联动共建论文

联动共建论文（精选5篇）

联动共建论文 篇1

近年来, 在县委、县政府的正确领导下, 山阳县财政局紧紧围绕“十二五”规划目标任务, 坚持骨干财源抓工业, 群体财源抓产业, 新兴财源抓项目, 财政收入持续稳定增长。2012年1-3月份, 全县财政总收入累计完成5 686万元, 同比增收1 303万元, 增长29.7个百分点;地方财政收入累计完成3 152万元, 同比增收913万元, 同比增长40.8个百分点。一是优先发展工业经济, 做强骨干财源。按照“做大矿产开发, 做强医药化工, 巩固建筑建材, 提高农产加工, 加快水电开发”的思路, 大力发展壮大支柱产业, 不断提升工业经济发展水平, 提高工业对财政增收的支撑能力。二是加快重点项目建设, 培植新兴财源。依托河南新区开发、体育场、城东住宅小区、西河新区、城区供气、供暖、丰阳广场、丰阳花园小区、污水和垃圾处理厂等一批县城重点项目建设, 带动建筑、建材快速发展。三是全力发展特色产业, 巩固群体财源。用工业化理念发展大农业, 在做大规模、做精产品、做优质量、做强品牌上下功夫。发展壮大龙头企业, 带动优势特色产业快速发展, 四是壮大旅游服务产业, 孵化后续财源。大力实施“旅游活县”战略, 坚持“政府主导、市场运作, 超前规划、分步实施, 梯次开发、精品带动”的工作思路, 努力打造生态旅游圈。五是创新非税收入管理, 强财政调控力。积极推进政府非税收入管理改革, 严格执行收支两条线管理规定, 坚持“以票控钱, 票款同步”, 确保应收尽收。

联动共建论文 篇2

两县携手联动 共建就业平台

今年年初，为解决用人单位和劳动者双向选择难题，实现劳动力资源供求均衡，平江县人力资源和社会保障局与长沙县人力资源和社会保障局联合举办了2014年 “春风行动”首场招聘会，共同为用人单位和求职人员搭建就业公益服务平台。与往年主推本地用工企业不同，这次的招聘会设立了专门的外地企业招聘服务窗口，出现了远大集团、长沙娃哈哈等多家有实力的外地企业，实现了许多年轻人在家门口应聘也能够去外地企业工作的梦想。本次招聘会共有40家企业参加，涉及管理、服务、等160个工种，为前来求职的大中专毕业生、返乡农民工、下岗失业人员、残疾人等672人提供就业岗位2018个，经过一天的双向交流，有384位求职者与用工单位达成就业意向。

2014年首场精心组织、周密安排的“春风行动”招聘会开创了系列特色，在宣传造势方面，一是与平江移动公司合作群发招聘信息40余万条;二是利用平江广播到村优势，直接将信息下发至村户;三是连续十余天在平江电视台循环播放招聘信息，扩大其影响力；在创办模式方面，首次采用平江长沙两县联动举办的合作模式，一方面有效解决了长沙县劳动力短缺造成的“招聘难”问题；另一方面也实现了平江县剩余劳动力有效转移，极大减轻了就业压力，形成了合作双赢的良好局面。

联动共建论文 篇3

徐绍史表示,从当前党和国家着力推进的重大战略、重大改革来看,信用建设都亟待加强和跟进。 信用是推动大众创新万众创业、培育发展新动能的基础支撑,是实施“一带一路”战略、开创开放型经济新格局的重要保障,是加强事中事后监管,推动简政放权、放管结合、优化服务的关键手段,是创新社会治理方式、提升社会文明进步水平的内在要求。

徐绍史强调,2016 年是全面建成小康社会决胜阶段的开局之年,也是推进社会信用体系建设的关键之年。 部际联席会议各成员单位要按照党中央、国务院部署要求,进一步完善部际联席会议制度,纵横联动,上下协同,全面推进,重点发力,以高度的责任感和使命感,推动社会信用体系建设迈上新台阶。

