系统级信息管理论文

2024-05-23

系统级信息管理论文(精选10篇)

系统级信息管理论文 篇1

随着民用航空业的快速发展, 航空运输量快速增长与空中交通保障能力不足的矛盾日益突出。为提高民航保障系统的整体运行效率, 欧美发达国家提出了以网络为中心实现信息共享和信息认知的系统级信息管理 (SWIM) 理念。

1 SWIM的概念

SWIM (System Wide Information Management) 最早由欧洲提出, 后被FAA采纳为其NextGen项目的一部分, 2005年, ICAO正式将其纳入全球计划。SWIM是大量信息化项目的集合, 是一种使用现有I T技术实现民航信息数据共享的理念。通过SWIM, 可以实现民航不同系统间数据的无缝链接, 确保机场、空管、航空公司等相关民航单位的数据能安全的在一个开放、灵活、模块化、可管理的平台上交换和共享。SWIM的提出为构建新一代空中交通管理系统奠定了数据基础。

图1是美国联邦航空管理局 (FAA) 对SWIM体系的功能定义。由图1所示, SWIM在整个空管信息交互过程中, 承担着一个中间层的角色, 与空管服务相关的所有信息, 如综合气象服务信息、特殊空域信息、航路变更信息、航班数据和流量管理信息、CNS设备信息等全部汇聚到SWIM体系中, 各系统用户通过信息数据高速传输网络进行信息数据的实时共享, 实现综合态势的共同感知[1]。

2 SWIM的主要特点

2.1 全系统信息互联, 消除信息孤岛

民航现有各运行保障系统由众多子系统组成, 各子系统间没有形成全互联, 信息与数据不能进行有效互通, 信息孤岛由此产生。在采用SWIM体系后, SWIM作为统一的工作平台向各业务子系统提供信息的发布、检索、定制、交换和共享服务, 全系统各用户的信息综合感知能力得到大幅提高, 信息孤岛得到消除。

2.2 有效降低整个信息化系统的耦合度

通过S O A (S e r v i c e-O r i e n t e d Architecture) 技术实现以服务为导向。面向服务的体系结构 (Service-Oriented Architecture, SOA) 是一个组件模型, 它将应用程序的不同功能单元 (称为服务) 通过这些服务之间定义良好的接口和协议联系起来。接口是采用中立的方式进行定义的, 它独立于实现服务的硬件平台、操作系统和编程语言。这使得构建在各种这样的系统中的服务可以一种统一和通用的方式进行交互, 如图2所示。原来民航各系统间的信息交换都是通过专用线路进行点对点传输, 而通过把所有的服务都放在一处地方形成一个虚拟信息池, SOA构架的系统直接面向用户, 用户直接从信息池中获取相关数据, 从而有效的将通讯需求和各用户端的操作系统、接口、系统硬件构架解除耦合, 以一种统一和通用的方式与外部进行信息交互[2]。

2.3 减少运行维护费用。

SWIM将为民航各系统的信息、数据提供了一个开放、灵活、模块化、可管理的共享平台, 增强空管系统、机场、航空公司、军方和其它用户对综合态势的感知能力。由于其使用SOA技术使得信息的交互与应用平台无关, 简化了现有系统在进行信息交互时对交互接口的要求, 确保新系统的建设不受软件、硬件和数据格式的限制, 从而有效降低各部门在新系统开发方面的开发成本和运行维护成本。

2.4 提供系统协调运行的平台。

SWIM为民航各管理系统提供了高效的数据共享平台, 民航各相关单位可通过对相关信息的挖掘和分析对各系统运行的效率进行定量分析, 帮助民航相关单位进行更为有效的计划与决策, 提高部门间的协调运行能力, 从而提升整个民航系统的运行效率和安全冗余度。

3 中国民航SWIM体系的构建

我国民航SWIM体系建议采用SOA技术, 从功能结构划分, 我国SWIM建议采用三层体系结构, 分别为数据采集层、公共信息管理层和公共数据传输层。采集层为各用户单元提供系统接口, 各系统用户通过数据采集层向信息管理层共享数据并获取服务。底层是数据传输层, 为SWIM体系提供数据传输和信息交换。

3.1 数据采集层

数据采集层是系统各用户提供数据共享的接口且每个系统接口执行一个服务接口功能实现服务和数据的传递且其传递的服务和数据可被其它系统用户调用。各系统用户获取或共享的数据主要涉及空管、航空公司、机场、监视和通信网络等业务和非业务数据。[3]

3.2 公共信息管理层

公共信息管理层是SWIM的核心, 主要完成应用组件集成、信息共享和信息保障、数据的融合与共享、数据的存储与灾难备份等。数据管理层通过面向服务的结构 (SOA) 来实现, SOA应用之间的交互定义为角色, 从而实现信息数据的发布者与请求者无缝互联, 进而进行信息的直接交互。

3.3 数据传输层

数据传输层是SWIM实现信息共享和态势感知的基础, 完成数据的传输和信息的交换。通过数据传输层航空公司信息域、CNS信息域、气象信息域、航行情报信息域等信息子域实现互联互通, 为航空公司、空管机构、机场运行部门等单位运行协调、空域管理提供决策支持。

参考文献

[1]S.L.Garfinkel, “An evaluation of amazon’sgrid computing services:Ec2, s3 and sqs, ”ComputerScience Group, Harvard University, Technical Report, 2007, tR-08-07

[2]T.A.Benson, A.Anand, A.Akella, andM.Zhang, “Understanding data center trafficcharacteristics, ”in Proceedings of SIGCOMM WRENWorkshop, Aug.2009

[3]程延松.关于中国民航SWIM框架及技术实现探讨[J].民航科技, 2012, 05

系统级信息管理论文 篇2

一、单项选择题(请将答案填写在下方表格中,每题2分,共20分)1.计算机输入的是()。

A.数据,输出的还是数据B.信息,输出的还是信息7.程序设计说明书由()。A.程序员编写 B.系统分析员编写C.系统设计员编写 D.用户编写

8.将相同的数据多次进行输入,然后由系统内部比较这两批数据,这种校验方法属于();在会计软件中输入记账凭证时,检验借贷是否平衡的校验方法是()A.重复校验B.逻辑校验C.数据,输出的还是信息D.信息,输出的还是数据

2.金字塔形的管理信息系统结构的顶部为()的管理过程和决策,底部为()A.结构化B.半结构化

C.非结构化D.以上都有

3.HTML是一种(),Frontpage是一种()。A.Web编程工具B.Internet的传输协议 C.Web编程语言

D.Internet的搜索引擎

4.关系模式规范化的最起码的要求是达到第一范式 , 即满足()。A.每个非码属性都完全依赖于主码B.主码属性唯一标志关系中的元组 C.关系中的元组不可重复 D.每个属性都是不可分解的5.U/C矩阵表的C代表()。

