【中学部】2014-2015学年第一学期度学校工作总结

【中学部】2014-2015学年第一学期度学校工作总结（共9篇）

【中学部】2014-2015学年第一学期度学校工作总结 篇1

2014—2015学第一学期学校工作总结

（###中心学校中学部）

本学期，在上级的领导下，在中学部全体教职工的团结协作和努力拼搏下，以习总书记“中国梦”的重要思想为指针，认真学习贯彻党的“十八届四中全会”精神，坚持“德育为首，以人为本，质量强校”的办学思想，以教学常规管理为切入点，积极投身教育改革，开展自主均衡发展教育，全面提高教育质量。坚持科学发展观，依法治校，认真抓好学校各项管理工作，着力构建和谐校园，较好地完成了本学期的工作任务。现将本学期的工作总结如下：

一、本学期主要工作

（一）德育工作

强化师风师德建设，促进校园和谐发展 教师的素质直接影响着学风和校风，教师的形象直接关系着学生素质的培养。师德需要培养，需要教育，更需要每位教师的自我修养！

1、领导重视，抓住思想教育不放松。要求教师在平时的教学工作中时时严格要求自己，时时自我反省，做学生的表率。

2、营造良好氛围，注重思想教育实效。为了做好教师政治思想工作，学校采取多种形式，理论联系实际，努力提高教师的政治思想道德素质。通过坚持全校教师政治学习制度，提高教师的政治理论水平和贯彻执行党的教育方针政策水平，在校内营造一种政治思想教育的良好氛围。

3、开展师德培训，塑造教师为人师表的良好形象。学校有针对性地提出了几点要求，一是要求全体教师爱护关心学生，蹲下走近学生的心灵，和学生做知心朋友、和学生的家长交朋友；二是严禁教师体罚和变相体罚学生；三是禁止教师私自为学生乱订刊、乱收费补课。（1）提升教育教学业务水平，组织了2次外出学习活动，第6周“送培下乡”德育工作管理（德育副校长、骨干班主任）的培训；第9周德育干部培训（多祝诺贝林）。

（2）加强对班主任工作的培训。举行班主任能力大赛（第11周周三）、组织班主任听专家讲座、主题班会优质课评比、班主任外出观摩、学习。

4、学校将师德师风建设与考核、教育教学绩效管理等师资队伍建设的其他内容有机结合起来，以期促进师德师风建设的各项措施落到实处。通过开展师德师风自查活动，学校领导、教师进一步转变了工作作风，提高了办事效率，文明执教，优质服务于学生。学生、学生家长对教师工作的满意度提高。

（二）教学工作

坚持以教学为中心，全面提高教学质量 本学期教学工作坚持以教学质量为核心，以教学常规管理为切入点，强化本学期的教学工作。

１、规范教学秩序、强化教学常规管理。学校严格执行教学“六认真”，教师做到认真备课、认真上课、认真布置批改作业，认真辅导学生，教导处做到认真检查、认真考核评价，强化教学过程每个环节的实效。除坚持每月进行一次教学常规检查并及时通报检查结果外，平时教学管理人员还对教师授课进行不定期的抽查。

①教导处将常规教学检查融入到平常的教学过程之中，采取了分学科、分科组进行指导，将检查结果及时反馈给科组长和任课教师，科组长负责提出改进意见，不断完善和提高备课水平，确保了课堂教学的容量、密度和内容能面向全体学生。

②严抓教学计划的制定和落实，加大了听课、查课的力度（按照教研室制定的《惠东县中小学课堂教学精导精练巡查》登记表准确填写）。对教学过程中出现的问题及时处理并做好记载，根据教学常规考核细则有针对性地提出改进措施。

③认真组织了4次（月考、期中和期末）教学质量检测活动，并结合日常教学工作不定期的检查了教师备课、听课、业务学习及作业批改等情况并及时记载，作为学期结束教师绩效考核的依据之一。各位教师重视基础训练，作业分层管理，抓好错题过关，作业布置有针对性、讲究实效，做到了精而少，辅导及时、针对性强。特别重视个别辅导，充分体现了面向全体学生。

2、抓好教师队伍建设，提高教师素质。

①继续开展帮教活动，“以老带新，以新促老”。我校青年教师较多，青年教师培养已经成为教师队伍建设的重点。学校每学期进行

老教师示范课、新教师研究课、汇报课，通过听课、评课，反馈教学情况，使新教师比较迅速地成长起来。

②加强外出、校本培训，不断提高教师业务素养。各科组根据各自的学科特点举行了各种组内校本培训学习、同时本学期派多位教师参加省、市、县等各级的教学培训，或参加各类（观摩、讨论、听课等）教研活动。【第4周派3位英语教师参加初中英语教师风采大赛；第6周体育、生物、音乐教师培训；第7周教导主任参加广州实验中学（初中部）举行的“第九届广东教学管理工作研讨会；第8周英语科组到平山二中听课；第9周“送培下乡”语文科组骨干参加（到县中初中部）；第9周沿海片语文公开课（到稔山二中）；第10周化学、生物到平山实验中学观摩课；第16周到铁涌中学观摩、学习他们的小组合作推广课】。

③发挥骨干教师、教学能手的示范和引领作用。教导处组织了各科老师参加听课、讲课、评课活动。此外，学校还参与开展了一系列教研活动，促使教师学习课改精神和理念，积极钻研新教材，推动课程改革深入进行。

3、严格执行“减负”规定，向课堂教学要效益。认真执行“群众性课堂教学过关活动”，学校要求每位教师要树立“四十分钟质量意识”，充分利用好课堂教学平台和优质教育资源，切实提高教学质量。任课教师都能够结合专业和学科特点，提升自己的专长，为全面提高教学质量发挥应有的作用。同时改进教学方式和学习方式，引导学生自主、合作、探究学习，注重培养学生的学习能力、独立思考能力、创新能力和实践能力，发展学生的个性特长，取得较好的效果。

（三）本学期教育教学活动安排恰当，举行了诸多活动：

1、三场德育教育大讲堂（2014.9.23第4周周二举行“孝心感恩”主题讲座、2014.10.23第9周县交警到我校举行的“小手拉大手，平安先前走”的交通讲座、2014.11.27第13周县关工委主办的社会主义核心价值观---“友善”教育讲座）。2、2014.11.7（第10周周五）到深圳野生动物园进行的实践活动。3、2015.01.08（第20周周日）举行的一场大型的“爱与和谐”亲子活动。

4、第12周周六、日进行全面家访。

5、第19周“中华经典诵读”比赛、“少年向上、真善美伴我行”演讲比赛

6、教学活动：九年级古诗文默写比赛、七八九年级英语阅读竞赛、九年级化学方程式比赛、九年级物理竞赛、七八九年级英语单词竞赛。

（四）安全工作

加强学校安全和后勤服务工作，强化安全管理责任

1、坚持常规工作不放松，确保教育教学的正常进行。①、学年初及时发放了办公用品；检修了楼梯道和各教室照明设施的；维修了学生损坏窗户玻璃；及时修剪花草树木。

②、对各办公室、各班级的财产和物品进行核查并登记入册，落实固定资产的管理工作。

③、平时不定期对学校电器进行安全检查，并将检查记录进行汇总，发现问题及时维修。同时，对学生损坏的课桌椅、门、锁、窗、水电进行维修。

④、积极配合各室的工作，（如学校的期中、期末考试、开学典礼、文艺汇演、地震逃生演练等活动，总务处都全力以赴，）做好服务，保证各类活动正常有序进行。

2、强化安全意识，紧抓安全工作不放松。

①开学初，签订了教职工特别是班主任安全目标责任书。②对学校教学设施、体育设施、电路等，不定期进行了检查，发现问题，及时整改。

③进一步完善了各项安全制度和应急预案。④召开多次内宿生会议，宣传安全工作。

⑤加强门卫安全保卫工作，严格执行学校各项管理制度，认真履行职责，严禁闲杂人等进入校园，确保校园安全。

二、取得的主要成绩

（一）校本教研与课题研究并重，打造研究型教师队伍并获得成绩。

本学期上送教学论文有9人次获奖（其中三等奖6人：郭文铭、江颖蕾、李伟娟、刘明红、廖为财、蓝航；一等奖3人：邓树伟、赖土坤、刘剑威）；德育、心理健康教育论文吴威雄获初中组三等奖；2014年惠东县先进科组（语文科组获二等奖）；2014年惠东县中小教师优质课比赛初中语文科优质课比赛：沿海片（邓树伟获二等奖）；2014年惠东县中小教师优质课比赛初中数学科优质课比赛：（钟芳彩获三等奖）、2014年惠东县初中物理教师教学技能创新大赛（王春雁获二等奖）；主题班会教学设计陈文造获初中组一等奖；惠东县第三届中小学班主任能力大赛中学组沿海片复赛吴威雄获二等奖、中学组全县总结赛三等奖。

（二）学科竞赛成绩

2014年惠东县九年级语文古诗文默写比赛、八、九年级英语阅读比赛中，我校有教师4人次获县一、二、三等指导奖；学生有9人次获县一（1人）、二（3人）、三（5人）等奖。

（三）七、八、九年级期末考，其中七年级一等奖1+0=1人，二等奖3+3=6人，三等奖0+4=4人；八年级一等奖0+1=1人，二等奖1+3=4人，三等奖4+1=5人。九年级特等奖1+0=1人，一等奖0+2=2人，二等奖4+2=6人，三等奖3+3=6人（1+4+16+17=38人）。

（四）各年级综合排名及各科排名公布如下：（见教育局2月3日12：08下发一率三分成绩统计汇报表）。

三、存在的问题、原因

本学期我们的工作与办###人民满意的教育要求还有较大的差距，教育教学中仍然存在着诸多的问题。

1.个别教师竞争意识不强，不愿展示自我，对评价的反应冷漠，新的教育理念渗透得不深，不善于钻研业务，课堂教学水平提高不大，完成的任务质量低，甚至对学校及教育局布置的任务不完成，上送论文数量不足，质量不高，甚至有抄袭现象，无2014年惠东县教育科研课题结题通过项目。

2.学校七八九年级学生平均全科合格率较低，全校只有38人获奖（平均分75以上），占38/258*100%=14.7%【期末教学质量检测】，尤其是八年级，按照教研室下发成绩统计推论：九年级只有28人能

