物质质量（通用9篇）
物质质量 篇1
近日, 地面射电望远镜对半人马座A的超强喷流进行了迄今最细致的观测。
从数据生成的图像中可以看到, 这里一个具有5500万倍太阳质量的超大质量黑洞正喷射出一条剧烈的物质流, 其速度高达光速的三分之一。当大量物质以极高的速度落向黑洞时, 大部分会被困住, 但仍有一部分物质会被反弹回去, 以大约三分之一倍光速喷射出去, 形成壮观的物质喷流。在这里, 这个超大质量黑洞正隐匿于半人马座A星系的核心地带。
科内拉·穆勒 (Cornelia Mueller) 是这项观测研究的第一作者, 同时也是德国埃朗根-纽伦堡大学的博士生。他说:“这种喷流结构是下落的物质被黑洞吸积时形成的产物, 但我们对于其究竟如何形成并维持的细节尚未完全清楚。”
喷流中的物质在半人马座A两侧形成了一对巨大的射电瓣, 延伸超过100万光年。这样的规模使半人马座A尽管距离地球差不多有1200万光年远, 在射电波段看来仍然几乎有满月的20倍大。
天文学家调集南半球的9台大型射电望远镜联动观测, 获取了这一喷流结构迄今最精细的观测结果。研究小组的这一工作是“南半球毫角秒干涉仪活动星系核追踪计划” (TANAMI) 的组成部分。此次获取的高分辨率图像可以让天文学家们识们将努力据此加深对于这一喷流结构在星系形成和演化中作用的理解别出其中直径仅15光年左右的射电结构。
卢佩斯·奥吉哈 (Roopesh Ojha) 来自美国宇航局戈达德空间飞行中心, 他说:“先进的计算机技术允许我们将各地独立的大型射电望远镜并联起来, 形成一台相当于地球直径的超大型望远镜。”
这些数据将有助于让科学家们加深对于这一外向喷流的理解, 这一喷流冲击周遭星际气体, 从而改变星系中的恒星新生速率。天文学家们将努力据此弄加深对于这一喷流结构在星系形成和演化中作用的理解。
但射电波段并不能反映这一黑洞结构的全部特征。半人马座A的核心区域同样是美国宇航局费米伽马射线空间望远镜的重要观测对象。
来自德国维尔茨堡大学的马瑟压斯·坎得勒 (Matthias Kadler) 说:“这种辐射的能级比射电波段高出数十亿倍, 而其确切的产生位置, 目前仍然不清楚。现在, 有了TANAMI项目的帮助, 我们希望能在这一方面取得更进一步的进展。”
物质质量 篇2
1．下列对于“摩尔”的理解正确的是（）
A．摩尔是国际科学界建议采用的一种物理量
B．我们把含有6.02×10个粒子的任何粒子的集体计量为1摩尔
C．摩尔是物质粒子的单位，简称摩，符号为mol
D．1 mol氧含6.02×1023个O2
2．下列说法正确的是（）
A．摩尔质量就等于物质的式量
B．摩尔质量就是物质式量的6.02×1023倍
C．HNO3的摩尔质量是63 g
D．硫酸和磷酸的摩尔质量相等，都是98 g/mol
3．某原子的摩尔质量是M g•mol-1，则一个该原子的真实质量是（）
A．MgB．1/M g
C．M/(6.02×1023)gD．6.02×1023/M g
4．下列叙述正确的是()
A．1 mol氢为2 gB．H2O的摩尔质量为18 g
C．44 g CO2的体积为22.4 LD．9.8 g H2SO4含0.1NA个H2SO4分子 5．0.5molNa2SO4中()
A.含3.01×1023个SO42-B.含0.5个Na2SO4分子
C.含0.5molNa+D.含1mol氧原子
6．下列有关阿伏加德罗常数(NA)的说法错误的是（）
A．32 g O2所含的原子数目为NA
B．0.5 mol H2O含有的原子数目为1.5 NA
C．1 mol H2O含有的H2O分子数目为NA
D．05 NA个氧气分子的物质的量是0.5 mol
7．下列物质中氧原子数目与4.8 g O2中氧原子数一定相等的是（）
A．6.72 L COB．6.6 g CO2C．16 g SO3D．9.6 g H2SO4
—8．已知2Na+2H2O=2NaOH+H2↑,2.3 g金属钠与足量的水反应，所得溶液中OH的物质的量。23
答案： 1． B． 2．D． 3．C． 4． D． 5.A.6． A．7． B
物质质量 篇3
音像电子出版物的现状
1. 音像电子出版物存在的质量问题
① 内容低俗。有的音像电子出版物思想不健康,语言格调低下;有的内容庸俗、趣味低级、恐怖、残酷等不适合未成年人等。
