抗金融危机能力

2024-06-18

抗金融危机能力(共7篇)

抗金融危机能力 篇1

美国次贷危机从2008年9月开始全面升级, 演绎了全球金融历史的一次极其严重的危机, 并蔓延至实体经济, 整个全球经济增长减缓, 我国经济也受到了较大的冲击。金融危机恰好是一场对所有企业共同的“体能测试”。在金融危机下, 推动中国经济快速增长的名牌产品企业的表现如何, 这是非常值得关注的。为此, 对金融危机中的“名牌产品”获得企业的抗金融危机能力进行测度, 并检验各级名牌企业抗金融危机能力是否存在差异。为了避免由于采用单一评价方法带来的片面性, 采用基于合作博弈的组合评价来提高评价结果的可信度。

1抗金融危机能力的定义, 测度及强弱假定

1.1抗金融危机能力的定义

现有文献研究金融危机对企业产生的影响的较多, 但缺少对企业抗金融危机能力的研究, 为此参考有关抗风险能力定义的文献[1,2], 对抗金融危机能力做如下定义:企业在金融危机形势下, 利用企业自身资源、能力和知识减少金融危机带来的损失, 维持企业生存并防止企业危机的能力。

1.2抗金融危机能力的测度

首先通过阅读文献了解有关抗风险能力是如何进行测度的, 沪深房地产上市公司抗风险能力报告“从企业的长期偿债能力、短期偿债能力、现金流状况以及企业营运效率四个方面, 选用了资产负债率、流动比率、速动比率、每股现金存量、每股现金流量、总资产周转率、存货周转率等七个指标对房地产行业的抗风险能力进行测度。”戴胜利[1]“从调整成本, 风险降低程度, 调速度三个方面对营销系统的抗风险能力进行度量。”王娟[2]“从产业集群企业的抗风险能力的构成要素, 企业察觉能力和变革能力两方面进行度量。”通过上述对抗风险能力的测度方法, 测度可以从两个角度, 一个是结果性指标, 另一个是影响此能力的因素指标。

参考抗风险能力的测度并考虑数据收集的难易程度, 从结果性财务指标对抗金融危机能力进行测度。评价指标集如表1所示。

1.3抗金融危机能力的强弱假定

为了对名牌企业的抗金融危机能力的强弱做出判断, 在样本中引入整个行业水平的数据, 如果企业的财务综合状况远好于整个行业的财务综合状况, 认为该企业的抗金融危机能力“强”;如果企业的财务综合状况和整个行业的财务综合状况类似, 认为该企业的抗金融危机能力“一般”;如果企业的财务综合状况远小于整个行业的财务综合状况, 认为该企业的抗金融危机能力“弱”。

为了较好地对样本的抗金融危机能力进行划分, 有效消除由于数据微小区别而带来的结果差异性。利用统计学的k-均值聚类[3], 聚类步骤如下。

(1) 随机选取k个对象作为初始k个簇的质心。

(2) 将其余对象根据其与各个簇质心的距离分配到最近的簇;再求新形成的簇的质心。

(3) 这个迭代重定位过程不断重复, 直到目标函数最小化为止 (各簇的质心不在变化) 。

k-均值算法采用簇的质心来代表一个簇, 质心是簇中其他对象的参照点。将评价结果分为“强”, “一般”, “弱”三个组。

2合作博弈组合评价理论

2.1相容方法集的定义及确定

在实践中, 由于不同的评价方法其机理和评价结论的表现形式不尽相同, 以至于不同方法之间不一定都具有可比性, 而不可比的方法现实中是很难进行组合的。因此, 在定义相容方法集之前首先应该定义可比的方法集。所谓可比方法集是指运用不同方法对同一组对象进行评价时其结论之间具备 (或可转化为具备) 可比性的所有方法的集合M。现采用如下步骤确定相容方法集。

(1) 确定可比方法集M, 运用M中的方法对待评价对象进行评价, 并运用模糊聚类用适当的阈值将第k种方法分离出来, 求M中除第k种方法以外的所有方法的评价结论的平均评价值U, 并求其与Uk的相关系数Rk。

(2) 对给定置信区间, U与Uk是否密切相关, 如密切相关则M即为相容方法集M1, 如不密切相关, 剔除第k种方法, 返回到步骤1。

2.2基于合作博弈的组合评价权系数确定

2.2.1模型参数的描述

因为单一评价方法存在多方法评价结论不一致的问题, 设一个系统综合评价问题要对m个待评对象进行评价, 以得到评价得分与排序结论, 现在将b种具有相同属性的单一评价方法集合M看成是合作博弈问题的局中人集合。设单一方法集合M的所有子集为2M, 那么M中的任意一个子集S∈2M形成组合评价问题的一个联盟。若干种单一评价方法由于属性相似而集成联盟后, 作为一个整体进行组合评价, 目标是尽量降低组合评价的方差。

定义1 E为组合评价模型的方差矩阵, 定义W为组合评价模型的系数向量。可以将组合评价方差的非负权最优组合预测模型写为

其中W= (w1, w2, …, wb) ′, I′= (1, 1, …, 1) 1×b。

2.2.2组合评价的权系数确定[4]

根据以上论述, 做以下定义。

定义2设M={1, 2, …, b}, s M, v (s) 为定义在2M集合上的实值函数, 令v (s) =J (s) , 若v (s) 满足

就称v (s) 为合作博弈[M, v]的特征函数。其中J (s) 表示联盟s进行组合评价所得的误差平方和。

定义3称v (s∪{i}) -v (s) 为第i种单一评价对于联盟s合作的贡献, 这里s M。再定义

为合作博弈[M, v]中第i种单一评价方法所得到的平均贡献。

定义4称 (v) = (1 (v) , 2 (v) , …, b (v) ) 为组合评价权系数合作博弈[M, v]的Shapley值。

定义5将所得的Shapley值进行归一化处理, 得到合作博弈分析方法确定的组合评价系数向量 (w1, w2, …, wb) 。其中它们满足

3名牌企业抗金融危机能力组合评价

3.1数据来源及处理

数据来源于选取的16家上市公司公布的2008—2009年财务报表, 行业水平数据来源于中国纺织行业数据网, 同时又引入样本均数, 原始数据按照指标计算公式计算得来, 最终得到18个评价对象和15个指标数据, 在此基础上采用改进的归一化法[5]指标进行标准化处理, 处理过后指标均为正向指标并且非负。

分别运用理想解法, 灰色关联度法和基于熵的评价法进行评价, 并将各个评价结果均一化, 结果如表2前部分。

利用模糊聚类确定相容方法集M={理想解法, 灰色关联度法, 基于熵的评价法}, 本文假定基准得分为线性加权值, 在这三个方法上计算出v ({M}) =0.23, v ({1}) =0.008 4, v ({2}) =0.03, v ({3}) =0.054 4, v ({1, 2}) =0.023 7, v ({1, 3}) =0.098 2, v ({2, 3}) =0.015 72, 再利用式 (3) 和式 (4) 得出合作博弈确定组合评价权系数向量为W= (0.075 3, 0.095 2, 0.829 5) , 基于合作博弈法评价的结果如表2后部分。

对基于合作博弈评价值进行排列并做出图1, 从图中可以看出现选取的名牌企业的样本的抗金融危机能力略高于行业水平, 名牌企业优势不明显。有6家企业的抗金融危机能力超过行业水平, 七匹狼, 江苏高纤, 江苏三友, 雅戈尔超出行业平均水平明显, 但华西村和新民科技只是略高于行业水平, 剩余10家企业低于行业水平, 只有维科精华、金鹰股份两家企业远低于行业水平。

分别计算国家名牌的平均得分为0.052 7, 江苏名牌的平均得分为0.058 6, 可以看出国家名牌略低于江苏名牌, 但无明显差异。

注:A, B分别代表国家名牌和江苏名牌

不能因为数据上的微小差异就认为高于行业水平抗危机能力就“强”, 低于行业水平抗危机能力就“弱”, 为此利用k-均值聚类将差异很小的聚集在一起, 只有个体差异达到一定程度才认为不是一类, 利用SPSS 16.0将18个对象聚为三类, 如表3:第一组抗金融危机能力平均得分为0.079 5大于另外两组的0.053 8, 0.036 1, 聚类后认为第一组抗金融危机能力“强”, 其余两组称为抗金融危机能力“一般”和抗金融危机能力“弱“。

