浅析如何提高建筑工程质量

2024-07-28

浅析如何提高建筑工程质量(共11篇)

浅析如何提高建筑工程质量 篇1

浅析如何提高建筑工程质量

摘要: 随着国家对基础建设的投入和房地产行业的发展,建筑工程质量越来越重要,现阶段我国建筑工程在发展的过程中弊病和问题越来越多,如何避免和解决现存问题才是关键所在。0引言

对于建筑工程而言,其质量问题关系到国计民生、涉及千家万户,既是全社会高度关注的热点焦点,也是各级建设行政主管部门管理的重点所在,更是社会稳定、良性发展的重要因素。研究如何加强建筑工程质量管理,避免工程质量事故,提高建筑工程项目投资效益,是我国工程建设领域中的一项长期、重大而紧迫的任务,也是相关企业和我国政府迎接国际化市场挑战的必然要求。1建筑工程质量现状

在房地产业和建筑业稳步发展并逐步成为我国经济支柱产业的同时,却出现了越来越多与此不相协调的质量问题工程,如被称为“俯卧撑楼”的上海莲花河畔景苑工程、被称为“楼薄薄”的浙江太阳湖小区、有“楼歪歪”之称却一度被评为“江苏优秀住宅”的山水云房花园小区等。既危害广大老百姓的生命财产安全,也破坏我国市场经济体制公平竞争的社会秩序,影响我国建筑工程企业在国际上的市场竞争力,更严重影响了我国倡导诚信的国际形象。2原因分析

探究建筑工程质量现状的形成原因,解决建筑工程出现的质量问题,形成有利于建筑行业健康发展的良性机制,要宏观与微观结合、主观与客观结合、理论与实践结合、近期目标与远景规划结合,现从以下方面分析建筑工程质量问题产生的原因。2.1建筑工程项目质量管理体系未能真正落到实处

在项目实施期间不按程序和有关文件执行,采取所谓“适当变通”、“另辟蹊径”、“曲线救国”甚至明知故犯、弄虚作假等手段。常有如下表现:①施工组织设计及施工方案编制仅仅换个名称,无项目针对性;②工程技术交底、施工图会审过于笼统、走过场;③材料进场检验及试验不到位,甚至不试验直接使用虚假检测试验报告,不符合要求的材料被使用;④节点部位、关键工序直至质量缺陷不经有关方检查认可擅自隐蔽;⑤工程质量检验评定不客观、不及时,出现质量问题不能及时解决;⑥项目经理只管拿项目而不管理项目,现场情况得过且过甚至不闻不问;⑦建设单位越位随意修改设计、重大修改不经审查备案直接实施;⑧工程质量评价过于短视,造成“政绩工程”、“形象工程”屡禁不止;⑨市场准入制度管理疏漏,无证施工、借证卖照、超规定范围承包;⑩“人情”大于程序、“关系”大于法律等现象在局部地区有所抬头,影响法律、法规、规范和标准等执行。2.2建设监理制度尚需完善

实行建设监理制度,是近年来我国建设领域的一项重大改革,它的诞生和发展,正是取代计划经济模式下不合时宜的工程管理方式、改革开放进一步深化的产物,是走中国特色社会主义道路的需要,是发展社会主义市场经济的必然要求。但是现阶段工程建设监

理中还存在着许多亟待解决的现实问题,我国监理领域与国际咨询工程师协会接轨形势远不容乐观。存在问题如下:①没有真正实行全面监理”,目前对工程项目实施监理的控制几乎都是从项目施工阶段开始的,而且侧重于工程施工质量方面,远未达到建设监理应有的预期效果。②监理市场不规范,行业和地方割据、政府建设主管部门以不同形式参与工程监理、监理单位过度膨胀、挂靠资质、低质高挂、非法转包。③监理费用取费过低,为节约开支削减人手,见证、旁站、平行检验等环节缺位等等。2.3项目有关各方责任主体单位法律意识淡薄

在我国《建设工程质量管理条例》、《中华人民共和国建筑法》及其相关法律法规和技术规范、标准的颁布实施,既明确了建设单位、监理、设计、地勘、施工企业和建设工程质量监督机构的责任和义务,同时也明确了各方责任主体单位在工程技术、质量管理中的操作程序和规范。但一些企业由于法律意识淡薄、法制观念弱化,抱着侥幸心理,不断挑战工程质量底线,在施工活动中出现建设单位授意或相关单位自主违反规范、不按方案和顺序施工、不按图纸施工、技术措施不当,甚至降低工程质量标准、偷工减料、以次充好,由此造成工程质量低劣,质量事故时有发生的现状。2.4法律体系不健全和监管力度不到位

我国的《建设工程质量管理条例》、《中华人民共和国建筑法》及其相关法律法规成功地构筑了我国建设法律体系的基本框架。但极少采取手段对各企业法人代表、各相关直接责任人予以包括涉及个

人信用的严厉处罚,目前低廉的违法成本无法达到以儆效尤的预期效果,违法主体企业以及人员完全能够在被处罚后改头换面重新组织实施新的建设项目,在这当中,地方保护主义、承接工程中的腐败现象也给他们提供了滋生的土壤和成长的保护伞。3建议

3.1政府积极推动社会信用体系建设

有效、可靠的社会信用体系是现代市场经济的重要基础制度之一。落实党的十六届三中全会通过的《关于完善社会主义市场经济体制若干问题的决定》部署:形成以道德为支撑、产权为基础、法律为保障的社会信用制度,有关法律法规中应明确建筑工程质量问题将纳入社会信用体系考评指标,扩大社会信用体系在养老、医疗、教育等领域的影响力。采用立法保证、信用信息高度公开、走市场化服务道路、与时俱进横向拓宽信用服务范围、纵向加强信用服务能力、提高执行标准严厉惩戒制度等手段切实保障社会信用体系建设和运转。

3.2进一步深化改革建设监理制度

①采取相应措施脱开建设、监理单位的合同缔约方关系,改变目前“大业主、小监理”的现状,建立监理单位介入工程建设领域新的机制和形式,如监理单位由监理协会组织招标产生、取消低价中标、监理经费在政府报建费中进行收取、由监理协会对监理费用进行审核及支出等。②对监理市场的监管应进一步加强,政府作为监理市场的培育方和监理市场的监管者,应该平衡常态监理和工程工

期的辩证关系,尤其在公共基础设施建设管理方面,切不可重项目建设轻市场监管、重短期效益轻长效管理。③积极推进步伐、落实“全面监理”:一方面从质量监理为主向“三控制”监理拓展;另一方面从施工阶段向建设的其他阶段拓展(如勘察阶段、设计阶段等)。

3.3建立健全法律体系、加强建筑工程质量管理监管力度 ①国家和政府从长远角度和实际情况出发,借鉴各区域、各国家、各地区的成熟做法,逐步酝酿、制定、细化相应的法律法规、规范和标准,颁布实施一系列与之相配套的细则、导则,从根本上为建筑工程质量的监督管理奠定一个更加坚实完备的法律基础。②尝试并逐步推行建筑质量管理加分扣分制度,量化各责任主体单位质量管理水平和执行力,其得分作为有关单位项目规划、勘察、设计、实施等环节中有关单位竞标评价指标之一。③以立法的方式改变目前建筑工程质量监督机构人员几近工程施工现场质检员的现状,强化质量监督机构的执法检查地位,对于发现质量问题的企业有关单位加大经济、行政及刑事处罚力度,切实达到杀一儆百的目的。3.4充分发挥电视、广播、报纸、网络等新闻媒体的社会宣传和舆论监督作用

①建立相应的网络信息平台以供即时查阅,将建筑工程项目建设、销售价格、销售进度及工程质量现状予以公示,将问题工程曝光,对于优质工程进行通报,增强透明度,保障老百姓的知情权。②政府公权部门赋予新闻媒体相应的权利,为新闻媒体监督创造更多的条件,必要时在一定程度上赋予新闻监督豁免权。3.5逐步取消商品房预售制度,平稳过渡实行现房销售

目前局部地区已经开始试点现房销售制度,但是不能搞“一刀切”,而应该根据地区发展实际情况不同阶段、不同时期、不同形式地采用相应措施,这样既保证了房地产开发和建筑工程行业健康、持续发展,又能改变目前过分依赖于各责任主体单位道德水准和业务水平的现状,实现平稳过渡。4结语

