hsk中国汉语水平考试

hsk中国汉语水平考试（共7篇）

hsk中国汉语水平考试 篇1

中国汉语水平考试（HSK）办法

（1992年9月2日国家教育委员会令第21号发布）

第一条 为了实施中华人民共和国汉语水平考试(han yu shui ping kao shi，缩写为 HSK)，特制定本办法。

第二条 汉语水平考试(HSK)是测试母语非汉语者的汉语水平而设立的标准考试。

第三条 汉语水平考试(HSK)是统一的标准化考试，实行统一命题、考试、阅卷、评分，并统一颁发证书。

第四条 汉语水平考试(HSK)分为初等、中等汉语水平考试〔简称 HSK(初、中等)〕和高等汉语水平考试[简称HSK(高等)〕。凡考试成绩达到规定标准者，可获得相应等级的《汉语水平证书》。

第五条 《汉语水平证书》分为：初等水平证书(A、B、C三级，A级最高一一下同)，中等水平证书(A、B、C三级)，高等水平证书(A、B、C三级)。

第六条 《汉语水平证书》的效力是：

(1)作为到中国高等院校入系学习专业或报考研究生所要求的实际汉语水平的证明。

(2)作为汉语水平达到某种等级或免修相应级别汉语课程的证明。

(3)作为聘用机构录用人员汉语水平的依据。

第七条 汉语水平考试(HSK)每年定期分别在国内和海外举行。国内考试在指定高等院校设立考试点，每年六月和十月举行一次；国外考试委托当地高等学校或学术固体承办，每年六月或十月举行一次。

第八条 具有一定汉语基础，母语非汉语者均可向主考单位报名参加汉语水平考试。申请考试者需向主考单位缴纳考试费。考生持主考单位核发的“准考证”进入考场参加考试。考生应遵守考试规则，违反者将由主考单位给以直至取消考试资格的惩处。

第九条 国家教育委员会设立汉语水平考试委员会，称国家汉语水平考试委员会，国家汉语水平考试委员会全权领导汉语水平考试，并颁发《汉语水平证书》。由国家对外汉语教学领导小组办公室和北京语言学院负责实施汉语水平考试(HSK)的考务工作。

第十条 国家汉语水平考试委员会聘请若干专家、教授组成汉语水平考试顾问委员会，负责汉语水平考试(HSK)的咨询工作。

第十一条 本办法自发布之日起施行。

hsk中国汉语水平考试 篇2

改进版汉语水平考试 (HSK) 与过去的汉语水平考试相比, 已经有了很大进步, 但是还是存在着一些不足。我就以下两个方面谈谈几点想法。

一、改进版汉语水平考试 (HSK) 的几点进步

与过去相比, 改进版的HSK考试不仅开始注重语言交际能力的测试, 同时兼顾了语言知识的测试。众所周知, 纸面形式的笔试是很难考出考生实际汉语交际能力的。所以考试的主办部门将HSK考试设立三个独立的子考试:HSK考试、HSK (口语) 考试、HSK (写作) 考试。换句话说, 改进版HSK最大的变化是在所有等级都增加了口语和写作两项主观性考试 (以往只有高级考试设口语和写作) 。口语考试不受笔试的限制, 任何人都可以根据自己的情况和实际需求报考其中的任意一项。这与过去的HSK考试相比, 极大地重视了对考生的实际语言实用能力的测试, 反映了现在考试主办方“重应用轻应试”的主导思想。

过去的HSK考试主观性试题比例过小, 这样虽然有利于阅卷评分, 信度较好, 但比较容易滋生“应试教育”的土壤, 不利于考查考生真正的汉语应用能力。而改进版的HSK考试不仅有专门的客观性试题———HSK考试, 还有独立的主观性试题———写作考试和口语考试。

过去的HSK考试很多考生反映语法结构部分很难, 而且考查意义不大。现在, 改进版的HSK考试在试题内容上完全取消专门的语法结构测试, 完全把语法结构测试放到听、说、读、写的考查中去。新版的HSK考试也完全取消了专门的汉字书写题。过去的HSK既有专门的作文题, 又有专门的汉字书写题, 这样汉字题就显得有些多余。所以改进版的HSK考试取消了汉字书写题实在是明智之举。

二、改进版汉语水平考试 (HSK) 的几点建议

原有的HSK考试初等、中等和高等考试, 涵盖了汉语水平等级的3—11级, 其中高等9—11级, 中等6—8级, 初等3—5级。HSK基础所涵盖的是1—3级, 它的A级和初等的C级相重合, 涵盖的都是3级。今年进行的改进版汉语水平考试改变了原有等级划分过细的状况, 重新划分了等级, 将原来的11级调整为初级、中级和高级三个等级, 每个等级均以合格和优秀两档来划分。汉语等级标准是初级、中级、高级三个等级, 但是与此相对应的HSK考试大纲却分为了甲、乙、丙、丁四个等级。这就造成了考试等级标准与考试大纲的脱节, 这样的设计既不合理也不科学。

不妨看看国外是怎么做的。

欧洲委员会公布了欧洲语言教学与测试标准CEF (COM-MON EUROPEAN FRAMEWORK) , 将考生的语言水平划分为初级A1和初级A2、中级B1和中级B2、高级C1和高级C2共6个等级。英国剑桥大学考试委员会考试中心开发的通用英语考试分为5个等级, 具体分为初级KET (KEY ENGLISH TEST) 、 (中级PET (Preliminary English Test) 、中高级FCE (First Certificate in English) 、高级CAE (Certificate in Advanced English) 、最高级CPE (Certificate of Proficiency in English) 。正好和欧洲语言教学与测试标准相对应。日本的国语学力检定协会同样采取的是6个等级的分级考试, 从低到高分为准4级、4级、3级、2级、准1级、1级共6个等级。

所以我的想法是要重新出台新的汉语能力等级标准。新版的汉语能力等级标准很有可能也制定成6个等级。新版的HSK考试可以考虑办成6个等级:HSK (入门) 、HSK (基础) 、HSK (初等) 、HSK (中等) 、HSK (高等) 、HSK (专业) 。与此相对应, 现有的“甲、乙、丙、丁”四个等级的HSK词汇、语法大纲也要制定成6个等级。现在很多考生反映找不到适合他们能力水平的汉语水平考试。汉语水平考试 (HSK) 向下延伸举办HSK (入门) , HSK (入门) 有助于汉语学时在100个小时左右的入门者找到适合自己的汉语水平考试。而汉语水平考试 (HSK) 向上延伸举办HSK (专业) , HSK (专业) 难度适合在中国长期生活过的外国人。

新版的HSK考试并没有实现无纸化考试, 这不能不说是一点遗憾。参考其他国际性考试, 比如“GRE”、“TOFEL”等, 都采用了计算机化考试。网络化的计算机考试可以说是未来发展的趋势。以后的HSK考试不仅可以实现网络化的计算机考试, 而且可以利用网络为平台办成全年的持续性考试。考生只要上网就能“随到随考”, 甚至考完就能即时拿到成绩。如果真能实现“随到随考”和“即时成绩”, 那么对于扩大HSK考试的市场分额肯定是非常有益的。

新版HSK考试结束以后, 试题仍然严格保密。原因主要有以下三个方面:1.标准化考试成本较高, 质量良好, 希望能重复使用这些试题。2.希望建立题库。3.因为多采取“共同题”等职方式, 不能公开。但是现在社会上的一些培训机构专门安排人员参加考试, 分工明确, 将整套试题抄袭出来。所以当考试结束次日, 一些网站上就已经将整套试题公布出来。正因为如此, 我觉得将已经用过的试题严格保密既没有可行性, 也会给一些投机分子带来可乘之机, 给汉语水平考试的严肃性带来了损害。有鉴于此, 我认为:考试结束以后, 考生可以将试卷带走, HSK不再考后保密。HSK考试中心只要在试题命制上加大投入, 就能够解决问题。

参考文献

[1]国家对外汉语教学领导小组办公室汉语水平考试部.汉语水平等级标准与语法等级大纲[S].北京:高等教育出版社, 1996.

简评新HSK（新汉语水平考试） 篇3

关键词：新HSK；汉语考试；汉语推广

新HSK实施7年来，在海内外市场获得了广泛的认同。然而，部分新HSK用户，对HSK为何要改版、新HSK改版后的特点以及新HSK的研发宗旨等问题，还不甚明了。本人对旧HSK和新HSK都做过一些研究，在此跟大家分享一下对于新HSK的一些看法。

一、改版缘由

随着研究的深入，人们对语言能力有了更深刻、更全面的认识，语言知识只是语言能力的一个组成部分，而非全部。目前，语言教学届已达成共识：语言教学，不是教语言知识，而是要培养人们用语言进行交际的能力。1990年，语言学家Bachman提出了交际语言能力模型，该模型一经问世，就给语言教学和语言测试以非常大的震动。

（一）原HSK的常模参照组起点过高

语言考试是评价人的语言能力的工具。考试的分数需要在一定的参照系中获得意义。参照系无非两种：一是常模参照，通过与其他的人比较，赋予分数较好或较差的意义；一是标准参照，通过考查受试者能够完成哪些交际任务，赋予分数较好或较差的意义。原HSK所使用的参照体系是常模参照。

原HSK（初中等）所使用的常模参照样组是1989年制订的240人样组，这在当时的情况下所能建立的比较有代表性的参照样组。而目前海外孔子学院汉语学习者的分布呈严重的金字塔型，低端学习者数量庞大，而中、高级的学习者数量相对较少

（二）原版HSK的分数体系问题

原版HSK的分数体系为三等11级，即基础、初中等和高等三个等级以及各等级所包含的小级别。

这样的等级划分存在三点不足：①等级划分过细。②等级间交叉重叠。由于最初的HSK只有一种考试，即现在的HSK（初中等），之后才有了HSK（高等）和HSK（基础），这就造成了HSK系列考试在设计和使用上有重叠和交叉的现象。③分数报告与解释比较麻烦。HSK（初、中等）在分数报告中采用导出分数与加权分数相结合的办法，这在实际运用中产生了解释上的麻烦，即总分不等于单项分之和。这种方法在技术上没有任何问题，但对于普通用户来说，过于抽象。

二、新HSK有何改进

（一）参考CEFR，制订《国际汉语能力标准》

国家汉办颁布的《国际汉语能力标准》，是一个典型的基于交际理论和基于任务完成的语言标准。该标准对每个级别都从口头理解、口头表达、书面理解、书面表达等4个方面进行了“能做什么”的描述，并给出了任务举例。将HSK建立于《国际汉语能力标准》之上，也是一种将汉语教学从“知识传授”引向“能力培养”的努力。

（二）贯彻“考教结合”的原则

新HSK遵循“考教结合”的原则，考试设计与目前国际汉语教学现状、使用教材紧密结合，目的是“以考促教”“以考促学”。

语料渗透中国文化因子，考试不忘文化推广。本人通过对孔子学院出版的五套新HSK六级真题①进行分析，总结出五个文化考点即：成语故事、文化名人、地方风物以及风景名胜。

三、新HSK需要改进的地方

（一）新HSK六级信度低

从测量学角度来讲，评价一个考试的科学程度如何，有两个指标：一个是信度，另一个是效度。简单说来，信度反映了一个考试的结果的一致性和稳定性程度。信度越高，该考试越可靠。

关于新HSK的信度问题，我们常会听到这样的说法：HSK6级越来越难。对于一款“标准化考试”而言，题目难度不稳定，会有损考试的信誉。

（二）关于新HSK的级别与《国际汉语能力标准》

在新HSK的考试大纲中，介绍了新HSK各级别与《国际汉语能力标准》及《欧洲语言框架（CEF）》的对应关系。不但如此，新HSK还对一到六级的能力水平进行了描述②。有个这个能力描述，就给新HSK的考生及该考试的使用单位，一个具体的依据。这非常方便。

不过，语言测验的对象是人的语言能力，语言标准也就是对人的语言能力进行的等级划分。考试跟语言能力之间对应关系的建立，需要有一个长期积累证据的过程。比如说达到HSK（四级）的考生可以用汉语就较广泛领域的话题进行谈论，比较流利地与汉语为母语者进行交流。我们得有充分的证据来支持考试与标准之间的关系。

四、结论

新HSK继承了原HSK的精华，并借鉴了心理测量学、第二语言教学方面的最新研究成果，为海外汉语学习者精心打造了一套语言测试工具。新HSK不仅是一个测量工具，而且是一套很好的培训工具。当然，新HSK是一个新生事物，还有很多不完善的地方，需要我们汉语教学、测试方面的专家一起努力，来完善、改进她。

注释：

①张晋军；《新汉语水平考试真题集》；北京：华文教学出版社，2010年10月

②详见汉考国际官网的相关介绍，网址：http：//www.chinesetest.cn/index.do

参考文献：

[1]张旺熹，王佶旻.中国汉语水平考试HSK（改进版）研究.北京：北京语言大学出版社，2010，5.