A.某过程使用某数据类B.某过程不使用某数据类 C.某过程生成某数据类D.某过程不生成某数据类

6.下列不属于系统分析的任务的是()。

A.对现行系统进行详细调查B.分析业务流程 C.分析数据与数据流程D.进行输出设计的管理过程和决策。C.平衡校验D.视觉校验

.系统实施阶段的工作内容中有()。A.文件和数据库设计B.系统运行的日常维护 C.编写程序设计说明书D.制定设计规范

信息系统的文档非常重要 , 如果信息系统没有文档 , 那么常见的会发生()情况。

A.系统无法开发下去B.系统无法正常运行 C.系统无法进行维护D.系统无法更新换代

二、填空题(每一空格1分,共30分)

1.两个独立均等概率状态的事件所具有的不确定性能被全部消除所需要的信息是。2.数据库系统的主要组成部分有、、和。

3.MRP系统建立在两个假设的基础上,一是,二是。

4.我们称为杭州电子科技大学的是服务器的主机域名。

5.诺兰阶段模型把信息系统的成长过程划分为初装、蔓延、、、数据管理和成熟等六个阶段

6.可行性分析的内容包括管理可行性、___________可行性和_______可行性。

7.系统分析阶段主要完成新系统的________设计,系统设计阶段主要完成新系统的______设计。8.数据流程图的四种基本元素是 : 外部实体、、和。91 10.9.数据流程图中比较简单的计算性的处理逻辑可以在数据字典中作出定义,但还有不少逻辑上的比较复杂的处理,有必要运用一些描述处理逻辑的工具来加以说明。描述逻辑判断功能的工具和方法有:、和决策表等。

10.建立数据字典是为了对图上的各个元素做出详细的定义和说明。

11.信息系统流程图是以新系统的数据流程图为基础绘制的,它和数据流程图的区别在于数据流程图比信息系统流程图更多地反映了的那一部分 , 因此绘制信息系统流程图的前提是已经确定了系统的_______________, 即人机分工。

12.数据库设计除用户要求分析外,还包括、和等三个阶段。

13.程序和系统调试的目的是发现程序和系统中可能存在的错误并及时予以纠正。其中系统总调应由和合作进行。总调的内容包括主控程序和调度程序调试,程序的总调。14.系统切换指由旧的、手工处理系统向新的计算机信息系统过渡。信息系统的切换一般有三种方法:、和。

三、名词解释(共10分)

1.数据(2分)2.管理信息系统(3分)3.主键、副键和鉴别键(3分)4.系统的吞吐量(2分)

四、简答题(每题4分,共20分)

1.数据文件有哪些类型?各有何优缺点?

2.假设某数据库系统有一“学生”表,“学生”表student由学号(sno)、姓名(sname)、性别(gender)、所在系别(department)、年龄(age)5个属性组成。请写出以下操作的SQL语句:(1)查询所有年龄在20岁以下的学生姓名及年龄;

(2)以你自己的信息为例,即将你自己作为该学生表中的一条记录,插入到该表中。

3.简述结构化系统开发方法的优缺点及适用场合? 4.如何检查U/C矩阵的正确性(写出它的三个检验标准)?

5.试用几何级数法确定原代码为 1684 的校验位和新代码。要求以 11 为模, 以 27、9、3、1 为权。

五、应用题(第1题12分,第2题8分,共20分)

1.某高校管理学院于2002年开始创办图书资料室,现图书资料室全天开放,教师和学生凭借书证进行借书和还书。资料室负责人一人,全面负责资料室的工作,另配有2名兼职图书管理员:图书管理员A和图书管理员B。图书管理员A和图书管理员B职责相同,均负责图书的入室登记、借书证的注册和借还书登记,两人轮流隔天上班。

(1)根据以上描述画出该资料室的组织结构图。(2)根据以下描述画出它的主要业务流程图(要求对图中用到的符号予以说明):

 图书入室登记:由图书采购员进行图书采购,把所采购的图书及其清单等资料交给图书管理员A

进行登记入库(记入图书台帐)。

 读者注册领取借书证:读者(教师或学生)凭身份证件(教师工作证或学生证)填写登记表,交

给图书管理员A注册审核,管理员A审核同意后登记(记入读者台帐)并填发借书证。

 读者借书:读者凭借书证向管理员B借书,管理员B根据读者级别确定能借书总数,再据已借书数

和图书情况处理,并在借还帐上做相应登记。

 读者还书:读者凭借书证和图书还书,管理员做还书处理,根据还书日期决定是否进行罚款,并

在借还帐上做相应登记。

2.根据以下描述绘制E-R图,设“系”为一实体,该实体具有以下属性:系代号、系名称、系主任、办公地点、电话,其中系代号是主关键字(要求以下划线表示);设“教师”为一实体,该实体具有以下属性:教师编号,教师姓名,专业特长,其中教师号是主关键字(要求以下划线表示)。一个系有多个教师,一个教师只能属于一个系,“系”和“教师”之间发生“分配”联系。(1)画出“教师”与“系”的E-R图;

系统级信息管理论文 篇3

欧洲学术出版会议是欧洲地区图书馆、信息管理和出版领域级别最高、规模最大、极具影响力的综合性学术会议。与会者包括国际学术出版商、信息服务提供商、数据库运营商、信息管理及出版学者、欧洲学术图书馆联盟成员、欧洲学术出版商协会会员等。

该学术会议每年举办一次,至今已经举办七届。本届会议由德国联邦科技与教育部主办,在柏林勃兰登堡科学院举行,吸引了164名来自世界各地的学者专家与会。这次会议的主题是“语义网、数据和出版”,为期三天的会议中,来自励德·爱思唯尔、施普林格、欧盟委员会、荷兰皇家图书馆、丹麦国家图书馆、英国牛津大学、德国洪堡大学的近20位专业人士和学者专家分别从出版商、图书馆、研究机构等不同角度,对数字时代的学术信息交流机制、商业模式和技术应用进行了主题发言。许洁同学的发言主要从开放存取出版和社交网络两个方面介绍基于互联网的正式和非正式学术交流机制在中国的发展情况,并对比中西方学术出版产业的异同。

系统级信息管理论文 篇4

一院系级教师个人信息管理系统的目标定位

1. 服务于学院的教师个体

本信息管理系统为学院教师提供一个管理个人信息的基础平台, 教师本人可以通过系统上报并管理自己的基本资料、课堂教学、实践、实验、学生创新活动等各类教学活动与教学环节信息, 同时也可以对有关本人的各类教学信息进行查询、汇总。

2. 服务于院系等高校二级单位的信息管理人员

学校院系的信息管理人员, 通过本信息系统从事两方面的工作:一方面是对隶属于本二级单位的教师所上报的各类信息数据进行审核, 确保信息的正确、完整与有效;另一方面是对本二级单位教师的各种信息进行归类、汇总。

3. 服务于学校学院各级主管领导

负责教师管理工作的学校学院各级主管领导可以通过系统查询教师个人或教学的相关信息, 及时了解教师的教学环节各方面的信息及最新的教学动态, 为科学合理的工作安排提供依据。

