作业分析

作业分析（精选12篇）

作业分析 篇1

作业效果就是指作业对学生学习产生的影响。上海市学业质量综合评价绿色指标创造性地提出学业质量不仅要关注学生的学习成绩,也要重视学生所付出的代价。2013年,上海市教委教研室组织开展了上海市义务教育阶段作业设计与实施现状调研。此次调研借鉴了“绿色指标”的综合评价观,将作业效果界定为三方面的表现:一是作业对提高学生学习成绩的作用(简称学习成绩),二是作业对学生兴趣的激发作用(简称作业兴趣),三是作业给学生带来的负担感(简称作业负担)。此部分调研结果在《透析作业——基于30000份数据的研究》中有系统的呈现,本文择其重点以飨读者。

一、作业效果分析

作业效果分析以问卷调查结果为基础,分析作业效果的基本现状,并通过比较和回归分析,探查学习成绩、作业兴趣、作业负担之间的关系。通过分析,我们主要得出以下结论。

1.学生最认可作业对于提高学习成绩的作用

对于作业负担、作业兴趣和学习成绩三项内容,在小学和初中持同意看法的学生比例如表1所示。比较可知,小学生和初中生的看法较为一致,均最为认同“做作业提高了学习成绩”,较为认同“喜欢做作业”,最不认同“作业负担不重”。可见,学生普遍认同作业能够提高学习成绩,但较多学生认为存在作业负担。

在作业效果的三个方面中,持同意看法的小学生比例均要高于初中生。相对而言,小学生要比初中生更认同作业的效果。此外,对不同学习成绩学生进行比较后,我们发现,学习成绩靠后的学生对于作业效果的认同度低。如何增强学习成绩靠后学生的作业效果,值得我们进行深入研究。

2.作业兴趣对提高学习成绩的影响要比作业负担更为明显

一般观点认为,作业兴趣和作业负担存在相互影响,而作业兴趣和作业负担会共同影响学生学习成绩,作业兴趣越高,作业负担越轻,越有助于提高学生学习成绩。为推断此认识的合理性,本研究进行了作业兴趣和作业负担对于提高学习成绩的回归分析,结果如表2所示。分析表2可知,作业兴趣越高,越有利于提高学生学习成绩;作业负担越轻,越有助于提高学生学习成绩。进一步比较回归系数可知,对提高学生学习成绩而言,作业兴趣的影响要比作业负担的影响更为明显。可见,在优化作业设计与应用时,通过减少学生作业时间来减轻作业负担只能起到治标的作用。要把激发学生的作业兴趣放在更为重要的位置,这样才能使得学生有完成作业的持续性愿望,从而收到标本兼治的效果。

二、作业负担重的后果分析

一般认为,作业负担重会对学生的身心健康造成不良影响,是导致学生体质健康状况不佳、近视率增加的重要因素。我们不禁要问,这种透支未来的付出是否值得?假如负担的增加带来了兴趣的增加、学习成绩的提高、优良品质的养成,也许还可以聊以自慰,但事实是否如此呢?

1.学生睡眠时间明显不足,且存在年级和学生群体差异

根据学生问卷结果可以发现,约57%的小学生睡眠不足9小时。其中,有近30%的学生睡眠时间严重不足,每天少于8小时。约50%的初中生睡眠不足8小时。其中,有近15%的学生睡眠时间严重不足,每天少于7小时。同时,我们还发现,学生睡眠时间随着年级的升高而逐步减少,小学阶段各年级的差异不明显,但是到了初中阶段,各个年级差异明显。随着年级的升高,学生睡眠时间减少的趋势非常明显。而对不同学习成绩的学生进行群体差异分析后发现,越是学习成绩靠后的学生,做作业时间越长,睡眠时间越少。这会使得学生第二天听课效率变差,从而导致无法理解教学内容,晚上回家完成作业的困难增加,睡眠时间越来越少,如此无疑会形成一种恶性循环。

2.作业负担增加并不能带来学业成绩的提高

对作业负担与提高学生成绩进行相关分析,我们发现,小学的相关系数为-0.242,初中的相关系数为-0.295。也就是说,作业负担的增加,所带来的结果并非学习成绩的提高,而是学习成绩较为明显的降低。初中相关系数的数值要高于小学,说明初中作业负担增加对于提高学生学习成绩的负面作用更加明显。可见,靠增加作业负担来提高学生学习成绩的观念,实际上无法转变为现实。

3.作业负担增加会引发作业兴趣的明显降低

对作业负担与作业兴趣进行相关分析,我们发现,小学的相关系数为-0.293,初中的相关系数为-0.405。也就是说,作业负担的增加,学生作业兴趣明显降低。初中相关系数的数值要高于小学,说明初中作业负担增加对于学生作业兴趣的负面影响更为明显。

4.作业负担增加会阻碍育人功能的实现

当学生因作业负担过重而无法按时保质保量地完成作业,又要避免被教师批评时,会出现怎样的情况呢?调查结果表明(详见图1),学生存在较多的对答案和抄袭答案的现象。相对而言,初中要比小学更为严重,学习成绩靠后的学生要比学习成绩靠前学生的抄袭和对答案的现象更加严重。

在微博、微信等现代通讯手段应用广泛的情况下,这些现象越来越普遍。这不仅严重影响了作业育人功能的发挥,而且使得教师无法有效把握班级作业的真实情况,也就导致了作业对于诊断、调整教学内容与策略的功能丧失。

三、学生作业时间分析

作业时间常常是判定作业负担的关键指标之一,研究者用作业时间的长短来间接反映作业量的多少。根据学生的睡眠时间严重不足的现象,基本可以推断学生的作业时间明显偏长。那么,学生需要做哪些作业?作业超时的现象严重到什么程度?值得我们进一步分析。学生完成作业的时间可以拆分为完成学校作业的时间、完成额外作业的时间。完成学校作业的时间又可以拆分为两个时间段,即在校完成作业的时间与在家完成作业的时间。完成额外作业的时间又可分为完成家长作业的时间与完成自主作业的时间(详见图2)。

1.几乎所有学生在校就开始完成学校布置的作业

几乎所有学生在学校内就要开始做教师布置的课外作业。超过35%的小学生在校作业时间超过40分钟,约50%的初中生在校作业时间超过40分钟。据此可以推断,绝大多数的学生在学校里,除自习课外,还利用课间活动和午间休息时间来完成作业。作业不仅剥夺了学生在家的休息时间,而且也侵占了本属于学生休息、运动的课间活动时间。

2.学生在家完成作业超时明显

针对小学和初中学生在家完成作业时间的调查结果显示,有53.7%的小学生每天作业时间超过1小时,有59%的初中生每天作业时间超过1.5小时。即使初中作业时间按2小时计,也有39%的学生每天作业时间超时。小学各年级作业时间超时比例较为接近,而在初中,八年级的超时比例要明显高于六、七年级,这可能与新增了物理等学科并且临近中考年级有关。若加上学生在校完成作业的时间,则作业超时现象更加严重。可见,学生完成学校作业时间偏长是不争的事实。

将学生的学习成绩根据不同群体进行分析,可以发现,在学习成绩靠后的学生中,小学和初中均有近65%的学生作业时间超时。这一现象可能的解释是,相对于学习成绩好的学生来说,在完成同样的作业量的情况下,学习成绩靠后学生所花费的时间更多。

3.学生完成额外作业的现象非常普遍

研究结果显示,学生的作业负担不仅来自学校教师,还来自家长和自身不断追求第一的思想。由学生问卷调查结果可知,在小学,近30%的家长经常为学生布置某学科的额外作业,近30%的学生经常自主做一些额外作业。在初中阶段,家长和学生的比例均为20%。而家长不布置额外作业,学生自己也从不做额外作业的比例仅为2.4%。也就是说,至少有97.6%的家庭会购买教辅资料,并且学生会做额外作业。可见,家庭购买教辅资料、布置额外作业的现象极为普遍。

进行各因素的相关分析(详见表3),我们可以发现,家长布置额外作业的频次与学生成绩、完成作业时间等因素均不存在明显相关性,而学生自主做额外作业的频次则与各因素存在较为明显的相关性。这可以解释为,无论学生成绩如何,家长都会布置一些额外作业;而学习成绩较好的学生因为完成规定作业的时间较短,因而有更多自主时间来完成额外作业。

可见,学生做额外作业主要基于总量控制原则。如果学校布置的作业少了,那么家长额外布置的作业和学生自己再做额外作业的时间就会增加。至于做什么作业,可能是喜欢哪门学科就做哪门学科作业。

此现象值得深思,当社会普遍批判学校布置作业太多、学生睡眠时间太少的时候,应该冷静地区分这些作业究竟是学校布置的,还是家长(或者学生)额外增加的?如果学校真的减少了作业量,那些“望子成龙”心切的家长们是否真正把课外时间还给孩子?如果我们把时间都留给家长布置作业,那么我们真的能够保证家长额外布置的作业质量很高吗?是否会更加适得其反?

