企业人员培训工商管理

企业人员培训工商管理（共12篇）

企业人员培训工商管理 篇1

随着社会的快速发展, 各个产业都在不停的发展变化。各种新的科学技术涌入, 导致人们变得更加盲目。如果人们不能懂得变通, 依旧保持原来的旧思想和旧观点, 会使得人们过于呆板而不适应社会的需求。那么面对这样的问题, 企业职员应该适应时代的变化, 加强企业工商管理方面的培训, 使员工们获取新的知识和能力, 以满足广大公司和用人单位的要求。

一、公司加强员工教育的重要作用

对于任意大部分公司而言, 不同的公司尽管运作的方式方法会有所不同, 但是基本的原理和做法是一致的。不论这个公司的具体的业务是什么, 流通渠道有哪些, 员工和职员都应该掌握并且了解一些关于经济类或者企业发展的知识。这样员工才能够更好地为公司服务, 公司的用人效率才会提高。因此, 进行员工培训, 特别是对于经济类管理方面的培训十分重要。

第一点, 由于公司员工的知识层次不一致, 各个员工的专长和工作领域大有不同, 导致在工作中没有切入点, 如果公司进行了管理方面的培训, 不但能够提高各位员工的综合管理能力和业务水平, 还能够提供公司员工整体的办事效率。员工通过培训后, 能够加强管理意识, 在自身能力提高的同时, 理解领导所处问题与环境, 有助于员工配合领导工作, 便于公司中各项工作和活动的展开, 同时, 减少在工作中遇到的问题, 使得员工与领导层之间的理解加深, 矛盾减少。

第二点, 在公司中加强对员工的培训和学习, 顺应这个社会的变化。随着经济科技的飞速发展, 我们国家在国际上占据着重要的地位。在这种局势下, 我们更应该注重培养公司员工的能力, 适应新形势。

第三点, 只有在公司中进行对员工的培训, 才能使得公司员工有一个加大层次能力的提升, 这种培训能够有针对性的帮助员工提高所缺乏的素质和能力。同时, 公司在学习的过程中, 也能够促进公司理念和环境的更新, 让公司得到更长远的发展, 走向世界的前列。

二、加强工作人员业务能力的措施

公司中的员工需要更多的提升空间, 同时也能够更好地对人们进行服务。如何增强员工的管理能力同时也提升业务能力十分重要, 下面有几项具体的措施:

首先, 要想增强员工的各方面能力, 需要从根本上解决这个问题, 就是让员工能更好帮助公司取得新成就。那么最重要的一点就是帮助工作人员形成正确的价值观和工作理念。公司中的每一位员工都应该正确认识到自己的价值, 明确工作重点和工作职责, 时刻为公司考虑。只有建立正确的理念和观点, 公司中的员工和领导才可以相互理解, 相互帮忙, 团结一致, 不断进步。公司在为员工提供培训时应该掌握技巧, 进而产生好的效果。

其次, 为了给员工一个很好的教学环境和学习环境, 公司应该懂得投入经费, 因为虽然这种消费看不到眼前的利益, 但是长久以来会有很好的收益。在寻找教师资源时, 领导人员应该深入了解公司员工在工商管理上的不足, 从而了解公司文化和公司面临的问题, 经过充分调研后, 得到具体的信息, 才能够有针对性的帮助员工寻找所需要的教师教学资源, 进而满足员工的需求。对于老师的选择一定要严格把关, 老师的身上一定有我们公司需要的东西, 这样才能够帮助到公司, 而且注意价格, 要对公司的利益负责。同时对老师提出一些新的想法和看法, 使得老师按照他们自己的教育教学方式进行讲课的同时, 结合公司的文化和目前的发展状况, 让员工学到最有用的部分知识。同时也让员工在学习知识的同时开阔他们的眼界, 让学生学到的知识能够应用到目前的工作当中, 逐渐学习, 有步骤的提升自己, 进而壮大公司。

然后, 要在规定时间对员工进行培训, 不能仅仅一次教育学习就再也没有培训课程而言。公司要根据公司的需求和发展, 制定相应的培训计划, 就像平时我们所用的电池, 没有电量了要及时充电一样。所以及时培训十分重要, 每次根据公司制定的计划需找合适的辅导团队, 培训的内容根据公司当时的实际情况制定。培训内容要结合实际发展, 适合公司需求, 同时以提升员工能力为主。在辅导过程中, 应该注重实践的重要性, 结合目前的多媒体教学等等手段, 帮助学生更好地掌握所学知识。参加培训的人员都是公司的员工, 年龄无法做到统一, 这就对教学团队提出了更加高的要求, 应该注重个体培养。用心体会每个员工之间的差异, 重点培养需要改进的员工, 让每个员工都达到更高的层次和水平。教学团队认真负责的教育员工, 才能更好地对公司做出贡献。员工也会理解公司的做法, 不断提高自己的能力, 珍惜每次公司为员工提供培训和学习的机会。

最后, 公司应该对各位员工进行一定的评级评优, 这样能够激励员工的竞争意识, 让员工在学习中体会更多的东西。因为如果不进行这种方式的话没有达到检测员工学习的目的, 有些员工可能没有摆正态度进行造成学习效率低, 浪费学习资源等等现象出现。导致公司出现浪费钱财或者不必要的损失, 即公司的经费付出与所得的成效没有成比例。对于公司的利益而言, 一定要引入响应的监管制度, 督促各位员工更好地学习。公司应该成立这样一个督导小组, 在员工培训期间对员工进行不定期的抽查, 计入到最后测试成绩, 同时与员工的工资进行挂钩, 这样员工才会用心学习, 也提高的学习劲头和学习成绩。

总而言之, 伴随着科技经济的不断发展, 公司不能保持原来的状态不再前进, 应该在这种情况下保持清醒的认识, 明确公司的缺点和不足, 掌握目前员工存在的各种问题, 正确面对, 不逃避现实。同时增强员工的各方面教育问题, 在提升员工能力的同时改善公司的状况, 让公司在严峻的形势下依然能够更好地发展。

摘要：随着经济科技的迅速发展, 所有的东西都是在变化的, 一个企业也是如此。随之变化的企业也就迎来了较有难度的挑战, 企业要学会不断汲取新的知识和内容, 帮助员工提升各方面的素质和能力。本文主要讨论了公司对员工进行培训的重要性, 以提高公司的整体效益。

关键词：工商管理,培训,管理水平

参考文献

[1]刘俊博, 乔瑞中.工商管理培训对提高企业管理水平的作用探讨[J].商, 2013, (2) :29.

[2]金瑞红.试论如何通过加强工商管理培训提高企业管理水平[J].时代经贸, 2012, (8) :120.

[3]刘帅, 初凤荣.试论加强工商管理培训提高企业管理水平[J].企业导报, 2013, (7) :54-55.

企业人员培训工商管理 篇2

训之以道 引吾成长

首先感谢公司给予的这次难得的培训机会，这六天听了四位老师激情生动的讲解，内心深受震撼，对企业文化、企业管理和企业发展有了更加深刻、更高层次的认识，结合多年来的工作实际，我深有感触，体会总结如下：

一、塑造性格、推销自己

想要成功推销自己，首先要塑造自己的性格。约凯恩斯说，“习惯形成性格，性格决定命运。”每个人都会按着自己的性格漫步人生，当性格定型时，性格就会决定你的命运。

人生有“三宝”，微笑、点头、赞美。有人说人就象一面镜子，你对她微笑，她就对你微笑；你对她哭泣她就对你哭泣。在激烈的社会中要想成功地把自己推销出去，必须用十年磨一针的毅力去把自己的发光点最大化，然后审时度势。无论活跃型、完美型、能力型还是和平型都有自身的优缺点。在工作生活中了解自己的强项和弱项，增进人际关系，满足自己和他人的期望，消除了性格中的缺陷，也就改变了你的命运，同时也就有可能改变你的一生。

二、快乐工作、快乐生活

其实无论是年长还是年少，阅历丰富或贫乏，钱财多或少都会面对来自不同层面的压力。如家庭生活的负担、学习的繁重、人际关系的紧张、失业、升职、调薪等等。但是如果不正确对待处理，日积月累，将会影响我们工作的效率和积极性，失去生活的动力，甚至会危害我们的健康。

人的健康包括身体、心理、适应、道德。如何做到“3H”员工(健康、幸福、高效)必须要在工作中不断的创造快乐，并以这种快乐影响和激励自己。其实每个人都比你累，每个人都比你付出的多得到的少，每个人都没有义务去帮助你。因此对待同事的帮助和认可，以及拥有快乐的平和心态尤其重要。人人都想拥有一个精彩、丰富的人生，而美丽的生活需要我们用工作去创造。对于每个公司员工来说，工作是生命中最重要的内容，工作快乐了，生活也就快乐了。