建筑工程质量管理是一项需要各行业、各部门、各有关单位齐抓共管、紧密配合、各司其职、各尽其责的系统工程,需要直面现状、全面落实、不断创新、锐意改革,才能确保建筑工程质量再上新台阶。

浅析如何提高建筑工程质量 篇2

一、影响建筑工程施工质量的因素

在建筑工程施工的过程中, 影响施工质量的因素有很多, 主要是以下四点:第一, 主要是人的因素。在建筑施工中, 人的因素主要是指管理者的素质、服务人员的质量观念以及操作人员的施工水平。管理者的综合素质越高, 其领导能力和决策能力就越强, 就能够很好的掌握目标管理、施工组织、技术指导、质量规划等环节, 进而还能更好的完善施工管理制度。而操作人员则需要有过硬的技术水平和认真严谨的工作作风, 只有这样, 才能将施工计划保质保量地完成;第二, 材料因素。建筑工程施工中最重要的物质条件就是施工材料, 而材料的质量很大程度上也就决定了工程质量, 如果材料的质量不过关, 那么工程的质量也就不可能符合相关标准。现在有一些不法建筑商, 为了谋求更大的利益, 在施工中采用不合标准的材料, 这也往往是安全隐患的重要原因。同时, 还有的采购人员没有良好的职业操守, 对原材料的质量没有严格地检查和控制, 甚至是从中收取不法利益, 这也给工程的质量留下了巨大的隐患;第三, 环境因素。在建筑施工中, 气候、水文、地质、劳动环境、人文环境都有可能会对建筑的质量造成影响。环境因素对于建筑工程的影响, 还有着复杂多变的特点, 时间、温度、天气都有可能对建筑工程的质量起到很大的影响作用;第四, 方法因素。在建筑工程施工中所采取的组织措施、检查手段、施工组织设计、工艺流程、技术方案等都属于施工的方法。有的施工单位, 明确了施工组织设计, 但是由于各种原因, 却没有严格地按照施工组织设计进行施工。在施工的过程中, 没有对施工过程中容易出现的问题进行预防, 等到出现了问题才想到去解决。这些都会对建筑工程的施工质量造成不可忽视的影响。

二、提高建筑工程质量的具体措施

1. 施工单位的质量管理

建筑企业要完成承接的工程任务, 取得预期的社会效益和经济效益, 必须走质量效益型道路, 贯彻以质量为中心、效益为目的的“质量兴业”计划。承接工程时, 施工单位应当建立质量责任制, 根据工程项目的特点和规模, 选好与之相适应的项目经理、技术负责人和主要的施工管理人员, 是保证工程质量的前提, 项目经理的质量意识和管理意识强, 项目班子工作齐心协力, 预定的质量目标就完成得好, 就会创出优质工程。要提高工程质量, 必须严格按照技术规范施工, 有一套工程质量的控制办法, 建立健全施工质量检验制度, 严格工序管理, 做好隐蔽工程的质量检查和记录;做好建筑材料、建筑构配件、设备和商品混凝土的检验, 按照设计图纸和施工技术标准施工, 不得擅自修改工程设计, 不得偷工减料。企业除制定方针目标以外, 还必须紧紧围绕工程项目制定一系列的措施, 重点监督施工现场的保证体系是否建立健全, 保证体系是否有效运行, 是否具备持续改进功能。施工质量对进度和经济效益及承包人的信誉有直接影响, 项目是企业创建名牌工程, 实现优质工程计划的归宿。

2. 提高质量管理人员、施工人员的综合素质

企业要加强对项目质量管理人员进行强制性标准和规范的学习, 各项目部现场施工人员要加强对标准、规范的熟悉和运用, 提高对标准、规范的认识和理解程度。督促劳务分包队伍的负责人和他们的施工人员认真学习相关的标准、规范, 并加大对分包的监督理力度, 确立工程质量负责制, 以提高工程实物质量为突破口, 把分包队伍自身的质量管理同企业的发展结合起来。

3. 完善规章制度

只有严格管理, 严格按照建筑工程程序办事, 做到超前监督, 才能不断提高工程质量。应该认真严格地按照《建筑法》中规定的运作程序和行为规范进行质量监督和管理, 认真执行国家颁布的各项技术规范和有关规定。建筑工程质量, 涉及多个环节, 包括立项与报建、招标与发包、设计与施工、材料选购、竣工验收等, 这些工作必须按照建筑工程程序进行, 才能达到预期的效果。坚持谁施工谁负责质量, 谁指挥谁负责质量, 不给事故责任者推脱的借口。应以科学的态度做切实可行的计划, 计划一旦下达, 要严格执行计划。每项工程开工的组织实施和监督管理, 对工程的进度、质量和造价, 负有重大的责任, 施工规范是施工人员进行施工的准绳。

4. 抓好施工全过程管理

企业要建立完备的质量保证体系, 以保证工程施工质量。企业的各级管理人员, 必须树立强烈的质量责任意识, 这样才能严格执行质量体系标准, 做好施工质量管理工作。同时, 抓好材料物资的管理, 严格把好材料进场关和施工试验关。工程建设中, 材料的优劣起着举足轻重的作用, 严格检查工程中所使用的材料是否符合设计规范要求是不可忽视的重要工作内容。控制材料质量, 要做到货比三家, 择优使用, 对主要生产厂家进行实地考察。设置样品, 严格按样品进货, 严格检测和验收。另外, 应当搞好材料的检测和施工试验, 确保检测结果的真实可靠性, 对某些重要部位进行抽查, 发现问题及时处理。

5. 要重视依靠科技进步, 提高建筑工程质量

科学技术是第一生产力。在建筑工程施工中不断提高科技水平, 这是提高工程质量的重要手段和前提。目前, 建材市场规范程度不高, 建材质量良莠不齐。建筑工程施工中最重要的物质条件就是施工材料, 而材料的质量很大程度上也就决定了工程质量, 如果材料的质量不过关, 那么工程的质量也就不可能符合相关标准。现在有一些不法建筑商, 为了谋求更大的利益, 在施工中采用不合标准的材料, 这也往往是安全隐患的重要原因。同时, 还有的采购人员没有良好的职业操守, 对原材料的质量没有进行严格的检查和控制, 甚至是从中收取不法利益, 这也给工程的质量留下了巨大的隐患。机械化施工没有全面普及。施工中, 大量工程依靠手段操作, 人为因素影响较大, 质量控制较难。因而提高工程质量, 必须从提高建筑材料质量入手, 研究开发性能好的新型建筑材料和积极引进推广使用先进施工设备、施工技术都是非常重要的措施。

三、结束语

浅析如何提高水利工程施工质量 篇3

关键词:水利工程 治理 施工阶段 质量管理 措施

水利工程与其他工程相比,一般规模大,投资多,技术复杂,工期较长。这样,影响面就比较广。水利工程规划是流域规划或地区水利规划的组成部分,而一项水利工程的兴建,对其周围地区的环境将产生很大的影响,既有兴利除害有利的一面,又有淹没、浸没、移民、迁建等不利的一面。为此,制定水利工程规划,必须采取切实有效的措施,提高施工管理水平,提高工程建设质量。

1 水利工程施工质量问题的主要原因

1.1 施工方法不当。我们知道,施工方案和施工工艺都属于施工方法。在调查中我们发现,一些工程经常施工进度推迟,质量达不到要求和追加投资等情况,这些都是因施工方案考虑不周或施工工艺落后而造成。因此,在制定施工方案和施工工艺时,必须结合技术、组织、管理、经济等方面进行综合分析,以确定施工方案不仅有利于提高工程质量,而且在技术上可行,经济上合理。

1.2 施工企业和施工人员对质量的意识比较淡薄,在进行水利工程施工的时候,看重进度的进展速度,不看重施工的质量,他们担心因为工期的延误遭到索赔。因此,在施工中,难以避免的对质量的控制有些松懈,这就导致了水利工程建设质量的问题。

1.3 工程前期勘测设计不规范。水利工程的施工需要有详细的前期勘测的设计和规划,但是有些工程因为前期经费的原因,前期的勘测并没有形成详细的文件,而只是简单的资料,缺乏对施工地点环境,经济,土质等等详细的综合分析,这就会导致整个工程的进度,甚至影响到工程的施工质量。

