核心情态动词(精选6篇)
核心情态动词 篇1
1. 引言
情态作为一个语义范畴, 它反映了说话人对所阐述内容的评价或态度, 也表达发话人对受话人做某事的态度如允许、义务等, 牵涉到人的复杂情感世界和主观活动。作为人际功能的语义载体, 情态具有调节、维系和发展人际关系的特殊作用。因此本文将以情态动词must为例对情态意义进行研究, 以达到正确使用情态动词的目的。
2. 情态动词情态的意义与分类
情态是一个较为复杂的范畴, 英语的情态表达成分主要有情态动词 (modality) 、情态副词、情态形容词, 但是情态动词是情态的主要载体, 因此本文论及的情态成分主要限于情态动词。情态动词不是独立的动词, 所以属于助动词。在英语中, 情态是由含有情态意义的词主要是情态助动词来表述的。由于人类情感的丰富性和多样性, 情态助动词在不同的语境中所蕴涵的语义也是不同的 (Lyons, 1977) , 语言学界称之为情态助动词语义的多义性———严格说来, 是多个义位共享同一形式。众多语言学家如Lyons, Palmer (1990) , Coats (1983) 等对情态意义作出了不同的划分。如Lyons认为情态分为三种:认识情态、道义情态和存在情态, Palmer和Coates则认为情态意义包括三种:认识情态、道义情态和动力 (dynamic) 情态。
语言学家一般往往认同认识情态、道义情态和动力情态这三种情态类型。认识情态是指说话人对命题为真的可能性与必然性的看法或态度;道义情态是指说话人对事件成真的可能性与必然性的观点或态度, 涉及许可与必要等概念;动力情态是指人或事物使句子表达的事件成真的致能条件, 它涉及能力、意愿、勇气等概念。其中, 道义情态与动力情态在语法表现上呈现许多共同特征, 所以也有把它们合称为根情态 (root modality) , 因此, 英语情态动词的情态意义主要包括根情态和认识情态 (epistemic modality) 。情态动词must能实现这两种情态意义。
3. 情态动词must的情态意义研究
3.1 情态动词must的使用现状
国内学者对英语学习者情态动词的习得进行了广泛研究, 目前对中国英语学习者的研究主要以大学层次英语专业和非英语专业学生为对象 (纪小凌、陆晓, 2008;梁茂成, 2008;马刚、吕晓娟, 2007) 。研究发现:在情态意义表达上, 与英语本族语者相比, 中国英语学习者情态动词的使用存在严重的过多使用与过少使用并存的现象。典型地表现为过多使用根情态 (如must, should) 和过少使用认识情态 (如could, would) 。
3.2 情态动词must的情态意义解释
Sweetser的多义说认为情态动词的两大类情态意义并不是毫无关联的, 而是由一种更为基本的根情态向认识情态的隐喻扩张 (Sweetser, 1990) 。因此我们将从根情态和认识情态的角度共同解释must的情态意义。
传统语法上, 语言学家们根据语感, 总结出must几个不依赖于语境的词义 (sense) , 即狭义语义学上的意义。在《牛津高阶英汉双解词典 (第六版) 》中收录了must作为情态动词的三个词义, 即, (1) (表示必要和很重要) 必须 (used to say that something is necessary or very important) ; (2) (表示很可能或符合逻辑) 一定 (used to say that something is likely or logical) ; (3) (提出建议) 应该、得 (used to recommend that somebody does something because you think it is a good idea) 。其中, (1) 和 (3) 可视为义务情态或是根情态, 它们处于真实世界域 (real-word domain) , 受社会或道德力量驱动, 如果事件为句子主语的外部环境所控制, 即为动力情态, 表示说话者的义务、责任 (obligation) ;如果控制来自主语内部, 则为道义情态, 表示说话者的意愿和倾向 (inclination) 。 (2) 可视为认识情态, 处于认知域, 说话者受认知动力 (premises) 和障碍驱动, 对命题的真值作出推论。
由于must是助动词, 必须与动态实义动词才能构成谓语部分, 而实义动词又有时态和体的语法范畴, 所以must与不同的时体搭配会出现不同的情态意义。一般而言, must多是用于现在时态和完成体中以表达不同的情态意义。同时情态动词具有一定的语义内容, 所以在一定的语境下能用来表示某些具体的言语行为。
3.2.1 在现在时态下must可以表达多种情态意义
(1) 施加“义务 (Obligation) ”行为
1) All citizens must pay taxes.所有公民都必须纳税。
2) The soldiers must do as he is told in the army.在军队, 士兵必须按照吩咐去做。
公民遵守法律、士兵服从命令这些都是分别赋予公民和士兵的义务。这种义务关系是受外部环境所控制, 即法律和军人使命的要求, 是一种根情态意义。在正式的法律法规文件中, 常常利用must来表示这种义务关系。这里的must相当于beobliged to或者be strongly required的意思。
(2) “命令 (Order) ”行为
如老师对学生说:
3) You must come to school on time.你必须按时来学校。
用于命令时, must一般是用来表达说话者的地位较高, 具有一定的权威性, 如上级对下级、长辈对晚辈等, 且主语一般是第二人称。在这里, 学生受到老师权威性的外在因素的控制, 必须按时到学校。同样是根情态意义的表现。
(3) “推测 (Assumption) ”行为
用于“推测”意义时, must是指说话者根据外在的一些现象加上主观推理判断, 作出自认为正确的推测, 是逻辑上的必然, 相当于“very probable”、“very likely”甚至“certain”的意思。如:
4) (look at the name tag) You must be Tina’s sister.