三、做一个懂得感恩的员工

“感恩的心，感谢有你，伴我一生让我有勇气作我自己；感恩的心，感谢命运，花开花落我一样会珍惜……”一曲《感恩的心》唱出多少深意。

感恩父母。父爱是山、母爱是河。父亲的爱就想一座大山，巍峨壮丽；母亲的爱就像山脚下的小河，婉转流淌，丝丝入腻。做一个感恩的人，首先第一个感恩的就是自己的父母，因为他们赐予你生命。

感恩同事。与同事们一起共事，是一生中的缘分，应该惜缘。珍惜缘分首先要懂得感恩，就是铭记身处逆境时同事的一句鼓励，在顺境时同事的一句忠告，取得每一点成绩同事给予的帮助和支持。感恩同事就要心存感激，谢不离口；互帮互助，共渡难关；相互学习，共同成长；无言不酬，无德不报；投我以桃，报之以李。

感恩企业。企业是船，你就是水手，让船乘风破浪、安全前行是你不可推卸的责任。无论遇到风雨、礁石、海浪，你都不能逃避，而应该努力使这艘船安全靠岸。感恩企业，积极主动、尽心尽责、保质保量的完成自己的工作；感恩企业，是她给我们提供了一个挥洒青春

热血、扬帆远航的平台。

感恩对手。工作中正是因为有了对手的存在，你不得不在压力中超越自己。对手不再是从前意义上的敌人，而是一个战壕里的战友，其实，真正的敌人不是对手，而是自己。

感恩，会使我们在失败时看到差距，在不幸时得到慰藉，就像换一种角度去看人生的失意与不幸，对生活时时怀一份感恩的心情，则能使自己永远保持健康的心态、进取的信念。做人就应该心存感恩，感恩一切使我成长的人。

四、态度决定一切

很多人总是认为：“我为企业工作，企业发给我薪水，这是天经地义的事情，至于企业如何发展则与我没有多大的关系。”常言道“态度决定一切”，世界不会因谁而改变，需要改变的是我们对面企业的态度。工作不是单纯的谋生手段，更是我们个人生命价值的体现，而我们的企业，正是实现我们自身价值的平台。

面对二十一世纪速度、多变、危机的时代，我们只有不断的学习、端正态度、努力的塑造、大胆的创新“做一个别人需要的人”。要知道人的潜能无限，而我们自身已被激发出来的潜能是极其有限的。人生中也总会遇到这样那样的艰难困险，我们也应具有“决不轻言放弃”的态度和信念，用积极乐观的思维去解决问题。

只有坚持高标准、严要求，以一流的工作态度、一流的工作标准、一流的工作质量、一流的工作业绩“世界才会因你而不同”。

五、养成自动自发的工作习惯

“今天的不主动就会换来明天的被动，主动使人进步，被动使人落后。”这句话是说一个人除了会做事还是远远不够的，还要有工作的意愿，也就是要自动自发，没有人乐意被别人强迫来做自己不愿意的事情。所谓的自动自发不是一个口号一个动作，而是要充分发挥主观能动性与责任心。工作中多做一点、用心一点、优质一点、勤奋一点、坚决执行、没有借口、主动完善、主动出击只有这样才能创造不平凡事业，诞生卓越的企业。

1、要勤奋。机会总是眷顾那些有准备的人，积极、勤奋地工作态度将会使自己获得更多的机会。

2、要敬业。无论做何事，务须竭尽全力，处处以主动尽职的态度工作，即使从事最平凡的职业也能增添个人的荣耀。

3、要忠诚。忠诚并不是从一而终，而是一种职业的责任感。

4、要自信。如果你对自己的能力充满自信就不能等待别人来发现、来了解，应该积极地表现自己。

5、要诚实守信。我们的核心价值观首先就要讲诚信。只有成为守法守信，忠诚可靠，承担责任、勇于纠错的企业；成为值得顾客、同仁、股东和商业伙伴信赖的企业才是有社会责任感的，有无限生命力的，有广阔舞台的企业。

六、成功优秀的员工从我做起

成功一定有方法，失败也一定有原因。一个人也许无法掌控方向，但是他至少可以调整风帆；无法左右事情，至少可以调整心情；无法左右今天的结果，至少可以提前准备明天。

我觉得一个优秀的员工首先心中要有成长的目标；要有乐于承担更多责任；带着激情去工作；处处为公司着想；学习、并付诸于行动。渠老师一句话特别感动我“工作不是为谋生才做的事情，而是我们要用生命去做的事情，工作就是我生命中的信仰，我再也不能去将就它。”

要想结果改变，先让自己改变；要让事情变好先让自己变好。当你在为社会，为企业奉献的时候，同时也得到了社会和企业的认可，得到了回报，才能体现自身的价值！我想这样的人才是社会所需的，才是企业所需的，才是幸福的。

时间是勇敢者的朋友，是碌碌无为之辈的敌人。选择永昌就是选择了机遇选择了挑战，如果你想在这里成功就需要不断地战胜自己。一张白纸能描绘出美丽的蓝图，我将无怨无悔地在这里辛勤描绘我有意义、有价值的人生蓝图。我的人生我做主，我的企业我做主，让我们以澎湃的激情，编织美好的未来；让我们以真挚的情感，和企业共同见证彼此的成长。

计财科：XX

国有企业中层管理人员培训的思考 篇3

关键词：国有企业；中层管理人员；培训；思考

近段时期以来，我国越来越多的国有企业提高了建设内部管理人才队伍的重视程度，国有企业的培训对象逐渐由高层管理人员转变为企业的中层管理人员。怎样才能打造一支综合素质高的国有企业中层管理人员队伍，对中层管理人员开展有目的的培训就显得非常关键。本文就国有企业中层管理人员培训所存在的具体问题进行了详细分析。

一、培训的重要性

（一）能够进一步提高企业竞争能力。近几年来，国际金融大环境有些动荡、新技术发展较快，再加上我国经济增速缓慢和劳动力及原材料成本的上涨，我国很多企业面临着生存与发展的严峻挑战。尤其是作为国有企业，需要面对的是人民币升值、企业缺乏绝对的核心技术，同时还要应对劳动力及原材料成本不断上涨等诸多考验。如何在复杂的经济背景中加速产业结构升级的步伐，为企业长远健康发展注入新鲜动力，加大对国有企业中层管理人员的培训力度，提高其综合管理能力是必然途径。

（二）能够进一步节约人力资源成本。众所周知，从国有企业内部培养和选拔管理人才，成本要远远低于从外部企业高薪聘请。从企业外部聘请管理人才，不仅薪金成本高，而且会因文化存在不同导致难以做好企业管理工作，绩效不理想。所以，国有企业必须加大中层管理人员的培训力度，拓展晋升渠道，较好的替代从外部招聘。

（三）能够进一步激励全体员工。当前，有很多企业面临着人才流失的问题，导致了企业人力资源资本持续上涨。实事求是讲，与高薪酬相比，企业的中层管理人员看中的是工作带来的成就感、职位的持续晋升和完善的职业培训体系。所以，构建系统、科学、全面的企业职业培训机制，是激励国有企业员工的重要途径，也是能够留住国有企业中层管理人员乃至关键人才的重要条件。

二、培训过程中产生的问题

（一）认识上存在误区。有一些国有企业的领导者把培训简单的理解为花大价钱请名人去讲课，去购买精品课程内容，不依据企业工作内容的实际，盲目跟风。因为有的培训课程的内容没有经过实际的调查研究，没有针对员工的工作实际，直接买来就由授课老师讲授，而授课老师也不能完全掌握企业和员工的实际情况，难以针对实际进行讲授，培训效果不理想，浪费了企业的部分培训经费。

（二）培训与实践严重脱节。很多国有企业的管理者认为，人事部门主要负责员工的培训工作，业务部门和企业管理者不需要参与。在企业生产经营的实际过程中，人事部门难以全面了解企业生产经营的实际情况，如果没有业务部门和管理者的参与，人事部门只能凭想象去制定培训方式和培训内容，这样就可能导致培训方式难以满足参训人员的需求，激发不了员工学习的热情；培训的内容与生产经营的实际不相符，导致培训与实践严重脱节，培训效果就会明显下降。

（三） 缺乏连续性。虽然当前很多国有企业大都宣传培训非常的重要，要纳入绩效考核体系，但在实际的工作中，一旦领导提出了培训的要求，提高了重视程度，人事部门就会立刻组织培训；如果领导没有提出培训要求，或者没有布置培训任务，国有企业的人事部门就互相推诿，将培训工作放在一边。这种培训缺乏连续性，也不全面、系统，必须要持续进行。

（四）缺乏专职培训人员。在当前的国有企业中，大多是缺少专职负责培训工作的人员，很多情况是兼职的培训老师，即便是有的企业配备了专职培训人员，也常常是因人设岗，对培训工作的实际要求知之甚少。当他们组织员工培训时，会因为不懂得培训要求或培训内容与形式，将工作年限不同、管理经验不同、岗位不同的中层管理人员集中在一块，一起参与培训，导致培训针对性不强，参训人员不能从培训中得到提高，培训效果不理想。

