管理人员述职

2024-11-13

管理人员述职（精选9篇）

管理人员述职篇1

培训及工作述职的通知

一、培训：

自08年元旦起授权员工以上级管理人员实习工作已近五个月的时间，为进一步提高整体管理人员的综合素质，5月6日我店将进行一次管理人员的综合培训：

时间5月6日（早8：00—11：30，下午1：10—17：00）

二、工作述职：

5月7日进行 “授权员工——助理级”的工作述职，述职报告具体要求：

①内容：实习期间工作总结，并结合工作阐述自身优势与不足；②每人述职5分钟；

③可以对目前管理工作中及沟通过程中存在的问题进行陈述，大家进行讨论解决；

④述职后，述职人所在部门经理要当场对该述职人进行综合评价，评价需实事求是。

管理人员述职篇2

1 机械设备管理人员应具备的能力

(1)能贯彻执行国家和上级有关机械设备管理的方针、政策和法规。

(2)能参与拟定机械设备管理制度和工作程序。

(3)能设计机械设备管理必需的原始凭证和报表,并能搜集、整理、分析、积累有关数据和资料。

(4)能计算、分析、评价机械设备管理的技术经济指标。

(5)能指导现场正确使用和管理机械设备,对存在的问题能提出改进措施和建议。

(6)能组织机械设备操作和维修人员的技术培训和考核发证。

(7)能编制与机械设备管理有关的简单计算机程序,并能上机操作。

2 机械设备管理体系(如图1所示)

3 制定机械设备管理岗位职责

3.1 总经理岗位职责

(1)对企业机械设备管理负全面责任。负责贯彻国家和上级对机械设备管理的方针、政策、条例和有关规定。在任期内,要保证企业机械设备资产的保值、增值和机械设备的生产能力;确保无重大机械设备事故。

(2)根据企业长远和年度经营的方针、目标,提出对机械设备管理部门的要求和考核指标,合理使用机械设备更新改造资金。

(3)定期检查机械设备管理工作,协调好施工生产和机械维修的关系,制止生产中的短期行为;对重大事故的处理作出决定。

3.2 主管经理岗位职责

(1)对总经理负责。全面组织领导企业机械设备管理部门的管理和维修工作,以保证企业经营方针、目标的实现。

(2)贯彻国家和上级对机械设备管理的方针、政策、条例和规定,组织制定本企业的实施细则和相应的规章制度并贯彻执行。在任期内,要保证企业机械设备固定资产的保值和增值,降低净产值维修费用率,确保无重大机械事故。

(3)审定机械设备管理工作的方针、目标;对所属机械设备经营、维修单位提出考核指标。

(4)审定企业装备规划及更新、改造计划;组织审定重大更新、改造项目的可行性分析;审定年度机械设备修理计划以及重点机械的调拨和报废。

(5)负责对机械设备管理和维修的机构、体制的设置和合理配置;经常检查重点机械设备的使用、维修情况,发现问题,督促有关部门及时采取改进措施,以保持重点机械的完好状态。

(6)负责机械设备安全生产,贯彻安全监督制度和安全使用技术规程,组织重大机械事故的分析处理。

(7)组织机械经营承包责任制和租赁制的实施,保证完成各项技术经济定额、指标。

(8)定期召开有关机械设备管理的各种会议,布置、协调、检查机械设备管理的各项工作。

(9)应用各种方式向全体职工进行爱护机械设备的教育,有计划组织机械设备人员的技术、业务培训,不断提高机械设备队伍的素质。

3.3 机械设备管理部门岗位职责

(1)在主管经理领导下,负责组织领导完成本部门职责范围内各项工作,并对各类机械设备使用和维修进行业务指导。

(2)贯彻执行机械设备管理各项规章制度,根据本企业实际情况,提出技术、组织措施,经领导批准后组织实施,并检查执行情况。

(3)负责组织企业所属单位管好、用好机械设备,监督机械设备的合理使用和安全生产。组织机械设备事故的分析处理。

(4)按企业机械设备管理工作方针、目标,组织机械系统各部门分解落实,经常检查督促实现。

(5)编制装备规划和更新、改造计划,进行技术、经济论证,切实做好机械设备前期管理工作,尽快发挥投资效益。

(6)负责组织检查机械设备的合理使用和维护保养,组织开展爱机竞赛活动,定期检查评比。

(7)监督机械设备的安全生产,对机械事故及时组织分析和抢修,做到“三不放过”。

(8)组织开展机械设备状态管理,实行预防维修。

(9)编制机械设备修理计划,经审定后下达执行,做好修前准备及修复验收。

(10)推行机械设备经济核算,保证完成各项经济技术指标。

(11)会同教育管理部门拟定机械设备系统人员的培训计划,并组织实施。

(12)建立机械设备技术档案,健全维修技术资料和机械设备信息管理系统,按时编报规定的机械设备统计报表。

3.4 机管员岗位职责

(1)负责机械设备的使用、维护保养及状态管理,保证机械设备经常处于良好技术状态。

(2)贯彻执行机械设备使用安全技术规程,检查“三定”责任制及凭证操作制的执行情况,对不按操作规程使用机械设备可能造成人身或机械设备事故者,有权停止该机械设备使用,并通知有关领导。

(3)负责编制机械设备维护保养规程,并组织贯彻执行。

(4)定期检查,促进机械设备使用与维护水平的提高。

(5)定期编报机械设备完好、故障及事故情况等报表,作为目标管理的考核依据。

(6)负责机械设备的擦拭润滑管理工作。

3.5 机械设备操作人员岗位职责

(1)努力钻研技术,熟悉机械的构造原理、技术性能、安全操作规程及保养规程等,达到本岗位应知应会的要求。

(2)正确操作和使用机械设备,发挥机械设备效能,完成各项定额指标,保证安全生产,降低各项消耗。对违反操作规程可能引起危险的指挥,有权拒绝并立即报告。

(3)精心保管和保养机械设备,使设备经常处于整齐清洁、润滑良好、调整适当、紧固件无松动等良好的技术状态。保持机械设备附属装置、备品附件、随机工具等完好无损。

(4)及时正确填写各项原始记录。

(5)认真执行岗位责任制。

4 制定机械设备管理制度

机械设备使用管理的基本制度有:“三定”责任制、凭证操作制、交接班制、机械设备使用监督检查制等。

4.1“三定”责任制

定人、定机、定岗位责任,简称“三定”责任制,它是把机械设备和操作人员相对固定下来,使机械设备的使用、维护和保管的每个环节、每项要求都落实到具体人员,既责任明确,又有利于增强操作人员爱护机械的责任感。对保持机械设备运行状况良好,促使操作人员熟悉机械设备特性,熟练掌握操作技术,正确使用和维护,防止事故发生等都具有决定性作用,并有利于开展经济核算和评比考核以及落实奖惩制度,因此,“三定”责任制是做好机械设备使用管理的基础。“三定”责任制的管理措施如下。

