党建特点（精选6篇）
党建特点 篇1
摘要：民办院校相对公办院校起步较晚,其党建工作也与公办院校存在不同。国家明确要求民办院校党建工作要有紧迫性,本文从民办院校的党建工作特点入手进行分析,尝试厘清我国民办院校党建思路,为进一步推动民办院校党建工作提供理论支撑。
关键词：民办院校,党建工作,启示
随着国家教育体制改革的深入,民办院校的办学制度逐步成熟。但其党建工作仍有待进一步地完善。因此,中共中央组织部和中共教育部党组联合发布了《关于加强民办高校党的建设工作的若干意见》,其指出民办高校党建工作具有“重要性”和“紧迫性”,并提出要健全组织、理顺关系,明确民办院校党组织的作用和职责的要求。因此,对民办高校党建工作的特点加以分析以及寻求民办院校党建工作的突破成为必要。
一、民办院校党建特点分析
由于民办院校在管理体制、领导核心以及产权性质方面与公办院校都存在不同。所以,其党建工作也必然具有不同于公办院校的特点。
1. 党建工作的自适应要求
民办院校起步较晚,党建工作还不成熟,由于各民办院校的管理体制不同,所以没有现成的经验可循。这就要求民办院校的党建必须要进行自适应:在党和国家的领导下,调和民办院校的董事会或理事会制度,从而有效开展党的工作。在法律层面上,随着全面法治国家的推进,民办院校的办学方向、人才培养目标越来越明确;同时有着法律及规章的支撑,民办院校党建工作也有了目的性。这就更加要求民办院校党建工作应该比公办院校更加积极主动地对大学生思想政治教育进行规划、引导,以党委在党建工作中的优势推动学校的社会认可度,以做到自我适应经济社会的发展。
2. 党建组织架构的特殊性
民办院校党建组织架构上的特殊性主要体现在领导体制上的特殊性、运行机制上的特殊性和工作对象上的特殊性三个方面。首先,领导体制上的特殊性,这主要是指当前我国民办高校主要实行的是董事会领导下的校长负责制;而公办院校则是党委领导下的校长负责制。因此,领导主体上的不同必然会造成工作重点的差异:董事会领导必然顾及办学的经济效益,党委领导则更会侧重于思想政治教育。这种不同为民办院校党委开展工作提出了特殊要求。其次,民办院校的党建工作在运行机制上与公办院校也存在着不同。民办院校本身就是国家发展教育的创新举措,其办学经费主要来自学生的学费,所以往往更关注资金、生源和师资等影响办学发展的问题。这样往往致使党建工作相对弱化,其主要体现在:基层党组织不完善,党团支部活动经费不足,人员配备不到位等问题。最后,民办院校党建的工作对象上亦存在一定的差异。由于生源质量存在先天缺陷,所以在民办高校培养学生党员相对困难。
3. 党组织工作职权存在边缘性
民办院校党组织一般不参与学院发展的重大决策,与董事会联系较少。对于学校的日常行政管理也仅仅是列席院务会议,其作用也局限在提供参考意见,且在人事安排上很难起到监督、监察作用;在管理上处于边缘性地位,难以形成战斗力。这就导致党建工作只是为学院的发展起辅助作用。这样,民办院校党建只能立足于教师和学生的活动组织和人才思想政治教育上。在失去了党委有效制约的情况下,有些院校为了节约开支,不仅削减党务经费,还实行实际行政领导兼职党组织领导,这样使得兼职人员在精力分配上出现矛盾,易影响党建工作的开展。这些因素都将导致民办院校党组织在学院整体工作上出现边缘性。
二、民办院校党建的启示