1.4 监理市场的不规范管理,使得现在的监理工作很多都是走形式,缺乏严格的监理措施,而在目前施工承包商缺乏自检的情况下,就更应该注重监理工作的开展。

1.5 技术力量单薄,业务水平偏低。水利工程项目的设计和监理工作一般都是由县区级以上的单位负责的,这样就会造成基层的工作人员觉得不用害怕工程项目的问题,整体的施工技术水平难以进步,甚至有的还不断的下降。另外,基层的工作人员缺乏深造的时间,大部分都是在上传或者下达各层次的文件命令等,这种情况下,水利工程项目的建设水平就难以得到提升。

1.6 工程设计不符合要求。工程设计对整个工程项目的管理来讲是非常重要的,是控制工程质量的关键所在,在建设项目立项之后,设计工作就成了首要的重要工作。在设计的时候,要考虑到各个方面的因素,不仅要考虑工期,还要看质量,成本等等,还要对建成后的前景进行足够的分析。一个优秀的设计作品,应该是能够将资源达到最佳优化目的的设计。

2 提高水利工程施工质量的措施

2.1 加强工程质量的检测。要想保证工程建设的质量,不仅要进行常规的施工技术和组织的检查,还要应用一些现代化的手段,对质量进行检测。对工程项目进行质量检测的作用主要有以下几点:首先,质量检测为工程项目的施工提供了数据上的支持,并和标准值进行对比,分析工程的质量水平;其次质量检测还对所有进入工地的施工材料进行质量检测和分析,一定要保证运用在施工的原材料符合相关的规范和要求,避免因为施工材料的质量问题造成工程质量的问题。

2.2 严格进度控制,确保工程质量。众所周知,工程的施工,应提倡“前紧后松”,避免“前松后紧”,否则可能到最后为赶工期用抢进度,这样就会牺牲工程质量。此外,只有进度(工期)有保证,施工安排才会游刃有余,更多地体现科学性,有利于保证工程质量。因此,当工程施工质量受季节性影响比较大时,应抓住各阶段气候特点来适时安排各项工程的进度,否则会导致工程在不利的环境中施工。

2.3 质量验评管理。在质量评定中作出正确评定的基础就是:检查要细致,覆盖面要广。“细”就是要逐项对照检查,不能抓一头丢一头,或是走马观花,不求深入;“面要广”就是不能见一当十,检查覆盖范围应广泛。质量部门检查时抽查面要大,不应低于评定。

2.4 文档资料的规范化管理。建和工程档案是一种静态的事物,而对建设工程档案的管理则需要进行动态的研究。通常来说,研究建设工程档案就是建立起一个全面而系统的建设工程档案管理体系。通过对建设档案管理的研究和分析,我们会觉得其实这并不是一个独立的工作,这项工作虽然并不是在施工现场进行的,但是也同样属于工程管理的一个重要的组成部分,尤其是我们从工程质量的控制方面看的话,其实建设工程档案管理在工程质量控制上发挥着关键的作用。

2.5 提高全员质量意识,是确保施工质量的基础。工程的质量问题,归根到底还是人的问题,要想从根源解决工程质量的问题,就必须要做好施工人员的素质培养工作。首先要对全部的工程人员进行教育和培训,让每一个人真正的认识到质量的重要性,从思想上让全部人员重视上质量问题;其次,对全部人员进行专业技术素质的培训,在培训中对于不合格的操作要重新规范,要求工作人员对工程的基础技术知识和操作规范,工程规范等都有细致的了解,并人人能够胜任自己的本职工作,在工程施工进行中,团结协作,加强施工队伍建设,改善施工质量。

2.6 提高对实施项目建设监理工作的认识。由于历史的因素,我国长期处于计划经济的时期,受到传统的工程建设管理体制的影响,在工程项目上建设单位一直拥有着工程的决定权,因此,我国工程建设管理体制的现代化进程一直很缓慢。建设单位委托监理,有的认为是没有办法的办法,有的认为是根本不需要监理,有的只是为了应付上级部门的检查或迫于建设程序制度的约束;有的把监理仅仅当作是检查质量的工具使用,被认为是“高级质检员”。即使被授予了“三控制”的权力,建设单位也认为“剥夺”了自己的权利,而承包商又认为监理人员是业主的利益代表,不把监理当作独立的第三方看待。因此,要进一步提高对实施项目建设监理工作的认识,提高水利工程质量。

2.7 建立科学有效的质量保证体系。质量保证体系是以保证和提高工程质量为目标,从施工准备、施工生产到竣工投产的全过程,运用系统工程的概念和方法,把各环节的质量管理活动组织起来,形成一个任务明确、职责和权限互相协调、互相促进、高效的全方位质量管理体系,把施工单位的质量职能纳入统一的质量管理系统,把各阶段的工作质量和工程质量联系起来,通过信息保证、组织保证、措施保证、制度保证、素质保证,从而使质量管理制度化、标准化、系统化、规范化。

2.8 重视质量管理,落实责任制。相关的管理部门应高度重视水利工程质量管理工作,本着以对国家和人民负责的态度真正把工程质量管理工作落到实处,明确相关人员的责任,层层落实责任制,全面落实责任制,并加强监督和检查,严格按照水利规范和技术要求,如出现质量问题就要追究当事人的责任,即工程质量终身制,彻底解决工程质量如没人负责问题,能够提高相关人员的责任感。

3 结束语

当前世界多数国家出现人口增长过快,可利用水资源不足,城镇供水紧张,能源短缺,生态环境恶化等重大问题,都与水有密切联系。水灾防治、水资源的充分开发利用成为当代社会经济发展的重大课题。因此,保证工程质量的措施越来越占重要地位,只有这样,才能满足日益增长的人民生活和工农业生产发展的需要,而且还能更多地为保护和改善环境服务。

参考文献:

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[2]裴成元,魏东,许骥.关于加强水利工程质量监督队伍建设方法的探讨[J].水利建设与管理,2010(5):33—34.

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[7]王汉中.对中小型水利工程施工质量控制的几点看法.中国水利水电市场,2004.

浅析如何提高基层党组织生活质量 篇4

党的组织生活是党建工作的一个重要组成部分,是创建模范党组织生活活动的中心环节之一,是党组织对党员实施教育管理和监督的最经常、最基本的形式。目前,总队正在开展创建模范党组织生活活动,活动以来,我单位根据上级安排,多措并举,采取学党章、上党课、实践学习、召开座谈讨论会等多种形式深入开展创建活动,取得了一定的效果,本人深受教育与启发,通过认真学习和总结,就如何提高基层党支部组织生活质量,笔者建议应从以下几个方面着手:

一、创新支部组织生活的方式方法

基层党支部的组织生活应以创新为导向,关注党员成长变化,体现时代特色,增强活动的吸引力和感召力,避免“组织生活一张报纸、一份文件、一群党员、干坐一天”的陈旧模式。创建活动开展以来,我单位注重创新探索党内组织生活的方式方法,取得了一定的成效。但是离标准规范的党支部组织生活还有一定的距离,需要进一步探索。下面谈几点想法:

(一)建立组织生活网上平台。在内网上开辟名为“学习园地”的组织生活网上平台,为各党支部成员提供学习党的基本路线方针政策的网络场所,并加强丰富平台资料,实时上传各级党组织的工作动态,通过采取网上互动交流的组织生活形式,加强党组织与党员以及群众的沟通,有效提高党员政治学习的热情,促进组织生活的党务公开。

(二)落实好“双重组织生活”制度。党员成员要按照分工及时

参与支部的组织生活,体验基层党支部的组织活动,并对支部组织生活的内容与形式展开点评,集思广益,稳中求进,有效促进支部组织生活质量的不断提高。

(三)推出党员“轮流主持”新机制。要强调从机制上突出党员在组织生活中的主体作用,改变传统组织生活中支部书记、支部委员唱“主角”,党员成“听众”的死板现象,扩大参与面,提高党员参与度,增强组织生活的活力,由“一枝独秀”真正转变为“百花齐放”。建议积极推行党员“轮流主持”组织生活的新机制,由一位党员或多位党员合作完成一期组织生活,包括确定活动主题、明确活动方式,从人员通知、活动流程确定到通讯报道等一系列的工作流程。让党员成为真正意义上组织生活的主角,既调动党员参与活动的积极性,又活跃组织生活的氛围,形成了生动、互动的良好局面。

(四)把党内的组织生活延伸到社会。为扎实推进基层党组织建设,充分展示共产党员的先进性形象,将组织生活延伸到创先争优、为民服务活动中去,组织安排各党支部参与面向社会的帮扶服务、慈善救助、便民公益服务等志愿服务活动。要求广大党员干部发挥专业特长,展示共产党员践行宗旨、真情服务、奉献社会的良好精神风貌,有效丰富党支部组织生活的内涵。

