水和环境卫生(共12篇)
水和环境卫生 篇1
1 引言
在很长一段时间,由于一些文化和宗教禁忌,关于厕所的讨论一直很难进入主流的政策议题。但水和环境卫生作为卫生基础设施的重要组成,是世界每个人都应得到健康的生活、有尊严生活的基础。在诸多学者和国际组织的推动下,水和环境卫生逐渐被人们重视。人们开始在公开场合讨论卫生设施的问题,并希望能得到更多人的注意,关注这一话题。联合国组织邀请其成员国和组织积极参与,通过大量研究指出水和环境卫生改善对经济社会发展的积极影响,并表明适当的技术、项目模式、以人为本的方法将很好地推动水和环境卫生工作。在推进过程中,千年目标(MDG)是一个标志性事件。千年目标将其作为重要组成,并要求到2015年成员国将无法获得安全饮用水及环境卫生设施的比例降低一半。这使卫生厕所及相关议题最终进入一些发展中国家的政策议程,并落实到实际行动。2006年12月20日,联合国总部提议2008年为环境卫生年(IYS),联合国希望通过这一活动为全球社区提供了解MDG的更多机会,并传递更清晰的声音:水和环境卫生对人类健康是必要的。它将有力提升社会发展,很好的经济投资,并能促进环境保护。
在这过程中,有许多国际组织、非营利性组织发挥了积极作用。目前在水和环境卫生方面比较活跃组织除了联合国组织以及相关组织,如联合国儿童基金会等,还有UNDESA、UNDP、UNEP、UN-HABITAT、UNICEF、WHO、WSSCC、UNWATER、UNSGAB、UN-GWTF、UNESCO、WTAA、GWP、IRC、WSP、SIWI等。例如世界厕所协会(WTO),该协会在2001年成立,该组织致力于打破关于厕所的禁忌,推动可持续的环境卫生。与国际组织、非营利性组织孜孜不懈地努力并行的是学者对此领域丰富多彩的研究成果。本研究借助检索工具对国际、国内相关研究进行了梳理。这些工作既有利于人们更准确地把握水和环境卫生与经济社会发展之间的关系,也方便其他学者清晰了解水和环境卫生研究工作现阶段所处的地位及未来的发展趋势,为其下一阶段研究提供依据。
2 研究回顾
本文借助大量的数据库对此进行梳理和分析。为了描述方便,将其分为两个阶段——初期阶段和深入阶段,两个领域——安全饮用水和厕所卫生基础设施进行描述。
2.1 启动阶段(1970年代初到1990年代初)
2.1.1 关于安全饮用水研究
在1972年在斯德哥尔墨召开的第一个关于环境的国际会议后,与水有关的议题一直盘踞在国际公共政策的主要论坛,只不过议题侧重略有变化。在1981-1990年“国际饮水供应和环境卫生十年”后,人们对这个问题的兴趣逐渐减少。在工业化国家,人们的聚焦点开始转移到化学污染。国际议题也逐渐转移到如全球气候变暖、臭氧和沙漠化。尽管如此,公众和学术界对水安全的关注仍不断升温,与此同时疾病爆发和对新型疾病认识也起到促进的作用。1993年在密尔沃基(Milwaukee)爆发,发生了隐孢子疾病400 000病例。这显示水性疾病爆发后的严重后果。该疾病1994年春又在Las Vegas:Nevada爆发。这些情况表明需要进一步充分认识安全饮用水的重要性。人们认识到需要重新评估饮用水的风险管理,水性疾病发生也使人反思传统的指标是否能确保水的安全性。水和健康作为更具有包容性概念——可持续发展的一部分重新回到国际政策主流。最明显的标志就是1997年马拉喀什(Marrakesh)举行的世界水会议,2000年海牙会议(Hague)等一系列会议,这些会议在一定程度促进更多的国际组织进行密切合作,例如经合组织(OECD)和世界卫生组织(WHO)。
在对安全饮用水研究方面,发达国家和发展中国家侧重是有明显差异的。发展中国家更多地考虑水的可及性,而发达国家则强调水的安全性。1996年,在Mexico,Cocoyoc关于水的生物技术的工作小组人们重点讨论了安全饮用水在世界范围的分配和管理等议题。接着在1998年Interlaken的工作小组人们再次讨论安全饮用水系统的有效性,该系统能否预防微生物污染及该系统的检测参数和检验系统是否有效。不久,世界卫生组织制定了关于安全饮用水的指南,为保护人类健康提供了一个标准和规则。该标准目前被世界广泛使用,且根据新的技术和方法在不断更新和升级。
2.1.2 关于厕所卫生设施研究
关于厕所的研究,发展中国家和发达国家的焦点也是不同的。在发展中国家,大量文献集中描述水和环境卫生缺乏导致的危害性,希望引起政府的重视,增加投入,提高其覆盖率及服务可及性。多数研究文章集中在健康领域,也有一些学者关注贫困人口在这过程中是否获益。学者们用文献分析和实证研究讨论环境卫生缺乏对妇女、儿童等人群的伤害、对旅游等服务业影响。研究表明印度一些国家,如果学校没有女厕所,由于宗教信仰等问题,父母将限制女孩入学。校园缺乏女厕所是小学入学率不能保证的重要原因之一。在乡村,如果没有合适的厕所,妇女可能担心性侵害及动物的伤害等。
而在发达国家,学者主要在水和环境卫生服务供给的质量上展开,针对新移民、残疾人等少数族群在获得服务过程中是否存在障碍,并将环境卫生作为中央商务区(CBD)等公共空间的重要组成进行探讨。此外一些发达国家政府和学者积极推动发展中国家开展水和环境卫生改善的活动。
2.2 深入阶段(21世纪—至今)
随着水和环境卫生工作在各个国家的展开,研究的话题逐渐集中在可持续性发展方面。大量的文献集中讨论如何使用经济手段、社会手段、政治手段使其得到公众关注、更可持续地发展,以及如何促进跨界合作推动不同国家突破疆域、流域,共同努力使水的安全得到保证。在一些发展中国家,如何采用小额贷款、参与管理、赋权等工具和方法使公众在水和环境卫生改善过程获得能力提升也进入人们的视野。
2.2.1 关于安全饮用水研究
在这个阶段,发达国家由于大多已采用直饮水,更担心水的安全性。在水源管理方面,最突出的贡献应该是WFD欧盟水框架指令。该文件是一个里程碑式的文件,也是多学科、跨学科共同参与的结果。该文件一方面突破了传统的行政区域划分方式,以流域为基本单元进行综合管理,并且在每个流域单元建立一个水资源管理机构,促进解决部门间的冲突;另一方面要求实施WFD的成本收益分析,在规划和实施过程构建平台,使不同利益群体更好地交流。这些都给世界其他国家重要的启示。
发展中国家在此领域面临的问题是混合性的。一类是与贫困和发展不足的问题,如安全饮用水不足,覆盖率不足;另一类与不可持续发展有关,如城市人口密集,工业、农业造成水和空气污染、化学污染等对水安全造成的危害。研究也多围绕这些现象展开。
2.2.2 关于厕所卫生设施研究
在这个阶段,发达国家更关注厕所卫生设施与其他健康服务设施供给一起对人群健康的影响,尤其是健康不公平的关系。发展中国家仍然在致力于打破厕所的禁忌,希望公众能认识到厕所不是简单排污场所。国际组织以及学者呼吁各界联合起来共同推动此项工作开展,他们希望宗教领袖和其信徒通过强调清洁生命、清洁环境应放在比较崇高的位置,推动水和环境卫生;教师和培训者应该在正规和非正规培训中进行宣传,将水和环境卫生作为健康教育的一部分。因此在这一阶段,发展中国家除了进一步强调宣传的必要性,还讨论如何提高宣传的有效性,讨论跨部门之间的合作,非政府组织、家庭住户、社区居民如何共同构建知识转换的平台,使需要转换为政策建议,以及地方政府的行动。同时,由于水和环境卫生已经进行了一段时间,其成效也是人们关心的话题,成本效益评估也成为这个阶段的研究重点。
2009年10月22日国家发展和改革委员会成功举办了第一届中国环境卫生研究交流论坛。这一论坛不仅突破部门的界限,也打破学科之间的樊篱,使不同领域、不同部门的学者、官员聚集一堂共同讨论问题,推动水和环境卫生工作从边缘走向中心。这一次会议在中国水和环境卫生工作将具有分水岭的意义。印度的宣传也取得了很大的成功。近年来,印度女权运动开展了一场“无厕不嫁”运动,将厕所与婚姻联系在一起,印度北部哈利亚纳邦已新建140万个厕所。现在很多年轻女性拒绝出嫁,除非求婚者给她们未来的家配备个卫生间。正如印度女权运动者乌莎帕格迪说:“我不会让我的女儿接近一个家里没有卫生间的男孩子。”
3 最新研究趋势
在文献检索和分析过程中,为更好把握最新的世界研究趋势,本文特别对近几年英文文献,尤其是涉及中国、印度等发展中国家的文章进行了梳理和分析,发现学者除了继续沿用技术视角对污水处理与生态环境保护,还对经济发展与饮用水质量及对健康的影响、城市化进程与水质的变化等热点话题进行了探讨,如CHEN R和Wang XC通过建立NBV模型对分散性污水处理在污水循环利用和环境保护方面的成本收益进行分析[1]。Junying Wang,Liangjun Da,Kun Song等采用综合污染指数研究1982年到2005年间上海城镇及农村地区地表水水质的变化情况,研究结果表明城市化水平决定了地表水水质的空间格局[2]。Mangyo E利用中国儿童人体测量动态面板模型数据来测算水源对儿童健康的影响[3]。Yang C通过对云南省跨边境地区农村水和环境卫生设施及卫生行为的研究,探讨家庭收入对儿童营养状况的影响[4]。Hunter Paul R使用Meta回归法对发展中国家的不同家庭水处理方式(household water treatment,HWT)进行了对比研究,认为家庭水处理方式作为一种适当的干预手段可以广泛的用于减少发展中国家贫困地区的水传播疾病[5]。Maeusezahl Daniel、Christen Andri、Pacheco Gonzalo Duran等对一种低成本、使用方便的家庭饮用理方式——阳光消毒(solar drinking water disinfection,SODIS)进行了分析,通过玻利维亚一组随机对照实验发现尽管阳光消毒在全球得到普遍推广,但其对儿童腹泻的持续减少并不能提供强有力的证据。他们认为还需要进一步研究如何使有效的实验室成果转化为各种民族习惯和不同干预强度下的现实需要,在这之前阳光消毒的进一步全球化需要谨慎考虑[6]。Brown Joe、Proum S、Sobsey M.D.对柬埔寨农村地区家庭用水过滤装置的可持续性作了分析,发现过滤装置开始使用后,其使用率以每月2%的速度下降,过滤器的使用寿命与以下因素呈正相关关系:家庭中水、环境卫生、个人卫生习惯,家庭对过滤器技术的资金投入,以及是否使用地表水作为主要的饮用水来源[7]。
