网页制作课程的技巧论文

网页制作课程的技巧论文（通用7篇）

网页制作课程的技巧论文 篇1

现在流行的网页制作软件主要有两种:Frontpage和Dreamweaver。

Frontpage的特点是因为属于Office组件中的一个, 跟Word、Excel、Powerpoint等的操作界面和操作方法比较类似, 因此操作简单, 容易上手;但是其功能比较简单, 适合简单网页的制作, 不适合复杂网站的创建、维护和管理。Frontpage作为全国计算机等级考试一级的一个模块, 已经成为非计算机专业学生的一门必修课。

D r e a m w e a v e r属于M a c r o m e d i a公司出品的网页三剑客中的一个软件, 操作界面同很多人常用的Flash非常相似, 所以用过Flash的人, 很容易上手;该软件功能强大, 支持代码的编写和所见即所得两种网页设计方式, 在软件内容可以方便地编辑Flash对象和图像对象, 尤其在网站的创建、更新、维护和管理方面, 有着非常突出的优点, 这也是这款软件非常受欢迎的原因;但是相对于Frontpage来说, Dreamweaver操作要复杂些。因为D re a m we a v er的方便灵活和功能强大, 已经成为计算机专业学生的学习课程。下面我们以Dreamweaver为例, 介绍网页制作课程的一些技巧。

1 学习兴趣的激发

一位教育家曾经说过:“没有兴趣就没有学习”。要想让学生有好的学习效果, 必须在每堂课都能激发出学生的学习兴趣。

例如在讲解每章内容前, 我先用多媒体演示一下用该章的网页元素实现的网页的网站效果, 学生们看到自己平时上网时看到的似曾相识的网页、或者制作精美的网页、或者极具动态效果的网页, 都会发出一阵惊叹。马上在头脑中就想:这个网页是如何制作完成的。带着浓厚的好奇心和求知欲, 学生的学习兴趣完全被激发出来。这样在制作网页的过程中, 即使遇到了一些困难, 学生还是会通过看课本、问老师、与同学商量来想办法解决。

2 动手能力的提高

网页制作课程是一个特别强调动手能力的课程。在该课程的教学中, 不仅能通过多媒体教学软件的演示告诉学生如何做, 还要告诉学生类似操作的一般规律, 使学生能举一反三, 在遇到类似情况的时候知道如何处理。

例如在讲解在网页中添加扩展行为的时候, 给学生详细演示扩展行为是如何添加到网页中并发挥作用的。其他的扩展命令和扩展组件, 只是演示一下其效果, 并不具体讲解其实现方法, 让学生顺着添加扩展行为的思路, 在网页中自己添加扩展命令和扩展组件。这样学生不只是跟着老师一步步来做, 进行被动学习, 而且还要自己动脑筋来解决类似的问题, 从而进行主动学习。既能加深学生对该类操作的印象, 又能提高学生举一反三和动手能力。

3 想象力和创造力的发挥

照着书上的案例做网页, 只是学习网页制作的最基础的要求, 可以说是学生必须要掌握的基本功。但是只有这些基本技能是不够的。因为网页制作是一个创造性的活动, 模仿力只是一部分, 还需要学生有很好的想象力和创造力。

每个学生都能成为我们的老师。这点在网页制作这门课上我感受尤其深。只要教会了学生如何在网页中添加相应元素, 具体的实现可以让学生发挥性地完成。比如色彩的选取、版面的布局、内容的设计等。这样往往会给我们带来意想不到的效果。

4 组织和协作能力的培养

考虑到在以后的工作中, 软件开发都是需要团队协作的, 因此在教学过程中, 为了让学生的学习与以后的就业更好地接轨, 也应该着重培养学生的团体协作能力。

学期末的时候, 网页制作的基本知识已经讲完。可以考虑抽出至少两周的时间, 按学生人数分成小组, 让每个小组完成自己的网站架构和网页设计。内容和题材老师既可以限制, 也可以不作限制。并让每个小组交作业的同时, 要交上其分工报告的每个人的工作总结报告。这样有利于学生学会对大型网站的分工协作。既能完成自己的本职任务, 也能跟其他同学协调完成整个任务。在这个过程中, 既能提高自己本身的设计网站和网页的能力, 也能提高自己的组织和协作能力。

每个小组交上作业后, 可以用多媒体软件进行演示, 然后让同学们和老师综合测评。评出最优秀的作业, 并指出优秀之处在哪里, 让其他同学学习借鉴其经验。也评出每个作业的不足和需要努力的地方, 让该小组同学努力提高和改正。

5 结语

随着计算机网络的普及, 网页制作课程已经成为各大学和大专院校计算机专业和非计算机专业的选修课程, 各种该课程的社会培训班和网络培训班也很多, 可见现代社会对该课程的需求程度。相比较而言, 学生也对该课程有着更多的兴趣。因此在授课过程中, 应该针对每个章节的具体内容, 通过多媒体演示、网页制作规律讲解、对学生创造力的鼓励、分小组完成任务, 从而激发学生学习兴趣、提高其动手能力、想象力和创造力、组织和协作能力, 以达到更好的教学效果。

参考文献

[1]陈冰.Flash第一步ActionScriptc编程篇[M].北京:清华大学出版社, 2006 (3) .

[2]Adobe Systems Incorporated.Flash视频编码器用户指南[M].2007.

[3][美]Robert Reinhardt Snow Dowd[著].邱燕明, 周瑜萍, 等[译].Flash 8宝典[M].北京:电子工业出版社, 2006.