② 使用不规范字、错字、别字现象严重。有的音像制品文字全部用繁体字,特别是引进版,非常喜欢用繁体字,不符合国家语言文字规定;有的繁简混用,特别是在对话方面,简体字夹杂繁体字,以示内容的时尚性;有的在屏幕的字幕上误用错字、别字,出错率极高。
③ 制作粗糙, 封面印刷、标识简陋。有的音像电子出版物文字和图像不清晰;有的出现“马塞克”现象或镜头切换痕迹;有的语音与字幕不同步,或不相符;有的在封面没有出版单位名称和地址,没有著作权人的姓名及其他有关事项,没有安装说明书,版权信息不全,封面或包装内容与音像制品或电子出版物的内容不一致;各种标识不规范,为迎合消费者而夸大或虚假的宣传内容;音像制品和电子出版物的录制、制作质量不符合国家的有关质量技术要求。
2.音像电子出版物出错的主要原因
① 管理混乱。由于音像电子出版物的制作要求高,投入大,很多出版社由专业制作公司制作,再由出版社出版,这种出版模式,只注意技术效果,而忽略内容质量的把关,出版社监管不到位,产品质量出错率较高。
② 缺乏质量把关体系。有的出版社对音像电子出版物的认识不足,没有设置相应的质量把关部门和编校人员配置,在生产音像制品的环节中没有再进行编辑加工和校对,只是产品出来时,进行质量检查,有的连质量检查都省了,这样的出版物质量无法保证。
解决的方法
1.从管理上把好质量关
音像电子出版单位应根据自身的特点,按照质量管理标准建立起完善的质量体系并有效运行。在质量要求、组织结构、人力、资源配备上做出硬性的要求,在生产环节上,对质量要进行监管,重在预防。对生产流程的各个环节要定工作岗位职责,在内部形成制度化、规范化,做到责权分明,人员各尽其责,共同把好质量关。
2.从内容上把好质量关
在内容上,首先音像电子出版物与纸质的编校有相同的地方,从政治上把好关。电子出版物不得含有: A.反对宪法确定的基本原则的; B.危害国家的统一、主权和领土完整的; C.危害国家的安全、荣誉和利益的; D.煽动民族分裂,侵害少数民族风俗习惯,破坏民族团结的; E.泄露国家秘密的; F.宣扬淫秽、迷信或者渲染暴力,危害社会公德和民族优秀文化传统的; G.侮辱或者诽谤他人的; H.法律、法规规定禁止的其他内容的。 其次,以未成年人为对象的电子出版物,不得含有诱发未成年人模仿违反社会公德的行为和违法犯罪的行为的内容,不得含有恐怖、残酷等妨害未成年人身心健康的内容。
与纸质不同的是编校的内容扩大,延伸到声音、音像、动画,形式上在计算机屏幕上进行编校。在编校方面可根据电子出版物类型的特点进行有针对性的修改,如:一些引进版权的电子出版物,存在着推崇西方价值观问题; 引进的电子出版物中含有裸体、色情照片和一些思想不健康和格调低下的语言; 不尊重宗教的词句和动画;褒奖日本军国主义及其法西斯行为的词句和场景; 攻击和诬蔑中国的言论; 游戏光盘中少儿不宜的场景、用语、动画等,这些容易出现的现象在编校时要特别注意。
3.从技术上把好质量关
技术上的审查,是音像电子出版物质量的一个重要环节,审查力求达到如下目的:
① 确认产品内容的安全性,保证产品无病毒,绝对不会对用户机器系统造成损害。
② 确认产品各组成部分及产品内容的完整性,确保测试计划中所有测试内容都能达到预期的目的。
③ 确认产品中媒体资源的有效性和高质量。
④ 确认产品功能的完整性、有效性和稳定性,检查所有可能的路径并执行所有的操作。
⑤ 确认产品相关文档以及附带的纸介质出版物部分完全符合出版规范。显然,在产品的最后测试阶段,光盘或软盘的各项内容和功能应当能完全体现和实现。
4. 加大编校人员的培训力度
根据音像电子出版物的特性,改进纸质的编校方法。提高编校人员的业务能力和技术水平,是当务之急。加大编校人员的培训力度,一方面,请有关专家进行定期的培训、考核;一方面,派编校人员到大学、先进的地方学习、取经,尽快提高业务能力和技术水平;平时对编校人员要进行有关音像电子出版业务考核,加快编校人员的业务能力和技术水平的自我提高。
农户室内空气质量与生物质炉具 篇4
世界卫生组织和联合国计划开发署在2004年10月14日发表的联合声明指出, 厨房烟尘已经成为威胁人类健康的一大祸患。性能良好的炉灶就可以减少污染物的排放, 以改善和提高广大农户的室内空气质量, 保障人们的身体健康。目前市场上出现的生物质炉具有两种:户用秸秆气化炉和生物质半气化炉。