4结论

组合评价方法能够充分利用不同评价方法给出的评价结论, 降低评价过程中的误差和偏差, 找到一个更为精确的评价结论, 避免了多方法评价结论存在非一致性。本文采用基于合作博弈的组合评价对名牌产品企业的抗金融危机能力进行了评价, 结果更加准确客观, 为了判定出企业的抗金融危机能力的相对强弱, 在样本中引入行业水平, 以此作为参照标准, 并利用k-均值聚类将样本分为三类, 远大于行业水平认为抗金融危机能力“强”, 和行业水平聚为一类认为抗金融危机能力“一般“, 远小于行业水平认为”抗金融危机能力“弱”;同时我们比较了国家名牌和江苏名牌平均得分, 差异不明显, 这可能和样本量过少有关。本文虽然从结果性财务指标对企业的抗金融危机能力进行了度量, 但抗金融危机能力的影响因素和其影响程度还没有讨论, 这将是以后的探索目标。

摘要:文中提出了抗金融危机能力的定义, 财务测度指标及其强弱假定。在此基础上利用基于合作博弈的组合评价对抗金融危机能力进行评价测度, 消除了由单一评价法带来的片面性, 并在样本中引入行业水平作为抗金融危机能力强弱的参照对象, 利用k-均值聚类将样本分为抗金融危机能力“强”, “一般”, “弱”三个等级, 同时对国家和江苏省名牌均值进行比较, 两组差异不明显。

关键词:合作博弈,组合评价,名牌企业,抗金融危机能力,聚类

参考文献

[1]戴胜利.企业营销系统抗风险能力测度方法研究.华东经济管理, 2008; (7) :147—151

[2]王娟.网络关系对产业集群企业抗风险能力的影响研究.南京航空航天大学硕士学位论文, 2008

[3]戚湧, 李千目, 孙海华.基于主成分神经网络和聚类分析的高校创新能力评价.科学学与科学技术管理, 2009; (10) :112—114

[4]高阳, 费成良.一种基于整体差异度与合作博弈的组合评价赋权方法研究.湖南工程学院学报, 2008;18 (4) :9—10

[5]李美娟, 陈国宏, 陈衍泰.综合评价中指标准化方法研究.中国管理科学, 2004;12 (1) :45—48

抗金融危机能力 篇2

他以一个金融学者的目光剖析危机形成的本源,更以一个中国人的胸怀为中国在全球金融体系的作用与本国的金融政策做了详尽的诠释。

“这次金融危机是一种新型的危机,其对实体经济的影响在三年之内难以恢复。”陈雨露对记者表示。这也迎合了美联储前主席格林斯潘“这是一个百年一遇的金融危机”的论调。

确实是百年一遇。不少人认为,即便是上世纪最大金融风暴爆发时的1929年也没有今天这样颓废。在金融危机的肆虐下,一向在华尔街及全球金融市场呼风唤雨的五大投资银行或倒闭,比如贝斯雷登,或破产,比如雷曼兄弟公司;或被招安,比如摩根斯坦利和高盛……华尔街仿佛在一夜之间满目疮痍。

整个世界的金融体系都没能幸免。全球股市全面下跌、德国4700亿欧元救市、法国3600亿欧元救市、北欧国家冰岛甚至走到了国家金融崩溃的边缘……这是历史罕见的。

中国也受到了金融危机的冲击。股市大跌、楼市观望、出口下降、GDP涨幅趋缓、外贸企业困难……但是相对于欧美,中国的经济形势似乎是“风景这边独好”。于是,“中国企业该主动抄底”、“中国在危机中提高世界经济地位”、“只有中国才能救世界”等声音层出不穷。就在10月25日结束的“第七届亚欧首脑会议期间”,多个欧洲国家的政府首脑,破天荒地态度一致,极力赞扬中国。中国的地位似乎从来没有像现在这样举足轻重过。

有国外专家善意地提醒中国,本次金融危机的根源在美国,而中国是美国主要的债权国。同时中国经济的不断发展,也让欧洲与欧洲、欧洲与美国、亚洲与亚洲、亚洲与美国、亚洲与欧洲,特别是中国与欧洲的关系变得更加错综复杂,种种利益关系的相互纠缠,最终能否成功救市,这些都是未知数。因此,希望中国参与救市要慎之又慎。

“这次金融危机开始向两个方向扩展,一是对全球金融市场形成了传染,二是开始深入到实体经济中,特别是对房地产、建筑业、汽车制造业甚至是第三产业都产生了巨大的影响。”陈雨露表示。当这一轮调整过后,世界经济局势、金融局势将会如何?是中国崛起还是美元溃退?陈雨露说——“这都是值得关注的问题。”

金融危机不是中国造成的

青联刊(以下简称青):有欧美专家说,“以中国为首的世界贸易顺差大国是金融危机爆发的根源。”您是否认同?顺差是否能导致危机?

陈雨露(以下简称陈):欧美学者中,确实有一种观点说“以中国为首的世界贸易顺差大国是金融危机爆发的根源”。对这种观点,我不赞同,甚至觉得这违背了经济常识。次贷危机引发国际金融市场危机,主要根源是这些国家超低利率、储蓄不足、鼓励消费,这是他们自身经济体制深层次的原因,跟外部经济的关系不大。以中国为首的国际贸易顺差大国把外汇盈余投向国际金融市场,这根本就不是金融危机的成因。恰恰相反,正是中国贸易顺差才稳定了20世纪末期的国际金融市场。西方国家应该把治理危机的重点放在国内,而不是毫无意义地指责中国等外部因素。

青:我们看到现在全世界都在想方设法救市,有欧美专家认为“人民币升值才能纠正全球经济失衡”,您认为这条路是否可行?

陈:目前西方国家有一种观点“人民币升值才能拯救全球经济失衡”,我认为这只是一家之言。如果实现人民币大幅度升值,确实能给美国等西方国家处理当前的问题带来一定好处。人民币升值,可以提高西方国家商品竞争力,但同时也会使得中国商品在国际贸易市场失去竞争力。问题的关键是,中国商品和西方国家商品是互补而非竞争,人民币升值同样也会降低西方国家居民福利水平,从而给西方国家带来更大的害处。对于中国而言,应该按照自身经济发展情况确定汇率体制和人民币汇率,而不可能按照西方国家的要求调整汇率。

青:几年前,您曾经做过一个主题是“人民币汇率升值的国际压力与我国的对策”的演讲。演讲中您说“在目前人民币升值的国际压力下,在与美国等西方国家的贸易中,可采取一些策略和妥协。从中长期来看,人民币应当回归浮动汇率制。”那么现在,人民币升值是否仍旧面临着国际压力?压力主要体现在哪些方面?我们该采取哪些对策?

陈:从目前情况来看,人民币升值预期已经得到一定程度的缓解,目前市场基本认为两三年内人民币将结束升值。从国内现汇市场来看,人民币对美元汇率自8月份以来几乎没有升值。从支撑人民币升值条件来看,由于严重的国际金融危机,中国对美出口增长率开始下滑,人民币汇率的外部环境已经跟几年前我演讲的时候有所变化。人民币汇率制度要保持相当时期的管理浮动汇率制度。对一国经济影响不同,各有优劣,这关系到货币政策、国际贸易、通货膨胀等一系列问题。我们的对策应该是选择对中国经济增长最为有利的汇率制度,而不是任何一种理论计算得出的数据。

青:您的文章里曾经有“亚洲是美国人事实上的银行”的说法,我们该如何理解这句话?本次危机是否会改变这一现象?

陈:以中国为首的亚洲国家将出口所得的美元,通过公开市场等形式转化为外汇储蓄,鉴于美元的重要地位,相当一部分外汇储备以美国政府债券的形式持有。也就是说美国从亚洲国家借走了美元,所以可以说“亚洲国家是美国人的银行”。本次金融危机会对这种情况有一定影响,美国之所以能维持几乎为零的储蓄率、从亚洲国家借钱,关键是能吸引国际资本源源不断的从海外资本流向本土。然而,金融危机改变美国本土“避风港”的地位,中国等东亚国家的贸易顺差也在逐渐的缩小。在上述前提下,美国很难再继续这一融资模式。

中国经济稳定就是对世界经济最大的贡献

青:据说,美国财政部正在游说中国购买其债券,有消息说中国也准备大量购进美国债券,您认为这债券该不该买?

陈:次贷危机以来,很多媒体传出美国财政部游说中国购买美国债券的消息,也有消息说中国准备大量买入美国政府债券。实际上,只要中国没有将以美元为基础的投资组合转换成以其它货币,对风雨飘摇的世界经济已经是一个很大的贡献了。增持美国国债、稳定美元也符合中国自身利益,合作过程也可以达成一些有利于我国的协定。但这是一把双刃剑,毕竟金融危机背景下美国国债不是一种保值、增值资产。我觉得一定要把握好这个过程,可以借此扩大国家收益,而不是单纯为了稳定美元。

青:目前,很多国家都在呼吁中国参与救市,这几天的亚欧首脑会议据说也将探讨中国救市的可能,您认为中国该怎么办?