网页制作课程的技巧论文 篇2

现就如何制作《数控编程》课件谈谈我的一些思路和看法。

一、课题的选择

一个成功的多媒体课件可以提高课堂教学实效。但并非所有课题都可以配套做出多媒体课件, 若课题选择有失偏颇, 则课件只能成为无效的教学手段, 反而会导致画蛇添足。设计和制作课件, 要明确教学目的, 分析教学内容是否适宜课件的制作, 是否能取得比一般传统的教学方法更好的教学效果, 而不是仅仅为运用多媒体而制作课件。选题要恰当, 具体说来就是课题的选取要结合课程本身和学生情况二者来考量。我通常从以下几个方面进行课题的选择

1.需要动作演示来配合讲解的抽象知识。如“多重复合循环”、“刀具补偿功能”等。

2.用传统教学方法学生难以理解的重点和难点。如“通用代码在数控车床上的应用”和“典型综合零件编程示例“等。

3.内部结构用实物或挂图不易表达的。如“孔工件的加工”等。

以数控车削多重复合循环指令为例, 在没有实物的课堂, 车削动作轨迹只能凭空想象, 十分抽象, 学生理解起来更是枯燥难懂。运用多媒体课件完全可以表达清楚指令的工作原理和刀具轨迹路线。学生经过了动画演示, 对数控车床复合循环指令加工零件有了直接的感观认识。在学生了解了多重复合循环指令的原理和轨迹运行规律后, 再链接播放实际生产过程中多重复合循环指令车削加工零件的录像。这样就能较好的把理论与实际联系起来, 教学效果显著.因此类似这样的课题都可以用多媒体课件来组织教学。

二、平台和软件的选择

好的软件平台是制作一个好课件的基础, 我通常使用以下两种软件:

1.Power Point平台

Power Point的优势在于便捷且普遍, 可以非常方便地制作各种文字、绘制图形、加入图像、声音、动画、视频影像等各种媒体信息, 并可根据不同情境设计不同的演示效果。只需点击鼠标, 就可播放出制作好的一幅幅图文并茂的画面。

2.数控仿真软件

该技术仿真操作模拟生产过程, 逼真再现加工过程的三维动态, (如图1) , 它能全面的仿真数控加工的过程, 包括机床设定 (支持多种数控系统) 、定义毛坯、刀具准备、基准测量、G代码处理、面板操作等;在理论课中能使每一个学生, 对数控加工建立感性认识, 在数控仿真软件上先进行程序的模拟, 让学生了解和理解车削零件的整个过程, 生动而形象。

数控系统的编程代码, 对于初学者来说是十分抽象的, 极易使学生产生厌学情绪, 但仿真软件的引入便解决了教师这种授课困境。将较为抽象的刀具加工运动轨迹形象化, (如图2) 使学生更好的理解所学习的程序对应在实际中刀具所执行的动作以及运行到的具体位置。只要程序一编好, 刀具轨迹就显示在工件上, 马上可以发现编程有无错误, 对刀及工件坐标系设置有无问题。仿真加工时, 刀具可以精确地沿着轨迹运动。

从不同角度对数控机床结构进行深入观察, 熟知机床各个部位的工作原理, 结合理论讲解图文并茂, 学生尤如身临真实机床加工现场。从而达到了化“苦学”为“乐学”的教学目的。

根据《数控编程》课程的特点, 对于普通知识点的教学, 我会考虑仅用Power Point平台来实现。而对于部分难理解的课题我会选用Power Point平台与仿真软件相结合的方式, 使学生更易于理解抽象知识。

三、素材的准备

多媒体素材包括文字、图像、声音、动画、视频等。所以素材的准备一般包括文本的录入, 图形、图像的制作, 动画的编制和视频的截取, 声音的编辑。

1.文字素材的制作。一般我会运用Windows的“写字板”、“记事本”功能或者Power Point本身自带的文本编辑功能来制作文字素材。

2.图片的制作。图片的制作可从三方面取材, 一是教科书上, 二是在互联网上素材库中搜取。三是通过数码相机摄取。

3.视频和动画素材的制作。通常一个好的课件, 视频和动画素材占有举足轻重的地位。视频素材的制作有两种方式, 一是用数码摄像机取素材输入计算机, 二是直接在网上或素材库中选取片断。《数控编程》中应用的动画素材的制作, 可以使用Power Point自带的动画功能进行简化制作。

总之, 多媒体课件教学是教学发展的趋势, 教师自身应该不断提升这方面的专业知识, 吸纳新的好用的辅助方法, 本着让学习者感觉易学易懂、教师感觉授课方便轻松、课件制作效率高和制作成本低的四大基本原则。让学习者高效准确地理解掌握所学课程知识, 制作出优秀的符合整个课程系统的好课件。

摘要：《数控编程》是培养数控技术人才的重点课程之一。如何利用课件把课上的更加直观、通俗易懂、是本人追求的教学目标, 几年来, 我把图文并茂的多媒体课件引入教学中, 收到了良好的教学效果。本文从课题的选择、平台和软件的选择、素材的准备三个方面浅谈课件制作技巧。

网页设计和制作的经验技巧 篇3

网页的设计, 是设计者思维具体化的一种方式, 是通过感性的思考和理性的分析来解决问题的过程。这个阶段的工作, 是需求阶段与实现阶段之间的桥梁, 设计的成果是网页制作工作能够开始的必备输入项。设计的目标, 是将抽象的需求具现化为网页的代码, 并最终成为网络应用的一个组成部分, 通过浏览器呈现给用户。

首先需要明确设计的任务, 也就是设计者通过网页所表现的内容与实现的功能。根据网站的性质不同, 设计的任务也不同, 大致上可以划分为以下几类。

咨询门户类网站, 特点是具有较大的信息量和用户访问量, 例如新浪、搜狐、网易等。需要额外注意页面的划分、栏位的布局、用户界面的易用、数据结构的优化等等。要让用户能方便的从大量信息中检索到自己想要的, 也要考虑到服务器的最大并发访问量和负载均衡等等。举个简单的例子, 用来描述一位注册用户的年龄, 数据类型使用Unsigned char就可以了, 不必使用Integer, 可以节省数据量。

品牌宣传类网站, 特点是强调创意设计, 利用动态网页技术、多媒体交互技术等, 着重展示品牌形象, 传播品牌文化, 以求提升品牌知名度。此类网站对于平面设计和美工的要求较高, 主要着眼点在于如何突出品牌的形象, 让访问者印象深刻。