四、结语

综合本文分析,学生作业负担重已经是无可辩驳的事实。这种负担既表现为生理负担,也表现为心理压力。相对而言,初中生的作业负担要比小学生表现得更为明显,学习成绩靠后学生的作业负担要比学习成绩靠前学生的作业负担更重。

学生作业负担主要表现为完成学校作业的总时间明显偏长。在学校,学生会利用休息时间完成作业,几乎没有时间进行运动、放松和休息。学生在家完成作业时间呈现出总量控制的特征,当学生在家完成学校作业时间较长时,完成家长作业和自主作业的时间就较短,反之则较长。

学生作业负担重带来了一些不良后果。一是导致学生睡眠时间明显减少,二是对于提高学习成绩起到了负面作用,三是弱化了学生的作业兴趣,四是阻碍了作业育人功能的发挥。在任何一个方面,初中生受到的负面影响都比小学生更大,学习成绩靠后学生受到的负面影响比学习成绩靠前学生更大。

导致学生作业负担重的原因很多,整个教育的评价机制、考试文化、社会竞争等都是导致学生负担日益加重的主要原因。减轻学生作业负担是一个系统工程,并非简单地减少学校作业时间就可以解决。

作业分析 篇2

1、前言

在选择电影的过程中，我发现动作片、商业大片中的长镜头都是比较少的，主要以镜头的切换、视角的切换为主。然而纪录片、故事片以及较文艺的片子中长镜头的运用是比较多的。所以我选择了比较经典的《天堂电影院》作为我分析的影片。

2、影片简介

《天堂电影院》由意大利著名导演朱塞佩·托纳多雷执导，这是他多部电影里我认为最优秀和经典的一部。无论从剧情还是影片的结构乃至音乐方面，都是非常非常出色的。

影片所讲述的是一个成长在意大利西西里岛詹卡多村庄中小孩子的故事。主人翁多多是个古灵精怪的小孩子，而艾费多则是“天堂乐园戏院”的放映师，因为电影的穿针引线，使得他们建立起来亦师亦友的感情。放映师所扮演的是个引领者的角色，在多多的童年、青少年、成年，甚至是老年，一直带领着多多成长。在他死后，他留给多多一盒胶卷，重新串连起多多遗失了三十年的回忆与情感。

3、镜头动作分析 推镜头：(7’02—7’33)

在多多接到母亲的电话后，躺在床上想着些什么的情景。这是一个非常经典的推镜头。它由中景推到了人物的脸的特写。作用一是通过这样一个推镜头，交代了多多的童年有着很多值得回忆的东西。第二个作用就是与多多的童年相连接，通过最后特写多多的头部，其实是进入到了多多的脑海，也就是他的回忆当中。为下一个场景的切换做了铺垫。拉镜头：(2’00—3’12)

这是一个长达两分钟的拉镜头，因为它是作为影片的片头出现的，所以时间比较长。镜头以阳台的一个花盆作为中心，然后向屋内拉。第一个作用是作为片头的背景，简单的构图突显了片头。第二个作用是为影片的开篇人物出现做了铺垫，因为即将出现的第二个镜头就是屋内多多的妈妈给多多打电话的场景。片头结束时，镜头刚好拉到屋内多多妈妈所在的位置。这样给人一种连续感。

摇镜头：(1’50’’33—1’51’’27)

画面描述了回到现实的时间后，多多重新回到烧毁的天堂电影院，环绕四周的情景。镜头跟随多多的视线一起环绕天堂电影院的四壁，墙壁显得破旧不堪。准确的说这是一组摇镜头的句子，作用是交代天堂电影院烧毁后的不堪，展现了到处是燃烧后留下的灰烬。以前的欢乐已经不复存在。

移镜头：(41’29—41’37)

镜头通过平移和上移给我们展现了再天堂电影院看电影的人们的众多，以及表现了他们的神态、表情和动作。展现了这个村庄的人们对于电影极大的热情和喜爱。

跟镜头：(37’54—38’04)

初中化学作业设计与分析 篇3

关键词：初中；化学作业；设计

作业作为教师检验教学成果以及学生巩固知识的重要手段，是初中化学教学的重要组成部分。初中化学作业设计不仅要注重形式，还需要重视对内容进行相应调整，旨在突出化学学科的实践特性，强化学生的化学基础知识。

一、基础性作业

基础性作业主要是将学生的未来发展需要以及学生已有经验作为基础，处理障碍与基础性知识之间的关系进行设计。作业难度在学生经验范围之内，有助于增强学生自信心，为其进一步学习奠定基础。另外，作业的难易程度要适度，过于简单，不存在障碍，学生不需要思考就能够得出结论，难以促进学生更好地发展。由此，初中化学基础性作业设计需要遵循“最近发展区”原则，主要围绕已学知识，设计与学生已掌握化学基础知识相关，并能够进行适当思考才能够得出答案的基础性作业。

如在布置“物质组成表示方法”教学内容相关作业时，可以提出：在单质中，元素的化合价为 。在化合物中，各种元素化合价的代数和等于 。这些问题既能够引导学生思考，难易程度又符合学生经验，教师可以通过学生完成作业的情况，了解教学成果，及时调整教学方法等，不断提高教学质量和效率。

二、拓展性作业

拓展性作业设计目标主要是重视学生创新和实践能力，拓展学生思路，激发学生兴趣，启迪学生智力，引导学生能够自主参与。拓展性化学作业是提高学生实践能力，培养学生创新精神的重要途径，也是化学作业的主要形式，其不仅涉及基础知识，还能够启发学生思维。

拓展性作业的设计主要坚持多样化、新颖性原则，将作业与学生实际生活结合在一起，关注热点话题，吸引学生，通过综合性问题，多种解题思路，有效激发学生积极性，促使学生养成良好的学习习惯，进而形成解决实际问题的思维品质。

如磁悬浮列车作为社会热点话题之一，其核心技术涉及到化学知识，教师可以结合这一话题，设计作业题目：高温超导物质（Y2Ba4Cu6O13）主要是由哪几种元素组成，其中Y呈 价，YmOn化学式 。学生运用已经掌握的知识，进行适当思考，就可以得出结论。

三、探究性作业

1.坚持与时俱进

在化学作业中要渗透人文精神，激发学生兴趣，充分调动学生积极性和热情。另外，还需要坚持因人而异原则，针对学生实际情况，设计不同层次的作业，赋予学生自主权，让学生结合自身兴趣进行选择，促使学生能够在不同程度上有所提高，实现个性化发展目标。

例如：针对一些学习能力强、基础知识掌握情况较好的学生，教师可以多布置一些探究性作业，偏向社会生活等方面的内容，充分调动学生思维。相反，针对一些学习能力较弱的学生，教师可以多布置一些基础性作业，帮助学生巩固和强化化学基础知识，循序渐进地学习化学知识，提高化学成绩。

2.要紧密联系生活

教师要引导学生多动手、多参与实践活动，加强作业与学生生活的联系，拉近学生与化学知识之间的距离，促使学生在参与活动过程中，能够开发智力，提高综合能力。化学学习过程中，不免会遇到一些抽象、难以理解的知识内容。

例如：化学式难度较大，教师可以让学生课后寻找生活中的物质，让学生了解到虽然化学式很难，但是它们在生活中无处不在。通过这种方式，能够让学生感受到化学的实用性与趣味性。

根据上文所述，化学作业作为化学教学的一部分，在巩固和强化学生基础知识等方面具有重要作用。因此，教师应明确新课改要求，坚持以人为本原则，深入研究教学内容，了解学生实际情况，设计多样化作业形式及内容，实现个性化教学目标，提高学生化学素养，从而推动初中化学的进一步发展。

参考文献：

[1]童宝康，张于君.新课程理念下化学作业布置的功能与策略[J].中学化学教学参考，2010，18（3）：259-261.

[2]李光人.关于重点中学初中化学与高中化学接轨的探讨[J].中学化学教学参考，2012，20（5）：12-14.