(五)将创建学习型党支部纳入组织生活。要充分利用和发挥教学培训的载体作用,通过视频学习、邀请专家讲课等形式,加强师资力量建设。通过专题讲座、观看影片、组织党员外出参观学习等途径,不断丰富组织生活的学习形式。通过开展“四个一”读书活动(即每半年读一本好书,进行一次交流,作一次辅导,写一篇心得体会),广泛开展读书活动,不断加强现代知识、专业知识的学习。实行组织生活签退制度,进一步加强学习纪律。积极开展与各兄弟单位的合作共建,不断丰富学习形式和内容,提高组织生活的成效。

二、建立健全党支部组织生活的长效机制

站支部要对支部开展组织生活的质量进行检验与考核,党支部的组织生活能否真正取得实效,归根结底需要制度的保障。没有科学完善的考评机制,组织生活将处于随意性与不确定性的状态之中,其质量将无保从证。因此,站支部要根据工作性质,制定出完备的党组织生活考评机制,规范党支部组织生活环节,使党支部在每一次组织生活中都有计划、有记录、有总结,真正做到规范化、制度化。同时,站支部要对开展的组织生活进行考核,主要考察组织生活在内容上是否丰富、形式上是否多样,是否取得成效。要利用网站、橱窗、宣传栏等有效载体加强宣传,充分发挥典型的示范带动作用,主要领导率先垂范,以普通党员身份坚持参加组织生活,真正把制度要求内化为自觉行动。建议将组织生活的成效与党支部年终评优挂钩,形成积极向上的党组织生活良好氛围。只有形成长效机制,基层党支部的组织生活质量才能不断提高,基层党组织建设才能不断迈上新台阶。

三、完善基层党支部组织生活的保障体系

要提高基层党支部组织生活的质量,除了制度保障之外,还要完善党支部组织生活的保障体系。

(一)思想保障。一是要充分认识到党支部组织生活是党的工作基础的基础。因为党支部是党的全部工作和战斗力的基础, 组织生活则是党支部建设的基础;二是党支部组织生活质量是基层党组织活力的体现。因为党内组织生活质量与党的先进性建设实际成效密切相关;三是党支部组织生活健康正常是党员主体作用发挥的保证。因为参与组织生活是党员履行党章规定的权利义务的重要体现。

(二)队伍保障。党务工作者的个人觉悟和素质是提高组织生活质量的重要保障。党支部书记作为基层党组织的主要领导者,负责支部组织活动的策划与实施工作。因此,组织生活质量的高低很大程度上取决于党支部书记的能力、素质以及工作经验。把提高党支部书记的思想政治素质作为关键抓紧抓好,强调“选好、当好、用好”。

浅析如何提高建筑工程质量 篇5

论文关键词:电力营销系统基础数据有效手段长效机制

论文摘要:电力营销系统基础数据的质量对开展营销业务,提高业务水平有重大意义,本文详细阐述了提高营销基础数据质量的有效手段,对建立数据工作的长效机制进行了论述,以期达到有效提高电力营销系统基础数据的质量。

前言

自2004年江苏省电力营销管理系统开始投运,到2009年7月新版营销系统上线以来,系统内共完成了各类流程和工单307560条记录,营销系统实现了流程化的管理,规范了营销管理的各项工作,同时也产生了庞大的营销数据。截至目前,营销系统总用电户数已达529698户,营业户数达560814户。这些数据的质量,虽比系统上线初期有明显的提高,但仍存在数据缺项、漏项、逻辑对应关系错误等问题,为更好的开展营销业务工作、提高应用水平,还需要进一步提高系统基础数据质量。

一、充分认识提高营销基础数据质量的重要意义

基础数据是信息系统的生命线,是营销各项工作开展和分析决策的核心所在。以线损管理工作为例,需要变电站、线路、台区的目录基础资料完整准确,所有关口用户、正常用电客户的线变户关系要求正确、完整和一致,才能统计出正确的供售电量,进行有效的线损分析,为开展营销稽查和杜绝营销工作差错提供依据。反之,如果基础资料不完善,就无法正确统计供售电量,线损分析也无从谈起。由此可知,提高数据质量,是进行科学决策的必然要求。只有在数据准确的基础上,才能做出较为正确的判断和宏观决策,也才有可能更好地为社会服务、为企业服务、为人民服务。

二、如何利用有效手段提高营销基础数据质量

营销系统基础数据质量包括了客户基础数据的完整性和准确性,主要从管理和技术两个层面来分析:

(一)加强数据管理,认真扎实做好数据整理工作

1、认真梳理、排查问题。目前,各级营销部门积累的数据,存在的主要问题归结为以下几方面:一是数据源头存在问题,可能在用户提供数据时存在数据项不完善、不准确,或在数据录入时发生错误;二是由于各类调整未按规定变更和清理,造成数据错误;三是在新、老信息系统升级换代过程中,数据转化过程中产生了重复数据、垃圾数据和错误数据;四是由于工作人员操作失误造成数据错误等。对此,营销部门要认真梳理、归纳,找出产生错误数据的.相关原因,有针对性提出改进措施,确保问题顺利解决。

2、对症下药,分类处理。一是认真把好数据入口关,树立以预防为主的工作原则。在对业务流程进行细化和规范的同时,进行业务流与信息流的交叉分析,识别和确认信息系统中数据质量有可能产生错误的关键点,制定相应的标准化操作流程,以确保数据质量从源头上得到有效控制。二是分清时点,有效转换。针对有些错误数据是在新老系统转换时产生的,通过分析和诊断,采取数据分段处理的有效方针,合理确定发生问题的临界点和数据量,在规定时限内逐步统一整改到位,以确保数据的准确性、完整性。

3、细致过滤,适时监测。一是各单位对部分基础数据定时核对,如线路台帐、配变台帐半年一次定时与生产系统中核对,及时整改未调整到位的资料。二是在政策调整时,及时开展相应的信息核对和修改工作。三是借助稽查工具的有利条件,不断开展数据整理工作。今年,营销管理信息系统基础数据可用率被列入国网公司同业对标指标项目,省公司制定了信息通报制度,定期对各地区数据上传的情况和数据完整率、准确性进行通报,并进行全省排名和考核。因此,我们根据通报中所指出的问题,认真加强对我们宜兴地区基础数据的适时监测,发现问题,及时改正。

(二)利用信息化技术手段提高营销基础数据质量

基础数据的准确性对于信息化管理软件来说,是至关重要的。

1、按固定格式填写基础数据,可以发现常规错误,利于查询和统计。在信息化项目中,企业的工作流程要走标准化的道路,而且基础数据的建立也要实行标准化。对于构建基础数据标准化,要做到如下几点:一是内容顺序上的标准化。对于某个字段的内容,其所表达的内容要标准,包括其前后的顺序要一致,最好长度也要一致。二是传票或工单内容要填写全面,不要有空。当某项内容确实没有的时候,可以输入统一的特定字符,不能空白,可以最大限度的防止类似错误的发生,提高数据的完整率和准确率。三是同一个字段中,可能要表示多种内容。如用户有多个联系电话的时候,每个号码之间一般都要利用分隔符进行隔开。基础数据标准化的要求就是这个分隔符好统一,并且需要唯一,统一指的是全部的基础资料都要利用这个分隔符进行分隔,唯一指的是这个字符能够被用来当作分隔符。  2.在系统中实现技术层面的限制。除了在基础数据前提整理的时候要注意数据的质量以外,在操作人员输入营销信息系统的时候,系统也要能够进行一定自我判断,以提高系统中数据的准确性。如某用电户为380V电压等级供电,而操作人员在传票中输入电价的时候误选择了10KV的电价,传递时系统会自动提示说“该户电价与电压等级不一致”,阻止传票正常传递,提示操作人员必须修改,以保证输入数据的准确性。

3、充分利用数据查询工具,编写SQL语句提供数据查询。随着新版营销系统上线,作者结合当前开展的营业示范区创建工作,编写了一部分SQL查询语句,如新版营销系统10KV和400V线损统计语句、线损基础档案核查语句、专项电价核查等等,要充分利用SQL查询工具,编写核查语句将不符合逻辑关系的数据清单搜索出来,有了线索就能开展数据整改工作,从而提高系统内数据的准确率。

