非正式信息（精选12篇）
非正式信息 篇1
摘要：当前中小学信息技术教师专业发展的现状并不乐观。通过分析中小学信息技术教师的特点和当前中小学信息技术教师专业发展的现状与困境, 揭示非正式学习对于其专业发展的作用与意义, 提出基于日常的非正式学习和基于网络的非正式学习两类中小学信息技术教师专业发展策略, 以期对促进中小学信息技术教师的专业发展提供借鉴和参考。
关键词：非正式学习,中小学,信息技术教师,专业发展
一、引言
早在1984 年邓小平同志就指出“计算机要从娃娃抓起”[1], 这揭示出基础教育中, 中小学生信息技术教育的重要性。《中小学信息技术课程指导纲要 (试行) 》中将培养中小学生信息素养、信息意识以及使其掌握基本的信息技术作为基础教育信息技术课程的目标。随着信息时代的不断发展与进步, 信息技术已成为21 世纪社会人才的必备技能。面对有一定信息技术基础的学生, 以及随社会发展而不断增加深度和广度的信息技术教育培养要求, 中小学信息技术教师必须要有更高的专业性和学习主动性, 不断实现自身的专业发展, 以适应社会和学生的需求。
提及教师专业发展, 最常见的形式即为教师培训。培训的内容、途径和形式多是考虑教育部门和学校发展的需要, 这使得教师的学习往往成为一种被动的、应付式的“文凭式学习”, 这种学习通常远离教师的教学实践, 也不利于充分发挥教师学习的主动性和积极性[2]。此外, 中小学信息技术教师在面对不同学生时的教学实践, 遇到的实际问题不同, 基于信息技术这一学科特点专业发展方向众多, 层次也有不同, 所以, 传统的正式培训很难满足中小学信息技术教师的专业发展。随着学习空间不断延伸, 学习资源更加丰富和易获, 非正式学习已不可能被简单地认为是教师学习的一种补充性学习或辅助性学习, 各种形态的非正式学习方式已在教师学习谱系中占有越来越重要的位置[3]。
二、中小学信息技术教师专业发展存在的问题
近年来, 我国的中小学信息技术教育越来越受重视, 已经成为学生的必修课;随着社会的发展, 中小学生自身的信息素养相较于之前的学生也有了很大的提升。中小学信息技术教师的专业发展, 在很大程度上影响着中小学生信息素养的培养, 影响着基础教育信息化的发展[4], 这些都对中小学信息技术教师提出更高的教学和专业要求, 需要其通过不断的专业发展以适应社会需要和学生的需求。但目前仍存在一些不可忽视的问题阻碍着中小学信息技术教师的专业发展。
1.中小学信息技术课程特点对教师专业发展的制约
中小学信息技术课程在国家大力发展的政策体制下, 已经成为中小学课程体系中的必修课程, 但由于“应试教育”的大环境, 并不列入升学考试范围的信息技术教育, 受到学校、学生、教师以及家长的冷落, 信息技术课程得不到应有的重视, 处于边缘学科的位置。所以, 中小学的信息技术教师自我效能感也普遍较差, 更容易产生职业倦怠, 从而弱化其积极寻求学习和专业发展的主观能动性。
其次, 中小学信息技术课程相较于语数外等学科, 具有更强的基础性、应用性、实践性和整合性。基于以上课程的特点, 以固定内容的培训为主要形式的教师专业发展途径, 可能无法满足信息技术教师增强实践能力、课程整合能力以及获取多方面信息技术知识的需求, 也制约了中小学信息技术教师的专业发展效果。
最后, 虽然信息技术课程在全国先后开设, 但国家层面的义务教育阶段的信息技术课程标准一直没有制定[5]。课程没有统一标准, 教师即没有明确的教学目标, 从而缺乏对自身教学知识和教学水平的反思, 没有专业发展的具体方向和标准, 因而也不利于中小学信息技术教师的专业发展。
2.中小学信息技术教师自身因素阻碍其专业发展
中小学信息技术教师不仅担任着教学的工作, 往往还承担着学校中网络环境建设、计算机以及教学设备的维修和护理、为其他教师制作电子课件、信息技术与其他学科整合等工作。琐碎的事务占用着信息技术教师大量的时间与精力, 无法获得一段集中的时间离开学校进行专业发展的培训。
其次, 中小学信息技术教师队伍的专业化水平和背景十分混杂, 导致信息技术教师群体在专业技能、知识水平以及对专业的认识上相差甚远, 在专业发展过程中难以形成教学、研究共同体[6]。而教师之间由于评级或考核等利益方面的冲突影响, 也使教师在专业发展过程中很少与其他教师进行探讨和交流, 易于产生学习的孤独感, 影响自身专业发展的效果。
三、教师非正式学习的内涵
