人生使命

2024-12-11

人生使命（精选5篇）

人生使命篇1

一

在海明威的小说创作中, 死亡如同一个写满禁忌的诅咒。通过暴力、鲜血与死亡等众多意象, 构造出一个充斥死亡阴影, 毁灭一切永生的语境。然而, 通过对海明威代表短篇小说《世界之都》和《弗朗西斯.麦康伯短促的幸福生活》的深入研究, 可以发现两位男主人公都在软弱的生活中感到迷茫和恐惧, 但都在克服恐惧的刹那间感受到了生命的完满。同时, 在体悟到生命的精彩与勇敢集中爆发在他们身上之后, 作者在极短的时间里安排了他们死亡的命运。可以归咎为是他们完成了人“生来为了勇敢”的使命, 体会到力量的精彩, 于是当使命终结时, 他们的生命求索旅程也随之结束。“人生使命”先后让主人公完成了“男孩—男人—自我英雄”的转变, 这是“人生使命”对勇敢和力量的召唤。而“死亡意识”则是“人生使命”的终极体现, 正如海明威所说“死自是一种美。”

二

海明威在短篇小说《世界之都》的书中, 描写年轻的斗牛士“帕科”既承担了“人生使命”的职责, 也完成了最终走向死亡的结局。帕科是一名身材结实、孔武有力的西班牙男孩, 因为姐姐们的关系来到马德里做一份侍者的差事。既充满青春热血又盛行怯懦的帕科在所供职的餐馆里遇见了几名斗牛士, 他们的对话使他瞬间对斗牛场的刺激极为有兴趣。然而, 在与同伴恩里克的模拟斗牛中, 帕科不幸被刺死, “充满着幻想”死去。

小说的开篇并没有直接安排帕克出场, 而是描绘了一个失落的斗牛士来到酒馆里郁郁不志的场景, 在沉闷的境遇中回想自己过去“披着那件沉重的、盘着金丝花的斗牛服”、“声音像在咖啡馆里一样从容、一样响亮”。这位如今只对美酒和女人感兴趣的斗牛士为下文帕科的出场进行了恰当了铺垫。帕科这个从未有过斗牛经验的小伙子在酒店打烊之后“拿起传教士用过的餐巾, 双脚站定, 笔直的立着, 然后放低餐巾, 顺势低下去, 把双臂一挥, 模仿斗牛士从从容容摆动披风的那种架势。”斗牛士光鲜不再的回忆却无意间唤醒了少年帕科对于挑战的向往与勇气, 仿佛是一种男人生来就该拥有的使命—勇敢、坚强、醉心挑战。帕科的在小酒馆中模拟斗牛士的姿态可以看做是一种“使命意识”的交替, 斗牛士的落魄、穷酸使帕科对其先前所经历的挑战产生了不可逆转的向往。于是, 他逐渐意识到模仿斗牛或许可以帮他完成这一潜在的初衷。蜕变后的帕科心中充满了对于勇敢的崇敬。海明威一改原先简短、隐晦的笔调, 将帕科的心理直接呈现给读者:

“不, 他才不会害怕, 别人是会害怕的, 但他不会。他知道自己是不会害怕的。即使他曾经感到害怕, 他知道自己还是能够应付的。他有信心。“我不会害怕”他说。”

海明威将情结的高潮设置在小说结尾, 也在这里才呈现了以帕科为主体的一系列行为与心理活动。说明作者将人物的勇敢性格看的十分重要, 甚至是人物出场所必将完成的先决条件。懦弱的帕科在前半部分只是一笔带过, 作者将笔墨集中于描写拳击手前半生的勇敢光鲜生活以此来激发帕科对于勇敢的向往。而决心不再懦弱的帕科在结尾处被海明威描绘得淋漓尽致, 甚至他的同伴用锋利的尖刀扮作牛角也未能撼动他成为勇敢“斗牛士”的心。当他看着同伴像斗牛一般冲过来时, 仿佛置身于真正的斗牛场, 眼前只有公牛那既硕大又敏捷的身躯。然而, 这并没有令他胆怯反而激起了他的斗志和勇气。当他勇敢的向锋利的尖刀挥舞围裙时, 猝然被尖刀刺入腹中, 在从容中安静的死去。

