大小民族主义论文

2024-07-08

大小民族主义论文(通用9篇)

大小民族主义论文 篇1

拉莫通过计算泛音列的构成音作为探讨和声原理的开始, 对和声中三度叠置的大三和弦、小三和弦, 主、属、下属和弦在调性和声中的支柱地位等内容进行了详细的计算和证明;为和声序进找寻逻辑化的科学途径;使和声的组织原则逐步系统化, 理论化, 用科学的原理证明功能和声存在的合理性。这一切都与边沁提出圆形监狱概念的方式相同。边沁为了让圆形监狱的概念能够实现, 精确地对建筑的一切细节进行计算并画出各种截面、角度的图纸, 以期通过一目了然的图形 (见拙作《大小调功能和声中各和弦的关系诌议 (上) 》图一) 表达中心监视对囚犯的控制作用, 达到心理控制自律遵守的目的。拉莫于1722年提出主、属、下属和弦的支柱作用, 边沁在1791年提出圆形监狱概念, 正是这一时期18世纪自然科学飞速发展, 启蒙主义思想逐步成熟。此时“启蒙”指反对基督教会的蒙昧主义和封建专制主义, 倡导用科学和理性精神来分析事物、解决问题。在此背景下逐步成形的大小调功能体系和声自然从诞生之始就与理性、逻辑、规律有着不可分割的关系。

福柯认为圆形监狱的设计理念是现代约束技术思想的典型, 体现了权力与知识的结合。权力通过监督渗透到社会的每个角落, 监视者根据观察制定纪律, 被统治者通过对纪律的遵守将权力压制自动的加诸于自身, 自觉地驯服于权力的控制。精神和意志上的长期被监督使人具备了自我规训的能力, 自觉地规范自己的行为。他认为边沁这一理念不仅适用于监狱, 还可以推动到其他领域。

巴洛克时期, 和弦之间的非功能性进行、自由的即兴演奏与声部填充在作品中普遍存在, 从古典主义音乐时期开始, 对和弦的结构、和声的序进规律进行了有序的梳理, 制定了一系列和弦构成以及和声进行的原则。这些原则的建立, 实际上就是功能“权力”进行渗透, 实施作用的有效手段。以三度叠置为原则构建三和弦和七和弦, 以根音五度进行、三度下行等强进行的使用确立明确的调性、功能。以音的自然倾向为基础, 发展离调、变音体系……逐渐构架起庞大的大小调功能和声体系, 所有和弦 (包括自然音和弦与变化音和弦) 在这一体系中遵循既定的原则进行建立、连接, 搭建音乐的骨架, 就像全景敞视主义中所描绘的:长时间的被规范, 已产生了自我规训, 各种和弦已经形成了最终走向主和弦的潜意识倾向:确定调性, 建立终止的最有效手段为属到主、副属到副主、由不稳定倾向到稳定。

此规律在转调中同样起着支配作用。萧友梅先生在其《和声学》一书中曾画过两个转调图用来解释转调中各调之间的关系 (见图一、图二) 。

以下图一为大调转调示意图, 中心点为C大调, 其中各调与主调之间的关系由近至远分别为同主音小调、上五度、下五度、大六度、大二度、大三度、小七度、小三度、增四减五、小六度、小二度、增一 (增八) 、大七度。图二为小调转调示意图, 中心点为a小调, 其中各调与主调之间的关系由近至远分别为同主音大小调、上五度、下五度、小三度、大二度、小六度、小七度、大六度、增四减五、大三度、大七度、小二度、减八度。调与调之间的关系远近按照八度、五度、四度、三六度、二七度、增减音程进行排列, 与泛音列有着直接影响。又回到拉莫建立和声体系的初始:泛音——音的自然发声规律。

可见大小调功能体系和声的音响审美深受18世纪自然科学发展及启蒙主义思想影响, 在建立各种规则的同时, 其审美及组织音乐的取向已经被“自我规训”。在创作音乐时, 这只“无形的手”对和声的各个方面进行着规范。

福柯的全景敞视主义从边沁的环形监狱开始展开, 其中心关于权力和控制, 权力不是通过暴力手段, 而是通过理性的心理暗示得以实现。这一理论由监狱中的权力和控制拓展至教育、医疗、生产、国家机器等领域。圆形监狱的概念1791年提出, 这一时期正是古典主义音乐开始向浪漫主义音乐过渡的时期, 同时也是大小调功能体系和声在主流音乐创作运用的高峰期。从全景敞视主义的视角对大小调功能体系和声进行再思考, 对身在当代的音乐创作者深入理解当时的音乐音响审美趋向具有积极的意义。此外, 全景敞视主义视角对于大小调功能体系和声的和弦关系、和声序进乃至和声控制力的研究有着借鉴意义。

摘要:福柯的全景敞视主义从边沁的圆形监狱开始展开, 其中心关于权力和控制, 权力不是通过暴力手段, 而是通过理性的心理暗示得以实现。这一理论由监狱中的权力和控制拓展至教育、医疗、生产、国家机器等领域。本文从音乐中的大小调功能和声入手, 从全景敞视主义的视角对各和弦之间的关系进行再思考。

关键词:全景敞视主义,大小调功能和声,控制力

参考文献

[1]米歇尔·福柯.刘北成, 杨远缨译.规训与惩罚.生活·读书·新知三联书店, 2003.

