提高思想觉悟

提高思想觉悟（精选6篇）

提高思想觉悟 篇1

一、实践党性修养内容, 提升党员道德品质

学习党的修养方法党的品质、反省自己、自律严格要求自己、不断地提升自己从而达到所追求的品质。

我认为, 在“反腐倡廉”活动中, 要以突出党性修养为重点, 努力加强以下六个方面的学习和实践, 第一、以马列主义、毛泽东思想作为自己的行动指南;第二、坚持党的最高纲领、愿意为共产主义奋斗到底;第三, 大公无私, 全心全意为人民服务;第四、拥有自己组织的能力、自律性很强、在思想史上、政治方面也统一和谐, 保护党的团结和统一;第五、密切联系群众, 坚持群众路线。这是增强党性修养的基本内容, 也是每一个共产党员在入党之初所宣誓的。经过一些实在的修养维护统一和平, 在日常的工作和生活中, 自身的素质也会得到提升, 把党员的作用发挥出来, 在全体职工面前做好表率, 万事亲力亲为, 以道德的力量引领全体职工树立远大的共产主义理想信念, 坚定为国建设的无私奉献精神。

二、树立终身学习品格, 践行党员宗旨理念

党员的党性这方面不是容易做出来的, 其实是学习加总结一点一滴的积累, 形成活到老学到老的好习惯。在日常生活中不断实践总结形成宗旨理念。

(一) 加强党的知识学习, 提高自身理论水平。

党的知识是党在革命和建设时期经过实践不断形成的, 是客观的真理。党的知识涵盖面很广, 是因为党是代表先进生产力的发展要求, 代表先进文化的前进方向, 涉及人民群众的利益。所以, 我认为, 作为一名共产党员只有进行全面的学习, 不断提升自身的理论水平。从理论上武装自己的头脑, 树立坚定的政治信念, 坚持党的领导不动摇。随着时代的发展, 在党的领导下, 始终作为铁路稳定的维护者, 发挥自己在理论方面的建树, 使党的理论适应时代发展变化并在学术上进行创新。

(二) 提升科学管理能力, 发挥基层战斗堡垒作用。

铁路的各级干部都是在党的培养下不断成长的, 作为新时期的党员干部要在党性修养方面树立榜样, 要坚持“以人为本”, 树立科学发展的理念, 提升铁路科学管理能力, 不断在铁路管理工作上进行摸索和创新。我认为, 在铁路的管理方面, 不仅仅是发挥基层党组织的战斗堡垒作用, 关键是这个组织里面的党员同志, 党员同志的党性意识和党性修养, 只有在党员树立了正确的世界观、人生观和价值观的前提下, 不断加强自身的党性修养, 在思想觉悟方面得到质的提高, 才能真正发挥这个组织的整体凝聚力和战斗堡垒作用。

(三) 实践党员先进, 坚定目标。

为人民服务是一句口号更是一个宗旨, 这是共产党胜利的根基这是最基本的素质, 也是取得改革开放巨大成就的法宝。这句话虽然字数很少, 但是却需要我们广大党员同志励精图治, 不断充实这项宗旨的内涵。

三、探索党性修养机制, 全面提升综合素质

共产党员就是一面旗帜, 一面旗帜就是一个方向, 一个方向就是就是走向目标的一条道路。共产党员既然是代表群众发展先进的例子, 这就是先进的文化前进的力量, 这是跟人民群众利益相关联的。那么共产党员在各方面就必须坚持高标准, 树立党员意识, 从思想上意识到自己是一名共产党员, 从全方位全面提升综合素质。

(一) 高标准要求, 切实增强党性修养。

中国共产党是全心全意为人民服务的政党, 作为一名党员要在全体职工面前树立良好的榜样, 树立共产党员的良好形象, 始终按照“政治坚定、业务精通、作风优良、素质过硬、廉洁自律”的高标准严格要求自己, 始终注重实践与理论的有效结合, 切实增强自身的党性修养, 积极引导其他职工同志始终做到政治立场坚定、工作积极主动、理想信念坚定、团结和睦、互勉互励。在铁路运输高峰和处置突发事件时充分发扬不怕苦、不怕累、不怕牺牲的高贵品格, 做到战时拉得出, 拉出必能胜的钢铁队伍。

