图书情报硕士（共10篇）
图书情报硕士 篇1
图书情报硕士专业学位“Master of Library and Information Studies, 简称MLIS”, 是国务院学位办新设立的专业学位。该专业学位培养目标是:培养具备良好的政治思想素质和职业道德素养, 掌握扎实的图书情报档案专业知识和技能, 具有较高的外语水平和较强的跨文化交际能力, 具有综合运用管理、经济、法律、计算机等知识解决图书情报工作实际问题能力, 适应社会信息化和国民经济建设需要的高层次、应用型、复合型图书情报档案专门人才。
黑龙江大学将从2011年起招收图书情报硕士专业学位研究生。
一、报考条件:
具有学士学位的应届毕业生和非应届毕业生, 或具有大专学历, 毕业满2年, 且修读5门以上本科相关专业课程成绩及格者 (提交成绩单证明) 。
二、报名与考试时间:
从2010年起, 每年10月或11月报名。具体日期请注意相关媒体或网络公告。一般为网上报名。考试一般于报名次年1月份进行。本专业学位考生报考时间与全日制学术学位报考时间一致。
三、入学考试科目:
公共课科目: (1) 外国语; (2) 政治。专业课科目: (1) GCT (综合能力测试, 全国统一试卷) ; (2) 图书情报综合 (包括信息管理概论、信息检索两门本科知识) 。
四、学制:
全日制脱产两年。
五、主要学习内容:
学位基础课知识, 图书馆学、情报学、档案学专业课知识以及公共课知识 (政治与外语) 等。
六、毕业:
学满规定学分, 通过学位论文答辩者, 颁发国家承认的毕业证书和学位证书 (双证) 。
咨询电话:0451—86604309;联系人:蒋老师
图书情报硕士 篇2
一、名词解释
1、信息资源
2、信息政策
3、竞争情报
4、简牍
5、校勘
6、虚词表
7、德尔菲法
8、档案价值
9、全宗
10、档案证明
二、简答题
1、信息资源管理的基本要素
2、信息资源分类法的类型
3、文献揭示的基本方法
4、信息商品的特征
5、数字大难关与现行尸体档案馆的联系
三、论述
1、网络信息检索的流程
2、文献的属性及基本要素
3、咨询的类型及其作用
4、电子文件管理的原则
2005
一、名词解释
1、信息资源的政府配置
2、零次信息资源
3、国家书目
4、检索点
5、善本
6、截词检索
7、期刊影响因子
8、现行档案
9、档案价值形态
10、《档案的整理与编目》
二、简答题
1、信息资源的特征
2、历史文献学的研究内容
3、信息市场的特征及功能
4、《中华人民共和国档案法》的作用
三、论述
1、信息资源管理的手段及作用
2、文献信息资源建设的原则
3、信息系统的结构和功能
4、档案《来源原则》基本内容、理论意义和实践价值
2006
一、名词解释
1、智力型信息资源
2、知识管理
3、版本
4、藏书
5、引文
6、搜索引擎
7、信息商品
8、档案的本质属性
9、开放档案
10、档案的法律作用
二、简答题
1、简述我们信息资源共享的模式
2、史料的内容
3、情报学的主要研究内容
4、档案室的任务是什么
三、论述
1、信息资源的功能
2、图书文化的主要内涵
3、情报检索的基本流程
4、我国档案价值鉴定的原则
2007
一、名词解释
1、记录型信息资源
2、CIO
3、叙词
4、联合目录
5、《书林清话》叶德辉
6、信息系统
7、布尔检索
8、档案价值时效率
9、革命历史档案
10、中国第一历史档案馆
二、简答题
1、如何衡量信息资源的配置效率
2、历史文献整理目的与方法
3、信息系统结构与功能
4、公文的现行效用
三、论述
1、企业知识管理的流程
2、分类法类目关系
3、信息经济学研究内容
4、电子文件特点
2008
一、名词解释
1、信息资源的产权配置
2、信息资源的垂直型共享
3、天一阁
4、文献资源
5、信息资源描述
6、信息市场
7、检索策略
8、竞争情报
9、文件中心
10、档案直接鉴定法
二、简答题
1、企业信息资源管理的主要内容是什么
2、简述图书馆管理的内容
3、科学决策的主要环节有哪些
4、档案工作标准化的基本内涵是什么
三、论述
1、试述网络环境下的信息资源配置
2、论述图书馆藏书结构的构成
3、音频信息基于内容检索的主要类型有哪些
4、试述前苏联全宗理论对来源原则的丰富和发展
2009
一、名词解释
1、经济信息化
2、G2B电子政务
3、王重民
4、网络分类法
5、文献采访
6、头脑风暴法
7、网络信息计量学
8、查准率
9、科技档案
10、来源原则
二、简答题
1、简述信息资源的选择与决策功能
2、数字图书馆的技术构成
3、信息商品的特征
4、搜索引擎的系统的基本结构
三、论述
1、试述信息资源配置的经济意义
2、目录学的主要分支学科
3、信息分析与预测的特点
4、档案工作的基本原则
2010
一、名词解释
1、记录管理
2、外化
3、刘国钧
4、书目参考
5、索引
6、信息工作
7、引文分析
8、论文作者分布定律
9、电子文件
10、档案展览服务
二、简答题
1、简述信息资源管理概念提出的两个背景
2、简要回答图书馆参考咨询的特点
3、简述情报的类型
4、简述多媒体信息基于内容检索的基本思想
三、论述
1、试述信息资源配置的主要原则
2、阐述文献学研究的主要路径
3、试述信息系统主要有哪些类型
4、试述我国全宗理论的主要内容
2011
一、名词解释
1、网络信息资源的空间矢量配置
2、信息政策 3 袁同礼
4、书目
5、个人数字图书馆
6、信息计量学
7、查全率
8、截词检索
9、档案室
10、组织机构分类法
二、简答题
1、政府信息资源具有哪些特征
2、文渊阁《四库全书》的流传与收藏
3、信息分析与预测的基本功能
4、信息服务的原则
5、公文的特点
三、论述
1、信息立法主要解决哪些问题
2、图书馆管理的内容
3、竞争情报分析与预测的主要程序
4、档案工作的性质
2012
一、名词解释
1、社会信息化
2、网络资源的纵向配置
3、《四库全书》
4、数字典藏
5、柳冶薇
6、信息经济学
7、信息系统
8、布尔检索
9、公务档案
10、文件生命周期理论
二、简答题
1、信息资源共享的实质
2、图书馆事业的特征
3、德尔菲法的特点
4、信息分析与预测概念
5、实现档案价值的规律性
三、论述
1、市场的自组织作用
2、图书馆参考咨询的内容
3、基于内容的图像检索的类型
4、档案编研工作的特点。
2013
一、名词解释
1、帕累托最优
2、G2G电子政务
3、王重民
5、推荐书目
6、查准率
7、文献老化 89、人事档案
10、档案馆
二、简答题
1、信息资源管理的基本要素
2、数字图书馆的技术构成
3、搜索引擎的系统的基本结构
4、竞争情报的特点
5、档案提供利用的主要方式
三、论述
1、信息资源配置机制的生长功能
2、目录学的主要分支学科
3、网络信息服务的特点
4、电子文件的特点、文献采访、元搜索引擎 4
2014
一、名词解释