在这个句子中, 说话者并不是因为某些真实世界中所带给的事件的相关信息, 比如说姓相同或住在一个地方等, 就认定这个命题是正确的, 而是因为现有的信息让他推理得出那样的结论, 是认识情态的典型表现。用于“推测”意义时, must一般只出现在肯定句中, 推测程度比其他情态动词要高, 这种推测只是说话者主观上的一种推测, 所以推测结果未必正确。
(4) 较强硬“建议 (Advice) ”行为
用于“建议”行为时, must一般是用于交际双方都比较熟悉的语境, 且说话人主观上认为这个建议非常重要, 也就是说是一种“强烈建议”, 主语一般是第二人称。如:同学A发现同学B咳嗽得很厉害, 对他说:
5) You must go to see the doctor soon.你必须尽快去看医生。
因为同学A、同学B社会地位相当, 所以这里不可能是一种“命令”行为。用must让人感觉到“去看医生的必要性、紧急性”。这是根情态的意义表现, 表达了A说话人对B同学去看医生的必要性。
3.2.2 完成时态下must表达的情态意义
若是要推测过去的事情, 可以用must have+ed分词结构, 这个结构是must的认识情态意义的最主要的表现形式。例如:
6) You must have driven too fast.你一定是开得太快了。
The evidence forces my conclusion that you drove too fast.比如说听话者被处罚了或出了交通事故等, 说话者根据这个信息推断出他开车太快了。
又如:
(7) You must have been home last night.你昨晚一定是在家吧。
Cause (x) (Bind (Believe (speaker) (You be home) )
(Antinucci and Parisi, 1971)
说话者可能根据昨晚听话者的家里的灯开着这一事实再加上自己的推断, 得出听话者在家的结论, 体现了must的情态意义。
3.2.3 情态动词must与情态意义的对应关系
区分英语情态动词的情态意义并非易事。不过, 研究也发现情态意义是有规律的。情态动词常与助动词或实义动词结合, 构成“主语+情态动词+助动词或实义动词”的结构, 又称情态序列 (Hunston, 2004) 。情态序列与情态语义类型存在强烈的对应关系, 如must的情态序列与情态意义间的典型对应关系如下 (梁茂成, 2008) 。
注:VM表示情态动词。另外, 这些情态序列和情态意义的对应关系并不是绝对的。
义务情态与根情态表达的情态意义是相同的, 因此这个对应关系同样适用于根情态。
4. 结语
情态动词的研究过去主要是从语义的角度进行的, 由于情态动词中存在着许多一次多义现象, 仅从语义角度分析往往会有一些模糊和重叠, 本文以must为例尝试从情态意义的角度出发, 对must的根情态和认识情态进行了阐释, 归纳了前人的研究成果, 拓宽了对情态动词研究的视野, 深化了人们对情态动词情态意义的认识。
参考文献
[1]Antinucci, Francesco and Domenico Parisi.On English Modal Verbs[M].CLS7, 1971:28-39.
[2]Coates, Jennier.The Semantics of the Modal Auxiliaries[M].London:Croom Helm Lt, 1983.
[3]Hornby, A.S.Oxford Advanced Learner’s Dictionary of Current English (Sixth edition) [Z].Beijing:The Commercial Press, 2004.
[4]Lyons, J.Semantics (2volumes) [M].Cambridge:Cambridge University Press, 1977.
[5]Palmer, F.R.Modality and the English Modals[M].Lonon:Longman Group Limite, 1990.
[6]Sweetser, Eve.From Etymology to Pragmatics:Metaphori-cal and Cultural Aspects of Semantic Structure[M].Cambridge:Cambridge University Press, 1990.
[7]纪小凌, 陆晓.中美大学生情态动词使用比较研究[J].中国外语教育, 2008, 1 (3) :18-26.
[8]梁茂成.中国大学生英语笔语中的情态动词序列研究[J].外语教学与研究, 2008, 40 (1) :51-58.
[9]马刚, 吕晓娟.基于中国学习者英语语料库的情态动词研究[J].外语电化教学, 2007, 115 (6) :17-21.
“情态动词”热点复习 篇2
一、 考查“情态动词+have done”
“情态动词+have done”句型既可以表示对过去所发生事情的一种推测,也可以用来表达其他的含义。它的用法是情态动词语法中的难点,也是历年高考的一个重点,2007年也不例外。
1. “might /may have done”,表示不确定的推测,意为“过去可能、也许已经做了某事”。这种结构常用在肯定句或否定句中,不能构成疑问句式,其疑问句式常用“can /could have done”,表惊讶。
例1 —Where is my dictionary? I remember I put it here yesterday.
—Youit in the wrong place.(江西)
A. must put B. should have put
C. might putD. might have put
答案:D。根据情景可判断出把字典放在某地发生在过去,所以用might have put;should have done表“本应该做某事而实际没做”,是一种责备。
例2 My MP4 player isnt in my bag. WhereI have put it?(福建)
A. canB. must
C. shouldD. would
答案:A。根据情景My MP4 player isnt in my bag可判断出“我究竟把它放在哪儿了呢”,是表示惊讶;must意为“一定”,表示肯定的推测;should表示“应该”; would意为“愿意”。
2. “must have done”用于肯定句中,表示对过去所发生的动作或存在的状态肯定性的推测,意为“过去一定已经做了某事”。
例3 —She looks very happy. Shehave passed the exam.
