联合之路（共10篇）
联合之路 篇1
品牌概念的提出者大卫·奥格威说:品牌是一种错综复杂的象征, 它是品牌属性、名称、价格、包装、历史、经营、广告方式的无形总和。“全球最佳品牌”2008年度百强排行榜出炉, 可口可乐以667亿美元的品牌价值连续第八年独占鳌头。正如可口可乐CEO所说:“即使可口可乐公司在一夜之间被大火烧为灰烬, 它在第二天就能重新站立起来, 因为可口可乐的品牌价值高达600多亿美元, 这就是品牌的力量, 是大火烧不掉的财富。”由此可见, 品牌是一种无形资产, 是超越商品或服务本身利益以外的价值, 它通过为消费者和企业提供附加利益来体现其价值, 提供的附加利益越多, 品牌吸引力越大, 品牌价值越高。
一、品牌延伸概念及分类
一个品牌积累了一定的资产以后, 如何将这个品牌的影响力, 注入到其他的产品上, 使之运用于新进入市场的其他产品或服务 (包括同类或异类的) , 以及运用于新的细分市场之中, 达到以更少的营销成本占领更大市场份额的目的, 是现在世界商业机构热衷的方式。这就是品牌延伸。如日本三菱公司其品牌延伸到了包括船舶、核电站、轿车、高保真音响、银行和食品, 是品牌延伸的典型代表。
我们现在按消费者的认知来进行品牌延伸分类:第一, 浅度延伸——延伸品牌与原品牌在外观上有相似之处。农夫山泉天然水扩展到农夫山泉矿泉水、农夫汽茶、农夫果园果汁饮料和尖叫系列功能饮料等。通过“农夫”系列自身无形的品牌优势, 与垄断性资源相互结合, 共同打造价值链竞争优势, 形成以品牌为基础的产业化合作机制。第二, 深度延伸——使用相同技术进行延伸。依波表业由电子计时器及配件加工发展为国内知名制表企业, 并与施华洛世奇合作推出卡纳珠宝表。海尔品牌由海尔冰箱到海尔空调, 进而席卷白色家电。第三, 跨度延伸——二者在外观与技术上没有相同, 但统一在同一价值及风格上。万宝路由香烟到服装饰品, 塔塔集团横跨钢铁、能源、汽车、工业制造、食品等等。
二、品牌延伸的优势
第一, 品牌延伸可以加快新产品的定位, 保证企业新产品投资决策迅速、准确。尤其是开发与本品牌原产品关联性和互补性极强的新产品时, 它的消费与原产品完全一致, 对它的需求量则与原产品等比例增减, 因此它不需要场地的市场论证和调研, 原产品逐年销售增长幅度就是最实际、最准确和最科学的佐证。由于新产品与原产品的关联性和互补性, 它的市场需求量也是一目了然的。因此它的投资规模大小和年产量多少是十分容易预测的, 这样有助于加速决策。
第二, 品牌延伸有助于减少新产品的市场风险。新产品推向市场首先必须获得消费者的认识、认同、接受和信任, 这一过程就是新产品品牌化。而开发和创立一个新品需要巨额费用。品牌延伸, 是新产品一问世就已经品牌化, 甚至获得了知名品牌赋予的勃勃生机, 这可以大大缩短被消费者认知、认同、接受、信任的过程, 极为有效地防范新产品的市场风险, 并且可以节省数以千倍的巨额开支, 有效降低新产品的成本费用。
第三, 品牌延伸有助于强化品牌效应, 增加品牌这一无形资产的经济价值。品牌原产品起初都是单一产品, 品牌延伸效应可以使品牌从单一产品向多种领域辐射, 就会使部分消费者认知、接受、信任本品牌的效应, 强化品牌自身的美誉度、知名度, 这样品牌这一无形资产也就不断增值。
第四, 品牌延伸能够增强核心品牌的形象, 能够提高整体品牌组合的投资效益, 即整体的营销投资达到理想经济规模时, 核心品牌的主力品牌都因此而获益。再如Swatch集团, 拥有高低错落多个档次的品牌也是Swatch集团区别于历峰、劳力士、LVMH等其他几家拥有高档钟表业务的奢侈品集团的一大特点。瑞士制表业联合会的资料显示, 拥有各个层次的强势品牌组合以及覆盖全球的销售渠道, 让Swatch集团处于非常有利的地位。
三、规避品牌延伸风险
品牌延伸策略运用得当, 自然能成为企业营销活动带来许多方便和利益, 倘若品牌延伸策略把握不准或运用不当, 会给企业带来诸多方面的危害。
l、损害原有品牌形象
当某一类产品在市场上取得领导地位后, 这一品牌就成为强势品牌, 它在消费者心目中就有了特殊的形象定位, 甚至成为该类产品的代名词。将这一强势品牌进行延伸后, 由于近因效应 (即最近的印象对人们认知的影响具有较为深刻的作用) 的存在, 就有可能对强势品牌的形象起到巩固或减弱的作用。如果运用不当的品牌延伸策略, 原有强势品牌所代表的形象信息就被弱化。例如:施乐美国公司收购了一家电脑公司, 把它改名为“施乐资料系统”。然而“施乐”在顾客心中意味着复印机, 他们不接受不能复印的“施乐”电脑, 由此, 产生了消极效应。
2、有悖消费心理
一个品牌取得成功的过程, 就是消费者对企业所塑造的这一品牌的特定功用、质量等特性产生的特定的心理定位的过程。企业把强势品牌延伸到和原市场不相容或者毫不相干的产品上时, 就有悖消费者的心理定位。这类不当的品牌延伸, 不但没有什么成效, 而且还会影响原有强势品牌在消费者心目中的特定心理定位。例如:三九集团以“三九胃泰”起家, 提起三九, 消费者潜意识里想到的是三九胃泰。后来三九延伸到啤酒, 不知道消费者在饮用三九啤酒的时候会不会感觉有药味。
3、容易形成此消彼长的“跷跷板”现象
当一个名称代表两种甚至更多的有差异的产品时, 必然会导致消费者对产品的认知模糊化。当延伸品牌的产品在市场竞争中处于绝对优势时, 消费者就会把原强势品牌的心理定位转移到延伸品牌上。这样, 就无形中削弱了原强势品牌的优势。这种原强势品牌和延伸品牌竞争态势此消彼长的变化, 即为“跷跷板”现象。
4、株连效应
将强势品牌名冠于别的产品上, 如果不同产品在质量、档次上相差悬殊, 这就使原强势品牌产品和延伸品牌产品产生冲击, 不仅损害了延伸产品, 还会株连原强势品牌。当把高档产品品牌用在低档产品上就有可能产生灾难性后果。例如:美国“派克”钢笔以其质优价昂闻名于世, 被誉为“钢笔之王”, 然而该企业1992年上任的总经理为扩大销售额, 决定进军低档笔市场, 将“派克”品牌用在仅售3美元的低档笔上, 结果形象声誉大受影响, 非但没有在低档笔市场上站住脚, 高档市场也被竞争对手夺去很大一块份额。
5、淡化品牌特性
当一个品牌在市场上取得成功后, 在消费者心目中就有了特殊的形象定位, 消费者的注意力也集中到该产品的功用、质量等特性上。如果企业用同一品牌推出功用、质量相差无几的同类产品, 会使消费者昏头转向, 该品牌特性就会被淡化。例如:宝洁公司三年花费10亿力推的沐浴产品激爽 (Zest) , 从市场份额上看, 远远不如“舒肤佳”和“玉兰油”, 最后以停产退市告别中国市场。
6、品牌延伸的不一致性
品牌延伸应尽可能避免在类别差异性比较大的产品间进行;在同类产品间延伸时也要注意品牌的市场和社会定位, 如果该品牌具有很强的市场影响力, 而且品牌和产品已划等号时, 就应慎重考虑该品牌延伸到其他同类产品上。
四、品牌跨界
跨界的定义为突破原有行业惯例、通过嫁接外行业价值或全面创新而实现价值跨越的品牌行为。市场竞争加剧促使品牌跨界成为实现品牌延伸的一种新锐方式, 在世界范围内造就一个又一个品牌传奇, 推动新市场的开拓。随着市场竞争的日益加剧, 行业与行业的相互渗透相互融会, 已经很难对一个企业或者一个品牌清楚地界定它的“属性”, 跨界 (Crossover) 现在已经成为国际最潮流的字眼, 从传统到现代, 从东方到西方, 跨界的风潮愈演愈烈, 已代表一种新锐的生活态度和审美方式的融合。
每一个优秀的品牌, 都能比较准确地体现目标消费者的某种特征, 但因为特征单一, 往往受外界因素的影响也比较多, 尤其是当出现类似的竞争品牌, 这种外部因素的干扰更为明显。而一旦找到了一个互补性的品牌, 那么, 通过多个方面对目标群体特征的诠释, 可以通过他们获得跨越式发展的能力以战胜竞争对手, 产生更具张力的品牌联盟, 达到共同的价值增长目标。
1、案例一:苹果 (apple)
苹果品牌的核心竞争力是创新、美丽的设计、及提供温暖与热情给那些对科技有恐惧感, 却生活在想存活就必须懂计算机的人。苹果是创新品牌的代表。过去苹果是计算机软硬件制造商, 但是苹果超越计算机领域, 并持续创新成为数字媒体制造商-MP3、屏幕触控手机、无线中继站、媒体储存及流行设计、在线储存与下载服务都是它现在的业务内容。
2、案例二:宜家Ikea
为了让更多的顾客成为宜家的品牌拥护者, 宜家的一个重要策略就是通过品牌跨界延伸实现销售“美好生活方式”的梦想而不是仅仅“出售产品”。为了做到这一点, 宜家不仅提供广泛、设计精美、实用、低价的产品, 将陈列售卖家具、家居、装饰品转换为美好家居一站式服务体验, 提高人们的生活质量。而且也把产品跟公益事业进行联姻。大约10年前, 宜家集团开始有计划地参与环保事宜, 涉及的方面包括:材料和产品、森林、供货商、运输、商场环境等众多领域。
五、品牌延伸对光谷联合的启示
1、光谷联合品牌现状
目前光谷联合在社会大众的心目中还是一个泛地产品牌, 基本印象如图1所示。
2、光谷联合品牌结构的思考
将“光谷联合”品牌打造成集合旗下住宅、主题产业园、丽岛物业、丽岛科技、科诺生物等众多内涵的拳头品牌, 其价值核心是“全新地产价值服务链整合者”。“光谷联合”旗下工业地产品牌见表1。
在光谷联合的品牌建设中, 我们要发挥品牌延伸的优势, 加快品牌积累的步伐, 实现品牌价值最大化, 同时也要规避品牌延伸对我们的可能产生的负面影响。光谷联合品牌跨界延伸如图2所示。通过光谷联合的品牌积淀以及光谷软件园和光谷金融港已建立的品牌形象, 为后续工业地产项目建立良好的品牌联想, 反过来光谷软件园、光谷金融港、企业公馆、创意天地等项目的宣传, 强化光谷联合专业工业地产运营商的品牌印象, 实现项目子品牌与工业地产品牌的联动效果。
3、光谷联合品牌跨界延伸构想