关于户用秸秆气化炉, 20世纪90年代初期在市场上曾出现过户用生物质气化炉, 一般采用的是下吸式气化技术, 属于低温厌氧燃烧, 在气化过程中产生大量的焦油和呛人的烟气, 严重危害人体健康。然而, 近年来全国大多数省市都出现了户用秸秆气化炉的影子, 产品大同小异。市场销售模式主要采取缔结代理合同、转让技术、组建特许连锁加盟等, 其中大多数是打着“建设新农村”、“农村新能源”旗号, 混淆是非, 炒作概念, 赚取了投资创业者、经销商的钱, 毁灭了基层百姓的创业、致富梦想。
物质质量 篇5
运用示意图说明地壳内部物质循环过程。教学目标
（一)、知识与技能目标
1．了解地壳的物质组成，矿物与岩石的关系。
2．理解三大类岩石的成因，相互转化及地壳物质循环过程。
3．通过运用三大类岩石的转化及地壳物质循环示意图，锻炼、提高学生读图分析能力。
（二）、过程与方法目标
1．通过对常见岩石的简易识别，了解三类岩石的基本特征，提高学生的观察能力、实践能力。
2．通过填绘地壳物质循环示意图，说明地壳物质的循环过程，从而提高学习能和 想像能力。
（三）、情感、态度与价值观目标
1.激发学生探究关于地壳物质组成和物质循环的兴趣和动机，养成求真、求实的科学态度，提高学生地理审美情趣。
2.通过“岩石相互转化和地壳物质循环”的学习，培养学生关于物质是运动变化的，从而树立辩证唯物主义观点。
3.激发学生爱科学、学科学的兴趣，培养学生分析研究地理问题的科学方法和精神。教学重难点
（一）重点：
1.三大类岩石的分类及成因
2.三大类岩石的相互转化以及地壳物质循环
（二）难点：
1.岩石的成因及其相互转化
2.地壳物质循环，包括对三类岩石转化示意图的理解以及在实践中的运用 教学过程
[播放课件/新课导入] 下面请大家观看几幅图片，这是几件岩石艺术品，美伦美幻。这些岩石都是大自然所赋予的，它们都是来自于地球圈层中的地壳，这节课我们就来学习一下地壳的物质组成。
[讲授/提问] 课件中是我们上一节课中学习的地球的内部圈层结构，回答这样一个问题：地壳中含量最多的八种化学元素是哪些？
[学生回答] 氧硅铝铁钙钠钾镁（养闺女贴给哪家美）
[讲授] 很好，从这里面咱们也就知道了地壳中含量最多的元素是氧，含量最多的金属元素是铝。那么，大家想一下，地壳中的化学元素在地壳中是以什么形式存在的？ [学生回答] 单质、化合物
[讲授] 大家是从化学的角度回答的这个问题，那么咱们地理学上化学元素在岩石圈中存在的基本单位又是什么？大家从课本中去找到答案。
[学生回答] 矿物是具有确定化学成分和物理性质的天然单质或化合物，是化学元素在岩石圈中存在的基本单元。
[讲授]
矿物在自然界中富集起来，具有开采价值的我们称其为矿产。往往用品位表示矿产的富集程度。不同的矿产品位要求的是不同的，如铁矿在30%以下一般不开采，而铜矿在15%以上就相当好了。
自然界的物质一般都具有气、液和固态，矿物也不例外。象煤、铁、铜、铝等属于固态，自然界中的大部分矿物属于固态，其中数量大、分布广的是石英。请举出属于液态和气态的矿物。
[学生回答]
石油、水银――液态，天然气――气态。
[讲授]
这是从物态上进行划分的，但通常我们用的是另外的分类方法。请同学们阅读P30页“阅读”，回答下列矿物属于什么类型：赤铁矿、方铅矿、石英、长石。[学生回答]
金属矿、非金属矿
[讲授]
金属矿中又可分为哪些类型？非金属矿中，最为重要的是什么？
[学生回答]
黑色金属、有色金属、贵金属、稀有金属等。能源类矿物和宝石类矿物。[讲授/课件播放]
这里大家要注意石英、长石、云母、方解石这四类非金属矿物，他们又被成为造岩矿物，我们一起来看一下这四类矿物和它们组成的典型岩石。
[过渡] 咱们在开始上课时所看的岩石艺术品就是有不同的矿物所组成的，地壳中体积较大的矿物集合体便组成了咱们大家熟悉的岩石，说到这里大家先做一个活动题。[活动] 思考：化学元素、矿物、矿产、矿石、岩石之间有什么关系？列表表示。地质条件聚集组成 化学元素矿物岩石地壳 结合富有含矿 集用有产 矿产矿石
[讲授] 存在于自然界中的岩石共有岩浆岩、沉积岩和变质岩三类，下面咱们一一学习。首先是岩浆岩，它是由炽热的岩浆上升冷凝后形成的。有两类，岩浆在地表以下冷凝而成的是侵入岩，如花岗岩；另一类是岩浆喷出地表后冷凝形成的喷出岩，如玄武岩。[课件播放] “岩浆岩的形成过程”