一是在信用信息归集共享上再上新台阶。 大幅度提高全国信用信息共享平台信息归集共享的数量和质量,推动与投资项目在线审批平台、 公共资源交易平台、12358 价格监管平台等信息平台互联互通,同时积极支持各部门开展信用信息系统建设。

二是在信用法规标准建设上要有新突破。 加快推进《信用法》和失信联合惩戒、公共信用信息管理、统一社会信用代码等条例的立法进程, 并及早出台一批信用建设的标准规范。

三是在守信联合激励和失信联合惩戒上扩展新领域。 加强守信联合激励工作,在重点领域也要出台一些备忘录。 失信联合惩戒要抓好已出台措施的落实,同时进一步拓展到食品药品、安全生产、环境保护、旅游等重点领域。

四是在优化服务方便群众上取得新进展。 探索以全国信用信息共享平台为枢纽, 增强各级公共信用信息平台服务功能,实现各级政务大厅联网查询信息,让“信息多跑路,百姓少跑腿”,方便群众办事创业。

五是在诚信宣传教育上谋划新篇章。 采取丰富多彩的形式,开展诚信宣传教育,营造良好的社会氛围,弘扬社会主义核心价值观。

联动共建论文 篇4

一、案例背景

全社会都重视教育，每个家长都关心孩子的成长，但是有很多人在好心办坏事，当家长不懂得教育规律，不懂得让孩子科学发展的时候，家长的关心在错误的道路上推动教育的时候，就会成为一个反作用力影响孩子的发展。对家长来说，怎么样创造一个良好的家庭环境，怎么样对孩子有一个合理的期待，提升家庭的教育水平及家长的教育素质，这是非常重大的问题。

作为整个教育来讲，特别是学校教育，涉及到三方力量，一个是社会力量，另一个是学校，再一个就是家庭。家庭力量参与到学校教育中来是非常重要的，家长当然很关心自己的孩子，关心学校的办学理念，关心学校的教育活动怎么开展。那怎么样把家长力量组织起来，就是要建立家长委员会，把家长委员会的组织建设做好，通过家长委员会动员、组织、协调，让所有的家长都参与进来。家长的力量是巨大的，家长的创造性是巨大的。有多少学生就有多少家长，所以完全可以让家长参与到学校教育里来。

二、案例的精神实质与实践意义

1、案例的精神实质

（1）探索家校共育的教育模式和具体的教育内容，充分开发和有效利用家长教育资源，实现教育师资队伍的多元化，提高全体家长的教育能力，切实服务学生的成长。

（2）成立家长委员会，充分发挥家长委员会在家庭教育和学校教育相结合过程中的作用。

（3）通过问题研究，全方位了解每个年龄段孩子的身心特点，探索行之有效的教育方法，促进师生关系和亲子关系的和谐，从而构建和谐学校、和谐家庭，实现和谐教育。

2、案例的实践意义

（1）可以促进家庭教育观念的更新，促进家长的成长，帮助家庭教育走出盲点和误区，提高家长的教育能力。

（2）家校联动，使家庭教育和学校教育有机结合起来，大面积转化差生，提高教育教学的质量。

（3）通过案例研究探索出一些家庭教育的新思路，新方法，新途

径，并形成理论，利于家庭教育大发展。

（4）让家庭和学校密切配合，形成尊师重教的社会风气，为建立和谐校园服务。

三、实现目标及措施

1、实现预期目标：

（1）转变家长陈旧的家庭教育观念和家教做法上的偏差，探索学校与家庭协调一致对学生进行教育的良好模式并进行推广。

（2）切实转变学生行为，提高学生综合素质。

（3）培养一批转化后进生的优秀教师，将其先进经验进行总结和推广。

通过案例研究，探究总结出新形势下家庭教育与学校教育配合的新形式、新途径和新方法。把家庭，社会，学校有机地结合起来，并把科学的先进的家庭教育理论传递给家长，从主观上改变家长的教育观念，促进家庭教育向前发展。从行动上有章可循，利于操作。