学习可以分为正式学习和非正式学习两种基本形式, “正式学习”主要是指在学校的学历教育和参加工作后的继续教育, “非正式学习”指在非正式学习时间和场所发生的, 通过非教学性质的社会交往来传递和渗透知识, 由学习者自我发起、自我调控、自我负责的学习[7]。具体到中小学教师, 其正式学习往往是指由学校或者教育部门统一组织的持续一段时间的集体教师培训;而中小学教师的非正式学习是指教师在日常教学工作和休闲时间内, 通过自我反思或者自我组织的学习活动。中小学教师的非正式学习具有自主性, 其学习活动并不受学校或领导的强制要求, 完全出于自身向学的心向;同时, 中小学信息技术教师的非正式学习体现出自控性和灵活性, 适应其时间较为零散、专业知识涉及面广的学科特点。教师可以根据教学中出现的问题或学生的要求等自定学习步调、学习时间、学习内容、学习资源, 并根据实际情况不断进行调整, 以达到自己的学习目标为目的, 从而实现自身专业发展。
四、基于非正式学习的中小学信息技术教师专业发展策略
非正式学习在教师学习谱系中占有越来越重要的位置。基于中小学信息技术教师专业发展所面临的问题和非正式学习的优势, 笔者提出基于日常教学的非正式学习策略和基于网络的非正式学习策略两类, 以促进中小学信息技术教师的专业发展。
1.基于日常教学的中小学信息技术教师非正式学习策略
日常教学是信息技术教师接触专业知识和教学知识最多的时间, 也是最具有情景性的。基于日常教学, 中小学信息技术教师需要转变学习观念、进行教学反思、促进非正式学习的氛围、与其他教师沟通交流。在日常教学中, 教师转变自身观念与定位, 既作为一个“教授者”, 也作为一个“学习者”, 在教学过程中、与学生交流对话的过程中、准备教学的过程中, 都存在着学习的契机, 随时可能完善教师的专业知识和职业素养。
为使非正式学习对中小学信息技术教师的专业发展发挥最大的作用, 除了转变教师自身的观念外, 还应该努力创设非正式学习氛围, 促进信息技术教师之间的交流。虽然非正式学习有较强的自主性和自控型, 但良好的合作氛围, 使信息技术教师之间有更多机会进行交流与对话, 通过沟通了解他人的教学实践的问题与收获, 从而开阔思路解决自己的困惑或对自身有所启发。对于具有实践应用性、专业方向广、知识杂等特点的信息技术课程的专业发展, 有着更为积极有效的作用。此外, 学校也应努力为教师营造合作氛围, 例如:定期举行沙龙、研讨会等, 为教师构建交流合作的平台[8]。
2.基于网络的中小学信息技术教师非正式学习策略
信息时代的到来, 使网络成为学习与教育的重要领地。作为教育信息化的先锋, 信息技术教师更应该利用自身信息素养、信息意识、信息技能较高的优势, 通过网络提供的学习资源、学习平台, 促进教师零散时间的非正式学习, 从而实现自身的专业发展。基于网络, 中小学信息技术教师的非正式学习应侧重于搭建信息技术网络非正式学习环境、形成信息技术教师学习共同体, 弥补教师非正式学习的限制, 以促进教师的专业发展。
学校可以鼓励信息技术教师搭建专门面向中小学信息技术教师的网络学习平台, 营造非正式的网络学习环境。同时, 各校之间打通壁垒, 实现信息技术教学资源与学习资源的共享, 形成信息技术资源库, 便于各校教师相互学习, 取长补短。在平台中建立学分制, 激励信息技术教师进行专业发展, 鼓励教师之间的相互合作, 并能够以合理、公正的方式评价教师非正式学习成果, 即教师非正式学习中获得的技能、知识等进行合理的转化成可评价的内容[9]。
平台的搭建为信息技术教师营造的是非正式学习的外部环境, 信息技术教师学习共同体的构建则形成了教师非正式学习进行专业发展的过程中的情感纽带。基于非正式学习平台的讨论区或者微信群、QQ群, 信息技术教师可自发依据关注方向或问题形成学习共同体, 讨论教学过程中的问题, 交流专业知识或教学方法, 共同学习优秀教师的教学案例等, 以虚拟空间的联系方式解决在现实中教师之间专业沟通较少的困境。通过平台的搭建与共同体的建立, 中小学信息技术教师可以与跨学校、跨地区甚至跨国家的信息技术从业人员进行合作、交流, 减少教师在专业发展过程中的孤独感, 提升非正式学习的效果。
五、结束语
信息技术在社会中的作用越来越重要, 社会对学生的信息技术能力要求也越来越高, 为培养社会所需的人才, 信息技术教师需要不断进行专业发展, 提高自身能力和素养。因此, 笔者基于中小学信息技术课程和教师的热点, 提出日常非正式学习和网络非正式学习促进其专业发展的策略。值得注意的是, 非正式学习不能完全取代教师培训等正式学习, 二者需相辅相成, 才能共同促进中小学信息技术教师专业发展。
参考文献
[1]百度百科.中小学信息技术课程指导纲要 (试行) [EB/OL].http://baike.baidu.com/link?url=on6y3wS-NVkg4YaFgSAfIyDijznMvh8L7F0xO2otYobyqsdIlgafim695Y1edi6fpOwWg23_PMbvWqgACOU-C_
[2]张潇, 王晋.谈非正式学习对促进教师专业发展的研究[J].科技咨询, 2014, (03) :188-189.