[2]《TREATISE on HARMONY》, Jean-Philippe Rameau, Translated by Philip Gossett, DOVER PUBLICATION, INC.NEW YORK

[3]温辉明.启蒙主义的“理性音乐审美观”对古典时期和声进行的影响.四川戏剧, 2008, 5.

[4]张艳, 张帅.福柯眼中的“圆形监狱”——对规训与惩罚中的“全景敞视主义”的解读.河北法学, 2004, 11.

[5]陈聆群, 洛秦.萧友梅全集第一卷:文论专著卷.上海音乐学院出版社, 2004.

大小民族主义论文 篇2

相反,还有一些孕妈咪形成了条件反射,整个孕期均进食少,胎宝贝生长受到限制,就会生出低体重的宝贝。另外,还有一种不良的饮食习惯,即偏食、喜素或喜荤、不吃某一类食物;或者吃了过多的加工制品、油炸食品、甜食等,这些都会影响胎宝贝的生长发育,使出生的宝贝或胖或瘦,并且体质较差。

胎宝贝的大小和孕妈咪的年龄有关系吗?

孕妈咪的年龄与之也有一定的相关性,年龄越大,其遗传物质越容易发生突变,影响胎宝贝的生长,而影响其大小。同时,随着年龄的增大,孕妈咪各脏器功能逐渐减退,给胎宝贝提供营养就会减少;另外,孕妈咪的血管壁增厚、硬化,减少血液供应,胎宝贝也会长得较小。

研究表明,初产年龄在30岁以下,新生儿出生体重随孕妈咪年龄增加而增加,超过31岁则随年龄增加而减少。

另外,在研究孕妈咪妊娠的身高、体重、年龄对胎宝贝出生体重是否有不同的影响时,发现20岁前和35岁后妊娠出生的新生儿体重较轻。

可能在年龄较小的孕妈咪中,存在生殖内分泌系统发育不完善、营养不良、蛋白质和能量供应不足、微量元素和维生素缺乏、对生育宝贝缺少知识等因素的影响。

年龄大小的种种说法 篇3

一、具体年龄:

1.我15岁。

I am fifteen years old.

I am fifteen.

My age is fifteen.

I’m fifteen years of age.

2. 她是一个4岁的小姑娘。

She is a four-year-old little girl.

She is a little girl of four.

She is a little girl four years old.

二、不到……岁:

1. 他还不到14岁。

He is less than fourteen years old.

He has not yet reached the age of fourteen.

He is younger than fourteen years of age.

He is under fourteen years of age.

2. 你妈妈看上去比实际年龄年轻多了。

Your mother looks much younger than her age.

Your mother looks years younger than she is.

三、大约……岁:

我们的英语教师大约40岁左右。

Our English teacher is about forty years old.

Our English teacher is forty years old or so.

Our English teacher seems to be about forty.

四、接近……岁:

他的父亲快60岁了。

His father is nearly sixty.

His father is almost sixty.

His father is getting on for sixty.

His father is in his late fifties.

五、……岁:

1. 这些男孩都是十几岁。

These boys are all in their teens. (13-19岁之间)

2. 我爸爸才30岁多一点。

My father is only in his earlythirties.

My father is a little over thirty.

六、与……同岁:

我和他同岁。

I am the same age as him.

I am his age.

My age is just the same as his.

I am as old as he is.

七、大(小)……岁:

1.我比她大5岁。

I am five years older than she.

I am older than she by five years.

I am five years senior to her.

I am her senior by five years.

2. 你比我小两岁。

You are two years younger than I.

You are younger than me by two years.

You are two years junior to me.

You are my junior by two years.

八、在……岁之间:

你们的年龄在12至16岁之间。

Your ages are betweentwelve and sixteen.

Your ages are fromtwelve to sixteen.

九、相差……岁:

我和你的年龄只相差一岁。

《大小猫洞》说课稿 篇4

本课是语文版九年级上册的一篇立论文。议论文单元要求学生初步掌握阅读议论文的方法。重点是要领悟作者是如何敏锐的抓住生活中的某一现象,深入思考,并提出自己的独特见解的;同时体会文章语言犀利、论证严密、联想丰富等特点。

这篇议论文在论据运用和论证方法上较为清晰,重在让学生多角度的思考问题,尊重客观实际,以人为本,全面考虑问题,并通过丰富的联想来揭示中心论点。

二、教学目标:

1、体会作者所表达的以人为本的思想。

2、理解课文中两个故事的道理,从而养成勤于动脑筋思考的习惯,能从故事中书本中、现实生活中悟出道理来。

3、学会多角度的理解问题。

教学重、难点:从课文中两个故事的分析理解得出文章的论点。

三、教材处理、教学方法与学法指导

教材处理:

教师启发引导,发挥学生主体作用,做到手、脑、口、心、耳并用将课文故事情节进行创造性浓缩,借助课件创设情景并配以图片,将课文作范例,让学生举一反三,学有所获。

教学方法:

情景激趣、启发引导

学法指导:

合作探究式学习、五动学习法(“脑动、口动、心动、手动、耳动”)

根据课文范例活学活用。

四、教学设计:

本节课我设计了七个教学环节:分别是

一、课件导入激趣5分钟。

二、教师指导分析13—17段 “晏子使楚”的故事15分钟。

三、学生小组自主学习1—11段“牛顿开猫洞”的故事8分钟。

四、引导学生抓住中心论点,找出论据和论证方法6分钟。

五、学生小结本堂课收获4分钟。

六、拓展延伸:在故事里领悟道理;多角度思考问题5分钟。

七、课后反思。

五、教学程序设计:

(一)、用课件播放“晏子使楚”的故事启发学生要学会在故事中去领悟道理,引出新课。

(二)、教师指导分析13—19段 “晏子使楚”的故事:

课件展示:

1、楚国人和晏婴就门的开设问题上观点有什么不同?