1、内化
2、信息服务
3、郑樵
4、数字图书馆
5、书目参考
6、搜索引擎
7、电子政务
8、层次分析法
9、头脑风暴法
10、档案寄存中心
二、简答题
1、简述企业信息的特点
2、简述图书馆参考咨询的特点
3、简述情报的类型
4、简述文件生命周期理论的重要意义
5、简述文书处理程序
三、论述
1、政府信息资源管理的产生背景
2、图书馆参考咨询的方法
3、事实和数值型数据库的特点
4、档案提供利用工作的指导思想
2015
一、名词解释
1、信息市场失灵
2、信息适合率
3、刘国钧
4、信息资源
5、参考咨询
6、信息机构
7、情报学
8、论文作者分布定律
9、行政文件
10、档案工作标准
二、简答题
1、信息资源产权配置的功能 2、20世纪80年代中国历史文献学建立的主要原因
3、信息系统的特点
4、信息检索的基本概念
5、归档电子文件的质量要求
三、论述
1、信息资源管理的经济手段
2、数据、信息、只是、文献的关系
3、信息用户及其信息需求研究的内容
浅析图书情报领域知识服务能力 篇3
【关键字】图书情报；知识服务；因素
就当前的工作中，我们无论是从图书馆、情报所还是数据库哪个角度去分析和总结，重建符合社会发展的业务体系都是不可缺少的工作重点，也是以知识服务体系为核心工作内容的工作要点。在目前社会发展中，随着科学技术和计算机技术的飞速发展，各种新概念、新技术不断涌现，为社会生产和人们生活提供了必备资源的同时也为图书情报工作的开展带来了诸多新问题。迈入新世纪以来，由于受到世界经济和我国经济体制的双重压力影响，使得人们在工作的过程中越来越注重对于图书情报领域的研究与总结，从而形成了以知识服务体系为主的研究热点和工作重点。
一、知识服务理论概念
1、知识服务理论的产生
知识服务理论主要是有传统的文献和信息的服务功能基础上发展形成的一种新的技术手段和方式，是从传统的手工方式到现代化的网络技术、数字技术和信息技术为主的工作模式。近年来的社会发展中，图书情报服务形态是以时间推移和社会发展为基础形成的，是以我们现有的信息服务工作为基础形成的一种新型综合新发展模式。
在工作的过程中，信息服务主要值得是图书情报机构和相关的工作人员在工作中通过收集各种相关的信息，并对其进行加工而形成的一种具备着全面信息产品和功能的社会活动，这种社会活动的主要目的在于使得人们在工作的过程中能够充分的认识图书情报工作的重要性。就目前社会发展而言，可以说任何工作和社会活动都无法离开信息资源的配合和利用，这就需要我们在工作的过程中对于信息服务功能提出一定的保障要求。
迈入信息社会以来，信息服务功能和服务范围迅速扩大的同时，对于各种知识服务要求也提出了新的方式。一般在工作的过程中无论是对于信息的服务概念和服务手段都必须在原来的基础上进行拓展和延伸，从而使得信息量从数量、质量以及知识需求上都能够满足社会发展需求，进而为信息服务的拓展和改变提供良好的基础。
2、知识服务概念
无论是从国内还是国外而言，图书馆情报机构可以说是那个历史时期都不可缺少的，是为了满足用户工作实践为基础进行研究和总结的。在工作的过程中对于其中存在的问题进行总结和分析，针对其中存在的范围内部和质量问题进行分析，从而对于知识服务体系和改变进行模糊控制和完善控制。尤其是在近年来，随着信息资源、科学技术和知识资源的不断丰富，各种用户的多样化、个性化和深层次追求不断的增加，同时对于其中服务体系进行了完善和总结，从而提出了相关的挑战模式。
二、图书情报领域知识服务能力的构成
以知识服务能力为核心区研究图书情报工作是在图书情报领域开展的主要工作方式，也是一种具备较强实践指导意义的工作技术方式和手段，也是面对知识服务研究的一种针对性尝试工作模式。在构建知识服务工作能力中，其主要的工作目标在于对各种工作的重要性因素进行重新的编排，使得人们能够在工作的同时对于各种隐性知识和因素给予高度重视，也只有这样才能够确保图书情报领域的快速发展。
1、目前常见的服务能力
1.1工作人员
服务工作人员可以说在知识服务工作中的核心主题，也是实现服务价值的主要基础。人员在专业素质和知识结构的构成方面都存在着极高的要求和高质量的服务来源于高素质发展要求，这对于工作人员服务水平和服务技术要求有着重要的意义和核心问题。
1.2服务管理
高质量的产出离不开科学的管理，咨询流程设计、咨询人员的职责分配、咨询队伍的建设与规模都应纳入咨询管理的范畴。只有在科学规范的管理之下，才能最终确保服务的有序进行。
1.3产品的内容和形式
根据用户对知识需要的不同深度和形式，我们提供不同的知识产品，采用不同的服务形式。产品有：检索目录、数据库、地图、科学出版物、情报产品、决策咨询等。这些产品的内容从对象和数据过渡到知识和智慧。服务形式也根据产品的特点采用推送、咨询、培训等。
2、知识创新过程五步骤
2.1明确知识需求
在知识创新初始阶段。工作人员会通过前面的获取阶段和吸收阶段已经准备r必要的知识材料。但仍不能满足或是不符合用户需要。那么工作人员就会将知识材料与用户的知识需求进行对照，发现之间的空缺。这样，工作人员就明确了还需要哪些方面的知识，然后要么自己研究，要么求助于团队。
2.2内部需求导向的隐性知识共享
创新团队就某个特定的问题或知识需求分享他们的隐性知识、交流他们的思想。隐性知识通过创新团队的深刻社会化来分享。在分享中成员的想法彼此撞击，产生创造性摩擦时，智慧的火花就会产生。共同分享隐性知识，产生创造性摩擦是知识创新进程的开始。因此团队需要有意设置多样化的专业、认识方式和方法论，培养具有差异化隐性知识的人才，为隐性知识的分享和创造性摩擦提供条件。
三、知识服务用户提出问题
用户可以直接从信息资源库中获取所需的信息；还可以直接从知识库中获得所需的知识信息、特色资源等；具备一定信息检索知识的知识服务用户一般可以通过这两种方式自行获取知识信息或是向知识服务提供者寻求帮助。
1、知识服务提供者进行用户需求分析
知识服务提供者接受读者用户的问题后，尤其是对一些课题项目，首先要了解问题所涉及的专业知识、相关领域发展概况、国内该领域的研究现状以及其他相关内容。为了更准确把握用户意图，知识服务人员还需随时同相关学科的专家讨论，使知识服务真正做到满足读者用户的需求。需求分析阶段，服务人员要千方百计地弄清用户的想法。该环节看似被动，实际上服务人员是起着主导作用的。
2、知识服务提供者制定服务策略
知识服务提供者在明确知识服务用户需求的基础上，确定服务策略并选择服务工具。服务人员可依据具体问题来确定是利用自己或合作者的知识储备直接解决问题。还是從知识库中查询已有知识，或是选择合适的信息资源获取相关信息，经选择、分析、整理、升华之后，形成新的知识产品提供给用户。
四、结束语
图书情报硕士 篇4
一、图书文献情报工作在职业教育中地位和作用
