收89.5元。玉米用配方施肥比常规施肥每亩节支11.5元, 亩增玉米41公斤, 增产9.8%, 亩增收65元, 亩节支增收76.5元, 大豆、红苕、小麦示范户反映都能增产节支, 经济效益、生态效益、社会效益十分显著。实践证明:测土配方施肥技术是目前最先进、最科学、最现代的施肥技术, 是实现农业节本增效的必由之路。但是, 由于种种原因, 测土配方施肥技术推广普及率并不高, 真正实现配方施肥的面积并不多, 农民接受的程度也比较低, 形成了上热下冷的现象。2测土配方施肥技术推广普及率低的主要原因2.1技术上的原因由于人们对配方施肥工作需要长期不断的土壤测试, 肥料试验和配方更新这种特殊性缺乏认识。认为“老技术年年搞, 缺乏新意”工作量大。乡镇一级只是宣传、调查、指导、缺乏必要的工作经费作保障, 检查管理和技术指导跟不上, 导致基层工作缺乏推广力度。2.2服务上的原因有关涉农部门及化肥生产、流通企业虽然开展测土配方施肥多年, 但因为其施肥指导模式仍停留在传统的施肥指导模式上, “只开方没药拿”阶段, 根本没有真正意义上的专用农作物配方肥, 农民手中即便有农业服务中心的施肥建议卡也很难掌握, 实施难度大, 从而造成配方施肥技术推而不广的现状。2.3力量上的原因目前, 表面看县有土肥站, 乡镇有农业服务中心, 但测土配方施肥项目任务艰巨, 技术含量较高, 涉及面广, 因此, 人员的数量和素质上很难满足工作发展的需要。目前, 也还没有真正形成县、乡、村推广网络, 工作力量单薄, 工作十分艰难。2.4受体上的原因测土配方技术面对的是千家万户, 分散经营规模小, 加之有知识、有文化的青年劳动力大量外出务工, 在家务农的老农民施肥习惯根深蒂固, 推广难度加大, 2.5土壤肥力不均的原因由于我县土壤构成复杂, 加之分散经营近30年, 即使同类土壤, 甚至同一块田、地分户经营多年后, 由于以前的施肥水平不一致, 耕作方式不统一, 土壤肥力差异也较大, 因此, 配方用到具体时还得因地制宜。2.6肥料供应的原因市场上肥料是以单一元素为主, 即便有复合肥, 或者水稻、玉米、专用肥, 其配方也全部一样, 根本没有测土配方的感觉, 农民用后对效果产生怀疑。这样的肥料供应加大了配方施肥推广的难度。3主要对策要想改变测土配方施肥技术目前的推广现状, 最有效的方法是以平衡施肥为主导技术, 必须在生产企业上下功夫。以肥料结构调整为重点, 以统测、统配、统供为基本形式, 实现测、配、产、供、施一条龙服务, 提高化肥利用率。简单地说, 就是根据测土化验结果和作物需肥规律, 土壤供肥性能, 化肥利用率等制订配方, 用优质化肥生产配方肥, 直接供应给农民施用, 把复杂的配方技术简单化, 为了做到这一点, 就必须真正把测土配方施肥技术落到实处:3.1确定测土配方施肥的技术路线根据土壤供肥能力, 作物需肥规律, 肥料效应及气候因素等测土配方施肥技术原理, 通过开展土壤测试和肥料田间测试, 摸清土壤供肥, 作物需肥和肥料效益规律, 校正配方施肥参数, 建立不同作物、不同土壤类型的配方模型, 结合专家经验, 提出施肥配方。由生产企业按照配方配制专用肥, 供应给农民施用, 并提供施肥技术指导。3.2做好配套服务目前, 就我市整个农资销售现状来说, 整体水平都不高, 大部分还处于一种初级的推销阶段, 很多企业虽然都在提高服务水平, 但是大部分都做得比较肤浅, 做好肥料的销售服务是至关重要的配方技术支撑。3.3各级政府应加强对推广测土配方施肥技术的领导应建立县、乡、村三级测土配方技术推广网络。改变前几年只有农业局土肥站、乡农业服务中心孤军奋战的现象, 各级政府应大力支持, 加强领导, 形成整体合力, 加大测土配方施肥技术的推广应用力度, 提高应用水平。在采土、测土、配方、配肥、供肥、施肥技术指导六个关键环节中, 扎扎实实做好为农服务工作, 使当地群众真正了解掌握当地的土壤类别、质地和肥力状况, 因地制宜选择合理的配方技术。3.4推广测土配方施肥技术要与农业产业化发展的需要相吻合结合农业产业化建设和发展优质农业产品生产基地建设, 利用人们对无公害食品、绿色食品、有机食品生产的需要, 大力推广测土配方施肥技术。总之, 测土配方施肥工作是一项节本增收, 保护环境, 确保粮食生产安全的重要工作, 群众也迫切希望测土配方施肥技术能真正落到实处, 所以, 必须增加人力物力的投入, 才能把好事办好, 办实。

摘要:测土配方施肥国际上通称平衡施肥, 该项技术通过对土壤取样诊断, 分析作物需肥规律, 在掌握土壤供肥和肥料释放相关条件变化特点的基础上, 确定施肥的种类, 配方肥的用量, 按方配肥, 科学施肥, 测土配方是一项提高农业生产综合能力, 实现农业节本增效的有效措施, 也是近时期重要的支农惠农政策。各地也在积极采用多种形式, 有力的推进测土配方的实施, 取得了一定的效果。

关键词:测土配方,施肥

互联网普及率 篇5

各省(区、市)社会科学界联合会:

为探索全国社科联系统协作开展社会科学普及活动,整合协调社会科学普及力量和资源,创新社科普及活动形式和载体,不断提升全国各地社科普及工作水平,按照全国第十四次社会科学普及工作经验交流会方案,各省(区、市)社会科学界联合会周密组织科普联动活动,广大社科工作者充分发挥自身学科优势,以饱满的热情、新颖的形式、喜闻乐见的方法吸引广大群众参与,实现了科普资源共享、信息互联互通,区域优势互补。活动中涌现出了大批优秀科普名家和科普工作者,推出了一批主题鲜明、内容丰富、关注百姓生活的通俗科普读物。经各单位推荐,全国第十四次社会科学普及工作经验交流会组委会决定:北京考古学会齐心等115位同志为“全国优秀社会科学普及名家”;《北京精神50问》等119本读物为“全国优秀社会科学普及作品”;北京市东城区委宣传部吴笛等122位同志为“全国优秀社会科学普及工作者”;首都图书馆等103个单位为“全国人文社会科学普及基地”。现予以表彰。希望受到表彰的单位和个人珍惜荣誉,再接再厉,把学习、宣传、贯彻党的十八大会议精神作为社科普及活动大众化、通俗化的核心内容,推出更多更好的科普作品。号召全国社会科学工作者以先进为榜样,解放思想,开拓创新,把开展社科普及活动与宣传党的十八大会议精神相结合,延伸到基层社区,深入农村乡镇,为繁荣发展社科普及事业作出更大贡献。

附表1:全国优秀社会科学普及名家名单

附表2:全国优秀社会科学普及作品名单

附表3:全国优秀社会科学普及工作者名单

互联网普及率 篇6

按卫生事业发展“十一五”规划纲要,到2010年,全国农村自来水普及率要达到75%,农村卫生厕所普及率要达到65%,国家卫生镇(县城)要达到450个,根据联合国千年发展目标的要求,到2015年,我国农村要基本解决饮水安全问题,农村卫生厕所普及率要达到75%,其中无害化卫生厕所要达到45%。(北京 王茜)

国务院决定再次延长“三西”农业建设专项补助资金使用期限

国务院前不久决定再次延长“三西”农业建设专项补助资金使用期限,即从2009年起延续至2015年,并将资金总量从目前的每年2亿元增加到3亿元。据悉,这是国务院第三次延长“三西”农业建设专项补助资金。

“三西”地区是指甘肃河西、定西和宁夏西海固干旱地区,素以干旱、缺水、贫穷、落后、“苦瘠甲于天下”而著称。为了改变该地区的落后面貌,1983年中央设立了“三西”农业建设专项补助资金,用于支持该地区农村基础设施建设、农业产业发展等方面。(北京 王一革)

陕西妇联出政策推动

农村妇女参政见成效

陕西省妇联前不久与陕西省委组织部、陕西省民政厅联合下发意见,提出村两委班子中各有1名女干部、每个县(区、市)的村委会女主任人数达到村委会主任总人数的5%等换届选举新目标,并加大培训宣传力度,举办了市县妇联主席推动参政工作培训班,编印培训手册2000余份,支持带动各级妇联培训参政骨干2044人;在陕西妇女网开设专栏,印制参选参政宣传画3万套发放到乡村。(陕西 李琼燕)

甘肃新农合参合农民

补助标准基本实现翻一番

2008年年初甘肃省政府提出的“14件实事”中“新型农村合作医疗参合农民补助标准翻一番”目标已基本实现。

按照要求,全省86个县市区和嘉峪关市参合农民每人每年财政补助标准将达到80元,住院补偿比例原则上乡级医疗机构不低于80%,县级医疗机构不低于70%,市级医疗机构不低于60%,省级医疗机构不低于50%;起付线原则上乡级医疗机构不高于100元(严禁随意取消起付线),县级医疗机构不高于300元,市级医疗机构不高于800元,省级医疗机构不高于1500元;报销封顶线原则上县级医疗机构不高于10000元,市级医疗机构不高于30000元,省级医疗机构不高于50000元。(甘肃 赵汇)

豇豆新品种

“银豇二号”通过审定

江西华农种业有限公司(邮编:330008,电话:0791-7082278)选育的早熟豇豆新品种“银豇二号”,前不久通过了江西省品种审定。

该品种植株蔓生,生长势强,整齐一致。商品荚银白色,荚长70~75厘米,荚粗0.7厘米左右,单荚重32克左右,商品性好。口感脆糯,风味好。种皮红褐色、肾形。平均667平方米(1亩)产量达2201.6公斤。(江西 吴达明)

河北培训农民工学习城市公共生活规范

河北省劳动和社会保障厅前不久下发《农民工学习城市公共生活规范培训教育方案》,今后三年将分批对341万农民工开展以法律法规、城市公共生活基本常识、基本权益保护等知识为主的教育培训,推进农民工融入城市生活的进程,维护其合法权益,促进城市的和谐与文明。

培训教育主要以编制的《农民工进城务工读本》以及各地市民文明公约为主要内容,涉及法律法规、城市生活常识、公民道德规范、安全生产常识、基本权益保护等方面。具体形式是,利用各类面向进城农民工的培训机构,在组织进行技能培训的同时,增加有关城市公共生活规范内容的学习。同时,通过城市街道、社区劳动保障服务平台和用人单位,向农民工广泛发放《农民工进城务工读本》等城市公共生活规范宣传资料。此外,充分利用各种媒体宣传城市公共生活规范的有关内容,引导农民工提高城市生活素养,增强法制观念和维权意识,通过合法渠道维护自身权益。(河北 张涛)

江苏选育成功棉花新品种

江苏省盐城市育新种业有限公司(邮编:224731,电话:0515-6435096)选育的中熟陆地杂交棉花新品种“盐杂3号”,前不久通过了江苏省品种审定。

该品种生育期137天。铃大、卵圆形,吐絮较畅。单铃重5.9克,衣分39.9%,子指10.6克,霜前花率81.5%。耐枯萎病、黄萎病。比强度31.0厘牛/特克斯,马克隆值5.1,纺纱均匀性指数148。平均667平方米(1亩)产籽棉250.5公斤,产皮棉102.7公斤。(江苏 何志远)

花生新品种“花育27号”通过审定

山东省花生研究所(邮编:266601,电话:0532-88411414)选育的花生新品种“花育27号”,前不久通过了山东省品种审定。

该品种生育期125天,百果重161克,百仁重69克,出米率74.5%。抗旱性及耐涝性中等。蛋白质含量26.4%,脂肪含量52.1%,油酸含量41.1%,亚油酸含量39.0%。平均667平方米(1亩)产荚果302.6公斤,产籽仁228.6公斤。(山东 黄海涛)