通过上文分析,我们发现民办院校党建工作组织架构的特殊性、工作思路的自适应性以及工作职权边缘性等特点。这些特点不同于公办院校,因此在民办院校党建过程中要想进一步发展,就必须要抓住这些特点,转化或用好这些特点,以党建提高民办院校办学水平。
1. 规范化是民办院校党建的立足之本
随着我国社会主义法治的完善,党和政府各项工作的深入推进,民办高校的党建工作也已经逐步向规范化发展,在国家大政方针的指导下各项职能逐步完善。在民办院校党组织的职能上,党要监督办学,促进学校按照社会主义建设要求培养人才,帮助民办院校克服办学中出现的一系列问题。在党建工作上,不仅要促进校园和谐稳定,还要提升社会对学校的认可度,使民办院校更有群众基础,提高学校的抗风险能力。在党的自身建设上,要积极推动党组织各项制度以及活动的规范,充分发挥好党员的带头模范作用,引导全院师生,从而形成良好的工作和学习环境。
2. 多样化是民办院校党建的发展之路
民办院校本身就是改革创新的产物,因此其运行机制与公办院校不同,且存在着多元化发展机制,所以民办院校的党建工作也难以统一,在各所民办院校之间党建工作存在差异。这些不同要求民办院校党建必须走多元化发展之路。在领导和管理民办高校党组织层面,可以实行统一管理、挂靠管理以及指定管理三种形式。统一管理就是要求民办院校统一归到教育行政部门管理;挂靠管理是指由该民办院校的主管单位进行管理;指定管理是对还达不到建党条件的院校,指定相应部门或组织负责该校党建工作。而在党务机构以及党务人员上也呈现多样化,党务部门根据学院的具体办学条件,采取灵活有效的形式。目前民办院校的党务部门还可以实行学校党政部门合署办公;最好做到行政领导与党务领导分开。
3. 责权明晰是民办院校党建的保障
由于民办院校是董事会领导下的校长负责制,所以民办院校的党建必须权责分明,否则很容易出现摩擦。这就要求党组织要根据民办院校董事会领导的特殊性明确自己的职权:聚合作用是党最鲜明的特点,党组织要把干部职工、老师和学生有效组织起来、凝聚起来使党组织成为凝心聚力的核心力量。服务作用是党建的目的之一,“全心全意为人民服务”是党的宗旨,把广大师生最紧迫、最现实、最关心的问题进行解决,以此巩固党在高校师生中的地位,从而有利于开展下一步工作,形成良性循环。最后是党组织在学院的发展中要保持参谋和保障作用。党委在民办高校的发展规划中必须寻得一定的话语权,使党和国家的政策在民办院校的发展中得以体现,做到对党和国家以及社会负责。要善于调查研究,随时提出建议和意见,把握好办学方向,保障学校的改革和发展的稳定,为社会主义培养合格的接班人。
总的来说,搞好学校党建工作是学校具有良好的发展态势的重要保证。当今,高等职业院校党建的主要任务是要结合“群众路线”的思想方针,学校党建工作要明确学校教育教学改革的方向。学校的党建工作有效推动了学校各项教育改革的工作。我们必须充分认识到学校党建工作的必要性,在工作中党建工作要根据时代的发展,建立在以人为本的基础上,与时俱进,抓好建设的领导班子,使之形成良好的机制和工作作风,以提升学校党建的工作效率,从而推动学校的教育向前发展。
参考文献
[1]朱忠建,陆扬琳,沈渭滨,等.长效机制构建与高校基层党建制度的完善[J].扬州大学学报,2007,11(02).
[2]叶晓丽.新形势下民办高校党建工作的实践与探索[J].中国校外教育(理论),2010(07).
[3]魏银立.论民办高校党建工作的意义、现状及创新路径[J].经济师,2011(08).