网上交易类网站, 简单来说就是实现在线的物品买卖, 交易对象可以是企业 (B2B) 或个人 (B2C) 。通常需要具备产品管理、库存管理、订单管理、支付管理、发货管理、注册用户管理等基本功能模块。较大型的此类网站还需要在后端建立商品销售信息管理系统 (MIS) 与内部进销存管理系统 (ERP) 等。此类网站的设计主要在于业务逻辑层, 需要做到安全可靠地实现全部业务流程。用户界面最好能够简单易用具有亲和力。

2 网页设计的原则

设计是为功能服务的, 在设计中进行的所有工作都需要围绕保证功能的正确性和完整性来进行。脱离了这个初衷, 设计就失去了意义。其次, 要考虑到模块化和可扩展性方面的要求, 要能够方便快捷的在不破坏原有架构的基础上扩充新的功能。再次, 界面设计上要保证整体的一致性, 注意各子栏目间的呼应关系, 保证用户视觉和心理上的连贯, 符合大众的审美观点, 让用户能够在使用中获得愉悦的体验。

3 网页设计的自我审查

接下来说一说在网页设计工作中的一些自我审查项, 以便重新审视设计工作是否达成目标。设计方案得以实施的前提条件是否考虑完全, 从目前的客观情况来看这些输入是否都以具备, 是否存在未解决的外部依赖项;网页功能的应用场景是否考虑完全, 也就是说在网页上呈现的功能, 对于其涉及到的各种可能的应用, 数据和业务流程是否进行了充分的考虑;对于网络访问的数据量, 对于服务器的性能影响和内存开销是否给予了足够的关注;最后是, 在设计中是否以用户的角度出发考虑功能的实现, 在用户的视角感受起来是否能够带来亲切和愉悦的用户体验。

4 网页制作的一些经验

注意排版使用的字体, 不要使用与背景色差很小的颜色, 否则长时间浏览会让用户感觉眼睛很累。太小的字体不利于阅读, 太大的字体则降低了单位空间内的信息密度。用户不会希望每浏览一部分内容就要进行很大的滚动。

非必要的情况下, 不要进行整屏幕的网页切换, 这样会影响到用户浏览的连贯性。可以参考IPad应用的页面局部迁移方式。也不要为每个页面设置不同的背景图片, 不利于保证整体风格的统一, 而且会增加用户下载数据和等待的时间。

尽可能的支持市面上主流的浏览器, 比如Google Chrome、Firefox、Safari、Internet explorer等。多多进行测试, 让你的网页至少能够在上述这些常用浏览器中表现正常, 否则将很可能会损失用户。

注意网页中的广告投放量, 通常用户不会喜欢浏览贴满了广告的页面, 不请自来的弹出式窗口更是降低用户满意度的败招。要考虑到实际内容与广告的比例, 也要注意广告的位置布局。

如果页面在垂直方向上可以滚动的距离很长, 那么可以加上在各个段落之间跳转的内部链接, 还可以考虑加入直接返回到最顶端的按钮。

尽量避免中文的文件名和目录名, 以免在某些浏览器中造成无法访问的问题。使用英文字母、数字和下划线等符号来构成文件名和目录名就不会引起任何麻烦。

超链接不是多多益善, 要使用在必要的地方。过多的使用超链接会损伤网页行文的流畅性, 所以每加入一个超链接之前, 考虑一下它是否是必要的。另外, 避免超链接中的文本过长或者过短, 用能够明确表达要点的文字作为超链接的锚点, 即醒目又利于点击阅读。

提供完善的导航功能, 让用户无论处于你的页面中哪一个层次, 都能够轻松快捷地通往另一个想要到达的位置。

不要提供跳转到未完工页面的链接。用户每一个有意识的页面迁移动作, 都会希望通往一篇有实际意义和内容的网页中。Under construction和Coming soon都无疑会让人失望, 因此暂时不要发布这些尚未完善的半成品。

尽可能多的测试网页效果, 包括内容是否存在错误, 超链接和按钮是否真实可用, 图片是否显示正常等。

摘要：随着互联网在人们生活中的日益普及, 网页的设计和制作开始逐渐成为必备的技能之一。在此过程中, 通常总会遇到这样那样的问题, 使得实现的效果与预期有出入。对于这些问题, 如何迅速的分析处理, 笔者总结了一些经验和技巧与大家分享。

关键词：网页设计,网页制作

参考文献

[1]赵晓静.浅谈网站建设和网页制作的方法[J].电脑知识与技术, 2012 (36) .

[2]姚霓.浅析网页设计要素[J].科技情报开发与经济, 2008 (18) .

网页制作过程与技巧 篇4

网络的快速发展,使得越来越多的信息和资源以网站的方式得以呈现,网页设计已成为相当热门的实用技术。而网页制作看似简单实则困难,它是一项从艺术设计到页面制作再到后台开发的系统工程[1]。因此,掌握网页制作的一般过程和技巧,在网页制作过程中能起到事半功倍的效果。

1 网页制作过程

要制作出一个让浏览者喜爱的网页,需要遵循以下步骤:

(1)网页主题定位。设计网页时,首要步骤是确定网站内容,即网站主题。优秀的网页不仅具有艺术性和可观性,更需要具备可浏览性,主题不明确的网站没有任何吸引力。

内容主题的选择要求小而精,一般根据现有能力和情况,进行市场分析和调查,确定自己网站的方向和浏览群体,寻找一个好的出发点。尽量不要尝试制作一个内容宽泛的站点,一是会导致自己的网站失去其特色,二是给后期的网站制作与更新维护带来困难。因此,将网站主题定位得相对小而精,是网页制作的第一步。