从胆小怯懦的小儿子到死前镇定勇敢的“斗牛士”, 海明威在文本中用“充满着幻想死去”为他诠释。这种幻想其实就是一种作者赋予人物的“人生使命”——拥有男人的勇敢和勇气, 坦然的接受人生的挑战。所以, 当人物完成了预设的使命, 海明威便将死亡作为他们最后也是最终的挑战, 安排他们从容镇定的接受死亡, 如同命中注定的结局一次又一次在文本中充分体现。

这种由人生使命与他的“死亡意识”紧密联系, 既死亡是使命完成的终点, 使命是死亡前必然完成的任务。海明威不允许人物怯懦的死亡, 往往让怯懦的生命痛苦的苟活在人世间。而在他们充满勇气光环的死亡中, 海明威往往给予一种肯定和赞扬, 认为勇敢的死胜于苟且的活, , 这也是“人生使命”的最终目的, 用死亡诠释勇敢生命的伟大与壮烈。

三

虚无感是海明威作品的基调之一, 作为其典型短篇小说的《弗朗西斯.麦康伯短促的幸福生活》同样充斥着死亡, 痛苦, 荒诞为特征的虚无之感。麦康伯和妻子玛格丽特一出场便让读者感觉到他们之间不对等的两性关系, 麦康伯属于失败者—胆小怯懦, 受妻子支配。玛格丽特是支配方—胆大, 冷酷, 放荡, 控制欲极强。尤其是麦康伯狩狮遇到意外, 当了逃兵之后, 他不仅要屈从于她的美貌, 还要屈从于她对他男子气概的鄙视。与威尔逊偷情之后的玛格丽特甚至敢于公然威胁麦康伯“如果你吵架我就离开你, 亲爱的。”

本就极端懦弱的麦康伯在经历狩猎失败被妻子及其情夫威尔逊嘲笑后, 他决定再次和威尔逊狩猎公牛。这一次, 当妻子轻蔑的对他说“你变得勇敢的很, 突然变得勇敢的很”时, 麦康伯由衷的哈哈大笑说“我真的变了”。这里的麦康伯决心改变自己的懦弱, 在承受巨大的耻辱之后突然决定担当起男人本应拥有的使命——勇敢挑战未知的恐惧。于是, 在他第二次踏上狩猎旅途时, 他变的主动而矫健, 不再畏首畏尾的温吞在威尔逊的后面。当公牛庞大的身子就要扑到威尔逊身上时, 原先懦弱的麦康伯勇敢站起来瞄准公牛开了一枪。当他看到公牛恶狠狠的小眼睛时, “他突然感到有一道白热、亮的叫人睁不开眼睛的闪电在他头脑里爆炸。”这应该就是麦康伯第一次变的勇敢的直观感受, 从未有过的挑战激发了他作为男人的潜能, 激发了他心中潜在的勇敢使命, 激发了他用于面对人生的非凡魄力。此时此刻, 他出色的完成了海明威赋予他的“人生使命”——生来为了勇敢。

于是, 紧接着海明威就安排了他的死亡—被麦康伯太太误杀死于抢下。本来可以作为一个英雄凯旋的麦康伯, 在完成勇敢的猎杀后迅速死亡。作者巧妙的用这个充满突转的情节像人们昭示, 男人的使命是用其永生之年变得勇敢, 之后坦然的接受死亡。他们的死并不是情节的顺延, 而是出于偶然。他们在初尝胜利的喜悦和勇敢的骄傲后, 猝然的死在一片迷茫中, 但是却完全摆脱了懦弱的痛苦, 完成了属于男人的“人生使命”。麦康伯死时背对着麦康伯太太, 可以看做他与原先懦弱生活的告别, 亦是对痛苦和蔑视的反抗。

海明威的“死亡意识”是对“人生使命”的终结与升华, 作者对于死亡的认知有着对生命意义的探求, 因为海明威研究死亡不仅仅是为了使人们最终能坦然的面对死亡, 而且还希望人们能勇敢的直面惨淡的人生, 使人们面对不可避免的悲剧时能保持一种勇气与尊严。他认为人生的意义就在于一种精神, 敢于承受痛苦, 敢于蔑视死亡的硬汉精神。所以, 他安排完成“人生使命”的男人们死在一种结合了崇高与优美的虚妄中, 以平常的心态挑战死亡, 以平静的态度对待失败, 以优雅的姿态与死亡共舞。死亡对于他笔下的主人公来说来得正好, 在品尝过胜利和勇敢之后, 超然死去, 用生命和死亡的内在意义战胜了生命的长度, 诠释了人生使命的崇高与无价。