2、他们的标准分别是什么?

“楚国式”以人为准——这里的标准其实是人的身份和等级,事实:并非人本身。

“齐国式”以国为准——以实际情况为标准。

观点:晏子使楚的故事里面有门的开设应当以人为准,还是以国为准的道理。

3、联系生活转人对中国历来的楚国式的行为方式的批判。学生先谈观点再进行举例论证

结合课文以中国最古的大学“泮宫”为举例说明了中国历来是楚国式。

4、由 “北大‘状元桥’上走的人不仅限于状元,人人都可进”的例子,启发学生思考作者想证明什么观点?

5、小结:这部分内容中,作者运用了_________论证方法,选用_______论据,证明了_____________的观点。

(三)、学生小组自主学习1—11段“牛顿开猫洞”的故事。

1、思考:作者用____________论证方法,选用________的论据,证明______的观点。

(学生小组讨论,并派代表发言)

2、从人出发:主观考虑事情,不重实际。

事实:牛顿开猫洞

从猫出发:尊重客观事实。

作者观点:牛顿开猫洞的故事里面有开猫洞应当从人出发,还是从猫出发的道理。

3、展示课件:小猫的话

师:开猫洞要站在猫的`角度考虑,那么人做事情、考虑问题也要从每一个社会个体的实际需要出发。即以人为本的思想

4、情景再现:【展示课件】早自习一学生迟到,手里还拿着一个馒头

教师甲:将馒头扔到垃圾框;

教师乙:赶紧接过馒头,对学生说老师知道你一定是有事情耽误了吃饭,先委屈一下,下课了老师给你把馒头送来。

(四)、引导学生抓住中心论点,找出论据和论证方法;一篇文章只能有一个中心论点。

(展示论点相关课件)文中的两个观点是分论点,

你觉得本文的中心论点应该是什么?故事里面有道理

(五)、学生小结本堂课收获。

1、举例论证的方法;运用事实论据来证明中心论点。

2、在处理问题时要有以人为本的思想。

3、学会多角度的思考问题,在阅读中不断积累知识。

(六)、拓展延伸:在故事里领悟道理;多角度思考问题;

1、展示“曾参杀人”的故事,让学生悟出故事中所含道理。

2、考考你的脑瓜子

(七)、课后反思

六、教学评价:

对学生采用师评、互评结合的评价方式。教师主要在课堂提问反馈、课堂讨论总结、听说训练展示等环节加以补充评价,强化学生的参与意识。

溶液中离子浓度大小比较 篇5

电解质溶液中离子浓度大小比较问题, 是高考的“热点”之一。高考化学试卷年年涉及这种题型。这种题型考查的知识点多, 灵活性、综合性较强, 有较好的区分度, 它能有效地测试出学生对强弱电解质、电离平衡、电离度、水的电离、pH值、离子反应、盐类水解等基本概念的掌握程度及对这些知识的综合运用能力。掌握此类题有三个思维基点:电离、水解和守恒。

一、电离平衡理论和水解平衡理论

1.电离理论:

⑴弱电解质的电离是微弱的, 电离消耗的电解质及产生的微粒都是少量的, 同时注意考虑水的电离的存在;例如NH3·H2O溶液中c (NH3·H2O) >c (OH-) >c (NH4+) >c (H+) 。

⑵多元弱酸的电离是分步的, 主要以第一步电离为主;例如H2S溶液中微粒浓度关系为:c (H2S) >c (H+) >c (HS-) >c (OH-)

2.水解理论:

⑴弱酸的阴离子和弱碱的阳离子因水解而损耗;如NaHCO3溶液中有:c (Na+) >c (HCO3-) 。

⑵弱酸的阴离子和弱碱的阳离子的水解是微量的 (双水解除外) , 因此水解生成的弱电解质及产生H+的 (或OH-) 也是微量, 但由于水的电离平衡和盐类水解平衡的存在, 所以水解后的酸性溶液中c (H+) (或碱性溶液中的c (OH-) ) 总是大于水解产生的弱电解质的浓度;例如 (NH4) 2SO4溶液中c (NH4+) >c (SO42-) >c (H+) >c (NH3·H2O) >c (OH-) 。

⑶多元弱酸的酸根离子的水解是分步进行的, 主要以第一步水解为主。例如Na2CO3溶液中c (CO32-) >c (HCO3-) 。

二、电荷守恒和物料守恒

1.电荷守恒:

电解质溶液中所有阳离子所带有的正电荷数与所有的阴离子所带的负电荷数相等。如NaHCO3溶液中c (Na+) +c (H+) =c (HCO3-) +2c (CO32-) +c (OH-)

【注意】书写电荷守恒式必须①准确的判断溶液中离子的种类;②弄清离子浓度和电荷浓度的关系。

2.物料守恒:

电解质溶液中由于电离或水解因素, 离子会发生变化变成其它离子或分子等, 但离子或分子中某种特定元素的原子的总数是不会改变的。如NaHCO3溶液中n (Na+) :n (C) =1:1, 推出:c (Na+) =c (HCO3-) +c (CO32-) +c (H2CO3)

3.导出式——质子守恒:

如碳酸钠溶液中由电荷守恒和物料守恒将Na+离子消掉可得:c (OH-) =c (H+) +c (HCO3-) +2c (H2CO3) 。此关系式也可以按下列方法进行分析, 由于指定溶液中氢原子的物质的量为定值, 所以无论溶液中结合氢离子还是失去氢离子, 但氢原子总数始终为定值, 也就是说结合的氢离子的量和失去氢离子的量相等。可以用图示分析如下:

由得失氢离子守恒可得:c (OH-) =c (H+) +c (HCO3-) +2c (H2CO3) 。

又如醋酸钠溶液中

电荷守恒:c (Na+) =c (CH3OO-) +c (CH3COOH)

物料守恒: c (Na+) +c (Na+) =c (CH3OO-) +c (OH-)

将钠离子消掉可得质子守恒:c (OH-) =c (H+) +c (CH3COOH) 。

【专题突破】

【例1】在Na2S溶液中下列关系不正确的是

A.c (Na+) =2c (HS-) +2c (S2-) +c (H2S)

B.c (Na+) +c (H+) =c (OH-) +c (HS-) +2c (S2-)

C.c (Na+) >c (S2-) >c (OH-) >c (HS-)

D.c (OH-) =c (HS-) +c (H+) +c (H2S)

分析:电荷守恒:c (Na+) +c (H+) =c (OH-) +c (HS-) +2c (S2-) ;

物料守恒:c (Na+) =2c (HS-) +2c (S2-) +2c (H2S) ;

质子守恒:c (OH-) =c (HS-) +c (H+) +2c (H2S) , 选A D

【例2】用物质的量都是0.1 mol的CH3COOH和CH3COONa配制成1L混合溶液, 已知其中C (CH3COO-) >C (Na+) , 对该混合溶液的下列判断正确的是 ( )

A.C (H+) >C (OH-)

B.C (CH3COOH) +C (CH3COO-) =0.2 mol/L

C.C (CH3COOH) >C (CH3COO-)

D.C (CH3COO-) +C (OH-) =0.2 mol/L

分析:CH3COOH和CH3COONa的混合溶液中, CH3COOH的电离和CH3COONa的水解因素同时存在。已知C (CH3COO-) >C (Na+) , 根据电荷守恒C (CH3COO-) +C (OH-) =C (Na+) +C (H+) , 可得出C (OH-)

【例3】物质的量浓度相同的下列溶液中, NH4+浓度最大的是 ( )

A.NH4Cl B.NH4HSO4

轻松学习“微粒半径大小比较” 篇6

一、微粒半径大小比较的规律

【规律一】:电子层数相同时, 看核电荷数, 核电荷数越多, 半径越小.

1. 解释:电子层数相同时, 核电荷数越多, 原子核对核外电子的吸引力就越大, 电子所占的空间就越小, 半径就越小.

2. 练习:

(1) 比较Mg2+和O2-的半径大小.

解析:它们的电子层都是两层, 则比较核电荷数, O的核电荷小于Mg, 所以O2-的半径大于Mg2+的半径.

(2) 牛刀小试:比较下列微粒半径的大小.

【规律二】:电子层数不同时, 看层数, 电子层数越多, 半径越大.

1.解释:电子在核外是分层排布的, 类似于洋葱, 层数越多, 半径越大.

2.练习:

(1) Mg和O的半径大小比较.

解析:Mg有三个电子层, O有2个电子层, 电子层数Mg比O多, 所以Mg的半径大于O.

(2) 牛刀小试:比较下列微粒半径的大小.

【规律三】:对于同一种元素的微粒, 阴离子半径>原子半径>阳离子半径.

1.解释:同一种元素的阴离子和原子比较, 阴离子的电子数大于原子的电子数, 电子越多, 电子间的排斥力越强, 所占的空间越大, 所以阴离子半径大于原子半径;关于同一元素的阳离子和原子比较, 可用“规律二”解释.

2.练习:

(1) F和F-的半径大小比较.

解析:它们的电子层数和核电荷数都相同, 但是F-比F多一个电子, 所以半径:F->F.

(2) 牛刀小试:比较下列微粒半径的大小.

二、利用规律, 轻松练习, 稳步提高

1. 下列微粒半径大小比较中, 正确的是 ()

(A) Na>Al>Mg

(B) N>O>F

(C) S>F>O

(D) K>Mg>Ca

2. 已知短周期元素的离子aA2+、bB+、cC3-、dD-都具有相同的电子层结构, 下列叙述正确的是 ()

(A) 原子半径:A>B>D>C

(B) 原子序数:d>c>b>a

(C) 离子半径:C3->D->B+>A2+

(D) 单质的还原性:A>B>C>D

3. 下列化合物中阴离子半径和阳离子半径之比最大的是

(A) Li I (B) Na Br (C) KCl (D) Cs F

4. A、B、C为短周期元素, A、B在同一周期, A、C的最低化合价离子分别为A2-、C-, 离子半径A2-大于C-, B2+和C-具有相同的电子层结构, 下列叙述正确的是 ()

(A) 原子序数:C>A>B

(B) 原子半径:B>A>C

(C) 离子半径:C->B2+>A2-

(D) 原子最外层电子数B>A>C

5. 已知aAn+、bB (n+1) +、cCn-、dD (n+1) -均具有相同的电子层结构, 关于A, B, C, D四种元素的叙述正确的是 ()

