分子动理论

分子动理论（精选3篇）

分子动理论 篇1

王艺潼，2006年CCTV“希望之星”英语风采大赛高中组冠军，曾就读于湖南省长沙市雅礼中学，目前凭全额奖学金就读于美国富兰克林·马歇尔学院(Franklin&Marshall College)。

王艺潼高中时是全校闻名的“积极分子”———相比于其他同样优秀的学生，在学习成绩名列前茅的同时，王艺潼还具有超强的活动组织能力：担任学校英语社社长、学生会主席，校电视台的编辑、记者、主持人……她甚至还组建过自己的乐队，忙得不亦乐乎。一个独具魅力的王艺潼，便这样在不知不觉中脱颖而出。

个性宣言———It is good to be young and stupid

王艺潼回忆说，自己在高中时期之所以会投入如此巨大的热情参加或筹办丰富多彩的课外活动，只是想要为原本枯燥的高中生活增添一抹亮色，并无功利之心，反而在全身心的投入和享受中不知不觉地提升了活动组织能力。

王艺潼担任校电视台编辑和主持人期间，通过自己的努力，把学校本来有些枯燥的英语节目变得有声有色、有滋有味，受到了全校学生的普遍好评。“我认为学校的英语节目应该增强趣味性，并与同学的实际生活密切联系，大家才会喜欢看。于是我们请学校的外教主持节目，邀请同学演出英语短剧，并在其中适当地加入时尚元素，收视率果然有了很大提升。”王艺潼还说：“高中时，我们电视台负责摄像的男生常常一打篮球就忘了工作，我并不为此沮丧，反而乐意自己调动其他几个女生一起扛着笨重的摄像机去拍摄节目，有时甚至自导自演。当然，剪辑的时候是非常辛苦的，常常要挑灯夜战。但是每当我制作的节目得到大家的喜爱和认可时，所有辛勤的付出都得到了回报。”

“It’s good to be young and stupid.”这是王艺潼一直秉持的信条。她坚信，组织各种课外活动是高中时期锻炼自己综合素质的重要途径。当被问及“stupid”的含义时，王艺潼笑得很爽朗：“我们还很年轻，这是释放能量的黄金时期，不要怕犯错、犯傻，不要太功利。我喜欢丰富多彩的课余生活，我就会尽全力去筹办活动，并邀请大家一同参加。事实证明，虽然我有些‘犯傻’地牺牲了很多课外时间，但我在所谓的牺牲中做了我喜欢做的事，充实了自己的生活，锻炼了自己的能力，同时也给其他同学带去了欢乐。”

最重要的人生经历之一———参加“模拟联合国”

高二时，王艺潼作为湖南省唯一一支参加“模拟联合国”(简称MUN，它模仿联合国及相关的国际机构，依据其运作方式和议事原则，围绕国际上的热点问题召开会议，青年学生们扮演不同国家的外交官，作为各国代表，参与到“联合国会议”当中。)活动的团队代表，前往北京大学与全国各地的优秀学子切磋身手，碰撞出了很多思想的火花。她也通过参加此次活动，学习到了书本之外的外交之道、为人之道。

“‘模拟联合国’的会议是极其消耗脑力和体力的。我们在北京的几天里，每天都是大会、小会不断，每个模拟国家代表都必须站在自己国家的立场上与其他国家洽谈、交涉，以最大程度维护本国的利益。有时候一些国家的代表甚至非常狡猾，他们公开宣布一些政策，背地里却搞‘小动作’，如果你不动脑子分析，就很有可能上当，损害自己国家的利益。”王艺潼回忆道，“每个模拟国家的代表都非常有智慧，也各具特色，在与他们斡旋的时候，非常有趣，但也非常疲惫。因为你必须时刻提防，同时又要保证自己的一言一行不能被其他国家抓住把柄。”当初在MUN经历的一切似乎还历历在目，王艺潼坦言参加如此“高级别”的活动还是她生平第一次。正是在这一次活动上，她的视野之窗被豁然打开，通过与全国各地精英学子的接触，她感到自己突然有了一种力量，迫使她想要走出自己小小的生活圈，走向更加广阔的世界。

参加活动的经历给了我独特的风格———自然

获得2006年CCTV“希望之星”英语风采大赛高中组冠军后，王艺潼被问得最多的问题就是：你认为你是凭借什么优势赢得比赛的?