(2)网页风格设计。根据网页主题和浏览群来确定网页风格。风格是个抽象的概念,主要体现网站的整体形象,包括logo、banner、color、font等诸多因素,不同的浏览者由于其个体的原因,对于风格喜好会有所不同[2]。网页风格需要结合整个网站来设计,一个好的创意加上一定基础的美工,能更好地服务于主题,衬托出主题,提高网站访问率。总之,整个网页要注意风格一致,包括主色调、导航栏、字体与大小、版权信息、标题、注脚、版面布局。

(3)网页资料搜集。网页内容直接决定网站访问量,其选择应注重价值性,搜集资料贵在“精”而不在“多”。方式有两种:一是在互联网上搜集尽可能多的资料,然后根据一定的规则进行过滤和整理;二是由作者主导设计,主页内容是网站的根本所在,设计时要精心组织内容,突显自己的特色,以区别于其它网页。

(4)网页整体规划。一个网站的网页页面数目,每个网页的具体内容,都由网页设计者来决定。该设计规划工作类似于设计师设计大楼:先设计图纸,再建楼房[3]。网站设计规划内容包括网站结构、网页栏目、整体风格、颜色色调、网页布局、文字图片等,制作网站之前应先画结构图,制作时才能做到胸有成竹,驾轻就熟。

(5)网页设计制作。(1)Dreamweaver是目前最优秀的网页编辑和网站管理软件之一,其它网页辅助工具包括图片编辑工具Photoshop、Photoimpact等,动画制作工具如Cool 3d、Flash等;(2)根据结构图将自己的想法融入设计中,该过程比较复杂而细致,需要遵照一定的顺序,一般按先大后小、先简单再复杂的思路进行制作[4]。先大后小,指先设计好大的结构,再逐步完善小的结构设计;先简单后复杂,指先设计出简单内容,再设计复杂内容,这样出现问题时便于修改。另外,灵活运用网页模板,可大大提高网页制作效率。

(6)网页上传测试。网页制作完成后,需要上传并发布到Web服务器上,才可以在浏览器中访问到该网页。关于上传工具的选择,建议利用Dreamweaver本身自带的FTP功能,另外,也可以选择专门的FTP工具。上传成功后,应在浏览器中对相应链接进行测试,发现问题及时修改,然后上传再测试。

(7)网页后期维护。网页内容需要经常更新维护,一成不变很难吸引浏览者,应定期补充新的内容,才能提高访问量。

2 网页制作技巧

2.1 网页布局技巧

常用的网页布局大致分为“国”字型、拐角型、“T”字型、“L”字型、综合框架型、Flash型、变化型等。但这些布局方式比较传统,相比之下,F式布局是一种很科学的布局方法,其基本原理是通过大量的眼动研究,发现依赖视觉线索来“控制”用户的视觉路径,是当前最有效的布局方式[5]。一般而言,用户浏览网页的视觉轨迹是先看顶部,然后看左上角,再沿着左边缘顺势直下,而用户往往不太注意右边信息,这跟字母F相像,因而F布局应运而生。在F布局下,由于眼球的第一运动聚焦于网页左上角,因此应将重要元素诸如:头条、副题、热点放在左边,而右边一般放置一些对用户无关紧要的广告信息。

2.2 尺寸选择技巧

2.2.1 网页尺寸选择技巧

大多数初学者在制作网页时,并不知道如何设定网页界面的宽度尺寸。设计太窄不美观,设计太宽会出现水平滚动条,不利于用户浏览。

网页的页面宽度选择技巧如下:(1)如果在800*600屏幕分辨率下,网页宽度在778像素以内不会出现水平滚动条,高度则视版面和内容决定;(2)如果在1 024*768屏幕分辨下,网页宽度在1 002像素以内不会出现水平滚动条,高度在612~615像素之间不会出现垂直滚动条。

2.2.2 广告尺寸选择技巧

网页都会投放一些广告,宽尺寸的广告一般比纵向尺寸的广告效果好,因为其更符合读者的阅读习惯。读者阅读时一般按“思维单位”来摄取信息,该“思维单位”是指每次读取的词量[6]。较宽的尺寸使阅读者可以非常方便地一眼读到更多文字,但也不能一味地用大广告,关键是适合网页布局,且能将广告和网站内容进行融合。

常用的广告标准尺寸有:(1)120*120,适用于产品或新闻照片展示;(2)120*60,适用于LOGO;(3)120*90,适用于产品演示或大型LOGO;(4)125*125,适用于表现照片效果的图像广告;(5)234*60,适用于框架或左右形式主页的广告链接;(6)392*72,适用于有较多图片展示的广告条,用在页眉或页脚;(7)468*60,适用于普通广告条尺寸,用在页眉或页脚;(8)88*31,适用于网页链接,或网站小型LOGO。

2.3 网页速度提升技巧

访问网页时,网页下载速度是网站留住访问者的关键因素,如果访问者20~30s打不开一个页面,一般就会关闭当前访问的网页。浏览网页实质就是将网页内容下载到本地硬盘后,再用浏览器解释查看。网页空间越小,浏览速度就越快。因此,网页设计应遵循从简原则,如尽量不要使用太大的Flash动画、图片等[7]。

此外,尽量使用静态HTML页面,ASP、PHP、JSP等程序能实现网页的动态交互,运用这些语言能使网页的交互性更好,方便数据存取,如论坛、留言板等。但这些程序必须先执行处理、生成HTML页面后,才能在客户端供访问者浏览,这就会耗费一些资源。如果访问量大,网页显示速度更会受其影响。

2.4 图片处理技巧

同广告牌一样,图像比文字更能吸引浏览者眼球。在网页中使用图片,选择的尺寸应足够大,保证能够清楚地获取图像信息并看到细节。一般而言,较大体积的图片效果清晰度更好,更能吸引眼球,但这种图片不能使用太多,否则网页加载速度会受到影响。

如果图片偏大,可以用Photoshop将图片转换成适用于制作网页的格式,方法是:选择“文件”菜单中的“另存为”命令,将其存储为Web所用格式。若图片颜色不多,就存储为gif格式,若颜色比较复杂,就存储为jpg格式,这样保存出来的图片所占空间较小,图片质量损失小[8]。