4. 服务于本信息平台的系统管理员

本教师个人信息管理系统的最高级用户是系统管理员, 系统管理员的主要职责与工作内容包括对系统数据进行维护和参数设置, 具体有数据备份与恢复、数据导入与导出、用户的创建/注销与权限设置以及系统总体参数设置等工作。

二院系级教师个人信息管理系统的设计与实现

1. 各功能模块设计

根据所定位目标, 本系统主要包含下述功能模块, 并对各功能模块所涉及数据主要进行增加、删除、修改、检索等操作。 (1) 教师基础信息管理模块。教师个人的基础信息管理模块, 包括教师个人的基本信息, 如姓名、年龄、性别、学历、学位、职称、担任职务、岗前培训、所获证书、入职时间、进修情况等各类信息。 (2) 基本教学环节信息模块。基本教学环节信息模块, 包括教师最基本的课堂教学信息, 如所承担课程名称、学时数、教学大纲、使用教材、历年选课学生、平时成绩、考试成绩、总评成绩及试卷分析等各类信息。 (3) 实践环节信息模块。实践环节信息模块, 包括教师所承担的各实践类教学环节的信息, 如实验课、课程设计、毕业设计、生产实习、参观等环节的课程名称、参与学生名单、学生成绩、各实践环节经费预算与实际花费等各类信息。 (4) 创新活动环节信息模块。创新活动环节信息模块, 包括教师所参与组织的各种学生创新活动的信息, 如各类大学生创新比赛、参与学生、参赛作品内容、所获名次等各类信息。 (5) 教改项目信息模块。教改项目信息模块, 包括教师所承担的各教学改革类研究项目的信息, 如项目来源、立项时间、结题时间、经费预算、到款情况、参与人员、成果形式等各类信息。 (6) 评价信息模块。评价信息模块, 包括对教师所承担的各教学环节评价信息, 如学生期末评分、督导组检查意见、期中听课意见、教学基本功比赛情况、教学效果检查情况等各类信息。 (7) 系统管理模块。系统管理模块主要包括用户管理、数据维护与代码维护三大功能。用户管理功能主要实现对本信息系统各类用户管理, 包括用户创建、初始化用户、权限设置与更改等。数据维护功能主要实现对本信息系统所涉及的数据进行导入、导出及备份等操作。代码维护功能主要实现由专人维护系统的各类代码信息, 确保系统代码的准确性与安全性。

2. 信息系统的具体实现

第一, 设计模式。根据高校院系级教师个人信息管理系统的应用模式和特点, 本系统使用Microsoft Windows作为基础平台, 采用C/S的架构模式, 运行维护更加易行, 也提供了良好的可扩展性。

第二, 开发平台。用.net框架作为系统的开发平台, 开发效率高, 运行环境安装配置方便, 具有众多的中间件, 能与Windows平台紧密结合, 最大限度地利用系统功能。

第三, 开发语言。采用C#语言作为系统核心业务层的开发语言, 该语言具有高度的灵活性以及完全的面向对象性, 能提高开发效率、降低开发成本。

第四, 数据库访问。采用与C#语言有统一的底层接口的SQL Server作为系统的数据库管理平台, 同时采用基于.net框架的数据库访问技术, 以此提高系统数据访问的效率和安全性。

第五, 安全控制。系统在安全控制方面, 除了在运行环境设置必要的控制机制之外, 还针对应用程序的安全问题, 采用基于角色的访问控制系统来实现对不同类别用户权限的控制, 提高了本信息系统的安全性与可靠性。

三结束语

本信息管理系统立足实际需要, 准确定位服务目标人群, 所包含的七大主要功能模块, 基本满足学院级管理人员日常工作需要, 同时具有良好的可扩展性。经过半年使用, 本系统在为教学服务, 提供教师个人及各系的统计状况, 提供各种决策方案及其预测结果, 为学校领导提供决策支持等各方面都起到了巨大的作用, 同时也大幅度降低了管理人员的工作量, 提高了工作效率。

参考文献

[1]陈禹、杨波.信息管理与信息系统概论[M].北京:中国人民大学出版社, 2005

[2]吴扬俊.管理信息系统基础[M].北京:电子工业出版社, 2007

[3]侯建梅、关慧.基于校园网的高校教务信息管理系统的设计与研究[J].科技资讯, 2007 (11) :6~8

[4]黄万华、陆声链、王志星.高校教务管理系统的设计与实现[J].计算机与数字工程, 2005 (1) :11~12

[5]叶存杰.基于.Net的B/S与C/S混合结构的教师信息管理系统分析和设计[J].科技资讯, 2006 (33) :22~23

系统级信息管理论文 篇5

毕业设计是教学过程中最后阶段的重要实践性教学环节,其目的是使学生综合运用所学的理论知识分析解决实际问题,使理论结合实际,巩固和扩展所学知识,锻炼实际工作能力,从而完成专业实际操作的基本训练。

一、毕业设计的基本要求

1、毕业设计必须由学生本人独立完成,不得弄虚作假,不得抄袭他人成果。

2、毕业设计应中心突出,内容充实,论据充分,论证有力,数据可靠,结构紧凑,层次分明,图表清晰,格式规范,文字流畅,结论正确。

3、毕业设计篇幅一般为6000字左右(不含图表、程序和计算数字),最多不超过10000字。

二、毕业设计的选题

(一)毕业设计的选题要求

1、选题必须符合专业培养目标的要求,注重发挥专业的特长,有利于巩固、深化和扩展所学的知识。

2、选题应体现理论联系实际的原则,应结合生产实际、科学研究、经济建设的任务进行,有利于学生了解国情,增强社会责任感。

3、选题范围和深度应符合学生的实际情况,题目内容不宜过窄过细,题目难度和份量要适当。

4、选题要有新颖性,要反应社会、经济、文化的实际问题和热点问题,设计要有一定的学术水平。

5、毕业设计要求分组进行,每组4-6人,并选出一名小组长,共同成立一个项目小组,由小组长负责分工合作共同完成毕业设计。

6、选题必须经指导教师同意后方可确定,一旦确定未经系毕业设计指导组同意,不得随意更改。

(二)毕业设计的选题内容

1、物流管理业务流程设计及物流项目实施方案

内容说明:本设计可以选择:库存控制方案、运输服务方案、配送作业流程设计、物流岗位设计及岗位说明书、物流信息控制等。

参考题目:

(1)XX超市商品库存控制方案设计(2)XX企业库存管理流程设计(3)XX连锁超市物流信息系统设计(4)XX企业物流信息管理流程设计(5)XX物流中心选址设计(6)XX配送中心运输方案设计(7)XX企业配送作业流程设计(8)XX物流公司岗位设计(9)XX仓储中心设施布局设计(10)XX企业物流外包方案设计(11)XX企业物流成本核算方案设计(12)XX生产物流系统优化方案设计(13)XX仓库某岗位操作流程设计(14)XX企业库存控制方案设计(15)XX企业或某产品供应链设计