跨界经营, 不同行业的品牌互动, 可以为光谷联合品牌的丰富化提供更加广阔的价值提升空间, 并创造业务增长点和更广阔的发展空间。比如, 通过工业地产品牌的积淀和产业链式服务模式的探索, 可引入海尔的家庭全程服务链条, 构建全新的工业地产价值链。在此基础上, 可将住宅业务 (已实现) 、装饰业务 (已实现) 、物业管理 (已实现) 、餐饮食堂 (在探索和实践中) 、办公设备、办公家具、酒店、旅游、人才服务等引入工业地产开发业务价值链, 实现品牌跨界和集团业务多元化、多样化发展, 实现华丽转身。光谷联合品牌跨界延伸, 可借鉴深圳华侨城发展模式:以土地整理和工业地产开发主营业务核心, 并以住宅业务、物业管理、酒店餐饮以及旅游为延伸价值链, 最终成为地产业务全程整合服务者。光谷联合品牌跨界延伸构想如图3所示。
六、光谷联合品牌建设行动计划
1、思想认识的统一
各分子公司、控股公司与集团公司在品牌建设方面, 在思想认识上保持高度一致, 重视品牌建设和积淀, 并设专人负责与总公司对接品牌建设工作, 例如为集团公司网站提供新闻信息和项目动态。
2、CI识别形式统一
集团公司、各分子公司、控股公司实现品牌CI系统的最终统一, 完成光谷联合总的品牌构, 形成统一和各具个性的CI系统, 丰富和完善集团公司品牌构想。例如在宣传过程中实现集团品牌的背书式应用。
3、行动计划的统一
各分子公司、控股公司与集团公司在宣传策略、企业文化建设方面保持统一, 最大限度发挥宣传效应的同步和共振, 形成合力, 实现宣传活动的最佳传播效果。例如集团公司开展客户服务年总体宣传构想时, 各分子公司在集团公司总体构想之下, 完成独立的营销推广活动。
摘要：品牌是一种无形资产, 是超越商品或服务本身利益以外的价值, 它通过为消费者和企业提供附加利益来体现其价值, 提供的附加利益越多, 品牌吸引力越大, 品牌价值越高。本文论述了光谷联合的品牌延伸之路, 表明了品牌对企业发展的重要意义。
关键词：光谷联合,品牌延伸,品牌跨界
联合之路 篇2
纪台镇现有幼儿园18所，幼儿教师80人，在园幼儿1364人，走联合办园之路,努力争创省市示范幼儿园。由于诸多客观和主观因素的影响，以前我镇的学前教育，无论是国所建设，还是师资队伍、园所管理都滞后于我镇中小学的发展，全镇幼儿园多达30余所，布局极其分散，许多幼儿园仅有一个混合班和一名教师;这种状况导致幼儿园的各项活动组织起来十分用难，教学进度也无法正常进行。这既影响了教师整体素质的全面提高，又影响了教育教学质量的提高，而且在设备配置等方面利用率太低，也很难达到要求，严重制约了全镇教育的协调、均衡、纵深、跨越式发展，为了彻底扭转这一被动局面。自2001年以来，我镇牢牢把握全市文明校园创建及薄弱学校改造这一有利时机，切切实实地将学前教育纳入大教育的范畴之中，进一步加大宣传力度，不断强化工作措施，解放思想，求实创新，从合班并因及园所建设入手，创新思维，精心规划，周密部署，扎实工作，努力作好幼儿园建设这篇文章;并以此为突破口，全面提升我镇的学前教育水平。现把我们的工作向各位领导、同志们作以简要汇报。
一、加强领导，统筹规划，选树典型，以点带面，整体推进
为大力优化教育资源配置;促进全镇幼教事业的健康协调发展，在镇党委政府的大力支持下，我镇成立了以党委分管书记为组长，教办主任为副组长的学前教育领导小组，并在反复考察、充分论证的基础上，制定出台了《关于进一步调整幼儿园布局的实施方案》及《纪台镇合班并国及国所建设规划》，镇教办班子成员分工包园，严格落实国所建设责任制，并选调部分小学校长担任大园的筹建主任，具体负责幼儿园的建设任务。
2001年镇教办积极争取镇党委、政府的支持，将原东埠党委、政府办公大院改建为幼儿园，将附近分散的村小幼儿园合并为一所高标准的大园，我们抓住这一有利时机，广泛深入地做好所属办园单位、广大幼儿家长、广大群众的思想工作，达成了建设，处高标准就餐园的共识，经过几个月的紧张有序的工作，十月份胜利竣工，并立即投入使用，一次招收九个村的幼儿180多名，12月份通过了潍坊市示范幼儿园的验收，这座高标准现代化的就餐幼儿园以其独特的魅力矗立在纪台大地上，成为我镇教育的一道亮丽的风景线。为我镇乃至全市幼儿园发展闯出了一条路子，提供了可资借鉴的宝贵经验。为了充分发挥该园的示范带动作用，镇教办在该园开展了开放日、开放周、开放月等系列活动，有计划地分批组织全镇的村支部书记、幼儿家长及部分群众深入该园参观考察，产生了强烈的轰动效应。广大幼儿家长反阿很大、触动很深，让自己的孩子接受优质教育的愿望空前迫切，为全镇的.合班并园和园所建设奠定了坚实的群众基础，营造了良好的舆论氛围。
二、提高认识，迎难而上，以合班并因为切入点，以建大园、标准园、就餐园为目标，超常规、创造性地抓好幼儿园的建设
实践证明，人从3一6周岁就能完成智能的7 0%，由此可见幼儿教育在整个基础教育中的重要性。学前教育在人的一生中具有举足轻重的地位，关系并影响到一个人一生的成长和发展，许多有成就的杰出人才都是从幼儿时期开始接受系统、正规、科学的启蒙教育，随着社会日新月异的发展，学前教育的重要性和必要性越来越受到政府、社会、广大幼儿家长和群众的高度重视。努力给幼儿营造一个良好的娱乐、活动、生活、学习环境，使其从小受到文明的熏陶;智商、智能得以及时的、充分的开发，为以后的学习和一生的发展奠定坚实的基础，应当也必须成为每位幼教工作者的不懈追求和奋斗目标。为了在全社会形成关心支持幼教工作的良好局面，我镇进一步加大了幼教工作的宣传力度，有计划地向社会、幼儿家长发放公开信，定期邀请政府领导、部门和各村负责人、社会贤达、幼儿家长亲临幼儿园检查指导工作，认真听取他们对办园的意见和建议，经常向社会推出一台台体现我镇幼儿师生技能和风采的专场文艺节目，通过我们大张旗鼓的宣传，学前教育在我镇已深入人心，广大幼儿家长和群众彻底改变了对学前教育的轻视态度和错误理解，以极大的热心关注和支持幼教工作，办园的积极性和热情空前高涨。为了充分利用和正确引导好群众和社会办园的积极性，同时有效地解决国政府和村委资金不足致使幼教事业发展严重滞后的现实问题，我们在广泛调查、反复论证的基础上，确立了“广泛吸纳社会资金，充分调动社会力量，大力发展幼教事业”的办园思想，从一切为了方便群众，一切为了服务群众，一切为了幼儿的健康成长的高度出发，根据我镇农村普遍从事蔬菜种植，农民十分忙碌的实际，积极听取幼儿家长的呼声，解放思想，超前思维;创新发展，以“办大型幼儿园，办标准幼儿园，办就餐幼儿园”为目标，乘借全市校园文明建设和薄弱学校改造的强劲东风，在全镇范围内掀起了轰轰烈烈的合班并园高潮，园长之友《走联合办园之路,努力争创省市示范幼儿园》。目前，我镇已成功地新建、扩建了四处高标准的就餐幼儿园，改建了镇武幼儿园，至此我镇幼儿园合并为18处，每处幼儿园平均服务行政村4个，服务人口3000多人。
1、创新思维，超常规运作，搬迁改建中心幼儿园
我镇原中心幼儿园有房舍21间，共有幼儿249人;分为6个班。班额大，房舍拥挤不堪，已远远不能适应日新月异的学前教育教学工作的需要，而新建，资金和园址等方面难度相当大，镇教办经过认真调查研究，决定动大手术，创造性的调整中小学布局，有力地盘活教育资源，把二中并入一中，把中心小学迁入二中，将中心小学改建为中心幼儿园，新建伙房、餐厅，增添幼儿园必需的基础设施，建成一所大型的就餐幼儿园;在园幼儿达到300人以上。建设所需资金由合并到新改建后的中心小学就读的前曹、后曹、西曹、任家四村承担。镇教办投资20万元，用于园所设备配置。经过努力工作，2002年9月份该园胜利竣工，投入使用，并且顺利通过潍坊市示范园验收。
2、用活政策，深化办学体制改革，新建吕家幼儿园
吕家村是一个较大的自然村，分为四个行政村，每个村都有自己的幼儿园，这四个村都有办学的热情和条件，前几年刚刚新建了一处高标准的小学。这次镇教办千方百计跟上做工作，动员四村，按照“公办民助”的办园体制，四村每村筹资5万元，不足部分由光东村委解决新建一所能容纳200余人的中型就餐园，经过紧张有序的工作，2002年10月胜利落成，镇教办投资10万元用于国所设备配置。所谓“公办民助”就是先由村里筹措资金，垫支使用，然后分几年从保教费中还清。
3、拓宽资金来源，膨胀教育资源，扩建赵尧幼儿园
赵尧幼儿园是一所七个村合办的较大型幼儿园，在园幼儿170人，幼儿家长每天早午晚天天接送孩子，既不方便，也不安全。镇教办从服务群众、方便群众的高度出发，多次与七村负责人共同协商，终于达成了共识，决定走教办与村委联合办园的路子，村委负责建园，教办投资添置设备。赵尧利委对此非常热心，无偿划拨给园内南北20米，东西50米的土地，新建房舍20间，扩大了园所规模，把赵尧幼儿园办成了具有房舍34间，能容纳幼儿200人，且集休息、活动、学习、就餐于一体的较大型幼儿园，2002年底投入使用，一次性通过潍坊市示范国验收。
4、合理有效地利用闲置的教育资源，科学调整布局，改建镇武幼儿园
镇武幼儿园原是潍坊市一类园所，由于诸多客观原因，只余两个活动室，不能满足正常的教育教学需要，而原镇武小学合并后，其教学楼留给了村委作为村委办公室，偌大的两层办公楼村委只用了3间，十分浪费，经过协商论证，决定将此楼改建为幼儿园，经过镇教办与村委的共同努力，镇武幼儿园改建成了服务四个村的中型幼儿园。
三、加大联合办国力度，精心规划，合理布局，真抓实干，力年内新建改建大中型幼儿园四所
通过近几年坚持不懈的合班并园工作，我们初步积累了一些联合办园的经验;几处园所的成功举办，也给我们增添了无穷的工作动力，更加坚定了我们走联合办园之路的信心和决心。为了使纪台的孩子从小就能接受优质高效的教育，赢在起跑线上，我们决心乘势而上，乘胜前进，继续坚定的走联合办园之路，年内计划新建、改建大中型幼儿园四所，彻底消除镇域内所有的小园。
1、广泛吸纳社会资金，新建吴庙就餐园
