法律人职业生涯规划

2024-05-31

法律人职业生涯规划(精选4篇)

法律人职业生涯规划 篇1

摘要:作为英美法系与大陆法系的代表, 美国、英国、德国、日本的法律职业教育各具特色, 形成了风格迥异, 且又相互渗透、相互影响的法律职业教育体系, 在这些职业教育体系背后隐含着法律职业教育与法学教育、法律职业准入、法律实践、传统法律职业教育、法律职业继续教育之间的矛盾与内在的关联性, 透过这些矛盾与关系我们可以发现我国法律职业教育中存在的一些问题, 并从中得到一些思考与启迪, 改革现有的法律职业教育模式, 提高法律职业教育的质量与水平。

关键词:国外,法律职业教育,比较

法治社会需要良好的法律制度, 更需要具有较高素质的法律职业者[1]。法律职业教育的目的就是培养适应社会发展需要、高素质的法律职业者。美国、英国、德国和日本的法律职业教育发展为我们提供了解读法律职业教育诸多关系的路径。

一、国外法律职业教育的关系解析

(一) 法律职业教育与法学教育的关系

除美国之外, 英国、德国、日本都存在法学本科阶段的教育。因此, 美国法律职业教育与法学教育是并行的, 学生在“法学院”接受理论教育与职业教育, 学生在结束“法学院”的学习后获得法律博士 (JD) 学位, 并获得从事法律职业的资格。英国、德国、日本法律职业教育与法学教育之间存在着并行与衔接的关系, 除了法学本科教育阶段的涉及的法律职业教育, 英国、德国、日本法学本科毕业生和非法学本科毕业生进入法律职能部门之前, 都必须通过相应的法律职业教育与培训。

(二) 法律职业教育与法律职业准入的关系

司法考试是各国法律职业准入的标准之一, 除英国之外, 美国、德国、日本都有统一的司法考试。但不同的是, 各国在限定法律职业准入标准时又附加了其他限定条件。美国规定只有“法学院”的学生可以参加司法考试, 从事法律职业。英国虽然没有统一的司法考试, 但学生进入律师行业, 都要完成相应的职业课程, 并通过考试。非法学本科毕业的学生通过“转换课程”的学习, 也可以进入到职业教育课程的学习当中, 在通过相应的考试后从事法律职业。德国法学本科毕业生从事法律职业, 要通过两次考试, 通过第一次考试完成相应的见习可以成为律师, 或者从事其他与法律职业相关的工作, 想要成为法官则要通过第二次考试, 且通过率很低。对于低层次的法律从业人员则有高等行政学院和各类职业教育培训机构进行定向培养。日本只有“法科大学院”毕业的学生可以参加司法考试, “法科大学院”毕业的学生既包括法学本科毕业生也包括非法学本科毕业生。

(三) 法律职业教育与法律实践的关系

美国法律职业教育课程标准规定了学生参加法律实践的时间与内容, 法律实践的地点与形式多种多样, 并不受限。英国、德国、日本除了法学本科教育中的部分法律实践课程, 对法律职业教育中的法律实践有着不同的规定。英国的法律职业教育直接在律师事务所进行, 所以学生根据拟任职位的不同在律师事务所或其他批准的法律场所完成1-2年时间不等的实习。《德国法官法》规定学生从事法律职业必须在通过第一次司法考试后进入法院、检察院、律师事务所、立法机关、工会、国际组织等机构完成2年的实习, 学生在实习期间, 受其毕业高校所在的州高等法院管理。日本“法科大学院”毕业的学生通过司法考试后要进入隶属于最高法院的司法研究修所完成1年实习, 同时, 学生在“法科大学院”也接受类似于美国“法学院”的各种法律实践教育, 参加各种法律实践活动。

(四) 法律职业教育与传统法律职业教育的关系

国外法律职业教育的发展大都经过了漫长的改革与探索, 美国法学教育来源于法学学士教育, 20世纪60年起, “法学院”才开始法律职业博士教育[2]。传统的英国法律教育以职业教育为主, 律师会馆也由此成为剑桥、牛津之外的“第三所大学”。19世纪后, 改革的推进, 律师会馆教育职能逐渐减退, 大学法律教育的规模则不断壮大[3]。2003年7月, 德国颁布了《法学教育改革法》, 修订了《德国法官法》与《联邦律师条例》[4], 进行了一些列的改革, 从培养目标、课程设置、考试制度、学位制度到见习制度, 德国法学教育力图实现真正意义上的“双轨制”。日本“法科大学院”制更是对传统法学教育与职业教育模式的改革, 摒弃了传统的法学教育培养“法律通才”的方式, 注重法律职业教育的开展, 树立了“知识型职业”教育的理念[5]。

(五) 法律职业教育与继续教育的关系

美国法律职业继续教育受法律保护, 律师在职业过程中每年必须接受时间不等的法律职业继续教育。在英国, 获得从业资格的律师在其整个职业生涯中都必须参加继续教育。德国在联邦和州都有培训基地。联邦司法部和各州司法局每年都有一个培训计划, 由法官和检察官自愿报名。培训时间一般在两周左右, 内容不固定, 一般是新法培训和审判实践中的新问题或带有普遍性问题的研讨[6]。日本律师联合会 (简称JFBA) , 针对本国律师的管理也开展了各种各样的继续教育模式, 包括特别培训 (现场直播培训) 、暑期培训、网上培训、职业道德培训、针对新注册律师的培训等等[7], 以保持律师职业水平提升。

