对当前企业共青团工作的认识和思考(精选8篇)
对当前企业共青团工作的认识和思考 篇1
对当前企业共青团工作的认识和思考
销售分公司团委 项丽娜
各位团干部,大家好!非常高兴今天能与大家一起探讨关于团青工作的问题,下面,我谈谈对当前企业共青团工作的认识和思考。
如何在新形势下更好地发挥团组织的作用,真正做到服务企业、服务青年已成为企业共青团面临的重要课题。但我们如何才能做到,是我们团干部需要考虑的问题所在。
第一方面:团干部
团支部运转的是否通畅,团干部就是决定因素。我认为,一名团干部最基本的要做到以下要求:
首先,在思想意识上要正确认识共青团工作,正确认识团组织赋予你团干部这一工作职责的重要性。
第二,对共青团的日常性、基础性工作应全面掌握,具有强烈的工作责任心。凡事都要从基础做起,我们经常说:“基础不牢,地动山摇”,只有把基础打坚实,打牢固,才能走稳每一步。责任心是做好团工作的重要前提。
第三,对本支部的情况应了如指掌。本支部情况包括很多方面,例如:团员自然情况、生活情况,思想动态、每个团员的自身特点、他们有哪些爱好、哪些人爱说、那些人不爱说等等,团的干部,应掌握本支部团员的第一手材料,做到心知肚明。
第四,要求团干部要有灵敏的嗅觉。目前分公司组织结构是分公司团委、基层团总支、基层团支部,在不同单位、不同岗位的团干部应该随时关注本单位不同时期的工作重心,切准适宜团组织可以开展活动的工作点,立即付诸实施。
第五,多同主管领导的交流与沟通,工作的开展取得行政领导的认可。团活动的开展需要党政领导的支持,特别是在开展活动中需要一定经费的支持。为此,在开展活动时从活动内容、活动形式、活动时间等等方面要考虑周全,切实符合本单位的实际情况,适宜本阶段的工作主体。
第二方面:当前如何开展共青团工作
在讨论如何开展共青团工作前,先分析一下目前我们团组织存在的问题:一是团工作冷落化,有些人认为共青团是花架子,干不了大事,起不了作用,可有可无。二是团组织弱化,由于企业调入的青年人越来越少,团员逐步减少,团组织日益削弱。三是团工作淡化,团工作的开展不见起色,团员对团组织的意识愈加淡薄。四是团作用单一化,共青团工作不能很好地与企业党政工组织联合起来,对企业的发展没能形成合力和推动力。以上因素都影响了共青团工作的正常开展。
目前,很多团干部经常会因为找不到到适合团组织的活动而苦恼。随着时代的变迁,整个共青团工作也在发生着日新月异的变化,为此共青团工作,一定要结合企业实际和特色,有针对性、实效性地开展工作:(围绕团的三大块工作进行说明)
一、加强青年思想教育工作
加强青年思想教育工作始终是团组织工作的重点,但是,大家千万不要觉得这是老生常谈,因为不同时期的思想教育工作的重点是不同的,形式也不再单一。我们要跟随社会的变迁、企业的变迁开展形式多样的思想教育活动。例如:从集团改制以来,销售分公司每一年在改革上都有新的举措,在人员上的调动也比较频繁,像2003,从其他分公司调入我单位的人员较多,针对这一情况,我们开展了“青年在企业中的责任”主题讲座,以团组织名义送上了一封包括销售公司概况、基层管理所工作模式、今后所从事工作简介的慰问信。2004年,围绕“企业的发展,青年的责任”这一主题开展了演讲比赛,大事记知识竞赛等活动。同一年围绕公司的人事制度的改革,带领团委委员深入基层班组进行调研。围绕三标一体的认证,编辑印制了以贯标内容为主的宣传册,发到团员青年中间广泛宣传。2005年,围绕集团、公司成立五周年,举办“相声小品比赛”活动。以安全生产月为契机,开展 “安全在我心中”知识趣味竞赛活动。我们一定要抓住企业每一阶段的工作重心,重大纪念日等及时开展活动。这样,开展的活动有针对性,目的性强,活动的开展会取得实效。
二、加强团组织建设工作
在团组织建设工作中,团干部队伍建设、团员队伍建设是尤为重要的部分,这两部分都是组织建设的核心力量。在2004年,集团各级团组织成立了委员会,设置了委员,并在工作上进行了分工。但是,从目前情况看各级委员的作
用并没有充分发挥。为此我们要下大力气切实加强团干部的素质要求,严格团干部的选拔标准,加大对团干部的培养力度,关心团干部的工作和成长,加强对团干部的管理。使团干部队伍整体素质、水平得到提高。在团员队伍建设方面,要继续认真做好团员发展工作,提高管理水平,在坚持标准、保证质量的前提下,不断加大团员发展力度。不能让团员队伍削弱、闲置,加强团员队伍的管理,配备德才兼备的过硬的团干部,结合企业的工作,让团员队伍在各自岗位上建功立业,带动团工作的全面活跃。
三、围绕企业中心工作开展团的活动
首先,随着企业改革的深化,青年职工在企业中迅速成长,青年人将逐渐成为企业生产经营和经济建设的骨干力量,企业生产任务的完成和经营目标的实现离不开青年;企业改革每项新举措、新办法的出台同样与青年息息相关。因此,团组织要积极的引导教育青年,认识改革、宣传改革、支持改革,使企业改革得以顺利实施。团组织要组织培养青年人才,群策群力,出谋划策,充分发挥青年职工的聪明才智。
其次,在改革、发展的今天,共青团组织必须毫不动摇地围绕企业的中心开展工作。一是团结带领广大青年积极投身到供热工作中,牢固树立服从、服务于企业生产经营的指导思想,努力找准与企业生产经营的结合点、切人点,全方位、全过程、多侧面、多层次地向生产经营“渗透”。二是主动、大胆地在供热、生产、销售、服务等环节和急、难、险、重任务中发挥作用。三是引导教育青年立足岗位干好本职,为企业的生产和发展建功立业。
第三,要在围绕为青年服务上做文章,构建团的工作新思路。只有服务青年,才谈得上团结青年和带领青年。如果不能适应青年的需要,为之提供多方面,有效的服务,青年就不会选择团组织。因此,团组织应采取行之有效的措施和方法帮助青年增强适应和参与竞争的能力,为提高青年素质开展工作。与此同时,积极向企业推荐和选送青年中的骨干与佼佼者。
第四,当前新的形势下,企业共青面临许多新的问题,比如我们的专职团干部减少而兼职团干部增多。因此,我们要转变团的工作方式、方法,例如可以把大规模集中活动变为小型分散活动,把单一的思想教育变为思想教育与青年岗位职业道德教育相结合,把单一的向先进模范人物学习变为学先进同岗位、同生产实践相结合,立足岗位成长、建功立业等等。
第三方面:创新
创新就是对旧事物的扬弃,对新事物的不断创造和刷新。创新,是近几年我们在策划共青团工作或活动中经常提到的词语,但是我们应在哪些方面创新呢?我认为:首先是共青团工作思路的创新。一是扩大团组织影响力。企业发展壮大的过程,其本身就是打造品牌的一个艰难过程。共青团要加大“团”字当头的活动力度,加强共青团活动的品牌建设,努力塑造共青团的新形象,提升团组织在企业中的影响力。二是提高团干部的领导能力。加强岗位培训,并针对性地设置培训内容,让新老团干部、专兼职团干部明白自己为什么要来到共青团岗位上,来这里干什么,怎么干?认识共青团这一平台对发挥个人才能所起的作用,增强他们对岗位的热爱。兼职团干虽然干团务时间相对少,但是这为共青团整合企业内部资源,更好地开展工作提供了条件。团干部能同一时期在不同岗位上得到锻炼,更有利于青年干部的成长。
第二,在工作载体上要创新。企业团组织要紧扣企业生产主题,可以从技术创新、管理创新、销售创新、服务创新等方面,将活动深入到企业的各个生产环节和各个青工岗位。共青团可以围绕企业文化的创建目标,加强对青年的管理,并适时地举行各种活动。要充分利用共青团的桥梁纽带作用,加强企业与职工的联系,帮助青工改变就业观念。
第三,创新工作职能。在结构调整和改制的新形势下,面对新情况、新问题,我们必须把握新时期共青团工作的主题,只要所选载体得当,企业共青团工作可以延伸到众多领域。企业工作千头万绪,共青团要发挥助手作用就要真正帮到点子上。如销售团委开展的粘贴热费收缴通知、冬季入户测温工作等等,既使青年人得到了锻炼,又提高了共青团在企业中的地位。此外,要加强部门之间、分公司之间、分公司与子公司之间的横向联合,打破仅局限于本单位青年参与的局面,扩大活动规模,增强横向交流。
以上内容,是我个人对共青团工作的认识和想法,不足之处希望大家予以补充和批评。最后我有一句话同在座的团干部共勉:耐得住寂寞,经得住平淡,管得住小节,防微杜渐,走好人生每一步。
对当前企业共青团工作的认识和思考 篇2