一些学者已经使用使用社会学、管理学等分析工具对水和环境卫生改善的可持续性进行了研究。如Zhong LJ和Mol APJ着重对中国参与式环境治理模式:城市水价调整公众听证会予以探讨,研究如何在以后的决策中推广公众听证会制度,以推进中国从传统的中央集权决策政府转向更加透明、分权的参与式政府[8]。Gutberlet Jutta, Hunter Angela就巴西圣保罗边缘地区的社会及环境排斥进行研究,明确供水和卫生系统工程的优点及局限性,强调制定并实施地区发展可持续决策的重要性[9]。
此外,城市贫民窟水和环境卫生缺乏产生的恶劣影响也引起了学者的关注。Semba,Richard D,Saskia de Pee等对143 126个印度尼西亚城市贫民窟家庭饮用水购买及使用情况进行多因素Logistic回归分析,分析饮用水购买与儿童发病率和死亡率的关系。结果显示,使用廉价饮用水与5岁以下儿童死亡率(1.32,95%CI为1.20-1.45,P<0.000 1)及腹泻发生率(优势比[OR]1.43,95%CI为1.29-1.60,P<0.000 1)存在相关性。家庭中常出现儿童营养不良、腹泻,婴儿以及5岁以下儿童的高死亡率等,这些情况与人们经常购买廉价的饮用水息息相关。廉价饮用水会加剧儿童营养不良、腹泻、婴儿和5岁以下儿童死亡率的增长[10]。Eshcol Jayasheel,Mahapatra Prasanta,Keshapagu Sarita通过对印度海得拉巴市家庭饮用水从收集到储存过程中大肠杆菌数量的观测,得出家庭净水处理水平低下和不良的卫生习惯会对饮用水造成污染这一结论[11]。Sundari S认为城市贫民窟移民家庭生活贫困,居住环境拥挤且不卫生,缺乏住房、供水、排水、卫生设施等健康生活所必须的基础设施,尤其妇女和儿童易受到身体、精神和感情上的影响而成为最大受害者,需采取综合措施改进移民生活质量[12]。Kimani-Murage Elizabeth Wambui,Ngindu Augustine M通过样本实验评估肯尼亚贫民窟居民的卫生行为和家用水源的污染程度,提出进行社区水处理、改变卫生行为等建议[13]。
水和环境卫生 篇2
作 者:马玉新 郑西来 史凤梅 李玉瑛 MA Yu-xin ZHENG Xi-lai SHI Feng-mei LI Yu-ying 作者单位:马玉新,MA Yu-xin(中国海洋大学,山东,青岛,266003;青岛大学,山东,青岛,266071)
郑西来,李玉瑛,ZHENG Xi-lai,LI Yu-ying(中国海洋大学,山东,青岛,266003)
史凤梅,SHI Feng-mei(青岛大学,山东,青岛,266071)
日光、水和空气锻炼 篇3
日光锻炼
日光是由红外线、光线和紫外线组成。红外线有温热作用,紫外线有生物化学作用。
日光照射能提高中枢神经系统的兴奋性。例如:日光浴后交感神经兴奋性增高,眼视野扩大,皮肤肌肉时值降低。日光照射可以训练温度调节中枢,增强代谢,使体内麦角固醇变为活动的维生素D。日光照射后,血液循环和呼吸系统产生了一系列的变化:红血球血红素增加,血流加速,心输出量增加,血压下降,呼吸加深,肺通气量增大。日光照射能大大改善全身自觉症状,提高工作能力。
但是,不合理的照射可能会带来害处。过度日光照射可以增加红血球破坏,造成贫血,还可能引起皮肤伤,甚至中暑。
水锻炼
水锻炼利用水的温度、机械、化学的作用。首先是温度的作用,水有很大的导热性,比空气大28倍。25℃的空气使人感觉温暖,而25℃的水则使人感觉凉爽。
水锻炼的方式有:擦浴、洗浴、冲浴、盆浴、淋浴及游泳。水浴时水的温度可以分为:冷水(20 ℃以下)、凉水(20~32℃),半温水(33~35℃)、温水(36~40℃)、热水(40℃以上)。水温不同,机体的反应亦不同。锻炼时多用低温水。
水浴不仅能清洁皮肤,凉爽身体,并能增强身体,强健神经、肌肉和血管系统。
短时间的冷水和凉水锻炼,能提高中枢神经系统的紧张度,刺激其兴奋过程,冷水和凉水锻炼能增强各系统和器官的活动,能增强新陈代谢,加速血液和淋巴循环,减少内脏贮血,增加心输出量,加深呼吸,增强胃肠的蠕动。
温水浴一般地是刺激抑制过程。温水浴时体表血管大量扩张,血液由内脏流向体表,温水浴后血液重新由体表流向内脏,因此活跃了内脏的血液循环。热水浴先刺激抑制过程,以后逐渐由抑制转为兴奋。热水浴显著地增强心脏的活动。
交换水温的水浴,对训练体温调节中枢,具有特别的意义。 淋浴是最强烈的水浴,淋浴时水温和水流压力的刺激综合作用于机体。海水浴除水温作用外,还有盐类的化学作用和海浪冲击的机械作用。
空气毅炼
空气锻炼利用空气的温度、湿度、气流及离子的作用。空气比水的导热性小。依据气温,空气可分为冷气(14℃以下)、凉气(14~20℃)及暖气(20~30℃) 。
气温对机体的作用与水温大体相同。空气的湿度和气流的变化对机体有很大影响。潮湿的大气比干燥的大气更易使体温降低,不刮风的天气较刮风的天气容易使身体耐寒。大气中的离子对中枢神经系统、循环系统、呼吸系统、内分泌、血液以及代谢有良好的兴奋作用,能增强氧化还原过程,提高网状内皮系统的功能,提高免疫力。
锻炼的规则
为使锻炼获得很好的效果,应敲遵守以下的原则:1、循序渐进,使身体对刺激逐渐适应。2、经常不断地进行。3、经常改变刺激强度,使身体适应于各种强度的刺激。4、采用多种锻炼方式,使机体适应各种刺激因素。
锻炼时,应照顾个体特点,如:对儿童和成人,强壮者和弱者方法上应有所区别。在某些情况下,特别是患某些疾病时禁忌锻炼。以下分别介绍日光、水、空气锻炼的方法:
日光锻炼
逗留在日光之下,也具有日光锻炼的意义,但较有效的是进行日光浴,日光浴如能与水浴结合则更好。
日光浴场应选择在富有紫外线的地方,一般水边,或森林旁边紫外线较多。时间最好在上午,上午空气尘埃少,紫外线较多,且日光不过分强烈。日光浴时气温不应低于18℃。
行日光浴时应遵守以下规则:
1.尽量裸体,用白布、草帽、阳伞遮盖头部,以免日晒引起头昏,但不要紧扎头部。紫外线能刺激眼结膜引起发炎,因此最好戴上保护眼镜。
2.在卧位下进行照射,照射时,应经常转动体位,依次先背面,次左侧面,再次右侧面,最后照射腹面。每隔2~5分钟应转动一次体位,身体四面照射的时间应大致相等。
3.第一次日光浴时间不应超过5~10分钟,以后每天增加5分钟直至每次照射30~40分钟。良好适应的成人可增至1~2小时。
4.日光浴后,在阴凉处休息5~10分钟,之后可行水浴。湿皮肤易烧伤,日光浴时,皮肤不应有汗,也不要在日光浴前进行水浴。日光浴和水浴不要一次反复进行,以免引起不良反应。
5.空腹及饭后不进行日光浴,一般在饭前半小时,饭后一小时半至二小时不宜行日光浴。
6.不要一味地追求晒黑,过度曝晒会引起烧伤和中暑。应仔细注意自己身体的反应,头痛,头晕,失眠,心跳,食欲不佳,体重显著下降,皮肤出现红斑及烧伤时,应暂时停止日光浴。
水锻炼
水锻炼采用各种温度的水浴,一般多用低温水进行锻炼,比较常用的方式是擦浴,冲浴,淋浴以及游泳。水锻炼开始于温暖的季节坚持到冬季,冬季可在室内行水锻炼。进行水浴及游泳时应遵守以下规则:
1.初开始水锻炼的人,水温可以从皮肤不感到凉的水温开始,以后每隔3~4日,水温降低1℃直降至10℃,甚至可降至7~8℃。开始时,室温应保持17~20℃,以后可逐渐降低。
2.擦浴作用较弱,初行锻炼者,宜先从擦浴开始,用毛巾沾水湿擦皮肤,由肢体远端擦向近端,持续数分钟至十数分钟,进一步锻炼可行冲浴,淋浴,冲浴时用2~3桶水连续冲身,持续2~3分钟,淋浴作用最强,持续时间也较短。
3.温暖季节可行游泳。开始时水温不应低于18~20℃。持续时间先3~4分钟,以后可延至15~25分钟。
4.锻炼有素的人,应同时用不同温度的水进行锻炼,一次锻炼中水温可有上下4~5℃之差。
5.空腹及饭后不宜行水锻炼。水浴,游泳前,身体若感寒冷,应先行体力活动,使身体发热,但也不应在汗未消时即行水浴或游泳,水浴、游泳时应不停地活动,持续时间勿过长,不应产生第二次寒战,结束后即刻擦干身体,并摩擦皮肤至微红,然后穿起衣裳。
空气锻炼
日常生活中即可进行空气锻炼,如工作、休息、行路、体力活动时,穿单薄的衣服,不戴帽子等。专门锻炼的方式是进行空气浴。空气浴从夏季开始,持续到冬季,冬季可在室内进行。室外空气浴时比较好的条件是:气温气流无显著波动,湿度适宜时(相对湿度60~70%)。早晨和上午较好。
进行空气浴时的规则如下:
1.空气浴开始于气温22~20℃时,持续到气温7~5℃,锻炼有素的青年,可在零度以下的天气进行5~10分钟的空气浴。
2.第一次持续时间10~15分钟,以后每天延长5分钟。可以延长至每次2~3小时。
3.空气浴时,应该尽量裸体,并且应不停地做活动,空气浴不应出现寒战。
水和环境卫生 篇4
1.1 概念界定