党建特点 篇2
建设社会主义新农村，是党的十六届五中全会提出的战略任务，是加强党的执政能力建设、巩固党的执政基础的必然要求。在xx这样一个欠发达的农业大县，建设和谐社会的重点和难点都在农村，农村基层党组织必须在建设和谐社会这一历史进程中发挥重要的作用。最近，我们对此作了专题调查。
一、农村基层党组织
在构建和谐农村中发挥作用情况
xx94％的人口在农村，是典型的“小城镇、大农村”。没有农村的和谐，就没有整个xx的和谐。在工作中，xx县委把建设和谐xx的重点放在农村，积极发挥党组织在建设和谐农村中的作用，推动了农村经济社会和谐发展。主要表现在：
一是强化基础建设，改善基本生存条件。基本生存条件、生活条件和生产条件落后是困扰我县建设和谐社会的最基础的因素，为此，xx县各级党组织高度重视人民群众生产生活生存条件的改善，经过几十年的不懈努力，完成了以梯田建设和生态建设为标志的第一次创业，解决了全县农村人口的温饱问题，磨砺出了“实事求是，崇尚科学，自强不息，艰苦创业”的xx精神，基层组织的号召力、凝聚力和战斗力得到了最充分的发挥。近年来，县委果断决策，各级组织带领党员群众建成了人饮工程、乡乡通油路工程、移民工程三大民心工程和生态环境建设，进一步改善了广大农民群众的生产生活条件，为构建和谐农村有了籍以进一步发展的基础环境。
二是建立帮带载体，构建党群共富机制。每个地方都会有一些经济困难和鳏寡孤独、老弱病残的群众，农村困难群众尤其需要帮助，是建设和谐社会中最大的不和谐因素之一。对此，xx各级党组织给予高度重视，把搞好对他们的救助作为建设“和谐xx”的重要环节来抓。全县各级组织积极开展“双带”活动，全面推行“党委抓基地，支部加协会”的工作模式，还采取“一帮一”或“一帮几”的形式，带动全县64.3的农户参与农业产业化经营，农户产业收入占到了人均纯收入的69以上。积极开展“知民情、解民忧、帮民富”主题实践活动，建立了科级以上干部承包农村特困户制度，完善了“勤政卡”制度，实行了领导干部工作日志等制度。各级干部向农户捐助现金42.16万元、面粉4200袋、办实事1800多件，受到了广大人民群众的好评，在全县上下形成了爱民、利民、为民的良好工作格局。
三是提高党员干部素质，增强构建和谐社会的能力。经济快速发展，需要人的素质相应跟进；只有实现人的全面发展，才有和谐可言。近几年，县上依托培训基地举办不同类型的培训班86期，培训党员4300多人次；依托大专院校，选派120名党员干部参加了4期以市场经济知识、特色农业经济和畜牧养殖等为主要内容的培训班，让党员接受最前沿的致富信息和实用新技术；坚持走出去学习外地经验，组织18名党员干部和致富能手赴温州等学习发展民营经济，分期分批选派290名农村党员干部和党员致富能手到河北、定西、张掖等地参观学习发展农业产业化的经验，让党员干部解放思想、开阔视野，提高了构建和谐社会的能力。
四是建立矛盾纠纷调处机制，切实维护农村稳定。稳定是构建和谐社会的基础和前提。县委抓住影响农村稳定的突出问题，建立健全经常性的矛盾纠纷排查调处机制，县、乡、村两级党组织实行了重点矛盾纠纷隐患集中办理、半月点评制度，乡镇党委坚持半月一排查，村党支部随时发现和解决影响稳定的问题。全县18个乡镇党委全部配备了抓社会治安综合治理的副职，村村建立了调委会，村级调解员有400多名。同时，积极探索从根本上消除矛盾纠纷的工作机制。我们针对村干部办事不公、财务不清这两个矛盾焦点，建立了农村主事、办事、花钱“三权分离”机制，由村干部在发扬民主的基础上决定重要事项，村民办事小组负责落实、办理，村民理财小组负责经费支出，基层党组织卓有成效的工作保证了xx的稳定，群众对社会治安的满意率达到92.8％。