团的基层组织建设要扎实。一是机构配备完善, 功能作用发挥到位, 这是干好团工作的基础。无论是团委工作还是团支部工作都应配备团书记和团委委员, 他们都是团的干部, 是开展共青团工作的主力军, 要充分发挥团干部的作用。二是团务资料的信息化、规范化、科学化管理要标准细致。近年来, 油田公司团委加大了团员、团干部的信息化管理力度。大大提升了团组织信息化管理水平, 能够随时掌握团员、团干部发展变化情况。团费收缴情况表、团组织的年报表等资料的制定管理更是必不可少的, 是团工作规范化、科学化管理的基础之基础。
选树典型, 加大宣传力度, 引导青年建功立业。在开展活动中, 要注重选树青年先进典型和青年班组典型, 并对先进个人和先进集体进行适当的表彰奖励, 通过对先进事迹的宣传, 鼓舞更多的优秀青年创先争优, 发挥特长, 建功立业。比如:我们油田公司熟悉的新时代的先进人物马树叶是自1905年成立延长石油厂以来的第一批石油人的先进典范, 他是一名来自延长百年老厂———七里村采油厂的石油工人。那个年代, 他们没日没夜、加班加点、埋头苦干, 终于在没有任何现代机械设施的前提下成功打出中国大陆第一口油井, 靠的是什么?靠的只是他们有力的双手和坚持不懈的毅力。我们以他们为荣, 要高举延长石油这面旗帜, 一步一个脚印, 向建设国内一流、世界知名的标准化大油田阔步前进。这是他们的梦想, 也是我们新一代石油儿女的梦想。
对当前企业共青团工作的认识和思考 篇3
关键词:青少年;心理健康;认识和思考
【中图分类号】G441
一、培养青少年良好心理品质的重要性
一个人的成长进步离不良好的心理品质,尤其是青少年只有具备了健康向上的心理品质,才能增强承受挫折、适应环境的能力。联合国卫生组织曾经为健康下过这样的定义“健康不但没有身体缺陷和疾病,还要有完整的生理、心理和社会适应能力等方面的健康和最佳状态。”可见,一个人只有身体和心理都健康,才能称得上真正的健康。心理健康是健康的重要内容,良好的心理素质是现代社会对青少年全面发展的基本要求。但在实践中,由于社会、学校、家庭对青少年心理健康教育重视不够,导致在一部分青少年中普遍存在着虚荣嫉妒、狭隘抑郁、孤僻离群、逆反心理、社交困难等心理障碍,甚至还发生了一些青少年离家出走、自杀等事件,给社会和家庭带来了巨大压力。为此,对青少年不仅要重视科学文化教育,也要重视思想品德和心理素质教育,使他们真正成为有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义“四有”新人,更好地迎接未来建设和改革遇到的各种考验和挑战。
二、当年青少年心理健康教育面临的现状
当前青少年心理健康教育已成为社会、学校、家庭共同关注的一个重要问题。经过多年的探索和实践,虽然我国青少年心理健康教育有了长足发展和进步,但从目前情况看,还存在一些问题和不足,而造成这些问题的原因,我认为有以下方面:一是家庭不良因素的影响。据调查,在中学生心理不健康的特定人群中,相当一部分与家庭不良因素的熏染有着重要关系。我们知道,青少年是一个特殊群体,他们正处于人生观、世界观的塑造时期,也是心理发育的关键时期。他们心理脆弱,分析事物、辨别是非及抗干扰能力较差,经不住诱惑,情绪不稳定,感情容易冲动而不能自控,加之自身心理发展的不成熟和感知事物的模糊性,思想行為的盲目性,最容易受家庭消极因素的影响。而在一些家庭中,有的父母感情淡薄,经常吵架滋事甚至离异;有的父母专制武断,与孩子之间缺少民主团结的和谐氛围;有的家长教育子女方法简单粗暴,在孩子出现问题时,不是想方设法帮助孩子如何去改正错误,而是动辄严厉斥责或恶语批评甚至拳脚相加;有的家庭对孩子无原则呵护和溺爱;有的父母对孩子期望过高等都成为影响青少年心理健康发展的重要因素,导致一些青少年认知偏激,心态失衡。二是教师个体不良行为的影响。教师是影响青少年心理发展的重要因素之一。在我们现代教师队伍中还存在着一些教师自身素质不高,师德意识淡漠,教学方法不当等问题,极大地影响了青少年心理素质的健康。有的教师对学生所犯的错误不能正确对待,往往是采取简单粗暴的态度和强制要求的手段,如:学生上课注意力不集中时,有的教师会当场大发雷霆,当众斥责甚至罚站;学生未按时完成作业时,就随意强制留校补做;有的班级或学生之间出现矛盾和纠纷时,偏听偏信,不能公平合理处理,缺乏民主作风;有的教师对优秀学生是天天表扬,对差的学生是天天批评或不问不闻甚至歧视等等。教师中存在的这些不良行为,对一些青少年学生的心理健康和人格发展造成不同程度的伤害。三是社会不良文化环境的影响。随着市场经济的不断完善和发展,社会上一些不良现象直接影响着青少年心理的健康发展。如一些酒巴、发廊、歌厅的不文明行为,市场上出现的一些不健康的作品,互联网上出现的一些不健康的东西等等,都在一些青少年的心灵深处罩上驳驳迷惘的阴影,直接影响了青少年的健康发展。
三、对做好青少年心理健康教育的建议和措施
青少年要形成良好的心理品质,需要国家、社会、学校和家庭共同努力。一方面国家有关部门要进一步深化教育体制改革,更新教育观念,合理安排教育发展的规模、速度和布局,改革教学内容和方法,应用现代化的教学手段,建立和完善适应青少年全面发展的心理健康教育体系;另一方面,各级领导要高度重视青少年的心理健康教育,加大心理健康教育的经费投入,切实把影响青少年心理健康教育的一些问题解决好,确保青少年心理健康教育各项软硬件设施能够及时保障到位。同时,还要营造好以下三方面的氛围:
一是要努力营造融洽和谐的家庭氛围。家庭是青少年品德养成教育的第一所学校,父母是孩子启蒙教育的第一位老师。父母和家庭成员应自我做起,严于律己,规范自己言谈举止,并能经常性地关注孩子的生活、学习和其他活动,加强情感交流,增进相互了解,用浓浓的新情释放孩子成长过程中的心理压力。利用双休日或节假日带孩子外出旅游,参加一些有益的活动,培养孩子正当爱好和高雅情趣,树立起孩子的自信心和成功意识。
二是不断营造全面发展的教学氛围。学校要把心理健康教育作为必修课,要设有专业的心理健康教育教师队伍,切实担负起青少年心理健康教育的重任。同时,作为教师在对学生实施教育的过程中,要以温和的口气,耐心的态度,朋友式的真诚去关心他们,爱护他们,尊重他们,善于发现他们身上的闪光点,教育他们正确看待困难和挫折,鼓励他们奋发向上,不断进步,帮助他们正确认识错误,及时纠正错误,引导他们建立良好的人际关系,真正使他们形成勤奋学习、热爱劳动、尊师爱友、自强自立的良好风尚。
对当前企业共青团工作的认识和思考 篇4
新时期的团员青年是社会主义的建设者和接班人,肩负着中华民族的伟大复兴,将社会主义事业推向全面胜利的重要历史使命。胡锦涛总书记在同团中央新一届领导班子成员和团十五大部分代表座谈时强调,共青团事业的发展正处在一个新的历史起点上。共青团要始终坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,认真学习贯彻十六大精神,紧紧围绕党和国家工作的大局,充分发挥自身的特点和优势,做好团的工作,加强团的建设,更好地团结带领广大团员青年为全面建设小康社会而奋斗。面对新的形势,作为油田企业的基层团组织怎样发挥共青团的积极作用,教育、引导、带领广大青年,为企业的发展作贡献,是摆在我们面前的一个重要课题。笔者结合工作实际,对如何做好共青团思想政治教育工作谈几点粗浅认识和思考。
总体而言,目前油田企业青工思想主流与本质是好的,他们政治信念坚定,工作态度端正,能够积极投身到企业的原油生产和建设工作,为企业的协调平稳生产和职工队伍稳定做好了较大贡献,但同时在个别青工存在着一些与企业发展大局不相符的不良倾向。青工的政治立场进一步坚定,但也存在着政治观念有所淡薄的现象;青工的集体荣誉感有所增强,但也存在着自我主义的倾向;青工参与意识增强,但鉴别能力还有待提高;青工的创新意识增强,但也存在着不安于现状,不安心一线工作的现象。青工思想政治工作是一项系统工程。当前青年职工之所以在思想产生这些不良倾向,说明我们共青团组织在对青年职工的思想教育工作的原则、方法上还不能充分适应青年职工的自身特点。我们必须在充分认识青工自身特点的基础上,立足实际,找准方法,切实做好青年职工的思想政治教育工作。