文献情报工作是职业教育的重要组成部分, 是教学和科研的工作的重要组成部分, 是教学和科研的“耳目”, 为其提供各学科的新观点、新知识、新资料。只有了解各学科新动态, 掌握新知识, 才能提高教学质量和科研水平。图书资料室的主要工作是为教师备课、消化课堂上的政治理论和文化知识提供所需要的书刊文献资料, 以满足教师某一方面的特定需要, 也为解决某一特定问题提供所需要的知识。同时我们应该把情报工作理解为知识的一种动态的活动, 理解为传递中的知识。只有当它满足了教师研究的特定需要, 为教学和科研采用, 才能称之为情报, 否则, 它只是作为潜在的情报或情报源存在, 诸如书籍等。因此, 各学科的情报工作, 从教学科研活动中独立出来, 这就是社会发展的必然结果。
发挥图书资料情报在提高各学科技能方面的优势。图书资料知识服务的特征是深入文献信息的内容, 开展深层次的信息服务, 文献资料的搜集整序、分析研究、筛选加工整理, 研究的情报及时报道出来, 是揭示文献资料内容的重要手段之一, 也是提高文献资料的利用水平的重要途径, 能满足广大教师的需求, 为广大教师查阅资料节省时间, 提供很大的方便。所以情报研究工作是科研工作, 情报研究成果是科研成果。
二、文献资料检索的重点和方法
一般文献资料的检索, 读者要求查找的是某一篇文章、某一作者的著作、某数据或发表在某种期刊、某一时期的文献等内容, 此时读者已知道具体文献或其线索, 只要按照读者所提供的线索去查找, 一般就比较容易检索到有关的文献资料。有关特定主题资料的搜集, 读者要求查找的是属于某课题方面的文献资料。这种课题文献范围反映的内容比主题范围更加广泛复杂, 有可能涉及几个学科或包含若干个专题。这就必须对课题进行深入的了解和研究, 掌握与课题有关的基本知识, 查明读者所需要的文献范围、重点、时间与深度, 以便准确地选择收集途径, 有效地检索特定课题所需的全部文献资料。
文献是教师资料室为开展教育教学工作服务的重要手段之一, 编制文献是为了将大量的、分散的文献资料、累计起来。如果说存储文献是检索的基础, 那么检索文献就是存储的目的。掌握检索方法, 就是要充分发挥文献资料的潜力, 开拓广泛的情报来源, 提供读者打开知识宝库的钥匙, 也体现出了“一人开卷, 百人受益”的作用。具体做法是把新编制出的题录、书刊、索引、文献首先提供给重点读者。当他们提出要求时, 资料员要帮助查阅来达成为教学研究服务的目的。同时还要主动地根据重点读者在教育、教学、教研活动中所从事的专题、课题来组织图书情报流通。对有重要意义的教研工作还应进行跟踪服务。跟踪服务是专题服务的深化。尽量满足重点读者在研究过程中不同阶段, 对文献资料需要的供应, 扩大视野, 获得更多的有关资料, 同时也体现出图书馆资料工作较高的服务水平。
三、加强图书文献情报职能, 是为教学和科研服务的基础
高校资料室是一个文献情报中心, 是为教学科研服务的学术性机构。它的工作是教学科研的重要组成部分, 对科研情报的需求越来越迫切。一切教学科研活动都离不开文献资料, 它的中心工作是不断提高教学质量和科研水平, 出人才、出成果, 以扩展教学知识的视野, 培养高能力、高水平的人才。
图书资料工作虽然具有学术性, 但它的具体工作纯属于服务性质, 在服务工作中要发挥“特殊教师”的作用, 向开拓型和研究型的教师需求基础上, 主动地有选择地提供图书文献情报的专题服务。图书资料室都有自己的重点读者, 重点读者就是服务重点, 应给予重点保证, 优先服务。具体落到实处, 就高校图书馆而言, 其重点读者自然是广大教师。从资料内容上, 对教师们因备课或编讲义而提出的查阅需求, 我们可以推荐与教材有关的参考资料和工具书, 以及与教材有关的其它知识性参考书。对于教师们因搞科研而提出的资料或工具书需求, 我们可以及时推荐, 帮助他们尽快查找资料。图书资料室应根据读者的需要和使用特点, 采用多种借阅流通方式, 如外借、查阅、咨询、定题等工作, 既知人, 又知书, 本着热情谦逊、耐心诚恳的服务意识, 从而发挥图书资料情报应有的作用, 使广大教师在这些服务当中受到教育, 获得受益, 适应高校教学科研的需要。
参考文献
[1]哈森.资料室的情报服务职能.
[2]廖娴云.浅谈高校图书馆定题定向服务.
图书馆情报信息服务调查表 篇5
尊敬的读者：
您好！为了更好地服务学校的教学和科研工作，提高图书馆信息服务水平，更好地实现图书馆“一切为了读者”的服务宗旨，我部现开展读者对图书馆信息咨询服务需求的调查。为此，我们设计了这份读者问卷，希望您在百忙之中协助完成此次调查，您所提供的每一项宝贵意见，都将成为我们改进的方向，非常感谢您的大力支持！
烦请将填写好的调查表电子稿通过办公自动化系统（OA）发送附件至图书馆喻樟和周子剑或发送邮件至786473829@qq.com。
江西财经大学图书馆信息咨询部
2010年9月9日
一、读者基本信息
1、您的基本情况：（）A．管理人员 E．研究生
2、您的职称：（）A．正高
3、您所属的学院：（）
二、我馆信息咨询部主要开展信息咨询服务、代查代检服务、定题服务、文献传递服务以及读者教育和培训等工作。
4、您是否了解图书馆提供的上述服务？（）A．了解
5、您获取文献信息的一般途径有哪些？（可多选）（）A．图书馆 E．同行交流
B．科研人员
F．本科生
C．教师 D．教辅人员
G．其它
B．副高 C．中级 D．初级 E．学生 F．其它
B．稍微了解 C．不了解
B．院系资料室
F．网络查询
C．咨询学科馆员 D．参加学术会议
G．其它
6、您在做学术研究时，是否需要图书馆提供信息服务？（）A．需要 B．不需要
C．需要考虑
D．其它
7、您想获取某一特定主题的信息时，通常采取的方式是？（）A．自己完成
C．图书馆员与在校研究生合作完成
8、您在利用图书馆资源的过程中遇到问题时，通常通过何种途径解决？（可多选）（）A．咨询图书馆员 D．不知道如何处理
9、您是否使用过图书馆提供的在线咨询、电话咨询、Email咨询以及面对面咨询等咨询服务？（）A．使用过，觉得有帮助
10、您通过何种渠道了解图书馆提供代查代检文献资源服务？（可多选）（）A．图书馆员介绍 E．其它（）
11、您觉得定题服务能否对您的学术研究有所帮助？（）A．能
12、如果您在图书馆找不到所需资源时，您通常采用何种方式获取？（）A．自己查找
13、昌北图书馆联盟向读者提供馆际互借和文献传递服务，您了解并使用过吗？（）A．了解
14、馆际互借和文献传递服务可以帮助读者方便、快捷地获得本馆缺藏的文献，您了解并使用过吗？（）
A．不知道图书馆有这项服务项目 C．了解，但很少利用
B．委托在校研究生完成 D．委托图书馆员完成
B．询问身边的人 C．在线咨询
E．其它（建议：）
B．使用过，觉得没意思 C．知道，未使用过 D．不知道
B．宣传资料 C．熟人
F．不知道有该项服务
D．网络
B．基本能 C．基本不能 D．不能
B．通过本馆索取 C．通过其它服务机构索取 D．其它（）