2、具体措施：

（1）人员保障

我们案例组是一个老中青三结合的研究成员，参与研究的教师都是从教10多年以上的老教师，都有较丰富的家庭教育和学校教育经验。从研究的工作基础来看，近一年来，学校十分注重家庭教育活动的开展。成立了家长委员会，开办了家长学校，建立了学校学员档案。不定期地聘请家庭教育方面的专家来校做指导，每学期开展一次家校联动活动，发动并鼓励家长订阅了《牵手两代》等刊物，让家长每人手中都有一本具有先进的家庭教育理念，观点、方法、经验的、通俗易懂的家庭教育理论书籍，并能结合各自家庭的具体实情，寻找最佳的教育方法在各自家庭中实施教育。

（2）家长支持

从外部条件来看，在家庭教育问题上达成了一致的共识，大家一致认识到家庭教育是青少年政治思想教育中不可忽缺的重要组成部分，使我校开展的这项案例研究有一个良好的环境氛围。

（3）硬件保障

从研究的经费及其他条件来看，学校十分重视家庭教育，上级领导部门也对我们家庭教育工作大力支持和帮助。

（4）搭建家校直通车

①成立家长学校，建立家长学校联系卡。我们向家长介绍科学的家教知识是家长会的一个重要内容，在家长会上，通过精心设计的课件、游戏来让家长体会其中蕴含的家教道理。还请每一位家长进行经验介绍，通过交流，使在场的家长很有感触。并邀请家长与孩子一起听课，家长感到很兴奋。家长毕竟是离开学校已有多年，现在又与自己的孩子在一起听课，听讲也很认真，我曾私下问过几个家长课堂中的问题，家长回答的十分精准，使我感到很吃惊，这也说明了家长是在认真的听课。学校精心构思设计了家庭学校联系卡，老师可通过该联系卡及时将学生的优点与错误反馈给家长，家长能全面的了解学生的在校表现。

②成立家长委员会，建立学员名册，对学员进行学习培训。家长委员会由在校学生家长代表组成，参与学校或班级的管理和对学生进行教育，各班级成立家长委员会，学校每年对所有学员进行一次考评，根据家长学员出勤、学习成绩、教育孩子情况等内容进行考评，考评分模范家长、好家长、合格家长、不合格家长四个层次。评出的模范家长必须有成形的经验材料，符合模范家长条件，学校专设家长光荣榜，对不合格家长，学校组织个别培训，考评结果通知家长单位或村委会。

③通过家长学校，锤炼一批经验丰富、育人有方的优秀班主任，优秀辅导员。任课教师和班主任教师做学生的导师，参与家长学校，做主角，每次都精心设计开课规划，制作开课课件，相互交流学习，教师、家长的素质大大提高，老师和家长都积累了大量的教育经验，每个教师都制作了优秀家校共建课件，撰写了关于家庭教育的优秀论文。

④建立了比较成熟的家庭、学校、社会三方面合作的教育系统，对学生的教育形成了合力，相互影响、互相配合。学校坚持育人为本，德育为先，搭建幸福教育，回归自然，让每一个孩子全面发展，快乐成长，培养创新意识创新能力和实践能力教育。学校从“大教育观念”出发，把学校、家庭、社会结合成一个合力，一个纵向联系、横向贯通的体系，实践教育主体多元，为了一个共同目标，相互融合，各展其长，各负其责，同步施教，协调运作，构建具有鲜明时代特色的现代化的教育系统。

五、取得的成效

通过家校联动机制的运行，学校的社会满意度空前提高，达到99.5%以上，学校的各项工作也得以顺利开展，取得了丰硕的成果，学

联动共建论文 篇5

以大赛为抓手构建党委政府联动的组织保障机制

为响应中央和四川省关于公益广告创作展播的工作要求,进一步强化社会主义核心价值观教育,弘扬主旋律、传播正能量,中共成都市委宣传部、典都市文明办的支持和指导下,由成都市广播电视和新闻出版局局牵头,组织举行了成都市第三届广播电视公益广告创作大赛,并积极参加全省大赛和国家扶持评审。