三、建立数据工作的长效机制

近几年来,营销各部门在数据整理方面做了大量的工作,取得了一定成绩,积累了不少的经验,但仍存在一定差距,需要建立数据工作的长效机制。

(一)要制定数据管理的相应制度。数据管理制度是数据工作有章可循的依据,是提高数据质量的保证。在制度建设中,要突出重点,对从源头上控制虚假数据,防止在操作过程中产生错误,更新数据、清理数据等做出具体规定。严格把握工作开展的程序及标准,确保规范操作、减少或避免发生错误。

(二)要加强对数据质量的监督。要把数据错误率降到最小程度,除把握好数据工作的各环节之外,还要加强对数据质量的监督。为此,要建立相应的监督机制,明确各工作岗位的职责分工;对已录入的数据要认真复核,发现错误及时纠正;在数据交换过程中,要实时跟踪,认真抽查,避免交换过程中发生数据的重复、遗失。特别是在原有数据基本准确的基础上,对新增数据质量严格把关,确保数据增量的准确无误,从整体上不断提高数据质量。

(三)建立部门之间分工协作的工作机制。数据整理工作不仅涉及到营销部、客服中心、电费中心,也涉及到农电各供电所。所以,建立部门之间分工协作的工作机制尤为重要,也是建立数据工作长效机制的重要内容。营销信息管理需要各部门紧密配合,全力支持。对于跨各部门之间的基础数据,要认真研究数据的合理流程和工作模式,保证数据的一致性。

四、结束语

随着营销各项业务工作的不断开展和营销信息化建设的不断完善,在营销系统工作人员的共同努力下,营销数据质量一定会不断提高,各项数据定会为各项应用奠定基础,为政府、社会和广大用电客户提供优质服务。

参考文献:

[1]赖建.电力营销MIS系统数据分离[J].农村电气化,2008,(10).

[3]简桂林.电力系统营销模式与自动化建设[J].中国高新技术企业,2010,(06).

[3]罗国忠.关于建立电力营销数据分析系统[J].供电企业管理,2008,(01).

[4]段维林.谈电力营销精细化管理[J].广东科技,2011,(16)

[5]王锐,马德涛,陈晨.数据挖掘技术及其应用现状探析[J].电脑应用技术,2007,(02).

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浅析如何提高建筑工程质量 篇6

——“品质觉省工程”之我见

质量是企业的核心战略,是企业核心竞争力的重要体现。现代市场经济已进入信息高度发展时代,不论是哪个行业,要想在日益激烈的市场竞争中立于不败之地,就必须高度重视产品质量,否则,将会被市场无情淘汰,因此,注重提高产品质量是一个现代企业发展的必由之路。

“品质觉省工程”要求每位员工在实际工作中时刻做到自省、自悟、自觉,从而树立全员质量意识,保证陕汽“双优”品牌,进一步提升公司产品质量,保持陕汽基业常青。那么,如何提高产品质量呢,我想从以下几方面谈谈自己的看法:

一、加强员工职业素养的培训。产品是人制造出来的,质量控制在人的手中,高质量的产品离不开高素质的员工。直产工人是产品的直接生产者,直产工人素质高低直接影响产品质量的高低,企业只有拥有了一大批专业技术过硬、职业素养高的员工才能最终获得长久的生存与发展。

首先,要加强员工专业技能的培训,这是职业素养的首要因素,也是提高产品质量的关键环节,属于职业素养的表象特征,完全可以通过后天的学习培训而获得。企业可以通过产品知识、岗位技能、工艺纪律、作业文件等方面进行形式多样的专项或者现场培训工作,提高广大员工的专业技术和业务能力,从而通过改进工作方法、工 1 作技能来降低成本,提高产品质量;

其次,要培养员工的敬业精神即员工对企业价值观的认同感。这是职业素养的根基部分,属于人的世界观、价值观、人生观范畴,是一个逐步形成、逐步完善的过程。任何企业都认同这样一个道理:如果一个人连基本的职业素养都不够,比如忠诚度、敬业精神,那么技能越高,其隐含的危险就越大。因此企业在关注员工技能和经验的同时,更加关注员工的基本职业操守:很强的责任意识、很强的质量意识、很强的客户意识、忠诚度、敬业精神、信誉、客观等等,虽然其形成过程较缓慢,但仍可以通过一系列专业的、有针对性的培训来强化员工这方面的素质,如可以通过职业道德、企业文化、质量文化、廉洁文化等培训工作,培养员工对企业文化的认同感,增强责任心、敬业精神和主人翁意识,从而激发员工的工作热情、积极性和创造潜能。

如果把每个员工比喻成一棵树,那么其根系就是员工的职业素养即职业道德、职业思想和职业行为习惯,枝、杆、叶、型就是其显现出来的职业素养的表象即专业技术和业务能力。要想枝繁叶茂,就必须根系发达。只有把二者有机统一,不断强化和训练,才能提升员工综合素质。

二、必须有一套完整、健全的质量控制制度和考核方案。没有规矩不成方圆,完善的质量控制制度是生产合格产品的保证,合理的考核方案是督促员工不断改进工作方法、提升工作技能的有力措施。科学有效的质量控制措施,尤其是对产品开发、工艺、采购、制造、物流和销售等关键环节的控制措施,是从源头上对产品质量把的第一关,可以最大限度的减少不合格产品的产出;员工在合理的考核方案的约束和程序文件、作业文件、工艺文件、检验作业指导书的指导下,规范操作,认真履行岗位职责,从生产过程中减少不合品的产出,属于过程控制,是保证产品质量的关键环节;售后人员严格按照“贴心服务”宗旨,保证用户得到及时优质的服务,保证产品在投入市场后的性能,属于售后服务,是保证“双优”品质,赢得市场的有力措施。

同时,企业在日常工作中要注意坚持不懈地改善环境、坚持不懈地按照PDCA管理循环来保证质量体系始终处于一种持续健康稳定的循环状态。

三、要发挥企业团队的力量。良好的团队精神对确保企业质量保证系统的发挥有着极其重要的作用。这里我想主要谈一下合作,主要是同事之间、部门之间、上下级之间的合作。一个团队,只有所有的成员都能精诚团结,相互合作,共同面对挑战,才能攻克一个又一个困难与矛盾,这个团队才能不断处于前进之中。如:我们公司实行的质量问责督查,在接到质量问责通报时,没有团队意识的人,他的态度可能是推脱、找借口、甚至怨恨、情绪化的对待责任和问题。而有着合作意识、团队精神的员工他的态度应该是保持良好的态度,冷静思考问责通报所反映的问题,积极同相关领导、部门进行沟通,着手改善事项,即使对问责事项有异议时,也会和督查小组的员工进行仔细沟通,相信督查小组会妥善处理问题,因 为他懂得:关注产品质量是每一个员工应尽的责任和义务,是善意地提醒,处罚并非目的,是为了保证企业质量控制体系的良性循环,为了保证我们的“双优”品质,为了企业的长远发展。这就是合作,完全意义上的合作。

那么,如何发挥团队成员的合作意识呢?

首先从个人角度讲,每个成员应本着心正意诚退一步、肯吃亏、不计较的态度,认真履行自己的岗位职责,同时注意多为他人着想,相信同伴,愿意多付出,这样个人能力得到有效发挥并稳步提升、增强了亲和力,也有利于同事之间相互协作和部门整体工作效率和质量的提高;其次从全局看,团队中起领导核心作用的人,要有很强的协调、果断处理团队成员间关系和问题的能力,为团队的发展提供指导和支持,根据团队成员个人特质明确分工,加强成员间的交流与合作,帮助成员更充分的认识自己的潜能,鼓舞全队成员的自信心,同时注重自身素质和能力的提高,懂得以德服人,讲究信誉,发扬民主,敢于检讨和否定自己,善于集思广益,不断提高领导水平,发挥整个团队的战斗力。

浅析如何提高建筑工程质量 篇7

1 化工项目管理质量的控制特点

(1) 管理难度大由于每个项目都存在一定的独立性, 并受到多种因素的影响, 因此有着其独特性以及地域性的特点, 这就无疑在管理过程中增加了管理难度。并且化工项目建设又涉及到不同专业技术, 且建设周期较长, 投资大, 同时不具备成套的生产设备以及相对稳定的生产条件。这也导致工程管理对质量以及成本投资的波动性难以控制。