—I guess so. Its not difficult after all.(江苏)
A. shouldB. could
C. mustD. might
答案:C。根据所提供的情景“She looks very happy”可判断出她一定通过了考试。should have done表“本应该做某事而实际没做”,是一种责备;could have done在肯定句中表本应该做什么而没做,有时也用作一种委婉的猜测;might have done表示推测过去做过某事,“也许”发生了。
3. “should / ought to have done”用于肯定句中,表示“过去本应该做某事,但实际上没有做”;用在否定句中,表示“过去不应该做某事而实际做了某事”,含有“责备、抱怨、后悔”之意。
例4 —My cats really fat.
—Youhave given her so much food.(浙江)
A. wouldntB. couldnt
C. shouldntD. mustnt
答案:C。shouldnt have done表示“本来不应该做某事”。根据情景My cats really fat可判断出不该给猫这么多的食物;mustnt 不与have done连用。
二、 考查情态动词“shall”
shall用于第一、三人称疑问句时,表示征询对方的意见和请示;用于第二、三人称陈述句中,表示说话者的意志、命令、警告、威胁、约定、预言等语气, 意为“必须、应该、要、得”。
例5 —What does the sign over there read?
—“No personsmoke or carry a lighted cigarette,cigar or pipe in this area.”(四川)
A. willB. may
C. shallD. must
答案:C。根据句意“任何人都不准在这个区域吸烟或携带点着的香烟、雪茄或烟斗”,故用shall。
三、 考查情态动词“must/need”
must用于肯定句中,表示“必须、应该”之意,其否定形式mustnt表示“不准、不应该、禁止”的含义;need用在否定句和疑问句中,表示“需要、必要”,其否定形式neednt =dont have to,表示“没有必要”。
例6 In crowded places like airports and railway stations, youtake care of your luggage.(北京)
A. canB. may
C. mustD. will
答案:C。must意为“必须,应该,一定”,表示出于主观意识而必须做某事。根据所提供的情景“In crowded places like airports and railway stations”可判断出在拥挤的地方,如飞机场和火车站,必须看管好自己的行李;can意为“能,会”,用于表示能力;may意为“或许,也许,可能”; will构成将来时或作情态动词表意愿。
例7 —What do you think we can do for our aged parents?
—Youdo anything except to be with them and be yourself. (重庆)
A. dont have toB. oughtnt to
C. mustntD. cant
答案:A。根据所提供的情景可判断出除了和他们在一起表现好之外,不必做任何事;oughtnt to表“不应该”; mustnt表“禁止”; cant 表“不能”。
四、 考查情态动词“can”
can可以表示“本身所具有的潜能或能力”。
例8 The biggest problem for most plants, whichjust get up and run away when threatened, is that animals like to eat them. (湖南)
A. shantB. cant
C. needntD. mustnt
答案:B。cant 表“不能”,根据常识可判断植物不会站起来和逃跑,故选B;shant是shall的否定形式,作情态动词在陈述句中用于第二或第三人称,表示说话者的意志、命令、约定、决心、警告、预言等,意为“不应该,不要”;neednt意为“不需要”。
五、 考查情态动词“should ”
should在肯定句中可以表示劝告和建议“应该”,也可表示推测,解释为“可能、应该”,其否定式常含有一种责备的口吻。
例9 —Turn offthe TV, Jack,your homework now?
—Mum, just ten more minutes, please.(辽宁)
A. Should you be doing
B. Shouldnt you be doing
C. Couldnt you be doing
D. Will you be doing
答案:B。Shouldnt you be doing your homework now?“难道你现在不应该做作业吗?”是一种责备的口吻。根据答语,应选B。Should you be doing your homework now?“你现在应该做作业吗?”暗示现在不应该做作业,所以错误。
例10 —Hows your tour around the North Lake? Is it beautiful?
—Itbe, but it is now heavily polluted.(全国Ⅰ)
A. willB. would
C. shouldD. must
情态动词考点探析 篇3
一、考查情态动词的基本意义和特殊用法
一些常见情态动词的基本意义以及特殊用法往往是高考考查的重点,考生应确切理解其含义并根据句子意思使用恰当的情态动词。
1. must和need
must表示“必须”的意思,含有说话人主观上的看法和态度;need作情态动词表示“必要,必须”,通常用于否定句和疑问句,不能用于肯定句。
【典例1】I love the weekend,because I_____get up early on Saturdays and Sundays.(2016年北京卷)
解析:neednt。根据句子的因果关系可知,此处表示“不需要”应使用neednt。
【典例2】—Cant you stay a little longer?(2015年北京卷)
—Its getting late.I really_____go now.My daughter is home alone.
解析:must。此处表示个人的主观意愿,意思是“我现在必须要走了”,应使用must。
另外,must用于疑问句,表示责备、抱怨的感情色彩,意思为“偏要,硬要”;而mustnt则表示“禁止,不允许”,是说话人强有力的劝告。
【典例】—_____you interrupt now?Cant you see Im on the phone?
