生物实验报告怎么写（共11篇）
生物实验报告怎么写 篇1
温州大学瓯江学院
实验名称：Excel高级应用（二）：教材订购情况分析
实验目的：
1、 掌握Excel 20xx单元格数据的有效性设置
2、 进一步掌握数组公式的使用
3、 掌握条件格式设置
4、 掌握常用函数的使用
5、 掌握sumif 函数的使用
6、 掌握if 函数和逻辑函数的嵌套使用
7、 掌握and函数的使用
8、 进一步掌握countif函数的使用
9、 进一步掌握多个函数的组合使用
实验内容：
题：教材订购情况分析
教材订购情况表“教材订购情况分析.xlsx”
操作要求：
1、 在Sheet5中的A1单元格中设置为只能录入5位数字或文本。当录入位数错误时，提示错误原因，样式为“警告”，错误信息为“只能录入5位数字或文本”。
2、 在Sheet5的B1单元格中输入分数1/3。
3、 使用数组公式，对Sheet1中“教材订购情况表”的订购金额进行计算。 *将结果保存在该表的“金额”列当中。
*计算方法为：金额=订数*单价。
4、 使用统计函数，对Sheet1中“教材订购情况表”的结果按以下条件进行统计，并将结果保存在Sheet1中的相应位置。要求：
*统计出版社名称为“高等教育出版社”的书的种类数，并将结果保存在Sheet1中的L2单元格中；
*统计订购数量大于110且小于850的书的种类数，并将结果保存在Sheet1中的L3单元格中。
5、 使用函数，计算每个用户所订购图书所需支付的金额，并将结果保存在Sheet1中的“用户支付情况表”的“支付总额”列中。
6、 使用函数，判断Sheet2中的年份是否为闰年，如果是，结果保存“闰年”；如果不是，则结果保存“平年”，并将结果保存在“是否为闰年”列中。
*闰年定义：年数能被4整除而不能被100整除，或者能被400整除的年份。 =IF(OR(AND(MOD(A2,4)=0,MOD(A2,100)0),MOD(A2,400)=0),“闰年”,“平年”)
生物实验报告怎么写 篇2
初中学生在实验活动中, 积极性高, 好奇心、参与意识强, 但是也存在一些问题, 如好动爱玩, 自控力差, 注意力不容易较长时间集中, 实验过程中喜欢动手而懒于动脑等。因为绝大多数学校的班级学生数量较多, 使得实验教学课堂气氛过于活跃、热闹而无序, 甚至教师难以掌控。这不仅降低了实验教学效率, 而且容易出现安全隐患。
如何既能充分调动、鼓励学生勇于实验、大胆操作、积极探讨, 又能使课堂教学收放有序, 营造良好的实验课堂科学研究的教学氛围? 除了加强学生实验课的课堂教学管理等措施外, 笔者进行了“精心编制实验报告、促进有效实验教学”的积极尝试, 从以下方面与各位同仁共同探讨。
一、自编实验报告案例及评析
实验课可分为不同的类型, 如观察和鉴定性实验、演示实验、验证性实验、教师引导下的探究性实验、学生独立完成的探究性实验、模拟性实验等。不同实验课, 实验目标的侧重点也不完全相同, 概括起来, 包括如下方面:①引起学生兴趣和激发学习动机, ②巩固和深化习得的知识, ③培养探究能力和创新能力, ④进行科学方法的训练, ⑤学习水平的诊断性测试。因此, 不同的实验内容, 教师编制的实验报告风格也不尽相同。由于篇幅所限, 本文不系统阐述, 只列举如下案例简单说明。
(一) 观察鸡卵的结构
【活动目标】 (略)
【活动准备】 (略)
【程序和方法】
1.取一个鸡蛋, 感受卵壳对外力的承受能力 , 说明卵壳对 其内部结构有__作用。
2.将 新鲜的鸡蛋浸没在约 40℃的 水中 , 观察到__ 现象, 这样的结构对胚胎发育有__意义。
3.将 鸡蛋的钝端轻轻敲出裂纹 , 用镊子将破裂的卵壳连 同外壳膜去掉, 观察到卵壳下面的__和__, 气室在胚胎发育的过程的作用是__。
4.将 蛋壳磕打出一条裂缝后用双手掰开 , 将蛋清和蛋黄 一块轻轻地倒入培养皿里, 观察识别鸡蛋的主要结构。
5.根据观察和阅读内容, 填写下列表格。
6.雏 鸡是由__发 育而来的 , __和__能 为胚胎发育提供营养。
【交流与反思】
所有的鸡卵都能孵出雏鸡吗? 为什么?
该实验报告对促进课堂实验教学的有效性主要体现在: (1) 实现实验内容和教师授课内容的良好整合, 体现学生通过实验探究参与知识的构建过程。 (2) 以填空、填表题和问题的形式, 引导学生关注观察和实验的重点内容。 (3) 教师对鸡卵的结构和功能的教学设计思路是:小组同学通过自主学习, 即通过阅读教材、观察、讨论, 获取鸡卵的结构和功能知识。教师设计的知识表格能提高学生之间的交流和讨论的目的性与实效性, 并对学生的学习方法有引导作用。 (4) 交流与反思的问题, 为学生利用通过实验获得的知识解释生活中的现象, 指导个人行为提供了条件和机会, 报告本身起到了评价和检测的作用。
(二) 观察人体的几种组织
【活动目标】 (略)
【活动准备】 (略)
【程序和方法】
1.制作脂肪细胞的临时装片。
(1) 在洁净的载玻片上滴一滴生理盐水。
(2) 用解剖针或镊子在鸡腿上挑取少量脂肪组织涂抹于生理盐水中。
(3) 滴一滴染液后盖上盖玻片。
(4) 低倍镜下观察脂肪细胞。
(5) 绘制脂肪细胞轮廓图。
2.观察基本组织永久切片。
(1) 你观察的永久切片分别是__, __, __, __。
(2) 将你观察到的组织永久切片简单分类, 可以分为四类, 分别是__, __, __, __。
(3) 你观察的同一种组织中细胞形态__, 结构 __, 推测它们的功能__。
(4) 观察中发现不同组织, 组成它们的细胞的形态__, 推测它们的功能__。
【思考与讨论】
1.用自己的语言表述什么是组织 ;用自己的语言表述什么是细胞的分化。
2.尝 试用概念图的方式 , 表示细胞分化形成组织的相关 概念。