B．稍微了解 C．不了解
B．不了解这项服务的内容及程序 D．经常利用这项服务
15、您如何提交自己的文献传递申请？（）A．电话咨询
16、如果您使用过馆际互借、文献传递服务，您对该服务的评价：（）A．满意
17、您认为图书馆有必要开设文献信息检索与利用课程吗？（）A．非常有必要
18、您是否学习过文献检索课或图书馆开设的电子资源培训讲座？（）A．参加过，觉得有帮助
19、如果您参加图书馆的培训讲座，您希望了解哪些方面的资源与服务？（可多选）（）A．图书馆资源利用和服务导引 C．网上资源查询利用及技能 E．开放获取期刊及投稿指南
G．科技检索工具（EI、SCI）检索技巧 I．专题文献检索与文献综述
20、您最希望我馆采取的读者培训方式是？（）A．专题讲座、专题沙龙 D．个性化小组辅导
21、您对图书馆在读者培训、宣传、推广、问题反馈等方面所提供的服务评价如何？（）A．满意
22、“学科馆员”在院系、学科专业与图书馆之间架起一座桥梁，能为教学、科研有针对性地收集、提供文献信息服务。您希望学科馆员为您提供的信息服务有哪些？（可多选）（）A．推送图书馆的最新资源、服务项目、重点活动 B．收集教师对图书馆资源建设与服务方面的意见 C．为教师提供图书馆馆藏数据库的使用指南
B．电子邮件 C．通过馆际互借系统 D．未提交过
B．基本满意 C．不满意
B．有必要 C．可要可不要 D．没必要
B．参加过，但觉得没意思 C．未参加过 D．不知道
B． 电子资源（数据库）检索方法 D．文献传递与馆际互借流程 F．论文被引与评价 H．常用应用软件介绍 J．其他培训
B．印刷或网络发布使用指南 C．图书馆参观
E．其它（建议：）
B．较满意 C．不满意 D．其它（建议：）
D．解答教师在文献检索与利用过程中遇到的问题 E．结合教学与科研项目，整理本学科领域最新研究成果 F．课题的长期文献跟踪
23、您认为哪些信息服务项目需要加强？（）A．信息咨询 E．用户培训
24、您认为信息服务能为学科建设提供哪些帮助？（）A．信息资源查询 D．专题信息服务
25、您对我馆提供信息服务的总体满意程度为：（）A．满意
26、您对我馆的信息服务工作还有什么具体建议或补充意见？
三、图书馆每月出版一期内部刊物，其中包含《经济管理信息》、《教学研究参考信息（财政税收）》、《教学研究参考信息（产业经济）》、《教学研究参考信息（会计审计）》、《教学研究参考信息（高教管理）》五种刊物。它有针对性地收集和整理经济管理、财政税收、产业经济、会计审计和高教管理领域的前沿问题、热点问题和理论性研究。
27、您是否阅读过以上刊物（）A．阅读过全部
28、您对以上刊物栏目的设置是否满意？（）A．满意
29、您对以上刊物内容的选择是否满意？（）A．满意
G．其它（建议：）
B．代查代检
F．学科馆员
C．定题服务 D．文献传递
G．其它（建议：）
B．信息资源收集 C．信息资源整合
E．其它（建议：）
B．基本满意 C．不满意
B．阅读过部分 C．没有阅读过
B．较满意 C．不满意
B．较满意 C．不满意
30、您对以上刊物篇幅的长短是否满意？（）A．满意
31、您对以上刊物的信息来源是否满意？（）A．满意
D．您认为更好的信息来源有：
32、您认为此刊物需要增加哪些内容？（）A．新闻动态
B．前沿及热点问题
C．理论研究
B．较满意
C．不满意
B．较满意
C．不满意
D．其它（建议：）
33、您认为此刊物有哪些不足之处？需要如何改进？
四、本图书馆自建了经济管理信息、教学研究参考信息、国内学术期刊投稿地址、江西经济、江西财经大学博硕论文全文、随书光盘下载系统、电子图书以及中国地区经济发展报告等8个特色数据库。
34、您知道本馆建有以上自建特色数据库吗？（）A．知道
35、您在以上自建特色数据库中查询过您需要的资料吗？（）A．查询过
36、以上自建数据库对您的学术研究有帮助吗？（）A．有帮助
37、您用过本馆自建数据库中国内学术期刊投稿地址进行投稿吗？（）A．经常使用
38、您对图书馆随书光盘下载系统了解并满意吗？（）A．了解且满意
B．知道一些 C．不知道
B．偶尔查询 C．没有查询过
B．帮助不大 C．没什么帮助
B．偶尔使用 C．没用过
B．了解，基本满意 C．了解但不满意 D．不了解
图书情报硕士 篇6
一、紧跟思想更新的步伐, 进行相应的改革
当今时代, 科学技术在不断更新中, 新技术不断出现并不断升级, 文献信息数量越来越多, 甚至出现了急剧增长的态势;教师或者科研人员想要依靠自己的努力查阅自己需要的大量文献资料已经宛如天方夜谭, 文献资料的庞大数量让他们望而却步, 因此, 对于文献情报工作的依赖程度大大增加。同时, 如今不同学科的互相渗透程度已经越来越大, 书刊的价格只涨不降给院系情报图书室带来了极大负担。一个院系情报图书室能够提供的资料是极其有限的, 本学院的专业类就不可能网罗全部, 更何况其他学科了。基于这样的现状, 高校的各院系情报图书室不应该局限于自己的院系范围, 应该抛掉“万事不求人”的保守思想, 与其他院系充分合作, 更新以往的文献情报工作模式, 有效提高文献情报利用率。
每个高校都有很多数量的学院组成, 还有许多教研室, 不同院系之间和不同教研室之间, 以及学院和教研室之间, 在地理位置上很多都相距较近, 有可能是楼上楼下, 有可能是前楼后楼。传统的学院管理中, 保证每一个学院具有独立的地位, 在各院系图书馆中, 采取的是封闭式和保守式管理, 院系情报图书室仅仅向自己学院开放, 其他学院则没有使用权, 这样做造成了很多的弊端, 一方面各院系情报图书室组织了大量的人力以及物力进行千篇一律的工作, 效率不高;另一方面, 经费不足, 有效的人力紧张, 书库的利用率偏低;并且由于经费的缩减和书看资料价格越来越昂贵, 馆藏量已经不能满足师生的需求, 书刊质量也不高。虽然有些院系重视文献资料的收集, 但是数目极少的经费让他们面对巨额的文献资料采购费用时, 望而却步。院系情报图书室的资源已经跟不上读者需求的步伐。另一方面, 有些院系的采购量不断增长, 使书库的容量已经饱和, 许多有用的文献情报资料被新的书刊所覆盖, 从而造成本院系的利用率不高, 其他需要这些资料的院系无法利用的情况;基于目前出现的现状, 高校应该加强不同院系图书馆的交流工作, 使不同院系的图书室资料得到协调利用, 互相利用所需的文献情报资料, 实现整个高校的文献资料共享。
二、提高高校文献情报利用率的有效策略分析
1、打破院系界限, 提高文献情报利用率