上高中八年级只有17人能上高中，七年级19人能上高中。建构高效课堂，提高教学质量的工作任重道远。

3.请假（50人次，共计50天）、随意换课现象依然严重。4.绩效考核对教师的教育教学积极性刺激不大，杠杆效应不明显，继续加大绩效的调控度。

5.八年级学生出现交通死亡事故（校外，周六），教育存在软肋。6.“群众性课堂教学过关活动”流于形式，只图应付，超过半数的课堂缓存在“满堂灌”现象，尤其是试卷讲评课，大多数老师都没有认真备课，随意性更大。

四、努力方向及对策

回顾一学期来的工作，每一项成绩的取得都离不开全体成员的共同努力，我们在看到成绩的同时，更需要冷静地进行反思：我们认为在学生思想、行为习惯养成上还应不断加强教育督促；教育观念、教学方式方法、工作能力、管理水平和师德等方面还需要我们去不断自我认识、自我提高；随着绩效工资的改革，学校的各项考核奖励制度等需要调整修改完善，以真正起到激发全体教师的工作积极性作用。

在今后的工作中，我们将进一步完善制度，狠抓制度落实，特别是“群众性课堂教学过关”活动的开展；加强教学常规督导与管理，提高教育教学质量，在科学发展观和新课程理念的指引下，紧抓机遇，上下一心，迎难而上，锐意进取开拓创新，力争本学期的教育教学各项工作有更大的突破。

2015年2月6日

【中学部】2014-2015学年第一学期度学校工作总结 篇2

【解题要点】

这道题属于情景类微写作题。

在这里，卷首语应该是对这本小册子内容的概括性介绍，其功用是让读者很快明白小册子的主题，并产生阅读兴趣，有导读的作用。

因此卷首语的内容要符合“寻找城市记忆”的主题，同时与册子的内容——老照片、老故事相联系。

既然是概括，那就要短小精悍、以小见大。题中要求不少于50个字，但这并不意味着可以长篇大论、不加节制，实际上精练、有见地的卷首语要远远好过洋洋洒洒、啰啰唆唆的介绍。

最后，语言表达要符合题目的要求：鲜明生动、连贯得体，至少使用一种修辞手法。

【参考答案】

[示例1] 找寻旧照片，拂开历史的浮尘，领略当年的风采；讲述老故事，打开历史的话匣，找寻城市的记忆。让你我共同分享老照片，寻找曾经的记忆。

【中学部】2014-2015学年第一学期度学校工作总结 篇3

2014—2015学年度第一学期小学学校工作总结

本学期，学校紧紧围绕“学校为儿童的成长发展奠基”的办学理念，谨记“崇德、乐学、健体、砺志”的校训，努力实现“办学水平评估争创全县同类学校前三名，教学质量争创全县同类学校前三名，让每个孩子感受到成长的快乐，让每位教师体验到工作的幸福。”这一工作目标，全面推进素质教育，创新教学管理机制，深化课堂教学改革，努力提升学校教育教学质量，丰富师生业余生活，提高师生的幸福指数。

一、进一步端正了教育思想

（一）进一步端正了办学思想

一所好的学校，不仅要看教学质量高不高，还要看群众满不满意，更要看师生幸不幸福。学校一方面坚持以质量为本的教育理念不放松，努力改善教育教学环境，扎实推进素质教育，积极开展高效课堂建设；另一方面，坚持以人为本的办学思想不动摇，让每个师生愉悦地工作，快乐地学习。为了保证全校师生的身心健康，丰富教师的职业生活，激发全体教职员工开拓进取，勤奋工作的热情，促进学生综合素质的发展，学校充分利用大课间的时间，组织教师学练太极拳，组织学生开展丰富多彩的体育活动。师生学习积极性很高，有效地促进了教学。

（二）明确了办学目标，规范了办学行为

学校按照三年发展规划中拟定的学校发展目标，教师培养提高目标和学生培养目标，创造性地开展工作，并严格执行国家教育政策法规和教育计划，规范办学行为，按规定开齐开足课程和课时。做到依法治校，依法执教。

二、不断强化了学校管理

（一）深化了德育教育，促进了学生良好行为习惯的养成。

学校是培养人才的摇篮，学校不仅要教育学生学会学习，更要教育学生学会做人。因此，德育教育成了学校工作的灵魂和永恒的课题。学校树立了以德育为首的思想观念，不断深化德育教育，积极营造良好的育人环境和育人氛围，加强了德育队伍、德育教育的针对性和有效性建设，突出了德育的重点，强化了德育评价，德育工作取得了良好成效。

1、积极营造了良好的德育环境和氛围。

本学期，学校一是继续以“幸福教室、书香校园”的创建活动为契机，重点对寝室文化和班级文化建设进行了完善，对校园文化墙进行了适当布置，校园环境和谐，学生走到校园的每个角落都能受到德育环境的熏陶和感染，感受到学习、成长的快乐；二是充分发挥了家长学校的作用，形成了“学校、家庭、社会”三位一体的德育教育网络，发挥了教育的合力。本学期，学校通过召开家长会、实地走访、致家长的信、班主任与家长互通电话或面谈等多种方式，加强了与家长的联系和沟通，有效地促进了家校联动；三是利用学校文化墙和宣传牌，定期开展了五星评比和进步教育，让学困生不断进步，让优生脱颖而出；四是充分发挥了政教处和少先大队的作用，让学生干部参与到德育队伍中来，给其他学生带好头，当好表率，营造了良好的德育氛围；五是抓实了常规德育教育活动，如升旗活动、生命教育课、心理健康课等；六是注重了重大节日德育教育活动，如教师节、国庆节、感恩节、国家公祭日等。

2、加强了德育队伍建设，提高了教师的师德修养和育人水平。

一是加强了领导队伍建设，进一步强化了主管领导的责任意识、学习意识和奉献意识，注重了德育领导干部对班主任的适时指导；二是确实加强了班主任队伍建设。通过定期召开班主任会议，及时总结班级管理中的经验，实现资源共享。同时，针对班级管理中的问题，进行分析，寻找解决问题的方法。在交流中，提高了班主任的管理水平和艺术，打造了一支师德高尚、业务精良的班主任队伍。

3、突出了德育的重点，德育取得新的突破。

学校以“养成教育”和“进步教育”为德育工作的重点，进一步完善了班级日活动评分和“五星班级”“五星学生”“文明寝室”和“进步学生”的评比活动，有效地促进了学生良好行为习惯的养成。特别是开设“进步学生”专栏后，鼓励了一大批成绩暂时落后的同学，使他们看到了希望，有了更大的信心。同时，在政教处的领导下，在大队辅导员的指导下，少先大队选拔出来的一批大队干部能力不断得到提高，能积极主动地协助老师共同抓好学生的养成教育。学校通过狠抓校风、班风、学风建设，促进了学生良好行为习惯的养成，特别是良好学习习惯的养成。早读时，学生能自主读书，整个校园书声琅琅。进餐时，学生能文明进餐，往日的吵闹声少了许多。课间时，学生能快乐游戏，疯闹的现象逐渐消失。通过一学期地努力，绝大多数学生已养成了良好的行为习惯，少数行为习惯较差的学生也有所转变，学校的校风校纪蔚然一新。

4、开展了“课外访万家”家访活动

一是制定了详细又确实可行的活动方案；二是分班建立了台帐，确定了重点实地走访的对象；三是对照活动方案，各班有针对性地开展了课外访万家实地家访活动，并认真填写了家访手记；四是全体教师与所带班级的学生家长建立了电话联系的方式，保证随时随地都能与家长交流孩子的情况；五是政教处收集整理了课外访万家活动资料。5．开展了感恩教育砺志活动。

本学期，北京感恩砺志教育演讲团的老师到我校对全校师生以及家长开展了一次感恩教育活动。

6、加强了对留守等特殊群体学生的关爱。

一是分班建立了留守生、单亲学生、贫困生、学困生等特殊群体学生档案；二是扎实开展了结对帮扶活动。每位教师负责帮扶2至3名特殊群体学生，做到从思想上关爱，从物质上给予，从心灵上沟通，从学习上帮扶，从生活上关心，使留守生不再因父母不在身边而心猿意马；使单亲学生不再因为缺失父爱或母爱而性格孤僻；使贫困学生不再因家庭贫寒而自暴自弃；使学困生不再因成绩不好而烦心忧虑。

7、改进了德育评价体系。

本学期，学校一是重新制定了新的考核细则，考核细则中，无论是对学校班子成员，教研组长的考核，还是对其他教师的考核，都把师德考核放在首位。二是由政教处牵头，制定了《班主任日常工作考评细则》，对班主任一日常规工作进行全面而细致地的考核与评价；三是政教处对少先大队工作进行了考核与评价。

（二）规范了行政与校务管理

学校机构设置合理，职责明确，领导班子团结务实，清正廉洁，在工作中发挥了表率、示范作用。班子成员凝聚力、战斗力强，教职工满意程度高。学校的各项管理制度和计划健全、规范、合理。各项工作能严格执行学校管理制度，并按计划实施，做到有检查，有记载，有反馈。学校的档案建设内容比较齐全，整理基本规范。

（三）加强了教师队伍建设，提升了教师整体素质。

1、强化了学校支部工作，充分发挥了学校党支部的战斗堡垒作用。

本学期，一是学校支部根据县教育局党委和镇党委的统一部署和要求，组织全体党员认真开展了党的群众路线教育实践活动总结大会；二是按照党委政府的要求，严格按程序开展了支部换届选举工作，选举出了学校支部新一届支部书记、委员。

2、坚持了教职工政治业务学习制度。

本学期，学校组织教师重温了中央《八条规定六条禁令》，学习了《事业单位工作人员处分暂行规定》、学习了职工《婚丧嫁娶事前事后报告制度》以及局纪检室传达的中央、省市县等各级相关会议精神。

3、重视了校本培训和骨干教师培养。

本学期，学校一是继续采用派出去、请进来的方法积极组织教师参加各级组织的教研教改活动，通过学习先进的教学理念和教学经验，来提高全体教师的教学水平和教研能力。学校先后安排了语文、英语、数学、科学、美术等学科的教师参加省市县级培训和学习，组织教师参加了课内比教学竞赛、论文、微课、课件等评比活动，获奖累计达20多人次。二是加强了校本培训，学校结合县教育局、县仪器站、县教研室开展得各项活动，有的放矢地开展了赛前培训。三是学校还组织青年教师开展了“小组合作学习体验式”培训，培训效果较好。

4、建立和完善了科学、合理的教职工考核评价体系。

本学期，学校对教职工绩效津贴考核和年度考核评价方案进行了进一步修订和完善，建立了更科学合理的教职工考核评价体系和办法，得到了全体教职员工的认可。年度考核时将严格按照考核评价办法和公平、公开、公正的原则对教职工进行考核、核算，公示。