二、我国法律职业教育的现状

(一) 法律职业教育与法学教育的分离

我国法学教育也始于本科阶段, 法学研究生 (包括硕士研究生与博士研究生) 教育作为法学本科教育的延伸属于“学术型”研究生教育, 法律硕士研究生教育为非法学本科毕业的学生开设, 属于“专业型”研究生教育。因此, 从教育体系上看, 我国法学教育与法律职业教育的联结是缺失的。为改变我国法学教育过于注重学术性的问题, 凸显法律职业教育的重要性, 目前, 各大法学院校都加强了职业能力的教育, 从培养目标、课程体制、教学方法等多方面力图实现法学理论教育与职业教育的并行。但我国法学教育的起点是法学本科教育, 学生的职业能力很难达到法律职业的要求。而硕士研究生阶段的法学教育则仍然由各大法学院校完成, 其定位摇摆于“学术型”与“专业型”之间。同时, 也没有独立的法律职业教育体系来承担相应的职业教育职能。法律职业教育与法学教育基本是分离的。

(二) 法律职业教育与法律职业准入标准的错位

2002年, 我国推行统一的司法考试, 国家司法考试主要测试应试人员所应具备的法律专业知识和从事法律职业的能力。通过司法考试取得律师职业资格证书后, 具备一定的工作经验, 就可以从事律师职业, 进入法院、检察院工作, 或者从事其他法律相关工作。对于法律职业教育与法律职业准入的关系并没有明确的限定, 加之司法考试内容重理论轻实践的弊端, 因此, 法律职业教育与法律职业准入之间是错位的。这也是我国法律职业教育体系不能有效建立的原因之一。

(三) 法律职业教育与法律实践的断裂

目前, 我国法学教育体系中法律实践作为课程体系的一部分由法学院校来组织安排, 这与美国法学教育似乎有着相似的地方, 但我国法制体系、历史传统、教育体制都不同于美国, 因此, 学生在法学教育阶段的法律实践效果并不理想, 学生的主动性与积极性也略显不足。我国规定获得律师职业资格证书后, 在律师事务所实习满1年后获得律师执业证书才可以从事律师职业, 法院、检察院和其他工作部门虽然在职业准入时也要求了一定的工作经验时限, 但并没有专门、独立的组织机构负责学生法律实践期间的管理、评价与考核, 没有将学生的法律实践活动列为工作经验的一部分, 或者职业准入的一部分。

(四) 法律职业教育与传统法律职业教育的混淆

我国传统法律职业教育模式比较混乱, 除了部分法学院校的法律职业教育, 各法律职业团体纷纷开办了自己的职业学校, 人民法院有自己的业余大学和法官培训中心, 人民检察院有自己的检察官学院, 律师协会有律师培训中心, 司法部有政法管理干部学院, 另外, 还有许多其他各种司法学校、律师函授中心[8]。这种法律职业教育层次定位不统一, 培养对象人员构成复杂, 培养主体的师资力量差异较大, 陪养内容以“职业培训”、理论学习为主;培养模式也比较单一, 主要是讲授式的教育方式。这种传统的法律职业教育模式与国外高层的法律职业教育模式相比较就显得层次过低, 且与法学教育的关联性不强。

(五) 法律职业教育与法律职业继续教育的独立

法律职业教育与继续教育之间是密切关联的, 法律职业的特点决定了法律职业从业者必须接受专门性的职业培训, 而且这种培训应该是终身的。目前, 我国法律职业培训分成三种类型:任职培训、晋级培训、续职培训[9]。国家法官学院、国家检察官学院分别对法官、检察官进行法律职业继续教育。全国律师协会《律师继续教育管理规则 (草案) 》规定由律师事务所负责律师继续教育工作。律师可以选择不同层级的律师继续教育培训, 必须完成每年不得少于40小时律师继续教育学习, 否则无法通过律师执业证书年检。此外, 其他职能部门也有一些相应的法律继续教育组织机构。但是, 由于法律职业教育的缺失, 我国法律职业继续教育的组织与实施也较为分散, 没有统一的组织管理机构负责相应的职业培训管理, 职业培训的水平参差不齐, 监管力度也不强, 继续教育并没有作为法律职业教育的有效延伸, 在法学教育与法律职业教育原有基础上得以深入与升华。

三、国外法律职业教育的启示

基于英美法系与大陆法系的不同, 以及思想观念、文化传统、发展历史与国情等的不同, 我国法律职业教育与国外法律职业教育有着许多不同的地方, 但就教育目标本身而言, 其本质应该是相通的, 我们可以从中得到一些启示与思考。

(一) 法律职业教育与法学教育之间应该是并行与衔接的关系

国外法律职业教育与法学教育之间的博弈存在已久, 虽然各国都在加大法律职业教育的比重, 但由于各国国情的不同, 法律职业教育与法学教育的关系也需要区别对待。因此, 基于现状, 我们可以借鉴日本法学教育的经验, 保留法学本科教育的基础教育部分, 并在法学本科教育阶段融入相应的法律职业教育课程, 实现法律职业教育与法学教育的并行。同时, 借鉴日本“法科大学院”制法律职业教育的模式, 设立法科研究生阶段的独立的职业教育体系, 而不是法律硕士研究生教育由研究生院与二级学院共同培养的教育模式。实现法学本科教育与职业教育的有效衔接, 在完成本科阶段基础理论教育和基本技能训练的基础上, 进入职业教育阶段, 并结合中国国情与美国的经验, 授予相应的学位, 在学历层次上确保这种高级职业教育的级别与水平。

(二) 法律职业教育应该成为法律职业准入的前提与标准

法律职业教育与法律职业准入之间存在必然的关联性, 法律职业教育应该成为法律职业准入的前提与标准。国外法律职业的准入除了通过司法考试或者相关考试的规定, 还限定了进入法律职业必须完成相应法律职业教育的规定, 甚至司法考试的内容也日益凸显法律实践的部分。因此, 我国必须改变目前法律职业教育与法律职业准入断裂的现状, 建立法律职业教育与法律职业准入之间的必然联结, 使其成为法律职业准入的前提与标准。当然, 它的前提是法律职业教育教育体系的建立, 这就需要整改司法改革的有效推进, 包括法律职业准入标准的改革、司法考试内容的改革、法律职业教育的改革等。