甘薯新品种“福薯9号”

通过审定

福建省农科院作物研究所(邮编:350013,电话:0591-87572407)、福建省农业厅种植业管理局选育的甘薯新品种“福薯9号”,前不久通过了福建省品种审定。

互联网普及率 篇7

1 测土配方施肥技术普及率低的原因

1.1 技术原因

由于技术推广需要较大的工作量, 乡镇一级只能进行宣传, 而且缺乏必要的活动经费, 调查、指导等工作跟不上。同时, 没有配套的检查管理和指导技术, 使基层工作的推广力度受到影响[1]。

1.2 服务原因

测土配方施肥在农业部门和化肥生产企业已经开展多年, 但是其施肥指导模式仍然是传统的施肥指导模式, 处于“只有药方, 没有药”的阶段, 没有在真正意义上形成农作物专用肥料, 虽然很多对测土配方施肥有需求, 但是要配置相应的肥料却有较大难度。这在技术上严重阻碍了配方施肥技术的推广。

1.3 力量原因

当前, 从表面看, 国内具有很多土壤肥料站、乡镇农业服务中心, 但土壤配方施肥是一项任务重、科技含量高、涉及范围广泛的工作, 所以从事农业工作的人员不管是在质量还是在数量上都无法满足此项工作需要。当前, 县、乡镇、村三级推广网络还没有真正形成, 导致推广工作不理想。

1.4 受体原因

测土配方施肥技术面对的是中国广大农民, 但历来中国都是小农经济, 经营较分散, 农民文化素质较低, 有文化的农民都在外地打工, 在家从事农业生产的农民受传统观念的影响, 对这项工作持有怀疑态度。

1.5 肥料供应的原因

目前, 市场上销售的化肥一般都是单一元素, 而复合肥或作物专用肥料在配方于这些肥料没有太大差异, 农民感受不到测土配方的优势所在, 对于效果也持怀疑态度。

1.6 其他原因

北方地区土壤差异性较大, 即使是连成片的土地, 其理化性质也有较大差异, 广泛的小农经济, 导致作物种植非常分散, 农民自有地里可能会出现这块作物是玉米, 另外一块是棉花。这样穿插的种植, 致使对测土配方肥料的需求五花八门, 不仅增加了测土工作的难度, 也影响了农民购买肥料的积极性。

2 提高测土配方施肥普及率的对策[2]

2.1 确定测土配方施肥的技术路线

根据土壤肥力供应的能力、作物对肥料需要的规律、肥料发挥的作用以及其后条件等为基础的测土配方技术, 通过对土壤进行测试、对田中肥料进行实验, 找出土壤供肥、作物需肥的相关规则, 对肥料配方参数进行校正, 对不同的作物种类、土壤类型建立配比模型, 并结合专家给出的建议, 严格做出施肥配比。然后, 交由专业的肥料生产企业按照给出的配比进行专用肥料的生产, 并提供施肥相关指导。

2.2 做好配套工作

当前, 国内的农资销售情况整体水平不高, 各省市出现较大差异, 很多地方对农资的销售还处于最低级的促销阶段。虽然很多农资生产企业不断提高服务水平, 但是大部分仍然停留在表面工作。

2.3 加强推广测土配方施肥技术领导

必要的测土配方检测技术推广网络要建立起来。想要彻底改变现有的推广格局, 彻底改变农业局土肥站、乡镇农业服务中心孤军奋战的局面, 需要地方政府对这项工作给予重视并给予相应的扶持。技术推广人员要强化责任感, 提高对该项工作的认识和自身的技能水平。通过技术推广, 让农民对测土配方施肥技术有清醒地认识, 并结合地方实际情况进行技术推广。

2.4 加强领导, 广泛宣传

为了让测土配方施肥工作得以切实的加强, 各地应成立领导小组, 对该项工作进行很好的协调, 使用多种多样的方式, 对测土配方施肥进行广泛的宣传, 让人们知道测土施肥对粮食增产、农民增收以及生态安全的重要意义。为了让宣传起到一定的作用, 必须做到人人都知道, 这样才有可能让人们传统的施肥观念进行转变, 对测土配方施肥在心理上接受, 一旦取得了良好的效果, 人们就会自发的进行。同时, 还需要社会的力量和资金, 让测土配方施肥的推广加速。

2.5 强化长效机制意识

一般要想看到测土配方施肥推广工作的效果需要3~5 a的时间, 这就需要我们坚持不懈的来干这项工作, 根据农作物品种的更换、土壤肥力的变化等指标进行不断地完善。该项工作对农民来讲是一件增产增收的大好事, 需要政府给予相应的重视, 但是我们都知道, 土壤是农民的“命根子”, 土壤肥力的增加也不是一朝一夕就可以完成的。在进行农业生产的时候, 我们投入了大量的人力、物力、财力, 未来农民增收的关键还是土壤的肥力。因此, 当地政府以及各级农业主管部门要对该项工作重视起来, 在该项工作开展后, 要多方筹措资金, 在思想上要有长期坚持的意识并采取相关的工作措施。对测土配方施肥的长效机制要积极的探索和实践, 让测土配方施肥的长效机制切实可行。

3 结语

测土配方施肥工作“功在当代, 利在千秋”, 不仅节约了农民生产资金的投入, 还进一步提升了农民的收入, 不仅保护了环境, 还让粮食的生产安全得到重要保证。在新形势下, 从事推广工作的人员要清醒认识到该项工作的重要性, 提高认识和工作质量, 以饱满的热情投入到推广工作中去, 为社会主义农业技术水平的提升和农业现代化建设做出贡献[3]。

摘要:测土配方施肥对农业生产来讲非常的重要, 可以进一步提高农业生产的综合实力, 显著减少农民在农业资金上的投入, 增加收入。但由于各种原因, 测土配方施肥技术普及情况并不理想。基于此, 对该项技术没有被广泛普及的原因进行深入分析, 并有针对性地提出解决措施。

关键词:测土配方施肥,普及率低,技术推广

参考文献

[1]王奋宇.推广测土配方施肥技术实现农业大面积增产增效[J].内蒙古农业科技, 2012 (6) :69.