（四）加强了教育装备的管理

目前，学校的教育装备已经配备齐全，为了更好地发挥这些先进的教学设备对教学的辅助功能，学校领导加强了对教育准备的管理。一是加强了对教育装备的责任管理，做到分工明确、责任到人；二是加强了对教育装备的运用管理，要求各部门、各班级按要求运用，并及时做好使用后的记载，学校教导室定期进行了检查；三是安排相关教师参加了相关培训活动，如网络管理培训、电子白板培训等。全体教学人员于12月低全部完成了白板操作检测的视频录制。

（五）进一步加强了安全卫生管理和后勤管理

一是安全卫生管理扎实有效，保证了学校的全面安全。

1.学校成立了以校长为组长，总务主任、班主任、各部门负责人、保育员、门卫为成员的安全工作领导小组。根据学校内部各部门的工作特点，分别与各部门签定了安全责任书。上下一心、齐抓共管。

2.各班班主任在开学第一天就与学生家长签订了安全责任状和防溺水安全责任状，并和镇派出所联合向家长发放了“致广大家长的一封信”，最大限度地争取了家长的支持和配合；

3.学校把开学的第二周定为安全教育周，并在这一周对学生进行了安全教育专题讲座；

4.结合学校实际情况，重点加强了交通安全。一是狠抓了走读生放学站队和住读生上车的安全；二是请县交警大队交警到校做了交通安全知识专题讲座。

5.对学生进行了秋季流行性疾病的预防和教育；

6.加强了校园食品安全教育。学校结合我县嫘祖小学出现的食品安全问题，加强了对全校职工和学生的食品安全教育，做到防患于未然。

7.进一步加强了消防安全、校园活动安全等方面的教育和宣传，开展了消防安全演练活动；

8.强化了请假制度，学生进校后因病因事离开学校，必须严格履行请假手续，避免了管理的空档，保证了学生的安全；

9．开展了冬季防冻、防滑、防摔的安全教育；

10.完善了各种安保器材，如防刺背心等。

11.加强了对学生的心理健康教育，对心理有问题的学生及时进行疏导，消除了学生间的不稳定因素。

二是后勤管理规范化、精细化，后勤工作有特色。

1.进一步规范了财产、财务管理，严格执行了校务公开制度。

2.结合食堂改造工程，进一步加强了对食堂的严格管理。一是严格执行《学校食堂与学生集体用餐卫生管理制度》，做到了各种制度、证件健全。二是加强了对食堂工作人员的规范管理，食堂管理逐渐规范化、精细化，食堂服务质量较高，食品安全卫生，师生满意率高。

3.进一步加强了对住宿生地管理和教育。结合学校进行地寝室文化建设和开展的“文明寝室”评比活动，对住读生加强良好习惯养成教育，目前，绝大多数的学生，良好行为习惯正在逐步养成。

（六）全面完成了学校专项工作

学校在上级领导部门的关怀和指导下，按时按质完成了教育局安排部署的各项工作。一是组织学生参加了县里的科技节和体育艺术节两项重大活动；二是组织全体教师开展了电子白板技术学习、培训和操作视频录制工作；三是学校支部按照镇党委的要求，完成了党的群众路线教育实践活动总结工作和学校支部换届选举系列工作；四是完成了新一届县级骨干教师评选工作；五是接受了县教育局仪器装备站对学校电教仪器装备工作的考核；六是接受了县教育局综治股对学校安全工作的考核；七是接受了县教育局工会对学校工会工作的考核；八是启动了“一师一优课，一课一名师”的活动；九是完成了《绿色质量评价体系任务清单》的拟定；十是较好地完成了学校新闻宣传工作；十一是完成了教育局各股室安排的各种临时性工作。

三、规范了教学管理，全面提高了教育教学质量。

教学工作是学校的中心工作，教学质量是学校的生命线。学校以抓常规教学为基本、以抓科研为依托、以教研组建设为载体、以研究课堂教学为突破口，从细从实落实教学常规，加强过程管理，在教学流程的每个环节上下功夫，真正实现了向管理要质量，向课堂要效益，向研究要人才。

（一）完善了管理机制

学校一是根据人员的变动，对教职工现有的岗位进行了局部调整，做到了人尽其才，各尽所能；二是改革了考核评价机制，实行年级捆绑和个人考核相结合。

（二）落实了常规教学

1.抓备课实效。本学期，学校仍提倡教师电子备课，并允许教师运用双文件夹的形式（一个文件夹是别人优秀的教案、导学案；另一个文件夹是在此基础上修改完善后的属于自己个性化的教案、导学案），教研组定期对教师的备课情况进行检查。

2.抓课堂效率。学校分班继续探索小组合作学习的课堂模式，并结合课内比教学活动，通过开展赛课、听课、评课活动，深入研讨提高课堂实效的方式、方法和手段，努力构建了开放、快乐、简约、有效的课堂教学模式。

3.抓作业的布置、批改和评讲。作业设计以训练“双基”为目标，以实际和高效为原则，以提高学习质量为根本，注意了分量适当、难易适度，并根据教学内容和实际，适当布置了拓展、课外延伸等实践活动性作业，丰富了学习内容，培养了学生的参与意识、应用意识和实践能力。作业批改规范、及时。

4.抓针对性辅导。各班班主任和各任课教师根据学生的实际，落实了辅导对象，并制定了辅导计划和措施。根据新的质量评价标准，着重狠抓了优秀率和特优率。

5.抓科学考试。为确实减轻师生负担，真正做到以考促教，以考促质，学校取消了多年以来坚持的月考制度，推行了期中期末两次考试制度。

（三）继续开展了课题研究

本学期，我校仍然提倡以问题的方式来开展课题研究，要求老师们针对自己教育教学中的问题和困惑，开展相应的小课题研究。不求研究的专业性，但求研究的实效性。

（四）进一步加强了体育、音乐、科学、信息技术等学科的教育和各类竞赛活动。

学校通过秋季运动会、体育课，大课间等，扎实开展了阳光体育活动，增强了学生体质。学校还组织学生参加了读书征文比赛、县科技节和县体育艺术节大赛等各类竞赛活动，并取得了较好的成绩，学生的综合素质在各类竞赛活动中不断提高。

【中学部】2014-2015学年第一学期度学校工作总结 篇4

一、指导思想

以邓小平理论、“三个代表”的重要思想为指导，以科学发展观为统领，全面贯彻《共青团中央关于进一步加强团的基层组织建设的决定》和上级团委的有关精神，以“同心教育，让师生成功成才”办学理念为指导，按照阜阳市示范性职业高中的标准，在“发展”的主题下，以培养高素质人才为目标，以创新为动力，积极配合学校各部门工作，进一步加强思想教育，加强广大团员的先进意识，加强组织建设，继续深化社会实践活动，丰富校园文化生活，充分发挥基层团组织的作用，开创焦陂职高共青团工作新局面。

二、主要措施

1、加强对学生的思想教育，抓好各团支部思想道德建设

加强对学生日常行为规范的管理。思想道德教育是团委工作的阵地，应常抓不懈。增强学生的纪律意识、尊重他人的意识；增强学生的集体荣誉感，教育学生把自身价值与服务祖国人民结合起来，正确处理个人、集体、社会的关系；在学生中倡导理解、正义、平等、诚实、守信、宽容、协作等道德规范和行为准则，在文明礼貌、纪律卫生、遵守校规校纪等方面有较大起色。

2、加强团干部和团员队伍建设，提高团员的共青团意识

（1）改进团员干部的思想作风建设，充分调动团支书积极性，要真抓实干，切实为学校、为学生服务，把团委各项工作落到实处。

（2）加大学生干部培养力度，对团委干部进行有针对性的教育培训，有计划地安排学生干部到不同岗位锻炼、轮岗交流，使学生干部在实践中锻炼成才。

（3）加强团员队伍建设。通过丰富和完善入团仪式、团员注册、团费收缴、团组织关系转接等团内组织生活制度，定期开展主题团日活动，进一步加强和改进团员的教育管理，强化团员意识，发挥团员的模范作用。

（4）严肃团的纪律，号召全体团干重温团员的权利和义务，重温入团誓词。对不符合要求的团干进行批评教育，严重的撤销团内职务甚至团籍。

（5）确立学生和团员的学习榜样和楷模。本学期开好“开学”表彰大会，将初步评选出校级优秀团员、优秀团干、优秀团支等，为评选区级优秀作好准备。

3、强化学生会工作

学生会是学生自己的组织，是团委开展工作的重要途径。我校学生会工作虽已取得一定成绩，但还存在一些问题。校团委将实行定期谈话制度，及时了解学生会干部的思想动态及学习情况，帮助解决他们所遇到的困难。团委将在为学生会争取更多条件的同时加强对学生会工作的管理，特别是校内常规管理，努力培养学生自主管理的意识和能力。着力以下几方面的工作：

（1）做好学生会筹备及换届工作；

（2）学校校门岗、礼仪岗、中午护校值日、卫生检查、“两操一礼”检查及自行车管理等。

4、加强社团建设

（1）加强学生社团的质量建设，创新学生社团的管理机制和运行机制；

（2）推进中学生素质拓展计划，充分发挥学生社团在学生特长发展和个性培育方面的作用；

（3）促进学生社团对外交流与合作，推动学生社团与团组织的联动建设。

5、加强青年教师队伍建设

（1）关心引导学校青年教师。要求青年教师关心学校、热爱学校、努力认真钻研教学业务，争做教学的一把好手。

（2）竭诚为青年教师服务。组织的凝聚力来源于服务。团委将紧扣青年教师成长发展的主要环节，关心青年教师发展，倾听青年教师的心声，了解他们的成长愿望和发展需求，和学校领导积极沟通，努力帮助青年教师解决生活中的实际困难。在教工支部开展好丰富多彩的各种活动。

6、加强宣传阵地建设

通过板报、宣传栏和广播站、文学社做好各种宣传。各支部要尽可能做到每月出一期板报。充实学校的宣传橱窗，坚持每月更新一期海报，内容可以是爱心教育法制教育、禁毒教育、交通安全教育、学生作品展览或学生会、团委活动展示等等。同时，广播站也要加强管理，准时播放节目，以丰富学生课余文化生活。