2.5 文字处理技巧

网站文字如果太拥挤,容易使人视觉疲劳。网页中的文字必须具有可读性,而且应像广告牌上的文字,位置突出,周围留有足够空间。

太深色的文字背景仿佛让人处于非常狭窄的空间里,给人以压抑感,令人阅读困难。网页中的文字颜色也很重要,不同的浏览器对文字颜色的显示效果不同,有些浏览器能正常显示漂亮的颜色,而有些浏览器无法正常显示相应的文字颜色。制作网页时,可以选择一些漂亮的图片作为自己网页的背景,文字的颜色可以选择白色、蓝色、黄色等,这样搭配的网页典雅、大方且温馨。另外,也可以选择用背景色来搭配文字,常用搭配有浅绿色底配黑色文字、白色底配蓝色、红色底配白色文字、深的底色配黄色文字等[9]。

文字排版可参照报纸的编排方式,将网页内容分栏设计,两栏比一满页的视觉效果好,更方便访问者快速阅读。字体也会影响文字可读性,通用字体(Arial、Times New Roman、Garamond and Courier)最易阅读,特殊字体(Gothic、Script、Westminster、Cloister)用于标题效果较好,但不适用于正文。

2.6 颜色选择技巧

许多网站常常令人过目不忘,这主要归功于其色彩搭配。如何驾驭好网页颜色,对于网页制作者尤为重要。要制作出色彩协调的网页,除学习各种色彩理论和方法外,还应多借鉴一些知名网站的用色方法,以快速提高网页色彩搭配水平。

(1)注重公司形象的色彩选择。公司或企业一般都各自配置了一定的颜色标准,比如:新浪网的主色调介于浅黄和深黄之间,同时其形象宣传、海报、广告使用的颜色都与网站颜色一致;再比如,国富投资公司的主色调是C:100%,M:60%,Y:0%,K:0%,这种颜色使用到网站上显得网站色调自然、底蕴深厚[10]。

(2)注重公司风格的色彩选择。许多公司网站使用的颜色能凸显公司风格,如海尔使用的颜色是中性的绿色,即充满朝气又不失自己的创新精神;女性网站使用粉红色较多;大公司使用蓝色较多;等等,这些都是在突出自己的风格。

(3)注重个人习惯的色彩选择。这些网页的颜色使用大多凭个人爱好,以个人网站居多,比如自己喜欢红色、紫色、黑色等,在做网站时就倾向于这些颜色。每一个人都有自己喜欢的颜色,因此这种类型称为习惯色。

3 结语

要制作出优秀的网页必须注重原则和细节,比如主题定位、整体规划、颜色搭配、布局选择、尺寸大小、图片处理等,任何一点的疏忽都会影响到网页制作效果。掌握网页制作的一般过程和技巧,一定程度上可以帮助设计者提高网页设计质量,让网页的表达更为生动,吸引到更多的访问者。但是,初学者必须认识到,经验的积累和沉淀、内容和效果的创意,对于设计出优秀的网页更为重要,是资深网页设计师的必备素养。

摘要：随着网络应用的普及,越来越多的人开始接触到网页制作和网页维护,但多数初学者由于没有掌握网页制作过程和技巧,使得设计的网页很难达到预期效果。通过介绍网页制作的一般过程和常用技巧,使初学者对网页制作有更好的了解和掌握,进而提高网页设计质量。

关键词：网页设计,网页制作,Dreamweaver

参考文献

[1]陶颖.从设计角度探讨如何进行网站的制作[J].电脑知识与技术,2015(27):217-219.

[2]李忠明.浅谈网页设计的基本规范和常用技巧[J].电脑知识与技术,2008(23):1084-1085,1093.

[3]张成忠.PhotoShop网页设计的技巧研究[J].电脑知识与技术,2015(20):152-154.

[4]华冰.现代电子商务中网页设计的理性与感性研究[D].石家庄:河北师范大学,2010.

[5]陈烨.面向用户体验的网页界面优化设计方法研究[D].重庆:重庆大学,2010.

[6]刘利华.网页设计中视觉元素的运用研究[D].长沙:湖南师范大学,2009.

[7]刘丹.网页设计中的Flash动画视觉语言研究[D].合肥:合肥工业大学,2006.

[8]周婧.PhotoShop网页设计技巧[J].科技创新与应用,2012(5):38.

[9]杨旭兰.色彩在网页设计中的应用研究[D].南京:南京林业大学,2009.

网页制作课程的技巧论文 篇5

1 网页布局的原则

网页布局是决定网站美观与否的一个重要方面,通过合理的、有创意布局,才可以把文字、图像等内容完美地展现在浏览者前面。最好先用笔和纸将构思的草图画下来,不需要很详细,只需要画出页面的大体结构作为创作样本即可。布局的原则如下:

1)对称均衡:对称是一种美,能给人稳定感,但过度的对称就会给人一种呆板、死气沉沉的感觉,对称形式构成的网页具有重心稳定和庄重整齐的美感,均衡的网页生动活泼富于变化,具有变化美。

2)对比协调:对比使网页形式生动、个性鲜明,避免平淡无奇;对比协调则给人以柔和、亲切的美感。

3)比例适度:确立良好的比例关系,并非黄金分割,但一定要适度、协调,才能使整个页面和谐、匀称明朗。

4)疏密交错:网页上重复的形式过多,会使页面显得呆板,容易使浏览者产生视觉疲劳。因此不要整个网页一种样式,要通过留白、空格、改变行间距、字间距等变化来打破页面呆板、平淡的格局。

5)节奏韵律:韵律是使节奏富有律动感的变化美,将点、圆形、线条等沿一定的曲线重复排列时,就会产生韵律感,使画面显得轻盈而富有灵气。

2 在Photoshop中布局网页

1)首先在Photoshop中建一个1001×550像素的文件,这样在1024×768这种常规分辨率下,不会出现水平滚动条和垂直滚动条(长度1001像素是作者在多次实验中总结出的数据)。

