阿胶现代研究与应用

阿胶现代研究与应用（精选8篇）

阿胶现代研究与应用 篇1

针对汽车产业的新情况, 如何提高现有技术人员的维修水平, 以及培养新一代汽车维修技术人员, 是一个迫切的职业培训新课题。

一、现代汽车维修新特点

首先要从现代汽车新技术的认识入门:一是新材料的应用, 如各类新型环保的合成树脂、合金材料、新涂料等;一是新技术的应用, 如智能电控技术、多路通信网络、机液电三维一体等。另外, 目前汽车市场品种多样化、车型更新快速化、汽车后市场信息产业化, 对汽车维修也存在较大的影响。再结合汽车维修工作中的实际情况, 可以总结出现代汽车维修新特点有如下几点:

1、不断学习, 及时掌握汽车维修最新技术

依上所述, 作为一名汽车维修技术人员, 必须不断学习:一是有关机械、液压、电路、电子、化学等基础学科, 打好理解、掌握和运用新技术的基础;一是有关新车型、汽车新机构、新维修方法和新设备工具使用等汽车新技术, 紧跟汽车维修新步伐。

2、充分运用现代整车检测手段, 提高故障排除的准确性和效率。

由于现代汽车的各个系统都融进了电控装置, 并有自诊功能。因此, 利用各种电子检测仪器 (如元征电眼睛、笛威红匣子和各车型原装手提检测电脑) , 可先确认电控系统是否有故障, 以及当时车况的各种参数 (如进气量、水温、点火波形等等) , 大大减少了工作的盲目性;另外, 废气分析仪、四轮定位仪等检测设备对分析故障也有不小的帮助。

3、充分利用原厂技术资料, 提高元件性能判断的准确性和修复的可靠性。

由于我国汽车市场现有的特点是:品种繁多, 性能参差不齐, 造成不同车型根本无法采用相同或相近的维修标准;同时, 数量庞大的维修数据是根本无法用笔录或人工记忆来储存的。因此, 必须充分利用各种车型的技术资料:一是争取拿下某些车型的特约服务点, 这样, 就能及时地得到全套技术资料和其他技术支援;一是拓宽各种资料购买渠道, 依据本厂需要, 适当买进某些车型的技术资料, 如维修光盘、维修手册等。

4、当然, 传统的维修方法和经验在汽车维修工作中仍然占有不可代替的地位。

由此可见, 现代汽车维修技术的学习和提高, 再单单靠师傅带徒弟或自学成才, 是很难跟上汽车发展步伐的;那么, 又该如何才能解决这种职业培训技术的难题呢?下面就这个问题展开论述。

二、汽车维修职业培训技术研究

1、树立终身学习的思想, 实践终身学习的言行。

我们将汽车维修技术培训分为如下几个阶段:

1) 入门阶段:主要讲授汽车总体构造、原理、维护和修理的通用知识, 训练测量、拆装和排故的一般程序和操作规范;

2) 强化阶段:主要讲授某一特定类型汽车的有关知识, 针对其车型的特点, 按照其维修手册的程序规范进行强化训练, 从而熟练掌握该车型的维修技术;

3) 提升阶段:主要讲授常见、有代表性车型的结构原理、检测维护知识, 介绍常用、通用维修设备工具的使用和维护, 扩大学员的知识面和适应能力。

4) 后续阶段:主要以短小精悍的专题形式讲授新车型、新机构、新技术和其他内容, 让汽车维修技术人员及时了解汽车的新发展和新技术, 不断更新汽车维修的知识技能, 从而不断地适应汽车服务市场的发展需要。

以上四点, 环环相扣, 缺一不可, 1) 阶段主要针对汽车维修的准备从业人员, 2) 至4) 阶段则是针对已经从业的技术人员。

2、按程序和规范进行操作训练, 用标准和数据进行性能判定。

1) 现代汽车的制造越来越精密和标准化, 相应地, 在维修作业中一定要遵从其规定的操作要求, 包括作业次序、工具选用、调整要求、润滑要求等等, 这样才能确保维修质量。比如, 缸盖螺丝的紧固, 就必须严格按照从中间到两边交错进行, 按规定扭矩分两至三次拧紧;如果是塑性螺栓, 还必须按规定再旋转一至两个90度角。否则, 很容易引起气缸垫密封不严而造成人为故障。

2) 机械元件的磨损, 往往用肉眼、手摸就可以判定出来。然而, 越来越多应用于车上的电子元件, 其损坏是往往不能从外观判断出来的。因此, 必须大量借助于专用检测仪器进行数据测量和读取, 再对照标准进行准确的好与坏的性能判定。比如, 丰田车型LS400 (UCF20) 对次级线圈电阻的规定是“冷态:9.0-15.4千欧;热态:11.4-18.1千欧”, 否则必须更换。同时, 私家车的增多, 车主对元件能否再用也十分在意, 如若能象这样进行, “按规定:制动片上磨擦材料厚度不超过1毫米时必须更换, 否则将造成制动不灵的结果”, 将会很令人信服。