7、以主题活动为载体，全面提高团员青年的素质

三、每月具体工作安排

八月份

1、做好本学期团委的工作计划

2、认真做好初三毕业生和转学生团档案的转接。

3、评选、整理好上一学期初

二、初一年级各班的优秀团干和优秀团员。

4、积极调动学生会成员配合政教处这两周开展的公寓楼卫生检查和校园内吃零食、乱扔垃圾，使学生会成员的各项工作落到实处。

九月份

1、做好团员证的注册。

2、更换团委宣传栏。（主题老师您辛苦了第一次）

十月份

1、积极组织部分团员集中进行一次《团章》的学习。

2、配合政教处的相关工作。

3、组织团员处理一次校园内的白色污染

十一月份

1、举行初一新生入团仪式。

2、做好吸收新团员的各项工作。

3、做好新、旧团员的团籍整理。

4、组织初一新纳入的部分团员学习一次《团章》。

十二月份

1、以看光盘进行爱国主义教育。

2、更换团委宣传栏。（主题爱国主义 第二次）

3、学生会成员座谈会。

4、初步筹备初一新生纳入学生会的各项工作

一月份

1、做好本学期团委工作总结。

2、做好各班优秀团干、优秀团员的评选。

3、布置团员和青少年学生寒假要参加有意义的社会实践活动。

四、注意事项

以上级党团工作和校重要工作为先，如有和我们的工作冲突，我们随时进行临时调整。

学校

【中学部】2014-2015学年第一学期度学校工作总结 篇5

本学期，教务处坚持以新课程理念指导思想,全面扎实地落实和开展“面向课改、夯实常规、立足校本、提高质量”的目标、任务与要求，认真贯彻落实学校制定的“扎实推进教育教学改革，提高教育教学质量”的发展策略，进一步树立以文化素质为核心的全面、和谐发展的质量观，加强教学研究，逐步探索以校为本的教学研究，促进教师专业发展，保证课堂的教学质量。教务处认真履行学校教学二级管理网络中承上启下的作用，积极推进教学管理与改革，为更好的在我校形成积极探索新课改的教学氛围，更好的指导本校以后的教学工作，本着“求真、务实”的态度，特对本学期的教务处工作做一总结。

一、加强师资培训、转变教学观念。

1、理念是先导，学习是保证。结合校本培训组织教师继续学习新课程改革内容。加强对教师自身的理论和专业水平的学习，采用理论联系实际，集体学习与个人自学相结合的办法，把整体培训与实践应用结合起来，做好业务学习笔记，提倡每节课后记教学随笔及反思，并经常交流，更有效地指导了自己的教学实践。

2、多方面创造条件为教师提供提高和培训的机会，以获取先进的课改信息，学习先进的教育理论和实践经验。积极参加福州教育学院的等组织的新课改研讨会和各类培训及学科会议等，不断提高教师的理论水平和业务能力。

二、狠抓教学常规、重视过程管理。

追求科学规范的常规教学是学校工作的重心所在，教务处在不断完善管理措施的基础上，继续做好以下几方面的工作：

1、抓好制度落实。教学常规是搞好教学工作最根本的环节，是提高教学质量的基本保证。健全各项规章制度又是学校教学常规落实管理工作的一项重要措施。一个学期来，我校各校在落实好学校工作计划、教务计划等这些制度的同时，抓好本校教学管理制度、措施的完善和落实，增强管理意识，坚持按制度办事，切实提高管理实效。

2、加强常规检查。我校按要求采取多种形式，认真抓好教学常规检查，教导处业务检查不少于二次，及时进行总结反馈，以利于进一步的工作。

3、抓好听课、评课活动。学校领导经常深入课堂听课、评课，帮助和指导教师改进教法、提高教学业务水平。经过听课、评课活动，教师执教能力有了一定的提高。

4、继续从“备、讲、批、辅、考、评”诸环节抓起。抓备课，教师备课要力求体现“新课程标准”精神，要把备课从过去的重点备“教师如何教”转变为重点备“学生如何学”上，要求教师做到“三有”，即“脑中有课程标准、心中有教材、眼中有学生”；“两备”，即备“教法、学法”。在此基础上，教师的备课教学案要体现“三个转变”和“三个特点”的要求，即从“学会”向“会学”转变，从“要我学”向“我要学”转变，从“教案”向“学案”转变；体现激发情感、生动活泼、开放多变的课堂设计。抓上课，要求坚持做到优化“教学内容、教学过程、教学方法”，突出“重点难点、精讲巧练、因材施教”。通过听课、评课，形成人人参与的局面。抓批改，要求严格批改次数，突出有交有改有批，做到个别重点问题面批面改，共性重点问题集体讲评、及时订正。抓辅导，要求教师反馈及时辅导，体现针对性和及时性。坚持单元测试，做到精心批改，认真分析与反馈。确保教学高质量的完成。

5、现代教育技术管理

抓好信息技术课的教学工作和信息技术的辅导工作，加强对微机室管理，各教研组要重视现代教育技术的应用，结合学校特点，积极参与课件的制作。继续加强网络环境下学科教学的信息化实践研究。借助现代教育技术，加大上课容量，提高上课质量。

6、学籍管理 严格执行学籍管理的有关规定，切实抓好学额巩固工作，学生档案、学籍卡以及转学、休学、毕业、肄业等相关资料，要规范上表，并妥善保管。按上级要求，及时上报相关表册或数据，使学籍管理制度化，规范化。

7、考试管理

认真组织期中、期末考试，加强考试期间的班级管理，做好考试前的各项准备工作，如编排布置考场，编印监考表，做到每场考试都有专人负责，检查学校广播系统，确保英语听力考试顺利进行，对学生进行考风考纪教育，杜绝考试作弊行为。做好各年级段质量分析工作，认真研究分析教与学情况，做出正确的客观评价，召开师生座谈会，开展学生问卷调查，分析教学情况，提出针对性的改进措施，将质量分析落到实处。高标准、高质量地完成会考的考点布置及考务工作。

7、音、体、美学科的教学管理

（1）、积极开展丰富多彩的兴趣小组活动。推进学生课外活动的正常进行。音乐教学发挥学生的特长。美术组利用好校橱窗的宣传功能，开展学生美术作品、书法作品展览，提高学生的审美能力。

（2）、要认真上好两课两操，要切实抓好课间操质量。要认真贯彻落实《学生体质健康标准》。要组织好特长生的训练辅导。要认真做好体育教学工作，上好每一节体育课，讲授体育健康知识，全面提高学生身体素质。

8、功能室管理

加强学校现有教学资源的管理和开发，发挥实验室、电教室、图书室的作用。加强思想教育，明确部门职责，使其积极服务于教学，不断提高服务水平，加强对图书室、实验室、电教室等教辅部门工作的指导，加强充实实验室、电教室，配齐实验设备和电教设备，尽快投入使用，充实电子计算机及多媒体教学设备，加强课堂教学与信息技术的整合，充分发挥现代教育技术在教学中的作用，提高教学效果，建设并加强校园多媒体网络及幻灯机投影仪的使用，并指导督促检查教师使用现代电教设备，以适应现代化教学的需要。抓好实验课开设工作，实验课开设率要达到和超过教育部规定标准。实验员对本学期必做实验、选做实验、演示实验汇总造表，注明实验计划和上课教师，实验员签字确认。实验室教师要保证学生实验和教师演示实验仪器设备的完好。保持实验室和仪器的卫生，为师生服好务。化学实验室的化学试剂能加强管理，妥善保管，有严格的增耗记录，剧毒药品由二人二把锁管理，以确保安全。本学期把音乐室、电脑室、卫生室、图书阅览室、油印室等都安排人员负责，室内时刻保持清洁卫生，通风透气，各类档案资料齐全。

三、加强毕业班教学工作管理。

加强对毕业班复习工作的宏观指导与监控，尤其做好了各科复习进度与复习内容的调控工作，进一步强化培优补差的力度。毕业班各班主任进一步落到了实处，重视了学生的学习状态和心理状态。各任课教师注意了每一个复习环节的质量，重视夯实基础的教学，加强对学生复习内容掌握情况的约束力度、习题作业的检查力度，做到了精讲精练。学校及时召开年级组会议，分析形势，互通有无，明确目标，全年级统一认识，统一目标，对目标学生进行全面的跟踪，力争使分类推进落实到每位教师身上。

四、继续抓好学校教研组建设

新课标的出台，新教材的使用，期待着教师素质的提高和创新素质的形成。这需要教师加强对本学科先进教育思想的学习和研究。而教研组这一以提高教师教学水平和研究能力为基本职能的组织，在新课程背景下，为教师提供了更有质量的学习与研究的资源、空间和动力，其效益是教师其他任何形式的进修所无法比拟的。为此，我校注重加强教研组建设，努力构建学研型教研组，使校本教研有依托、有支撑。

积极利用教研集备活动时间，教研组各成员集体学习、集体研讨，集思广益，开展了研究中考试题、新课程理论学习、说课、评课等活动。以备课组为单位，进行集体备课，分析教材的重点、难点，探讨教法、学法。

1、理论学习：教师专业成长，教科研是先导，理论学习是基础，学校鼓励每位教师，尤其是青年教师，读一本教育理论书籍，解决一个教学难题，写一个优秀教案，上一节课题研究示范课，写一篇学术论文或学习心得。

2、同伴互助：通过教师之间对话、合作、互动，防止教师各自为战和孤立无援，使教师群体得到发展。目前，我校青年教师比例较大，为使他们迅速成长，学校启动了“青蓝工程、老带新的结对子”工程，在校内认师傅，对青年教师实行专人指导，尽快提高青年教师教学能力和科研能力。

3、自我反思：教师教育能力的提升，建立一支具有教科研意识的师资队伍，自我反思是促进个体快速成长的一个有效途径，学校定期组织以每周的教师例会、教研、集备活动为平台，以教法为专题的讨论活动，在反思中提高，在反思中成长。

五、开展课堂教学研究，为教师成长搭建平台

在第15—18周，教务处成功组织了教研片多媒体教学模式观摩课以及中级职称评聘的课堂教学观摩课。观摩课覆盖全部文化科目，授课及听课教师互相学习，大胆创新，丰富了该模式现有的内容，增加了在其具体运用中的深度；听课教师更是积极活跃，反映强烈，多角度、多层次地对该教学模式有了进一步更全面的理解，同时也对我校教研成果的转化，教师队伍的成长等起到了积极的作用。师资建设是学校发展之基，竞争之本，今后教务处还将经常举办各类教学技能大赛，为老师的成长搭建平台，强化教师的自我提高意识，努力提高其教学基本功，尽快培养出更多的名师。