2)一般情况下页面分头、中、底三个部分,如果看到别人的版面想借鉴的话,那就做个截图,然后把截图放在最底层,作为最初的草图。如果不想用别人的版面,最好也还是找一个同类网站借鉴一下。

3)参考线是布局网页的有效工具,先用横参考线将网页布局分成几大版块,然后再用竖参考线将每个板块按思路分为几个小板块,最后整体观察一下。需要注意的是网站的Logo和导航条等都是事先设计好的,有固定大小,在做这些区域时尺寸一定要按照这些元素尺寸设计,不能有丝毫差错,否则进入Dreamweaver整合时,则可能出现空边或撑开表格的现象。

4)导航文字的特殊字体要在Photoshop中直接添加上去,字体的颜色设置要考虑到整个页面效果,另外,如果想?制作出变化的导航效果,就复制对应的图层,设计好变化效果之后再隐藏该图层。将导航改变效果的图层进行切片的时候,保存另外一个名字存在另一个路径下,然后再将这些改变效果的图片拷贝到存放所有切片图片的路径下,为在Dreamweaver中替换图像做准备。

5)网页中的元素有很多,像Banner条、文本区域、文字、Logo等,尽量把这些相对独立的元素放在不同的图层中,这样方便以后的再编辑。

3 从Photoshop通向Dreamweaver的重要环节———“切片”

利用Photoshop设计网页之后,要进行“切片”,然后才能通过Dreamweaver进行加工制作。以下列举了切片的几个方法和技巧。

1)依靠参考线进行切片,在设计的时候用到参考线,在切图的时候也要用参考线,参考线能保证我们切出图在同一表格中的尺寸统一协调,有效避免“留白”和“爆边”。

2)Logo和导航条必须先切成图片,因为一般情况下,Logo和导航条都是特别设计的,尤其是导航条,只有必须经过切片后才能在Dreamweaver实现效果。

3)大图要切成小图,图片太大会影响网页浏览。把大的图切分均匀的小图,可以提高网页下载速度。

4)渐变效果一定要切,虽然渐变特效Dreamweaver可以实现,但其效果简单,无法给人以流畅的感觉,所以我们必须在导入Dreamweaver之前先切成图片,利用Photoshop的优势来美化。

5)虚线和转角形状必切,虚线和转角形状在Dreamweaver不能实现,因此只能使用Photoshop先切片,然后再通过Dreamweaver加工实现。

6)每个内容编辑区域可单独作为一个切片,在Dreamweaver中将该小“切片”删除后就是一个表格,可以在该表格中进行内容编辑。但并不是所有的图片都可以被删除。一般的做法是,图片被删除后,由于图片外围是表格,我们可以定义表格的长宽数值为图片的长宽数值,以保持整体图像的完整性。

7)有效存储切片。存储切片的文件夹必须位于站点的根目录下,文件夹名必须是英文名字。存储切片时用“文件—存储为Web所用格式”命令,选择路径通常在网站根目录下,保存文件名如index.html。这样切切后的图片都保存在了根目录下的images文件夹中。如果将导航改变效果的图层进行切片的时候,要将对应原图层隐藏,然后再执行一次“文件—存储为web所用格式”命令,保存另外一个名字如tihuan.html存在另一个路径下,然后再将这些改变效果的导航图片拷贝到根目录下的images中,为在Dreamweaver中替换图像做准备。

4 在Dreamweaver中加工网页

将切片后的网页在Dreamweaver中打开,如:index.html。其实整个网页是一个大表格,每个切片是个大表个划分的小表格。下面就进入网页制作阶段。以下列举了常用技巧:

1)在Dreamweaver中,如何输入一个空格呢?

Dreamweaver中对空格输入的限制是针对“半角”文字状态而言的,将中文输入法的“半角”摸时改称“全角”模式就可以了。

2)怎样才能够保证网页中文字不跟随浏览器字体大小设置而变动?

由于IE浏览器可以自由设置窗口内容字体的大小,这样由于用户的原因可能会导致显示上出现问题。怎样才能固定文字大小呢?办法就是通过CSS样式表对字体进行强制性控制,即不容许变化。新建一个样式表,选择“类型”,然后对文字的大小、字体、样式等进行修改,一般情况下,文字的大小选择12较为适宜。

3)怎么样才能为图片添加指定颜色的边框?

如果图片没有经过处理直接插在网页上,看上去很难看,这时如果给图片加上个边框,效果立马就不一样了。方法是新建一个CSS样式表,选择“边框”,然后对边框进行样式、宽度和颜色的修改。

4)怎样制作可以响应鼠标事件的翻转图片?

我们经常会在一些网页中看到当鼠标滑过时,能变成另外的样子。这是通过两张不同的图片来实现的,也就是所谓的“翻转图片”效果。方法是选择“行为”里的“交换图像”,然后点击“浏览”找到原文件和所对应的替换图片,当然你要提前准备两张大小完全一样的图片,这样才能保证翻转时不会产生视觉上的不适。

5)如何添加图片的提示信息?

在我们浏览网页时,当鼠标停留在图片对象或链接上时,在鼠标的右下有时会出现一个提示信息框进行注释说明,作用显而易见。方法是先选中图片对象,然后在属性面板中的“替代”输入框里输入需要提示的内容就可以了。

6)如何制作一个边框为1的表格?

如果是仅仅将“边框”值设为1,那么制作出来的表格要比1粗,并且看上去很不美观,如果将表格的“边框”、“填充”都设置为“0”,“间距”设置为“1”,并且设定整个表格的“背景颜色”如红色,同时设定单元格的“背景颜色”如白色,就制作出了一个边框为1的红格白底表格。

以上是对我多年设计网页的一个小结,通过Photoshop设计网页,通过Dreamweaver加工网页,以达到网页布局合理,页面精美的目的。综上,希望通过我的这些建议,可以对读者有所启发和帮助,实现自己的完美设计。

参考文献

[1]隋涌.网页布局之形式原理与设计要素[J].北京印刷学院报,2007(6).