五是构建规范有序的制度环境，推进基层民主管理进程。近年来，很多地方农村“两委”关系不协调，与农村原有的宗族、派性矛盾相互交织，成为影响农村和谐稳定的因素。针对这一问题，县、乡党委着重抓了两条：一是民主选举。严格按“两推一选”的方式选配农村党支部成员，严格按照《村委会组织法》规定民主选举村委会成员，对村民代表会、共青团、妇代会以及治保、民调等组织成员，也都采取民主推荐、民主选举的方式产生。二是规范运作。在村级认真推行以党支部领导下的村民自治运行机制和支部工作规范化、村民自治法制化、民主监督程序化为主要内容的“一制三化”工作机制，并将这一机制细化为若干项制度和准则，从制度上消除产生矛盾的土壤。
二、农村基层组织在构建和谐社会中面临的矛盾和问题
调查中，我们深刻的体会到，当前农村基层组织在构建和谐社会中，主要面临四对矛盾，具体表现在：
浙江非公企业党建工作的四大特点 篇3
目前，浙江省非公企业党建工作正步入从量的扩展到质的提升、从外延推进到内涵发展的新阶段，非公企业党建工作的内容、范围、环境、机制等方面发生着深刻变化，呈现出以下四大特点。
一是非公企业党建工作从注重组织覆盖向组织覆盖和工作覆盖并重转变。从2000年开始，浙江省抓住较大规模企业组建党组织这个重点，提出“三年两目标”任务，通过3年努力，基本实现了100人以上企业建立党组织、50至99人企业有党员的目标。此后，又按照中组部部署要求，着力加强100人以上企业、50至99人且年营业收入500万元以上企业组建党组织工作，通过组织“百日推进”等活动，广泛招聘党员员工，积极向企业输送党员，加大流动党员组织关系接转力度，不断创新党组织组建方式，圆满完成了规模以上企业组建党组织的任务。为巩固和扩大组建成果，把党的工作覆盖到每一个企业，浙江从2004年开始实施了党建工作覆盖网建设，把工作着力点从组织覆盖为主转向组织覆盖和工作覆盖并重上来。通过企业联建、区域共建、行业统建、村企合建等方式，努力使50人以上企业建立党组织、30人以上企业有党员；对党的工作力量薄弱、党员人数少和没有党员的企业，依托开发区、工业园区、商贸市场、商务楼等，实行党的工作区域化管理，努力拓展党在非公企业的覆盖面。
二是非公企业党建工作从重抓党组织组建向注重发挥党组织作用转变。在党组织组建工作取得阶段性成果的基础上，浙江省各级党组织认真按照省委实施的“创业富民、创新强省”总战略，着重在贯彻党的路线方针政策、促进企业生产经营、团结凝聚职工群众、塑造企业先进文化、维护各方合法权益、推进和谐企业建设等六个方面，引导企业党组织积极发挥作用。同时，通过参与企业重大问题决策、抓好企业人才队伍建设、加强企业思想政治工作、领导企业群团工作等方式，积极探索发挥企业党组织作用的途径。在全省深入开展基层党组织“先锋工程”建设，大力推广温州的“活力和谐企业”建设、台州的“民主恳谈会”活动、绍兴的“凝聚力工程”建设等经验。着手开展以非公企业为主体的“万企结万村”活动，充分发挥非公企业党组织在建设新农村、构建和谐浙江中的作用。
三是非公企业党建工作从一般性要求逐步向规范化制度化建设转变。在全省部署开展了非公企业党组织“争五星、创五好”活动，力争到2009年底，使一半以上非公企业党组织达到“五好”目标要求。出台了《浙江省非公有制企业党组织工作暂行规定》，对企业党组织的职责任务、重点工作、自身建设等作出明确规定。切实加强以企业党组织书记为重点的党务工作者队伍建设，深入实施“党员人才工程”，把党员培养成人才，把人才培养成党员，三年内对4.5万名企业党组织书记普遍轮训了一次，两年一轮向企业派驻了4万余名党建工作指导员。着手推进企业党组织活动阵地和党员服务中心建设，全省已建设各类党员服务中心(站)9106个，先后吸纳包括非公企业流动党员在内的28万名党员。全省共确定了1937家党建工作示范企业，其中省级示范企业42家。一些市县建立了企业党务工作者人才库，公开选聘企业党务工作者。以县(市、区)为单位逐步统一企业党组织换届选举时间，促进企业党组织换届工作正常开展。加大各级财政对非公企业党建经费的下拨力度，规定党组织活动经费可以从企业管理费中列支，为党组织工作提供经费保障。