参考文献

[1]陈良廷等译.海明威短篇小说全集[M].上海:上海译文出版社, 1995。

[2]苗永敏.弗朗西斯.麦康伯的死因再探[J].《徐州教育学院学报》, 2005 (2) :16-18。

[3]张岩.海明威:异化世界中英雄神话的守望者[J].泰山学院学报, 2007 (2) :19-24。

[4]朱旬平.从《弗朗西斯.麦康伯短促的幸福生活》看海明威的小说技巧[J]。

人生使命篇2

座右铭：上天是公平的，付出多少就收获多少。

每天向自己的人生目标迈一步。

我的人生目标：

1、个人领域：我希望能成为一个身心健康，努力好学，睿智冷静，物质上充裕，精神上充实，能够给身边的人带来积极影响的人。

2、家庭领域：我希望能让家庭和睦，子女健康知礼，乐观自强；与

妻子同甘共苦，携手到老；尊敬父母，让父母安享晚年、兄弟同心，互相扶持；

3、职业/事业领域：在工作上，我希望能在自己的专业上有所成就，受上司赏识，与同事合作愉快；在事业上，我希望能开创属于自己的一番事业，自己百年之后，这番事业能够作为家族的事业延续下去。

我的人生角色及每个角色的长期目标：

1、丈夫：

2、父亲：

3、儿子：

4、兄长：

5、职员：认真完成领导分配的工作。

6、学者：坚持每天学习对自己有用的知识。

为完成这一目标，我要求自己做事遵守以下原则（每天晚上看一遍）：

第一、保持健康的身体。

第二、第三、1)定期锻炼。（睡前，早上运动十分钟、坚持用冷水洗澡）2)健康、卫生的饮食习惯。（多喝开水,多吃水果，少吃辛辣的东西）3)按时作息。（6：00、11：30）4)养成良好的卫生习惯。（注意个人卫生、每天洗澡、早晚刷牙）坚持每天学习。1)即使再忙，每天也要抽出时间来学习一些对自己人生目标有帮助的知识。（英语、网络、管理、行政、修养、沟通）2)每天定期、定量地学习，有计划地复习以前学过的知识。3)对自己所学过的、对现在工作有用的知识进行整理汇总。4)定期阅读，做到至少每个季度阅读一本书。（计划要看的书：曾国潘家书、围城、智慧书、第5项修炼、羊皮卷、高效能人士的七个习惯、老人与海、菜根谭。）5)看书的时候作读书笔记，每一本书都要做。6)每月至少要写两篇心得感想或其它作品。关心家庭。1)父母很可怜，辛苦了一辈子，一点清福都没有享受到，对父母说话语气要尊重，态度要好，多些关心父母的身心健康； 2)老婆自从跟我结婚后就没有出去和朋友玩过，有了孩子以后就更没自由了，打份工作，打工要看别人脸色，回到家里压力也大，孩子又吵闹。我知道欠老婆很多，没有和老婆拍过结婚照，2第四、第五、没有送过老婆礼物，没有和老婆去旅游过，没有带老婆吃过餐馆，真的要对老婆好点，别再骂老婆了，要像个男人，要大度点。其实老婆是很容易满足的。3)孩子的天性就是爱哭，我自己小的时候想必也是一样，孩子哭的时候要心平气和地去对待，要想办法去哄，而不是打，骂，孩子的心是很容易受伤的。4)记下所有亲人的生日，工作所在的公司，职位、通信地址。5)每两个月学做一道菜（菜谱、视频）。6)每年作一次家庭旅游计划。7)在家庭里，不要发脾气。8)要以身作则。9)重视子女的教育和从小让他们养成良好的习惯。10)关心父母的身体健康情况、每年让父母体检一次，给父母想些娱乐项目。安排好每天、每月、每年的工作。1)运用“要事第一”的原则，来安排工作。（一切以人生目标为导向：以终为始）2)要学会长远地看待问题，要为十年以后的自己做打算。3)每天、每周、每月、每年做好明天、下周、下个月、明年的工作计划。4)培养俭朴、节约的习惯，量入为出，每月作一份花销计划表，定期储蓄并合理投资一部分收入。提高个人修养、培训良好的心理素质。1)自信自尊、自强自律、不卑不亢、积极勤奋、热情开朗、诚实守信、细心专注、守时负责。2)不为生活的琐事烦恼，要笑着去面对生活的困苦，时刻保持内心的祥和。（要以积极主动的心态去面对生活）