作业效率分析初探 篇4

关键词：作业基础成本分析,作业效率分析,单一作业效率分析,作业链效率分析

作业基础成本管理 (Activity-Based cost Management, ABCM) 是成本管理理论上的一个热门话题。成本管理的核心内容是成本控制, 在作业成本计算 (Activity-Based Costing, ABC) 的核算条件下, 成本控制点就集中在具体的作业或作业群上了。因此, 以作业为基础进行的成本分析就成为成本控制的基础。本文将对作业基础成本分析的一项关键内容——作业效率分析问题进行初步的探讨。

一、作业效率分析概述

现代企业实际上是一个为满足顾客需要而建立的一系列前后有序作业组成的集合体 (余绪缨, 1995) :首先, 以作业为中心, 资源、作业和产出三要素将具体的生产过程划分成了资源——作业和作业——产出两个阶段;其次, 企业的整个投入产出过程已表现为一系列作业链 (Activity Chain) 1的集合体。

作业基础成本分析是指以作业成本计算提供的数据为基础, 结合有关的计划、定额、统计、和技术资料, 应用一定的方法对影响成本升降的各种因素进行科学的分析 (刘小明, 1998) 。其目的是查明成本变动的原因, 以便进一步认识和掌握成本变动的规律, 充分挖掘企业内部降低成本的潜力。作业是其分析的核心内容, 这无疑体现了对产品投入产出的过程的关注。由此, 从逻辑上看, 与传统的成本分析不同, 作业基础成本分析应包括如下两个方面:其一是横向的对比分析, 即通过将分析期的本企业实际成本数据与当期本企业计划数据、当期行业数据、前期本企业实际数据等进行对比分析, 这是与传统成本分析相一致的;其二是纵向的过程分析, 即对成本形成过程进行的纵深分析, 这是作业基础成本分析区别于传统成本分析的关键之处。将这两方面综合起来, 作业基础成本分析可以简单表述为在过程分析基础上的对比分析。

作业效率分析即是实现前述的“纵向的过程分析”的方法, 它是在作业成本计算的核算条件下对投入产出过程的效率进行的分析。它有以下几个特点:1.它以投入产出的效率为分析的标的, 即它要分析作业由资源投入、作业实施到产品产出的整个过程的效率;2.它以因素分析为基本分析方法, 即它对投入产出过程效率的分析是以对有机构成投入产出过程效率的若干个具体因素的分析为主要手段的;3.它关注产品投入产出的纵向过程, 即它对效率的细化是一种纵向的细化。

作业效率分析由单一作业效率分析和作业链效率分析两个层次的内容组成。

二、单一作业效率分析

如前文所述, 单个作业过程被划分为资源——作业和作业——产出两个阶段, 因而其效率分析也应由这两个部分构成:资源——作业阶段的关键点在于作业消耗资源的效率, 即作业的投入效率;作业——产出阶段的关键点在于通过作业生产产品的效率, 即作业的产出效率。

对投入效率和产出效率的分析应紧扣价值链展开:投入效率以一定作业量与其所消耗资源费用的对比关系表示, 用以分析投入产出过程中资源——作业阶段的效率, 即作业耗用资源的效率;产出效率以一定作业量与其所产出功能价值的对比关系表示, 用以分析投入产出过程中作业——产出阶段的效率, 即作业创造价值的效率 (抑或增值性的高低) ;作业效率是对投入效率和产出效率的综合, 与两者均成正比。上述分析可由下式表示:

从作业成本计算的基本知识中我们已经知道关于成本动因 (Cost Driver) 的有关表述:成本动因是导致成本发生的原因, 它的变动会导致相关作业、产品总成本的变动;成本动因包括资源动因和作业动因;资源动因 (Resource Driver) 是指资源被消耗的方式和原因, 即作业, 它是把资源成本分配到作业的基本依据;作业动因是指作业被消耗的直接原因。

从上述概念可以看出, 对投入效率的分析实际上是对资源动因的分析, 而对产出效率的分析实际上是对作业动因的分析。因而, 在具体运作上, 单一作业效率分析由资源动因价值分析和作业动因价值分析两部分构成。上述表述可用图1表示。

(一) 资源动因价值分析

资源动因价值分析是指通过对作业的识别、计量, 对作业消耗资源费用的归集与确认, 进而分析评价各项作业有效性的方法。资源是企业生产耗费的最初形态。如果把整个企业看成是一个与外界进行物资交换的投入产出系统, 则所有进入该系统的人力、物力、财力都属于资源范畴。这些资源以价值的形态表现出来就是工资、材料费、折旧费、管理费等资源成本。资源是一个物质范畴, 资源进入作业系统, 并非都被作业合理有效地消耗, 所以, 必须进行资源动因价值分析。

由于作业成本库是根据资源动因一项一项分配汇集而成的, 所以对资源动因进行分析首先可以揭示作业成本的资源项目, 也即作业成本要素 (Cost Elements) ;再通过作业成本要素和作业相应关系的分析, 揭示哪些资源是必须的, 哪些需要减少, 哪些资源需要重新配置, 最终确定如何降低作业消耗资源的数量, 进一步降低作业成本, 提高作业效率。资源动因价值分析的过程正是判断作业消耗资源必要性、合理性的过程, 也即评价作业投入效率的过程。

(二) 作业动因价值分析

作业动因价值分析是通过产出对作业消耗的确认、计量, 作业成本库费用的分配与产出成本的归集, 分析评价各项作业增值性的方法。这里的产出概念可以是零件、部件或最终售予顾客的产品等实物形态, 也可以是劳务。产出是进一步分配作业成本库中费用的标的, 其分配依据是该项产出消耗各作业成本库中的代表作业的数量。其重在揭示动态的成本驱动因素, 它的主要目的是为了揭示哪些作业是必须的, 哪些作业是多余的, 应该减少, 最终确定如何减少产品消耗作业的数量, 从整体上降低作业成本和产品成本。利用作业动因价值分析的结果可以判断产出消耗作业的情况, 可以评价作业的价值。

可见, 由资源动因价值分析和作业动因价值分析构成的单一作业效率分析是一种分层次分析的方法, 由此可以揭示产出消耗作业、作业消耗资源的因果关系, 从而判断作业的效率。

三、作业链效率分析

通过单一作业效率分析我们可以评价企业投入产出过程中每项作业的效率。但是, 正如前文我们所述, 企业的整个投入产出过程已表现为一系列作业链的集合体。因而我们必须分析作业链的效率。从逻辑上看, 一方面由于作业链是由一系列作业联结形成的, 因此作业链效率分析以单一作业效率分析为基础;另一方面, 与单一作业效率分析时不同, 在作业链效率分析时, 联结投入与产出的作业过程不再是一个“点”, 而是一条有序的链, 因而不仅要关注投入效率和产出效率, 还要关注作业链的过程效率, 以作业链上各项作业的作业量之间的对比关系表示。如下式所示:

其中:Ei、Ii和Oi分别表示作业链中第i个环节作业的作业效率、投入费用和产出价值;R表示作业链所消耗的资源费用, R=I1;Oi表示作业链中第i个环节作业的作业量, Oi=Ii+1;V表示作业链的产出价值, V=On。

对上式须说明如下: (1) 由本文前面部分关于作业链过程封闭性特征的描述可知, 初始作业的投入为作业链所消耗的资源费用, 即R=I1;前一作业的产出即是后一作业的投入, 即Oi=Ii+1;终结作业的产出为作业链的产出功能价值, 即V=On。 (2) 式中:

在具体运作方式上, 资源动因价值分析仍与投入效率相对应, 而作业动因价值分析扩展成为两个层次:A、产出效率层次上的作业动因价值分析与产出效率相对应;B、作业效率层次上的作业动因价值分析与过程效率相对应。作业链效率分析对作业链结构的关注主要通过作业效率层次上的作业动因价值分析来体现。

成本核算是成本分析的前提, 而成本分析则是成本控制的基础。对于过程的关注是作业成本的核心思想。将这一核心思想运用于对成本管理的研究, 就意味着我们必须要尤其关注对成本分析这个联结成本核算与成本控制的中间环节的研究。同时, 将这一思想运用于对成本分析的研究, 也就意味着我们必须要尤其关注对于过程分析方法的研究。本文关于作业效率分析的探讨目的就在于此, 仅作抛砖引玉之用。

注释

化工系统分析作业 篇5

作用：1）泡露点计算；2）按用户规定的热负荷的计算；3）过热或过冷的匹配温度；4）需达到某一气相分率所必须的冷热负荷。

进料物流：总流量10000kg/hr；组分H2O（80 wt%）、C2H6O（20 wt%）；T=25°C，P=101.3kP； 换热器：T=90°C，P=0kP