[活动] 大家看这两幅图片，一个是花岗岩，一个是玄武岩，观察图片回答两类岩石有何区别？并考虑原因
[学生回答/老师引导归纳] 玄武岩有气孔、疏松、结晶不充分；花岗岩无气孔、致密、结晶充分。原因主要是玄武岩形成过程中岩浆喷出地表的冷却速度快，其中的气体不能全部逸出，物质结晶不充分，留下气孔；而花岗岩形成中岩浆冷却时间长，物质有充足的时间结晶，岩石致密、坚硬。
[讲授] 自然界中裸露于地表的岩石，会受到多种因素的破坏作用，如风吹、日晒、雨淋以及生物的作用，使得岩石的理化性质发生变化，从而形成风化物，这些风化物经过漫长的岁月的沉积又固结成岩石，这就是沉积岩。下面看课件回答问题。[活动] 观察沉积岩的形成过程示意图，归纳沉积岩的两个特征。[学生回答] 有层次，有化石
[总结] 裸露于地表的岩石经过风化、侵蚀、搬运、堆积和固结成岩等外力的作用下形成了有层理构造，并常常含有化石的沉积岩。
[课件播放] 看一下沉积岩的两个特征在典型岩石中的表现。
[讲授] 常见的沉积岩主要有砾岩、砂岩、页岩、石灰岩等，其中石灰岩是最典型的。[过渡] 前面咱们讲到岩浆上升冷凝形成了岩浆岩，其中岩浆在上升过程中要突破地壳岩石的阻挡，这就使得上升岩浆与地壳岩石的接触地带岩石经受高温高压的作用，这些岩石在高温高压的条件下导致了岩石原有的结构、矿物成分等发生了变化，从而形成了一类新的岩石---变质岩。
[课件播放] “变质岩的形成过程---以大理岩的形成为例”、典型的变质岩 [讲授] 从上面内容我们可以看到，地壳中的物质在不断的进行着运动，而这种运动构成了各种物质循环，其中规模最大、历时最久、影响最为深远的就是地质循环。下面咱们学习今天的第二个知识---地壳的物质循环
[活动]
阅读课文33页相关内容，了解地质循环的概念及能量来源。
[学生阅读]
地质循环是在地质历史岁月中，岩石圈和其下的软流层之间存在的大规模物质循环；它的能量来源是地球内部放射性物质衰变产生的放射能转化的热能并再次转化为岩石圈和软流层运动的机械能。
[总结/提问] 在地质循环中，组成地壳的矿物和岩石是会相互转化的，下面看课件播放，归纳岩石转化的过程怎样的。[学生归纳] 风化、侵蚀、搬运、沉积 岩浆岩沉积岩 上变变风化 升熔质质侵蚀 冷融作作搬运 凝熔融用用沉积 岩浆变质岩 熔融作用
判断建筑物质量优劣的几点看法 篇6
1 基础部分
建筑基础的形式是多种多样的,例如桩基础、箱形基础适用于高层住宅,而低层的别墅和多层的公寓,一般用条形基础就可以。当然要根据当地的地质条件类决定采用什么形式的基础。高层住宅的地下室或地下停车库一般就是利用箱形深基础来建成的。基础和其他的一些钢筋混凝土受力构件在房屋建好以后,我们就无法看到了,但这些隐蔽工程在建造和竣工时都有相应的质量监理报告和竣工验收报告,通过这些报告资料,就可以验证该房屋的主体质量情况和它们的安全性能。
2 墙体方面
鉴别外墙面施工质量,就应该主要观察是否有脱落和凸凹不平的现象,饰面砖的接缝是否水平和垂直,饰面砖的色彩、质感是否协调。如果外墙是水泥砂浆再涂以墙面防水涂料,就要观察水泥砂浆是否脱落或有裂缝;清水砖墙目前在低层别墅中应用得较多,这种墙面具有古典和庄重的意味,要注意的是清水砖墙的勾缝是否饱满,砖是否密实。
外墙渗水是多层住宅的一个质量通病,一般有下列几种情况:
1)外山墙渗水,部位一般在楼板顶部,即圈梁与预制空心板搭接部位;2)外墙窗框渗水,这主要就是窗框与墙体之间的连接不密实,防水性能不好而造成的;3)墙洞渗水,这主要是施工中留下的脚手架洞没有封补严实而造成的;4)阳台渗水,阳台挑梁板出现倒坡泛水等。所以看房时应选择在雨天去,注意观察外墙的接缝处,墙面有无明显的水印及霉点。在防水问题上建议尽量不要选择饰面砖或马赛克作为装饰的外墙。
3 楼地板部分
低层和多层房屋的楼板主要是预制构件,要观察楼板布板是否平整,有无裂缝,它产生裂缝的原因有两种:1)房屋的圈梁不平和布板时坐浆不匀;2)预制板的质量不过关,挠度过大。
中高层、高层房屋的楼板主要是现浇板,现浇板的整体性和防水性都比较好,主要观察是否有漏筋或蜂窝麻面现象,其混凝土的强度等级用肉眼是观察不出来的,可以看质量检验报告,如果混凝土的质量过差,可以用手把凸的地方抠掉,例如在柱子的转角处等是检查的合适部位。
要特别强调的是厨房和卫生间的地坪必须是现浇整体板,不能用预制板,这是根据它们的特殊防水要求来做的。