(三) 法律职业教育应该与法律实践密切联合并保持一定的独立性

法律实践在法律职业教育的中的地位显而易见, 为凸显它的重要性, 我们可以借鉴国外法律职业教育的经验, 明确规定学生接受法学教育、法律职业教育的同时, 或者之后, 必须到法律实务部门参加法律实践, 并规定相应的时限与内容, 建立法律职业教育与法律实践的密切联合。同时, 建立独立的法律实践活动管理机构, 通过第三方的管理监督、管理、考核学生的法律实践活动, 避免学校管理与法律实务部门管理的缺失与滞后, 保障法律职业教育与法律实践联合的有效延续与发展。

(四) 法律职业教育应该对传统法律职业教育模式进行扬弃与超越

法律职业教育包括职业前教育与职业后教育部分, 并不只是职业后的培训, 它应该是一种高层次的职业教育, 国外法律职业教育大都建立在本科教育的基础之上, 并且是在进入法律职业之前, 对职业能力的要求也较高, 层次定位较高。因此, 我们要在法学教育与法律职业教育有机结合的基础之上, 建立职业前教育与职业后教育相统一的法律职业教育体系。整合各种职业教育资源, 依据不同的需求建立层次分明、体系化、专业化的法律职业教育体系。创新法律职业教育模式, 探索符合我国国情的、本土化的法律职业教育模式, 实现法律职业教育超越式的发展。

(五) 法律职业教育应该向法律职业继续教育延伸与升华

法律职业教育本身就应该成为一种具有延续性继续教育模式, 成为终身教育的一部分。但这种延伸并不是简单的重复, 而应该是一种升华。2010年4月, 中国人民大学律师学院正式成立, 它是一所负责律师培训的专业性律师学院, 开辟了我国法律职业培训的新途径, 也有效建立法律职业教育、法学教育与继续教育之间的关联, 使得法律职业教育在利用法学教育优质资源的基础上完成了继续教育的升华。如何利用已有的法学教育资源实现法律职业教育的改革, 进而实现法律职业继续教育的改革, 可能是未来一段时间我国法学教育改革的重点之一。

参考文献

[1]白云, 苗正达, 王英喆.论法律职业伦理教育的功能[J].继续教育研究, 2008, (10) :94.

[2]徐胜萍.西方五国的法学学位与法学教育[J].学位与研究生教育, 2007, (11) :68.

[3]聂鑫.英国法律教育改革管窥[J].华东政法大学学报, 2011, (1) :93.

[4]邵建东.德国法学教育最新改革的核心:强化素质和技能[J].比较法研究, 2004, (1) :110.

[5]王斌.要件事实论与日本法学教育改革启示[J].宁夏大学学报:人文社会科学版, 2007, (4) :180.

[6]冯文利, 王和民.德国审判制度的特点与法官培训[J].人民司法, 1997, (5) :40.

[7]中国律师网, http://www.acla.org.cn/dwjlgzdt/3030.jhtml.

[8]王振民.略论法学教育与法律职业[J].中国法学, 1996, (5) :92-93.

[9]张景荪, 徐杰.论我国法律职业人才培养管理体制[J].法学杂志, 2011, (6) :93.

法律人职业生涯规划 篇2

一、自我造成的执业尴尬现在的执业尴尬,实际上很多不是什么国家政策不明确或者企业老板看得中看不中的问题。实际上的问题出自我们自己!我们不是执业律师,而我们却一直想做律师的工作(很多企业法律顾问一直想在几家单位担任法律顾问,却忘记了我们是企业雇员,我们只能在一家企业执业!)我们是管理者,但是我们却常常抱怨没有事情可作,因为我们是搞法律的!所以我们就只作法律工作,因为搞法律的要打官司,但是老板只信任律师,我们没有官司给我们打,让我们表现一下.....呵呵,所以很多同行因此陷入了迷茫与落寞......我个人观点:企业法律顾问、律师是法律服务业这个产业食物链中的环节。律师是专业的法律工作者,所以他们的法律知识是丰富的,由于长期与司法机关业务往来,所以他们对法院的熟悉程度比我们高,而且诉讼是需要实战经验的,因此我们很少出庭的话,可能什么时候提交证据,什么时候什么地方能够说服法官,甚至庭辨中急中生智辩驳等等都是诉讼法文书中所没有的实战经验。我曾经看到某同行说,我只能给律师斟茶倒水(因为不能上台表演).....哈哈,何必看轻自己?我很多律师朋友,他们都说:“在我们眼里,法务就是老板......”为什么?因为我们也是搞法律的,某种角度上我们也是内行,律师们是“承揽人”,而我们往往是发包人或者说我们也要验收监督他们工作的。也许法庭经验不如他们,但是法律关系判定,证据审核以及风险的评估方面,我们或许是他们的“老板”,如果我在老板面前指出那律师的不负责任的地方的话,只要有理有据,那律师还不心慌?当然,说话是要技巧的哦.....很多老板委托的律师,往往是其好友(包括牌友、校友........)那么我们究竟是干什么的?《执业资格管理办法》列举了十一条职务内容,但是就我看来,实际可操作的余地不大,因为这里很多东西是企业行政管理部门的职权范围,同时要做好这些事情,对于很多法学院出来的同行们,还是有难度的。因为这里有很多是企业管理中的问题。我们很多同行的抱怨,我总结下来,主要有这几个方面:1.待遇低——据我调查(以上海为例),法务专员的月薪一般都只在2000~3000之间,高端点也就4000~5000,法务主管年薪一般在5万~8万之间,法务经理(总监)级别在10万到20万之间(不过80%以上企业根本没有这个职位)。但是注意的是,刚出校门的法学生,能够做到专员就很不容易了,一般许多是做法务助理开始,1000到2000左右。而法务主管需要起码5年以上的专业经验,而且很注重是否有律师所的工作背景,或者在企业法律工作的经历。现在很多的法学毕业生(或者不满2年的职场新人)我劝各位不要抱多大希望,你们真的很嫩!我曾经请过名牌法学院毕业生做助理,结果很让我为难。因为不切实际的想法太多了,而且总要和什么同学(律师)比较,后来我干脆告诉她:如果你在律所做律师助理,而且没有通过司法考试资格,你的薪水不会比我开出的1500元高。那么待遇真的很低吗?其实企业开出的待遇是根据工作性质决定的,这就是我说的第二问题:2.工作少——这里的工作少不是什么没有事情干的“少”,而是我们认为“应该我干的”少!很多企业一年也未必有几件案子(注意,我们很多同行只把诉讼作为案子来看),同时审查合同也是,只要做好范本让业务部门填空就行了......哪里有什么事情?上班无聊啊.....说句玩笑话:能工作时间经常上网讨论的,看来工作量不会大啊哦):果真如此?那么你的待遇肯定会低。老板不是傻的,不会就因为你是名牌法学院出来的,因为你是学法律的,就给你高薪!老板永远需要能做更多事情的人。如果你只能“等”着来事情做,那么我估计长此以往,你连这点薪水也拿不到!绩效考核肯定有问题了......工作少,就意味着不被人重视,那么我们就继续下面第三问题:3.不重视——由于工作少,而杂事多,所以会有这种感觉:“老板也没有把我当回事,作为企业法律顾问,我应该是顾问啊,可是老板老不问我,或者问了后对我写的报告,放在一边,看都不看!.......”果真如此?那么你就走吧,不重视人才啊!二十一世纪最贵的是什么?人才啊!连贼都知道,老板太差了;呵呵,不可否认,会有这样的事情。但是,我希望换位思考!我曾经也见过某些同行写的《法律意见书》,要说是很用心写的,真是“专业”,有好几个名词我都一时反映不过来——“禁治产人”——老天,我的国际私法功课要补了!但是太专业了,老板都看不懂!法言法语,那是给谁看?另外,还有不得要领。我们说——发现问题、提出问题还有要解决问题!发现问题并不是很大功劳,能够发现后进行分析最后解决,才是最主要的。而提出的解决问题必须站在企业利益的角度上,必须让企业利益最大化!这就需要我们对企业营运、管理非常熟悉,对企业文化了如指掌,否则空谈多了就会让老板对你失去信心!