[2]谢小庆.关于新HSK的几点思考（未出版），北京语言大学.

[3]张晋军.新汉语水平考试真题集.北京：华文教学出版社，2010，10.

[4]欧洲理事会文化合作教育委员会；欧洲语言共同参考框架：学习、教学评估[M].北京：外语教学与研究出版社，2008.

hsk中国汉语水平考试 篇4

摘 要：新HSK考试有初级、中级、高级三个等级的口试。口试的目的是为了考查学生的汉语口语表达能力。新HSK口试能对学生的汉语口语能力进行客观、准确的评价，同时也是检测口语教学效果的有效途径。本文从新HSK口语测试的形式、内容及评分标准方面分析说明口语测试与日常汉语口语课堂教学的相关性，提出一些针对口语测试的教学策略。

关键词：新HSK考试 口语测试 口语教学

国家汉办于2009正式推出新汉语水平考试，简称新HSK。原HSK考试中，只有HSK（高等）包含口试。在新HSK考试中，为了面向不同阶段的汉语学习者，扩大汉语口试的覆盖面，便于不同汉语水平的考生参加考试检测汉语口语能力，新HSK口试分为初级、中级、高级三个等级。新HSK的口试仍然是独立的与笔试分离，这样考生可以根据自己的汉语口语表达的实际情况，自由报考不同等级的口试。

一、新HSK口试的形式、内容及评分标准

《新HSK口试大纲》要求参加口试（初级）的考生，能听懂并用汉语口头表达较为熟悉的日常话题，满足基本交际需求，掌握200个左右的词汇量。口试（中级）考生的水平达到听懂并用汉语较为流利地与汉语为母语者进行口头交流，词汇量达到约900。口试（高级）要求考生，可以听懂并用汉语流利地口头表达自己的见解。掌握约3000个常用词语。新HSK口试采用“听说结合”“听读结合”的模式，试卷是书面的形式，口试的过程，口试的答案是需要录音的半直接式口试系统。

新HSK初、中、高级口试都为三个部分。测试内容和题目的难易度不同，每个题型的测试时间，以及口试的总时长分别也不同。《新HSK口试评分书明》对听后重复、听后回答、听后复述、朗读、看图说话和回答问题这六种题型，评分标准都做了简要的说明。如听后重复这一题型，HSK（初级）第1-15题、HSK（中级）第1-10题，评分的规定为：“高：考生能准确地重复听到的句子。中：考生不能完整地重复听到的句子。低：考生重复内容与播放的句子相关性很差。”对表达的准确性做了细致的说明，评分有具体尺度。所以针对初、中、高级的口语教学，教师的教学目标自然能与实际课堂的能力训练相结合。

二、新HSK口试与对外汉语口语课堂的教学

新HSK口试作为测量考生汉语语言能力运用的工具和有效方法，既能为口语课堂的听说训练起到良好的促进作用，又能影响课堂，比如在留学生准备口语考试前开展针对性的内容强化训练。因此在对外汉语口语课堂教学中，在基于不同阶段留学生的口语课程教学目标的基础上，教师将初级，中级，高级的口试与对应的汉语初级，中级，高级班的口语课教学相结合，口语测试会对“教”与“学”反拨，促进教学。

三、新HSK口试对汉语口语课堂教学的启示

相比于原HSK，在高等级阶段才有的口语测试，新HSK口试能覆盖更多的考生。留学生学习汉语提高汉语水平口语听说能力，要经过认知―模仿―记忆―练习―运用。针对口试题型，教师在课堂上可以做相应的教学结合。

1.初级阶段加强听说模仿训练，夯实学生汉语语音基础。在新HSK口语初级考试中，测试考生语音水平的比重较大。所以在初级班的口语课堂上，应该给留学生较多的时间听音模仿跟读。无论学习老师的发音还是磁带的跟读，或者是堂上为了调动学习的积极性，找发音较好的留学生进行领读、发言表演都必须有大量的练习。听是本能是语言学习的开始，说的能力源于“多听”，结合有效的模仿，让留学生慢慢地形成习惯说汉语的表达。课堂进行过程中，教师可以让学生做朗读练习，表演对话，结合留学生的发音偏误做有针对性的纠正，在语流当中学习并纠正发音的问题。对薄弱的语调教学和考生初级阶段表达的流利性做强化，加大课上练习量以及课后的作业练习，针对初级口试做基础巩固。

2.中级阶段重视系统的汉语口语训练，重视语言能力的提升。口语中级的考试中，明显的区别于初级和高级的题型是看图说话。在图画的提示下，就一个特定的内容进行较长时间陈述的能力。中级汉语课堂在练习常用句式，简单对话的同时，需要加强成段表达的训练，培养用汉语思维的习惯。在课堂教学中，这一阶段教师不但要重视课文本身，还要不断扩充延伸课本里的语言素材和可以提炼的口语表达以及可以替换的相关句式。让学生既能学到课本上的内容，同时可以借助课本涉及到生活中熟悉的话题，加强描述性贴近生活的口语素材的训练。引导学生在课堂上通过小组合作、个人演讲、抽查提问等方式，围绕课后练习及口试真题练习口语表达练习，发表看法积累相关的口语词汇和地道表达的句式。在积累的过程中，丰富留学生汉语表达词汇、句式的多样性，将更多的注意力放在叙述性的语段组成。

3.高级阶段汉语口语课堂教学应重视语用，让留学生学习中国文化。新HSK口试高级的难度大，这个等级的回答问题题型更侧重于深入语用的考查。让外国学生与中国人口语交际过程中用语不仅准确，还要恰当得体。教师要结合语境语体进行教学，让学生了解中国文化。课上可以针对具体的主题进行有较深入“理解力”的话题讨论。

四、结语

“测试即为教学服务，又直接影响教内容，对教学产生一定的反拨作用” 语言测试和语言教学二者关系密切，新HSK口语测试与对外汉语课堂上口语教学相互联系，相互影响。分析汉语口语测试的形式，内容及评分标准，并与口语课堂教学实际训练相结合，能更好的促进留学生提高汉语口语在实际生活中的表达能力，同时提高考生口语测试中的成绩。

参考文献

[1]国家汉办孔子学院总部.新汉语水平考试大纲[M].商务印书馆，2009.[2]国家汉办孔子学院总部.新汉语水平考试大纲 HSK 口试[M].商务印书馆，2009.[3]国家汉办孔子学院总部.新HSK（口试）评分说明[M].[4]李晓琪主编.对外汉语口语教学研究[M].商务印书馆，2006.[5]陈纪梁，陶伟.谈大学英语口语考试及其反拨作用[J].山东外语教学2001，（1）

hsk中国汉语水平考试 篇5

HSK就是汉语水平考试，和托福、雅思是一个类型，只不过托福雅思是考英语的，而汉语水平考试是考汉语的。上海长宁区汉语学校每年都有很多的外国人参加汉语水平考试，大概采访了一下，总结下来就是为了生活与工作。

汉语考试分为6个的等级，根据汉办的规定这六个等级的要求分别是：

通过HSK（一级）的考生可以理解并使用一些非常简单的汉语词语和句子，满足具体的交际需求，具备进一步学习汉语的能力。

通过HSK（二级）的考生可以用汉语就熟悉的日常话题进行简单而直接的交流，达到初级汉语优等水平。

通过HSK（三级）的考生可以用汉语完成生活、学习、工作等方面的基本交际任务，在中国旅游时，可应对遇到的大部分交际任务。

通过HSK（四级）的考生可以用汉语就较广泛领域的话题进行谈论，比较流利地与汉语为母语者进行交流。

通过HSK（五级）的考生可以阅读汉语报刊杂志，欣赏汉语影视节目，用汉语进行较为完整的演讲。

通过HSK（六级）的考生可以轻松地理解听到或读到的汉语信息，以口头或书面的形式用汉语流利地表达自己的见解。

话说回来，为什么外国人来到中国一定会去考HSK呢？为什么在上海这个有英语意识的大城市还要去学习汉语参加汉语水平考试呢？凡是从小在中国接受九年义务教学制的中国人来说都知道，中国是个重视文凭和证书的国家，证书和文凭代表着能力让用人单位不用过多的时间就能了解你的能力。我有很多外国朋友刚来到中国时找工作很是不易，他们也很纳闷，为什么基本能力达到还是找不到工作？慢慢的他们终于知道了，是因为语言。现在社会讲究合作，如果语言不通合作的质量会大大下降，当老外知道这个原因后就去参加了汉语水平考试。一个通过了HSK三级的芬兰朋友昨天告诉我，在中国有证书和没证书的待遇差别真的很大，同样一份简历她只是加上汉语水平考试成绩，居然在一天之内有三家单位向她邀请面试。在中国面临找工作难题的外国人还有很多，而在中国正规的HSK考试地点却并不是很多。儒森汉语，国家汉办热证的汉语水平考试分中心，通过网考给千千万万的外国朋友带来学习汉语的福音。

hsk中国汉语水平考试 篇6

资料整理于2020年10月15日，收集了2009年1月至2020年1月中央电大期末考试的全部试题及答案。

____”是清代影响最大的一个散文流派，姚鼐是其代表。[2013年1月试题]桐城派 ____》是明代徐渭四部杂剧《狂鼓史》《女状元》《雌木兰》《翠乡梦》的合称。[2009年7月试题]四声猿 ____是江湖诗派中成就最高的诗人之一，他的《江阴浮远堂》体现忧国之心，写得极为悲怆。[2009年7月试题]戴复古 白话短篇小说《____》通过蒋兴哥和王三巧的爱情婚姻故事反映出一种新的爱情观念和道德观念。[2010年1月试题]蒋兴哥重会珍珠衫 白话短篇小说《____》通过兴哥和王三巧的爱情婚姻故事反映出一种新的爱情观念和道德观念。[2020年1月试题]蒋兴哥重会珍珠衫 白话短篇小说《____》通过蒋兴哥和王三巧的爱情婚姻故事反映出一种新的爱情观念和道德观念。《____》中表现出尊重女性的思想，其中的“女儿国”更写。[2015年7月试题]蒋兴哥；