(A) 原子半径A>B>C>D

(B) 离子半径:D>C>B>A

(C) 原子序数b>a>c>d

关于离子浓度的大小比较 篇7

分析清楚离子的来源, 即离子从哪里来的问题。离子的来源无非是电离和水解, 所以解题的思路就是写出溶液中所有的电离和水解的式子。 (包括水的电离)

例1:写出下列溶液中的所有离子

(1) NaHSO4 (2) NaHCO3 (3) Na2CO3

解析: (1) NaHSO4=Na++H++SO42-H2O葑H++OH-

溶液中有Na+、H+、SO42-、OH-

(2) NaHCO3=Na++HCO3-

溶液中有Na+、H+、OH-、HCO3-、CO32-

(3) Na2CO3=2Na++CO32-

溶液中有Na+、H+、OH-、HCO3-、CO32-

小结:弱酸的正盐和酸式盐溶液中的离子品种是完全一样的。

分析每种离子是怎样产生的, 即离子怎么来的问题, 是“=”还是“葑”。若是“=”过来的离子表明产生离子的该物质在水中已经不存在了, 且生成的离子的浓度肯定是比较大的。

例2:比较等浓度的NH4Cl和NH3·H2O中的NH4+的浓度

从离子产生的程度来看第一个是完全的, 而第二个式子是部分的, 程度很小。故NH4+的浓度NH4Cl>NH3·H2O。

由上述的分析可知:C (H+) >C (Na+) =C (SO42-) >C (OH-) 。

思路: (1) 关于电离: (1) 若溶液存在同一电解质多步的电离, 要考虑每一步的电离的程度大小 (一般多元弱酸的电离K1>K2>K3) 。 (2) 若电解质不同, 要考虑其电离的程度的大小, 酸或碱越弱电离的程度就越小。 (3) 水的电离程度与酸和碱的电离程度相比通常是很小的。

思路: (2) 关于水解: (1) 若溶液存在同一电解质多步的水解, 要考虑每一步的水解的程度大小 (一般来说第一步的水解远大于第二步的水解) 。 (2) 若存在不同电解质的水解要考虑其水解的程度的大小, 一般的规律是生成的对应的酸或碱越弱, 则水解的程度就越大。 (3) 一般不完全双水解的程度要比单水解的程度要大一些, 但是一般小于10%。

例4:比较Na2CO3中离子浓度的大小

解析:Na2CO3=2Na++CO32-

由于第一步的水解程度远大于第二步的水解, 故溶液中的离子浓度的大小顺序为

C (Na+) >C (OH-) >C (HCO3-) >C (H+) >C (CO32-) 。

思路: (3) 若同时存在电离和水解, 既要考虑水解, 又要考虑电离并分清主次。

例5:比较NaHCO3中离子浓度的大小

NaHCO3=Na++HCO3-

由分析可知Na+最大, HCO3-次之 (因为弱酸的酸根无论电离、水解的程度都是很小的) , 水解为主且水也电离出少量的H+, 故C (OH-) >C (H+) >C (CO32-) 。

所以有:C (Na+) >C (HCO3-) >C (OH-) >C (H+) > (H2CO3) >C (CO32-)

例6:比较下列溶液中的NH4+的浓度大小

(1) NH4Cl (2) NH3·H2O (3) NH4HSO4 (4) NH4Ac (5) NH4AlSO4 (6) (NH4) 2CO3

解析:由分析可知 (2) NH3·H2O最小, 因为NH3·H2O中的NH4+是“”来的。

运用电荷守恒和物料守恒来比较和判断离子的浓度的大小:

例7:已知HX为弱酸, 将0.1mol/L的NaX和HX溶液等体积混合

(1) 若C (Na+) >C (X-) , 则离子浓度的大小关系为____。

解析:由于溶液中的离子只有Na+、X-、H+、OH-, 由于C (Na+) >C (X-) , 所以C (H+) C (X-) >C (OH-) >C (H+) 。

(2) 若C (Na+) >C (X-) , 则C (Na+) 、C (Na+) 、C (OH-) 、C (H+) 、C (HX) 大小关系为____。

解析:由物质守恒可知C (HX) +C (X-) =2C (Na+) , 即C (Na+) 为C (HX) 与C (X-) 的等差中项, 故一定有C (HX) >C (Na+) >C (X-) , 或C (X-) >C (Na+) >C (HX) , 所以该题答案的顺序为:C (HX) >C (Na+) >C (X-) >C (OH-) >C (H+) 。

总结

玉米大小垄栽培技术 篇8

玉米大小垄栽培技术根据土壤肥水调控和光能转化原理, 建立两个大垄间隔一个小垄的“大小垄”的垄体结构。玉米横向加宽, 纵向加密, 在保苗株数不减的情况下, 最大限度的通风透光。通过边行效应, 达到提高光能生产力。该项技术设计合理, 把现有的先进技术和实用技术重组, 做到了农艺、农机结合, 良种、良法结合, 用地养地结合。

二、农机具

需配套六行、四行或两行大小垄播种机, 同时需804或904牵引。

三、栽培要点

1. 选地整地

选择地势平坦、地力均匀、土壤肥力中等以上土壤类型为黑土、黑五花、白五花土的地块。要求土壤PH6.0~7.5, 有机质含量>1.0%, 全氮>0.05%, 速效磷 (P2O5) >9毫克/千克, 速效钾>120毫克/千克, 耕层深度20厘米以上, 保水保肥条件较好的中等以上肥力的地块为好。土层厚度50厘米以上, 熟土层>20厘米以上, 保水保肥较好, 井渠配套, 可保证玉米全生育期间的灌溉要求。地块要方正、避风向阳, 切忌选择风口地块。进行秋翻整地, 要求二到三年轮翻一次。前作物收获后, 及时灭茬施肥秋翻, 做到根茬翻埋良好, 耕深18~25厘米, 耕后及时耙、压, 注意保墒, 在秋季达到可播种状态。同时施入优质农家肥按照3000~4000千克/亩。