对于人类而言,环境是指围绕人群的空间及其能直接或间接影响人类生存和发展的各种因素的总体,是一个非常复杂的庞大系统,由多种环境(Environment media)和环境因素(Environment factors)组成。环境卫生涉及领域也极其宽泛,包括水体、大气、土壤、公共场所等。世界卫生组织1990年出版的《社区卫生工作者》一书中,农村环境卫生包括以下内容:⑴住宅卫生。⑵安全供水。⑶食品的安全。⑷废弃物的清除(垃圾、污水等)。⑸粪便的清除(建设与使用厕所)。⑹良好的环境与卫生教育保护学生的健康。⑺控制与消除疾病的媒介生物(灭蝇防蝇、灭蚊防蚊、灭鼠防鼠、灭螺)。
我国水和环境卫生改善过程通常采取水、环境卫生、健康教育同步实施,即“三位一体”模式。“水”指“安全饮用水”,包括水质提高、水量增加、取水便利、饮用水(自来水)覆盖率提高等。“环境卫生”指“基本的个人卫生设施”,包括新建或改建厕所及粪便的无害化处理。“健康教育”指推广和普及与水和环境卫生有关的健康知识,改变个人行为。国内各级政府为方便工作实施、群众理解,将其简称为“改水改厕”,国内也有学者将其称为“饮用水和环境卫生”,或者“供水和环境卫生”。在国际上对应为“water and sanitation”、或“water supply and sanitation”。
1.2 指标选择
本研究根据资料可得性、可靠性、准确性等原则,最终选择以下指标作为考量标准。投入、选择人均改水改厕投资、产出选择无害化厕所普及率、农村安全饮用水覆盖率。
1.2.1 农村人均改水改厕投资
农村改水改厕投资包括了农村改水投资以及农村改厕投资,其投资主体包括了国家投资以及个人等的投资,农村人均改水改厕投资是用该地区农村改水改厕的总投资除以该地区农村总人口数计算,反映一个地区改水改厕的投入状况。
1.2.2 农村无害化厕所普及率
世界卫生组织对厕所定义是周围有围墙供大小便使用的场所。有围墙体现人类生活的文明性。厕所的基本功能是收集和储存粪尿,有些厕所兼有处理粪便的功能。现代化的厕所还是居民实现洗漱、卫生、休息、美容、保健等功能的场所。在我国,无害化厕所基本要求是:厕所有墙、有顶、厕坑及贮粪池不渗漏,厕内清洁,无蝇蛆,基本无臭,粪池密闭有盖,粪便及时清除并进行无害化处理。无害化厕所普及率是指使用各种类型的无害化厕所农户数占当地农村总户数的百分比。
1.2.3 农村安全饮用水覆盖率
安全饮用水指的是一个人终身饮用,也不会对健康产生明显危害的饮用水。根据世界卫生组织的定义,终身饮用是按人均寿命70岁为基数,以每天每人2升饮水计算。农村安全饮用水覆盖率,是指当地农村饮用安全饮用水的人口数占当地农村总人口数的百分比。
2 现状及比较——各省的统计数据及分析
2.1 改水改厕省际差异
2.1.1 农村无害化厕所覆盖率省际差异
2007年末,农村无害化厕所普及率平均为34.8%,有16个省份在全国平均水平以下,各省(直辖市)之间相差较大,从全国30个省市农村无害化厕所的普及率分布来看,天津、上海农村无害化厕所的普及率分别达到了95.7%、88.5%,远远高于其他省(直辖市),而青海、黑龙江、吉林、内蒙古的农村无害化厕所的普及率均在10%以下,为无害化厕所普及率最低的四个省(图1)。农村无害化厕所普及率最高的上海市(95.7%)和普及率最低的内蒙古(4.7%)两者相差了91个百分点,差距明显。
2.1.2 农村安全饮用水覆盖率差异分析
2007年末,北京、天津、上海的农村安全饮用水覆盖率均达到了100%,为全国安全饮用水覆盖率最高的三个省份(直辖市),农村安全饮用水最低的为内蒙古、新疆、贵州三省,分别为76%、72.3%、71.8%。总体来说,我国农村安全饮用水覆盖率都达到了70%以上,覆盖率最高的省(直辖市)和覆盖率最低的省(直辖市)相差了29.1个百分点。
2.2 水和环境卫生改善与人均GDP的趋势比较
对全国农村无害化厕所普及率以及人均GDP,无害化厕所普及率的分布趋势与人均GDP的分布趋势基本相同,(图4,图5),农村无害化厕所普及率高于全国平均水平的14个省份的GDP的平均值为29190.61元,低于全国平均水平的16个省的人均GDP的平均值为15667.61元,GDP相差明显。
对30个省(直辖市)2007年农村安全饮用水覆盖率、农村无害化卫生厕所普及率进行分析,人均GDP与农村安全饮用水普及率,人均GDP与无害化厕所普及率均呈现明显的正相关性(图4,图5),水和环境卫生和经济有着紧密的联系,水和环境卫生比较好的地区,其人均GDP也比较高。
2.3 水和环境卫生改善与孕产妇死亡率比较
对30个省(直辖市)2007年农村安全饮用水覆盖率,无害化厕所普及率以及孕产妇死亡率进行分析,孕产妇死亡率与农村安全饮用水普及率、孕产妇死亡率与人均无害化厕所普及率均呈现明显的负相关(图6,图7),水和环境卫生比较好的省(直辖市),其孕产妇死亡率也比较低。
2.4 水和环境卫生的改善与改水改厕投资
图9反映了2006年各省农村人均改水改厕投资情况,从图中可以看到,各个省在改水改厕的投入方面有着很大的差距,人均改水改厕投资最高的上海市(252.82元)是人均改水改厕投资最低的河北省(4.91元)的50多倍,而图10反映了人均改水改厕投资与无害化厕所普及率呈正相关的关系,人均改水改厕投资较高的地区,其无害化厕所的普及率也越高。
以上数据和分析显示,我国水和环境卫生改善呈现比较大的差异,并表现出以下规律:(1)经济发达地区明显优于经济落后地区。(2)东部地区明显优于西部地区。(3)水和环境卫生改善指标与人均GDP呈现明显的正相关,与人均孕产妇死亡率呈现明显负相关,与改水改厕投资呈现正相关。
3 建议
自国家第七个社会发展和经济建设五年计划开始,中央政府将水和环境卫生改善纳入五年计划的内容,组织各级政府实施。从“七五”到“十一五”期间,我国政府广泛展开改水改厕活动,颁布诸多政策及文件,并制定《农村饮水安全卫生评价指标体系》。30余年间,水和环境卫生得到了极大改善,农民生活质量得到提升。但由于家庭承包制的制度变迁,使原有的农村公共产品供给制度失灵,城乡二元结构致使面向农村的基本公共服务始终比较薄弱,以及农村税费改革后县乡财政困难、农民的表达机制不畅、农村公共产品的市场化提供缺乏、一事一议制度不完善等原因使农村水和环境卫生改善更多取决于地方政府的能力而非地方居民的公共需求。在地区差异现象的背后,既有宏观政策和制度安排所导致的政府投入不足,也有农村公共产品供给制度安排和机制创新缺乏导致的供给不畅。该问题的最终解决首先需要各级政府转变观念,认识到水和环境卫生改善不仅是单纯的卫生问题,更是一个综合问题。将水和环境卫生改善纳入到经济社会发展的总体规划,列入各级政府的重要议事日程。其次需要政府建立以公共需求为导向的水和环境卫生服务供给模式。在确立政府主导地位的基础上,构建推进水和环境卫生服务供给均等化的机制,并动员和整合全社会力量积极介入。最后应通过制度设计鼓励农民参与,将农民的需求纳入到项目设计、实施、监测过程中,将“以人为本”真正落到实处。
摘要:随着我国经济的发展以及各级政府的高度重视,我国水和环境卫生供给总量不足的问题正逐步得到缓解,但是供给不均衡的问题尚未得到有效遏制。2008年卫生统计年鉴省际统计数据分析显示,我国水和环境卫生服务供给省际差距仍较大。水和环境卫生改善不仅是新农村建设“村容整洁”重要组成部分,也是公共卫生基本服务不可缺少的环节。同时也是当今被广泛认可的全球可持续发展目标———千年发展目标(MDGS)的重要指标。该问题如得不到应有的关注,将不仅影响到农民的生存和发展,也将波及东西部区域的均衡发展。因此,各级政府应将水和环境卫生改善纳入经济社会发展总体规划,并建立以公共需求为导向的水和环境卫生服务供给模式等促进水和环境卫生服务供给的均衡化。
关键词:水和环境卫生,地区差异,省际数据
参考文献
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节约水和电 篇5
认知:
1.知道日常生活和生产建设都离不开水和电。
2.知道我国有许多地方水、电力供应不足。
3.知道节约水电人人有责。
情感:
1.愿意节约水电。
2.对浪费水电的现象不满。
行为:
1.随手关灯。
2.用完水关紧水龙头。
3.见到浪费水电的现象,在力所能及的情况下加以劝阻,进行节约水电的宣传。
教学建议
教材分析:
本课是根据课程标准一、二年级“勤劳节俭”德目中“节约水电”的有关要求设置的。
本课课文不长,但容量较大,对水和电的用途,为什么要节约水电,养成节水节电的习惯,以及节约水电人人有责,小学生要从小做起、从自己做起等方面都有涉及。讲解时可与课文后面的“说一说”栏目结合在一起,着重讲清三点。
1.水和电的用途很大,不仅人们生活离不了,国家建设也不可少。
2.我国还是一个缺水和电力供应不足的国家。
3.节约水电人人有责。
本课设四个栏目。
“讲一讲”栏目,设课文的前边,起导入 作用。目的是启发学生以自己的亲身体验, 讲一讲水电与人们生活的关系,使学生感到今天要讲的内容与自己关系密切,激发学习欲望。
“说一说”栏目,以图解形式,启发学生讨论水电的用途,是课文中心议题的展开。
“听一听”栏目,听老师讲我国一些地区水电紧缺的事例。目的激发学生节约水电的情感。
“议一议”栏目,有两个小题。第一小题,针对学生日常常见的现象辨析判断对错,关键是提示学生要有节约水电的意识和习惯。第二小题,联系学生实际,谈小学生能为节约水电做些什么。既要让学生集思广议,又要注意力所能及。
教法建议:
1.听老师讲我国一些地区水电紧缺的事例。学生对这方面的知识和情况知之甚少,教师可采用录像集纳的方式,在显示画面的同时,自己配恰当的解说。这样形象逼真,可接受性强,说服力大。
2.为了使学生对浪费水会造成很大的浪费,教师可以把一些相关的知识制成课件演示给学生.