二、反思职业定位我对“企业法律顾问”的定位理解:我认为“企业法律顾问”不只是法律工作者,与其将其勉强放在“律师”或者“法律工作者”类别中,不如重新审视!我所理解的企业法律顾问其实应该成为——职业经理人Professional Executive!所谓职业经理人,是指在一个所有权、法人财产权和经营权分离的企业中承担法人财产的保值增值责任,全面负责企业经营管理,对法人财产拥有经营权和管理权,由企业在职业经理人市场(包括社会职业经理人市场和企业内部职业经理人市场)中聘任,而其自身以受薪、股票期权等为获得报酬主要方式的职业化企业经营管理专家。企业法律顾问或者是企业法务经理、法务主管、法务专员,这个职业(职位)他的性质是:1.“企业”——说明了我们所面对的服务群体只是企业,这是区别与律师等法律业者面向社会各阶层提供法律服务的“特征”。2.“法律”——我们不是什么都管,我们只是对企业经营管理中可能涉及到的公法与私法领域内进行服务。比如在执业资格考试中,我们很明确对于象婚姻家庭法等其他私法领域,不是我们企业法律顾问的服务区域。3.“顾问”——我们只是为企业经营管理服务的内部雇员,这个顾问实际上是内部提供法律咨询意见,进行合同或者规章制度的审查制定,以及一些法律手续的办理。我们与律师不同在于:我们是雇员,我们与企业之间是劳动关系,而不是律师与企业之间的劳务关系!综合来看,企业法律顾问实际上是企业的内部雇员,是个经营管理者,而不要把自己单纯定位于法律工作者。从某种角度上说,我们是“企业管理者”与“法律服务者”复合的“边缘人”。如果我们不能将自己定位明确,那么很有可能我们就面临一种“尴尬”,我们怎么向企业所有者——就是我们的“老板”解说我们。我们能否给自己制作一份让“老板”以及“同事”都明白的《职务说明书》?企业经营管理中需要法律服务的地方很多,并不是只有合同审核。在企业战略制定实施,在人力资源管理,在市场营销,在项目策划上,我们是大有作为。关键是看我们如何定位。比如在人力资源上,很多HR经理,对劳动法体系了解并不多;在市场营销公关关系上,对于反不正当竞争的风险策略也需要我们进行参与或者我们应该转换思路。我们是复合型人才!!这点是我们的优势!律师是法律专业人士,而我们要比律师在某些领域更加专业!事实上,我有很多律师朋友,在面临象劳动争议中社会保险实务操作上,在商业秘密保护的某些课题如竞业禁止方面都与我进行合作。因为很多法律规定需要实践操作!我们对企业经营的熟悉,以及管理经验的优势更能出色!但是,在目前现实中,我们也要与时俱进,进行必要的思路转换!我们的职业生涯将面临新的机遇与挑战