4 屋面结构
屋顶最主要的功能就是防水、保温和隔热。对于选择了顶层的住户来说,屋面就是一个很重要的质量指标。首先要亲自上屋面去查看,检查屋面的排水坡度、出水口、檐沟的组织是否合理,落水管应安装牢固,接口平实,不渗漏。屋面板不外乎就是整体现浇板和预制板两种,现浇板的防水性能远远好于预制板。在防水措施上有柔性防水,即用油毡或防水涂料;还有刚性防水,如用细石钢筋混凝土浇筑防水层。屋面的渗水多出现在结构变化的部位,比如屋面板与墙体的连接处,伸缩缝、沉降缝等部位。屋面防水一直是困扰设计、施工单位和用户的问题,现在许多新型的屋面防水材料层出不穷,但笔者认为屋面防水质量的好坏主要取决于施工的质量。除了防水,还要注意屋面的隔热和保温。一般在屋顶都要设置架空通风层,这样有利于空气流动散热。
5 楼梯部位
在住宅建筑中楼梯多为现浇钢筋混凝土结构,它是房屋结构中较为复杂的部分,也是体现设计和施工单位水平的一个标志。首先应观察踏步高度是否一致,踏步的平整度如何,有没有高低不平或下滑的感觉,脚踏在上面是否觉得太窄,每上一步是否觉得踏步过高,楼梯的扶手是否牢固。
在中高层以上的住宅中,电梯是主要的垂直交通工具,对于普通公寓,每10 000 m2设置一组客梯(两台),而对于高档公寓,每7 500 m2需设置一组客梯,客梯与货梯的比例是3∶1或4∶1,即3台客梯或4台客梯对应1台服务货梯,服务梯可以兼作消防梯。乘坐电梯的舒适和快捷是一个判别的标准,电梯应准确启动运行、选层、停层,拽引机的噪声和振动声不得超过规定值,制动器、限速器、报警器及其他安全设备动作应灵敏可靠,另外还应有应急灯、求救按钮,高档的电梯还应有闭路监视器。这时的楼梯就是发生紧急事故时的主要逃生通道,电梯宽度不宜过小,楼梯口应有明显标示,并设置防火门,还要有消防设施,如灭火器、消防水龙头和水枪。
6 门窗结构
门窗是房屋中的两个围护部件,检查门窗总的要求就是安装平正坚固,无翘曲变形、启开方便灵活、关闭严密、功能合理、便于维修,零配件装备齐全、位置准确。
常用门窗材料有木、钢、铝合金、塑料、玻璃等。木门窗制作简易,适于手工加工,是一直被广泛采用的一种形式。钢门窗强度高、断面小、挡光少、能防火,所用钢门窗型材经不断改进,形成多种规格系列产品。普通钢门窗易生锈、重量大、导热系数较高。现在新型发展起来的渗铝空腹钢门窗、镀塑钢门窗、彩板钢门窗防饰和节能性能,已在民用住宅中推广使用。
铝合金门窗质轻、挺拔精致、密闭性能好,在要求较高的房屋中已广泛采用。但铝合金导热系数大,保温较差且造价偏高。目
摘要：就建筑工程的质量如何鉴别进行了阐述,从建筑物基础、墙体、楼地板、屋面、楼梯、门窗结构、给排水设施、电气线路安装等方面探讨了如何有效避免建筑物质量问题的出现,从而提高建筑物的质量。
物质质量 篇7
1 工作场所空气中有害物质检测的全过程质量保证
工作场所空气有害物质检测的质量保证体系是一复杂的系统工程, 各环节相对独立, 却又相互联系和制约, 因此不能将因果关系的相互影响进行简单的加和, 必须根据外部条件和内部条件相结合的原则来确定质量目标。此外, 在检测工作中强调“全程序质量保证和质量控制”, 即质量保证贯穿检测全过程, 检测各环节的关键点均会影响数据的准确性。下文拟就采样前、现场采样、样品运贮、实验室分析、数据处理和报告编制逐一讨论, 提出质量保证的具体要求。
2 采样前的质量控制
2.1 采样人员素质
现场调查和检测检验人员必须熟悉掌握国家的有关规定和标准。采样人员需要了解相关有害因素的特点, 掌握现场调查的基本方法和各种采样仪器的使用, 熟悉职业接触限值;卫生检验人员应熟悉有关标准规范和技术性文件并具备从事卫生检验相适应的技术水平, 能对环境条件、设备运行进行监测、维护和记录[2,4]。
2.2 现场调查
职业卫生现场调查包括职业卫生基本情况调查和生产过程、劳动过程及工作环境的现场调查、职业卫生管理制度的调查等。根据调查的工艺流程、设备、确定有毒有害因素种类及产生有毒有害因素的主要设备、工人工作方式、接触时间、确定有代表性的采样点和检测方案[2]。
2.3 采样设备的控制管理
采样设备的正确选择和使用是保证检测质量的前提, 现场采样和检测设备在投入使用前应进行核查和校准。日常使用的仪器设备在检定期间, 应对其技术指标进行运行检查, 应按照期间核查操作手册规范核查, 选择国家计量检定规程中的主要检定项目, 做好记录, 保持仪器处于良好状态, 现场采样的仪器每次使用时均要核查[5]。