重会珍珠衫 白话短篇小说《____》通过兴哥和王三巧的爱情婚姻故事反映出一种新的爱情观念和道德观念。[2011年1月试题]蒋兴哥重会珍珠衫 白话短篇小说《____》通过兴哥和王三巧的爱情婚姻故事反映出一种新的爱情观念和道德观念。[2016年1月试题]蒋兴哥重会珍珠衫 白话短篇小说《杜十娘怒沉百宝箱》描写了京师名妓杜十娘和世家公子___的爱情悲剧。[2009年7月试题]李甲 白话短篇小说《杜十娘怒沉百宝箱》描写了京师名妓杜十娘和世家公子___的爱情悲剧。[2019年7月试题]李甲 白朴杂剧《___》中的李千金是一个大胆追求爱情、勇敢维护自己尊严的女性形象。[2011年1月试题]墙头马上 北宋初年流行的____体诗歌学习晚唐诗人李商隐，在艺术上以雕章丽句为宗旨。[2011年1月试题]西昆 北宋词人____的词被认为是“当行本色”的典范，《鹊桥仙》(纤云弄巧)、《踏莎行》(雾失楼台)等都是他的代表作品。[2013年7月试题]秦观 北宋词人____的词被认为是“当行本色”的典范，《鹊桥仙》(纤云弄巧)、《踏莎行》(雾失楼台)等都是他的代表作品。[2017年1月试题]秦观 北宋词人____的一些词作展现了北宋的都市生活和市井风情，其中最著名的是描写杭州的《望海潮》(东南形胜)。[2015年1月试题]柳永 北宋词人____的一些词作展现了北宋的都市生活和市井风情，其中最著名的是描写杭州的《望海潮》(东南形胜)。[2016年7月试题]柳永 北宋词人____的一些词作展现了北宋的都市生活和市井风情，其中最著名的是描写杭州的《望海潮》(东南形胜)。[2017年1月试题]柳永 北宋词人____的一些词作展现了北宋的都市生活和市井风情，其中最著名的是描写杭州的《望海潮》(东南形胜)。[2018年1月试题]柳永 北宋词人____擅长在咏物词中抒发身世飘零之感，如他的名作《兰陵王•柳》等。[2010年1月试题]周邦彦 北宋词人____擅长在咏物词中抒发身世飘零之感，如他的名作《兰陵王•柳》等。[2011年7月试题]周邦彦 北宋词人____擅长在咏物词中抒发身世飘零之感，如他的名作《兰陵王•柳》等。[2012年1月试题]周邦彦 北宋词人____擅长在咏物词中抒发身世飘零之感，如他的名作《兰陵王•柳》等。[2013年7月试题]周邦彦 北宋词人____擅长在咏物词中抒发身世飘零之感，如他的名作《兰陵王•柳》等。[2015年7月试题]周邦彦 北宋词人____擅长在咏物词中抒发身世飘零之感，如他的名作《兰陵王•柳》等。[2016年1月试题]周邦彦 北宋词人____擅长在咏物词中抒发身世飘零之感，如他的名作《兰陵王•柳》等。[2018年7月试题]周邦彦 北宋词人____擅长在咏物词中抒发身世飘零之感，如他的名作《兰陵王•柳》等。[2019年7月试题]周邦彦 北宋古文家欧阳修擅长作史论，他的《____》通过后唐庄宗李存勖宠幸伶官误国的事例，得出“忧劳可以兴国，逸豫可以亡身”的结论。[2019年7月试题]五代史伶官传序 北宋欧阳修擅长作史论，他的《____》通过后唐庄宗李存勖宠幸伶官误国的事例，得出“忧劳可以兴国，逸豫可以亡身”的结论。[2010年1月试题]五代史伶官传序 北宋欧阳修擅长作史论，他的《____》通过后唐庄宗李存勖宠幸伶官误国的事例，得出“忧劳可以兴国，逸豫可以亡身”的结论。[2011年1月试题]五代史伶官传序 北宋欧阳修擅长作史论，他的《____》通过后唐庄宗李存勖宠幸伶官误国的事例，得出“忧劳可以兴国，逸豫可以亡身”的结论。[2014年7月试题]五代史伶官传序 北宋欧阳修擅长作史论，他的《____》通过后唐庄宗李存勖宠幸伶官误国的事例，得出“忧劳可以兴国，逸豫可以亡身”的结论。[2016年7月试题]五代史伶官传序 北宋欧阳修擅长作史论，他的《____》通过后唐庄宗李存勖宠幸伶官误国的事例，得出“忧劳可以兴国，逸豫可以亡身”的结论。[2017年1月试题]五代史伶官传序 北宋诗人____的诗歌风格被称为“山谷体”，宋代影响最大的诗歌流派江西诗派就是在他的影响之下形成的。[2015年7月试题]黄庭坚 北宋诗人____的诗歌风格被称为“山谷体”，宋代影响最大的诗歌流派江西诗派就是在他的影响之下形成的。[2019年1月试题]黄庭坚 北宋诗人____晚年写景抒情的绝句风格独特，被称为“半山体”或“王荆公体”，《书湖阴先生壁》是其代表。[2015年1月试题]王安石 北宋诗人____晚年写景抒情的绝句风格独特，被称为“半山体”或“王荆公体”，《书湖阴先生壁》是其代表。[2017年1月试题]王安石 北宋诗人____晚年写景抒情绝句，构思新颖别致，语言千锤百炼，古人称之为“半山体”，《书湖阴先生壁》可为代表。[2011年1月试题]王安石 北宋时期险怪晦涩的“太学体”文风是在担任国子监直讲的古文家____的影响下形成的。[2011年7月试题]石介 北宋时期险怪晦涩的“太学体”文风是在担任国子监直讲的古文家____的影响下形成的。[2012年1月试题]石介 北宋时期险怪晦涩的“太学体”文风是在担任国子监直讲的古文家____的影响下形成的。[2014年7月试题]石介 北宋时期险怪晦涩的“太学体”文风是在担任国子监直讲的古文家____的影响下形成的。[2015年7月试题]石介 北宋时期险怪晦涩的“太学体”文风是在担任国子监直讲的古文家____的影响下形成的。[2015年7月试题]石介 北宋著名词人____擅长在咏物词中抒发身世飘零之感，他的名作《兰陵王•柳》可为代表。[2014年7月试题]周邦彦 北宋著名词人____擅长在咏物词中抒发身世飘零之感，他的名作《兰陵王•柳》可为代表。[2017年6月试题]周邦彦 北宋著名诗人____的诗歌风格被称为“山谷体”，江西诗派就是在他影响下形成的重要诗歌流派。[2014年1月试题]黄庭坚 北宋作家____的《盘车图》一诗是“以文为诗”的成功之作。[2009年1月试题]欧阳修 北宋作家____的《盘车图》一诗是“以文为诗”的成功之作。[2014年1月试题]欧阳修 北宋作家____的名作《秋声赋》强化了赋体文的散文化倾向，变古赋为清新活泼的文赋。[2010年7月试题]欧阳修 北宋作家王安石的咏昭君故事的名作《____》在当时诗坛引起很大反响，欧阳修、司马光等人都有和作。[2010年7月试题]明妃曲二首(或明妃曲)北宋作家王安石的咏昭君故事的名作《____》在当时诗坛引起很大反响，欧阳修、司马光等人都有和作。[2012年7月试题]明妃曲二首(或明妃曲)北宋作家王安石的咏昭君故事的名作《____》在当时诗坛引起很大反响，欧阳修、司马光等人都有和作。[2016年1月试题]明妃曲二首(或明妃曲)北宋作家王安石的咏昭君故事的名作《____》在当时诗坛引起很大反响，欧阳修、司马光等人都有和作。[2019年7月试题]明妃曲 登临咏史是宋代词人____词作的重要题材，《永遇乐•京口北固亭怀古》《水龙吟•过南剑双溪楼》都是他的咏史名篇。[2011年7月试题]辛弃疾 登临咏史是宋代词人____词作的重要题材，《永遇乐•京口北固亭怀古》《水龙吟•过南剑双溪楼》都是他的咏史名篇。[2012年1月试题]辛弃疾 登临咏史是宋代词人____词作的重要题材，《永遇乐•京口北固亭怀古》《水龙吟•过南剑双溪楼》都是他的咏史名篇。[2014年7月试题]辛弃疾 登临咏史是宋代词人____词作的重要题材，《永遇乐•京口北固亭怀古》《水龙吟•过南剑双溪楼》都是他的咏史名篇。[2017年6月试题]辛弃疾 登临咏史是宋代词人____词作的重要题材，《永遇乐•京口北固亭怀古》《水龙吟•过南剑双溪楼》都是他的咏史名篇。[2019年7月试题]辛弃疾 登泰山记》是清代桐城派古文的代表作家____的名作。[2009年1月试题]姚鼐 登泰山记》是清代桐城派古文的代表作家____的名作。[2012年7月试题]姚鼐 登泰山记》是清代桐城派古文的代表作家____的名作。[2014年1月试题]姚鼐 登泰山记》是清代桐城派古文的代表作家____的名作。[2016年7月试题]姚鼐 点铁成金”说是北宋诗人____提出的诗歌理论，这个理论对江西诗派诗人影响很深。[2010年1月试题]黄庭坚 点铁成金”说是北宋诗人____提出的诗歌理论，这个理论对江西诗派诗人影响很深。[2011年1月试题]黄庭坚 点铁成金”说是北宋诗人____提出的诗歌理论，这个理论对江西诗派诗人影响很深。[2016年1月试题]黄庭坚 点铁成金”说是北宋诗人____提出的诗歌理论，这个理论对江西诗派诗人影响很深。[2019年7月试题]黄庭坚 高明的南戏《_____》通过男主角蔡伯喈的遭遇反映了文人所面对的“忠孝不能两全”的困境。[2009年1月试题]琵琶记 高明的南戏《_____》通过男主角蔡伯喈的遭遇反映了文人所面对的“忠孝不能两全”的困境。[2016年7月试题]琵琶记 高明的南戏《_____》通过男主角蔡伯喈的遭遇反映了文人所面对的“忠孝不能两全”的困境。[2018年7月试题]琵琶记 高明的南戏《琵琶记》通过男主角___的遭遇反映了文人所面对的“忠孝不能两全”的困境。[2010年1月试题]蔡伯喈 高明的南戏《琵琶记》通过男主角___的遭遇反映了文人所面对的“忠孝不能两全”的困境。[2016年1月试题]蔡伯喈 高明的南戏《琵琶记》通过男主角___的遭遇反映了文人所面对的“忠孝不能两全”的困境。[2019年7月试题]蔡伯喈 关汉卿的杂剧《窦娥冤》写窦娥因恶汉____的诬陷而被问成死罪斩首的故事。[2009年1月试题]张驴儿 关汉卿的杂剧《窦娥冤》写窦娥因恶汉____的诬陷而被问成死罪斩首的故事。[2012年7月试题]张驴儿 关汉卿的杂剧《窦娥冤》写窦娥因恶汉____的诬陷而被问成死罪斩首的故事。[2014年1月试题]张驴儿 关汉卿的杂剧《窦娥冤》写窦娥因恶汉____的诬陷而被问成死罪斩首的故事。[2017年1月试题]张驴儿 关汉卿的杂剧《窦娥冤》写窦娥因恶汉____的诬陷而被问成死罪斩首的故事。[2018年1月试题]张驴儿 关汉卿的杂剧《窦娥冤》写窦娥因恶汉____的诬陷而被问成死罪斩首的故事。[2018年7月试题]张驴儿 话本小说《____》中璩秀秀对崔宁的追求表现了市民女性对美满爱情的强烈渴望。[2010年1月试题]碾玉观音 话本小说《____》中璩秀秀对崔宁的追求表现了市民女性对美满爱情的强烈渴望。[2010年7月试题]碾玉观音 话本小说《____》中璩秀秀对崔宁的追求表现了市民女性对美满爱情的强烈渴望。[2013年7月试题]碾玉观音 话本小说《____》中璩秀秀对崔宁的追求表现了市民女性对美满爱情的强烈渴望。[2014年7月试题]碾玉观音 话本小说《____》中璩秀秀对崔宁的追求表现了市民女性对美满爱情的强烈渴望。[2016年1月试题]碾玉观音 话本小说《____》中璩秀秀对崔宁的追求表现了市民女性对美满爱情的强烈渴望。[2017年6月试题]碾玉观音 话本小说《碾玉观音》中女主人公____对崔宁的追求表现了市民女性对美满爱情的强烈渴望。[2013年1月试题]璩秀秀 记承天寺夜游》是北宋文人____小品文章的代表作，很能体现他“文无定法”的创作特点。[2017年1月试题]苏轼 寄黄几复》一诗集中体现了北宋诗人____的诗歌特色，如“持家但有四立壁，治病不蕲三折肱”不仅用典，声律上也打破常规。[2013年1月试题]黄庭坚 江湖诗派中成就最高的诗人是____，他的《江阴浮远堂》体现忧国之心，写得极为悲怆。[2014年7月试题]戴复古 江西诗派所谓的“一祖三宗”中“三宗”指的是黄庭坚、____和陈与义。[2018年7月试题]陈师道 江西诗派所谓的“一祖三宗”中“一祖”指的是唐代诗人____。[2009年7月试题]杜甫 江西诗派所谓的“一祖三宗”中“一祖”指的是唐代诗人____。[2011年7月试题]杜甫 江西诗派所谓的“一祖三宗”中“一祖”指的是唐代诗人____。[2012年1月试题]杜甫 江西诗派所谓的“一祖三宗”中“一祖”指的是唐代诗人____。[2014年7月试题]杜甫 江西诗派所谓的“一祖三宗”中“一祖”指的是唐代诗人____。[2017年6月试题]杜甫 金代董解元的《____》改变了《莺莺传》中莺莺被张生抛弃的结局，赋予这一爱情故事新的生命。[2009年7月试题]西厢记诸宫调 金代董解元的《____》改变了《莺莺传》中莺莺被张生抛弃的结局，赋予这一爱情故事新的生命。[2014年7月试题]西厢记诸宫调近代____撰写的报章文字，文字平易畅达，号“新文体”，《少年中国说》是其代表作。[2015年1月试题]梁启超近代____撰写的报章文字，文字平易畅达，号“新文体”，《少年中国说》是其代表作。[2018年1月试题]梁启超近代____撰写的报章文字，文字平易畅达，号“新文体”，《少年中国说》是其代表作。[2019年7月试题]梁启超近代诗人____的绝句《己亥杂诗》(九州生气恃风雷)表达了诗人对社会沉闷压抑的不满，对变革的期待。[2010年7月试题]龚自珍近代诗人____的绝句《己亥杂诗》(九州生气恃风雷)表达了诗人对社会沉闷压抑的不满，对变革的期待。[2012年7月试题]龚自珍近代诗人____的绝句《己亥杂诗》(九州生气恃风雷)表达了诗人对社会沉闷压抑的不满，对变革的期待。[2015年7月试题]龚自珍近代诗人____的绝句《己亥杂诗》(九州生气恃风雷)表达了诗人对社会沉闷压抑的不满，对变革的期待。[2017年6月试题]龚自珍近代作家____撰写的报章，文字平易畅达，被称为“新文体”，《少年中国说》是其代表作。[2020年1月试题]梁启超近代作家____撰写的报章，文字平易畅达，号“新文体”，《少年中国说》是其代表作。[2009年1月试题]梁启超近代作家____撰写的报章，文字平易畅达，号“新文体”，《少年中国说》是其代表作。[2010年1月试题]梁启超近代作家____撰写的报章，文字平易畅达，号“新文体”，《少年中国说》是其代表作。[2011年1月试题]梁启超近代作家____撰写的报章，文字平易畅达，号“新文体”，《少年中国说》是其代表作。[2012年7月试题]梁启超近代作家____撰写的报章，文字平易畅达，号“新文体”，《少年中国说》是其代表作。[2016年7月试题]梁启超近代作家____撰写的报章，文字平易畅达，号“新文体”，《少年中国说》是其代表作。[2017年6月试题]梁启超 喀定青山不放松，立根原在破岩中”是清代诗人____的题域诗《竹石》中的句子。[2009年1月试题]郑燮 李千金是白朴杂剧《____》塑造的一个带有市民女性特点的人物形象。[2013年7月试题]墙头马上 李千金是元代白朴的杂剧《____》中的女主角。[2016年1月试题]墙头马上 梁辰鱼的《浣纱记》是第一部用魏良辅改革后的____演唱的戏曲作品，扩大了这种声腔的影响。[2020年1月试题]昆山腔 聊斋志异》中的《____》一篇借主人公梦里中进士、点翰林写出了读书人对功名富贵的热望；