—Sorry Sir,but its urgent.
解析:Must。根据对话的语境可知,此处表示“责备,抱怨”的感情,应使用must,意思是“你一定(非得)要……吗?”。
2.can和could
两者都用来表示能力,意为“能够,会”,也用来表示许可(常用在口语中)或表示怀疑、惊异、不相信等态度(常用于否定句,疑问句或感叹句中)。could表示过去,也可以表示语气的委婉。
【典例1】Itwasreallyannoying;I______get access to the data bank you had recommended.(2016年天津卷)
解析:couldnt。根据句意可知,此处表示“不能”进入数据库,并且前面句子中的动词用的是过去时,故应使用couldnt。
【典例2】Although you_____find bargains in London,its not generally a cheap place to shop.(2014年全国大纲卷)
解析:can。根据句意可知,此处表示“能够”,且后面的句子使用的是一般现在时,故应使用can。
3.shall和should
shall用于第一、第三人称疑问句表示征求对方意见;用于第二、第三人称肯定句或否定句表示说话人给对方的“禁止、命令、警告、允诺或威胁等”。
should用来表示建议、责任、义务时,意为“应该,应当”,此时可用ought to替换;也可用来表示惊讶、赞叹等情绪,意为“竟然”。另外,should还可以表示按常理进行的推测,意为“按理应当”。
【典例1】One of our rules is that every student______wear school uniform while at school.
解析:shall。根据句意可知,此处表示学校的规定,学生在校应穿校服,具有强制、命令的感情色彩,故应使用shall。
【典例2】It was sad to me that they,so poor themselves,______bring me food.(2014年江苏卷)
解析:should。此处表示惊讶,用should,意思是“竟然”。
4.may和might
表示允许、许可以及表示推测时,两者都可用,只是might表示的语气较委婉或推测的语气更弱。
【典例1】You_____feel all the training a waste of time,but Im a hundred percent sure later youll be grateful you did it.(2015年陕西卷)
解析:may。根据句意,此处表示可能性比较大的推测,应使用may,意思是“可能,或许”。
【典例2】Life is unpredictable;even the poorest_____become the richest.(2014年江西卷)
解析:might。此处表示推测,但可能性小,故应使用might。
二、考查情态动词表推测的用法
1. 对现在或将来的推测用“情态动词+动词原形”。
肯定的推测一般用must,may,might。其中,must的语气最强,意为“肯定”“准是”“想必是”;may的语气次之,意为“很可能”,might语气最弱,意为“有时会”“也许”“可能”。
否定推测分为两种情况:语气不很肯定时,常用may/might/could not,意思是“可能不”“也许不”;否定语气较强时,则用cant,意思是“根本不可能”“想必不会”,表示惊异、怀疑的感情色彩。
【典例1】You_____be Carol.You havent changed a bit after all these years.(2015年重庆卷)
解析:must。由后面的“这些年你一点没变”可知,此处表示十分肯定的推测,应使用must。
【典例2】It_____be the postman at the door.It’s only six oclock.
解析:cant。由后面一句“才刚刚六点钟”可反推前面句子中门口的“肯定不是”邮递员,故填cant。
2.对过去发生事情的推测,用“情态动词+have done”。
对过去发生事情的肯定推测用“must/may/might+have done”;否定推测用“can/may/might not+have done”;疑问推测用“Can...have done?”。
【典例1】George______(go)too far.His coffee is still warm.(2016年浙江卷)
解析:cant have gone。由后面的“他的咖啡仍然是温的”可推知“乔治根本不可能走得太远”。此处表示对过去的否定推测应使用cant have done。
【典例2】Jack described his father,who______(be)a brave boy many years ago,as a strong-willed man.
解析:must have been。此处表示对过去的肯定推测,应使用must have done,故填must have been。
【典例3】My MP4 player isnt in my bag.Where______I have put it?
解析:can。此处表示对过去发生事情的疑问推测,应使用“Can...have done?”,故填can。
三、考查“情态动词+have done”表示虚拟的用法
1.“should+have done”表示本应该做某事而实际上没有做。
其否定式表示某种行为不该发生但却发生了。
【典例1】—Sorry,Mum!I failed the job interview again.(2015年福建卷)
—Oh,its too bad.You_____have made full preparations.
解析:should。根据对话语境可知,表示对过去发生的事情的后悔遗憾应使用should have done,表示本应该做,而实际未做。
【典例2】I_______have watched that movie—it’ll give me horrible dreams.
解析:shouldnt。表示“本来不应该做而做了某事”用shouldnt have done,故填shouldnt。
2.“would+have done”表示本来愿意做某事而实际上没有做。
其否定式表示本不愿意做而做了。
【典例】People are recycling many things which they______(throw)away in the past.(2014年安徽卷)
解析:would have thrown。表示过去本来会做而没有做的事情,用would have done。
3.“could+have done”表示本来能够做成某事,但结果却没能做成,含有遗憾的意味。
【典例】We______(face)the difficulty together,but why didn’t you tell me?
解析:could have faced。表示对过去本来能够做而未做某事的后悔或遗憾,应使用could have done形式。
4.“neednt+have done”表示本来不必做某事而实际上做了某事。
【典例】I______have worried before I came to the new school,for my classmates here are very friendly to me.(2015年天津卷)
解析:neednt。表示本没有必要做某事而实际上做了用needn’t have done。
四、巩固练习
(一)单句填空
1.He seldom listens to others.He______answer for what he has done.