该实验报告体现了教师的教学设计思想, 即让学生通过亲自观察和讨论, 自主构建组织和细胞分化的概念。这份报告的设计体现了实验教学和理论教学融为一体的创造性教学设计, 具有以下特色: (1) 选择鸡腿作为实验材料独具匠心。有以下好处:①鸡腿作为常见的学生喜爱的食物, 能引发兴趣, 调动学生观察的积极性。②鸡腿中的不同组织, 如肌肉、骨、脂肪、皮肤容易区分, 能引发学生对宏观上的差异和微观结构之间关系的兴趣与思考, 从而乐于观察。③先让学生选取脂肪组织制作临时切片和观察, 也是教师的独具匠心之处, 因为脂肪组织本身容易引发兴趣, 同时细胞容易挑取制作装片, 细胞结构典型, 容易观察, 让学生体会到成功的喜悦的同时, 帮助学生理解组织的概念。 (2) 学生在观察脂肪组织的基础上, 会对鸡腿的其他部分, 如肌肉、骨、皮肤细胞产生疑惑和兴趣, 教师巧妙地安排了学生继续观察其他几种组织永久装片的教学环节, 既能解决实物观察时间上的限制和操作上的困难, 又能让学生对这些看起来很微观的结构有宏观上整体认识, 同时通过报告中点拨性的问题, 边观察边思考, 理解组织的概念。不同组织归纳设计则体现了在教师的引导和讲解下, 师生共同对四种组织的相关问题进行总结和归纳的过程。针对本节课出现的概念名词多、容易混乱的困难, 教师最后设置的让学生绘制概念图的作业, 进一步巩固归纳课堂上习得的内容。由此可见, 该报告也是引导学生主动学习、自主学习的很好的学案, 能充分体现教师的主导作用和学生的主体作用。
二、自编实验报告需要注意的问题
教师如何参考和教材配套的实验报告手册, 编制适合自己的学生、自己的课堂教学设计和自己的教学目标的实验报告? 从以上事例中可以看出, 编制或改编报告时应考虑如下问题。
(一) 报告内容难度要适宜。
利用实验报告的目的之一是提高学生学习的目的性、积极性和主动性, 因此, 报告内容在具有实验操作的指导性、学习方法与思维的导向性和实验能力的评价性等作用的同时, 难度要适宜。过难会让学生因感觉完成报告的沉重负担而产生抵触情绪。报告内容容量最好能随着实验内容的完成而在 课堂上完成, 或者课下只用少量的时间完成, 不加重学生课后的负担。
(二) 报告设计体现学生的主体性和教师的主导作用。
实验报告往往会有如下栏目:实验目的、材料用具、方法步骤、实验结果、分析及结论、思考与拓展等, 这些内容都能够很好地帮助教师指导学生完成实验内容。但是, 在体现以上内容的基础上, 教师自编的实验报告, 在细节上要有自己的特色, 即要符合自己的学生、自己的教学设计和教学目标。换句话说, 能体现出本节课教学过程中学生的主体性和教师的主导作用。
要体现教师的主导作用, 教师的教学设计思想应蕴含于实验报告的设计中。比如把某实验活动设计为验证性实验还是探究性实验?实验原理中的难点怎样体现和突破?实验方案某些环节, 如实验结果的纪录方式等是否由学生自行设计? 实验步骤中哪些环节是直接影响实验结果的关键性步骤, 怎样引起学生的关注? 若是多个探究性问题, 彼此之间该有怎样的铺垫? 实验报告中怎样体现对实验所获取知识的考察和巩固? 实验报告中哪些环节能体现对学生能力和情感态度与价值观方面的检测?等等。如果教师在设计实验报告时适当地考虑了上述系列问题, 则教师的主导作用蕴于其中。
实验报告是教师编制的一份学案, 能够体现教师指导下的学生自主学习活动。在报告编制过程中, 要为学生提供独立思考、充分参与实验和研讨的时间与空间;报告各个环节内容的难度上体现递进性和层次性, 调动不同层次学生学习的积极性、主动性, 促进学生之间的合作学习。
(三) 实验课的课后反思和实验报告的修正。
教师要根据实验课的教学实施情况进行课后反思, 如教师或学生实验提前准备时间是否影响到实验效果、实验器材是否为最佳匹配、 学生实验或教师演示实验中容易出现的问题和处理的方法、实验课后实验器材的整理和收放是否容易出现问题?可能有哪些安全隐患?学生报告完成情况如何? ……根据这些情况, 教师要对试用的实验报告进行修正, 使其成为日渐完善的教学积累资料。
三、自编合理的实验报告能使实验课堂教学高效有序地 进行
由上述案例可以看出, 编制合理的实验报告, 能提高实验教学的有效性, 利于落实教学目标, 主要体现在以下方面。
(一 ) 充 分 调动 学生学习的 积极性 和 主动性 , 实 现 实验 课 堂教学的高效有序。
1.督促作用和养成教育。因为报告难度适宜, 主体内容要求学生尽量课上完成, 下课后教师查收、批阅报告。有任务驱动, 学生在课堂上有一种紧迫感, 会认真关注老师所强调的实验的关键环节, 在实验间隔空隙时间里, 认真阅读报告的内容, 并积极思考, 避免闲暇时间做与课堂无关事情而造成课堂混乱的现象, 同时养成学生在实验课堂上严肃、认真、严谨、求实的治学态度。
2.体现课堂教学的层次性, 促进学生的合作学习。学生实验多为小组合作实验, 报告内容不仅给学生实验以具体指导, 而且任务明确, 促进小组同学在良好分工基础上的高效协作, 同时一些关键问题的设置往往由浅入深, 利于不同层次同学发表意见, 引发学生关注和思考。课上完成任务的紧迫感, 会督促学生相互交流和探讨, 共同完成学习任务。
3.师生关系和谐融洽 , 课堂教学环节清晰、流畅 , 促进学生“在做科学中学科学”或“在学科学中做科学”, 主动获取知识的学习方式。传统的生物学单元课题的教学, 大多是教师在课堂上传授知识, 然后在实验室里进行有关的观察或验证实验, 往往是为了实验而实验。而上述案例中的实验报告体现了教师的教学设计流程, 是教案和学案的综合。教师作为引导者和参与者, 和学生一起参与知识的构建过程, 结合报告, 学生紧跟教师的教学思路, 积极思维, 动手动脑, 体验科学研究和科学思维的方法, 勤于实验, 乐于探究。
(二) 提供评价学生学习能力和学习表现的有效方式。
由于报告的编制给了学生充分展示技能和思考的空间, 因此, 报告本身对学生有很好的评价作用。也因为, 在合理的引导下, 绝大多数同学的报告完成得很出色, 教师通过精心批阅和指点, 实验报告的反馈不仅能给学生切实的评价和修正, 而且对学生今后的学习有很好的激励和指导作用。
总之, 如果每个教师都能大胆尝试和开发实验内容, 摸索出最佳实验教学和实验实施方案, 精心编制每一个实验报告, 实验教学就有了自己的特色, 生物实验课堂就能落地生根, 生物学科的实验教学就能高效有序地开展。
参考文献
生物实验报告怎么写 篇3
当然，“移民”问题不是本文讨论的重点，“教育”问题才是大家关心的议题。加拿大教育的职责在于各省，如省政府，所以没有相当于台湾“教育部”的组织，其教育的最高单位就是各省的教育厅，而厅长均为民选议员中由省长指定的人选，因此每省的教育制度有所不同。加拿大土地面积约9976186平方公里，约有台湾的277倍大，大不列颠哥伦比亚省、安大略省（英语系为主）及魁北克省（英法语并用），三省的教育制度互有不同。一般而言，1～12年级为义务教育，学校组织以英国、法国和美国的传统教育为基础，因而呈现多样化的特色。现将各省的教育制度分述如下：