春季按3.6米或4.0米标准修建畦田, 彻底清除田间根茬、春浇。最好是冬汇地, 春季顶凌耙耱灭茬。要突出适宜“一增四改”技术的应用, 尤其是增密, 所用品种必须相对耐密。推荐使用郑单958、京科968、益丰29、源申213、金山27等近几年试验示范中产量优势较为明显的品种, 要求种子质量标准达到国标一级。

2. 种子处理

首先精选种子, 确保种子纯度96%以上, 净度98%以上, 发芽率95%以上, 对良种籽粒按大小分级选种, 做到匀籽下地, 这是解决大小株, 消灭三类苗的关键;其次在将种子晾晒后, 对种子进行包衣处理, 选用包衣剂时要选用能防治玉米丝黑穗病与防虫害的包衣剂进行包衣处理。

3. 适时播种

播期:一般在土壤耕层5~10厘米的温度达到8~10℃时即可播种, 土壤耕层田间持水量70%左右时进行播种。从时间上看, 一般在4月20日~30日播种;地膜覆盖栽培的可提前到4月10日~4月20日播种。播种方法:可采用机械精量播种, 播种深度5~6厘米, 播种后及时覆土镇压, 使土种密接, 确保全苗。宽行80厘米, 窄行40厘米。密度:4800~5000株/亩左右 (亩÷[0.6米×0.22米]=5053株) , 收获株数4500~4800株/亩左右。种肥:播种时亩施入磷酸二铵25千克、硫酸钾15千克、硫酸锌1千克左右、尿素3千克或有效含量近相等的玉米配方肥35千克。用种肥分层播种机深施种子下方或距种子旁侧5~6厘米处, 与种子分层隔开, 以防烧苗。

4. 田间管理

查田补苗。玉米出苗一周内要逐地块、逐条垄的进行检查。如少量缺苗时, 可就近或邻行借苗, 以保证株数。若出现缺苗断条, 要及早补种, 可采取催芽补种或进行移栽。

有条件的地方, 提倡铲前耥一犁。用小铧深松培土, 达到松土增温的效果, 有利于幼苗早生快发。

间苗定苗。要按确定的密度进行留苗, 机械精量全株距播种的要一次定苗, 去掉双棵, 半株距播种的要隔一拿一。缺苗处保留双苗, 以确保亩株数。留苗时要去掉弱苗、小苗、病苗, 留壮苗、正苗、大苗, 保证留齐、留匀、留足。定苗之后要用耘锄耘地, 行走时不要太快, 出现压苗的, 要及时将苗扶正。

5. 中期管理

(1) 中耕除草。通过铲耥, 达到疏松土壤, 消灭杂草, 提高地温作用。有利于玉米的生长发育。拔节期前后要用大锄铲二遍地, 及时去除分蘖。小喇叭口期铲三遍地。同时, 注重防治二代粘虫。

(2) 追肥浇水。穗期要追两次氮肥, 和耥地结合在一起进行。第一次追肥时间为玉米拔节期。一般亩追尿素20千克左右。第二次追肥时间为玉米大喇叭口期, 一般亩追尿素30千克。要酌浇拔节水, 浇水结合耥地追肥进行, 切忌过量浇拔节水, 以免造成拔节期间玉米徒长。

(3) 玉米螟防治。白僵菌封垛、释放赤眼蜂、生物药剂灌心叶、化学防治。

(4) 化控防治, 防倒增粒。在自然气候异常的情况下植株易发生倒伏, 所以采用化控防止措施, 可以有效地抑制玉米大面积倒伏。在玉米6~11片叶时喷洒汤姆·瑞特玉米控旺精华素或康普6号, 以抑制植株营养生长、塑造丰产株型, 如果田间水肥过大, 可连续喷两次。

6. 后期管理

从抽穗到成熟为后期, 也叫花粒期, 是玉米开花散粉和子粒形成的阶段。时间从7月下旬到9月下旬, 大约2个月时间, 玉米叶片全部展开, 这一时期管理的中心任务为受精结实创造良好的环境条件, 以促进子粒饱满增重。主要措施有根外追肥, 去雄等。去雄技术能有效削弱顶端优势, 减少雄穗对雌穗的抑制, 调整养分的合理分配, 降低空秆率。当雄穗露尖时, 隔行或隔株将雄穗拔出, 切忌带掉功能叶。去雄后, 全田只剩一半雄穗。授粉结束后, 将剩余的一半雄穗再去掉, 以减少养分消耗, 提高粒重。这个时期如果遇到干旱应适时浇水, 玉米花粒期及时灌水是防早衰的关键, 缺肥的地块酌施攻粒肥, 还应加强对二代玉米螟和三代粘虫的防治。 (若土壤田间持水量低于70%时, 应及时浇水) 。