借秀才如考场的“七似”写出了科举对读书人的毒害异化。[2013年1月试题]王子安 楼船夜雪瓜洲渡，铁马秋风大散关”是宋代诗人____的爱国名篇《书愤》中的句子。[2020年1月试题]陆游 明代____剑作的传奇《宝剑记》取材于小说《水浒传》，搬演林冲被逼上梁山的故事。[2011年1月试题]李开先 明代白话短篇小说《____》通过兴哥和王三巧的爱情婚姻故事反映出一种新的爱情观念和道德观念。[2014年1月试题]蒋兴哥重会珍珠衫 明代白话短篇小说《____》通过兴哥和王三巧的爱情婚姻故事反映出一种新的爱情观念和道德观念。[2015年1月试题]蒋兴哥重会珍珠衫 明代白话短篇小说《____》通过兴哥和王三巧的爱情婚姻故事反映出一种新的爱情观念和道德观念。[2018年1月试题]蒋兴哥重会珍珠衫 明代白话短篇小说《杜十娘怒沉百宝箱》描写了京师名妓杜十娘和世家公子____的爱情悲剧。[2014年7月试题]李甲 明代白话短篇小说《杜十娘怒沉百宝箱》描写了京师名妓杜十娘和世家公子____的爱情悲剧。[2017年1月试题]李甲 明代白话短篇小说《杜十娘怒沉百宝箱》描写了京师名妓杜十娘和世家公子____的爱情悲剧。[2017年6月试题]李甲 明代的文学流派“___”以袁宏道提出的“独抒性灵”作为其文学主张的核心。[2009年7月试题]公安派 明代的文学流派“公安派”以代表作家____提出的“独抒性灵”作为文学理论核心。[2011年7月试题]袁宏道 明代的文学流派“公安派”以代表作家____提出的“独抒性灵”作为文学理论核心。[2012年1月试题]袁宏道 明代冯梦龙编写的白话短篇小说集《____》《警世通言》和《醒世恒言》合称为“三言”。

[2015年1月试题]喻世明言 明代冯梦龙编写的白话短篇小说集《____》《警世通言》和《醒世恒言》合称为“三言”。

[2017年1月试题]喻世明言 明代冯梦龙编写的白话短篇小说集《喻世明言》《____》和《醒世恒言》合称为“三言”。

[2015年7月试题]警世通言 明代公安派的代表人物____提出“独抒性灵，不拘格套”，在文坛上产生了深远的影响。[2009年1月试题]袁宏道 明代公安派的代表人物____提出“独抒性灵，不拘格套”，在文坛上产生了深远的影响。[2013年1月试题]袁宏道 明代公安派的代表人物____提出“独抒性灵，不拘格套”，在文坛上产生了深远的影响。[2014年1月试题]袁宏道 明代公安派的代表人物____提出“独抒性灵，不拘格套”，在文坛上产生了深远的影响。[2016年7月试题]袁宏道 明代公安派的代表人物____提出“独抒性灵，不拘格套”，在文坛上产生了深远的影响。[2018年7月试题]袁宏道 明代剧作家徐复祚的杂剧《____》借帝释点化吝啬鬼卢至的故事表现了自己对金钱的看法。[2011年1月试题]一文钱 明代李开先创作的传奇《____》取材于小说《水浒传》，搬演林冲被逼上梁山的故事。[2010年1月试题]宝剑记 明代李开先创作的传奇《____》取材于小说《水浒传》，搬演林冲被逼上梁山的故事。[2016年1月试题]宝剑记 明代李开先创作的传奇《____》取材于小说《水浒传》，搬演林冲被逼上梁山的故事。[2018年7月试题]宝剑记 明代李开先创作的传奇《____》取材于小说《水浒传》，搬演林冲被逼上梁山的故事。[2019年7月试题]宝剑记 明代李开先创作的传奇《____》取材于小说《水浒传》，演林冲被逼上梁山的故事，其中的《夜奔》一折至今仍是昆曲舞台上经常搬演的剧目。[2014年7月试题]宝剑记 明代李开先创作的传奇《____》取材于小说《水浒传》，演林冲被逼上梁山的故事，其中的《夜奔》一折至今仍是昆曲舞台上经常搬演的剧目。[2017年6月试题]宝剑记 明代梁辰鱼的传奇《____》是第一部用魏良辅改革后的昆山腔演唱的戏曲作品，扩大了这种声腔的影响。[2015年1月试题]浣纱记 明代梁辰鱼的传奇《____》是第一部用魏良辅改革后的昆山腔演唱的戏曲作品，扩大了这种声腔的影响。[2018年1月试题]浣纱记 明代梁辰鱼的传奇《____》用魏良辅改革的昆山腔演唱，扩大了昆山腔的影响。[2009年7月试题]浣纱记 明代梁辰鱼的传奇《浣纱记》是第一部用魏良辅改革后的____演唱的戏曲作品，扩大了这种声腔的影响。[2015年7月试题]昆山腔 明代梁辰鱼的传奇《浣纱记》是第一部用魏良辅改革后的____演唱的戏曲作品，扩大了这种声腔的影响。[2019年1月试题]昆山腔 明代四大奇书中《____》是“世情小说”的开山之作。[2015年1月试题]金瓶梅 明代四大奇书中《____》是“世情小说”的开山之作。[2015年7月试题]金瓶梅 明代四大奇书中《____》是“世情小说”的开山之作。[2019年1月试题]金瓶梅 明代四大奇书中的《____》是中国古代“世情小说”的开山之作。[2020年1月试题]金瓶梅 明代四大奇书中的《____》是中国古代“世情小说”的开山之作。[2009年7月试题]金瓶梅 明代四大奇书中的《____》是中国古代“世情小说”的开山之作。[2011年7月试题]金瓶梅 明代四大奇书中的《____》是中国古代“世情小说”的开山之作。[2012年1月试题]金瓶梅 明代四大奇书中的《____》是中国古代“世情小说”的开山之作。[2013年7月试题]金瓶梅 明代四大奇书中的《____》是中国古代“世情小说”的开山之作。[2016年1月试题]金瓶梅 明代四大奇书中的《____》是中国古代“世情小说”的开山之作。[2017年6月试题]金瓶梅 明代汤显祖的传奇《牡丹亭》描写了名门闺秀杜丽娘对书生____超越生死的真挚爱情。[2014年1月试题]柳梦梅 明代汤显祖的传奇《牡丹亭》描写了名门闺秀杜丽娘和书生____生死不渝的真挚爱情。[2013年1月试题]柳梦梅 明代汤显祖的传奇《牡丹亭》描写了名门闺秀杜丽娘和书生____生死不渝的真挚爱情。[2016年1月试题]柳梦梅 明代汤显祖的传奇《牡丹亭》描写了名门闺秀杜丽娘和书生____生死不渝的真挚爱情。[2017年6月试题]柳梦梅 明代汤显祖的传奇《牡丹亭》描写了名门闺秀杜丽娘和书生____生死不渝的真挚爱情。[2019年7月试题]柳梦梅 明代文学流派“____”以“独抒性灵”为理论核心，袁宏道是其代表作家。[2020年1月试题]公安派 明代徐渭的四部杂剧《狂鼓史》《女状元》《雌木兰》《翠乡梦》合称为《____》。[2010年1月试题]四声猿 明代徐渭的四部杂剧《狂鼓史》《女状元》《雌木兰》《翠乡梦》合称为《____》。[2011年7月试题]四声猿 明代徐渭的四部杂剧《狂鼓史》《女状元》《雌木兰》《翠乡梦》合称为《____》。[2012年1月试题]四声猿 明代以袁宏道为代表的文学流派“____”以“独抒性灵”为文学理论核心，对当时文坛影响很大。[2019年7月试题]公安派 明代以袁宏道为代表的文学流派“____”以“独抒性灵”为文学理论核心，对当时文坛影响很大。[2010年1月试题]公安派 明代以袁宏道为代表的文学流派“____”以“独抒性灵”为文学理论核心，对当时文坛影响很大。[2011年1月试题]公安派 明代以袁宏道为代表的文学流派“____”以“独抒性灵”为文学理论核心，对当时文坛影响很大。[2013年7月试题]公安派 明代以袁宏道为代表的文学流派“____”以“独抒性灵”为文学理论核心，对当时文坛影响很大。[2016年1月试题]公安派 明代作家____杂剧《狂鼓史》《女状元》《雌木兰》《翠乡梦》合称为《四声猿》。[2020年1月试题]徐渭 明代作家_____的杂剧《雌木兰替父从军》描写了花木兰女扮男装替父从军的故事。[2019年7月试题]徐渭 明代作家____的杂剧《雌木兰替父从军》描写了花木兰女扮男装替父从军的故事。[2012年7月试题]徐渭 明代作家____的杂剧《雌木兰替父从军》描写了花木兰女扮男装替父从军的故事。[2016年7月试题]徐渭 明代作家____的杂剧《雌木兰替父从军》描写了花木兰女扮男装替父从军的故事。[2018年1月试题]徐渭 明代作家____的杂剧《中山狼》谴责了忘恩负义的行为，为其赢得了文学史上不朽的声名。[2009年7月试题]康海 明代作家____是唐宋派古文的代表，《项脊轩志》即是他的名作。[2009年7月试题]归有光 明代作家____是唐宋派古文的代表，《项脊轩志》即是他的名作。[2012年7月试题]归有光 明代作家____是唐宋派古文的代表，《项脊轩志》即是他的名作。[2013年7月试题]归有光 明代作家____是唐宋派古文的代表，《项脊轩志》即是他的名作。[2014年7月试题]归有光 明代作家____是唐宋派古文的代表，《项脊轩志》即是他的名作。[2015年7月试题]归有光 明代作家____是唐宋派古文的代表，《项脊轩志》即是他的名作。[2017年1月试题]归有光 明代作家____是唐宋派古文的代表，《项脊轩志》即是他的名作。[2017年6月试题]归有光 明代作家____是唐宋派古文的代表，《项脊轩志》即是他的名作。[2019年1月试题]归有光 明代作家___编写的《初刻拍案惊奇》和《二刻拍案惊奇》简称为“二拍”。[2009年1月试题]凌潆初 明代作家___编写的《初刻拍案惊奇》和《二刻拍案惊奇》简称为“二拍”。[2012年7月试题]凌潆初 明代作家___编写的《初刻拍案惊奇》和《二刻拍案惊奇》简称为“二拍”。[2014年1月试题]凌漾初 明代作家___编写的《初刻拍案惊奇》和《二刻拍案惊奇》简称为“二拍”。[2016年7月试题]凌漾初 明代作家___编写的《初刻拍案惊奇》和《二刻拍案惊奇》简称为“二拍”。[2018年1月试题]凌豫初 明代作家___编写的《初刻拍案惊奇》和《二刻拍案惊奇》简称为“二拍”。[2018年7月试题]凌漾初 明代作家汤显祖四部传奇《牡丹亭》《邯郸记》《南柯记》和《紫钗记》合称为“____”。