[2]http://hi.baidu.com/cx901124/blog/item/1a6748513dbd726b8535248e.html.

制作背景、无缝背景的技巧 篇6

1 标题

1)下面举例来说明做背景和无缝背景的流程和小技巧。首先来看最常见的单色背景的小图案是如何定义的:

(1)新建一个80×80、72像素/英寸、背景色为白色的RGB文件。

(2)再新建图层1,在自定义形状中用填充像素模式中的自定义形状,找到你喜欢的心形,并绘制,如图1所示。

(3)从下拉菜单中选择:

选择→全选;

编辑→编辑→定义图案,图案名称为“心”,如图2所示。

(4)新建一个适当大小的RGB文件,从编辑菜单中选择填充命令,在填充对话框中选取内容使用为“图案”,从自定义图案下拉条中选择刚才定义的“心”,确定退出,完成心图案的制作,填充结果如图3所示。

从图3可以看出,所有的“心”行和列排列整齐,如果希望“心”之间出现相互错开的效果,该如何定义?

2)单色背景的相互错开的效果小图案,首先重复上述1.1、1.2的步骤,得到图2效果,其后的步骤如下:

(1)把图层1复制,即图层1副本;

(2)选择图层1副本,从下拉菜单中选择“滤镜→其他→位移”命令,在位移对话框中设置如图4参数,得到的效果图如图5所示。

选择→全选;

编辑→编辑→定义图案,图案名称为“错开的心”。

(4)新建一个适当大小的RGB文件,从编辑菜单中选择填充命令,在填充对话框中选取内容使用为“图案”,从自定义图案下拉条中选择刚才定义的“错开的心”,确定退出,完成“错开的心”图案的制作,填充结果如图6所示。

3)如果我们设计出的背景不是纯色的,该如何进行操作呢?

(1)新建一个80×80、72像素/英寸、背景色为白色的RGB文件,在背景层中拉渐变(从白到黄,直线渐变)。

(2)再新建图层1,在自定义形状中用填充像素模式中的自定义形状(如图1),找到你喜欢的心形,并绘制。

(3)从下拉菜单中选择:

选择→全选;

编辑→编辑→定义图案,图案名称为“有背景的心”,如图7。

(4)新建一个适当大小的RGB文件,从编辑菜单中选择填充命令,在填充对话框中选取内容使用为“图案”,从自定义图案下拉条中选择刚才定义的“有背景的心”,确定退出,完成“有背景的心”图案的制作,填充结果如图8所示。

4)图9是图8填充效果的放大图。从图9中我们就会看到小矩形图中有明显的缝隙效果。如何处理这样的效果?最后用三种方法来演示无缝背景效果是如何实现的:

无缝背景方法一(最常用的):

(1)新建一个80×80、72像素/英寸、背景色为白色的RGB文件,在背景层中拉渐变(从白到黄,直线渐变);

(2)再新建图层1,在自定义形状中用填充像素模式中的自定义形状(如图1),找到你喜欢的心形,并绘制;合并图层,如图10所示;

(3)在背景层中,从下拉菜单中选择“滤镜→其他→位移”命令,在位移对话框中设置参数见图11。

我们可以得到图12中的效果。

(4)想办法将图12中空隙中的底纹变模糊,如用图章,根据图形的大小,选择适当的笔刷尺寸,按ALT键的同时单击图形接缝旁边的区域进行取样,然后在接缝片进行均匀的涂抹,直到接缝消除为止,同时可以配合模糊等工具实现更精美,得到图13效果。

(5)从下拉菜单中选择:

选择→全选;

编辑→编辑→定义图案,图案名称为“无缝背景的心”。

(6)新建一个适当大小的RGB文件,从编辑菜单中选择填充命令,在填充对话框中选取内容使用为“图案”,从自定义图案下拉条中选择刚才定义的“无缝背景的心”,确定退出,完成“无缝背景的心”图案的制作,填充结果如图14所示。

5)下面提出一种更加简单的方法(方法二)来实现无缝背景:

(1)首先重复方法一中的前三步;

(2)接下来将程序转到Image Ready中从下拉菜单中选择“滤镜→其他→拼贴生成器”命令,在拼贴生成器对话框中设置如图15。

在图15中单击“好”按钮,可见到图16效果。

(3)将程序再跳转回到photoshop中,从下拉菜单中选择:选择→全选;

编辑→编辑→定义图案,图案名称为“无缝背景的心2”。

(4)新建一个适当大小的RGB文件,从编辑菜单中选择填充命令,在填充对话框中选取内容使用为“图案”,从自定义图案下拉条中选择刚才定义的“无缝背景的心2”,确定退出,完成“无缝背景的心2”图案的制作,填充结果如图17所示。

6)方法三:(最直接的),

(1)只要使用选框工具在图像中选出需要做背景的范围;

(2)然后选择“滤镜”→“图案生成器”,并在弹出的对话框中设置合适的参数即可。

当然还有其他方法如在外挂滤镜下拉菜单中选择KPT3中的Seamless Welder滤镜也可实现这一效果,还可以在安装的photoSeam编辑器中实现,但对于掌握PHOTOSHOP的初学者来说,最常用的还是前面两种方法。