3) 因此, 在培训过程中, 一定要充分使用原厂维修手册、专用工具, 并严格按步骤规范进行技能训练, 培养“用数据判定”的维修习惯。

3、宽进严出、重奖轻罚、规范管理, 充分挖掘学员技能潜质。

1) 要为学员创造一个宽松的入学机会, 使有志之士均可参加培训;

2) 要多正面引导, 激励学员勤奋上进, 把“填鸭式”教学变为互动教学;

3) 要规范化管理和教学, 如事先要制定好培训计划和大纲、教案等, 并确实执行, 尽量减少人为因素, 确保划一教学程序和内容的实施, 从而保证教学质量。

那么, 这些研究结论在实践中运用之后, 其结果又是怎样呢?以下将谈谈我们的一些实践经验。

三、汽车维修职业培训技术应用

1、规范化操作训练, 大大提高掌握维修技能的学习进度。

有提供维修手册进行训练的, 其学习进度比没有提供的快两至三倍;

2、数据化检测判断, 大大提高系统元件性能判定准确度。

有提供相关测试仪器进行的故障排除, 比没有提供的准确一倍以上。双方均无经验的, 其倍数更高;

3、道德与技能并重, 大大激发学员主动学技的长久热忱。

有专门进行生动职业道德培训的, 比没有的或走过场的, 在学习上要积极主动得多。前者最快的能在九个月时间, 考取汽车维修工中级证书, 而后者在相同时间内顶多考取汽车维修工初级证书;

4、另外, 培训中要适当加入个性化内容, 会收到意想不到的效果。

如懒惰的学员可多进行思想沟通以解决学习动机问题、进步较快的学员可提前进入中级技能训练、勤奋的学员可额外给予汽车常见单词的指导学习等等。这样, 将在增强师生心灵沟通的同时, 大大提高教学质量和实际效果。

结束语

以上, 是我们在最近五年职业培训工作中, 对本职工作的思考、实践、研究和应用, 相信对汽车行业从业人员和从事工程技术人员或许有些帮助;诚然, 全心身地热爱和投入本职工作, 是成功的最根本保障;相信在不断的实践中, 理论与经验将会产生巨大的生命力和职业灵感, 让我们多多交流, 共同进步吧。

现代汽车维修技术特点与应用研究 篇2

一 汽车维修业面临的挑战

汽车技术的高速发展给汽车维修业带来了一场划时代的革命, 传统的维修方式、管理模式已不能适应现代汽车维修的需要, 很多现实问题摆在每一个维修企业的面前, 使汽车维修业面临着很多挑战。

1.维修制度的变化

现代汽车的先进性、可靠性已大大提高, 各部件尤其是发动机、变速器等各大总成的质量有了明显的改进, 其使用寿命大大延长, 汽车在其寿命周期内出现大修的概率很小。“定期检测, 强制维护, 视情修理”汽车维修制度的提出, 打破了传统的大、小修维修制度。

2.维修对象、维修技术的改变

汽车维修车型从传统的解放、东风等几个车型到现在的奔驰、宝马、大众、奥迪等几十个品牌, 汽车维修从过去的以机械装置为主到现在的发动机电控燃油喷射、自动变速器、ABS、智能防盗、安全气囊、空气悬架等机电一体化, 传统的维修方法和维修技术已不能适应新技术发展的需要。

3.维修质量观点的改变

一个企业在市场经济中能否经受住考验, 很大程度上取决于该企业的维修质量。维修质量包括维修的技术质量和服务质量两个方面。从技术角度讲, 汽车维修质量是指汽车维修作业对汽车技术状况和工作能力维持或恢复的程度;从服务角度讲, 汽车维修质量是指顾客对维修服务的态度、水平、及时性、周到性以及收费等方面的满意程度等。因此, 仅仅是修好车不一定就能让顾客满意。

4.维修企业模式的改变

汽车维修企业经营规模由大到小, 逐步走上市场导向的轨道, 向连锁、快修、专修、养护等专业化方向发展, 从而打破了传统的大而全, 小而全的建厂观念。

5.顾客自我保护意识越来越强

顾客法律意识增强, 自我保护意识越来越强。同时, 顾客也变得越来越挑剔了。原来顾客只是追求车辆的安全性与经济性, 而现在不仅追求安全性、经济性, 而且还追求汽车的舒适性、环保性。车辆哪怕有一点噪声或异响, 顾客也会要求予以消除。

6.人才观念的改变

现代企业的竞争归根到底是人才的竞争。大多数老板都有这样的体验, 也就是企业的人才流动性很大。刚刚培养好的修理工, 眨眼间就到了其他的修理厂。很多老板也意识到只靠传统的人力资源管理方式, 已经很难吸引和留住人才

7.竞争日益激烈

越来越多的人从事到汽车维修这一行业中来, 这就使得市场竞争日益激烈, 一些修理厂为了生存采取了降价、打折等方式, 从而造成维修市场的无序竞争。

8.汽车维修企业的信誉度在下降

一些维修企业使用假冒伪劣配件, 不按标准规范作业, 而且还乱收费多收费, 从而给整个汽车维修业造成了伤害, 使得汽车维修企业的信誉度在下降。

二 现代汽车维修技术的特征

1.故障诊断变身为关键技术

随着汽车技术的发展, 维修设备也发生了质的变化。目前, 汽车已不是简单的机械产品, 也不仅是作为交通工具而存在的单一产品, 而已经转变为囊括多种先进技术并涉及多门学科的高科技结晶体。同时, 电子计算机技术的快速发展, 使得汽车的科技含量也随之增高。