陈:首先,我觉得中国现在最需要做的是把我们自己的经济稳定住,这就是我们对世界经济最大的贡献。因为我们是世界第四大经济体,我国的贸易量也排在世界的前三名,假如我们能把这么大的贸易量稳定住,对世界的贡献毋庸质疑。

其次,我觉得寄希望于中国去拯救这个市场是不现实的,实际上也是不公平的。所谓不现实,是说我们现在虽然有很多外汇储备。但即便没有这次金融危机,中国潜在的实质性困难仍旧很多。而欧美即便发生了危机,但“瘦死的骆驼比马大”,其工业基础比中国要强大许多。所以,我们现在需要做的就是把自己的事情做好。所谓不公平,在世界整个金融体系中,中国的话语权很小,而欧美国家在其中起绝对的主导作用,你平常不让我们说话,出了问题又让中国负责任,这公平吗?

另外,欧美国家完全有能力救市,他们有的是财富自救,关键是他们内部政治斗争钳制了救市的钱而不是因为贫困。你有钱还让我们去救市?没有这样的道理。

当然,中国也不是一个不负责任的国家。亚洲金融危机的时候,中国就勇敢的站出来拯救我们周边的邻居。那是因为我们周边的邻居大多数都刚刚发展起来,并没有积累多少财富,他们确实很脆弱,那时候我们也勇敢地站出来并做出了巨大的牺牲。

青:此前有媒体报道,很多中国的代理加工企业因为受金融危机冲击倒闭,如美国的耐克公司在中国的生产企业等,这会引起随后的一连串倒闭潮,这种可怕的局面是否会成为现实?

陈:本次国际金融市场金融危机确实影响到中国代理加工企业,也确实有一些企业因此而倒闭。在任何情况,企业倒闭都会出现一些连锁反应,我认为中国现在还不足以出现“一连串的倒闭潮”。中国经济基本面总体上仍然是健康的,国际金融危机会影响中国出口贸易,但除去出口贸易外,内需、投资也是拉动中国经济增长的主要动力。尤其是十七届三中全会重点强调发展“三农”,这对拉动内需是一个关键因素。事实上,中国也需要这样一个契机完善国内生产机构。提升民族企业国际竞争力,进一步保护环境,实现和谐发展。

青:10月26日,中国人民银行行长周小川在人大常委会上做了《国务院关于加强金融宏观调控情况的报告》,报告认为未来通货膨胀形势有可能出现交替和反复。您是否认同这一观点?

陈:周小川行长其它的意见我都同意,但这一点我不同意。我不这么认为。我认为物价短期内不会出现反复,通货膨胀也就这么下去了。因为整个经济的减速已经是可以肯定的,根据经济学的原理,通常是GDP大幅度下滑,通货膨胀率也就会下降。

首先,现在来看,农副产品的价格再回涨的可能性不大,而粮食在CPI中所占据的比重是最大的,粮食的价格不涨,通货膨胀率很难再升。其次,PPI是最主要的能源和资源的价格,我们可以看到,石油、铁矿石的价格都在直线下降,基础能源的价格在短期内浮动不大。

青:党的十七届三中全会提出“建立现代农村金融制度”等重要战略决策,对中国经济稳定发展会起到什么样的作用?

陈:“建立现代农村金融制度”的决策让农村金融改革有了宏观框架,也让改革具备了历史性的推动力。“现代农村金融制度是农村金融改革的远景目标,必将成为农村发展的重要基石。是中国金融改革的重要组成部分,是党的十七届三中全会为农村和金融定下的基调。

虽然今年以来中国证券市场再次出现较大幅度下挫,但总体上看我国现阶段金融形势还是稳定的。因为我们的金融体制以银行业为主,证券市场在金融业中所占份额不大。同时,我国目前还未放开资本项目管制,在国际金融危机中我们有一道非常有效的防火墙。当前,国际金融市场动荡加剧,十七届三中全会提出“经济稳定、金融稳定、资本市场稳定”有着很重要的战略意义。我个人的看法是,我们应该继续坚持渐进的金融改革模式,选择适合中国国情的银行、证券、外汇管理体制,逐步使我们的金融体制更加完善,更加具有抗风险能力。

青:您也在农村生活过,那么您理想中的“农村现代金融制度”应该是怎样的?

陈:农村金融制度最重要的任务是有效配置农村地区资金,兼顾公平与有效。首先,通过信贷渠道支持农村地区生产生活,商业银行支持龙头企业,合作金融机构和村镇银行等新型农村金融机构支持农户。其次,保险机构逐步完善农村养老、医疗保险体制。再次,实现商业银行与农村金融机构对接,引导资金回流农村。最后,制定、落实相关针对农村金融机构的优惠政策,只要是农村金融机构的税收减免和财政补贴政策,并力争使这些政策实现与惠农政策对接。

机会需要中国企业自己把握

青:有人认为本轮金融危机是中国崛起的一个机会,您是否认同这一观点?您认为在金融危机结束之后,世界经济格局将发生哪些变化?

陈:虽然还不能确定本次危机对美国最终会造成多大影响,但可以肯定这是一场金融和经济灾难。在全球金融一体化的时代,美国经济下滑通过出口下降等因素对中国的发展会有很多负面影响。但与西方国家相比较,中国金融市场体系相对独立,正是基于这个原因,才有人将中国誉为“世界经济衰退沙漠中的绿洲”。如果说存在一些机遇,就是一定要在危急中看到收获和希望。应当说,如果这场危机来得再晚几年,我们的金融体系可能会陷入的更深。此外,资本规避风险的本性必然使的一部分资本向中国流动,同时,由资本流动引发的全球产业分工调整必然也会影响中国。我们如果能以此为契机,从低端产业转向高端产业,推动经济增长方式的尽快转变,那对中国就是一次好机会。

青:金融危机导致了美元的贬值,也直接让人民币升值,加之危机让国外的很多企业或者破产或者等待重组,所以很多人认为中国企业家应该在这个时候借机抄底,您觉得是否可行?中国企业能否将应对此次金融危机的挑战变成中国企业适应“丛林法则”,从而在国际上真正实现“中国企业”模式?

抗金融危机能力 篇3

在2008年的中国名牌评价工作紧锣密鼓地进行时,由于“毒奶粉”等事件,国务院“三定方案”明确国家质检总局不再直接办理与企业和产品有关名牌评价的活动,于是有关中国名牌评价工作是否对提高企业的发展起到了较好的推动作用,成为争论的焦点。与此同时,美国次贷危机从2008年9月开始全面升级,演绎了全球金融历史的一次极其严重的危机,并蔓延至实体经济,整个全球经济增长减缓,我国经济也受到了较大的冲击,金融危机恰好是一场对所有企业共同的“体能测试”。在金融危机下,推动中国经济快速增长的名牌产品企业的表现如何,这是非常值得关注的。

为此,对金融危机中的“名牌产品”获得企业的表现进行调查研究,对其抗金融危机能力进行测度,并检验名牌级别越高,抗风险能力是否更强。考虑到数据获取的难度和行业间的差距,本文选择纺织服装行业中上市的8家中国名牌产品和8家地方名牌产品企业的抗金融危机能力进行评价和比较。

1 抗金融危机能力的评价指标体系

本文通过上述16家企业在金融危机影响下的2008-2009年度的主要财务指标来衡量企业的抗金融危机能力,现有的财务指标一般从盈利能力,偿债能力,现金流状况,营运能力,发展能力等几方面[1,2,3]对企业财务状况进行考察,考虑到现金流的数据比较难收集,因此从剩余四方面的指标来考察,如果在受金融危机影响期间企业在这几方面的综合评分存在优势,那么从侧面可以反应企业的抗金融危机能力较强,本文的评价指标集为T={A={A1净资产收益率,A2经营净利率,A3经营毛利率,A4资产净利率,A5成本费用利润率},B={B1流动比率,B2速动比率,B3资产负债率},C={C1应收账款周转率,C2存货周转率,C3总资产周转率,C4期间费用率},D={D1销售收入增长率,D2净利润增长率}}。

2 因子分析的数学模型

因子分析[4]是通过研究多个变量间相关系数矩阵的内部依赖关系,找出能综合所有变量的少数几个随机变量,这几个随机变量是不可测量的,通常称为因子。然后根据相关性的大小把变量分组,使得同组内的变量之间的相关性较高,但不同组的变量相关性较低。各个因子间互不相关,所有变量都可以表示成公因子的线性组合。因子分析的目的就是减少变量的数目,用少数因子代替所有的变量去分析问题。

设有N个样本,P个指标,X=(X1,X2,…,Xp)′为随机向量,要寻找的公因子为F=(F1,F2,…,Fm)′,则模型如下:

称为因子模型。矩阵A=(aij)称为因子载荷矩阵,aij为因子载荷,其实质就是公因子Fi和变量Xj的相关系数。ε为特殊因子,代表公因子以外的影响因素,实际分析时忽略不计。对求得的公因子,需要观察它们在哪些变量上有较大的载荷,再据此说明该公因子的实际含义。如果难于对Fi给出一个合理的解释,需要进一步作因子旋转,以求旋转后能得到更加合理的解释。因子分析有两个特点:

其一,模型不受量纲的影响;

其二,因子载荷不是唯一的,通过因子轴的旋转,可以得到新的因子载荷阵,使解释意义更加明显。

假设主因子的特征根为λi,主因子得分为Fi,则综合得分:

3 抗金融危机能力的评价分析

3.1 数据来源和处理

数据来源于上市的8家中国名牌产品和8家地方名牌产品企业的2008-2009公布的财务报表,根据原始数据计算本文的指标集数据,考虑到量纲问题,对数据进行标准化处理。

3.2 因子分析结果和分析

因为只有在数据存在部分相关性的情况下,用因子分析评估比较好,故我们检验数据是否适合于因子分析。一种常用的方法利用SPSS做KMO检验,如表1,KMO=0.0631>0.6,巴特利球型检验的相伴概率为0.000小于显著性水平0.05,由此本文认为指标变量适合做主成分分析。

通过因子分析法,提取主因子的条件是特征根大于1,利用SPSS16.0得出特征根大于1的各因子的方差贡献率和因子载荷阵,如表2和3,将有较大载荷的指标综合为一个因子,盈利能力指标A1-A5和成长能力指标D1-D2方面的指标综合为一个“盈利和成长能力”因子,特征根为5.77;C1-C4综合为“营运能力”因子,特征根为3.84;B1-B3综合为“偿债能力”因子,特征根2.37。用特征根的比重作为综合评价的权重,故盈利和成长能力因子的权重w1=5.77/(5.77+3.84+2.37)=0.48,营运能力因子的权重w2=0.32,偿债能力因子的权重w3=0.2。

利用权重w1,w2,w3和得出的主因子得分(表4中第3-5行)计算出综合得分(表4中第6行)。接着我们从盈利和成长能力,营运能力,偿债能力,综合得分的平均得分角度对国家名牌和省级名牌进行比较。国家名牌企业的盈利和成长能力平均得分为0.58大于省级名牌的-0.58,国家名牌企业的营运能力平均得分为-0.11小于省级名牌企业的0.12,国家名牌企业的偿债能力平均得分为-0.15小于省级名牌企业的0.15,国家名牌的加权综合得分的平均值为0.22大于省级名牌的-0.21。因此,从平均数来看,国家名牌企业在盈利和成长能力有较大的优势,但在营运和偿债能力上省级名牌企业的优势更加明显,在综合得分上国家名牌企业的平均得分大于省级名牌企业。

3.3 成组设计两样本均数的比较

上面我们对国家名牌和省级名牌的各方面得分和综合得分从平均值的角度进行了比较,但是两组在各方面和综合得分的差异是否显著,我们必须运用SPSS做统计上的两样本t检验[5]。

通过表5,可以看出国家名牌和省级名牌在盈利和成长能力,营运能力,偿债能力和综合得分上的方差齐性检验均通过(sig>0.05),在方差齐性的基础上进行等均值的t检验,盈利和成长能力的P=0.015,小于显著性水平0.05,拒绝国家名牌和地方名牌的盈利和成长能力均值相等的原假设;在营运能力和偿债能力方面则相反,接受均值相等的原假设。对于综合得分来说,P=0.168,在显著性水平0.05条件下接受原假设,而在显著性水平0.2条件下则拒绝原假设,也就是说我们有80%的把握认为国家名牌在综合得分上和省级名牌存在差异。

4 结论

金融危机期间,国家名牌产品企业在盈利和成长能力上的优势比较明显,虽然省级名牌的营运能力和偿债能力的平均值大于国家级,但从统计检验上看优势并不明显,因此认为省级名牌和国家名牌的营运能力和偿债能力差不多。同时我们有80%的把握认为国家名牌企业的抗金融危机能力的综合得分大于省级名牌产品企业。

中国名牌战略的实施使得企业在技术标准、管理水平、产品质量、科技创新、人力资源、品牌价值等方面获得提高,评出的国家名牌在以上几方面更是同行中的佼佼者,故在金融危机这样大的影响下,更能表现出较强的抗金融危机能力,再加上这几年推行的卓越绩效评价使得名牌企业的内部管理水平得到显著提高,这种内力的提升是抵抗金融危机最有效地方法,因此我们要大力推行卓越绩效评价,提高企业的“内力”来抵抗各种危机。

摘要:在纺织服装行业的8家中国名牌产品和8家省级名牌产品上市企业的2008-2009的主要财务指标集上运用因子分析提取了盈利和成长能力,营运能力,偿债能力三个因子来综合测度企业的抗金融危机能力,并运用统计上的两样本t检验方法检验国家名牌和地方名牌的抗金融危机能力是否存在差异,实证分析表明在一定置信水平下两级别存在差异。

关键词:名牌产品企业,抗金融危机能力,因子分析,两样本t检验

参考文献

[1]企业财务危机的灰色综合预警模型研究[D].华中科技大学硕士学位论文,2007,28-29.

[2]张昕源,基于数据挖掘技术的中国上市公司财务危机预警分析[D].吉林大学博士学位论文,2004,82-84.

[3]王璐,企业财务危机组合预警与控制应用研究[D].河海大学博士学位论文,2006,39-40.

[4]于秀林任雪松.多元统计分析[M].中国统计出版社,2008,173-176.

抗金融危机能力 篇4

【摘要】 试图对钢铁上市公司2008年和2007年的第四季度盈利能力做一个同期对比分析,以找出受金融危机冲击相对较小,盈利较为平滑的钢铁上市公司,且分析了具体原因,希望对钢铁企业经营管理提供帮助。

【关键词】 金融危机;钢铁上市公司;盈利能力;因子分析

2008年以来我国经济增长率持续下降,固定资产投资、工业增加值、外贸出口增速持续下滑。钢铁下游行业增长均呈明显下降态势。特别是2008年第四季度,房地产市场低迷,汽车、家电和集装箱行业均呈同比负增长态势,国内钢材市场需求萎缩。受金融危机影响,国际市场钢材需求迅速萎缩,我国钢材出口大幅下滑。再加上下半年钢材价格的持续下跌,致使钢铁企业第四季度盈利状况出现较大波动,不少企业出现全面的亏损。

一、盈利能力评价指标体系的构建

盈利能力是指企业在一定时期内获取利润的能力。其评价指标包括总资产报酬率、净资产收益率、每股收益等。本文为了对比金融危机爆发前后钢铁上市公司的盈利能力,现选取反映08年第四季度和07年第四季度盈利能力的同比增长指标进行分析。具体包括销售毛利率的同比增长、总资产报酬率的同比增长、净资产收益率的同比增长、每股收益的同比增长、主营业务收入的同比增长、净利润的同比增长。

二、因子分析实证研究

1.样本选择和数据来源

本文以上海证券交易所30家以黑色金属冶炼及压延加工为主营的上市公司作为研究样本。所有指标的原始数据均来自网易财经网公布的各样本公司2007年和2008年第四季度的单季财务报表。

2.数据的标准化处理

为了消除量纲的影响,常采用Z-score将数据标准化。

3.KMO检验和Bartlett检验

通过对上述经标准化处理的同比增长指标数据进行检验得到:KMO值为0.787(大于0.5)。Bartlett球形检验的卡方统计值为541.714(P<0.000),拒绝零假设,相关系数矩阵不是单位阵,可以考虑进行因子分析。

4.相关系数矩阵的特征值与累积贡献率

在进行因子分析时,本文采用主成分分析法提取公因子。以特征值大于1为标准。通过应用SPSS16.0统计软件对钢铁上市公司2008年第四季度单季盈利能力的同比增长指标进行因子分析,得出评价指标相关矩阵特征值及其方差贡献率和累计贡献率(见表1)。

从表1看出,前两个公因子的累计方差贡献率达到93.791%,能比较全面地反映6项指标所包含的信息。选取两个公共因子。为了便于对公共因子进行解释,分析中采用方差极大法正交旋转。使得每个因子上的具有最高载荷的变量数最少。简化对因子的解释。

5.公共因子的经济解释

表2为旋转因子载荷估计值。其统计意义是因子与变量间的相关系数。通过对表2的分析可得:公因子F1对销售毛利率、总资产报酬率、净资产收益率、每股收益以及净利润等的同比增长载荷较大。揭示上市公司的整体资产规模和结构对盈利能力的影响。可解释为规模结构因子。公因子F2对主营业务收入的同比增长载荷较大。可解释为业绩成长因子。

6.构建综合评价模型,计算得出钢铁上市公司盈利能力同比增长得分

首先根据因子得分矩阵计算两个公共因子得分,然后使用公共因子变量的方差贡献率作为权数,再将各公因子得分代入综合评价模型即可得出上市公司盈利能力同比增长得分。

F总=77.019%×F1+16.772%×F2

盈利能力同比增长得分越高说明受金融危机冲击的影响越小。现将各公司盈利能力同比增长得分排名和各因子排名(表3所示)。

三、评价与结论

通过对表3的排名情况进行分析,得到以下三点结论:

1.排名第一的是包钢股份。说明金融危机对包钢股份盈利能力的冲击最小。主要源于包钢股份的公因子F2排名第二。公因子F2反映的是主营业务收入的同比增长,即业绩成长因子。面对第四季度低迷的钢材市场,很多钢铁上市公司的销量大幅下降。但包钢公司通过重新细分目标市场,使得其第四季度的主营业务收入不仅没有减少,反而实现了正增长。这是包钢股份排名第一的重要原因,说明企业市场定位的准确与否以及调整的及时与否将成为逆境生存的关键因素。

2.通过分析排名前十位的公司,可以发现抚顺特钢和凌钢股份其公因子F2的排名位居倒数之列,但公因子F1分别排在第一和第二位,使得两家公司的排名挤进了前十位。这是由于公因子F1的贡献率达到77.019%,可见,公因子F1的得分对排名有很大影响。说明盈利能力受金融危机冲击的大小主要是由公司总资产和自有资产两方面的盈利能力决定,即公司的资产规模、结构的不同会带来企业不同的抗风险能力。

3.从整体排名来看,总资产规模偏小的企业排名靠前。对于宝钢、鞍钢这样大型的上市公司,其排名却靠后。说明大型钢铁公司业绩下滑更为明显。这其中有相当部分原因与2008年特殊的行业外部环境有关。2008年上半年,原材料价格大幅上涨,带动钢材价格也急剧攀升。面对高涨的外部市场,不少大型钢铁企业大量囤积原材料以待后期生产。下半年金融危机席卷全球,钢铁行业遭受重创。内需不振、外需疲软,钢材市场价格大幅缩水。不断走低的钢材价格再加上上半年囤积的高价原材料,双重压力使得不少公司2008年第四季度盈利出现巨亏。相对而言,中小规模的钢铁公司由于资金实力有限,避免了高价的存货积压。金融危机对规模较小经营灵活的钢铁上市公司影响较小。

通过以上实证研究,可以看到虽然2008年下半年的金融危机对整个钢铁行业第四季度的盈利造成了不小的冲击,但公司不同的市场预期和定位,以及经营灵活性的不同都会有不同的表现。钢铁企业管理层应多加强风险经营意识,提高企业经营的灵活性,及时根据市场调整经营策略。只有这样,企业才能经受住外界市场的风雨洗礼。

参考文献

[1]李晓荣.因子分析在上市公司盈利能力分析中的应用[J].财经科学.2002(7):218~220

[2]陈军飞.用因子分析方法对港口类上市公司经营业绩综合评价[J].水运工程.2002(9):23~24

[3]府亚军,黄海南.基于因子分析模型的上市公司经营业绩评价[J].统计与决策.2005(12):44~46

抗金融危机能力 篇5

关键词:素质磨练,能力集合,危机管理,企业,决策者

一定意义上说,没有成功的决策者就没有成功的企业。面对席卷全球的金融危机,更要求企业决策者全方位提高自身的素质和能力。概括起来,笔者认为,企业决策者应对金融危机至少应具备以下五项素质和五种能力:

一、企业决策者应具备的五项素质

(一)道德素质

2008年9月27日,温家宝总理出席夏季达沃斯论坛年会开幕式和企业家座谈时指出:“企业是经济的主体,企业家要有道德。每个企业家都应该流着道德的血液,每个企业都应该承担起社会责任。合法经营与道德结合的企业,才是社会需要的企业。”广大企业决策者要按照温总理的要求,牢固树立平等互利、自由竞争、公平交易、以义求利、诚实守信、勤俭廉洁、遵纪守法等维系市场经济的基本道德观念,将道德、责任、能力集于一身去经营企业。道德是企业决策者品格的核心,是其事业的支撑点。假若把企业决策者比做一棵大树,道德就是这棵大树的根基。有了根基,大树就会枝繁叶茂、浓荫如盖。根基出了问题,这棵大树就会衰败、枯萎[1]。

(二)洞察素质

应对金融危机更需要决策者提高洞察力。一要善于捕捉信息。没有信息就谈不上洞察,洞察的过程是获取信息和处理信息的过程。决策者要有获取信息、利用信息的强烈意识,建立健全信息系统和灵敏畅通的信息渠道,从而更有效地实施管理和经营。二要目标对准未来。决策者要学会把握市场发展趋势,不断地对准未来,思考未来,经营未来。三要时刻抓住机遇。“一个好的机遇,胜过一大堆计划”。时刻寻找机会,在机会降临时能及时、果断地把握住它,充分利用它并去争取成功。

(三)识才素质

越是处在紧急状态,越需要决策者加强识才修养。一要善于发现人才。要像刘备对待诸葛亮那样,降贵屈尊,三顾草庐;二要善于使用人才。在用人上要眼明手快,当机立断;三要运用能人带动策略。有这样一个故事:挪威人爱吃沙丁鱼,渔民们若能将活的沙丁鱼带到市场,就能吸引人们争相购买。渔民能让沙丁鱼活下来的奥秘是在渔槽里放一条鲶鱼,沙丁鱼发现了鲶鱼就非常紧张,于是,就左冲右突,跳跃不停,这样一来,沙丁鱼在蹦跳中被运回了渔港。由此得到启迪:只要在人群中引进能干的人,就会使大家感到紧张,一紧张自然就会拼搏进取,如此一来,整个群体就会变得生机勃勃,充满活力;四要善于保护人才。人才往往干得越多,“毛病”就越多,人们的意见和看法就越大,所以,人才是需要保护的。

(四)胆略、创新素质

决策者的胆略素质主要表现在对冒险的态度上,与常人不同的是常人没有百分之百的把握,就没有采取行动的勇气,而决策者却应当只要有七成把握,就拿出百分之三百的勇气。事实上,任何成功者,在其走向成功的过程中,都离不开冒险精神。现实生活中,有些人宁愿安于现状而不去冒任何风险,其实,追求没有风险,恰恰是最大的风险。

实践证明,有了知识和科技,世界上的一切事物都是能够不断创新的。在这里,要特别强调的是决策者作为企业创新的主帅,其创新素质要比一般管理人员更显重要。一要强化创新意识。管理大师杜拉克曾经说过:“面对变化,只有创新。谁继承以往的做事方式,注定会带来灾难乃至死亡”[2]。这是对创新持久性特征的最精辟的解释。二要敢于面对失败。要创新,就难免会有失败,敢于面对失败是决策者所必不可少的精神。三要勇于持之以恒。只有持之以恒,才能在不断创新中谋求长远的持续发展。

(五)情感、健康素质

决策者的情感素质主要体现在对人际关系的把握上。一要加强感情修养。要有热情的态度、坦荡的胸怀、诚信的风范、务实的作风;二要学会宽容。要宽容犯过错误的人或反对过自己的人。宽容是一种美德。

决策者一要有健康的体魄;二要有高雅的风度,风度来自于崇高的理想、高尚的情操、广博的学识、宽广的胸怀和坚强的意志;三要有良好的仪表,这既是审美修养,也反映了对别人的态度。穿着得体、个体鲜活、整洁协调,就一定会给人留下美好的印象。

二、企业决策者应具备的五种能力

决策者的能力不是单一的,而是多项能力的集合。

(一)思维能力

思维能力,包括逻辑思维能力和非逻辑思维能力。时下,决策者尤其要加强非逻辑思维能力的培养和锻炼。在此例举几种常用的非逻辑思维方式,以供参考。

1. 逆向思维。

就是打破常规思维的惯性,有意识地从反向去思考的一种思维方式。有这样一个故事:英国历史上曾有一个很节俭的国王,多次下令禁止戴金银首饰,但收效甚微。有一人献计,让国王下令:“全国只允许妓女和小偷戴金银首饰”。由禁令反向为允许,结果很成效颇佳[1]。

2. 侧向思维。

就是虽然不与常规思维逆反,但换一个角度通过走第三条路去解决问题的思维方式。“草船借箭”、“曹冲称象”等故事,都是典型的侧向思维范例。决策者在思考问题时采用另辟蹊径的侧向思维可以帮助在山穷水复疑无路时,迎来柳暗花明又一村。

3. 发散思维。

就是让思路向多方向、多数量扩散的立体型、辐射型的思维方式。发散思维的能力与敢于想象的品格有很大关系,只要不受一切原有的知识圈及所有的条条框框的束缚,就能想象出许多与通常情况不同的、新颖的、独特的方式和方法。