（五）培训方式相对单一。当前，国有企业对中层管理人员采取的培训形式主要有两种，一是参加社会上举办的公开课，二是在国有企业内部参与内部培训。这两种培训方式基本上采取的都是课堂讲授，相对缺乏实践活动和人员之间的互动交流。结果往往会导致中层管理人员接受了太多的理论知识，完全脱离了企业的生产经营实际情况，在短时间内还可以记忆老师教授的知识，时间一长就会忘记，收效不佳。

三、如何选择培训内容

（一）要以实现企业战略目标为导向。选择国有企业中层管理人员的培训内容，需要以实现企业战略目标为导向，培训内容的设计者要以企业生产经营的实际为依据，与企业管理者相互交流沟通，深刻理解企业战略目标，把握企业发展所需要什么样的整体知识结构、需要何种技能，如何通过培训提高中层管理人员的技能和知识，如何才能将知识与技能成功输送给企业中层管理人员。这样才能保证培训取得良好效果。

（二）必须兼顾专业理论知识和职业能力。要确保国有企业中层管理人员的职业能力得到全面提高，就必须加大管理能力的培训力度，同时还要学习管理学的相关理论知识，不断提升专业素质，从而延伸其知识深度，拓宽知识广度。管理能力的培训内容包括团队建设、谈判与沟通技巧、如何有效授权等；素质提升的培训内容主要有角色认知、压力管理、时间管理、语言艺术、创新思维等内容。

四、如何选择培训方式

（一）实践培训。给国有企业中层管理人员提供具有挑战性的具体工作，使其能在实践过程中不断提升专业技能、管理能力和协调沟通能力；在实际的工作中，安排其在部门之间交叉任职、定期进行岗位轮换；安排企业内部管理经验丰富、管理水平高的资深管理人员和中层管理人员建立帮扶关系，在实际工作中以老带新，教学相长，共同提升。

（二）课堂培训。在企业内部建设实训教室等基础设施，将经营管理、销售管理、绩效考核等实战課程引入培训内容，让国有企业中层管理人员在游戏般的受训过程中体验到企业生产经营的全过程，从实际参训体验中领略经营理念、管理方法、组织能力、沟通技巧和团队之间的互相合作等。

（三）在线培训。当前已经是网络化、信息化的时代，我们能够面对很多的网络信息，对国有企业中层管理人员在线培训，可以采取网络在线方式，在确保其不耽误工作的前提下，自主选择培训时间和培训内容，实现培训的常态化和长效化。

五、完善培训体系

国有企业中层管理人员培训体系的完善，需要在组织结构上设置专门的培训机构，为培训提供全方位的服务，专门负责设计与开发培训项目、培养培训师资队伍、搭建学院学习的平台；在资源配置方面，要确保培训经费稳定、足够，同时还要配备专门的培训管理人员；在企业文化建设方面，要在企业内部营造良好的学习氛围，创造良好的学习环境。

六、结束语

国有企业中层管理人员是企业的核心力量，综合素质越高才能保证核心竞争力越强。构建完善的培训体系，是提高人才队伍综合素质的根本途径，是提高企业竞争能力的必然选择。

参考文献：

[1]潘文贵.企业中层管理人员培训定制项目实施与评估[J].中国培训.2010（01）

[2]李侠.构建企业中层管理人员培训体系[J].企业导报.2009（08）

[3]胡庆国，芮丽红.加强基层管理人员培训适应企业发展[J].中国金属通报.2010（32）

企业人员培训工商管理 篇4

随着市场经济改革不断深化, 煤炭企业基层管理人员提高综合素质显得尤为重要, 特别是当前经济下行的压力仍然较大, 煤炭行业的竞争越加体现在管理人员水平的竞争, 提升煤炭企业基层管理人员综合素质已成为当务之急。党的十八届三中全会提出了全面深化改革的重大决定, 通过创新煤炭企业基层管理人员培训的体制机制, 对促进煤炭企业可持续发展具有十分重要的作用。

1 煤炭企业基层管理人员的培训现状

煤炭企业基层管理人员是指在从事煤炭行业工作中对一线员工进行监督、检查, 并且相互促进, 能够实现公司目标和自我价值的基层管理人员, 如领班、队长、班长等。虽然称谓不同, 但煤炭企业对该岗位管理人员应具备的能力要求是一致的。由于种种原因, 近几年来煤炭企业对基层管理人员的培训效果始终达不到经济快速发展对基层管理人员的要求, 使这支企业核心技术队伍的知识没有得到进一步更新, 普遍存在着按部就班的工作心态, 严重影响和制约了企业各项工作的快速发展[1]。

1.1 培训任务繁重

煤炭企业基层管理人员是企业正常经营生产的中坚力量, 日常工作任务普遍繁重, 与此同时, 为提高技术水平和工作能力, 还要参与各种各样的内外部培训, 随着先进技术和先进设备的引进, 技术工人结构性矛盾将会日益突出, 企业培训形势更加严峻, 任务更加繁重。

1.2 培训投入不足

2014年以来, 由于经济下行压力较大, 煤炭行业的利润持续萎缩, 煤矿企业经济效益出现明显下滑, 有限的资金主要用于维持正常的安全生产, 职工培训的投入明显不足。例如, 2014年某煤炭企业用于职工培训等方面的费用为270万元, 仅占企业当年工资总额的1.47%, 既低于国务院《关于大力推进职业教育改革与发展的决定》中1.5%的基本要求, 更远低于发达国家10%~15%的水平。由于投入不足, 培训师资人员配备、培训规模、培训设备等非常薄弱, 很难适应现代科技和企业发展的需要。

1.3 培训方式和效果明显滞后于形势发展变化

有些单位的职工培训只是一种形式任务, 不是一种需要, 纯粹是为培训而培训, 完全背离了培训是为了满足企业和个人发展需要之目的。在培训过程中, 灌输式培训方式仍然是主要方式, 老师对着课本讲, 职工撑着脑袋听, 有的培训甚至连教材都没有, 这样的培训方式, 谈何效果。所以, 这种培训即不能满足基层管理者个人的需要, 也不能满足企业生产发展的需要[2]。

2 煤炭企业基层管理人员培训新机制

为适应新时期煤炭行业发展对基层管理人员的新要求, 在强化统一认识的基础上, 煤炭企业应设定突破基层管理人员素质瓶颈的目标任务, 确立了围绕“一个目标”, 完成“两个过程”, 具备“三个能力”, 实施“四项举措”的培训工作机制, 以利于煤炭企业基层管理人员的培训工作不断改进和提高。

2.1 围绕“一个目标”

保证煤炭企业基层管理人员的综合素质适应于企业发展的需求是培训工作的首要目标。提高综合管理水平, 以更为科学合理的组织生产, 进一步提高工作效率和工作质量。

2.2 完成“两个过程”

2.2.1 培训前:做好课程设计, 理论与实践相结合

有效的培训就是要把员工个人素质的提升和企业发展需要相结合起来, 实现的关键是科学合理的课程设计。结合基层管理人员岗位所需, 通过优化的培训整个过程, 力求把培训的效果发挥到最大化。

考核是巩固培训效果的有效方法, 效果是对培训的内容最佳检验。要针对基层管理人员的岗位需求, 在理论培训的同时注重实践[3]。

2.2.2 培训后:激发教师热情, 加强效果跟踪

要激发授课老师的培训热情, 保证员工培训的质量, 不仅要为培训老师提供相应的酬金外, 还应该邀请一些相关知识领域专家对内部教师进行培训, 同时, 要对优秀的教师进行相应的奖励。

基层管理人员培训是一个长期的、复杂的项目, 因此建立有效的评估机制对培训效果进行评估就显得尤为重要。此外, 课程结束后的跟踪也非常重要。加强课后效果跟踪, 不仅是检验培训中整个课程设置是否合理的手段, 也是对培训后实际的效果运用是否显著有效的途径。

2.3 具备“三个能力”

2.3.1 理解领导指令与工作任务分解的能力

煤炭企业基层管理人员是直接负责部门的绩效考核, 要取得有效绩效结果, 正确理解上级领导的指令是首要任务, 并且能科学合理的分解任务。要充分理解上级领导的指令, 往往需要顾全大局, 从全局出发考虑问题;任务的科学合理分解, 更需要基层管理者具备一定的策划和决断的技能。

2.3.2 协调他人工作与充分激励属下的能力

随着信息化时代的到来, 煤炭企业的高层领导希望基层管理者真正成为连接高层领导和员工信息传递的桥梁, 因此, 协调能力是基层管理者必须具备的能力。同时, 作为最贴近一线员工的基层管理者, 了解员工的需求也十分重要, 在适当的情况下, 要对下属进行相应的激励和奖励。

2.3.3 良好业务技术与善于解决问题的能力

在煤炭企业中, 与其他管理者不同, 基层管理者的职责中一个很重要的组成部分就是良好的业务技术能力。一般情况下, 衡量一个基层管理者是否优秀, 首要看的就是他解决问题的能力。当然, 预防是解决问题的最好方法, 要有危机意识, 做好预防问题发生的防备工作, 大大降低问题发生的可能性[5]。