2、财务分析

内容提示:(1)通过对上市公司三大财务报表进行分析,能够运用统计方法对报表数据进行进一步加工,使报表数据更加直观地体现出来。

(2)在对财务数据进行分析基础上,能够分析出该企业存在的财务问题。(3)能针对该企业存在的问题,提出解决上述财务问题具体办法。参考题目:

XX公司的财务分析。XX公司的财务统计与分析

3、创业设计

内容说明:提出一项具有市场前景的产品或服务,并围绕这一产品或服务,以获得风险投资为目的,完成一份包括企业概述、业务与业务展望、风险因素、投资回报与退出策略、组织管理、财务预测等方面内容的创业计划书。参考题目:

(1)大学生创业网社区论坛的设计与实现(2)校园水吧(3)X小吃车推广(4)X彩色豆腐的销售

4、市场调研

内容说明:企业市场营销环境调研,产品品牌调研,选址调研,客户满意度调研,某产品的销售情况调研等。参考题目:

(1)诗仙太白酒业集团白酒销售情况调查(2)X商品市场细分调研(3)X超市客户满意度调研

(4)经济信息管理专业就业状况调查(5)企业管理信息系统建设问题调查

5、绩效设计方案

内容说明:通过组织学生进行绩效设计,能够全面了解绩效考核的过程;了解较前沿的绩效考核方法;能够为中小企业设计比较科学,有效的绩效考核体系.参考题目:

(1)X公司绩效设计方案(2)X公司岗位设计方案(3)X公司工资设计方案

6、策划方案

内容说明:企业、保险、房地产等行业的营销策略,广告策划书以及广告创意书。企业形象策划,品牌(含外资品牌)推广策划,危机公关策划,零售企业形象的塑造,商业零售业各业态的赢利模式,以及其它任何内容的营销策划。参考题目:

(1)沃尔玛超市在万州的营销策划(2)房地产企业的营销策划(3)电信校园e卡通的营销策划书(4)苏宁电器城促销推广活动策划与实施(5)ⅹⅹ拓展培训公司的策划方案

以上仅供参考,同学们可结合自身情况自选课题。

三、毕业设计工作的组织与管理

成立经济信息管理专业毕业设计指导和答辩小组。根据学院教务处和经贸学院毕业设计工作组的总体要求和部署,指导教师须对学生毕业设计的选题、提纲、内容、格式等方面的指导,完成设计的考核、设计的答辩和总结。

四、毕业设计的撰写要求

1、学生必须按指导老师同意的选题来撰写设计。

2、学生必须以严肃认真的态度进行设计写作,既实事求是,又大胆创新,定期向指导老师汇报设计进展情况,征求指导意见。

3、设计要做到文字精练,语句通顺,计算正确,层次分明。

4、定稿后的设计应当按规定格式用电脑打印。

5、引用的资料、数据、案例应标明来源与出处。

6、设计封面(封面由学院统一发放)、摘要、目录、正文、参考文献应依序装订好。

7、学生必须独立完成设计写作,不得抄袭。抄袭设计者取消答辩资格,按舞弊论处。

五、毕业设计的格式和文本要求

(一)毕业设计的格式

1、标题

标题应该简短、明确、概括性强。标题字数不宜超过20个字,可以采取主标题和副标题。

2、作者、年级和专业。

3、设计摘要(中文)

说明设计中心思想及主要内容,突出作者在设计中提出的新见解、新观点、新方案及结论,以及设计的理论和现实意义。力求简明,以不超过200字为宜。

4、关键词(限5个以内)

5、正文 :一般包括引言、论证、结论三大部分(中文, 5000字左右)。引言:说明题目的理论价值或现实意义,说明与本题目有关的理论研究和实际研究的现状及存在的问题。

论证:对所论述的问题按观点、层次展开进行阐述,做到中心突出,观点明确、依据充分,计算正确,可对实践中成功的经验及方法进行一定的总结,提出自己的见解,(注意:不可写成调查报告或总结报告)。对提出的问题、情况分析、管理方案应进行综合论证,不可一般化地描述。

结论:实事求是地评价说明设计对哪些问题已获得解决,尚待进一步解决或探讨的问题是什么。

6、参考文献和引注

应当依序列出设计的主要参考文献资料(一般要求列出4---6种)。参考文献要求写明作者名、设计(著作)名称、所载刊物(出版社名称)期数(出版时间)、页码内容。

(二)毕业设计文本要求

1、毕业设计应文字规范、字迹清晰。

2、格式要求:A4纸,标题使用三号字,文章内容用宋体小四号,行距固定值,标注页码数。

六、毕业设计成绩评定办法及评定标准

1、毕业设计完成后,必须通过指导老师审阅,答辩小组同意,成绩达到及格以上方可获得成绩。

2、毕业设计成绩由指导教师评定成绩(40%)、评审组评定成绩(30%)和学院评定成绩(占30%)组成,设计成绩评定采用四级记分制(优秀、良好、及格、不及格)。

七、毕业设计工作的时间安排

(1)

选 题:2011年10月8日之前(2)

写 作 提纲:2011年10月15日之前(3)

完 成初 稿:2011年10月30日之前(4)

形 成正 稿:2011年11月10日之前(5)

答 辩:2011年11月15日之前

八、设计答辩与成绩的评定

毕业生必须参加毕业设计答辩。在指导教师对学生设计作全面评价的基础上,取得答辩资格的学生,按照规定的时间、地点参加毕业设计答辩。未通过指导教师审阅的设计,不得参加设计答辩。

系统级信息管理论文 篇6

HMIS段属工位级共分为4个部分, 即数据中心管理系统 (HMIS工位级数据库) 、数据出口转发系统 (包括出口转发程序和数据导入导出MQ程序) 、段级信息管理查询系统 (包括调度子系统、上报控制、技术管理子系统和领导查询子系统) 、车间级子系统 (包括段修、轮轴、修配、站修和列检子系统) 。

系统由车间级子系统采集货车运用检修过程中产生的基础数据;段级信息管理查询系统进行统计汇总生成统计数据;数据出口转发系统再次汇总生成最终上报报表数据, 经核对无误后上传至铁路局, 铁路局将各检修车间上报数据分类汇总上报到铁道部。在生产过程中产生的基础数据和汇总上报的数据, 储存到数据中心管理系统, 数据中心备份程序对所有数据每日自动备份2次, 以备异常情况出现时立即恢复数据。

1部署简介

近年来, 根据郑州铁路局的统一部署, 每个车辆检修车间 (原来的局属郑州北、洛阳、月山车辆段段部所在地) 配备了2台DELL PE6600服务器, 它们以双机热备的方式, 负责运行该车间的HMIS系统。这2台服务器的具体职责包括:响应各检修工位的应用和查询请求, 汇总存储本车间的HMIS数据等。此外, 每个检修车间还配备了几十台DELL PE400SC服务器, 它们直接承担着终端数据的采集任务。各工位的维修数据进入PE400SC后, 再通过局域网传输、汇总到本车间的HMIS主机中, 以便进一步报至铁路局HMIS系统。近年来, HMIS工位级在郑州北车辆段已完成部署建设, 并经过生产力布局调整“四段合一”及实现与厂、段车号自动识别系统资源共享功能的程序优化升级, 一直保持正常使用, 为提高货车安全运营水平, 发挥了重要的作用。