(二)决策能力

决策者既要有战略眼光,善于综观全局,善于调查研究;又要懂得“谋之贵众,断之贵独”的道理;还要学会善于授权的艺术。在这里,要特别强调的是:“划船是水手们的事,船长的任务是把握方向。”一个人的时间和精力是有限的,如果事无巨细、事必躬亲,势必减少对全局的思考与控制力。生物科学对懒蚂蚁现象的研究成果颇有启示:生物学家发现在以勤劳著称的蚂蚁家族中,总是存在着一定比例的懒蚂蚁四处闲逛。将懒蚂蚁与勤蚂蚁分离开来,但两个蚁群又都重新形成了原有的懒蚂蚁比例。进一步观察发现,这些懒蚂蚁之所以四处闲逛,是为了搜集生存信息,以便指挥其他的勤蚂蚁更有效地获取食物,更快捷准确地寻求生机。懒蚂蚁现象表明:一个组织的生存和发展需要懒于具体事务,却勤于思考创新的领导者。没有了这样的懒者,勤者极易无所适从,往往事倍功半。企业决策者要善于授权,把大量具体工作予以委托,这不仅体现对下属的信任,激发他们的工作热情和创造力,也能争取到更多的时间和精力登高望远,去进行经营和开发战略性的思考和决策。

(三)应变能力

决策者的应变能力主要体现在遇到一些突发情况或非程序性问题时的应付和适应能力上,也是快速反应的一种表现。一要审时度势,随机应变。在变化多端的复杂环境下,“以不变应万变”是走不通的,要像弈棋那样在有限的格子里摆出无穷无尽的棋谱。二要变中生创,边干边创。要善于在差别与变化中及时地产生应对的创意和策略。如在有地区差别之时因地而变,在有季节差别之时因时而变,在有经营差别之时因竞争对手的变化而变,在有需求差别之时因客户消费心理的变化而变,等等。有这样一个故事:中国名茶“茉莉花”远销欧美,曾一度在东南亚不受欢迎。原来“茉莉”与“没利”谐音,当地人很忌讳,销路受阻。中国厂商得知后及时进行调整,将“茉”字添上了两个点,改变成“莱”字,与“来利”谐音,结果销路大畅。真可谓“时移则势异,势异则情变,情变则法不同”。

(四)塑造品牌能力

时下,企业竞争即品牌的竞争。品牌管理的核心是“顾客至上”。小天鹅洗衣机何以能占领较大市场?就在于秉承“顾客的需要就是标准,顾客的满意就是目标”的服务宗旨。例如,小天鹅曾为泰国生产了一批洗衣机,而泰国用户家的老鼠多,将洗衣机的电线咬坏。小天鹅洗衣机厂派人去检查,检修好以后说:“我们没有很好地考察你们的使用环境,没有装配能防老鼠咬的电线,这是我们的责任。”检修人员的一席话,凝聚着“顾客是上帝”的营销观念,塑造了企业的良好形象[1]。

(五)危机管理、自我控制能力

没有危机意识就不能成为优秀的企业决策者,因为市场竞争日趋激烈,危机正威胁着企业的生存和发展。危机管理已成为继市场营销、战略规划、人力资源等课题之后又一管理热点问题。因此,决策者必须了解危机管理的原则、途径、处理方法与策略等方面的知识,掌握企业危机管理的相关技能,从而做到预防并妥善处理企业发展中所遇到的各类危机,使企业保持健康、良性的发展势态。

决策者面对压力和挑战,一要不喜形于色、不怨天尤人;二要主观愿望符合客观实际,不断修正自己的想法和做法,使自己的决策最终变成现实;三是在解决各种矛盾和问题时积极主动地与人进行建设性沟通,沟通过程中很重要的一点就是要学会尊重他人,做到表里一致、认同对方、双向沟通[3]。只要换位思考、以诚相待、以理服人,就能使人们的心灵因沟通而阳光。

参考文献

[1]刘华海.中小企业管理创新[M].北京:中国矿业大学出版社, 2007.

[2]赵继新, 吴永林.管理学[M].北京:清华大学出版社, 北京交通大学出版社, 2006.

抗金融危机能力 篇6

一、进行大学生就业能力培养与训练的必要性

伴随高等教育大众化的深入发展和农村城镇化进程的加快,大学生数量和剩余劳动力将会进一步激增,劳动力供大于求的矛盾只会更加突显,高校大学生的就业竞争也必将愈来愈激烈,这就决定了,谁的就业能力强,谁就能更容易获得就业机会。因此,提升大学生就业能力势在必行,它是当前减缓高校毕业生压力,提高就业竞争力的有效途径之一,也是影响高校形象声誉甚至生存发展的关键因素,更是关系到家庭和谐、社会稳定的一件大事。

大学生就业能力应该是大学生多种能力和多种正向品质的组合,是获取就业机会和在就业岗位上发展的能力,既包含专业能力又包含专业外能力。大学生专业能力是通过全面系统地掌握本学科本专业的基本理论和方法,经过严格的专业训练而形成,较易观察和评估;专业外能力往往包含更丰富更深层次的内容,它既有知识要素,也有心理素质、道德素养等成分,如计算机外语能力、团队协作能力、人际沟通能力、自我学习能力、环境适应能力、组织管理能力、心理调节能力、敬业精神、吃苦精神、责任感、使命感等,这是大学生就业能力的关键,也是大学生可持续发展的基础,然而高校教育往往忽略了大学生专业外能力的培养。现实表明,在大众教育阶段,愈来愈多的用人单位不仅重视学生的专业能力,而且更重视专业外能力,大学生如果只具备专业能力,就很难获得聘用,即使获得聘用,也很难在工作中顺利地运用和部署自己的人力资本,因此说大学生要想成功就业仅凭单一技能或专业知识上的特长已经很难赢得青睐,这也是高校大学生就业能力训练的必要性所在。

据麦可思(My COS),中国最专业最全面且具有第三方公正性的教育数据咨询公司发布的“2009大学生就业能力排行榜”研究显示,在“2009年度211院校就业能力排行榜(TOP50)”中,江西唯一的一所211院校南昌大学没有名列排行榜。在“2009年度华东地区非211本科院校就业能力排行榜TOP20”中,只有江西财经大学一所高校名列排行榜,就业能力指数排名第16位。在“2009年度非211本科院校就业能力排行榜(TOP100)”中,江西省仅有江西财经大学、江西财经大学现代经济管理学院、华东交通大学理工学院、南昌航空大学科技学院、赣南师范学院、华东交通大学、南昌航空大学、南昌大学科学技术学院、江西理工大学等9所院校名列排行榜,就业能力指数排名分别是第35位、第48位、第48位、第64位、第64位、第82位、第82位、第82位、第82位。从数据结果统计中,我们不难判断,江西省高校毕业生的就业能力在全国高校中属中下水平,在华东地区高校中明显处于弱势。

笔者于自己所在高校做过一项问卷调查,有81.6%的同学认为自己的就业能力“差”,有69.8%的认为“较差”,有57.9%的认为“非常差”。在回答“你想在大学阶段得到就业能力培养与训练吗”?95%的同学回答“想”,86,8%的回答“比较想”,77.6%的回答“非常想”。这两组简单的调查深刻地反映出高校大学生的就业求助心理需求与目前高校所能提供的帮助已处于很不和谐的状态。其实,作为高校,不仅要传授给大学生专业知识和技能,更重要的是还要教会他们学会就业、学会生存、学会自我发展,提高整体素质。如果说围绕职业和实现就业所进行的引导、咨询、服务的就业指导,是大学生走向社会前高校所必须要进行的教育,那么,就业能力训练则更是高校大学生所迫切需要的法宝,它理应成为大学生就业前的一门必修课,贯穿于整个高校教育活动的始终,使专业教育和就业能力训练结合起来,以便学生在接受专业知识的同时提高就业能力,快速获取工作岗位、更加胜任工作岗位,融入企业、融入社会。

二、高校如何全面实行大学生就业能力培养与训练

在当前金融危机下,很多高校就如何提升大学生就业力方面,开展的工作还相当薄弱与滞后,尤其是从实践操作层面运用就业能力训练来提高大学生就业能力。就业能力训练实质上是一种特殊的教育过程,它结合心理学、教育学、管理学的原理和方法,根据身心互动理论,有计划有步骤地设计和组织的一系列实践活动,把大学生身心能力中最优异最卓越的潜能开发升华到可能达到的顶点,诸如大学生自我成长训练、团队合作训练、沟通技能训练、心理调节技能训练以及应聘实战演练训练等,以此促进高校大学生形成正确的职业方向,奠定坚实的职业生涯基础,提升岗位技能,强化专业技能,提高适应社会和融入社会的能力,缩短从学生到职员的角色转换适应期,促进大学生充分就业、正确择业或自主创业。就业能力训练目前已受到了许多教育工作者的重视,也引起某些政府部门的注意。在高校就业工作中,若能针对就业市场变化趋势和用人单位的需求,科学地选择训练方法和内容,尽可能的运用先进的技术手段,注意短期集中训练与中长期训练相结合,做到有的放矢,就业能力训练必将成为提高就业能力的一种有效手段。