(二) 树立党员主体意识, 主动进行能力深造。

作为共产党员要树立党员主体意识, 在党员民主生活会上大胆开展批评和自我批评, 纠正错误思想、消极思想, 使全体党员在思想上达到高度统一, 与上级党组织要绝对保持高度一致。真正达到自觉学习理论知识, 发挥先锋模范作用, 做到学以致用、用以促学、学用相结合的效果, 用党的理论知识指导实际工作。我认为, 要经常性得以加强党性教育推动各项工作的开展, 要把贯穿党性教育于学习实践活动的始终, 开好民主生活会, 形成高质量的分析检查报告, 力求把存在的问题找准, 把原因分析透, 明确工作思路, 提出好的改进措施。主动在综合分析问题的能力上进行深造。

(三) 探索党性修养机制, 不断提升自身综合素质。

党性修养的内容广泛而具有重要意义, 在党性修养的机制上进行探索, 不断完善相关配套措施, 以党性修养的提升, 全面加强党员的综合素质。

总之, 作为一名党员干部, 选择了党, 就是选择了共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想, 只有牢固树立了这样的理想和信念, 才能站的高、看得远, 才能胸怀大志、心胸开阔、坦荡大气, 才能有高境界、有高智慧, 才能成为一个高尚的人、一个纯粹的人、一个有道德的人、一个脱离了低级趣味的人、一个有益于人民的人, 才能勇于奉献、顽强奋斗, 才能有良好的心理状态、工作状态, 创造最佳业绩, 开辟美好未来。

摘要：当前全国正在集中深入开展“反腐倡廉”工作, 我根据自身体验和感悟, 认为在“反腐倡廉”工作中, 应该努力加强党员自身的党性修养, 提高自己的思想觉悟, 按照党性原则进行自我教育、自我锻炼、自我改造和自我完善, 进一步提高政治理论修养、组织纪律修养、思想作风修养、思想道德修养、业务技能修养、文化知识修养、领导艺术修养的能力。

关键词：党性修养,党组织,思想觉悟

提高思想觉悟 篇2

今天，召开全体党员学习活动。按照我公司关于“三严三实”专题教育推进计划，现在由我主讲召开一次党课学习。

总书记说：“作风问题本质上是党性问题。”增强党员意识，注重党性修养和锻炼，是解决党性问题的必然要求。

一、坚定党的信仰，做好工作。

我们在群众路线教育活动中观看了众多的宣传片，大家都被其中的内容深深震撼了。某些大国宣称的“乐见中国的崛起”，实际就是一派胡言！他们憎恨甚至惧怕共产主义在世界的存在，他们没有停止一天的渗透、煽动和颠覆活动，他们“乐见”的是那些反对党的领导、反对社会主义制度的所谓“民主人士”的叫嚣，他们“乐见”的是我们一些共产党干部的腐化堕落和信仰缺失，他们通过所谓的“民间基金会”给反对共产党领导、分裂中国的这些人士以大量的物质金钱资助，其唯一目的就是想搞垮共产党在中国的执政地位，把中国变成“苏联第二”。他们现在已无法从军事、经济上摧垮中国，却寄希望于从我们内部来瓦解我们。他们中的一些人甚至“乐观”地预测，多久多久以后就能端起庆祝中国变天的贺酒！

像我们身边的铁路系统的大蛀虫马俊飞，平时看上去没有什么特别之处，可一遇到金钱的诱惑，就无法自持，无法在“公私”二字中做出正确的选择了。为什么呢？还是缺乏平时的世界观、人生观、价值观的培养，缺乏党性修养的锤炼。同样自己作为一名铁路系统的党员干部，如果平时不认真学习马克思主义唯物观和共产主义理想，不注意培养党员意识，不注意加强克服四风的决心，如果一旦遇到外来思想和利益诱惑的入侵，怎么可能保证不出现同样的结局，怎么可能做到“出污泥而不染”呢？这绝不是哗众取宠的说教，应该是时时刻刻提醒自己的警钟！

我们必须清醒地看到，要践行群众路线，需先筑牢信仰根基，否则再谈群众路线、执政为民都是空话，都是无源之水，无本之木。

首先，我们要加强党的理论和政策的学习，如呼铁局纪委近期印发的几篇“廉文荐读”，就非常值得我们党员干部认真研读，对其中的重要观点和理论要反复进行研读，认真理解和消化，结合各自的差距，找出今后应对的措施和计划。对其中不懂的部分，要虚心请教，认真钻研，直到弄通弄懂；