(1)机械设备操作人员的配备,应由机械设备使用单位选定,报机械主管部门备案;重点机长的配备,还要经企业分管机械设备的领导批准。

(2)机长或机组长确定后,应由机械设备建制单位任命,并应保持相对稳定,不要轻易更换。

(3)企业内部调动机械时,大型机械原则上做到人随机调,重点机械设备必须人随机调。

4.2 凭证操作制

(1)为了加强对施工机械设备的使用和操作人员的管理,更好地贯彻“三定”责任制,保障机械设备合理使用,安全运转,凡施工机械操作人员(国家有关部门另有规定的工种如机动车辆、锅炉等除外),都要经过该机种的技术考核合格后,取得操作证,方可独立操作该种机械。如能增加考核合格的机种,可在操作证上列出增加操作的机种。

(2)技术考核方法主要是现场实际操作,同时进行基础理论考核。考核内容主要是熟悉本机种操作技术,懂得本机种的技术性能、构造、工作原理和操作、保养规程,以及进行初级保养和故障排除。同时要进行体格检查。对考核不合格人员,应在合格人员指导下进行操作,并努力学习,争取下次考核合格。经过3次考核仍不合格者,应调换其他工作。

(3)操作证每年组织一次审验,审验内容是操作人员的健康状况和奖惩、事故等记录,审验结果填入操作证有关记事栏。未经审验或审验不合格者,不得继续操作机械设备。

(4)操作人员应凭证上岗,并随时接受检查。如操作人员违反操作规程或有关规章制度而造成事故,除按情节进行处理外,并对操作证实行暂时收回或长期撤销的处分。

(5)操作证和机动车辆的驾驶证性质相同,是职工的技能证明,必须由专人管理,定期检查。严格考核和发放操作证件。

4.3 交接班制

(1)为使机械设备在多班作业或多人轮流操作时,能相互了解情况,交代问题,分清责任,防止机械设备损坏和附件丢失,保证施工生产的连续性,必须建立交接班制度作为岗位职责制的组成部分。

(2)机械设备交接班时交接双方都要全面检查,做到不漏项目,交接清楚。交接过程中由交方负责填写交接班记录,接方负责核对签收后交方才能下班。如双班作业晚班与早班人员不能见面时,仍以交接班记录双方签字为凭证。

(3)交接记录簿由机械设备管理部门于月底更换,收回的记录簿是机械设备使用中的原始记录,应保存备查。机械设备管理人员应经常检查交接班记录的填写情况,并作为操作人员日常考核的依据之一。

4.4 机械设备使用监督检查制

(1)为了监督机械设备制度和各项技术规定的贯彻执行情况,保证机械设备的正确使用、安全运行,机械设备管理部门应定期或不定期对本单位的机械设备进行检查。

(2)机械设备检查的内容有:①积极宣传有关机械设备管理规章制度、规程、规范,并监督下属单位执行。②参与安装、修理、改造机械设备的验收和技术试验。③参与施工组织设计方案中有关机械设备使用方案的审定工作。④对机械设备操作人员、指挥人员、管理人员进行遵章守纪的检查。对违章操作、违章指挥、不遵守操作规程的人员和带病运转的机械设备,应及时制止和纠正。⑤参与机械设备事故调查分析,并提出改进意见。如认为事故调查报告失实,有权或建议进行复查。⑥向企业领导或机械设备管理部门反映机械设备管理、使用中存在的问题,并提出改进意见。

5 结语

在机械设备管理中,只有高技能而没有强烈的责任意识及完善的制度是不可能把机械设备管理工作做好。因此,企业要在不断提高机械设备管理人员和操作人员工作技能的同时,培养管理人员和操作人员爱岗敬业的精神,搞好制度建设,切实做好机械设备的基础管理工作。

参考文献

[1]杜芬.浅谈施工机械设备的维修管理[J].甘肃科技纵横,2005 (3).

[2]线登洲,刘承华.建筑施工常用机械设备管理及使用[M].北京:机械工业出版社,2008.

管理人员述职篇3

[关键词] 人事档案管理人员素质

一、高校人事档案管理人员应具备的素质

目前,我国高校的人事档案都是依赖人员去进行收集,整理与编辑等工作,人员的素质将直接影响到档案管理工作的实际效率,在探讨员工素质还存在哪些问题以及怎么去提高之前,就要先明确作为高校的人事档案管理人员,应当具备哪些方面的素质与技能:

(一)政治素质是基本要求

在众多的管理人员素质中,政治素质应当是前提。作为高校人事档案的管理人员,应具有高度的政治责任感和政治敏锐性以及坚定的政治立场,要认真学习马列主义、毛泽东思想和邓小平理论和“三个代表”重要思想,努力践行科学发展观,秉承“全心全意为人民服务”的思想,树立正确的人生观与价值观,立志将个人全部精力和智慧奉献给档案管理事业,努力做到作风正派,坚持原则多做实事,少说空话,认真贯彻执行《档案法》、遵守保密制度,据实立档,维护档案的完整与真实性。

(二)文化素质是时代需要

由于人事档案是一个庞大的信息和数据系统,涵盖的范围也比较广,作为整理和编辑这些信息的人员一定要有文化的积累作为支撑。档案管理人员应从档案工作涉及的单位和各类工作的方方面面,适应各方面需要的特点出发,尽可能地涉猎其他相关学科的学习,争取成为既精于档案业务,又能适应各方面需要,具有较为广博的知识的多面手。随着信息社会的到来,人事档案现代化管理要求的提高,不断地学习和应用信息化技术来管理人事档案并提供相关的网络化服务,已成为了新时代对高校人事档案管理人员提出的又一新要求。

(三)专业素质是必备技能

人事档案的管理是一门专业性很强的工作,管理人员必须熟悉其工作内容,工作的程序和注意的事项,对档案管理学、档案文献编撰学,档案保护技术等专业理论知识要有专门的研究。此外,现代化技术的开发要求人事档案管理人员必须熟练掌握计算机的应用知识和一些档案软件的使用方法以及档案网络化管理技术的开发和应用,这些现代化的技术手段的采用,将为人事档案材料的收集、处理、传递,提供更加快捷、准确、完整的服务,所以,管理人员要在工作中不断学习先进的管理技术,掌握新的管理手段,适应工作的需要。

