专家技术

2024-08-23

专家技术(通用12篇)

专家技术 篇1

龙伟民, 1966年9月生, 中共党员, 研究员, 现任郑州机械研究所副总工程师、河南省焊接工程技术研究中心副主任、新型钎焊材料国家重点实验室研究员。

1989年毕业于北京航空航天大学, 获得机械制造工程学士学位;2002年毕业于清华大学, 获得材料加工工程硕士学位;2004年合肥工业大学MBA结业。

1989年—1993年任职于郑州机械研究所焊接室, 任助理工程师;1995年—1999年任职于郑州机械研究所焊接室, 任工程师;1999年至今, 任职于郑州机械研究所焊接室, 任副总经理、高级工程师、所副总工程师、室主任、省焊接中心副主任、研究员。

龙伟民, 现任郑州机械研究所副总工程师、新型钎焊材料国家重点实验室研究员、河南省焊接工程技术研究中心副主任、郑州机械研究所钎焊室主任、郑州机械研究所技术委员会委员、郑州机械研究所纪委委员、全国焊接标准化技术委员会委员、中国焊接学会钎焊及特种连接委员会常务委员、郑州机械研究所学位委员会副主任、河南省焊接学会理事、河南省材料学会理事、郑州市焊接学会理事。

技术研发及应用情况

20多年来, 龙伟民先后从事焊接材料研究、焊接设备及工艺研究、焊接材料加工技术开发等工作。他先后承担国家、部省下达的科研攻关项目33项, 已取得科研成果20项, 其中荣获机械院一等奖5项、省部级二等奖10项、三等奖8项。这些成果均在行业中获得推广应用, 取得了重大技术经济效益和社会效益。

在铝合金钎焊材料及钎焊技术、硬质合金工具钎焊材料及钎焊技术等研究领域, 龙伟民进行了深入研究。他先后主持开发了药芯铝焊料、铜磷钎料、无镉钎料、眼镜焊线、豪华客车专用钎料、PDC专用钎料、硬质合金焊接系列钎料、口腔用生物功能材料、带芯锡铅钎料等10大系列、100多个品种的新型钎焊材料。尤其是他开发的药芯锌铝钎焊材料, 不仅生产工艺为国内首创、产品取代进口, 并且在此基础上提出了“基于药芯铝焊丝的TIG正极性焊接”新方法, 为焊接工艺基础理论增添了新的内容。

龙伟民带领学术团队开展了多方位、深层次的钎焊技术研究, 先后突破了众多技术难关。例如, 解决了国家大科学工程“氢核聚变实验装置”超导线圈钎焊、神州七号换热器高温钎焊、苏-27热交换器真空钎焊、远洋科学考察船电波波导精密钎焊、国家体育场鸟巢游动节点补偿焊接等多专业交叉的复杂技术难题, 使郑州机械研究所的钎焊专业达到国内领先水平。

2009年, 龙伟民组织申报的新型钎焊材料国家重点实验室获批组建。国家重点实验室的申报成功不仅为郑州机械研究所搭建了一个更高更大的科技平台, 成为郑州市第一家国家级重点实验室, 而且实现了河南省国家级重点实验室零的突破。

论文发表情况

近年来, 龙伟民先后在核心期刊、国际和国内会议上发表论文122篇, 其中, 在《机械工程学报》、《中国机械工程》、《焊接技术》、《金刚石与磨料磨具工程》、《汽车工艺与材料》、《焊接》、《客车技术研究》、《电焊机》等核心期刊上发表的论文受到国内同行专家的关注和引用;发表于《机械工程学报》上的“粉末合成钎料的探讨”一文被EI收录。

已获专利情况

1.轴承挂底用增强型锡基合金:发明专利, 已公开。

2.滑动轴承钎涂用高强合金:发明专利, 已公开。

3.一种新型无铅钎料:发明专利, 已公开。

4.无缝药芯铝焊丝及制造方法:发明专利, 已获申请号。

5.自钎剂铝硅焊环及制造方法:发明专利, 正在申请。

专家技术 篇2

美国政府对教育技术发展的政策和措施的分析

张立新、张丽霞

教育技术

《电化教育研究》年05期

51

概念 观念 理念----教育技术学思考之一

杨耀东、苗新萍

教育技术、电化教育

本文对“教育技术”、“现代教育技术”“电化教育”、“e-Education”、和“教育技术学”等几个概念,从本然、实然、应然的角度分析它们的本质。

2002-09

52

1988~1995年美国教育技术的状况与分析

张忠桢、乌美娜

教育技术

通过对美国教育技术的分析,指出了我国教育技术发展的趋势。

-03

53

发展研究:网络时代教育技术研究的必然选择

解建峰 、杨烨

教育技术、发展研究

2002-02

54

维新还是革命━━现代教育技术的发展何去何从?

周英文

教育技术

再介绍几个好的教育技术专家网站

邹景平老师的BLog

( 柔韧的原乡)

blog.online-edu.org/goldred/

金红小筑

elearning.uline.net/

邹景平论文精选

wiki.urhelp.net:800/index.php?title=%E9%82%B9%E6%99%AF%E5%B9%B3%E8%AE%BA%E6%96%87%E7%B2%BE%E9%80%89

毛向辉的Blog

www.isaacmao.com/

www.blogchina.com/new/member/_%C3%AB%CF%F2%BB%D4

加厚老师的网站

202.121.7.5/mjzf/ljh.htm

徐平老师的Blog

www.acumox.org/blogs/xp/

zheng 的Blog

www.klogs.org

blogs.51.net/

汪琼老师的网站

www.gse.pku.edu.cn/qwang/yjxq4.asp

庄秀丽的Blog

超高层建筑技术创新专家 篇3

当城市还在沉睡,钢构人手中的焊花已经点亮清晨的第一缕弧光。因为能够为建筑提供更为稳固安全的支撑,如今的“超高层”都采用钢结构建造。一幢幢直冲云天的超高层钢结构大厦点缀了城市,它们背后则是成千上万默默奉献的钢结构建设者。

中建钢构有限公司深圳平安金融中心钢结构项目经理陆建新就是其中一位,他扎根项目建设工地32年,从一名测量技术员成长为建造超高层、大跨度建筑工程的带领者。

32年的默默坚守

30多年改革开放的历史,也是一部城市发展史。城市的高度一次次被刷新——我国第一幢超高层大厦深圳国贸大厦160米,第一幢超高层钢结构大厦深圳发展中心 165.3米,当时北京第一高楼北京银泰中心 250米,第一幢摩天大楼、当时亚洲第一高楼深圳地王大厦 383.95米,前华南第一高楼广州珠江新城西塔 432.50米,后华南第一高楼深圳京基100高度为 441.28米,当时世界第一高楼、上海环球金融中心 492.80米,如今世界第二、中国第一在建高楼深圳平安金融中心660米……