[3]祝智庭等.微型学习——非正式学习的实用模式[J].中国电化教育, 2008, (02) :10-14.
[4]林万新.信息技术教师专业发展的现状、问题与对策[J].电化教育研究, 2010 (03) :101-104.
[5][6]李玉斌, 杨小堂, 姚巧红等.影响中小学信息技术教师专业发展因素调查研究[J].中小学电教, 2011, (06) :6-9.
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[8]弓箭, 畅沁.非正式学习视角下初任教师的专业发展[J].教学与管理, 2014, (05) :76-78.
[9]曾群芳, 杨刚, 伍国华.基于网络的教师非正式学习研究[J].中国电化教育, 2015, (09) :118-124.
非正式信息 篇2
产品代码：«产品代码»
重点介绍企业获得肥料登记证后，企业和产品的发展和变化情况。
一、企业概况
要点：企业性质、注册资金、生产所在地、占地面积、人员情况、技术研发能力、主要产品、销售方式等。
二、生产情况
要点：该产品生产条件改进情况，包括主要生产设备、生产原料、生产工艺、质量检验能力（若不具有质量检验条件，应明确与有资质检验机构委托检验协议）、环保资质和条件等。
三、产品特点
要点：该产品改进创新点、试验效果情况、使用说明和注意事项等。
四、产品技术要求
要点：该产品技术指标、检验依据、包装规格、有效期等的变化情况。
五、产品销售情况
要点：按列出生产量、销售量、销售区域（按省、自治区和直辖市计）和销售量等。
非正式信息 篇3
近日，农业部《全国农业农村信息化发展“十二五”规划》正式发布。规划提出，到2015年，农业农村信息化建设取得明显进展，全国农业生产经营信息化整体水平翻两番，农业农村信息化总体水平从现在的20%提高到35%，基本完成农业农村信息化从起步阶段向快速推进阶段的过渡。
《规划》指出了“十二五”时期农业农村信息化发展的五大主要任务。一是夯实农业农村信息化基础，包括推进农村信息化基础设施建设，加快农业基础设施与信息化融合，加强网络与信息安全保障；二是加快信息技术武装现代农业步伐，包括加快推进种植业信息化，加快推进养殖业信息化，加快发展农业信息技术；三是助力农业产业化经营跨越式发展，包括提升农业企业信息化水平，开展农民专业合作社信息化示范，加快农产品批发市场信息化进程，大力发展农业电子商务；四是推进农业政务管理迈上新台阶，包括推进农业资源管理信息化建设，加强农业行业管理信息化建设，提高农业综合执法信息化水平，加快农产品质量安全监管信息化建设，完善农业应急指挥信息化建设；五是开创农业信息服务新局面，包括打造农业综合信息服务平台，完善信息服务体系，探索信息服务长效机制。
四项信息技术国家标准正式发布 篇4
其中, 含有信息技术标准 (含信息安全标准) 四项:
●GB/T 29765-2013《信息安全技术数据备份与恢复产品技术要求与测试评价方法》;
●GB/T 29766-2013《信息安全技术网站数据恢复产品技术要求与测试评价方法》;
●GB/T 29767-2013《信息安全技术公钥基础设施桥CA体系证书分级规范》;
●GB/T 29768-2013《信息技术射频识别800/900 MHz空中接口协议》。
GB/T 29765-2013《信息安全技术数据备份与恢复产品技术要求与测试评价方法》制定的重点是数据备份与恢复产品的安全属性。在此基础上, 还为产品的测试和评价提供依据, 以供用户或第三方机构对相关产品进行评价和分类。
GB/T 29766-2013《信息安全技术网站数据恢复产品技术要求与测试评价方法》从用户对网站恢复产品使用的需求出发, 总结国内外主流的技术及实践经验, 提出一套较为完善的网站恢复产品技术要求及测评规范, 为相关产品的研究开发提供技术指导, 以及为相关测评机构进行产品测评提供指南。
GB/T 29767-2013《信息安全技术公钥基础设施桥CA体系证书分级规范》对接入桥CA的CA证书策略的安全保证级别规定了分级标准, 将桥CA体系证书划分为初级、基本级、中级、高级四个应用级别和测试级共五个等级, 并说明了对各级别的技术要求。测试级证书是用于交叉认证测试的证书。
非正式信息 篇5
月日，首届中国企业信息化进程调查结果公布，报告显示，中国企业正加速实施基于互联网和的解决方案，以增强企业生产效率和赢利能力。尽管许多企业在利用互联网运营方面有很大进展，但与全球领先的企业之间仍然存在较大的差距。
