哈尔滨体育学院

哈尔滨体育学院（精选9篇）

哈尔滨体育学院 篇1

随着高等院校招生规模的不断扩大,对高等院校深化教育教学改革、提高教育教学质量提出了更高的要求。考试是高等院校教学过程质量控制的重要环节之一,具有评定、诊断、引导、检测、反馈和激励的功能,它不仅是对学生掌握知识程度的考查,还是衡量教师的教学效果、保证教学质量的重要手段。体育院校由于其专业设置的特殊性,在以往的理论课考试中存在着考试形式单一化、试题内容模式化等问题,严重影响了学生学习的主动性和教学效果,难以达到培养学生应用能力、创新能力和综合能力的目标。因此,体育院校改革现有考试模式,是培养高素质人才,更好地适应社会需求的必由之路。

一、体育院校传统考试模式存在的弊端

( 一) 学生成绩评定方面

体育院校学生传统的理论课成绩评定由两部分组成,一是期末笔试成绩,占总成绩的80% ; 二是平时成绩,占总成绩的20% 。笔试内容多是考查学生对教师在课堂上所讲授的书本理论知识点的记忆水平及能力,并不能反映学生对课本知识的分析、综合及应用能力,也不能调动学生平时学习知识的积极性。平时成绩多由学生出勤、实验报告及上课的表现而定,并不能真正体现学生实际动手操作能力。而且学生实验课多由教师事先设计好实验过程、步骤及结果,学生只要按照步骤进行实验即可,影响了学生对实验的兴趣,不利于提高学生的自主创新能力及发挥主观能动性。

( 二) 试题的构成及内容方面

以往期末考试试题内容主要包括名词解释、判断对错、选择填空、问答及论述题等。客观题分数占总分数的90% ~ 95% ,主观题分数占总分数的5% ~ 10% 。这种试题结构主要考查学生对书本知识或知识点的记忆能力,一般情况下学生最多花上一至两周时间就能把重点要考查的知识点全部记下来,考完试结束后又全部忘记了。考卷中的主观题主要考查学生的思考、分析、解决问题的能力,而且也是教师上课讲过的,属于变相考查学生的记忆情况,这部分试题由于分数所占比例较少,大部分学生都采取放弃做答的态度。

二、体育院校考试模式的改革

( 一) 考试内容的改革

针对传统考试的弊端,哈尔滨体育学院教务处从改革传统的考试内容着手,根据学生的理解能力、表达能力和实践能力等方面,进行综合思考并制定考试内容,避免出现以课本为主的考试内容,而且更加注重知识的全面性和基础性,把单纯对学生的基础理论知识的考查转向对学生理论知识的综合运用能力的考查。要求教师在客观题命题中,尽量避免纯粹机械记忆的内容,既要考查学生对基础理论知识的把握程度,又要考查学生对理论知识的理解和应用能力。在主观试题中,注重多给学生提供探索的机会,促使学生能够积极思考,灵活运用所学的基本原理、概念和方法去解题,以促进学生对所学理论知识有更深刻的理解和融会贯通。

( 二) 考试形式的改革

传统考试形式种类繁多,如何在考试中根据学生的实际情况和课程的特点来进行有效的、可操作性强的考试,丰富考试体系及高效地提高考试效率,是当前高校进行改革的一个难点。针对目前体育院校课程的特点及考试现状,哈尔滨体育学院对在校大学生的课程考试模式进行了改革。

1. 进行过程和结果并重的考试成绩评价模式改革

为了促使学生平时能够认真学习,掌握扎实的基础理论知识和实验技能,学校逐渐改革、完善并统一了成绩考核办法,每门课程的总成绩由平时成绩、期末成绩和实验成绩三个部分组成。平时成绩以学生上课出勤、课堂提问、课堂测试、课后作业提交情况等综合而定,占期末总成绩的10% 。课堂提问采用让学生自主回答或随机点名的形式进行,此种方式可督促学生上课时认真听讲,课后认真复习和预习,这不但改变了以往课堂上只有教师讲授这种枯燥单一的教学方法,增加了教师和学生的互动,也可以使教师及时了解学生对所学内容的掌握情况。课后教师还可根据授课内容有重点、有选择地布置作业或要求学生写相关的学术论文,不仅可以锻炼和提高学生分析问题、解决问题的能力,还可以培养学生读书、自学和写作的能力,促进了学生学习积极性的提高。

实验成绩的考核以平时实验和实验考核成绩而定,占期末总成绩的20% 。实验考核成绩在期末考试前一周进行,包括实验理论考试和实验操作技能考试,实验理论考试的试题为教师事先设计出与实验相关的不同的问答题,考试时由学生随机抽取并进行作答。实验操作技能考试由学生根据抽到的实验题目,在教师的监督下独立完成,最后的得分情况由教师根据学生当场操作的规范程度及结果的正确性来确定。这种实验考核方法保证了整个实验教学的有效性。

2. 优化期末试卷的试题结构

期末考试试卷内容除了考核学生对知识的记忆能力、理解能力外,更加注重对应用知识、解决问题能力的考核,减少识记型试题的比例,增加了案例分析题的比例,要求学生运用所学的基础理论知识来综合分析解决问题,不但考核了学生解决实际问题的能力,也有利于培养学生的学习兴趣。

3. 将专业课变为自主考试形式

传统考试模式是将每一学期的全部课程考试都在期末周进行,学生普遍反映考试压力较大。哈尔滨体育学院将部分专业课改为自主考试的形式,在期末周的前一周或前二周进行。自主考试形式也是利用试题库进行命题,试题难度与期末考试保持一致,试卷评阅由任课教师来完成。此种考试模式提高了考试的客观性、准确性和公正性,不仅减少了学生期末考试的压力,也缓解了教师和学校的压力。自主考试作为一种全新的考试模式,打破了传统考试难以重过程,只能重结果,即“一纸定乾坤”的陈旧模式,更能体现考试的公平性和有效性,从而受到学生的欢迎,也得到了很多学校的认可,因为它更好地体现了考试的评价、激励、反馈的功能。

三、考试模式改革效果及应注意的问题

( 一) 体育院校考试模式改革后的实践效果

哈尔滨体育学院考试模式改革主要是为了保证学生的学习效果和教学质量,改变了以往学生成绩只重结果,难以体现学生学习过程的状况。这种新的考试成绩评价模式更加注重对学生平时知识的积累和掌握以及能力的提高; 更加注重对学生进行全面的了解、掌握和评价,期待最终能够真实地反映出学生的学习水平和实际学习能力。在教学过程中,教师在注重引导和促进学生积累、掌握书本上的理论知识的同时,更加注重加强学生直接经验的积累,提高学生自主学习能力和分析问题、解决问题的能力,变被动学习为主动学习,大大提高了学生的创新能力和应变能力。

( 二) 学生学习风气的改善

新的考试模式改革使学生加强了平时的学习,改变了以往“平时看书少,期末使劲背”的现象。上实验课时,学生缺课、迟到、早退等现象都有好转,上实验课的积极性也得到极大的提高。