吴庙片有七个行政村，园所极其分散，目前尚无一处超过三个班的园所，规模小，校舍陈旧，极大地影响了我镇幼儿教育的均衡发展。该片急需新建一所高标准的大型幼儿园，经过考查论证，镇教办决定采用“民办公助”的方式，在吴庙片新建一所能容纳7个村幼儿的大型就餐幼儿园，由个人负责投资，按现代就餐园的标准，自己兴建，由教办负责教师的调度和业务管理。目前已由一个体业主与镇教办签订了合同，近期准备规划建设。
2、合理进行资产运营，将冉家小学、李家小学、东方小学的校舍改建为高标准的幼儿园
根据市政府道路建设规划，近期始修建南二环路，我镇东方小学及其紧邻的有市第七职业高中的部分校舍均在拆除范围内。东方小学现有校舍54间，需拆除前排18间。为了合理有效的利用教育资源;经考查论证，我们决定以适当的价格购买第七职业高中剩余的校舍，改建为东方小学，将东方小学拆除前排后余下的校舍改建为一所较高标准的幼儿园。
按照我镇的小学布局调整规划，在党委、政府的大力支持下，今年暑假我们已将冉家小学成功地合并到镇中心小学，冉家小学的校舍闲置，根据市教育局“小学合并后资产不能流失，要办成幼儿园”的总体要求，我们已与所服务的六村达成协议，准备将冉家小学改建为一所大型的就餐幼儿园，将所服务六村的村小幼儿园全部合并到该园。
李家小学的校舍已十分陈旧，且规模小，改为六三学制后，连教室都不足;由于所服务四村的经济条件较差，已无扩建的可能。按照我镇的小学布局调整规划，决定今年将李家小学的三至五年级先期合并到镇中心小学，明年再将剩余年级合入，从今年起逐步将剩余校舍办成幼儿园。
四、大力加强师资队伍建设，为争创省市级示范幼儿园、全面提高保教质量奠定坚实的基础
教师的素质是搞好幼教工作的前提和关键。为了全面提高我镇幼儿教师的业务素质，我镇在搞好幼儿园建设的同时，一定以内涵发展为目标，创新思维，真抓实干。切实提高我镇的幼教水平。
1、大力加强专业技能素质的培训，全面提高幼儿教师的整体素质。配合市局举办的“三三六六”培训班，对全体教师进行轮训;以中心幼儿园为依托，搞好园本培训，每周拿出固定的时问，专门进行幼儿教师的专业水平和业务素质的专业培训。
2、实行“走出去，请进来”的方法进行重点培训。有计划地聘请外县市、外乡镇水平高、有经验的名师或专业人员来我镇上课或讲堂使幼儿教师在自己的园里就能看到高水平的课，消除闭塞，开阔视野。通过托幼办领导的牵头和联系，与市先进单位建立合作关系，结为姊妹园，选派我镇青年教师到那里挂职学习，每次学习至少一个星期，进行全方位的学习和观摩，回来后充分发挥带动作用，达到全面提高的目的。
五、加强幼教科研，努力提高保教质量
首先搞好现代化教育技术与教育教学活动的整体结合。目前，我镇东埠幼儿园和中心幼儿园已开通宽带网;为信息技术进入课堂奠定了坚实的基础，后一段我们一定加大工作力度，狠抓幼儿教师的现代教育技术培训，争取使所有的教师都能利用现代教育技术设施办公、教学。
二是加强特色教学的研究和培训。根据教师的专业水平开设特长班。在幼儿体操方面，全镇成立四个标准队，重点指导，强化训练，争取在全市的比赛中取得良好的成绩，同时以此带动全镇幼儿园的特色教学。
三是加强孩子良好行为习惯的培养和训练，注重对孩子个人卫生、文明礼貌的教育，以及各种兴趣和爱好的培养，注重孩子坐姿、写姿、握姿、站姿的行为习惯养成。
四是加强区角活动，注重挖掘当地资源和自身潜力，开动脑筋，师生动手，创作区角活动的素材，使幼儿能在区角活动中得到各种素质的全面提高。
走校企联合之路 促职教事业发展 篇3
一、适应市场需求，实实在在联办
随着市场经济的发展，产业结构的调整，梁山县职业中专及时调整办学思想，除提高教学质量外，还要解决好学生的出口问题，只有使每个学生就业有路，生源才会兴旺。梁山县职业中专把学生的进口、出口问题作为今后工作的重点，为此成立“招生就业指导办公室”，作为一个常设机构开展工作。围绕“一切为了学生就业”的教育理念，面向市场设置专业，市场需要什么样的人才，学校就设什么专业，就寻找什么样的具有一定实力的联办单位。如：根据梁山挂车业迅猛发展的情况，学校开设了焊工专业，把水泊焊割设备有限公司和华东挂车有限公司作为本校的联合办学单位，学校负责学生的文化课和专业课的教学，企业负责进行实习教学，将设定为本校焊工专业的实习基地。这样，在优势互补、利益共享的基础上强强联手，以使本校职业教育尽快走出低谷，适应市场经济发展的需要。
二、抓观念更新，找准发展的突破点
梁山县职业中专立足实际，内强素质，外抓调研，先后调查了多个乡村和多家企业。通过调查，梁山县职业中专提出了“高质量、高层次、高档次安置就业”的办学思路。高质量就是集中力量抓教学质量，全面提高学生的技能和综合素质，以高质量的人才来满足发达企业的用人需求。高层次是指学校瞄准国内一流的企业和独资、合资企业的用人标准对学生进行培养。高档次安置就业就是学校安置一部分有能力的毕业生进入工资高、生活待遇好的企业，保证学生有良好的工作学习生活环境，使学生能够有较大的发展空间。
三、顶岗实习与就业安置相结合
根据职业教育关于职校生毕业前可进行综合实习的有关规定，学校原则要求学生毕业前集中半年时间到有关企业综合实习，综合实习期间企业付给学生发放工资。实习结束后，根据单位与学生双向选择的原则，一部分学生留下来就业，一部分学生继续选择其他企业。近几年来，梁山县职业中专先后在广东、深圳、常州、无锡、昆山、上海、杭州等地的大型企业、按专业对口的原则，安排学生就业，学生就业率高达95％以上，得到社会的广泛好评。
“校企联手，打造品牌”，是梁山县职业中专随着职业教育转换办学机制，走向市场的实践过程中的一点体会。职业教育是把科学技术转化为现实生产力的桥梁，大力发展职业教育是振兴经济的必由之路。
四、实施校企合作中存在的问题
校企合作是职业学校发展的方向，如果没有企业的积极主动配合，校企合作很难实施。
一是企业在追求最大利润的同时不愿投入人力物力用于培养人才，而是采用拿来主义。
二是企业在校企合作中，没有见到实际效果，甚至还会出现安全问题，没有制度保障。
三是企业认为培养人才是学校的事，不愿参与人才的培养，把培训教育学生视为额外负担，大多数企业只是选择人才。
五、顶岗实习存在的问题
1、学生管理工作的难度增大
(1)安全问题。实习地点分散，学生之间和师生之间信息互通困难。自律性较差的学生在工作过程中容易出现安全问题或陷入不法组织，存在重大安全隐患。
(2)心理问题。学生的心理不适应新环境新生活，遇到新的困难不能及时疏导，导致挫败感和无助感加重。
2、教学任务难以完成
企业用工的随意性强，学校的教学工作周期性强、系统性强，顶岗实习的专业学习单一性强，不能全面系统培养学生的多专多能。
六、几点体会和设想
第一，校企联合办学适合市场经济对各类合格人才的需求。随着市场经济的发展，产业结构的不断调整，各类岗位人才转换不断加快，只有校企联合优势互补，按需施教，按需求学，才能使双方受益，共同发展。
第二，教学计划更加科学、合理，实用实效，在教学计划中充分体现理论为实践服务。在二者关系上，理论服务于实践，密切了教育与生产劳动的关系，充分体现了理论与实践相结合的原则。
第三，教学过程共同完成，企业与学校共同完成教学过程，很好地解决了培养与使用的矛盾，密切了职业学校与企业的联系，提高了学生的综合素质，避免了“重理论轻实践、职校生毕业后派不上用场”的弊端出现。
第四，培养了坚定的敬业精神。生产岗位要求以严格为标志，无论是教学实习还是生产实习中学生进入企业实习便俨然正式上岗工人，时时处处一丝不苟地按工作需求操作，每堂实践课下来，所完成的操作内容及加工产品，都必然达到同一标准，否则不能进入下轮实习，日久天长养成了良好的职业岗位习惯。
联合之路 篇4
一、中央出台文件, 明确将鼓励实力雄厚的媒体集团跨行业跨区域发展, 并鼓励有条件的媒体上市;对不能适应市场需求的媒体将关停、引退。
截止2011年, 我国拥有1939种报纸, 每年出版总量452亿份;期刊9884种, 年发展总量32亿多份。庞大的报纸期刊发行数量, 虽然起到了扩大宣传覆盖面等作用, 但也存在数量过多、规模过小、资源分散、质量良莠不齐等问题。
2011年5月, 中央出台《关于深化非时政类报刊出版单位体制改革的意见》, 要求文化非时政类报刊在十八大前全部转制。明确提出将培育实力雄厚、核心竞争力强的大型报刊传媒集团公司, 使之成为报刊出版业的骨干文化企业和战略投资者;同时建立健全市场退出机制, 并停并转一批不符合市场准入条件、不具备报刊出版资源和违规出版以及严重亏损、资不抵债的报刊出版单位, 切实提高报刊出版业集中度。种种迹象表明, 媒体不再拥有政府给予的“尚方宝剑”, 也将进行改制, 进入市场, 接受“优胜劣汰”的市场检验。
二、纵观全球媒体巨头发展轨迹, 兼并、联合、重组也是其谋求突破式发展的重要手段。
以默多克新闻集团为例:2007年8月, 默多克成功收购道琼斯集团, 此消息一出轰动全球。默多克新闻集团拥有20世纪福克斯电影公司、广播公司、国际交友网站以及英国、澳大利亚多家报纸电视台, 除出版业、宣传媒介外, 石油钻探、牧羊业等行业都有涉足。默多克在短短几十年间, 从一家小报老板发展成全球传媒帝国掌门人, 除了他个人超高的商业才能外, 其全球化战略定位, 不断并购重组、快速扩张资本的战术也是他不二的法宝。有资料显示, 新闻集团主要战略战术有:全球化定位战略、并购整合战略、资本扩张战略。
1952年, 默多克从父亲那里继承了4张报纸均处于亏损状态, 他保留住了《星期日邮报》和《新闻报》, 而将其他报纸出售, 并果断与竞争对手《广告报》合并, 不久报纸开始赢利。接着他收购了处于亏损的的《星期日时报》从此默多克军团开始向全球进发。从1956年收购《星期日周刊》开始, 此后近50年的时间, 《世界新闻周刊》、《太阳报》、《纽约邮报》、纽约杂志公司以及象征大不列颠尊严、有200多年历史的《泰晤士报》, 以及现在的天空电视台、道琼斯公司, 都先后收归同一个主人。