2存在问题和改进建议

随着铁路技术创新、车辆修制改革和车辆信息化的深入发展, HMIS工位级系统在运用中也出现了诸多不适应车辆段现场实际需要的问题, 表1所示为郑州康华公司版HMIS工位级系统在郑州北车辆段运用中存在问题的汇总, 通过分析提出了相关的改进建议。

3结束语

系统级信息管理论文 篇7

关键词:电子信息系统,故障诊断,神经网络,故障字典

目前,电子信息系统的复杂化、自动化和信息化程度越来越高,对可靠性、可维修性和技术保障能力的要求日趋迫切。系统中每一个部件发生故障都可能会产生链式反应,影响系统效能发挥或造成重大的经济损失。因此,电子信息系统的状态监测与故障诊断技术早已得到世界各个发达国家相关部门的重视[1]。电子信息系统的功能电路大部分为模拟电路,许多元件参数具有很大的离散性,即具有容差。容差的普遍存在,导致实际故障的模糊性,加大了其故障定位的困难系数[2]。因此,针对该型电子信息系统的电路原理,综合运用故障字典和神经网络相结合的故障诊断方法,研究某型电子信息系统模块级故障诊断技术,具有一定的理论意义和和重要的实用价值。同时,本文研究的成果可以推广到其他型号的电子信息系统故障诊断技术研究[3]。

1 故障诊断流程图和电路仿真

1.1 功能模块级故障诊断流程图

首先对某型电子信息系统需要诊断的电路进行仿真,然后将得到的数据建成故障字典,最后,在故障字典中找出具有典型性的故障数据作为神经网络的输入,利用BP神经网将故障定位在具体的元器件上。图1为模块级故障诊断流程图。

1.2 电路仿真

某型电子信息系统中的典型电路图如2所示。

(1)晶体管的故障模型

由于无源元器件如电阻、电容的可靠性较高,发生故障的概率较小,因此假设电路中电阻、电容均无故障,只有5个晶体管出现故障。通过对故障晶体管的分析,将其的故障表现归结为三类:内部短路、内部开路、局部击穿。考虑到以下的事实:开路的引脚不能与其他引脚短路、击穿;两个引脚开路等效于三个引脚同时开路;两个PN结短路,等效于三个引脚同时短路;将三类故障在晶体管的三个引脚、两个PN结之间进行故障组合后,可归结为21种故障类型[4],见表1。

(2)故障近似模型

在电路仿真的过程中,对使用最多的双极型晶体管的近似故障模型进行研究,使用一种基于晶体管正常模型——GP模型为故障近似模型[5]。为使用软件进行故障模拟,下面给出晶体管的故障模型,见图3。其中故障引脚电阻RC,RB,RE为晶体管各引脚与电路相应节点间的串联电阻;故障结电阻RBC,RBE,RCE。分别为并联于晶体管某两引脚之间的电阻,用于模拟晶体管PN结的短路和击穿。

正常情况下,故障引脚电阻RC,RB,RE阻值近似为零;故障结电阻RBC,RBE,RCE阻值为无穷大。仿真时,按如下方法设置电阻阻值:

(1)某引脚开路,对应的故障引脚电阻阻值设置为无穷大,文中设置为10 000Ω。

(2)某两引脚短路,对应的故障结电阻阻值设置为0Ω(此处为理想值)。

(3)某两引脚击穿时,对应的故障结电阻阻值设置为700Ω(PN结击穿后电阻阻值一般在500~1 500Ω之间)。

(3)仿真软件

仿真软件选择的是Multisim,该软件操作简单、快捷,最主要的是它可以直接调用所需元器件,而不必近似地画出被测电路的等效电路图,使得仿真结果更加接近于真实值。

(4)仿真过程

图4为某型电子信息系统中的典型电路在软件Multisim仿真时的界面图。

2 故障字典的建立

(1)故障定义

现将图2电路中与晶体管相关的106种故障(包括正常状态F0)定义列于表2中。表中V代表晶体管,s代表短路,o代表开路,d代表击穿,b代表基极,e代表发射极,c代表集电极。例如V4ecsbed就代表第4个晶体管发射极和集电极短路,基极和发射极击穿[6]。其他故障以此类推。

(2)测试量

本电路共有106种情况,即1个正常情况和105种个故障情况。在9个测试点上共得到106×9=954个电压值。模拟图2进行仿真,所得的954个数据列于表3。

(3)删除不需要的测试点

由表3可见,节点1上的电压不提供任何有用的信息,所以将其删除。节点6和节点9上的电压完全相同,所以删除节点9。同一测试点,在两种故障现象下,被测电压之差超过0.1 V,则认为这两个故障可分离;若被测电压之差不超过0.1 V,则认为这两个故障为不可惟一隔离的模糊故障组合。通过分析表中的数据,可以看到F2与F4等均为两个不能唯一隔离的故障。

但由于它们皆与晶体管V1有关,任一故障可通过更换V1来排除,因此,无需进一步隔离的必要[7]。类似情况,经过整理就得到了一个规范标准的故障字典列于表4。

3 BP神经网络的应用

基于BP神经网络能够出色地解决那些传统故障诊断方法难以解决的问题,所以某型电子信息系统模块级故障诊断系统采用故障字典和是神经网络相结合的方法,力求准确、快速地进行功能模块级故障诊断[8]。

V

3.1 BP神经网络的故障诊断步骤

应用神经网络检测模拟电路故障的基本步骤为[9]:

(1)建立故障字典或故障状态表。应用软件模拟出对应电路的正常状态所对应得各测试点的理论值,并把它建成一个故障字典或故障状态表。

(2)建立神经网络。把故障字典或状态表中的数据作为神经网络的输入,按照电路故障特征点的数目以及所优化处理得到的故障输出类别的数目建立神经网络。

(3)神经网络的训练、学习。设定神经网络学习速度、训练方法及相关参数,对网络进行学习、训练。

(4)利用训练好的BP神经网络进行故障隔离。将电路的故障字典建立在神经网络之中,网络的输入节点由电路的可测节点决定,输出节点由故障状态的数目决定。

V

输出有多少个故障状态,输出层就选用多少个神经元,每一种故障状态对应一个相应的神经元。诊断是某种状态时对应的那个神经元被激活,输出其对应的编码。

3.2 仿真试验及结果分析

(1)本系统采用故障字典和神经网络相结合故障诊断技术研究,采用三层神经网络。通过电路的分析,选择7个关键点的电压作为神经网络的输入。选择6种故障现象作为神经网络的输出模式,因此实际的神经网络输入神经元数为7,输出神经元数为6,隐含层的单元数按照前面介绍的公式计算为9。通过分析看到,在BP神经网络的输出端应该有6个节点,分别对应1个无故障和5个故障。网络的期望输出如表5所示。