3.要密切联系本班学生和本地区的具体实例,有针对性地进行教学.
教学设计示例
第九课
〈教学目标 〉
认知:
1.知道日常生活和生产建设都离不开水和电。
2.知道我国有许多地方水、电力供应不足。
3.知道节约水电人人有责。
情感:
1.愿意节约水电。
2.对浪费水电的现象不满。
行为:
1.随手关灯。
2.用完水关紧水龙头。
3.见到浪费水电的现象,在力所能及的情况下加以劝阻,进行节约水电的宣传。
教学重点:
使学生知道水电的用途很大,而我国有很多地方缺水且用电不足,所以要节约用水和电。
教学难点 :
激发学生对浪费水的现象产生不满。
教育过程:
一、导入 新课
1.播放录像,导入 新课
2.播放两段录像。
内容:(这些镜头教师可以在校园中捕捉,既可以制成录像、也可以制成小课件,目的是使大家尽快进入课上的学习。)
(1)一个学生用完水后,没关水龙头就走了。
(2)一间教室里没人,但灯还亮着。
3.教师提问:
看完录像后,你们有什么想法?
4.学生自由发言。
5.教师提问:
举例说说,假如没有水,人们生活会怎样?没有电,人们生活有什么不方便?
6.同桌同学交换看法。
7.学生自由发言。
板书:离不开 水、电
过渡语:
同学们说得很有道理,有位同学叫牛忠,他和大家的想法一样吗?我们看看牛忠的故事。
二、学习课文,领悟道理
1.分组学习课文。
2.教师提问:
看完牛忠的故事,你们懂得了什么道理?
3.学生发言。
4.教师小结:
我们的生活离不开水和电,而且我国又是一个缺水、缺电的国家,所以,我们一定要。
板书:缺少 十
5.教师提问:
浪费水和电会造成什么损失?
6.教师播放录像。
内容:由于缺水,土地干裂,无法耕种,人、牲畜口渴难耐;由于缺电,夜晚一片漆黑,人们出行非常不便。
7.学生谈观后感。
8.教师小结:
浪费水和电会造成非常大的损失。
板书:浪费损失大
三、指导练习,深入明理
说一说
1.学生看教材第45页、46页的“说一说”的内容。
2.学生说一说水和电用处有多大。
听一听
3.教师讲我国一些地区缺水、电力不足的事例。
4.学生谈感想。
议一议
出示投影片(教材第47页“议一议”中的图)
5.请学生看图,议一议,谁做得对,谁做得不对,为什么?如果是你会怎么做?
6.学生小组讨论。
7.各小组派代表发言。
学生讨论的方法。
学生发言。
板书:随手关水龙头、关灯……
8.教师小结:
我们要节约用水和电,随手关水龙头、关灯,见到浪费水和电的小朋友要劝阻,进行的宣传。
(1)教师提问:
通过今天的学习你们有什么收获?
(2)全课总结:
你挑一担水和月亮 篇6
他们之间似乎有着说不完的话,她总是叽叽喳喳地围绕在他身边,男人的脾气很好,嘴角总有小小的弧度,看起来无比慈祥。
她喜欢抱着自己的发卡盒,用小小的木梳子一下一下地梳着男人的头发,然后用五颜六色的牛筋绑成一个个小发束。男人也从不恼,坐在一个沙发上任由她嬉闹,然后她会递过一个小小的镜子,每到这个时候她便得意地问:“好看吧?”男人也笑着回答着:“好看啊。”
男人喜欢带着小小的她去逛街,让她坐在他的肩头。她低头看男人军绿色布鞋,他的脚步很稳,让坐在肩头的她感觉不到在动。
他总喜欢把被子叠得整整齐齐。他好细心,她长大之后回味起来这么觉得,就比如他总是喜欢把橘子上白白的那些东西也挑掉一样。他叠好被子后便翘着脚坐在凳子上,看他喜欢的京剧,这时写完作业的她会钻进他叠好的被子里,裹着被子滚来滚去。电热毯的温度传到身上,说不出的惬意。后来她才觉得,真的没有什么东西比这个更让她觉得温暖了。
后来,男人生病了,呆呆傻傻,嘴里却一直念叨着她的名字。不懂事的她却对他不理不睬,任由他躺在床上叫唤着她。她甚至觉得厌烦,为什么一直叫自己的名字?
男人再一次被送进医院,她才像忽然长大了一样,开始心疼起男人来。她走进病房,站在她身边的姑姑轻声告诉她,由于药物的作用,男人会产生一些幻觉。男人看到她站在门口,扬起她最熟悉的笑容,指着挂水的管子对身边的人说道:“这里有烤鸭?快拿一些给她吃。”病房里有人轻笑出声,她却愣在那里,做不出表情,只觉得眼睛有些涨,鼻子有些酸。她望着他许久,才轻轻开口:“我不饿。”男人点了点头,不说话,微笑着看着她,眼里说不出的满足。
升上初中,学业繁重的她偶尔走进房间,看着沉睡中的男人。同那时他看她一样,眼里说不出的满足。
第三次,男人第三次被送进医院时,医生满脸平静地告诉她,男人可能没救了。许久,她才消化了医生说的话,不知所措。忍着眼泪回到家,找出很早以前他买给她的礼物,翻出他病倒在床就没人再碰过的军绿色鞋子,紧紧地抱在怀里,像当年他拥抱着她一样。
幸运的是,他又逃过一劫。但是他忘了,什么都忘了。用陌生的眼神上下打量着她,她觉得那目光莫名的刺眼,让她不敢直视。
最后一次,他没能逃过。那天她正坐在电脑前,敲打着键盘,妈妈再次呼喊她的时候,她很不耐烦,冲着房间门叫道:“就关了。”却听见妈妈的声音透过墙传来,说不出的焦急:“你快点来!爷爷去了。”她忘记了听到那消息的时候是什么感受,她只觉得有什么东西分崩离析。
她来不及关掉电脑,从椅子上站起来跑向他的房间。她杵在门口,第一次发现自己这么胆小,她不敢想象那双眼睛不可能再睁开,只有眼泪不停往下掉。她走过去,男人安详地躺在床上,像睡着了一样。她颤抖着伸出自己的手,摸了摸男人的脸,温度还未褪去,是她所熟悉的温暖,她放声大哭,她想拥抱那个男人,那个陪伴了她十多个春秋,却突然不在了的男人。站在一旁的人却出声制止:“别让你的眼泪碰到他。”她站远了一些,看着自己的爸爸哭着看着那个男人。
她的姑姑来了,她第一次见这么失控的姑姑。姑姑扔掉包,跑向他,哭着对身边的人说,“我爸爸怎么会死?他还有温度啊。”
“是啊,他怎么舍得走呢。”她在心里反问自己。
她始终记得,那个晚上雨下的很大很大,混着一家人的哭声,像烙印一样深深地刻在她的心上。她看着一群人把他放到担架上,再放到一辆白色的车上,然后放进冰棺。她是哭着看他们做完这些事的。
这个故事,一直到她抱着他的遗像回到家,就结束了。
可是她固执地相信,他其实一直在她身边,那个火化炉带走的不是他,真正的他早已栖息在她的心里,从未离去。
这是他离开我的第三年,我很清楚地记得三年前的今天。
编辑/围子
水和空气的质量决定生命的质量 篇7
随着人们对空气质量的重视, 市场出现了各类品牌的空气净化机, 基本上都是利用孔径滤网来阻挡大粒子通过, 部分机种加上活性碳滤网以吸附臭味。这类空气净化机只能清除较大体积的粒子, 无法实现高品质的过滤效果, 且用户无法提前预知需要更换滤网的时间。而马晓春带领他的研发团队研制了一款多功能空气净化机, 该产品已获得国家专利, 这是全球首家把紫外线和臭氧的杀菌功能应用于一台空气净化产品中。机内配有空气质量自动感应探头, 能够对室内空气质量进行检测, 实现了空气净化的智能化。这款空气净化机配有灵敏度极高的传感器及负离子发生器, 光触媒和高效过滤网, 超强的净化能力能够有效去除空气中大于PM1.5的花粉、飘尘、烟气等各类微尘, 能高效分解甲醛、苯等有害化学气体, 消杀空气中的细菌、真菌和病毒等。该产品净化空气的同时增加负氧离子发生器空气中的含氧量, 净化后的空气完全符合发达国家的空气监测指标。其高度智能化、操作方便及空气净化效果明显等优势, 使该产品一上市就受到广大客户的青睐。
空气制水机, 让凭空取水成为现实
创新可以是横向的, 也可以是纵向的。传统的制水机都是接通自来水才能将水进行净化、矿化处理, 但在无水的地方就显得束手无策, 无米难炊啊。向空气中“要”水你敢想吗?敢做吗?马晓春敢想, 并且已经做了, 他所带领的亿阑达研发团队自主研发了一款空气制水机, 它无需接通自来水管, 通过独自研发的超滤矿化系统和智能操作系统, 及机内特设的装置抽取空气, 采用先进的变频冷、热压缩交换技术, 利用压缩机将空气冷凝、集聚成水, 经过多级过滤后, 制出纯净矿物质水和弱碱性水两种水。出水水质完全符合GB19298-2003国家对瓶 (桶) 装水卫生标准的要求。此空气制水机不仅适用于空气潮湿的南方、取水不便的山区以及沿海、岛屿、船舶等淡水缺乏地区及水质过硬的地区, 欧盟, 中东、非洲地区也存在着大量的市场需求。最近一款大型的适用在海洋环境下的新能源空气制水机也已经研制成功, 该产品的问世, 能有效解决目前世界