三、职业生涯中的转换前面我们说了很多问题,那么现在我们要解决问题了——没有办法,在法学院养成了这种三段论的思维方式了....呵呵。根据我本人的经验以及对许多同行的跟踪了解,我发现,其实目前我们企业法律顾问或者说“企业法律顾问执业资格”的持有者,其职业生涯是有很多可以发展的地方。试列举以下,供同仁参考:1.律师(公司律师)对于大多数自认是法律专业人士的同仁而言,公司律师制度是比较好的发展机会。不要固守“企业法律顾问”执业资格,想办法通过司法考试,拿到律师资格。这样你就能在未来的公司律师中大展拳脚,由于你对企业管理有经验,加上你的法律功底,即使企业不能满足你的发展要求,那么经过几年企业法务实战经历,你也能在某些专业领域拓展开。我认识很多律所合伙人,都有在企业法务执业经验。尤其注意:律师业也是种产业,营销推广以及资源组合等企业经营管理理念同样适用律师业。如果你有很好的管理经验以及营销策略能力,那么你将比只在律所工作出来的律师更胜一筹......市场竞争都是同一道理的!2.行政总监/经理/主管/办公室主任事实上很多法务要做的事情,和行政系列职位是共同的,如:法律规定的行政许可手续、工商登记、规章制度的制定完善,甚至政府公关方面,作为企业法律顾问,我们的法律根底使我们在行政工作上游刃有余。3.人力资源总监/经理/主管人力资源是企业重要的管理部门,而人事方面的政策法律法规,浩如烟海,稍有不慎就会迷失方向。尤其是我国劳动法是强行法,法定责任优先的。作为企业法律顾问,我们需要学习HR理论的时候,将比其他人理解更多更快!呵呵,我就是例子哦!4.市场营销部门经理/主管这里的市场营销,包括了推广、宣传、广告、公关、销售等等,我曾经认识一位外企高层公关主管,年薪数十万。她也是法学院毕业,由于扎实的法律功底,使她在做营销推广时候思路明晰,有的放矢,对于反不正当竞争方面,她可是真正高手!5.知识产权部门经理/主管这个不需要多说了,新世纪后企业在商标、著作权、专利权、商业秘密保护等方面竞争白热化,而技术专家们缺乏法律知识,导致风险与纠纷频繁发生,我们在该领域绝对是有发展的!建议大家好好考虑!最后,还有个职位将是我们企业法律顾问所甘心从事的——董事会秘书!,但是我看来,能做董秘的毕竟不多。不过,这应该是我们企业法律顾问的目标!

法律人职业生涯规划 篇3

一、我国广西等中小城市慢行交通系统的现状

(一) 城市慢行交通系统在我国的应用

慢行交通是相对于快速交通而言的。2001年, 上海市政府制定并颁发的首部《上海市城市交通白皮书》中明确提出要重视城市慢行交通, 在《上海市中心城慢行交通系统规划研究》中, 将慢行系统定义为“步行或自行车等以人力为空间移动动力的交通”, 尤其步行是人们最基本的出行法师, 内部出行交通结构中的主导方式, 其主要包括自行车道、步行道、无障碍道、水道等非机动车道以及附属设施及重要的交通节点。

1.步行交通系统

步行交通是城市市民最普遍的出行方式, 也是生活中必不可少的生活方式, 建设城市步行交通系统, 通过优化城市人行道, 确保人行道的通畅与连续, 为人行道添置一些人性化设施, 例如休息座椅和街道照明等, 建设步行走廊, 增加绿化, 保证步行走廊干净整洁、环境优雅、健康舒适。

2.自行车交通系统

自行车是由人力脚踏驱动的、有两个车轮的陆地交通工具, 自行车自18世纪诞生以来, 深受人们喜爱, 是一种有效的短途出行工具, 已经成为人们运动、环保出行的最佳选择。在上世纪80年代, 我国自行车数量爆炸式增长, 但随着经济的发展, 城市规模的扩大, 其地位逐渐被机动车取代。建设城市自行车交通系统, 要扩大自行车出行空间, 确保自行车骑行者顺畅出行, 在道路交叉口等一些机动车与非机动容易混行的地方, 用标线隔开, 防止随意窜道、相互干扰。在城市中增加自行车停车区, 解决自行车停车难、停车管理差的问题。

(二) 发展现状

目前国内已有多个中小城市开展了城市慢行交通系统规划的编制工作, 全国140多个中小城市不同程度地互相借鉴各自建设城市慢行交通系统的经验。厦门、昆明等地积极开发了沿海或环湖自行车路线。济南则尝试将部分道路的四条机动车道改为三条, 给步行和自行车留出更多空间, 中小城市慢行交通得以迅速发展, 以浙江嘉兴市为例, 到2016年1月, 嘉兴市居民出行方式中步行和自行车约占60%左右, 道路基础设施的年增长率保持在6%左右。2014年南宁市人民政府办公厅印发了《畅通南宁行动计划》, 决定用约两年时间实施畅通南宁行动, 着力解决现阶段城市交通存在的问题。到目前为止, 南宁通过建成南湖绿道、青环路绿道等全市绿道, 建成40座人行天桥以方便行人横跨马路, 建设5万辆以上规模的公共自行车服务系统这三个方面已基本构建全市慢行交通系统。

(三) 中小城市慢行交通系统规划的不足

1.城市慢行交通系统缺乏整体结构。在进行城市道路网络设计时, 人们往往只注重机动车道路交通网络设计, 而忽略了道路交通系统中慢行专用路、城市干路、城市支路和居住区内道路所组成的完善的网络设计, 因此不能保证连贯性的交通, 给居民的出行会带来不便。

2.城市慢行交通空间不足。当今我国城市普遍存在重机动化交通而轻非机动化交通的现象, 导致不少城市在不断拓宽马路的同时, 一再地压挤自行车道和人行道, 往往城市慢行交通系统中的道路, 并未脱离机动化系交通系统。

3.城市慢行交通设施不健全。

二、国外中小城市慢行交通系统的经验借鉴

(一) 荷兰城市慢行交通系统的规划经验

1.荷兰的自行车交通系统

荷兰是一个自行车大国, 荷兰全国人口1600万, 有数字统计, 荷兰拥有的自行车数量超过1800万。荷兰也因此成为世界最热衷骑行的国家之一。荷兰的专用自行车道遍布全国, 而且荷兰的公共交通系统与自行车交通系统有着很好的衔接, 方便人们的换乘。

2.荷兰的休闲健身型慢行交通

荷兰除了拥有以标识清晰的自行车道为特点的城市交通慢行系统, 拥有满足出行交通的需要, 其更满足偏向休闲健身的功能。荷兰的人们体验着风景优美和方便快捷的慢行交通系统。典型的案例为“白色自行车计划”, 在阿姆斯特丹的森林公园内免费提供特殊的白色自行车, 你可以自由骑行在园内建有的42km长的硬路面自行车道, 通过骑行可以到达所有公园内景点, 自行车没有锁, 只需用完放回停车场即可。