[2]刘德明, 刘永权, 杨姗姗, 等.榆树市测土配方施肥技术推广应用研究[J].现代农业科技, 2012 (18) :305-306.

互联网普及率 篇8

关键词:健康教育,乙肝,效果

乙型肝炎简称为乙肝, 其是一种由乙肝病毒引发的对肌体有极大危害的病毒性肝炎疾病。乙型肝炎具有极为复杂的发病机理, 目前的临床研究结果认为, 该病的发病原因主要为肌体内有乙肝病毒存在, 其对肌体免疫功能进行破坏[1]。预防是降低乙肝发病率的关键[2]。在本次研究中, 通过对44例乙肝患者实施健康教育, 患者乙肝疾病预防知识的知晓率得到明显提高, 现报告如下。

1.资料与方法

1.1一般资料:选择2013年2月-2014年8月期间在本院接受检查被诊断为乙肝的200例患者作为研究对象, 按照随机数据法将患者平分为观察组﹑对照组各100例。性别:男108例, 女92例;年龄:18-58岁, 平均 (40.6±3.8) 岁。2组患者一般资料比较均未存在显著性 (P>0.05) , 具有可比性。

1.2方法:对照组未给予健康教育, 观察组给予健康教育, 健康教育的实施具体如下: (1) 发放健康教育手册:给患者发放乙肝防治知识﹑预防措施﹑乙肝疫苗接种程序﹑接种效果判断等乙肝健康教育手册, 并要求患者仔细阅读; (2) 针对性指导:护理人员对患者示范相关消毒﹑隔离技术, 对患者阅读手册情况进行检查, 根据患者具体病情给予针对性的健康教育; (3) 定期开展座谈会;每周开展1次座谈会, 座谈会时间为1h。通过定期开展座谈会的方式现场对患者需求进行了解和评估, 积极为患者答疑解惑, 加强患者间沟通交流。

1.3统计学分析:研究数据使用SPSS16.0软件进行统计学处理, 采用t检验处理计量资料, 计数资料使用X2检验, 以P<0.05作为具有显著性统计学差异。

2.结果

接受健康教育前, 2组患者对乙肝疾病预防知识的了解和掌握情况比较无显著性差异 (P>0.05) 。观察组患者接受健康教育后, 患者对乙肝疾病预防知识的知晓率为95.45%, 明显高于对照组 (59.09%) , 比较存在显著性, 有统计学意义 (P<0.05) , 详情见表1。

3.讨论

健康教育借助多学科理论及方法, 通过有计划﹑有组织地对患者实施系统教育, 帮助患者了解自身疾病相关预防﹑治疗等知识, 掌握自身健康状况, 了解对身体健康产生危害的相关因素, 促进患者自觉形成有益于健康的日常行为习惯和方式[3]。在本次研究中, 对乙肝患者实施健康教育后, 患者乙肝疾病预防知识的知晓率明显得到提高, 对疾病知识普及率的提高具有重要意义, 可有效促进乙肝预防知识普及率不断得到提升。

参考文献

[1]谢秀金.慢性乙肝患者健康教育情况的调查分析[J].当代护士 (中旬刊) , 2015, 03 (20) :215-216.

[2]李波.健康教育在乙肝患者护理中的应用[J].中国当代医药, 2012, 29 (11) :372-373.

互联网普及率 篇9

1 对象与方法

1.1 对象

在广州市某社区中居住满6个月及以上的15岁以上的常住居民。在过去1年内,有以下行为之一的居民纳入健康教育普及范围:(1)参加过街道或者社区卫生服务机构组织的防病知识讲座;(2)阅读过社区内设置的健康教育宣传栏;(3)阅读过街道或社区卫生服务机构发放的健康防病宣传资料;(4)参加过由街道或社区卫生服务机构组织的街头义诊咨询活动。

1.2 方法

在全区17个街道中,按距离社区卫生服务中心远近随机选择2个居委会,以社区居委会为起点,顺时针方向,以随机偶遇的方式入户调查常住居民340名。由区健康教育所统一培训的调查员,持统一设计的问卷,每2人一组,采用询问的形式,对满足条件的居民进行调查。如一个家庭有多人符合条件也只调查1人。调查满意度时,如该对象过去一年内从未去过当地社区卫生服务机构看过病(包括注射疫苗)的,则在其住所周边寻找去过的符合调查条件的居民替换。

1.3 居民对社区卫生服务满意度标准

分别从服务态度、服务质量(如诊疗、计划免疫等技术水平)、服务效果(如治疗效果、保健指导效果)、服务流程和时间(即看病流程和看病时间)4个方面考查调查对象的主观感受;并设置分值:满意(25分),基本满意(15分),不满意(0分);如总分值≥60分则评定为满意。

1.4 质量控制

调查前培训调查员,统一调查口径和答案判定标准;并设立内部质控和外部质控,由调查小组完成内部质控,再由区健康教育所负责外部质控;如问卷无应答或不完整则不纳入。

1.5 数据处理

采用Epi Data 3.1录入数据,使用SPSS 13.0软件进行统计,主要采用频数分析方法。

2 结果

2.1 一般情况

共发出问卷340份,回收有效问卷338份,有效率为99.4%。调查居民中男性108人(32.0%),女性230人(68.0%);平均年龄为56.30±15.25岁,最小21岁,最大95岁。文化程度为文盲47人(13.9%),小学74人(21.9%),初中91人(26.9%),高中或中专92人(27.2%),大专16人(4.7%),大学或以上18人(5.3%)。

2.2 居民健康教育普及情况

参加过街道或者社区卫生服务机构组织的防病知识讲座的有143人(42.3%);阅读过社区内设置的健康教育宣传栏的有230人(68.0%);阅读过街道或社区卫生服务机构发放的健康防病宣传资料的有221人(65.4%);参加过由街道或社区卫生服务机构组织的街头义诊咨询活动的有97人(28.7%);健康教育普及率为85.5%。

2.3 居民健康教育知识知晓情况

居民核心健康知识知晓率为73.0%,其中对“保健食品、肺结核、登革热和打流感疫苗”的认识较高,分别为80.2%、76.0%、77.5%和75.4%。居民对新传染病甲型H1N1流感的认知比较低,知晓率仅为51.5%,具体见表1。