其次，我们这些公司的班子成员，要以高度的责任感和上进心，事事都应以身作则，不仅要按照上级指示组织好本公司的活动开展情况，同时要多深入实际，多听取职工群众的真实意见，听取对专题开展的意见，听取对公司目前突出问题的意见，听取对公司班子、班子成员以及党支部的意见，及时对意见认真研究，切实把群众意见融入到公司的政策制定中；

第三，每个班子成员还要从岗位做起，从小事细节做起，不仅做好自己的本职工作，还要注重在日常工作学习中锤炼自己的思想，转变自己的作风。如果自己总看不起小事，总看不起细节，就会逐渐由量变到质变，最后的结果必然是病入膏肓。“积羽沉舟，群轻折轴。”小事、细节虽不能惊天动地，但可以滋润我们内心的净土，可以培育我们内心的追求。举一个长流水问题，很具有代表性。通达物流公司卫生间水箱有时会卡住浮漂，形成长流水。一种人遇到常流水熟视无睹，静默离开，任凭水哗哗流入下水道；一种人遇到常流水驻足查看，赶快喊人或自己解决处理；一种人事后再使用卫生间后会停留观察，待确定水漂没卡住再离开。三种人三种境界，反映了三种不同的对待集体、对待浪费、对待自己的观念。自己要扪心自问，如果我们自己遇到这种情况，自己会是哪一种人呢？

大家都从小就开始接触、学习焦裕禄精神。党的好干部焦裕禄在兰考工作时间并不长，也没有轰轰烈烈的所谓“业绩”，但给我们留下这么多的宝贵精神财富，就是因为他时时刻刻牢记入党誓词，大事小事都以党员标准为镜子。当然，我们自己要做好小事、细节，一时很易，坚持则很难。“从善如登，从恶若崩。”如果自己不注重平时的党性修养和锻炼，不注重党员意识的培养，没有坚定的理想信念和良好的个人修养，亦或庸碌一世，亦或悲惨一生。

二、敢于担当，直面矛盾。

我们作为公司班子成员，不仅要认真做好自己的本职工作，还应该结合公司当前实际，找出公司当前的群众反映的突出问题，不惧怕问题，不回避问题，以高度的党性原则，勇敢担当，直面矛盾，在解决问题中锻炼自己，在责任中提高自己的党性修养。

当前全国正在进行经济发展方式的转变革新，全路正在深入开展铁路货运体制改革。受高污染煤炭需求下降的影响，受公司自身固有的经营形式的限制，通达物流公司在经营上遇到了较大困难。经营收入的大幅度下降，成为公司目前最突出的问题，也是全体员工最关心的问题。

1、我们应该以大局精神看待和认清当前改革的必然性。全国正在进行的经济发展方式的转变革新和全路正在深入开展的铁路货运体制改革，是我国经济发展到目前阶段的必然选择。粗放式地开采和使用煤炭，已经成为国民经济健康持续发展、人民强烈要求洁净天空的痼疾，而原铁路陈旧的货运运行体制也正在显露其内在局限性和市场竞争的不适宜性。通过本次教育实践活动，自己应该正确认识当前形势，不能够因为改革触动了本行业、本部门、本单位的暂时利益，就怨天尤人，指责甚至否定改革。

2、班子成员之间要密切配合，以严谨、科学、开拓的精神闯市场。市场虽然纷繁复杂，但仍有其内在规律性。我们班子要认真研究铁路货运改革的每一个细节，认真理清其内在关系，勤于思考，勤于发现、勤于俯下身去搞调研，根据自身的条件，尽力挖掘市场机会，争取在夹缝中打开一片新天地，尽快走出经营下滑的困境，尽快稳住经营、稳住收入、稳住职工队伍，尽快解决好群众关心的突出问题。

3、我们要以平常心看待眼前的困难。由于各方面条件所限，公司要想一夜间重回以前的辉煌，也不太切合实际。违背规律一味逆势而行，市场也往往会表现出其残酷性。我们既要做出最大的努力，也要做好迎接最坏困难的打算。公司遇到了暂时的困难，我们班子成员理应发扬党员的优秀品格，识大体，顾大局，全力做好本岗位的工作，以平常心接受眼前的困难，这也同样是对公司发展的积极贡献。