六、存在的困难和问题

1．生源基础薄弱，学习习惯较差，家庭环境不好，家长重视不够。2．教师对新课程理念下教学模式探究的主动性和干劲还有不足之处。3．对教学过程的反思还有待进一步加强。

七、今后的工作思路

1、教师在备课上要多花功夫，要备自己的课，反对用现成教案；

2、教师要加强教科研工作，在教学中研究，在研究中教学；

3、平时经常对教师的听课本、教案本、学生作业进行不定期检查。

教务处工作虽然取得了一定的成绩，由于各种活动开展很多，检查工作频繁，工作节奏快。我们虽然做了许多有效的工作，但总觉得由于精力的牵制，很多工作还不够到位。很多时候教学管理处于一种被动应付状态，一方面导致一些地方教学常规管理不够到位，另一方面也导致没有精力创造性地开展工作。

在今后的教学管理工作中，我们还要不断地学习，大胆地探索，通过对教学规程全面而有效的实施使我校的教学质量和教师专业成长上再上一个台阶。大力弘扬“严实诚勤、争创一流”的元中精神，着眼未来，依时顺势，勇立潮头，艰苦探索，严格执行课程计划，切实减轻学生负担，努力实现课程理念的创新、教育决策的前瞻、学校规划的超前、管理措施的创新，继续为学校的跨跃式发展而孜孜不倦地努力！

福清元载中学教务处

【中学部】2014-2015学年第一学期度学校工作总结 篇6

2014—2015学中学第一学期学校工作总结

我校的基本管理思路是确立一个理念，夯实两个基本点。一个理念是以学生的终身发展为本，两个基本点是狠抓教学质量和营造健康、安全的校园环境。下面从五个方面总结如下:

一、加强了教师队伍建设，努力提升师资质量

1.加强班子建设。学校领导班子每周一定期召开专题研究教育教学工作例会，努力建设一支学习型领导班子队伍，提高领导班子的整体素质。2014年11月校长参加了中国教育报刊社培训中心举办的“走进名校，师从名师”全国中小学教师成长《高效课堂-影子培训》，聆听了洋思中学诸位专家领导的专题报告，进一步感受洋思中学高效课堂的魅力，把握“先学后教，当堂训练”教学模式的本质，为指导学校课堂教学改革提供了宝贵经验。学校中层干部参加了中层干部网络研修培训学习；组织中层干部参加了由教育部褚启宏教授作的校长能力提升专家报告会。

2.我们将教师职业道德建设作为教师队伍建设的重要内容。九月份组织了“树师德，争当时代先锋”征文比赛；庆国庆定点投篮比赛；进行了师德调查问卷；十月份向教师征集合理化建议；十一月份，组织青年教师基本功比赛，主要是钢笔字、粉笔字、普通话等方面的培训和比赛，李荣学、王守银、付庆等获镇基本功一等奖；十二月份组织了班主任座谈会和青年教师座谈会，根据交流和学习情况每位教师写出心得体会。

3.组织教师参加各种培训。2014年7月29日至8月3日，组织教师全员参加了**市教育局组织的山东省2014年中小学暑期新课标培训；2014年11月17日，邀请**市教科所主任宋**在镇府会议室举办“学会学习”专家报告会，这一活动有利于推进教师校本教研水平和专业素养，提升学校的发展质量和发展品质。

二、抓好常规管理，进一步规范办学行为，提升学校内涵

1.规范完善了各项规章制度。学校进一步修订和完善了各项常规管理制度，使学校管理制度化、科学化、规范化、精细化。特别是完善了学校考核方案，引导干部队伍、教师队伍、班主任队伍的健康发展。

2.规范了课程管理。严格按照上级要求开齐、开足、上好新课程要求的课程，不随意增减课程和课时，不随意调整课程难度和教学进度；严格控制学生在校时间，确保学生每天在校时间不超过8小时，不占用节假日集体上课、补课，严禁教师从事有偿家教以及营销教辅用书；认真上好“两课两操”，积极着手组织学生开展“阳光体育艺术活动”。

3.进一步规范了校务公开制度。充分利用好校长信箱，发挥工会民主监督职能，召开了教代会；充分发挥家长委员会组织协调作用，组织召开了家长会，认真听取家长对学校工作的意见和建议。

4.规范了后勤服务工作。加强校产的使用、维护工作，确保学校教师多媒体设备、专用教室和各类设备正常使用；加强循环教科书、教师用书及教本的收集整理入库工作；做好贫困生资助工作，及时建立学生家庭情况登记表，摸清学生家庭状况，及时公示贫困生工作的进展情况，严格做到公开、公平、透明。

三、努力提高教育质量，扎实推进素质教育

1.大力加强学校德育工作

认真组织主题会议，积极在班级、团（队）员、学生中开展各个方面的争优树先活动，学生惜时好学、文明守纪、进取向上。我们利用每周的国旗下讲话，教育学生热爱家乡、热爱祖国、孝敬父母长辈、关爱同学、讲求诚信，教育学生遵守校纪校规、法律法规。注重行为习惯养成教育，学习行为习惯良好，主动性强，独立思考，达到各科课标要求；卫生习惯良好。

我们还重视发挥课堂教学主渠道作用，将德育寓于各科教学和各项活动之中，同时注重改进德育工作方法，增强了德育工作的针对性、实效性和吸引力。继续开展了“沐浴书香，健康成长”第一届读书节活动，为学生营造良好的阅读氛围，使阅读成为他们精神成长的需要，在全校形成读书的热潮，使校园充满浓浓的书香之气。

2.大力加强教学研究，进一步打造生本课堂

我们把教学过程管理作为改进提高我校教学质量的重点来抓，深入贯彻落实**县生本课堂“12345”工程，切实把管理措施落实到教学的每个环节上，在“严、细、实”的工作作风上大做文章。

（1）本学期学校围绕生本课堂的改革先后出台了《**中学生本课堂创新系列活动实施方案》、《**中学教研活动实施方案》，从制度上保证了学校的课堂改革。

（2）加强各科备课的力度。学校制定了《里仁中学备课实施方案》，加大落实备课的实效性。要求各任课教师做到备课与上课思路一致，每节课都要提前备好课，学校每周都要组织人员进行一次周查，每月进行一次月查，同时结合教师的备课情况做到了及时反馈整改。

（3）开展城乡教育区域共同体共建，促进我校可持续发展。按照**县教育体育局《关于开展城乡教育区域共同体共建活动的意见（实行）》，我校与**县实验学校开展了城乡教育区域共同体共建活动。充分发挥县属学校在管理、教育教学、教育科研、师资培训等优势方面的示范与引领作用，做到优秀管理经验共享、优质教育资源共享，教师培训联办、教学质量联抓。12月4日至6日组织教师分学科赴县实验学校参加城乡教育区域共同体听课活动。前两节听课，课间操时间参观学校并观摩学生课间操做操情况，第三节听取了实验学校优秀教师就本学科教学作的经验报告，与实验学校老师交流探讨教学中的困惑或不足。12月11日，邀请实验学校王**副校长、张**主任和张**老师来我校就学校教学管理和班主任管理传经送宝，推动我校教研活动健康快速发展。

（4）重视教科研工作。加强校本研修，促进教师的专业化发展。组织教师申报微型课题活动，让教师就自己在教学活动中遇到的问题总结成课题的形式进行申报，做到人人有课题，人人做研究的气氛，让教师形成科研意识。本学期，我校有8篇教学论文发表于市级以上报刊杂志。2014年10月，胡老师的“初中阶段农村男生教育问题的对策研究与实验”被确立为淄博市教育科学“十二五”规划课题。

3.加强学校体卫艺教育工作

组织教师认真学习并贯彻落实了《学校体育工作条例》和《学校卫生工作条例》，全面提升学生体质健康标准，广泛开展健身运动，加大体育艺术类学科教学执行的监管力度。扎实推行了阳光体育活动，保证体育课与体育活动课的足量，保证学生每天一小时的体育锻炼。积极向高一级的学校输送体育后备人才，做好16届赛前准备；积极参加镇中小学田径运动会并对选拔出参加**县中小学田径运动会的运动员进行了细致有效的训练；组织了学生第三、四次视力测试以及学生体检，并上传了相关的数据与分析报告；积极响应上级要求开展了体育艺术“2+1”达标活动，对不达标的学生进行补测；启动了里仁中学第六届冬季长跑仪式，举办了纪念12.9运动的冬季越野赛活动。

四、安全工作常抓不懈

加强安全管理，争创“平安校园”。增强安全教育的针对性，进一步提高师生的安全意识和防护能力；切实完善并创新各类安全制度和应急预案，进一步保障校园安全及综治工作的规范有序运行；切实加强校园内部安全管理，进一步提升学校合理预见、积极防范可能发生风险的水平和能力。切实加强与安全职能部门的配合协作，进一步净化校园周边环境；进一步做好学校卫生防病工作，加强预防传染病的宣传教育。加强消防安全管理，杜绝火灾、食物中毒等恶性事故的发生，确保师生的安全。

五、主要成绩

2014年9月，我校被县教体局表彰为“**县初中教学工作先进学校”；

2015年2月，我校被县教体局表彰为**县第五批“依法治校示范学校”；

【中学部】2014-2015学年第一学期度学校工作总结 篇7

班级： 姓名： 得分：

一、读拼音写词语，一定要写正确、端正！（11分）lǒng zhào fèng xì jūn yún guī lǜ shì hòu()

()()()()bǐng xī níng shì suí yù ér ān cóng róng bú pò()()()

二、把不正确的读音划去。（3分）咫（zhǐ chǐ）尺 召（zhāo zhào）开 堤（tī dī）岸 枝折（zhé shé）花落 应（yīng yìng）接不暇 情不自禁（jīn jìn）

三、辨字组词。（6分）待（）已（）辛（）虚（）耍（）竟（）侍（）以（）幸（）虑（）需（）竞（）

四、把下列词语补充完整，并选用其中的一个造句。(4+2=6分)慢条（）理 不（）质疑 不可思（）胆小如（）（）费心机（）促不安 人迹（）至 耀（）扬威（）：

五、仿照例子写句子。(6分)

1、例：已经发掘的三个俑坑，差不多有五十个篮球场那么大。（学用比较的方法写一句话）。

2、他准确地读出了一连串的英语单词。改成“把”字句： 改成“被”字句：

3、例： 美丽的 雪花 慢慢地从空中 飘落下来。树叶 飘舞。

4、例：昆明湖静得像一面镜子，绿得像一块碧玉。（用“像—像—”写句子）。

5、鹅吃饭时，非有一个人侍侯不可，真是架子十足！（改成反问句）

六、积累运用：(9分)① 緑水本无忧，；青山原不老。②正月梅花香又香，二月，三月桃花连十里，四月 …… ③ 写出带有“龙”字的成语4个。（2分）、、、、④在操场上看到纸片时，我会 ；看见低年级同学在玩自来水时，我会 ；看见有同学采校园的花朵时，我会。