(一)根据大学生的学科专业特点选择有针对性的就业能力培养训练项目,实行个性化就业培养训练

不同专业学生的就业能力中应该既有通用性能力,也有与专业相关的特殊能力,通用能力与特殊性能力的结合,正是就业能力训练中需要关注的重要方面。如经济营销专业的学生可对他们进行“市场细分与目标市场定位能力培养训练”“市场调查分析能力培养训练”;经济管理专业的学生可对他们进行“项目管理能力培养训练”“销售管理能力培养训练”;财务专业的学生可进行“点钞技能培养训练”;从事对外汉语教学专业的学生可进行“文化与交际能力培养训练”;计算机技术专业的学生可进行“IT服务管理(ITSM)能力培养培训”;外语学院的学生可进行“口语应用能力培养训练”“第二语言习得理论与学习策略培养训练”;信息学院的学生可进行“信息网络安全专业技术能力培养训练”;理学院的学生可进行“计算机应用能力培养训练”“多媒体应用技术能力培养训练”等。

(二)根据大学生所处的学习阶段选择灵活多样的就业能力培养训练项目,实行全程化就业能力培养训练

高校从大学生进门起,就应该围绕提升就业能力这一目标,尽可能地提供必要的条件,日积月累的、潜移默化的对他们进行培养训练。虽然就业能力培养训练可以隐含在课程之中,也可以独立于课程之外,但许多研究表明,就业能力培养训练应该整合纳入到课程之中,与其他专业知识处于同等地位,这样有利于促使教师重视,有利于大学生就业能力得到最大限度的提升,否则大学生的就业能力就是琐碎的、不完整的。其实,高校可以在教育实践探索中建立这样一种教育模式:对大一学生进行与专业有关的职业思想教育,重点培养大学生的基本工作能力,如爱岗敬业、乐观自信、诚实守信以及适应环境的能力、人际沟通能力、团队协作能力、自我保护能力等。对大二、三学生进行职业生涯规划指导,重点训练技术方法能力,如阅读能力、写作能力、计算能力、表达能力、倾听能力、计算机操作能力、外语运用能力、实践动手能力等;对大四学生进行就业接口训练,重点训练关键性能力:如信息收集与处理能力、准确定位能力、抓住机遇能力、自我决策能力、自我推销能力、自我控制能力、承受压力能力、对风险进行估计的能力等。

(三)要建立和完善就业能力培养训练服务体系

首先要人员到位,由主管领导和经验丰富的学校教师、技师,企业一线管理者组成,他们既要有深厚的理论知识,也要有丰富的实战经验,尤其要对企业对社会有全面深入的了解,能够把握市场对人才的需求;其次,要编制一套科学化、规范化、精简化的训练教材教案,并不断吸收新的理念、新的信息和新的方法,修订完善;再次,要深化就业能力训练的实践研究,高校要对不断发展的经济市场、企业对人才需求的变化、增强大学生就业能力培养训练方法以及大学生的就业存在的问题和解决的办法进行深入研究,探索出有效的途径。最后,要制定和完善确保就业能力培养训练顺利进行的相关制度。

(四)要加强校企结合,充分利用社会资源

高校要与企业建立长期的就业实训基地,让学生了解用人单位的企业文化、企业运作的管理机制、工作内容和程序,提高他们对企业和社会的认知度,缩短毕业生的社会适应周期,同时,企业也可以在实习中对学生的工作能力、品德修养、发展潜力等情况进行全面的了解,在实践中观察挑选适合企业的员工,使学生无形中就争取到就业的优先权。此外,高校还应充分借助社会上的就业能力训练专业机构对大学生进行训练。

三、大学生就业能力培养训练实施例举

目前,大学生就业能力训练作为一种较新型的就业能力培养方式和途径,各高校可依据校况实情分阶段、分层次、多形式地展开,将课内与课外相结合,本文将列举两例大学生就业能力培养训练设计方案,主要采用的是体验式培训手段,强调互动和参与,采取实战训练、角色扮演、模拟训练等方式,引导学生通过亲身体验、观察反省、总结领会和积极尝试获得知识、体悟和技能,并且能将这些知识、体悟和技能应用于生活和工作中,从而提高大学生的就业能力。

例一大学生自我学习能力培养训练设计方案

(一)培养训练简介:

自我学习能力是指在工作活动中,能根据工作岗位和个人发展的需要,确定学习目标和计划,灵活运用各种有效的学习方法,并善于调整学习目标和计划,不断提高自我综合素质的能力。它是就业能力中相对基础的能力,培养学生自我学习能力,有利于树立终身学习的观念,为学生自身的可持续发展奠定良好的基础。

(二)培养训练对象:大学一年级新生。

(三)培养训练目标:

通过训练,明确自我学习的目的,掌握编写学习计划的基本规则,找到目标知识,能掌握获取处理资料的基本手段,能对自己的学习进行自我评估,分析影响学习效果的因素,了解自我学习的各环节各要素及其相互关系,在限定的时间内完成任务,能用自己的语言、文字、PPT等展示学到的知识,达到比以前高的自我学习能力。

(四)培养训练时间:每周进行一次,每次2~3小时。

(五)培养训练项目设计及实施步骤

第一步:量化学生学习能力、激发学习兴趣。如给受训学生阅读一篇情节曲折、引人入胜却没有结尾的故事,故事的结尾由同学自己去构思,并把它写出来上交。然后再展示一篇科普性文本,让学生归纳大意,并用自己的语言书写上交。课后,对每位同学的学习能力进行评价。

第二步:培养训练学生制订计划、寻找目标资料。如利用课外时间准备一份与大学生密切相关的调查报告,像“大学生消费调查报告”“大学生逃课现象调查报告”“大学生假期生活调查报告”“大学生就业心理调查报告”等,并在限定的时间内上交调查报告。

第三步:培养训练学生围绕计划、发现问题,反思自身情况,调整计划。如组织学生准备参加对主题普遍感兴趣的讨论会或辩论赛。像“现代社会更需要通才还是更需要专才”“大学生做兼职利大于弊还是弊大于利”“青年成才的关键是自身能力还是外部机遇”;“文才比口才更重要(正方)/口才比文才更重要(反方)”“大学生谈恋爱利大于弊(正方)?/大学生谈恋爱弊大于利(反方)”等,以此提高学生基本的写作能力、口头表达能力、逻辑思维能力围绕计划的学习能力。

第四步:逐项考核。让学生综合运用语言、文字、计算机恰当地展示自己的学习成果。由相应人员组成评委打分考核,考核的目的不是为了把学生分成三六九等,而是使学生进一步了解自己的优势与不足,对自己有一个更客观的认识。

(六)培养训练场地:

需要可以容纳受训学生2倍的多媒体教室2间,1间适合小组讨论(一般教室,但桌椅可移动),1间适合示范训练和相关训练游戏的开展(只需与受训学生数量一致的椅子,可移动)。

四、结语

面对金融危机下的就业困境,如何有效地帮助大学生实现就业是高校就业工作的首要目标,也是最基本的工作目标,我们要不断加强对大学生进行个性化的全程的就业能力培养训练,促使学生把理论和实践结合起来,有针对性地充实和完善自己的能力与素质,整体提升就业能力,从而为进入工作岗位后的继续学习奠定基础。同时,也可以促进高校转变办学理念,深化课程改革,提升毕业生就业质量以及高校自身的公众形象。这对促进经济发展和社会稳定,都有着不可估量的深远意义。

摘要:该文立足当前金融危机下日益严峻的就业形势,结合大学生就业能力的内涵与就业能力现状,以江西高校为例,对大学生就业能力培养与训练的必要性以及高校如何实行大学生就业能力训练进行研究,并列举了就业能力培养训练的案例,使之具有较强的实践性与操作性,以期为高校的就业工作提供理论依据、实证依据和具体可操作的途径,进一步加强和改进高校大学生就业工作,切实提升大学生就业能力,促进就业,促进经济发展,构建和谐社会。

关键词:金融危机,大学生就业能力,培养与训练,江西高校,就业工作

参考文献

[1]李俊琦.职业素质与就业能力训练[M].北京:清华大学出版社,2009.

[2]宋国学.就业能力开发的绩效衡量与实证分析[M].北京:中国社会科学出版社,2007(12).