四是非公企业党建工作从组织部门推动向各个方面合力推进转变。浙江省各级党委把非公企业党建工作放到突出位置，切实加强指导，狠抓工作落实。省、市、县三级都建立了联席会议和工作机构，温州、台州等市、县成立了社会工作委员会，23个非公经济比较发达的县(市、区)成立了非公企业党工委，16个市县成立了非公企业党建研究会或党建工作促进会。实行省、市、县三级联动，对企业主特别是党员企业主实施了大规模培训，省委组织部重点办好企业党组织书记和党员业主示范培训班，省委统战部重点办好非党业主示范培训班。仅2007年，全省就培训了企业主4.3万人次、企业党务干部2.9万人次。建立市县乡领导干部联系企业制度，表彰和宣传支持党建工作的企业主和优秀党组织书记典型，在全社会基本形成了关心支持、协调配合、共同推进非公企业党建工作的良好格局。(任真整理)
党建特点 篇4
关键词：煤矿,党建工作,策略
党建工作是煤矿政治工作的核心内容, 实现党建工作的创新, 使得煤矿管理更加科学化、制度化、规范化, 提升煤矿企业党支部的凝聚力, 以此促进煤矿企业安全生产成为重中之重。本文试着从党建工作的现存问题入手, 结合煤矿的实际情形, 提出从提高党建认识入手, 创新党建工作理念, 突出党建工作的重点内容等举措, 力图通过发挥党组织的政治核心及党员的先锋模范作用, 不断加强煤矿的执行力建设, 保证煤矿企业安全生产, 保证煤矿企业生产活动稳定健康地进行。
一、煤矿加强党建工作的意义
煤矿的党建工作是煤矿安全工作的政治保证。煤矿党建工作是企业安全文化建设的基础, 是煤矿企业能否保持正确的发展方向的保证。近些年, 企业管理的最高目标和追求是用文化管理企业, 煤矿企业安全文化也成为企业文化建设的重中之重。只有充分做好企业员工的思想与政治工作, 让职工群众能够自觉自愿地遵守煤矿制定的规章制度, 才能杜绝各类违法乱纪现象, 才能实现干部群众关系和谐, 整个团体风正气顺。但是如何使企业文化彰显, 如何使制度深入人心, 都必须依靠正确的党建工作引领和指导煤矿企业文化, 以为企业文化提供组织保证。实践证明, 只有坚持继承和发扬党的优良传统, 发挥党的先进性作用, 用科学发展观与党的纪律的要求来指导实践, 走群众路线依靠广大群众开展工作, 才能有效促进企业的安全管理。
二、煤矿党建工作中存在的问题
前些年针对煤矿生产市场的巨大利益前景, 一些单位将工作重心放在生产方面, 忽视了煤矿建设中的党建工作。近几年, 全国的煤矿开始逐渐重视党建工作, 围绕着煤矿的安全生产、和谐稳定进行了许多尝试, 大量工作对煤矿建设起到了积极的作用。但我们也看到了煤矿建设中存在的一些问题。
(一) 对煤矿党建工作的重视程度不够。
大部分的煤矿在建设中依旧较重视传统的生产加工, 煤矿的收益效果是管理层重点考虑的方面, 对党建工作的重视程度并不够, 所谓的党建工作只是在平时的业务工作上做了一些形式化、实质性不强的工作。在整个煤矿建设中, 人员任免方面存在只看重业务水平、甚少考虑思想素质、人品道德等方面的现象, 以致煤矿员工整体的政治素质无法上升。
(二) 煤矿党建机制不健全。
因存在对党建工作不重视的问题, 煤矿企业的领导对党建工作的重要性没有正确的认识。他们认为只要将煤矿生产搞上去, 党建工作的存在无关紧要;有的领导认为党建工作的重点就是跟着行政转、跟着形式走, 生产上得去, 安全稳得住, 就没有必要大力加强党建工作。致使出现煤矿规章制度不完善, 党建工作落实不够。
(三) 煤矿党组织缺乏凝聚力。