2.4 实施“四项措施”

2.4.1 定期开设专题讲座

为了给基层管理人员创造更优质、更系统的培训环境, 巩固培训所学并使在实际工作中的问题得到有效解决, 应定期举办专题讲座, 针对基层管理人员实际工作中所遇到的问题, 提前汇总并准备材料, 在重点难点问题讨论上可邀请公司高层领导或该领域的权威专家学者进行主题辅导讲座。

2.4.2 运用网络培训平台

为保证基层管理人员培训方式多样化, 学习内容获取便捷, 企业应深度开发较为完善的公司网上培训管理信息系统, 对培训的课程、自学、复习、检测等全过程管理, 申请免费设置个人专用账户, 实名制的识别系统, 用科学技术措施保证了培训的真实性和实时性。

2.4.3 健全考核管理机制

为了实现持续提升基层管理者综合素质的目标, 使整个培训工作具有生命力, 应制订科学合理的考核办法, 并在实际运用过程中不断完善。在培训目标制定、实施、考核等全过程都应该是全封闭的管理。

2.4.4 保存员工培训档案

员工的培训档案能够准确地反映出每位学员接受培训的项目、时间、成绩等信息, 其中培训成绩计入个人档案并且把考试结果按40%的权重列入年度个人考核评价中。这一措施的实施, 不但能有效提高培训人员的自觉性和积极性, 还能进一步保证基层管理者岗位培训的质量和效率[5]。

3 政策建议

3.1 提高煤炭企业管理人员培训的重视程度

树立长远意识, 将培训计划纳入企业长远发展规划之中。特别是要强化“一把手工程”, 提高高层管理者对培训工作的重视程度, 使得培训工作得以强力有序推进, 进而取得显著成效。

3.2 加大对培训工作的资金支持

煤炭企业应设立专项培训资金, 纳入企业年度预算, 提取一定的比例支持培训活动的正常开展。不断加大对企业安全生产、技术改造、技术创新及技术研发等方面的培训力度, 引导企业走科技创新和品牌化道路, 发挥激励效应。

3.3 创新培训方式方法

通过开设专题讲座等方式, 同时结合现代化网络教学平台, 坚持与企业实际发展需要相结合, 不断丰富企业基层文化内涵, 增强培训的时效性。有条件的可结合现场进行培训, 以特殊工作场所实地进行演练, 增强培训的可操作性和实用性。

3.4 完善考核约束机制

煤炭企业应加大对培训工作的考核力度, 健全激励约束机制。着重从监督管理、激励惩罚、考核评价等方面入手, 抓好培训考核持续跟踪等环节, 将培训成绩纳入个人绩效考核和年度评优的内容, 真正做到学有所用、学有所获、学有所成, 有力地推动煤炭企业管理人员培训工作的整体进步。

4 结语

煤炭企业在人才竞争日趋激烈的严峻形势下, 必须坚持以人为本, 加强培训力度, 不断提高基层管理人员的整体素质, 从而提升企业管理水平, 增强市场竞争力, 使企业保持强劲的发展势头, 并立于不败之地。

摘要：在对煤炭行业基层管理人员培训机制现状分析的基础上, 坚持问题导向, 对制约煤炭企业基层管理人员素质提升的体制进行研究分析, 明确“一个目标”, 完成“两个过程”, 具备“三个能力”, 实施“四项举措”的培训任务, 旨在为煤炭企业通过培训, 为基层管理人员管理能力不断提高提供借鉴意义。

关键词：煤炭企业,基层管理人员,现状,新机制

参考文献

[1]林森.国内外员工培训理论研究综述[J].对外经贸, 2012 (4) :3.

[2]姚伟强.企业新员工培训培养模式开发与研究[D].上海:上海交通大学, 2010:11.

[3]赵棘, 庄莉.现代国有企业有效员工培训体系研究[J].商场现代化, 2009 (1) :13.

[4]魏义龙.国有企业培训现状浅析[J].职业与培训, 2011 (5) :133.

企业管理人员安全培训情况 篇5

规定了员工必须经过安全培训并考核合格后方能上岗，新员工须经过“三级”安全培训教育，并规定了培训的内容，不经安全培训不准上岗。

培训目的：提高员工的安全意识，增加安全知识，提高操作技能，减少操作随意性，杜绝“三违”现象，做到“三不伤害”，保障生产安全。

“三违”是指违章指挥、违规操作（也叫违章操作）、违反劳动纪律。

“违章指挥”指班长以上的管理干部，违反有关法规，公司的管理制度或操作规程，强行员工冒险作业或进行瞎指挥而发生安全事故。刑法认定由于违章指挥造成3人以上伤亡事故构成犯罪的，判刑5—15年。

“违规操作”是指员工违反各种技术规程和劳动纪律等（设备操作规程、工艺操作规程、安全操作规程、岗位操作法等）的不安全行为（共13种）而发生事故。刑法认定由于违规操作造成3人以上伤亡事故，构成犯罪的，判刑3—7年。“三不伤害”，是指不伤害自己、不伤害他人、不被他人伤害。

新员工岗前”三级”安全培训：公司级（一级）培训：主要内容，国家相关法规、公司制度、相关知识；车间级（二级）培训：车间生产特点、各种技术规程、制度规定、事故预防措施；班组级（三级）培训。岗位制度规定、生产特点、岗位安全装置、防护用品、消防器材、操作技能、岗位事故案例。此外，对其它人员的培训都做了具体的规定。

加强企业工商管理培训的对策建议 篇6

【关键词】企业管理；工商管理培训；培训方式；培训考核；创新理念

企业是我国社会市场经济体系中尤为关键的组成部分，在社会主义市场经济快速更新发展的节奏下，我国的企业集团也如雨后春笋般不断涌现，而企业要在竞争愈发激烈的市场中生存下来并发展，就必须要将企业工商管理的优化摆在首位。所以，工商管理培训顺势成为企业内部管理中必要且关键的一个环节，而培训课程的质量则直接关系到企业工作人员的能力提升效果，从而影响到企业整体的经济效益与未来发展，因此，企业工商管理培训这个环节就显得至关重要了。

一、企业工商管理培训的现状分析

就我国目前的情况而言，绝大多数企业并未引起对工商管理培训的重视，在工商管理培训工作执行的过程中仍然存在许多的阻碍和问题。其中一些企业的工商管理意识较为薄弱，觉得企业员工没有必要浪费工作的时间来接受工商管理培训，对企业工商管理培训的投入并不做预算。而有些企业则在工商管理培训方面明显体现出师资力量不足的状况，企业工商管理的培训水平得不到很好的提高。或者部分企业为达到缩减培训经费的目的，不舍得使用高薪去聘请高级的工商管理培训师，而故意选用资质相对较差的培训师，使企业工商管理培训难以取得应有的成效。此外，部分企业由于对工商管理培训的考核制度较为单一，甚至出现不严谨的现象，如采取开卷考试的形式进行考核，或使工作人员相互抄袭作弊的现象频生。现从以下几个主要方面逐一简述：

（一）工商管理培训课程受忽视

在我国当前社会经济发展的进程中，企业在顶着各方竞争和压力的情况下进行自我提升，通常情况下，企业在此时会忽视掉长期发展的战略，而将目光转向短期效益，加强企业产品与业务人员的培训投入，而忽视对管理人员的培训投入。长此以往，会导致企业内部的稳定性动摇造成企业得不到长久的发展。首先，在突发状况发生时，由于技术与管理能力不足而得不到相应的支持，使问题不能及时解决而可能陷入经济危机；其次，部分发展较为稳定的企业中虽然设有相关的工商管理培训，但未能引起接受培训的相关人员的重视，受训人员无企业发展培训意识，使课程培训成效降低。

（二）工商管理培训内容简略，形式单一

有些企业工商管理培训的课程设置整个流程非常完整，从培训伊始的课程设置到培训结束的考核检验一步不少，但最终成效却达不到理想的状态，甚至于一点成效都没有。而导致这样局面出现的主要因素之一就是，企业在培训开始前并未确立培训目标，受训人员则只把工商管理培训看做是一项必要的工作去完成，而未真正用心去学习；此外，另外一个因素则是培训方设置的课程内容简略，只注重理论，导致枯燥无味，与实际情况偏离，使受训者失去听课兴趣，从而使企业收不到良好的培训成效。

（三）师资水平不达标

就我国目前的情况而言，企业工商管理培训经验尚未成熟，企业培训体系还需要进一步完善，培训内容中可参考借鉴的实际案例少之又少，培训方的资质与能力没有办法得到保障，所以，企业在工商管理培训方面难以收到预期的成效。

（四）培训考核方式不严谨

企业工商管理培训结束进入考核阶段后，培训师为提高学员考核的通过率，而故意将考核难度降低，并采用固定的考核方式进行，甚至不制止考员作弊的现象时常发生。这严重影响了培训与考核的真正意义，企业无法得到学员知识掌握程度的真实反馈的同时，往往使学员以任务观念去应付考核而不思进取，严重阻碍企业的发展。