这一幢幢超高层建筑都曾留下陆建新的足迹和汗水。伴随这些不断上升的“高度”,陆建新也从测量工长干到了技术总工程师,再到项目执行经理和项目经理。

1982年,18岁的陆建新参建我国第一座超高层建筑——深圳国贸大厦,作为测量技术员,他见证了三天一层楼的“深圳速度”,此后的十余年,他都是干测量工作。岗位虽然平凡,陆建新却十分用心。他的老同事向我们回忆道:“陆建新不是一两天就成长为技术带头人的,那个时候大家都知道,有个搞测量的‘小陆子’特别爱钻研。”钻研问题的习惯一直延续至今。除了测量,陆建新还干过塔吊装卸工、开过卷扬机。陆建新自信地说,工地上的每一道工序和每一种设备,他都弄得比较清楚。

时代在进步,建筑施工的技术和设备也不断更新。陆建新勤于学习,当年很快就掌握了计算机、CAD软件等新技术,甚至比年轻人学得还快。在广州新白云机场航站楼项目中,他就曾巧用计算机三维模型核对手工计算数据,对测量数据结果的精准计算和定位起了重要作用。

在上海环球金融中心担任钢结构项目总工程师期间,面对这座建造难度极大的世界级摩天大楼,陆建新带领团队成功化解10项“第一次”难题。在广州西塔任项目执行经理时,他和他的伙伴们又创造了“两天一层”的世界高层建筑施工最快纪录。

32年过去了,陆建新走过8个城市,参与建设了36项工程,施工总高度达到了3 040米。如今,陆建新仍然奋战在他再熟悉不过的工地上。

勇闯道道技术难关

陆建新在工作岗位上奉献了青春和汗水,也在默默坚守的过程中成为了一名技术创新的能者。30多年来,他破解过成百上千大大小小的技术难题。

他正在参与建设的深圳平安金融中心项目在施工过程中遇到了前所未见的难题。陆建新的徒弟、现任华润总部大厦项目执行经理的唐齐超向我们回忆道,为了搞清如何同时使用好四个塔吊,师父陆建新那几个月寝食难安。

原来,平安项目使用了四台国内最大型号动臂式塔吊,四台塔吊分别附着于建筑核心筒外墙的四面,需要安装支承系统承担荷载以及维持稳定,这在国内工程应用中极其少见且难度极大。

陆建新带领整个团队模拟安装工况,利用模型仿真计算方法,历时两个月,经过多次模拟验算和反复论证,一套自主研发设计的优良支承系统终于成功了。

可是,模型归模型,支承架在实际安装时又发现部分节点处存在强度不足的问题。当时,距塔吊首次爬升时间已经不多,如果不能按时完成安装,将严重影响整个施工进度,并造成1 000多人窝工。陆建新整整一个月没有一天能睡好觉,有时半夜都会突然惊醒,打电话给项目总工程师沟通解决方案,直到发现了销轴直径偏小导致间隙较大的问题并成功解决。

支承架的安装问题解决了,拆卸时间长又成了新难题。陆建新凭借几十年的经验想出了一个不把支承架卸到地面,而是用钢丝绳把支承架悬挂在上一道支承架上再进行拆除的办法。起初很多人怀疑这样做的可行性,陆建新坚持大胆尝试,谨慎求证,最终经专家论证方案可行。

每次支承架的周转拆卸都能节省3至4天时间,整个工程下来能累计减少1 100多个塔吊使用台班,缩短工期96天,节约堆场600平方米,这一个技术革新就创造经济效益1 000多万元。这项技术因为实用性强,很快推广到了其他项目上。

陆建新带领团队攻坚克难的例子比比皆是。他曾带领团队创下了“国内第一立焊”“国内第一仰焊”“国内第一厚焊”等施工纪录,这些技术创新带来了巨大经济和社会效益。不断地创新也为他赢得了包括国家科技进步个人二等奖在内的诸多荣誉。

创新精神书写时代华章

朴实的话语,温和的微笑,是陆建新给人的第一印象。当被旁人介绍为中建钢构的金牌项目经理、曾获得过许多荣誉时,陆建新也只是淡淡地说:“我其实很平常。”

然而平淡的外表下,是陆建新对工作满腔的热忱。陆建新的徒弟许航从2007年大学毕业就跟随他一起工作。他回忆道,师父细心——项目上的每一个文件陆建新都要亲自审阅,一丝不苟。他进工地习惯带一个小本子,发现问题赶快记录下来,以便回去想办法解决。师父有耐心——陆建新承担的都是施工难度大的工程,不可能一帆风顺,他凭借坚韧不拔的意志,攻克一个个难关,从没有轻言放弃;师父还很热心——某大型项目曾在施工过程中由于主辅楼之间七层高的连廊楼板因平面滑动支座没有及时约束固定而出现偏移扭转400毫米,这本不是钢结构项目部的分内事,热心肠的陆建新主动提出顶升、扭转的纠偏和实施方案,近乎完美地解决了问题,赢得了业主的赞誉。

陆建新满腔热忱投入到他的工作中,却自感愧对家人。陆建新回忆道,见到女儿出生之后,第二次再见时,女儿已经4岁了。他的妻子长年独自支撑起他们的小家,如今,妻子最大的心愿是陆建新不再像以前那么忙碌,多注意身体。

在中建钢构有限公司董事长王宏看来,陆建新既秉承了老一辈劳动模范勤劳朴实、一心扑在工作上、以项目为家的优良传统,对科技进步孜孜不倦追求的新时代创新精神也在他身上得以集中体现。

陆建新是钢结构项目的金牌项目经理,他也像钢结构那样,任劳任怨,勇于创新,赢得了一场场钢结构建造攻坚战的胜利,没有辜负时代的重托。

专家技术 篇4

脉诊今已成为病人衡量医生中医水平之尺, 但脉诊学习自古让人望而却步。岐轩脉法一改“心中易了, 指下难明”现状, 无论有无基础, 经系统学习均可快速绘出脉图, 脉之形状跃然纸上, 清晰分析成因, 是真正开启中医之门的金钥匙。为临床靶向用药、螺旋太极针法、刃针治疗疼痛提供靶点依据。时间:27期7月15日报到, 16-19日授课;28期8月16日报到, 17-20日授课。