该调查是由中国企业联合会（）主持，博思智联顾问公司（）作为执行机构开展，自××年月开始至××年月完成，主要针对中国强企业、强民营企业及家上市公司。共计发放问卷份，回收有效问卷份，受调查的有效企业数为家，涉及个行业。受访者中是企业的决策层。
非正式信息 篇6
《暂行办法》一共有八章四十七条，主要内容如下：
一是界定了网贷内涵，明确了适用范围及网贷活动基本原则，重申了从业机构作为信息中介的法律地位。
二是确立了网贷监管体制，明确了网贷监管各相关主体的责任，促进各方依法履职，加强沟通、协作，形成监管合力，增强监管效力。
三是明确了网贷业务规则，坚持底线思维，加强事中事后行为监管。
四是对业务管理和风险控制提出了具体要求。
五是注重加强消费者权益保护，明确对出借人进行风险揭示及纠纷解决途径等要求，明确出借人应当具备的条件。
六是强化信息披露监管，发挥市场自律作用，创造透明、公开、公平的网贷经营环境。
此外，《暂行办法》规定，P2P不得从事自融，不得为出借人提供担保或保本保息，不得将融资项目拆分，不得发售银行理财、券商管理、基金、保险或信托产品等金融产品，也不得从事股权众筹或实物众筹等业务；不得吸收公众存款；不得设立资产池；网贷机构具体金额应当以小额为主。
《暂行办法》允许网贷机构引入第三方机构进行担保或与保险公司开展业务合作。对网贷业务活动实行负面清单管理，不得开展类资产证券化等形式的债权转让等行为。此外，网贷机构应充分披露借款人和融资项目信息。
截至6月底全国正常运营的网贷机构借贷余额6213亿元；累计问题平台1778家，约占机构总数43.1%。
非正式信息 篇7
1 电子信息产业现状及面临的形势
改革开放以来，我国电子信息产业实现了持续快速发展，特别是进入21世纪以来，产业规模、产业结构、技术水平得到大幅提升。2001-2007年销售收入年均增长28%，2008年实现销售收入约6.3万亿元，工业增加值约1.5万亿元，占GDP比重约5%，对当年GDP增长的贡献超过0.8个百分点，出口额达5 218亿美元，占全国外贸出口总额的36.5%。我国已成为全球最大的电子信息产品制造基地，在通信、高性能计算机、数字电视等领域也取得一系列重大技术突破。但是，受国际金融危机影响，2008年下半年以来，电子信息产品出口增速不断下滑，销售收入增速大幅下降，重点领域和骨干企业经营出现困难，利用外资额明显减少，电子信息产业发展面临严峻挑战。同时，我国电子信息产业深层次问题仍很突出。
2 指导思想、基本原则和目标
(1) 指导思想。全面贯彻落实党的十七大精神，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，围绕保增长、扩内需、调结构的主线，坚持改革开放，强化自主创新，加快信息化与工业化融合，以优化环境巩固规模优势，以重大工程带动技术突破，以新的应用推动产业发展。稳定出口，拓展内需，满足人民群众的消费需求，保持电子信息产业平稳较快增长;集聚资源，重点突破，提高关键技术和核心产业的自主发展能力;以用促业、融合发展，加快培育新的增长点;在发展中保稳定，在稳定中谋转型，加快调整电子信息产业组织结构、产品结构和区域结构，实现产业持续健康发展。
(2) 基本原则。坚持立足当前与谋划长远相结合。针对当前外部市场需求急剧下降、全球电子信息产业深度调整的形势，采取积极措施，保持产业的稳定增长。同时，着眼长远发展，集中优势资源，在重点领域取得突破，促进产业结构调整，加快发展模式向质量效益型转变。
坚持市场运作与政府引导相结合。充分发挥市场配置资源的基础性作用，加快完善体制机制，改善投融资环境，培育骨干企业，扶持中小创新型企业，促进产业持续健康发展。同时，国家加大财税、金融政策支持力度，增强集成电路、新型显示器件、软件等核心产业的自主发展能力。
坚持自主创新与国际合作相结合。加快自主创新步伐，以系统应用为牵引，加速技术自主开发。同时，继续加大力度吸引国际电子信息制造业和服务业向我国转移，提高利用外资水平，拓展企业海外发展空间，提高电子信息产业在国际分工中的地位。
(3) 规划目标。促增长、保稳定取得显著成效。未来3年，电子信息产业销售收入保持稳定增长，产业发展对GDP增长的贡献不低于0.7个百分点，3年新增就业岗位超过150万个，其中新增吸纳大学生就业近100万人。保持外贸出口稳定。新型电子信息产品和相关服务培育成为消费热点，信息技术应用有效带动传统产业改造，信息化与工业化进一步融合。