三、目前我国发展较快的报业集团, 已经通过联合、兼并、重组等途径多方位占领资源, 业务扩张到多个领域, 有条件的已经政府审批上市, 进军国际资本市场。
1、全国第一家上市的浙报集团2011年借壳上市, 并联合阿里巴巴力推《淘宝天下》进军电子商务。作为国内首家地方性党报经营性资产“证券化”的案例, 浙报集团无疑具有强烈的“模板”意义, 也受到各方面的强烈关注。浙江日报报业集团成立于2000年, 旗下浙报传媒控股集团公司现拥有独资、控股子公司50多家, 拥有报刊杂志、手机报等媒体30余家。经营业务除了传媒类, 集团业务还涉及资本运营、印务、物流、贸易、高新技术、房地产、物业管理等领域。2011年9月29日, 浙报集团所属浙报传媒集团股份有限公司成功上市, 成为全国第一家媒体经营性资产整体上市的报业集团、浙江省第一家上市的国有文化企业。
2011年浙报集团和阿里巴巴联手力推《淘宝天下》, 力攻电子商务。即浙江日报报业集团和阿里巴巴集团将强力助推《淘宝天下》, 使其成为中国最具影响力的时尚电子商务媒体。2012年《淘宝天下》将锁定淘宝网30万最具实力的VIP买家, 真正成为一本高价值的时尚宝典。时同《淘宝天下?卖家》在实现纸质刊转型的基础上, 将推出万众化的数字化周刊, 全面覆盖淘宝网800万专家和数造成电子商务从业者。
2、2011年10月19日, 粤传媒重大资产重组获批。广州日报报业集团于1996年1月15日成立, 是我国第一家报业集团。广州日报报业集团目前拥有1张主报、14张系列报、5家杂志社、1家出版社、2个网站, 以及广州出版社和大洋网、VRHR求职广场。10月19日, 粤传媒 (实际控制人广州日报社下属广州传媒控股有限公司) 发布公告称重大资产重组获证监会有条件通过。表明广州日报报业集团通过收购粤传媒, 并将其下属传媒类经营性资产整体注入粤传媒成功上市。
四、在传媒业日益发达的今天, 多元化发展应是其主要的发展方向, 并购重组是传媒企业发展扩张的主要手段之一, 通过资源重组做大做强, 取得突破发展。
联合之路 篇5
摘 要：办好职业教育的关键就是要解决学生的就业问题，校企联合办学是解决这个问题的有效途径之一。如何沿着校企联合办学之路深入、长久地走下去，值得探讨。本文以学校联合办学的成功经验为基础，阐述了“调研”在联合办学过程中的意义和作用，并通过具体的调研案例，分析了调研的形式、内容、过程及取得的成效，以期为今后进一步的调研活动做铺垫，使调研活动对校企联合办学的影响更直接、更深远。
关键词：校企联合 企业需求 教学计划 学生管理
走校企联合办学之路，是办好职业教育的一个有效途径。经过多年的实践，这已在全社会达成共识，更是在笔者学校取得了巨大成功。
在笔者学校隶属铁路企业时，长期的计划招生使大家习惯了“衣来伸手、饭来张口”，当计划招生指标逐年减少直至停止时，学校就和其他职业学校一样，陷入了招生难、教管难、就业难的困境，经过几年的等待、迷惘、尝试，学校领导终于瞅准国家大力发展城市轨道交通的机遇，主动出击，走出校门，走进企业，宣传学校传统的特色专业、独有的教学资源，终于打开了校企联合办学的大门，拿回了第一份、第二份……校企联合办学的订单。
校企联合办学，使学校的发展势头如芝麻开花不断攀高，在欣慰之时，也要居安思危，怎样巩固校企联合办学的成果？使联合办学之路越走越远，这是学校领导及所有关心学校发展前途的教职员工长期面对的一个课题，是大家一直在努力探索、不断追寻的目标。
一、深入调研，优化校企合作形式
多年实践证明，深入企业搞调研，是一个行之有效的办法。哪个学校只要能坚持调研，了解社会职业需求，按职业需求办学，培养适合职业岗位的人才，这个学校的职业教育会办得风生水起。笔者学校就是一个典型的例子。在抓调研工作上，真可谓是常抓不懈、形式多样，真正把这项工作落到了实处，这也是学校能在短时间内迅速发展的重要原因之一。
1.调研形式的多样化
一般意义上的调研，都是由相关领导和一个由少数人组成的专家小组构成，而笔者学校的调研，更多的是让一线与培养学生有关的教职员工都参与。这体现了学校领导的重视，因为这种全员参与的形式必然要投入更多的精力和经费，这是“当家”的必须考虑的重要因素，将有限的资金投到哪里，也正体现了领导的智慧。让一线教职工亲自参与调研，教师会对企业的了解更直接，对企业的要求更清楚，便于教师直接把“教书育人”的理念体现在教企业要求学生掌握的那些书、育企业想要的那种类型的人；更重要一点，一线教师参与调研，让他们直接与企业领导、师傅面对面交流，直接接受企业的嘱托、直接体验车间的氛围，会倍感肩上的担子和责任，会强烈意识到：培养符合企业要求的学生，培养能够适应车间环境的学生，真是刻不容缓、责无旁贷。通过调研，激发出教职员工的工作积极性和创造力，使教师对学生的教育更有针对性，这是具有远见卓识的领导赋予“调研”的更深层次的意义，正是领导的良苦用心和高明之处。
2.调研内容的广泛化
学校的调研工作不限时间、不拘形式，如教师带学生到各公司实习的同时，也有调研任务。教师一方面要组织、协调好学生在公司的上岗实习，一方面要针对学生所学专业或自己所教课程，开展各种专业调研。比如，学校专业课教师通过在某公司调研，发现学生在学校所学的机车机型与公司运营的机型不一样，学生到公司后还要重新培训才能上岗实习，这无疑延长了学生在公司的上岗实习时间，而实习对职业学校的学生来说是很重要的环节，时间有限，机会难得，开销不菲，所以要尽可能在校内把一切准备工作做好，到公司后尽快上岗。发现这样的问题，教师马上把情况反馈给学校，学校在后续的教学中根据各公司的实际情况，对不同公司订单班的教学计划做相应调整，各任课教师也相应改变教学内容，后续班级再去实习，效率就提高了很多。这样不断调查，不断研究，不断调整，虽然使学校的工作经常节外生枝，但使学生的学习更高效、更实用，学生到公司后熟悉业务更容易、上岗更快、更受欢迎，更重要的是公司对与学校的合作更放心，自然对与学校的合作计划就会更长远，这也正是调研的意义所在。
3.调研时间的灵活化
除了长年的跟班实习调研，利用寒暑假集中组队调研，是学校调研工作的又一特色。每到寒暑假，学校就会组织各科室教职员工，分成多个小组，带着课题，深入到与学校有合作办学的各地铁公司，通过与公司领导、员工座谈，到车间参观随访，组织毕业学生的专题讨论、问卷调查等各种形式，了解公司对员工的要求，了解毕业生在公司的工作、生活状况，以及公司和毕业生对学校教育的评价和希望。根据调研掌握的第一手资料，小组成员进行认真分析和探讨、整理出调研结果，写出调研报告上交领导，有关领导再综合各组调研情况，制订针对公司要求的教学计划、学生管理办法，并传给公司备案；经过一段时间的贯彻、实施后，再向公司反馈实际效果或由公司来检查验收、指导改进。这样不断完善各项工作细节，通过一届届学生的磨合、实践，学校与公司的配合越来越默契，培养的学生也越来越符合公司用人要求。学生毕业进入公司后，会在最短的时间内熟悉环境、进入工作角色，自然受到公司的欢迎和重用。在公司正高速发展、急需大量用人的时期，企业的订单也就源源不断地送到学校。学校有了这些订单，发展的动力更足了。与一个公司的校企联合之路顺畅了，就会带动与周边地铁公司的联合，形成以学校为中心、向四周辐射状联合发展的态势。
二、完善调研，建立校企合作长效机制
目前，与学校合作办学、订单培养的公司有二十几个。西安地铁公司以前与学校的合作只限于临时来校招录一些湖北籍为主的毕业生，这些毕业生到公司后，虽然受公司欢迎，但部分学生因各种原因都陆续调回武汉，给公司的运作带来一些麻烦。今年公司改变了与学校的合作方式，给学校在陕西省招收司机专业100人的订单指标，这意味着学校与西安地铁公司的订单合作进入到一个新的发展阶段。
学校领导非常重视，希望以这次司机专业的合作培养为契机，继续开辟其他专业的合作。适逢暑假，学校领导就组织相关的教师和班主任带着课题到公司调研，其中一个调研内容是“公司对员工在社会能力和职业素养方面有什么要求”。通过调研，学校了解到公司在员工中倡导六种意识：一是创业意识、二是学习意识、三是精品意识、四是大局意识、五是团队意识、六是创新意识。回到学校，在西安订单班中，班主任制定了丰富多彩的课外活动和各种主题班会计划，意在通过活动强化学生的这六种意识。如进行“大学生创业计划大赛”，让学生体会创业的价值和不易，更加珍惜自己作为“订单班”学生的身份，珍惜这个身份带给自己的就业机会，并借此对学生进行爱岗敬业、乐于奉献的教育；任课教师也把这六种意识的教育贯穿在整个教学过程中，有针对性地备课，在课堂上也通过提问、小组讨论、知识竞赛等形式，不失时机地对学生进行这六种意识的教育。调研让教职员工增长了见识，增强了他们锐意进取的活力。
通过调研，学校也从公司学到了一些先进的管理模式和行之有效的管理经验，引进到学校的管理中，让学生提前接受企业文化的熏陶。
在西安地铁公司的调研中，了解到公司明文规定：只要你在本公司工作就表示你认可本公司的规章制度。但少数毕业生对公司的有些处罚规定还是难以接受，相当抵触。如有些岗位，员工上班时间不能打电话，否则重罚，如何执行呢？一是把手机集中存放，设置第一道防线；二是领导巡视抽查和专人电话抽查，若拨打员工电话，只要是通的，就算违规，不管你接不接受，公司将“严惩不贷”。在学校内，学生上课玩手机也正是教师头疼的事情，学校也明令禁止，但却丝毫没有管理办法。了解到公司的这些规定和做法后，教师心里有了底气。调研回来后，就在每个教室放置了手机收纳袋，给每个学生一个手机停机位，学生上课时必须手机入袋。每节课上课之前先由学生干部检查，老师上课前抽查，认真查几次，学生也就都能自觉照章行事了。这样做的目的，是课堂教学的需要，同时也是让学生预先演练如何管好手机，毕业到公司后自然就接受了公司对手机的管理制度。