[2009年1月试题]临川四梦(或玉茗堂四梦)明代作家汤显祖四部传奇《牡丹亭》《邯郸记》《南柯记》和《紫钗记》合称为“____”。

[2016年7月试题]临川四梦(或玉茗堂四梦)明代作家徐渭的杂剧《____》描写了花木兰女扮男装替父从军的故事。[2009年1月试题]雌木兰替父从军 明代作家徐渭的杂剧《____》描写了花木兰女扮男装替父从军的故事。[2014年1月试题]雌木兰替父从军 明代作家徐渭的杂剧《____》描写了祢衡在阴间击鼓骂曹的故事。[2010年7月试题]狂鼓史 南宋词人____擅长采用比兴寄托的方式，如《摸鱼儿》(更能消几番风雨)就以香草美人寄托政治寓意。[2013年7月试题]辛弃疾 南宋词人____擅长采用比兴寄托的方式，如《摸鱼儿》(更能消几番风雨)就以香革美人寄托政治寓意。[2014年1月试题]辛弃疾 南宋后期的“四灵诗派”学习晚唐诗人____、姚合，标榜野逸清瘦的诗风。[2010年1月试题]贾岛 南宋后期的“四灵诗派”学习晚唐诗人____、姚合，标榜野逸清瘦的诗风。[2014年1月试题]贾岛 南宋后期的“四灵诗派”学习晚唐诗人____、姚合，标榜野逸清瘦的诗风。[2016年1月试题]贾岛 南宋后期的“四灵诗派”学习晚唐诗人____、姚合，标榜野逸清瘦的诗风。[2019年1月试题]贾岛 南宋后期学习晚唐诗人贾岛、姚合，标榜野逸清瘦诗风的诗派是“____”。