33)不要管别人的闲事，不要在背后议论别人。

4)要敢于直面自己的缺点与不足,然后以改正它.5)犯错的时候要勇敢地认错,没有人会不犯错.第六、形成良好的生活、工作习惯。

第七、1)坐要有坐姿、站有站姿、睡有睡姿，要成熟、稳重。2)专注于当前的工作，不受别的事情或别人影响。3)不玩游戏。4)把每件事当成一件挑战,尽力用最高的工作效率去完成，作事要让人放心，要对自己所做的事负责。5)不要抱着侥幸的心理，做任何事情都要提前做好充分的准备。6)有一定要完成的事情就要马上去做，不要拖拉。7)别小看任何工作，作好每一件小事，认真对待工作，要在平凡的岗位上做出不平凡的成绩，任何工作的结果，都反映你的素质。8)自己可以做到的事，即使不是自己责任范围，也尽量帮助别人，尽量让问题可以在自己这里得到解决，不要推脱。（特别是对客户）9)尽量不要生气，说话语气要好，说话要慢，想好再说 10)今天的任务没有完成之前，不可以去做其它事。11)决定去做一件事情之前，首先要权衡利弊得失 12)遇事要沉着、冷静，学会站在接受既成事实的立场去考虑问题，当不如意的事情发生时，应该第一时间去想办法解决问题，减少损失，防止类似的事情再次发生，而不是一味地责备、埋怨和追究责任。13)做任何事情都要以达成目的为第一准则去行事，要时刻铭记自己做这件事的目的是什么，不要感情用事。重视人际关系，努力提高自己的沟通技艺。1)和别人谈判时，要善于运用双赢的思维方式。

42)遇到和自己原则不相符的事情，要敢于跟对方说“不”

3)即使与别人的观点不同，也能耐心倾听，先理解和尊重别人再

争取别人理解和尊重自已。

4)沟通是双向的，不要急着表达自己的意见，不要不停地向别人

灌输自己的思想，要学会倾听。

5)不要和别人争辩没有意义的事情。

6)未听正反双方的意见，未真正了解事实情况，不要轻意做决定，要保护不在场的人的利益。

要改掉的不良习惯：

1)自制力特别差，明知道不应该做的事却控制不了自己。

2)贪玩游戏，不务正业。

3)做事拖拉。

4)作事没有作好充分的准备，总是临时才抱佛脚。

5)经常滶夜，不注意身体。

6)挑食、偏食。

7)对家人说话态度不好，容易发脾气。

8)缺乏毅力、忍耐性和恒心。

9)做事不懂得变通，回答问题太死板，不懂得转弯。

10)经常用手机看快餐小说，不注意保护视力。

人生使命篇3

《消费电子》：当年您为何选择进入安防这个行业？

郑孙满：我进入安防行业纯属机缘巧合，在创建美电贝尔公司之前，我是代理国外品牌的交换机，因为都属电子行业，在业务开拓过程中，慢慢地接触到安防行业。当时安防行业在国内还没有象现在这么普及，占领市场的主要还是国外品牌，像松下、索尼，但我可以感觉到这是一个非常有潜力的，大有作为的行业，所以当时就毅然转身做安防，创办了美电贝尔这个品牌。

《消费电子》：如何创建美电贝尔这样一个综合安防解决方案专家品牌，对于今天的创业者有什么经验和教训可供借鉴？

郑孙满：与其它企业不一样，我们在刚成立时，就确定了美电贝尔要走品牌之路，我们要“创世界品牌，塑百年企业”，因为我一直坚信“观念决定思路，思路决定出路，胸怀决定规模”。在创业初期，也很艰难，也有山穷水尽的时候，但是我们坚持下来了，近几年随着国内安防行业的不断发展，人们对自我安全意识要求也越来越高、越来越个性化，传统的、单一个安防产品已不能满足社会的需求，所以我们在2006年的时候提出了要做“综合安防解决方案专家“这一概念，在保持原有齐全的音频产品线的基础上，再细分行业，根据不同的行业需求制定个性的解决方案。这个理念我们是行业内最早提出来的，慢慢的其它的安防企业也开始学习，现在看来这条路我们是走对了。所以对我来说，企业一定要细分市场，敢于突破与创新，这一点很重要。

