中国大学生求职存在十大问题

2024-07-06

中国大学生求职存在十大问题（通用10篇）

中国大学生求职存在十大问题篇1

日前，权威职业规划咨询机构向阳生涯联合中国职业规划师协会，开展了上海部分在校大学生“职前调查大行动”，通过从800份有效问卷中截取320份进行电话采访，最终结果显示：中国大学生目前主要存在着十大问题。

1、前途迷茫没信心

高达86%的大学生反映，对于自己所学的专业不太了解，不清楚自己的就业方向，因为缺乏必要的定位，感觉前途比较迷茫，在当前就业难的现状中，想要谋得一份满意的工作普遍表示缺乏信心。

2、自我认知偏差大

78%的大学生自我认知比较欠缺，主要表现为自卑和自负两大类。自卑型的同学往往对职场产生恐惧心理，逃避就业。而自负型的则恰恰相反，过分自信，非名企不去，非高职不入，在求职中不断地挑选工作，无形中失去一些机会。

3、优势不明空自卑

在“请你说出自己的优势”提问中，有近50%的同学回答：说不清楚；26%的同学回答：好像没有优势；20%的同学能列出1-2条，仅有14%的同学能够说出自己3条以上的优势。当自己都不了解优势在何处时，你又该如何向用人单位顺利推销出自己呢？

4、证书满天考哪个

对于与自己专业有关、无关的证书，很多大学生不知道如何选择。因为缺乏对职业定位的把握，所以容易随波逐流，什么热门考什么，别人说好就是好，会计证、人力资源管理助理、驾照、英语(论坛)四六级等跟风考证，投入了时间和精力，问及哪张能为将来的发展加分却一脸茫然。

5、毕业该往何处去

大三的学习结束，接下来就是为实习和求职而绞尽脑汁，可是自己的发展方向在哪？对口的专业就业领域在哪？该找怎样的实习单位？该去怎样的行业和企业求职？对自己的未来稀里糊涂，毕业的去向也就一摸黑了。

6、简历乱投没人理

网上投简历，看到合适的职位，鼠标一点方便轻松，更有甚者做好简历后设置关键词进行群发投递，结果系统投递后自己也不知道投了哪家公司，这种没有定位、盲目海投的结果，终究难有HR理会。

7、面试无数没offer

有的同学个人有一定优势，尤其在制作简历方面有独到之处，容易得到用人单位认同。但他们频繁去企业面试，说明本身的职业生涯规划不够明确，还有不少人片面追求高薪，结果不仅浪费大量时间和金钱，还错失了就业良机。

8、就业情报太短缺

很多同学说，面试后才知道，自己所学的知识跟企业需要的技能差得太远，达不到企业的要求，有的说自己选专业的时候明明是热门，可临到毕业才知道早已供大于求，根本找不到专业对口的职位。

9、考研(论坛)出国前途忧

有的同学说，既然就业难，那就选择考研或出国，暂时避开独木桥，说不定能找到另一片职场桃花源。可时下大学生考研的高淘汰率不容乐观，出国留学的就业前景也大不如前，就业前景令人忧心。

10、职业规划怎么做

国家和学校都在大力提倡对大学生开展职业规划，但许多学生表示，职业规划到底该如何做，往往无从下手，而且其效果也是不得而知。

综上所述，大学生在求职过程中遇到的十大痛苦或存在的十大问题，恐怕还得归结为大学生在校期间严重缺乏职业规划以及忽略就业能力的培养所造成的。向阳生涯首席职业规划师洪向阳指出，高校毕业生普遍缺少职业规划，求职行为趋于盲目，因此在校期间尽早制定职业规划迫在眉睫。

现在很多大学生对于就业的认识多是纸上谈兵，缺乏核心能力，所掌握的专业知识和技能也无法满足岗位所需。对此有关专家指出，在当前社会竞争压力如此巨大的时期，大学生们有必要好好利用假期对自己的职业规划做个梳理，针对自己的职业倾向和个性，详细分析自身的上升空间及本身存在的问题，综合各方面因素给自己制定长远的职业发展目标，再分解成一个个短期规划，每一步应该如何去走，该朝哪个方向走，做到心中有数。只有这样，才能彻底走出求职中的困境。

大学生求职面临十大困惑[定稿] 篇2

首先，要诚实于自己的内心，当时我一直困惑于未来是要做教师还是进公司？

那个学期无意中参加了一次由北师大学生会组织的职业生涯规划讲座，主讲人竟然是时任微软中国区CEO的唐骏。当时十分孤陋寡闻的我在听讲之前根本不知道唐骏何许人也。但听完他的留学、创业经历后，我完全被吸引住了。唐骏一旦认定目标，就会排除万难地地实现。我十分向往那份执著，也明白只有找到自己真正想要的，才能有足够的动力去追求。当时我在北师大附属实验中学实习，不少一起实习的同学希望能进入实验中学工作。但我一直很犹豫，因为我很清楚地知道自己是一个不喜欢重复的人，但教师工作极需耐性，且要对一份教案演绎百遍甚至千遍。我更希望能够每天接触新的信息，每天和不同的人打交道。师范生毕业后从事教师工作，似乎是一个程式，也比较容易找到工作。但如果选择一份自己并非特别中意的工作能否获得持久的动力和激情？

唐骏的讲座之后，我没有去参加学校安排的为取得教师资格证的体检，因此，虽然毕业于师范院校，但我最终没有获得教师资格证。因为，我很清楚地认识到，虽然北师大毕业的我要找一份做老师的工作会比较容易，但如果它并非自己中意的工作，不如根据内心追求选择一份虽然会有些难，但能靠近自己梦想的工作。我想要做的是一个Career（事业），而不仅仅是Job（工作），而这需要对自己有比较清醒的认识，建议大学生朋友们可以用SWOT矩阵对自己的职业发展方向进行分析。