3 现场采样中的质量控制
按照GBZ159-2004的要求制定采样总体方案, 包括检测范围、有害物质样品采集方式、采集时机、样品数量、采样时间、采样地点等相关内容[6], 确保采集的样品具有代表性和真实性, 符合职业卫生标准要求。同时必须对空气样品采集的各个环节进行严格的质量保证, 确保符合采样规范的要求, 以减少或消除采样误差。
3.1 采样点和采样对象
应选择有代表性的工作地点, 能够反映工作场所空气中有害物质真实的浓度。其中应包括工作场所空气中有害物质浓度最高、劳动者接触时间最长的工作地点, 采样点应设在工作地点的下风侧, 远离排气口和可能产生涡流的地点, 采样高度尽可能靠近劳动者工作时的呼吸带。采样对象数量的选择, 应根据国家有关规定及质量控制规范来确定。
3.2 采样时机、频率
采样时机首先要满足职业卫生标准的要求, 采集工作场所空气中待测物的最高浓度。其次, 要根据卫生调查和评价的需要, 由检测的目的确定采样时机和频率, 同时考虑工作场所的工作情况、管理水平、职业卫生条件、环境条件和气候季节等。
3.3 采样时间
采样时间要保证采集待测物的量能满足测定方法的需要, 样品中的待测物量最好位于最佳测定范围内[7]。采样时间还要求能够测出空气中浓度低于其容许浓度一半的待测物。
3.4 采样方法
合理的采样方法是保证高采样效率的关键, 检测结果的计算直接取决于采样方法。工作场所存在的化学有害因素繁多, 存在状态、浓度随工作场所环境和气候条件而改变, 一般以气体、蒸汽、气溶胶和固态等形式存在或混合存在空气中, 不同形态存在的有害物质的采集方法不同[8]。采样仪器的选择应根据实际需要的流量, 应在仪器的流量范围刻度内。
3.5 样品空白
定点采样每点每天应采集1个空白样品;对流动作业的工人进行个体采样时, 在工人工作路线的起点和终点应每天各采集1个空白样品。对于实际样品需要在现场取出的滤料、吸收液, 空白对照样品也应同样品一样在现场取出, 并且操作相同[10]。空白对照样品要有明显标识, 与其他样品一起保存和运输, 并告知检测人员。
3.6 采样记录
现场采样时应做好现场采样记录。根据采样和测定的目的, 可以采用定点采样记录表和个体采样记录表以及直读仪器测量记录表。内容要包括工厂名称、待测物、样品编号 (要有唯一性) 、采样地点或检测对象、采样流量、采样开始和结束时间、采样日期、采样点的气温和气压等。这些现场采样的工作写实可以作为分析检测数据的异常值和检测结果的合理性的有效依据[1]。
4 样品运贮中的质量控制
滤膜采集的样品吸尘面朝上内对折两次后置于清洁纸袋内或滤膜盒内;注射器、吸收管采集的样品应封口直立于采样架上严防破损渗漏;固体吸附剂采集的样品应密封两端口。样品送入检测室后需做好样品的登记工作, 严格按照检测工作流程流转。根据样品的状态标识确定样品摆放区域, 贮存于专用且适宜的样品室, 确保安全、不污染、不变质, 专人管理, 限制出入, 做到物账相符。
5 实验室分析中的质量控制
5.1 样品的预处理
样品处理的方法与样品的性状和检测方法要求有关。尽可能减少或避免预处理, 以免被检物的损失和污染;处理时尽量简化操作程序和试剂用量;预处理需灰化、萃取、消化的样品, 严防挥发、吸附、沉淀和分解等因素污染或损失被测物, 全过程样品回收率应控制在75%～105%之间。粉尘样品滤膜增重过少或过多应视为无效样品。
5.2 样品的分析
待测样品后的检测分析严格按照国家标准和操作规程操作, 按检测要求分析样品。每批样品测定的同时要测量试剂空白和样品空白。空白值应小于所用测定方法的检出限。测定的条件应与标准系列相同。样品浓度不能超出标准曲线的范围, 超出时需要稀释。在测定样品前, 必须检测1～2个质控样或标准物质, 测定结果应在给定值误差范围内。无质控样的测定应在测定样品之前同时用加标回收率。
5.3 实验室内质量控制
实验室内质量控制包括的内容有:
(1) 空白试验;
(2) 标准曲线核查;
(3) 仪器设备的定期检定;
(4) 平行样分析;
(5) 加标分析;
(6) 比对试验;
(7) “盲样” (密码样品) 分析;
(8) 编制质量控制图等。