在西安地铁公司的调研中，学校还了解到公司非常重视健康文体活动的开展，经常组织员工参加市级各类文体比赛，每年还举办新春联欢会，特别需要既有专业技能，又有文体专长的人才。鉴于此，班主任在西安订单班中，挑选了有文艺特长的学生组成班级文艺宣传队，爱好羽毛球、乒乓球的学生组成班级羽毛球、乒乓球兴趣小组，并聘请具有相关特长的教师充当教练，利用课余时间对他们进行培训，还推选身材高大的学生到学校篮球队，参加校队的统一训练，让每个学生都有适合自己、适用于公司的业余爱好。这就为巩固和扩展公司与学校的合作，使校企联合之路得到有效延伸做了很好的铺垫。
三、小结
只有坚持走出去、请进来，加强沟通、促进了解、增进友谊、彼此信任，才能合作共赢。近十年来，通过调研，学校了解企业需求，努力满足企业需求；通过调研，学校发现自己的不足，不断完善，摸索出一条适应市场需要、深受企业欢迎的专业教学和学生管理模式。目前，笔者学校已为二十余家地铁公司及一些大型企业，培养、输送了上万名一线专业工人，为企业的发展、社会的稳定做出了贡献，同时，也促进了学校自身的发展和经济效益的提高。学校从与一个公司签订合作培养协议，到现在与二十余家公司合作，正是学校坚持调研的现实回报——学校必将继续坚持，让校企联合办学之路越走越远！
联合之路 篇6
凭着不懈的创业热情以及创新智慧, 洛舍人从简单的钢琴装配销售到完全独立自主造琴, 从1984年创办第一家钢琴企业, 到拥有钢琴制造及配件企业40多家, 形成比较完善的钢琴产业链, 走出了一条有特色的产业集群发展道路, 成为全国重要的钢琴生产基地。2009年, 洛舍镇钢琴产业总资产突破2亿元, 钢琴产量超过3万架, 约占国内钢琴总产量的十分之一。产品出口欧洲、东南亚等10多个国家和地区, 每年销售收入3亿多元。
从贴牌生产中摸索成长
钢琴是乐器家族中的皇后, 尊贵而华丽。因受“农民钢琴”舆论的影响, 洛舍钢琴曾一度不被消费者认可。很长时间里, 洛舍的钢琴企业为了迎合消费者的消费心理, 采取贴牌的办法, 为上海企业打工, 贴别人的牌子生产。明明自家的钢琴质量完全经得起市场的考验, 却情愿服务于其他企业。其实, 起步于上世纪八十年代的洛舍钢琴早已走进了千家万户, 却隐名于别人的品牌之下, 隐身于优质的钢琴之中, 成为默默的奉献者。为数众多的洛舍钢琴的使用者, 并不知道摆放在自家的“宝贝”来自德清的洛舍镇。当一种区域性产品已经发展成熟, 原有的经营方式成为禁锢的时候, 打破发展的瓶颈就显得重要而急迫。
事实上, 洛舍钢琴产业经过20多年的发展, 早已变成了“彩凤凰”。生产企业的制造技术成熟, 工艺精湛, 打造了一条完整的钢琴产业链。洛舍的钢琴企业不仅能够生产各种练习琴, 也能够生产高等级的大型舞台演奏琴, 形成了完整的产品系列, 能够满足不同的消费需求。同时, 还向全国各地的钢琴厂商, 包括知名的钢琴企业提供大量的零部件。洛舍钢琴的品质得到了业内专家的认可。
对此, 洛舍镇政府组织区域内钢琴企业共同探讨钢琴产业的发展之路, 从产业化经营、品牌化发展的高度重新进行定位, 并达成共识:消费者需要的是好琴, 只要能够制造出让人信服的产品, 就不愁没有客户。洛舍钢琴企业只有严把质量关, 严格规范生产工艺, 精工细作, 保证生产的每台钢琴都是精品, 才能经得住市场检验。做到了这些, 洛舍钢琴就应该大大方方地亮出自己的身份, 热热烈烈地打响自己的品牌, 轰轰烈烈地开辟一片天地。
国际金融危机中接受了考验
居高而望远, 睿智则通达。洛舍的钢琴产业在风浪中前行, 产业规模不断扩大。钢琴企业的软硬件都有了大幅提高, 市场占有率稳步提升。2008年下半年, 不期而至的国际金融危机席卷了全球, 消费品市场遭遇了寒冬。洛舍的钢琴企业也面临着考验。
在全球钢琴生产出现供大于求的形势下, 舆论普遍认为国内钢琴企业洗牌在所难免, 产业重组时期到来。到底谁是这场危机中的落败者?中小企业规模小, 能够抵御这场严峻的冲击吗?国内诸多专家把眼光投到了小型钢琴企业较为集中的洛舍镇。
令所有人惊讶的是, 2009年一季度, 在金融危机最肆虐的时候, 洛舍钢琴的生产量和销售收入却稳中有升, 同比实现了10%左右的增长。令业内专家感到疑惑:是什么使洛舍钢琴在这场金融危机中保了强劲的生命力?深入调查后得出了这样的答案:如今的洛舍, 已经发展成为产业链衔接紧密、各种资源配置合理高效、生产工艺成熟精湛、综合生产成本更具市场竞争力的集群产业。洛舍发展模式, 集中体现了在地方政府的有效组织下, 打破企业封闭式管理, 构建开放的、相互依存的新型的生产关系而焕发出的活力。是产业集群的力量让洛舍经受住了金融危机的考验。
洛舍钢琴企业在发展钢琴产业集群过程中, 经营理念发生了巨大的变化。企业的全局意识增强了, 大家自觉遵守行规, 和谐相处, 共谋发展, 营造了良好的发展环境。洛舍镇政府在打造钢琴产业链的工作中, 积极创造发展条件, 优化产业衔接, 鼓励社会化协作, 扮演了重要的组织和协调者的角色。在政府的正确引导下, 一个区域特色鲜明、极具活力的钢琴产业集群正在洛舍崛起。
发展理念成就了发展的事业
乐器产业是一个特殊的行业, 生产的是一种文化产品, 与精神文明建设和提高全民素质有着紧密的联系。洛舍, 既可以塑造成一个产品的品牌, 也可以塑造成一个文化的品牌, 而后者更具有时代的特征, 具有文化的感染力和凝聚力。做大产业不是简单地扩大产能, 而是要与文化事业的发展融为一个整体。洛舍镇政府领导和企业家们意识到, 发展钢琴文化产业既是实体产业的延伸, 也是实体产业的高级的形态。要与学校合作, 以洛舍命名, 建立钢琴艺术培训中心, 把洛舍建设教育型钢琴生产基地, 成为培养专业人才, 进行国内外技术和文化交流的场所。
洛舍镇政府为了加快钢琴产业的发展, 提升洛舍钢琴的社会知名度, 从2001年起创办“洛舍钢琴文化节”, 把品牌宣传与文化培育相结合, 在社会产生了积极的影响。2005年, “洛舍钢琴节”首次在上海亮相, 洛舍钢琴与国际化大都市对接, 展示了洛舍钢琴的风采。现在, 洛舍的钢琴已经成为各种专业展览会上的一个亮点。
打造洛舍品牌, 立千秋大业, 是洛舍人的孜孜追求和为之奋斗的目标。从过去的重短期效益, 到努力打自己的品牌, 立足长久的发展;从单纯的市场经营到发展钢琴文化产业。这些观念的转变, 成就了洛舍钢琴的事业。
发展中确立区域品牌
洛舍人清醒地认识到, 从整体上说, 虽然洛舍钢琴前进的步伐坚定而坚实, 但是问题仍然存在。20多年来, 洛舍镇拥有了40多家钢琴生产企业, 但贴牌生产的方式极大地束缚了产业的发展, 缺乏统一的品牌成为产业发展的瓶颈。
杰士德钢琴有限公司经理鲍海尔, 参加2009年上海国际乐器博览会, 他在强手如林的展区中陷入沉思, 把“洛舍”打造成区域钢琴品牌, 企业统一使用洛舍商标, 就是一个金矿, 一笔巨大的财富。鲍海尔还举了一个例子, 现在生产一台九尺的舞台演奏钢琴仅卖十几万, 而品牌产品就能卖二三十万。这就是品牌的价值。洛舍钢琴品牌打响了, 就是一笔巨大的无形资产, 一杆成就千秋伟业的风帆。
过去一些企业曾因底气不足, 对培育自己的品牌顾虑很多。随着洛舍钢琴企业自身的不断发展壮大, 洛舍钢琴企业联合打造区域品牌的条件已经成熟。洛舍镇政府审势度势, 在广泛调研的基础上, 向区域内的钢琴企业发出倡议, 由钢琴企业联合创立区域品牌, 以“洛舍钢琴”品牌参与市场竞争。
2009年, 德清县钢琴制造行业协会正式委托商标事务所, 向国家工商行政管理总局商标局申请注册“洛舍钢琴”商标。今年初, 在省工商局、省商标协会新认定的浙江省专业商标品牌基地的名单中, “德清县洛舍镇浙江省钢琴专业商标品牌基地”名列其中, 这意味着, “洛舍钢琴”今后将作为区域商标被洛舍所有钢琴企业共同使用, “洛舍钢琴”将给钢琴企业赋予特殊的资产价值, 将以新的面貌出现在国内外市场。
得知“德清县洛舍镇浙江省钢琴专业商标品牌基地”被认定, 洛舍镇党委书记王有娣欣喜地说, 我们有20多年的钢琴制造历史, 拥有40多家钢琴企业, 洛舍钢琴的知名度与日俱增, 现在又有了专业商标品牌基地, 如虎添翼, 洛舍钢琴的前景更广阔了。当然, 我们还有许多工作要做, 引导小而散的钢琴企业向规模化发展, 有条件的企业技改升级, 也可以通过招商引资, 吸引投资者投资钢琴产业, 努力把洛舍的钢琴产业做大做强。
洛舍钢琴产业集群的发展, 成就了洛舍人几十年为之奋斗的事业, 为轻工产业集群建设的成功经验添上了精彩的一笔。
联合之路 篇7
1. 校企结合是通过高校和企业的合作开展人才培养的一种教育模式。
在这种教育模式中, 它既能使高校的理论基础强、研究能力突出等作用得到充分的发挥, 也能使企业的教育环境和教育资源为学校有效利用, 既使高校的学生受益, 又能为企业做好培训和职工继续教育工作, 为企业输送所需的高级人才, 成为互利共赢的事情, 具有重要的实际意义。
2. 提高高校教师科研能力和水平。
校企联合可以使学校通过面向企业来探索教育的其他途径和模式, 走上开放办学的道路, 提高办学水平, 提升学校社会形象。在校企结合过程中, 高校教师能够深入企业环境、了解企业实际、与企业员工和技术人员直接进行交流, 掌握企业生产中存在的、需要解决的实际问题, 与企业合作开展科学研究, 使教师在实践中得到锻炼, 从而为培养“双师型”教师, 提供了良好的机会和平台。这必将对高校的教学和科研起到巨大的拉动作用, 利用高校的教育资源和师资为企业服务, 得到互补实现双赢。
3. 高校实践教学改革的紧迫性。