面对寒冬每个企业要有弯道超车的勇气和魄力

《消费电子》：目前全球经济大环境都不是太好，对于美电贝尔有没有冲击？是否有相关的应对措施？

郑孙满：2012年中国经济及中国企业会遭遇一些困难，但整个中国经济仍保持着高速的增长，对我们来说，机会仍然存在。2012的寒冬，恰恰给我们提供了一個“锻炼身体，提升内功的”机会，我们要努力提升自身的综合能力，无论是团队的管理，还是技术的研发，我相信不断地创新和团队的协同性会将美电贝尔推向一个更高的层次。同时细分市场，专业导向，向管理要效益，减化公司运作流程，再造价值链，降低成本，提高服务增值等等一系列措施，做到成果获取最大化，资源消耗最小化。

我们都听过“寒号鸟“的故事，这种鸟在冬天来临之前不是赶快筑巢垒窝，储备粮食，反而沉浸在最后的暖阳中得过且过，最后在冬日寒风中冻饿而死。日前全球的经济环境俨然寒冬，所以我认为每个企业家都要有弯道超车的勇气与魄力，我一直相信企业的危机就是明天的转机，关键在于怎么看，怎么迎战。

《消费电子》：美电贝尔目前在行业中处于什么样的位置？

郑孙满：美电贝尔作为安防行业的后起之秀，一路来脚踏实地走得很稳健，也很充实，这要感谢社会各界同仁与客户的支持、关注，没有他们也没有美电贝尔的今天。近几年，美电贝尔不断创新，不断进步，先后获得了“广州市著名商标”、“中国安防十大民族品牌”、“最具价值自主创新品牌”、“平安城市建设优秀推荐品牌”等荣誉。

集中精力和资源，在产品研发和创新上发力

《消费电子》：美电贝尔是国内少有自主研发的安防电子企业，为什么会选择自主研发这条路？

郑孙满：我认为一个企业最值钱的东西不是他的厂房有多宽大，而是他要有独立自主的研发能力。作为国家高新技术企业，美电贝尔始终坚持以技术为核心，走独立研发的道路。2011年我们响应国家号召，在行业内率先成立了物联网研发中心，销售与研发的人员比例为1：1 ，成为行业内拥有最大研发人员的企业之一。同时我们也与中山大学、华南理工大学、北京交通大学进行产学研合作及关键技术人力输送。我司自主研发的产品目前已获得40多项国家专利、70多项软件著作权，同时还获得国家火炬计划、国家科技部创新奖等。

《消费电子》：那我们目前自主研发的成果，有哪些已经应用在产品上了？

郑孙满：美电贝尔作为行业内高清产品的倡导者和早期践行者，自主研发了一系列高清网络产品，包括500万、200万、130万的网络高清产品、SDI产品及大型的综合管理平台，美电贝尔的这些高清监控产品一经推向市场，立即得到了广大客户的一致好评。目前公司的这些产品已被广泛应用于军队、武警、教育、金融、监狱、交通、食品安全、电力、港口、厂矿企业等众多领域。针对安防行业来说，销售致胜的时代已经过去了，产品制胜的时代已经来临，所以我们把精力和资源向产品创新与研发上倾斜。我们产品自主研发，在价格方面就有绝对的优势，虽然国内目前人力成本上升，但产品的生产成本还可以控制在低水平上。所以研发是我们最大的强项。