A.大不列颠哥伦比亚省（BritishColumbia）：小学1～7年级，中学8～12年级。学院修读时间为二至三年，大学为三至四年。B.安大略省（Ontario）：小学l～8年级，13年级为大学预修课程。学院修读时间为二至三年，大学为三至四年。C.魁北克省（Quebec）：小学1～6年级，中学7～11年级，12、13年级为大学预修课程。学院修读时间为二至三年，大学为三至四年。
大不列颠哥伦比亚省由于地理位置优越，风光明媚，景色宜人，是亚裔移民尤其是台湾学生留学最喜欢的地方。该省现在共有1500所公立学校，学生50万人。私立学校共有320所，学生人数共3.6万人，大半是从幼稚园到12年级。而公立学校中因为隶属的教育局不同，所以学校规模和年级也不同。大约是从幼稚园到7年级的小学共1130所，幼稚园到12年级的联合学校共25所，而8年级到10年级的初中共83所，只有11、12年级的高中有16所，从8～12年级的中学173所。
其实，从该地学童快乐学习的神情中，可发现教师们在教学上鼓励学生思考、常写报告、勤做实验，训练手脑并用及从游戏中吸收新知识的做法，而考试以了解学生程度为主要目的，很少用特别难的题难倒学生，考试成绩则以A、B、C+、C-、D、E来区分，不排名次，以避免因分数的高低而造成恶性竞争的后果。
具体而言，北美洲和东南亚国家教育观念上最大的不同即在于：美洲教育主张启发式的教育，并主张加强语文训练及人际关系的培养，将彼此交谈、自我表达列为教育的重点。这由以下针对1～12年级多彩多姿的学校生活中可见其多元化的教学特色。
在小学，1～3年级学生很少有家庭作业，有多余的时间会多学一些课堂教学以外的内容，如游泳、运动、各项球类、绘图、看课外书籍等。小学课程是由一位老师上至天文，下至地理一手包办的。中学里，学生有了充分的选课自由（有时比在东南亚某些国家的大学还有更多的选择），而且每一位老师都有固定的教室。学生如不准备上大学，则从9或10年级开始，就选修和职业有关的课程，如电脑操作、电脑程式、绘图、木工、铁工、汽车修理、餐饮服务、厨师训练等。有一些学校甚至有理发、烫发等课程，特别提供给不愿意读书或成绩不够好的学生，使他们获得一技之长。他们对有兴趣的课程也有选择的机会。
至于计划继续升学的学生，他们选的课程则偏重于学术方面，除了12年级的英文、11年级的社会科学、数学及第二语文为必修外，其余就看学生的兴趣了。
大不列颠哥伦比亚省的大学生，一年级均不分科系，只分文学院、理学院、商学院，而工学院则需先读一年理学院，才能进入。但UBC（Unirersity of Bricish Columbia）和S．F．U．（Simon Fraser University）两所大学对成绩优异的高中毕业生，准许他们直接进入工学院，把本来需要五年才能完成的学业改成四年读完。至于医学院、法学院、农学院等其他学院，则要看大一的成绩，才能再“申请”。
在加拿大大学教育制度中，值得一提的是，加拿大大学是没有入学考试的，全由高中最后两年的成绩来决定。在往年，一般学生只要有C+以上的成绩就可以进入大学；如果有B的总平均分，则几乎任何学院都可以进入。因此只要用功一点的学生，升大学是不成问题的。
在大不列颠哥伦比亚省，以U．B.C大学为例，通常有30％～40％的大学一年级学生考试不及格，因而被淘汰的学生大约在20％～30％之间，这是加拿大大学生需要比中学生用功的理由之一。
如何选择科系？在各中学、大学中都有学生辅导，学校根据学生的个性、成绩和兴趣进行指导。
在美洲，一般人认为生活得有意思远超过只拥有空泛的名衔来得实际，因此他们认为如找到一份工资好而不喜欢的工作，不如找一份工资普通而非常喜欢的工作有意义。
生物科技有限公司怎么写 篇4
案例1
注册资本：1400万
经营范围：生物技术领域新产品、新工艺、新技术的研究开发及成果产业化；生物医疗技术的基础研究与应用；生物工程技术项目承包，技术转让、技术咨询，技术培训；医疗投资，医院管理咨询服务；国内商业、物资供销业（不含专营、专控、专卖商品）；经营进出口业务
案例2
注册资本：300万
经营范围: 生物试剂、生物化工、仪器仪表、电子通讯、百货的销售，生物专业领域内的技术开发、技术转让、技术咨询、技术服务、技术培训、技术承包、技术中介、技术入股，从事货物进出口及技术进出口业务
案例3
注册资本:170万
经营范围: 生物、化工、轻工、化妆品、食品、材料、添加剂、助剂
专业领域内的八技服务及新产品研制和试销，化妆品产销，轻工产品、生物制品、百货、工艺美术品销售
案例4
注册资本：10万
经营范围: 从事生物技术领域内的技术开发、技术咨询、技术转让、技术服务，化工原料及产品、实验室设备及器具的销售
有工商问题找深圳注册公司专家小麦
案例5
注册资本：1000万
美国留学生物专业申请书怎么写 篇5
Dear _,
With the approach of new century, the developing China is requiring better trained and more highly educated men and women than ever before in history. In order to make more contributions to the society and, at the same time, satisfy my keen interest in science, I am looking forward to beginning my graduate study. I heard of Case Western Reserve University as early as when I was an undergraduate student. She is one of the most highly regarded universities in the world and is an ideal place for ambitious youth.