王艺潼总笑称是凭借自己自然的风格。自然的风格并不是任何人都拥有的，而王艺潼自然的风格则是在各种活动中培养起来的。

王艺潼喜欢英语，高中时加入了学校的英语社。她并不是天生健谈的人，尤其一开始英语水平不是很高的时候，她还是有些拘谨的。但是凭借对英语的热爱，她总是一次不落地参加英语社举办的活动，大方地用英语和同学交谈，即使常常词不达意，甚至说错，她都坚持使用英语。此外，她还创造性地把自己所在的不同社团的活动有机结合，例如，她积极地为电视台策划新鲜有趣的英语节目，同时又为英语社拍摄情节紧凑的小短片，定期为大家放映。同学们常开玩笑说她很会利用资源。

扎实的积累使王艺潼越来越自信。成为英语社社长后，她更是变着花样为广大同学策划新颖、互动性强的活动。在这些活动的锻炼中，她也变得更加自然，这就是她能够在全国的赛场上仍然处变不惊、镇定自若地发挥自己优势的原因。另一方面，王艺潼新鲜的创意、周全的策划，也为她所参加的那些活动增添了不少亮点，并使得其他参与者更加高效地投入其中，享受其中。

就是在这一步一个脚印、全身心投入的活动过程中，王艺潼不断提升着自己的综合素质，她不仅仅受到了周围同学的喜爱，同时也赢得了他们的认可和钦佩。套用一句有些俗套的老话：“一分耕耘，一分收获。”王艺潼在活动中服务了大家、锻炼了自己，同时也得到了美国大学的青睐。获得全额奖学金的王艺潼，在异乡的土地上，正继续着自己绚丽多姿的生活。

分子动理论 篇2

(1)气体是由分子组成的，分子是很小的粒子，彼此间的距离比分子的直径(10-10m)大许多，分子体积与气体体积相比可以略而不计。

(2)气体分子以不同的速度在各个方向上处于永恒的无规则运动之中。典型事例是扩散现象、布朗运动(均为间接体现)。布朗运动表面体现了宏观微粒的.无规则运动，实际反映出微观分子的无规则运动。

(3)除了在相互碰撞时，气体分子间相互作用是很微弱的，甚至是可以忽略的。

(4)气体分子相互碰撞或对器壁的碰撞都是弹性碰撞。

(5)分子的平均动能与热力学温度成正比。

(6)分子间同时存在着相互作用力。分子间同时存在着引力和斥力，引力和斥力都随分子间距离的增大而减小(分子间距越大，引力和斥力都越小;分子间距越小，引力和斥力都越大)。但斥力的变化比引力快，实际表现出来的是引力和斥力的合力。合力在0~r时表现为斥力，在r~∞时表现为引力(r为引力等于斥力的临界点)。

分子动理论的初步知识 篇3

分析一：本节首先介绍了有关分子和分子运动的初步知识，并对分子大小进行了讨论，使学生对分子体积小、数量大留下深刻印象。然后从观察实验，分析宏观现象出发，通过推理去探索微观世界的思路，依次介绍了分子的无规则运动和相互作用力。

分析二：分子运动论是从本质上认识各种热现象的理论。按照分子运动论的观点，一切热现象都是由构成物体的大量分子无规则运动引起的，温度就是大量分子无规则运动剧烈程度的标志。利用分子运动论，可以成功地解释大量的`热现象。

分析三：分子运动论的基本内容：物质由大量分子构成，分子体积极小，直径只有10-10米左右，一滴水约含有1.6×1021个水分子，分子之间有空隙，气体分子的间隙最大，液体次之，固体分子间隙最小;分子做永不停息的无规则运动，这种运动与温度有关，一般温度高的物体内部分子运动剧烈，所以人们把分子的这种无规则运动叫做热运动，扩散现象是分子无规则运动的例证;分子之间有引力和斥力同时存在，分子间距离小于平衡位置时，斥力大于引力，分子间作用力表现为斥力，分子间距离等于平衡位置时，斥力等于引力，分子间作用力为零，分子间距离大于平衡位置时，斥力小于引力，分子间作用力表现为引力，由于分子间的引力，使固体能保持一定的形状和体积，而由于分子间的斥力，使分子间保持一定的空隙，也使得固体和液体较难压缩。