2. 全国第71、72期刃针治疗颈臂腰腿痛临床进修班:

用岐轩脉法探查人体病灶和气机运行, 独家传授专利刃针治疗疼痛技术, 采用本院独创:六大板块, 直观清晰, 快速掌握, 独立临床应用。现场临床手把手传授:颈椎病、腰椎间盘突出症、肩周炎、股骨头缺血性坏死、膝关节骨性关节炎等疾病的刃针治疗点和入路、以及“平刺刃针”“钩刃针”治疗软组织损伤疼痛。时间:71期7月19日报到, 20-31日授课;72期9月13日报到, 14-25日授课。

3. 全国第15、16期套管针治疗慢性疼痛免费推广班:

套管针治疗慢性疼痛症是加拿大颜质灿教授发明的一种肌肉刺激疗法, 由我国知名疼痛专家金弦浩引入国内。套管针根据神经分布的不同节段治疗疼痛, 起效迅速, 操作安全, 疗效可靠。套管针特点:简便、安全、速效、无痛, 医生易于掌握, 病人乐于接受。限额30名。时间:8、10月20日报到, 21-25日授课。

4. 全国第6、8期刃针减肥、美容专修班:

利用特制专利刃针针具减肥、美容, 建立机体良性循环, 达到真正健康减肥美容的目的, 无需强制节食, 想减哪儿减哪儿!刃针辨证除皱纹 (抬头纹、鱼尾纹、川字纹等) 、祛青春痘、黄褐斑、疤痕、雀斑、眼袋、黑眼圈、丰胸、治斑秃等。时间:8、10月25日报到, 26-30日授课。 (办学许可证:教民151011570000321)

请自带工作衣帽, 来电即赠送《刃针教学与临床》光盘等详细资料。成绩优秀者可推荐加入中华刃针学会。

地址:北京市昌平区西环路56号北京特色东方医药研究院邮编:102200

教育技术专家介绍 篇5

2003-04

42

有关教育技术理论与实践的几点反思

杨开城

教育技术

本文从教育技术的理论及实践的角度出发,对教育技术这门学科的发展现状提出了一些批评意见。

2003-04

43

知识经济下教育技术的发展

李克东

现代教育技术

该文主要介绍了如何在知识经济时代如何发挥现代教育技术优势。

2003-04

44

教育技术人本化的关键――教育技术美学

刘影

教育技术、人本化

本文先提出教育技术的根本目的是使教学最优化,优化的实质其实就是人本化,从而提出了一个新的研究领域――教育技术美学

2003-01

45

教育技术与学派――对教育技术学派基本问题的认识

周玉芬、李芒

教育技术学派

-

《电化教育研究》2001年11期

46

在迷惘、困惑中的一点思考――结合AECT94定义及现代教育实际情况谈对教育技术的理解

朱震

教育技术

本文结合教育技术AECT94的定义及现代教育实际情况详细论述了教育技术的理论基础、本质、研究对象等。

2002-12

47

抓住机遇 开创教育技术的新局面

刘德亮

教育技术

-

2002-02

48

当前我国教育技术发展面临的问题

钟红霞

教育技术

-

2002-03

49

解析教育技术学的学科理论体系

孔维宏 高瑞利

教育技术 理论体系 发展脉络

专家学者畅谈纳米技术与智能采油 篇6

近年来,国内外越来越多的研究人员开始将纳米材料应用到石油工业中。本期沙龙主要围绕纳米驱油机理和未来发展趋势进行畅谈和交流。将纳米技术作为通往智能化学驱油的桥梁,以纳米级别颗粒材料为载体,将在单分子链上无法承载的多种功能基团在纳米级颗粒状上实现集成,同时发挥作用,将可能实现智能化学驱油的目的,使驱油剂可以达到油藏的任意角落,能够在油藏中智能寻找和捕集原油,并智能提高洗油效率,把捕集到原油尽可能驅替出来。与会专家围绕这一想法,从不同的角度不断提出新思想、新观点,智慧相互碰撞,学术思想活跃。

与会专家认为,本期沙龙将对于智能采油的突破和发展产生重要影响,为纳米技术应用在驱油领域起到重要的推动作用,并真诚希望以后该领域的产学研专家学者加强深化合作和广泛交流,为国家石油战略做出新贡献。

(责任编辑:董大伟)

专家技术 篇7

作为一名比较出名的教育技术专家, 伯尼普尔最近写了一篇有关教育技术哲学的文章, 对教育技术中的一些哲学问题进行了深入的阐述, 对我们对现今的教育技术中的某些模糊的认识有着不错的借鉴作用。特介绍如下。

技术可能被界定为我们用来实现我们想做的事情的工具, 人类不仅仅只是使用技术, 不管你自觉不自觉, 我们已经设计和开发了技术, 这样才能够让我们在生活的各个领域都感到便利, 这使得我们人类比地球上生活的任何其他生物都远远走在前面。

技术是什么呢?从概念上讲, 哪怕只是用鹅卵石或者算盘进行计数也叫技术, 随着时间的推移 (其实时间也就是人类的一种说法) , 孩子们通过实践来感知世界, 当他们在母亲的子宫中时, 他们就在感知周围的事物了, 出生后不久, 技术就在孩子的学习和认知中担任不可或缺的角色, 这是因为, 孩子被周围的人们和事物所包围, 不知不觉地就开始了思考和学习, 这也就是著名教育家维果茨基所谓的最近发展区 (ZPD) :儿童发展所依赖的物理的和社会的文化环境。

在教学上, 教师总是在寻找有助于学生学习的教育技术, 来帮助学生抓住信息以成为自己的知识, 这些工具很多, 如钢笔和铅笔、笔记本和课本、图片、油画、素描、地图、视听器材等。我们的电脑, 就是一种非常了不起的工具, 因为电脑具有特别丰富的多媒体资源, 提供了一个可视化和个性化的学习环境, 可以量身定做个体的学习要求, 可以符合不同个体的不同需要。

技术本身并没有帮助学生主动地学习, 差异就在于技术是如何应用于学习过程中的, 关键在于技术是如何融入到提供有效的学习体验的。教师就像父母一样, 是一个儿童的最近发展区的关键人物, 儿童完全有能力进行自我学习, 当然如果有别人或者别的工具的帮助, 学习起来就更有效率了。