5.4 实验室间质量控制
实验室间的质量控制通常由某一系统的中心实验室或上级监测机构负责施行。接受控制的实验室必须是内部质量控制合格的各实验室。具体操作包括统一分析方法、实验室质量考核、实验室误差检验等。
6 数据处理和报告编制中的质量控制
按实验室质控要求, 分析空白样品和检测样品, 保证分析数据的准确性。按实验室数据修约原则整理分析数据, 正确填写原始记录。检查检测过程中的全部数据, 包括采样数据、检测中的量值、计算中的量值和报告数据等。检测人员负责自检, 质量负责人负责审核分析。检测人员提交原始记录, 质量负责人对原始记录进行复核, 确保数据的准确性, 质量负责人复核后, 由检验人员编制《检测报告》。报告要做到内容完整、数据准确、文字简洁工整。
综上所述, 如何做好工作场所中职业危害因素的检测工作, 需要在实践中研究和解决。既要执行国家职业卫生标准, 又要从实际出发, 因地制宜, 采取灵活措施。对毒性强、危害大、波动明显和容易散发到工作场所空气中的物质, 应增加采样时间和采样次数, 职业卫生检测才能做到经济合理, 技术可行。
摘要：按照工作场所有害物质检测的全过程质量保证体系, 将质量控制分为采样前准备的质量控制、现场采样的质量控制、样品运贮的质量控制、实验室分析的质量控制、数据处理和报告编制的质量控制。逐一讨论工作场所有害物质检测各环节中的关键点质量控制, 提出质量控制的具体要求。
关键词：工作环境,空气,有害物质,检测,质量保证
参考文献
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物质质量 篇8
例1某市出售盐酸试剂部分信息如下: 分子式: HCl, 相对分子质量:36. 5, 质量分数:36. 5%, 密度约:1. 18 g·mL- 1, 试求该盐酸的物质的量浓度为多少?
解析: 此题考查物质的量浓度与溶质的质量分数间的换算. 我们可以用逆推法求出物质的量浓度, 由cB= nB/ v可知, 求c必先求nB和v液; 由n = m/M, v液= m液/ ρ液可知, 求n, v液必先求m和m液, 又因为求m液需要知道v液; 所以我们可以设出v液= 1 L. 求解过程如下:
练习: 1. 某溶液中溶质的质量分数为ω%, 溶液的密度为ρg·mL- 1, 溶质的摩尔质量为M g·mol- 1, 则该溶液中溶质的物质的量浓度为多少?
2. 常温下, 将20. 0 g溶质的质量分数为14. 0% 的NaCl溶液跟30. 0 g溶质的质量分数为24. 0% 的NaCl溶液混合, 得到密度为1. 15 g·mL- 1的溶液. 试计算:
( 1) 该溶液中溶质的质量分数为多少?
( 2) 该溶液中溶质的物质的量浓度为多少?
例2标准状况下V L氨气溶解在1 L水中 ( 水的密度近似为1 g·mL- 1) , 所得溶液的密度为ρg·mL- 1, 质量分数为w, 物质的量浓度为c mol·L- 1, 则下列关系中不正确的是 ()
解析: 通过 ( B) 、 ( D) 选项可以看出本题考查物质的量浓度与溶质的质量分数间的换算. 逆推法分析如下: 由cB= nB/ v可知, 求c必先求nB和v液; 由n = m/M, v液= m液/ ρ液可知, 求n, v液必先求m和m液, 所以我们可以先通过氨气的标准状况下的体积求出氨气的物质的量n, 再求出氨气的质量m, 从而溶液的质量m液, 最后得出v液.
( D) 正确
W = m ( NH3) /m液= 17 V /22. 4 g / ( 17 V /22. 4 + 1000) g = 17V / ( 17 V + 22400)
( C) 正确.
又由cB= 1000ρV / ( 17V + 22400 ) mol·L- 1可知, 17 V +22400 = 1000ρV / C; W = 17V / ( 17V + 22400) = 17V / ( 1000ρV / C) = 17C /1000ρ.
( B) 正确, 答案选择 ( A) .
练习:1. 标准状况下, 将a L气体溶于1000 g水中, 所得盐酸的密度为d g·mL- 1, 则该盐酸的物质的量浓度是多少?[1]
2. 相对分子质量为M的某物质在室温下的溶解度为s g, 此时测得饱和溶液的密度为d g·mL- 1, 则该饱和溶液的物质的量浓度是多少?