7. 适时收获

论大小非之解禁 篇9

一、“大小非”解禁的由来

我国A股市场创立之初, 其制度与国际市场不接轨, 一个重要特点就是把上市公司的股份分为流通股和非流通股, 非流通股又分为国家股和法人股。这些非流通股就是今天所称的“大小非”。2005年9月4日, 证监会发布的《上市公司股权分置改革管理办法》标志着我国争论已久的股权分置改革进入了规范化的操作阶段。根据《管理办法》的规定, 非流通股可以通过股权分置的相应处理办法实现上市流通。

第一, 大小非解禁与减持的区别。大小非是指大额小额限售非流通股, 解禁就是允许上市。大小非解禁就是限售非流通股允许上市。大小非减持是指非流通股股东减持。企业的股份分为流通股份和非流通股份, 由于股改后, 非流通股份可以流通, 那原本持有非流通股份的股东会抛售这些股份来套现。一般来说, 持有非流通股份占公司总股本5%以下的称为小非, 大于5%称为大非。大非一般是战略投资者, 不会轻易抛售, 但小非一般都会抛出套现, 从而导致股价波动。大小非解禁就是非流通股获得上市流通的权力。大小非减持就是大股东在二级市场抛售一部分可以上市流通的股份。

第二, 2005年5月10日三一重工宣布的股改对价方案, 标志着我国A股市场正式进入了股权分置改革的重要阶段。到2007年底, 大部分上市公司都已实施股改对价方案, 股权分置改革实现了阶段性胜利。从狭义上理解, 由于非流通股在二级市场上市前被设置了一个限售期, 支付对价与实际流通并不同步, 因此股改实际上分为两个阶段:一是非流通股向流通股支付对价, 获得流通权但被设置了一个限售期;二是非流通股的限售期解除, 可以在二级市场进行交易的阶段, 也称大小非解禁期。在所有非流通股都获得了流通权并度过了解禁期后, A股市场正式进入全流通时代。

二、“大小非”解禁对股市的影响

(一) “大小非”解禁对股市的积极影响

1、A股市场定价权发生转变。

股权全流通后, A股市场定价权由金融资本主导转变为由产业资本主导, 经过一定时间磨合后金融资本和产业资本会寻求相互促进的道路, A股市场形成较为成熟的投资氛围。在股改前, 二级市场局限在流通股范围, 市场规模相对较小, 主要是由于控股股东所持有的非流通股不能参与二级市场交易, 股价表现不能与这部分股权的利益挂钩, 大股东对上市公司的资产质量和盈利能力不会真正关心, 导致了A股市场基础不坚实。而股权全流通后, 这种局面将会改变。

2、A股估值系统将发生深刻变化。

金融资本在全流通到来的时期已经无法维持股价的泡沫化, 因为过高的价格会导致产业资本的套现, 而大小非所持有的股份数量实在太过于庞大, 其抛售行为将使金融资本难以承受, 所以在全流通过程中A股的估值水平会走向理性回归。

3、A股市场的个股走向将产生分化。

基本面优质的上市公司的股票会受到投资者的争相追捧, 而经营能力低下的上市公司, 股票价格会不断走低, 受到市场的抛弃。大小非解禁对好公司的股票长期向上趋势的影响有限, 而对绩差公司的股票则是毁灭性的。

(二) “大小非”解禁对股市的负面影响

1、大小非解禁的数额巨大。

据权威的专业人士计算, 未来三年内, 大小非解禁的数额在19万亿元左右。即使是我国全部居民储蓄都拿来买股票, 也无法承接如此庞大的解禁数额。数据显示, 2009年市场大小非总体解禁数量合计高达6918.27亿股, 是大小非解禁历史上的最高峰。2009年股改限售股解禁额度14436.29亿元, 按5%的解禁比例估算, 套现规模将达到722亿元。这还未包括非股改限售股。总体看, 2009年限售股解禁规模的扩大, 套现压力也大增。从2007年12月起, 大小非陆续到了解禁期。列出2007-2009年已解禁的主要大小非股票清单:2007年12月25日601939建设银行解禁27亿股, 流通盘增42.86%, 吸钱265亿;2008年2月3日601857中国石油解禁10亿股, 流通盘增33.33%, 吸钱250亿;2008年3月3日601318中国平安解禁31.2亿股, 流通盘增387.58%, 吸钱2000亿;2009年10月27日601398工商银行解禁690亿股 (国有50%控股减持) , 流通盘增680%, 吸钱2800亿。

2、大小非的成本太低。

我国上市公司在股权方面已经得到了两方面的超额收益:一方面, 可以数倍或数十倍 (1元左右) 低于二级市场投资者的持股成本长期与后者共享相同投资收益;另一方面, 还可象创业资本那样, 将享有多年投资收益的股权在二级市场上滋价卖出。大小非解禁带来的最大问题是市场上股权持有者成本结构的严重失衡, 大股东1-2元左右的持股成本与普通投资者之间十几倍、几十倍乃至上百倍的持股成本差别所形成的巨大洪沟必然使市场的内在平衡机制瞬间瓦解, 而一个失去了平衡机制的市场是无法正常运行下去的。

3、大股东的做庄行为将主导市场走势。

随着非流通股逐步解禁, 大股东开始真正进入到二级市场中。相比目前市场上的机构投资者, 大股东不但占据绝对的信息优势, 而且手中持有大量的流通股, 信息优势和筹码优势合二为一, 使大股东成为具备绝对优势的机构, 对其他的机构投资者形成极大的威慑。