[2018年1月试题]四灵诗派 南宋诗人____以“活法”作诗，创作了轻快活脱的“诚斋体”。[2014年7月试题]杨万里 南宋诗人____以“活法”作诗，创作了轻快活脱的“诚斋体”。[2016年1月试题]杨万里 南宋诗人陆游、范成大、____和尤袤被称为“中兴四大诗人”。[2011年1月试题]杨万里 倩女离魂》是元代杂剧作家____的代表作，剧本借倩女灵魂、躯体的分离写出了当时女性的压抑痛苦。[2011年1月试题]郑光祖 清初李玉等苏州派作家创作的《____》反映了明末东林党人和阉党魏忠贤的斗争。[2010年1月试题]清忠谱 清初李玉等苏州派作家创作的《____》反映了明末东林党人和阉党魏忠贤的斗争。[2010年7月试题]清忠谱 清初李玉等苏州派作家创作的《____》反映了明末东林党人和阉党魏忠贤的斗争。[2011年1月试题]清忠谱 清初李玉等苏州派作家创作的《____》反映了明末东林党人和阉党魏忠贤的斗争。[2012年7月试题]清忠谱 清初李玉等苏州派作家创作的《____》反映了明末东林党人和阉党魏忠贤的斗争。[2013年1月试题]清忠谱 清初李玉等苏州派作家创作的《____》反映了明末东林党人和阉党魏忠贤的斗争。[2019年7月试题]清忠谱 清初李玉等苏州派作家创作的传奇《____》反映了东林党人和阉党的斗争。[2019年1月试题]清忠谱 清初李玉等苏州派作家创作的戏曲《____》反映了明末东林党人和阉党魏忠贤的斗争。[2013年7月试题]清忠谱 清初李玉等苏州派作家创作的戏曲《____》反映了明末东林党人和阉党魏忠贤的斗争。[2014年1月试题]清忠谱 清代才子佳人小说的名篇《____》描写了秀才铁中玉和名门之女水冰心的爱情故事。[2010年7月试题]好逑传 清代才子佳人小说的名篇《____》描写了秀才铁中玉和名门之女水冰心的爱情故事。[2011年1月试题]好逑传 清代才子佳人小说的名篇《____》描写了秀才铁中玉和名门之女水冰心的爱情故事。[2012年7月试题]好逑传 清代才子佳人小说的名篇《____》描写了秀才铁中玉和名门之女水冰心的爱情故事。[2019年7月试题]好逑传 清代剧作家____的传奇《长生殿》描写了唐明皇和杨贵妃悲欢离合的爱情故事。[2010年1月试题]洪升(或洪异)清代孔尚任的传奇《____》以复社名士侯方域和秦淮歌妓李香君的爱情故事为线索，展示了南明王朝兴亡的历史。[2017年1月试题]桃花扇 清代孔尚任的传奇《桃花扇》借秦淮名妓____和复社名士侯方域的离合之情，写出了明清易代的兴亡之感。[2013年1月试题]李香君 清代孔尚任的传奇《桃花扇》以复社名士侯方域和秦淮歌妓____的爱情故事为线索，展示了南明王朝兴亡的历史。[2009年1月试题]李香君 清代孔尚任的传奇《桃花扇》以复社名士侯方域和秦淮歌妓____的爱情故事为线索，展示了南明王朝兴亡的历史。[2011年7月试题]李香君 清代孔尚任的传奇《桃花扇》以复社名士侯方域和秦淮歌妓____的爱情故事为线索，展示了南明王朝兴亡的历史。[2012年1月试题]李香君 清代孔尚任的传奇《桃花扇》以复社名士侯方域和秦淮歌妓____的爱情故事为线索，展示了南明王朝兴亡的历史。[2013年7月试题]李香君 清代孔尚任的传奇《桃花扇》以复社名士侯方域和秦淮歌妓____的爱情故事为线索，展示了南明王朝兴亡的历史。[2015年1月试题]李香君 清代孔尚任的传奇《桃花扇》以复社名士侯方域和秦淮歌妓____的爱情故事为线索，展示了南明王朝兴亡的历史。[2016年7月试题]李香君 清代孔尚任的传奇《桃花扇》以复社名士侯方域和秦淮歌妓____的爱情故事为线索，展示了南明王朝兴亡的历史。[2018年1月试题]李香君 清代孔尚任的传奇《桃花扇》以复社名士侯方域和秦淮歌妓____的爱情故事为线索，展示了南明王朝兴亡的历史。[2019年1月试题]李香君 清代李汝珍的小说《____》出了他对女性的理想。[2015年7月试题]镜花缘 清代李汝珍的小说《____》中表现出尊重女性的思想，其中的“女儿国”更写出了他对女性的理想。[2015年1月试题] [2009年7月试题]镜花缘 清代李汝珍的小说《____》中表现出尊重女性的思想，其中的“女儿国”更写出了他对女性的理想。[2015年1月试题] [2012年1月试题]镜花缘 清代李汝珍的小说《____》中表现出尊重女性的思想，其中的“女儿国”更写出了他对女性的理想。[2015年1月试题] [2013年7月试题]镜花缘 清代李汝珍的小说《____》中表现出尊重女性的思想，其中的“女儿国”更写出了他对女性的理想。[2015年1月试题] [2015年1月试题]镜花缘 清代钱彩、金丰编写的英雄传奇《____》是岳飞故事的集大成之作。[2019年1月试题]说岳全传 清代钱彩、金丰编写的英雄传奇小说《____》是岳飞故事的集大成之作，在民间影响很大。[2009年1月试题]说岳全传 清代钱彩、金丰编写的英雄传奇小说《____》是岳飞故事的集大成之作，在民间影响很大。[2014年1月试题]说岳全传 清代钱彩、金丰编写的英雄传奇小说《____》是岳飞故事的集大成之作，在民间影响很大。[2016年7月试题]说岳全传 清代钱彩、金丰编写的英雄传奇小说《____》是岳飞故事的集大成之作，在民间影响很大。[2017年1月试题]说岳全传 清代钱彩、金丰编写的英雄传奇小说《____》是岳飞故事的集大成之作，在民间影响很大。[2018年7月试题]说岳全传 清代诗人____对盛世的虚幻有清醒的认识，《癸巳除夕偶成》其一即预见了社会危机的即将来临。[2009年7月试题]黄景仁(或黄仲则)清代诗人____对盛世的虚幻有清醒的认识，《癸巳除夕偶成》其一即预见了社会危机的即将来临。[2014年7月试题]黄景仁 清代诗人____对盛世的虚幻有清醒的认识，《癸巳除夕偶成》其一即预见了社会危机的即将来临。[2017年6月试题]黄景仁 清代诗人____作诗特别重视格律声调，创格调派。[2010年7月试题]沈德潜 清代诗人____作诗特别重视格律声调，创格调派。[2011年1月试题]沈德潜 清代诗人____作诗特别重视格律声调，创格调派。[2011年7月试题]沈德潜 清代诗人____作诗特别重视格律声调，创格调派。[2012年1月试题]沈德潜 清代诗人____作诗特别重视格律声调，创格调派。[2012年7月试题]沈德潜 清代影响最大的散文流派是____，方苞、刘大槐、姚鼐是这一流派的代表。[2020年1月试题]桐城派 清代影响最大的一个散文流派是“____”，方苞、姚鼐是其代表。[2014年7月试题]桐城派 清代影响最大的一个散文流派是“____”，方苞、姚鼐是其代表。[2018年7月试题]桐城派 清代影响最大的一个散文流派是“____”，方苞、姚鼐是其代表。[2019年7月试题]桐城派 清代影响最大的一个散文流派是“____”，姚鼐是其代表。[2010年7月试题]桐城派 清代影响最大的一个散文流派是“____”，姚鼐是其代表。[2015年1月试题]桐城派 清代影响最大的一个散文流派是“____”，姚鼐是其代表。[2016年1月试题]桐城派 清代影响最大的一个散文流派是“____”，姚鼐是其代表。[2018年1月试题]桐城派 清代长篇英雄传奇《____》是岳飞故事的集大成之作，在民间影响很大。[2010年1月试题]说岳全传 清代著名诗人____提倡“神韵说”，主张诗歌追求冲淡闲远的韵味。[2013年7月试题]王士祯 清代著名长篇小说《____》通过范进中举发疯的情节表现了科举制对文人精神的戕害。[2013年7月试题]儒林外史 清代著名长篇小说《____》通过范进中举发疯的情节表现了科举制对文人精神的戕害。[2017年1月试题]儒林外史 清代作家_____创作的《水浒后传》是《水浒传》的续书，故事、人物都上承《水浒传》而来。[2011年7月试题]陈忱 清代作家_____创作的《水浒后传》是《水浒传》的续书，故事、人物都上承《水浒传》而来。[2012年1月试题]陈忱 清代作家_____创作的《水浒后传》是《水浒传》的续书，故事、人物都上承《水浒传》而来。[2013年1月试题]陈忱 清代作家_____创作的《水浒后传》是《水浒传》的续书，故事、人物都上承《水浒传》而来。[2018年1月试题]陈忱 清代作家____的传奇《长生殿》以安史之乱为背景，描写唐明皇和杨贵妃的爱情故事。[2016年1月试题]洪升 清代作家____的传奇《长生殿》以安史之乱为背景，描写唐明皇和杨贵妃的爱情故事。[2019年7月试题]洪升 清代作家____的小说《儒林外史》借范进的故事表现了科举制度对知识分子精神的毒害。[2011年1月试题]吴敬梓 清代作家____的小说《儒林外史》借范进的故事表现了科举制度对知识分子精神的毒害。[2012年7月试题]吴敬梓 清代作家____的小说《儒林外史》借范进的故事表现了科举制度对知识分子精神的毒害。[2014年7月试题]吴敬梓 清代作家____的小说《儒林外史》借范进的故事表现了科举制度对知识分子精神的毒害。[2017年6月试题]吴敬梓 清代作家____的小说《儒林外史》中范进中举的故事表现了科举制度对知识分子精神的毒害。[2010年7月试题]吴敬梓 清代作家____继承了明代袁宏道“独抒性灵，不拘格套”的理论，创“性灵派”。[2015年7月试题]袁枚 清代作家____继承了明代袁宏道“独抒性灵，不拘格套”的理论，创“性灵派”。[2017年6月试题]袁枚 清代作家____继承了明代袁宏道“独抒性灵，不拘格套”的理论，创“性灵派”。[2019年1月试题]袁枚 清代作家吴敬梓的小说《____》描写了形形色色的知识分子，批判了古代的科举制度。[2016年1月试题]儒林外史 少年中国说》是近代著名学者____的散文代表作。[2011年7月试题]梁启超 少年中国说》是近代著名学者____的散文代表作。[2012年1月试题]梁启超 少年中国说》是近代著名学者____的散文代表作。[2013年1月试题]梁启超 少年中国说》是近代著名学者____的散文代表作。[2013年7月试题]梁启超 诗人____是宋初“西昆体”诗的代表，西昆体即因他所编《西昆酬唱集》而得名。[2009年1月试题]杨亿 疏影横斜水清浅，暗香浮动月黄昏”是宋代隐士诗人____的咏梅绝唱《山园小梅》中的名句。[2009年7月试题]林逋 疏影横斜水清浅，暗香浮动月黄昏”是宋代隐士诗人____的咏梅绝唱《山园小梅》中的名句。[2013年1月试题]林逋 疏影横斜水清浅，暗香浮动月黄昏”是宋代隐士诗人____的咏梅绝唱《山园小梅》中的名句。[2015年1月试题]林逋 疏影横斜水清浅，暗香浮动月黄昏”是宋代隐士诗人____的咏梅绝唱《山园小梅》中的名句。[2015年7月试题]林逋 疏影横斜水清浅，暗香浮动月黄昏”是宋代隐士诗人____的咏梅绝唱《山园小梅》中的名句。[2017年1月试题]林逋 疏影横斜水清浅，暗香浮动月黄昏”是宋代隐士诗人____的咏梅绝唱《山园小梅》中的名句。[2018年1月试题]林逋 疏影横斜水清浅，暗香浮动月黄昏”是宋代隐士诗人____的咏梅绝唱《山园小梅》中的名句。[2018年7月试题]林逋 疏影横斜水清浅，暗香浮动月黄昏”是宋代隐士诗人____的咏梅绝唱《山园小梅》中的名句。[2019年1月试题]林逋 疏影横斜水清浅，暗香浮动月黄昏”是宋代隐士诗人____的咏梅绝唱《山园小梅》中的名句。[2020年1月试题]林逋 四大南戏”中的《____》写了书生蒋世龙和尚书之女王瑞兰的爱情故事。[2010年7月试题]拜月亭 四大南戏”中的《____》写了书生蒋世龙和尚书之女王瑞兰的爱情故事。[2013年1月试题]拜月亭 四大南戏”中的《____》写了书生蒋世龙和尚书之女王瑞兰的爱情故事。[2013年7月试题]拜月亭 四声猿》是明代作家____四部杂剧《狂鼓史》《女状元》《雌木兰》《翠乡梦》的合称。[2014年7月试题]徐渭 宋初“白体”诗人最重要的代表是___，他的名作《村行》学习白居易，但又避免了白体诗内容浅薄、语言浅俗的毛病。[2010年1月试题]王禹傅 宋初“白体”诗人最重要的代表是____，他的名作《村行》学习白居易，但又避免了白体诗内容浅薄、语言浅俗的毛病。[2013年7月试题]王禹俩 宋初“白体”诗人最重要的代表是____，他的名作《村行》学习白居易，但又避免了白体诗内容浅薄、语言浅俗的毛病。[2016年1月试题]王禹傅 宋初诗坛的西昆体诗人学习唐代诗人____，诗歌艺术上以雕章丽句为宗旨，内容上比较单调。[2019年7月试题]李商隐 宋代词人____擅长在咏物词中抒发身世飘零之感，如他的名作《兰陵王•柳》。[2020年1月试题]周邦彦 宋代词人_____在名作《鹊桥仙》中用“两情若是久长时，又岂在朝朝暮暮”来歌颂真诚专一的爱情。[2018年1月试题]秦观 宋代词人____的《永遇乐•京口北固亭怀古》是他晚年的怀古名作。[2009年7月试题]辛弃疾 宋代词人____擅长采用比兴寄托的方式，如《摸鱼儿》(更能消几番风雨)就以番草美人寄托政治寓意。[2009年1月试题]辛弃疾 宋代词人____擅长采用比兴寄托的方式，如《摸鱼儿》(更能消几番风雨)就以番草美人寄托政治寓意。[2011年1月试题]辛弃疾 宋代词人____擅长采用比兴寄托的方式，如《摸鱼儿》(更能消几番风雨)就以番草美人寄托政治寓意。[2016年7月试题]辛弃疾 宋代词人____擅长采用比兴寄托的方式，如《摸鱼儿》(更能消几番风雨)就以番草美人寄托政治寓意。[2019年1月试题]辛弃疾 宋代词人____擅长采用比兴寄托的方式，如《摸鱼儿》(更能消几番风雨)就以香草美人寄托政治寓意。[2010年7月试题]辛弃疾 宋代词人____擅长采用比兴寄托的方式，如《摸鱼儿》(更能消几番风雨)就以香草美人寄托政治寓意。[2018年7月试题]辛弃疾 宋代古文家____的史论名篇《五代史伶官传序》通过李存勖宠幸伶官误国的事例，得出“忧劳可以兴国，逸豫可以亡身”的结论。[2020年1月试题]欧阳修 宋代诗人____以“活法”作诗，创作了轻快活脱的“诚斋体”，《晓出净慈寺送林子方》是其代表作之一。[2020年1月试题]杨万里 宋代诗人____以“活法”作诗，创作了轻快活脱的“诚斋体”。[2010年1月试题]杨万里 宋代诗人____以“活法”作诗，创作了轻快活脱的“诚斋体”。[2010年7月试题]杨万里 宋代诗人____以“活法”作诗，创作了轻快活脱的“诚斋体”。[2012年7月试题]杨万里 宋代诗人____以“活法”作诗，创作了轻快活脱的“诚斋体”。[2018年1月试题]杨万里 宋代诗人____以“活法”作诗，创作了轻快活脱的“诚斋体”。[2019年7月试题]杨万里 宋代诗人__的诗多平易流畅、情韵悠长，《晚泊岳阳》就很能体现这一特色。[2013年1月试题]欧阳修 宋代诗人__的诗多平易流畅、情韵悠长，《晚泊岳阳》就很能体现这一特色。[2015年7月试题]欧阳修 宋代诗人__的诗多平易流畅、情韵悠长，《晚泊岳阳》就很能体现这一特色。[2018年7月试题]欧阳修 宋代最重要的“白体”诗人是____，《村行》是他近体诗的代表作。[2020年1月试题]王禹偶 宋末方回提出的江西诗派“一祖三宗”说中“一祖”指的是唐代诗人____。[2020年1月试题]杜甫 苏轼诗歌擅长比喻，如《____》就用“雪泥鸿爪”这样的比喻来表现飘泊无定的感慨。[2010年1月试题]和子由渑池怀旧 苏轼诗歌擅长比喻，如《____》就用“雪泥鸿爪”这样的比喻来表现飘泊无定的感慨。[2014年1月试题]和子由渑池怀旧 苏轼诗歌擅长比喻，如《____》就用“雪泥鸿爪”这样的比喻来表现飘泊无定的感慨。[2017年1月试题]和子由渑池怀旧 苏轼诗歌擅长比喻，如《____》就用“雪泥鸿爪”这样的比喻来表现飘泊无定的感慨。[2018年7月试题]和子由渑池怀旧 所谓“荆、刘、拜、杀”是四部南戏《____》《白兔记》《拜月亭》和《杀狗记》的合称。[2015年7月试题]荆钗记 所谓“荆、刘、拜、杀”是四部南戏《____》《白兔记》《拜月亭》和《杀狗记》的合称。[2018年1月试题]荆钗记 所谓“荆、刘、拜、杀”是四部南戏《____》《白兔记》《拜月亭》和《杀狗记》的合称。[2019年1月试题]荆钗记 所谓“荆、刘、拜、杀”是四部南戏《荆钗记》《白兔记》《____》和《杀狗记》的合称。[2011年7月试题]拜月亭 所谓“荆、刘、拜、杀”是四部南戏《荆钗记》《白兔记》《____》和《杀狗记》的合称。[2012年1月试题]拜月亭 所谓“荆、刘、拜、杀”是四部南戏《荆钗记》《白兔记》《____》和《杀狗记》的合称。[2015年1月试题]拜月亭 所谓“荆、刘、拜、杀”是四部南戏《荆钗记》《白兔记》《____》和《杀狗记》的合称。[2017年1月试题]拜月亭 所谓“晚清四大谴责小说”指的是《____》《老残游记》《二十年目睹之怪现状》和《孽海花》。[2013年1月试题]官场现形记 所谓“晚清四大谴责小说”指的是《____》《老残游记》<二十年目睹之怪现状》和《孽海花》。[2015年1月试题]官场现形记 所谓“晚清四大谴责小说”指的是《官场现形记》《____》《二十年目睹之怪现状》和《孽海花》。[2015年7月试题]老残游记 所谓“晚清四大谴责小说”指的是《官场现形记》《老残游记》《二十年目睹之怪现状》和《____》。[2011年7月试题]孽海花 所谓“晚清四大谴责小说”指的是《官场现形记》《老残游记》《二十年目睹之怪现状》和《____》。[2017年6月试题]孽海花 所谓“晚清四大谴责小说”指的是《官场现形记》《老残游记》《二十年目睹之怪现状》和《____》。[2018年7月试题]孽海花 所谓“玉茗堂，四梦” 是《紫钗记》《牡丹亭》《邯郸记》和《____》的合称。[2015年7月试题]南柯记 所谓“玉茗堂，四梦”是《紫钗记》《牡丹亭》《南柯记》和《____》的合称。[2019年1月试题]邯郸记 所谓“玉茗堂，四梦”是明代汤显祖四部传奇《紫钗记》《牡丹亭》《____》和《邯郸记》的合称。[2015年1月试题]南柯记 所谓“玉茗堂四梦”是《紫钗记》《____》《邯郸记》和《南柯记》的合称。[2020年1月试题]牡丹亭 桃李春风一杯酒，江湖夜雨十年灯”是宋代诗人__《寄黄几复》诗中的名句。[2009年1月试题]黄庭坚 桃李春风一杯酒，江湖夜雨十年灯”是宋代诗人__《寄黄几复》诗中的名句。[2016年7月试题]黄庭坚 陶庵梦忆》和《西湖梦寻》是晚明作家____的追忆故园的小品文集。[2016年1月试题]张岱 陶庵梦忆》和《西湖梦寻》是晚明作家____的追忆故园的小品文集。[2019年7月试题]张岱 通行看法认为，120回本《红楼梦》的后四十回是乾隆时期作家____续写的。[2020年1月试题]高鹗 晚明著名小品文作家____的名作《西湖七月半》描写了杭州七月半的赏月风俗。[2014年7月试题]张岱 晚明作家____的小品文《西湖七月半》描写了杭州七月半的赏月风俗。[2009年1月试题]张岱 晚明作家____的小品文《西湖七月半》描写了杭州七月半的赏月风俗。[2010年1月试题]张岱 晚明作家____的小品文《西湖七月半》描写了杭州七月半的赏月风俗。[2010年7月试题]张岱 晚明作家____的小品文《西湖七月半》描写了杭州七月半的赏月风俗。[2011年1月试题]张岱 晚明作家____的小品文《西湖七月半》描写了杭州七月半的赏月风俗。[2013年1月试题]张岱 晚明作家____的小品文《西湖七月半》描写了杭州七月半的赏月风俗。[2016年7月试题]张岱 晚明作家____的小品文《西湖七月半》描写了杭州七月半的赏月风俗。[2017年6月试题]张岱 晚清作家吴趼人的小说《____》通过主人公“九死一生”的遭遇见闻，揭露了晚清社会的黑暗现实。[2013年7月试题]二十年目睹之怪现状 万壑有声含晚籁，数峰无语立斜阳”是宋初“白体“诗人___《村行》一诗中的句子。[2011年7月试题]王禹傅 万壑有声含晚籁，数峰无语立斜阳”是宋初“白体“诗人___《村行》一诗中的句子。[2012年1月试题]王禹傅 王国维称元代杂剧作家____的《赵氏孤儿》和关汉卿的《窦娥冤》“即列之于世界大悲剧中，亦无愧色也”。[2015年7月试题]纪君祥 王国维称元代杂剧作家纪君祥的《____》和关汉卿的《窦娥冤》“即列之于世界大悲剧中，亦无愧色也”。