然而，作为师范生要进入企业工作，或者说我还希望能够进入一家不错的企业，是很困难的。许多综合性大学的学生捧着大把的名企实习证明站在面试官面前，而我仅在实验中学站过一个月的讲台„„

其次，[大学生励志网 ]要诚实于自己的经历，我从未在企业实习过，但我有社团经历！

找工作要做什么？我到图书大厦买了几本关于如何写简历、求职信以及如何面试的书。书上的简历和求职信都写得十分华丽和相似。当我按照书里的提示草拟了自己的简历，正沾沾自喜自我欣赏之际，突然发现自习室里坐在我旁边的同学也在用同样的模板写着自己的简历，不由大受刺激，心想，如果大家都用同样的模板来写自己，那HR如何能够看到每个人的不同呢？我决心摒弃套话和模板，根据自己的实际情况如实撰写。

虽然我从来没有企业的实习经历，但我在大学期间担任过一个学生社团的社长，也参加过很多公益活动，还曾经拉来赞助搞了一出大型实验话剧。这些经历都给我极大的自信，也锻炼了我的组织协调和沟通能力。如果没有实习经历，我为什么不凸显我的这些社团经验呢？事实证明，一些企业里的HR没有因为我是师范生专业不对口，而最终给我提供面试机会，也是看中我的社团经验。

2005年春节，我接到福建一家被宝洁收购、在电磁领域小有名气的公司HR给我打来的电话，希望我能去参加他们为我安排的特别面试。说这个面试特别，是因为在看过我的简历和求职信之后，又了解到我只有春节期间才会在福建，他们为我特地安排了一次HR、部门经理、工作伙伴和副总一同出席的面试，而按照常规，通常要见到副总级别的面试官，往往需要经过两到三次面试。

这个特别的面试是用英语进行的，在此之前，我从来没有经历过英文面试，幸好HR很Nice地给我大概20分钟的准备时间。简单的自我介绍之后，面试官的所有问题都围

绕着我的社团工作展开，如“请描述一下你在社团工作中最具有成就感的事”、“在做这件事中你最大的困难是什么”等等。由于所有的经历都是自己亲身经历过的，谈起来也比较深刻和动情，如在做实验话剧时如何在有限的资金和导演的完美追求中追求平衡，如何进行财务管理等。

不少同学在遇到英文面试的时候总会担心自己有生词卡壳，越想越紧张，结果连最简单的表述都能完成了。其实，面试说穿了就是一次谈话，因此，为什么要拿生僻词汇难倒自己考倒对方呢？用最简单的词汇、用最简单的句式把你要表达的东西说清楚就好。由于是到现场才知道是英文面试，即便有20分钟可以准备，我在脑海中也总是尽量用简单的英文表述。最有意思的是，在这个过程中我突然忘了一个很简单的英文单词，竟然现场向那位副总求教，完全不觉得不好意思，他也很乐意地提醒了我。

第三，要诚实于自己的目标，学会选择，有舍才有得。

一些大学生朋友在找工作时会觉得自己是弱势群体，好像菜市场的菜，只有任人挑选的份，在心态上容易导致愈挫愈败，又或者拿到了一个Offer就匆忙做决定。而没有细思量的结果又会导致进入企业后发现不合适，后悔自己当初的选择或走上“屡屡跳槽”之路。

实际上，找工作这码事就和谈恋爱找对象一样。谈恋爱是两个人的事情，找工作也是双向选择的，只有企业和求职者都感觉合适了才行，否则迟早会出问题。因此，一面是企业在挑求职者，另一方面，求职者也要挑企业、面试企业。此外，虽然茫茫人海中寻觅伴侣不容易，但多数人最终都将步入婚姻，好比绝大多数求职者最终都会找到一份适合自己的工作。打这个比方是希望告诉大学生朋友们，找工作时，心态要放平和。

首先要对自己有比较清楚的认知，寻找符合自己兴趣、适合自己能力并且具有发展前景的工作，切忌“海投”简历，劳心劳力；

其次，在面试过程中不要轻视自己，而是以不卑不亢的态度去面对面试官、面对可能的工作机会；

最关键的是，在获得Offer时，要认真考虑自己是否真正适合这份工作，这个公司是否能够让自己有所成长和发展，要选择离自己的梦想最近的那一份工作。

如何面对工资待遇问题？

应届毕业生：一直没怎么想过待遇

往届毕业生：没工作经验也可提待遇

就业指导者：莫强调待遇工作更重要

“尽管现在就业形势很严峻，不少求职者在待遇方面还是期望比较高的。”对于应届毕业生找工作时该怎么面对工资待遇的问题，湖北广信集团人力资源部副部长龚华锐认为，“大学教育的目的，是为了提高人的素质和能力，而不仅仅是为了取得一份好工作。

大学生求职首先要调整的就是在待遇上的观念，对企业来讲，该给你的不会少你的，不该给你的就是提出来也不会得到。大学生求职，一份适合的工作比工资待遇更重要，而工资待遇会随着工作能力提高而提高。”

中小学教学管理存在的十大问题篇3

文必勇孙景霞

教学管理是现代学校管理的重要组成部分，其水平与质量如何，直接关系到学校的兴衰成败。在当今进行的学校教育改革中，教学管理改革已成为大众关注的重点。透视与分析我国中小学教学管理中所存在的种种问题，有助于推动中小学教学管理的发展与前进。综观我国的中小学教学管理工作，主要存在着下列十大问题：