求，换热器操作所需热能；物流经换热器出口所需温度和压力

当换热器内的物流为过热物流，且温度为20°C，P=0kP；

求出口温度及物料露点，并对物料露点进行核算

当换热器内的物流为过冷物流，且温度为20°C，P=0kP；情况又如何呢？

给水停水作业案例分析 篇6

关键词：给水停水；启闭阀门；案例分析

1 制定停水方案

（1）在给水GIS系统中查看施工点周边相关阀门。根据以前停水效果及资料，分析相关阀门情况，在图纸上初步标出第一方案、第二方案并打印出停水方案图纸。

（2）现场检查第一方案、第二方案所需关闭阀门。阀门是否存在，有无积水，晚上关闭时会不会被车占压，阀门开关是否正常，排泥阀有无出路，阀门地势高低。如阀门现场找不到或阀门维修后还不能操作，就需扩大停水范围，修改停水方案。还需考虑停水时怎样排水，通水时怎样排气、排水。

（3）根据开关阀门的数量组织操作人员。

（4）对于没有把握的停水区域，可以组织停水试验，以检验停水效果。

（5）编制《停水方案》、《停水方案图》；填写《停水申请表》等资料。

2 申请停水

按照《停水管理规定》申请停水作业。

3 停 水

（1）确定停水作业时间后，对易被占压的阀门进行围挡，阀门井积水的进行抽水，保证停水作业不受影响。

（2）按照《停水方案》组织停水。通知客服，计划停水开始实施，并需排放几个消火栓。

（3）把方案内需要关闭的阀门全部关闭后，通常需要再检查一遍阀门，对阀门进行微调。关闭阀门时应注意用力的大小，不能一直加力，导致传动箱爆裂。

（4）停水效果达不到施工要求或用于停水的时间超过《停水方案》里面预计时间，应按照《停水方案》规定取消施工工程。

4 通 水

（1）工程施工完成后，按照《停水方案》组织通水。

（2）通知客服，计划停水已完成，正在开启阀门，并需排放几个消火栓。

（3）消火栓出水正常后，检验水质，水质合格后，关闭消火栓，通水作业完成。

下面结合2012年南山区北环大道两座DN1200阀门更换工程的停水作业过程进行详细分析。

本次停水作业是为了更换两台DN1200阀门。一座阀门（N070017）位于北环深南立交东南角，阀门关不严，过水量大。另一座阀门（N070043）位于北环南山立交东南角，阀门转动箱爆裂，本次工程的主要工作量是更换两座DN1200阀门，阀门均带双法兰伸缩器。

5 制定停水方案

（1）在给水GIS系统中查看更换阀门周边相关阀门，根据以前停水效果以及南山管网所维修队长所得情况制定以下方案：南山大道北环大道交汇处东侧阀门停水效果良好，不需要做第二方案，北环大道深南立交东侧阀门不行，直接将方案做到月亮湾大道南山城管办附近两个DN1200阀门以及北环大道深南立交南侧两个DN600阀门处。这样做可以利用北环大道深南立交西北角DN300排泥阀，此处地势在停水范围内几乎为最低点，而且排泥阀有出路。停水范围内南山大道端地势高，北环深南立交端地势低，高程差将近15米。停水范围内影响用户主要集中在南头关两侧，停水面积大，影响用户不多。

（2）现场检查阀门都没有被占压，只是南山城管办处DN1200阀门泡水，停水前需抽水。这片阀门前几个月刚维护保养过，而且操作困难阀门也已修复，所以阀门均能正常操作。排泥阀也有出路。

（3）根据本次停水作业需要关闭8座蝶阀（DN1200阀门三座，DN1000阀门一座，DN800阀门一座，DN600阀门三座）安排8个人，分为两组进行操作。

（4）编制《停水方案》、《停水方案图》；填写《停水申请表》等资料。

6 申请停水

按照《停水管理规定》申请停水作业。

7 停 水

（1）停水作业当天白天对南山城管办处DN1200阀门井抽水。

（2）22点开始停水，通知客服计划停水开始并需要排放停水范围内几处消火栓。按照《停水方案》实施停水，两组人同时关闭阀门，一组关闭北环大道深南立交处的4座阀门，一组关闭北环大道南山立交处的4座阀门。关闭阀门时原则上是先关口径大的后关口径小的。本次停水都是大口径阀门，顺路关闭阀门就行。

（3）全部阀门关闭后开启北环深南立交西南角处3个消火栓排水，由于管径大，管线长，需要排放一段时间才能看出停水效果。

（4）消火栓排放20min后没有明显效果。两组人再去检查阀门，把有过水声的阀门再调整下。将阀门反复小范围开关，使阀板和密封圈之间的杂质刮掉，让阀门能关严点。经过检查阀门后，开启一个靠近北環大道南山立交处的消火栓，消火栓大头出水水柱只有30cm，而且无压力，北环大道深南立交处消火栓大头出水水柱还有2米多。经判断应该为地势高程差所导致水柱的长短相差大。

（5）此时判断水已经基本停住，过水量不大，所以开启DN300排泥阀。停水效果不明显时，不能强行开启排泥阀，以防排泥阀关不回去，造成漏水。排泥阀完全打开后，靠近南山大道的消火栓马上不出水，靠近深南大道的消火栓出水水柱还有30cm。如此停水效果，阀门更换可以施工。

8 通 水

（1）由于申请停水作业时间是到早上9时，但是南山大道处DN1200阀门到早上8点半还没有更换好，肯定需要延时通水。为减少对用户的影响，通过关闭另一个新换DN1200阀门以及北环大道南侧一个DN1200阀门把停水范围分成两片，靠近南头关为一片，靠近南山大道为一片。南头关片先通水，由于此片用户占影响用户的绝大部分，所以延迟通水只对几个用户有影响。延迟通水需打电话给客服说明情况，由于影响用户不多，没有叫南山所派送水车。

（2）开启阀门时，先关闭开启的排泥阀，然后再开启其他阀门，并把高处的消火栓打开排气、排水。但这次通水作业时开启一个阀门后，就顺路把原来停水时打开的消火栓关闭，没有新增消火栓排气、排水。北环大道给水管里沉积的泥沙特别多，气、水把沉积的泥沙带起，水就变浑浊，浑浊的水没排出，沿管道输送到用户，导致南头关片区很多用户投诉水质变黄，有气。后来这股水还流到前海片区，导致该片区水质也出现问题。

（3）南山大道处DN1200阀门更换完成后开启这片阀门时也犯同样错误。没有通过消火栓排气、排水，同样也受用户投诉。北环大道南侧停水范围内的一家加油站投诉在我们通水后仍然没有水，我们就打开加油站入口处的市政消火栓排查，发现全是气排出，没有水。然后继续开启消火栓检查其他地方是否有水，发现气跟水混合排出，证明管道的气没有排出影响通水。最终加油站处的消火栓排放一个小时后才正常，加油站才正常供水。

这次给我的教训就是通水是一定要排水排气，然后排放时间要够长。

（4）如果开启的阀门有闸阀时最后开启闸阀，等闸阀两边管道都充满水后，闸阀才能开启，不然闸板单边受压很难开启阀门。

（5）排泥阀关闭后当时不能马上判定出是否关到位，因为湿井水面不能马上静止不动，需要过一会才能静止。

（6）通水的原则是先开口径小的，再开口径大的，因为先开启大口径阀门有可能把小口径闸阀晃动到掉板。但是如果施工过后水质受影响时，就不能先开启用户小口径阀门，不然混浊水就容易流到用户处，这时需要开启大口径阀门，并把水质混浊的水排放完后才开启小口径阀门。以上两种情况都有发生过。

（7）新更换的阀门除非特殊情况不需要打开的，其余一律需要确认是否全开。我在更换动物园路DN500阀门时遇到就这个问题。更换的新阀门没有开启，原本两路供水，只剩下一路供水。少一路供水后水量不足导致西丽湖泵站进水量不够，泵无水可抽自动停机。其他阀门都检查没问题，最后才想到检查此阀门。

（8）给水管道施工涉及新增或改动弯头、封板、承插口等给水管道受力的地方时应该在加固后或等混凝土支墩凝固后才能通水。

参考文献

[1]郭焦利，潘阳霞.供水管网阀门的管理与维护[J].河南水利与南水北调，2011，08：46～47.