每个院系不论大小, 各方面的教学条件都很齐全, 正好比“麻雀虽小, 五脏俱全”, 比如, 某校的电力学院人数为60人, 但是考虑到科研和教学都离不开文献情报资料, 因此, 这个学院组建了自己的院系图书室, , 每年花费五万元左右用于书刊、文献资料的采购。电力学院虽然有一万册左右的藏书量, 但是并没有建立检索图书的系统, 因此, 文献情报服务相当不完善, 读者在寻找自己需要的文献情报资料时会相当困难。面对这样需要改进的情况, 应当这样进行合理协调, 以提高文献资料情报的利用率:让电力学院和电子信息技术学院合作, 电子科技技术学院的一部分专业资料文献室改为电力学院专业的阅览室, 电力学院统一购买电子科技学院需要的专业文献资料, 将这些资料经过一定的处理后放在电子科技学院的阅览室内供读者使用, 电子科技学院就不必再购买文献资料。这样一来, 两个学院互惠互利, 减少了购书成本, 还提高了文献利用效率, 是一举两得的有效策略。
2、文献资料采购工作要协调统一的进行
以往不同院系文献资料存在着许多重复的现象, 造成了资源的浪费, 也不利于丰富总体文献资料的种类, 因此, 为了避免重复采购, 并且将节约的成本用作其他种类资料的采购, 可以采用各院系文献资料统一订购的方式, 在采购前, 不同的院系进行合理协商, 将此案够资料的工作进行合理分工, 每个院系负责其中的一部分;采购回来的文献情报资料可以由不同院系之间共享, 不同的院系可以互相光顾彼此的阅览室, 进行借阅, 每个院系的服务对象扩展到整个高校的师生, 从而提高文献情报的利用效率。
3、协调工作, 利用现代化手段提高高校文献情报利用率
现代信息技术的发展, 推动着高校图书馆管理系统的信息化和现代化。传统的文献情报工作形式比较单一, 服务的质量不高, 效率也不高。现在院系情报图书室已经向着自动化的方向发展, 许多高校已经实现了这种新型管理模式。首先, 应当将文献资料的基本信息录入电子计算机, 建立目录索引系统, 当读者在相关界面上输入需要的文献情报资料的关键词时, 系统就会进行自动查询, 显示资料的具体位置, 方便读者查阅, 使借阅效率提高, 从而使利用率也提高;另一方面, 可以建立数据可系统, 建立电子图书馆, 为实现资料共享提供更便利的途径;另外, 还可以在院系图书馆的网页上发布新书资料和提示, 方便读者获得资料室的更新信息, 从而提高利用效率。
4、提高院系图书室文献情报资料管理人员的素质
文献情报资料管理人员的素质对文献情报利用率的提高有很大的影响, 当今时代是一个知识更新极快的时代, 因此, 管理人员应该加强培训工作, 熟悉文献情报管理的流程, 并树立为读者服务的意识, 普及标准化的文献资料录入知识。
总结
院系情报图书室具有大量可以利用的文献情报资源, 可以供师生使用, 用于科研或者教学、以及增长知识, 开阔视野, 面对院系情报图书室利用率不高的现状, 笔者以上的阐述中提出了应对的策略, 主要围绕不同院系情报图书室的协调合作展开, 最终目的是提高高校文献情报的利用率。
摘要：本文主要联系当前院系情报图书室文献情报利用率低的现状, 为加强院系情报图书室的协调工作, 提高文献情报利用率提出了一些有效的策略。
关键词：加强,院系情报图书室,协调工作,高校文献情报利用率
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高校图书情报的教育功能研究 篇7
一、高校图书情报有利于大学生图书情报教育
高校图书馆室应开展用户教育培养学生的图书情报意识和利用图书情报的技能。图书馆室用户教育是指通过对用户的各种形式的教育培训, 培养其图书情报意识, 提高其检索技能、图书情报能力和图书情报道德水平, 从而提高图书情报的利用率的一种社会性活动。当前一些大学生图书情报意识不强, 图书情报能力低下, 如对图书馆室基本知识了解不够, 对我国的知识分类体系认识不够, 不了解自己专业的《中图法》分类号图书情报检索技能薄弱, 不能熟练或不会使用计算机检索图书情报。因此, 高校要开设文献检索与利用课程, 以及相关的讲座、报告会, 等等。如图书馆室可通过举办不同形式的知识讲座有计划地对入校新生进行馆前教育, 向读者进行馆藏资源利用的宣传和教育, 使他们掌握图书情报的正确方法和技巧, 提高阅读能力和图书情报利用能力。
二、高校图书情报有利于大学生专业教育
高校图书馆室的工作是学校教学和科学研究工作的重要组成部分。大学生综合素质教育要求图书馆室从教学的附属地位变为人才培养体系的重要组成部分。图书馆室不仅要为师生提供书本服务, 而且要进行知识创新、科技创新的信息服务。图书馆室有丰富的图书情报, 充分利用这些资源, 将图书馆室建成专业基础教育平台, 对学科教育起到很好的补充作用。美国著名教育家Bruner认为, 学校不是灌输知识的场所, 而是培养学生学习如何求知的地方。我们应该强调培养学生利用图书馆室的基本技能。图书馆可从改革馆藏结构入手, 为读者提供科技、文化、政治、哲学、体育及艺术修养等全方位的文献资源。图书馆室特有的特殊环境, 有利于激发学生的求知欲, 并且能为学生实践志趣、爱好、完善知识结构开辟一个广阔的空间。在满足教学与科研需要的前提下, 吸收一定数量的专业教师从事图书流通借阅工作, 发挥图书馆室在专业教学中的独特作用。
三、高校图书情报有利于大学生素质教育
大学生到图书馆室博览群书, 可以改变自身知识结构, 拓宽知识面, 促进知识交叉与融合;可以培养良好的道德情操, 促进综合素质的提高。图书馆室可以充分利用馆舍和文献资源优势, 经常组织一些如读书报告会、学术研讨会、专题系列训座、智力竞赛、文化沙龙、中外名著书评、音乐欣赏、书画展览等活动。这些集思想、知识、趣味和实践为一体的第二课堂活动, 不但对大学生丰富知识、开阔视野, 培养兴趣、陶冶情操、开发潜能、提高创新能力有举足轻重的重要作用, 而且能提供施展才华、锻炼能力的机会, 让他们在高雅的文化环境下学会认知、学会做人、学会处世, 养成终身学习的良好习惯。
四、高校图书情报有利于大学生社会公德教育
高校长期偏重于专业知识和能力的教育而缺乏人文素质教育, 致使部分大学生素质不高, 社会公德心不强:在图书借阅中随心所欲地抽取、翻阅, 不按规定位置放回原处;随意在书上做勾画和标记, 给书刊“减肥”、开天窗;避开工作人员和现代科技手段的监督, 或撕毁磁条, 或携带、私藏甚至偷窃图书, 等等。因此, 高校图书馆要采取多种形式加强大学生的道德素质教育。一是切实改进自己的工作方式, 积极参与、配合学校各种德育活动, 把对学生的思想道德教育贯穿到各项服务育人的活动中, 成为大学生素质教育的第二课堂, 学校教育的一种补充形式。二是加强图书导读工作。要多接近读者, 了解他们的阅读倾向, 分析他们的阅读心理, 开展参考咨询、文献检索、推荐书目、书评和讲座等活动, 对他们进行阅读指导。三是加强爱护书刊宣传教育。图书馆室要举办爱护图书宣传周活动和爱书护书图片展览活动, 举行爱书教育专题、展览和讲座, 经常性地介绍保护图书的办法, 宣传爱书的意义, 提高每位读者看书爱书知书的积极性和对图书保护的自觉性。
五、高校图书情报有利于大学生心理咨询