自从我学习过教育哲学博士蒙台梭利的名著后, 我一直对她的理论感兴趣, 并在过去的43年中, 试图运用于自己的教学中。技术被蒙台梭利称为一种“准备的环境”, 她要求教师要精心设计和构造各种学习机会, 这当中就需要各种教育技术来实现。

技术可以有效地帮助孩子的学习, 应用纳入课程计划中, 目的是促进蒙台梭利所谓的自发学习 (固有的不可避免的学习) , 这种自发学习的直接原因是孩子在学习中所遇到的互动对象 (一般指教材) 以及他人“准备的环境” (即技术) 。

蒙台梭利告诉教师们, 在上课时自己要把孩子放在主要位置上, 从本质上讲, 当孩子进了教室时, 老师的工作就是以他们为主体, 在课堂上, 教师的观察和干扰要尽可能地少, 蒙台梭利甚至说:“教师最大的成功就是, 他可以说‘孩子们现在的学习状态就好像我根本不存在一样’。”

蒙台梭利讲这番话的时候, 正是19世纪末20世纪初, 教堂仍然是教学的主要战场, 如今也是如此。然而, 现在的学习不仅在教室内, 也发生在教室以外, 现在以计算机为基础的网络技术使我们能够学习的机会, 远远超过了教室的限制, 达到了孩子日常生活的每一天和每一处。

那么这种变化, 以计算机为基础的教育技术的日新月异, 意味着在教学的技术方面有什么特别要注意的地方吗?这说明, 引进课堂的任何技术, 除非是真的能够促进学习, 真的是很有效, 否则就别画蛇添足。

最近在教育技术论坛中讨论的白板, 就是一个很好的例子了。加拿大阿尔伯塔省圣帕特里克学院的教师霍格尔就说:“我在三年级的教室中已经放了电子白板超过6年的时间了, 没有它还真不行, 它可以进行互动, 让师生共同参与, 这是非常重要的。如果只用能够显示的东西如网页、图片、PPT什么的, 真是差了不少, 最大的好处是让教室中产生互动。”

这位仁兄继续说:“设计更多的互动确实要花不少功夫, 但这很有意义, 特别是你看到学生的兴奋的眼神。”

把技术有效地应用到课堂上, 对于教师和学生来讲都是一个不小的挑战。这种应用是无缝集成的, 是恰到好处的。正如一位教育技术专家所说:“再好的工具本身成不了优秀的教师, 而好教师确实能够用很好的工具来帮助教学。”所以需要致力于应用技术、深知技术真谛的教师, 才能够提高教育质量。

水产专家称基因技术育种时日尚远 篇8

在此前几个月的时间, 半滑舌鳎、牡蛎、大黄鱼等水产养殖物种的基因图谱被陆续发布。在这几次基因图谱完成的消息中均提到, 从功能基因组角度揭示动物的各种生命现象, 建立品种改良的理论基础, 为快速培育抗病、抗逆、高产的优良品种奠定重要基础。基因技术是否真的能用于水产品种改良?

“这是一项前瞻性的基础工作, 并非如一般人想象那样的能在短时间内应用。”石斑鱼全基因组测序项目的负责人, 中国工程院院士、中山大学生命科学学院林浩然教授告诉南方农村报记者。

众所周知, 动物的性状、生长、发育、衰老、繁殖、遗传病变等都是由基因控制的。从基因组水平对目标生物进行研究, 已经成为全新解读一个物种的重要突破口, 被喻为“第二张解剖图”。基因技术可以对具有重要经济价值的养殖品种进行全基因组测序, 开展人们在生产过程中感兴趣的, 与生长繁殖、免疫等相关的功能基因组研究, 筛选鉴定出关键基因, 进而可以通过分子设计育种提出养殖品种的良种设计策略。

林浩然详细介绍, 下一阶段的科研任务更为关键, 也就是目前正在加紧进行的基因组测序工作, 预计在7~8个月的时间内可以完成。届时将提供大量的与生长、繁殖、免疫等重要性状相关的功能基因, 相关科研单位可以从几万个功能基因中挑选对于目前石斑鱼生产中重要的、急需的基因, 这是进行分子标记育种的基础。

我国目前水产养殖多数采用传统的育种方式, 通过两个品种 (系) 杂交后挑选出具有优良性状的后代进行培育, 由于杂交后代杂合子较多, 需要培育多代才能够得到稳定遗传的品种, 但是这个过程中又容易出现种质退化的现象, 像石斑鱼需要6~7年才能培育一代, 草鱼也需要3~4年。

良种缺乏、种质退化是现时水产业的通病。“理想的状态是将所有的功能基因都标记, 搞清楚作用。”林浩然以石斑鱼基因测序为例, 介绍了基因图谱应用水产品种改良的前景。石斑鱼是雌雄同体雌性先熟鱼类, 高龄时由雌性向雄性转变, 这使得在育种时无法获得数量充足的同龄雌雄石斑鱼。如果能够找到调控性别的基因并进行调控, 就可以解决这个难题。

如此诱人的前景, 还需要多久才能来临?林浩然坦言, 就目前的技术, 物种的全基因组序列图谱和测序不难做到, 但功能基因组的难度最大, 现在已发现的并不多。如石斑鱼的繁育, 不仅要在所有基因中找到控制性别分化的那一部分, 而且还要找到调控这部分基因的方法。“这个技术的突破不会很快, 10年时间是必须的。”

中美两国专家共商移动医疗技术 篇9

布鲁金斯学会技术创新中心项目副主任Darrell West在进行会议开始致辞时声称美国移动技术正在发展并承诺将继续推动其进一步发展:

“最近几年, 美国移动医疗已慢慢发展起来。据估计, 现在已有超过4万个移动医疗应用。有超过2.47亿的民众下载了医疗保健应用。而且人们通过各种途径使用移动设备访问医疗保健系统。我们看到远程监控装置把监测到的患者的生命特征传送给医生, 而医生只需通过平板电脑等手持设备就可获取治疗、症状以及会使用到的不同药物及其间的反应等信息。”“我们相信该技术有助于医疗保健的行政处理以及对各种疾病的诊断和治疗。”