一、教学管理者的管理思想未能根本转变

思想是工作前进和取得成功的“软生产力”。当前中小学教学管理工作不能取得突破和进展，重要原因就是其管理思想未能根本转变，仍沿袭重复过去对管理的认识观念。

实际上，人们对于“管理是什么”的认识，不仅在教学管理领域，而且在整个学校管理及宏观的教育管理，甚至社会其他领域的管理中，仍是滞后的。过去人们认为管理就是领导、管理就是决策，近期人们又热衷于“管理就是服务”这句口号。而时代进步至今，发展已成为各行各业的中心主题。发展是硬道理。尤其是对学生来说，一切一切的工作都是为了学生的发展、教师的发展、教育的发展。因此，笔者认为，对于“管理是什么”这个命题，新的正确认识应是“管理就是发展”。“管理就是发展”理当成为管理者新的管理指导思想，并以之不断去探索、改革、创新。

二、形式主义严重

一些学校的教学管理是在做表面工作，玩花拳绣腿，存在着严重的形式主义。时下一些学校管理者自己认为自己是在“轰轰烈烈搞素质教育，扎扎实实地搞应试教育”。对于学校管理者该姓“教”还是姓“钱”，实际情况是一些管理者平时姓“钱”，上级来检查时姓“教”。

为了推进课堂教学，学校组织了大量的“研究课”、“观摩课”、“示范课”等等。一些学校的这些课给人留下一种挥之不去的感觉是：教师的教与学生的学配合得天衣无缝。其“完美”程度，让人惊叹，也让人心存疑虑，还让人产生莫名的失落感。其实，这些课的表演色彩太浓。1

这些课失去了一种真实，那种苦乐共存、暇瑜互见、教学相长的真实。所以，难怪现在有人提出：课堂教学中存在着假设计、假民主，课堂教学要打假。

三、管理手段与方式方法落后

学校的教学管理手段仍主要以行政手段、经济手段为主。教学管理的方式，强调整齐划一，提出并遵循统一进度、统一教案、统一作业、统一辅导、统一检测为内容的“五统一”教学管理模式。这种大一统的教学管理，在提倡并尊重创新与个性的今天，已愈显不足。

教学管理的方式方法落后，还表现在对教师的不尊重不信任。一个简单的例子，一些学校尤其是小学的教室，其后门大多设置了一个小小的长方形窗口。不言自明，这是便于学校教学管理干部对师生的课堂进行防不胜防的“窥视”。这个小小的“窥视窗。让教师感到很难受。当今，世界发展的趋势是多元化，人的突出特征是主体性。教师有权自主选择教学方法、教学行为等，所谓“教书不拘一格，育人各得其所”。我国中小学现在呼唤“人本管理”，那么就让我们的教学管理者切切实实地来了解人、尊重人、发展人吧。

四、重数量轻质量

“量化管理”进入学校并没有什么错，但一些学校的教学管理干部却将其发挥到了极致。评价教师的工作业绩，看你班上的优秀率、及格率、达标率，看你有几个学生考上了名牌大学；检查教师的教学态度，翻你写的教案厚不厚，写了多少页；政治学习评先进，看你的笔记抄了多少字，字迹工整不工整；检查教师对学生负不负责，看你的作业批了多少本，一本批了多少次；学校搞启发式教学，就职手指数你课堂上提的问题多不多；教学管理干部年终写总结，大多要数一数自己这一年组织了多少次评优课，听了多少节推广课„„这些教学管理干部将不能量他的也要量化，将不该量化的硬要量化，使教师们产生了抵触情绪。

俗话说：“数字出官，官出数字。”在教学管理工作中，我们不是不要数字，而是不要那些不能说明问题的数字，更不能要那些本末倒置、损害教师积极性最终损害教育事业的数字。“向管理要数量”的行为必须改变为“向管理要质量”。如果我们去捕捉一下当前有关我国及世界各国的教育信息，我们会发现，质量问题已成为一个世界性的关注热点，教学管理干部应进行“有质、优质”的管理。

五、管理目标不明确，管理缺乏整体性、连续性

对于学校整体教学工作，缺乏一种清晰的思路、长远的规划、明确的目标，以至于出现一朝天子一朝臣、规章制度朝令夕改等现象。学校的各门课程缺乏整体性协调发展目标，一般是对语文、数学、外语等重点学科管理多，自然、社会、体育等学科缺乏管理。一些教师不能科学地设计一堂课的教学目标，上课没有准确的计划与安排，出现“讲到哪里算哪里，铃声一响喊起立”的现象。

学校教学工作乃至其他工作出现无序与不协调的局势，重要原因就是教学管理与学校管理者缺少方向感，缺乏管理目标。在当前，很多中小学提出并实行“目标管理”，这是一种好现象，但我们需要注意那些可持续发展性目标。

六、重教不重学

受传统的“教师中心”、“教材中心”等观念的影响，在教学管理中

存在着重教不重学的现象。在学校的档案材料中，关于教师方面的资料是数不胜数。而关于学生的学习

情况、身体发育、道德养成等方面的资料是寥若晨星；学校召开的会议关于教师的多，而关于学生的少；在课堂上，突出的仍是教师的中心地位，而忽视学生主体性。课堂教学中存在着许多“帮办替代”现象：本来应该由学生体验的却由教师替代体验了，应该由学生思考的却由教师替代思考了，应该由学生解答的却由教师替代解答了„„。在教学检查方面，也是查教不查学，在方法指导上，注重教师教的方法，而忽视学生学的方法指导。

过去注重教师传授知识的作用，所以有了“想让学生有一碗水，教师得有一桶水”的说法。现在，学生主体作用上升，又有了注重教师引导的“用教师的一碗水引出学生一捅水”的说法，甚至还有了注重探索发现的“寻找桶外水”的认识。从近期教学研究的发展趋势来看，其重心已日益倾向学生学习的研究。关注学生的学习方法，培养学生的学习能力，在教与学的统一发展中构建课堂教学模式，将成为我国中小学教学改革的重要方向。教学管理必须加强对学生“学”的管理。