二、高校档案管理人员素质中存在的问题

由于各方面的因素影响,我国高校人事档案管理人员队伍还不是一个较成熟的团队,其存在的问题主要是:

(一)管理人员职业心不强

人事档案管理包含的信息量非常庞大,由于其特殊的工作性质,很多管理人员将档案管理看作是一个枯燥和繁琐的任务,没有意识到其重要的意义,一味地厌烦与抱怨,导致缺乏对工作的责任心与职业心,对待工作常常敷衍了事,不做反复的核对与验证,导致很多信息资源失真的现象。还有部分的领导与人事档案的工作也缺乏重视,认为它只是信息的收集,没有创造实际的利益,所以对工作人员也不做过多的要求,在硬件和软件上都没有给予人事档案管理支持,不重视其发展,这也间接造成了管理人员对待工作的热情不高,对信息的开发部分缺少积极性,久而久之,对工作产生倦怠情绪,最终影响了高校人事档案管理工作的发展。

(二)管理人员业务素质偏低

作为高校人事档案的管理者,有责任保证人事档案的各项工作顺利的开展,其对管理者最基本的要求就是掌握好各方面的档案管理技能,并且不断去学习新的管理方法,提高自身管理素质。不过,就目前的形式来看,高校人事档案的管理人员素质总体上来讲不符合工作的要求,素质偏低,主要体现在几个方面:第一,很多高校聘用临退休或者是已经退休的老干部来做人事档案管理的工作,认为他们可以胜任,但是由于年龄的关系,许多管理人员不熟悉计算机用法或者对海量的信息核查容易疏忽,在工作上无法取得更多的突破。第二,在管理人员上岗前,并没有严格的系统化的培训与测试,很多人员都是工作后再去慢慢熟悉业务内容,并且在工作中学校也没有对其进行一个定期的专业的考核,导致管理人员的业务能力不精,而且缺少不断学习的观念和态度。尤其是对于人事档案信息化的管理技术,很多档案管理人员至今都还没有掌握,甚至是知之甚少。第三,在高校中管理人事档案的人员有相当一部分是兼职人员,这就造成人员的流动频繁,很多时候,新的人事档案管理人员还没有完全熟悉自己的岗位职责便已调离岗位,这会给总体工作带来诸多不便。

(三)管理人员缺少竞争意识

随着信息技术的飞速发展,也推动了高校人事档案信息化建设的步伐,人事档案管理工作的模式也在无形中发生着转变,这种转变也对高校人事档案的管理者素质提出了新的要求。但是很多人事档案管理人员习惯了以往的工作模式,缺少进取意识,观念僵化保守,停留在传统的工作方式与管理方法中,对于人事档案管理新的方式不去认真学习,一部分人还不懂得怎样运用计算机和网络实现信息的收集与传递,一味地逃避新时代下对档案管理工作的挑战,将自己放在原有的模式中固步自封。因为不积极去应对时代的压力与竞争意识,导致其工作没有创新价值,在提升自身业务和文化素质上以及转变管理手段上缺少动力,对待工作失去了事业心和积极性,这样只会让自己在竞争的大环境下落在后面,最终被淘汰,更会让人事档案的管理工作止步不前,带来负面的影响。

三、提高高校人事档案管理人员素质的策略

为了确保高校人事档案管理工作的顺利开展,就要不断提高管理人员各方面的素质,以便他们能更好的应对工作上的挑战,具体策略有:

(一)增强竞争意识,强化职业道德,全面提高人事档案管理人员政治素质

高校人事档案管理者应尽快转变观念,积极应对高校人事档案管理的新模式,增强竞争意识,在管理工作当中积极引入竞争机制,不断开拓进取,并树立起正确的人生观与价值观,培养正确的对待工作的态度,适时宣传爱岗敬业,无私奉献的精神,提高其职业道德,因为只有对工作充满热情,才能在岗位中,充分发挥出自己的才能,认识到人事档案管理的重要性,才能够更加认真的对待,注重信息开发的每个环节,带动工作情绪,从而实现其政治素质的提高。

(二)推行持证上岗,重视业务培训,多方提高人事档案管理人员业务素质

1、对高校职工人事档案管理人员实行认证上岗制,目前高校人事档案管理人员队伍中,专职的档案员很少,具有档案专业技术资格的专职档案管理人员更是凤毛麟角。所以,笔者认为高校人事档案管理人员亟需采取认证制度,一方面避免管理人员队伍良莠不齐;另一方面认证上岗,有助于高校人事档案管理工作更加有序化的进行。

2、将岗前培训与针对性培训、定期培训与拓宽性培训相结合,突出针对性和实用性,一方面系统的将高校人事档案的工作内容与范围等传达给管理人员,另一方面通过党史、形式逻辑、古代汉语、文书档案管理等多个相关学科的学习,将有助于开拓管理人员的视野,扩大其知識面,使其能更好的适应人事档案管理工作发展的需要。同时,对业务技能不熟练的人员给予特殊的指导,帮助其掌握新技术和新方法,从各个方面提升高校人事档案管理人员的业务素质。

(三)掌握现代化管理方法、树立终身学习的意识,进一步提高人事档案管理人员文化素质

1、运用现代化的手段管理档案是实现人事档案管理标准化、规范化、现代化的重要标志,也是提高管理水平和效率的重要因素。因此,要求人事档案管理工作必须适应新时期的需要,要努力学习新的管理知识和技术,做到求实创新。管理人员要掌握计算机的检索编目、统计、应用等功能,积极开展人事档案的数字化和网络化建设,实现档案材料网上公开,便于查阅利用、配合人事制度改革工作。

2、在知识爆炸的现代信息社会,知识老化速度呈几何级数增长,这就要求人事档案管理人员紧跟时代潮流,及时调整自己的知识结构,树立终身学习的意识和能力,除了参加学校组织的培训之外,还要自觉抓紧业余时间不断学习、借鉴、汲取其它新学科的成果,掌握新技能,丰富自己的内涵,使自己始终成为一个具有较高思想政治素质和良好的职业道德修养,有较强的专业知识和技能,以及具备一定的科学研究能力的高素质档案管理人才。

人事档案管理人员作为高校人事档案管理工作的主体,其各方面的素质能力对于提升档案管理工作是至关重要的,虽然我国高校人事档案的管理人员自身素质还处于偏低的形式,职业心不强,业务素质不够,竞争意识薄弱等现象存在,但是作为高校档案管理者应当积极制定对策,通过组织培训,鼓励创新等多种途径来以此帮助提高管理人员的素质。

参考文献:

[1] 刘翠松.论新时期我国高校档案队伍建设[J].湘潭师范学院学报,2006

[2] 李桂芳.浅谈档案人员素质现状及对策[J].科技信息,2007

[3] 焦东华.信息时代档案人员的素质培养刍议[J].办公室业务,2004

[4] 李伟时、罗红秋,关于提高人事档案管理人员素质的思考.[J]黑龙江科技信息,2008

[5] 张玉琴.对提高基层档案人员管理水平的几点思考.[J]档案,2008

管理人员述职报告篇4

首先从投标角度汇报我心态的变化，去年和以前不一样，以前老觉得没希望的项目尽量就不要参加了，太累且有点儿忙不过来。今年却总盼着有招标项目下来，不管结果怎样只有项目我们就有希望，否则连希望都没有。

去年适合公司参与投标项目约20项，我们都参与了，签约项目9项。分别是：20大张庄镇0.5万亩农业综合开发、年老旧住宅小区整治改造项目、特困人员救助供养中心老年养护楼、市燃气公司技术服务咨询类土建入围项目、历山中学消防泵房及室外管网工程、县悦庄信用招待所项目、韩旺中心学校附属工程、灵龙山居工程、沂河西苑工程。其中后边5项工程实为完善招投标手续的，无竞争压力。

二、2020年我负责了5个工程的项目施工管理工作，施工过程中对工程质量安全扬尘治理清欠方面均做了严格管控，各方面均满足相关要求，其中有3个工程已通过竣工验收。

2020年继续分管未完工程项目。怡景工程从年初便进入主楼装饰安装及沿街工程的施工阶段，10月份顺利通过竣工验收并如期交房;历山中学工程年初开始吊装双T板，随后装修安装及配套泵房同时展开，10月底通过竣工验收，11底通过消防验收;中医院工地从年初开始地下人防装修安装工程施工，院方原因后期进展缓慢，目前还不具备验收条件;2020年历山街道办旧小区改造项目从3月份开始施工，一开始便陷入人手少工期紧任务重牵扯住户多投诉多问题，通过我们努力最终变被动为主动，工程进展顺利，并于11月份通过竣工验收;10月份新接手了沂河西苑工程，目前地基基础部分已基本完成，进度质量等达到华科要求。

三、组织参与公司集中培训授课，平时也解答员工的技术问题;有针对性的引导鼓励员工加强二建学习，解答学习中的问题，最终有2位通过二建考试，有1位通过2科考试。

年底停工期间，根据公司计划安排我组织了公司的集中培训，根据实际需要对授课人授课内容及授课时间做了规划，涵盖了质量安全扬尘治理文明工地电气施工及16G101-1平法施工图等内容。先后由四位一线老师根据自己的所长和公司实际需要进行授课，贴近实际，既有理论又有实践。我所讲授的内容主要是16G101-1混凝土结构平面整体表示方法制图规则及构造详图，解答了很多一线模糊的问题，提高了一线员工的认知能力。同时一年来也不时解答一线员工在施工中遇到的技术问题，有问必有答，当时回答不了的问题我会先查找答案再做回答，做到有理有据，从来不凭感觉经验应付了事。

集训后正常施工期间，我也没有忘了继续鼓励和引导有意愿参加二建考试的员工挤时间学习，给他们提振信心，同时也给有需求的员工答疑解惑，张福鹏就时不时地找我解答困惑。通过他们积极响应和自身努力，最终取得了满意的成绩，张福鹏张涛通过了2020年的二建考试，周本超则通过了2科。

四、要求员工要加强学习不断提高自身业务水平，避免业务盲从;树立正确的思想意识，避免跟风社会丑陋现象，做到廉洁自律。

工作中我一直要求员工加强业务学习，提高自己判断问题处理问题的能力，逐渐摆脱掉以前凭身份凭感觉凭经验处理问题的方式，做到有理有据不盲从。领导或建设方处理问题的方法不一定完全正确，员工的处理方法未必就不可行，鼓励他们运用自己的业务所长独立处理问题，而要想自己能够独当一面就要加强学习，只有这样才能具备相应的能力，遇到问题才能够作出自己的判断，给出自己的解决方案，提高自己的业务能力和认可度。

我始终坚信责任比能力更重要，良好的职业道德是立身立业之本。每个人期初能力都很有限，只要能尽心尽力脚踏实地的去干一件事，不出5年你就是行业能手，如果专注于这件事你就是当之无愧的专家。我平时这样教育引导身边的员工，更这样激励自己。另外我县建筑业从业人员入职门槛较低，工作中难免会遇到形形色色人和事，是非曲直我们要有正确判断，要有自己的思想定力，不能追随极个别思想滑坡动不动就吃拿卡要的人，不能被他们一时的风光所迷惑，要树立正确的价值观。

五、2020年公司所承接的工程项目数量及产值均有减少;公司投标项目多局限于政府采购;目前公司缺乏电子投标的能力和经验;中标的项目利润低，个别工程项目部甚至难以收回施工成本，这对公司和项目部健康发展都极为不利。

我经常思考的是目前公司面临的发展瓶颈问题，这是任何一家建筑企业都要面临的发展问题，其中有些通过公司的努力可以有所突破，而有些是我们无法改变的。2020年公司业绩同比明显少了很多，这主要是因为公开招标的项目明显少了，特别是八月份之后就没有适合我们投标的招标项目了，接下来的2020年形势也不容乐观，这种现状我们无法改变。另外公司公开参与投标的项目多为政府采购项目较为单一，而去年政府采购项目也在减少，这是一个大的市场形势，我们不能仅限于政采项目，还要寻找机会参与公共资源等招标项目，公共资源的招标项目虽然极少但却也是机会。从外出参与评标的过程中我学习到，电子投标局域网上评审成为今后发展的趋势，电子投标必将成为我们的常态工作。而在这一方面目前我们没有经验，亟需学习掌握，以具备电子投标的能力，我相信通过我们的努力和今后的实践一定能够胜任这一工作。最后我想说的是，目前公司施工的项目中，建设方把工程投资额度都压得不能再低，工程款还不能及时支付，严重挤压了我们施工方的利润，相反行政主管部门对施工要求越来越多越来越严，又造成了施工成本额外增加，一反一正加重了项目部的负担，形成恶性循环影响公司的健康发展，要想扭转我县的这种压级压价的乱象，还需全县建筑企业共同发声方可有望改进。