聚焦物联网，力推民用安防电子产品

《消费电子》：对于美电贝尔的未来发展有什么规划？

郑孙满：关于未来的规划，其实很简单，就是切切实实做一个能为安防行业做贡献的企业，美电贝尔现在正处于转型和升级的阶段，除了在安防领域内持续不断的技术创新之外，我们也将目光聚焦到了一些与安防关联的新兴行业之上。作为国家五大新兴发展产业之一的物联网，在2010年里成了一个非常时尚的概念，产业规模将达到2000亿元，将以30%的复合年增长率提升。安防行业将是物联网应用的一个重要领域，其广阔的市场前景吸引了众多安防企业，美电贝尔也不例外。现在我们正在创造性地研发物联网平台系统，通过这样的一个大平台，能够将视频、音频、传感、红外等众多系统整合在一起，可以极大地提升了安防应用价值。我们希望在全体员工的共同努力下，美电贝尔能够完成自己的企业愿景——创世界品牌，塑一流企业。

《消费电子》：从全世界发达国家的情况来看，安防产品其实都属于消费电子产品，在各种商超都有得卖，并广泛进入家庭。从我们国家的发展来看，未来安防电子产品大量进入百姓家庭，已经接近消费全面爆发的临界点，指日可待，国内现也有部份安防企业以开4S店的形式推广产品和品牌，对此现象怎么看？美电贝尔会不会介入这个领域？对于安防电子行业未来的发展趋势有什么看法？

郑孙满：民用安防产品在国外的普及率达到70%以上，其美观、安全、智能、安装简便等超性价比的优势，一直是国外家庭的首选安防产品。国内安防超市的营销概念是始于2005年，但由于安防市场一直是卖方市场的属性，因此，平价超市的销售模式一直处于试水状态。

国内的民用市场有其特殊性，国外的家庭一般都有独立的庭园空间，民用市场主要以家庭为主，而在国内都是楼房，视频这块的安装基本上都是由开发商来负责的。同时国内的一些硬件设施也与民用安防产品的需求不匹配。

随着安防产品以及技术的广泛应用，人们对“安防”的认知也在不断加深。在市场发展比较成熟的一线城市中，安防超市的营销概念正逐渐被用户所接受，使得安防产品走进超市大卖场成为现实。特别是近几年，随着3G技术的逐步成熟，无线监控产品将有着广阔的市场前景。它们从外观、功能、应用和价格上不断贴近家庭市场的消费需求。所以今后大量以网络视频监控设备为代表的家用视频监控产品开始涌入民用市场，凭借强大的技术、时尚的外观和较高的性价比，潜移默化地改变着国内安防民用市场的发展现状。美电贝尔也在研发人员的不懈努力之下，率先推出了支持手机监控的全系列网络摄像机，可以通过互联网实时监看和远程控制家里的所有动态，其简洁的设计及易用性适合民用市场的使用。

不负人生使命，做好事业与热心公益齐飞

《消费电子》：郑总在做好企业的同时，还身兼各种社会职务，长期关心社会公益事业，在行业内率先成立了美电贝尔爱心壹基金，是什么理念促使您这么做？您如何看待企业的社会责任？

郑孙满：我认为人生有三种境界：赚钱谋生、事业和使命感。对于安防行业来说，它本身就承担着对社会、对人民安全的责任。当时创办“美电贝尔壹基金”，是受李连杰壹基金的影响，我们的力量虽小，但是我们爱与价值却是无穷的。对于公益事业，我们员工也非常踊跃，每个员工每个月拿出一元钱，每销售一款美电贝尔产品就有一元钱捐赠到基金中，我们通过爱心基金资助了1000位贫困失学儿童从小学到大学的费用，资助了公司有困难的家庭。同时我们也一直参与到一些社会公益活动中去，比如：捐赠建立了梅州市华南小学爱心图书室，陕西宁强灾区的平安校园的建设、内蒙古百校捐赠、贵州老区捐赠等。美电贝尔是行业内第一家成立爱心基金的企业，我们希望通过我们的力量去影响及感召更多的安防企业参与到慈善的事业中来，那我们的目的也就达到了。