市场经济不断发展, 我们的党组织从旧时的计划经济体制进入到了市场经济体制, 而党组织的自身体制在运行上, 思维状况出现暂时跟不上发展潮流的问题。在具体指导实践的时候出现了力不从心的情况, 党组织没能紧跟时代进步节奏, 没办法正确先进地指导实践, 甚至阻碍了社会成员对市场性的适应, 跳槽与罢工的状况在缺乏凝聚力与向心力的党组织领导下时有发生。
(四) 煤矿党建工作与实际工作脱节。
很多煤矿跟风开展党建工作, 工作形式看起来繁多、活动开展名目也多, 但也只是为了党建工作而开展党建工作。煤矿党建工作同煤矿生产中心工作相脱节的情况依然存在, 很多人存在着党建工作只应管党政, 党建工作没法与煤矿的安全生产、管理经营有机地融合与渗透, 党组织的政治领导作用、战斗堡垒作用没有好好发挥。
三、加强改进党建工作的策略
(一) 提高思想认识, 加强党建工作。
加强民众的政治理念, 以科学发展观为指导, 坚持“三个代表”重要思想, 认真贯彻落实党和国家的安全生产政策、方针, 切实加强煤矿管理层的思想境界, 提升管理执行力。煤矿党建工作的关键, 在于党组织是否能够参与和指导煤矿的安全生产实践, 能否发挥其战斗堡垒作用。党组织要开展一系列教育活动, 在日常的思想教育工作中就把安全生产作为重点, 建立起安全生产、安全管理与教育一体的新型机制, 使安全思想教育能够深入人心, 建立强大的安全责任意识。因此在煤矿的重大事务中, 坚持正确的党的领导, 发挥党组织的政治核心作用, 及时使广大职员认清形势, 为矿井的安全生产提供强有力的思想保证。
(二) 明确党建目标, 建立健全党建工作机制。
市场经济条件之下, 煤矿党建工作要以科学发展观为指导, 创新工作理念, 明确党建目标, 探索新型思路, 坚持使党建工作促进煤矿安全生产, 把党建工作渗透到安全生产工作。党建工作目标要与煤矿的安全生产结合在一起, 然后通过创新机制, 落实煤矿管理制度, 为实现安全生产、促进各项目标实现提供保障。煤矿的党员应发挥模范先锋作用, 建立起行之有效的管理制度, 夯实管理基础。同时也要加强党员的教育管理工作, 确保党员自身素质的提高, 履行党员的义务。通过开展党员以点带面的辐射作用, 将党建工作覆盖到煤矿安全生产的各个环节、各个岗位, 提高创建和谐矿区的水平。
(三) 煤矿党建工作与中心工作相结合。
煤矿的党建工作必须融入煤矿的中心工作, 才能使其发挥更大作用。如何找准煤矿党建工作中的关键点与切入点至关重要。首先, 要创新理念、灵活方法, 在党建工作中开展新思路。探索新思路时, 要坚持党建工作绕中心、党建工作促发展的工作格局, 将党建工作融入到煤矿的安全生产、经营管理与稳定发展, 令党建工作转向“参与型”、“服务型”、“效益型”, 形成思想上、工作中处处关注“中心”, 工作效果也应依据“中心”, 将党建工作渗透到煤矿的中心工作中。思想工作与政治工作两手抓两手硬, 党建工作目标、煤矿安全生产稳妥结合, 使其任务同下、责任共担, 增强党建工作的凝聚力、向心力与吸引力。其次, 找准切入点。“稳”, 从煤矿的自身实际出发, 不人云亦云、不夸夸其谈, 有追求、有目标、有借鉴, 运用理论成果, 稳步推进, 从基层入手, 达到“稳”的目标;“准”, 要切忌全面撒网、全面开花, 找准试点单位, 走试行、总结、再试行, 成熟一项推行一项的路线;“透”, 建立有效考核制度与监督体系, 每个环节每个岗位都坚持党组织的参与与领导, 保证工作中的环节顺畅。“实”, 指责任落实制度, 强调党员应起到表率与榜样作用, 在工作实践中发挥党员作用、落实党员责任, 真正体现党员的先进性作用。
煤矿安全生产与党建工作应始终结合, 本着“以人为本”原则安全生产, 坚持创新思维, 总结工作理念, 与时俱进。煤矿领导者与员工都应履行义务, 全面提高生产效率与安全指标。着重加强党组织建设, 为煤矿职员树榜样, 为煤矿企业立形象。
参考文献
[1]崔富生, 毕艳华, 金莉.七佛山下党旗艳—高平市赵庄煤矿党建工作掠影[J].先锋队, 2009 (01) .