2.4 居民对社区卫生服务满意情况

在接受过社区卫生服务的居民中,居民对社区卫生服务机构的综合满意度平均为满意(90.6%)。其中最满意的是服务态度(97.9%),其次是服务效果(96.2%),再次是服务质量(95.9%),最后是服务流程和时间(94.4%)。

3 讨论

由于采用随机偶遇入户的调查方式,且在工作时间内进行调查,所以调查对象无法推广到整个社区,其代表的是“留守”居民的情况。从上述数据可以看到,调查对象平均年龄偏高,以女性为主,且以高中以下学历为多也说明了这种情况。但是“留守”居民作为纽带,连接了社区与家庭之间的沟通。从实际情况看,目前“留守”居民依然是社区卫生服务工作开展的主要工作对象,也是社区卫生服务进入千家万户的桥头堡。因此,这样的调查是有意义的,其结果作为社区卫生服务效果的考察手段之一也是可取的。

社区卫生服务机构的功能设置已经明确,社区卫生服务机构不能与传统的医院一样,坐等病人上门;而是要以居民健康为中心,深入社区,上门提供医疗服务。健康教育既是社区卫生服务其中的一项工作,也是树立形象,形成品牌的一个手段。因此,我们从居民健康教育普及率、健康教育知识知晓率以及对社区卫生服务的满意度可以了解社区卫生服务开展的广度、效果和居民的接受程度。从调查数据看,目前该区对调查人群的健康教育普及率较高,说明目前社区卫生服务已经深入社区,能够让大部分人接受社区卫生服务。在去过社区卫生服务机构的人群中,对社区医护人员的服务态度及服务效果、质量都给予了高度评价,说明居民接受社区卫生服务的意愿很高,也说明了社区卫生服务机构提供的“小病”、“慢性病”及计划免疫等医疗服务还是受到居民认可的。当然,我们从数据也看到,居民的核心健康知识知晓率还不高,说明社区健康教育工作有待进一步探索,以提高工作效果,促进居民健康。另外,由于目前医疗改革尚在起步阶段,看病贵的问题无论是在综合性医院还是在社区卫生服务机构仍然无法得到很好的解决,因此,在满意度方面,未将经济性(即看病是否便宜)纳入考察内容。在《广州市某区居民对社区卫生服务满意度及Logistic回归分析》文[3]中得出,经济性是影响居民满意度的一个关键因素,因此后续的调查应该将社区卫生服务的经济性纳入考察范畴,以更真实地反映居民的主观感受。

参考文献

[1]Judith A Hall,Michael Doman.Meta-analysis of satisfation with medical care description of research doman and analysis of overall statisfation levels[J].Soc Sci Med,1988,27(6):637-644.

[2]王亚东,关静,李静,等.全国社区卫生服务现状调查—社区卫生服务机构与医院就诊患者满意度比较[J].中国全科医学,2006(13):1050-1053.

互联网普及率 篇10

回顾历史,审视当今,展望未来,普及公文处理学已是当务之急。此处普及,是指在各级各类机关、团体、企事业单位工作人员(以下简称机关人员)中普及推广,使之全员化。

公文处理学属于应用科学,它注重理论,但不在纯理论的象牙塔内攀缘;它面向实际,但并不匍匐于具体操作,而是将理论同实际紧密结合起来。对机关人员而言,它是必修课,无论是综合部门,还是业务部门,处处脱离不了公文处理,人人都需操作,如此必须学懂弄通,否则便难以立足安身,开展工作;它是指导课,在公文处理实践中,总要遇到困难,事物在发展,总要出现问题,公文处理学可以帮助人们解决难题,指导操作;它还是长久课,机关人员呈动态,从总体看,是“流水前波让后波”的,新成分持续涌入,需要学习,而原有人员从理论在发展、实践在推进的角度看,也要更新知识,持续学习。因此,普及公文处理学,既有切实的现实意义,又有深远的历史意义。

一、普及公文处理学,具有重要性

(一)步入正轨,实现“三化”。

据调查分析,当前我国机关人员的公文处理学素养呈常态分布:具有理论水平,在工作中自觉运用科学理论者,占少数;不懂公文处理学,不胜任文秘工作者,也占少数;具有一定实践经验,理论素养欠缺者,占大多数。这比重颇大的后两者,在公文处理实践中,常常伴有似是而非的问题,或习惯使然,或循例操作。对此,公文处理学可以帮助机关人员引路、入轨。“规范化、制度化、科学化”是公文处理工作的总目标,这一提法显然具有现实针对性。“三化”依靠的是行为主体,人的问题解决了,理论素养增强了,实际工作步入正轨了,实现“三化”就具备了坚实基础。

(二)解惑排障,推进工作。

公文处理作为具体工作、特定手段,是为目的服务的。手段存在问题,目的的达到就受影响。前述种种问题,轻则贻误工作,公务目的打折扣,重则由事及人,损害发文机关形象。公文处理工作中的难题,常常不知不觉,甚至随时随地跳到面前,行为主体不能回避,不能退缩,只能勇敢面对,战而胜之。公文处理学能帮助人们从理论和实践的结合上解决问题。唯其如此,铲除坎坷走坦途,行为主体才能按既定目标行使职权,推进工作。

(三)规范操作,提高效率。

在公文处理领域,最高领导机关的三份法规性文件,清楚明确地提出了工作规范。对党的机关而言,即《中国共产党机关公文处理条例》;对国家权力机关而言,为《人大机关公文处理办法(试行)》;对国家行政机关而言,则是《办法》。各系统机关人员在步入正轨之后实施标准化操作,同时把握、运用理论,不仅知其然,又知其所以然,那么,制发的公文将是规范的,公文处理的运行将是规范的。手段规范化,必然有力地促进了公务的实施、工作效率的提高、为人民服务宗旨的落实。