( 三) 教师在考试模式改革中的重要性

在新的考试模式下,教师更加注意学生的整体学习情况,在设定考题时注意难度,在考核过程中保证公平、公正的原则。在这整个过程中,学生的学习能力、学习过程、考核成绩都受到教师教学质量的影响,这就要求教师对试题要有创新手段和创新意识,以达到提高对考试的重视度和因材施教的目的。

( 四) 考试改革应注意的问题

通过课程考试模式的改革与实践,哈尔滨体育学院教师在整体教学、授课方式上实现了进一步的优化和完善,同时促进了学生对课本基础理论知识的更进一步理解和掌握,使学生对知识的运用更加灵活,对体育案例有了自己的解决思路和方案,培养了体育类大学生的创新意识,提高了学生学习的主动性和积极性。但在考试改革的过程中应注意这样几个问题: 首先考试命题要注意考查学生的能力,特别加强对学生思维能力、创造能力和动手能力的培养和考查。其次,考试方法要灵活多样,单一的闭卷笔试模式,难以对学生的知识掌握和综合能力做出公正、客观的评价,尤其是高校学生进入后期的专业课学习,知识的储备、能力的培养都已由单一走向综合,学生自身也期待着能够将所学知识付诸于实践。因此,无论是考试内容还是考试模式都需要进行调整,才能够真正达到培养人才的目的。因此,仅凭单一的闭卷笔试是难以达到目的的。另外,考试改革过程中还要注意全面地客观地评定成绩。虽然哈尔滨体育学院在课程考试模式改革中取得了一定的成果,但还需要进行不断的探索和改进,以寻找更加适合体育院校的课程考试模式。

哈尔滨体育学院 篇2

单位代码：10242 地址：哈尔滨市南岗区大成街1号 邮政编码：150008

联系部门：哈尔滨体育学院招生办

电话：0451-82708156(传真)

E-mail:wang-hai-liang@163.com 网址：www.hrbipe.edu.cn

学科、专业名称(代码)研究方向代码、名称招生人数初 试 科 目040301体育人文社会学

01.体育课程与教学论

02.社会体育理论与实践

03.竞技体育管理

04.体育产业经营管理

05.滑雪旅游

7①101思想政治理论

②201英语一或202俄语

③611体育基本理论及体育管理学

040302运动人体科学

01.体育保健学

3①101思想政治理论

②201英语一或202俄语

③612运动生理学及运动解剖学

040303体育教育训练学

01.冬季奥林匹克运动项目的理论与实践

02.速度滑冰教学训练理论与方法

03.滑雪教学训练理论与方法

04.田径教学训练理论与方法

05.篮球教学训练理论与方法

06.排球教学训练理论与方法

07.体操教学训练理论与方法

08.艺术体操教学训练理论与方法

09.健美操教学训练理论与方法

10.武术教学训练理论与方法

20①101思想政治理论

②201英语一或202俄语

③613运动生理学及运动训练学

各学科专业参考书目录

专业考试科目参考书目出版社及版次作者体育人文社会学体育基本理论

及体育管理学

《体育基本理论教程》人民体育出版社，2004年版周西宽主编《实用体育管理学》人民体育出版社，2004年版全国体育院校教材委员会审定运动人体科学运动生理学

及运动解剖学

《运动生理学》人民体育出版社，2002年版全国体院通用教材《运动解剖学》人民体育出版社，2000年第二版全国体院通用教材体育教育训练学运动生理学

及运动训练学

哈尔滨体育学院 篇3

一、教师状态的精神层面

1. 哈尔滨体育学院英语专业教研室师资基本状况

英语专业教研室现有专兼职教师9人, 其中专职教师8人, 占总人数的89%;兼职外教1人, 占总人数的11%。

(1) 职称结构。讲师7人, 占专职教师的88%;助教1人, 占专职教师的12%。

(2) 年龄结构。8名专职教师中年龄35岁以下6人, 占教师总人数的75%;35岁以上2人, 占教师总人数的25%。

(3) 学历结构。8名专职教师均为硕士或在读硕士, 其中硕士7人, 占专职教师的88%;学士1人, 占专职教师的12%。

(4) 学缘结构。8名专职教师中1人毕业于哈尔滨师范大学、2人毕业于黑龙江大学、1人毕业于东北林业大学、1人毕业于东北师范大学、1人毕业于上海海事大学、1人毕业于哈尔滨工程大学、1人毕业于哈尔滨体育学院。

2. 经过理性分析, 英语专业教研室确立了“博学、笃研、敬业”的核心价值理念

(1) 博学———让学习成为一种常态。我教研室获得硕士学位的教师中有1名获得教育学学位, 其他6名教师均为英语语言学和文学学位。随着体育英语专业年级的增高, 与体育相关的英语课程也在逐步增多, 教师知识结构的更新已成当务之急。

哈尔滨体育学院以“冰雪特色”享誉体育界。然而英语专业教师均毕业于英语系或教育系, 对体育项目尤其是冰雪项目知之甚少, 因此加强教师实践活动显得尤为重要。合理安排教师的教学任务, 派教师观摩、参与冰雪项目比赛, 学习与冰雪项目相关的知识, 才能使教学更能有的放矢。

(2) 笃研———让研究成为一种习惯。由于缺乏学科带头人和学术带头人, 导致科研骨干人才不足, 使得教师在教学和科研方面得到的指导和帮助不够, 教学水平和科研能力有待提高。我教研室利用教研室活动及外出学习的机会深入探究学科内在本质规律;把外地经验和成果提炼成可用的行动方式, 把教师零散的教学体会形成教学经验, 把教师的经验提升到理论上认识。

(3) 敬业———让服务成为一种乐趣。爱岗敬业的精神, 实际上就是为学生服务精神的具体表现。只有树立起为学生服务的思想, 工作才会有永恒的动力。为学生服务, 就不能强迫学生适应自己, 而应努力研究学生的学习心理、原有的知识水平、接受能力, 以使自己的教学适应学生的需要。为学生服务, 把学生当做学习的主人, 课堂的主人, 充分发挥学生的积极性、主动性, 了解学生、尊重学生、依靠学生, 从学生的实际出发。

二、制度建设的细节层面

没有规矩不成方圆。规章制度、体制是工作的保障, 完善的规章制度, 好的管理体制才能出好的效益 (丘林, 陈朝新, 2008) 。制度不健全, 教研室形同虚设, 不利于教学研究团队的形成。

1. 教研活动制度化、常态化

每学期制定教研室工作计划, 确定教研室活动的内容, 加强教研室活动的制度化和常态化。做到定时间、定地点、定内容、定中心发言人、定进度, 每次教研活动都要有详实的记录与总结。教研活动可集思广益, 使每位教师的个性和特长得以发挥, 同时又能充分挖掘教研室的集体资源, 既保证了教学工作的顺利进行, 又要注重了教学研究和学术研究的开展, 为教研室同仁创造良好的学术空间和氛围。

2. 教学检查有计划、有步骤

按照学院教学管理制度, 做好开学初的教学安排, 教师教案、进度、大纲的检查工作, 做好期末考试命题、阅卷、试卷分析和小结工作。加强过程管理, 以保证教育教学扎实高效。

3. 教学工作制度化

(1) 要求各位任课教师严肃对待课堂教学、严格要求课堂教学秩序。课堂上如有缺勤或者其他违纪现象, 任课教师有责任及时将信息反馈, 协助学生管理工作, 以便共同有力地保障课堂教学秩序和效果。

(2) 要求英语专业教研室的教师根据不同的课程, 搜集大量与其课程相关的材料, 制作课件, 在教学内容的基础上, 补充大量的文学及体育方面的知识, 给学生以视觉和直观的冲击, 提高学生学习的兴趣。

(3) 做好外籍教师的听课及沟通工作。每学期初, 通知外教上课时间、教室和班级, 并在必要的帮助外教串课。上课期间做好与外籍教师的沟通工作, 每学期末, 协助外教做好期末考试工作。

4.