六、对员工在施工现场的管理，我的建议是分管领导要学会放手。

中层管理人员述职报告×× 篇5

××××××××××××××××有限公司××××部××

×× ××××

一年的光阴在弹指一挥间悄然离去，××××部的工作得到了公司领导的正确领导和支持，得到了全公司所有员工的全力配合、热情帮助和真心理解，得到了本部门人员的鼎力帮助，有了各位领导、员工的支持、帮助、理解和配合，才使得公司的××××工作有条不紊的进行。在此我向你们表示衷心的感谢!回顾这一年的工作，艰辛而快乐、忙碌而充实、平凡而实在。我们圆满完成了各项工作任务，完成的工作主要体现在：××××的合理配置、工资基金的合理调配和发放、基本养老保险业务的顺利接续有序进行及各项统计报表的填报以及其它突发性和临时性工作任务等，现就各项工作的完成情况述职如下：

一、端正工作作风、努力提高个人素质

××××工作者既是公司形象的代言人，又是公司利益的维护者，××××工作是一项经常性、持久性的烦杂工作，需要高度的责任心和良好的思想品质，需要更多的耐心和细心，尤其当涉及员工薪资福利、培训发展等员工切身利益时，××××部门往往成为矛盾的焦点。针对这种情况，本人注重人性化、高超技巧的待人处事方式的提升，本着服务和协调的态度妥善地解决问题，化解矛盾，急员工之所急，从保险、薪酬、签署劳动合同到 1

新员工入职教育，从老员工的传帮带到员工升职晋级的岗位异动单的发放，都要求细化程序规范，细腻周到，态度和蔼，维护公司和员工的双重利益。

因此，在工作中我对自己提出“以身作则、率先垂范”的工作原则，以较高的要求来约束自己。平时，要求部门人员做到的，我一定要自己率先做到;不仅要做到，而且要尽可能的做到更好。同时做到尽职尽责，坚持公平，公正的原则，不徇私情，注重“二个文明”协调发展，起到应有的先锋模范带头作用，二、××××的合理配置

1.××××部积极谋划，合理调配××××，岗位调整异动 33人次，办理中层管理人员的考察、选拔、聘任工作9人次。

2.加强各项保险及住房公积金管理。通过学习上级文件掌握政策、及时了解社平工资的调整情况和加强数据维护，保证各项保险及住房公积金基数的调整顺畅进行。

3.加强对HR系统的掌握，完善系统中基础信息的维护，共完成306个字段的维护工作，同时，注重基础数据的积累，保证薪酬保险和年金等模块数据按要求报出。

4.有序开展职工补充医疗保险报销工作，××××部积极梳清相关政策，积极有序的开展工作，从药费收据、药品种类等方面作了大量深入细致的工作。

三、人才评价工作

组织了××××职称申报工作。本着对职工负责的态 2

度，××××部积极与各部门沟通，认真开展申报工作。共评审和组织初级和高级职称人员各3名。下一步，××××部将尽最大努力为员工的申报作指导，保证上报材料的质量，为员工服好务，争取提高申报的通过率，同时提高我公司的人才密度和好的企业形象。

四、高标准的完成了本部门业绩考核工作按时完成率、薪酬发放及时性、××××信息化系统维护完成率和社会保险及住房公积金及时准确性等6个业绩考核指标。充分调动了本部门员工的工作积极性，增强了执行力、履职力、创造力。

五、完成的其他工作

1.完成全公司员工体检工作。积极与××××中医院和××××××××医院协调，周密计划、细心安排，按计划圆满完成体检工作。

2.人事档案整理工作。工作中认真按照标准，将每一份档案分类、每页填写上页码、编号、复印件加盖公章、填写日期、填写目录表、逐条的将每一份文件名字录进文件目录、打印案卷脊背、粘贴案卷脊背、打印文件目录、不符合规定的纸张还要托裱、打眼、装订等，使原本杂乱的材料变得有序、整齐。同时，积极与××××或集团的人事档案整理人员和兄弟单位沟通，使人事档案的整理符合××××的各项要求。共整理、装订档案69卷，收集资料108份，复印、补充资料139份，打印卷内目录约345份，托裱资料73份。

3.加强劳动防护管理。按时为员工配置羽绒服、皮手套、春秋夏工装和雨衣、雨靴等劳动防护用品。

我知道，以上成绩的取得，付出的是大家无私的汗水。这一切，我永远不会忘记，也无以回报。因此，我把一颗感恩之心付诸于我的工作，用我的工作业绩来报答公司领导和全体员工的助人之美，爱人之心。

但是，人无完人，金无赤足，由于我本人性格使然，遇事不冷静，处理问题缺乏艺术。或许在言语上无意间伤害到大家，在此，诚挚地表示歉意。

六、××××年工作思路

1.××××××××公司在不断的发展，对我们××××部门提出了更高的要求，这就要求我们对公司的业务深入了解，熟悉公司经营管理工作的每一环节，最重要的是要知道××××和这些环节的关系是怎样的，同时要关注公司的生产、经营指标，这样才能提出一些实质性、前瞻性建议。

2.目前我国的劳动保障政策日趋完善，劳动合同法、社会保险法、职工休假条例、劳动仲裁法等一系列法律法规已实施，劳动者的维权意识也越来越强，因此作为××××工作人员要转变学习思路与学习方式，加强相应的劳动法律知识政策学习与领悟，掌握××××和各种保险的国家法律、行业和企业等法规以及相关的政策，努力为公司内决策提供政策依据，同时依据法律和政策规范办事程序，减少不必要的劳动争议。

一份春华，一份秋实。在工作的道路上，我虽然付出了艰辛 4

和汗水，但是我却收获的是一份份的充实，即大家们的信任、支持和帮助。

在今后的工作中，我要扬长避短，不断查找自己的差距和不足，努力摒弃自身为人的不足，做到尊重他人、信任他人、理解他人，遇事多进行换位思考，努力提高自身的人格魅力和处世艺术。

谢谢大家!

党团管理人员述职报告篇6

XX公司党委办XXX

岁月难挡，一年时间又晃眼即过。我从2006年元月由XX公司调入公司党委办工作到现在的一年时间里，在公司领导和同事的帮助下，学到了很多以前在从事XX业务中学不到的知识、工作方法和经验，当然也做了一些具体的事情。现总结如下：

一、党务工作方面。今年，我接手了部分党务工作。主要负责：第一是党员组织关系的接转，今年转出XX公司党委的人数为3人，转入XX公司党委的人数为5人，死亡2人，目前共有党员167人；第二是负责接收预备党员和预备党员转正工作事宜。今年，根据县经贸工委的文件批示，公司党委包括机关党支部、公路公司党支部、铁路中心党支部共接收了7名预备党员，并在后半年向经贸委递交了7名预备党员转正的相关申请资料；第三是负责对分公司党委、纪检委、团委、XX县委、县政府、县经贸工委、县纪检委、县团委下发的各类有关文件的收取和各类表格的填制、各类材料的报送等；第四是安排县经贸工委对积极分子的培训，今年共安排了8名入党积极分子参加了培训。