[2018年7月试题]赵氏孤儿 王国维称元代杂剧作家纪君祥的杂剧《____》“即列之于世界大悲剧中，亦无愧色也”。

[2015年1月试题]赵凡孤儿 王国维称元代杂剧作家纪君祥的杂剧《____》“即列之于世界大悲剧中，亦无愧色也”。

[2017年1月试题]赵氏孤儿 王国维称元代杂剧作家纪君祥的杂剧《____》“即列之于世界大悲剧中，亦无愧色也”。[2018年1月试题]赵氏孤儿 王国维称元代作家____的杂剧《赵氏孤儿》“即列之于世界大悲剧中，亦无愧色也”。

[2011年7月试题]纪君祥 王国维称元代作家____的杂剧《赵氏孤儿》“即列之于世界大悲剧中，亦无愧色也”。[2012年1月试题]纪君祥 王国维称元代作家____的杂剧《赵氏孤儿》“即列之于世界大悲剧中，亦无愧色也”。[2012年7月试题]纪君祥 王国维称元代作家____的杂剧《赵氏孤儿》“即列之于世界大悲剧中，亦无愧色也”。[2013年7月试题]纪君祥 五代史伶官传序》是宋代作家____的史论文代表作，文章借后唐李存勖的事例得出“忧劳可以兴国，逸豫可以亡身”的结论。[2019年1月试题]欧阳修 西昆派诗人____的《汉武》一诗借汉武帝的好神求长生映射宋真宗的求仙祀神，有鲜明的批判时政的现实意义。[2013年1月试题]杨亿 小楼一夜听春雨，深巷明朝卖杏花”是宋代诗人陆游《____》诗中的句子。[2015年7月试题]游山西村 小楼一夜听春雨，深巷明朝卖杏花”是宋代诗人陆游《____》诗中的句子。[2017年1月试题]游山西村 小楼一夜听春雨，深巷明朝卖杏花”是宋代诗人陆游《____》诗中的句子。[2019年1月试题]游山西村 严贡生和严监生是著名长篇小说《____》中的两个人物。[2015年7月试题]儒林外史 严贡生和严监生是著名长篇小说《____》中的两个人物。[2018年7月试题]儒林外史 严贡生和严监生是著名长篇小说《____》中的两个人物。[2019年1月试题]儒林外史 严监生和严贡生是清代长篇小说《____》塑造的著名人物形象。[2015年1月试题]儒林外史 严监生和严贡生是清代长篇小说《____》塑造的著名人物形象。[2018年1月试题]儒林外史 杨执中是清代长篇小说《____》中的人物。[2013年1月试题]儒林外史 杨执中是长篇小《__》中塑造的一个表里不一、矛盾复杂的“名士”形象。[2014年1月试题]儒林外史 咬定青山不放松，立根原在破岩中”是清代诗人____的题画诗《竹石》中的句子。[2013年1月试题]郑燮(郑板桥)咬定青山不放松，立根原在破岩中”是清代诗人____的题画诗《竹石》中的句子。[2014年1月试题]郑燮(郑板桥)咬定青山不放松，立根原在破岩中”是清代诗人____的题画诗《竹石》中的句子。[2016年7月试题]郑燮(郑板桥)咬定青山不放松，立根原在破岩中”是清代诗人____的题画诗《竹石》中的句子。[2018年7月试题]郑燮(郑板桥)夜奔》是明代李开先的传奇《____》中的一出，剧本搬演林冲被逼上梁山的故事。[2013年1月试题]宝剑记 婴宁》是古代文言短篇小说集《____》中的一篇，小说塑造了一个娇憨爱笑的少女形象。[2012年7月试题]聊斋志异 咏史诗是宋初“西昆体”诗中最有价值的部分，代表作家____的《汉武》一诗堪称代表。[2015年1月试题]杨亿 咏史诗是宋初“西昆体”诗中最有价值的部分，其中诗人____的《汉武》一诗堪称代表。[2017年1月试题]杨亿 有三秋桂子，十里荷花”是北宋词人____描写杭州的名作《望海潮》中的句子。[2010年7月试题]柳永 有三秋桂子，十里荷花”是北宋词人____描写杭州的名作《望海潮》中的句子。[2013年1月试题]柳永 有三秋桂子，十里荷花”是北宋词人____描写杭州的名作《望海潮》中的句子。[2018年7月试题]柳永 有三秋桂子，十里荷花”是宋代词人____描写杭州的名作《望海潮》中的句子。[2020年1月试题]柳永 玉茗堂四梦”是明代剧作家____四部传奇的合称，其中《邯郸记》据“黄粱一梦”的故事改编而来。[2012年7月试题]汤显祖 玉茗堂四梦”是明代汤显祖的四部传奇《紫钗记》《牡丹亭》《____》和《邯郸记》的合称。[2018年7月试题]南柯记 玉茗堂四梦”是汤显祖四部传奇《____》《牡丹亭》《____》和《南柯记》的合称。[2009年7月试题]紫钗记；

邯郸记 元代关汉卿的杂剧《____》通过妓女赵盼儿解救结拜姐妹宋引章的故事，赞美了赵盼儿的机智和侠义。[2013年7月试题]救风尘 元代关汉卿杂剧中的女性形象多鲜明生动，如《____》一剧中智胜花花太岁杨衙内的谭记儿。[2011年1月试题]望江亭 元代马致远的杂剧《____》是现存最早搬演王昭君故事的戏曲剧本。[2009年1月试题]汉宫秋 元代马致远的杂剧《____》是现存最早搬演王昭君故事的戏曲剧本。[2010年7月试题]汉宫秋 元代马致远的杂剧《____》是现存最早搬演王昭君故事的戏曲剧本。[2014年1月试题]汉宫秋 元代马致远的杂剧《____》是现存最早搬演王昭君故事的戏曲剧本。[2016年7月试题]汉宫秋 元代马致远的杂剧《____》是现存最早搬演王昭君故事的戏曲剧本。[2017年6月试题]汉宫秋 元代马致远的杂剧《____》是现存最早搬演王昭君故事的戏曲剧本。[2018年7月试题]汉宫秋 元代马致远的杂剧《____》是现存最早搬演王昭君故事的戏曲剧本。[2019年7月试题]汉宫秋 元代散曲作家____的《般涉调•耍孩儿》(庄家不识勾栏)套曲透过庄稼汉的眼睛对金末元初的勾栏表演进行了描述。[2009年7月试题]杜仁杰 元代散曲作家____的《般涉调•耍孩儿》(庄家不识勾栏)套曲透过庄稼汉的眼睛对金末元初的勾栏表演进行了描述。[2011年7月试题]杜仁杰 元代散曲作家____的《般涉调•耍孩儿》(庄家不识勾栏)套曲透过庄稼汉的眼睛对金末元初的勾栏表演进行了描述。[2012年1月试题]杜仁杰 元代散曲作家____的《般涉调•耍孩儿》(庄家不识勾栏)套曲透过庄稼汉的眼睛对金末元初的勾栏表演进行了描述。[2014年1月试题]杜仁杰 元代散曲作家____的《般涉调•耍孩儿》(庄家不识勾栏)套曲透过庄稼汉的眼睛对金末元初的勾栏表演进行了描述。[2017年1月试题]杜仁杰 元代杂剧作家____的代表作《汉宫秋》第四折借诗歌传统中的大雁意象强化了元帝的孤独和思念。[2012年7月试题]马致远 元代杂剧作家____的杂剧《倩女离魂》从灵魂、躯体两个角度表现了倩女的爱情，表现了现实中女性的压抑。[2013年7月试题]郑光祖 元代杂剧作家____的杂剧《倩女离魂》从灵魂、躯体两个角度表现了倩女的爱情，表现了现实中女性的压抑。[2016年1月试题]郑光祖 元代杂剧作家宫天挺的《____》歌颂了范式、张勋生死不渝的友情以及他们对信义的追求、坚守。[2009年1月试题]范张鸡粟 元代杂剧作家宫天挺的《____》歌颂了范式、张勋生死不渝的友情以及他们对信义的追求、坚守。[2014年1月试题]范张鸡粟 元代杂剧作家宫天挺的《____》歌颂了范式、张勋生死不渝的友情以及他们对信义的追求、坚守。[2016年7月试题]范张鸡粟 元代郑光祖的杂剧《__》借灵魂脱体的形式表现了女子对爱情的热烈追求。[2012年7月试题]倩女离魂 元代作家____的散曲小令[天净沙](枯藤老树昏鸦)写天涯游子的孤独奔波，被周德清称为“秋思之祖”。