提高思想觉悟 篇3

【关键词】情境创设 觉悟提高 思想品德 情境

思想品德在初中教学实践中，因为其在中考中的地位致使学生的学习兴趣并不十分浓厚，因此在初中思想品德教学中，如何提高学生的学习兴趣，使学生能够更好地对思想品德这门学科进行学习，这是我们每个初中政治教师所必须重视的。通过对思想品德在课堂教学中的过程进行情境创设，让学生自觉地提高学习觉悟，就能够促进学生对初中思想品德的学习，使他们为未来的发展打下良好的基础。

一、巧设情境，诱发参与

1.教学“图”要活用。教材中含有大量的主图和辅图，生活中也有大量可辅助的图片，教学时要认真引导学生看图，注意恰当运用角色替换法让学生入情入境，与图中人物一起去看、去想、去说、去做、去体验、去升华。比如我在教授思想品德课《珍爱生命》一课时，巧妙生动地让学生进入了书中“万类霜天竞自由”、“干涸的世界”、“生活的渴望”等情境中，让学生去身临其境的思索，做到“实感实说”。同时，利用若干幅“关于非典”、“关于交通事故”等挂图，让学生换位思考，这样，学生畅所欲言，各抒己见，做到了认识深刻，情感饱满。之后，再鼓舞学生合作构想并创作关于“生命”的图片并交流、认识。自然效果理想在创设的特定情境下达到了明理、激情、导行的作用。学生收获的也是上乘奶酪。

2.教学“形”要创新。形，指的是教学方法、方式。创新，就是要结合学生的年龄特点和心理特点不断更新教学形式。这样，教起来生动活泼，学起来主动有趣。比如，我在教授思想品德另外一课《品味生活》的时候，为了充分体现生活的绚丽多彩、五彩缤纷、丰富有趣，就采用了以下几种教学方式，效果甚佳。（1）组织学生郊游。学生真如出笼鸟、脱笼鸟，他们或追蝶或采花或唱歌或拔河……学生亲近了自然，加深了对生活的认识与理解，这生动的一幕陶冶了学生的性情，净化了他们的心灵，丰富了其情感，完善了其品格。（2）组织唱歌接力赛。通过思想品德的课堂教学实践，学生选取一些歌颂美好生活的歌曲，表达他们内心的喜悦。（3）讲故事活动。在课堂上，有时候为了营造学习气氛，我们教师可以挑选一些带有生活气息以及反映乡土观念的生動有趣的故事来提高学生的学习兴趣，进而达到学习的目的。（4）每人做一件好事活动。这些方式都有效的促进了课堂教学，让学生真正懂得了生活的真谛。当然，教学时应灵活设置，绝不能千课万节一个面孔，要力争每45分钟都给学生一个新鲜的感觉，做到“润物细无声”。

二、激活课堂，提高觉悟

1.教学语言要灵活。语言是教师进行教书育人的基本工具，“最好的教师是最会运用语言的人”。因此，要使学生成为课堂的主人，参与知识形成和发展的全过程，在愉悦中收获知识与情感，一定要使教学语言灵活起来，针对不同篇目或规范或口语化或幽默或含蓄或富有启发性或运用修辞。同时，还应巧妙借助体态语言，传达各种信息。

2.要广泛联系生活实际。会生活的人是脱离了低级趣味的人。为了让学生学会生活，正确认识生活中的“光明”与“黑暗”，成为高尚的人、有觉悟的人，教师要引导学生结合身边实例畅谈生活感想，让课堂“热闹”起来，让学生敢想、敢说、敢悟，既学到知识，又提高思想认识。比如教授“黄赌毒与邪教”一节时，学生就联系身边一些吸烟、赌博、迷恋网吧、浏览黄色网站等情况来批评，谈的非常好，认识非常深刻，并从中受到了启发，吸取了教训。