性的缺水难题, 解决现有的海水淡化技术对环境的污染问题。它是将海洋环境下丰富的可再生能源——风能和光能转化为电能, 通过机内配置的蓄电池, 将多余的电能进行储存, 确保连续制水工作。这种零污染零能耗的节能减排高新技术产品, 是潍坊亿阑达电气有限公司通过5年的潜力研究凝聚而成的智慧结晶。这是目前国内首家拥有该技术的高新技术企业。目前该产品已获得国家专利, 并已通过国家强制性安全认证, 2012年亿阑达新能源空气制水机将大批量上市。
零加盟费, 代理商无后顾之忧
潍坊亿阑达电气有限公司是专业从事制水机和空气净化机的研发、生产和销售的国家高新技术企业。产品采用美国技术, 引进德国先进的生产和检测设备, 决定了产品的良好性能与品质。公司拥有完善的售后服务体系, 专业的培训人员按照公司的培训流程对刚签定代理协议的代理商进行严格的产品知识培训, 并对代理流程进行指导。到目前为止, 公司在全国各地拥有的100多家代理商均已得到专业的培训, 知识掌握率达100%。即使是外行人也能轻轻松松的赚钱, 全无后顾之忧。
公司采取多元灵活的两种加盟方式
第一, 无需加盟费, 当提货额达到一定的数量, 就可以成为一个地区的代理商, 享受公司超优惠的代理价格、返利以及奖励汽车等优惠政策;
第二, 无需您投入一分钱, 即可轻轻松松开专卖店。公司免费提供样机并承担店面房租费, 派专业销售策划人员帮您销售, 让你轻松实现当老板赚大钱的愿望。
水和空气的质量决定生命的质量 篇8
马晓春, 这个名字从事环保健康行业的人都知道:中国制水行业的领跑者, 全球第一台反渗透膜和超滤膜两种净化技术集于一身的技术拥有者, 全国发明展览会银奖获得者, 全国十大致富明星绿色环保奖获得者, 山东省青年企业家协会理事, 潍坊亿阑达电气有限公司董事长, 潍坊永能达新能源科技有限公司董事长。他先后荣获山东省青年科技奖、山东省讲诚信讲责任模范企业家、潍坊市优秀民营企业家、潍坊市优秀共产党员等个人荣誉称号。
2004年马晓春亲手创办了潍坊亿阑达电气有限公司, 这家高新技术企业是由美国亿阑达集团有限公司在国内唯一授权从事家用制水机、空气制水机及空气净化机的研发、生产和销售的环保型高科技企业。他自成立亿阑达公司以来, 一直致力于国内日益严重的水污染和空气污染等状况的改善, 锲而不舍地从事饮用水制水产品和室内空气净化产品的研发、生产和销售。经过不懈地努力和发展, 公司先后荣获国家高新技术企业、中国专利山东明星企业、山东省火炬计划项目企业、山东省星火计划企业、中国优秀民营企业、山东讲诚信讲责任模范企业、潍坊市制水机工程技术研究中心企业等众多荣誉称号。
就是这样一个在环保行业响当当的人物, 创业之前在省城一家国企担任高管一职, 但是这个令人羡慕的“铁饭碗”他却放下不要了。2004年国内桶装水市场一片大好之际他却独辟蹊径, 怀揣5万元, 带着自己的专利和一批专业精干的研发人员克服种种困难, 共同创办了潍坊亿阑达电气有限公司。那时制水机行业在国内还刚刚起步, 亲朋好友质疑的目光、阻止的行为都没有让这位山东汉子退缩。敢吃螃蟹的马晓春先生凭借超凡的洞察力和前瞻性的眼光, 带领公司的研发团队不分昼夜, 反复试验, 不断进行性能测试, 终于研制出全球第一台反渗透膜和超滤膜两种净化技术集于一身的双膜家用制水机。该机能同时制出纯净矿物质水和弱碱性水两种水。直接对接自来水, 即能有效去除水中的细微杂质、有机物、重金属离子、病毒、细菌等有害物质, 还含人体所需的微量元素, 可以直接饮用或用于泡茶、煲汤、做饭, 亿阑达双膜制水机, 让您想喝什么水, 就有什么水的梦想成为现实。
就是这样一款安全、经济又使用方便的双膜制水机产品, 在投放市场后, 由于当时人们的健康预防意识不强、消费观念固化等原因, 没有被市场认可。虽然产品没有在低迷的市场占有一席之地, 但马总依然信心百倍, 他鼓励自己的研发团队:“只要你努力, 未来就一定会改变!我们产品的出现不可避免的冲击现有的饮用水市场格局, 遇到阻力是肯定的。我们要做的就是坚定信念, 坚信我们的产品是未来市场的主力军, 相信我们一定会成功的。”就是这样朴实的话语, 这样坚定的信念, 经过亿阑达团队不懈的努力, 产品从最初的无人问津到现在的遍及中国大地。是什么原因使马晓春当初那么坚定要走制水机这条路呢?他说, 因为他看到了水污染对人类身体健康所带来的危害, 以及空白的市场所蕴涵的无限商机, 人无我有, 抢占市场这块大蛋糕不容迟疑。
当创新成为一种习惯, 定抓财富脉搏
诚信立足, 创新发展, 是马晓春发展企业一直遵循的原则。创新, 是企业不断发展的动力。他亲手创办的潍坊亿阑达电气有限公司经过几年的发展, 受到了潍坊当地政府和各级领导的重视。为支持企业发展, 鼓励企业创新, 公司先后三次共获得近150万的免费科技研发费用补助。有了这笔钱马晓春的干劲更足了, 此时的他不再满足于双膜制水机给企业带来的巨大收益, 用别人的话说他又开始“折腾”了。在双膜制水机市场一片红火之际, 马晓春又作出了一个大胆的决定:加大研发投入力度, 集中精力研发即热式制水机。2011年即热式制水机项目开始启动, 公司投入了800余万元用于此项目的研发。亲朋好友都不理解, 双膜制水机收益这么好, 为什么还要花巨资投入这样一个不知前景如何的项目?因为马晓春知道未来的生活是快节奏的, 他坚信, 这款3到5秒即可制出98度以上热水的设备必将受到众多消费者的青睐。坚守着这份执着, 马晓春带领他的研发团队开足马力、废寝忘食的投入到该项目的研发中。功夫不负有心人, 现在亿阑达牌即热式制水机已经达到年销量20000余台, 年销售收入8000万余元。独道的眼光, 发展的战略思想, 马晓春带领着亿阑达人走过了八个春秋, 正在向另一个科技高峰迈进……
走多元化发展之路, 空气净化机技术全球领先
人需要呼吸空气以维持生命。一个成年人每天呼吸大约2万多次, 吸入空气达15~20立方米, 空气的质量决定生命的质量。随着工业的发展, 工厂废气的不正规排放, 家庭装修及家俱甲醛超标, 人员密集场所的空气循环不畅造成交叉感染等原因, 空气污染给人们的身体健康带来威胁。据统计, 世界上每年因室内空气污染造成
过早死亡约200万人, 所以, 降低空气污染程度, 是减轻呼吸道疾病与生理机能障碍, 以及眼鼻等粘膜组织受到刺激所引起的疾病的有效途径。
随着人们对空气质量的重视, 市场出现了各类品牌的空气净化机, 基本上都是利用孔径滤网来阻挡大粒子通过, 部分机种加上活性碳滤网以吸附臭味。这类空气净化机只能清除较大体积的粒子, 无法实现高品质的过滤效果, 且用户无法提前预知需要更换滤网的时间。而马晓春带领他的研发团队研制了一款多功能空气净化机, 该产品已获得国家专利, 这是全球首家把紫外线和臭氧的杀菌功能应用于一台空气净化产品中。机内配有空气质量自动感应探头, 能够对室内空气质量进行检测, 实现了空气净化的智能化。这款空气净化机配有灵敏度极高的传感器及负离子发生器, 光触媒和高效过滤网, 超强的净化能力能够有效去除空气中大于PM1.5的花粉、飘尘、烟气等各类微尘, 能高效分解甲醛、苯等有害化学气体, 消杀空气中的细菌、真菌和病毒等。该产品净化空气的同时增加负氧离子发生器空气中的含氧量, 净化后的空气完全符合发达国家的空气监测指标。其高度智能化、操作方便及空气净化效果明显等优势, 使该产品一上市就受到广大客户的青睐。
空气制水机, 让凭空取水成为现实