物流中心拣选作业分析 篇7

一、物流中心拣选作业效率分析

影响物流中心拣选作业效率的因素有:

(1) 储位规划。储位规划会直接影响拣选作业路径的距离和拣选人员的疲劳度。好的储位规划能够有效缩短总的拣选作业路径距离和拣选时间, 最大程度地减少拣选车辆和拣选人员不必要的移动 (拣选人员的移动包括走动和手部、腰部运动等) , 降低车辆的行驶费用和拣选人员的疲劳度。

(2) 拣选策略选择。拣选策略一般可分为订单拣选、批次拣选和波次拣选, 此外还搭配订单分割、订单的批次调整及订单合流等策略的应用。拣选策略对拣选作业效率的影响体现在订单的响应速度、订单履行的准确率方面。适当的拣选策略选用能有效提高对订单的响应速度, 最大程度降低错误率。

(3) 拣选人员。拣选人员的熟练程度和对拣选人员的安排依赖于物流中心管理者的人力资源管理策略, 熟练度高的拣选人员相对熟练程度低的拣选人员能在相同的时间内完成更多的拣选任务。根据订单的特点合理安排拣选人员能够减少拣选作业瓶颈的发生机会。

(4) 设备。设备的合理使用在某种程度上能够大大提高拣选效率。所谓合理使用, 即避免过度设备投资和人工劳动强度过大两种极端情况的出现。

二、物流中心拣选作业策略分析

物流中心的拣选策略一般有以下几种:

(1) 订单拣选。订单拣选是依客户订单的需求, 以一张订单为单位进行货物的拣选作业。订单拣选方式适用于单张订单订购品种多, 且不同订单重复率不高的情形。如果一张订单的品种过多, 为加快拣选速度, 可以配合订单分割的策略, 即把一张订单分割成若干子订单分别拣选。

订单拣选方法的优点是:客户订单数的增加不致影响拣选车辆和拣选人员使用的饱和性;订单拣选方式的应用, 拣选区域与商品存放区域可以同时共用, 不必进行事后第二次分类作业, 拣选作业前置时间较短。订单拣选方法的缺点是:一次的拣选是以单张订单的品种进行, 当货物品种需求多时总的拣选路径加长;此外, 为保证拣选作业的准确率, 这种方法的使用必须增加核对流程。

(2) 批次拣选。批次拣选是先将某一数量的客户订单汇总成批次订单, 再针对该批次订单进行总量拣选, 待该批次拣选完成后再针对订单所拣选的货物品种, 依客户进行二次分类。批次拣选适用于多数量少品种的订单形态。如果物流中心的货物品种具有显著的ABC分类特征, 在做储位规划时根据ABC分类将货物分区存放, 就可以将一个批次的货物汇总后分区拣选。

批次拣选方式的优点是:一次拣选出订购商品的总量, 可使总的拣选作业路径缩短, 单位时间的拣选量增加;由于批次拣选完毕后一般会进行二次分类,

两阶段作业间可以形成互相检查, 使整体拣选作业的准确率提高。批次拣选方法的缺点是:当客户订单并非同时集中到物流中心时, 必须累计一定数量的订单后方可进行批次拣取, 这会造成拣选作业前置时间长, 也会给物流中心其他后续作业带来一定的压力;另外, 批次拣选会因订单数量增加而使拣选车辆和拣选人员的作业能力处于过度饱和的状态。

(3) 波次拣选。波次拣选是根据订单的特点, 结合订单拣选和批次拣选的方法将订单分类拣选。如根据订单的响应时限分类, 将所有紧急订单作为一个批次拣选;或根据订单的品种和数量特点, 分为多样多量、多样少量等, 再配合适合的拣选策略。波次拣选是提高拣选效率的一种方法, 它将多种不同订单依据某种共性合并在一个波次当中, 整合为一个拣选作业。

综上, 订单拣选和批次拣选是两种最基本的拣选策略。订单拣选弹性较大, 临时调整较为容易, 适合客户多品种少量订货, 订单数量变化频繁, 有季节性趋势, 且货物外型体积变化较大, 货物特性差异较大, 分类作业较难进行的物流中心, 如农产品物流中心;批量拣选通常适用于订单内容变化小, 数量稳定, 且货物外型体积较规则, 及流通加工必不可少的物流中心。因此, 针对不同类型的物流中心来选择合适的拣选策略, 是提高物流中心拣选作业效率的一个重要方面。

三、物流中心拣选作业过程分析

在物流中心的拣选作业过程中, 拣选人员驾驶拣选车辆根据拣选单 (以订单拣选策略为例) 逐一进行拣选, 当拣选作业完成后, 填写拣选单的完成情况, 并反馈拣选信息。一般来说, 这种情况下拣选人员的劳动强度比较大, 拣选车辆行驶费用比较高, 拣选误差率也较高。

(1) 物流中心管理人员接收到拣选单后, 安排拣选人员并调度拣选车辆;

(2) 拣选人员和拣选车辆按拣选单进行拣选作业 (在现实的物流中心中, 拣选路径很少是经过预先优化设计的, 一般是根据拣选人员的经验来选择拣选路径) , 拣选作业进行的同时进行货物确认;

(3) 拣选作业完成后, 集中所拣选的货物, 再次按照拣选单进行核实, 如有差错, 则需及时纠正, 重新拣选所需货物;

(4) 拣选人员反馈拣选信息, 物流中心管理人员根据其反馈信息对物流中心货物的变动进行相关的登记和处理;

(5) 本次拣选作业结束, 拣选人员和拣选车辆等待下次拣选任务。随着现代科技水平的提高, 一些大型的物流中心开始应用电子标签辅助拣选、RF辅助拣选、IC卡拣选等一些基于现代物流信息技术的自动拣选设备来提高拣选作业的准确率, 降低拣选人员的劳动强度。

参考文献

[1]、常发亮, 刘增晓, 辛征. 自动化立体仓库拣选作业路径优化问题研究[J]. 系统工程理论与实践, 2007 (2) : 139-143.

煤矿掘进作业方式分析 篇8

1 强化掘进作业生产培训教育体系

必须逐步形成完善的煤矿生产培训体系, 加强国家煤矿监察员的技术素质培训教育;煤矿企业法人的安全意识培训;煤矿特种作业人员责任意识和技术知识的提高, 从源头上抓好煤矿掘进作业的流程化和正规化。在煤矿不断的掘进开采中, 需要实施一系列的工序, 比如:炮掘中的钻眼、爆破等等, 很多开始和进行过程中的工序在整个的开采过程中要反复循环地进行利用。在现代技术的背景下, 相当一部分矿井采用了更为先进的综掘技术, 在综掘中, 更要注意的有:矿井的基本情况、地质构造、巷道支护情况, 矿井瓦斯浓度, 煤层情况, 掘进机相关的配套设备, 如除尘器、装载机、皮带传输机的投入、维护费用等等。在这个过程中, 就要要求职工人员必须按照预先要求的进程作业, 有计划有目的地完成全部工序, 从而完成整个掘进过程的正规循环化操作, 取得预期进度。

2 建立掘进作业技术保障体系

与发达国家相比, 我国在煤矿掘进技术方面显得资金不足、力量分散。在当前“科学技术是第一生产力”的形势下, 只有依靠科技进步, 利用快速、准确的信息, 凭借先进的技术、设备、仪器、测试手段, 才能真正有效地保障我国煤矿掘进作业的顺利发展。这就要求在煤矿掘进作业过程中, 首先要建立掘进技术信息支持中心。一是在科学与技术上, 负责解决在煤矿掘进监察过程中技术方面出现的疑难问题;二是及时、全面地收集、整理和处理煤矿掘进作业过程所需要的各种数据资料, 以便能在科学掘进过程中提供准备、可靠的参考依据。其次要加强煤矿技术设备的资金投入。一是要加强安全与技术投入, 改革掘进中采煤工艺与作业条件, 提高作业场所的安全性能;二是通过改善掘进生产条件, 既可减轻工人劳动强度与疲劳程度, 提高作业人员的身心健康, 也可减少掘进的时间, 提高掘进作业的效率。目前, 我国的大型高效掘进设备也逐步投入使用, 这在技术方面, 也同样起到了改善工作条件、减轻工人劳动强度等作用。