调结构、谋转型取得明显进展。骨干企业国际竞争力显著增强，自主品牌市场影响力大幅提高。软件和信息服务收入在电子信息产业中的比重从12%提高到15%。稳步推进电子信息加工贸易转型升级，鼓励加工贸易企业延长产业链，促进国内产业升级。形成一批具有国际影响力、特色鲜明的产业聚集区。产业创新体系进一步完善。核心技术有所突破，新一代移动通信、下一代互联网、数字广播电视等领域的应用创新带动形成一批新的增长点，产业发展模式转型取得明显进展。
3 产业调整和振兴的主要任务
今后3年，电子信息产业要围绕9个重点领域，完成确保骨干产业稳定增长、战略性核心产业实现突破、通过新应用带动新增长三大任务。
(1) 确保计算机、电子元器件、视听产品等骨干产业稳定增长。
完善产业体系，保持出口稳定，拓展城乡市场，提高利用外资水平，发挥产业集聚优势，实现计算机、电子元器件、视听产品等骨干产业平稳发展。
增强计算机产业竞争力。加快提高产品研发和工业设计能力，积极发展笔记本电脑、高端服务器、大容量存储设备、工业控制计算机等重点产品，构建以设计为核心、以制造为基础，关键部件配套能力较强的计算机产业体系。大力开拓个人计算机消费市场，积极拓展行业应用市场，推广基于自主设计CPU的低成本计算机和具有自主知识产权的打印机、税控收款机等产品。支持骨干企业“走出去”，进一步开拓全球特别是新兴国家和发展中国家市场。
加快电子元器件产品升级。充分发挥整机需求的导向作用，围绕国内整机配套调整元器件产品结构，提高片式元器件、新型电力电子器件、高频频率器件、半导体照明、混合集成电路、新型锂离子电池、薄膜太阳能电池和新型印刷电路板等产品的研发生产能力，初步形成完整配套、相互支撑的电子元器件产业体系。加快发展无污染、环保型基础元器件和关键材料，提高产品性能和可靠性，提高电子元器件和基础材料的回收利用水平，降低物流和管理成本，进一步提高出口产品竞争力，保持国际市场份额。
推进视听产业数字化转型。支持彩电企业与芯片设计、显示模组企业的纵向整合，促进整机企业的强强联合，加大创新投入，突破专利壁垒，提高国际竞争力。加快4C (计算机、通信、消费电子、内容) 融合，促进数字家庭产品和新型消费电子产品大发展。推进体制机制创新，加快模拟电视向数字电视过渡，推动全国有线、地面、卫星互为补充的数字化广播电视网络建设，丰富数字节目资源，推动高清节目播出，促进数字电视普及，带动数字演播室设备、发射设备、卫星接收设备的升级换代，加快电影数字化进程，实现视听产业链的整体升级。
(2) 突破集成电路、新型显示器件、软件等核心产业的关键技术。
抓住全球产业竞争格局加快调整的机遇，立足自主创新，强化国际合作，统筹资源、环保、市场、技术、人才等各种要素，合理布局重大项目建设，实现集成电路、新型显示器件、软件等核心产业关键技术的突破。
完善集成电路产业体系。支持骨干制造企业整合优势资源，加大创新投入，推进工艺升级。继续引导和支持国际芯片制造企业加大在我国投资力度，增设生产基地和研发中心。完善集成电路设计支撑服务体系，促进产业集聚。引导芯片设计企业与整机制造企业加强合作，依靠整机升级扩大国内有效需求。支持设计企业间的兼并重组，培育具有国际竞争力的大企业。支持集成电路重大项目建设与科技重大专项攻关相结合，推动高端通用芯片的设计开发和产业化，实现部分专用设备的产业化应用，形成较为先进完整的集成电路产业链。
突破新型显示产业发展瓶颈。统筹规划、合理布局，以面板生产为重点，完善新型显示产业体系。国家安排引导资金和企业资本市场筹资相结合，拓宽融资渠道，增强企业创新发展能力。成熟技术的产业化与前瞻性技术研究开发并举，逐步掌握显示产业发展主动权。充分利用全球产业资源，重点加强海峡两岸产业合作，努力在新型显示面板生产、整机模组一体化设计、玻璃基板制造等领域实现关键技术突破。
提高软件产业自主发展能力。依托国家科技重大专项，着力提高国产基础软件的自主创新能力。支持中文处理软件 (含少数民族语言软件) 、信息安全软件、工业软件等重要应用软件和嵌入式软件技术、产品研发，实现关键领域重要软件的自主可控，促进基础软件与CPU的互动发展。加强国产软件和行业解决方案的推广应用，推动软件产业与传统产业的融合发展。鼓励大型骨干企业整合优势资源，增强企业实力和国际竞争力。引导中小软件企业向产业基地集聚和联合发展，提高软件行业国际合作水平。