七、“务实”管理常抓不懈，“务虚”管理时有时无

教学管理干部有一种片面认识，认为教学管理就是把学校中那些看得见摸得着的实实在在的工作抓住搞好就万事大吉了。对这些实实在在的工作常抓不懈，忙着建章立制，对上汇报工作，对下指手划脚，排课表，写计划，查教案，开会议„„忽视对学校教职员工教学思想等工作的管理。有的学校对教学思想等工作的管理也是“说起来重要，做起来次要，忙起来不要”。

“务虚”管理薄弱主要表现在两个方面：一是放松理论学习。一些学校组织教师学习教育科学理论或其他科学理论或者是次数少，或者是走形式。另外，从中小学教师平时所接触的期刊看，关于教学研究、学科教育方面的期刊较多，而诸如《教育研究》之类理论含量较高的期刊，要么是没有，要么是无人问津。第二个主要表现是对教科研抓得不力。过去那种认为教师搞科研是不务正业的看法现在可能减少了，但切切实实抓对抓好教科研工作仍是力不从心。

八、教学管理系统的开放性不够

一般传统的教学管理系统，其组成要素大体包括校长、教导处、教研组、年级组这几部分。这种教学管理系统注重自上而下的管理(如教导处管理教师)，缺乏自下而上的管理(如学生、教师参与教学管理)；突出从内到外的管理(如学校向家长)，缺乏从外到内的管理(如家长参与学校教学管理工作)。这种管理系统缺乏开放性。

我们知道，系统的开放性是其维持其生命与取得发展的重要因素。为此，我们要使教学管理富有生命力与发展力，也应该加大其开放性，也就是既重视自上而下的管理，也重视自下而上的管理，既有从内到外的管理，也有从外到内的管理。鼓励学生参与学校教学管理工作。一些学校设置了“课堂教学行为监督员”，用以监督、促进教师的课堂教学行为，并激励教师参与教学管理，欢迎广大家长以及社区力量也参与学校的教学管理工作。在一些发达国家，其教学管理已出现了新动向：社会力量参与。社会力量在参与学校的课程开发、改善师资队伍、监控教学质量等方面发挥着越来越大的作用。

九、管理效益不高，浪费严重

我们知道，管理效益＝管理产出÷管理投入。在中小学教学管理中，许多投入最后却是低产出的，甚至是没有产出，教学管理效益低下。造成教学管理效益低下的原因是多方面的，其中主要的原因有三：一是投入不足，尤其是经费投入不足。比如现在提倡管理设备的现代化，但一些学校尤其是农村中小学连计算机是什么形状都不知道，一些管理行为是既费力又费时。一些学校

搞科研，由于缺乏科研经费，最后导致课题有始无终。原因之二就是教学管理人员与机构问题。管理人员与机构过多，人浮于事，责任分散，不能形成专事专办的集中力量。有些学校则是该管教学的不管或很少管教学(如校长)，而代管的则往往由于素质不高往往造成管理低效。原因之三就是学校的教学工作中存在严重的浪费现象，这些浪费涉及到管理对象的各个组成部分，如人、财、物、时间、空间，信息等。一些学校的教具、挂图、仪器、模型、学生用品等，平时见不着，上级来检查时发现都是崭新的。浪费现象在我国城市与农村中小学中大量存在。

教学管理要上台阶，那么其管理一定得是高效的。

十、教学管理维持性色彩浓厚，改革创新性淡薄

长期以来，我国的中小学为维护学校正常的教学秩序，注重对学校教学工作进行维持性管理，注重继承、平稳、常规。这种维持性的管理对于正常的教学秩序是非常必要的，起着一种基础性保障作用。但是，如果我们一味地进行维持性管理，教学工作就会固步自封、墨守成规，易走入死胡同。教学管理工作缺少探索、创新，易造成教学工作死板、教学氛围千篇一律。有些外国人惊诧于中国的这种整齐划一：教室的桌椅摆放方式一样，学生走路的姿势一样，举手的姿势一样„„我们自己也发现我国是千校一样，万人一面。

中国大学生求职存在十大问题篇4

十几年前，我遇到了一个美国朋友，见到他3岁的孩子实在是太聪明可爱了，我就问他是怎么教育出来的，他没对我多说什么，仅告诉了我当时还鲜为人知的“大脑三分之二理论”（就是婴儿在出生时的大脑重量已有三分之一，0-3岁就长到了三分之二，这意味着0-3岁是孩子的黄金教育期）。这个理论今天很多人已经知道了，但在十几年前基本是天方夜谭，我当时惊出一身冷汗地意识到中国的孩子3岁前几乎全部交由老人来带了，或送回老家与父母不见面了，而年轻的父母呢，只顾忙于自己的工作，错过了孩子一生成长的黄金教育期。

那时的我对小孩该怎么教育一无所知，但外国人的提醒使我感觉到小孩教育是一个很容易被家长搞坏的事，并使我隐隐约约地开始考虑一个较大的困惑，那就是为什么中国教育总难培养出牛顿、爱因斯坦白、柴可夫斯基、卓别林那样众多的能成大器的人才。

我绝不是那种硬要把孩子逼迫成伟人的变态教育者，可也不甘心孩子将来就是个拿到大学毕业证的普通人。外国人的话使我感觉到每一个新生的婴儿都有可能是伟人的苗子，但究竟是什么力量这么强大，抑制了这么多孩子的成长，使中国人整体上变得那么普通？