2. Mr.Bush is on time for everything.How______it be that he was late for the opening ceremony?
3. Its strange that he______come so late.He is always on time for everything.
4. If you really want yourself to be in good health,you______be always smoking so much.
5.—Nancy______(receive)the letter from her mother.
—No,she can’t have.The postman hasnt come yet.
6.—______I clean the dining room at once?
—Yes,you must.
7.—Where is my English book,mum?
—It______be in Toms room.Last night he was reading it when I came to his room.
8.I tried to call you last week but your dog simply______not let me come through the gate.
9.—Ive prepared all kinds of food for the picnic.
—Do you mean we_____bring anything with us?
10.The boss said to the secretary,“If you work well,you______have a rise.”
11.Can you believe that he______marry such a girl much older than him?
12.—Can I tell my best friend about it?
—No,I dont want anyone else to know it.You_____tell anyone.
13.—She looks very happy.She______have passed the exam.
—I guess so.Its not difficult after all.
14.I still remember my happy childhood when my mother______take me to Disneyland at weekends.
15.______I have a look at your new pen?
16.—What does the sign over there read?
—“No person_______smoke or carry a lighted cigarette,cigar or pipe in this area.”
17.In crowded places like airports and railway stations,you_______take care of your luggage.
18.The weather turned out to be fine yesterday.I______have taken the trouble to carry my umbrella with me.
19.Tom,you______leave all your clothes on the floor like this!
20.What do you mean,there are only ten tickets?There_____be twelve.
21.—What do you think we can do for our aged parents?
—You_______do anything except to be with them and be yourself.
22.John,look at the time._______you play the piano at such a late hour?
23.—______we hand in our exercisebooks now?
—No,you neednt.
24.—May I take this book out of the reading room?
—No,you______.You read it in here.
25.Mark_____have hurried.After driving at top speed,he arrived half an hour early.
(二)语法填空
情态动词考点探析
(一)单句填空
1.shall。用于第三人称肯定句表示说话人给对方的“警告或威胁”,意思是“他应为他所做的事情付出代价”。
2.can。此处表示疑问推测应使用can。
3.should。表示惊讶,意思是“竟然”。
4.mustn’t。mustn’t be doing与always连用,表示“一定不要总是在做……”,含有“埋怨、不满”等感情色彩。
5.must have received。表示对过去发生情况的肯定推测用“must have done”。
6. Must。根据“Yes,you must.”可知,本空应填Must。
7. must。
Tom昨天晚上读过此书,母亲断定书还在他的房间里,应该是对现在的肯定推测。
8. would。would表示“总是,老是”,此处和not连用,意思是“老是不,总是不”。
9. neednt。根据对话的语境可知,此处表示“不需要”带任何东西,故填neednt。
1 0. shall。shall用于第二、第三人称表示“允诺”。
1 1. should。表示吃惊的语气,意思是“竟然”。
1 2. mustnt。
根据答语中“No,I dont want anyone else to know it.”可知应使用mustn’t,表示禁止。
1 3. must。
根据上文“她看起来很高兴”和下文“这次考试毕竟不难”可推知她“肯定”通过了考试。对过去已发生事情的肯定推测用“must have done”。
1 4. would。表示过去经常反复发生的事情,用would,意思是“老是,总是”。
1 5. Can。
can表示允许,再根据句意“我可以看一看你的新钢笔吗?”可知,本空应该填can。
16.shall。告示牌上出现的是表示禁止或警告的提示语,应使用shall。
17.must。此处表示“必须,一定”,应使用must。
18.neednt。由“The weather turned out to be fine yesterday.”可知,昨天没下雨,所以当时根本没必要带伞。表示本来不必做某事而实际上做了应使用“neednt have done”。
19.mustnt。表示强有力的劝告、禁止,用mustnt,意思是“不准”。
20.should。根据上下文语境可知,此处表示“按理应当……”,故使用should表示按常理推测。
21.neednt。根据说话人的语气可知此处表示没有必要的意思。
22.Must。根据句意可知,此处表示对这么晚弹钢琴的一种责备、抱怨。must在此意为“非得,偏要”的意思。
23.Must。must意为“必须”,再根据句意可知本空应该填must。
24.mustnt。英语中在以may,can等表示询问或征求意见的问句中,肯定回答时要用may或can,否定回答时要用mustnt,表示禁止。
25.neednt。根据后面的语境,提前半个小时到达,说明Mark本来不必那么匆忙,所以用neednt have done结构,表示“本来不必要做某事而实际上做了”。
(二)语法填空
【主旨大意】本文为说明文,题材为社会文化类,介绍了“自拍(selfie)”这个词的由来以及自拍流行的原因。
1.was named。本句中缺少谓语动词,所以括号中给出的动词应使用谓语动词形式。根据it和name的被动关系,再结合时间状语in 2013,可知本空应使用一般过去时的被动语态。
2.taken。本句中已有谓语动词is,括号中给出的动词take应使用非谓语动词形式。根据take与其逻辑主语photo之间的被动关系可知,应使用过去分词。
3.using。本句中已有谓语动词take,括号中给出的动词use应使用非谓语动词形式。根据use与其逻辑主语people之间的主动关系可知,应填using表示方式。
4.to。根据固定搭配解题。from…to...是固定搭配,意思是“从……到……”。
5.makes。本句中缺少谓语动词,所以括号中给出的动词make应使用谓语动词形式。本文的主体时态使用了一般现在时,再结合主谓一致,应填谓语动词的单数形式。
6.can。根据句意可知,自拍能够帮助人们记住发生在他们身上的事情,因此填can。
7.which。关系代词which指代先行词a photo of myself,引导非限制性定语从句,并在从句中作save的宾语。
8.personal。空格处所填单词在句中修饰名词life,需填person的形容词形式。
9.to ask。考查too…to...结构,意思是“太……而不能……”。
英语情态动词用法 篇4
1) 表示能力(体力、知识、技能)。
Can you lift this heavy box?(体力)
Mary can speak three languages.(知识)
Can you skate?(技能)
此时可用be able to代替。Can只有一般现在时和一般过去式;而be able to则有更多的时态。
I’ll not be able to come this afternoon.