二、纪检工作方面。作为效能监察干事，今年重点配合纪检书记对重点工程建设、公司的财产处置以及物资采购的过程监察做了大量工作。对重点工程建设中的关键环节做了跟踪监察，先后参加了XX电梯采购、装饰装修工程招标开标会、XX工程的招标开标以及工程验收、火工品库的验收、办公楼和机修间的资审会、铁路中心购买铲车和对旧车的拍卖、公司办公用品的采购等项目的监察工作。并针对每项监察工作做了会议记录、收集资料并下发效能监察简报。为了强化对企业各项工作的监察力度，提高监察质量，我和工会、考核办有关同事在纪检X书记的带领下对XX监察室进行了参观学习。今年，还配合纪检书记对去年年终考核基本合格的中层管理人员以及XX班子成员进行了诫勉谈话，并做了详细笔录。根据分公司廉政文化进企业的文件精神，给各下属单位制作了宣传横幅，更换了公司楼道宣传栏内容，在公司网站和《XXXX》刊物上增设了“廉政专栏”并定时维护内容。配合纪检X书记到各下属单位进行了由观看教育片和说教相结合的警示教育活动。

三、团委工作方面。从今年七月份开始，我负责公司团委的工作。在这半年时间里，我首先健全了团委组织建设，完善了公司团委、XX团支部、XX团支部的团干岗位。其次，带领公司团青开展了一系列活动。先后组织了“八荣八耻”征文活动、“我与公司”演讲比赛、组织职工代表参观“重点工程”、为受百年洪灾的XX灾民捐款活动、中秋赏月联欢

活动、《公民道德建设知识》竞赛活动、参观革命老区的传统教育活动、预防艾滋病宣传活动、“爱岗敬业”演讲比赛等。从学习上、工作上、观念上、习惯上、热情上改变了我公司团青的学习观念、工作积极性和生活热情。

四、另外，还和公司党委办其他工作人员共同完成了对各次重要会议、学习的话组织和安排；协助公司工会办对各次文艺和拓展活动，扶贫和捐助活动进行了组织和安排；参与了《XXXX》的编辑工作；参与了公司企业文化建设各项内容的工作；负责对各次征文活动进行审稿、评比；负责举办了“庆

十一、迎中秋”大型摄影、精美诗文展活动以及公司“楼宇文化”的建设等。

甲方管理人员施工现场管理分析篇7

1.1 加强图纸的会审工作力度

图纸会审是指建设工程中各参建单位 (甲方、监理单位、施工单位) , 在收到审查合格的施工图设计文件以后, 在设计交底之前对施工图进行全面的熟悉和掌握, 并审查出施工图可能存在的问题及不合理情况。通过加强工程项目图纸的会审力度, 能使各单位熟悉施工图纸、掌握工程中重点与难点, 并提前寻找出需要解决的技术难题和解决方案, 以有效避免施工中可能出现的设计变更问题。为切实加强工程项目图纸会审工作的力度, 应做好以下几个方面: (1) 应要求施工单位组织各工种人员对本工种的相关图纸进行审查, 以掌握和了解图纸中的细节。并在此基础上, 由总承包单位内部的土建、水、暖、电等专业共同核对图纸, 以消除差错, 协商施工配合事项。最后, 应由总承包单位与外分包单位 (如装饰、桩基、设备安装施工等) 在各自审查图纸的基础上, 共同核对图纸中的差错及协商相关施工配合问题。 (2) 施工单位应根据自审和会审记录, 以及对施工图设计意图的了解, 提出对设计图纸的相关疑问和改进建议。 (3) 在对施工图纸会审并统一认识的基础上, 对所探讨的问题逐一记录, 以形成图纸会审纪要, 并由甲方正式行文, 各参建单位共同会签、盖章, 以作为与设计文件共同使用的技术文件与指导施工建设的重要依据, 并作为甲方和施工单位进行工程价款结算的依据。

1.2 加强对施工单位的选择和审核

甲方应着重从以下几个方面来综合比选和审核优秀的施工单位:第一, 要求施工单位应具备丰富的施工经验和人员优势, 并要求其从事和完成过类似工程项目的经历;第二, 要求施工单位应具备满足工程项目建设要求的专业施工机具与施工设备;第三, 应着重考虑施工单位负责人的能力, 只有负责人具备相应的组织与领导能力, 并且诚实守信, 才能更好的承担和圆满完成工程的施工任务。

1.3 做好材料的选择与使用

如施工中所选用的材料不当, 将会严重影响到工程质量, 甚至引发质量事故。为此, 甲方管理人员结合工程实际需要, 从施工要求、质量标准以及选用材料性能等多个方面进行综合考虑, 慎重的对材料进行选择。

同时, 甲方管理人员还应严格把好材料的质量关卡, 对于不符合施工设计要求或者质量不合格的材料, 一律不允许进入施工现场。在工程施工之前, 还应对所需要材料进行检验, 没有经过检验的材料不得用于隐蔽工程的施工建设。

1.4 加强施工工序的质量控制

由于整个工程项目的建设过程, 都是由一系列互相关联和制约的施工工序所构成的。可以说, 施工工序的质量是整个工程项目的质量基础, 为此必须加强对施工现场工序的质量控制。

(1) 加强施工准备活动的控制。在施工各工序开展之前, 应加强对影响工序正常进行的各项因素的监控管理, 包括了人员、机械、材料这三要素的条件, 以及施工的环境条件是否良好, 采用的施工方法及工艺是否恰当, 产品质量有无保证等。要求各类因素应符合规定的要求或保持良好状态。

(2) 加强对施工过程中各工序条件的控制。除应当加强在施工准备的控制以外, 还应当将影响工序正常开展的各因素的控制, 贯穿于整个施工过程中, 要求各工序的活动条件, 必须是经过甲方管理人员审查认可的基础上而开展的。当施工过程中出现影响工序质量的某种因素或条件时, 必须及时加以控制和纠正。

2 甲方管理人员成本管理措施

2.1 实施严格的施工进度款审核

工程进度款的结算是指施工单位完成合同文件要求的某分项工程任务以后, 向甲方办理工程价款数额的计算。甲方在工程进度款结算时, 应执行严格的审核工作: (1) 做好现场核查。在施工进度款结算时, 甲方管理人员必须做好对各分项工程的检查与核对工作, 并严格审查工程量计算是否准确, 设备及材料的调价是否存在依据等, 以实现工程进度款结算的准确性与合理性。 (2) 应坚持按合同办事。实行工程合同包干的工程, 应在合同规定的包干范围以内结算工程进度款。而对于包干范围以外的设计变更、材料及设备价格调整、各种情况引起的造价变化等因素, 在工程进度款结算时均应严格按照合同规定, 以及相关政策要求并根据施工方和甲方所签证的资料据实计算。