(3) 在通信设备、信息服务、信息技术应用等领域培育新的增长点。
加速信息基础设施建设，大力推动业务创新和服务模式创新，强化信息技术在经济社会领域的运用，积极采用信息技术改造传统产业，以新应用带动新增长。
加速通信设备制造业大发展。以新一代网络建设为契机，加强设备制造企业与电信运营商的互动，推进产品和服务的融合创新，以规模应用促进通信设备制造业发展。加快第三代移动通信网络、下一代互联网和宽带光纤接入网建设，开发适应新一代移动通信网络特点和移动互联网需求的新业务、新应用，带动系统和终端产品的升级换代。支持IPTV (网络电视) 、手机电视等新兴服务业发展。建立内容、终端、传输、运营企业相互促进、共赢发展的新体系。
加快培育信息服务新模式新业态。把握软件服务化趋势，促进信息服务业务和模式创新，综合利用公共信息资源，进一步开发适应我国经济社会发展需求的信息服务业务。积极承接全球离岸服务外包业务，引导公共服务部门和企事业单位外包数据处理、信息技术运行维护等非核心业务，建立基于信息技术和网络的服务外包体系。提高信息服务业支撑服务能力，初步形成功能完善、布局合理、结构优化、满足产业国际化发展要求的公共服务体系。
加强信息技术融合应用。以研发设计、流程控制、企业管理、市场营销等关键环节为突破口，推进信息技术与传统工业结合，提高工业自动化、智能化和管理现代化水平。加速行业解决方案的开发和推广，组织开展行业应用试点示范工程，支持RFID (电子标签) 、汽车电子、机床电子、医疗电子、工业控制及检测等产品和系统的开发和标准制定。支持信息技术企业与传统工业企业开展多层次的合作，进一步促进信息化与工业化融合。结合国家改善民生相关工程的实施，加强信息技术在教育、医疗、社保、交通等领域应用。提高信息技术服务“三农”水平，加速推进农业和农村信息化，发展壮大涉农电子产品和信息服务产业。
4 政策措施
(1) 落实扩大内需措施。结合国民经济和社会信息化建设以及家电下乡、其他重点产业调整和振兴规划的实施，进一步拓展电子信息产业的发展空间，引导推进第三代移动通信网络、下一代互联网、数字广播电视网络、宽带光纤接入网络和数字化影院建设，拉动国内相关产业发展。完善普遍服务机制，推进农村信息化建设，加强农村电信和广播电视覆盖，加速实现“村村通”。支持国内光伏发电市场发展和LED (发光二极管) 节能照明产品推广。建立国家资金支持的重大工程配套保障协调机制，带动电子信息产品以及相关服务发展，引导国内企业互相配套。
(2) 加大国家投入。国家新增投资向电子信息产业倾斜，加大引导资金投入，实施集成电路升级、新型显示和彩电工业转型、TD-SCDMA第三代移动通信产业新跨越、数字电视电影推广、计算机提升和下一代互联网应用、软件及信息服务培育等6项重大工程，支持自主创新和技术改造项目建设。鼓励地方对专项支持的关键领域和重点项目给予资金支持，引导社会资源投向电子信息产业领域。加大信息技术改造传统产业的投入。
(3) 加强政策扶持。继续实施《国务院关于印发鼓励软件产业和集成电路产业发展若干政策的通知》 (国发[2000]18号) 明确的政策，抓紧研究进一步支持软件产业和集成电路产业发展的政策措施。进一步完善并适当延长液晶等新型显示器件优惠政策。落实数字电视产业政策，推进“三网融合”。在高新技术企业认定工作中，根据电子信息产业发展状况适时调整认定目录和标准。研究出台光伏发电和半导体照明推广应用的鼓励政策。
(4) 完善投融资环境。落实金融促进经济发展的有关政策措施，加大对电子信息产业的信贷支持。引导地方政府加大投入，有效发挥信用担保体系功能，支持金融机构为中小电子信息企业提供更多融资服务。依托产业基地、企业孵化器等产业集聚区，扩大电子信息中小企业集合发债试点。对符合条件的电子信息企业引进先进技术和产品更新换代的外汇资金需求，通过进出口银行提供优惠利率进口信贷方式给予支持。积极发展风险创业投资，大力支持海外归国人才在国内创业发展。落实优惠条件，降低商检和物流费用，支持国外企业稳定在我国的生产规模，扩大投资。加强产业基地公共基础设施和支撑服务体系建设，优化产业集聚区发展环境。发挥海关特殊监管区域的政策和功能优势，加大打击走私力度，促进电子信息产品研发、维修、配送及服务外包业务的发展。
(5) 支持优势企业并购重组。在集成电路、软件、通信、新型显示器件等重点领域，鼓励优势企业整合国内资源，支持企业“走出去”兼并或参股信息技术企业，提高管理水平，增强国际竞争力。鼓励金融机构对电子信息企业重组给予支持。