将仿真数据进行归一化处理后,以实际故障样本为网络的原始训练样本,网络输入层、隐含层和输出层节点数分别取7、9和6,系统总误差E

最后,可用仿真得到的其余数据验证神经网络的训练情况。表6为神经网络的验证数据。表7为验证数据对应的输出结果。

(2)由三层BP神经网络组成的诊断系统在进行故障诊断时,采取数据驱动的正向推理策略,从初始状态出发,向前推理,到达目标状态为止。

故障诊断推理步骤如下:

(1)将故障样本输入给输入层各节点,并将其作为该层神经元的输出;

(2)求出隐含层神经元的输出并作为输出层的输入;

(3)求出输出层神经元的输出;

(4)由阈值函数判定输出层神经元的最终输出结果[10]。

假设用Yn表示故障类型,则故障类型阈值判定函数为:

式中:Φk=0.90,当某模式下神经网络的输出大于0.90,而其他值均较小时,则可认为发生了该故障。则表7变为相应的表8。

通过表8与表5的对比,可见仿真结果与事实相符。

4 结语

本文针对某型电子信息系统的电路原理,综合运用故障字典和神经网络相结合的故障诊断方法,研究该型电子信息系统模块级故障诊断技术,具有一定的理论意义和和重要的实用价值。同时,本文研究的成果可以推广到其他型号的电子信息系统故障诊断技术研究。

参考文献

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[3]胡昌华,许化龙.控制系统故障诊断与容错控制的分析和设计[M].2版.北京:国防工业出版社,2001.

[4]朱大奇.电子设备故障诊断原理与实践[M].2版.北京:电子工业出版社,2004.

[5]刘志海,鲁青,李桂莉.基于故障树的故障诊断专家系统的研究[J].矿山机械,2006,34(5):75-76.

[6]张翼.基于故障字典法的模拟电路印刷板故障诊断[D].南京:南京理工大学,2001.

[7]余浩章,陈新华.基于故障树的故障诊断推理新方法[J].上海海运学院学报,2001,22(3):65-67.

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[10]王承.基于神经网络的模拟电路故障诊断方法研究[D].成都:电子科技大学,2005.

[11]魏江涛,陈方涛,姜美雷.BP神经网络在设备故障诊断方面的应用[J].现代电子技术,2012,35(19):131-134.

系统级信息管理论文 篇8

关键词:电厂级监控信息系统,多智能体,WebService,XML,人工智能

0 引言

火电厂厂级监控信息系统简称SIS (Supervisory Information System) , 是主要为火电广全厂实时生产过程综合优化服务的生产过程实时管理和监控的信息系统, 它介于电厂管理信息系统 (MIS) 和过程自动化系统 (DCS) 之间, 以优化机组运行, 提高运行经济性为主要目的的信息系统[1]。从SIS概念提出至今, 国内有众多学者、研究人员在该领域进行了有益的探索, 并已有实际系统应用于现场[2,7]。

然而, 由于当前厂级监控信息系统仍处于发展阶段, 在技术规程、应用软件设计等方面需进一步成熟与完善[8-9]。并且由于不同功能DCS的通信系统之间的差异性, 往往存在着在异构环境下的跨平台通信问题, 而为了保证网络信息的安全, 不同系统之间大都加装了通信防火墙。因此, 如何实现在异构系统之间跨平台, 跨防火墙的通信问题, 是SIS通信系统一个急待解决的问题。由于厂级监控信息系统侧重在于对生产过程的分析, 软件的功能模块主要在于提出优化策略, 因此, 把人工智能技术引入到厂级监控信息系统领域是非常必要的。文献[10]、[11]提出了把多智能体技术应用于厂级监控信息系统的概念, 本文拟在基于多智能体的厂级监控信息系统的框架研究、智能体的设计、智能体在异构环境下的通信等方面做进一步深入的探讨。

1 基于多智能体的监控信息系统框架

根据厂级监控信息系统在结构上分层、在地域上分布的特点, 本文构造了一个基于多智能体的厂级监控信息系统。系统利用多智能体系统在解决分布式在线问题的求解能力, 实现各个功能模块之间的协调。图1是基于多智能体的厂级监控信息系统的框架图。

运行人员通过实时数据监测和管理智能体提供的图形界面, 实现对生产流程中设备运行数据的查询和管理。

管理智能体具有全局的知识, 能够启动、管理、协调各个子功能智能体, 负责智能体间任务的分配以及智能体间交互消息的传递。同时, 它还负责实时数据库的创建和维护。

通信控制智能体通过高速以太网实现与DCS和MIS的通信联系。由于从不同的DCS采集的生产过程实时数据格式不同, 且数据量很大, 所以通信控制智能体设置一个通信线程池对这些数据进行区分优先级的选择性处理, 并采用资源预留方法保证对重要信息的实时处理。在通信控制智能体内有一个监控线程, 它根据通信服务器当前的负载能力, 来调整通信线程池不同优先级别线程的分配, 以实现SIS中通信数据处理能力的最优化。

负荷经济分配Agent、设备寿命管理Agent、设备故障诊断Agent、发电成本分析Agent是几个功能子智能体, 通过智能体的协调交互机制, 实现各自相应的功能, 并通过管理Agent把处理数据存入实时数据库中。

2 智能体的设计

按照智能体在整个生命周期中是否停留在某个固定位置, 可将其分为移动智能体和固定智能体两种;而按照体系结构的不同, 可分为反应型智能体、慎思型智能体和复合型智能体。其中, 慎思型智能体保持了经典人工智能的传统, 是一个基于知识的系统。典型的慎思型智能体采用BDI (Belief, Desire, Intension) 结构, 该模型可用下列要素描述:1) 一组关于外界环境的信念 (Belief) ;2) 智能体当前打算达到的目标 (Desire) ;3) 一个知识库;4) 一个意图结构 (Intension) , 描述智能体如何达到它的目标[12,13]。

按照BDI结构定义了厂级监控信息系统的各个功能智能体。以设备故障诊断智能体为例, 其结构图见图2:

设备故障诊断智能体可定义为:

<设备故障诊断智能体>::=

其中, B代表设备故障诊断智能体的信念 (Belief) , 是智能体对智能体当前状态的主观反映, 可用一信念度来衡量。它表示设备故障诊断智能体完成故障诊断任务的确信程度。在系统的运行过程中, 根据设备故障诊断任务完成历史记录, 通过智能体自身的学习机制, 对信念度进行调整。

当信念度低于某个域值时, 智能体将调整知识库, 并向管理智能体发送报警信号;当信念度持续低于某个域值时, 设备故障诊断智能体将放弃接收故障诊断任务。此时, 运行人员需把该模块从整个系统中移除, 检查知识库中是否存在不合理的规则, 在更新知识库之后, 再把该模块投入运行。

R代表设备故障诊断智能体的知识库。把设备诊断知识、专家经验以及现场运行数据以规则的形式存储成知识库的格式。运行人员将定期地更新知识库, 在出现异常情况下, 则应检测知识库中是否存在错误的规则, 以提高智能体的能力和执行效率。