(2) 工程质量具有隐蔽性传统的施工管理, 都存在着分项负责施工的现象, 因此针对每个分项工程来说, 存在着各部门之间的交接程序比较多, 中间产品交换也繁琐复杂, 例如施工过程中的地埋管线, 如果在各部门交接过程中, 不能够妥善处理, 经常会使管线遭到破坏, 从而影响到整个工程的质量。这种隐蔽性, 给工程的监督检查工作带来了一定的困难。

(3) 工程技术的飞速发展, 对工程质量的要求严格在实际的工程操作过程中, 化工装置大多数都是在高压高温的条件下运行的, 并且化工产品大多数都是属于易燃易爆, 或者有毒介质。这种特殊性就要求我们在化工工程项目的管理过程中严格的控制其质量。随着工程技术的飞速发展, 一些生产工艺的特殊性共同决定了化工项目质量控制的一大特点。

2 项目管理的现状

结合各企业的施工情况, 以及管理部门的管理效果分析, 我国化工工程在施工管理过程中的主要现状可表现为以下几个方面。

(1) 管理体制的不完善一个企业的管理体制是管理者对整个工程进行管理的基本根据以及管理参照物, 但是就目前来看, 由于受到市场机制的影响, 化工工程项目无论在招标、施工还是在项目质量管理方面都略显不完善。

(2) 缺乏管理意识目前国内的工程管理大多都是走的阶段化的模式管理。而业内的管理人员以及施工人员对整个工程项目质量监督、实施过程中, 都缺乏一个正确的管理意识和态度, 往往忽略一些细节。整体呈现为对工程的质量管理不够重视, 缺乏积极性。

(3) 与国外的明显差距由于我国尚处在发展中国家, 同时受到不同地域的经济文化影响。大多数企业的管理水平与国外先进的管理水平相比, 还存在着明显的差异。这种差异是出现在管理理念上的。总体来说, 国内的质量管理, 重在责任、结果以及协调方面, 绝大多数企业近年来都在实施集体负责制管理。然而国外的管理主要是在工作过程中以及技术上, 从管理模式上来看, 是属于单一的负责制。因此两者之间存在着一定的差异。

3 如何提高工程项目管理质量

(1) 管理体制的完善通过对上文的分析总结, 在企业工程管理过程中, 管理体制无疑是一个重点工作。因此, 提高化工工程的管理质量。必须有一个科学性的管理体制来做保障。这就要求各企业单位, 结合自身的企业因素分析, 策划出合理的管理体制, 并加以实施。

(2) 改变管理模式从某种程度上来说, 管理模式的改变是可以提高工程管理的质量的。传统的管理模式普遍缺乏针对性以及时效性, 并不能满足现有的工程管理。因此我们必须不断的进行改变与创新, 学习国外管理模式, 增大技术管理的力度。从根本上提高整体管理水平。

(3) 加强人才的培养, 提高综合素质管理必须坚持以人为本的原则, 因此, 人才的培养是保证工程质量控制的关键所在。应加强技术以及管理知识的培训工作。全方位的提高管理人才的综合素质。从而满足工程管理的实际需要。同时也可以提高整体人员的管理意识。

4 结语

化工工程的管理是一项系统性比较强的工作, 只有从各个方面进行严格的加强与控制, 才能够保证工程有着最佳的管理效果。这也要求无论企业还是管理者, 都应该予以重视, 只有意识的提高, 才能够促进我国整体管理水平的提高。

参考文献

[1]徐文卿.化工项目如何提高工程管理质量[J].化工管理, 2013, 22:196.

[2]徐海林.基于系统理论的化工项目风险管理[D].天津大学, 2010.

[3]王凯全, 刘华月.化工项目施工作业风险分析[J].中国安全科学学报, 2012, 06:65-70.

[4]张苏荣.浅谈大型化工项目管理模式[J].项目管理技术, 2011, 11:115-119.

浅析如何提高后期节目技术质量 篇8

【关键词】电视;節目;质量

当前,随着数字电视快速发展,设备技术水平的不断提升,对節目的技术质量提出了更高的要求。大屏幕显示设备进入家庭的普及率大幅度提高,以前工作中的缺陷越来越明显,这就给我们提升節目制作水平提出了高要求。为进一步提高節目质量,我们必须科学地优化節目制作流程,设置合理的提升節目质量方法,以现有设备和人员成本完成高质量的節目制作工作。

1.制作節目队伍素质不高,影响高质量節目提升。

1.1制作高水平節目制作人才缺乏

电视事业快速发展,需有较高水平的业务队伍,但目前各制作人员缺乏对Adobe After Effects、EDIUS、 3D MAX、FLASH多种软件使用掌握,制约了技术的提高。对主观质量指标掌握不够,主观学习能动性不强,而培养对各项節目指标熟悉业务的節目制作人员是个长时间过程,很难在短时间内满足節目制作的需求。

1.2缺乏对相关标准和实施要求

对制作人员进行细致培训存在困难,制作人员对客观技术指标的控制不够合理,理解存在偏差,国际声、象的定义对某些类型的節目不明确,制作人员不清楚部分类型的声音是否作为国际声录制,制作人员不清楚各种设备参数意义。

1.3制作人员责任心不强,缺乏监管和激励手段

制作人员以应付節目制作、播出任务为主,虽然要求每个制作环節都要求控制節目技术质量,但在缺乏监管手段和相关设备,来监测制作節目信号质量,给后期播出節目造成困难,出现故障很难查出各环節问题,影响正常的播出工作。

1.3.1对節目素材的技术质量缺乏控制

主要原因有演播室设计不太标准,投影不合理,现场背景或logo经常超标,给后期制作带来许多问题;受節目源的限制,節目渠道广泛,基本为DVD、VCD、WMV、DV拍摄等,而有的節目采用低端非线编设备进行粗编,造成素材质量较差。

1.3.2節目制作时间紧,不愿意花时间做指标调整

制作流程简化,质量控制环節分散,缺乏足够的技术质量意识,只重播出,不重质量。认为进行技术质量控制,流程多,会挤占制作时间,影响制作。

1.3.3缺乏对技术质量不合格的節目的具体处理程序

对于技术质量不合格的節目,应不允许播出。但有些節目上如重大節目、领导活动、突发新闻,及非记者录制的十分重要的節目等,在技术质量没有达到播出要求而又必须播出时,在一定程度上影响了節目质量。

2.如何提高節目质量及优化后期制作流程

(1)增加節目技术质量控制环節,把好素材进入及成片流出关进行来格把关。按照節目流程进行审片。增加節目技术质量控制环節,明确各环節责任。加强培训,采取选派人员通过委培训、代培、企业等上门培训。

如图所示:

(2)在節目素材进入编辑系统前,要增加節目技术质量控制环節,对片子的视、音频幅度、图像色度饱和、声音噪声及出现限幅大小和失真等问题进行查看、图像及声音质量较差的素材,能修改的予以适当修改,无法修改的及时建议选用其他素材,如果素材好,可利用优质转换软件进行格式转换,避免好的新闻源遗漏。不让质量较差的素材进入節目编辑流程,影响節目的正常制作播出;

(3)对節目片子进行二次加工处理,随着编辑技术设备不断提高,处理手段也多样,只要细心研究,可以对節目图像、声音进行补色,增加明暗度,调節对比度,降噪,滤波等相关调整,但要把调整限定在一定的指标范围内和技术人员范围内,不能超出标准指标、否则恰得其反。

(4)在節目最后合成后,制作人员要对整个節目的音频大小、效果进行全面的质量审核,对图像及声音出现的问题,能修改的,予以适当修改,调整不同场景间的图像和声音的一致性,以期达到较好的節目技术质量,对于无法修改的问题,明确责任并提出解决意见。

(5)建立责任机制,设立有效的奖惩制度,明确责任,便于质量控制。合理有效的责任机制和奖惩制度,应该使每一个制作人员了解自己必须做什么,不能做什么,做好了有什么奖励,做错了有什么处罚。从根本上促动员工努力工作学习,认真负责的投入到工作中。

3.结语

加强策划的技术质量意识,在節目优劣排序中加入技术质量因素,可进一步优化的制作流程,只有加强策划技术质量意识,加上在后期制作时,主动配合技术质量控制,節目质量一定会有一个提升。

影视设备不断更新,技术创作更是方兴未艾。高清晰影视设备在电视節目后期制作领域得到了广泛的推广及应用,为我们提高節目质量提供实现途径。只有充分发挥设备优势和人才优势,才能把量优质節目呈现给广大观众。