中国工信部电信研究院总工程师以及报告的共同撰稿者余晓晖说:“移动技术的迅速创新以及传播为中国医疗保健的发展带来空前的机遇。其新的发展模式在许多方面都更智能、更环保、更包容。”在他看来, 移动医疗正发挥着重要的作用。然而, 短期内, 中国城乡、不同区域间以及不同医院之间的巨大差距还不可能缩小。中国政府表示, 基本公共服务发展如获得医疗保健服务是“中国社会发展的战略目标之一”, 而移动医疗保健服务能促进实现这些目标。

中国工信部电信研究院副总工程师及报告的共同撰稿人李海华强调了中国医疗保健宽带普及率的重要性。她说:“虽然近几年中国移动医疗迅速发展, 但同时人们对医疗保健服务的需求也越大。她指出构成“移动医疗”的三个因素:医院、诊断以及健康。

亚桑利那州的弗拉格斯塔夫医疗中心 (FMC) 呼吸科/神经科/肥胖病科主任Gigi Sorenson在会上提到了该技术对FMC患者和护工们的影响:

专家技术 篇10

电源是电力电子变换技术的核心, 自从1955年人类需要经固态整流而获得直流, 促使发明的第一只5 A硅整流管诞生为标志至今, 各种固态电源的研究就没有停止过。直流电源作为一种电压极性与电流方向固定、稳定且无交流电的大幅度脉动及交流磁场干扰等优良性能, 而获得广泛应用。大电流输出直流电源是冶金、化工、直流输电、有色金属、核工业聚变科学研究等行业不能不用的电源, 至今仍然受到世界各国的普遍重视。随着全球经济的发展, 对直流电源的市场需求不断增加。交流电源种类众多, 使用领域千差万别, 如交流电机调速使用的变频器、直流输电系统应用的交-直-交变换等。2010年我国各种电源的装机容量继续呈现了高速的增长态势。如今, 在人类日益面临能源危机、环境危机和人口危机等多重危机的时代, 世界各国都把高效、环保、安全的用电列入国民经济发展计划, 电力电子技术发达的国家在这一领域投入巨大, 然而, 就各种电源及系统的许多关键技术而言, 我国与世界先进水平还有一定的差距。节能减排的迫切要求, 作为电源生产与使用量都很大的国家, 我国有关各种电源与系统技术的研发工作如火如荼。如, 数十MW级核聚变等离子体束缚用的直流电源、航空航天器用的超小型高效高可靠性电源、冶金化工用的巨型电源、电机调速用的交流及直流电源、风电及光伏发电用的电源等。

为实现更加高效合理的用电, 电源行业的技术人员在系统控制策略、电路结构、滤波方案等问题上已经展开了广泛深入的研究, 取得了多项成果。研究负载能力更强, 体积更小, 无谐波污染, 效率更高的各种电源之电路拓扑、控制技术以及与其相关的开关变换技术、轻型高压直流输电技术 (HVDC- light) 等也已成为产业界和学术界共同关注的热点问题。为了更好地推进我国电源与系统技术的研究与工程实际应用, 本次“电源与系统技术”专栏征文, 得到了国内各高校及企业同行的大力支持和积极响应, 共收到来稿40多篇, 经评审, 本期刊登13篇。其中, 开关变换型直流电源及相关系统技术论文6篇;探讨特大电流电解铝用直流电源系统合理电路及结构的论文1篇;复合调整型精密高压电源1篇;逆变电源并联-并网电能再利用技术论文1篇;高频链逆变器控制系统论文1篇;四桥臂有源电力滤波器三维空间矢量调制技术研究论文1篇;直流电源系统的电能质量治理与控制论文1篇;无刷直流电机的保护电路论文1篇。本专栏论文从一定角度反映了当今国内外直流与交流电源与系统技术的部分热点研究问题。

本专栏中基于开关变换型直流电源及相关系统技术的论文, 内容涉及电能的无线传输、准谐振型软开关、光伏发电、推挽DC-DC变换器建模与控制、抗高压脉冲高稳定度灯丝电源等。电能的无线传输是当今国内外研究的热点之一, 全世界以新西兰的奥克兰大学研究最为领先, 而以德国及日本应用最为成功, 我国的研究刚刚起步。杭州电子科技大学电工电子国家级实验教学示范中心石鑫栋、戴世宇、 张钰、张珣的论文“非接触式弱电实验供电平台的设计”, 克服了传统导线多点接触式电能传输方式的不可靠和不可迁移等缺点, 通过电磁感应耦合, 实现非接触式能量传输, 为负载提供电能。为移动电气设备、易燃易爆环境和水下设备的能量供给提供便捷、安全的解决方案。准谐振型软开关技术是国内多年研究的又一热点, 广西机电职业技术学院电气工程系梁涛的论文“基于准谐振型软开关的高频开关电源变换器”, 对5种准谐振型软开关的高频开关电源变换器的电路结构及优缺点进行了比较分析。

DC-DC变换是获得直流电源的常用方案, 兰州空间技术物理研究所李斌、王卫国、刘克承的论文“推挽DC-DC变换器建模与控制设计”, 运用状态空间平均法, 推导出连续导电模式下非理想电压型推挽DC-DC变换器功率级电路的低频小信号传递函数, 仿真出变换器功率级电路的幅频和相频曲线Bode图, 通过优化设计反馈补偿电路提高了电压型推挽DC-DC变换器系统的稳定性和动态特性。对一台电压型推挽DC-DC变换器样机进行仿真和控制设计, 验证了建模和控制设计的正确性。

光伏发电是新能源的重要研究领域, 长春工业大学电气与电子工程学院侯云海、孙士华、李二帅的论文“光伏逆变辅助电源的设计”, 采用电流型隔离式单端反激的控制方式, 为光伏逆变器设计成功辅助开关电源, 并成功应用于光伏逆变器上, 取得了很好的效果。中国工程物理研究院电子工程研究所陈静、刘文红的论文“抗高压脉冲高稳定度灯丝电源”, 着重讨论如何解决当某大功率装置的大电流开关动作时, 灯丝电源装置抗30 kV高压反馈脉冲的冲击问题, 通过抗高压和强电流冲击的设计, 在高压强流环境中, 为大电流开关灯丝的加热提供了可靠的抗高压强电流冲击的直流加热电源。上海理工大学张冉、傅志中、张翰进、张忠亮的论文“基于S3C2440的测试系统数字稳压电源设计”, 应用ARM系统自动检测和控制技术相结合, 对数据进行采样, 运用适当的算法进行电压调节和电路保护, 以达到为测试系统提供稳压电源的目的, 提出了一种基于S3C2440的测试系统数字稳压电源的解决方案。 同时具有高电压输出和低纹波及高精度直流电源的设计与制造, 是极具技术难度的。山东凯文科技职业学院电工电子实训中心陈振生、 殷淑霞、祁爽及山东大学控制科学与工程学院刘伯强的论文“一种复合调整型精密高压电源”, 采用直接调整和间接调整相结合的复合调整方案, 集中补偿和分散补偿相结合的复合补偿方案, 应用了多项合理的特定电路设计和有效的技术处理措施, 使高压稳压电源系统的高精密、高稳定和低纹波电压等技术指标均得以实现。