2.2 严格控制工程设计变更

甲方管理人员应严格控制施工阶段的设计变更, 以避免因设计变更而扩大建设规模或提高建设标准, 从而导致工程造价的不可控制。除属于设计设计原因、材料供应、施工中遇到一些必须处理问题 (如对不良地质处理) , 以及由于客观情况变化需要变更局部设计以外, 其它方面均不得办理设计变更。对于必须变更的, 应先进行工程量及造价增减分析, 经过甲方同意以后, 方可进行设计变更。对于因设计变更所造成的造价波动也应严格控制, 以防止施工单位高估冒算, 造价变更文件也应经过设计单位签证及甲方审查通过后, 才可调整工程变更价款。工程变更价款的确定原则, 主要有以下几个方面: (1) 设计变更工作在工程量表格中, 有同种工作内容的单价时, 应以该费率计算变更工程费用。 (2) 如工程量表格中虽然列有同类工作的单价或价格, 但对具体变更工作不适用时, 应在原有价格的基础上制定新的合理价格。

3 甲方管理人员安全管理措施

施工现场安全管理的内容包括很多方面。除施工作业必须遵照一定的章程之外, 还有环境、交通、防火、防盗、材料堆放、电器设施和使用的防护, 以及闲杂人员禁止入场等, 都需要全面考虑, 并做出详细规定。甲方管理人员应着重做好以下几个方面的安全管理措施:

3.1 实施全方位的安全培训工作

甲方管理人员应当积极加强对施工单位及人员的安全意识的建设, 以有效提高其综合素质, 使所有施工人员能自觉的执行各种安全生产规章制度, 并通过加深对影响施工安全的危险源和危险因素的了解, 使施工人员能提高自身的保护意识和安全事故的规避能力。

3.2 严格落实安全生产责任制度

甲方管理人员在安全生产责任制度的实施过程中, 应建立健全的巡查制度, 并严肃查处事故责任人, 建立不良记录档案, 以严格进行每个施工环节的操作规程。通过安全生产责任制度的建立和落实, 以增强所有施工人员的安全责任意识, 做到真正为安全生产负责。

3.3 加强安全技术措施

为有效控制和消除施工中可能发生的事故隐患或不安全因素, 避免安全事故的发生, 还应在施工现场管理中采取有针对性的安全技术措施, 并加强设备的安全管理。在施工过程中, 应要求选用先进、可靠、安全性强, 且符合工程需要的安全防护用品, 以尽可能的降低施工中安全事故的发生。

4 总结

由于建筑工程普遍具有建设周期长、施工环境复 (下转第304页) (上接第302页) 杂以及容易受自然条件影响等特点, 都加大了甲方管理人员在施工现场管理的难度。这就要求甲方管理人员做好施工现场的监督与管理工作, 并通过对加强图纸会审与技术交底工作、做好材料的选择与使用、加强施工工序的质量控制、实施严格的施工进度款审核、严格控制设计变更、建立安全生产制度等多个方面的工作, 以实现对整个工程项目的有效管控。

摘要：施工现场管理作为整个建筑工程项目管理的重要组成部分, 也是确保工程进度、质量、安全的关键所在。本文结合实际工作经验, 从质量管理、成本管理和安全管理这三个角度出发, 重点分析和探讨了甲方 (建设单位) 管理人员应如何做好施工现场的的控制与管理。

关键词：甲方,管理人员,施工现场,管理

参考文献

[1]张忠炯.施工现场管理的几点思考[J].轻工设计, 2013 (3) .

[2]刘振江.土建施工现场管理工作的探讨[J].大陆桥视野, 2012 (12) .

[3]卢建科.综述如何加强建筑施工阶段中的工程质量监理[J].大科技, 2012 (4) .

高校行政管理人员绩效管理初探篇8

[关键词]高校；行政管理；绩效管理

随着高校改革的深入，强调以人为本的管理理念逐渐深入人心，高校的教师队伍和科研队伍的绩效管理工作发展较为完善，而行政管理工作长期以来一直是高校管理中的薄弱环节。而高校的行政管理人员绩效管理是对于提升行政管理人员工作能力，促进高校人才管理和建设的具有十分重要的作用，值得高校有关领导引起重视。

一、高校行政管理人员绩效考核的现状及存在的问题

当前高校行政管理人员的绩效考核最常用的方法是在年终撰写一份个人年度考核评价表，将本人在这一年中的工作情况和工作成绩进行填写，由于管理的不到位个人的年度考评表内容同化现象严重，书写的内容逐渐成为流水账形式，实质内容乏善可陈，之后交给相关领导作出评定意见。

一般将个人考评等级分为优秀、称职、基本称职和不称职四个指标，但在实际的工作中除少数人获得优秀外，剩下的基本全部为称职，而且优秀评定的标准不够明确，常常是今年这几个人，明年另外几个人这样的轮流当优秀。在个人评定表中也常常会出现自吹自擂，套话空话一堆的情况，这样的个人评定逐渐成为一种形式，把原本应该严肃对待和认真处理的事情随意化和简单化，没有真正体现出公正公平的原则，不能够达到褒扬先进，惩戒落后的目的。

1.行政管理人员自身定位存在问题

不少高校行政管理人员将自身定位在领导者的身份上，而不是服务者的位置，使得在实际工作中习惯对别人的工作指手画脚，认为自己是高于广大师生的，认为广大师生都应该服从来自学校行政管理部门和人员的管理和约束，而行政管理人员自身的管理基本来自于自己部门和自身的约束。这样的工作定位已经偏离了高效行政管理人员的基本定位，高校的行政管理应该是服务性质的而不应该是管制性质的。高效的行政管理工作是为了满足学校日常管理的需要，是为了服务全体师生的，只有当全体师生对高校行政管理部门的管理工作满意时，他们的工作才是切实有效的。

2.对行政管理工作的重视程度不够

在高校中普遍存在的重业务、轻行政，重教师和科研人员，轻行政管理人员的情况，使得高校的行政管理工作存在较大的落后性。高校的有关领导在政策制定和发展方向上不重视行政管理部门，部门内的工作人员工作状态受到压抑，在人员晋升、业务考评和各方面待遇上都难以得到照顾。高校重视教育教学工作本身并没有错，只是厚此薄彼的单方面、当方向发展必然不利于学校的整体教学水平的提升。