建立教学计划、教学大纲、课程教案等教学文件的管理制度;建立和完善了教材选用、教学检查、评教评学、备课听课、导师制、教学档案保管等各项制度。

三、硬件设施的物质层面

1. 教研室硬件设施现状

(1) 教研室硬件设施配备

教研室配有8套办公桌椅、1套电脑桌、2台电脑、1台打印机、1部电话及1组书架, 基本上能满足教师备课需求。

(2) 语言实验室

目前, 我院共有语言类实验室5间, 为大学英语和英语专业教学共用实验室。其中, 2001年, 学校建成2间各48座语音室, 在闲置两年后于2011年, 黑龙江省大学英语评估期间进行改造, 可进行听力教学;2006年, 学校建成3间48座语音室, 主要用于大学英语课堂教学、自主学习及英语专业听力课, 但设备在老化、自主学习无法正常进行, 系统需更新。

2. 建设英语专业同声传译语音实验室、网络化多媒体语音实验室

(1) 同声传译语言实验室建设

购置同声传译系统管理软件、录播系统设备、配套多媒体设备及网络设备。

(2) 网络化多媒体语言实验室建设

第一, 满足听力教学。可实现异步播放和同步变速不变调播放的听力教学, 播放过程中具有声文同步、自动分句等功能;教师可进行随堂测试, 及时掌握学生学习情况。

第二, 口语教学。教师在播放资料的同时, 全体学生可进行跟读、朗读、配音等口语训练, 系统将每个学生的录音实时上传至教师服务器, 老师可任意收听并点评。

第三, 快速阅读教学。教师快速准备阅读资料, 设计限时、限速阅读答题方式, 学生完成测试后可实现当场反馈。

第四, 满足口语考试需求。要求每个参与考试的学生的录音, 连贯自然, 没有干扰, 没有失真, 能够完全满足口语考试的音质要求。

四、环境布置的视觉层面

通过一些名言警句建立富有一定的文化气息, 一定的审美内涵的教研室“形象墙”“主题文化墙”;建立一个“专业文化书柜”, 陈列每位教师收集的专业相关书籍, 力求营造一个整洁有序、舒适幽雅、具有文化氛围的办公环境。

摘要：从教师状态的精神层面, 制度建设的细节层面, 硬件设施的物质层面, 到环境布置的视觉层面, 探讨哈尔滨体育学院英语专业教研室文化建设, 使教研室发挥更大的作用。

关键词：英语专业教研室,精神文化,制度建设,硬件建设,环境布置

参考文献

[1]赵惠明.浅谈教研室建设[J].嘉兴学院学报, 2002, (11) .

[2]丘林, 陈朝新.高校教研室建设存在的问题与对策[J].中国成人教育, 2008, (3) .

[3]李世平, 李琰, 庄世宏, 梁宗锁, 龚宁.高校教研室建设与发展思考[J].高等农业教育, 2012, (3) .

哈尔滨体育学院 篇4

【哈尔滨科学技术职业学院专业】哈尔滨科学技术职业学院招生网站-哈尔滨科学技术职业学院分数线第十五条 黑龙江省考生在思想政治品德考核和身体健康合格、高考成绩达到录取分数线前提下，按考生成绩从高分到低分录取。优先录取第一志愿的考生，第一志愿上线生源不足时，录取第二志愿的考生，依次类推;外省按考生所在省招生主管部门规定录取原则执行。第十六条 外语要求：英语专业招收英语考生。第十七条 体育类、艺术类各专业2013年招收黑龙江省考生，体育类、艺术类考生的录取原则是在省招生办划定体育类、艺术类专科文化课最低录取分数线以上，按专业课成绩从高到低录取。第十八条 对享受加分政策的考生，按各省、自治区、直辖市招生主管部门的规定执行，并在高考文化课总分相等的条件下优先录取。第十九条 学院在招生计划未完成的情况下，接收调剂考生。

哈尔滨科学技术职业学院重点专业:

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哈尔滨科学技术职业学院历年分数线:

哈尔滨科学技术职业学院报考指南:

哈尔滨科学技术职业学院招生计划:

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哈尔滨体育学院 篇5

关键词：滑雪场,机械设备,管理,维修

前言

滑雪场今后要发展, 但没有压雪车滑雪场雪道的雪质没有保证, 近几年雪场的领导开始认识到了压雪机的重要性, 对于压雪机的期望值和它的必备性特别高, 如果雪压得不好, 客人就特别反感, 近几年特别是哈尔滨体育学院高山雪场对于压雪车的依赖型非常强。那么我们对于压雪车首先是正常的保养;其次操作时按照正常的操作规程做, 减少故障;第二是尽量降低油耗, 因为压雪车耗油量大, 开一天几百上千元的用油量是经常的, 增加雪场收益。滑雪客人需要考虑雪道的长度, 索道的舒适度, 最关心的还是雪质, 雪质不好很容易摔倒。

1 压雪车的附属设备

压雪车除了主机之外, 还有前铲、后雪犁、履带、轮胎、U形槽开槽器等都是属于附属设备, 对于这些附属设备本身, 压雪机管理者也必须要熟悉它。以避免错误操作, 防止对设备造成不必要的损坏。

1.1 压雪机车辆底盘。

车辆底架是用非常强韧的金属焊接成的, 焊接完之后整个车架放到热处理炉里进行热处理, 使车架各部分应力保持一致, 来增加韧度和强度。但即使这样处理也不能百分之百保证在翻车后, 底盘不发生断裂。

1.2 压雪车履带。

现在压雪车75%的故障都是由于操作手对整个设备不熟, 他不知道这个车能够完成什么样的工作和工作状态, 因此很容易将车辆造成损坏。比如车辆在没有雪的土地上小角度转弯, 这对轮胎和履带损坏非常大, 所以尽量避免让车转得非常急。所以驾驶员在开车之前要检查履带, 收车后也要检查履带。举个例子:假如履带上丢了两个螺栓, 那么车辆的重量就要加到其他螺栓和履带上去, 履带最吃重的地方就要发生断裂。因此机械管理员就应该跟驾驶员有个好的配合, 机械管理员要非常熟悉如何检查车辆, 他应该监督驾驶员完成这些检查工作, 这样就能够降低故障率, 机械管理员的工作量也会降低, 否则设备总有问题, 机械管理员维修的工作量就非常大了。