如今十几年已经过去了，我觉得自己已经搞懂了好多教育的困惑，中国孩子在教育上的整体平庸，主要有两大原因，一是全社会普遍忽视了孩子“懂事”前的黄金教育期（特别是0-3岁，中国文化惯性里一般认为孩子懂事了才开始教育，而懂事的孩子，一般都超过3岁了），二是一代一代的大人们和整个社会的教育环境在孩子成长的过程中总是讨厌地扮演着劳累的干扰者的角色，强行地干扰、扭曲、绑架、践踏了孩子的成长，才使得十几亿人的中国，出像样人才的比例越来越少。

十大求职陷阱篇5

中介骗局

这类中介往往是一间小屋、两部电话、三个人，当求职者交纳数目不菲的中介费后，他们就会列出一堆要么不要人、要么不招大学生的单位名单，甚至有的单位根本不存在。当求职者回过头要求退钱时，他们便会露出我是流氓我怕谁的嘴脸求职者想从他们口袋里拿回钱，难！

招聘会骗局

此类招聘会不是参加的单位数量严重缩水，就是招聘单位出工不出力，甚至有的单位收了简历之后便从此消失。国家规定，只有高校主管部门才能组织或批准不以营利为目的的毕业生就业专场。因此毕业生在参加招聘会时，一看组织者，二看票价。通常来说，面向毕业生的就业专场要么免费，要么票价很低。

电话骗局

一般而言，毕业生在收到用人单位的回应后，会主动进行联系。有些人正是利用毕业生的这一心理，假借联系工作传呼或发送短信给毕业生，让毕业生给一些收费很高的信息台回电话，以骗取高额电话费。这些电话一般以268/168等为开头，毕业生小心提防即可

合同骗局

磨刀不误砍柴工，毕业生在签订合同时一定要仔细阅读各项条款，必要时咨询学校和老师的意见。

试用骗局

毕业生上岗后一般都会有三个月到六个月的试用期。有些单位利用这一条款，要么在这一期间少付工资，要么到期后蓄意辞退。

承诺骗局

有些单位为了招聘到优秀人才，有时会口头许诺一些工资、住房等方面的优厚待遇。当毕业生到岗后发现这些待遇根本不能兑现而找单位领导理论时，得到的`答复往往是谁承诺你找谁去，公司没有这样的规定！因此毕业生一定要注意：口说无凭，合同为据，关键还是签好合同。

职位骗局

有些单位在招聘时按照职位招聘，但毕业生报到后却安排到其它岗位，致使毕业生学非所用；有时甚至安排干一些劳动强度极大的体力活。对此，毕业生在签订合同时应该有点不怕做不到、就怕想不到的勇气，不让别有用心的坏人钻了空子

地点骗局

很多大企业在全国许多地方有分部，而参加招聘会的往往是总部的人力资源部门。因此，毕业生在应聘时容易产生错觉，以为工作地点就在总部所在的大城市，结果上岗后被分到偏远地区。对此，毕业生在面谈时必须咨询清楚，必要时在合同上写明相关条款。

网络陷阱

网络陷阱主要为非法企业在网络发布招聘信息，而这些企业有可能是传销组织，也可能是骗子组织；其次，一些企业根本不需招聘人员，但也利用招聘网发布自身招聘职位，利用招聘网对企业自身进行宣传推广，若求职者应聘基本不会被聘用。有些网站为了提高点击率，便将一些过时的招聘信息也发布在网上，使得求职者常常看到大量过时失效的信息。不少网络求职者经常会接到一些莫名电话的骚扰，还有人发现自己用来求职的照片被上载到不法网站。

传销陷阱

90后求职十大特征篇6

27日，级应届毕业生双选会在九龙坡区陈家坪会展中心举行。260家企业提供近10000个就业岗位，共有约5000名求职者参会，一半以上求职者获得了初次面试机会。

在昨日双选会上，青涩面孔的90后大学生初上职场舞台。他们展现出哪些个性化的求职特点和需求，对于这些，80后人力资源专家会怎么看，企业怎么应对。

拥有双休

在一家幼儿英语培训机构前，一名女生咨询面试官：“入职之后员工是否有双休？”面试官有些惊讶：“很多同学最看重工资，你为什么最关心双休问题？”

“现在人们生活节奏太快，很多人只关注工资高低而忽视了健康，得不偿失。”这名女生叫杨琳琳，来自南方翻译学院对外汉语系。她说，很多人刚出校门努力工作，甚至放弃了自己应有的周末双休权利，本来有副好身板，结果工作几年就把身体搞垮了。“适当的加班我可以接受，但不会为了工作放弃健康，我会利用双休出门爬山、骑车，让自己劳逸结合。”

除了双休，不少90后求职者关心单位是否有旅游等福利。

重庆汇博人才网人力资源专家谭贤梅是个80后，她说自己毕业找工作也在乎双休，看到别人耍自己不舒服。现在，90后找工作对公司的福利保障比较看重，这说明他们的法律意识较强。其次，大多数90后希望有较高的生活质量，想在节假日和亲友集聚游玩，为下周工作调整最佳状态。

在处理加班和休息的关系上，企业也要注意平衡。当个人利益与集体利益冲突时，单位还是希望员工让一步以使工作正常运转。

男女比例

重庆人文科技学院会计专业的居辉告诉记者，他没谈过恋爱。“到了单位看到没几位女同事，岂不是很恼火？”

居辉身边的同学表示赞同。“我们不是把单位男女比例作为自己找工作的标准，只是想在工作前有个简单的了解，自己心里有个数。”居辉的同学杨鑫说，在单位上班，工作还是最重要的，只要把工作搞好，爱情面包也会有的。

谭贤梅说，自己当初找工作不得看这些，工作最重要。如今，90后员工有较为前卫的思想和想法，心态比较乐观。从目前来看，多数企业不提倡办公室恋情，尤其是外资企业。当然，对于想留住人才的企业来说，也不乏希望员工在企业内部组成家庭。比如生产一线，夫妻双方都在同一家企业上班，员工更具有稳定性，不轻易跳槽。