立足实际,选准主题,深入调查研究,增强青工思想政治工作的针对性。要想了解青工的情绪和思想动态,必须深入青年职工队伍,进行认真的调查研究,掌握青工的思想脉搏。尤其是当前,油田改革进入攻坚阶段,发展处于关键时期,1
改制分流、减人增效已成为青工议论最多的话题之一,我们共青团组织一定要深入实际、深入基层、深入青工队伍,及时了解青工所想,不失时机地做好思想政治工作。去年,我们孤东水电讯管理站团总支在全站团员青年中进行了问卷调查,结果显示目前全站100余名青年91%能够认识到油价震荡、改制分流给我们带来的是挑战,同时带给我们的也是一个难得的机遇,如何摆正自己位置,积极投身于企业的各项建设工作中。另有6%的青工对此持“无所谓,主要干好自己的工作就行了”态度,3%的青工对此持“不关心,不了解”的态度。调查结束以后,站团总支立即有针对性地对青工展开了形势任务教育,召开了8次青工座谈讨论会,印发了形势任务教育宣传教育提纲。经过我们的努力,目前青工对此所持态度已明显有所改变。
选准载体,注重结合,增强青工思想政治工作的广泛性。思想政治工作不能游离于企业的生产经营之外,而是应把它同企业的生产管理拧在一起,搞好渗透、融合。只有这样,青工的思想政治工作才能由虚变实,体现生产经营活动的一切时空,无处不在,无时不有,真正有所作为。同时还应注重广泛性与先进性的结合,运用有效载体,实施精品工程,有效地强化青工的思想政治教育。“创建安全运行无事故线路”活动是我们水电讯管理站团组织加强青工思想政治教育和创新创效实践的一个有效的载体。孤东油区电力线路的运行状况一直是影响原油生产的一个重要因素,保证6kV配电线路的安全优质运行是电力线路管理的重点工作,我们以此为重心,把“创建安全运行无事故线路”活动作为我们团组织的一项品牌工程,活动的开展突出青年组织在生产经营建设中的重要性,同时又为青工提供了一个参与创新创效实践的平台。创建活动从凝聚青工的创业思想和提高青工综合素质入手,以管理创新为手段,逐渐形成电力服务与保障的特有优势,全面提高了孤东油区电网的运行质量,护好原油生产生命线。在创建过程中,我们推行“电力服务承诺制度”,由大队团总支牵头,供电一队团支部向全厂各单位发出“电网事故清除”承诺书,有效地缩短了各种电网故障的排除时间,提高了线路安全运行质量,为采油厂原油上产起到了保驾护航作用。
多办实事,勤交实底,增强青工思想政治工作的情感性。职工不喜欢思想政
治工作夸夸其谈,脱离实际。只有把思想教育与为青工办实事结合起来,才能获得青工的信任和支持,才能有实效。我们必须从实际出发,讲实情、说实话、重实际、讲实效、想实招、办实事,使青年的思想政治工作与解决青工的思想问题和实际困难相结合,青工的思想政治工作才能收到实效。采油厂成本紧张,负荷不断上涨的情况下,我们在如何有效地控制水电讯成本遇到了前所未有的困难。我们青年思想工作者同全站团员青年说出实情,采取各种劳动竞赛、站情公开等形式,充分调动起青工的主观能动性,实施各种水电挖潜措施,节约水电成本近百万元,为采油厂节能降耗工作做出了突出的贡献。
对当前企业共青团工作的认识和思考 篇5
摘要:随着我国经济发展和煤炭行业改革的不断深入,煤炭企业共青团工作所处的环境、工作任务都出现了新的变化。紧跟时代步伐,充分发挥共青团在青年职工培养和引导中的积极作用,就成为共青团高度关注的新课题。文章结合煤炭企业共青团工作现状,指出了煤炭共青团工作存在的问题,然后提出了解决问题的对策。
关键词:煤炭企业;共青团;工作现状;对策
共青团组织是党的后备军,也是培养、教育青年职工的基地,在煤炭企业发展中,共青团起着重要作用。随着市场经济发展,越来越多的青年职工进入到煤炭企业中来,青年职工的思想多元化、需求多样化,给煤炭企业共青团工作提出了新的要求,与此同时,煤炭企业团务工作中隐藏的一些问题也逐渐暴露出来。解决共青团工作存在的问题,是提高煤炭企业团务效率的关键,也是煤炭企业可持续发展的要求。
一、煤炭企业共青团工作现状及问题
(一)团组织不健全,作用弱化
共青团是社会主义物质文明和精神文明建设的突击队,企业团组织的根本任务是用马克思列宁主义、毛泽东思想和现代科技文化知识教育、武装青年职工,将他们培养成有理想、有道德、有文化、有纪律的新工人,使之为企业发展、祖国振兴而奋斗。企业团组织工作需要在团组织建设制度完善的基础上来进行,但是,近些年来,随着市场经济发展,受西方资产阶级自由思潮影响,许多不良的社会现象也给青年职工的思想带来了不良影响,青年职工思想政治工作和团组织工作的难度都与日俱增。这就要求团组织创新工作形式,担起培养青年一代、振兴企业的重任。但是,在市场竞争日趋激烈的情况下,许多企业都放松了思想政治工作,转而将主要精力放在生活管理上,团组织的地位和作用不断下降。在侧供给改革大潮中,许多企业还将团组织视为精简对象,撤销、合并了团组织结构,企业团组织也因此而成为空壳支部,团组织活动对青年职工包括团员来说都缺少吸引力。许多团员也因此而丧失了参加团务的热情,团员不按时缴纳团费、团务无人参加等问题也日渐严重。
(二)工作形式?我唬?团组织队伍能力不足
新时期,煤炭企业青年职工的思想观念、行为方式都出现了新的变化,在多元利益需求、价值取向影响下,许多团干部的思想观念也日趋务实化、功利化。在这种情况下,传统的、单一的团组织工作方式、活动形势已经无法满足凝聚青年、教育青年的需求。同时,在团组织的影响力日渐弱化的情况下,许多团干部都对团青工作缺少信心,因为疏于学习,自我管理松懈,他们的思想观念和工作手法都非常落后。一些团干部则是将团组织工作视为职业跳板,难以沉下心去做工作,他们很少会就新时期团组织工作存在的问题进行调查研究。受此影响,他们难以找准团组织工作的切入点,团组织工作也逐渐偏离“围绕中心、服务大局”的主线。
二、解决煤炭企业共青团工作问题的对策
(一)树立科学的发展观,完善工作机制
改革开放和市场经济发展,为青年成长成才创造了宽松的社会环境和企业环境,这也给企业共青团工作提出了新的要求。根据青年群体的思想状况和团组织自身建设情况,煤炭企业共青团要认真研究煤炭企业共青团工作新形势、新任务,树立服务、服从于企业经济建设的指导思想,围绕企业中心工作开展团组织活动,争取在影响企业经济效益的关键节点找题目、想办法。换而言之,煤炭共青团要围绕企业改革的大方向组织、开展工作。如煤炭企业的中心任务是安全生产和节能减排、文明生产,共青团要围绕企业中心工作,采取多种形式对青年职工进行正确引导,同时团结和带领青年职工积极参与企业发展、改革和创新工作,如围绕“急、难、险、重、新”任务,积极开展“青年文明号”、青工劳动竞赛、“团员优秀小组”等活动,助力企业生产经营,充分发挥青年职工在企业发展中的积极作用。企业共青团工作开展和实施,要在团组织工作机制健全的基础上来进行,因此,煤炭共青团要尽快健全共青团工作机制,积极改进共青团组织机构设置、管理和运行模式,同时理顺团组织隶属关系,逐步建立与煤炭企业现代管理机制相适应的组织结构。
(二)加强团员和青工思想引领
企业共青团工作的主要任务就是增强共青团工作的吸引力、感召力和凝聚力,吸引青年职工,汇聚青年职工力量,做好青年职工服务工作,为青年职工成长成才提供良好的条件。无论何时,这一点是不会改变的。鉴于此,在新时期,煤炭企业共青团在工作中,仍要将青年职工教育和思想引领放在首要地位,然后以育人为首要任务,与企业人力资源部门、党组织一起做好人力资源开发和培养工作,努力为青年职工成长成才搭建良好的平台,为其提供贴心的服务,促使他们不断进步。确切来说,煤炭企业共青团首先要积极利用自身组织优势和政治地位,及时向党政领导和有关部门反映团员、青年职工的合理要求,做团青的“代言人”,取得领导对团组织工作的支持,赢取团青的信任。然后,引导青年立足岗位,创造一流工作业绩,为企业发展做贡献。同时为青年职工和团员成长成才提供积极帮助,积极通过岗位培训、知识讲座等形式优化团青的知识结构,开拓其视野,提高其综合素质;想青年职工之所想,急其所急,为青年职工解决交友、学习和住房困难,给予他们以人文关怀,为他们提供心理咨询帮助。在此基础上,为青年职工成长提供通道,搭建平台,将人才培养与发现统一起来,帮助企业发现人才、挖掘人才、选拔推荐人才,发挥团组织的引领作用。如团组织可以根据青年职工技能竞赛、青年科技攻关活动、岗位练兵活动结果,给予优秀人才以精神奖励,为企业有关部门推选人才,这样不仅可以增强青年职工对团组织的认同感,还可以帮助企业选拔、留住人才,进而提高企业核心竞争力,促使企业可持续发展。