I plan to study for Ph.D. in Biochemistry at Case Western Reserve University with special interests in metabolism, macromolecular synthesis, and protein crystal growth. I have had plentiful preparations. First, when being an undergraduate in the Department of Chemical Engineering at Tsinghua University, I got very extensive and intensive education. I took many courses on chemistry and the related subjects, and earned high scores for most of them. Second, my major, Polymer, can be put into good use in Biochemistry programs because Polymer is closely related with biological Macromolecule. Third, I have working experience that enriches my theory and laboratory skills.
From 1990 to now, I have been engaged as an Assistant Engineer by the Research institute, Beijing Yanshan Petrochemical Corporation (RIBYPC). In the first year, I was in charge of a 5-litre reactor for polymerization of Carboxylated Butadiene-Styene Latex. Then I was transferred to another research group to synthesize PET/PHB copolymer, a kin of polyester, which has the property of Liquid Crystal. I am the assistant head of the group. We can prepare the novel polymer with high molecule weight and excellent property in a 2-litre stainless steel reactor. During this monomers, with purity of more than 99.99%; this made my leader very satisfied.
More than four years of working experiences expand my capacity. I often make use of NMR, X-ray, DSC and other instrumental methods for research. Among them, I am most skilled in NMR reactors, I have experiences on solving problems of Engineering and Mechanics. What is more, I am familiar with computer operation and some application software. The above information about my specialty may be helpful for you to evaluate me.
It is said that the 21st century will be the age of Life Science. I hope to enter the esteemed Case Western Reserve University to face this challenge. I am confident tat I shall be an excellent fellow. After completing my graduate study, I would like to return to my homeland and make use of my knowledge to serve the people.
By the way, I would like to give thanks to my parents. Being their oldest son, I am offered the most formal education and the deepest love. I never forget the 18-year’s life with them. Twelve years in the countryside and six years in Shengli Oil Field bestowed me the character of diligence, resolution, and perseverance, as well as the deep love of nature and life. I am also indebted to my dear wife. Without her never-ended encouragement and support in these years, I could not become closer and closer to the gate of the eminent Case Western Reserve University.
Yours sincerely,
xuexila.com/shenqing/
美国留学需要了解的常识
1、办理社会安全卡
社会安全卡(social security card)在美国留学期间是非常重要的。留学生落地美国，带着行李进入学校后，首要事情就是申请社会安全卡，它能够开通电话服务和银行账户、信办理用卡、学校奖学金拨给都需要使用到它，根据学校的明确规定操作即可完成申请。
2、开通电话服务
留学生应该按照美国留学生活手册中的内容提示，开通电话服务。不管是外面租房还是学校寝室，都有可能只有电话插孔而没有通电话，需要自己打电话到电话公司开通，而如果大家要打国际长途的话可以通过买电话卡实现。
3、非美国公民在美国变更地址
留学生要及时变更地址，在10天内要向学校和DHS(Department of Homeland Security)报告。学校会向国际学生讲述有关细节,如果延迟不报，可能会导致罚款和监禁。