(1) 目前高校实践教学必须与当前社会发展方向保持一致, 要做到这一点, 单凭学校的某一个部门的力量是很难实现的。一定要得到校一级领导的支持, 从高端决策层进行合作对接, 或者政府有关部门牵头来做好前期工作, 学校必须与相关的企事业单位建立广泛密切的合作关系, 按照社会发展的需求修订培养方案, 按照用人单位的要求进行课程设置、进行课程内容改革和建设, 进行学校实践教学、专业建设改革和调整、从而使学生在就业岗位的推荐等方面把握主动权。从目前的状况来看, 学校对信息的把握是滞后的, 造成实践式教学的决策失误, 特别在毕业生就业方面会很被动, 给实践教学的发展造成负面影响。有的院校盲目设置开放实验室、重复建设, 培养模式没有深入研究, 造成资源和资金的大量浪费, 由于没有很好地与区域经济需求对接, 某些专业毕业生供大于求, 某些专业人才紧缺, 培育的人才在实践能力上与用人单位的期待值不符, 学生出现高分低能的现象。在客观上造成社会对实践教学的认可度不高。因此, 使高校实践教学更好地适应社会发展的需要, 是当前各高等院校实践教学急需解决的紧迫任务, 也是新世纪实践教学必须面对的一个长期的命题。 (2) 根据高校实践教学的根本任务, 要培养实践能力较强的创新应用型人才的培养目标, 首先是要制订出适合当今国家经济建设和社会发展需求的、较高层次的思维能力, 创新能力, 实践能力的人才培养方案, 构建一个合理的实践教学体系, 确定学以致用的教学内容, 以及与社会发展需求密切联系的实践性教学环节和教学内容。但是, 目前高校实践教学还不能做到这一点, 普遍存在的问题是:实验教学内容较为陈旧, 学生只是在实验室里关注实验过程, 没有太多的机会接触生产实际、接触企业实际的工程项目, 无法实现“实践能力较强的创新应用型人才”的培养目标;实验、实践教材的教学内容缺乏先进性、针对性, 当今现代化企业所用的先进方法和手段学生不了解, 所学知识与社会需求存在很大差距, 学非所用, 教学与社会需求脱节;一些高校的实验、实训条件远远不能满足实践性教学环节的需要, 专业的基本技能训练得不到保证, 对相关领域的新技术、新工艺不了解。学生对企业工作性质不了解, 造成了用人单位与人才培养单位之间的严重错位。要解决好上述问题可以通过对各种形式的校企联合模式进行研究和探索, 这是目前各院校在开展实践教学过程中面临的紧迫课题。 (3) 实验教师队伍面临着巨大压力。一是实验教师数量不足且结构不合理。二是教师的教学理论缺乏工程背景, 教学技能不足。现有的高校教师中, 有相当一部分人缺乏实际的工程背景, 从高校毕业又进入高校, 脱离社会实践, 缺乏实训、实习指导经验, 实践性教学水平低, 实际应用能力不强。三是相当一部分教师不愿做实验教师工作, 他们只注重学生对理论知识的认知, 而忽视对学生的实践应用和创新能力的培养, 因此影响了对创新应用型人才培养的质量。如何加快高校师资队伍建设?校企联合是一个好办法, 让青年教师有更多的机会深入到企业去提高工程技术能力, 聘请企业有经验的工程技术人员来校讲课, 这种实践教学模式是当前各高校在实践教学中可以研究探讨的。在这方面我们长春理工大学光电信息学院机电工程分院与长春凯迪车身制造公司进行横向联合, 聘请公司工程师来学校为期5周为学生讲授利用CATIAL软件进行车身造型设计的尝试和探索。通过本次合作, 一方面让教师和学生巩固了知识和实践经验;另一方面, 凯迪公司把企业的文化传递给学生。可以说企业走出了大门, 派具有大量实战经验的资深工程师进入学校, 帮助学生提早进入工作状态, 为培养目标人才提前做了准备。我校还与杭州机床集团长春一机有限公司签订合作开展科学研究项目“数控制造装备技术研发”来开展科技研发, 这也是对我们教师提出的课题和必须要面对的现实和挑战。通过产学研的结合, 师生受益、企业的作用得到发挥。
二、校企联合的研究与思考
1. 高校参与企业的科技创新, 是推动企业发展, 使企业受益、高校教师发挥作用的有力体现。
只有让企业受益, 企业才有兴趣参与和支持高校推进校企联合工作, 企业才能根据发展引导, 支持高校的科技开发, 人才培养进行更为广泛的、深层次的、持久的合作, 实现真正意义上的校企联合。在校企联合过程中, 还要建设有利于高校与企业实现科技创新及全面深入的产学研合作的制度环境。校企双方在政策上要制定出鼓励产学研结合的具体措施, 企业一方必须承担产学结合的任务, 同时在毕业生就业选择等方面给予优惠等。要有具体的措施指导高校做好产学研工作, 高校一方为企业解决生产技术难题、为企业技术人员进行理论培训。企业要发展壮大, 人才是关键。企业要取得长足稳定的发展, 必须依靠人才来实现。实现校企联合通过办班培训开展对企业员工的继续教育, 能够提高企业职工的技能水平和专业知识水平, 从而达到互利双赢的目的。这也是高校实践教学改革依托行业、产业, 走校企联合办学之路的重要途径。
2. 高校应与大中型企业建立“人才培养基地”的长期合作关系。
对于科技含量较高的大中型企业, 其产品、技术、工艺、设备等往往都处于同行业或世界先进水平, 学校应积极与这些企业建立“人才培养基地”的合作关系。通过这样的合作, 一是学校教师能够真正接触并了解当前相关领域中的先进技术、高端产品, 为师资质量的提升提供直接的机会, 还可以将企业的项目引入高校, 进行技术合作, 以实际的科研成果来促进教学内容不断更新, 加强知识的针对性和实用性, 以解决企业工程技术问题作为其重要目的;二是校企合作可以利用学校和企业两种不同的教育资源和教育环境, 使理论教学和实践活动相结合, 使学生的学习目的明确, 积极性提高;三是企业得到了符合需求的人才。这样的合作充分体现了高校实践教学的办学特色, 符合高校实践教学的办学宗旨, 是高校实践教学的发展方向。同时通过建立长期的合作关系, 企业在高校立项, 向高校提供必要的资金和设备, 增强实践教学的实力, 高校教师担任科研任务, 在完成科研的过程中总结经验, 对实践教学有着直接的促进作用。高校可根据企业需求, 对学生进行订单式培养。这种合作关系使学校、企业和学生三方都受益, 是一条可持续发展的必由之路, 长期推进必定会形成一个良性发展的循环态势。
3. 高校应该坚持特色发展建立校企联合关系。
高校特别是像我们独立本科院校, 办出特色、以特色参与竞争、以特色谋求发展的做法, 已成为把学校建设高水平大学的必然选择。突出特色、提升水平、形成优势, 始终是办学中不可忽视的重要战略, 这样才能立于不败之地。一所大学的特色是指在发展历程中经过多年积淀而形成的持久稳定的办学特征, 它突出体现在以下几方面:具有典型性、独特性和稳定性等, 体现为人才培养特色、学科专业特色、管理体制特色、大学文化特色等。我们要成为真正意义上的将学校“办出特色”, 形成自己的品牌, 打造出“人无我有、人有我优”的强势局面。走产学研校企结合之路, 是十分必要的, 是建设一个高水平大学的必由之路, 通过在校期间参与工程项目来掌握企业的技术, 针对性地积累自己的成长业绩。这种校企联合的实践教学形式, 可使学生具有较强的实践动手能力和良好的综合素质, 能使学校更加优化与完善自己的办学特色, 求得可持续的跨越式发展。
4. 学校方面要加强社会服务意识, 主动、广泛地接
触企业, 特别是条件和环境方便的地区企业, 与多方企业建立校外实习实训基地, 为师生学习先进技术、丰富实践教学经验、开发研究课题创造有利条件。我校长春理工大学光电信息学院已与长春大成实业集团、杭州机床集团长春一机有限公司、长春通用机械厂、长春柴油机厂、长春中冶集团公司、蓝天汽车零部件、长春凯迪汽车车身设计有限公司、吉通汽车零部件厂等多家企业在互惠共赢的基础上, 建立了稳定的合作关系, 使学校的实践性教学环节在设备、设施、环境场地等各方面都得到了保证。同时也聘请了具有丰富实践经验的技术人员 (管理人员) 担任学校的兼职教师, 为毕业班学生开设选修课, 推动了产学研的共同发展。校企双方建立了良好的合作关系。为我校实践教学和科研工作的开展走出了一条新路。
独立学院产学研校企联合之路还在研究探索中, 我们要敢为天下先, 勇于创新, 拓宽运作思路, 主动、广泛进行校企联合, 探索优势互补、资源共享、共同发展的“双赢”模式。面对经济全球化和科技产业快速发展的趋势, 高校实践教学必将发展成为面向社会开放式教育的必由之路。
参考文献
[1]梁丽华.高校实践教学持续发展需要把握的四个环节[J].教育与职业, 2002, (11) .
[2]楼世洲.高校师资队伍建设的现状分析与对策思考[J].中国职业技术教育, 2003, (7) .
联合之路 篇8
牢记父亲的一句话
江湾。现在是上海虹口、杨浦、闸北、宝山四区交汇的繁华地段。但当历史的聚光灯打在三十年前的时候,这里还是荒芜的偏郊。倪柏祥和他的弟兄们还没来得及瞄上一眼大上海的繁华,就扎根在江湾,开始了他们在上海的创业旅程。
倪柏祥在家里排行老三,是家里唯一的男孩子,本来是最受呵护和照顾的角色。但是父亲反复提起的一句老话影响着他的一生,“孩子,吃得苦中苦,方为人上人。”二十岁没到,他就开始做建筑了,从最辛苦的小工做起，“苦的事情都记不住了,很多事情你自己觉得苦,它就苦了,自己不觉得苦,它就不苦。人生最重要的不是结果,而是过程,要认真生活,也要笑对生活,这样的人生才会容易完整。”
在杭州萧山,倪柏祥从小工做起一直做到管理者,10年时间,和最粗笨的钢筋、水泥、瓦砾打交道,倪柏祥完成了他财富的最初积累。倪柏祥说,谁都知道,不论是过去还是现在,小工意味着工作最辛苦,出力又最多,获得的报酬却是最少的。日复一日,月复一月的搬砖、挑水、和泥,当一些同伴发出抱怨声时,他却默默不语,他始终牢记父亲的叮嘱。
八十年代初期对于财富的认可,就是给这批勤劳先致富的人胸前戴上大红花,“当时,我胸挂大红花,成了广播天天播报的萧山第一批万万元户。”
上海给的第一份合同:258万
太阳每天从东方升起,从西方落下,倪柏祥和他的50个弟兄起早摸黑地奔走在上海的企事业单位和建筑公司。常常是连午饭都顾不上吃。可是,一连多日,毫无进展。有人说, 上海有许多建筑企业,我们人生地不熟,哪能揽到工程?有的认为,也许到上海是个错误的选择……面对压力,倪柏祥总是这样安慰大家说: “事在人为,我就不相信凭着我们的勤劳、吃苦和经济实力,不能在上海站住脚?”