党建特点 篇5
把ISO9000:2000版标准运用到党建工作，对党建工作实行质量管理，是在新形势下开展党建工作，建立保持党员先进性长效机制的新途径、新实践、新探索。中共南昌钢铁有限责任公司委员会按照省委组织部、省国资委党委关于扩大江铜经验试点工作的要求，于2006年7月开始创建中共南钢公司委员会党建质量管理体系，历经近5个月编制人员的辛勤努力，于2007年2月6日正式颁布党建质量管理体系文件并试运行。在体系文件的创建过程中，我们遵循三个基本原则，一是学习江铜的经验，不能简单模仿而需要创新；二是要继承和发扬南钢党建工作的优良传统；三是要始终牢记企业是经济组织这一根本性观点，不能脱离经济工作就党建而论党建。力求做到规范性和有效性的统一；同一性和特殊性的统一；目标与过程的统一。将本企业的党建工作内容和ISO9000:2000版标准有机结合，使南钢的党建质量管理体系显现出本企业的特点。
从总体上看，南钢党建质量管理体系以质量方针为统领，以目标管理为导向，以经济考核为手段，以生产经营工作为落脚点，规范党建工作过程，把党建工作成果体现在党的自身建设、员工队伍建设、企业文化建设、机制建设、企业生产经营发展等五个方面，具体有如下特点：
一、突出目标管理
南钢党建质量管理体系是一个目标管理体系。把长远目标和年度目标相结合，把建设好班子、培育好队伍、创建好机制、塑造好文化、干出好业绩作为企业党建工作长期追求并为之奋斗的目标，在目标内容上设置45个控制点，对年度目标进行量化，使目标形成统一的整体。
二、突出全员参与
南钢党建质量管理体系具有广泛的覆盖面。从组织范围看，涵盖了上至公司党委，下至基层党支部；从党建质量管理参与的个体看，包含了党员和普通员工，全员参与性反映了南钢党建质量管理内容的丰富性和广泛性。比如，在培育好队伍方面，既指培养党员队伍，又指培养普通员工队伍，实现两者的结合。
三、突出机制建设
南钢党建质量管理在创建好机制的目标内容上更为集中。把干部任用激励机制、推行党建质量管理模式、民主监督机制、联动机制作为分解的一般目标。形成一个由上对下，由下对上，包含着激励、管理模式、监督、联动四大方面的机制运行模式，这对于建立党员的先进性长效机制和形成党政工团的合力，促进企业的两个文明建设更有推动作用。
四、突出考核的激励作用
南钢党建质量管理体系把对体系运行的考核作为保持体系有效运行的重要手段。除在质量管理目标测评细则中对目标实现的情况进行考核外，还制定了党建目标考核细则，两者互为补充。把对体系运转的日常考核、内审考核、外审考核相结合，把对二级党组织和党政主要领导的考核相结合。
五、突出以生产经营为中心的重要思想
党建特点 篇6
关键词：高职院校,党建,思想政治教育
0 引言
高等职业教育作为我国教育的重要组成部分, 担负着实施科教兴国和人才强国战略、培养社会主义事业合格建设者和接班人的责任。在改革开放的社会环境下, 我们要适应新的发展形势, 积极主动地应对各种纷繁复杂的诱惑与冲击, 增强思想政治工作的时代感, 加强针对性、实效性、主动性, 构建以党建为核心的青年学生思想政治教育工作新格局, 从内容、形式、方法、手段、机制等方面努力进行创新和改进。
本文旨在探讨新形势下高职院校党建与大学生思想政治教育所面临的挑战及对策, 通过建设三个阵地, 融汇三股力量, 关注三类学生, 推进高职院校党建与大学生思想政治教育工作。
1 正确认识高职院校党建与思想政治教育的辩证关系
高职院校党建与思想政治教育是两项既不相同又密切关联的系统工程。前者是马克思主义建党理论同党的建设实践的统一, 后者则是一项有意识、有目的、有计划的教育人, 是促进人全面发展的综合性的应用科学。二者的关联在于, 一方面, 高职院校党组织建设的好坏, 直接影响到党的战斗力或在群众中的形象和威信, 决定了党的思想政治工作在高职院校师生中能否得到有效开展;另一方面, 高职院校党组织能否卓有成效地开展思想政治工作, 是衡量高职院校党建工作成效和工作水平的重要标志。党建工作是做好政治思想工作的前提和基础, 政治思想工作的开展又可促进和改善党的建设。高职院校的党组织必须站在为高等教育事业的科学发展提供坚强政治保证和组织保证的高度, 充分认识加强党的基层组织建设的重要性, 以改革创新精神全面推进高职院校党的建设与思想政治工作。
2 当前高职院校党建与思想政治教育面临的新情况及新问题
2.1 随着改革开放的不断深入和社会经济的不断发展, 大学生的思想和价值取向呈现多元化和主体意识增强等诸多特点, 高职教育的改革, 教学与社会的接轨, 就业市场的激烈竞争, 也使得大学生的思想状况日趋复杂化, 这给高职院校的党建和思想政治教育工作提出了许多新课题。