(二) 德国城市慢行交通系统的规划经验

1.慢行交通拥有足够的空间。

2.德国慢行交通空间设计考究。

3.城市慢行交通标志清晰。

交通标志是交通系统中的重要组成部分, 德国城市慢行交通系统中有拥有明示且清晰的慢行交通语言, 城市的慢行交通系统中, 提供了明示且清晰的慢行交通语言。在包括中国在内的很多国家, 以标志标线为代表的交通语言的设计和设置, 往往仅顾及机动车行驶的需求, 而忽略了行人和非机动车的需求, 严重影响了慢行交通参与者群体的行为习惯。但德国城市的慢行交通语言非常丰富, 并且通俗, 容易识认, 做到了应设尽设。我国城市在建设慢行交通系统时, 可以借鉴德国建设的经验, 用清晰标线严格区分机动车道与非机动车道的界限。

三、广西规划慢行交通系统的法律对策

(一) 政策支持, 完善法律法规。完善的法律法规是慢行出行的可靠保障。在建设城市慢行交通系统中, 应当注重建立健全政策法规, 在法律法规上明确城市慢行交通的重要地位。一步加强政策引导。加强体制机制支撑。在大力发展公共交通的同时, 建立良好的宣传机制、公众参与机制和政策纠偏机制、考核机制。

(二) 优化规划, 发挥政府职能。

(三) 公民参与, 建设慢行城市。中小城市制定建设城市慢行系统规划时, 可以让市民也参与到城市慢行交通的规划制定的过程中, 应当进行一些民意调查, 征求广大市民的意见。我国环境保护法中明确提出公众参与是一项环境保护原则, 特别是一些直接关系到周围公众的环境权益, 应当引入公众参与。推进城市慢行交通系统规划的实施, 是一个循环渐进不断发展的过程, 应保持与参与者良好的沟通, 规划前期进行充分的调查, 编制过程中汲取专家和民众的意见, 规划完成阶段应结合实施具体情况, 广泛征集反馈意见, 以满足慢行使用者的要求为首要目的, 真正实现“为人民服务”的宗旨。

四、结语

在城市交通拥堵和环境污染日益严重的当今社会, 城市慢行交通系统的规划, 加强自行车和步行交通系统的建设, 改善慢行交通出行环境, 有益于提高人们的出行效率和保护环境, 本文通过分析当今中国城市慢行交通系统建设中存在的问题, 以法律对策出发, 提出城市慢行交通系统的规划方法, 为城市慢行交通系统的建设提供一定参考。

参考文献

[1]陈君君.城市慢行交通规划初探——以扬中市慢行交通为例[J].江苏城市规划, 2012 (5) .

[2]贾凤娇, 付晶燕.中小城市慢行交通系统规划研究——以克拉玛依为例[J].城市与规划, 2015.7.

法律硕士复习规划 篇4

在复习法律硕士的时候,先制定好计划,按照计划一步一步地走。下面是我给大家整理的法律硕士复习规划,供大家参阅!

法律硕士复习规划

第一轮复习:基础知识阶段

跨专业报考法律硕士(非法学)专业的学生,基础知识薄弱,第一轮复习的主要目的是学习法律的基础知识。为此,可安排学习法硕联考(非法学)的通识教材,即中国人民大学出版的《法律硕士联考考试指南》

教材分析:由于法硕(非法学)在目前考试中只限于本科为非法律专业的同学报考,故一般情况下,备考学生几乎无法律基础,当务之急应是补习基础法律知识。而《法律硕士联考考试指南》一书,讲解详细,内容通俗易懂,适合基础之用。

》》》法律硕士(非法学)真题解析及考点预测

注意事项:从非法律专业转入法律的领域,有些知识理解不透或者无法理解,这很正常,一段时间之后你会慢慢有感觉,请你不要放弃前进的脚步。在此阶段,学生一定要将指南至少看上 2-3 遍,尤其是对专业课的理解。每天学习专业课的时间不低于 4-6 小时。

第二轮复习:巩固基础阶段

在第一轮学习之后,相信同学们已具备法律科学的基本知识,此时应该为准备考研作出全面的准备,即在各个方面对于考试科目都应有所突破,且处于暑假期间,空闲时间多,学生定要充分利用此段时间,多读书,深

入理解刑法、刑民法等基本理论。

注意事项:此轮的复习,学生应该勤做笔记,积极整理各个方面的知识,对于在平时的看书、做题中遇到的疑难知识点应作出相应的整理,分类记录。

这一轮复习应注意的问题为,相比第一轮复习,这一阶段学习任务量猛然加大,一开始可能有不习惯之处,但请你坚持下来,一周或二周之后,会进入状态。同时,因夏季来临,温度升高,容易困倦,请你注意饮食卫生,保持睡眠充足。每天学习专业课的时间不低于 4-6 小时。

注意事项:此阶段为打好基础的关键时刻,也是时间较为充分的时候,定要系统看书、全面学习,切不可将任务推迟于后。只有打好法学的基础,才能在后面的学习中专注于背诵与记忆。此外,应注意劳逸结合,锻炼身体,摆好心态,切莫将冲刺的战线拉的过长。

》》》法律硕士(非法学)视频

第三轮:提高完善阶段

这一轮复习的主要任务是在有较好的基础之上进行提高训练,主要为整理做题看书中遇到的疑难点,进行相应的总结,如整理刑法中数罪并罚的情形等。在新大纲出来之后,海天考研辅导老师提示学生应将复习的重点转移到对大纲知识点的记忆上去,此也为日后的主要任务。自新学期开始,学习任务加重,考生应有时间的紧迫感与危机感,切莫放松。