三、对“大小非”解禁的问题研究及相关治理措施

在大小非违规减持行为中, 《上市公司解除限售存量股份转让指导意见》 (下称《指导意见》) 的尊严被践踏、遭质疑。仅从《指导意见》来看, 违规者会得到怎样的处罚似乎是个空白。并且, 《指导意见》作为一个部门规章, 法律层级低使得它的公信力并不强。根据我国法律, 证监会作为行政部门颁布的《指导意见》效力低于宪法、法律、行政法规, 属于第四层级。再加上缺乏强制性约束力的条文, 《指导意见》的约束力被急于在反弹中减持的大小非看得单薄了许多。而针对大小非违规减持, 如果要追究刑事责任的话, 要遵循罪行法定原则, 不能类推。对于违规操作的大小非, 可以从三个层面来打击:

第一, 让大小非承担民事责任是最现实、最基础的归责方法。如实施违规行为, 并且给他人 (公司、投资者) 造成损失, 就应当承担民事责任。如果从行政处罚角度来看, 就意味着必须遵守职权法定、主体法定、证据充分。这意味着要有法律或者行政法规的授权作为追究行政责任的依据。就目前来看, 唯独民事责任, 不一定要在证券法、公司法里面找到与“大小非减持”这五个字一模一样的条文。只要大致能够将此行为归到侵权行为、违约行为或者导致承担民事责任的其他行为, 就应当对受害的当事人 (包括公司、投资者) 承担相应的民事责任, 损害了谁的利益, 就赔偿谁。利益受到损害的股东也可以绕过高管, 根据《公司法》相关规定提起诉讼。

第二, 证券交易所基于自治的法律地位, 可以对违规者采取一些处罚措施。目前上交所对违规股东采取“限制交易、记入诚信档案”等处理方法, 都属于证券交易所的自律监管措施, 它可以缓解政府行政处罚鞭长莫及的地方。

第三, 从行政法角度, 违反证监会规章的行为, 可以依据《证券法》第二百三十三条之规定由证监会对有关责任人员采取证券市场禁入的措施。这一措施一旦采取, 对于违规者来说, 将是严重的打击。

另外, 我国股市在设立之初, 由于客观条件的限制, 导致非流通股的存在。此后, 全流通的顺利进行一直是管理层的主要目标之一。时至今日, 股票市场必然要为全流通的实现付出代价。但是, 如何化解股票市场设立之初的先天不足并使全流通的代价最小化, 则是需要我们慎重思考并给出有效措施的。

第一, 增加减持行为的信息披露制度规定。面对“大小非”, 政府也在不断完善政策, 严格对“大小非”解禁进行监管, 坚决杜绝违法违规操作。增加信息披露的规定旨在提高大小非减持行为的透明度。大小非通过大宗交易系统在一个月内减持限售股份超过公司股份总数1%的, 或通过竞价交易系统在一个工作日内减持限售股份超过公司股份总数1%的应公开进行信息披露。此外, 大小非及公司的董事、监事、高级管理人员在报告期内减持股份的数量和比例, 应在公司年报和半年报中公布。

第二, 鼓励大宗交易、场外协议转让等多种形式的减持。鼓励大宗交易、场外协议转让等多种形式减持大小非, 可以减少对市场的直接冲击。交易所可以要求通过签订股份锁定协议, 承诺在今后一段时间内不再减持等具体的制度安排;同时, 对于通过大宗交易方式减持的, 在手续费和税收方面应给予减免。通过此类的制度安排, 将“大小非”减持纳入大宗交易制度, 真正避免对市场的冲击。

第三, 将国有股划拨给社保基金。随着上市公司股权分置改革的全面完成, 国有股变现将更为便捷和频繁。要利用我国社保基金的制度框架, 划转部分国有股充实社保基金。一方面, 社保基金持有国有股, 通过分红分享上市公司的长期成长。另一方面, 股改后持续增加的流通盘对市场是个潜在的压力, 通过国有企业限售股的划转, 社保基金持有国有股可扩大股票市场的投资力度。划转部分国有资产由社保基金持有是最佳选择, 这也是国际上通常的做法。社保基金将成为缓冲“大小非”、减持压力的蓄水池, 有利于A股市场的稳定。

第四, 允许和支持上市公司回购股票。上市公司回购股份可达到以下目的:一是稳定股价, 保证股票价值。当公司认为其股价已跌至低于公司的内在价值时, 上市公司进行流通股回购, 并通过收购价格传递公司价值的信号, 具有一定示范作用。二是提高股票内在价值, 有效发挥财务杠杆效应。回购“大小非”, 值得肯定的是有利于“大小非”问题的解决。回购“大小非”并没有减少流通股份额。因此, 流通股份减少所引发的各种问题将不会出现。由于目前上市公司回购的股份只能作注销处理, 所以在上市公司效益不变的情况下, 上市公司的回购还能增加上市公司的每股权益, 增加上市公司股票的投资价值。

摘要:大小非解禁给我国股市带来了巨大变化, 它不仅为2005-2007年的牛市做出了不可磨灭的贡献, 也给我国股市带来了灾难性的冲击。如何消除大小非解禁所带来的负面影响是我国股市目前的当务之急。文章从“大小非”解禁的由来及“大小非”解禁对股市的影响进行分析, 提出了解决此问题的相关建议。

关键词:股改,解禁,大小非

参考文献

[1]、王立新.大小非减持对证券市场的影响[J].企业家天地, 2008 (9) .

[2]、张雪, 巴曙松.大小非解禁对股市影响较大[J].财贸经济, 2008 (2) .

[3]、钟精腾.大小非解禁对市场影响实证分析[J].商业时代, 2008 (5) .

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