1.3 压雪车轮胎。

轮胎分有气的和死心的两种, 对于有气的轮胎特别是前轮要及时检查, 看气足不足, 因为前轮吃劲比较大, 特别是推雪的时候, 所以两个前轮磨损程度也要比其他轮大。所以驾驶员在出车前收车后要及时检查胎压, 发现缺气及时补充。除了胎压之外还要检查轮胎螺栓有没有松动和丢失的, 螺栓本身有公斤要求, 手册里有不再重复。

1.4 压雪车机油泵。

压雪车静止不动打着火, 这种状态对于发动机本身不好, 对于汽车也是一样。据统计车辆总运行时间里, 静止不动而且打着火所占比例为33%, 这样做对车辆不好, 同时也是一种浪费, 比如从表上看车辆运行了1000个小时, 但它的实际工作时间也就是700个小时, 按照规定1000个小时须要换油、换虑芯, 但它并没有真正达到这个时间, 静态停车好多部件都是做无用功。车的系统里有一些是报警装置, 比如说空气率清器如果堵了, 有个红按钮就要跳起来。再如人站在履带上, 门不关上就打不着火等等报警自锁装置。驾驶员就要对报警信号了解得特别清楚。

1.5 压雪车液压油及手油门。

比如说有一根油管断裂了, 每分钟就要有60加仑油漏掉, 那么15分钟后整辆车的油就会全部漏掉, 整个系统就完全损坏, 这样的事故会造成、很大的损失。所以报警系统特别重要。当你发现漏油时就应该以最快的速度往车库跑, 别把车扔到半道上。手油门的操作最好要拧而不要去敲, 敲来敲去容易把盖敲碎了, 我们学员是用脚油门多还是手油门多?我们希望手油门先调到2800转, 而后使用脚油门来进行微调。而不是完全用脚来控制油门。下山时转速在1800转是正好的速度, 此时的速度跟重心正好是平衡的, 它本身有下坐的力比较安全。而上山时转速在2100转~2200转比较好。

2 发动机的使用与维护

有的机械管理员机油油尺使用方法不得当, 不如说油尺没有插到底还以为油不够, 就继续往里加油, 而机油过多对发动机也有损害。另外看机油要在停车之后过段时间再测。另外在冷天发动机打火不能超过15秒, 否则对起动机损害非常大。到着火后控制在1000转, 不要让转速太高, 因为车辆本身在润滑。油温也在慢慢上来, 当上到60℃再开车行走。在停车时也是要把转速降到1000转, 3~5分钟后在停车, 不是10分钟也不是15分钟也不是20分钟, 就是5分钟。否则对于涡轮增压器有损坏。关于发动机方面另外还有一处需要注意的是在空气率清器后面有个管, 管上有个手动阀, 如果在+5℃, 你要把那个口打开, 让空气直接进去, 现在是在关的状态而不是让新鲜风进来。现在人工造雪的雪场比较多, 在造雪过程, 压雪车也在作业, 如果天气比较冷, 造的雪比较干, 那么压雪车的进气口就容易把雪吸进来, 这样会容易堵空气过滤器, 现象是压雪车本身没有劲, 是因为水融化到空气虑清器里面去了, 这样你必须得清理空虑。

3 压雪车后雪犁构造与使用

压雪车的雪犁中间是断开的, 可以根据地形的变化调整两条雪犁的连接角度。正中间安装有减速箱, 这里面的雪要及时清掉, 不能存雪, 因为减速箱本身发热, 存雪融化再冻成冰, 对减速箱损害比较大。另外有积冰再那会使雪犁回不了位, 翘在那里。雪犁的重量是600公斤, 但雪犁周围有很多塑料挡板, 包括后梳、积雪腔等处也都会藏雪, 这些雪加起来也是600公斤。所以雪犁工作时会大大地增加能耗, 所以尽量将这些积雪清除掉, 不让里面残留积雪。另外你开车时, 当积雪到一定程度就会掉下来, 会使得后面雪道表面留下很多雪块, 看起来不干净。在压新雪时, 积雪仓不让它兜起来, 积雪仓是平的, 不让它带雪;相反如果压人造雪时, 积雪仓提起来, 让它多兜一些雪。压雪车平时行走时车速时19公里/小时, 在压雪时车速不能超过14公里/小时, 如果超过这个速度, 它所压的雪肯定是压不好。雪犁可以前转也可以后转, 通常压雪都是往后转, 而往前转没有太大的用处, 雪还压得不好, 而且雪还会打到后风挡玻璃上损坏玻璃。在压雪车爬陡坡时候, 雪犁支架要抬起来, 但抬起的角度要人工控制它, 车辆的重心会向后, 对于车辆本身平衡好, 会增加爬的坡度。在往山上爬坡时同时还要压雪, 当坡度太陡时要减少后雪犁对雪的压力, 因为压力太大车爬不动, 有一个黄色的反向压力增加按钮, 这样雪犁对雪面的压力就减小了, 降低了车辆的负载。这个反向力是按一次增加一次, 按一次增加一次, 看你需要, 最极限是对地面没有什么压力了, 当然压雪的功能也没有了。雪犁还可以左移和右移, 但真正使用还是左移情况较多, 因为驾驶员会看得清楚。当压雪车转弯时, 要将雪犁变到自然重量挡, 就是本身没有向下的压力, 不影响压雪质量, 否则雪犁会吃雪很深, 增加压雪车负载。

4 结论

机械设备的使用和强制保养维护是一个复杂的综合性课题, 除了把握管理养护养之外, 还必须做到领导重视, 各级机械管理人员、机械操作人员、维修人员及相关配合人员之间责任明确, 只有持之以恒, 常抓不懈, 保持居安思危的忧患意识, 真正做到“预防为主”, 就一定能够杜绝重大机械设备事故的发生, 保障机械设备安全优质高效地为我们的施工生产服务。

参考文献

[1]赵磊, 洪梅, 崔秀珍.浅谈如何搞好机械设备的管理与维修保养, 2012-1-27.

[2]代竟.试论如何加强施工企业机械设备管理, 2011-9-22.

[3]白艳春, 郑建民, 滕立锋.试论机械设备管理, 2011-8-19.