电解铝用直流电源同时兼有大电流与较高电压特性, 在国内多次出现严重电源爆炸事故, 西安石油大学李宏与新疆升昇变压器股份有限公司姚永健的论文“电解铝用大功率直流电源的合理主电路拓扑初探”, 对国内电解铝行业近年多次发生“爆炸”问题的原因进行了分析和探讨, 得出了产生此故障的主要原因之一是应用三相桥式同相逆并联电路结构所致, 并得出了较好解决方案是应用三相桥式非同相逆并联结构拓扑的结论。

在太阳能发电的并网技术及并网电能再利用方面, 山东师范大学物理与电子科学学院辛化梅的论文“逆变电源并联-并网电能再利用技术研究”, 采用基于DSP数字信号处理器的DCS控制的多机并联-并网发电技术, 以集中管理分散控制, 实现逆变电源输出参数的同步和电网的反孤岛测试, 研究了如何实现电能的再利用和有效地提高多机并联-并网发电系统的控制灵活性和通用性。达到了可以将负载设备中以热能形式耗费的电能转化为可再利用的电能, 并与市电电网进行并网, 使其可被其他电气设备利用, 从而有效地实现节能和提高经济效益。

有源电力滤波器是应对电力电子变流设备不断投入电网运行, 电网谐波含量日趋严重, 实现电网绿色化的重要手段, 是当今电源及系统技术领域的又一研究热点, 北京市禄智科技发展有限公司莫志禄的论文“四桥臂有源电力滤波器三维空间矢量调制技术的研究”, 通过对四桥臂电压型变换器进行建模, 详细分析了APF的三维空间矢量脉宽调制法 (3D-SVM) , 实验样机验证了控制策略和调制方法的正确性和有效性。

随着逆变技术的不断发展, 高频链逆变技术应用高频变压器代替传统的工频变压器, 有体积小, 重量轻, 转换效率高等优点, 在航空、电信、军事等领域的应用越来越广泛。上海交通大学电子信息与电气工程学院刘婷与王君艳的论文“基于TMS320F2812的高频链逆变器控制系统”, 以高性能DSP控制器TMS320F2812为核心, 设计了高频链逆变器的控制系统及部分硬件电路, 其主电路采用全桥双向电流源高频链逆变器的拓扑结构, 选择电压瞬时值反馈的单闭环控制方案, 实现了能量的双向流通, 实验结果表明了该控制策略的可行性及有效性。

无刷直流电机是解决交流感应电动机调速性能与效率不尽理想的出路之一, 中国海洋大学袁题训、董升亮、耿丙群、韦统安的论文“无刷直流电机的保护电路”, 采用软硬件相结合的方法设计了欠压保护、过流保护、短路保护电路及软件。在软件里设置电压、电流的阀值, 直接对电压、电流进行检测并产生相应的保护。实践应用表明, 该设计的几种方案切实可行, 能够在异常情况下及时对电机做出保护动作。

大电流直流电源的使用领域多与高耗能产业密切相关, 如电解铝、碳化硅、电化工、电冶加工等, 现代工业的需求决定还无法全部关停这些行业, 其应用的单机电源功率容量一般都达兆瓦级, 无论主电路是采用整流管还是晶闸管整流, 其谐波都不可避免的存在, 为保证电网的绿色化, 谐波治理与电能质量控制成为国内研究的热门课题。长安大学电控学院李惟与刘学的论文“直流电源系统的电能质量治理与控制”, 在分析直流电源系统现状的基础上, 对直流电源系统产生谐波的原因及对电网的干扰进行归纳, 介绍了谐波治理的常用方案和安装电源净化滤波装置, 消除直流电源系统中的谐波电流, 以达到降低谐波损耗, 提高功率因数的目的。

本专栏选登的13篇论文在一定程度上反映了国内电源及系统技术的部分研究现状, 且基本都有实验的验证, 有较好的参考价值。

专家技术 篇11

一、对“专家”型航空装备保障技术人员的迫切需求

(一)新机型、新装备不断列装的迫切需要

近些年,“xx重型战斗轰炸机”、“xx加油机”、“歼xx”、“飞豹”、“轰xx”、“xX警戒机”、“xx反潜直升机”、“武直x”等技战术性能先进的飞机已列装和即将列装到空军、海军航空兵和陆军航空兵,大大提升了航空兵部队的战斗能力。

已列装和即将列装的这些型号的飞机无论飞机结构、动力装置,还是机载设备、作战系统,都应用了大量的先进材料和高新技术;此外,与新机型配套装备的地面保障设备、仪器,也含有大量高新技术。这对航空装备保障工作提出了更高的要求,如何应用好各新型保障设备,保证飞机的战备完好率和出勤率,保证各机载设备和系统都处于良好工作状态,成为一项亟待解决的问题。问题的解决要靠人,靠精通新机型、掌握高新技术的人,航空兵部队迫切需要一大批“专家”型航空装备保障技术人员,来使新机型、新装备发挥最佳效能。

(二)未来高科技战争的迫切需要

未来的战争,航空兵的作用举足轻重;大量的高新技术成果在军事领域的应用,也使得未来的战争是高科技的战争。高频率出动的、具有高技术含量、携带高精端武器的参战飞机,需要良好的维护保障,需要快速精准的故障诊断,需要快捷可靠的战场抢修,这也需要掌握相关高新技术的人来完成。因此,未来的战争更需要“专家”型航空装备保障技术人员。

(三)航空装备保障技术现状的迫切需要

与新机型、新装备复杂的系统与应用的大量高新技术相比,一些航空装备保障技术人员在知识和技术方面,还是存在较大欠缺的,对于新机出现的新的故障问题,常常难于应付。为了提高新装备的保障技术水平,航空装备保障部门也做了大量卓有成效的工作,如派技术骨干出国培训、请厂所及院校的专家到部队进行全面授课等,也取得了良好的效果,对新机保障部队尽快形成维护保障能力、新机尽快形成战斗力具有非常积极的作用。