图书馆室应充分利用其图书情报的优势, 开展心理咨询, 开办人文知识讲座, 开阔学生的胸怀与视野, 用丰富多彩的心理教育活动, 促进学生身心健康发展。当前大学生的思想认识问题, 其中相当数量是因心理失衡或心理障碍引起的, 也有些是因长期缺乏宣泄渠道和机会造成的。高校有必要将心理咨询纳入系统工程中, 并由此探索出特色的心理咨询模式。在做好新书宣传和导读的同时, 通过开展心理学及图书治疗知识讲座, 教会学生如何利用图书解决心理问题, 向他们推荐适合的书。都德曾说:“书籍是人类最好的朋友。当生活中遇到任何困难的时候, 你都可以向它求助, 它永远不会背弃你。”法国的《读书》杂志做过调查:哪些书对心灵痛苦者有安慰作用。绝大多数被访者在失意时会选择诗歌、小说平复伤痛。诗句中蕴涵的力量和小说中人物的经历会给人莫大的鼓舞。如, 平和心境、减轻内心焦虑的书有《庄子》、《东坡全集》、《小王子》、《触摸西藏》等;克服精神抑郁的书有《围城》、《笑林广记》、《儒林外史》等。这些读物中反映的思想, 描写的人物, 叙述的事件将对学生的心理净化、个性养成、价值取向、行为规范等起到潜移默化的作用。具体来说, 高校图书馆应着重抓好以下类型的导读工作:心理学专业性导读, 即通过对心理学学术理论和咨询、治疗、训练等应用性书籍的导读, 帮助学生化解消极情绪, 树立高尚信念, 保持乐观平和心态;社会性导读, 必要时可紧跟形势, 因势利导, 聘请专家做报告, 分析书籍的内容、观点、倾向, 正确地认识问题及作品的实质。组织读者座谈会, 让读者发表意见, 互相启发, 调整或提高认识;文艺性作品导读, 利用小说、诗歌、散文、传记文学、神话等文学作品, 排遣大学生的郁闷和烦恼;娱乐性知识导读, 利用体闲读物、带有图片的画册等, 治疗读者的心理失衡。
六、高校图书情报有利于大学生就业指导
就业信息情报是大学生顺利就业的可靠保证。对大学毕业生而言, 就业信息是择业者事先未获得, 但经过加工整理能被择业者所接受的并对选择职业或职位有价值的消息、资料和情报。大学毕业生有了就业信息就有了就业的机会。谁先获得就业信息情报, 谁就掌握了充足的就业信息情报, 就获得了就业先机, 顺利就业的可能性就大。高校图书馆室管理人员要有就业信息综合加工和处理能力, 懂得获取、下载、存储就业信息资源, 了解网上的就业信息资源站点及访问站点的特殊要求等。在面对各种形式、各种载体的就业信息资源时, 做到及时准确地获取网上就业信息资源, 并对其客观评价和有效整合, 帮助大学生去伪存真、化繁为简, 为他们重构、推荐和提供最有价值的参考信息。
参考文献
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图书、情报一体化建设研究 篇8
所谓图书、情报一体化建设,就是将图书、情报这两个相互独立的系统整合为一个有机整体的过程。从本质上而言,图书、情报一体化建设其实是一种竞争性的互补关系,即图书、情报这两种要素通过不断的竞争与冲突,逐渐寻找到自身的最佳功能点,然后进行互补匹配,使这两种要素之间的层层壁垒被不断打破,实现两者之间的合作与协调,并通过资源共享、网络共铺、远程获取和分布式收藏等手段,使信息、信息技术、信息人员、信息标准、信息设备等各种元素之间实现匹配与协调,从而为广大用户提供集成化的一站式服务,最大程度地满足用户对信息服务的个性化需要。
实现图书、情报一体化建设有着广泛而深远的意义。图书利用各种形式将知识信息表现在物质载体上;情报是一种呈动态化的知识信息。通常来说,图书涵盖一般化的知识信息;情报偏重最新的知识信息。随着时代的不断发展,人们对知识信息的需求发生了根本性改变,需要系统、全面、科学的理论依据和参考资料,如果图书、情报呈孤立化发展态势,势必会造成资源浪费,不符合时代发展的要求,由此可见,加强图书、情报一体化建设有其自身之义。
2 图书、情报一体化建设的现状
图书、情报一体化建设有着至关重要的作用,但从目前来看,这项建设工程的现状并不尽如人意,存在诸多问题,具体体现在以下几点。
2.1 管理体制不顺
虽然图书与情报同出一个源头,但随着时代的不断发展,这两者开始逐渐分流,如今已分属不同的系统,进而处于不同的管理体制下。从目前来看,图书馆主要有四个系统,一是科学院所属的科学图书馆系统;二是政府各部门所属的专业图书馆系统;三是教育部所属的高校图书馆系统;四是文化部所属的公共图书馆系统。而情报系统由国家科委所统管。如此一来,就构成了图书、情报各自为政、独立封闭的隶属关系,在横向方面几乎没有什么联系。长此以往,就使得这两个要素处于条块分割、各行其是的状态中,彼此间很难实施有效合作与沟通,这种现状给图书、情报一体化建设带来了不少的困难。
2.2 规范不够标准
规范标准是提高工作质量的重要工具之一,也是横向沟通信息的重要纽带。如今,我国的社会经济发展并不平衡,信息化工作的进度有快有慢,进程不尽一致。由此一来,就导致我国的标准化建设工作相对滞后,不同的信息系统之间无法进行充分的沟通与交流,在实现资源共享方面也受到一定的制约,从而使得资源重复建设的现象比较严重,数字信息的无效开发屡见不鲜。在新时期背景下,这种情况必须加以改进,否则不利于图书、情报之间的有效合作。
2.3 信息设施不足
正所谓“工欲善其事,必先利其器”,要想实现图书、情报一体化建设,必须在网络环境背景下开展,这就对信息网络技术设施提出了相当高的要求。随着社会主义市场经济的不断发展,我国在信息基础设施建设方面初具规模,但对于商业领域而言,图书馆和情报机构的信息设备建设还比较滞后。很多计算机资源配置不高,难以跟上现代计算机技术的发展步伐,不仅难以全面实现数字化,还缺乏一些基本的自动化设备。另外,网络宽带较窄、容量有限等问题也影响图书、情报一体化建设的进程。
2.4 利益不够平衡
从本质上而言,实现图书、情报一体化建设,就是旨在通过信息资源共享,为广大用户提供快捷方便的信息服务。而要切实做到信息资源共享,必须妥善解决成本与收益之间的协调问题。只有当收益与成本处于平衡状态中,这种共享关系才能生生不息。然而,从目前来看,我国的信息资源共享一直缺乏科学合理的利益均衡机制。大机构由于拥有丰富的馆藏,所以共享成本远高于共享收益,因而不太愿意与中小机构合作,而中小机构又因为成本大于收益,所以对大机构存在依赖心理,另外,各个机构在经费来源、基础设施等方面不尽相同,甚至存在较大差距,所以图书、情报难以形成有效的合作意向。
3 图书、情报一体化建设的对策
加强图书、情报一体化建设是一项系统工程,需要从多个方面共同入手,才能见到明显效果,针对已经存在的问题,可以从以下几点入手予以解决。
3.1 明确两者之间的联系