创新可以是横向的, 也可以是纵向的。传统的制水机都是接通自来水才能将水进行净化、矿化处理, 但在无水的地方就显得束手无策, 无米难炊啊。向空气中“要”水你敢想吗?敢做吗?马晓春敢想, 并且已经做了, 他所带领的亿阑达研发团队自主研发了一款空气制水机, 它无需接通自来水管, 通过独自研发的超滤矿化系统和智能操作系统, 及机内特设的装置抽取空气, 采用先进的变频冷、热压缩交换技术, 利用压缩机将空气冷凝、集聚成水, 经过多级过滤后, 制出纯净矿物质水和弱碱性水两种水。出水水质完全符合GB19298-2003国家对瓶 (桶) 装水卫生标准的要求。此空气制水机不仅适用于空气潮湿的南方、取水不便的山区以及沿海、岛屿、船舶等淡水缺乏地区及水质过硬的地区, 欧盟, 中东、非洲地区也存在着大量的市场需求。最近一款大型的适用在海洋环境下的新能源空气制水机也已经研制成功, 该产品的问世, 能有效解决目前世界性的缺水难题, 解决现有的海水淡化技术对环境的污染问题。它是将海洋环境下丰富的可再生能源——风能和光能转化为电能, 通过机内配置的蓄电池, 将多余的电能进行储存, 确保连续制水工作。这种零污染零能耗的节能减排高新技术产品, 是潍坊亿阑达电气有限公司通过5年的潜力研究凝聚而成的智慧结晶。这是目前国内首家拥有该技术的高新技术企业。目前该产品已获得国家专利, 并已通过国家强制性安全认证, 2012年亿阑达新能源空气制水机将大批量上市。
零加盟费, 代理商无后顾之忧
潍坊亿阑达电气有限公司是专业从事制水机和空气净化机的研发、生产和销售的国家高新技术企业。产品采用美国技术, 引进德国先进的生产和检测设备, 决定了产品的良好性能与品质。公司拥有完善的售后服务体系, 专业的培训人员按照公司的培训流程对刚签定代理协议的代理商进行严格的产品知识培训, 并对代理流程进行指导。到目前为止, 公司在全国各地拥有的100多家代理商均已得到专业的培训, 知识掌握率达100%。即使是外行人也能轻轻松松的赚钱, 全无后顾之忧。
公司采取多元灵活的两种加盟方式
第一, 无需加盟费, 当提货额达到一定的数量, 就可以成为一个地区的代理商, 享受公司超优惠的代理价格、返利以及奖励汽车等优惠政策;
第二, 无需您投入一分钱, 即可轻轻松松开专卖店。公司免费提供样机并承担店面房租费, 派专业销售策划人员帮您销售, 让你轻松实现当老板赚大钱的愿望。
水和环境卫生 篇9
1 LS-DYNA算法介绍
1.1 接触碰撞的基本算法
LS-DYNA程序处理接触主要采用3种不同的算法, 即节点约束法、对称罚函数法和分配参数法。其中节点约束法用于固连界面, 分配参数法仅用于滑动界面, 而对称罚函数法是最常用的算法[4]。根据3种不同算法的特点, 选用对称罚函数法。
不同结构可能相互接触的2个表面分别称为主表面和从表面。对称罚函数法每一时步先检查各从节点是否穿透主表面, 没有穿透则对该从节点不做任何处理, 如果穿透, 则在该从节点与被穿透的主表面之间引入一个较大的界面接触力, 其大小与穿透深度、主片刚度成正比, 称为罚函数值, 它的物理意义相当于在从节点和被穿透主表面之间放置一个法向弹簧, 以限制从节点对主表面的穿透。
1.2 流固耦合基本算法
1) 合并流体和结构的界面节点。该方法网格划分时流体网格与结构网格在界面处有相同的密度, 节点数及位置相同。
2) 接触算法。结构和流体在界面处有各自的边界面, 可以划分不同密度的网格, 在流体和结构之间需要定义接触滑移面, 这与碰撞接触类型定义相同[5]。
3) ALE算法。该方法结构与流体几何模型以及网格可以重叠在一起, 计算中通过约束方法将两者耦合在一起, 以实现力学参量的传递, 是真正意义上的流固耦合。结构采用Lagrange单元, 流体 (包括水和空气) 采用Euler单元, 两者的交界面定义流固耦合面。对以上算法的分析与比较, 采用ALE算法实现航行体的入水与触底过程仿真分析。
2 数值模型建立
在入水过程中, 涉及空气和水两种流体, 均采用Euler网格, 选用空材料模型*MAT_NULL来描述, 流体的压力和体积关系通过Gruneisen状态方程给出
式中:p为压力;C为vs-vp曲线的截距;S1, S2, S3为vs-vp曲线的斜率系数;γ0为Gruneisen常数, α是γ0和μ=ρ/ρ0-1的一阶体积修正系数;ρ, ρ0分别为当前密度和初始密度。
为了用有限体积的水域模拟无限水域, 笔者在流体边界施加无反射边界条件。
航行体采用Lagrange网格, 笔者着重研究航行体入水和触底时过载和运动状态的变化, 因此将航行体简化成刚体, 用实体单元划分网格, 用*MAT_RIGID描述其材料特性, 通过*PART_IN-ERTIA描述航行体的质量属性以及初始运动特性。硬质海底采用Lagrange网格, 材料模型选用*MAT_SOIL_CONCRETE。流体和固体之间的耦合通过*CONSTRAINED_LAGRANGE_IN_SOLID关键字来实现, 所建立的网格模型见图1。
3 航行体入水过程仿真结果与分析
3.1 航行体入水工况
航行体入水工况参数见表1。
3.2 航行体入水空泡现象分析
水雷高速入水时会与水发生强烈的流固耦合作用, 由于结构、空气和水的相互作用, 会在航行体周围形成空泡, 空泡区域的水具有较高的运动速度, 由于水介质不能承受拉力而形成飞溅现象, 而飞溅不属于连续介质力学范畴, 很难用理论方法求解, 但有限元法能很好地模拟飞溅和空泡效果 (见图2) 。从图2可以看出, 随着入水角度的减小, 空泡区域有增大的趋势。
3.3 航行体入水冲击过载分析
由文献[5]可知, 随着入水角度的增大冲击载荷会减小, 但在笔者的研究中, 当水雷入水角度增大后, 入水速度也相应增加, 所以载荷峰值也相应增加。通过图2可以看出冲击峰值作用时间短, 在毫秒级内, 但载荷大, 且作用在水雷上的面积小, 可能会引起结构局部破坏, 因此, 在结构设计时应充分考虑头部接触点的强度。另外, 经过冲击峰值之后, 75°入水工况下载荷下降幅度较小, 波动较大, 这对航行体及内部仪器均不利, 因此布放时应极力避免出现该工况。而60°入水冲击载荷曲线出现两个峰值, 通过入水过程可以看出, 第二次峰值是由尾部与空泡口接触产生了第二次冲击。
3.4 航行体入水姿态角分析
水雷倾斜入水时冲击载荷绕航行体横轴产生纵倾力矩, 该力矩使水雷产生绕横轴旋转的角速度, 使水雷的攻角增大, 这会对航行体的弹道产生巨大的影响, 严重时会出现跳弹现象, 这是水雷入水应该避免的。
4 航行体触底载荷分析
水下触底过程是一个在流体环境下的固体碰撞过程, 既要考虑碰撞冲击效应, 也应考虑液体环境的阻尼效应, 所以在航行体和海水之间采用流固耦合算法, 而在航行体和海底之间采用侵蚀接触算法。在海底材料模型方面, 考虑到水下撞击的极端条件, 将海底选为硬质海底, 模型材料选为岩石, 而非沙泥。航行体触底过程初始条件见表2。
水雷头部触底后反弹, 产生较大的绕横轴旋转角速度, 水雷姿态发生剧烈变化, 导致尾部与海底发生2次碰撞, 如此反复, 直至停止。
综上所述, 笔者基于ANSYS/LS-DYNA对空投沉底水雷入水和触底过程进行了数值仿真。通过对4种不同工况的入水过程研究, 得到了水雷入水时的运动学和动力学参数, 这对水雷的结构设计和空投布放方案设计提供了重要的指导意见。研究表明, 水雷入水时的姿态角和入水速度越大, 不仅入水过载会越大, 且入水姿态也越不容易稳定, 甚至会出现跳弹现象。另外, 水雷大倾角入水时, 负攻角对航行体姿态稳定不利, 布放时应尽量减小入水时的负攻角。通过对水雷触底过程研究, 得到了水雷触底时的过载特性, 通过比较可以发现, 触底时的过载比入水时的冲击过载更大, 水雷结构设计时更应充分考虑触底情况。
摘要:基于ANSYS/LSDYNA软件, 对某空投沉底水雷以大倾斜角高速入水过程以及水雷触底过程进行了仿真研究。通过对水雷入水和触底时的过载研究, 对水雷结构强度设计提供了依据;通过对水雷入水时的姿态研究, 对水雷的布放设计提供了指导意见, 对入水后的水下弹道设计也具有重要的参考意义。
关键词:空投水雷,入水,LS-DYNA
参考文献
[1]蒋克强, 张遵鸥, 张培成.基于ANSYS/LS-DYNA的示位标入水冲击仿真分析[J].电子机械工程, 2008, 28 (2) :15-21.
[2]魏照宇, 石秀华, 王银涛, 等.水下航行器高速斜入水冲击的探索仿真研究[J].西北工业大学学报, 2010, 28 (5) :718-723.
[3]徐新栋, 李建辰, 曹小娟.鱼雷缓冲头帽入水冲击性能研究[J].鱼雷技术, 2012, 20 (3) :161-170.