3、尽早考取驾照
宜早不宜晚，在时间允许的条件下，中国留学生要在美国尽早考取驾照。
4、查询和了解美国生活习俗
每个国家的习俗和生活习惯各不相同，如果不能做到入乡随俗，也要尽量尊重。查询一些关于美国习俗和习惯的相关禁忌，不要打破习俗的平衡，这样也可以减少很多不必要的麻烦。
美国留学体检指南
一、体检材料
参加体检是需要提前进行预约的，在线上就可以进行，成功之后可以会直接将个人信息表打印出来，确认自己的身份资料，然后还要准备好自己的身份证明(护照或者身份证)。
还需要备好证件照(4.8×3.3cm)，以及学校提供的需要接受检查的项目表格，如果大家有接种过疫苗还需要带上记录原件，这样就不需要重复进行接种。
二、体检流程
在体检的前一天，需要大家保证比较清淡的饮食，不然可能会影响检查的结果;检查当天记得吃早饭，衣服尽量选择上装下装分开，不要戴首饰，并且按时前往医院。
体检一般会安排治安8：00-11：20，整个流程需要花费一个小时左右的时间，大家要按照指引完成每一项的检查，这样才不会有遗漏，能够正常的完成流程，顺利的获取结果。
三、体检项目
X光是需要首先进行的，对大家的全身进行健康检查，包括内脏骨骼等;然后要接受B超的检查，速度会很快，只需要在仪器前露出自己的独自就可以直接获取结果，心电图也会同步进行检测。
抽血早一点进行，这样对结果的影响会比较小;全科的检查包括体重身高视力五官科等一起进行;最后就是接受尿检，在此之前可以多喝一点水保证顺利。
四、疫苗接种
需要学生接种的疫苗，会直接在官方的网站和学校发放的表格中标示出来，大家如果有接种过里面的相关项目，只需要出示接种的官方证明就可以了，这样可以少挨几针。
辞职报告怎么写 篇6
1。格式上与一般报告一样，一般写给单位，私人企业给最高负责人，第一段先自报个人在单位职务，简况，第二段写辞职的主要原因，第三段表示遗憾和感谢，并表示有机会合作。最后表示手上工作已完成可交接。
2。语气要平和，不要抱怨和不满，留有将来合作的余地。
3。辞职报告要用电脑打印，要用a4规格，亲自签名，提早一周以上亲自递给领导，并面谈。
评估报告怎么写 篇7
篇一：评估报告的格式
**评估报告
一、基本资料
（一）活动名称
（二）活动性质
（三）目的及目标
（四）时间地点
（五）对象、预计人数、出席人数
（六）招募的方法
（七）活动当天的情况（例如天气或其他特殊发生的事件）
（八）活动当天的执行情况
二、财政报告
（一）收支情况
（二）解释超支或盈余的原因
三、评估及分析
（一）参加者分析
分析参加者与预期对象在数量和特性方面的差距
（二）宣传和招募策略
检讨不同市场策略和媒介的得失
（三）筹备工作
报告和分析进度及遇到的问题
（四）目标达成度
1.评估活动对象的改变及目标达成度
2.评估有无其他未预计的不良后果
3.初步分析成败的原因，例如是由于活动执行的问题还是设计漏洞的问题
（五）活动设计的评估
按目标的达成度，分析活动设计须加留意或改善之处
（六）参加者对活动安排的满意度
就参加者的意见，分析哪些安排须作改善
四、总结及建议
（一）总结活动的得失
（二）评估目标是否过低、所花资源是否恰当、问题是否获得舒缓、有无副作用等
（三）建议日后是否仍须举行同类活动、应有哪些地方须要改善等
摘自
张兆球，活动程序计划、执行和评估，香港城市大学出版社
篇二：评估报告范例
目录
（一）机动车评估结果报告
（二）机动车评估技术报告
（三）附件
1、机动车鉴定评估委托书
2、机动车鉴定评估机构及注册机动车鉴定估价师承诺函
3、车辆行驶证、机动车登记证书、购置附加税（费）证复印件
4、旧机动车现场查勘照片
5、机动车鉴定评估机构营业执照
6、机动车鉴定评估机构执业资格证书
7、机动车鉴定估价师资格证书
机动车评估结果报告
中衡资评报字(2006)第ZC007号
一、评估委托方：
1、单位名称：重庆市*******区国家税务局
２、联系人： 张罗
３、电 话： １３７５２９７１６××
二、评估方：
1、单位名称：重庆中衡旧机动车鉴定评估有限公司
2、法定代表人：李成宏
3、单位地址：重庆渝中区枇杷山正街１３６号１４－Ｃ
三、评估对象：风神ＥＱ７２００－II（渝A65239）轿车壹辆
四、评估目的：为该车辆作为资产挂牌转让提供变现价值参考依据
五、评估基准日：二00六年一月一十八日
六、价值定义：公开市场价值标准
七、评估依据：
1、与重庆市*****区国家税务局签订的旧机动车评估委托书
2、国务院令91号《国有资产评估管理办法》、《国有资产评估管理办法施行细则》；
3、中国资产评估协会[中评协（96）03号]《资产评估操作规范意见（试行）》；
4、国家经贸委[国经贸资源（2000）1202]《关于调整汽车报废标准若干规定的通知》；
5、国标GB/7528-2004《机动车运行安全技术条件》；
6、QCn29008系列汽车产品质量检验评定标准；
7、现场勘察鉴定获取的相关资料。
八、评估原则：合法性原则、独立性原则、客观性原则、科学性原则、专业性原则
九、评估方法：重置成本法
十、评估结果：
风神EQ7200-II（渝A65239）轿车壹辆在评估基准日（2006年07月27日）的评估价
格为:￥57,000.00元,(大写)人民币伍万柒仟元整。
十一、估价人员：
机动车鉴定估价师： 李剑南（主评）
机动车高级鉴定估价师：刘天胜（复核）
十二、估价作业日期：2006年7月28日
十三、估价报告应用有效期：评估报告提出日后的陆个月
十四、评估说明：
１、本评估结果仅为本次评估目的服务，是反映评估对象在本次评估目的下，根据资产评估基本原则、依据、前提、方法、程序确定的，是对评估基准日资产公允价值的反映，没有考虑将来可能承担的抵押、担保事宜、特殊的交易方可能追加付出的价格以及评估对象所欠的其它费用以及已缴纳的保险费、养路费、路桥费等对其评估价值的影响。也未考虑国家宏观经济政策发生变化以及遇有自然力和其他不可抗力对资产价格的影响。评估结果只有在上述原则、依据、前提存在的条件下成立，当前述条件发生变化时，评估结果一般会失效。
2、本次评估未见行驶证及购置本原件，本报告书的资料由委托方提供，其真实性由委托方负责。因资料失实造成评估意见有误的，本评估机构和评估人员不承担相应责任。
3、本报告仅供委托方为本报告所列的评估目的以及报送资产评估主管机关审查而作，评估报告使用权归委托方所有，未经委托方同意，不得向他人提供或公开，除依据法律需公开的情形外，报告的全部或部分内容不得发表于任何公开媒体上。
4、本报告壹式叁份，评估方执壹份，委托方执贰份，具有同等法律效力。
重庆中衡旧机动车鉴定评估有限公司
评估报告提出日期：二ＯＯ六年七月二十八日
机动车评估技术报告
中衡鉴评报字（2006）第002号
兹受委托方的委托，根据国家相关汽车技术标准、检测评定规范对EQ7200-II(渝A65239)轿车采取表态目测、原地启动、工量具定位测量等方法进行手续查验、装备确认、车型确认和车况检测。在技术缺陷、性能劣化度分析和价值函数分析基础上，对其在评估基准日所体现的车辆技术状况及市场价值作出了如下公允反映。