(三)加强团队干部建设,创新工作手法
企业团干部建设和团组织队伍的综合素质,会给企业共青团工作乃至企业发展带来直接影响。总书记在中央党的群团工作会议讲话中,着重做出了“团组织要坚定理想信念、心系广大青年、提高工作能力、锤炼优良作风”的指示要求。这也要求煤炭企业共青团根据新形势需要,创新思想观念和工作形式,提高团干部队伍的综合素质和业务能力。进一步来说,煤炭企业共青团要积极探索团干部选拔新机制,在团组织负责人选拔中引入竞争机制,选拔一批群众基础好、业务能力强、管理经验丰富的优秀青年团干部。然后,强化团干部的学习观念和责任意识,要求他们认真践行“三严三实”,贯彻落实中央群团工作会议精神,经常深入一线,认真研究新时期企业青年职工成长规律和思想特点,放眼未来,创新青年职工教育和培养方式,把广大青年的智慧和力量凝聚到日常工作上来,把共青团的关怀输送到青年中去,积极开创共青团工作新局面。在青年职工教育、培养和引领方面,团组织要变传统的灌输式教育为典型教育、实践历练和思想感化,变大型集中活动为小型分散活动,变占用工作时间为工作外拓展,变团组织“独家经营”为“多家联营”,以吸引青年职工积极参与到团组织活动中来,增强团组织活动的凝聚力和影响力。此外,团组织还要与时俱进,创新工作载体和宣传形式,积极利用QQ群、微信群、微博、团组织电子信箱等开辟青年职工教育宣传阵地,充分展示新时期企业团组织的精神风貌,为青年职工成长进步提供良好的环境。
综上所述,企业共青团在企业发展中起着重要作用,新时期煤炭企业共青团工作迎来了新的挑战,也出现了新的问题。这就要求煤炭企业共青团积极主动去适应新形势变化,不断加强自身建设,充分发挥自身的政治优势,灵活调整自身组织结构,构建更加科学高效的基层组织体系,同时积极探索团组织工作新模式、新方法,以增强共青团工作的生机和活力,开拓共青团工作新局面。
参考文献:
对当前企业共青团工作的认识和思考 篇6
各位同仁:
今天在这里和大家交流本人关于做好学校政教工作和德育工作的一些思考,有些是以前工作中的一些体会,有些是针对当前学校工作实际的一些设想,不一定成熟,供大家在以后的工作实践中参考。
首先,我认为有必要说一说政教主任自身定位和职业要求的问题。有一句话俗话,说“政教是个筐,什么东西都可以装”,这句话可能带有诙谐、调侃的味道,但是结合我们现在的工作实际来看,这也很形象很贴切。其一,学生和家长如果不是因为你管的事,多半不会来找你,既然来找你,多半是你能处理的事;其二,政教主任是管理学生的,管理就是服务,吃喝拉撒再加上学习、思想、行为、安全,只要是学生的问题,你都应该想办法解决或者找有关处室帮助解决;其三,政教主任的主要职能是学校常规管理,毫不夸张地说,除去教学业务和后勤总务管理外,剩下的都是政教主任常规管理的范畴。学校政教工作头绪多,管理任务重,一个合格的政教主任必须做到以下三点:一是要在任何时候都能保持清醒的头脑,各项工作心中有数、井井有条,做到忙而有序、杂而不乱;二是要有职业敏锐性,常规管理要着眼于细微处(为什么我们到学校检查能发现很多问题,而学校管理人员没有发现;为什么有的学校的老问题会重复多次出现),要能透过现象发现本质(政教主任每天的巡查中,要能通过观察学生言行分析其思想倾向或苗头);三是要做到“三勤”,即勤动腿、勤动手、勤动口,要每天对学校管理全局了然于胸,并有针对性地开展强化教育管理。当然,要想做一个优秀的政教主任,还要在以下一些方面深入探索、大胆创新、勇于实践、努力提高。
一、大力营造校园文化环境,突出环境育人实效
环境育人功能是缓慢的、渐进的、持续的,也是最有效的。我们 常说,“让每一面墙壁、每一棵树木、每一株小草都说话、都育人”,就是利用环境育人的有效途径。因为德育内涵极其广泛,所以育人形式也必须丰富多彩。就我市学校实际来讲,环境育人要做到以下几点:一是校园环境干净整洁,这是最基础的要求。一个脏乱差的校园是不具备育人功能的,要说有,那也是负面的。干净,要做到无尘、无垢、无蛛网、无垃圾、无死角;整洁,要做到有规、有序、有形(设计)、有品(位)、有特色。二是文化气息积极浓郁。学校是传播知识、传承文明的圣地,学生在感受学科知识所蕴含丰富文化气息的同时,还需要在文字、图像、声音等方面创设环境让学生耳濡目染、潜移默化。当然,这些环境的创设必须是积极的,给学生以正面的引导,切忌庸俗、消极和封建。在此基础上要营造浓郁气息,教育方针、办学理念、育人目标、校训、班训等要制作成永久性标识标牌,在学校醒目位臵以醒目的形式展现,让全校师生时时看到,时时遵守和践行,形成学校文化底蕴;要设臵文化长廊或文化橱窗,分设读报栏、公示栏、作品展、宣传栏、光荣榜、曝光台等板块,并及时更新,让这个阵地成为师生了解国家大事、社会生活和学校工作的重要窗口,成为师生业余生活的文化加油站。同时,要科学合理布臵好校园警示标语、标牌,在教室、寝室、食堂、厕所、楼道、操场、花坛等场所都要恰到好处的布臵一些警示标语,可以在师生中开展警示标语征集评比活动,师生撰写标语的过程首先就是一个自我教育的过程,然后通过评比、定期更新展示,用师生自己创作的标语、警句和书法美术作品来发挥教育作用,其效果一定会放大。像钟祥五中的楼道标语“上下匆匆,危险重重”“ 把小心留下,把安全带走”“ 楼道拐弯处,人生转折点”、钟祥六中的教学楼标语“奋斗一年,改变一生”和东桥中学师生的书法美术作品等就很有特色,既不需要花很多钱,又发挥了较好的教育作用。三是校园风气文明高尚,这主要是指学校师生文明习惯层面。要通过开展文明礼仪讲座和培训活动、开展“讲文明、树新风”签名 2 宣誓和征文演讲比赛活动、开展师生遵守文明礼仪规范情况督查活动等,宣传、教育、引导、监督广大师生言行文明、健康生活。这其中特别要注重学生良好文明言行的养成教育。广大青少年儿童的人生观、价值观还未形成,虽有一定的道德判断意识,但自制力较差,容易被周围环境同化,他们理想和信念比较虚幻,因此为实现远大理想而努力的持久力和耐挫力不强,这一点同时也表现在道德追求和道德实践上,例如,明知长时间上网不好,但是网络游戏的快感让他们越陷越深无法自拔;明知吸烟有害健康,但是怪异行为的尝试有时被误认为是时尚等等。作为政教主任,这些对我们来说不再是别人的故事,而是对我们责任和能力的考验。要想切实提高广大青少年思想道德素质,培养其良好的文明行为习惯,我认为政教工作有三点不可或缺:其一,强化文明行为规范常识教育。内容有《中小学生守则》、《中小学生行为规范》、学校和班级各项规章制度等。在形式上,班会、晨会、团(队)会、国旗下讲话等都是规范常识教育的有效阵地,学校和班级要分学、学期、月和周对常识教育进行统筹安排,通过活泼多样的形式,让学生熟知学校和班级制度,自觉做到遵章守纪;其二,开展丰富而生动的德育活动。这一点在后面详细和大家谈;其三,进行全面而长期的监督与评价。各学校要建立健全学生文明行为监督和评价制度,要通过学生会、团组织、值班教师等每天开展多形式、多渠道的监督和管理,对发现的较为典型或比较普遍的问题和不文明现象及时进行教育和矫正。要通过组织开展安全文明监督岗、校园文明小督查等活动,对师生校内言行进行全方位监督。结合监督情况,大力开展文明标兵评选表彰活动,鼓励先进、鞭策后进,在广大师生中形成讲文明、树新风的良好舆论氛围。其四,深入挖掘校园文化底蕴。这是一个团队、一个集体为之长期努力的工作理念和奋斗目标,团队和集体一贯坚持共同遵守的道德观念,以及为团队和集体长期提供精神动力的核心价值理念。说实话,我对德育理论研究不深、不透,3 也不一定准确。有些人认为这些内容大多应该是学校主要领导研究的,我们中层干部不必要考虑,只要执行就行了。这个意识不对,且不说在座的各位在若干年后很可能要走上领导岗位,单就抓好德育工作来说,我们也需要学校文化底蕴的支撑。况且,我们抓工作“不仅要埋头拉车,更要抬头看路”,也就是要考虑做什么、怎么做、为什么这样做等问题,凡事都要有自己的分析和判断。如何挖掘学校文化底蕴,我认为有以下几条途径:其一,认真总结学校办学(特别是教师和学生)主要成绩和特点。其二,认真总结学校管理的主要特色。其三,认真总结师生精神面貌。其四,认真总结最能团结和凝聚师生的精神力量。