哈尔滨体育学院 篇6

关键词：哈尔滨学院,大学生志愿服务体系,问题,对策

哈尔滨学院青年志愿者协会成立于2004年初,是哈尔滨学院从事社会公益、社会服务、和社会保障事业的青年大学生组成的联合性、非盈利性的社会团体,隶属于共青团哈尔滨学院委员会。 该协会接受共青团哈尔滨学院委员会的领导,接受其指导和监督,为哈尔滨青年志愿者协会分支协会。 现有在校注册志愿者5192人。 哈尔滨学院现有三级青年志愿服务组织运行体系, 即校青年志愿者协会, 院青年志愿者分会, 院青年志愿服务直属服务队。 哈尔滨学院青年志愿者协会成立11年来,在各级团组织和校党委的领导下,始终以传承雷锋精神、提高大学生思想道德素质为目标,以开展志愿服务活动为载体,创建了“ 送法进社区”、“ 阳光体育进社区”、“ 爱心义教”、“ 关爱农民工子女行动”、“ 生命之光”献血活动等一系列颇具影响力的品牌志愿服务项目, 这些有针对性的志愿服务活动为社会弱势群体提供了各方面的帮助, 弘扬了雷锋精神、弘扬了时代新风。

一、存在的问题

(一)三级组织体系联系方法不健全

由于校院两级存在不同的管理模式,导致校青年志愿者协会与院青年志愿者分会之间的联系存在一定阻碍。 消息通知传达往往存在局限性, 导致活动安排不能按时进行。 同时,二级学院开展志愿服务活动也不能及时反馈。

(二)没有专项活动经费

目前哈尔滨学院青年志愿者协会的活动费用完全来源于校团委的德育经费,并没有设立专项活动经费。 志愿服务项目需要一定资金作为物质保障,以资金有效、合理的收支结构作为运行基础,如果资金收支结构不完善,对长远收支情况没有计划,只注重单次活动的执行情况,资金将得不到最大限度的利用, 志愿服务项目建设也就无法得到有效和有组织性的长期保障。

(三)志愿者注册体系不健全

目前,黑龙江省精神文明建设办公室联合黑龙江东北网络台联合打造了黑龙江志愿服务平台,鼓励全省志愿者通过网络注册,并关注实时发布的志愿服务信息,通过该平台报名参加。 但高校学生很少将精力投入到该平台的消息发布,导致高校志愿者注册人数较多,参与活动人数较少。 实际上,学生参与活动量并不少,只是由于注册体系的不健全,导致学生参与活动没有得到实时的掌握。

二、优化路径

志愿服务立足大学生群体, 它的茁壮成长需要良好的社会环境和社会公众正确的理解与支持, 这一方面哈尔滨学院要向大多数高校学习, 通过举办大型志愿服务项目等将志愿者的先进事迹和志愿服务的社会效益生动展现出来,以此为契机推广志愿者精神和理念,以争取拥有更多资源的社会人士对高校大学生志愿服务的支持, 吸引大学生踊跃通过本校志愿组织或社会爱心组织参与志愿服务活动。 哈尔滨学院青年志愿服务体系目前所存在的问题,要求我们从以下三方面进行优化。

(一)建立健全校内三级志愿服务体系的联系

针对不同的管理模式, 通过校团委与二级学院分团委之间的联系,充分发挥团组织的作用,校团委安排专人与分团委联系沟通, 校青年志愿者协会充分发挥网络新媒体的作用,通过建立QQ群、微信群、微信公共平台、微博等方式,加强与二级学院青年志愿者分会之间的沟通, 力求在校团委的帮助和自己努力下做到校院两级沟通无嫌隙,工作安排无障碍。

(二)建立专项基金

党中央、团中央现在高度重视全国各类公益组织的发展,特别是高校青年志愿者的发展。 高校青年志愿者作为社会志愿服务的主体, 利用课余时间无偿的为社会弱势群体提供志愿服务。 当中产生的一些费用往往由学生自己承担,同时,学校并没有专项经费为这些活动提供支持,导致学生的积极性有所下降。 作为指导教师,希望学校能高度重视哈尔滨学院学生参与志愿服务服务的必要性,同时,希望通过预留专项活动经费为学生参与志愿服务提供帮助。

志愿服务项目建设在开展过程中, 应当充分考虑大学生的志愿成本亏损不至于高于志愿者的成本底线。 即大学生付出与收获的“ 性价比”,对于他们所付出的时间与精力,是否能获得更多的志愿经验和人生启迪,志愿者参与活动时奉献较大、 完成的困难度较高而导致志愿成本提高、 对应付出增加的志愿者应当予以适当的补助或激励, 以保障志愿者能够在志愿服务中得到与其志愿成本相称的“ 收获”,学到更多的经验与感悟,真正的提升自我。 不能让志愿者“ 既流汗又流泪”。

(三)完善志愿者注册体系

2006年末,共青团中央颁行《 中国注册志愿者管理办法》 。 《 办法》 规定,省、市、县、乡和大中专院校团组织、志愿者组织都可开展注册工作,社区、机关团体、企事业单位、中学的团组织、志愿者组织,经所在地注册机构同意也可以开展志愿者注册工作。 这一办法的颁行旨在引导更多的广大青年和社会公众正确认识志愿者这一群体, 以志愿服务方式投身和谐社会建设,校团委、校青年志愿者协会应加强宣传力度,扩大志愿者注册范围,鼓励学生积极投身志愿服务事业当中,同时设立相应的奖惩制度, 加强对已注册的志愿者的管理。 定期考核注册志愿者的志愿服务参与情况。

2012年在广西南宁召开的青年志愿者工作会议暨共青团关爱农民工子女志愿服务行动经验交流会提出,要壮大志愿者群体,让更多青年人投身志愿事业,把志愿者服务行为变成常态化、机制化的行为,突出精神引领的功能导向。 会议中指出,各级团组织应按照团中央确定的青年志愿者工作基本格局,对重点工作加速推动,并尽快取得进展。 其中,共青团关爱农民工子女志愿服务行动已经累计发动了436万名青年志愿者和730万名的农民工子女结对,开展了一帮一、多帮一等格局,大学生志愿服务西部计划和研究生支教团通过对规模、结构、机制三方面的同步调整,提升了工作成效,目前已经有近万名青年志愿者服务于各个民族地区;在大型活动、抢险救灾、海外服务等中发挥了自己的力量, 在应急志愿服务中形成了较完善的机制。

在青年志愿者工作会议中强调, 共青团组织开展的青年志愿者行动是新时代、 新形势下学雷锋活动的深入和延续。 要以“ 弘扬雷锋精神,开展志愿服务”为主题,不断深化全团青年志愿者的积极心态、思想,深化志愿服务这一行为的时代精神内核,赋予志愿服务行为,在时代背景下贯彻奉献、友爱、互助、进步的内涵,按照机制,队伍, 内容,阵地“ 四位一体”的工作思路,通过强化结对接力的完成效率和实施结果,重点开展“ 七彩课堂”,“ 七彩小屋” 等亲和服务项目的建设, 把共青团关爱农民工子女志愿服务行动打造成信得过、可持续的品牌项目。 通过这些项目的成功吸引到更多大学生及社会青年人士加入志愿者行列。 同时,按照“ 巩固实施规模,强化服务培养,完善政策措施”这一工作思路,改进西部计划和研究生支教团工作的实施难度和媒体曝光度、社会热度,引导和激励更多的高校毕业生到西部去、到基层去、到祖国最需要的地方去以志愿者服务(支教)的形式锻炼成长、为国分忧。 最重要的是,要按照“ 社会化、机制化、时尚化”的工作要求,不断提升青年志愿者服务大型活动的能力。 展示更优秀、更出色的志愿者风采。 积极践行海外服务计划,充分利用其在提升我国经济文化软实力方面的作用, 鼓励各级团组织在扎实推进全团青年志愿者重点品牌项目, 打好根基的同时,开展新型志愿服务工作,在基础建设上要下大功夫,安排重点力量,只有基础好,青年志愿者事业才能得到新生和更行之有效的发展。