2.2 随着高职院校招生规模的扩大, 大学生在数量上有了急剧的增加, 一方面使得其群体组成变得更加复杂, 交流范围有所扩大, 另一方面由于高职院校人数的增多带来了教育资源相对紧张, 各种矛盾凸显, 思想政治教育变得相对薄弱。生源质量的下降也给高职院校党建工作在选择、培养、发展、教育和管理等各个环节中提出新的挑战。
2.3 随着电脑的普及, 我们进入了网络与信息化的社会, 纷繁复杂、无孔不入的信息促使学生对社会现象有各种不同的、更广泛的认识, 这就要求我们在培养和发展人才的过程中要提高创新性和主动性。
2.4 高职院校发展学生党员工作存在着突出矛盾。因高职学制时间仅为3年, 且第三年有2/3的时间分散到社会实习, 而低年级发展党员的数量少, 速度慢;党员发展一般均集中在高年级, 特别是毕业班。出现了刚刚被吸收为预备党员, 或刚从预备党员转为正式党员, 就毕业离校的现象, 这种现象并不是个别的。其结果是, 学生党员不仅在校发挥作用的时间短, 而且削弱了党员对入党积极分子的传、帮、带作用和在同学中起到的先进模范作用。
2.5 自招生并轨以来, 高昂的学费致使贫困生难承重负, 思想波动极大, 贫困生也比往年大幅度增加, 这部分学生面临着较大的压力, 给思想政治工作带来解困助学的新热点。后进生的转化工作一直是高校思想工作的艰巨任务;就业形势愈发严峻, 学生就业压力加大, 由此导致的心理问题增多。贫困生、后进生、心理问题学生成为思想政治教育工作亟须关注的三类学生。
面对上述种种新情况、新问题、新挑战, 进一步增强思想政治工作的针对性、实效性、主动性, 开创适应新形势要求、适合高职院校实际的党建与思想政治工作的新局面, 已成为当务之急。
3 高职院校党建与思想政治教育对策
3.1 建设教学班、宿舍、网络“三个阵地”
党组织作为先进思想与先进文化的现实载体, 应该深入校园生活最活跃的细胞。落实高年级把学生支部建在班上的工作目标, 争取在较短时间内形成“一二年级级级有支部、三年级班班有支部”的局面, 这是当前高职院校学生基层党组织建设工作的重点。应该从宿舍文化抓起, 把宿舍建设成广大学子了解国情的窗口, 激发他们追求进步、积极向党组织靠拢的热情。其次是利用互联网互联网加强学生的思想政治教育。网络如一把“双刃剑”, 它既为高校思想政治工作拓展新的空间, 提供大量的思想信息资源的同时, 也给高校思想政治教育工作提出了更加严峻的挑战。我们必须大力加强网络思政工作, 主动占领网络教育阵地, 充分利用网络的特性为党建与思想政治教育服务。
3.2 充分发挥党员教师、学管人员、党员学生“三股力量”的作用
高职院校党建与思想政治工作要充分利用党员教师、学管人员、党员学生这三股力量。具体做法为:
第一, 建立党员教师联系班级制度。每一位教职工党员联系一个班级, 充分发挥教职工党员的教书育人、管理育人、服务育人的先锋模范作用, 做好思想政治工作。
第二, 建立一支包含党总支书记、学管干事和政治辅导员在内的服务型学生管理队伍。高职院校应该把辅导员从纷繁芜杂的日常事务中解放出来, 为辅导员专注于思想政治工作创造良好的环境。
第三, 建立党员学生担任副班主任制度。党员的先锋模范效应可以通过这一制度的实施得到充分体现。从高年级中选拔优秀的党员学生担任低年级班级副班主任, 一方面可以协助辅导员对班级事务进行管理, 一方面能够教育学生党员在学习生活中真正起到模范带头作用, 并通过他们及时把党的方针政策传到青年学生中去, 把越来越多的青年学生团结在党的旗帜下, 使学生党员的队伍不断壮大;另一方面这也是对党员学生入党后的继续教育, 避免部分学生党员入党前和入党后表现截然不同的现象发生。
3.3 关注贫困生、后进生、心理问题“三类学生”的思想动态
贫困生、后进生、心理问题学生的政治思想工作, 是我们开展工作的难点, 也是社会和家长关注的焦点。针对这个问题, 我们采取了以下措施:建立健全心理咨询、心理辅导机构, 在学院、设立心理咨询室, 加强心理咨询与辅导工作, 帮助学生处理好学习、工作、生活中遇到的各种困扰;在系部设置思想政治工作室, 学管主任、辅导员轮流值班, 直接与学生进行面对面的思想交流, 切实解决学生的思想问题, 引导学生树立正确的人生观、价值观、世界观。
参考文献
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