二、加强企业工商管理培训的策略

（一）加强企业对工商管理培训内容的重视

在企业进行工商管理培训前期对受培训学员进行前期宣传是非常必要的，要让学员充分认识到培训对公司未来发展的意义，对学员本身能力提升的作用，调动学员进行工商管理知识学习的激情，达到高效学习的状态。企业管理部门按照实际情况制定培训规划，使培训能够有序地进行，让学员真正学到知识，并能学以致用，使企业投入收到应有的成效，并促进企业的发展。

（二）重视师资力量的建设

雄厚的师资力量是企业工商管理培训的质量得到保障的基本条件之一。师资力量的建设首先要对培训师进行严格的筛选，分别从几个主要方面入手，包括管理理论的掌握程度、思想素質以及企业管理实战能力等进行综合考察，建立完善的师资验证系统；其次，要重视对培训师的培训，使其培训知识不断更新，最好让培训师参与到企业实际管理中，不断创新培训内容。

（三）改变传统模式，提出创新理念

企业工商管理培训应当借助现代化先进技术，科学制定多种培训模式以应对不同领域以及不同位置的学员，使培训更具有针对性。培训不单要注重理论知识的灌输，更要结合实际的管理状况来进行，使管理人员能够达到更深层的理解，对不同的人提不同的建议，使其在岗位上的能力得到充分发挥。

（四）加强培训参与人员的考核

企业工商管理培训需要营造一个和谐分氛围，改变学员任务观念的心态，使其在轻松愉悦的环境中积极主动地进行学习。对受培训人员的心理进行分析和了解，对其进行必要的引导，让其充分认识到培训对其发展以及所在岗位的意义所在，参加培训对公司发展的重要性。进行有针对性的培训，保证学员能够学以致用，促进企业的发展。

三、结束语

结合上文的分析可以得知工商管理培训对于企业发展的重要性，这样的培训不仅能提高企业在职工作人员的综合素质，而且在拉高企业员工的能力水平的同时，间接提升了企业在市场中的竞争力，使企业更好发展的同时也间接刺激了企业经济效益的增长。由于可见，企业工商管理培训是企业管理模式进一步提升的关键，是企业更好发展的基础条件，因此，加强工商管理培训对企业而言是非常重要的。

参考文献

[1]任瑞全，张合振.浅谈如何加强工商管理培训提高企业管理水平[J].企业导报，2013，（1）.

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[4]张新义.浅析如何加强工商管理培训，提高企业管理水平[J].经营管理者，2015，（11）.

如何加强企业的工商管理培训 篇7

企业的发展离不开企业成员在市场中的拓展, 拓展更大范围是市场是企业获得利益的保障, 而市场的拓展离不开人才。一个优秀的企业往往不缺优秀的人才, 而缺的往往是管理应用人才的人, 即所谓的管理者, 所以提高管理阶层人员的管理水平很重要, 进行工商管理培训是提高企业管理人员管理水平的最有效手段, 而在此基础上也可以更好的提高整个企业的管理水平, 为企业增加活力, 促进企业更好的发展, 使企业在这个竞争激烈的社会中拥有自己的核心竞争力, 从而占据一席之地。

二、企业为何要加强工商管理培训

所谓的工商管理培训就是要求工商管理人才学习工商管理的各项知识, 包括经济、金融和国际商务等知识, 并且提高其在企业中对人才进行管理的能力。在现今这个全球社会经济一体化的背景下, 企业之间的竞争早已不仅仅是国内企业与国内企业之间的竞争了, 国内企业与国际企业之间的竞争也越来越激烈, 若想在这个竞争激烈的社会中生存, 便需要有企业的核心竞争力, 而企业核心竞争力往往体现在企业管理方面。更高的管理水平意味着企业有着更好的管理模式, 能够有效的利用企业的一切资源使其发挥能好的作用, 所以在企业的运行过程中, 通过进行工商管理学习提高管理人员的管理水平对整个企业的可持续发展有着重要的作用。工商管理培训对提高企业管理人员的综合素质水平从而影响企业的发展主要体现在以下方面:

1.减少管理知识的缺失, 提高管理能力

就我国企业现今的管理态势而言, 管理人员的整体知识水平较低, 学历不高, 甚至有一些人是由走后门进入, 其知识水平可想而知, 更不要说管理水平。所以进行工商管理培训可以在很大程度上弥补这些漏洞, 减少其在管理方面知识的缺失, 使其管理能力得到一定的提升。

2.更高效的管理企业

在企业的发展过程中, 不论是企业在发展方向上的规划, 还是在经营上的管理, 都离不开企业管理人员的出谋划策, 所以通过工商管理培训, 对管理人才进行充电, 使其接受更高理念的管理知识和接触更多的管理实例, 使管理人员的综合素质得到提升。所以在企业进行重要的决策规划时, 管理人管能够提出更专业、更有预见性的意见, 对整个企业的发展有着更好的引导作用, 从而使企业有正确的发展方向, 所以在企业的管理中, 对企业管理人员进行工商管理知识的培训便显得尤为重要。

3.提高企业的竞争能力

在现今经济高速发展, 全球一体化的整体背景下, 企业的竞争也就是人才的竞争, 一个企业要想在大背景下发展长存, 就必须有一定的核心竞争力, 核心竞争力可以提高企业的综合实力, 使企业竞争过程中占据一定的优势, 所以说, 在以后的企业发展中, 只有对企业管理人才的综合实力进行提升, 才可以使企业在竞争中获得长存。对管理人才进行工商管理的知识的培训可以在更高水平上提高管理人才的综合知识水平, 才能在与其他企业的竞争中占据优势, 对企业的发展也更有利。

4.使国内与国际接轨

随着网络和交通的迅速发展, 国与国之间的贸易往来也越来也方便, 所以经济一体化的国际形势使我们不得不考虑逐步与国际接轨。国与国之间的贸易意味着更高水平的较量, 所以对管理人才的要求便更为严格。所以通过工商管理培训, 使管理人才对国际金融、国际经济法和国际贸易规律有了更好的了解, 使企业在国际竞争中具有优势, 从而获得更高水平的利益。

三、企业进行工商管理培训中存在的问题

1.无法获得领导阶层的高度重视

就现今的企业模式而言, 企业的高层领导重视的往往是企业技术的发展, 对企业的工商管理采取随之的态度, 因为一些高层领导视野不够宽广, 看到的只是技术发展对企业带来的眼前的利益, 看不到工商管理对企业的长远利益。所以这些企业多重视学习技术手段, 对工商管理的学习采取无视的态度, 所以一些企业根本没有工商管理培训这一项科目。

2.培训是师资力量薄弱

一些眼光较长远的企业往往能注意到工商管理对企业长期发展的有力帮助, 所以愿意对企业的一些人才进行工商管理培训, 这些企业每年往往会拿出大量的时间和金钱将一些人才送到培训机构进行工商管理培训, 但这些工商管理培训机构的培训老师的专业性往往不是很强, 具有高水平的导师也只是较少部分, 所以在很大程度上限制了这些人才在管理方面的发展, 而企业也得不到相应的回报。所以企业如果想得到更好的回报, 便可以在企业内部设置培训机构, 针对企业的特性进行专业人才培训和普遍培训, 提高企业人员的综合水平, 对企业的发展有着更好的促进作用。

四、企业为促进工商管理培训的实施应采取的措施

1.加强企业领导阶层对工商管理培训的重视

一个企业只有领导阶层真正重视一件事情的时候, 这件事情才能得到更好的发展, 所以必须从领导阶层出发吗, 让他们认清企业的核心竞争力究竟是什么, 只有当他们知道提高管理人才的专业技能才能使企业获得会更高的利益时, 推动工商管理培训的措施才能得以实施, 所以加强企业领导对工商管理培训的重视, 树立正确的专业知识理念便尤为重要。

2.建设培训师资队伍

与其花费大量的时间和金钱去工商管理培训机构参加培训, 不如在本公式培养专业教师人才, 招收高水平的管理人才进入本公司, 不仅节省了大量的人力物力, 对本公司也是一个新鲜活力的补充, 而且在对本公司专业人才进行培养也更有特殊性, 更能适应本公司的发展。

五、结束语

在一个企业中, 只有充分重视对管理人才的工商管理培训, 才能使企业在以后的发展中获得更高水平的核心竞争力, 所以从长远的角度去看待人才的发展, 培养高水平人才, 使企业具有更高水平的竞争力, 并且在培训的过程中, 要结合公司发展的实际, 从实际出发去看待和解决问题, 优化企业管理结构, 促进企业发展。

摘要：现今社会, 经济发展迅速, 我国各类型企业也得到了迅速的发展, 但经济的快速发展是由科学技术的进步所带动的, 高水平的科学技术意味着新高的知识水平, 所以现今企业若想在新时代取得较好的发展, 必须与时俱进, 对企业的管理人员进行优化培训, 高水平的管理人员可以在很大程度上促进企业的发展, 而对管理人员进行工商管理培训是提高管理人员企业管理水平的有效手段。

关键词：工商管理,培训,企业管理,水平

参考文献

[1]任瑞全, 张合振.浅谈如何加强工商管理培训提高企业管理水平[J].企业导报, 2013, (1) :180-181.