一、评估对象：风神EQ7200-II(渝A65239)轿车壹辆
二、车辆状况：规格型号：风神EQ7200-II车 牌 号: 渝A65239
所有人:重庆市******区国家税务局 发动机号: EQ486181406
VIN识别码:--车 架 号: 402498
初次登记日:2001.09生产厂家: 东风汽车公司使用性质:非营运核定载客: 5人年审状况:已年审
使用费缴费情况
养路费截止期: 2006.12.31 车船使用税:---其他事项:
三、技术检测手段
1、检测手段：表态目测、原地启动、简单工量具
2、根据评估目的所及的技术指标和误差要求、确定本次评估检测范围：
检测深度：C级；
检测精度：C级。
四、合法性分析：
1、评估对象的机动车行驶证、购置附加费表明该车为合法登记车辆。年审有效期为
2007-09。无交易过户记录。
2、评估对象手续齐全有效。
五、技术检测及评估分析
１、技术装备：L4电喷发动机，2.0, AT, 助力转向, ABS, SRS, 电动窗,中控锁, A/C，CD。
２、外观症状：发动机部分：油底壳局部渗油；底盘部分：换挡顺畅，有轻度擦挂痕迹；
车身部分：整车漆面光洁度好，车身后部及侧面有修复痕迹，内饰整洁，各门闭合正常；电器部分：各电器、仪表齐全有效，A/C效果良好。
３、缺陷状态：各机件处于正常磨损状态，有轻微事故痕迹，属损坏，退化型失效模式。
车辆缺陷系数28。
４、性能劣化度：
动力性能：易启动，加速皮带异响，加速响应正常
制动性能：制动安全有效操纵稳定性：方向灵活，直线、滑行性能良好
５、评估参数及估价计算：
根据重庆南坪旧车交易市场现行交易价格和二手车行业价格指导手册，按评估对所属车系、车型及技术检测情况，综合分析车辆实体性贬值、功能性贬值、经济性贬值确定如下评估指标：
特性系数 Ｋ：= 1/51
车况系数d=Ｆ(t,k)=72
缺陷系数 Ｔ1=28
维护保养Ｂ
相对劣化度Ｔ2=0.00
综合成新率Ｆ(58)=0.32
鉴定评估价值 Ｐ=P。F =￥57,000.00元
六、鉴定估价结果：
1、技术鉴定结果：该车技术装备未见落后，性能技术衰减呈正常状态，全车维护保养
较好。
3、价值评估结果：评估价格：￥57,000.00元(大写):人民币伍万柒仟元整
七、附件：
1、评估委托书
2、机动车行驶证、车辆购置税完税证明
3、评估车辆照片
4、其他
篇三：评估报告样本
附件二：样本
B9
工程质量评估报告
(竣工预验收)
建 设 单 位:
设 计 单 位:
承 包 单 位
监理单位(章
总监理工程师
公司技术负责人:
日 期
江苏省建设厅监制
B9-1
目 录
一、工程概况
二、竣工预验收经过
三、竣工预验收监理结论
附一：单位（子单位）工程质量控制资料核查记录表 附二：单位（子单位）分部和分项工程监理抽检情况汇总表 附三：单位（子单位）工程安全和功能检验资料核查及主要功能 抽查记录
附四：单位工程观感质量监理检查表
附五：单位（子单位）监理抽查/见证试验情况汇总及说明 附六：单位（子单位）竣工预验收遗留问题的整改结果 附七：单位（子单位）工程质量预验收记录表 附八：竣工预验收小组成员名单及分工表
苏州市工程监理协会
***工程
竣工预验收质量评估报告
一、工程概况
（一）相关单位
1、建设单位：
2、监理单位：
3、设计单位：
4、施工单位：
（二）工程特点
1、工程地址：
2、开工日期：*年*月*日。竣工日期：*年*月*日。
3、工程组成及规模
本工程建筑面积6370.6M2，结构为框排架结构,1-9 轴(车间部位)为单层排架结构、长向为9M*8=72 米、宽为8*8=64 米、檐高8.5 米、脊高10.1 米；10-11 轴（辅房）为框架三层、9 米*64 米、底层层高4.2 米、二、三层层高3.6 米、檐高12.2 米。
4、工程建筑/结构/给排水/强弱电简介
（1）地面：车间为C25 钢纤维混凝土150 ㎜厚压实抹光。（2）门窗:铝合金门窗、厂区电动卷帘门、甲级防火门窗
（3）装饰: 内墙面--混合砂浆粉饰，车间刷中等内墙涂料、办公楼业主自理。外墙面--水泥砂浆粉饰、刷外墙涂料。
（4）屋面:辅房为现浇砼板、挤塑板保温、SBS 卷材防水；车间部位为钢结构屋面。（5）基础及主体构造;基础为墙下条基和柱下独立基础，基础埋深1.2 米，持力层采用②—2 号粘土层（fak=200kp），垫层为c15，其余均为c25，0.000 以下砖为mu10实心砖，M10 水泥砂浆砌筑，0.000 以上砖为mu10 多孔砖，M5 混合砂浆砌筑。本工程室内地坪标高0.000 相当于绝对标高3.5m,室内外高差0.3m。
（6）给排水、电气概况
1）室内给水管采用PP-R 给水管，热熔连接。2）室内消防管采用镀锌钢管，丝扣连接。
3）排水管:废水和污水管室内采用UPVC 排水管，室外雨水管为UPVC 排水管。4）电气工程: 电源为10KV 供电，室内PVC 电线管暗敷，采用阻燃PVC 管，车间埋地部位采用电线管暗敷安装，其余采用阻燃PVC 管暗敷，电缆采用桥架架设连接。
二、竣工预验收经过：
（一）承包单位*** 公司于*年*月*日在自审、自查、自评合格的基础上填写工程竣工报验单，并将全部竣工验收资料报送本监理组，申请竣工验收。
（二）本监理组总监理工程师于*年* 月* 日至* 年* 月* 日组织各专业监理工程师对竣工资料及各专业工程的质量情况进行了全面检查，并于* 年* 月* 日请监理公司总师室及工程部有关专家、建设单位项目负责人，组织施工单位项目负责人、公司技术质量负责人对竣工资料及工程实物质量进行了检查，对在以上检查中提出的问题本监理组已督促承包单位及时整改。主要检（抽）查情况如下：
1、施工质量验收资料
（1）施工、技术管理资料：齐全
工程概况；施工现场质量管理检查记录；组织设计、方案及审批表；技术交底记录；开竣工报告；配合比单；工程总分包合同等资料齐全。
（2）工程质量控制资料：基本齐全
图纸会审、设计交底、设计变更；技术复核资料；材料质量证明、验证资料；施工试验及见证检测报告；隐蔽工程验收记录；施工记录；商品砼合格证、试块强度报告；钢筋保护层厚度实测记录等齐全有效。
（3）工程安全和功能核验资料：基本齐全
屋面、卫生间蓄水试验记录；建筑物垂直度、标高、全高测量记录；外窗三性检测报告；沉降观测记录；消防管道压力试验记录；给水管道通水试验记录；
排水干管通球试验记录；避雷接地电阻测试记录；钢梁、吊车梁侧向弯曲和垂直度检测记录；大六角螺栓扭矩系数复试报告；终拧扭矩检查记录；摩擦板抗滑系数报告等资料齐全，试验结果符合要求。
（4）工程质量验收记录：齐全
各检验批、分项、（子）部工程验收记录齐全。
2、实物质量
（1）工程甩项：散水、入口坡道（详见业主通知单）（2）感观质量：一般
本监理组在听取业主、设计、施工等各方意见后，初步对该单位工程感观质量做出评价，以供竣工验收时参考。
（3）安全和功能检验：符合要求
进行了屋面淋水；卫生间蓄水；层高、全高、垂直度;给水管道通水试验记录;消防管道压力试验记录;避雷接地电阻测试记录等项目的抽查验证试验。