目前航空装备保障技术水平虽已逐步提高,但是与西方一些军事强国相比,还存在不小的差距。英、美等国空军广泛采用的滑油光谱分析技术、数字式内窥视频系统、远程状态监控与故障诊断系统等,我们均处于研究论证阶段,没有广泛应用。

因此,航空装备保障部队迫切需要基于高新知识与高新技术的“专家”型航空装备保障技术人员,用好现有的保障高骢,充分发挥其技术含量;引进先进的保障技术与设备,大幅提升航空装备保障技术水平;提出航空装备保障的先进理论,研发先进的航空装备保障设备与技术。

二、“专家”型航空装备技术人员的内涵及培养目标

(一)“专家”型航空装备的保障技术水平和部队战斗力服务的,基于此,培养出的“专家”型航空装备保障技术人员庆具备以下一项或数项素质能力:

第一,熟悉掌握现有的一种型号或几种型号飞机的本专业设备的结构、性能、技术特点及故障规律。第二,掌握装备的维护保障、状态监测与故障诊断的理论、方法与常用的技术。第三,能够使用一定的检测仪器,能够判断装备的健康状况,能够进行故障定位与诊断,在尽可能短的时间内排除故障,恢复装备的性能。第四,能够发现现在维护保障手段及方法的不足之处,经过科学论证提出更为科学有效的维护保障方案。第五,能够发现装备现在的结构、性能上的技术缺陷,并提出改进方案,在技术许可的情况下进行加改装或技术革新以提高备的性台。第六,能够通过一定的技术手段增加装备的无故障工作时间,提高备的工作可靠性,能够通过一定的技术手段延长装备的使用寿命(翻修寿命和总寿命)。第七,能够掌握装备先进的维护保障、状态监测与故障诊断的理论、方法与技术,能够应用先进的检测仪器。第八,跟踪掌握本专业学科前沿,能提出装备先进的维护保障,状态监测与故障诊断的理论、方法与技术。

(二)“专家”型航空装备保障技术人员的培养目标

“专家型航空装备保障技术人员的培养有两个方向,其一是传统型的为某一特定机型或特定机种的专家,对特定机种的专业装备的结构、性能特别熟悉,在特定机型或机种维护保障、状态监控与故障诊断上具有特长;其二是某种特定技术领域的专家,这种特定技术具有通用性,几乎可适用于所有机型,如滑油分析检测术、发动机振动监控技术、发动机清洗技、飞机与发动机防腐技术等,这种专家可以为整个航空兵师乃至整个航空兵部队服务。

三、“专家”型航空装备保障技术人员的培养方案、方法与任用机制

“专家”型航空装备保障技术人员的培养是对基础扎实、具有较强创新素质与能力的拔尖航空装力 障技术人员的继续教育,是在现职基础上的高深层次培养,也是一个长期的过程,可以说“有始无终”,要不间断地接受培养与学习,不断地提高进步。“专家”型航空装备保障技术人员的培养方案与方法与有别于一般的生长干部在校学历教育,具有其独特性。

(一)“专家”型航空装备保障技术人员的选拔

“专家”型航空装备保障技术人员培养对象的拔,显然不能简单采取应试考核,一纸试卷是不能发现真正的人才的,要通过对其政府素质、基础知识的掌握程度、实际工作能力、求知欲与进取心、创新精神与素质、工作作风与道德情操等全方面考察,发掘出政治思想过硬、有志、有能力成为专家的人才,特别是年轻的干部作为培养对象。近几年,一大批军校和地方高校毕业的本科生、硕士充实到基层航空装备部队,加上在装备保障一线工作多年的“老机务”,为“专家”型航空装备保障技术人员的培养对象的选拔提供了更为广泛的选择空间。另外,“专家”型航空装备保障技术人员的培养宜精不宜滥,不求多,但求精。

(二)“专家”型航空装备保障技术人员的培养方案的确定

选拔好培养对象后,要确立培养目标,即要培养出哪种类型、哪方面的专家。这在基于航空装备保障的基础上,也要尊重培养对象的意见,充分发挥其兴趣、爱好与主观能动性,尽可能达到个人意愿与组织需求的有机结合,因材施教,确立出既符合提高装备维护保障质量实际需要又符合人才发展规律的培养目标。

确立了培养目标,要在调研论证的基础 ,根据航空装备保障的实际状况以及培养对象的基本情况,制定目的明确、周密、严谨、切实可行的培养计划和培养方案,这可以请部队、院校、厂所的专家来协助制定。

(三)“专家”型航空装力备保障技术人员的培养方法

“专家”型航空装备保障技术人员培养对象继续教育的实施上,可以采用导师制,根据培养目标在部队、院校、厂所选择专来学秋的专家作为导师,给予系统的指导。由导师协助制定学习计划,指定所要学习的课程及教材,接受导师的言传身教,还可以参加导师的科研课题。有了专家的指导,可以少走弯路,加快成长的步伐,“青出于蓝胜于蓝”,尽快成为“专家”。

如果作为技术骨干的培养对象离岗接受继续教育可能造成岗位空缺,给航空装备保障工作带来不利影响的话,可以在岗培训,边工作边继续学习深造,在工作中学习提高,同时又以学习来提高保障工人的技术水平。这期间可以短期去导师处接受“面授机宜”,也可以请导师来航空装备保障现场解决实际问题,或采用各种联系方法加强交流,但这种继续教育模式主要靠自学,不一定达到最佳效果。最好是离岗到院校、厂所乃至到国外的相关机构接受系统的集中教育,以便能够在较短时间内掌握更多的知识与技术,缩短培养周期。这可以仅作为特定的专定进修培养,也可以进行硕士、博士学位的继续教育。总之,“专家”型航空装备保障技术人员培养对象继续教育,也可以不拘一格,有多种方法可选择,只要有利于人才的成长,可以不拘泥一种模式。

(四)“专家”型航空装备保障技术人员的任用机制

“专家”型航空装力备保障技术人员的培养,关键还在于知人善任,无在“专家”航空装备保障技术人员的深造学习期间,还是学成成为“专家”后,领导机关都要给予充分的信任与支持,尽力创造出有利于人才成长的环境,从学习环境、家庭生活、工作条件等各方面都要给予足够的关心和重视,要让培养对象专家、安心、尽心学习与工作。尤其是在工作方面,要委以重任,让“专家”在一个相对宽松和自由的环境下充分发挥自己的学习成果与技术特长。要能够培养出“专家”,也能留住“专家”,用好“专家”。