企业人员培训工商管理 篇8

一、构建能力体系

中级经营管理人员能力体系包括基本素质、管理素质和专业知识与技能三大类共19个关键素质要项。

基本素质是公司核心价值观、企业文化在员工素质特征中的表现,是作为国有企业员工均应具备的素质,包括政治素质、思想道德与作风素质、职业道德、符合公司核心价值观及廉洁自律等主要方面。

管理素质指与从事本职工作密切相关的经营管理素质和个人综合素质,包括战略解读能力、计划统筹能力、分析判断能力、沟通协调能力、组织实施能力、创新能力、队伍建设能力、心理调适能力等主要方面。

专业知识与技能指从事本职工作须具备的相关领域的岗位专业知识与技能和通用专业知识与技能。包括规划与计划管理、质量健康安全环保管理、人力资源管理、财务管理、项目管理、信息化管理、国际化运营与管理等主要方面。

二、构建课程体系

课程体系一般包括基本素质、管理素质、专业知识与技能三大类课程模块,并可以根据企业实际情况,衍生出相应的核心课程。

基本素质模块一般包括政治素质、职业道德、符合公司核心价值观和自我管理。

管理素质模块一般包括战略解读能力、计划统筹能力、分析判断能力、沟通协调能力、组织实施能力、创新能力、队伍建设能力和心理调适能力。

专业知识与技能模块应结合企业经营业务特点来建设,一般包括规划与计划管理、质量健康安全环保管理、人力资源管理、财务管理、项目管理、信息化管理和国际化运营与管理。

三、构建教学体系

教学体系包含讲师资源、教学形式和培训班次设计。

讲师资源包含内外部讲师:内部讲师队伍主要由总公司主管领导、直管领导、所属单位专家和关键事件亲历者等组成;外部讲师队伍主要由政府相关部门领导、党校专家、高校学者、专业培训师、相关企业高管等组成。

教学形式一般包括课堂讲授法、结构化研讨、行动学习、案例教学、现场教学等。

班次设计一般按照分层次、分类别、分任务的逻辑,针对不同人群,基于不同需求来设计,除了集中培训以外,一般还辅以合作办学、自主选学等多种形式。

四、构建评估体系

通过建立完善的评估体系,评估培训的实施整体,可以实现对此次培训进行客观总结、为未来培训项目提供参考。笔者经过长期研究,建立了一套基于柯氏四层理论的反应层、学习层、行为层、结果层,包括“教学工作、知识获取、行为改变、绩效提升”四个维度的评估体系。教学工作维度对应于柯氏四级的反应层,衡量学员对培训的组织情况的评价,即学员对培训过程各个环节的满意程度。知识获取维度对应柯氏四级的学习层,衡量学员在学习过程中的态度及在培训项目培训过程中学员的收获。行为改变维度对应柯氏四级的行为层,对学员训后在工作及生活中知识应用的外部表现和内部因素两方面进行评估。绩效提升维度对应柯氏四级的结果层,评估此次培训项目培训对学员和组织带来了怎样的绩效提升。

五、构建保障体系

保障体系是维持整个培训体系运行的重要基础。一般包含政策保障、费用保障和场所保障等多个方位。

能力体系、课程体系、教学体系、评估体系和保障体系这五大体系作为整个培训体系的重要组成部分,相辅相成,缺一不可,是国有企业培训管理人员应着力重视并长期坚持开发的工作重要抓手。

摘要：能力体系、课程体系、教学体系、评估体系和保障体系这五大体系是国有企业培训体系的重要组成部分,相辅相成,缺一不可,也是国有企业培训管理人员应着力重视并长期坚持开发的工作重要抓手。

关键词：国有企业,中层,培训体系

参考文献

[1]黄凌.关于加强国有企业中层管理人员培训的思考[J].赤子,2014(8).

[2]金招弟,孙瑾,徐斌,等.培训为何老是走样[J].企业管理,2003(11).

[3]谢国亮.国有企业人力资源管理机制研究[D].南宁:广西大学,2008.

如何提升企业工商管理人员的能力 篇9

一、企业管理人员应该具备的专业能力

企业工商管理人员的职业才能需要根据企业的转变而采取改变的措施,企业管理人员的管理知识与素养应该有动态性变化,所谓的动态性变化是指管理人员应该根据一个企业所处的处境和环境来作出相应的调整,对于一个企业来说,管理人员的管理才能能够决定企业的未来走向,因为管理人员手下有很多的技术人才,他们的指导性思想需要企业管理人员的指导与肯定,假如一个企业在管理基层人员的时候出现混乱的局面,基层技术人员对面临的问题不及时解决,长此以往下去会使得企业的发展得到限制,企业发展止步不前还有可能出现破产的状况,所以企业发展的好坏取决于管理人员的管理能力。一个好的企业管理人员为了将企业带向良好的发展趋势,需要不断完善自己的管理才能和适应社会的快速发展,对于工商管理企业人员应该有这几种职业素养:良好的思想道德、健康的身体状况、专业的管理技术才能。此外工商管理人员应该有下面的专业能力:

1. 企业管理人员应该洞察周围的市场发展趋势。

当今社会的信息变化极其快速,如今社会也是知识与经济共同发展的信息时代,就企业的发展来说,掌握市场的发展趋势与需求弹性是企业发展的主力,并且如果一个企业掌握了市场,那么就相当于在企业竞争中拥有了竞争实力与必要的竞争资源。因此,要想企业能够在市场中占有重要的地位,管理人员与企业就应该迅速必要地掌握市场的经济信息,这样才能跟着时代的步伐,看透时代的商机,准确地定位自己的市场坐标,找准发展的目标,在繁茂的市场立于不败之地。

2. 找准市场发展趋势与必要的竞争资源还需要企业的竞争市场符合社会的发展,这样的竞争实力有利于企业有发展的不竭动力。

任何一个企业或者个体或者组织的发展都离不开相互之间的竞争,企业之间的竞争有利于各个企业之间具有较强的市场竞争实力与竞争发展展望,企业能够参与竞争的实力源于工商管理人员有条不紊的管理才能,这样的管理才能带动着整个企业快速发展,参与到激烈的市场竞争中。作为优秀的企业工商管理方面的领导应该有下面几种领导该有的才能:

(1)做事果断不拖沓。现如今的世界发展不再是一个地方几个小企业之间的竞争,而是世界各大企业之间的竞争,因此企业管理人员应该具备识别市场陷阱与机会的能力,在遇到企业市场陷阱的时候应该做出迅速的撤退计划,当遇到企业发展机遇的时候,领导应该在看准发展机遇的前提下迅速决策,做出有利于企业快速、稳定发展的决定。

(2)上面提到过企业的发展离不开管理人员的组织能力,所以,在企业管理中领导应该具备组织能力,使得企业的每一个部门都能够正常运营。

(3)企业的各个部门之间都不是单独存在的个体,要想正常的运营与工作,不仅仅需要工人有条不紊地努力工作,还需要领导工商人员对企业的领导作用和各个部门管理人员的协调,只有各个部门的管理人员做到相互协调的效果,才能使得公司企业的利润额达到最大值,当然管理人员的协调是重要的,员工与领导之间的良好协调能力也至关重要,因为,领导人员获得信息的主要来源为员工的提供,所以领导与员工之间的关系协调对企业的长远运营起着重要的影响。

3. 市场变化瞬息万千,在知识信息变化发展快速的今天,工商管理人员的创新能力对于企业的创新有着决定性的作用,因为创新能力决定着维持市场稳定的作用。

企业的创新能力影响着企业的活力,所以工商管理人员需要时刻关注市场的变化,关注市场的需求与供应,有步骤、有计划地面对企业遇到的机遇与挫折,将企业的发展逐渐壮大,引领企业走向国际化。

二、工商管理人员现状的综合分析

工商管理人员的能力对一个企业的发展有着重要的作用,但是,目前状况下的工商管理人员的工作能力却不容乐观。一方面,我国工商管理人员在培养方面存在不足,因为社会的不断重视,各大企业各大名校都开始重视工商管理人才的培养,但是,学校在培育中发现学生只是重理论发展并没有什么实践经验,因此出现新从业人员在面对企业面临的问题时不知所措,所以在培养工商管理人才的时候学校应该对培养的人才进行分类教育,让每个人各尽其职,各自发挥自己的特长。另一方面,我国在培养优质的管理人才中面临着管理教材与实际教育不相符的现状,工商管理需要培养出具备创新能力与实践创新能力综合发展的人才,但是我国在培养中有培养课程不够完善的现状,所以,应该要求各大企业、各大高校应该根据我国的现状来培养出适应企业发展的管理人员。