二、扎实开展德育活动,做到活动育人
这里有一点必须要说明,过去的工作中少数同志误认为学校德育工作就是开展德育活动,开展了德育活动就是抓了德育工作,将德育和活动等同起来了。其实,无论从内涵、外延还是语意上来考察,他们都是两个不同的概念,实质上,活动只是德育工作的重要内容之一,也只是实现德育目标的方法、手段和途径。我们不能将德育工作局限于开展活动上,而要根据党和国家的教育方针,结合学校实际和学生思想道德现状,科学合理确定本校德育目标,通过营造浓郁的德育氛围,整合学校、家庭和社会多方力量,开展一系列内容丰富、形式多样且有针对性的德育活动,并经过引导、灌输、监督、评价等环节,促使学生将道德要求内化为道德实践,提高其道德意识和道德水平,从而实现既定德育目标。因此,我们开展德育活动要避免随意性、盲目性,增强针对性。为此,我们首先要确立好德育主题,制定好德育工作计划。德育主题一要符合党的教育方针和国家法律法规的有关要求,切合本地本校和学生实际,富有时代性、做到积极健康、文明向上;二要结合学生年龄特点和思想现状,德育工作要与学生的认知水平相适应,要让大多数学生能理解、认同、积极参与德育主题活动,4 同时还要针对学生的道德困惑和道德缺失,有些学校确立的“正确对待网络合理利用网络”、“真情关爱留守学生”、“一天一个好习惯”等主题就切中了当今学生思想道德现状。我们要确立有特色的德育主题,就必须深入了解自己的教育对象,看他们缺少什么和需要什么;三是德育主题要系统、循序渐进,新生和低年段学生的主题是什么,中高年段学生的德育主题又有什么侧重,一个学生从进校到毕业要在思想道德方面得到哪些发展,我们要有综合全面的考虑,更重要的是德育主题还要变成具体的可操作性的德育计划,要对学校、年级、班级、团(队)组织、学生会等各级的工作目标、职责、要求进行明确,还要对、学期、月、周德育活动进行明确,切忌打乱仗。德育计划应该是学校德育工作阶段性的纲领性文件,一旦制定就要不折不扣的执行,计划可以借鉴,但不能照搬,更不能互相抄袭成为百校一面的摆设。
德育主题和计划一旦确立,就要通过以活动为主的平台和载体去落实和实现。关于德育活动的开展,要注意以下几点:一是活动内容要紧密结合当前社会和学生中的热点、焦点问题。根据我的观察,目前中小学生在思想道德方面存在这样一些问题,首先是“读书无用论”或者说读书目的不明确,其次是对民族、对集体、对他人的漠视,拜金主义、享乐主义思潮在扩大,对传统文明礼仪的放弃,叛逆性格和以自我为中心严重,是非观念和自制力不强,心理素质较差的学生增加,学生的责任感意识不强等。当然,这些问题在不同地域(城乡)学校、不同学段、不同类别学校(基础教育、职业教育、技术教育)会有不同表现或侧重。我们要结合本地本校实际情况,扎实开展前途理想教育、爱国主义和集体主义教育、人生观和价值观教育、文明礼仪教育、心理健康教育、成人教育、文明上网教育等活动,捍卫学校在德育工作中的主阵地;二是活动形式要做到与时俱进,根据活动主题,我们可以开展歌咏比赛、演讲比赛、读书征文、观看影视片、签 5 名宣誓、社会调查、社会实践、参观、座谈讲座、展览等各种形式活动。随着网络的普及,我们还可以利用网络开展相关活动,像电教馆组织的2次活动都在省级比赛中获得好成绩,我们已开展了两次“网上祭英烈”活动,效果也不错。大家不要过分担心网络对青少年的潜在危害,其实,网络用得不好就是魔鬼,如果使用得当,它也会变成天使;三是活动准备要充分,活动方案要具体、计划要周详、责任要明确,活动前期准备要到位,特别是全校性大型集体活动(歌咏比赛、演讲比赛、讲座等),参赛选手选拔训练、参赛作品内容的审核把关、主持人的选定和训练等要认真落实,需要提前彩排的还要彩排,有了较好的现场效果,才能有活动的教育效果;四是活动过程要完整。大家不要以为比赛、调查、参观、实践等具体内容结束就标志着整个活动结束,其实在很多情况下,某个活动的适当延续会起到余音绕梁的教育作用,比如运动会、歌咏会结束后,可以进行分班总结;演讲比赛结束后,可以通过校园广播或校园网络对优秀的演讲稿进行介绍和宣传。社会调查结束后,按常规要以发现问题、分析问题、解决问题的模式写出调查报告,学校可以采纳学生提出的解决问题的建议,在安全合理的前提下形成课题进行深入研究实践等等。
三、认真抓好班主任队伍建设,为政教工作提供人力保障 班主任是学校德育工作的骨干和中坚力量。班主任队伍素质如何,直接关系到学校德育工作水平的高低。我们在班主任队伍建设上要注意以下几点:一是重视班主任的选派,在选派班主任时做到德才兼备,担任班主任的教师必须要有较强的责任心,具有奉献精神,为人正直、作风正派、情操高尚,对学生倾注真诚热烈的爱,对班级管理兢兢业业、一丝不苟;要有较强的工作能力,树立发展的辩证观点,善于看到学生身上的积极因素,抓住闪光点,调动积极性,善于把思想教育工作与知识传授结合起来,能在工作中恰当处理原则与灵活的关系;要有健康的身心,既有健康的体魄,也有要有耐心、顽强的意 6 志以及自我感情控制力,做到遇事冷静、处变不惊。二是重视班主任队伍的管理。对班主任的管理,核心是要建立班主任考核奖励机制,比如《班主任量化考核奖励办法》。考核内容要包括:德、勤、能、绩四个方面。德,主要是考核班主任的职业道德。本项主要由学生评议、家长评议、教师评议三部分组成。勤,主要是看班主任的各项出勤情况。升旗、出操,例会、参加文娱活动和家访次数等。能,主要是看班主任的业务能力、形成班集体组织管理能力、指导班级活动能力、班干部队伍建设、后进生转化情况等。本项主要看班级的实际管理效果和学生的反馈。绩,主要是从班主任完成各项任务情况进行考核。通过考核评选出的优秀班主任,学校不仅给予物质和荣誉上的奖励,同时还要将其作为其他评先的优先条件。同时,要畅通对班主任常规工作的监督反馈机制,通过班务日志,由班级值日干部对班主任每天下班巡视检查、指导的次数、时间,每周将记载情况反馈到政教处,作为评选先进班主任的依据之一。当然,我们和班主任之间的关系不能只是管理者和被管理者之间的关系,还要以人为本,关心班主任的疾苦,为班主任的工作创造良好条件。要做班主任的知心人,学会倾听他们的呼声、建议,在适当的场合,还要为班主任争取应有的权利和利益(在班主任津贴、评先、评职晋级等方面要进行适当倾斜),争取班主任的信赖和支持。三是重视班主任队伍的培训。班主任培训要抓住三个重点,其一,着重提高班主任的班级管理能力,要能尽快形成并逐渐巩固班级向心力、凝聚力,能通过合法、合理、合情的方式让班级管理井然有序、团结向上;其二,提高班主任的协调组织能力,班主任既要能协调好本班科任教师之间的关系,激发他们出谋划策管理好班级的热情,更要协调好学校与家长、教师与家长之间的关系,引导广大家长了解学校、关心学校、支持学校(个别乡镇中学由于与家长沟通不及时,导致出现一些不稳定因素);其三,提高班主任的交际实践能力,首先要让班主任成为一个成熟的社会人,才能更 7 好、更全面的教育好自己的学生。因此,我们要为班主任提供必要的学习培训机会。在校内要完善班主任例会制度,将专题研讨、经验交流与理论培训有机结合。定期组织班主任工作专题研讨会。研讨会要有计划性、针对性,要根据当前中心工作确定研究专题,选择有丰富经验和一定理论修养的本校优秀班主任和校级领导担任主讲,配发辅导资料,从整体上提高班主任的思想素质和业务素质。同时,要定期推荐班主任阅读书目,实行师带徒结对帮扶和实习班主任(副班主任)制度,建设班主任后备队伍。在此基础上,要按照“走出去学、请进来教”模式,构建专家支持的培训体系。定期组织班主任外出参观学习,与市内外一些学校建立研究交流共同体,互相取长补短。