皇天不负有心人。在大家的不懈努力下,倪柏祥终于在第一份建筑合同书上签上了自己的名字。他至今还清晰地记得,这是他到上海拿到的第一个订单,与上海第六制药厂签署的一份总金额为258万元的建筑合同。
倪柏祥以此项工程为事业起点,并努力使该项工程成为进军上海的样板工程。无论是工程进度、工程质量和工程造价都得到制药厂的好评,也因为优良的质量赢得了同行们的赞誉。
此后,随着工程订单的源源不断,倪柏祥的人生事业得到了快速发展,从一个工程队发展成为一个具有一级资质的企业。多年来,公司承建的工程项目先后获得了 “国家优质工程奖”、上海市“白玉兰杯”、“东方杯”、“浦江杯”、“金钢奖”等荣誉,成为浙江省进沪施工先进单位,上海市建筑施工企业30强,在上海乃至全国建筑行业中享有一定知名度。
如今,矗立在黄浦江畔的座座高楼,向人们讲述着公司发展的坎坷经历,讲述着倪柏祥的精彩人生。
团结协作谋发展
进入新世纪后,尤其是上海申博成功,为长三角地区的城市带来了无限的发展商机。在浙江省委以及杭州市委“接轨大上海,融入长三角,打造增长极”的号召下,越来越多的杭籍企业在上海扎根发芽、枝繁叶茂。
2007年1 1月13日,上海黄浦江畔的五星级宾馆——外滩茂悦酒店大会议厅喜气洋溢,热闹非凡。中融集团、三航奔腾、华冶钢铁、富盛科技、久阳房产、西子联合投资、新湖地产、绿城地产、娃哈哈等几十家重量级“杭商”企业家齐聚一堂。在众多企业的殷切期望下,倪柏祥当选为杭州驻沪企业联合会会长,在热烈的掌声中,他从他的前任——中融集团董事长倪召兴、阿里巴巴董事局主席马云手里接过这面既是荣誉又是责任的旗帜。
倪柏祥认为,作为目前杭州市企业在长三角地区的唯一“商会”,杭州驻沪企业联合会从诞生起,不仅要用“乡情”这根纽带把大家紧紧地团结起来,促进企业共同发展的义务,更承载起打响“杭商”品牌、树立 “杭商”形象的责任。省、市委领导对“商会”也寄予了厚望。省委常委、市委书记王国平、市长蔡奇为 “商会”相继题词“接轨大上海,谋求新发展”、“发挥商会优势,繁荣沪杭经济”。
于是,没有管理商会经验,倪柏祥就多番走访上海温州商会、上海宁波商会等,学习他们的办会经验,并邀请全国各省市驻沪商会的秘书长到杭州考察、讨教办会经验。
很快倪柏祥就找到了自己的定位。那就是“一方面,帮助和关心那些从杭州走到上海创业发展的中小企业,从资金、管理、技术、经营、法律等各方面尽可能提供服务、排忧解难,让他们迅速融入大上海,扎根大上海;另一方面,引导企业反哺家乡,促进沪杭两地经济社会发展”。
现在,在倪柏祥的时间表上,联合会的工作占据了他大部分的时间。他笑着说,企业做得再大,也不过是能再添几个“零”的问题,而企业家的真正价值,应该体现在他们能为社会创造多大的价值。
联合之路 篇9
企业转型升级的实现,离不开企业家实践精神的开拓,也离不开专家的献言与建议。在当前竞争激烈与成本高涨的形势下,物流企业如何顺利实现转型升级呢?近日本刊记者采访了中国物流与采购联合会顾问丁俊发,请他为物流企业献言建议。
加强自身建设改变粗放经营
对于热议已久的转型升级,丁俊发认为,物流业转型升级的意义主要有两方面。第一个方面就是我们现在很多物流企业自身业务还没有做到位,没有做到位根本谈不到转型的问题。因此首先要把物流企业做好,在此基础上,作为物流企业不能只搞运输或只搞仓储,有条件的要多元化发展,既做运输又做仓储,也能做配送和加工。因为很多有外包业务的企业要找物流公司,他们就希望找多功能的。很多制造业企业也在咨询,物流企业能不能提供供应链的重新设计,流程重新优化,然后再去整合资源,把各个方面连接运用起来。但好多物流企业无能为力,只会搞仓储或只能搞运输,其他的不擅长,这就失去了一块很大的市场。
因此丁俊发强调,第一位的是物流公司首先要做实做好自己的本职,这是物流公司的基本功能,要把基本功打实。对于第三方物流企业来说更要注重向多功能方向发展。第三方物流企业要能够整合,运用最合理的时间,最合理的价格,最合理的路线把产品送到客户手里。
第二方面,丁俊发觉得,的确有个转型升级的问题。他说转型升级主要从两点讲,一点是从大环节上讲,因为我们物流行业本身面临一个转型升级的问题,物流行业现在粗放经营的模式严重。比如从运送来说,到现在也没有建立一个综合运输体系。这个综合运输体系是指从铁路、公路、水运的单打独斗的分割变成一个整体的运输体系,以实现无缝连接,这本身就有一个转型升级。现在很多卡车运输,包括甩挂、集装箱运输,这些我们发展得还不尽如人意。还有油耗太大、空载率太高的问题,这也属于转型升级要解决的。
当前人们对物流企业存在某些负面印象,对此,丁俊发忧心忡忡,他说,不能让别人一提到搞物流的,就留下污染大、噪音重、超载的感觉,我们也不能只责怪人家交管部门、交通部门乱罚款乱收费,当然有这个问题,但是本身我们物流企业也确实有责任。我们现在道路运输商对物联网的运用不够,很多监管到不了位,比如危化品,出了事的原因最重要的就是监管不到位,所以这本身就是一个转型升级的问题。还有冷链领域,一个方面是总体水平不高,冷链不冷、冷链无链。为什么呢?冷链达不到冷却的温度,每个冷链互相之间不能连接,中间会有断裂的过程,这样很难保温,很多东西就会变质。
借鉴“菜鸟”提高行业集中度
丁俊发表示,我们要是研究物流,各个方面都有一个转型升级的问题,怎样从粗放模式发展为集约模式,从传统模式变为现代模式。很多物流企业是可以做物流的某个环节的东西,但要做到和上下游融合,还是有些欠缺。我们看马云的菜鸟,从社会分工来讲,他不应该直接搞物流,社会都有分工的,不能形成大而全小而全,马云提供平台就可以了。但是现在不行,因为很多物流公司无法达到要求,所以他这才叫板物流业,这也是对物流提出的挑战。由此我们物流业本身要去深思,网购发展这么快,物流业怎样把他们自己整合起来,以应对网购或电商快速发展的趋势。
对于菜鸟网,丁俊发说,从我个人来讲,我认为有些方面是值得推广的。比如现在和海尔的合作,因为海尔已经建立了一个很大的物流体系,用这条物流体系来为淘宝、天猫服务应该是可以的。这种事一家解决不了,因为数量太大了。由此我希望淘宝、天猫还可以和其他大的企业结合在一起,不一定只用菜鸟一个网络,菜鸟提出的这个概念是一个非常好的概念,建立一个骨干体系覆盖全国,但这个东西打造起来是很不容易的。特别是现在常说的最后一公里,必须要整合一些快递公司。因为如果连这些都要自己打造的话那企业会顾此失彼。退一步说,如果整个物流企业骨干网打造不起来,那么和其他企业合作也是可以考虑的。对此我们应该拭目以待,看看马云有多大的魄力。现在马云也在和格力集团董事长董明珠合作,因为董明珠那里在全国打造了一个非常完备的销售体系。其实物流本身就是一个整合,何必你搞你的,我搞我的,搞资源浪费呢?
加强信息化投入形成供应链
丁俊发强调,对每个物流企业来说,转型升级的关键是需要加大科技含量。比如说,信息化,现在包括物联网等很多东西能用的要尽量用。当然很多小企业没有太大实力尚无法采用,但应该借助第四方的服务供应链。服务供应链企业是专门运作信息化的,它可以帮你把信息系统打通,提升企业能力。我们的企业一定要想办法进入供应链系统,学会什么叫供应链管理。
现在沿海的很多地方一开会都会讨论供应链,因为只有供应链才能真正降低成本,如果光靠物流的某个环节的发展是降低不了成本的。供应链是一个链条,链条在优化以后可以在某些环节节省很多费用,当然有些环节的费用很难节省,比如油价上涨、设备更新,这需要不断投入。但有些方面的确可以省钱,比如采购,代理采购的话里面的利润很大。对于供应链系统来说,现在广东、江苏、河北都出现这种情况———一个县一个特色经济,甚至一个镇一个特色经济。比如这个镇生产五金,那个镇生产运动鞋,家家户户都在生产,都是你采购你的,我采购我的。现在如果有个公司说,你们一年的所有原材料全部我来供应,我来统一采购,那这个成本肯定比各自分开采购节省很多。那么物流公司何乐而不为呢?如果说资金匮乏,采购量又大,无法实行,那可以考虑向银行贷款。所以我说我们不要挤在物流的红海里面你死我活地争斗,想办法走到蓝海里面找到发展的空间。对物流企业来说,这也属于转型升级的问题。
去除浮躁现象提升行业素质
丁俊发指出,目前我国有一个比较棘手的问题,就是就业问题———经过供应链优化,某个岗位只需要五个人,但是现在却用了十个人,如果裁员的话,那五个人去做什么?企业也无法为他们安排别的岗位———这一问题对于国有企业来说尤为严重,即使民营企业出现裁员的话,也会难免出现些波动。现在政府出于社会安定和就业的考虑,也在控制企业裁员,因此企业往往会出现人浮于事的现象,这多少也阻碍了供应链的发展。如果优化、提高效率,必然会出现减少人员的问题。当然这不是物流企业自身能解决的,是社会统筹考虑的问题。现在社会也在研究这一问题,技术进步了,节省下的人力该怎么处理,但这需要时间。
丁俊发坦言,现在中国社会的浮躁、急功近利问题,很多人反应激烈。但是,我们的物流企业应该清醒。在这种情况下不要浮躁,冷静思考,从哪个地方突破,从哪个地方寻找新的增长点,这是非常重要的。另外我希望要把企业搞成学习型企业。现在很多东西要学,新的东西太多了。我希望大家在找不到方向时很好地学些东西。我也希望行业协会、商会等等组织大家做些讨论,不要笼统地讲什么,要实实在在地有针对性地讨论。
谈到未来趋势,丁俊发说,就是我经常强调的,比较好的物流企业一定会向供应链方向发展,由此行业整体的素质包括从业者的素质也会不断提高。今后,在此潮流带动下,我相信每个物流企业都会呈现出成自己独特的物流文化。
联合之路 篇10
“古丝绸之路”东起中国古都长安,途经陇西高原、河西走廊以及西域地区的哈密、吐鲁番、库车、喀什、和田(于阗)等地,西到印度、伊朗等国及地中海东岸,可直达罗马,是一条联接中亚、南亚、西亚和欧洲的一条陆路通道。总长7000多公里,在中国境内有4000多公里。
陆上丝绸之路以汉唐的两京长安、洛阳为起点,丝绸之路是一条东方与西方之间经济、政治、文化进行交流的主要道路。