喜欢出差

我市一家铝业生产企业，员工都有可能长期出差。负责招聘的韩女士说，因为公司在成都、常州、湖北等地都有分公司，需要经常出差，一般四五天，最长可能有一个多月。因此他们在招聘中特别注明了一个条件：“能适应长期出差”。

结果，让她意想不到的是，没有一个大学毕业生对出差这件事反感，反而非常乐意，询问着能去哪些地方出差。

正在应聘的学生小陈说：“出差很好啊，可以到全国各地走走，就算不能去景点观光，也能去不同的地方感受不同的风景和文化，生活更加丰富多彩。”

华威人才市场总经理李舒雯表示，90后大学生这种心态比较好，有利于工作。以前求职者大多抱怨出差，认为这太累，不能与家人团聚。现在大学生性格更加外向，对出差也不以为苦。需要提醒的是，一定要完成工作，不能因为贪玩而耽误了。

不拼酒量

重庆工商大学的小王，应聘我市一家化工公司的人力资源管理职员岗位，招聘负责人问她专业知识，小王都对答如流。

突然，招聘人员问了一句：“酒量如何？”小王一下子懵了，露出一脸尴尬：“只能喝一点点，没有喝过，大约能喝一瓶啤酒。”招聘人员说，因为他们在全国有20多家分公司，出去工作时常常会有酒局。

应聘结束之后，她对记者说，自己确实从小到大都没有喝过酒，不知道一次能喝多少。“我也不想去尝试自己的酒量有多大，这种要看酒量的工作我宁肯不要。”

李舒雯说，一些销售类的岗位要求员工有一定酒量。为了工作，多适应一下社会也并非坏事。毕业生在就业时，根据自己的身体条件和个人意愿来选择工作是对的，滴酒不能沾的人一定不要强迫自己去从事需要酒量的工种，可以换个工作试试。

免费住宿

在一家重庆人力资源公司的展台前，免费住宿福利吸引了求职者排队。

重庆师范大学涉外商贸学院中文系陈曦说，他来自黔江，毕业后想在主城打拼。“毕竟大城市机会要多一些，如果能找到提供免费住宿的单位，会省去一大部分开销。”

谭贤梅说，这部分毕业生的家大多不在本地，所以他们都有很强的节约意识，独立意识较强。“提供宿舍的.企业，主要集中在生产、服务及销售岗位。”谭贤梅说，能提供免费住宿的企业有限，建议求职者在经济条件有限的情况下不妨与同学合租，以节省开支。

不想打杂

在我市一家铝业生产企业的展台前，求职者仔细看着岗位：总经理助理、销售总监助理、人力资源总监助理……

“助理是做什么的？是不是就是跟班打杂的？”不少大学生向负责招聘的韩女士咨询，韩女士回答：“初期工作是帮总监做一些闲活，例如整理份文件，跑个腿儿什么的。”一听这话，很多大学生打起了退堂鼓：“这个岗位跟实习生差不多，学不到东西，反而浪费了青春。”

李舒雯认为，70后、80后，95%以上都是从跟班打杂开始进入职业生涯的，哪有单位一开始就交给你重要工作。所以，不想打杂的心态不对。别小看助理跟班打杂，它反倒是最适合应届大学毕业生的岗位。

专业对口

重庆邮电大学计算机系的杨艺如说，她学的计算机软件工程，希望去一家软件公司发展，这样会比较得心应手。“刚开始时工资低点没关系，毕竟是应届毕业生，姿态先放低，要求别太多，以后肯定有机会晋升。”

谭贤梅说，专业对口也是兴趣对口，那么工作不仅可以得心应手，更容易取得突破。90后爱学习，接受知识面广，应该利用这一优势，适当给予自己一定的拓展空间，只有给自己充好电，才能随时面对各类困难。

国外出差

重庆师范大学英语系的孙澳说，英语是自己在大学里学得最有用的技能，上班之后如果没有用武之地，就会慢慢被荒废，几年的学习就被浪费了。“希望找一家有机会出国出差的用人单位，让自己更加有存在感。”

谭贤梅说，很多单位只要求本科生有大学英语4级证书，那些有更高英语文凭的大学生往往体现不出优势来，建议想获得出国机会的求职者不妨把目光转向外贸公司。

在渝工作

昨天双选会上，永川一家机械制造企业招聘销售人员，工作地点分布在重庆、贵阳、西安等地，结果重庆地区3名员工很快就招齐了，应聘外地的寥寥无几。一名学生说：“除非是工资和其他待遇很好，否则还是想留在重庆城里上班。”

李舒雯表示，刚刚从学校毕业，还没有成家，对于工作地点应该宽一点。到一个地方去工作，并不是说永远留在那里，个人机会和公司发展才是考虑的重点。

不愿加班

“旺季会有加班，加班工资翻倍。”一家民营食品企业在招聘销售人员时说，但一上午只收到六份简历。重庆师范大学的小邹看了半天，最终放弃了应聘。她说：“我还是喜欢工作有规律的单位，钱少一点没关系，怕加班会把自己搞疯掉。”

求职的十大自我推销法则篇7

1、毛遂自荐法

张力是某财经大学农经系的一名本科生，毕业分配在即，学校推荐的工作不太理想，于是便带着档案南下，想到深圳谋求一份较好的职业。某日，他注意到某报上刊登一家日本商行招聘高级人事主管的启事，便决定前往应聘，谁知招聘桌前已经齐刷刷地坐着四十多名大学生、硕士生，而录取名额却只有一名。张力面试之后，对自己的感觉极为一般，心里已然打起退堂鼓，几乎没有信心再继续坐下去。