四、加强特殊群体学生教育管理,真诚关爱特殊群体学生 这里说的特殊群体学生主要是指留守学生、返乡民工子女、单亲家庭学生、贫困家庭学生等。我们要高度重视特殊群体学生教育和管理,因为这些学生在家庭方面存在这样那样的特殊性,在习惯、性格、学习成绩或生活等方面容易成为我们教育管理“木桶理论”中的那块短板,如果教育管理不到位,有些甚至可能出现异常情况。因此,我们在抓好常规德育工作的同时,要认真抓好特殊群体学生的教育和管理。一是要认真执行上级关于特殊群体学生的政策。近年来,党中央和各级政府将解决特殊群体学生的教育难题作为亲民政策的措施之一,我市也出台了很多规范性文件,关于留守学生的有《关于进一步加强留守学生教育和管理的意见》(钟教发[2005]99号)、《关于开展外出务工人员家庭留守学生家访活动的通知》(钟教发[2007]6号)、《钟祥市教育局关于开展关爱留守学生“十个一”活动的通知》(钟教发[2007]126号)、《钟祥市教育局关于进一步做好义务教育管理工作的通知》(钟教发„2008‟122号),关于返乡民工子女的有《钟祥市教育局关于做好返乡民工子女入学就读工作的通知》(钟教发[2008]129号)等,我们要熟知有关政 8 策要求并严格执行。二是要建立特殊群体学生成长导师制度。我们要定期对本校特殊群体学生进行调查摸底,建立完善其档案,为他们配备成长导师。要明确成长导师的工作职责,从生活、学习、思想等方面提出具体要求,建立成长导师与教育对象定期谈心制度,定期对成长导师工作情况进行考核,如果学生出现异常情况,要对其成长导师实行问责。三是要加强家校联系,共同做好教育管理工作。学校、班主任和成长导师要及时掌握特殊群体学生家庭情况,通过召开家长会、家访、《致家长的一封信》等形式定期与家长或监护人进行联系,互相沟通学生信息,认真研究教育管理方式方法。同时,班主任和成长导师还要根据学生在校期间的生活、学习和思想上的突出问题和突发问题,及时与其家长或监护人进行联系,通报情况,研究对策。四是要开展系列专题教育活动。要针对特殊群体学生实际,有针对性地开展心理健康教育、专题辅导讲座、集中谈心交流、优秀学生介绍经验等形式,增强其心理素质、提高其学习兴趣、培养其良好习惯,促进特殊群体学生健康成长。
五、正确预防和应对突发事件,确保政教工作安全有序 一是要畅通学生异常情况信息反馈渠道。一旦学生有异常现象或有出现异常情况的迹象,有关信息能及时汇报上来,以便及时采取有效措施予以处臵。近年来,学生中的异常情况时有发生,一方面是因为学生思想比较活跃、心理比较脆弱,更重要的是因为我们信息反馈渠道不畅通。调查发现,学生异常情况发生之前都有先兆,去年某中学发生几名学生逃学情况,学校花了大量的人力、无力、财力去寻找,好在最后还是安全找回,后来才了解到几名学生逃学之前曾与同学告别,如果学校和老师事先得到情况报告,及时处臵,就可以少很多麻烦。再比如,我们城区一个学校在周五放学后,得到教师家属报告,几名学生已乘上到武汉的火车,学校立即要求火车上的老师家属想办法稳住学生,另派领导和教师迅速赶往武汉,在火车站接到了几名学 9 生。可见,信息反馈对及时处臵、有效预防学生异常情况是很重要的。因此,我们要在学生和老师中构建畅通的信息反馈渠道,要对出现异常情况学生所在班级教师进行责任倒查,要将信息反馈工作责任落实到班级。二是要加强教师师德教育和管理,杜绝体罚或变相体罚学生现象,避免出现学校责任事故。要完善本学校严禁体罚和变相体罚学生的制度并严格执行,要利用教师会、政治学习等形式深入开展师德教育,规范教师教育教学行为。要定期通过问卷调查、座谈、举报监督等形式对教师教育教学行为进行了解,严肃处理教师违规行为。三是处理学生中的突发事件时要注意把握好轻重缓急,如果突发事件中出现险情,就要首先排除险情;如果对其他师生安全存在威胁,则要尽快疏散师生和其他闲杂人员;如果出现伤情,则要及时救治伤员;如果出现学生逃学(从学校离开),则要迅速组织力量寻找;如果出现学生斗殴、甚至是群殴,要立即制止,及时救治伤员,控制好参与斗殴人员并保管好凶器;如果学校、教师或学生受到外来侵害,或者出现学校无法控制(处臵)的较大安全事故、社会安全事件等,要及时报警并在第一时间向教育主管部门报告。四是要按照《钟祥市教育局关于加强学校异常情况信息报送工作管理的意见》(钟教发[2009]71号)的要求,及时上报学校、教师或学生中出现的异常情况以及后续处理情况,及时向家长通报有关情况。
对当前企业共青团工作的认识和思考 篇7
一、当前高校共青团思想政治工作面临的新形势和新要求
(一) 对外开放提供了新机遇和新挑战。
伴随着对外开放的不断扩大, 意识形态领域的斗争也更加激烈与错综复杂。在政治、经济、文化全球化的背景下, 如何巩固和加强马克思主义在高校的指导地位, 增强大学生的爱国主义和社会主义信念, 提高其接受党的领导的自觉性, 是高校共青团组织面临的重大课题和紧迫任务。
(二) 在矛盾冲突中帮助大学生树立正确的价值观。
现在的大学生是20世纪80年代后出生的一代, 思想价值观念带有鲜明的时代烙印, 价值取向更趋务实, 多元化趋势日益明显, 自主意识、独立意识、竞争意识明显增强, 实现自我价值的愿望更加强烈。在他们的潜意识中, 存在着理想与现实、奉献与索取的矛盾冲突。如何掌握教育引导的主动权, 用正确、积极、健康的思想文化帮助大学生树立正确的价值观, 使他们走好自己的成才之路, 给高校共青团组织提出了新的课题。
(三) 引导大学生建立积极、健康的网络伦理观念。
社会信息化进程的加快, 使网络成为大学生学习、生活、娱乐中不可或缺的一部分, 进而改变了他们的学习、生活、交往方式。网络文化对他们的思想观念、价值取向、思维方式、行为模式、个性心理都产生着广泛而深刻的影响。网上信息良莠混杂, 一些不良信息严重危害大学生的身心健康。同时, 网络的虚拟性加深了人们之间的感情隔阂, 致使一些学生的政治意识、阶级意识, 甚至国家民族意识淡化。这些都对共青团思想政治工作提出了新的要求。
(四) 弹性学分制与后勤社会化对大学生思想政治工作提出了新要求。
弹性学分制的实行和后勤社会化的推进, 扩大了大学生在课程和公寓选择上的自主权, 改变了以往大学生以班级为单位统一教育、集中管理的传统模式, 大学生的分布状况和集聚方式发生了很大的变化, 这使我们长期形成的以院系、班级为单位开展思想政治教育活动的传统组织形式与新形势之间出现了不适应, 使共青团思想政治工作的影响力和覆盖面受到了很大的制约。
二、新形势下高校共青团思想政治工作的思路
(一) 充分认识思想政治工作的重要性是高校共青团的职责。
胡锦涛同志指出:“一个有远见的民族, 总是把关注的目光投向青年;一个有远见的政党, 总是把青年看作推动历史发展和社会前进的重要力量。我们的民族就是这样的民族, 我们的党就是这样的党。”从中国共产党诞生之日起, 青年群体就是党的思想政治教育的重要对象。加强青年大学生的思想政治教育, 既是扩大党的群众基础的战略措施, 也是大学生全面发展、成长成才的重要保证。高校共青团要把大学生思想政治教育作为坚持社会主义办学方向的基本任务, 着力提高大学生的思想政治素质, 教育学生在政治思想上拥护党、拥护社会主义, 在人生价值观上立志服务祖国、服务人民, 把青年团结、凝聚在党的周围, 从党的事业离不开青年的认识高度上, 把“培养什么人”“如何培养人”这一重大课题始终摆在重要位置。
(二) 创新工作理念, 树立高校共青团思想政治工作价值目标的新取向。
创新是一个民族进步的灵魂, 是保证一个国家兴旺发达不竭的动力。对于思想政治工作而言, 其生命力不仅在于坚持, 更重要的是在于不断创新, 只有创新才是开辟新境界的唯一出路。高校共青团要主动适应高等教育改革和发展的需要, 把思想政治工作纳入到时代与社会的大背景中去研究和探讨。党的十六大把“促进人的全面发展”写入党的纲领性文件, 昭示着以人为本、促进人的全面发展已成为当今时代的工作重心和根本出发点。胡锦涛同志在一篇重要讲话中指出:“把竭诚为青年服务作为共青团一切工作的出发点和落脚点。”高校共青团思想政治工作必须以此作为价值标准, 紧密结合高校育人这一中心任务, 创新理念, 以青年学生的全面发展为本, 最大限度地激发大学生成长成才的内在动力, 树立高校共青团思想政治工作新的价值取向。
树立以青年学生为本的价值取向, 首先要求在开展大学生思想政治教育工作时, 要尊重学生, 理解学生, 树立平等观念。要遵循学生成长发展过程中的自然规律和年龄阶段特征, 尊重差异, 尊重个性。建立平等的人格关系, 是以学生为本的根本要求, 也是获取学生信任, 增强思想政治教育针对性、实效性的前提。其次, 高校共青团组织要不断强化服务意识, 拓宽服务渠道, 更新服务手段, 更好地为青年学生成长成才创造良好环境。服务于团员青年是新时期加强和改进共青团思想政治工作的有效手段之一, 是共青团一切工作的出发点和立足点。在具体工作中, 必须把维护和发展青年的根本利益与具体利益结合起来, 把教育人与关心人结合起来, 把塑造人与服务人结合起来, 使高校共青团思想政治工作紧紧围绕大学生的成长、成才这个根本任务来进行, 最大限度地满足青年学生的成长、成才需要。