二、普及公文处理学,具有必要性

当前,从现状出发解决现实中面临的种种问题,普及公文处理学是十分必要的。

(一)学习理论,掌握武器。

公文处理学,是一门古老而又年轻的学科。言其古老,乃因中国是公文大国,在悠久的华夏文明史中,公文处理的理论是丰富的;言其年轻,只是到了近年,才在众人劳动的基础上,明确提出公文处理学,构建体系。理论,只有同实际结合,成为人们手中的武器,指导人们的行动,才有意义。恰如毛泽东同志指出的:“在马克思主义看来,理论是重要的,它的重要性充分地表现在列宁说过的一句话:‘没有革命的理论,就不会有革命的运动。’然而马克思看重理论,正是,也仅仅是,因为它能够指导行动。”学习、应用理论当从实际出发,总结自身经验,推广开来,使学习深入持久,务求实效。理论学习目前已为多数单位所重视,比如吉林省委办公厅会同省人事厅下发《关于对党的机关文秘人员进行业务培训和实行持证上岗制度的意见》,全省已办培训班17期,培训文秘人员1800余名,其中1368人通过统一考试,取得了“资格证书”。

(二)践行法规,把住准绳。

公文处理法规是机关人员实施公文处理的标尺、准绳。上面所述三份法规性文件,连同中央军委2005年10月2日发布2006年1月1日起施行的《中国人民解放军机关公文处理条例》,可统视为各大系统公文处理法规。公文处理学既背靠法规,又阐扬法规,两者已经水乳交融。机关人员实施公文处理,办好公务,发挥效能,首先要认知法规。了解、熟悉,进而精通。据调查,有的法规颁行多年,少数机关人员还不甚了解,甚至毫无知晓,如此不出错误才是咄咄怪事。其次要践行法规。知而即行,行而认真,是基本要求。在践行方面,是严肃认真,一丝不苟,还是敷衍搪塞,马虎随意,不只体现两种作风,也必然产生两种结果。法规是规范公文处理全程的,从始至终,每一程序、每一环节务必中规中矩。

(三)培训人员,抓住根本。

公文处理应以人为本。公文处理的任何一步,都由人来承担。行为主体的素质水准,同公文处理的成效成正比。因此,抓培训,强素质,才能抓住事物的根本。

一是领导人员是关键。领导集体的每一成员,都享有公文签发权,拥有公文处理的指挥权:掌全权,管全程,负全责。成功,归于领导有方;失误,归于领导不当。说到底,公文处理的任何问题,都同领导有关:要么知之不多,以其昏昏,难以使人昭昭;要么重视不够,未当大事,管理有疏。鉴于以前法规对领导约束不够,《办法》设专条规定:“各级行政机关的负责人应当高度重视公文处理工作,模范遵守本办法并加强对本机关公文处理工作的领导和检查。”在这方面,国务院领导同志不仅明确要求,而且身体力行,比如,对不属于交办事项而直接报给领导同志个人的公文,领导同志一般都转交国务院办公厅秘书局处理或退回报文单位按程序重新办理。有了法规约束,有了最高领导的榜样,还须开展培训,使之懂理论,明法规,切实赢得领导权,发挥关键作用。

二是部门领导是枢纽。位置决定作用。部门负责人处于上令下达、下情上禀的特殊地位,意义非同寻常。对部门而言,负责人是说了算的,其言也重,其行也标。部门公文处理的水准,在相当程度上取决于负责人。有的负责人认真负责,严格要求,部门的公文处理就运转正常,迅速高效;有的负责人不以为然,甚至带头违规,部门的公文处理便效率低下,障碍颇多。而有些明明白白的问题,比如先签后核,源头多发于此。因此,强化对中层领导的培训,提高其素质,十分必要。与此相关,还有个别部门的业务建设问题。在公文处理方面,办公部门是主导,肩负管理职能,就要切实负责,经常宣传并带头执行规章制度,使本机关、单位公文处理运行有序;业务部门是主体,承担大量的公文处理任务,负重、辛劳,却常常认识不一,方法各异,问题也就出现较多。将其理通气顺,入轨运行,就成为单位领导、综合部门的一大任务。只有两大部门紧密配合,协同奋力,公文处理才会形成良好局面。

三是工作人员是基础。在任何时候,撑起机关、单位工作的都是广大工作人员。他们脚踏实地,真抓实干,默默无闻,堪称基石。众多的活,由他们手干;大量的话,由他们口出。此干此说,讲究颇多。和规者顺畅,违规者多舛。工作人员的举手投足,虽属个人作为,却是机关形象的代表。因此,要他们知理论、懂法规,并落实于行动,实为要务。

(四)建立机制,强化管理。

从实际出发,建立规章制度,形成独具特色的工作机制,监控强化,管理有力,使公文处理发挥效能,是公文处理学的一项内容。集中一些机关、单位的公文处理经验,主要有三:一是数量监控法。帮助机关人员树立“一少二精”的发文理念,依法依职,确有必要,方可行文,人人严把发文关。同时,控制公文成本,坚持刚性原则。如青岛市委办公厅就采取“确定基数,配额管理”的办法,从源头上控制发文总量:市委及其办公厅发文以前3年平均数减10%为基数,将发文内容划分9个方面,各部门、单位以此为据,于年底上报下年度以市委或市委办公厅名义发文计划,办公厅审核平衡后再下达。二是质量监控法。机关人员要从上到下形成“质量第一”的观念,视质量为生命,倡导零误差、零延误、出精品,提高办文效率和文件效能。同时,强化综合部门职能,严格质量考核,以此作为工作考核的重要指标,建立质量反馈机制,确立质量成本控制制度。三是程序监控法。公文处理程序,是由诸多环节组成的动态系统。各环节的高效,才可能集而成为系统的高效。首先,要确保各环节的工作质量,主观、客观措施双管齐下;其次,要抓龙头,带全身。在公文办理的两大系统中,签发、批办这两个领导者操作的环节,影响、调控、决定着其他环节,两环优可促全程优。再次,要强化公文分流工作,协调各方,化解矛盾,约束公文运转方向,掌控运行速度,完善督办查办职能。