（4）现场清理和成品保护。良好
三、工程预验收监理结论：
（一）评估依据
1、工程建设监理合同
2、工程施工合同
3、工程地质勘探报告
4、工程设计文件
5、建设工程施工质量验收统一标准（GB50300-2001）及各专业验收规范
（二）监理结论
1、该单位工程所含分部（子分部）工程的质量均已验收合格；
2、质量控制资料基本完整；
3、有关安全和功能的检测资料完整，主要功能项目的抽查结果符合相关专业质量验收规范及施工合同的规定；
4、感观质量一般；
开题报告怎么写 篇8
一、实证研究/描述研究的“基本主题”
如果研究者采用“描述研究”(尤其是“质的研究”)展开自己的研究，那么，这种研究往往具有归纳的性质。归纳研究不可能在研究之前就已经获得了“结论”或“基本事实”，研究的“结论”或“基本事实”及其“关键词”往往在具体的研究过程中逐步产生或在研究的最后逐步提升出来。
但是，即使是质的研究(比如观察与访谈研究)，研究者在提交开题报告之前，也要做必要的试探性研究，通过试探性研究获得初步的印象和初步的体验，然后在这些初步印象和初步体验中提出自己的“基本主题”。因此，“质的研究”的开题报告应该安排在研究的“中间”，而不是在研究的“开始”。或者说，对于“质的研究”来说，只有等到研究者做了一定的探索性的观察或调查并形成了“基本主题”之后，这种研究才正式“开始”、“启动”。
这样看来，“质的研究”所隐含的“归纳”精神并非意味着研究者可以在开题报告中不确定任何“主题”。既然选择了“质的研究”，研究者就应该接受“质的研究”的挑战，对自己提出更高的要求。所谓更高的要求是指：研究者在开题报告前需要做必要的试探性的研究。对于做“历史研究”的研究者来说，在开题报告前他需要做必要的文献检索和文献解读，并在文献检索和文献解读中提出自己的研究“主题”或“假设”;而对于做“观察研究”的研究者来说，在开题报告前他需要到实地做必要的试探性的.观察，并初步提出研究的“主题”以及相关的“关键词”，然后再根据初步的“主题”和“关键词”去做必要的文献检索和文献解读。
也就是说：对于质的研究来说，“基本事实”可以在具体的研究过程中产生和归纳，但是，研究者在开题报告中至少应该经过试探性的前期研究提出自己的“基本主题”并做相关的文献研究。
二、理论研究/批判研究的“基本立场”或“命题”
“选题”意味着研究者确定自己打算研究的“主题”。但论文的“主题”并不见得显示了论文的“命题”。比如，《学生地位问题研究》是一个论文“主题”，但这个主题并没有显示出它的“命题”(或“假设”)。如果研究者在前言或正文中进一步提出“学生第二”[1](即“教师第一，学生第二”)，那么，这个“主题”就有了自己的“命题”(或“假设”)。
请假探亲报告怎么写 篇9
根据国家和单位关于探亲假的有关规定，我拟于x年 x月x日至x年 x月x日休探亲假 X天，请假探亲报告怎么写。请给予批准为盼!
特此
申请
申请人：
年 月 日
请假条
XXXXXXX
我叫XXX，今年XX岁，系XXXXXX员工。
我计划于XXXX年XX月XX日至XXXX年XX月XX日回家探亲，时间为1个月，望批准为盼。
礼
请假人：XXX
XXXX年XX月XX日
请假条
我于xx年月日，回家探亲，望领导批准
署名
日期
To: John Smith, Supervisor
From: George Chen, Accounting Department
Date: March 11, 200
1Subject: Casual Leave of Absence John, I would like to know if I could ask for a casual leave of absence from March 23 to 27.YesterdayI received a letter from my parents, who are both over 70, telling methat a big flood took place at my home village, causing serious damageto my house.As the only son of my parents, I should of back to assessthe situation, and help them to get over these difficulties.Though Icannot stay at home for too long a time, I should at least makearrangements for repair work.I believe my relatives in the village andmy neighbors will also come to help.Financially I have nodifficulties.I will call you at 1:30p.m.or you can call me at any time.假条范例：
探亲假条(交财务处)
姓名单位去向
事由(未婚探亲、探配偶、已婚探父母)探亲假天数路程假天数请假起止日期销假时间，范文《请假探亲报告怎么写》。
部门领导签名
请假条
我于xx年月日，回家探亲，望领导批准
署名
日期
尊敬的___：
您好!我是___级___专业的______。因_________(请假理由)不能_______________。特此请假。请批准。
此致
请假人：______
年X月X日
请假条
XXXXXXX
我叫XXX，今年XX岁，系XXXXXX员工。
我计划于XXXX年XX月XX日至XXXX年XX月XX日回家探亲，时间为1个月，望批准为盼。
礼
请假人：XXX
XXXX年XX月XX日
范文一：
尊敬的(科长、处长、主任)：
根据国家和单位关于探亲假的有关规定，我拟于x年 x月x日至x年 x月x日休探亲假 X天。请给予批准为盼!
特此
申请
申请人：
自查报告应该怎么写 篇10
一、企业概况
实收资本xxxx，公司下设工程部、财务部、销售部、办公室等职能科室。目实现销售收入xxxxxx元。
二、自查情况
根据贵局大检查安排意见，我们重点对本企业XX年至XX年5月底以前的纳税情况进行了自查，自查结果为：
1.营业税检查情况：截止XX年5月底，本企业少缴营业税：...元;城建税：...元;教育费附加：..元;土地增值税：...元;水利基金：2...元;少缴税的主要原因是：XX年6月公司竞拍土地12.64亩，当时的成交价为每亩地500万元，原计划土地拿到后能尽快开工建设，加快资金回笼，但由于在拆迁过程中个别住户设置障碍，以至于拖到现在无法拆迁，加之大部分住户的安置补偿、过渡费等费用使企业资金周转出现了严重的困难，因此造成了税款的拖欠。
2.代扣税检查情况
根据税务局要求，我们对建筑企业的税收情况进行了认真的监督，并积极进行了代扣代缴，尽管如此目前还有一些问题：
①由于工程未决算，目前已付工程款xx元，工程款暂未代扣税金。
②其他由于正在办理外派证，已付xx元，暂未代扣税金。