D代表设备故障诊断智能体的期望 (Desire) , 是智能体希望达到的状态, 可用一个期望值来衡量。该值通过信息处理后的结果经由知识库进行规则判断后形成的, 随着设备故障诊断智能体完成任务的顺利程度进行调整。

I代表设备故障诊断智能体的意图 (Intension) , 是智能体在当前信念与期望指导下, 规划智能体的动作序列, 并通过效应器作用于现场运行的设备。

厂级监控信息系统中其它功能智能体可采用同样的设计方法来实现。通过采用BDI结构设计智能体, 使得各个功能智能体具有高度的智能化、模块化, 有利于系统整体性能的优化和提高。

3 基于XML Web Services技术的通信机制

XML是包括可扩展样式语言 (XSL) 、链接语言 (XLL) 、XML名字空间、XML DTD或模式 (Schema) 以及XML查询 (XQL) 等在内的一组技术。而XML的模式是其中最重要的内容之一, 它是一种用来描述信息结构的机制, 可以定义XML文档的结构、数据类型等内容, 并用来帮助XML分析程序校验XML文档标记的正确性和有效性。由于SIS系统包涵着实时数据监测和管理模块、负荷经济分配模块、设备寿命管理模块、设备故障诊断模块和发电成本分析模块等多个功能模块, 不同的功能模块往往具有各自特有的数据类型和数据结构, 对比XML两种模式的特点, 在SIS中应选取在数据类型、数据结构方面更具灵活性的Schema模式。

以SIS的设备故障诊断模块中汽机设备为例, 根据Schema模式对设备模型的描述和定义, 可以为该汽机设备建立如下的设备自描述文档:

由文档内容可知, 汽轮机设备的运行参数自描述文档包含了代表汽轮机设备所有外部可视功能的数据对象和服务的定义和描述, 这些内容包括:

1) 汽轮机设备的基本信息, 如汽机设备名称、型号、制造商等;2) 扩展的网络信息, 如汽轮机设备DCS所在的网络位置、IP地址、网络名称、所采用的通信协议名称等;3) 汽轮机设备的运行参数包括阀位、蒸汽压力、转速和负荷等。

从以上汽轮机设备运行参数自描述文档的结构和内容可以看出, 厂级信息监测系统采用基于XML的设备自描述文档进行设备信息管理可实现对通信数据的抽象化封装, 并采用XML文档的自描述功能实现参数数据的高效搭载, 有效减轻了网络负载。由于XML Web Services具有跨平台、跨防火墙的能力, 因此可实现异构通信环境下的跨平台、跨防火墙通信, 从而可把不同的“信息孤岛”连接起来, 形成完整的网络信息系统。

4 结论

系统级信息管理论文 篇9

经过30余年的发展, 烟草行业在烟叶生产、 卷烟品牌、烟机加工方面,取得了长足的进步,并为国家财政增收做出了巨大的贡献,但目前已面临增长速度回落、工商库存增加、结构空间变窄、需求拐点逼近的“ 四大难题”,正进入结构调整、品牌培育、市场化取向改革的关键时期,因此如何在全行业内更加科学地调度和分配行业资源,厉行成本费用集约、强化行业经营风险管控,正是中国烟草总公司层面在管理特别是财务管理方面必须面对的重大课题。

一、财务信息系统两级部署条件下总公司层面财务管控所面临的挑战

如上所述,烟草行业已完成会计核算软件的实施和部署,既为行业实现统一的会计政策和会计核算方法奠定坚实的基础, 也为行业实施有效地监管创造了良好的条件。 但由于各种客观因素的制约,财务信息系统只能分两级部署, 即总公司与各省级公司分别部署自己的财务信息系统, 总公司及专业二级公司的数据存储于总公司本级,各省级公司的数据存储于省级公司本部。 财务信息系统两级部署的方式,给总公司对各省的财务管控带来巨大的挑战和困难。

1、数据标准难以做到高度统一,数据加工成本高昂

虽然总公司高度重视数据标准的重要性,并统一下发了诸如会计科目、行业内单位、卷烟、烟叶、存货收发类别等重要档案的名称和编码, 但由于财务信息系统分散部署,数据标准的统一性并不理想。 主要体现在:一是数据的收集、整理、命名和编码的工作量太大,总公司不可能对所有数据包括供应商、客户、存货、固定资产都做到全行业统一;二是总公司难以控制各省级公司在系统实施及运行中对行业标准的修改,各省级公司基于核算习惯和自身需要, 对明细会计科目及辅助核算项目等做一定的修改,对每个省来说可能是适当的,但对全行业数据非标准化却是致命的;三是新增的基础档案无法保证全行业高度一致,即使总公司在最初能对所有基础档案都做到高度统一,但由于系统处于动态运行中,需不断增加新的档案,由于软件分散部署,基础档案由各省级公司分散命名和编码,必然导致新增档案的不一致。 四是各省级公司由于管理水平的参差不齐,在核算中使用的数据维度的多少及数据颗粒度的大小都不尽相同,各自在系统中对核算要件的设置也不尽相同, 这也是产生非标准化数据的又一重要原因。 因此,要将各省级公司海量且非标准细节性数据如购销单据、会计凭证等全部远程传输到总公司,再进行数据清洗,转换并加载至总公司的数据库中, 在此基础上才能进行数据合并、汇总、查询与分析,显而易见,数据核对量大,加工成本非常高昂。

2、行业合并报表编制方式,工作量巨大,准确性有待提高

由于与合并报表相关的内部交易数据未传输到总公司,目前行业合并报表的编制方式依赖于各省级公司通过久其报表向总公司上报省级公司的合并报表及与行业内单位之间内部交易对账记录,总公司在汇总的基础上编制行业合并报表。 这种方式存在的问题主要为:一是各省级公司及其所属地市级公司工作量巨大,耗时耗力,时效性难以保证;二是由于总公司缺少各种卷烟、烟叶、烟机的生产成本明细及期末结存,行业合并报表的编制只能抵消行业内的投资关系、商品购销、债权债务等,但对存货及固定资产交易中未实现利润却很难抵消或难以准确保证,从而致使整个行业的合并报表的准确性有待提高。

3、数据的分散存储,总公司的知情权受到限制,难以做到适时管控

由于数据分散存储,大量细节性数据都存储于各省级公司,总公司仅凭报表来了解各省级公司的经营情况并进行管控,带来的问题主要为:一是报表只是一个汇总数据, 其隐含的信息量相当有限,而众多的问题必须通过细节性数据才能提示出来,因此从某种程度上讲,这导致了总公司的知情权被无形剥夺或受到限制,无法更广更深更细地了解各省级公司的经营细节以及潜在风险,更无法解决对各省级公司的深层次监督问题;二是报表是对一段时间经营的汇总反映,决定其必然具有滞后性,导致总公司对各省级公司经营情况的了解必然滞后于各省级公司生产经营,难以做到适时掌控和适时的资源调度,难以保证对重大投资、重大付款等做到科学审批;三是总公司对于各省级公司的控制指标,很难及时进入各省级公司的全面预算管理系统,被有效地进行分解,形成过程控制,虽然总公司可以通过年末兑现奖惩等方式进行激励和约束,但由于缺少过程的刚性控制,到年末往往是木已成舟,效果并不明显。