三、普及公文处理学,具有迫切性

行为主体在公文处理方面的问题,涉及诸多方面。普及公文处理学,启动解决问题这一系统工程已经时不我待,必须只争朝夕。

(一)中央的决定。

党的十五届六中全会《关于加强和改进党的作风建设的决定》提出:“改进领导方式和工作方法。下决心精减会议和文件,改进会风和文风。”2007年10月15日,胡锦涛同志在党的十七大报告中再次强调:“加强调查研究,改进学风和文风,精简会议和文件,反对形式主义、官僚主义,反对弄虚作假。”可见,这一课题已经列入党中央的议事日程。1999年3月28日,《国务院关于克服官僚主义进一步转变工作作风提高办事效率有关问题的通报》要求:“切实改变文山会海、繁文缛节”,“各部门之间征求意见或会签文件时,协办部门必须在七个工作日内予以答复,否则视为失职。各部门办理国务院交办文件,必须在两周内回复。”2000年10月8日,国务院《关于进一步精减会议和文件的通知》指出:采取有效措施,大力精减文件。2001年12月4日,《中共中央办公厅国务院办公厅关于进一步精减会议和文件的意见》规定:加强管理,切实精减各类文件简报,下大力气提高文件简报的质量。2007年12月31日,《关于国务院办公厅精简会议文件改正会风文风的意见》进一步重申:“控制文件规格”,“减少文件数量”,“压缩文件篇幅”,“提高文件质量”。近十年来,最高领导机关就这一议题连续颁发文件,可见言之凿凿,操之切切。

(二)领导的要求。

在机关、单位,领导集体拥有决策权、指挥权,对其进退兴衰,自然承担着全部责任。公文处理看似局部操作,实则涉及整体工作。说到底,它关系行为主体的根本利益和为人民服务的宗旨。认识上升之后,没有哪一个领导能容忍问题的存在。而解决全局攸关的问题,改善公文处理状况,也就成为领导者的迫切要求。许多机关、单位,以综合部门名义采取措施,比如理论学习,开展培训,组织活动,必以人员安排、时间调度、财力支持作保障,而这些都属领导的决策。在这方面,点上的经验,正在面上开花结果。

(三)群众的渴望。

普及建筑 篇11

今年, 我除了本来在汕头大学的教务, 还回到母校——香港中文大学建筑学院兼任助理教授, 并出任了香港建筑中心的总监, 负责中心的运作和策划关于建筑文化的不同类型的活动。

回到母校, 发现它和以前我读书时候大不同。现在运用电脑可以很方便地做出很多突出的造型, 但缺乏了那种打动人心的设计。是不是建筑设计已经进入后手工年代了?

香港建筑中心是一个致力于普及建筑文化的非牟利团体, 中心思想是“人为建筑、建筑为人”。我们通过讲座和建筑参观团告诉普通人何为建筑, 如何去欣赏建筑, 如何去关心我们生活的环境, 如何去关注我们已有的历史建筑。

在香港这个以经济为主导的城市, 要普通人关心何为好建筑很艰难。如果把我们和日本或欧洲国家比, 我们人口和博物馆的比例是非常低的。想想我们的家庭有多少周末是和孩子在美术馆过的?也许我们的孩子对购物中心的种类比对美术馆的艺术熟悉得多。

香港建筑中心在计划两件事情:一是成立香港建筑博物馆, 二是举办香港建筑艺术节。香港有很多艺术节, 有音乐的、电影的, 唯独没有建筑的。建筑作为结合不同艺术的科目, 居然不被重视。很多地方很早就出现建筑博物馆, 推动了本土年轻建筑师的发展。在日本从丹下健三、矶崎新、伊东丰雄、妹岛和世到藤本壮介, 可以看到一代提拔一代的连续性和传承, 所以日本建筑的个性可以一直维持下去并得以发展, 而香港已经出现青黄不接的现象。

建筑艺术节的想法是相对现在流行的建筑双年展提出的。在建筑双年展中, 建筑师努力为未来提出构想, 但对于不懂设计的普通人来说, 可能半懂不懂, 也许会失去参与的兴趣。我们构想的建筑艺术节是希望结合理论和参观者的展览, 成为专业和非专业人士可以共同参与的一个艺术平台。现在期待的就是有足够的经济支持, 在商业挂帅的香港, 去找钱做艺术展览可能比盖一个有意思的房子更难。

2010年, 有几个建筑事情值得记录, 不能不提的首先是上海世博会。期待了好几年的世博会, 终于开幕了, 在上海的街头和电视上, 我们不断被灌输世博会的美好形象及其正面影响。近年来, 中国举办了奥运会和世博会, 它们除了本身的历史意义外, 也是中国向全世界展示我们的实力和团结的重要途径。这对于一个发展中国家来说, 是很有鼓舞作用的。

在我看来, 现在的世博会也许没以前那么重要和有吸引力, 因为在以前没有电脑和互联网的时候, 是需要展览来交流最新科技的。现在我们可以通过网络看到很多最新消息, 那我们去世博会是为了看啥呢?我想就只有建筑了。

历史上的世博会往往为世界留下了重要的建筑物, 譬如从巴黎铁塔到今天的中国馆, 这些建筑成为了城市的名片, 在展览过后, 还会有很多人慕名而来。我这里不想评论世博会建筑的好坏, 但在建筑的整体风格上, 给我的感觉特别像学生时代的设计。我这样说不是说他们的水平很差, 反而是由于世博会不是一个商业项目, 所以很多国家通过比赛去挑出实施的方案, 这样一来, 很多年轻建筑师得以发挥他们最好的想法。我也观察到很多国家馆很会表现他们自己国家的个性和特点, 譬如丹麦馆和西班牙馆, 所以世博会结合了建筑艺术和科技的展示, 为老百姓上了一堂建筑艺术课, 美中不足的就是我们耗了很多时间在排队!

另外一个重要的建筑事件就是香港西九龙文化区规划的第二次公共质询, 三家参加竞标的设计单位展出他们的方案, 并听取香港居民的意见作下一步的调整。经过政府的大力推广, 西九龙文化区的未来又变成了一个很热的话题, 很多人关心它是否能带动香港的文化发展, 是否只是变成开发商的项目而已。建筑评论者就觉得三个方案在设计上没有太大的突破, 为何每家还可以有五千万的设计费?在功能上, 是否符合香港艺术工作者的需要?