三、定期加强工商管理人员的专业知识

学而不思则罔,思而不学则殆,学习知识需要温故而知新,相同的道理,工商管理人员也需要定期来完善自己的知识链接,经常与人切磋,这样才能够开拓管理眼界,用先进的专业知识与技能来管理公司的发展。为了提高工商管理方面的人员熟悉各个部门之间的衔接关系与处理问题的能力与技术,需要定期更新管理方面的知识与技能并组织他们参加这方面的竞赛,当然竞赛不是唯一的强化方法,企业还可以请一些知名的有管理经验的人来自己的企业开一堂讲座,让企业的工商管理人员能够及时改正自己的不良操作,应用更加完善的有利于公司发展的管理才能来加强企业的快速发展。企业的快速发展需要正确的运营操作的支持,所以,企业工商管理人员应该懂得与经营相关的法律知识,让管理人员引导企业走向正确的有利于国家经济发展的运营状态。

四、结语

工商管理人员的管理方面对于企业的发展有着重大的影响,所以应该培养出全面发展的工商管理人才,使一个企业在运营操作上更加合理、更加规范、更加符合时代的需求。企业的发展需要创新制胜,所以管理人员应该学会观察社会的供需关系,根据市场供需创新企业发展方向与攻略,使得企业发展更加具备高效化和科学化,屹立于商业社会的不败之地。

参考文献

[1]李刚,肖阳.浅析企业工商管理人员应具备的能力及提升途径[M].商情,2013(3).

[2]于春梅.试论企业工商管理人员应具备的能力及提升途径[J].中国电子商务,2013(16).

[3]魏薇.现代民营企业管理人员培训研究[D].北京:首都经济贸易大学,2010.

[4]侯文剑.企业现场管理执行力保证体系构建及其运行模式研究[D].天津:天津财经学院,2005.

[5]陈强.企业工商管理人员应具备的能力及提升途径[J].中外企业家,2014(2).

企业人员培训工商管理 篇10

所谓企业工商管理培训, 实际上就是指通过对经济、金融以及商务等方面内容进行学习与研究, 有效提高企业工商管理人员的自身素质与业务实践能力。从实践来看, 企业若想确保市场竞争优势, 必须不断提高其管理水平, 而管理水平的高低取决于管理人才。当前国内企业管理水平的提高, 主要依赖于培训等方式, 同时这也是工商管理培训的价值体现。

第一, 加强企业工商管理培训, 可有效提高干部及相关人员的素质和管理技能水平。实践中我们可以看到, 当前国内很多企业管理人员的素质有待进一步提高, 学历水平层次不齐, 普遍偏低, 甚至部分管理人员并非科班出身, 因此严重缺乏专业知识和管理技能。企业通过实施工商管理培训, 一方面可以使企业工商管理人员实现欠缺知识的有效弥补, 另一方面也可以全面提高管理人员的业务技能水平。

第二, 企业工商管理培训活动是适应当前时代发展的客观需求。自加入世界贸易组织以来, 国内各类企业生存发展都融入了全球化经济发展模式之中, 尤其是市场竞争变得更加的激烈, 各类企业正面临着非常严峻的挑战。在这样的市场背景条件下, 加强工商管理培训成为提高企业管理人员素质的基本途径, 同时也是企业适应当前不断变化形势的重要举措。

第三, 企业工商管理培训是市场经济有效转变的重要手段。企业通过加强工商管理培训, 可以帮助企业干部更好的去驾驭企业的生产经营, 掌握企业生存与发展的主动权。通过加强工商管理培训, 一方面可以提高企业管理人员的技能水平, 另一方面也可以促进企业管理人员全面掌握当前先进知识理论和实践方式方法, 实现管理水平的有效提高, 从而促进国内企业与国际经济发展相接轨。党的十四届三中全会中明确提出“两个根本性转变”之要求, 顺应全球化经济发展之趋势;同时, 国家确定的管理干部要求, 实际上也是以企业工商管理培训为重要内容, 并以此为基础来实现企业管理水平的快速提高。由此可见, 企业工商管理培训对于企业的发展具有非常重要的作用, 同时也是一项社会意义极强的工作。

二、当前企业工商管理培训过程中存在的主要问题分析

企业实施工商管理培训对企业的发展具有非常重要的作用, 虽然近年来社会经济的快速发展促使企业工商管理培训工作有了很大程度的提升, 但实践中依然存在着一些问题, 总结之, 主要表现在以下几个方面:

(一) 对培训工作的重视程度不够

在当前的形势下, 企业要想快速发展并在如此激烈的市场竞争中占据有利位置, 就必须加强对管理人才的有效培训, 但从实践来看并不理想, 很多企业对工商管理培训的重要性并没有正确的认知, 也为对此给予高度重视。这种现象在部分中小型企业发展过程中表现的更为明显, 企业只是一味地加强技术方面的提升, 盲目地对销售技术进行填鸭式的培训, 而企业工商管理培训的意识非常的淡薄。实践中可以看到, 一部分企业甚至认为工商管理培训活动是多余的, 没有意义, 因此不会对此投入太多的时间、精力和资金, 宁愿费功夫督促, 也不实施工商管理培训。

(二) 企业工商管理培训的师资力量明显不足

据调查显示, 虽然当前很多企业对工商管理培训工作给予了认可与重视, 但实践中却因当前的中小企业正处于对工商管理认知的初级阶段, 培训工作的师资力量非常的薄弱, 因此尚未成立高素质的管理与培训队伍。同时, 部分企业虽然也在紧锣密鼓地进行工商管理培训, 但事实上因没有认识到工商管理培训工作的实质内容, 而只是走形式、做表面文章;实践中, 为尽量节省开支和时间, 通常聘请能力有限的培训师, 因此难以真正起到培训之效果。

(三) 培训模式单一、机械, 考核形式化

据调查显示, 当前国内多数企业的工商管理培训活动仍然沿袭着传统的培训模式, 虽然企业组织管理人员进行培训的最初目的是好的, 但培训人员却没有意识到这一用心, 培训过程中的心态只是完成任务。从实践来, 培训师与企业管理人员之间缺乏必要的沟通, 培训师只是在讲相关内容, 而管理人员则只是在听, 二者之间根本没有互动, 因此培训效率极低。同时, 培训考核方式过于形式化, 即采用的是传统的单一考核模式, 机械化的考核通常只是确保被培训人员能够顺利地通过本次考核, 因此多以简单的开卷笔试方式进行、相互抄袭现象屡见不鲜。

三、加强企业工商管理培训的有效策略

基于以上对企业工商管理培训活动的价值及实践中存在的主要问题分析, 笔者认为要想加强企业工商管理培训, 全面提高企业管理人员的综合素质和业务技能水平, 可以从以下几个方面着手:

(一) 加强思想重视, 转变传统的思想观念, 重视工商管理培训

对于企业而言, 加强企业工商管理培训, 并将该项工作有效地落实到实处, 企业领导和员工应当加强对工商管理培训价值的正确认知, 从根本上转变传统的思想观念, 并在此基础上树立工商管理培训意识。加强对工商管理培训的重视, 应当先从干部身上抓起, 领导内部应当端正培训态度, 并以此来影响整个企业员工对培训工作的重视。企业领导层可通过宣传教育以及分层次宣讲等方式, 向员工们渗透工商管理培训工作的重要意义。企业上至领导层, 下至普通的员工, 都应当及时转变传统的思想观念, 将工商管理培训作为一项重要的投资活动对待, 以增强培训工作的责任感与积极意义。同时, 还要不断拓宽自己的视野, 基于人力资源开发的角度, 对全企业工商管理培训的现实重要性加强重视。

(二) 加强企业工商管理培训师资队

伍建设

培训师资力量是企业工商管理培训的基础, 因此应当建立健全企业工商管理师资认证体系, 对工商管理培训教师的资格进行严格的审查与认证, 从思想、理论以及实践经验层次对其进行考查与评估。对已经获得资格认证的工商管理培训人员, 也要定期或不定期地展开培训与学习, 从而使培训教师不断掌握当前企业管理动态、最新研究成果, 不断吸收新知识技能, 并将其应用到教育实践之中。实践中, 还要不断地拓宽培训教师资源渠道, 加大国内外著名管理专家及相关人才的吸纳力度。同时, 应当多组织企业培训人员参与当前国际工商管理交流会, 通过交流培训心得和经验, 来全面提高本企业的培训水平。总而言之, 只有建立一支高素质、高水平的师资队伍, 才能全面开展企业的工商管理培训活动, 才能保证企业的可持续发展。