3.提问要有启发性。“教师的巨大技巧在于集中与保持学生的注意力”。而富有启发性的提问恰恰可以抓住学生的思维动态，让他们保持学习兴趣，激发他们探索、创新、竞争的欲望，使45分钟的课堂变成精彩的舞台，学生不但提高了“演技”还提高了“演艺”。在教授《身边的诱惑》一节时的提问层次：你最喜爱的是什么？在不该做时没有能够禁住诱惑，结果怎样？如果是黄色书刊、毒品、邪教等诱惑应怎样对待？记得方志敏、文天祥的感人故事吗？有什么想法？通过这样在课堂上的层层设疑进一步地进行步步启发，效果相当明显，学生认识非常深刻。另外，教师还应根据实际情形进行即兴提问，既可以保护了学生发言的积极性，也能让全体学生参与，为新知识、新思想的储备起到催化作用。

提高思想觉悟 篇4

《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》中指出:“积极改进中小学思想品德、思想政治课教学方法和形式, 采用未成年人喜闻乐见、生动活泼的方式进行教学, 把传授知识同陶冶情操、养成良好的行为习惯结合起来。在这样一个大环境下, 强化思想政治课的德育功能, 不仅是思想政治课的性质、任务决定的, 更是当前的教育所面临的紧迫形势, 及人才发展战略所决定的。

二、正文

中学阶段教育的对象是国家未来的建设者, 是建设中国特色社会主义事业的接班人, 他们的思想道德水平将直接影响社会主义建设事业的进程, 为此, 党中央、国务院作出了重大决策, 部署加强未成年人思想道德建设。

中学德育工作的根本任务是培养学生逐步具有马列主义, 毛泽东思想和邓小平理论及“三个代表”重要思想的基本观点, 使学生树立正确的世界观、人生观和价值观, 形成良好的道德品质, 养成符合社会规范的行为习惯。

中学德育工作主要有思想政治课, 时事教育和日常工作三条途径组成。

作为德育途径之一的时事教育是指紧密结合国内外的形势, 结合学生的思想实际, 学习和宣传党和国家的重要方针、政策, 使学生了解国内, 国际重大事件及其发展变化情况的教育。提高学生的思想政治觉悟是时事教育的主要任务之一。

如何在时事教育中提高学生的思想政治觉悟呢?根据自己平时积累的经验, 简单总结如下:

(一) 、提高学生的思想政治觉悟, 要促使学生主动地关心国家大事。

教师要坚持形势教育为育人服务, 采取各种有效措施, 促

使学生主动地关心国家大事。

如:在思想政治课前, 由教师指导学生做几分钟新闻报道,

内容包括国家大事, 本地区要闻等, 学生发布后, 其他同学补充或指正, 然后教师作简要评论。过一段时间搞一次时事竞赛, 教师将一定时间期内的重大时政问题和有关新闻知识编成多种形式的赛题。这样学生为了准备课堂上的新闻报道, 为了在竞赛中取得好成绩, 就会坚持在课余时间坚持看报纸, 听广播, 搞摘抄, 整理要闻, 自己查阅资料, 并形成习惯, 主动地关心国家大事。

(二) 、提高学生的思想政治觉悟, 要求学生在理解国家方针、政策的基础上, 形成正确的政治态度, 积极宣传国家的方针、政策。

思想政治觉悟的提高不能脱离“知”必须通过“知”才能达到“信”和“行”如“三农”问题一直是党和国家工作的重中之重;2009年2月1口, 中央公布了《中共中央国务院关于2009年促进农业稳定发展农民持续增收的若干意见》 (一号文件) , 这是中央连续第六年将一号文件的落脚点锁定于“三农”领域。民生问题同样是今年的社会热点, 关于住房问题、教育问题、医疗问题、大学生和农民工就业问题、社会保障问题……, 我们都要予以密切关注, 在学生搜集到这些资料后, 教师总结引导学生思考:党和国家为什么重视这些问题?这些措施给我们带来了哪些切实的实惠和变化?我们应对这些措施持什么态度?等等。

也就是说, 对于党的路线、方针、政策, 不仅要理解, 而且还有一个态度的问题, 即拥护还是反对, 或漫然置之。在日常的教学中去引导和渗透。从而使学生自觉理解和宣传党的路线、方针、政策, 作党的方针政策的义务宣传员。