[4]李裕春, 时党勇, 赵远.ANSYS11.0/LS-DYNA基础理论与工程实践[M].北京:中国水利水电出版社, 2008.
水和环境卫生 篇10
关键词:水质,石油类,红外分光光度法
石油类是评价水体受有机物污染程度的重要指标之一, 也是我国水和废水的常规监测因子。因此, 准确测定水和废水中石油类浓度尤为重要。国内外常用的方法有重量法[1]、红外分光光度法[2]、非分散红外光度法[3]、紫外分光光度法[4]等。目前, 国家规定的标准方法为《水质石油类和动植物油类的测定红外分光光度法》 (HJ637—2012) 。该方法适用于地表水、地下水、工业废水和生活污水中石油类和动植物油类的测定, 具有应用范围较广, 不受水样中油品种类限制, 且重复性和再现性的精密度较高, 测定结果线性较好等特点, 已经成为测定水和废水中石油类的首选方法。但在实际测定过程中, 对于一些性质比较特殊的工业废水 (如采气废水、钻井废水和作业废水等) , 许多不确定因素可能会影响测定结果的准确性。因此, 有必要在遵循该方法基本要求和规定程序的基础上, 针对具体水样的特性, 通过反复实验和实践经验的总结, 对该方法做进一步的补充完善和改进, 使其更适合于特定水样中石油类的测定。
1 方法原理
石油类在不同领域有不同含义。在环境科学与工程领域, HJ 637—2012将石油类定义为在标准规定的条件下, 能够被四氯化碳萃取, 但不被硅酸镁吸附且在波数为2 930 cm-1、2 960 cm-1和3 030 cm-1全部或部分谱带处有特征吸收的物质。
利用红外分光光度法测定水和废水中的石油类时, 首先用四氯化碳萃取样品中的油类物质, 然后将萃取液用硅酸镁吸附, 除去动植物油类等极性物质后, 测定石油类, 其浓度由波数分别为2 930 cm-1 (CH2基团中C—H键中的伸缩振动) 、2 960 cm-1 (CH3基团中C—H键中的伸缩振动) 和3 030 cm-1 (芳香环中C—H键中的伸缩振动) 谱带处的吸光度A2930、A2960和A3030进行计算。
2 萃取剂及用量的选择
2.1 萃取剂
根据HJ 637—2012的规定, 使用四氯化碳作为水样中石油类的萃取剂。由于四氯化碳品质的优劣直接影响萃取样品空白, 进而影响测定结果的准确性, 因此四氯化碳的选用非常重要。尽管HJ 637—2012没有明确说明所用四氯化碳的等级, 只是规定在2 800 cm-1~3 100 cm-1之间扫描, 不应出现锐峰, 其吸光度值应不超过0.12 (4 cm比色皿, 空气池做参比) 。从实际操作看, 应选择优级纯四氯化碳, 并通过操作系统建立平台观察验证图谱, 若不出现锐峰, 表明四氯化碳合格;若出现锐峰, 则必须经精制处理合格后方能使用。图谱1为合格优级纯四氯化碳建立的平台图谱, 整个图谱图形平滑无锐锋。图谱2为不合格四氯化碳建立的平台图谱, 图谱在特征吸收波长处有锐锋出现。
2.2 萃取剂用量
根据HJ 637—2012的规定, 当样品体积为1 000 m L, 萃取液体积为25 m L, 使用4 cm比色皿时, 方法的检出限为0.01 mg/L, 测定下限为0.04 mg/L;当样品体积为500 m L, 萃取液体积为50 m L, 使用4 cm比色皿时, 方法的检出限为0.04 mg/L, 测定下限为0.16 mg/L。此规定也可理解为样品体积、萃取液体积、比色皿规格、方法检出限、测定下限之间存在相关性。
为了进一步验证上述关系, 设计了一组空白加标实验, 针对不同石油类浓度的水样, 分别加入15 m L、25 m L和50 m L的萃取剂, 做加标回收比较, 结果见表1。
从表1可以看出, 当空白加标量为0.2 mg, 萃取剂用量为15 m L时, 加标回收率最高95%;当空白加标量为0.5 mg, 萃取剂用量为15 m L时, 加标回收率最高94%;当空白加标量为1 mg, 萃取剂用量为15 m L时, 加标回收率最高93%。据此, 在满足HJ 637—2012的基本要求和规定程序的基础上, 本着降本增效, 减少污染的原则, 在实际测定过程中, 对于较清洁的地下水和地表水样可选用15 m L萃取剂;对于可能被污染的地下水、地表水和废水样品可选用25 m L萃取剂。
3 样品预处理过程的改进
3.1 萃取手段
HJ 637—2012规定将水样置于分液漏斗中, 再加入一定量的萃取剂, 振荡3 min后静置分层, 完成萃取过程。此规定仅只是要求了样品振荡时间为3 min, 并未规定采用何种手段。实验室萃取操作通常是人工手摇, 由于操作人员臂力和摇晃技巧的差异, 可能会对石油类浓度相对较高的样品萃取不完全, 影响测定结果的准确性。为了克服上述问题, 可采用自动萃取装置替代人工手摇完成萃取过程。将自动萃取装置置于通风橱内, 通过搅拌棒进行全封闭自动定时萃取, 震荡中产生的有毒气体直接逸出并由通风橱抽走, 静置几分钟后分流器分流取液。这样可避免由于密闭性不好手动震荡造成的漏液以及震荡过程中产生的有毒气体被人体吸入的危害, 可以提高工作效率和准确度, 减少操作人员在萃取过程中与四氯化碳的接触机会。两种手段的主要差异参见表2。
3.2 萃取过程
《水质石油类和动植物油的测定红外光度法》 (GB/T 16488—1996) 规定分两次加入萃取剂震荡, 待静置分层后转移到比色管中再定容。HJ 637—2012对此无明确规定。实际操作中往往因萃取过程溶液和溶剂分离不彻底, 无水硫酸钠吸附时消耗部分四氯化碳而使萃取液减少, 定容后测定值偏低, 故在萃取过程应定量加入足量的萃取剂。
3.3 脱水过程
在萃取完成后, 脱水步骤至关重要。应选择质量合格, 并经高温灼烧处理, 且不含油类的无水硫酸钠。因为使用的玻璃砂芯漏斗极易因无水硫酸钠吸水结晶后堵塞, 使过滤速度减慢, 四氯化碳又属于易挥发物质, 长时间过滤会影响测定结果。所以, 根据长期实践经验总结得出的比较完善的脱水过程为:将震荡静置分层的萃取液 (有的萃取液可能乳浊现象严重) 一起放入装有适量无水硫酸钠的比色管内震荡, 有乳浊现象的需多加入无水硫酸钠。如果无水硫酸钠全部结晶成块, 需补加无水硫酸钠, 静置后再通过砂芯漏斗过滤。
3.4 吸附过程
HJ 637—2012规定将萃取液分成两份, 一份直接测定总油, 另一份经硅酸镁吸附后测定石油类。在实际操作中发现, 由于硅酸镁的颗粒细小, 过滤时易将漏斗堵死, 滤液滤出很慢, 而四氯化碳挥发性极强, 故影响测定结果的准确性;如果硅酸镁装入漏斗过松, 又会有一些细小的硅酸镁颗粒同滤液一起滤出, 同样影响测定。对于这些问题, 根据实际操作经验, 应多了解水样来源及基本性质。一般来说, 工业废水中含油多数为石油类, 生活污水含油多数是动植物油。针对不同性质的水样采取相应的对策措施。另外, 地表水、地下水样品如果测定时总油超标, 则需用硅酸镁吸附后再测定石油类。
4 结语
由于石油类广泛存在于各种生产废水、生活污水和地表水中, 使得石油类的测定过程存在较多不确定因素, 进而影响测定结果的准确性。实践证明, 采用HJ 637—2012规定的红外分光光度法在萃取剂选择及用量、样品预处理等方面仍有改进的空间。所以, 熟悉HJ 637—2012的各项规定, 掌握操作中的关键要点及技巧显得尤为重要。可在保证分析测定质量的前提下, 较好地控制萃取剂用量, 适当改进操作步骤, 充分利用先进设备, 使这一过程在环境监测分析中具有更加积极的意义。
参考文献
[1]国家环境保护总局《水和废水监测分析方法》编委会.水和废水监测分析方法[M].4版.北京:中国环境科学出版社, 2002.490-491.
[2]长春市环境监测中心站.HJ 637-2012水质石油类和动植物油类的测定红外分光光度法[S].北京:中国环境科学出版社, 2012.
[3]中国石油化工总公司环境监测总站.GB/T 16488-1996水质石油类和动植物油的测定红外光度法[S].北京:中国标准出版社, 1996.
王晓渔:兰州的水和韩国的船 篇11
我不禁想到兰州,就在一个月以前,那里的自来水苯含量严重超标:国家安全标准的上限是10微克/升,可兰州水产实测的数据,4月10日17点是118微克/升,11日凌晨2时更达200微克/升,超过20倍。苯是公认的有毒和致癌物质,兰州光是一个城关区,常住居民就超过127万人。
细心的记者发现:至迟于10日17时,由法国威立雅集团运营的兰州水厂已经确认苯严重招标,并于11日早上7时向市政府报告;4小时后,11时左右,自来水不能喝的消息开始在微信、QQ群和短信中传播,市民拥去超市抢购矿泉水;又过了3个半小时,11日下午两点半,市政府才召开记者会,公布水污染的消息,其时兰州城里的矿泉水,已经被抢购一空。
这其中的时间差非常刺目:为什么14个小时以后,水厂才向政府报告?倘说企业本就是利欲熏心,本能地就要拖延赖账,那依靠市民的供养才能运转的政府,为什么也要等7个半小时,才向公众通报呢?干什么去了呢?