毫无疑问,图书与情报有一种天然的联系。在古代,这两者是一家的,随着社会生产力的不断发展,人们对图书和情报产生了不同的需求,所以图书与情报开始分化。由此可见,图书、情报同出一源,有着密不可分的关系。它们之间的相同点体现在这么几方面:一是性质相同,这两者都是为了记录人类社会发展过程而存在,都是一种智力产品,具有可传承性和可共享性等一系列特点;二是载体相同,这两者都是存储人类知识信息的重要载体;三是管理方式基本相同,图书、情报都需要认真搜集与整理相关文献,予以开发和传递,然后向社会提供行之有效的信息服务,在信息的输入、加工与存储等方面,都需要经过分类、标引、编目等步骤,这种统一性便于管理和监督。
基于以上一系列相同点,实现图书、情报一体化建设完全有了可能性。图书、情报部门要主动跨出合作的第一步,打破相互隔离的状态,实现交流与沟通,促进资源共享与利用。
3.2 改革管理体制
从目前来看,我国的图书、情报处于条块分割、各自为政的状态中,无法共同建设联合开发的网络平台,针对这种情况,建议成立一个国家信息协调中心,对全国的图书、情报进行统一调度,使它们的资源实现共享。国家信息协调中心要树立权威性,促使图书、情报进行横向沟通与联系,以此在各个层面实现信息的无障碍交流。必须指出的是,在一体化建设过程中,可能会出现人力、财力、物力等方面的投入,也需要国家信息协调中心加大投入力度,进行统筹规划、科学安排,有步骤、有计划地解决附加问题。
3.3 统一业务标准
图书和情报要坚持以一体化建设为目标,争取与国际标准接轨,并制定国家统一标准,构成图书、情报信息开发与利用的标准化体系。针对图书、情报在文献管理和检索咨询等不一致的地方,要逐渐加强协调力度,工作人员要探索和应用适合各系统要求的分类、著录、标引和检索的方法,力求达到规范化和标准化,加强资源共享的目标实现。具体而言,图书、情报也结合本部门的特色,有计划、有重点地建设统一数据库,建库过程中要坚持标准化原则,在著录格式、标引规则、符号转换等方面要实现规范化,软件和硬件使用也要实现兼容性,以此适应网络时代的要求。另外,鉴于情报涉及一些国家机密,所以在加强图书、情报一体化建设时,还要合理界定图书、情报的保密性和安全性。
3.4 加快信息设施建设
首先,国家要对信息公共设施建设加强投资力度,满足社会信息设施发展的需求,建成的网络要支持广域网下的集成管理,这样可以为联机采访、联合编目和馆际互借提供有利条件;其次,图书、情报也应该发挥主观能动性,多方面筹集资金,进行设备更新和软件升级;再次,在信息时代背景下加强图书、情报一体化建设,必须实现文献资源的数字化转换,积极建设大型数据库、数字图书馆或数字档案馆等;最后,积极开发科学好用的数字资源阅读工具,比如一些网络浏览器、阅读器等,满足用户的多重化使用需求。
3.5 尽量平衡各方利益
图书、情报一体化建设必须建立在平等互利的基础之上,通过行之有效的共享活动使各相关主体确实能享受到一定利益。因此,相关主体需要担负起向其他成员提供资源的义务,共同承担网络运行和管理费用,并共同制定规章制度,也可以事先签订协议,规定各主体的职责、权利、义务和收益,旨在最大程度地减少摩擦与冲突。
4 结语
如今,图书、情报一体化建设已经得到业内人士的高度关注,但在实践层面还不够成熟,需要进一步加强宣传与讨论,采取行之有效的措施予以落实,以求最大程度地满足用户的知识信息需求。
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加强图书馆的情报信息职能 篇9
一、充分认识强化图书馆情报信息职能的重要性
情报信息职能是图书馆工作的重要职能之一。现代社会通讯技术发达、信息生产量大、内容庞杂, 情报信息资料在激烈的竞争中意味着机遇和发展, 谁最先获得了有价值的情报信息, 谁就会在竞争中占领优势、掌握主动权。因此, 图书馆不仅要保存图书馆情报资料, 还要加强情报信息服务, 发挥情报信息职能。首先, 情报信息需求的全方位化和综合化。读者 (用户) 对情报信息的需求不再局限于书目信息, 已扩展到内容全面、形式多样、来源广泛的知识信息。这就要求现代图书馆能够提供全方位的知识保障, 开展综合性情报信息导航服务业务。其次, 情报信息需求的信息化和网络化。读者 (用户) 的情报信息获取和利用能力的提高, 使其不再满足于传统的手工操作服务, 而是希望图书馆所提供的服务能通过网络来完成。其三, 情报信息需求的层次化和微观化。面对众多的情报信息资源, 读者 (用户) 需求的仅是自己感兴趣的一部分, 情报信息趋向微观化。同时, 不同的读者 (用户) 群体的利用需求, 也使得情报信息需求显现出层次化的特点。其四, 情报信息需求的集成化和高效化。读者 (用户) 的情报信息不再满足于一般性基础服务, 而是要求对情报信息进行更高层次地开发, 将各个信息的单元集中起来加以利用, 对情报信息的时效性也提出了更高的要求。
二、切实执行图书馆情报信息导航服务的开发原则
1. 客观性原则。
读者 (用户) 接受服务, 利用情报信息资源来指导客观实践活动, 这就要求信息导航员为读者提供的信息必须反映客观事物的本身属性, 尽可能客观、全面地反映情报信息有价值的知识点及情报信息资源的原貌, 不做人为修改、添加, 保持情报信息资源的原始客观。
2. 持续性原则。
情报信息导航服务的创新是一项长期系统工程, 需要一个漫长、持久的过程。在知识经济社会, 读者 (用户) 信息导航服务要跟上时代的步伐, 将过去、现在和未来相结合以及局部和全部相结合, 创新服务模式, 赢得良好的社会效益。
3. 协调性原则。
创新是系统内之间相关因素相互作用的结果, 包括观念创新、服务创新、技术创新、人员素质创新和管理体系创新等, 各要素相辅相成、共同发展。要想让传统图书馆情报信息服务在信息资源形式、信息导航服务形式和服务对象等方面都发生根本性的变化, 就要充分协调好各个环节和要素的关系, 发挥系统功能的优势。此外, 在积极发展网络信息导航服务的同时, 还要兼顾传统信息导航服务的拓展。
4. 适用性原则。
图书馆加强情报信息职能, 应符合以读者 (用户) 为出发点的要求, 根据读者 (用户) 的知识结构、认识规律、思维能力、适用习惯等来创新服务, 一切围绕着解决读者 (用户) 的实际问题来开展。
5. 特色性原则。
图书馆信息服务要有特色, 应针对个性化的信息读者 (用户) , 创新出有特色的信息导航服务。在信息内容的加工和处理上, 应尽可能地贴近和适应个性化读者 (用户) 的知识结构、智力储备和利用信息的环境, 针对读者 (用户) 所要解决的问题, 提供参考答案。
三、强化图书馆员的情报信息意识
情报信息意识是指情报信息这个客体在人们头脑中的集中反映, 是人们对情报信息的一种价值取向, 虽然属于意识形态范畴, 但对情报信息事业的发展起着不可忽视的作用。目前, 导致我国情报信息事业发展缓慢的重要因素之一就是社会情报信息意识薄弱。因此, 要发挥图书馆的情报优势, 关键在于从整体上强化图书馆员的情报信息意识, 提高图书馆员的情报素养。
1. 信息产品意识———把文献资料视为一种具有文