(三) 、提高思想政治觉悟, 还要求学生在正确分析形势的基础上, 根据形势发展的规律, 坚定社会主义信念。

形式的发展不是依人们的主观意志为转移的, 形势发展的规律也就是社会发展的规律。如社会主义终将代替资本主义是社会发展的大趋势, 所以尽管社会主义国家前进道路上出现了挫折和倒退, 苏联解体, 东欧解体, 资本主义国家的仍具有旺盛的生命力, 但我们不要被表面所迷惑, 社会主义中国的蓬勃发展就是证明, 2008年发生的波及全球的金融危机, 使各国的经济都受到了不同程度的影响, 引起了全球的高度重视。但是2008年对于中国来说是极不平凡的一年, 我们夺取抗击历史罕见特大自然灾害的胜利;成功举办奥运会、残奥会;圆满完成神七号载人航天飞行任务等;在经济全球化、国际合作的重要前提下、中国应对金融危机的方法、中国采取的对策, 无不显示了社会主义中国的强大实力和无比的优越性。因此要教育学生坚定社会主义信念, 从而自觉地为建设中国特色的社会主义而奋斗。

(四) 、提高学生思想政治觉悟的过程同时也是澄清学生在形势和政策问题上模糊认识的过程。

2008年12月15日, 中国大陆和台湾全面启动海运直航、空运直航和直接通邮, 两岸关系正式迈入“大三通”时代。可以预料, 实现“三通”后, 两岸关系将呈现“大交流、大合作、大融合、大发展”的崭新局面。大陆赠台大熊猫“团团、圆圆”搭乘台湾长荣航空公司专机于2008年12月23日17时许抵达台北桃园机场, 来到了祖国的宝岛台湾。由此可见, 祖国统一是大势所趋, 是海峡两岸同胞的共同心愿, 是不可阻挡的历史潮流。所以少数台独分子企图搞破坏, 制造“两个中国”, “一中一台”违背两岸同胞的共同愿望, 注定要失败的, “台独分子”的下场和上述事例就是最好的证明。所以, 我们完全有理由相信台湾最终将回到祖国的怀抱。

提高思想觉悟 篇5

敬爱的党组织：

“东风两会京城路，确保民生家家富”，在这春光明媚的三月里，十一届全国人大四次会议和全国政协十一届四次会议在北京隆重召开，同时在生机盎然的南开校园里立刻掀起了一股学习“两会”的热潮。身为一名入党积极分子，能够成为正式的党员是我的愿望，我也希望能够通过关注两会内容，学习两会精神来提升自己的思想觉悟和提高政治素养。

今年的政府工作报告充分反映了全国人民的发展需求，说出了老百姓爱听爱看的大实话，求真务实，催人奋进。当然，对于我们当代大学生最关心和关注的问题，就是就业问题了。温总理在今年的政府工作报告关于就业的部分中提到，坚持实施积极的就业政策，落实以创业带动就业的方针，加强就业和创业培训，鼓励自谋职业和自主创业，支持创办小型企业，青年企业家委员们也纷纷把自己的创业经验介绍给广大青年朋友们。

通过对两会精神的认真学习和深刻领悟。我认为我们大学生要成为社会主义先进生产力的代表，就要掌握先进的科学技术和管理方法。社会的发展要求我们掌握先进的生产力，对于我们来说也就以意味着现在我们必须努力学习。我们现在在校必须努力学习好马列专业知识，掌握扎实的基本理论，提高自身政治修养，运用理论与实践相结合，把自己培养成一名合格的硕士研究生。

汇报人：党团范文网

2011年3月12日

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入党思想汇报：理论创新要有鲜明的特点

提高思想觉悟 篇6

1 中国佛经翻译及思想

佛经翻译是我国历史上第一次大规模、有计划、有组织的翻译活动。中国的译经事业起源于东汉, 发展于六朝, 大盛于隋唐年间。此阶段的佛经翻译以维护封建统治为目的。

在佛学翻译史上涌现过许多翻译理论家和实践家。其中, 支谦、道安等人是佛经翻译的杰出代表。

支谦的《法句经序》是现存最早带有佛经翻译理论性质的文章, 其中提出了“因循本旨, 不加文饰”的译经原则。晋、前秦时, 道安涉及译论的佛经序文较多, 最有名的是“五失本”、“三不易”之说。北朝末年及隋初, 彦琮著的《辨证论》是我国第一篇翻译专论, 他主张译经应坚持忠实第一, 提出“宁贵朴而近理, 不用巧而背源”。唐代僧人玄奘, 是译经史上集大成并后来居上的翻译家, 他的翻译指导原则是:“既须求真, 又须喻俗”。