3 科学选用掘进作业方式

煤矿掘进主要是在地下进行的, 各个地域的地质条件会有很大的差别, 甚至在一个巷道的掘进过程中, 会面对几种甚至十几种不同的地质现象或掘进任务。在整个的掘进过程中, 相关施工人员应严格按照要求, 根据巷道所属地域条件, 参考所要完成的掘进开采任务, 结合自身拥有的可以熟练应用的的技术设备等, 认真选用掘进作业的具体方式。要始终做到以“事实以依据”, 一切从实际出发, 结合自身条件和现实状况, 实现掘进循环作业方式的最优化, 在保证“安全为本, 质量为上”的基础上, 尽可能地去提升速度、效率和效益。我们知道, 在循环掘进过程中, 整个的掘进进程和各个的掘进循环次数也是紧密相关、相互影响、相互制约的。因此, 对煤矿掘进作业来说, 确定掘进工序时间, (包括各个工序依次进行所需时间, 多个工序协调平行作业时间及各个循环作业时间等) 是非常关键的。打炮中, 炮眼深度的大小也在很大程度上决定了相应主要掘进作业工序工作量的多少;综掘中, 如何做到在岩巷掘进、管路安装、轨道铺设、巷道喷浆、支护等做好安全防护非常重要, 在保证速度的基础上, 更要重视进程“质量”。根据地质条件, 技术设备情况、施工任务等科学选用掘进作业方式, 可以推断出掘进作业大概的工作时间, 甚至整个过程的作业时间等, 为煤矿掘进过程打好时间战和效益战。

4 结语

在煤矿产业建设科学化的积极推动下, 我国的煤矿在长足的发展前景下, 逐步朝着产业生产规模化方向发展, 在应用新技术的前提下, 也较好地实现了产业结构优化升级, 在技术设备现代化, 施工建设人员专业化等方面取得了很大的进步。在国际大形势下, 信息自动化是高产高效矿井发展的方向。这就要求我们必须认识到, 要实现产业结构化升级, 实现技术设备的现代化, 就必须要有高效的采掘技术和设备。进一步强化掘进作业生产培训教育体系, 建立起可靠、科学的掘进作业技术保障体系, 科学合理地选用最优掘进作业方式, 确保掘进作业的进度和时间, 提高对计划整体效益和安全体系的保障, 依靠科技进步, 降低资源能源耗费, 提高矿井采选水平, 保证煤矿掘进的顺利完成。

参考文献

[1]杨三顺.煤矿巷道掘进技术现状及发展[J].城市建设理论研究, 2012.[1]杨三顺.煤矿巷道掘进技术现状及发展[J].城市建设理论研究, 2012.

[2]卢喜山等.综掘面新式机械综合除尘系统的设计与应用[J].煤矿安全, 2006.[2]卢喜山等.综掘面新式机械综合除尘系统的设计与应用[J].煤矿安全, 2006.

井下作业污染防控分析 篇9

1 井下污染预防的关键

在原油开采过程中, 井下工作是非常容易造成污染的部分, 对此, 我们需要对造成这些污染的原因和种类展开分析, 有针对性的采取预防这些污染产生的方案, 从根本上减少污染的产生。根据污染产生的位置, 可以将井下污染分为以下几类:

首先, 地面污染。这主要是指那些洒落地面上的原油造成的污染。一般是由于采油工人操作不当或者是采油机器存在故障引起的。比方说在提拉油管的过程中, 采油工人操作方式不当的话会导致原油从油管上方向四周邻近地面撒射, 引起附近地面污染;在试油环节, 在井口上方安装的有防喷盒, 假如在提油的过程中速度过快造成防喷盒损坏, 那么提油的时候就不能阻止原油喷发, 导致原油洒落地面造成地面污染。

其次, 废水污染。在原油提取的过程中, 需要定期对采油的设备进行清洗, 清洗过设备的废水中会包含一些泥土和石油。假如这部分废水不经处理直接排放, 就会产生一部分的废水污染。

最后, 其他污染。在采油的过程中, 有的工作环节还需要用到一些酸碱溶液。这些溶液一般还会掺杂一些原油。假如这些溶液在使用的过程中, 不经处理直接排放, 会给当地的水土甚至是人体造成一定的伤害。

2 防止井下作业污染采取的措施

石油开采的过程中, 井下工作是一个集合很多技艺、牵涉面非常大、开采耗时比较多的一个环节。在运行的过程中非常容易造成污染, 对油井周边的环境造成一定的破坏。因此, 我们必须加大对石油开采过程特别是井下工作环节的研究, 加大对预防污染途径的钻研, 以图取得降低污染, 提升石油开采率的双重目标。

2.1 做好井下作业规划

在开始井下作业的时候, 要制定一份完备的井下作业方案。要对当地的环境、井下施工中所用的设施、矿井内部的结构、石油开采人员的技术能力等情况, 有一个详细的了解。特别是那些经常造成污染的部分, 更是要严加注意。要积极的研发新技术, 增加石油开采过程中的技术含量, 使用先进的预防污染的设施和技术, 研究完善的污染防治计划, 从污染产生的根源对污染现象进行制止。

2.2 增加井下作业的技术含量

经过大量的文献研究和实践考察, 目前使用在井下作业环节的先进技术主要有:

(1) 带压作业。一般情况下, 在每一次石油开采的过程中, 原油井喷之后都会引起井内外的压力出现严重的失衡。因此, 在石油开采过程中进行带压作业是十分必要的。

眼下使用的带压作业的手段主要有:

(1) 挑选合适的压井液, 以减少酸碱溶液的使用;依靠堵塞器等整套机器调整油管内部的压力, 提高石油开采的效率等。

(2) 循环冲砂车。这主要是依靠三缸柱塞泵把一些有杂质的水进行冲砂整治, 之后把水送回地面, 把从杂质水里面分离出来的原油保存到存油罐, 既能消除污染, 同时还能增加原油的提取量。

(3) 抽油杆刮油。使用两边压盖, 从两边施加压力来缩小抽油杆内部的缝隙, 尽量多刮取其杆上的油渍。

(4) 井口疏导。在抽油杆和油管之间增加一个圆筒, 让这个圆筒和油杆和油管之间的连接更加紧密, 这样可以保证在抽油的过程中, 原油可以流向指定的位置。

(5) 安装缓冲板。减少原油向外的喷射力度, 以求取得更好的疏导效果。

3 增加对开采人员的管理

石油开采人员需要提升自己的技术能力, 学习高新开采技术, 增加自己的理论水平。同时还要学习井下开采的规章制度, 谨记开采过程中的注意事项, 做好井下开采的每一个环节, 在保证石油开采质量和效益的同时杜绝开采过程中的污染现象。

4 油泥砂无污染处理

4.1 油泥砂保存

油泥砂是一种污染性非常强的物质。存放位置的选择和施工都要满足《危险废物贮存污染控制标准》 (GB 18597—2001) 中对污染物的处置标准。从这个角度出发, 胜利油田对本矿场的油泥砂保存场地设计了总体建设方案。

4.2 油泥砂无污染保存

现在经常使用的效果比较好的方案是硫化燃烧。例如, 胜利油田, 耗费资金950万, 兴建了一套硫化燃烧建筑。使用这种处理方式, 油泥砂彻底实现了无污染处理。同时, 还可增加对资源的使用, 实现国家提出的“减少污染、高效能源”的目标。

4.3 作业废液分类治理

在井下开采过程中, 假如不对废液进行处理直接排放, 必定会给周边的环境带来一定的影响。所以, 想要减少污染, 就要对这些废液进行处理。

4.3.1 废液回收

在井下作业不同的环节, 会有不同原因产生废液。所以我们必须要具体情况具体分析, 要对井下作业的各个环节实行控制, 在开采的过程中遵守《无污染作业施工法DX/HSEO-2061-2 2004》中的相关内容。

4.3.2 环保方案分析

使用“混凝沉淀—气浮—分离”相结合的技术对原油井下作业产生的废液实行处理。这是眼下大多数的使用者使用的技术。这一技术业已在中原油田试验成功。而中石油、中国石化等集团也在逐渐开始试运行。

总之, 油田井下作业工作人员应在长期的工作实践中不断加强对污染物排放的控制, 积极创新油田井下作业工业, 以提高油田的利用效率, 保护生态环境的安全性与稳定性。

参考文献

[1]张兴儒, 吴振烈.油气田环境保护[M].北京:石油工业出版社, 2009[1]张兴儒, 吴振烈.油气田环境保护[M].北京:石油工业出版社, 2009

临床检验的作业程序分析 篇10

检验医学主要是利用实验室的各项工具, 协助预防医学中对健康状态及生理功能的评估, 临床医学中疾病的检验、评估、治疗及追踪等。检验医学也是医学研究的一个重要部分, 其本身的发展与应用, 均为医学的进步带来极大的贡献与实证。[1]而临床检验主要利用基础科学理论建立实验室分析技术与方法, 以定性或定量的方式侦测人体体液 (physiological fluids;如血液、尿液、脑脊髓液、和其他组织液等) 中特定物质的含量变化, 并且提供数据结果作为医生检验疾病的参考与凭据。[2]