注意事项:这个阶段为提高阶段,主要是通过做题、背诵等相关手段加以提高,应自己做好相应的安排。

同时因为在此时期,考研政治大纲也即将颁布,所以可能会出现法硕专

业课、英语与政治三门同时复习的情况,所以任务较大,时间较紧,应充分利用且合理规划时间的安排。》》》法律硕士考研复习必备精华笔记汇总

第四轮:冲刺拓展阶段

本轮的主要任务是在原有基础之上,进行冲刺性的训练,这各阶段对于考试来说也是非常重要的,冲刺阶段时间不应过长,否则可能会导致身心疲惫。此时背诵仍不能停止,而要较快速度,争取 4—5 天背完一遍,只有重复记忆才能印象更深。系统的做模拟题也必不可少。

注意事项:重点内容是模拟考试。查漏补缺。注意防寒保暖,防止感冒。调整备考情绪。

复习材料:

》》》考研法律硕士(法学)考研参考书目

1、《法律硕士(非法学)专业学位联考考试分析》 教育部考试中心 高等教育出版社

2、《法律硕士联考五年真题归类详解及知识清单》 中国人民大学出版社

3、《全国硕士研究生入学统一考试法律硕士(非法学)专业学位联考大纲》 高等教育出版社

4、《2016 年法律硕士联考大纲变化解读及历年试题汇编》 中国人民大学出版社

5、《2015 年全国法律硕士专业学位研究生入学联考模拟试卷及解析》 中国人民大学出版社

6、《法律硕士联考考前最后 5 套题》 中国人民大学

最后,考研是一个漫长的过程,这一年充满了辛酸与挑战,考研希望同

学们一定要坚持到最后,相信自己,为未来何惧一拼!

法律硕士备考技巧

一、万全的准备?

首先给出结论:成功的路径上,即便准备充足起的作用也不足 5%,准备不充足对于最后结果不会有影响,因此无须在准备上花太多时间。

只要做到以下准备,就算是准备完全,可以安心上路了:

1.心态:考研人最大的问题是心态不稳定,有时豪情万丈,有时自暴自弃,有时觉得轻松愉快,有时觉得难以完成,总有各种各样的迷之自信/自卑,总有各种各样的理由去“休息放松”/打鸡血。心态不稳的人到最后往往慌得要死,后悔这啊那且急病乱投医,最后酿成大祸。因此心态建设是十分重要的,它具有决定意义,但是这是对学习阶段而言的,在准备阶段需要做的心态建设不多,主要也就是以下几个方面:①认清自己的能力和耐性 ②分析考研与自己的相性 ③确信自己的决定是正确的 ④一旦决定就无悔的信念

2.计划:虽然大多数人在这个阶段不可能制定行而有效的计划,但是计划对于提高自己复习时候的章法还是很有帮助,在制定计划的时候注意以下几点:①根据自身情况确定一个笼统的目标,必须是自己力所能及的,比如不爱学习也没有学习天赋的人最好别把目标定成名校 ②任务要符合目标需要从实际出发循序渐进,不要听说谁考北大看了 10 遍分析就一下子制定一个看 10 遍分析的计划,也不要为了考个国家线的学校仿效考名校的人的复习计划 ③给自己留有余裕,充分保证计划的灵活性 ④对于不合理的计划在实行过程中做以调整 ⑤设定完成任务的奖励和未完成任务的补救及惩罚方案 ⑥别人的计划根据自身情况有条件的借鉴,不可照搬

3.书籍:法律硕士考研的核心书籍无非《法律硕士联考考试分析》和《真题》,其他的书可以买来打基础或者验证自身实力,像是《考试指南》、《相关法条》、《配套练习》等等都处于辅助地位,在看不懂《考试分析》以及《真题》所剩不多的时候才是这些书籍出场之日。我还需要指出《考试指南》的刑法分则部分被捧的太高了,实际上没有那么好,刑法分则的复习材料里我觉得法硕联盟论坛的刑法考点归纳相当不错,完全可以替代《考试指南》。总的来说,复习应当围绕着核心进行,因此书不在多而在精,把《考试分析》和《真题》买来先看着,根据实际情况再决定买不买别的书才是正解,最忌讳买个安心但是不看,到后来不仅给自己分心还造成很大的压力。

4.环境:对于一向好好学习的人来说环境早就没有问题,所以我只是对大三大四才立志好好学习的人说:① 远离那些影响你学习的人、事、物,比如说若在家或者在宿舍被干扰学习效率不高,那么就应该去图书馆等等适于学习的地方,又比如大三大四很多人想同时实习和考研,这并不是一箭双雕,反而会搬芝麻丢西瓜,请只选择其中一个 ②远离自己的舒适区,不要一边聊天、看片、吃东西一边学习,如果是手机控的话最好想办法少玩点手机 ③ 找个学霸研友一起自习会事半功倍

以上就是准备阶段能做的所有事情。需要指出的是一边学习一边准备也完全可以,不要等待万事俱备,早日开始才是王道!

二、怎么学效率高?怎么学能得高分?

这点按道理我没有什么资格去说,主要是以失败经验为主,照例直接给

出结论:效率和质量不可兼得,若要考高分必须认真全面。

1.不同的人的考研生活是完全不一样的。

按照考研报名人数和录取人数比例以及分数值分布来估算,上国家线的人只有三分之一左右,比国家线高 10 分的人五分之一左右,比国家线高20 分的只有十分之一,而比国家线高 30 分以上的,应该只有百分之 5 了。

能考上大学的人在高中算是佼佼者,能考上研究生的人自然也应该是本科生中的佼佼者,选拔型考试就是筛选出不合格的人,既然考研的录取率低于高考,而难度大于高考,就必须有不输高考的努力,如要考名校,就必须有进入该名校的那个百分比的水平。打个比方,考北大要求对知识点的透彻掌握,这就得从头到尾认认真真的看书看题,力求毫无遗漏,而考国家线的民大的话,把重点掌握了就可以得到应有的分数,非重点则简单了解完全不用死记硬背——因此,考北大的人付出的努力也许是考民大的人的五倍以上,开始的早、休息的少、每天时间长、重复且单调、难度逐步爬升,这一切皆非一般人所能克服。