[2020年1月试题]马致远 元代作家____的杂剧《倩女离魂》借张倩女的故事表现了女性对爱情的热烈追求和她们现实中的压抑。[2020年1月试题]郑光祖 元代作家___的套曲《般涉调•哨遍》(高祖还乡)是元散曲咏史题材的代表作。[2010年7月试题]睢景臣 元代作家___的套曲《般涉调•哨遍》(高祖还乡)是元散曲咏史题材的代表作。[2015年1月试题]睢景臣 元代作家___的套曲《般涉调•哨遍》(高祖还乡)是元散曲咏史题材的代表作。[2016年7月试题]睢景臣 元代作家___的套曲《般涉调•哨遍》(高祖还乡)是元散曲咏史题材的代表作。[2019年1月试题]睢景臣 元代作家白朴的杂剧《____》写唐明皇和杨贵妃的故事，是元代最著名的剧作之一。[2017年1月试题]梧桐雨 元代作家郑光祖的杂剧《____》借肉体和灵魂的分离写出了女性对爱情的热烈追求和现实中女性的压抑。[2009年7月试题]倩女离魂 元代作家郑光祖的杂剧《____》借肉体和灵魂的分离写出了女性对爱情的热烈追求和现实中女性的压抑。[2011年7月试题]倩女离魂 元代作家郑光祖的杂剧《____》借肉体和灵魂的分离写出了女性对爱情的热烈追求和现实中女性的压抑。[2012年1月试题]倩女离魂 元代作家郑光祖的杂剧《____》借肉体和灵魂的分离写出了女性对爱情的热烈追求和现实中女性的压抑。[2014年7月试题]倩女离魂 元代作家郑光祖的杂剧《____》借肉体和灵魂的分离写出了女性对爱情的热烈追求和现实中女性的压抑。[2019年1月试题]倩女离魂 元末明初高明的南戏《____》通过男主角蔡伯喈的遭遇反映了文人所面对的“忠孝不能两全”的困境。[2014年7月试题]琵琶记 元末明初高明的南戏《____》通过男主角蔡伯喈的遭遇反映了文人所面对的“忠孝不能两全”的困境。[2017年6月试题]琵琶记 袁宏道是明代著名文学流派“____”的代表人物，他文学主张的核心是“独抒性灵，不拘格套”。[2015年1月试题]公安派 袁宏道是明代著名文学流派“____”的代表人物，他文学主张的核心是“独抒性灵，不拘格套”。[2018年1月试题]公安派 赵盼儿和李千金是关汉卿杂剧《___》和白朴杂剧《___》中的女主角。[2010年1月试题]救风尘；

hsk中国汉语水平考试 篇7

我们无论学习哪一种语言, 都会有一本好的、标准的教材作为我们的辅助工具, 帮助我们更快地获得知识。教材中的练习设计是教材编写的一个重要环节, 因而练习是比较重要的部分, 教材练习的好坏, 对课堂教学质量、课程教学目标的实现有着直接的影响。同样在对外汉语教学中, 教材是实施教学的基础和依据, 练习在对外汉语教学中也起着非常重要的作用, 是语言习得过程中的重要途径, 具有不可替代的关键地位。近年来, 随着对外汉语的逐渐发展, 中国留学生地不断增多, 留学生学习汉语的目的也不相同, 有的是喜爱汉语、有的是为了多一门语言知识, 但大多数留学生学习汉语的最终目的都是为了考取HSK, 进而找份好的工作。很多学者对教材练习的研究非常重视, 但是对于教材练习题与HSK的配合度还没有足够的研究。论文将对《发展汉语·中级综合》的课后习题与新HSK的题型进行对比分析。

二、《发展汉语·中级综合》课后习题题量分析

练习题量统计一般是以练习题的标号为标准来统计练习的数量, 但教材中有些练习标号并不十分明确, 若可以单独抽出作为练习题、并以特定的语言知识或技能形成一次有效操练的练习, 即可算为一道练习题。

三、《发展汉语·中级综合》课后习题与HSK (3级) 相同题型分析

《大纲》中将汉语水平分为五级三等, 基中《发展汉语·中级综合》主要是中等水平, 三级标准, 是二年级。但是, 很多留学生在中级阶段都成功考取了HSK (4级) 。因此, 这里也将对HSK (4级) 的考试题型进行分析。

由于留学生在中级阶段有专门的听力、阅读和作文课, 《发展汉语·中级综合》课后习题没有听力练习, 但有阅读、书写练习。所以这里只简单介绍HSK听力题型, 但不做详细分析。只分析《发展汉语·中级综合》 (Ⅰ) 和《发展汉语·中级综合》 (Ⅱ) 课后习题与新HSK (3级) 和HSK (4级) 的阅读、书写题型的配合度情况。

《发展汉语·中级综合》课后习题与HSK考试题型完全一致的特别少, 部分题型没有完全一致的, 所以《发展汉语·中级综合》课后习题中, 可以达到HSK题型的训练目的的相似题型也在归纳总结范围内。

(一) HSK (3级) 题型分析

HSK (3级) 分三部分, 90分钟 (含考生填写个人信息时间5分钟) :

1. 听力 (40题, 约35分钟)

听力部分分为四部分, 4种题型。

1——10题, 根据对话选择合适的图片;11——20题, 选择正确的答案, 听力材料一般只有一句话, 比较简单;21——30题, 请选出正确答案, 听力材料一般是两句话, 对话形式;31——40题, 选择正确答案, 听力材料一般是四句话, 对话形式。

2. 阅读 (30题25分钟)

阅读分为三部分, 3种题型。

41——50题选择合适的句子。这道题是给出几个选项, 再根据一句话选择与其匹配可以构成对话的选项。

例如:A这部电影真好看。B祝你身体健康。

C怎么样能提高自己的汉语水平呢?

D北京真美啊!

E知道, 你们跟我走吧, 没问题。

F他上课经常迟到。

你知道怎么去动物园吗? (E)

在《发展汉语·中级综合》课后习题中, 没有完全一致的题型, 但“完成对话”、“读下面的句子, 然后判断哪些选项与句子的意思一致”这类题型可以达到此类题型的训练效果, 可以看作是类似题型。

例1:根据语境, 用所给的词语完成对话。

A:爸爸, 这个电子词典, 我现在可以用吗?

B:当然, 。 (属于)

(《发展汉语·中级综合》 (Ⅰ) 第1课)

例2:读下面的句子, 然后判断哪些选项与句子的意思一致 (有的可选择多

项, 对的画√)

刚刚还是健康、充满活力的运动员, 不幸却一下子落到她的头上来。

A.她以前很健康, 充满活力。

B.不幸的是有东西掉到她的头上了。

C.不幸的事情来得很快。

(《发展汉语·中级综合》 (Ⅱ) 第2课)

(2) 51——60选择合适的词语填空, 5道句子形式, 5道对话形式。

例如:A关系 B出现 C锻炼 D特别 E乒乓球 F愿意

我最喜欢的运动是打 (E)

A样子 B当然 C环境 D习惯 E没关系 F必须

A:来中国三年了, 我已经 (D) 这里的生活了。

B:是啊, 我现在非常喜欢吃中国菜。

这类题型在《发展汉语·中级综合》课后习题中可以找到几乎相同的题型, 就是“选择合适的词语填空”。

例如:她对唱歌不感兴趣, () 她学学书法吧, 可能她会喜欢。 (令让)

(《发展汉语·中级综合》 (Ⅰ) 第6课)

(3) 61——70请选出正确的答案。这类题型是根据一个句子, 回答问题, 选出正确答案。

例如:我晚上九点才到家, 篮球比赛已经开始半个小时了。篮球比赛几点开始?

A8点 B8点半√ C9点

此题型, 在《发展汉语·中级综合》课后习题中有几乎相同的题型, 但是非常的少。在《发展汉语·中级综合》课后习题中“回答问题”这类题型可以看作是相似的题型。

例如:在理解课文的基础上, 选择正确的答案

“我”第一次知道中文是什么时候?

A.8岁 B.高中 C.大学

(《发展汉语·中级综合》 (Ⅰ) 第8课)

3. 书写 (10题, 15分钟)

书写分为两个部分, 两种题型。

(1) 71——75是完成句子。

例如:哪人你国是? 你是哪国人?

此题型, 在《发展汉语·中级综合》课后习题中有几乎相同的题型, 非常的少。在《发展汉语·中级综合》课后习题中“完成句子”这类题型可以达到相同的训练效果, 可以看作是类似题型。

例如:根据示例, 用所给的词语组成句子。

一再 自己 学习 他 希望 的 表达 决心 中文

他一再表达自己希望学习中文的决心。

(《发展汉语·中级综合》 (Ⅰ) 第8课)

(2) 76——80根据拼音写汉字。

例如:guān

没 (关) 系, 别难过, 高兴点儿。

通过例子可以看出, 这道题考察的是拼音写汉字, 虽然在《发展汉语·中级综合》课后习题中, 没有完全一致的题型, 但“用下面的多音字组词”、“根据拼音写汉字”可以看作是类似题型。

例如:用下面的多音字组词。

待dāi 假jiǎ 宁níng

dài jià nìng

(《发展汉语·中级综合》 (Ⅰ) 第7课)

(二) 《发展汉语·中级综合》课后习题与HSK (3级) 题型配合度分析

上面已经分析了《发展汉语·中级综合》课后习题与HSK (3级) 的相同题型, 下面从《发展汉语·中级综合》课后习题与HSK (3级) 题型的配合度, 统计出相同或相似题型的题量, 并计算出题量强度及题量密度。

备注:分题量强度计算公式:分项总题量/总课数;总题量强度计算公式:练习题总量/总课数;分题量密度计算公式:题型总数量/习题总数量;总题量密度计算公式:总题型数量/习题总数量

四、《发展汉语·中级综合》课后习题与HSK (4级) 题型配合度分析

HSK (4级) 题型与HSK (3级) 题型大部分都是相同的, 只是难度有所增加。这里只将不同的题型进行详细分析, 此外, 听力也不做详细分析。

(一) HSK (4级) 题型分析

HSK (4级) 题型分听力、阅读、书写三部分, 105分钟 (含考生填写个人信息时间5分钟) :

阅读有3种题型。第2种题型是56——65排列顺序。

例如:A:他几乎每天心情都很好

B:但看起来只有四十多岁

C:虽然他六十多岁了 ACB

此类题型在《发展汉语·中级综合》课后习题中没有相同及类似题型。

书写有2种题型。第2种题型96——100看图, 用词造句。

此题型在《发展汉语·中级综合》课后习题中没有相同的题型, 但是“看图

完成对话”、“看图, 表达练习”、“改写句子”这类题型可以看作是类似的题型。

(二) 《发展汉语·中级综合》课后习题与HSK (4级) 题型配合度分析

同样根据上面《发展汉语·中级综合》课后习题与HSK (4级) 题型配合度的分析结果, 统计出相同或相似题型的题量, 并计算出题量强度及题量密度。

五、总结

虽然本论文研究分析的是新HSK考试题型, 但是针对HSK的考试题型还在不断的研究及改进。了解到本校的留学生, 大部分留学生学习汉语的目的是考取HSK, 而且成功考取HSK (4级) 占其中很大的比例, 其余是想成功考取HSK (5级) 。在留学生不同等级的学习中, 除课堂学习的教材外, 没有相匹配的练习册。而且课堂练习也是检测学生是否掌握所学知识的有效手段。通过上面的分析, 我们从图表中可以看出, 《发展汉语·中级综合》课后习题的题型绝大部分还是和HSK的考试题型匹配的, 尤其是“选词填空”, 或者说HSK考试的题型大部分是和所学教材相匹配的。但还是有个别题型较少甚至没有, 我们是否考虑, 将此题型加入教材课后习题中, 在有效地练习、掌握课堂所学知识外, 还有效地习得了HSK的考试题型, 做到一举两得。

参考文献

[1]徐桂梅, 崔娜, 牟云峰.《发展汉语中级综合》 (Ⅰ) [M].北京语言大学出版社, 2011年8月第2版.

[2]武惠华.《发展汉语中级综合》 (Ⅱ) [M].上海经济研究, 2012年3月第2版.

[3]朴容镐, 李媚乐.《How to新HSK模拟试题集 (3级) 》[M].全国百佳出版社, 中央编译出版社, 2012年1月第1版.