哈尔滨体育学院 篇7

关键词：啦啦操运动,训练管理,训练方法

1啦啦队运动的定义与特点

1.1啦啦队运动的定义

啦啦队运动也称之为啦啦操, 英文名称为cheerleading, 是在音乐、口号的衬托下, 借助标语、道具等方法, 通过运动员舞蹈动作及技能技巧展示, 集中体现青春活力、健康向上、团结合作的团队精神的运动项目。啦啦队是以团队的形式出现, 并结合舞蹈、口号、舞伴特技, 是指托举的难度动作、技巧等动作技术, 配合音乐、服装、队型变化及标示物品 (如彩球、口号板、喇叭与旗帜) 等要素, 遵守比赛规则中对性别、人数、时间限制、安全规则等规定进行比赛的运动, 称之为竞技啦啦队, 亦可称为啦啦队。竞技啦啦队分为技巧啦啦队和舞蹈啦啦队。其中技巧啦啦队包括Mixed (男女混合组) 、All-Female (全女子组) 和Partner stunts (舞伴特技) ;舞蹈啦啦队又包括Pom (花球) 、High kick (高踢腿) 、Jazz (爵士) 和Prop (道具) 吉祥物五个组别。

1.2啦啦队运动的特点

啦啦队以其多样性、独特性、节奏感及健身的全面性, 充分展现了校园内年轻人青春、活力、健康、向上的一面, 受到青少年和大学生们的喜爱。近年来, 啦啦队运动在黑龙江省发展非常迅速, 并主要集中在我省各高校开展。随着啦啦队比赛的增多, 参与啦啦队运动的学生与开展啦啦队运动的学校也越来越多, 啦啦队运动的水平也越来越高。本文通过对我院啦啦队训练管理及训练方法, 找出我省各高校在开展啦啦队运动过程中存在的一些问题, 并提出相应的建议, 对我院啦啦队运动发展具有积极的意义。

2我院啦啦队的组建及管理

2.1我院啦啦队的组建

我院啦啦队成立于2008年, 在创办时期本着增强学生体质为目标、丰富学生课余知识为目的。我院啦啦队队员每一个都青春洋溢, 活力四射。队员热情大方、吃苦耐劳, 以昂扬的斗志、较强的责任感和集体荣誉感投入到训练当中, 有意为学院建设增砖添瓦。经过短期训练使我院啦啦队技术水平提高, 为了更好地锻炼队员技术水平, 2009年参加了全国亚运会啦啦队选拔赛、青岛啤酒啦啦队选拔赛等6场比赛, 参赛队员共12人, 分别来自我院经济系、人文系、会计系、管理系, 2010年参加了第十五届黑龙江省大学生运动会啦啦操比赛、第十一届全国CUBA大学生篮球赛啦啦队操比赛, 参赛队员共18人, 分别来自我院经济系、人文系、汽车系、艺术系、外语系、计算机系。

2.2我院啦啦队管理

啦啦队集训由我院体育教研部啦啦操教练统一管理。

2.2.1我院啦啦队训练管理

(一) 队员必须遵守组织纪律、服从安排。

(二) 按照规定的训练时间准时到达训练场地。

(三) 队员外出表演必须遵守营里的管理制度, 听从安排, 不得私自行动。

(四) 训练无故缺席者, 按缺勤一次处理, 依次递加。无故缺勤达到两次, 取消其啦啦队队员资格。

(五) 如有特殊事由, 不能参加训练, 必须提前一天向队长或教员请假并提出书面假条。

若事情紧急, 可事后补假, 理由充足方可按请假处理, 否则按无故缺勤处理。

如没有经教练获假, 无故缺席者, 按缺勤一次处理。

2.2.1我院啦啦队队员管理

(一) 队员必须热爱啦啦队, 明确啦啦队集训营纪律, 并严格遵守, 服从组织安排。 (二) 队员要思想品德好, 学习优良, 须严格遵守学院的有关规定, 遵守各项制度、纪律。 (三) 队员必须具备一定舞蹈基础和表演能力。 (四) 为确保正常训练、演出及各项工作顺利进行, 队员必须按时训练, 做到不迟到, 不早退。每次训练开始或结束时须签到, 如有特殊情况需提前向队长请假, 无故不得旷训, 累计三次按自动退队处理。 (五) 训练时做到尊师好问, 勤奋刻苦, 努力创新, 敢于表达自己的想法, 积极提出有利于舞蹈队发展的意见和建议。 (六) 积极参加系里的各项活动、组织生活。每次做到按时参加, 不得无故缺席, 重要活动如不参加, 且没有请假并批准, 责任归于个人, 按取消队员资格处理。

2.2.2演出管理

1. 彩排或演出时所有队员必须参加, 不得擅自离开演出场地, 听从负责人安排。

2. 演出时注意本队形象。

3. 每次演出, 必须认真对待, 全心投入。|

3我院啦啦队训练方法

我院技巧啦啦队是以技巧动作为主, 通过男生女生配合展示各种难度技巧和舞蹈元素可结合为基本内容的团队竞赛项目。技巧啦啦队是以团队的形式出现, 并结合Dance (舞蹈) 、Cheer (口号) 、Partner Stunts (舞伴特技, 是指托举的难度动作) 、Tumbling (技巧) 、Basket Toss (轿子抛) 、Pyramid (叠罗汉) 、Jump (跳跃) 等动作技术, 配合音乐、服装、队型变化及标示物品 (如彩球、口号板、喇叭与旗帜) 等要素, 遵守比赛规则中对性别、人数、时间限制、安全规则等规定进行比赛的运动, 称之为竞技啦啦队。

3.1我院拉拉队训练时间

我院拉拉队训练时间定为每周1、3、4, 晚上5点开始, 训练内容包括舞蹈学习、口号、队形、手势, 训练分三部分进行:适应阶段、提高阶段、进入赛前准备。

(一) 学习技巧啦啦操的舞蹈动作、加强身体素质练习。 (二) 学习技巧啦啦操难度、口号、身体素质。 (三) 整套啦啦操练习、走位及配音乐、身体素质。 (四) 进入赛前准备、整套随着音乐配合, 包括所有难度。 (五) 进入赛前调整、纠正。 (六) 准备比赛。

4结论与不足

4.1结论

通过多次比赛的经验和与其他各院校的交流, 发现我院啦啦队的操化动作需要加强, 包括上肢力量、动作力度。在每次比赛前学生的状态表现力也应该加强。在训练管理方面, 一个团队合作需要每个队员的配合, 不能因为一个队员而耽误整个团队的训练, 应把出勤这方面作为一个重点来看待。而在训练方法方面, 更应根据每个队员的不同身体素质来适当增加一些力量练习, 来提整个队的素质。

4.2不足

4.2.1训练时要珍惜训练时间、队员应认真学好每一个动作、动作要到位。

4.2.2尝试新难度动作时、应让队员有更多的保护、被保护和自我保护的意识。

参考文献

[1]孙铁民, 李惠娟.我国啦啦操运动现状的调查研究[J].西安体育学院学报, 2005 (4) :85-87.