七、课文内容精彩回放。(19分)

1、《鸟的天堂》记叙了作者和朋友 次经过鸟的天堂，具体描写了傍晚静态的 和早晨 的景象。（3分）

2、《白鹅》从、、来叙述白鹅的高傲的特点；（3分）

3、《游山西村》是 代诗人 的作品。诗句 写景中寓有哲理，因此也成为千古传唱的名句。（2分）

4、爬山虎的脚 着墙的时候，六七根细丝的头上就变成小圆片，住墙。细丝原先是直的，现在弯曲了，把爬山虎的嫩茎 一把，使它紧 在墙上。(2分)

5、在第三单元中，我们学了几篇童话故事，其中，我对《 》印象最深，因为。课外，我阅读过的童话有《 》《 》等。(5分)

6、作者游览颐和园是按照 的顺序写的。先写，再写，最后写____ ___的景色。（4分）

八、阅读(20分)（1）课内阅读：（2+1+2+2）猫的性格实在有些古怪。说它老实吧，它的确有时候很乖。它会找个暖和的地方，成天睡大觉，无忧无虑，什么事也不过问。可是，它决定要出去玩玩，就会出走一天一夜，（）谁怎么呼唤，它（）不肯回来。说它贪玩吧，的确是呀，要不怎么会一天一夜不回家呢？可是，它听到老鼠的一点响动，又多么尽职。它屏息凝视，一连就是几个钟头，（）把老鼠等出来（）！

1、在括号里填上恰当的词语。

2、用 画出猫怎样尽职的句子。

3、这段话按先总后分的写法，先总写，再分写猫、、。

4、从这段话中你读出了作者对猫 的情感。（2）课外阅读：（1+4+2+2+5=13）①春雨过后，竹林里，尖尖的竹笋纷纷破土而出，一夜之间，新竹遍地。②竹子是怎样长成的呢？它是一年成材的植物。冬天，竹根在土壤里吸饱了养分，气候转暖开始发芽。春季，是竹子生长的旺期，可这时候，常常因为土壤比较干燥（zào），水分不够，笋芽都藏在土里。等到一场春雨下来，春笋吸足了水分，就破土而出，一天能长一、二尺，有时还能长高一米。春笋成竹，不到一年时间，就能长成竹林。③竹

子的作用可大啦！它能做成笛、箩（luó）筐，能制成扁担、竹杠（ɡànɡ）、脚手架，为人民盖房作梁，它默默无言，心甘情愿。它的枝丫扎成扫帚，也能除污（wū）去尘；甚至它的落叶，也要和大地拥抱在一起，腐（fǔ）烂成肥料。它，从根到梢，从竿到叶，把一切都献给了人类。

1、请选择一个题目写在文章上面的横线上。（1分）（1）竹笋（2）竹子（3）竹子的作用

2、联系上下文，理解文中加点的词语。（4分）“破土而出”指尖尖的竹笋。“默默无言”指竹子成材后。

3、用“ ”画出竹子长得快的语句。（2分）

4、第二自然段和第三自然段分别围绕哪句话来写的？请用“﹏﹏”画出来。（2分）

5、本文主要赞扬了竹子 的精神。读了本文，我还想到了跟竹子一样的，因为。

【中学部】2014-2015学年第一学期度学校工作总结 篇8

（2014-2015学年第一学期）——李乾佑

时间过得真快，转眼间一学期的教学工作已接近尾声，这期间我对自己的业务有很多的思考和感受。回顾自己在本学期里所做的工作，虽说能做到热爱本职工作，认真学习新的教育教学理论，教学中能充分发扬民主，但为了更好地做好今后的工作，总结经验、吸取教训，以谋求更大的进步，有必要对自己本学期的工作进行反思，本人特就这学期的工作小结如下：

一、教育教学工作

1、教学工作

开学初，我便制订好了学科教学计划、教学进度。且能够做到认认真真备好每一堂课、上好每一堂课，备课字迹工整，图文并茂，积极开展教研活动，与学生们一起共同探讨，共同提高课堂教学质量。能认真上好每一堂课，耐心细致地搞好《学生体质健康标准》的测试工作。对差生能用爱心去感化，使他们更有信心和决心。

2、教研工作

为了进一步做好体育教学的改革工作，我乡开展了以《如何培养小学生的运动兴趣》为主题的体育教研活动，每位教师都写好了课题计划，并在教学实践中围绕课题进行探讨。

二、认真做好《学生体质健康标准》的测试登记和上报工作

《学生体质健康标准》是促进学生体质健康发展、激励学生积极进行身体锻炼的教育手段，是学生体质健康的个体评价标准，是《国家体育锻炼标准》在学校的具体实施，也是学生毕业的基本条件之一。为顺利完成学《体质健康标准》测试工作，提高我校《体质健康标准》成绩，开学初制定学校《体质健康标准》达标计划，要求各达标班级认真开展《体质健康标准》训练和测试工作，积极发动全体学生踊跃参加体育锻炼，高要求、高质量地完成推行《学生体质健康标准》活动。并把测得数据报到了国家《学生体质健康标准》的数据库。我一手组织了学生进行体检，积极配合教育局工作安排对学生进行体质测试。最后将测试成绩填表、录入电脑并按时上交到教育局，圆满完成今年的体质监测工作。

三、积极开展各项体育比赛

1、学生活动

为了贯彻落实党的“德、智、体”全面发展的教育方针，培养学生们吃苦耐劳、坚忍不拔的意志品质，同时为了增强学生体质，丰富校园文化生活，进一步推动我校体育运动的发展，我组织开展了冬季长跑比赛及元旦趣味运动会。在全校师生的共同努力下，这两次活动都圆满结束，即增强同学们的体制，又凝聚班级团队力量，迸发班级团结向上的精神动力。

2、教师活动

为了丰富活跃教职工的文化体育生活，增强教师体质、大力提倡教师健身运动，强健教师体魄，增强教师活力，培养一支精力充沛、活力旺盛的教师队伍，我还组织了乒乓球、羽毛球比赛。经过裁判员的努力、全体教职工的积极参与取得了圆满的成功。经过激烈角逐，比赛达到了预期的目的，取得了很好的效果。高进会、武玉录、王进京分获乒乓球比赛的前三名，武玉录、白雅兰、庞淑娟分获羽毛球比赛的前三名。

四、认真抓好武术健身操的教学和纠正工作

本学期做好学生武术健身操的教学工作。全体班主任积极配合体育教师，应用体育课和体育活动课对学生进行武术健身操教学，使他们做操动作规范、到位、整齐；运用部分体育课和课外活动课时间对其进行了纠正，训练，武术健身操严格规范进出场的纪律及做操质量，做到出操静、齐、快，做操动作规范、美观。

五、积极开展阳光体育活动

我校认真贯切《全国切实保证中小学生一天一小时在校体育活动》的电视电话会议精神，积极响应党中央提出的“全国亿万学生阳光体育运动”号召，以“和谐、健康、快乐、进步”为主题，在全校掀起了“阳光体育运动”的热潮。当大课间的音乐响起时，学生都进行长跑、踢毽、跳绳活动；活动有内容，有时间安排，有老师负责。

六、加强体育课安全教育

体育课的安全问题是我们体育教师所必须重视的问题。我用满腔的热情去关爱学生，对学生充满爱心。上课前，都能认真检查场地器械是否牢固安全；在课堂中，仔细观察学生的活动情况；加强学生的安全教育。

七、细化体育器材室的管理工作

为了加强对我校体育设施的科学与规范化的管理，发展我校体育事业，增强我校师生的体质，我对体育器材室的管理工作进行细化，进一步提高体育器材的使用效率，使用有电子记录，保证学校体育教学、竞赛等正常有序的进行。

过去的已经过去，展望未来，学校体育工作还有很多的事有待于我们去摸索、提高，我想在不久的将来，不管是学校的体育教学工作、还是各项竞赛都将会有更大的提高。

【中学部】2014-2015学年第一学期度学校工作总结 篇9

政治试题

命题人：吴冬梅 审题人：备课组

一、单项选择题（本题共30个小题，每小题2分。共60分。在每小题给出的的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。）1．截止2015年3月7日，成龙主演的电影《天降雄狮》，票房6.88亿元，排在8.09亿元的《澳门风云2》之后，但影片在海外成绩相当不错，版权销售到70多个国家和地区，成为阿联酋、泰国等的票房冠军。这说明 ①文化与经济相互影响、相互交融

②在实践中产生的各民族文化有共性和普遍规律 ③文化是经济、政治的反映

④发展文化产业是保障人民基本文化权益的主要途径

A.①② B.①③ C.②③ D.①④

2．元朝画家黄公望绘制的《富春山居图》，以艺术的形式将富春江两岸数百里精粹聚于笔下。满纸空灵秀逸，笔简意远，后人誉之为“画中之兰亭”。据此，下列说法正确的是

①文化是人们社会实践的产物 ②艺术是文化的一种表现形式

③富春江的自然美是一种文化 ④《富春山居图》的创作属于文化活动 A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④

3．经济学家冯•丹因认为，经济与文化的发展存在如图所示相互影响的关系。据此，你认为下列表述中合理的传导顺序为

①随着经济发展和生活水平提高，人们对文化产品的需求增加 ②文化生产力在现代经济总体格局中的地位作用越来越突出 ③资本涌入，推动了文化产品的研发与生产 ④生产发展壮大，文化领域出现新兴的产业或部门 A.①→③→④→② B.④→①→③→② C.①→②→③→④ D.③→④→①→②

4．家庭是社会的基本细胞，是人生的第一所学校，中华民族自古以来就有“家和万事兴”的价值观。不论时代发生多大变化，不论生活格局发生多大变化，我们都要重视家庭建设，注重家庭、注重家教、注重家风，使千千万万个家庭成为国