抗金融危机能力 篇7

2008年下半年以来, 全球金融危机引起世界经济衰退, 对我国经济也带来严重冲击。为了应对金融危机, 防止经济大幅下滑, 世界各国不约而同都想到了通过科技创新寻觅新的经济增长点。我国政府提出的促进经济平稳较快发展的措施之一, 就是大力推进科技创新和技术改造。集教学、科研和社会服务三项基本功能于一体的高校是科学研究的重要场所, 是科技创新的主力军, 责无旁贷地承担起经济发展重任。本文从高校科技创新能力的涵义入手, 分析了高校科技创新与区域经济的互动关系以及全球金融危机对高校科技创新的影响, 探讨全球金融危机背景下高校科技创新支撑地方经济发展的对策, 旨在为政府、高校及有关部门制定应对金融危机的相关政策的提供科学依据。

1 高校科技创新能力的涵义

高校的科技创新能力就是高校在科技创新活动中所表现出来的一种综合能力, 是指高校有效利用和优化配置各种科技创新资源 (包括人才、机构、设备、场地、经费等有形资源和创新文化、政策机制、组织管理等无形资源) , 通过知识创新、技术创新、成果转化创新、管理创新等各种科技创新活动, 产出高水平科技创新成果 (包括论文、著作、专利、奖励等直接成果以及创新人才和成果转化所产生的经济、社会效益等间接成果) , 并形成具有竞争优势的科技领域与创新特色的能力。高校科技创新能力涵义及构成是对高校科技创新能力进行研究所要解决的首要问题[1]。

2 高校科技创新与区域经济的互动关系

从区域经济与现代高校科技创新的关系来看, 高校科技创新与区域经济发展是相辅相成, 相互促进。一方面区域经济发展对高校科技创新能力的提高具有拉动作用, 主要体现在区域经济增长对高校科技创新所产生的产品、人才、R&D投资等需求拉动上。另一方面高校科技创新能力对区域经济协调发展具有推动作用。在区域经济增长中, 高校科技创新能力的贡献是不容忽视的, 高校从最基础的创新源头出发, 直接参与了经济增长各阶段的创新活动。高校对科技创新人才知识素质、技能水平的培养也是直接增加人力资本投入的主要途径。高校也正在成为促进区域产业结构升级和高技术产业发展的重要创新源[2]。

3 全球金融危机对高校科技创新能力的影响

高校科技创新与区域经济发展是相辅相成, 相互促进。目前在全球金融危机蔓延的背景下区域经济发展对高校科技创新能力提高的影响主要体现在以下几个方面。

首先, 降低了市场对技术创新和工艺改进的需求。金融危机日益朝纵深发展, 其影响已经从金融业向外扩散, 波及到了实体经济, 全球性经济衰退已是在所难免。金融危机引起世界经济的衰退对对外依存度高 (出口占GDP比率约为40%, 外贸依存度约为70%) 的我国经济产生较大影响, 尤其是东南沿海以出口导向型区域 (广东、江苏、山东等) 经济发展受到了严重冲击。以广东为例, 2009年1—6月, 广东省外贸出口1 534.21亿美元, 同比负增长18.6%;2008年前11个月, 广东省规模以上工业企业利润总额2130亿元, 同比下降13.1%;工业亏损企业10 799户, 同比增长30.2%, 企业出口受阻, 利润大幅下降[3]。世界经济衰退会降低世界市场需求, 也缩小了出口导向型经济区域市场空间, 市场对新产品的需求减少, 厂商生产新产品来获取的利润将会减少;厂商为新产品的技术创新和工艺改进而进行的R&D投资会将减少;而新产品的研发往往需要企业与高校的科研机构联合进行攻关;进而高校获得企业的R&D投资将会减少, 这在一定程度上会影响了高校科技创新能力的提高。

其次, 降低了对科技创新人才的需要。社会对人才的需求受多种因素影响, 如历史文化、政治观点等, 但最基本和最终的因素乃是经济。社会经济总量规模越大, 对人才的需求规模越大;社会经济技术发展水平越高, 对人才的结构需求也就越高。在金融危机背景下, 区域经济增长放缓, 社会对受过高等教育, 具有较高知识技能的科技创新人才的需要减少。据统计, 2009年全国普通高校毕业生约610万人, 广东超过33万人, 人数再创新高, 加上受金融危机的影响, 广东各类单位用工需求普遍减少, 毕业生供需见面会进场的用人单位数和招聘岗位数均比去年同期下降约20%左右。2009届广东高校毕业生面临着相当大的就业压力。为帮助大学生就业, 广东各高校深入学习实践科学发展观, 进一步调整学科专业结构, 加大学科建设、科研创新和产、学、研结合的力度, 出台一系列措施力促毕业生就业创业。截至7月20日, 广东省普通高校毕业生在比去年增加4万多人的基数上, 就业率达到75.05%, 基本与去年持平。在全球金融危机背景下, 区域经济增长放缓对高校毕业生的就业造成了一定的影响, 进而将会影响科技创新人才培养;而高校创新人才培养是高校科技创新能力的重要表现, 从而将会影响高校科技创新能力的提高。

再次, 降低了R&D投资的密集度。区域经济发展对高校科技创新的直接影响就是通过区域经济产生需求拉动R&D活动投资, 进而促进高校科技创新的发展。高校科技创新的资金投入主要来源是政府和企业。在全球金融危机背景下, 区域经济发展放缓, 区域国民生产总值和财政收入及企业的收入都会降低。以广东为例, 2009年1—6月, 广东省财政总收入3 934.60亿元, 同比负增长17.6%;地方财政一般预算收入1 800.43亿元, 同比仅增长2.3%;财政收入增速明显回落[3]。在严峻的经济形势重压下, 各地政府势必动用大批资金拯救金融市场和实体经济。这就促使政府科技拨款力度减弱, 很大程度上会影响政府的科技创新投入。另一方面, 企业面临融资困难、收益率降低等问题, 甚至处于生死关头。因此, 企业对研发的投入也必然会降低。于是直接反映在高校R&D经费拨入额的减少。高校R&D经费的减少, 这直接影响高校科技创新能力提高。

4 高校科技创新支撑区域经济协调发展的对策

高校科技创新作为培养人才, 出创新成果及部分实现转化的活动, 无疑对区域社会经济发展具有强大的推动作用。在全球金融危机背景下, 笔者以为高校科技创新支撑区域经济协调发展主要做好以下几点:

首先, 迅速展开科技重大专项行动, 积极参与经济增长各阶段的创新活动。 一是要借助国家扩大内需保增长、实施积极财政政策的有利时机, 争取并努力完成国家、省各类科技计划重大专项、 重点项目; 二是要积极利用地方各级政府加大投入, 扩大内需, 从财政金融上担当激活市场“120” “急救兵” 的政策, 做大科技这块 “蛋糕”, 积极争取和用好地方财政对科技的投入政策; 三是围绕促进区域产业结构升级和高技术产业发展需求, 加强与企业的合作, 大力开展行业关键技术和高新技术研发;通过自身的科技创新成果, 直接融入到区域经济发展中, 促进了技术创新与研究开发一体化, 促进区域经济的协调发展。

其次, 加大海外科技人才引进和专业技术人才的培训。如果说区域经济增长对高校科技创新能力的需求拉动是一个间接的过程, 是通过厂商对新产品需求而产生的派生需求, 那么在知识经济条件下, 区域经济的增长主要依靠是受过高等教育, 具有较高知识技能和科技创新能力的人才。全球金融危机背景下, 一方面国际人才等科技要素流动加快, 许多高知识、高技术人才被迫失业, 引进成本降低, 成为引进海外科技创新人才的最好时机。高校作为科技创新人才储备的基地, 要以更加优惠的政策、更加开放的姿态和更具竞争力的环境, 大力引进海外高层次科技创新人才和团队, 支持高校科学研究, 并为将来提高高校科技创新能力大做好智力储备。另一方面由于企业倒闭或裁员, 造成失业人数剧增, 给社会带来了巨大的就业压力。 高校作为高知识、高层次人才培养基地, 理应全面展开各种专门技术人才的培训, 维护社会稳定。

再次, 积极探索建立产学研合作新机制。要把推进产学研联作为重点来抓。积极推进高校与企业进行对接, 进一步引导高校与企业进行科技合作与交流, 积极探索产学研合作新方式。一方面围绕支柱产业发展中的技术难题, 采取选择一个产业, 依托一个企业、转化一项成果的模式进行产学研合作, 最大限度为高校科技成果转化搭好舞台, 力求在科技成果转化上有新的突破。另一方面充分挖掘高校潜力, 发挥高校科技创新人才的优势, 重点引导和鼓励科技人员深入基层、服务企业;大力帮助企业研发新产品、新技术、新工艺, 提高企业自主创新能力, 实现新增长, 为战胜危机实现振兴做好知识和技术贡献。

参考文献

[1]程丽明.高校科技创新能力研究综述[J].山东青年管理干部学院学报, 2008 (1) :80-82.

[2]陈运平.高校科技创新体系、能力及其对经济增的贡献研究:以江西省为例[D].江西:南昌大学经济与管理学院, 2007.

[3]2009年1—6月广东主要统计指标.广东省统计信息网[2009-07].http://www.gdstats.gov.cn/.

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