当表示“经过努力才得以做成功某事”时应用be able to,不能用Can。如:
He was able to go to the party yesterday evening in spite of the heavy rain.
2) 表示请求和允许。
-----Can I go now?
----- Yes, you can. / No, you can’t.
此时可与may互换。在疑问句中还可用could,
might代替,不是过去式,只是语气更委婉,不能用于肯定句和答语中。
---- Could I come to see you tomorrow?
---- Yes, you can. ( No, I’m afraid not. )
3) 表示客观可能性(客观原因形成的能力)。
They’ve changed the timetable, so we can go by bus instead.
This hall can hold 500 people at least.
4) 表示推测(惊讶、怀疑、不相信的态度),用于疑问句、否定句和感叹句中。
Can this be true?
This can’t be done by him.
How can this be true?
二、may, might
1) 表示请求和允许。might比 may语气更委婉,而不是过去式。否定回答时可用can’t
或mustn’t,表示“不可以,禁止”。
----Might/ May I smoke in this room?
---- No, you mustn’t.
---- May/Might I take this book out of the room?
---- Yes, you can. (No, you can’t / mustn’t. )
用May I...?征徇对方许可时比较正式和客气,而用Can I...?在口语中更常见。
2)用于祈使句,表示祝愿。
May you succeed!
3) 表示推测、可能性(不用于疑问句)。
might不是过去式,它所表示的可能性比may小。
1.He may /might be very busy now.
2.Your mother may /might not know the truth.
三、must, have to
1) 表示必须、必要。
You must come in time.
在回答引出的问句时,如果是否定的,不能用mustn’t(禁止,不准),而用needn’t, don’t have to(不必).
---- Must we hand in our exercise books today?
---- Yes, you must.
---- No, you don’t have to / you needn’t.
2) must是说话人的主观看法, 而have to则强调客观需要。Must只有一般现在时, have to 有更多的时态形式。
1. he play isn’t interesting, I really must go now.
2. I had to work when I was your age.
3) 表示推测、可能性(只用于肯定的陈述句)
1. You’re Tom’s good friend, so you must know what he likes best.
2. Your mother must be waiting for you now.
四、dare, need
1) dare作情态动词用时, 常用于疑问句、否定句和条件从句中, 过去式形式为dared。
1. How dare you say I’m unfair?
2. He daren’t speak English before such a crowd, dare he?
3. If we dared not go there that day, we couldn’t get the beautiful flowers.
2) need 作情态动词用时, 常用于疑问句、否定句。在肯定句中一般用must, have to, ought to, should代替。
1.You needn’t come so early.
2. ---- Need I finish the work today?
---- Yes, you must. / No, you needn’t.
3) dare和 need作实义动词用时, 有人称、时态和数的变化。在肯定句中,dare后面常接带to的不定式。在疑问句和否定句中,dare后面可接带to或不带to的不定式。而need后面只能接带to的不定式。
1. I dare to swim across this river.
2. He doesn’t dare (to) answer.
情态动词专练 篇5
morning.
A. mustn’tB. may notC. can’tD. needn’t
2. ——Must I stay at home, Mum?
——No, you ____.
A. needn’tB. mustn’tC. don’tD. may not
3. ——Can you go swimming with us this afternoon?
——Sorry, I can’t. I ____ take care of my little sister at home
because my mother is ill.
A. canB. mayC. wouldD. have to
4. ——May I go to the cinema, Mum?
——Certainly. But you ____ be back by 11 o’clock.
A. canB. mayC. mustD. need
5. To make our city more beautiful, rubbish ____ into the river.
A. needn’t be thrownB. mustn’t be thrown
C. can’t throwD. may not throw
6. ——May I go out to play basketball, Dad?
——No, you ____. You must finish your homework first.
A. mustn’tB. may notC. couldn’tD. needn’t
7. ——Where is Jack, please?
——He ____ be in the reading room.
A. canB. needC. wouldD. must
8. ——Who is the man over there? Is it Mr. Li?
——No, it ____ be him. Mr. Li is much taller.
A. mustn’tB. may notC. can’tD. needn’t
9. These books ____ out of the reading room. You have to read them here.
A. can’t takeB. must be taken
C. can takeD. mustn’t be taken
10. ——Mum, may I watch TV now?
——Sure, but you ____ help me with my housework first.