人生使命篇4

一、引导学生做自己生命的设计师, 规划人生蓝图, 学会管理人生生涯

成功在一开始仅仅是一个选择。你选择什么样的目标, 就会有什么样的成就, 就会有什么样的人生。

哈佛大学曾经进行了一次关于人生目标的调查, 该项调查的对象是一群智力、学历、生活环境等条件都差不多的年轻人, 调查结果发现:27%的人, 没有目标;60%的人, 目标模糊;10%的人, 有比较清晰的短期目标;3%的人, 有十分清晰的长期目标。 25年的跟踪调查发现:3%的人, 25年来几乎都不曾更改过自己的人生目标, 他们始终朝着同一个方向不懈的努力。 25年后, 他们几乎都成了社会各界顶级成功人士, 他们中不乏白手创业者、行业领袖、社会精英。 10%的人, 大都生活在社会的中上层。他们的共同特点是: 那些短期目标不断被达到, 生活质量稳步上升。他们成为各行各业不可缺少的专业人士, 如医生、律师、工程师、高级主管等等。 60%的人, 几乎都生活在社会的中下层面。他们能安稳地生活与工作, 但都没有什么特别的成绩。 27%的人, 他们几乎都生活在社会的最底层, 他们的生活都过得很不如意, 常常失业, 靠社会救济, 并且常常在抱怨他人, 抱怨社会。因此, 班主任要引导学生做自己生命的设计师, 规划人生蓝图, 学会管理人生生涯。

1. 引导学生思考人生: 我是谁 ( 发现自己) ?到哪里去 (梦想、理想、人生目标) ?怎么去 (分若干阶段规划人生) ?然后进行初步的人生规划。

2.引导学生了解大学与专业, 利用假期进行职业调查, 培养学生职业意识, 进行初步的职业生涯思考与粗略规划。

3.让学生对自己三年的高中学习与成长进行科学合理的规划。按照自身未来发展需要自主选择文科或理科, 指导学生如何从容面对高三时大学的自主招生, 此激发学生学习内动力。心理学研究表明, 高中一年级是个转折点, 学生们的思维由直观向抽象发展的关键期, 高一上学期所形成的心理态势、学习方式、思维习惯和知识结构将对高中三年的发展产生重大的甚至是决定性的影响。因此, 班主任要付出大量的精力指导高一新生如何适应新的学习与生活环境。

4.帮助学生自主发展, 积极参加各种能力拓展活动, 促进学生健康成长:积极参加学校社团、兴趣小组;积极参与班干部、学生会干部竞选, 培养组织能力、社交能力等;积极参加各种社会实践活动;积极参加大学夏令营活动等各种培训;积极参与各种全国性竞赛、撰写各类小论文。

二、什么是幸福人生, 让学生明白幸福是人生的至高财富, 引导学生树立良好的人生观、价值观

人生最好的时刻, 通常是在追求某一目标的过程中把自身的实力发挥得淋漓尽致之时。根据西卡森米哈伊的说法, 就是当我们有清楚的目标, 全心全力投入目标, 不为任何其他诱惑所动摇时, 我们才能获得沉浸体验, 才能有巅峰体验。教育者, 尤其是家长, 有时会把奋斗和痛苦错误地同化 (为了保护孩子) , 会满足孩子所有的要求, 把他们和所有的挑战隔离, 在给孩子制造舒适生活的过程中, 剥夺了孩子奋斗的机会, 同时也剥夺了他们去体验沉浸以及克服困难的经验。如美国动画片《百万小富翁》主人公是一个有钱但可怜的富家小孩, 好像什么都有, 却依然感到烦恼。今日社会, 我们看到越来越多的有钱人, 包括出身富裕的孩子, 在他们身上我们看到越来越多的不幸, 有些人称为“富贵病”或“生活的失重”。当面临挑战时, 孩子和大人一样, 他们会在成功中寻找意义, 并且享受努力实现目标的过程。因此, 挣扎、困难和挑战都是丰富生活不可或缺的, 幸福之路并无捷径。教育者作为帮助孩子追寻自身价值和活动沉浸体验的人, 应该去培养孩子求知热情, 他们可以把学习转变成一种迷人而美好的旅程, 贯穿整个生命对幸福的追求。指导学生追求幸福, 把追求幸福作为人生至高财富和人生目标。幸福应该是“快乐与意义的结合”, 真正快乐的人, 会在自己觉得有意义的生活方式里享受它的点点滴滴。