法律硕士报名晚,但是择校早就开始了,应当根据自己的学习水平确定目标,再制定学习方案,并且贯彻落实,前期稳扎稳打,后期也要稳扎稳打,切忌眼高手低,要知道哪怕是上国家线也得战胜三分之二的对手呢。

2.正确的学习方法只是锦上添花而已。

很多人把自己成绩不好的原因归咎于学习方法不对,想通过“速成”的方式达成百日考上的壮举,这多半是看了一些片面信息导致的幻觉。诚然,错误的复习方法事倍功半,但是正确的复习方法也不至于事半功倍,百日考上好学校的那些人的复习方法无非也就是:①认真的看分析、真题 ②

只学该学的,只背会考的 ③不留弱点,同时不钻研偏僻考点 ④相信自己,不因纠结浪费时间

究其根本,学的好不好核心在于考试能力高低:学习时间是基数,认真以及方法是系数,基数高低决定了结果的高低,系数高低对结果有微妙的影响,但无关全局。这个难度的考试是不可能有屠龙之术的。

3.辅导班有他的作用,但也只是“辅导”。

法律硕士(非法学)对很多考生而言很陌生,因此有好老师指导肯定能够帮助入门及提高,我认为辅导班很有必要,但是......辅导班的作用只有在认真完成了看分析和真题的任务之后才可能发挥,也只有再看分析和真题才能巩固,它们之间谁都有不可取代的作用,而且看书的作用要远远大于录音。

谁的录音好呢?个人认为是刑法陈永生(切勿李芳晓)、民法韩祥波(亦可靳文静),至于理论法学无须听录音,就算听了也不要听陈璐琼,他只会吹牛和扯淡。现场班级我没有听过,但是录音跟现场所讲的东西是一样的,想必无须为此特意多花几千块钱。

4.真题和分析如同两条腿,不可偏废其一。

最核心的真题与分析是同等重要,分析原话是 90%分数的来源,真题是考试的重点范围和答题模板,分析看了几遍,真题就要看几遍,不要吝啬在分析上画重点,也不要觉得真题宝贵只有后期才能做,而且不光要做非法学的真题,也要做法学的真题,唯有如此,才不至于浑浑噩噩的看分析,也不至于一片茫然做真题。

具体而言,就是看完分析之后去看真题,观察哪些部分考选择,哪些部

分考简答,哪些部分考辨析、分析、论述,根据不同的题型选择下一遍分析哪些要了解,哪些要熟知,哪些要一字不漏的背过,分别击破。

5.所谓押题,狗屁不通,误人子弟!

有足够水平的人是不会把押题看在眼里的,会看押题的人必然存在侥幸心理,想凭借押题超越自己的真实水平,但是押题真的有用吗?就我参加考试这三年的情况看来,为数不小的押题能够押到 20%的大题便已经算是佳绩,剩下 80%的大题必须依靠平日的积累,而在冲刺阶段只背 20%的大题的结果是对于剩下的 80%的遗忘,不仅不能提高成绩,反而还有可能比本来还差。

司考的教师来讲法硕是好事,但是他们把司考的押题方式带到法硕里来却大大不是,像大忽悠陈璐琼所谓的“新增必考”“隔五年现象”都不存在,只有“重者恒重”一个还算靠谱。现在考试的趋势是难度降低,考察全面,谁的基本功好就能得高分,以区区十几张纸破解法硕秘诀的事情,在十年前就已经不存在了!

法律硕士相关问题

1.关于择校

何为好?不论目标为何,这三个要素最好能够得到统一:地区、专业排名、院校排名。

若是要在上海就业,华东院校好过其他地方院校,若是要在北京就业,最好考北京本地学校;若是想去的地方没有好学校,才有考其他地方学校的必要;在同一个地方,专业类院校和综合性学校各有千秋,可根据专业排名和就业方向选择。

怎么知道自己能考上的学校是什么?可以在十月份做真题测试一下,根据测试结果再做决定。

另外有些学校,比如清华大学、中山大学、四川大学,看似分数线很低,实则复试难度很大,需要比它的分数线高很多才有把握通过。

2.关于二战

很多人复习到半途觉得心累,或者考不上,就想二战,但是二战的时候不会心累吗,不会同样半途而废吗?所以轻易不要决定二战。

如果考完之后决定二战,那么就应该吸取一战的各种教训,选择适合自己的复习方式,同时早日开始,不要试图采取半工半读的方式。

3.关于调剂

如若没有考好可以使用调剂的备选方案,但是这个方案要比一志愿差得多。

首先,好学校一志愿即录满,能调剂的学校当中的好学校屈指可数。

其次,不同学校给调剂生设置了不同障碍,以重庆大学为例,该校一志愿只要国家线就能上,但调剂要求高于国家线 10 分以上(实际调剂线远不止高 10 分)、且本科学校以及所报考学校均为 211、985 工程。

再次,调剂生在录取前后待遇均低于一志愿考生,比如同样分数优先录取一志愿,比如调剂生无奖学金。

因此,调剂只能是万不得已的妥协,若想稳妥的上一个好学校就不要报的太高。

4.关于司考

外面有些言论说非法本 17 以后不能参加司考,我认为这些纯属辅导机

构散布之谣言,在下向你们保证:法律硕士既然存在就肯定能从事法律职业,不论风云变幻,法律硕士肯定可以参加司法考试!

司考对于法律硕士不会有帮助,反而是掣肘。因为二者知识体系浑然不同,内容、难度迥然相异,通过率只有不足 10%(而且报的人一半以上还是法律本科的),非法学的考生一次性通过司考的比例太低太低了,因为司考难,所以必然付出巨大的精力去复习,容易后期乏力,因此不敢报好学校的同学不可胜数。

我认为完全可以在考上研究生之后的三年内参加司考,这样时间充裕,环境也合适,完全不影响就业。没有什么比两者同时进行更低效的事情了。

不知道还有什么能够补充的,如果还有想问的可以留言,我能回答的就回答,不能回答的绝对不瞎掰,争取发挥老冻肉的余热,送广大考生一程!

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