①家风家教对人的影响潜移默化、深远持久 ②家风家教是人们社会实践活动的产物

③社会主义核心价值观与中华优秀传统文化相承接的 ④思想道德修养和科学文化修养是相互促进的

A.②③ B.①④ C.②④ D.①③

5．书信里有许多有趣的故事。伟大的作家维克多•雨果把创作的小说寄给了出版商，过了一段时间未见回复，就去信询问。他只在信上写了一个问号，没想到很快就收到了出版商的复信一个惊叹号。不久，雨果的作品出版了，它就是巨著《悲惨世界》。雨果和出版商间奇妙的书信主要体现了 ①人们在实践中创造并享用了文化的物质载体 ②作为文化的标点符号也会凝聚成精神力量 ③文化影响人们的交流方式和思维方式 ④优秀文化可以启迪智慧，丰富精神世界

A.①② B.③④ C.①④ D.②③

6．著名作家龙应台在谈及有关“文化”话题时，说道：“它是随便一个人迎面走来，他的举手投足，他的一颦一笑，他的整体气质。„„电梯门打开，他是谦抑地让人，还是霸道地推人? 一个盲人和他并肩路口，绿灯亮了，他会搀那盲者一把吗? ”上述观点说明 ①人创造了文化，文化塑造着人

②文化是可以通过人的社会行为体现出来的 ③文化是通过接受文化知识教育培养出来的 ④文化是在个人成长中自发形成的

A.①② B.①③ C.②④ D.②③

7．自重庆市举办“红色短信”大赛以来，“红色短信”作为一种传播红色文化的新形式逐渐为人们所熟悉。“红色短信”对流行的“灰段子”、“黄段子”、“黑段子”等不良短信能起到一定的抵制作用。从我国文化发展上看，发送“红色短信”（）

①可以维护世界各民族文化的个性与特色

②可以丰富每个人的精神世界和满足每个人的精神需求

④符合在继承的基础上发展、在发展的过程中继承的要求 A.①③

B.③④

C.①②

D.②④

8．2014年3月27日，习近平在巴黎联合国教科文组织总部发表重要演讲，全面深刻阐述，对文明交流互鉴的看法和主张，强调应推动不同文明相互尊重、和谐共处，让文明交流互鉴成为增进各国人民友谊的桥梁，推动人类社会进步的动力，维护世界和平的纽带。只要秉持包容精神，就不存在什么“文明冲突”，就可以实现文明和谐。习近平演讲体现的文化生活知识有

①不同民族文化之间可以取长补短 ②不同民族文化之间没有文化冲突 ③文化既是民族的，又是世界的 ④中华文化具有包容性 A.①② B.①③ C.①④ D.③④

9．2013年7月，国际语言学家常设委员会和联合国教科文组织在瑞士日内瓦召开“第19届国际语言学大会”，各国专家学者就挽救和保护濒危语言的问题进行研讨，并寻求更有效的解决办法。之所以要挽救和保护濒危语言，是因为 ①语言作为一种民族文化是民族身份的重要标志 ②世界文化的交流传播要通过一定的媒介来实现 ③保持文化多样性才能共同促进世界文化的繁荣 ④语言是民族文化的集中展示和民族情感的集中表达 A.①② B.①③ C.②④ D.③④

10．坚持十四年，以家庭的力量撑起爱心小院的农家妇女高淑珍获得《感动中国》2012人物荣誉。从给一个孩子当妈，到给100多个孩子当妈，从给健康孩子当妈，到给残疾孩子当妈，高淑珍用实际行动使“幼吾幼以及人之幼”传统美德在当代得到完美绽放。这一事迹表明

①中华传统道德对今天人们的价值选择有着深刻影响 ②中华传统道德以其先进性推动中华文化从历史走向未来 ③中华传统美德是维系民族生存和发展的精神纽带 ④中华传统美德仍显现于今天我们构建和谐社会的努力中 A.①② B.②③ C.①④ D.③④

11．武当山是中国道教圣地，1994年被列为世界文化遗产。丹江口大坝加高后，武当山下的遇真宫面临被水淹没的危险。2013年，有关部门运用现代科学技术对

原貌。从文化生活的角度看，有关部门这样做的依据是

①传统建筑对今天中国人的价值观念、生活方式具有深刻影响 ②武当山建筑群作为文化遗产是我国历史文化成就的重要标志

③科学技术使收集、选择、传递文化的手段发生变化，促进了文化传承 ④传统文化具有鲜明的民族特色、民族风格，需要尊重和整体保留 A.①② B.①④ C.②③ D.③④

12．“猜谜语、出谜语”这种文化活动在中国源远流长，为弘扬中华优秀传统文化，丰富群众文化生活，中央电视台科教频道联合中国民间文艺家协会、中华灯谜学术委员会举办首届大型电视益智竞技节目《中国谜语大会》，深受观众好评。这表明

①文化多样性是人类文明进步的动力 ②文化是民族的，同时也是世界的 ③丰富文化形式有利于推动文化传播 ④文化创新是文化继承的客观要求 A.①② B.①③ C.③④ D.②④

13．“无论作诗作文，或作画刻印，均须于游历中求进境，作画尤应多游历，实地考察方能得其中之真谛。作画但知临摹古人名作，或画谱之类，已落下乘；倘复仅凭耳食，随意点缀，则隔靴搔痒，更见其百无一是矣 „„”对上述观点正确理解的是

①艺术发展的实质就在于创新 ②社会实践是文化创作的来源 ③绝知此事得躬行 ④文艺创作要在继承的基础上有所创新 A.①② B.②④ C.①②④ D.①②③④

14．费孝通晚年提出“文化自觉’’论。他说，生活在一定文化中的人对其文化要有“自知之明”，“自知之明”是为了加强文化转型的自主能力，取得适应新环境、新时代文化选择的自主地位。然后经过自主的适应，和其他文化一起取长补短，共同建立一个有共同认可的基本秩序和一套多种文化都能和平共处、各抒所长的共处原则。下列对其倡导的“文化自觉”理解正确的有

①是民族文化创新发展的基础 ②主要强调了文化对人的影响和作用 ③可以概括为各美其美，美人之美，美美与共，天下大同 ④包括对自身文化的反思和学习他人文化的长处 A.①③ B.②③ C.②④ D.③④

．在“文化创新的源泉和动力”主题研讨会中，某同学以“深圳30年的奋斗历程创造出‘开拓创新、诚信守法、务实高效、团结奉献’的‘深圳精神’，将激励深圳人再创辉煌”的事例来说明主题。以下判断不正确的是 ①事例中体现在社会实践中创造特有文化的部分，切合主题 ②事例中反映文化创新推动社会实践发展的部分，切合主题

③事例中反映社会实践为文化创新提供资源和条件的部分，切合主题 ④事例中体现文化创新推动社会实践发展的部分，切合主题 A.①② B.①③ C.②④ D.③④

16．总书记在全球孔子学院建立十周年暨首个全球“孔子学院日”活动上说，孔子学院积极开展汉语教学和文化交流活动，为推动世界各国文明交流互鉴、为中国人民与各国人民相互了解和增进友谊发挥了重要作用。孔子学院被誉为“中国最好最妙的出口产品”，妙就妙在中方不唱“独角戏”，而与外方共唱“二人转”：我方主导、民间运作、中外合作、互利互享，中外高校、中小学“结对”办学，中方院长、外方院长携力推进，“融入外国主流”。可见，孔子学院的成功是基于 ①中华文化的包容性有利于中华文化和其他民族的文化和睦相处 ②保持文化的民族特色是提升文化竞争力的前提和基础 ③促进中华文化传播必须遵循各民族文化一律平等原则 ④我国综合国力的持续增强和随之带来的软实力的提升

A.①③ B.①④ C.②④ D.②③ 17．中国汉字拼写大赛在CCTV10热播！央视主持出题，社科院专家为考官，最标准纯正的发音与笔划，带你进入最奇妙博大精深的汉字世界！活动旨在通过汉字拼写大赛，让大家重视汉字、重视我们中华民族最基本、最传统的东西，将中国博大精深的汉字文化继续传承下去。同时记述中国象形文字发展历程的《汉字》国际巡展也在首都博物馆开幕，意味着古老中国文字艺术展将开启它奇幻的世界之旅。这是因为

①汉字是中华民族代代传承、绵延不绝的重要文明标志

②汉字蕴藏着丰富的文化内涵，是维系中华民族共同生活的精神纽带 ③汉字是中华民族历史文化的长期积淀和集中展示

④汉字是中华文化的基本载体，记载着中华文化发展的基本轨迹 A.①② B.①④ C.②③ D.③④

．古典诗词是最具中国特色的情感表达方式。在信息时代非但不过时，反而成了一种新兴的时尚。无论是在微信、微博和各大网站，都可以看到古典诗词日益融入日常生活，成为重要的时尚元素之一。以下对于古典诗词的说法正确的是 ①古典诗词是民族财富，不存在不合时代发展的封建遗存 ②古典诗词源远流长，是先贤留给我们的丰富的精神财富 ③古典诗词魅力不减，理应全面继承并使之能够发扬光大 ④古典诗词应为当今培育和践行社会主义核心价值观服务 A.①② B.②③ C.③④ D.②④

19．中华民族历经苦难而又生生不息。从汶川到玉树、再到芦山，那生命至上的国家理念，那万众一心的民族情怀、那百折不挠的坚韧品格，定格为无数震撼心灵的画面，砥砺我们奋力前行。这表明，中华民族精神 ①在不同历史时期具有不同的内容 ②具有博大精深和兼收并蓄的特质 ③蕴涵着中华民族共同的价值追求 ④是中华民族生存发展的精神支柱

A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 20．某班同学以“社会主义核心价值观”为主题进行讨论，得出结论：社会主义核心价值观把“爱国”纳入“价值准则”具有重要的现实意义。下列论据能支撑该观点的是

①在当前中国，爱国与爱社会主义具有一致性 ②中华民族精神是中华文化的结晶和精髓

③培育践行社会主义核心价值观有助于传承中华民族精神

④社会主义核心价值观引领社会风尚，为全面建成小康社会提供强大智力支持 A.①② B.②③ C.①③ D.③④

21．央视全新节目《中国汉字听写大会》于2013年暑期在中央电视台科学教育频道周末黄金时间播出。活动主宣传语：书写的文明传递，民族的未雨绸缪。中央电视台科教频道相关负责人介绍，“这不是一秀场，呈现出来的状态可能非常单纯.简朴，但却可以吸引观众在电视机前同步参与，在游戏中学习知识领略汉字之美。”这启示我们要