专家技术 篇12

如何促进I E C标准在国际市场以及成员国的接受, 如何推动标准在新兴市场的使用, 如何在新技术领域持续保持I E C标准技术的先进性, 已成为I E C未来发展的重中之重。众所周知, 人是影响标准制定和市场成效的核心因素, 因而能否培养出符合I E C发展战略、领导业界发展的专有技术人才, 已成为IEC能否赢得标准领域市场先机的关键。

1 青年技术专家计划

IEC于2010年初启动了青年技术专家计划, 该计划的提出是为了落实I E C人才培养战略:选拔并培养I E C专有技术人才, 选拔未来标准化领域领导力量, 扩大I E C对年轻一代技术人员的影响力, 提高I E C在新兴技术领域和新兴市场的使用程度。I E C为此制定了口号:“G o a h e a d, Get ahead” (面向未来, 把握先机) 。

通过首次召集, 来自五大洲、27个国家的53名技术专家参与此项计划, 我国中国电子技术标准化研究所的青年专家张红、中国质量认证中心的董永升入选并参与此计划。从地区和国家分布看, 首次入选的技术专家覆盖了几乎所有的工业发达国家和全球新兴市场国家, 基本具备了区域代表性;从技术覆盖领域看, 涉及了电子信息、航空、能源、通信、机械、认证与服务等多个领域, 基本涵盖了I E C工作范畴。青年技术专家计划已经初见雏形。

青年技术专家计划工作思路:I E C希望通过引入青年技术专家计划, 将全球范围的青年技术人才汇集到一起, 提供更为有效的技术交流与相互展示的机会, 通过青年技术专家的努力把相关的管理者、技术研究者和工程技术人员紧密结合在一起, 为国际标准规划提供中肯的建议和意见, 共同协助I E C把握未来国际标准化趋势。

2 2010年青年技术专家论坛主要内容

2010年是IEC青年技术专家计划启动之年, 为此IEC于2010年10月11~13日在美国西雅图主办了首届2010年青年技术专家论坛。论坛的主要目的是普及I E C基本背景和工作流程, 推动青年技术专家参与国际标准化活动的积极性, 听取青年技术专家的工作建议。来自全球的53名青年技术专家全部出席了此次会议, I E C主席、秘书处成员、标准与认证负责人员, 以及I E C在全球四个地区的办公室负责人也参加了此次会议。笔者作为中国的青年技术专家代表出席了此次会议。

会议从国际标准、国家标准、企业标准等三个层面诠释了标准的意义和作用, 会议期间I E C安排了问答环节和分组讨论, 以互动的形式促进与会代表的交流。

2.1 IEC介绍

IEC从背景、标准和认证等三个方面介绍了IEC工作概况。IEC官员指出, 目前IEC正在努力促使发展中国家, 特别是非洲和南美洲地区使用IEC标准, 目前成效显著, 截至2010年已有34个发展中国家采用累计3 000余项国际标准。从全球范围来看, 截至2010年已有94个国家共计13 000国家标准中参考了IEC标准, 国际标准的影响力显而易见。在IEC认证领域, 已有超过300 000种产品、系统和服务通过IEC标准认证, 关联产值达150亿美元/每年。此外, 为了应对网络化工作模式的常态化, IEC也在不断推动新型IT工具, 比如网络投票系统、专家管理系统的改进以及网络会议系统的发布, IEC希望通过持续改进推动IEC的自我完善和发展。

在互动环节, 青年技术专家提出的众多问题和建议。多集中在如何推动国家委员会参与I E C标准化活动, 如何促进标准在各自国家、企业的使用。I E C会后将组织青年专家深入调查本国现状, 进行必要工作模式创新性尝试, 整理汇总具体的I E C工作建议。

2.2 国家标准理念

美国国家委员会主席Jim Matthews III先生以“标准是朋友还是敌人”为题, 阐述了从国家层面对标准的认识和理解。

目前业界对于标准有多种看法:悲观的人认为新的标准可能意味着产品过时, 标准中的技术由于未曾涉及, 可能需要投入更多的资金以支持产品的持续改进。而乐观的人则认为新的标准意味着更大的全球市场的出现, 它会带来更快速的增长, 而他们的产品则可以更容易的找到自身的市场定位。

Jim Matthews III先生认为, 实际上标准是一项战略而非技术措施, 它面向长远发展而非短期效益。正因为如此, 美国认为标准能否适用取决于影响产品和未来市场走势的产品生产主体 (科研机构和制造商) 和消费主体 (消费者和咨询机构) 的共同决定。

当前, 技术、标准以及市场已呈全球化趋势, 单一技术主导的局面正走向消亡, 全球化的研究、生产、销售、市场模式正在逐渐形成, 新兴国家的参与则将带来更为广泛的各种资源和市场;与此同时, 资源的充分利用和环境保护等关系全人类的生存问题已经越发重要, 技术的交叉与融合已成为标准制定过程中不可避免的事实。在这错综复杂的环境中, 标准能否取得成功的关键取决于:它能否服从于市场发展战略;标准能否代表技术发展趋势;它能否引导技术发展而非跟随;它能否内容具体而非泛泛而谈。

2.3 企业标准理念

美国波音公司代表则从企业标准的角度阐述了企业与标准的关系。她认为, 标准特别是企业标准, 应是一项复杂的体系化工程, 它覆盖了材料、器件、整机、装配、试验、可靠性等所有技术环节, 企业在评估、设计、生产、销售、服务等环节都与标准相关, 因而标准对企业发展至关重要。

企业参与标准制定可给企业的发展带来诸多好处:取得全球化共识和地区平衡, 实施更早的趋势预警;协调自身的需求和责任;与竞争者、供应链、客户等相关人员开放的讨论技术解决方案, 在企业内外建立更为广泛的联络;可以从其他企业了解和学习各种技术和经验, 为企业产品设计和生产提供参考, 使自身更具竞争力。

对于包括青年技术专家在内的所有工程技术人员参与国际标准化工作, 她提出了几点建议:分享信息, 推动技术交流;不断学习和充实;使自身处于公司标准化工作的关键位置;整合自身业务领域的各种标准和信息资源;建立公司内外的信息交流网络;以积极的态度参与活动, 激发大众参与标准化工作的积极性。

3 结语

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