化价值、经济价值, 可以进入流通领域的情报信息产品;充分认识到情报信息事业不仅是一种文化事业, 还是一种对提高生产力、促进社会经济发展具有独特作用的知识产业。
2. 信息开发意识———衡量一个图书馆的价值标
准, 不是看其馆藏资源的数量, 而是提供信息服务的质量, 即对情报信息资源的开发利用重于对情报信息资源的收藏保管。
3. 社会化意识———大图书馆情报信息意识。
现代图书馆的根本出路在于图书馆信息工作的社会化, 这也是现代图书馆的特征之一, 主要包括情报信息工作的网络化、协作协调、资源共享、面向社会服务等。
4. 读者 (用户) 第一的意识———读者 (用户) 对图书
馆信息的要求, 是推动图书馆信息工作发展的原动力之一, 主要表现为读者 (用户) 本位意识、主动服务意识以及与读者 (用户) 使用意识。缺乏读者 (用户) 第一的意识, 实质上就是缺乏情报信息意识。
参考文献
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[2].苏新宁.提升图书情报学学科地位的思考.中国图书馆学报, 2010.4
建立图书情报网络实现资源共享 篇10
关键词：图书情报,网络,资源共享
随着21世纪科技革命的迅猛发展, 信息化、数字化、网络自动化已成为新时期社会发展的必然趋势。作为人类知识宝库的图书馆正经历着由传统模式向以科技电子技术为主要特征的现代化的转变, 致使图书馆在文献信息存储、管理、服务等方式上均发生着深刻变化, 这对图书馆工作提出了严峻的挑战。
1 实现图书情报网络化与文献资源共享的重要意义
图书情报资源共享是指某个图书情报机构资源为其他图书情报机构共同享用的活动, 实质上是图书情报机构以图书情报资源为工具, 按照互惠互利、互补余缺的原则进行的一种信息传播与交流活动。
(1) 目前正处于“资料海洋”、“信息爆炸”的时代。知识更新日新月异, 文献资料在突飞猛进。在图书资料价格上涨、文献资料订购经费紧张的情况下, 给各图书情报单位在书刊订购上带来了很大困难, 在客观存上已大大影响了搜全率。给文献资料的利用造成了很大的局限性, 因而各自为战很难形成气候, 可以说这是图书情报单位存在的一大难题。只要多加努力, 实现联网, 文献资源共享是有可能的。
(2) 科技情报业务工作内涵丰富。主要包括六项内容:即文献工作, 检索工作, 研究工作, 声像与样品。样本工作, 印刷出版复印工作咨询服务工作。各情报单位要想全面承认办好这六项任务是很不容易的, 只能扬长避短, 发挥各自的长处, 以不断满足社会和科技人员的需求。
(3) 信息资源共享是人们长期追求的目标。单独一个或者部分图书馆的馆藏无论多么丰富, 都无法满足社会各层次读者的不同需要, 无法承担起向全社会提供全方位信息服务的重任。因此, 图书馆必须组成一个大网络, 发挥整体功能, 才能实现信息资源共享。图书情报信息正是通过计算机网络化形式, 将不同区域、不同国家的图书馆连接起来, 形成一个跨区域、跨国家的网络。人们可以在网络的任一终端上使用全球信息资源, 真正实现信息资源共享。
2 我国资源共享的现状
2.1 观念更新不够
“自给自足”的思想仍占主导地位。我国图书馆情报界虽然开展了资源共享活动, 并取得了可喜的成绩, 但各馆文献收集的指导思想仍然是“自给自足”、“大而全”、“小而全”。对资源共享的意义认识还不够深刻, 为此, 我们应大力宣传资源共享的思想, 使人们转变观念, 推动资源共享的发展。
2.2 资源共享活动缺乏法律保障
目前, 我国开展的资源共享一般是通过一些松散的民间组织进行的, 对成员馆缺乏约束力和权威性, 既不受到法律的约束, 也不受到法律的保护, 这势必影响资源共享在我国的开展, 为此, 应建立健全有关法律, 使资源共享在法制轨道上进行。
2.3 文献资源布局不合理
我国的文献资源从整体上看, 存在着数量少而重复率高, 分布不均等问题;无论是地理布局还是学科布局或系统布局均不甚合理。据统计, 我国外文藏书和外文藏刊分别超过50万册和5000种的图书馆分别分布在北京、上海、天津、南京、广东等8个城市, 东部沿海实力雄厚, 西部内陆较薄弱, 要改变这种状况, 必须充分发挥部际图书情报协调委员会的作用, 研究和探讨文献资源合理布局的有关问题。
2.4 缺乏经费保证
资源共享的目的是向读者提供更多的文献和更好的服务, 但资源共享本身也需要经费投入, 如:开展大规模的文献资源调查, 建立协调机构, 建立书目数据库和联机网络等, 都需要大量的专项经费, 希望在不久的将来能够解决。
3 建立图书情报网络, 实现资源共享具体操作方案
(1) 投入资金购建计算机网络硬件设备, 建立一个功能齐全、运转迅速的信息资源共建共享网络和资源布局保障系统, 图书馆统筹规划加强各自特色馆藏建设, 统一提供系统网络环境软硬件和技术支持。
(2) 建立主服务器, 图书馆都开发一个W e b服务器, 然后将W e b服务器连结在一起, 共同构成虚拟图书馆。
(3) 建立网络化的情报系统。随着改革的深入发展, 涌现出了不少新的问题, 情报网只有在实践中坚持改革, 不断探索, 才能使工作不断完善。从对用户实际调查结果来看, 建立情报系统能达到两个目的:一是能改善提供情报的方法, 把情报资料的原件或复印件迅速交付给他;二是能改善获得情报的方法, 迅速查明有关情报资料, 核实其是否存在, 并得知其收藏地点。
(4) 网络化与一体化。目前有种说法, 就是把“图书情报一体化”看作是网络化中的一个组成部分。从建立情报系统的目的与原则来看, 情报网络系统确实是情报机构所组成的一个有机整体。因此, 建立有序情报网络系统的意义就在于使各个能提供情报服务的机构共同组成一个协调的体系。
(5) 建立统一的馆际互借系统, 处理馆际互借的相互联络、借出馆的信息资源、在库情况、预约借阅等。建立图书情报信息网的可能性和紧迫性已摆在我们面前, 这一庞大的系统工程, 单靠少数图书馆的孤军奋战是不可能完成的。因此, 各领导应充分认识建立信息网的意义和重要性, 投入一定的人力和财力, 调动各方面的力量和积极性, 搞好这一工作, 使我们在当前和今后的激烈竞争中, 更具竞争力。让我们共同努力, 为信息时代的健儿们振兴和发展插上图书情报信息网这一腾飞的翅膀。
总之, 图书馆走文献信息资源共享的道路是必然的趋势, 计算机技术和数据存储技术的发展和应用, 已为资源共享奠定了基础, 通信技术的广泛应用又为资源共享架起了桥梁, 而网络技术的发展, 又为资源共享的实现取得了成功的经验。我们要统一认识, 统一行动, 从全局出发, 采取必要的措施, 不断提高自身业务水平, 力争早日使我国图书馆网络与世界先进网络接轨, 实现全球范围内的图书情报信息资源共享。
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