①发展传媒事业，传播中华文化 ②爱用本国文字，传承民族精神

④全民参与听写，书写中华文明 A.②③ B.①④ C.①③ D.②④

22．从《亮剑》到《历史转折中的邓小平》，近年来屡创收视新高的影视作品，无不是记录了一个时代，讴歌了一代人的精神。这些影视作品贴近生活、真诚感人，让许多观众能感受到自己先辈的真实生活。这些作品的热播及被追捧说明 A.民族的、科学的、大众的社会主义文化才是我们要发展的先进文化 B.坚持先进文化的前进方向是推动社会主义文化大发展大繁荣的根本保证 C.推动社会主义文化大发展大繁荣必须大力建设社会主义核心价值体系 D.发展先进文化既要弘扬主旋律，又要坚持百花齐放的方针

23．某儿童因模仿《喜羊羊与灰太狼》剧情做“绑架烤羊”游戏，导致两个孩子被严重烧伤，被烧伤方状告动画片《喜羊羊与灰太狼》制作单位。该案判决被告广东原创动力文化传播有限公司赔偿原告损失的15%即3.9万元人民币。这体现了 ①影视作品是传递价值观的重要载体

②政府必须规范文化市场秩序，创作精品力作 ③该剧腐蚀人们的精神世界，应坚决抵制 ④文化企业应坚持经济效益与社会效益的统一 A.①② B.①④ C.②④ D.③④

24.人类社会发展的历史表明，对一个民族、一个国家来说，最持久、最深层的力量是全社会共同认可的核心价值观。面对世界范围思想文化交流交融交锋形势下价值观的新态势，面对改革开放和发展社会主义市场经济条件下思想意识多元多样多变的新特点，积极培育和践行社会主义核心价值观，有利于 ①促进人的全面发展和引领社会全面进步 ②为全国全党人民团结奋斗提供强大的智力支持 ③巩固马克思主义哲学在意识形态领域的指导地位 ④集聚实现中华民族伟大复兴中国梦的强大正能量 A．①② B．②③

C．③④

D．．①④

25．文化自觉本质上是对文化价值的觉悟觉醒，文化自信本质上是对文化生命力的信念信心，下列选项体现文化自信的是

①国家主席习近平和夫人穿着特色鲜明的中式服装，出席荷兰国王举行的盛大国宴

值

③积极培育和践行社会主义核心价值观，人民群众积极树立社会主义荣辱观 ④我国高度重视文化遗产保护工作，全社会正在形成良好的文化遗产保护氛围 A、①② B、②③ C、②④ D、③④

26．2013年4月12日，中央宣传部、中央文明办等六部门启动第四届全国道德模范评选表彰活动，部署在全社会大力学习宣传道德模范，充分发挥道德模范榜样作用。这是基于（）

①道德模范榜样作用是当代中国先进文化 ②用社会主义核心价值体系引领社会思潮 ③满足人民多层次、多样化、多方面的文化需求 ④弘扬民族精神，在全社会形成共同理想和精神支柱 A.①② B.①③ C.③④ D.②④

27．2014年10月15日，总书记在文艺工作座谈会上指出：文艺工作者要高扬社会主义核心价值观的旗帜，把社会主义核心价值观生动灵活地体现在文艺创造之中，用栩栩如生的作品形象告诉人们什么是应该肯定和赞扬的，什么是必须反对和否定的，做到春风化雨、润物无声。这表明 ①文化对人的影响具有潜移默化的特点

②社会主义核心价值体系决定着中国特色社会主义发展方向 ③社会主义核心价值体系决定社会主义先进文化的前进方向

④中国特色社会主义文化在人民大众的文化生活中始终占据着主导地位 A.①③ B.②④ C.①② D.③④

28．王国维《文学小言》：“三代以下之诗人，无过于屈子、渊明、子美、子瞻者。此四子若无文学之天才，其人格亦自足千古。故无高尚伟大之人格，而有高尚伟大文章者，殆未之有也。”从文化生活的焦度看，下列选项中与这段话蕴含的道理相近的是

①人唯知所贵，然后知所耻（陆九渊）

②德不称其任，其祸必酷；能不称其位，其殃必大（王符）③礼义廉耻，国之四维。四维不张，国乃灭亡（管子）④大学之道，在明明德，在亲民，在止于至善（大学）

．①③ B．②③ C．②④ D．①④

29．古语云，仓廪实而知礼节，衣食足而知荣辱。近年来，随着经济社会生活的发展，“微公益”的新理念一反公益乃富人团体的慈善作为这一观念，倡导普通大众从身边小事人手，汇聚点点滴滴的侧隐之心和举手之劳，形成一股强大的社会力量，传递爱心。这说明

①精神文明建设要发展公益性文化事业 ②经济发展水平决定人的思想道德水平

③践行社会主义核心价值观要从我做起 ④社会的发展与人的发展是相互促进的

A.①② B.③④ C.①④ D.②③

30．某校特别重视校园文化建设，校内设有古今中外名人苑、论语书卷夫子园、名言警句文化长廊„„最让人难忘的是道路的命名：爱生路、尊师路、弘德路、孝母路„„若以此为素材写一篇宣传报道，你认为最合适的关键词是 A.深远持久、发扬传统、立足实践 B.博采众长、兼收并蓄、文化融合 C.潜移默化、熏陶情操、道德修养 D.博大精深、色彩斑斓、文化竞争

二、材料题（共三题，31题12分，32题14分,33题14分；作答时请写出答项。请将答案写在答题纸对应位置，做在本试卷上视为无效）

31.十八大首次提出“美丽中国”，引发了某校高三（4）班学生的关注，同学们就此展开了热烈的讨论。

话题：美丽中国，如何享受？

学生认为，美丽中国属于大家，我们不仅要建设美，还要不断提升自己的审美素养，学会欣赏美、享受美。而人的审美素养是在长期的学习、生活、工作中逐渐形成的，在这个过程中，我们在继承传统审美文化的基础上，加强自我修养，培育审美观念，抵制庸俗情趣，提审美趣味：参加艺术活动，增强审美判断。

结合材料，运用文化生活的知识说明如何提升人们的审美素养？(12分）32.“丝绸之路经济带”和“21世纪海上丝绸之路”（简称“一带一路”）是总书记提出的重大战略构想。参加2015年两会的人大代表、政协委员纷纷就如何加强“一带一路”建设献计献策。

材料：全国人大代表、中国丝绸博物馆馆长赵丰建议：

掌握遗产资源，夯实丝路认知——主动组织“一带一路”上的丝绸文化遗产调查，掌握丝绸文化遗产资源；用文物、图像、文献实证的丝绸史实勾划一幅权威的丝绸之路，夯实丝绸之路中丝绸的话语权。

的技术力量，推出“一带一路”出土丝绸文物及相关遗址的技术研究和保护项目。

做好展示平台，传播丝绸文化——充分利用丝绸之路沿线博物馆的陈列展示功能，主动对接国外著名博物馆进行展览交换，把以丝路之绸为主题的展览推向海外，传播中国丝绸文化。

传承丝绸技艺，开发丝绸产品——发挥“中国蚕桑丝织技艺”人类非物质遗产代表作的作用，让丝绸文化遗产在今天的丝绸原产地得到生产性保护，建设蚕桑生态基地和丝绸特色小镇，集聚非遗传承人、民间工艺师、纤维艺术家、时尚设计师及相关企业，打造具有中国元素的丝绸特色产品，重振丝绸辉煌。

结合材料，运用《文化生活》有关知识说明上述“建议”的依据。（14分）

33．重庆人要知重庆事，阅读以下材料（摘自2015年1月18日，重庆市第四届人民代表大会第三次会议上重庆市人民政府市长作的《政府工作报告》），了解今年市政府的相关工作任务，完成下列问题。

材料：更好满足群众精神文化需求。坚持以社会主义核心价值观为引领，发展先进文化，改造落后文化，挖掘地域文化；深入开展精神文明创建活动，形成健康向上的精神动力和文化支撑；深化文化体制改革，激活国有文化资源，壮大各类文化市场主体，推进万达文旅城等重大文化产业项目，增强重庆文化整体实力；倡导全民阅读，继续坚持三峡博物馆、重庆科技馆等历史、科技资源向市民免费开放；推动媒体融合发展,做好新闻出版、广播影视等工作；加强文化遗产、民族文化保护和利用，传承历史文脉。

结合文化生活，分析材料一中重庆市如何推进文化建设？（14分）

高二期末政治答案

一、选择题

1-5 ADADB 6-10 ABBBC 11-15 CCDDC 16-20 ABDDC 21-25CABDA 26-30DCCBC

二、非选择题

31.（12分）①人们的审美素养是通过对社会生活的体验，特别通过参与文化活动、接受文化知识教育而逐步培养出来的；（3分）②对传统审美文化进行批判性继承，积累起深厚的审美文化底蕴。（3分）③加强思想道德修养和科学文化修养，自觉接受先进文化的陶冶，使自己的思想道德境界不断升华，成为一个脱离低级趣味的人；（3分）④投身社会主义精神文明建设的伟大实践，践行社会主义荣辱观，明辨是非、善恶、美丑。（3分）

32.（14分）①丝绸之路作为文化遗产是沿途国家和民族历史文化成就的重要标志，是世界共同的文化财富，对研究其人类文明的演进具有重大意义，（3分）

②对于展现世界文化的多样性，加强不同民族文化的相互传播、交流、促进发展有重要意义。（2分）

③科学技术是影响文化发展的重要因素。大力开发认知和研究技术，研究和保护“一带一路”出土的文物，有利于保护、传承和发展丝绸文化。（2分）

④文化既是民族的，又是世界的，不同民族文化之间的交流、借鉴与融合，是人类文明发展的重要动力。（2分）

⑤充分利用丝绸之路沿线各国博物馆的交换展览，有利于不同民族文化之间的交流和传播和发展。做出国内最出色的丝路展览，讲好中国丝绸故事，有利于中华文化走向世界，提高中华文化的影响力。（2分）

⑥文化与经济相互影响、相互交融。丝绸之路打造具有中国元素的丝绸特色产品，可以拉动沿途经济增长，重振丝绸辉煌。（3分）（如回答文化对人的影响、文化对综合国力竞争的作用回答也可酌情给分，但不得超过14分。）33.（14分）①文化建设要坚持正确的发展方向，培育和践行社会主义核心价值观, 倡导社会主义荣辱观。（2分）

②文化建设要紧紧抓住思想道德建设这一中心环节。（2分）

③开展群众性精神文明创建活动，建设和谐文化，培育文明风尚；（2分）④扶持公益性文化事业，保障人民群众基本文化权益。（2分）

⑤深化文化体制改革，解放和发展文化生产力，提高文化产业竞争力和文化改革创新力。（2分）