(三) 加强组织建设, 为高校共青团思想政治工作提供保障。
共青团的组织优势是开展思想政治工作的基本保证。在新时期要保持这一优势, 必须从队伍建设和组织设置两方面进一步加强共青团的组织建设。
高校是社会优秀青年的集中地, 从事大学生工作的高校共青团干部必须具备较高的综合素质, 才能适应工作的需要。因此, 建设高质量团的干部队伍是加强高校共青团思想政治工作的前提保证。高校共青团干部应该进一步加强四个方面的修养:一是政治理论修养。要牢固树立为党做好大学生工作的政治意识和工作责任感;政治立场坚定, 善于在纷繁复杂的形势面前明辨是非;始终把理论学习放在首位。二是文化素质修养。高校共青团干部要广学博识, 努力奠定坚实的知识基础, 使自己具备较深厚的文化底蕴;要积极开展学术科研工作, 使自己业有所长、术有专攻, 努力成为一名研究型的高校共青团干部。三是道德素质修养。坚持堂堂正正做人, 公道正派做事, 努力做青年人的表率。四是能力素质修养。要努力加强对当代大学生特点和需求的了解, 提高对新时期高校共青团组织工作规律的认识, 不断提高自身的决断能力、组织协调能力和创新能力。
创新高校共青团的组织设置模式与管理方式是加强高校共青团思想政治工作的组织保证。高校共青团组织要积极适应教育体制改革不断深化的新要求, 根据高校推行弹性学分制、实行后勤社会化、办学模式多样化形势下大学生分布集聚的新特点, 不断延伸高校共青团组织的工作手臂, 积极扩大高校共青团组织对大学生的有效覆盖面, 增强高校共青团组织对大学生的吸引力和凝聚力。要进一步完善“一体两翼” (即以高校共青团组织为主体, 以高校学生会组织、学生社团组织为两翼) 的高校共青团组织体系, 加强高校共青团的基层组织建设, 强化高校共青团组织的核心地位。同时, 根据高校大学生宿舍公寓化管理和大学生社团发展等实际情况, 及时调整基层团组织的设置, 积极探索以学生社区、大学生公寓、学生社团、大学生创业实体为依托建立高校共青团的基层组织, 减少共青团思想政治工作的盲点。
(四) 拓展工作内容, 增强高校共青团思想政治工作的针对性和实效性。
随着高校内外环境以及大学生团员思想政治状况的不断发展变化, 高校共青团思想政治工作的目标和内容也应该随之不断进行调整完善, 必须在充分认识和掌握大学生团员身心发展规律的基础上, 以求真务实的精神推进思想政治工作内容的发展与创新。
理想信念教育是高校共青团思想政治工作的核心内容, 以爱国主义为核心的民族精神培育是高校共青团思想政治工作的灵魂。要旗帜鲜明地对大学生团员进行马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想以及科学发展观的教育, 引导大学生正确认识中华民族历史, 树立民族自尊心、自信心、自豪感, 弘扬团结和平、勤劳勇敢、自强不息的传统民族精神。随着世界经济、政治、科技的发展, 民族精神被赋予了新的时代内涵, 科学精神、创新精神是其新发展、新要求。高校共青团组织要通过组织开展大学生社会实践活动和科技创新活动, 着力加强对当代大学生创新意识和创新能力的培养, 使对大学生科学精神和创新精神的培育成为高校共青团思想政治工作新的增长点。
高校共青团要针对新形势下大学生思想意识、价值观念、心理需求等方面呈现出的新情况、新特点, 不断开拓思想政治工作工作的内容和领域。第一, 大学生设计自身成长和发展方面的自由度越来越大, 自我意识和进取意识增强, 但集体主义观念、团队精神、合作意识却随之减弱, 因此, 突出集体主义教育, 帮助大学生明确个人与社会、合作与竞争、自由与纪律、义务与责任的关系乃是当前共青团思想政治工作的一个重点。第二, 由于长期以来团组织过分注重意识形态教育, 忽视了与大学生实际成长密切相关的基本教育, 导致团员对思想政治工作的兴趣和参与度不高, 直接影响了思想教育的实效性。因此, 必须进一步挖掘思想政治教育的新内容, 使其更贴近大学生实际成长的需要, 更符合新时期大学生个性发展的特点。加强与大学生密切相关的就业观、恋爱观、成败观、人际观、网络道德观等方面的思想教育, 应成为当前共青团思想政治工作的又一项重点。第三, 伴随着大学生学习生活环境的社会化、复杂化、多样化, 他们面临的问题普遍增多, 而这一时期又恰恰是他们心理承受能力相对较低、情绪波动较大、心理发展正趋于成熟的过渡阶段。面对各种竞争与压力, 许多大学生容易出现焦虑、迷惘、浮躁等各种心理问题, 严重的还会引发违背道德, 甚至违反法律的过激行为。因此, 不断加强对大学生团员的心理健康教育, 并把它有效地融入思想政治教育之中, 是新形势下高校共青团思想政治工作刻不容缓的任务。要积极开展大学生心理健康教育和心理咨询辅导, 培养大学生良好的心理品质和自尊、自爱、自律、自强的优良品格, 增强大学生克服困难、经受考验、承受挫折的能力, 引导他们健康成长。
(五) 巩固工作阵地, 拓宽高校共青团思想政治工作途径。
在长期的工作实践中, 高校共青团以各级团学组织为依托, 以丰富多彩的团学活动为载体, 已经形成了良好的思想政治工作阵地。新时期高校团组织要根据高等教育的发展趋势, 将思想政治工作主动向高等教育改革前沿扩展, 发现和培育新型工作载体, 使它们成为新形势下高校团组织工作的有效延伸。
首先, 信息网络为强化高校共青团工作职能提供了现代化的手段和新的工作阵地, 拓展了高校共青团思想政治工作的空间和渠道。高校共青团要加强对大学生的教育和引导, 提高其网络道德素养, 利用校园网为大学生学习、生活提供服务;积极开展生动活泼的网络思想政治教育活动, 形成网上网下思想政治教育的合力;加强共青团网站建设, 使网络成为高校共青团弘扬主旋律、开展思想政治教育的重要手段, 牢牢把握网络思想政治教育主动权。
其次, 要积极拓展社会实践的平台, 努力探索青年学生参加社会实践的新模式, 进一步整合实践资源, 构建“大实践”体系。即把暑期“三下乡”活动, 与寒假科技入户以及平时的志愿服务、“四进社区”、就业见习、勤工助学、科技创新实践等实践活动纳入其中, 精心组织、合理规划, 使大学生通过社会实践活动了解国情, 增强社会责任感和历史使命感, 促进大学生刻苦学习、加强修养, 培养他们的科学精神和创造、创新、创业能力。
第三, 完善服务体系, 使之成为实现政治教育新阵地。共青团存在的根本价值在于它的服务价值, 为青年团员服务是高校共青团工作的根本宗旨。因此, 把服务大学生贯穿于共青团教育和管理工作之中, 把解决思想问题与解决实际问题相结合, 是提高共青团组织的凝聚力与战斗力, 确保共青团思想政治工作充满生机和活力的关键。当前困扰大学生的实际问题很多, 尤其以就业难问题和特困生问题最为突出。高校共青团组织一方面要切实为促进大学生就业提供服务, 通过落实大学生志愿服务西部计划、山区计划, 引导大学生树立正确的择业观、就业观和成才观;发挥共青团的组织优势、资源优势, 为大学生提供就业信息服务, 构建就业平台;全面推进大学生素质拓展计划, 提高大学生的综合素质和就业竞争力;通过联系进入省、市大学生创业园区鼓励和扶持大学生自主创业;帮助大学生解决求职心理问题。另一方面, 高校共青团组织要切实为经济困难学生提供服务, 包括加强对家庭贫困大学生的资助工作, 配合学校和社会进一步完善以国家助学贷款为主体, 包括助学奖学金、勤工助学基金、特殊困难补助、学费减免以及各种社会奖助学金在内的助学体系;积极拓宽渠道, 多方筹措资金, 组织勤工助学, 加强对这部分学生的自尊、自爱、自立、自强意识教育, 通过树立典型、表彰先进等方式, 引导和激励他们刻苦学习、努力拼搏, 用优异的成绩回报国家、回报社会。
参考文献
[1]中共中央, 国务院.关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见[N].人民日报, 2004-10-15.