临床检验所涵盖的检查范围相当广泛, 包含最简单的定性化学分析方法以及极精密且具深奥理论的分析技术。根据检验的需要, 临床检验清楚地分类成以下各个不同的专业领域:[3] (1) .Hematology and Coagulation (临床血液学和血液凝固机制检查) ; (2) .Clinical Chemistry (临床生化学) ; (3) .Serology and Clinical Immunology (血清学和临床免疫学) ; (4) .Medical Microbiology (临床微生物学) ; (5) .Medical Microscopy (临床镜检) ; (6) .Nuclear Medicine (核子医学) ; (7) .Cytogenetics (细胞遗传学) 。

2. 临床检验的作业程序说明

2.1 确立检查项目

医生根据初步的检查 (理学检查:触诊、听诊和问诊) 、病患的临床现象与主诉、以及病人的病历史等资料, 决定检查的项目和需要, 以满足疾病检验的建立。[4]选择适宜的检查项目有助于疾病的正确检验。

2.2 检体的收集

根据患者检验的项目, 决定检体的种类与收集的方式和量。检体的收集作业主要由实验检验科负责执行 (或根据医院的规定, 由门诊或病房等单位执行) 。检体具体包括: (1) 血液 (Blood) ; (2) 尿液 (Urine) ; (3) 脑脊髓液 (CSF) ; (4) 痰液 (Sputum) ; (5) 粪便; (6) 其他。其具体采集方法及流程说明如下:

1、血液采集

任何临床实验检查所需血液检体以静脉血的采集为主 (中肘静脉:median cubital vein) , 少数以手指或脚底两侧穿刺收集血液 (小儿科适用) 。血液检体应保持其全血 (whole blood) 或血清 (serum) 的形式, 则根据不同的实验检测方法而定。

2、尿液采集

临床上常做的尿常规检查有两种, 第一种是使用试纸做尿蛋白、潜血、糖、酸碱度等项的检查, 第二种是对把尿液做离心沉淀后的沉淀物所做的检查。尿液检体的收集通常以清晨起床后第一次解出的中段尿液为最佳, 需避免污染并保存在4℃的环境。

3、脑脊髓液采集

弓形侧卧, 在腰椎第三、四间进行穿刺并抽取3㏄脑脊髓液分装在三支无菌试管内。

4、痰液采集

痰液检体的收集以清晨起床后第一口咳出的痰液为最佳。

5、粪便采集

花生米粒大小置于粪便专用收集瓶。采集前三天, 必须禁食肉类、动物内脏、动物血食品、维他命C、波菜、铁剂、黑葡萄、梨子、李子、萝卜等。

6、其他采集

包括渗出液、漏出液、腹水、胸腔液、关节液、胃液、精液等。

2.3 检体的传送

收集好的检体必须贴上正确的病历资料, 例如姓名、病历号码、病床号码、年龄、和初步检验等, 附检验单一并送至检查单位或实验室。

送检前需要检查检体量是否合乎要求。少量检体尽量以气送系统送至一楼检验科, 部分感染性检体可以气送系统运送, 如HCV、HBV、HIV检体。大量检体, 请人工运送。其余不建议以气送系统运送检体包括:[5] (1) 血液培养瓶 (因材质为玻璃, 必须小心运送) 。 (2) 严重感染性检体 (如霍乱、鼠疫、黄热病、狂犬病、伊波拉病毒、炭疽病毒等第一类法定传染病检体) (3) 疑似禽流感及SARS检体。 (4) 脑脊髓液检体。 (5) 病毒分离培养检体。 (6) 骨髓、羊水及染色体培养检体。

2.4 执行检验

根据检验的项目, 利用实验室已经建立的方法和仪器设备, 检测该检查项目的数值或结果。在临床检验的数值结果判断中, 下列情况必需特别注意判别:

1、高血糖或其它生化值偏低:可能在输注含葡萄糖水的手上抽血。

2、低血糖或高钾:抽血后延迟离心, 以致血球消耗掉葡萄糖而放出钾。

3、高钾或低钙或低钠:可能生化检体受含钾试管 (紫头试管) 的血液检体污染。

4、高钾或高钠:可能抽血后误放在同时含钾及钠的试管 (灰头试管) 中受污染。

5、低血小板:可能血液部分凝固, 如误用含Heparin的绿头试管;也有可能是巨大血小板或血小板卫星化现象。

6、凝血酶原试验 (Prothrombin time;PT) , 部分凝血活酶试验 (Activated partial thromboplastin time;APTT) 延长可能是Heparin等抗凝剂污染所造成。

7、高红血球平均血红素浓度 (Mean corpuscular hemoglobin concentration;MCHC) 但红血球平均血红素 (Mean corpuscular hemoglobin;MCH) 正常, 可能是球状红血球。

8、MCHC及MCH同时降低, 应考虑红血球计数错误。

2.5结果的生成与报告

每项检查都有其正常参考数值 (Reference values) , 而正常参考数值的决定则是根据生物统计学原理计算得出。累计正常样本所测得的检查结果 (sample numbers) , 计算其平均值和标准偏差值 (Mean±SD) , 并且决定该项检查的参考范围值 (reference range) 。高于或低于参考范围值都具备有临床检验上的意义。检查的数值或结果将比对各项检查的参考范围值 (reference values) , 判读是否正常并且发送检查报告给临床医生, 综合其他检查相关资料, 建立疾病确定诊断。

结论

在临床检验中, 检验值需与参考值比较才能判读数据是否在正常范围内, 而参考值依检验方法与各检验室使用仪器、试剂不同而不同。绝不是说检验数值超过了参考值就是不正常, 而且有时候虽然检验结果是在参考值范围内, 其实病人是生病的。某些参考值与年龄、性别、体重、饮食、时间、活动型态或姿态有关, 检查比较前宜注意。另外, 数据不足以代表一个人的健康状况, 也同时要符合临床的综合健康评估才算完整。

参考文献

[1]林森.加强检验与临床医护人员沟通对检验分析前质量控制至关重要[J].微循环学杂志.2010 (04)

[2]李正凯.加强检验科质量管理与提高临床检验质量探讨[J].慢性病学杂志.2010 (02)

[3]刘翠晴, 杜英, 侯艳杰.实行全面质量控制提高实验室管理水平[J].中国初级卫生保健.2005 (12)

[4]王茂.实验室质量管理问题[J].武警医学.1991 (04)

推土机作业无力故障分析 篇11

摘 要：本文通过推土机作业无力故障案例的分析，重点阐述了故障排除的一般分析方法，指出了故障的成因并提出了具体的排除方法，以达到精准判断故障原因，快速修复故障，提高使用寿命，发挥最大性能的目的。

关键词：推土机;作业无力;故障案例

推土机在长期使用过程中，易出现诸多故障，现结合工作实践，以案例的形式，介绍3例推土机作业无力故障的分析和排除方法。

一、推土机作业时无力

1.检查、分析

修理人员通过检查发现：各液压系统的压力均正常;工作液压油的温度上升很快;各个挡位时的离合器不发热，但变矩器的温度明显比其它部位的温度要高。当柴油机怠速时，变矩器的动力输出轴转动正常，检查变速器的工作油时发现，有大量的银白色的金属飘浮物，根据变速器和变矩器的零件材料分析，修理人员断定是变矩器的内部有非正常的磨损。

将变矩器总成从推土机上拆下，按照分解的基本要求，拆一步检查一步，在拆下四个工作轮（一个泵轮、一个涡轮、二个导轮）时发现，工作轮的叶片有缺口、裂纹等破损，从损伤的情况看，可能是某个工作轮的叶片有缺陷，掉落后卡在工作轮之间，从而引起连锁的损伤。

2.故障排除

更换损坏的导轮、泵轮、涡轮，以及密封件，按照技术要求重新装配变矩器。装配后试车，机械作业恢复正常。

3.故障原因分析

变矩器的工作轮一般情况下不会有缺口等损伤，但一旦内部有异物（断螺丝、叶片脱落），将会引起连锁反应，使更多的叶片损坏，从而降低变矩器的传动效率，导致机械工作无力。

二、推土机开始作业时无力，但挂高速挡行走有力

1.检查、分析

该推土机的故障是时断时续的出现，修理人员根据经验对机械进行故障检查排除：

检查各个液压系统的压力正常;各个挡位时的离合器不发热、不打滑;但发现推土机怠速时，变矩器的动力输出轴转动不稳，柴油机的转速提高以后，动力输出轴的转动才比较稳定，据此，维修人员判断是变矩器内部发生了故障。