A. canB. mayC. mustD. could
11. The boy said he had to speak English in class, but he ____ speak it
after class.
A. couldB. didn’t have to
C. mightD. shouldn’t
12. ——Must we hand in the papers now?
——No, you ____.
A. can’tB. may notC. mustn’tD. needn’t
13. John ____ go there with us tonight, but he isn’t very sure about it.
A. mustB. canC. willD. may
14. Even the top students in our class can’t work out this problem. So it
____ be very difficult.
A. canB. mayC. mustD. need
15. Put on more clothes. You ____ be feeling cold with only a shirt on.
A. canB. couldC. wouldD. must
16. It’s still early. You ____.
A. mustn’t hurryB. wouldn’t hurry
C. may not hurryD. don’t have to hurry
17. ——May I stop here?
——No, you ____.
A. mustn’tB. might notC. needn’tD. won’t
18. A computer ____ think for itself; it must be told what to do.
A. can’tB. couldn’tC. may notD. might not
19. ——Could I borrow your dictionary?
——Yes, of course you ____.
A. mightB. willC. canD. should
20. Peter ____ come with us tonight, but he isn’t very sure yet.
A. mustB. mayC. canD. will
21. Michael ____ be a policeman, for he’s much too short.
A. needn’tB. can’tC. shouldD. may
22. ____ I know your name?
A. MayB. WillC. ShallD. Must
23. You ____ be more careful next time.
A. have toB. mayC. mustD. might
24. You ____ miss the lesson, though we ____ have it on Thursday.
A. mustn’t; needn’tB. needn’t; mustn’t
C. mustn’t; mustn’tD. needn’t; needn’t
25. This pen looks like mine, yet it isn’t. Whose ____ it be?
A. mustB. mayC. wouldD. can
26. What kinds of homes will we live in the future? Nobody ____ be
sure, but scientists are working out new ideas now.
A. willB. mayC. canD. must
27. I ____ like to know where you were born.
A. shallB. shouldC. doD. may
28. ____ you be happy!
A. MightB. MustC. WishD. May
29. A teacher ____ do every exercise, but a student must.
A. may notB. needn’tC. can’tD. mustn’t
30. The matter ____ be changed into a gas, but it ____ be heated to its
boiling point.
A. may; needn’tB. may; can
C. mustn’t; needn’tD. can; must
31. Teachers and students ____ look coldly at you for a day or two, but
there are friendly feelings in their hearts.
A. mustB. canC. mayD. should
32. Cars and buses ____ stop when the traffic lights turn red.
A. canB. needC. mayD. must
33. ——Do you think his story ____ true?
——I don’t think so. But it sounds good.
A. must beB. may beC. can beD. has to be
34. Look out!The knife is very sharp. You ____ cut your finger.
A. needB. mustC. shouldD. may
35. ——How long ____ the book be kept?
——For two weeks, but you ____ return it on time.
A. can; mayB. may; needC. can; mustD. must; need
36. ——May I have an apple, Mum?
——Certainly. But you ____ wash your hands first.
A. mayB. mustC. canD. need
37. ——Shall I tell John about the bad news?
——No, you ____. I think that will make him sad.
A. needn’tB. wouldn’tC. shouldn’tD. mustn’t
38. ——Could I call you by your first name?
——Yes, you ____.
A. willB. couldC. mayD. might
39. ——____ the man there be our new teacher?
——He ____ be, but I’m not sure.
A. May; mustn’tB. Can; mayC. Must; can’tD. Can; can’t
40. ——Someone is knocking at the door. Who ____ it be?
——It ____ be Tom. He is still in the school.
A. can; can’tB. can; mustn’tC. might; couldD. might; may
情态动词用法点拨 篇6
can,could和be able to可用来表示能力。be able to可用于各种时态,且was / were able to表示“成功做了某事”。例如:
Though the earthquake hit the village, all the villagers ______ move to the safe areas.
A. wouldB. could
C. were able toD. need
分析 C 尽管地震袭击这个村庄,村上的人成功地撤到了安全地带。were able to表示“成功做了某事”。
can和could表示有能力,但不一定做到。例如:
He could be in time for the first class this morning, but there was a traffic accident. 他本可准时到校上第一节课,但路上发生了交通事故。
can和may可用来表示“允许”或者征求对方的意见(请注意在疑问句和答句中的用法):
—Could I visit you again next Christmas?我能在明年圣诞节再来拜访您吗?(语气委婉)
—Yes, you can. / No, I’m afraid not. 好啊。/ 恐怕不行。
—May I watch TV after finishing my homework? 做完作业可以看电视吗?
—Yes, you may. / No, you mustn’t. / No, you’d better not. 可以。/ 不行!/ 最好别看。
will / would在疑问句中用于第二人称时,表示询问对方的意愿或向对方提出请求,后者更为婉转:
Will / Would you get me some souvenirs when you visit Shanghai Expo?你可以在参观上海世博会的时候给我带些纪念品吗?
在疑问句中,shall 用来征求对方的意见或者请求指示:
Shall I fetch some orange juice for you? 要不要我给你拿些橘子汁来?
Since everybody is here, shall we start the meeting now? 既然每个人都到了,我们开会吧?