2 结论

利用上述的技巧,就可以很快制作更加完美背景、无缝背景,我们墙面的墙纸、地面上铺的瓷砖、地板革、身上穿的花纹布料衣服、网页背景等就不会有破绽啦。

摘要：背景在日常生活中很常见,尤其是无缝背景,如墙面的墙纸、地面上铺的地板革、身上穿的花纹布料衣服、网页背景等。这些图案的背景是如何设计出的呢?事实上,设计人员并没有为现实生活中丰富多彩的生产材料都对应地设计出背景,而是为了节约时间、空间和材料等限制,把整幅图像看作是由若干个小图像拼接而成,并认为这些小图都是由矩形图定义而成的即背景。如果各个矩形小图像之间没有接缝的痕迹,小图像之间也完全吻合,即是无缝背景。各个矩形小图像是通过定义图案来实现的;要想定义图案中的图像在拼接过程中没有接缝的痕迹,必须做到定义图案中的图最左边和最右边,最上边和最下边的像素相互融合,没有接缝的痕迹,因此介绍了好几种方法来实现无缝背景效果。如位移方法将小图最左边和最右边的像素,最上边和最下边的像素拼在一起,用图章、模糊工具实现像素的融合;在Image Ready中用拼贴生成器等方法来实现效果。

关键词：背景,无缝背景,定义图案,位移,拼贴生成器

参考文献

[1]GlamourSiby.网页无缝背景制作[J].电脑爱好者,http://www.cfan.com.cn/writer/glamoursibyl/2007-03-13/1173749017d40869_1.shtml.

网页制作课程的技巧论文 篇7

1 片头、片尾设计

Authorware制作课件在设计上包括片头、主体内容和片尾。在Authorware中实现片头、片尾的方法主要有两种,一种是通过Authorware自身的流程设计功能;另一种就是使用其他软件设计,如3DMax,Flash,After effect等,然后在Authorware中调用。前一种方法方便快捷,尤其是在字幕的处理方面,非常轻松,但是动画设计效果相对差些;后一种方法设计的视频专业、美观,不过对使用相应软件的熟练程度有所要求。不管选择哪种方法,都会面对一个共同的问题—怎样在播放片头或片尾时实现单击鼠标跳过?这种灵活的控制实际上也是多媒体计算机辅助教育(CAI)课件制作最起码的要求。如果利用函数控制,一些教师可能会望洋兴叹。在Authorware中,框架图标会直接进入第一页,可以利用这一特点来回避编程,实现跳过片头或片尾。方法如下:设计一个有两页内容的框架,第一页放片头或片尾;设置条件响应,跳到第二页的条件设置为Mouse Down=TRUE;第二页设计计算图标退出框架。

2 添加/删除字体资源知识对象

设计多媒体课件时为了增加文字的表现力,设计者总喜欢选择一些特殊的字体。Authorware打包时,无法附带这些特殊字体,导致更换运行环境时字体丢失,无法达到预期显示效果。有人建议将特殊的字体以图片形式来显示,这样可解决更换环境带来的字体丢失的问题。但是如果文字太多,势必会把精力浪费在文字转化上。Authorware 7.0提供了添加/删除字体资源知识对象的功能,可以让课件在启动时自动添加字体,在退出时自动删除字体,这就避免了因更换机器导致特殊字体无法识别的问题。

3 流程规划与界面设计

多媒体课件的主体就是内容与界面。Authorware的交互作用是通过交互图标来实现的。由于Authorware具有丰富的交互功能,使用它制作出来的多媒体课件多姿多彩。制作多重交互时,可以采用两种方法返回上一层交互界面:一是利用跳转功能直接跳到上一层交互界面;二是采用嵌套的方式,这种方式利用子内容覆盖主交互,返回时自动回到上一层交互界面。前者需要利用代码跳转,但是可以删除显示过的内容,也可以重新调用,这节约了内存。后者如果交互过多,在设计时会占用内存,因为这种方法不允许删除所有的交互界面,否则退出子交互时无法显示主界面。

制作的课件在形式上应注重艺术美感、整体风格的统一以及界面布局的合理性和色彩搭配的协调性。文字、图片、音频、动画、视频等各素材配合恰当,动静结合,吸引力强,能激发学生的学习兴趣。各种界面与按钮的设计应该使用Photoshop等专业图像处理软件。对一些原始图片进行加工处理,就可以得到课件的背景图片。如果要制作立体效果的按钮,需要在背景图片上截取按钮图片,目的是使按钮与背景成为一个整体,然后用截取图片设计按钮的不同状态。这时要注意,最好以矩形截取图片,因为Authorware调用圆角形按钮时会显示花边。如果希望制作带圆角或圆形的按钮,就可以在矩形区域的中间制作圆角效果,这样依然保证调用的按钮图片是矩形的。

4 制作测试题

交互功能是计算机的优势所在,也可以说交互性是多媒体的核心特点。制作反馈型的测试题是多媒体课件制作中不可或缺的环节,也是其交互性的一种体现。制作基于数据库的测试题需要专业的编程知识,使用交互图标设计一个测试题,也需要花费一些工夫。Authorware带有大量功能强大的知识对象,使用这些知识对象可以更快捷、更有效地开发出高质量的多媒体课件。教师在用Authorware设计测试题时,可以使用Authorware自带的测验知识对象设计单项选择、多项选择、填空等题型。只需设计一个框架图标,每页显示一道利用测验知识对象设计的题目。

5 后期处理

Authorware课件在最后发布时都需要打包成文件,以脱离开发平台,一般情况下都会打包成可执行的“.exe”文件。打包后的“.exe”文件不能单独运行,还需要开发平台提供外部文件的支持。最简单的方法就是将Authorware目录下的文件全部复制过来。但是这样会造成课件的体积过大,可以在解决问题以后再做适当的删减。打包成“.exe”文件后,显示的文件信息依然是开发工具提供的,可以将“.exe”文件的版权信息修改成自己的信息。但是“.exe”文件不像Office文档那样可以通过右击鼠标进行直接修改,需要下载相关工具才能完成版权的修改。

相信初学Authorware的教师通过以上几个环节,能够制作出自己满意的Authorware多媒体教学课件。

摘要：教师在职业生涯中不可避免地要制作多媒体课件,Authorware是一款功能强大的图标导向式多媒体制作工具。介绍利用Authorware制作课件所积累的技巧,以提高课件制作水平。

关键词：课件,Authorware,制作,技巧

参考文献

[1]徐华松,谢遵国.多媒体CAI课件制作[M].上海:第二军医大学出版社,2006.