2 科技翻译及思想

科技翻译时期始于明末清初, 这一时期西方的耶稣会采用“学术传教”的方针, 通过大量翻译活动, 扩大其影响, 提高天主教的地位。他们的翻译活动, 主要以传教为宗旨;同时也介绍了西方学术, 客观上促进了西方科学文化交流。 (陈福康, 2000) 这段时期, 一批中国学者也积极参与西方文化的传介工作, 与来华传教士共同推进了自佛经翻译后第二次大规模的翻译活动, 希望以此将别国多年积累的科技成果以最快的速度为中国人所用, 从而达到强国富民的目的。

在此时期, 徐光启、李之藻、杨廷筠三位被耶稣教会人士称为“中国圣教三柱石”。被誉为中国“科学始祖”的徐光启, 主要向耶稣教会人士学习科技知识, 并开始从事翻译活动, 他译书的目的是“裨益民用”。他与利马窦合译的《几何原本》拉开了中国第一次科技翻译高潮的序幕。爱国科学家李之藻、杨廷筠也一致认为为了使祖国强大, 必须将国外的先进东西抓紧翻译过来, 他们在介绍西方科学和提高中国科学水平方面做出了杰出的贡献。

3 西学翻译及思想

19世纪末20世纪初, 一批忧国忧民的先进人物面对民族危亡, 图自强, 谋复兴, 共赴救亡图存大业, 积极推动翻译和传播西方自然科学和哲学、社会科学知识, 培养早期科学人才, 在近代翻译史上开创了西学翻译的高潮, 使中国近代向西方国家寻求真理的历程进入了一个新的阶段。 (王秉钦, 2004) 晚清的“西学东渐”, 大致可分为两个阶段。

3.1 第一阶段:洋务时期的翻译

在1840年的鸦片战争中, 帝国主义强盗用枪炮打开了清王朝闭关自守的大门。从此, 中国从一个封建社会逐步变成一个半殖民地半封建社会。伴随各列强国家的入侵, 西方各色各样的思想文化潮流大量涌入;为了救国保种, 中国一部分先进的知识分子开始了向西方寻找真理的艰辛历程。当时许多译者认为学到西方坚船利炮之技艺, 就能“师夷长技以制夷”, 于是翻译了大批科学技术书籍, 并且还创设了外语与科学技术兼学的近代学堂和翻译机构, 培养了一批科技翻译家, 客观上推动了清末科学技术的发展。

这一时期的代表人物有:魏源、林则徐和冯桂芬等人。魏源作为近代中国最早睁眼看世界的先进人物之一, 主张“师夷长技以制夷”, 而他所认识的“夷之长技”, 即所谓的西方“技艺”。1861年, 冯桂芬撰写的一篇《采西学议》提出“算学、重学、视学、光学等, 皆得格物至理”, 而算学是西学的基础。这后来成了“中学为体, 西学为用”之文化主张的起源。

3.2 第二阶段:维新时期的翻译

这一时期, 一批有识之士开始感悟到:西方国家之所以强盛, 并不全在于船坚炮利和自然科学的发达, 主要在于它们先进的社会制度和文化。于是, 他们便对西方政治、法律等方面开始感兴趣, 并着手翻译此类图书, 为的是开启民智、救亡图存, 服务于当日维新变法的宣传。这一时期的主要代表人物有:梁启超、严复等。

维新派领袖人物中对翻译问题论述最多, 最有影响的, 当推梁启超。梁氏关于翻译问题的著名思想有 (1) 关于“翻译强国”的思想。 (2) 提出译文应该以广大读者读懂的文体为准, 即所谓的通俗文体。 (3) 首次提倡翻译西洋文学, 也首次提出了“政治小说”概念。

严复是中国最杰出的译学理论家。他提出了中国近代最有名的“信、达、雅”翻译理论。“信”指写文章以真实可信为本;“达”即说话写文章要通顺;关于“雅”的论述, 则颇有非议, 人们常理解为“尔雅、文采”, 要讲究“修辞”, 要有“文”以期“行之远”。