我们以大赛为抓手,积极构建党委政府联动的组织保障机制。党政联动、分工办作,由成都市文明办具体负责平面公益广告的指导创作和刊载安排,成都电视和新闻出版局具体负责广播电广播公益广告的指导创作和播出协调;同时,强化统筹、整合资源,将大赛与当前开展的“讲文明树新风”活动、“中国梦”广播电视公益广告创作展播、第三届绿色频率频道创建等紧密结合,为公益广告创作、展播提供了良好的组织保障。

大赛创新“当月评、次月播”的模式,大赛期间,抓赛制完善,集中创作,注重规模效应和轰动影响;大赛赛后,抓主题创作,常态运行,注重营造持续创作的良好氛围。每月都精选出6-10件最新的优秀广播电视作品,在全市广播电视和网络进行集中投放,确保每月播出内容都有新作品,并进一步丰富成都市公益广告库。

向社会寻资源共建公益广告工作室的长效运行机制

公益广告不是小圈子内的自娱自乐,而需面向公众,面向大众。这就要求公益广告要坚持以人民为中心的创作导向,向社会广泛寻找优质创作资源,并予以扶持引导,推动广播电视公益广告精品的创作。在中共成都市委宣传部、成都市文明办的指导下,成都市广播电视和新闻出版局与3家在蓉高校和3家社会机构联合共建了广播电视“公益广告工作室”,明确了工作室任务要求、管理办、法和激励机制,充分调动高校师生创作热情和创新思维,结合专业制作机构的精良设备和创作经验,力求采用市场化手段整合优势资源,构建政府引导,社会参与的长效运作机制,为公益广告精品创作提供智力支持和不竭动力。从实际效果看,6家工作室提供参赛作品总计达120件,占比达60%以上,有效形成了主流引导力。

本次大赛从2014年5月至9月,按照“当月评、次月播”的原则,先后举行了4次月度评审和1次年度评审,通过广泛宣传,组织动员广新系统单位、在蓉高校、社会机构和个人积极参与,参评作品近200余件,大赛从中评选出电视类、广播类一、二、三等奖共计12个,优秀作品奖20个。大赛从中择优选择了24件作品参与全省比赛,全部获奖,其中一等奖7个,占全省一等奖总量的44%,获奖数量和质量均全面超越全省其他参赛机构,创历年来成都市参评广播电视公益广告大赛的最佳成绩。同时,在国家新闻出版广电总局2013-2014年度广播电视公益广告专项资金扶持项目中,成都市广播电视和新闻出版局主动与总局协调沟通,推荐成都市广播电视台参评,并最终获得优秀传播机构奖,是本次获奖的两个副省级城市之一。

打媒体联动牌有效拓展了公益广告覆盖面和影响力

习近平总书记要求推动传统媒体和新兴媒体融合发展,要遵循新闻传播规律和新兴媒体发展规律,强化互联网思维,坚持传统媒体和新兴媒体优势互补、一体发展。此次,成都市广播电视和新闻出版局充分发掘传统媒体和新兴媒体各自的特点和优势,打媒体联动牌,有效拓展了公益广告的播出渠道和影响范围。在充分行使行业主管部门职能,监测监管市级和区县频率频道每天的公益广告时长不少于其商业广告时长的30%,确保优秀的广播电视公益广告在市台、各区(市)县台集中展播的时长和效果的同时,加强在成都全搜索、“无限成都”IPTV、网站和手机客户如以及户外大屏等新媒体平台的展播。在媒体融合的新形式下,通过互联网新媒体平台,以直播、点播、网页推荐、信息推送等,丰富了公益广告的播放形式,扩大了广告宣传的受众群体。此外,还积极组织“公益广告进影院”活动,在农村和城市影院映前播放公益广告,播出场次达8万多场,影响人群近300万人。