哈尔滨体育学院 篇8

一、体育旅游概念

关于体育旅游概念,在理论界和实际工作部门对其解释和理解不尽统一。概括地说,体育旅游就是指以非盈利目的离开家庭所在地,以前往某一目的地参与或观摩相关体育活动为主要内容的主题旅游。它是体育产业与旅游产业相结合的产物,具有集体育竞技与旅游休闲观光于一体的特性。体育旅游不同于一般旅游活动,具有很强的专业性和特殊性。

二、哈尔滨市发展体育旅游的基础

(一)适合开展体育旅游的自然资源丰富

哈尔滨市拥有国家级森林公园12个,适合开展登山、攀岩、野营等传统的体育旅游活动,条件成熟的旅游区适合开展拓展训练等新兴特种体育旅游项目。

哈尔滨具备冬夏两季都可开发体育旅游的资源。2007年哈尔滨市被评为中国十大避暑旅游城市,松花江和太阳岛是哈尔滨市的标志性旅游景区。江河湖泊旅游资源是开展夏季体育旅游的良好条件,哈尔滨市和周围县市拥有丰富的水体资源,开发了多条漂流旅游线路。同时,哈尔滨的冬季体育旅游资源和产品更为丰富,位居全国的龙头地位。哈尔滨冬季冰雪旅游也蜚声海内外。中国哈尔滨国际冰雪节已经成功举办了23届,日趋成熟,已经跻身于世界著名冰雪节之列。目前哈尔滨拥有滑雪场37家,其中S级以上滑雪场13家,占黑龙江省S级以上滑雪场24家的54%,亚布力、二龙山、吉华长寿山、平山神鹿等均成为著名的滑雪场所。如果按滑雪人数占冰雪旅游人数的20%计算,哈尔滨滑雪游客连续五年超过百万人次,成为中国首选的冰雪旅游胜地。滑雪配套服务也走在全国前列,滑雪旅游已经成为哈尔滨体育旅游的重要支撑项目。

体育比赛中,知名度高的运动员能够成为体育比赛最具吸引力的看点,吸引支持体育迷涌入当地,促进当地体育旅游业的发展。哈尔滨市拥有国内著名的冰上运动训练基地,是培养世界级冰上运动员的摇篮,也是冬季项目人才培训基地,拥有一大批冰球运动员、速滑与花样滑冰运动员。哈尔滨为国家队输送了众多运动员,并培养了一大批奥运冠军和世界冠军,如著名的花样滑冰运动员申雪、赵宏博、张丹、张浩、庞清、佟健等。

(二)群众体育基础好,培育群众体育意识的宣传正在渗透到各个层次

“百万青少年上冰雪”活动自1987年开展至今已经走过了30年的历程。据统计,2004年度哈尔滨市共开发建设大型综合类冰雪趣味体育设施9处,浇建免费中心冰场27处。中小学浇建冰场462处,群众上冰雪人数达到50万人次。随着大冬会宣传的深入,企业主办的“全民绿色健康走”活动广泛地开展起来;从2007年9月开始至2009年2月,哈市“迎奥运、迎大冬、巾帼展风采”十项主题活动也将在广大妇女中不断深化和扩展。全民体育意识的强化,不仅为体育旅游培育雄厚的客源基础,而且也为哈尔滨冰雪文化之城、冰雪体育之城的创建营造良好的氛围。

三、借助大冬会促进哈尔滨体育旅游发展

(一)举办大冬会,有助于树立“哈尔滨—冬季体育旅游胜地”形象

当今世界大型体育比赛举办方如果组织策划得力都会掀起旅游的热潮,这种效应的范围包括比赛之前、之中和之后。成功举办一次大型体育盛会不仅能够带动一条集交通、住宿、餐饮、购物为一体的“旅游消费链”,给举办地带来巨大的经济效益,而且也能在短期内提高东道主城市的知名度,达到强化城市形象的效果。1992年奥运会为巴塞罗那带来巨大的广告效应,巴塞罗那借此机会一跃成为国际著名旅游城市。奥运会后,运营者将奥运会体育场变为旅游设施,同时也为当地的商业地产带来了持续不断的人流。1991年曾举办了世界大学生运动会的英国谢菲尔德,经过一系列的营销计划,策划和运动会投资相关的战略决策,使旅游发展成为城市发展的手段。经过长期努力,它已成为著名体育旅游目的地。大冬会是一个仅次于奥运会规模的国际大型体育盛会,其人文品牌效应和影响力巨大,如果策划和运营良好,必定会对树立冬季旅游形象产生积极的成效。

(二)大冬会和中国哈尔滨国际冰雪节结合起来,有助于成功推介哈尔滨冰雪文化名城

体育旅游人文资源是指人类社会活动中利用体育元素开发成为旅游者吸引物的各种资源,体育旅游人文资源很大程度上满足参与者求知、求新、求奇、求异、求乐的旅游心态。哈尔滨市是我国冰雪旅游与体育文化的活动中心,也是我国冰雪艺术的发祥地,素有“冰雪文化名城”美誉。哈尔滨国际冰雪节是中国历史上第一个以冰雪活动为内容的区域性节日,在此期间开展融冰雪文化艺术、冰雪旅游、冰雪体育比赛、冬泳表演、冰上婚礼为内容的丰富多彩的活动,这些活动把旅游、体育和一系列地方特色文化活动、地域民族民俗文化结合起来,充分体现了其文化底蕴和内涵。中国哈尔滨国际冰雪节因历史久长影响力强而发展为世界著名冰雪节之一,具有强烈的吸引力。在大冬会期间,世界各国游人都可以感受哈尔滨的节庆气氛,了解民间民俗艺术和传统文化,必将带动哈尔滨冰雪文化名城在世界范围内的广泛传播。

(三)哈尔滨大冬会的举办将大幅度增加体育旅游国际客源数量,有效优化旅游客源结构

2009年的大冬会是我国举办的级别最高的冬季运动会。历次大冬会的举办地都吸引了来自世界各地的游客。一次大型体育盛会能给主办地带来大规模的旅游者群体,涉及到运动员、教练、官员、记者的人数近万,同时,还会有大批的观众。其中,2001年在波兰举行的第20届世界大冬会吸引了47个国家的1000多名运动员参加角逐;2003年,意大利举办的第21届大冬会的参赛国扩大到了49个;2005年,奥地利举办的第22届大冬会则吸引了来自53个国家和地区的1500多名大学生选手报名参赛;据了解,2009年举办的第24届大冬会还将会有新增项目和人数。就哈尔滨来说,大冬会的成功举办对拓展和吸引国外旅游客源是不言而喻的,通过成功的体育赛事宣传活动将促成一部分潜在旅游者的最终度假行为,特别是冬季体育运动较发达的欧洲、北美等地区的游客将成为哈尔滨在大冬会期间极具培育和开发潜力的国际客源,这为哈尔市扩大和丰富国际客源市场提供了可能和机遇。