三、帮助学生塑造优良的个性, 做一个有个性魅力的人

一个有个性魅力的人, 应有独立的思维能力和独特的观察视角, 富有正义感和责任感, 能坚持做人的原则, 懂得同情和关爱, 应有较强的能力和适合自己的目标。只有这样的人才能展现一个自信的状态, 积极融入周围社会的状态。独立的思维能力是个性的根基, 一个人有个性, 主要体现在他具有独立思维能力, 能对事物发表自己独到的见解, 对同一个问题有独特的观察。这就需要丰富的知识积累, 看问题的多元视角, 对事物细节的留心关注。如果一个人的能力很强, 往往能把握机会施展自己的个性魅力, 一个有个性魅力的人, 往往也是朝着自己心中的目标坚持不懈、努力奋斗的人。一个有个性魅力的人, 应该还是一个语言幽默得体、举止稳重、心胸开阔、多才多艺的人。但是有些学生对“个性”认识有误区。

1.素质教育鼓励学生张扬个性, 但个别学生过分张扬, 不注意周围群体的感受, 故意不合作、不合群的方式来表达自己的独特“个性”, 造成与集体很不协调, 与环境格格不入。

2.个别学生我行我素, 面对教师、家长、同学的建议无论对错, 是否合理, 一概不接受, 对自己的不良行为与习惯也一味坚持。

3.个别学生因自己的父母有钱或是官员、名人等, 就财大气粗, 四处炫耀, 目中无人。真正有个性的人, 是追求平等、靠自身奋斗获得成功, 才能得到别人的尊敬。

个性的成长与环境是互动的, 如果你受环境的欢迎, 你就可以获得更大的成长空间, 有更多的成长机会, 用积极的心态去改变自己, 成为“更好的自己”。

四、帮助学生认识智商 (IQ) 、情商 (EQ) 、愈挫愈勇

2014年4月30日, 中山大学经济学研究生蔡洁挺因“找不到工作, 也无法按时毕业, 无言面对”选择自杀。这样的事件令人痛心。我国知名人力资源总监汪琦认为, 这些学生的悲剧在于他们视野狭窄, 缺乏向上的心态和执著的精神, 没意识到奋斗是可以改变一切, 包括性格和命运。在她身边, 大有作为而出身卑微的传奇人物比比皆是, 在她的职场视野中还没见过一例经过奋斗而不能改善自身状况的。最新的研究显示, 一个人的成功, 只有20%归诸智商的高低, 80%则取决于情商。美国哈佛大学的教授丹尼尔·古尔曼表示:“情商是决定人生成功与否的关键。 ”心理学家们认为, 情商水平高的人具有如下的特点:目光远大, 社交能力强, 外向而愉快, 不易陷入恐惧或伤感, 对自己有清醒的认识, 能承受压力, 耐挫力强, 对事业较投入, 为人正直, 富有同情心, 情感生活较丰富但不逾矩, 无论是独处还是与许多人在一起时都能怡然自得, 善于处理生活中遇到的各种问题。

高中生一方面正处于心智发展的关键阶段, 他们渴望拥有问题解决的方法和策略;另一方面在学习、生活中、为人处世时都存在一定的困惑、压力和负担。同时, 高中生普遍人生经验少, 思想上不够成熟, 处理问题容易简单化, 带有冲动性, 甚至走向极端。因此, 班主任可让学生阅读《曾国藩传》《毛泽东传》《邓小平传记》等中外名人传记, 阅读名人事迹, 如马云、李嘉诚的创业史等, 并适时适事地对他们进行情商培养, 提高他们的耐挫能力, 引导他们如何把挫折看做是成功路上的阶梯, 正确地认识、应对人生路上的挫折。

教师和家长是学生心理健康教育的主要实施者, 提高教师对学生心理健康教育方面的能力已刻不容缓, 因此建议“国培”计划中应对经济欠发达地区全体教师尤其是班主任进行学生心理教育方面的培训, 使全体教师在日常教学中大量渗透心理健康教育, 培养阳光生命, 奠基学生幸福人生。

摘要：班主任要引导学生做自己生命的设计师, 规划人生蓝图, 学会管理人生生涯;让学生明白幸福是人生的至高财富, 引导学生树立良好的人生观、价值观;帮助学生塑造优良的个性, 做一个有个性魅力的人;帮助学生认识智商 (IQ) 、情商 (EQ) 、愈挫愈勇。教师和家长是学生心理健康教育的主要实施者, 提高教师对学生心理健康教育方面的能力已刻不容缓, 因此建议“国培”计划中应对西北地区全体教师尤其是班主任进行学生心理教育方面的培训, 使全体教师在日常教学中大量渗透心理健康教育, 培养阳光生命, 奠基学生幸福人生。