二、应对思路

1、明确管理重点,以需求为基础决定所需要的数据

从管理手段上看,在当今信息化环境中,管理主要就是基于数据的管理,有什么样的管理需求,决定需要什么样的数据。 在目前财务信息系统两级部署的条件下,要重构一套系统,将存储于各省级公司的所有财务与业务的细节数据全部传输到总公司,再按设定的标准对收到的数据进行数据清洗、转换及加载,在此基础上进行合并与汇总, 从理论上是可行的,但从实际操作层面看,这样做一是数据加工成本高昂,二是相对于总公司的管理需求,也没有必要。 笔者认为,在烟草行业目前的管理体制和管理模式下,总公司应抓大放小,将财务管理重点放在以下四个方面:一是由计算机系统自动抓起、自动核对行业内单位之间的内部交易数据并产生抵消分录,在汇总各省级合并报表的基础上,自动生成烟草行业的合并报表;二是充分了解货币资金、重要的生产用房、专用生产设备在各省的分布情况,并结合各省级公司生产经营规模,强调资产使用的效率,严格固定资产投资增量的审批,实现总公司对于重要资源在各省级公司的科学配置,避免各省级公司拼资源拼设备,导致整个行业的产能过剩以及因资源分布不均造成闲置和浪费;三是充分了解行业的对外投资、债权债务情况,强调对外投资效果,严格对外投资增量的审批,以维护行业权益,做到债务可控;四是总公司对各省级公司审批后的年度重要经营指标,能快速下发到各省级公司预算执行系统,并得到分解落实,形成对各层次主体预算执行的过程控制,以此保证整个行业战略目标的实现。

2、以完成行业合并报表的自动编制为突破口,搭建总公司管控平台

财务管理必须建立在财务核算的基础上。 若能提取各省级公司数据,自动完成行业合并报表的编制,则财务管理需要的很多数据就会容易获取。 为编制行业合并报表, 需要从各省级数据库抽取的数据包括:烟叶在烟草商业环节的收购、销售、加工及结存,在卷烟工业环节的采购、耗用及结存;卷烟在工业环节的生产、联合加工、销售及结存,在烟草商业环节的采购、销售及结存;国产烟机设备的生产、销售及使用;行业内相互的债权债务及各层级间投资关系,利润分配;各环节内部交易中引起的现金流量。

通过对以上数据的获取,计算机系统将自动核对分别从各省级公司获取的数据,并在此基础,自动生成行业的投资关系、内部交易、债权债务、存货及资产未实现利润、 利润分配的抵消分录, 也同时自动生成总公司与省级公司、省级公司之间现金流量的抵消分录。 这样在汇总各省级公司合并报表的基础上并考虑生成的抵消分录,就能自动完成行业合并报表的编制,既提高了行业合并报表的准确性,又减轻各省级公司为行业合并报表编制所做的大量工作。

要实现上述目标,需要通过数据仓库技术,设立数据标准,确立数据传输、清洗、转换及加载方式,搭建总公司层面的数据管控平台,在自动实现行业合并报表的编制的基础上,为总公司对各省的财务管控创造条件。

3、以配置资源、防范行业经营风险、加强过程控制为重点,完善总公司管控平台

为使总公司能对各省级公司实施重点管控,除编制合并报表所需的数据外,还需要定期从各省级公司的数据库中抽取诸如货币资金、重要的生产用房、专用生产设备、重大在建项目、行业外债权债务等数据。 通过获取和存储以上数据,借助于数据仓库、OLAP、数据挖掘等信息技术,便于总公司及时对各种重要数据实现上卷和下钻,快速获取各种重要资源的行业总量及分布、使用状况,行业外债权债务,对外投资总量及分布等重要信息,从而实现总公司对重大内外投资项目的科学高效审批,对存在重大风险的事项做出快速决策,从而有利于总公司高效行使行业资源配置及防范行业经营风险的职责。

系统级信息管理论文 篇10

●优化信息技术资源,丰富班级管理内涵

信息技术的发展促进校园全面进入信息时代,班主任要充分利用网络的信息优势,突破传统班级管理中单一的形式,创新班级管理模式,让信息技术背景下的多元文化进入班级管理,从而让班级管理与时俱进,凸显出信息技术的特色。例如,班会是班级管理最常用的形式,传统的班会以教师为主导,开展的形式也比较单一,学生在有限的时间里所接受的内容比较少。教师可以结合初中生的生理和心理特点,结合主题,事先和学生一起通过互联网搜集网络资源,然后教师进行数据处理,将网络资源以课件的形式带入班会,从而让学生在有限的课堂时间接受更多的内容。同时,现在互联网有不少Web 2.0互动平台,教师还可以将班会课件资源上传到学校网站或其他网络平台,让学生在课余时间能再进行学习、交流,从而突破时间和空间的限制,实现信息资源共享。

●引入互联网即时交流平台,有效助力班级管理

目前,手机QQ、手机空间、微信是不少初中生经常接触的平台。班主任要意识到网络交流平台的作用,因为初中生正处于发展的叛逆期,他们的一些冲动和想法可能通过交流平台流露出来,而且遇到心理问题也容易通过交流平台发泄出来。因此,班主任要适时将新兴交流平台整合到班级管理中,从而更好地管理班级、帮助学生。

例如,论坛的建设。现在不少学校都建设有学校网站,开通论坛,班主任可以为本班开设一个板块。由于班级将学生组织在一起,他们会对本班的板块感兴趣,班主任可以适时抛出一些话题,让学生在论坛上交流。同时,针对一些学生比较感兴趣的话题,教师可以搜集学生的意见进行二次班会的讨论。又如,不少学生都开通了QQ,而且课余时间也会经常登录QQ聊天,班主任可以开通班级QQ群。为了让学生更好地畅所欲言,QQ群不强制要求学生实名制,有助于学生更加无拘无束地交流,有些学生可能会在QQ群抱怨一些问题,班主任就可以有针对性地开展教育。QQ群还可以开通家长群,让家长在群里交流教育孩子的心得,反映学生成长路上遇到的问题,并学会更多教育孩子的方法。QQ空间也是目前初中生最常使用的,班主任可以开通班级QQ空间,将学校活动照片上传到空间,让学生课后浏览,并将学生成长的一些案例及班级活动以日志的形式发布。

●创建班级网络管理平台,有助于班级管理

班级管理软件能有效帮助创建班级管理平台。在平台里,班主任可以根据学生的各类情况进行网络建档。同时,在线共享的平台能链接到各科任教师,从而有助于科任教师更好地开展针对性的教学干预。科任教师还可以在线对学生档案进行及时补充,将教学过程存在的问题记录下来,有助于班主任和科任教师的共同配合。

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