参考文献
物质质量 篇9
1 有证标准物质 (CRM) 的选择
有证标准物质 (certified reference material) , 指附有证书的标准物质, 其一种或多种特性值用建立了溯源性的程序确定, 使之可溯源到准确复现的用于表示该特性值的计量单位, 而且每个标准值都附有给定置信水平的不确定度。我国将标准物质分为十三个大类, 环境监测实验室主要选用国家环境保护部组织专家技术评审, 由国家标准化主管部门批准、发布、授权生产并附有国家标准样品证书的环境标准样品, 选择购买和验收标准物质时主要考虑以下要素:
1.1 量值 (或含量水平) 应与被测物品相近
依据本实验室环境领域一类三项产品 (水、气、声) , 标准样品采购时考虑特性量水平与水参数方法测定上、下限浓度以及日常测量样品的水平匹配, 例如:水和废水中硫酸盐的测定, 《水质硫酸盐的测定铬酸钡分光光度法 (试行) 》 (HJ/T342-2007) 方法规定测量范围为8~200 mg/L, 购买水质硫酸盐标准样品时, 优先考虑这一浓度范围的标准样品。环境空气自动监测站二氧化硫日常所用质控标气浓度为49.6ppm±2%。工业废气氮氧化物的测定日常所用一氧化氮标准气体质控浓度为50.0ppm±2%。
1.2 基体应尽可能与被测物品相同或相近
在环境样品中, 各种污染物的含量一般在ppm或ppb甚至ppt级水平, 而大量存在的其他物质则称为基体。
环境监测中所用的测定方法绝大多数是相对分析法, 即将基准试剂或标准溶液与待测样品在相同条件下进行比较测定的一种方法。这种用“纯物质”配成的标准溶液与实际环境样品间的基体差异很大。由于基体组成不同, 因物理、化学性质差异而给实际测定中带来的误差, 叫做基体效应。
由于环境样品与一般样品的性质不同, 它的种类和形态多样、基体组成复杂, 选用标准物质时, 标准物质的基体组成与被测试样接近。这样可以消除基体效应引起的系统误差。但如果没有与被测试样的基体组成相近的标准物质, 也可以选用与被测组分含量相当的其它基体的标准物质。例如本实验室采购的大气降水p H、电导率标准物质基体为模拟酸雨等, 这些做法都是为消除在使用标准物质进行测量时由于基体差异而产生的影响。
1.3 形态 (液态、气态或固态) 应与被测物品相同
实验室采购标准气体主要用于环境空气自动站和工业废气测定之用 (如一氧化氮、二氧化氮、二氧化硫等) , 环境标准水样 (含痕量金属镉、铅、汞等) 主要用于实验室水质分析, 固体标准物质 (如土壤、沉积物、树叶、煤灰、大米粉、头发等) , 主要用于土壤分析用。
1.4 严格按照规定的的储存条件储存标准物质, 并作好有效期内的期间核查
标准物质证书中规定的使用和保存条件是确保结果的必要条件。标准物质一般应密闭、避光保存, 对有特殊储存要求 (如低温、避光等) 的标准物质, 分类存放。从供应商处购买以后, 要求冰盒运输, 保证短期内对样品对特性不会造成影响。本实验室有专人保管, 并设有专用保管场所和设施, 符合贮存要求分类存放, 配置了专用《标准物质领用单》, 列出了标准物质一览表, 和使用记录。在有效期内的标准物质, 按照期间核查计划进行核查, 主动及时地发现标准物质的异样, 以有效规避检测结果的风险。对于超出标准物质证书有效期的视为失效, 虽然在有效期内, 但因污染或产生泄漏的, 也因视为失效, 立即处理。
1.5 用于测量的取样量应不小于最小取样量
标准物质的最小取样量, 指在规定的分析测量条件下, 保证标准物质均匀的最少的样品量。在通常情况下, 将均匀性检验中所使用的样品量规定为该标准物质使用时的最小取样量。只要证书中规定了最小取样量, 用于测量的取样量应不小于该最小取样量, 因此选购时应考虑最小取样量是否能够满足测量方法要求。
2 质控数据的判断
参照CNAS-GL02《能力验证结果的统计处理和能力评价指南》中提到的方法衡量实验室标准物质质量水平的结果满意程度, 按En值评价。
通常将En值将测量结果分为以下三段:≤0.7, 为接受段, 表明测量结果的质量得到保证;>1, 为拒绝段, 表明测量结果的质量失控, 须查找原因并采取纠正措施;0.7<≤1, 为临界预防段, 表明测量结果的质量接近临界状态, 须查找原因并采取适当的预防措施。临界预防下限可根据实验室和仪器的情况而定, 也可以是0.8或0.9, 其选择取决于资源和风险之间的平衡。
3 结语
在实验室日常使用有证标准物质进行内部质量控制时, 应按照规范的流程来多方面考虑选择, 并采用En值进行恰当的数据评价, 对测试结果的质量水平量化处理, 更加客观地认识实验室的检测能力, 发现和改进不符合的测试工作, 同时也可以根据数据的趋势性变化, 对质量水平有所预见, 及时采取预防和纠正措施, 最终达到质量保证的目的[2]。
参考文献
[1]实验室资质认定工作指南[M].北京:中国计量出版社, 2007, 1 (2) .