(三) 优化工商管理培训内容, 创新培训模式和方式方法

较之于普通的培训与教育活动而言, 企业工商管理培训具有层次高、任务重以及内容复杂等特点, 实际培训难度非常的大, 因此有必要优化培训内容, 对培训模式和方式方法进行创新。近年来, 随着社会经济的快速发展和科学技术的不断进步, 人们获取信息的方式方法也呈现出多样化的特点, 企业工商管理培训过程中也逐渐引入了现代化管理手段, 从而使培训管理工作现代化。企业工商管理培训过程中, 还采用了多种教学模式, 比如案例教学法、合作讨论式教学法以及讲座式的教学模式。通过对企业管理人员的培训, 可有效弥补他们知识理论上的缺陷, 同时还要注意将理论与实际联系在一起, 以增强理论知识的实用性。实践中, 除采用灵活多样的管理培训方式, 还应当对培训内容进行明确, 在管理培训个性化要求的条件下, 不仅要加强理论思辨能力的培训, 而且还要加强管理技能培养。基于此, 笔者建议培训内容应当具有启发性和针对性, 并不断地更新培训内容, 使其更加的专业化、与时俱进。

(四) 加大对工商管理培训人员的考核力度

近年来, 随着社会经济的快速发展和企业的不断壮大, 企业为领导干部和具体员工提供了更多的外出培训机会, 但这些员工只是抱着参观学习的心态走形式, 因此浪费了企业的资源。究其原因, 主要是因为培训人员的考核存在着一定的问题, 过于形式化的考核方式, 很难激发被培训人员的积极性与主动性, 使他们放松了对本次培训的重视。基于此, 笔者建议应当加大培训考核力度, 在考核内容中适当加入实践性的考核事项, 从学习心态出发, 多角度考核。自我国加入WTO以来, 国内市场竞争更加的激烈, 企业之间的竞争也变得更加的残酷, 要想在如此激烈的市场竞争中占据有利位置, 人力资源是必不可少的, 工商管理培训作为企业人力资源管理的重要内容, 是企业可持续发展的关键, 因此在企业工商管理培训过程中, 既要采取激励机制, 又要不断加大考核力度, 全面提高管理水平。

总之, 企业是经济发展的产物, 随着社会经济市场的竞争日渐激烈, 企业若想在如此激烈的市场竞争中占据有利的位置, 就应当加强企业的工商管理培训。

参考文献

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[2].谢兴文.论如何做好工商管理培训[J].科学与财富, 2011 (12) .

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[4].邵亚娟.试析工商管理培训对提高企业管理水平的作用[J].中国电子商务, 2012 (04) .

试析如何强化企业人员管理 篇11

关键词：企业；人员管理；强化；措施

高素质人才是企业发展的必备条件，企业的员工无论是生产一线工人、科研人才还是管理层领导对企业的发展都起着至关重要的作用，哪个环节出了问题都会对企业的发展以及经济效益产生影响。现代企业的管理观念讲究“以人为核心”、这种先进的理念已经在企业的管理实践中得到了验证，并取得了良好效果。企业人员管理质量的好坏、是否科学合理对企业的发展影响很大其实质就是充分调动和发挥员工的积极性和能动性，使所有员工都能人尽其才、人尽其力，从而促进企业的健康良好发展。

一、引导式管理是现代企业人员管理的有效措施

将命令式的管理转变为引导式管理，能有效的实现现代企业对人员的管理我国是一个文明之国，在现代化发展的今天，文明对社会经济发展依然起着决定性的作用。然而，在大中小企业的发展中，员工与领导间的互相尊与关心对企业未来的发展显得尤为重要每个企业都有着自己的规章制度，旧式的企业人员管理制度，往往侧重于命令式的管理思维，领导通常以生硬的语气与态度管理企业人员，而员工对工作只是机械听从，麻木的工作，没有一丝活力，更谈不上有过多的激情投入到工作中，这种管理制度是最后导致企业发展平庸甚至倒闭的罪魁祸首。

而今天，在社会经济的不断改革下，我国中小企业对于人员的管理制度在不断改革与创新，企业人员管理措施也在不断完善。引导式管理就是现代企业人员管理的有效措施之一。简单的来说，引导式管理即是企业做到对员工足够的关心与尊重，让员工在企业里体会到家的感觉。谈到关心与尊重员工，不仅要在表而上与员工拉近距离，更要真正的关心员工的前途与未来。企业只有做到真正尊重与关心员工，员工才能把企业当成自己的家，把工作当成自己分内的工作。例如，在节假日时探访一下员工的家人，在员工生病时慰问一下，员工在工作上出现困难帮助一下等，只有员工感受到来自企业的真诚关爱，才会用极大的忠心与激情来回报企业另外，鼓励员工每年写一份计划，包括对自己未来的打算、工作的调换、想要晋升的职务、对现工作的意见等，根据计划能够更全而的了解员工，并支持员工实现自己的理想与抱负，达到企业对人员的有效管理

二、合理安排员工的工作岗位是现代企业人员管理的有效措施

员工岗位的合理安排能有效的实现现代企业人员管理。企业里，员工的性格与能力不同，所能适应的工作也相对不同。一个员工能否适应其工作岗位关系到企业对人员的管理效率及企业未来的发展所以，在对员工进行岗位分配时，应该对员工及其岗位进行仔细的调查与分析，确定员工能否真正胜任此岗位。在企业人员管理中，经常会有这样的现象发生，有些员工并不满意自己的工作岗位，工作时不能投入自己百分之百的热情，对领导的管理工作具有抵触心理，严重时会引起企业内部出现矛盾与争吵等不良现象的发生，直接影响企业的内部团结，不利于企业人员管理工作的进行。只有给员工安排合理的工作岗位，才能充分发挥员工的才能，避免矛盾的产生，保证工作效率，达到企业人员管理的目的，促进企业的经济核心，实现我国经济化社会的逐步

发展。

三、奖罚分明是现代企业人员管理的有效措施

在企业人员管理中，企业对员工的管理规章制度一定要做到奖罚分明，这是实现现代企业人员管理的有效措施。由于受到内外界不同因素的影响，员工对企业做的贡献也大不相同，例如员工的工作态度、员工的经验与能力、企业的办公环境等其中不可避免的有些不可控制因素，但是员工在工作中的表现是直接影响企业人员管理的主要因素要想实现现代企业人员的有效管理，员工的收入应与平时的表现程度来决定。奖罚分明的管理措施，不但可以调动起员工对工作的热情，还可以有效避免员工在工作中出现一些日常错误，有利于企业日后的发展与改进。例如，员工应该严格遵守企业规章制度与考核标准，上下班实行打卡制度，严重杜绝他人代替打卡的现象发生，一旦发现扣工资50元；员工出现迟到早退的现象每次罚款20元；若员工在工作期间出现擅自离岗，一经发现罚款50元等。同时，员工若在工作中表现突出，应给以奖励，奖金视表现程度在10-100元不等；每个月还可以根据企业内部情况，评出月工作优秀的员工给以奖励等根据员工在工作中的表现决定工资上的差异，能够激发员工的工作热情，提高工作效率，更好地进行企业对人员的管理工作。

四、通过培训提高员工素质与能力是企业人员管理的有效措施

企业经常开展一些培训活动，能够有力的提高员工个人素质与工作能力，这样有助于提高企业人员管理的效率。企业培训是提高员工工作技能与能力的一种有效途径，公司开展的培训课程，不但可以拓宽员工的视野，扩大员工的胸襟，让员工明确自己在企业的位置与重要性，还可以更全面地了解企业文化及了解晋升的条件，让员工在工作中有一个明确的目标，并为之行动，进一步达到提高员工个人素质的目的，实现企业人员的有效管理。

五、结语

总之，科学的企业人员管理能有效促进企业的发展，调动员工积极性，提高企业的综合竞争力。因此企业在人员管理过程中要创新管理观念和机制，通过对员工的培训提高综合素质，使企业在日益激烈的市场竞争中站稳脚步，推动企业的健康发展。

参考文献：

[1]李艳红.浅谈企业基建档案管理[J].世界有色金属，2013（S1）.

[2]韩建平.市场经济条件下电力企业人力资源培训体系研究[J].中华民居（下旬刊），2013（09） .

企业人员培训工商管理 篇12

为更好地促进本市预拌混凝土行业规范健康的发展, 乌鲁木齐建材行业协会决定利用6月7~9日三天高考时间, 面向混凝土企业会员单位举办管理和技术人员培训班。

培训班主要内容分为两大部分:第一部分内容是以各企业技术人员、试验员为主要培训对象, 授课内容以专业知识的普及, 即水泥、砂石、掺合料、外加剂等相关的标准规范为重点, 是对建设厅试验员上岗培训知识的补充学习, 主要是对基本的标准、规范进行系统的学习与归纳。同时, 针对薄弱环节混凝土配合比的设计计算, 专门安排了半天的时间进行讲授。培训班聘请了自治区建科院的几名高级工程师为学员授课。

第二部分内容是以各企业总工程师、中层管理人员为主要培训对象, 授课内容以混凝土企业内部管理与控制和混凝土企业日常监督管理为重点, 对混凝土企业内部管理提出了具体的要求, 对日常质量监督管理做了详细的讲解、辅导。特别聘请了负责本市混凝土行业日常质量监督管理的市工程质量监督站的总工程师张国强同志和高级工程师刘晖、王建新同志为学员授课。