(6) 进一步开拓国际市场。继续保持并适当加大部分电子信息产品出口退税力度，发挥出口信用保险支持电子信息产品出口的积极作用，强化出口信贷对中小电子信息企业的支持。落实科技兴贸规划。采取综合措施为企业拓展新兴市场创造条件，支持企业“走出去”设立研发、生产基地，建立境外营销网络。拓展与国外政府、企业间的合作，大力推动TD-SCDMA等标准技术在海外市场的拓展和商用。落实促进离岸服务外包产业发展的扶持政策，推动软件外包企业加快发展。
(7) 强化自主创新能力建设。加快实施国家科技重大专项，推动产业创新发展。加强移动通信、笔记本电脑、软件、新型显示器件等领域创新能力建设，完善公共技术服务平台。支持电子元器件、系统整机、软件和信息服务企业组成各种形式的产业联盟，促进联合协同创新。大力推进TD-SCDMA、地面数字电视、手机电视、数字音视频编解码、中文办公文档格式、WAPI (无线局域网安全标准) 、数字设备信息资源共享等标准产业化进程，加强RFID、数字版权管理、数字家庭产品等关键标准的制定和推广工作，加快制定工业软件、信息安全、信息技术服务标准和规范。加强对电子信息产品和服务的知识产权保护。将集成电路升级等6项重大工程所需高端人才引进列入国家引进高层次海外人才的相关计划，提高国内研发水平。
5 规划实施
非正式信息 篇8
2009年10月18日, 我国信息安全“国家漏洞库”正式投入运行, 并对外开展漏洞分析与风险评估服务。这是中国信息安全测评中心当天在北京举行的新闻发布会上宣布的。
据介绍, 我国信息安全“国家漏洞库”由国家专项资金支持, 中国信息安全测评中心这一我国专门设立的漏洞分析和风险评估职能机构负责建设。“国家漏洞库”建设经过半年多试运行, 收效明显。正式投入运行后, 通过建立漏洞收集、分析、通报和面向应用的工作机制, 开始为政府部门、产业界及社会提供信息安全漏洞分析和风险评估服务, 以提高国家信息安全的威胁应对与风险管理的能力和水平。
漏洞是信息技术、产品、系统在设计、实现、配置、运行等过程中, 有意或无意产生的缺陷, 一旦被恶意主体所利用, 就会造成对信息系统的安全损害。据中国信息安全测评中心主任吴世忠介绍, “国家漏洞库”的建设是信息安全保障工作中一项极为关键的基础性和长期性工作。当前大量的网络失泄密案件和信息安全问题均与漏洞的存在息息相关。西方发达国家均高度重视信息安全漏洞的管理及控制工作, 美国、欧盟都投入巨资和力量建立自己的“国家漏洞库”。
非正式信息 篇9
由山东省畜牧总站承担的全国首个农村农业信息化示范试点省建设项目子项目———“生猪专业信息服务技术集成与应用 (www.sdpig.gov.cn) ”系统, 经过2年多的筹建, 近日正式上线使用。
该系统通过产学研结合, 重点依托, 并发挥龙头企业、行业体系及一线专家作用, 依托畜牧技术推广体系与行业组织, 重点针对适度规模养猪场 (户) , 围绕猪种产销、行情预警、生产技术等环节提供信息服务。其建设成果可概括为“一套体系, 两条路径, 三个数据库, 四大平台, 五套服务工具”, 构建起了一套服务养猪户的“看行情、找技术、问专家、买东西”的技术信息推广体系;发挥育种协作组、养猪行业协会两个服务组织的作用, 提供线上和线下两个服务路径;建设了包括育种数据库、猪病库、地理信息数据库等三个数据库;营造了四个平台 (包括一个门户网站、一个育种平台、一张养猪地图、一个“掌上明猪”手机APP) ;设计了五套服务工具 (包括辅助决策工具8个、价格采集分析工具2个、在线专家咨询工具、高级QQ群交流工具、短信发布工具) 。该信息系统的建成, 将加快整合山东涉猪行业资源, 为专家、企业家和相关从业者提供了一站式“1+N”猪业信息倍增服务, 优化猪业信息服务, 有效解决信息交流“最后一公里”难题, 全面提升山东猪业产销水平。
非正式信息 篇10
会上, 工业和信息化部总经济师周子学介绍了我国信息消费的总体情况, 并对新兴产业进行了回顾与展望;工业和信息化部软件服务业司司长陈伟、工业和信息化部无线电管理局局长谢飞波、工业和信息化部信息安全协调司司长赵泽良、工业和信息化部电子信息司副司长彭红兵等相关行业主管领导分别针对相关行业发展以及产业政策进行了解读;英特尔全球副总裁、中国区总裁杨叙, 东软集团股份有限公司高级副总裁卢朝霞, 卫士通信息产业股份有限公司总经理助理钟博, 神州数码集团工程院院长谢耘, 甲骨文公司大中华区产品战略部总经理刘松, 微软全球资深副总裁、大中华区董事长兼首席执行官贺乐赋等企业高管在年会上发表了精彩演讲。