这时，秘书小姐突然惊慌地闯到正在主持面试的总经理面前，说道： “总经理，办公室里的电脑坏了。”总经理迫切需要的商业资料一时查不出来，便命令女秘书立即打电话请维修站来人。秘书小姐刚拿起话筒，张力突然站起来： “让我来试一试。”总经理疑惑地看看他的简历，又看了他一眼，但还是同意了。

经过十几分钟的修理，电脑恢复正常了。这位日方总经理感到十分意外，因为在中国文科学生精通电脑的并不多，而懂得维修电脑的人更是少而又少。张力平时用功好学，在面试中成功地完成了从学生角色向员工角色的转换。他能够在面试时露一手，使他的成功成为可能。三天后，他就接到这家日方商行的录用通知。现在张力已成为这家商行的总经理助理。

良好的口才固然是求职行为的精美 “外包装”，但是，在某些情形下，行为胜于雄辩。张力的成功没有依赖他的如簧之舌，他凭借的是维修电脑这种实用的技艺，使日方总经理由不信任到欣赏，继而成功地获取职位。当然，如果不是电脑恰巧在面试中发生故障，或者张力即使怀有技艺，也没机会上前一试，或由于畏惧心理作祟，而让机会白白溜走。那么，他的面谈就可能是另一种相反的结果。

关键时刻露一手，很多求职成功的朋友们正是借此开启了工作的大门。关键时刻露一手，不需要你付出太大的代价，却能使你受益匪浅，你只要拿出毛遂自荐的精神，自信地走到机会面前，一定会取得意想不到的成功。你的大脑中应该不断地闪现 “我能行”的念头，不断地为自己加油打气，成功便不会与你擦肩而过。

2、自信幽默法

一位大学毕业生走进一家报社问道： “你们需要一位好编辑吗?”言下之意自己当然就是“好编辑”，语言很是自信。

“不!”拒绝却是那么干脆。

“那么，好记者呢?”语言还是那么自信。

“不!”拒绝还是那么干脆。

“那么，印刷工如何?”追问依然坚韧。

“不!”看来是没戏了。

“那么，你们一定需要这个东西。”这位大学生从公文包里拿出一块精美的牌子，上面写着：“额满，暂不雇用。”

报社主任笑了，但也开始用一种新的眼光来审视面前这位年轻人了。最后这位年轻人被录用作报社发行部经理。

3、见微知著法

国外某企业欲招聘一位职员，但有三位求职者前来报名。招聘人员让这三个人想像自己正在砌砖盖房子的场景，然后问道： “你们在做什么?”

第一个应聘者说： “砌砖。”

第二个应聘者说： “我正在挣钱，每小时3.30美元。”

第三个应聘者却说： “你问我吗?我正在修建世界上最高的大厦。”

结果，第三个应聘者被录取了。

如果你作为公司的主管人员，不难想像这三个人的未来发展情况怎样。前两人没有远见，不重视自己的工作，缺乏追求更大成功的推动力。这种人很难为企业的发展做出有创造性的贡献。但是你可以赌那位把自己看成在修建高楼大厦的砌砖工，他决不会永远是个工人。也许他会成为工厂主或承包商，甚至成为有名的建筑师。他还会继续前进、上升，因为他的思想必定使他如此。他已经掌握了新的思维方法，这为他在工作中的自我发展开辟了道路。

一个人对工作的态度，能说明他的潜力是否能担负重任。事实上，招聘者观察求职者能否适合某项工作，就是看他对目前工作的看法。道理很简单，如果他认为他日前的工作很重要，那很可能会为他的下一个工作感到自豪，这种敬业精神是伴随始终的，这也是许多单位选用人的重要原则。

一个人的工作态度同他的工作表现有着密切的关系。他的工作态度，正如他的仪表一样，也会对他的上级、同事、下级，实际上是向他所接触的每一个人去说明他内在的一切。

4、单刀直入法

在某市的大学生求职见面会上，该市公安局研究所的招聘桌前，围满了前来求职的男大学生。一个年轻的女大学生硬是挤到招聘桌前，向招聘人员表明自己渴望从事刑事检验分析研究的工作。

招聘人员面露难色，因为这个研究所从来没有女工作人员。可是，面对着姑娘恳求的目光，招聘人员决定破例给这位姑娘一个机会。

招聘人员问到： “工作人员需要去案发现场，遇到的尽是血淋淋的场面，姑娘家哪敢去呢?”

“我就敢去!”这个姑娘双眉一挑，毫不含糊地说，“让我抬死人，我也不怕。”

“你可别说大话，干这行没黑夜，没白天，得随叫随到。”

“嘿!我假期打工就是给人家开车，跑起路来没点儿胆量行吗!”说着她掏出了驾驶证。

招聘人员心想， “这样泼辣的姑娘比有的小伙子还能干呢!”研究所的人事干部当场拍板，并与之签订了招聘合同。

这位姑娘求职成功的秘诀在哪里呢?她三言两语，坦率直陈自己的优点和长处。对于人事干部的发难并没有显露出丝毫畏难情绪和踌躇神态，这一切均符合刑侦工作人员所应该具备的心理素质。尽管如此，招聘人员还是不太相信她的胆量，她亮出驾驶证并表明了自己的胆量，这才使人事干部信服。我们试想一下，如果这位姑娘在这种场合讲话细声柔弱，畏畏缩缩，则很难使人事干部相信她能够干好刑侦检验研究工作。她的讲话话锋凌厉，单刀直入，快言直陈，直奔主题而不含糊其辞，从而使人确信其具备刑侦检验研究工作应当具备的品质。