它的最初作用是运输中国古代出产的丝绸。因此,当德国地理学家最早在19世纪70年代将之命名为“丝绸之路”后,即被广泛接受。丝绸是古代中国沿商路输出的代表性商品,而作为交换的主要回头商品,也被用作丝路的别称,如“皮毛之路”、“玉石之路”、“珠宝之路”和“香料之路”。
公元前二世纪,汉武帝派张骞出使西域,西汉朝打败匈奴,政治稳定后,西行之路畅通。公元前1 19年,汉武帝派张骞第二次出使西域。于是张骞率领使团,带着上万头牛羊和大量丝绸,访问西域的许多国家。西域各国也派使节回访长安。汉朝和西域的交往从此日趋频繁。
之后西域各国纷纷归附汉朝。公元前60年,西汉设立西域都护,总管西域事务。从此,今新疆地区开始隶属中央的管辖,成为中国不可分割的一部分。
公元73年,东汉时的班超又重新打通隔绝58年的西域,他帮助西域各国摆脱了匈奴的控制,被东汉任命为西域都护,他在西域经营30年,加强了西域与内地的联系。
班超首次将丝路从西亚一带打通延伸到欧洲、到了罗马,罗马也顺着丝路首次来到东汉京师洛阳,这是21世纪初丝绸之路的完整路线。公元166年,大秦(罗马)使臣来到洛阳,这是欧洲国家同中国的首次直接交往。
史书记载,汉朝的使者“相望于道,往来不绝”。自长安出发,通过丝绸之路,中原内地的丝绸、漆器、铁骑、火药、金银器皿、瓷器等产物以及造纸、冶炼、水利、火药制造等技术传入新疆以及西方。同时葡萄、胡桃、香料、各类药材、玻璃、骏马、狮子等产物以及音乐舞蹈、天文历法和伊斯兰教、基督教、佛教等文化从新疆或经新疆传入中原内地。丝绸之路沟通了中国与亚欧各国的联系,促进了东西方文化的交流和发展。唐王朝经济繁荣,文化昌盛,中西往来更加畅通无阻。丝绸之路上的一些大城市,纷纷呈现出国际都市的风貌。
二、草原丝绸之路
草原丝绸之路东端的中心地在内蒙古地区,这里是草原文化的集中地,也是中西文化和南北文化交流的汇集地,显示出浓郁的草原文化特征。
草原丝绸之路的形成:
对于草原丝绸之路来说,大宗商品交换的需求起源于原始社会农业与畜牧业的分工,中原旱作农业地区以农业为主,盛产粮食、麻、丝及手工制品,而农业的发展则需要大量的畜力(牛、马等);北方草原地区以畜牧业为主,盛产牛、马、羊及皮、毛、肉、乳等畜产品,而缺少粮食、纺织品、手工制品等。这种中原地区与草原地区在经济上互有需求、相依相生的关系,是形成草原丝绸之路的基础条件。
三、南方丝绸之路
南方丝绸之路,也称蜀身毒道,是一条起于现今中国四川成都,经云南,到达印度的通商孔道。其总长有大约2000公里,是中国最古老的国际通道之一。早在距今两千多年的西汉时期就已开发。它以四川宜宾为起点,最后到达印度和中东。与西北“丝绸之路”一样,“南方丝路”对世界文明作出了伟大的贡献。
南方丝绸之路的形成:
“南方丝绸之路”的提出,是基于以巴蜀文化为重心,分布于云南至缅、印的地区内,近年出土大量相同文化因素,这些文化因素不仅有巴蜀文化,而且更有印度乃至西亚的大量文化因素,其时代明显早于经中国西北出西域的丝绸之路。
四、海上丝绸之路
海上丝绸之路,是陆上丝绸之路的延伸,又被称为陶瓷之路。在古代中国即有此项交流,尤其是中国东南沿海的居民而言,更是显著。
海上丝绸之路不仅仅运输丝绸,而且也运输瓷器、糖、五金等出口货物,和香料、药材、宝石等进口货物,陶瓷为主要出口物品。
丝绸之路历史发展:
在陆上丝绸之路之前,已有了海上丝绸之路。海上丝绸之路是古代中国与外国交通贸易和文化交往的海上通道。它主要有东海起航线和南海起航线,形成于秦汉时期,发展于三国至隋朝时期,繁荣于唐宋时期,转变于明清时期,是已知的最为古老的海上航线。
海上丝绸之路是古代海道交通大动脉。自汉朝开始,中国与马来半岛就已有接触,尤其是唐代之后,来往更加密切,作为往来的途径,最方便的当然是航海,而中西贸易也利用此航道作交易之道,这就是我们称为的海上丝绸之路。
海上丝绸之路的历史阶段:
形成时期——秦汉时期
发展时期——唐宋时期
拓展时期——魏晋南北朝
繁荣时期——唐宋时期
极盛时期——元明时期
转变时期——明清时期
1)南海航线
早在汉武帝时,中国海船就携带大批丝绸、黄金,从雷州半岛起航途经今越南、泰国、马来半岛、缅甸等国,远航到印度的黄支国去换取这些国家的特产。然后,从今斯里兰卡经新加坡返航。
这样,中国的丝绸,早在公元前就传入上述各国。自此便有中国丝绸传入今印尼、印度和缅甸,并通过缅甸传到欧洲的大秦(罗马)的这一条途径。
古代中国与外国交通贸易和文化交往的海上通道,是唐宋以后中外交流的主要通道,以南海为中心,起点主要是广州、泉州以及宁波,是已知的最为古老的海上航线。
2)东海航线
东海起航线最早始自周武王灭纣,建立周王朝时,他封箕子到朝鲜,从山东半岛的渤海湾海港出发,到达朝鲜,教其民田蚕织作。中国的养蚕、缫丝、织绸技术由此通过黄海最早传到了朝鲜。中日两国之间一衣带水,通过朝鲜半岛或经由日本海环流水路,交往十分M^H方便。日本自古以来就有关于蚕业的传说。据日本古史记载,西汉哀帝年间,中国的罗织物和罗织技术已传到日本。隋代,中国的镂空版印花技术再次传到了日本。隋唐时期,日本使节和僧侣往来中国频繁,日本至今仍沿用中国唐代的名称,如:绞缬、腊缬、罗、绸、绫、羽等。宋代也有很多的中国丝绸被运往日本。明代则是日本大量进口中国丝绸的时期,这一时期,日本从中国输入的生丝、绢、缎、金锦等不计其数。清朝则从顺治到雍正施行了四十年的海禁。清廷的闭关锁国政策完全阻碍了清国与西方世界的接触,使清国丧失了与世界同步发展的最佳时期,为后来清国百年积弱落后埋下伏笔,清廷则有不可推卸的责任。明初郑和下西洋时,海上丝绸之路发展到巅峰。郑和之后的明清两代,由于实施海禁政策,中国的航海业开始衰败,这条曾为东西方交往做出巨大贡献的海上丝绸之路也逐渐消亡了。直到1784年,美国“中国皇后”号访粤,标志着美国直达广州的航线的开通。
五、现代化新丝绸之路
“有中国人的地方,就有丝绸之路”——《丝绸之路考》作者卞洪登如是说。
丝绸之路犹如一条彩带,将古代亚洲、欧洲、非洲的古文明联结在一起,促进了东西方文明的交流。丝绸之路是一条联结东西方、通向世界各地的和平之路;是一条传播中华文化,吸纳世界精华的文明之路;是一条促进沿途各国经济繁荣的发展之路;是一条增进各国相互了解、亲善往来的友谊之路。
谈起新丝绸之路,卞洪登先生神采飞扬。他提到,“丝绸之路”不仅仅是一条通道,而是一种精神。
习近平主席在哈萨克斯坦纳扎尔巴耶夫大学演讲中提到的“团结互信、平等互利、包容互鉴、合作共赢”合作原则,就是当代丝绸之路精神的内核。卞洪登提出新丝绸之路不仅仅是“陆上”、“海上”、“草原”、“南方”这些传统意义上的丝绸之路,在快速发展的今天还有着“空中丝绸之路”。两千多年的交往历史证明,只要坚持“丝绸之路精神”,不同种族、不同信仰、不同文化背景的国家完全可以共享和平,共同发展。
所以卞洪登说:“有中国人的地方,就有丝绸之路。”这便是符合当代社会发展的更广义的丝绸之路。
重走丝路的意义
千百年前的丝绸之路让中西方文明融合交流,加速了整个亚欧体系的繁荣发展。不但在中国出现了汉唐盛世,在丝路上的其他国家地区,也纷纷出现了许多盛世文明。
重走丝路的意义便是再创亚欧地带新繁荣。今年9月份,中国国家主席习近平访问中亚期间,习近平表示,这是一项造福沿途各国人民的大事。我们可以从以下几个方面先做起来,以点带面,从线到片,逐步形成区域大合作。习主席提出了加强政策沟通、加强道路联通、加强贸易畅通、加强货币流通和加强民心相通的五点方面。
“盘活”欧亚地带区域经济,今年提出两条“丝绸之路”的建设,有两个背景:首先,中国基础设施的能力,比以往大大增强。中国拥有了高铁技术,中国高速公路的里程世界第一;中国是世界上第一大造船国,造船量是世界第一。
“拥有了强大的造船能力,才能提出丝绸之路的概念。”“如今,中国作为一个大国,现代化进行到了新阶段,目前的开放就不仅仅面向太平洋,而是要西进。”
其次,欧亚经济带上的一些国家非常希望加快现代化建设的步伐,希望中国进行投资。另外一方面,中国也需要向外寻找市场,消化过量产能。
“中国要消化过剩产能,不是简单地关闭工厂,而是要给工厂找到顾客。今后国内不可能有那么多还要再修的铁路和公路,钢铁和水泥怎么办?我们要在国外寻找新的市场,这也是实现中国稳定增长的条件。”
打造新的亚欧经济体系,是重走丝绸之路的重大意义所在。世界城镇化,则是打造新亚欧经济体系的重要具体表现。古丝绸之路上因为行商需要,出现了各类驿站甚至城市。新丝绸之路将重走历史的道路,在新的丝绸之路上铸建更多更好的城市驿站。
丝绸之路经济带对中国的西部大开发有促进作用,21世纪丝绸之路是全方位的开放。通过两个“丝绸之路”,将这一大片地带全部“盘活”。欧亚丝绸之路经济带的建设,会影响整个世界经济的格局。
卞洪登在提起世界城镇化时讲到,丝绸之路的城镇化具体表现在五大城市类型,分别是旅游城市、小城镇、驿站、数字化城市以及智慧城市。
最后,在谈及当今世界的数字化以及智慧城市时,卞洪登老师举了几个例子。一个是美国洛杉矶的放射性城镇化,人们远离工商业市中心,纷纷前往郊区安家落户。第二个则是日本东京的立体化交通,航空、高铁、地铁以及地下高速的四层立体化。第三个是加拿大的地下城。加拿大因为气候寒冷,常年覆雪,当地便建起了各式各样的地下城堡,常年恒温,冬夏适宜。
马来西亚科技大学博士,现任中国房地产学会副会长,亚太城市发展研究会秘书长,香港亚洲商务学院院长、外经导报社总编、亚洲经济联合会秘书长、世界华裔华人联谊会秘书长等职。
其研究成果有300多篇论文,300多场专题报告,1997年至今著有全国发行的颇有影响力的《中国资本运营方略》、《统一中国》、《市场兴国论》、《国策百谏》、《首都东扩》及《全球出击》等政经畅销书籍。卞洪登曾应邀出访过一百多个国家,他把在各个国家地区的所见所闻及亲身经历凝聚在两本书中,即《丝绸之路考》及《卞侠客游记》。