(四)2009年大冬会主场馆——会展中心将成为吸引游客参观的重要景区,极大地丰富了哈尔滨的体育旅游资源

哈尔滨市冬季体育运动场馆设施较为齐全,多次承办大型冬季运动赛事,尤其1996年成功举办了第3届亚洲冬季运动会,积累了承办大型运动会的经验。为迎接大冬会,哈尔滨市也正在新建高标准的体育场馆,哈尔滨已建成冬奥村,市滑冰馆新建工程和市冰球馆改造工程已初具规模,八区体育中心综合整治项目将于2008年5月开工。第24届世界大学生冬季运动会两项重点基建工程——作为2009年大冬会官方指定接待设施的亚布力国际会展中心、亚布力澳门街购物广场将于2008年8月竣工并投入使用。这些新建设的场馆,尤其是亚布力国际会展中心有望成为2009年大冬会期间和之后对体育旅游游客具有极大吸引力的主要景观。

参考文献

[1]汪德根.体育旅游市场特征及产品开发[J].旅游学刊,2002(1).

[2]张楠.西安及周边地区开展体育旅游的对策研究[J].南京体育学院学报,2007(4).

哈尔滨体育学院 篇9

contradictions between patients and medical workers

近年来医疗收费成为百姓关注的热点问题,同时病历记载的缺陷又是医疗纠纷的导火索,为了提高医疗质量,保证医疗安全,规范医疗收费,我院成立病历复核室,对出院待结帐病历进行复核,经过半年多的实施,取得了较好的社会效益和经济效益。

1 目的和职责

1.1 目的

为贯彻落实卫生部医院管理年的要求,加强医院病案质量管理和物价管理,培训青年医师,维护患者的合法权益。

1.2 职责

对患者出院待结帐病历发生的医疗服务费用以及医疗文件书写规范性进行复核。复核病历的完整性和收费医嘱执行的准确度。

2 机构组成与人员分工

机构组成设行政主任一名(由病案室主任兼)负责全科行政管理和业务指导;副主任一名,主要负责物价收费管理;成立病历书写质量监控组、护理病历质量监控组和物价管理组;医生25名,护士1 0名,财务人员6名。

人员分工由医生进行病历书写质量监控,护士监控护理质量,财务人员负责物价政策的指导和收费监控。

3 主要做法

3.1 出院病历复核室的设立

在住院处中心地专门设立了出院病历复核室,配置与医院信息管理系统(HIS)接口的计算机多台,用以查询电子医嘱,五台打印机,用以打印费用明细和缺失的检验检查报告单,内外专线电话多部,用以与患者和医护人员及时沟通。

3.2 工作流程

病历复核室接收当日出院待结账的病历——打印费用明细——医护人员和物价人员审核病历质量和收费——不合理收取的费用及时退给患者——患者到结算中心结账——对问题责任人进行通报批评和经济处罚。

3.3 病历书写质量监控组

依据《病历书写基本规范》和《病历质量监控标准》对出院待结帐的病历进行全覆盖复核,从病历书写的及时性、真实性、完整性和治疗的合理性进行检查,考察各种医疗核心制度的落实情况,例如三级医生查房制度、疑难病例讨论制度、危重病人抢救制度、交接班制度等等的在病历中的规范体现。复核室对终末病历进行质量监控,发现问题采取院例会反馈和经济处罚相结合的管理手段。

3.4 护理病历质量监控组

由一些高年资的调离临床第一线的护士长们对护理病案进行质控,整体化护理的实施,检查评价护理常规、操作规程,护理文件书写制度执行情况,检查医嘱的执行情况和护患沟通情况,对各项护理表格的及时性和完整性等进行复核督导。

3.5 物价管理组

由掌握物价政策和收费标准的财务人员,对病历中的三单(医嘱单、报告单和收费清单)的一致性进行复核,对超范围收费、分解收费、重复收费和漏收费,对收费医嘱录入不及时的、对特需医疗服务项目、非医保医疗服务项目及贵重药品和耗材的使用未取得患者及家属同意的,复核发现后及时处置,不合理收费退还患者,漏收费及时补收,将问题控制在患者结帐前。

4 出院病历复核的体会

4.1 维护患者权益保证医院利益,化解医患矛盾

医疗乱收费现象是目前人民群众反应比较强烈的社会问题,是医疗体制转型期的产物,是医患矛盾的焦点。我院通过对收费项目的审核,将临床科室因为疏忽产生的不规范收费及时予以纠正,避免了不合理收费产生的矛盾,从而维护了患者权益。

4.2 提高病案质量,减少医疗纠纷

病案作为重要的法律证据,质量是生命,它体现着医院的管理水平和医疗质量。由于病历是多部门共同完成,时间紧,环节多,部分医院为了追求经济利益忽视基础医疗质量,病历质量整体滑坡影响医疗质量,患者强烈的维权意识导致医疗纠纷的发生。病历复核室针对反映医疗过程、医疗行为规范和医疗密切相关的内容进行出院病历复核,具体内容为医疗核心制度落实情况,治疗和用药合理性、患者知情同意情况、病历完整性等进行检查、督导,结果反馈适度处罚,引起了临床医生对病历书写的重视,提高了病历质量,减少了纠纷的发生。

4.3 培训青年医师,质量从源头抓起

我院青年医生主要承担着临床病历的书写工作,病历复核发现病历书写还存在一些问题,书写质量尚需提高。为了缓解病历复核室人员不足的困难,同时规范青年医生医疗文件的书写,我院决定对新来院工作医师实行病历复核室短期轮科工作,并进行相应的培训。主要培训内容:(1)病历书写的基本规范;(2)终末病历的质量监控;(3)物价政策在医疗收费中的具体实施;(4)收费医嘱、诊断报告和收费清单的复核。

4.4 加深理解改善与临床科室的关系

临床科室和职能科室因为工作性质不同,常常因为职能科室对临床科室工作中的不足进行督导和处罚而使临床科室误解,产生矛盾,甚至对立。临床科室认为职能科室不体谅临床第一线的繁忙,只会利用职权批评扣罚。通过临床医生到复核室轮科,站在管理者的角度审视工作,体会到了复核室工作的艰难和无奈,换位思考加深了理解,改善了关系。认识到病历质量的重要性,角色的转换使他们意识到管理和临床同样重要,而且病历复核的环节是医疗质量的最后一道防线,是保护医护人员和患者的重要举措。

4.5 受到好评,赢得患者信任

由于我院率先采取病历复核制度加强医院管理,在今年卫生部医院管理年督导组检查时受到卫生部领导的好评,同时由于复核的把关,杜绝了不合理收费,赢得了患者信任,成为百姓信得过的医院。

参考文献

[1]黄德华.小医院成立医疗联络办公室的尝试.解放军医院管理杂志.2003,10(1):67-68

[2]徐书珍,马海燕.医疗文书书写规范与病案管理.军事医学科学出版社.2007:330-332