在国外的高校中对于行政管理人员的重视程度明显较高，在工作人员的聘用条件上要求十分严格，而且对于行政管理人员的薪资待遇、工作职责、流动工作的条件十分优秀，行政管理岗位的竞争激烈程度丝毫不亚于教授。但在我国的高校行政管理中，行政管理工作被轻视，行政管理工作人员综合素质不高，将行政管理部门作为知识能力较差人员的收容场，使得行政管理部门工作作风进一步恶化。在实际工作中常常会出现得过且过，不求有功，只求无过的不上进作风，行政管理部门内部的工作效率和工作能力双低下，严重影响了高校考评工作的正常进行，更不用提考评的质量和水平的提升。

3.缺乏科学的政策指导工作

尽管我国早已出台了《中华人民国和国高等教育法》，我国的高校教育逐渐进入依法教育教学的阶段，但不论是国家出台的有关法律还是地方出台的有关高等教育的政策制度，绝大多数都是对高等院校的科研技术人员和教学工作者的规定，对于行政管理部门和人员的规定十分有限。这一情况使得高校的行政管理部门和人员在日常的管理工作中缺乏明确的政策指导，很多的行政管理工作都需要工作人员用实际工作填补空白，在实践中探索良好的管理方法，使得行政管理工作的水平提升缓慢，导致高校有关管理人员对行政管理人员内的绩效考核存在较大的个人因素影响和随机性。

在我国的高效行政管理工作中忽视了对行政管理考评理论的研究，行政管理工作质量的评价标准也尚未明确。在对高校教师和科研人员的考核评定中有“优秀教师”、“优秀教学成果”“重大科研成果”等奖项，对于行政管理人員来说有关的称号和奖励却十分匮乏。在一些学校行政管理人员的绩效考核甚至和教师和科研人员的绩效考核挂钩。

二、建立科学的高校行政管理人员绩效管理体系

为改善行政管理工作中绩效考核指标单一的情况，需要建立科学的绩效管理体系，首选需要明确行政那个管理人员的工作目标，明确各工作岗位的职责，加强绩效考评过程的管理，并及时对考评结果进行反馈。在绩效目标的制定上应当考虑到不同岗位间的业务区别和工作职能，坚持日常考评和年终考评相结合的方式，定性考评和定量考评相结合，自评和他评相结合的方式。

1.分析岗位职能，明确工作责任

绩效考評是为了提高工作人员的工作能力和工作水平，重在管理而非评价。高校进行绩效管理工作首先需要对行政管理人员内的工作职能进行分析和判断，使得考评者和工作人员在工作目标和工作职责上达成统一，实现科学、民主和合理的考评，切实将绩效管理工作基于实际，发挥绩效考核应有的作用。在进行绩效考核时需要对岗位的工作职责、考评指标和任职资格等作出明确细致的描述，保证绩效考评的真实客观性。

2.制定绩效目标

评价行政管理人员工作的成果需要看该岗位的行政目标的达成情况。从部门的行政职能和职位职责出发，确定每个人的绩效目标，这是实行绩效管理重要的评价依据，也是保证绩效考核工作科学严肃的重要条件。每位行政管理人员需要清除了解高校的发展计划，根据自己的岗位情况，了解自己在这个位置上应该发挥怎样的作用，可以和学校领导进行沟通，以在部门大目标下的个人小目标。在工作目标的确定上应该要使得目标难度适当，具有一定的挑战性，同时也要符合实际的工作情况。另外工作目标的确定也要分为短期、中期和长期三种，这些目标可以是具体的也可以是抽象的，但必须是切实可行的，而且需要搭配详细的实施和实现方法。

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对于行政管理部门来说，除了高校对行政管理部门的要求之外，行政管理部门内部需要制定自己的工作目标，将自身的资源优势和人才优势充分发挥出来，不能一味的为完成学校制定的任务而完成，行政管理部门管理人员需要对本部门未来的发展做出自己的考虑，在满足学校下达的工作外创造性的加强行政管理部门的自身建设，制定出未来的发展目标和绩效目标。

3.加强日常工作中的监督

日常的工作监督需要进行坚持不断的信息搜集，监督的过程是贯穿于整個绩效管理的全过程，这些工作是为科学合理的评价员工的工作状态，评定绩效和工作状态改进的事实依据，如果没有足够的员工工作信息就缺乏正确评价员工工作情况的事实依据。行政管理人员的工作成果应当以服务对象也就是广大师生的满意程度作为评价标准。综合以上可以看出绩效工作的日常管理除了加强行政管理部门内部的工作情况搜集，还需要将广大师生的满意度作为员工工作质量考评的重要标准。

4.加强对考评结果的反馈

将考评结果进行反馈主要是為了在后期的行政管理工作中进行工作优化，分析日常工作中出现的问题，对于提高工作人员的工作能力和服务水平具有重要的作用。如果是因为行政管理工作人员的个人问题导致的绩效较差，应当及时与有关工作人员沟通，分析出现问题的原因，并提出整改措施；如果是绩效管理制度本身的问题，应当认真审视现有的管理制度，分析出影响绩效管理工作提高的因素并进行改进。在年终的交流总结会中需要对这一年的工作经验和工作心得进行交流，更重要发现和提出工作中影响工作成果的问题，全体工作人员群策群力提出改进办法，为高校行政管理工作水平的提高打下基础。

三、结语

高校行政管理人员绩效考核中着行政管理人员自身定位存在问题、对行政管理工作的重视程度不够、缺乏科学的政策指导工作，针对这些情况高校行政管理部门需要分析岗位职能，明确工作责任；合理制定绩效目标；加强日常工作中的监督，坚持内部监督和外部评价相结合的方式；加强对考评结果的反馈，加强行政管理人员和工作人员的双向沟通，找出影响行政管理工作质量提高的问题，商讨出适合的应对方案并及时解决和处理，从而切实提高高校行政管理人的绩效管理水平。

参考文献：

[1]刘兵，郭然. 高校行政管理人员绩效管理研究[J]. 黑龙江教育（高教研究与评估），2006，06：17-19.

[2]姚林. 基于胜任力的高校行政管理人员绩效评价[J]. 盐城师范学院学报（人文社会科学版），2011，06：122-124.

[3]吴莹辉. 高校行政管理人员绩效考核存在的问题及对策[J]. 经济师，2012，06：99+101.

[4]王芸凤. 高校行政管理人员绩效评价与提升策略研究[J]. 合肥工业大学学报（社会科学版），2012，05：131-136.

作者简介：唐成龙（1983-07），男，广东省湛江市人，现工作单位：广东技术师范学院天河学院，职称：助理研究员，研究方向：行政管理。