推动文化的可持续发展, 在香港是必须的, 但是不是一定要盖满那么大的地方才可以呢?如果我们现在已经有了硬件, 但我们的软件是不是已经跟上了呢?我们有了世界一级的表演厅, 但会不会入座率很低成为国际的笑话?在这些问题没有一个很肯定的答案时, 我觉得西九龙的未来不用那么早下定论。

香港最有意思的建筑物不是高高的商业大厦, 而是处于建筑与建筑中间的街道空间。街道空间是香港最有代表性的元素之一, 五光十色的广告牌、充满生气和活力的小店小铺, 一个街道的颜色味道就是一群居民生活的痕迹, 这只会在香港这个拥挤、但中西汇合的地方才找得到的。

随着社会的发展和生活的改善, 很多富有人情味的街道被巨大的购物中心代替。该谢谢《岁月神偷》这部电影。香港的永利街可以保留下来, 是不是一切生活发生在有空调的地方才是美好的?是不是街道的方便管理比人民生活便利更重要?可能由于香港的艺术发展一直处于被动的地位, 所以西九龙的计划一出来, 各界反应也很激烈, 希望可以照顾到大部分的艺术行业。最近, 政府的想法是用每家五千万的设计费去买断设计师的方案, 过后把三家的优点结合成一个方案。不知道这会不会出现一个三不象呢?

我去参观了西九龙三个方案的展览。每家公司用很简单、很直接的图像手法表达他们的设计, 并通过录像解释自己的设计方案, 试图争取大众的认同。我看到很多一家大小一起去看展览, 小孩儿很兴奋地看着模型, 大人在填意见表, 为香港文化的未来提出建议。2009年深圳香港城市建筑双年展之后, 香港很久没有举办这样热闹的建筑盛会了。

上海世博会和香港西九龙本来是两个不相关的事情, 但他们同样关注建筑的概念如何推广到老百姓的层面上, 这也正是我希望未来除了做设计和建筑教育以外, 还可以出一份力量的地方。

潮州东山湖温泉别墅二期

东山湖温泉是位于潮州的一个拥有山景和温泉资源的天然风景区, 是潮汕地区有名的度假之地。一期规划由林军老师负责设计。在第二期规划的初期, 甲方希望可以以独立的出租别墅为主 (第一期主要为一栋酒店) , 别墅会有不同的规模适合不同家庭的需要。第二期规划大约有30栋独立的度假别墅, 业主一共邀请了5位建筑师进行设计, 每人负责3~10栋不等的户型设计, 从最小的一房到最大的四房别墅。我的设计任务为三房的户型, 规模为120m2, 设计是以一层为主体, 和自然的环境融合协调。每个房间会有独立的景观朝向, 主要温泉部分延伸在外面, 变成室外的公共部分, 享受山水融合的景色。

项目概况

项目名称:潮州东山湖温泉别墅二期

业主:潮州东山湖温泉

建设地点:广东省潮州市

设计单位:Elsedesign

合作设计:汕头东土设计

用地面积:1.5hm2

建筑面积:120m2 (3栋)

结构形式:砖混结构

材料应用:涂料, 木材

设计总负责:冯国安

建筑专业:冯国安

结构及其他专业:林军

设计时间:2010年

建成时间:2011年 (预计)

家·亭——添马舰公众艺术计划

这是一个参赛方案, 题目叫“家·亭”。希望通过这个设计引起我们对家这个概念的思考。

在传统观念里, “家”不单是一个空间给我们居住, 还是一个家人互相支持和关怀的地方。古语有说“修身, 齐家, 治国, 平天下”, 成家是建立事业前很重要的一环。可是在香港这个快速的社会, “家”的概念一直被遗忘, 很多家庭出现矛盾和暴力事件, 年轻一代不尊重年长一代。“家”也许变成一种酒店, 没有交流。

设计是以几个坡屋顶的小亭子组成, 寓意“香港是我家”。每个亭子外形统一, 但内部功能不一样, 可以提供人们或坐或站或群体活动的可能性, 让老人和小孩都可以有游玩的地方, 体现“同一屋檐下”的寓意。

项目概况

项目名称:家·亭——添马舰公众艺术计划

业主:香港政府

建设地点:香港

设计单位:Elsedesign

用地面积:1.2hm2

建筑面积:50m2

结构形式:砖混结构

材料应用:涂料

设计总负责:冯国安

设计时间:2010年

二郎镇初中及小学校

二郎镇初中及小学校新建项目位于四川省泸州市古蔺县二郎镇, 是郎酒集团投资打造的“二郎中国国际酒镇”总体建设项目的组成部分, 是酒镇建设提出的“提供一流文化、教育设施”目标的体现。基地面积为51 000m2, 项目规模大概为16 000m2。基地呈微斜的形状, 中间有规划道路把初中和小学分开。

二郎镇出产全世界有名的郎酒, 有着“名酒名镇”的称号。如何设计一个学校去回应这个地方, 如何去设计互动的学习空间, 这是我们思考的重点。我们期待这所学校像酒窖一样, 可以酿出四川省的人才, 在未来可以拥有“名酒名镇名校”的美号。

由于基地是微斜的, 所以在建筑外型上我们采用了台阶形式, 使基地地形改动最小, 建筑呈层层迭落;在功能的分布上, 每一学校是单一的体量, 提供最清楚的动线方向, 并让所有活动不受天气影响;在功能上, 我们把动态的体育场和静态的绿化带分开, 互不影响;在整个设计上, 我们利用地势设计了或大或小的半室外台阶, 给学生提供一个可以坐下来聊天交流的地方;在材料运用上, 我们使用了最朴素的材质——清水混凝土和白色的涂料为主调;在景观设计上, 希望使用当地不同品种、颜色的花朵和树木, 设计一个色彩丰富的绿地。

项目概况

项目名称:二郎镇初中及小学校

业主:四川郎酒股份有限责任公司

建设地点:四川省泸州市古蔺县二郎镇

设计单位:香港Elsedesign

合作设计:李树勋

用地面积:5.1hm2

建筑面积:16 500m2

结构形式:砖混结构

材料应用:清水混凝土, 涂料

设计总负责:冯国安

建筑专业:冯国安

结构及其他专业:李树勋

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