2013年3月份, 国务院总理李克强提出了“打造中国经济升级版”的概念, 这既包含了对我国过去经济发展成就的肯定, 也包含了对未来经济发展巨大潜力的自信, 对进一步深化改革、推动创新的决心和勇气。中国经济转型升级并不是一个新话题, 转型升级在不同发展阶段有着不同的内涵和驱动力。近年来, 全球范围内信息技术创新不断加快, 信息领域新产品、新服务、新业态大量涌现, 不断激发新的消费需求, 成为日益活跃的消费热点。
工业和信息化部发布的统计数据显示, 2013年1~5月份, 我国信息消费规模已达1.38万亿元, 同比增长19.8%。信息消费对我国经济增长的拉动作用明显增强。2013年8月发布的《国务院关于促进信息消费扩大内需的若干意见》更是明确了我国在信息消费领域的发展目标:到2015年, 信息消费规模超过3.2万亿元, 年均增长20%以上, 带动相关行业新增产出超过1.2万亿元, 其中基于互联网的新型信息消费规模达到2.4万亿元, 年均增长30%以上。基于电子商务、云计算等信息平台的消费快速增长, 电子商务交易额超过18万亿元, 网络零售交易额突破3万亿元。这些数字背后蕴含的是巨大的发展机遇。
非正式午饭开销影像调查 篇11
物价飙升，每天吃饭大概需要花费多少呢？我们从午饭入手，通过号召大家拍下某一天午饭的照片，并说明花费多少，来做一次“非正式”的影像调查。在家和在外吃，吃得普通和吃大餐自然价格差别十分迥异，因此选出的这些代表相互之间不具严谨的可比性，纯当一次有趣的日常记录，与君分享。
川味双椒爆牛柳烩饭
@衡衡要好好学习/周子衡，成都
配套的绍子蒸蛋和牛皮菜很爽口！牛柳够辣够川味！38元，成都家里楼下的上岛咖啡餐厅。
瑞典小肉圆
@welleschan/陈亮，上海
无肉不欢的我在宜家餐厅的午饭，包括了10个瑞典小肉圆+越橘果酱+土豆泥组成，花费15.50元。
自制紫菜包饭
@多多熊/许晓京，深圳
两种款式的，其实很简单，而且也不贵。紫菜一包10元，黄瓜一根、胡萝卜半根、鸡蛋几个、火腿肠几根，加上米饭估计也就10元钱。
大排面
@小甘菜丸子/甘蕗，上海
以前上中班，每次都睡到下午才起床，睡醒吃不下干食，所以每天中午就吃面，这个是老爸烧的大排面！价格么，不太好算，就算10块钱一碗吧！
三只虾、辣味蜗牛烧小排
@蛋糕絮/高洁，上海
来西班牙的第一份午餐在巴塞罗那伦布朗大街上的大市场Mercat De La Boqueria，这三只虾8欧元，主食一盆微辣蜗牛烧小排，费用16欧，不用小费。
洋葱牛肉拌面
@坐着没空/陆智峰，浙江宁波
大学清真食堂的洋葱牛肉拌面，8元。接近中午一点，几乎没有吃饭的了。工作人员悠闲地坐在电视机前面看NBA。
红烧猪蹄拉面
@浅墨安/林婷婷，北京
午饭自己做的，还加了青菜、笋丝和日本豆腐哦，这样不会过于油腻，价格在20元左右。虽然一样的价钱外面也能吃到好的拉面，但是自己做可以避免地沟油哦~哈哈，其实还是出于宅女初衷不想出门。
千张丝炒肉木桶饭
@10方/广州
广州天河区车陂小学对面的木桶饭，9元，应该是我在广州能吃到的最便宜的午餐之一了。名为木桶饭，其实是盖饭，只是用一个木桶装着而已，口味有点小重，适合喜欢吃湘菜口味的人。
爱心韭菜盒
@Merry璇璇/张璇璇，大连
妈妈在家里亲手做的小米粥加超级大馅儿韭菜盒子，一共22个，成本大约11元，四碗小米粥成本大约2元，共计13元。
非正式信息 篇12
在辽宁省工商联, 辽宁省总商会的统一领导下, 辽宁省智能信息卡行业商会在2014年12月12日正式成立。成立大会上, 辽宁省工商联主席杨冠兴、辽宁省智能信息卡行业商会会长张明扬发表了重要讲话。
辽宁省智能信息卡行业商会是由辽宁省内从事智能卡技术研究、开发、产品生产、应用和服务的企事业单位和相关机构自愿参加而组成的民间社团组织。在辽宁省工商联、辽宁省总商会的统一领导下, 依据《辽宁省工商联智能信息卡行业商会章程》开展活动。商会宗旨是:"整合资源, 发展智能卡产业、服务信息化建设"。商会将秉承自我协调、自我约束, 推进产业有序发展, 坚持自主办会、服务立会、诚信兴会, 促进会员相互交流与发展, 维护会员的合法权益加强创新, 整合资源, 开拓市场, 扎实推进智能卡及其相关技术产业健康、持续、快速地发展。□