5、绵里藏针法

说话时柔中有刚，绵里藏针，显示个人口才已达到一个娴熟的程度，这也是个人在求职行为中取得成功的一大法宝。

一家外贸公司举行一次别开生面的宴会招聘考试，几个失败的求职者表现不佳，然而，有一位小伙子的良好表现却深深地吸引了招聘人员的注意力。

在宴席上，这位小伙子走到这家公司的人事经理面前举杯致辞： “××经理，能结识您很荣幸，我十分愿意为贵公司效力。但如果确因名额所限使我不能效力，我也不会气馁，我会继续奋斗，我相信，如果不能成为您的助手，那我一定要当您的对手……”

财务人员求职十大注意事项篇8

2、同时投一个公司多个职位。我们同时招聘的包括集团财务副经理、区域财务总监、国际酒店财务副总监、能源贸易公司财务、项目财务经理、财务主管、会计核算主管、预算及财务分析主管、管理会计主管、高级会计师、应届储备人员等各层次财务人员，很多人什么职位都投，你说是让他来面试储备干部还是财务总监好呢？

3、重复多次投同一职位或者同一公司。网站都有记录是第几次投同一职位的，HR一天要看几

十、几百份简历，第二次投基本都不看了，更别说三次以上了；

4、不实事求是，随便拼凑别人的简历，前后重复，相互矛盾都不知道。财务人员需要很强的专业知识和能力，还需要很强的洞察力和整合能力，不少人简历里天花乱坠，投资融资、全面预算、ERP信息化、内部控制、纳税筹划无一不精，面试的时候却一问三不知。很多企业对某些经验和能力有特殊要求，迎合这些要求对简历进行稍加修改，突出重点是写简历的基本技能，但是不能漫无边际；而且一定要想明白职位要求的背景和企业真正想要的东西，如果你的经验和知识正好对得上，浓墨重彩基本上就能给你带来面试的机会了，不需要面面俱到。不然一定经不起面试官的对具体问题的穷追猛打的。

5、自我评价飞机上开炮—空对空。形容人优秀品质的词语、成语你可以罗列1000个，但是如果你每一项品质没有切身经验，不能通过工作经历的描述、工作业绩来体现，经不起面试的考验，那么只能适得其反。

6、工作经验一笔带过。财务人员的职业道德是老板对财务人员的首要要求，但是，那个东西不能用卷尺量不能用磅称来称，还得从背景调查中了解，从工作中体现；所以工作经验和能力是简历能否获得青睐的关键，见过不少职位写着财务经理、财务主管的人工作经验就一句话“全面负责部门日常事务”或者“负责公司全盘账务”!这样的简历又怎么入得了招聘人员的法眼呢？面对这样的简历他们恐怕也只能一瞥而过。

7、漫天要价，很多人不了解行业和职位的平均工资水平在简历中漫天要价，自然不会获得面试机会；如果写的是“面议”，在面试时也有很多人漫天要价，我曾问两个求职者要这么高的理由是什么，得到的回答是“你们可以落地还价，我当然要高点啦”!殊不知规范的公司都有完善的薪酬体系，对于经理级以下职位，一般不会因为你要得低了就不给你薪酬体系的岗位工资；而如果你要得高了，公司也不会为你改变薪酬体系，所以你能得到Offer吗？对于高层职位，不少公司已经建立起年薪制度，有一定的灵活性，但也不可能毫无章法，所以明确自己的薪酬要求范围是比较好的方式，如果职位平台比较好、空间比较大、工作量没有想像的大或者觉得公司领导和老板挺好，你可能会接受低一点的工资；否则你就按最高要求谈就是了，谈不成选择在你。但是如果你不明确自己的要求，HR有时为了完成自己的工作绩效考核，你价值百万，同样让你面试月薪3000的职位。以我自己的经验，不但要在简历明确，还要在电话中确认所面试的职位是否能提供你所需要的薪酬，否则浪费时间自讨没趣。

8、职业生涯不明，换工作目标不清、计划不周，没有耐心，委曲求全。这既是问题，也是导致前面很多问题的原因。很多人不清楚自己的能力，不明白自己的职位到底是做什么的或者需要什么样的专业和能力，也不明白自己价值几何，也不知道自己到底想要一个什么样的工作；在投了简历没有回应或者两次面试不

成功之后就失去耐心(尤其是祼辞的人)，放低要求，饥不择食。这样的后果往往只能带来一段不堪回首的职场经历。

9、不学最新的财经法规。近几年的继续教育都是内部控制，有人说自己与时俱进，有人说自己爱好学习，有人说自己要履行财务监督，有人说自己有丰富的内部审计经验……但是对COSO委员会或者中国的内控框架模型是什么都不知道!我不知道，连继续教育都不认真对待的人，又怎么去学习世界上最先进的财务管理的理念和方法？

中国大学生求职存在十大问题篇9

漂亮的求职信，内容和结尾同样重要，息息相关、缺一不可。。下面是一些求职信结尾经常用到的十句话，希望对你有所帮助。

1. Thank you for your consideration. 2. I would appreciate the privilege of an interview. I may be reached at the address given above，or by telephone at XXXXXXX. 3. I would be glad to have a personal interview，and can provide references if needed.

4. I welcome the opportunity to meet with you to further discuss my qualifications and your needs.

Thank you for your time and consideration.

5. The enclosed resume describes my qualifications for the position advertised. I look forward to meeting with you to discuss further how I could contribute to your organization.6. Thank you for your attention to this matter. I look forward to speaking with you.

7. I have enclosed a resume as well as a brief sample of my writing for your review.

I would welcome the opportunity to personally discuss my qualifications with you at your convenience.

8. I look forward to speaking with you 9. I feel confident that given the opportunity，I can make an immediate contribution to Any Corporation.

I would appreciate the opportunity to meet with you to discuss your requirements.

I will call your office on Friday，to schedule an appointment. Thank you for your consideration.