[2]王宜勤.高校共青团创新工作的思考[J].福建农林大学学报 (哲学社会科学版) , 2002 (5) .
对当前企业共青团工作的认识和思考 篇8
然而,由于社会主义市场经济体制和“三改一加强”的客观要求,加之企业共青团工作又具有自身独特的行业特点,许多旧体制下形成的工作方法和工作内容,已经与新形势不相适应,各种矛盾也逐步暴露出来,需要加强和改进,使团组织能够更好地为企业生产建设服务。
加强的重点是加强对共青团工作的领导,使团的工作具有一定的体制保障
在企业中,团组织是以一级组织而不是一个下属部门的身份出现的,同时接受同级党组织和上级团组织的双重领导。在对团组织实施双重领导时,至少应该把握好以下两个方面:
首先是目标的统一性。同级党组织的领导,重点是对共青团组织和共青团工作从理论到实践的全面领导,包括政治上、思想上和组织上的领导三个方面的重要内容;而上级团组织的领导,指的则是上级团组织对下级团组织在组织上、工作上实施领导,并形成保证这一领导的制度和原则。一般说来,上级团组织应该站在一个全局性的高度上,对一个时期共青团的重点工作进行统筹规划和系统安排。在具体的贯彻落实中,同级党组织则应根据上级团组织某一时期的工作重点,指导和帮助同级团组织结合本单位实际,贯彻落实上级团组织的决定和指示。因而,无论是上级团组织还是同级党组织,在对团的工作实施领导时,均应建立在统一目标的基础之上,否则,就可能产生意见分歧,导致“四马拉车”、各干一套的现象,使团组织无所适从,影响了工作正常开展。
其次是领导的坚决性。近年来,在企业团组织中,普遍存在着“团令”不畅的现象,上下工作出现脱节,越是到基层,就越是难以落到实处,致使许多工作被“架空”。出现这种现象的原因很多,除了基层团干部多为兼职、待遇不高、缺乏经费、团员组织观念淡化等客观原因之外,对团组织和团的工作领导不够坚决,也是其中一个重要的原因。同级党组织的领导,主要问题是重视不够。集中表现在:认为团组织是“小儿科”,很少听取团组织的工作汇报;对团组织的请示批复得不够及时,有的批复意见甚至模棱两可;忙于抓大事,很少给团组织出主意、想办法,凡事笼统地让团组织“看着安排”;有的是根本就不过问团的工作,认为“共青团不用管、让她自由去发展”;还有的是平时不管,出现问题就把责任推到同级团组织或上级团组织身上;有的是把团组织看成一个业务部门,忽略了团组织的本职工作,而安排一些与团的工作毫不相关的业务;再有就是党组织本身也没能在企业中争取到自己的地位,更谈不上理直气壮地站出来为团组织撑腰;还有相当一部分是要求不严格,无论团组织的工作抓得如何,都一味地以客观条件不具备为由姑息迁就。
在上级团组织的领导问题上,突出表现为四种倾向:一种是以基层单位的意见为转移,对下级团组织的管理流于形式,不敢动真格;另一种是不敢负责,凡事都往下级团组织及其所在单位党组织推;再有一种是团不管团团的系统领导被弱化;还有一种是不考虑本单位的具体情况,机械地执行上级团组织的指令,所开展的工作虽然受到上级团组织的认可,但又不一定符合本单位的工作实际,致使工作的针对性和实效性不强。
综上所述,上级团组织既要站在全局的高度统筹兼顾,又要考虑到某项具体工作在下一级单位的可操作性;同级党组织则应考虑上级团组织对一个时期共青团工作的通盘考虑,把上级团组织的要求与本单位的重点工作结合起来,指导和帮助团组织紧紧围绕上级要求和本单位中心任务开展工作,形成既不违背上级意见,又能结合本单位实际的机制,使团组织在本单位更好地发挥作用。
改进的重点是以适应形势发展为目标,完善共青团工作的体制,改进共青团工作的方法
第一,在管理体制上,调整和改进的方向主要有以下四个方面:
1、上级团组织对下级团组织的领导和管理,具有较强的系统性,是一种面上的宏观领导和管理,领导和管理方式应由“硬性”逐步向“软中有硬”的方式过渡。
所谓硬性管理,指的是行政命令式的,带有极强的指令性色彩,需要下级绝对服从。这种方法,虽然能够保证政令畅通,但不利于调动下级的积极性。上级团组织对下级团组织的领导和管理,应力求调动下级的主观能动性,把“软”与“硬”有机地结合起来,既能保证坚定不移地贯彻执行上级团组织的决定,保持上级决策的严肃性,又能结合本单位具体实际,突出共青团工作的实际效果。
2、同级党组织对团组织的领导和管理,更多是在于微观的层面。党组织应以正面引导、支持团组织独立自主地开展工作为原则,做团组织的后盾,给团组织撑腰,并尽量为团组织开展独立活动创造必要的条件。同级党组织对团组织的领导,主要体现在以下五个方面:
——政治上的领导。党组织应根据上级团组织的工作要求和形势发展变化的需要,对团的工作给予帮助和指导,引导团组织围绕党政的难重点问题开展独立活动,为团组织排忧解难,使其助手作用得到充分发挥。
——思想上的领导。就是要始终坚持把马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观作为共青团工作的指导思想,把党的思想路线贯穿到团的各项工作中,用科学的理论武装青年的思想。
——组织上的领导。重点是要坚持民主集中制原则,加强团的组织性和纪律性,维护党的集中统一领导。团组织要自觉接受党的领导,把团的工作纳入党组织的领导之下。
——工作上的帮助。党组织应经常听取团组织的工作汇报,研究团的工作。在团组织碰到具体问题时,要积极为团组织出主意、想办法,给团组织一定的动力,力所能及地帮助其解决实际问题。
——经费上的保证。在企业团组织中,由于受到各种客观因素的限制,团组织难以从更多的渠道筹集活动经费。一些内容新颖、效果明显的活动,往往因为缺少必要的经费而无法开展。如果团组织长期没有活动,又会引起团员青年的不满,使团组织的吸引力和凝聚力受到一定的影响。
3、建立“团要管团”的组织管理体制,完善团的组织系统。一是要切实做到下级向上级负责。这是基本的组织原则。同时,上级也应向下级负责。要以认真负责、实事求是的态度,肯定下级的成绩,纠正下级的错误,帮助下级团组织发扬成绩,改正错误。上下级互相负责,是辩证的统一;二是团干要对团员负责。团干部要以团组织负责人的身份,团结和教育团员青年,同时,团员青年也要对团干部负责,及时指出团干部在工作中的缺点和错误,使其不断地完善自己,当好青年的带头人。
4、形成具有“自转”功能的运行机制。所谓“自转”,指的是团的工作要形成相对独立的体系。团的工作不能是死搬硬套,也不能等靠看,而应以上级精神为指导,以本单位实际为出发点和落脚点,根据共青团工作的特点,充分发挥主观能动性,自觉围绕党的中心开展活动。
第二,在共青团工作的方法上,改进的方向至少有以下四个方面:
1、团的活动要由灌输型向吸引型发展。团的活动包罗万象,各个时期的主题也不尽相同。在制定活动方案时,既要充分考虑活动的针对性和效应性,又要考虑到大多数人愿意参加,既不好高骛远、“一枝独秀”,又不落入俗套、迎合落后,通过活动把青年吸引进来,而不是强制灌输。
2、团的工作方法要由围绕型向参与型发展。思想政治工作必须服从和服务于经济建设。团的工作也应从围绕经济建设转向参与经济建设。围绕是被动性的,只有积极主动地参与经济建设,才能掌握工作的主动权,更好地为经济建设服务。
3、团的工作内容要由务虚型向务实型发展。团的工作不能流于形式、摆花架子。要积极投入到生产建设和经营管理实践活动中,只有干实事、抓实质、获实效,才能得到党政组织的肯定,赢得青年群众的信赖,团组织的作用才能充分体现出来。
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