德为职教師资素质之“魂”。这一命题并无新意,但却是久经历练、颠扑不破的真理。之所以旧话重提,旨在为当前萎靡不振的职教師资队伍现状“做一次CT,打一支强心针”。

近几年来,国家虽然出台了很多大力发展职业教育的法规、文件、政策,使各地职业学校的办学条件普遍得到较大的改善,但职业教育的弱势地位和吸引力却并未因此得到根本性的转变,集中体现在职业教育的社会声誉差、教師地位低、生源质量差、顶岗实习饱受诟病,等等。尤其是由招生难导致的生源质量下降,让很多职业学校教師陷入职业困惑和身份尴尬的境地:满腔热忱想要成就一番事业,却遭遇学生厌学、学无动力;雄心勃勃要改革创新,却因学生基础薄弱而不得不发出“恨铁不成钢、孺子不可教”的感叹。

然而,职教教師自身素质不高同样并非个案,而是眼下职业教育较为普遍的状况。香港理工大学工业中心首席项目主任黄德辉曾经多次担任“教育部职业教育校长培训班”的主讲教師,与内地职业院校接触频繁,交流甚多。他曾在培训班上面向内地职校校长调研:“目前举办职业院校过程中,遇到的最大困难是什么?”得到一致的答案是:“教師能力不足”。而在被问及他对内地职业院校教師的总体印象时,黄德辉更是直言不讳:好教師很多,责任心差的教師也不少,这类教師普遍自我感觉良好,工作不认真,终日怨天尤人,埋怨学生基础差,埋怨学校管理不善,埋怨职业教育低人一等。(见2011年9月26日《中国青年报》)

是事实吗?是事实!应该吗?不应该!

常言道,学高为師,德高为范。前者为职业能力、职业基础,后者却是职业标准、职业境界。依此比照,堪称职业学校优秀教師者能有几何?由于我国人才培养体制和人事制度的原因,多年来我国各类职业院校的教師绝大多数都从应届本科或研究生中补充,他们从校门到校门、从理论到理论、从书本到书本,几乎没有社会实践经验和企业工作经历,很难适应以技能和实践为特征的职业教育。

针对这一现状,国家制定了各类职业教師技能培训计划,然而,在实施层面效果却不容乐观。相当一部分教師将这一难得的在职培训视为休假福利、旅游待遇,而没有投入足够的时间、精力和态度去努力提升自我,组织派出单位也没有相应的考核措施有效跟进。结果,钱花了、时间花了,专业技能状况却未改善,抱怨学生难教的態度也未改变。

所以,笔者非常赞成黄德辉的观点:不怪学生!毫无疑问,问题出在我们教師身上。作为一名教師,“不管学生素质多差,教師的职责是想方设法把学生教好”。正如一名医生,不管病人得的是感冒,还是患了癌症,他都没有理由去抱怨,而只能竭尽全力去救治。

提高医术是医生的天职和职业所需,而提高专业技能同样也应该是职业院校教師的内在需求和本职需要。

教師的技能如何提高?靠的不是政策文件,靠的不是年复一年、层层级级的技能大赛,也不是什么海外培训,归根到底靠的是師德,是教師对于教书育人的责任。有了这份责任,教師的专业底子再差,也能通过继续教育和终身学习成就专业能手和职教名師;学生的文化基础再差,也能突破障碍、扬长避短,成为企业急需的高技能应用型人才。

所以,在社会成见尚不能正视职业教育、在很多职业院校都在自轻自贱、在很多职业院校的育人质量还不尽如人意的大环境下,我们更应重提弘扬師德,强化教師的职业责任,引导教師主动、自觉地提高自己,完善自己,热爱教育,热爱学生。惟其如此,职教才有希望,职教生才有希望。

(王寿斌 苏州工业园区职业技术学院高教所副所长、副教授,院长办公室主任)

如何提高工作质量 篇9

几年来,设备运转率低是我们水泥公司的一大难题,尽管我们对几大主机设备进行了不同程度的修复,但还是有大部分小设备的维护不到位,而导致全系统的停机。2012年如何提高工作质量,作为一个设备管理工作者,主要还坚持工作做精做细,具体从以下几方面做起:

1、从检修中抓起,检修质量的好坏和环节到位的情况,直接关系到能否长期安全运转,也就是说检修项目必须要检点到位,检修质量要严格把关,在单机和联动试车前一定要把好关。

2、易损件必须定期更换的配件要做到心中有数,变抢修为主动计划停机,有组织性,面广的更换,最好做到设备、工艺、电器在计划停窑阶段共同配合完成各项工作。

3、设备的日常维护至关重要。岗位的巡检不到位,润滑不到位,是我们的管理不到位和检点不到位,“一招不慎,满盘皆输”这也是今年工作的重中之重。

4、全公司设备较多,要以服务生产和服务工艺为大局,彻底改变过去重视主机而忽视辅机、重视烧成而忽视供料和制成的局面,为全面完成2012年各项工作任务而做好各项工作。

5、在工作中学习,在学习中工作,尤其一些新的工艺和技术还需我们不断努力和学习。

如何提高教学质量 篇10

教学质量是学校的生命,是学校的工作的主线,关系着学校的生存和教育的发展。提高教学质量是学校永恒的主题,是教师不懈的追求。如何提高教学质量呢?我有以下几点看法:

一、激发师生的兴趣,是提高教学质量的前提

兴趣是是最好的良药,是求知欲的源泉,是推动师生的动力。学校教育质量要提高,既离不开教师的教学积极性,也离不开学生的学习兴趣。

首先,调动教师的积极性,可以有效提高教学质量。学校组织教师参加业务培训,提高自身修养,强化教师队伍的建设,树立教师的形象,才能有效保证教育教学顺利实施。就拿我们学校来说吧:我们学校偏僻,地理条件不好,教学设备落后,师资力量薄弱,甚至低、中年级都是包班教学,但教师们毫无怨言,教学积极性颇高。他们以学校教育为己任,以提高教学质量为追求。他们经常参加业务培训,学习《大纲》《新课标》,不断提升自身素质,提高业务教学水平。有了这批强健的师资队伍,教学质量日益提高,赢得了家长和社会的好评。其次,是调动学生的学习兴趣,激发学生的求知欲。要让学生爱上学习,先要爱上老师。我们当老师的多去关心他们,用爱点燃学生智慧的火把。今天学生是小苗,明天将长成参天大树,我们应该用期待孩子学走路的心态对待孩子的学习和成长。我们应该把学生看作自己的孩子来爱,把学生看作自己身体的一部分来爱,这种爱循乎自然,没有功利。爱在心灵,溢于眼神,融于言语。爱的课堂里充满赏识、期待和鼓励,师生、生生之间的交流真诚又灵动。

上课时多用亲切的语言和他们沟通、多表扬少批评,多说几个“好孩子”“你真棒”“老师真喜欢你”„„用商量代替命令。课下多和他们做游戏、多和他们聊天,从生活上多照顾他们,那孩子们肯定会喜欢上你,喜欢上你的课,对学习充满兴趣。

二、严格的常规管理,是提高教学质量的可靠保证

俗话说:“没有规矩,不成方圆。”加强常规管理,是对教师的教学工作的肯定与鼓励。除了平时的常规检查,随堂听课外,还应加强对个别青年教师、不安心教学教师的管理。采取分阶段、有针对性地转变其思想,提高其业务能力。我认为可以采用听课堂教学,看备课笔记、作业批改,开学生座谈会、问卷调查,了解教师的教学情况。总结成功的教学经验,指出其在教学中存在的问题,提出改进措施,从而提高教学质量。

三.培养良好的学习习惯,是提高教学质量的根本

学生学习习惯的好坏,直接影响学生整个小学阶段的学习与发展,甚至会影响到学生一生的学习与发展。我主要注重以下几个方面:

(一)培养学生专心听讲的习惯。上课时专心听讲,集中注意力讨论交流,才会让学生更深入的理解,掌握更多知识,提高学习效果。

(二)培养学生课堂上大胆发言的习惯。孩子上课积极回答问题大胆发言,是件很好的事情,大胆发言的孩子一般都成绩优异,聪明好学。这是因为上课举手发言既可以培养孩子口头语言表达能力,又可以培养孩子的思维能力。