修理人员将变矩器总成从推土机上拆下，按照分解的基本要求，拆一步检查一步，在拆下导轮时发现，导轮往两个方向都能转动（正常情况下应该与柴油机旋转方向同向能转动，逆向不能转动），继续分解导轮，发现变矩器导轮的单向离合器的外滚道和滚柱以及内滚道的斜面都有严重的磨损和损坏，单向离合器需要锁定时滚柱卡不住，以致导轮失效。继续将整个变矩器全部分解，没有发现变矩器有别的零件损坏。

2.故障排除

更换导轮及单向离合器总成，更换密封件，按照技术要求装配变矩器。装配后试车，机械恢复正常。

3.故障原因分析

變矩器的导轮正常工作状态是：只能往一个方向转动（与柴油机旋转方向相同），往另一个方向则不能转动。变矩器的导轮两个方向都能转动，称为失效。导轮失效后，变矩器始终处于高速小力矩工况下工作，不能进行工况的转换。所以会挂低挡推土无力，而挂高挡行驶正常。

三、推土机开始作业正常，但挂高速挡时行走无力

1.检查、分析

修理人员对机械进行检查发现：柴油机工作正常;变矩变速及其辅助系统的压力正常，且没有异响;变速器的油底壳内油量也正常;但是发现变矩器和变速器壳体温度非常高，用手摸壳体很烫手。

待机械冷却后，修理人员重新起动试车，发现挂高挡时推土机行走无力。首先考虑二四挡离合器打滑，但手摸二四挡离合器不发热，各挡离合器工作都正常。继续作业试车，每隔2～3min检查一次变矩器和变速器温度时发现：变矩器的温度明显高于变速器的温度。据此，修理人员断定变矩器的内部肯定有问题，需要进一步分解检修变矩器。

将变矩器总成从推土机上拆下，按照分解的基本要求，拆一步检查一步，在拆下导轮时发现，导轮卡死，往两个方向都不能转动（正常情况下应该与柴油机旋转方向同向能转动，逆向不能转动），继续分解导轮，没有发现零件损坏，只是导轮座的弹簧孔里面有些於泥状的沉淀物，直到将整个变矩器全部分解，也没有发现其它的零部件异常、损坏。因此，维修人员认为变矩器导轮的卡死，是该故障引起的原因，但具体是什么原因引起的导论卡死，不甚了解。

2.故障排除

维修人员在拆解变矩器时，除了更换必要的密封件外，没有更换别的零件，清洗干净零部件后，严格按照要求进行装配。装配后试车，机械恢复正常。

3.故障原因分析

单向离合器弹簧的作用是导轮顺时针转动时，推动滚柱使离合器锁紧，导轮逆时针转动时，推动滚柱压缩弹簧，使离合器分离。由于工作油脏，於泥填满了弹簧孔，弹簧不能被压缩，滚柱便不能回到离合器分离的位置，致使变矩器始终处于低速大扭矩工况下工作，推土作业有力，但高速行驶时无力。

常用作业调度算法的分析 篇12

在操作系统中,处理机的调度工作分成作业调度和进程调度。作业调度是根据作业控制块(JCB)信息,从后备作业队列中挑选哪些作业进入内存,并为它们创建进程,分配资源。进程调度是进程调度程序按一定的策略,动态地把处理机分配给处于就绪队列中的某一个进程。作业调度算法是作业调度中采用的某种规则、策略。

2 衡量算法的标准

2.1 CPU利用率

在多道程序设计环境下,CPU资源有限,尽可能让CPU满负荷工作,CPU利用率=CPU有效工作时间∕CPU总的运行时间。CPUCPUCPU=CPU∕CPU

2.2 系统的吞吐量 2.2 系统的吞吐量

吞吐量是系统单位时间完成作业的多少,系统的吞吐量越高,系统单位时间内完成的作业数越多,说明系统采用的作业调度算法效率高,系统资源得到充分利用。对于系统来说,好的是调度算法能提高处理机的利用率,能够平衡使用系统的各类资源。

2.3 响应时间

响应时间,是指用户从提交第一个请求到产生第一个响应所用的时间。从用户的角度看,每个用户都希望自己的作业响应时间短,作业能够得到及时反映处理。

2.4 等待时间

等待时间是指作业从提交到开始运行的时间间隔。从用户的角度看,都希望自己作业的等待时间最短,对于系统来说平均等待时间越小,说明系统效率高。

2.5 周转时间

周转时间指作业从提交到完成的时间间隔。就整个系统而言,主要是考虑其平均周转时间。如果作业j提交给系统、进入输入井时间点为Sj,其运行完成、得到结果的时间点为Wj,则该作业的周转时间Tj为Tj=Wj-Sj,对于一批n个作业而言,它们的平均周转时间T为T=(T1+T2+…+Tn)/n。平均周转时间越短,系统的效率就越高,这能使多数用户感到满意。

3 常用作业调度算法的分析

3.1 先来先服务(First Come First Serve)调度算法

先来先服务调度算法的基本思想是,优先从后备队列中,选择队列头部的作业,把他们调入内存,投入运行,分配所需资源。该算法看起来对每个作业都是公平的。但是,当长作业排在后备作业队列前面时,排在它后面的短作业就会等待很久,所以该算法有利于长作业,不利于短作业,这样FCFS算法会使一批作业的平均周转时间变长。另外,该算法有利于CPU繁忙的作业,而不利于I/O繁忙的作业。现在先来先服务调度算法,一般与其他调度算法结合在一起使用,很少单独用作主要调度算法使用,尤其是在分时系统和实时系统中。

3.2 短作业优先(Shortest Job First)调度算法

短作业优先调度算法的基本思想是,作业调度程序总是从后备作业队列中选择预计运行时间少且内存能满足其需求的作业投入运行。

从系统的角度分析,短作业优先能使系统在同一时间段内完成更多的作业,能有效缩短平均等待时间,改善平均周转时间,提高系统的吞吐量。但是,从用户的角度分析,系统总是优先考虑调度短作业,如果不断有短作业进入后备作业队列,长作业将一直处于等待状态,这样对长作业的用户不公平。此外,该算法未能依据作业的紧迫程度来划分执行的优先级,难以保证紧迫性作业能够及时优先处理。

3.3最高响应比优先(Highest Response-ratio Next)调度算法

最高响应比优先调度算法同时考虑每个作业的等待时间和预计运行时间的长短,从中选出响应比最高的作业投入执行。当一个作业执行完成时,通过重新计算后备队列中每个作业的响应比来决定哪个作业被选中进入内存。

响应比定义为:响应比=1+已等待时间∕预计运行时间。

在该算法中,对于短作业,预计运行时间少,容易获得较高的响应比。对于长作业,随着等待时间的增加,响应比也相应的会增加,当增加到足够大时,就有机会获得CPU资源。所以,最高响应比优先调度算法,既考虑了短作业的利益,又考虑了长作业的利益,是FCFS和SJF折中的作业调度算法。由于每次调度前需要重新计算后备作业队列中作业的响应比,这样增加了系统开销。

4 举例分析

例如有四个作业A,B,C,D,它们提交系统、进入输入井的时刻分别为6.0,6.5,7.0,7.5 (单位小时),估计执行时间分别为2.0, 0.5,0.1,0.2(单位小时),现分别按三种调度算法调度,具体情况如表1所示。

根据表1做如下分析:采用最高响应比优先调度算法时,在作业A完成时,B、C、D的响应比分别为:4、11、3.5,所以作业C其次被选中,在C完成时,B、D的响应比分别为:4.2、4,所以作业B被选中,作业D最后被选中。在三种调度算法中FCFS算法平均周转时间最长;SJF算法平均周转时间最短,有最大的系统吞吐量;HRN算法兼顾了长作业和短作业,是FCFS和SJF之间的一种较好的折中。

5 结束语

综上所述,该文详细地分析了先来先服务调度算法、短作业优先调度算法、最高响应比优先调度算法等三种作业调度算法的基本思想和算法的优缺点,并通过实例进行分析、对比。在实际应用中我们通常要根据系统设计目标的不同而采取不同的调度算法,这就要求算法既要顾及用户的需要,又要充分提高系统效率。在确定采用作业调度算法时,应注意考虑以下目标:

1)合理公平的对待每一个作业,兼顾每个作业的利益。

2)尽量让CPU和I/O设备并行工作,始终处于忙碌状态,提高系统的利用率。

3)单位时间内为尽可能运行多的作业,提高整个系统的作业吞吐量。

摘要：作业管理、作业调度是操作系统的重要课题,该文讨论了先来先服务作业调度算法、短作业优先调度算法、最高响应比优先调度算法等常用作业调度算法的基本思想,并结合实例进行了分析和评价。