“五四”新文学时期的翻译及思想

“五四”新文化运动是一次伟大的思想解放运动。“五四”的启蒙思想家们高擎“科学”和“民主”两面思想文化旗帜, 用科学和民主“救治中国政治道德学术上思想上一切的黑暗”, 形成了具有伟大历史意义的文化思想运动。 (王秉钦, 2004) 这一时期以文学翻译为主, 目的在通过外来文学的翻译, 启蒙人民反帝反封建的觉悟。

这一时期的代表人物有鲁迅、郭沫若、巴金、瞿秋白等。以下着重探讨鲁迅、郭沫若的翻译思想。

鲁迅是中国现代最伟大的文学家, 也是中国现代翻译史上杰出的开拓者和翻译家。他对翻译的论述主要涉及到翻译的目的和宗旨、翻译的言语和句法以及翻译的原则和方法等。在翻译原则上他主张译文要尽量忠于原文, 以信为主, 以顺为辅。

郭沫若是中国现代卓越的诗人和戏剧家, 同时也是伟大的翻译家。在翻译原则上, 他一直主张以严复的“信、达、雅”作为翻译的标准, 并创造性地提出了“风韵译”的说法。

4 新中国翻译及思想

这一时期的翻译分为两个阶段。

5.1 第一阶段

新中国成立后, 百业待兴, 翻译工作自然是其中之一。随着我国经济建设的不断发展, 这一时期的翻译内容呈现丰富多彩的局面, 这就为各行各业提供了大量国外有价值的文化、技术信息, 以此推动新中国各个领域的建设。

这时期涌现了许多杰出的翻译家, 如茅盾、傅雷、钱钟书等。

茅盾是中国现代文学史上的一位杰出的文学家。他在翻译原则上赞成“直译”, 同时又强调保持原作的“神韵”。傅雷是我国现代卓越的文学翻译家和外国文学研究家, 他提出了“重神似不重形似”的翻译观点。钱钟书是一位高才博学的文学家、文论家, 他在翻译理论上提出了著名的“化境”论, 大大丰富和发展了中国的翻译思想。

5.2 第二阶段

20世纪80年代初, 中国进入了改革开放新时期。日益频繁的中外政治、经济、文化交往, 促进了翻译事业的新繁荣;外国翻译理论的引进, 推动了中国现代翻译思想的发展, 迎来了新中国第二此翻译高潮。

这一时期的代表人物有王佐良、许渊冲, 叶君健等人。这里着重探讨许渊冲的翻译思想。

许渊冲是一位实践与理论并重的翻译家。其翻译思想的核心是重实践、重创造、重艺术。对中国古典诗词翻译, 许氏提出了“美化之艺术”五字经, 其意是:“美”指意美、音美、形美;“化”指等化、浅化、深化、“之”指知之、好之、乐之;“艺术”指“从信所欲而不逾矩”。 (王秉钦, 2004)

5结语

综上所述, 中国古代佛经翻译的主要目的是传播教义, 控制人民, 维护统治阶级。这一时期出现了翻译史上最早的“文质之争”。明清之际的徐光启等人, 开始涉足科技翻译领域, 并忧患中国的积弱, 希望通过翻译来对西方科技“会通”, 以求最后“超胜”。晚清时魏源、林则徐等人为了救国保种, 开始向西方寻找真理, 翻译了大量西方的科学书籍。19世纪70年代, 一批译者将翻译的重点转向社会科学领域。之后, 各学科译书数量增加, 多种译论风起。“五四”新文学运动的蓬勃发展推动我国文学翻译事业进入翻译史上最辉煌的时期。这时的文学翻译在思想内容上显示出彻底反封建的角色, 并在翻译理论上呈现出“百家争鸣, 百花齐放”的新局面。随后, 新中国的建立以及改革开放, 使中国翻译进入了又一个繁荣期。这一时期的翻译文学家实现了翻译理论与实践、忠实与创新、传统思想与现代观念的统一, 他们的翻译理论是20世纪中国翻译理论发展的主流。

摘要：纵观中国翻译史, 中国的翻译活动历经了几个阶段, 从早期的佛经翻译, 到科技翻译, 再到近代的社会科学及文学翻译, 每个阶段都是译者契合中国当时社会背景所做的探索, 体现了译者的时代觉悟, 并留下了宝贵的翻译思想, 对译学的发展起了推动作用。

关键词：中国翻译史,译者,翻译思想

参考文献

[1]陈福康.中国译学理论史稿 (修订本) [M].上海外语教育出版社, 2000.