There’s an applicant for the interview. Shall he come in right now? 有位来应聘的。要不要他马上进来?
must表示“必须,应该”,是说话人的主观意愿;否定式mustn’t表示“不应该,不准,禁止”等:
We must observe the traffic rules. 我们必须遵守交通规则。
You mustn’t farm on the Internet as a student, which costs lots of time. 作为学生不能网上种菜,那很耗时间的。
have (has) to表示客观上的“需要,不得不”,强调来自外界的义务:
It is time for the PE lesson. I have to go now. 是体育课的时间了,我得走了。
He is old enough now. You don’t have to worry about him. 他年龄不小了,你不必为他担心。
shall用于第二、三人称,表示说话人的命令、警告、威胁、强制等意思:
If you didn’t do as I told you. You shall not watch TV this evening. 你没按照我说的去做,所以你今晚不能看电视。
No one shall smoke in this area. 任何人都不可以在这个地方吸烟。
should 表示职责、义务、劝告等,主观性强:
You shouldn’t judge a man always by his appearance. 你不应该总是以貌取人。
should和ought to的含义大致相同,ought to 强调义务或责任时,比should语气强:
You ought to go and see Mary tomorrow. 明天你应该去看玛丽。
will和would表示决心、意志、意愿等,用于各种人称:
I will make the computer work even if I have to stay up all night. 哪怕我熬夜也要修好电脑。
She will help you if you can’t finish cleaning the classroom before 5:00. 如果你在5:00前不能完成打扫教室的任务,她会帮助你的。
表示推测的情态动词有must, can, could, may, might, should等。must表示推测时,意思是“一定、准会”,语气肯定,有把握,只能用于肯定的猜测,可以推测现在正在发生的动作和过去发生的动作。can和could表示推测时,往往用于否定句或疑问句,can’t表示“一定不”。
may, might表示推测时,意思是“可能、也许”,语气没有must肯定。may, might表推测时,还可以用于否定句,意思是“可能不、也许不”,但不用于疑问句。might不表示过去时态,只是语气上比may更委婉,表示可能性更小。should表示推测时,其语气比较肯定,并暗示其推测有一定的事实依据或者合乎客观常理。例如:
This book should be found easily in the library. 在图书馆应该很容易找到这本书的。(说话人认为,图书馆应该有很多这类书籍,所以应该很容易找到。)
He must have enjoyed the film Avatar, otherwise, he wouldn’t want to see it a second time. 他一定很喜欢电影《阿凡达》,否则他就不会再想看第二遍了。
—Someone called you while you were away, but he didn’t say who he was. 你不在时有人打你电话了,但他没说他是谁。
—Thanks. Who can it be?谢谢!他会是谁呢?
Look at that car! It must be driving at least 150 kilometers an hour. 看那车开得多快!起码每小时150公里。(must be driving表示对现在正在发生的事情的肯定猜测)
There is no one in the classroom. All the students must have gone to the Charity Bazaar. 教室里没有一个人,学生一定都去Charity Bazaar了。(must have gone表示对过去事情的肯定猜测)
could have done / might have done“本来能够做而实际上没有做”,用来表示对过去没有做成某事的遗憾或责备;should have done / ought to have done“本应该做某事而实际上没有做”,用来表示责备或后悔;shouldn’t have done / ought not to have done“本不应该做某事但却做了”,用来表示责备或后悔;needn’t have done“本来不必做却做了某事”。例如:
You should / ought to have come to the meeting earlier. 你应该早点来开会。
He shouldn’t / ought not to have treated his parents like that. 他不应该那样对待自己的父母。
As you worked late yesterday, you needn’t have come this morning. 因为你昨晚熬夜工作,没有必要今天上午来的。
—I stayed at a hotel while in London. 在伦敦期间我住在旅馆。
—Oh, why not contact Grace? You could have stayed at her home. 哦,你为何不联系格雷西?你本来能住她家的呀!
should意为“竟然”,表示惊奇、遗憾:
I’m surprised that you should be late today. 我很惊讶你今天竟然会迟到。
need表示“需要,必须”,多用于疑问句和否定句中:
—Need we buy a laptop?我们有必要买笔记本电脑吗?
—No, we needn’t. / Yes, we must. 没有必要。/ 有必要。
dare表示“敢”,多用在疑问句和否定句中:
Dare you swim across the river?你敢游到河对面去吗?
She dare not speak in public. 她不敢在公共场所说话。
need和dare作为行为动词时,其变化与一般动词相同。作实义动词的dare在否定句中其后的to可以省略:
We need to think it over. 我们需要仔细思考。
She didn’t need to do such a part-time job to cover her tuition expense. 她没必要打工去挣学费。
—Who dares to go? 谁敢去?
—I don’t dare (to) ask her. 我不敢去问她。
即学即用
1. It has been announced that all the passengers ______ remain in their seats until the plane lands safe.
A. couldB. will
C. needD. shall
2. —It’s nearly 7 o’clock. John ______ be back!
—Yes. I dare say he ______ be doing his extra work in his office now.
A. can; mustB. will; might
C. should; mustD. must; may
3. He asked for a sick leave yesterday; otherwise he ______ to buy the Expo tickets for you.
A. will goB. went
C. would have goneD. had gone
4. —Could I have the name of the girl who wears long hair next door?
—Ok, if you ______ know it, her name is Diana.
A. canB. must
C. mayD. should
5. Considering his ability and experience, he _____ better. What a pity!
A. need have done
B. must have done
C. can have done
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