经过自查，我们充分认识到了自己的错误，除积极补交税款外，在今后的工作中我们一定认真学习有关法律法规，学习税收知识，改正错误，遵纪守法，照章纳税，为国家富强，企业发展尽我们应尽的义务。
网站整改报告怎么写 篇11
和不安。历来我都积极配合和支持政府部门的工作，我们痛定思痛，特将整改情况报告如下：
第一、5月18日贵处提到的不良信息已经在当时第一时间删除；
第二、对新会员一律进行人工审核。并对新注册会员进行了24小时内不得发贴进行限 制。
第三、加强服务器进行了不良信息过滤；努力杜绝不良信息的发布
第四、2小时之内不定时对网站中所有的文章以及帖子进行审核，尽最大努力杜绝漏网 之鱼。
特此报告！
网站负责人：
2012年5月21日篇二：网站整改报告模板(1)东兴市人力资源网网站整改报告 篇三：仙女镇政府网站检查整改报告
仙女镇政府网站检查整改报告
根据《国务院办公厅关于进一步加强政府网站管理工作的通知》和《市人民政府办公室关于开展政府网站检查的通知》文件精神，仙女镇由分管领导带队，迅速组织有关人员对政府网站开展检查，针对发现的问题扎实整改，确保检查工作不走过场，取得实效。
一、全面检查，切实解决政府网站管理中的突出问题 由镇分管领导、党政办、网站维护人员对镇政府网站进行了全面的检查。重点检查了以下六个方面的内容：一是网站页面能否正常访问，各栏目及其子栏目是否及时更新；二是信息发布审核和保密审查机制是否健全；三是网站提供的各项服务和互动功能是否正常；四是网站链接是否经过管理单位审核把关，是否存在错链和断链；五是网站安全防范工作是否到位，是否采取了防攻击、防篡改、防病毒等安全防护措施，并制定了应急处理预案；六是网站管理单位和运行维护单位职责是否明确。
二、规范管理，不断提升政府网站工作水平
政府网站管理要建立链接审批制度，严格审核把关，日常运行维护时要定期检查链接的有效性，发现链接错误，要及时查明原因，加以更正。网站管理和运行维护要建立值班读网制度，安排值班人员每日登陆网站读网，检查网站运行和页面显示是否正常，特别要认真审看重要稿件和重要信息，及时发现和纠正错情，做好日常巡检和监测，发现问题或出现突出突发情况要及时妥善处理。定期对网站进行安全检查，及时消除隐患。
三、健全机制，充分发挥政府网站的信息公开、互动交流作用
经过本次检查，发现政府网站管理中主要存在以下两个方面的问题：一是网站的更新不够及时，网站管理有待完善加强。主要反映在政府信息的形式单一化，主要以文字为主，缺乏图片、宣传小标语等；政府信息的内容单一化，主要以各类政策、文件为主，缺少贴近人民大众的信息板块；政府信息网站的版面布局过于单调和枯燥，没有展示出仙女镇政府工作人员积极向上的工作活力和良好的精神面貌；二是对政府网站的日常检查不够，没有形成制度。
在今后的工作中，我们要加强改进，好的方面努力做得更好，不足的方面加强整改，确保做好政府网站的管理工作。政府网站作为政府工作的一面旗帜，也是政府工作的最前沿，也是与群众直接接触、接受群众监督的最前沿，要充分发挥好宣传窗口的作用。一是安排专人进行政府网站的日常维护工作，做到一天一更新，加强对国家实事，惠民政策等的宣传，与群众做好互动，倾听群众的心声，鼓励建言献策，发挥好政府网站“便民服务”作用；二是要切实加强信息主动公开工作，及时准确在政府网站发布涉及群众切身利益、需要社会公众广泛知晓或者参与的政府信息，尤其要做好财政预算、公共资源配置、重大建设项目、社会
公益事业等领域政府信息的发布工作。对公众关注的社会热点问题，要主动在政府网站予以回应，发布权威信息，讲清事实真相、有关政策措施以及处理结果等；三是做好政府网站的安全保密工作。确保上网信息准确、真实，不发生失泄密问题，确保公众能够及时获取政府信息、获得便利的在线服务，确保链接正确有效、网站安全平稳运行；四是要对政府网站管理工作开展经常性的督促检查，并使之制度化、常态化，及时发现并妥善解决存在的问题。篇四：网站整改报告
网站整改情况汇报
根据××文件要求，我局积极部署，落实责任，明确任务，对网站存在的问题进行进行了整改，现将整改情况报告如下：
一、整改措施
一是制订信息公开指南、完善信息公开目录，创新公开形式，力求使公开的信息更贴近公众、方便群众。
二是对照政府网站各栏目进行逐项检查，对栏目信息更新不及时的进行全面更新，并对栏目更新任务不完整的进行全面完善。三是进一步完善制度，丰富内容。建立和健全信息发布保密审查机制，逐步增强依法公开，主动公开意识，不断丰富政务信息公开内容。
四是组织学习培训，提升业务知识和管理水平。开展以规范网站建设，加强信息公开和信息报送工作为主题的学习培训活动。
二、建立长效机制 通过此次整改，我局将以完善各项规章制度和及时更新内容为抓手，严格审核发布程序，随时更新信息动态，积极开展网站维护技能学习，确保我局门户网站快捷及时有效地运行。
在今后的工作中，我们要继续积极贯彻落实上级有关文件精神，进一步做好政府网站建设工作。一方面详细了解和借鉴其他
单位网站建设经验，尽快完善我单位网站建设。其次是进一步完善制度，丰富内容。严格按照《中华人民共和国政府信息公开条例》和《政府信息公开条例》办法的要求开展工作，逐步增强依法公开，主动公开意识，不断丰富政务信息公开内容，完善信息公开目录，创新公开形式，力求使公开的信息更贴近公众、方便群众。再次是进一步规范管理，加强检查。不断完善细化政务信息公开目录和内容，增强政务信息公开工作的针对性，增加发布信息量，提高采集业务数据的及时性、准确性，增强服务意识，真正做到以公开促廉政，以公开树形象，推动各项工作健康有序发展。篇五：网站基本情况调查和自查整改报告
附件3 政府网站存在问题记录 1 xxxx信息网检查整改报告
钦南区人民政府办公室：
根据xxx区人民政府办公室《xxx区人民政府办公室关于做好政府网站基本情况调查和自查有关工作的通知》相关要求，我局积极安排部署，对照《通知》检查整改要求，对我局所属xxx信息网相关内容进行了认真自查，针对存在的问题分别采取相应措施，进行了安全整改，现将有关整改情况汇报如下：
一、开展检查的情况
根据通知要求我局对xxx信息网站进行了严格检查。我局网站两年多以来，在上级部门的帮助下，在工作中克服了人员少、时间紧、任务重等困难，周密部署，精心组织，步步推进，保证了条例的正式施行后的科技信息公开工作顺利开展，目前，总体进展良好。各栏目内容更新及时；信息发布审核和保密审查机制健全；网站提供的各项服务和互动功能正常；网站的链接均经过管理单位审核把关；网站安全防范工作到位，采取了防攻击、防篡改、防病毒等安全防护措施，并制定了应急处置预案；网站的运行和维护责任到岗。但还存在两方面的问题：一是存在网站视频点播栏目无法正常播放的现象；二是部分内容链接不上的情况。
二、整改主要措施
指导。同时，明确要求网站后台管理人员加强网站管理平台的口令管理，增加口令强度，专人负责并定期更换。
针对部分内容链接不上的情况，我局办公室广泛搜集出现问题相关信息，并组织专人对链接进行检查，逐一修复，保证链接畅通。同时建立问题即时报告制，全局各股室如发现有错链或断链的情况，及时报告网站运行维护人员，及时修复。