(三)培养学生朗读的习惯。“读书百遍,其义自现。”多读不但可以加强学生记忆,而且可以促使学生在读中自觉领悟其中的道理。

(四)培养学生学会思考与复习的习惯。学生学会思考与复习复习,可一让学生在学习中深刻领悟,在复习中不断总结提高。

通过以上习惯的培养,让学生学会自主学习,提高学习质量,促进学生发展。因此,培养学生良好的学习习惯是提高教学质量的本质所在。

四、打造有效课堂教学,是提高教学质量的关键

教学质量的提高,在于课堂教学质量的提高。教师要根据各年级、各学科学生的基础和不同特点,制定教学目标,使“向40分钟要质量”的口号真正落实到每一堂课,充分发挥课堂的教学作用。教师上一堂课并不难,上一堂有质量的课就不容易,经常上高质量的课就更不易。教师要认真钻研教材,仔细备课。根据学生特点,制定教学目标,安排教学环节,打造有效课堂,使每堂课尽可能做到优质高效。

五、加强后进生的辅导,是提高教学质量的有效途径。

后进生是影响我校教学质量的重要因素,因此,加强后进生的辅导,是提高教学质量的有效途径之一。我可以从以下几方面着手:

第一、建立档案。根据任课教师平时观察,确定后进生名单,建立档案,便于制定辅导方案。

第二、抓两头保中间。一年级和六年级任课教师要高度负责,不能从一年级起,就出现学困生。不能使学困生在毕业时还没有脱困。中间年级教师要避免产生新的学困生。

第三、互助转化。开展“一帮

一、齐进步”活动,后进生主动找“先进生”,取得他们的帮助,提高自身的成绩。

第四、家庭协助。调动家长的积极性,号召家长每日检查孩子的作业,监督孩子学习,帮助孩子弄懂学习内容,耐心做孩子思想工作,提高孩子学习成绩。

浅析提高房屋建筑工程质量 篇11

关键词:房屋建筑;工程;质量

一、房屋建筑-工程设计方面

精心设计是防控工程质量通病的另一道关门。往往由于设计单位质保体系不健全或设计人员的责任心不强、疏忽等原因,使工程设计留下了产生质量通病的隐患:有时由于设计的构造不合理,没有根据实际情况精心选用建筑构配件(生搬硬套标准定型图集),也是产生工程质量通病的原因。如何预防由于工程设计原因产生的质量通病,我们认为对于设计单位和设计人员应重点抓好以下几个环节。

(一)设计单位要建立健全各项质量管理的规章制度和质量保证体系,要严格按审图程序对图纸进行审核。尤其是要考虑备专业间的协调配合问题。要重点审核设计中是否存在常发的质量通病。

(二)加强对设计人员的技术培训和职业道德教育,努力提高设计人员的专业技术水平和职业道德水准,增强设计人员的责任感和使命感。

(三)坚持达到设计深度要求,避免由于具体问题表达不清,使施工企业难以应对。

(四)在选用构配件或节点构造的标准图集时,要认真考虑下工程的实际情况,避免由于选用不当而产生工程质量通病。

(五)要求设计人员在设计中不要选用或推荐使用质量无保证的建筑材料和建筑构配件。

(六)坚持执行建筑工程技术标准,对建设单位提出的违反强制性条文的要求,要坚决予以拒绝。

(七)要按照国家有关法律、法规和技术标准的要求,认真履行质量验收的责任,尤其是对地基基础、主体结构和竣工工程的验收,一定要认真把关,看其是否符合设计文件要求。

(八)施工图审查机构应严格把关,并根据本地区特点总结在本地区施工图设计中易发、常发和危害性、影响性较大的通病,并有针对性地进行重点审查。

二、房屋建筑工程质量管理方面

由于目前建筑工程的施工仍然是以手工操作为主,工程施工过程中同时进行操作的专业工程多、使用的建筑材料、建筑构配件规格品种繁杂;工种间的相互配合情况、操作人员的素质和责任心工程质量管理制度是否健全、是否认真执行各种技术规范和规程、是否按建筑工程施工质量验收规范规定的责任、程序、方法进行严格的验收;以及开发商、建筑商片面的追求工期和经济效益、以低于工程成本的价格承发包工程或肢解发包工程的行为,都是引起工程质量通病的因素。所以要消除工程质量通病,首先就要从加强质量管理人手,防控通病的发生。重点采取以下几方面措施:

(一)加强宣传力度,提高人们对工程质景通病危害性的认识。治理通病重在预防。要提高有关管理人员在思想上对防控工程质量通病重要意义的认识,要广泛宣传工程质量通病对建筑工程产生的影响和危害,并通过典型案例宣传、实例剖析等方式,提高有关人员对通病危害性的认识。

(二)要加强从业人员的岗位培训,提高施工管理人员和操作者的专业技术水平,增强其责任心。要使其掌握防控通病的主要方法,并能严格按批准的施工组织设计、施工方案和技术措施进行精心管理和操作,要真正做到内业指导外业;施工组织设计,施工方案和技术措施要统筹兼顾各专业的相关问题,尤其是各专业工种间的相互配合问题。施工方案和技术措施中要有防治通病的专篇,且针对性要强,措施要具体。

(三)要建立健全各项施工质量管理的规章制度,完善质保体系。以制度作保障,加强施工过程中的质量控制。做到每个分项的每个施工部位都能责任到人,且留有记录,使其具有可追溯性。

(四)要严格按照国家和地方施工质量验收标准所规定的质量验收责任、程序和验收方法进行验收。施工单位要严格执行三检制,并严格履行验收签字程序,对于验收不合格的,坚决不允许进入下道工序的施工。

(五)要加强对搅拌站和计量器具的管理,严格按照规定的搅拌管理制度进行操作和控制,对所有材料都要采用重量比,并计量准确;对有试配要求的砂浆、混凝土等,必须先进行试配,调整合格后方可按确定的配比进行施工。

(六)要加强对原材料,建筑构配件和建筑设备的现场验收。重点检查合格证、试化验单;按规定应进行复试的材料须在投入使用前及时复试,经枪验合格后方可投人使用。建筑原材料、建筑构配件和建筑设备的现场验收一定要履行签字手续,做到责任到人。

(七)要加强对混凝土和预拌混凝土试块制作和养护工作的管理。混凝土和预拌混凝土试块的取样应具有代表性,要严格按规范要求的组数留置试块,现场要配备标养设备,并按规定要求进行养护,避免由于试块的制作、养护及留置数量不正确影响对混凝土强度评价的准确性。

(八)建设开发单位在项目开工报建前,应按有关规定设置项目管理机构,并配备相应管理人员,制定有关工程项目质量的管理制度;在工程发包时,应向承包单位提出质量目标要求。

(九)建设单位在组织项目实施过程中,应严格遵守国家的法律、法规要求,将项目的施工或监理业务发包或委托给具有相应资质等级的施工监理单位。不得肢解发包于程。在建筑材料、建筑构配件采购、供应方面,应遵守国家的有关规定,严格按合同约定保证建筑材料、建筑构配件的质量。由建设单位委托的构、配件制作、安装单位,应服从总包单位按规定对其进行管理。

(十)监理单位的项目监理机构应针对工程特点将易发生质量通病的检验批、分项工程或节点部位作为质量控制的重点,纳入监理规划或监理实施细则,并在施干中进行重点控制。

三、房屋建筑工程新材料推广使用方面

新的建筑材料的出现和应用往往带来施工工艺的改革和施工技术创新,并使建筑物的功能得到了进一步完善,也避免了许多工程质量通病的发生。例如塑钢门窗、新型改性沥青防水卷材及合成高分子防水卷材、PVC塑料下水管及可熔接的PPR承压下水管等材料的应用,克服了传统的木门窗易翘曲变形、二毡四油卷材防水耐候性差、施工难度大、铸铁及钢上、下水管道接头处易跑、冒、滴、漏等缺陷,大量地减少了住宅工程质量通病的发生。而近年来开始采用的外墙外保温构造体系,则有效地克服了墙体返潮、结露的质量通病。

虽然许多新材料、新技术给建筑工程的施工技术和工程质量带来了发展和提高,但是还必须看到,由于选用一些不符合地区特点或技术尚不成熟、未经工程实践的检验、验证,而盲目引进、不适于本地区使用的产品或技术,给工程带来新的质量通病。

在建筑涂料的选择上也存在类似的问题,在寒冷地区,将含有可霉变物质的有机涂料使用在建筑物的热桥贯通处时,由于墙体的结露、潮湿提供了可霉变的环境,使涂料发生霉变,从而产生了墙面发霉、长毛的现象。

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