不难想象在干什么:一级一级地开会商讨、咨询核实,即便明确了不能隐瞒、必须公告,也要留出时间斟酌措词,免除麻烦。程序不能僭越,形象也要维护,各种要承担的责任,更得剔分清楚……可是,就在这一类权衡从容展开的同时,数百万人正喝着有毒致癌之水这个严重的事实,却被忽略了。有记者根据官方公布的时间表,判断那7个半小时中,有大约两小时被用来斟酌政府的措词。记者会上的公告将事件定名为“4·11”——而非实际发生的“4·10”事件。又将苯超标的数值公布为78——而非实际测得的118-200微克/升,就都确凿地证明了,斟酌的程度相当大。
“岁月号”的船长之所以人神共愤,是因为他明知一船人的生命遭遇威胁,却背弃职责,延误真相的公布,只顾自己逃命。明知数百万人正在饮用有毒致癌之水,却拖延20多个小时才对社会公布部分实情,面对如此情况,我很难不联想到那位卑劣的韩国船长。从水厂到政府,那些闭门权衡的人士中,有多少人悄悄地通报了亲友?那中午之前就在微信圈里迅速传播的消息,又有多少正是这样散出去的?这样的人,与那用广播要求旅客留在船舱,自己却通过专用楼梯爬上甲板逃生的韩国船长,有什么差别?
以世界之大,中国人之多,谁都不能保证不出事情。但是,出了事情以后不隐瞒、不推诿,以民众和大局为重,妥善处置,却是各级官员应该做到,也能够做到的。在多数时候,相比于已经发生的灾祸冲突,官员的隐瞒真相和拖延推诿,是更伤害社会,也更激怒公众的。为什么三令五中之下,许多官员依然习惯性地隐瞒推诿、支吾其词?关键的原因之一,就是究责的方式失了准心:只问出了什么事,不问出事以后怎么做,在追究事发前是否渎职的同时,却放过了事发后的是否继续渎职。可是,如果连现行的渎职都不追究,怎么可能刹得住由来已久的尸位素餐、行政腐烂之风?
应该重新定义渎职罪,把出事后是否隐瞒推诿列为第一条。借用韩国总统的狠话,这是“形同谋杀”的大罪,它不只“谋杀”当事的民众,更大面积地“谋杀”人民对社会和国家的信心!
水和环境卫生 篇12
20世纪70年代, 联合国教科文组织编写的《学会生存——教育世界的今天和明天》一书, 对未来教师角色作了这样的描述:教师的职责已经越来越少地传递知识, 而越来越多激励思考;教师必须集中更多的时间和精力从事那些有效果的和有创造性的活动, 互相了解、影响、鼓舞。毕业从教, 适逢小学科学新课程实施, 从最初关注科学基本知识、基本技能的“双基”教学到关注科学学习过程与方法, 再到关注包含科学态度、科学精神在内的科学素养的教学, 我的教学观在反思中不断地接受洗礼、不断地得以提升。
咀嚼科学课堂中的教学细节, 如何使学生真正作为教学的主体, 通过有意义的科学探究活动培养学生主动思维和独立解决问题的能力, 使每一个学生都得到个性的张扬?下面对自己教过的《水和食用油的比较》这一课进行解剖, 并结合其他学校刘程两位教师的《水和食用油的比较》同课异构进行比较, 咀嚼着课堂的细节, 反思着自身的科学素养, 痛并快乐着。
【教学片段比较一】
我的课堂设计片段:
水和食用油的感官观察 (出示:水和食用油)
T:谁知道老师手中哪杯是水, 哪杯是油?
S:右边的是油。
T:你是怎么知道的?
S:家里用的油都是黄色的。
T:你用眼睛观察到了颜色不同来判断水和食用油, 除了用眼睛我们还可以用什么方法来观察你们桌上的水和食用油呢?
S:把筷子放进水和食用油里, 哪个会浮, 哪个会沉?
S:把油倒进水里观察。
刘老师课堂设计片段:
(出示黑色纸袋包装的水袋和油袋)
T:猜测里面装有什么呢?
T:在不打开的情况下你想用什么方法来观察呢?
S:用眼睛……手……
我的教学设计目的是为了让学生说出用各种感官来观察水和食用油, 学生并没有按照我设想的回答, 原因是我对提问的细节不够重视, 提问目的性不够明确。如果提问时加“感官”两个字可能就不会出现歧义的现象。“T:你用眼睛观察到了颜色不同来判断水和食用油, 除了用眼睛我们还可以用什么感官来观察你们桌上的水和食用油呢?”
而刘老师的设计, 没有多余的话语, 简短的引导, 让学生自然而然地想到利用自己身上的感官来推测老师手中的两个袋子中的物体, 接着再让学生去观察一杯水和一杯油。这是一种学生真正作为主体的教学方式。
【反思一】学生作为行为主体的细节把握
小学高年级学生的特点喜欢动手, 对科学实验器材充满着兴奋与好奇。如何引导学生有组织, 有目的地用科学方法进行观察探究, 还需要老师从细节指导上把握, 培养学生掌握对事物进行观察的方法与习惯。
我的教学设计试图直接引导学生用感官来观察, 例如提问:除了眼睛, 还可以用什么观察?从学生的回答来看, 这样的引导似乎有点生硬。一位教育学家说过:“教师的语言修养在极大的程度上决定着学生在课堂上的脑力劳动的效率。”可见, 教学语言在课堂教学中有举足轻重的作用。
当学生知道了用眼睛、耳朵、手、鼻子来观察水和食用油后在接下来的活动过程中学生能够做到有目的、有序的利用感官去观察吗?我们发现一般的课堂上学生只关注了他们感兴趣的方法。
为什么会出现这样的现象呢?于是反思我的教学教会了学生什么?最近参加科学课程培训, 收获到这样一句有感触的话:通过孩子自己的活动得到的结论是属于孩子们的真正的科学, 它所蕴涵的价值远远超过了知识。
刘老师的设计通过直接视觉上的冲击, 简单的一个包装, 就让学生兴味盎然, 一石激起千层浪, 在孩子脑子里荡开思维的波纹, 学生就能够利用自身的各种感观进行观察, 继而能模仿着用自己尝试的方法去观察新的事物。
完美的课堂细节把握使学生作为学习的主体, 语言的启迪, 因势利导, 进而水到渠成。一旦错过了就不会再有了。可惜的是我很多时候没有意识到去抓住学生有价值的回答与发现, 对学生的关注不够, 更多地关注了自己的教学流程能否及时完成。教学流程后面各部分有并列关系, 并不用完全按照流程进行, 如果我能按学生的发现、回答抓住关键的闪光点, 安排教学版块, 便更能体现学生的主体性。
高水平的课堂教学应体现在教师和学生两个方面, 学生在用感官观察水和食用油的特点时, 提出了水和食用油的轻重问题, 如果此时能直接抓住学生的发现, 进而研究轻重问题, 对学生来说也会有成就感, 更是自然的过渡。课堂教学应是“预设”和“生成”的矛盾结合体。实现“预设”的目的是为了完成教学任务, 而出现“生成”才是师生互动中的即兴创造, 也才能充满生命的气息。
【反思二】科学探究活动价值的细节把握
科学课活动内容比较多, 而一节课的时间却很有限, 需要教师具备处理教材的能力和选择真正有价值的科学探究活动。探究式的活动并不是杂乱无章的, 而是一种精心编排的教学活动。为了使探究活动更有成效, 我们科学教师应该帮助学生对自己的学习承担更多的责任。于是我在反思后, 对“比较水和食用油的液滴”的观察活动环节进行了改进和确定。
需要材料:报纸、玻璃片、蜡光纸。玻璃片和蜡光纸两者的实验现象有相似性, 选择其一。报纸与玻璃片上的液滴实验选择其中一个重点, 讲述实验方法。
以下是改进后的教学设计:
我们来做两个小实验:
(1) 将两种液滴分别滴到玻璃上看他们的形状是不是一样?
温馨提示 (操作方法) ……
(2) 将两种液滴分别滴到报纸上比较他们扩散的速度快慢。
在学生探究科学活动的开始阶段, 作为教师就应开始训练学生, 为开展探究活动作准备。这样, 学生在提问、观察、倾听、交际交流以及合作等方面的能力才能大为增强。有了实验操作上的必要指导, 在报纸上对液滴观察, 就可以放手让学生自己探索, 我想这是很好的方式。探究的本质, 在于课堂内学生与学习材料之间, 学生之间以及师生之间的频繁互动。
科学探究始于细致的观察。因此, 教师要设计一定的教育载体发展学生的观察能力。质疑是科学探究活动的一个中心环节, 我们科学教师应善于在课堂内培养学生的观察能力和探究意识, 以此把学生培养成优秀的观察者和善于提问的人。当然, 在真正开展科学探究活动时, 许多的科学活动技能是要综合运用的, 才能真正体现科学探究活动的价值。
教学活动是由一个个的细节构成。教学细节是构成教学行为的最小单位。细节虽小但在教学过程中, 却有举轻若重的功能和作用, 就像一面放大镜, 一面多棱镜能够以小见大的折射出教师的道德理念、教育行为、教育智慧和教育情怀。精彩的细节能够营造和创设良好的教学氛围, 能够诱发和创造教学现场的高潮, 能够提升教学品位。精彩的教学细节会给我们带来意外和惊喜, 会使我们感到教学的意味深长和回味无穷。
珍视教学细节, 在师生的教学活动中, 教师应敏锐发现、善于捕捉有价值的细节, 抓住教育时机, 可以是对学生困难时的帮助、迷茫时的指点、失败时的鼓励、成功时的共享、出错时的包容……深入挖掘, 寓教育于无痕, 教师要永远对课堂中的“人”充满真切关注和终极关怀, 要让教学细节回归“生命关怀”的教育本质, 有效触动学生心灵, 让灵动的智慧和人文的光辉盈溢课堂。
作为一个小学科学老师, 应当具备一份咀嚼课堂细节的心情与能力。细节是一种习惯, 是一种积累, 是一种智慧。注意到教学过程中出现的问题的细节, 才能做到为使教学达到预期的目标而思考细节, 才不会为了细节而细节。