2.现代电脑与电子技术的广泛应用

随着电子技术在汽车上的广泛应用, 相继出现了电子燃油喷射系统发动机 (EFIE) 、电子控制自动变速箱系统 (AT) 、ABS制动防抱死装置、加速滑动调整系统 (ASR) 、电子点火、自动空调系统 (A/C) 、SRS安全气囊系统、电子悬挂系统 (ECS) 、动力转向系统、自动巡航系统、中控门锁及防盗系统、TCS动力牵引系统及自我诊断系统等等一系列机电一体化装置, 对维修人员提出了越来越高的要求, 他们不但要懂机械, 而且更要懂电子。

3.检修工具特征

随着汽车技术的发展, 维修设备也随之产生了质的变化。大量先进的进口汽车检测设备和仪器的涌入。四轮定位仪、解码器、汽车专用示波器、汽车专用电表、发动机分析仪、尾气测试仪及电脑动平衡机等, 成为现代维修企业的必备工具。要熟练地操作使用这些检测设备, 技术人员需要经过严格的培训, 并要掌握外语和电脑技术, 才能掌握正确的使用方法, 充分发挥检测设备的各项功能。

4.汽车维修管理系统化需求日益凸显

现代汽车维修是以机、电、液一体化系统诊断为核心的综合诊断技术。是总成拆装调整工艺与系统诊断技术的组合;故障诊断是以定量分析为基础, 主要采用仪器仪表检测分析和部分直观检查的方法来完成;维修过程中技术数据的应用主要表现为维修诊断工艺和技术参数的详细查阅, 技术数据的形式为生产厂家的维修手册或数据光盘。汽车维修管理系统化需求日益凸显, 作用及意义更大。

5.汽车维修企业管理现代化的要求

经营的网络化、服务综合化、管理规范化、劳动智能化、技术密集化已经成为现代汽车维修企业的特征, 与之对应的汽车维修企业必须完成由追求利润最大化向追求企业可持续成长转变, 在产品、技术、知识等的更新日益加快的今天, 汽车维修企业成长的可持续性已经成为现代企业所面临的一个比管理效率更重要的课题。坚持可持续成长管理观, 在管理中就会注重整体优化, 讲求系统管理, 实行企业系统功能优化;注重依托核心竞争力, 不断提升市场竞争优势;注重夯实基础管理, 讲求管理精细化、科学化、程序化、规范化和制度化;注重以人为本, 不断提高员工素质, 汽车维修企业管理充分调动员工积极性等。

随着全球经济的飞速发展和科技水平的不断提高, 网络控制技术、数字信息技术等在汽车制造中的应用越来越广泛, 这使得汽车的技术含量越来越高, 正因如此对汽车维修企业提出了更高的要求。想要对科技含量如此之高的汽车进行维修, 就必须在维修技术上下功夫, 为此, 现代汽车维修企业已经演变为技术密集性的服务机构。

三 结束语

阿胶现代研究与应用 篇3

【处方】阿胶2两（捣碎，炒令黄燥），薯蓣1两，白茯苓1两，天门冬1两半（去心，焙），贝母1两（煨微黄），酥1两，生地黄汁1升，生姜汁1合，白蜜2合，杏仁1两（汤浸，去皮尖双仁，麸炒微黄，研如膏）。

【功能主治】久咳嗽，唾脓血。

【用法用量】上药前5味为末，与后5味相和于银器中，以慢火熬令得所，用不津器盛，含半枣大咽津，不拘时候。

【摘录】《圣惠》卷四十六

看了上文的介绍，我们知道像阿胶煎这种方剂已经成为了人们生活中必不可少的一种养生方法，尤其是比较传统的朋友对于方剂更是情有独钟。随着中国历史的不断演变和推进，对于方剂的分类也越来越细分，经过不同工艺的处理，各方面也都有所改善，相信会发挥越来越大的作用。

★ 柏煎丸的功效与作用 药用价值 用法用量

★ 莲房饮的功效与作用 药用价值 用法用量

★ 金星丸的功效与作用 药用价值 用法用量

★ 三仁粥的功效与作用 药用价值 用法用量

★ 甘遂丸的功效与作用 药用价值 用法用量

★ 葵子饮的功效与作用 药用价值 用法用量

★ 大朱砂丸的功效与作用 药用价值 用法用量

★ 灯花丸的功效与作用 药用价值 用法用量

★ 咽醋丸的功效与作用 药用价值 用法用量

两种阿胶珠的炮制方法及临床应用 篇4

1 蛤粉炒阿胶

1.1 炮制方法

先将铁锅倾斜45°, 预热, 加入蛤粉, 用中火加热至蛤粉呈滑利灵活状, 温度约140°, 投入阿胶丁, 向外翻炒, 使阿胶珠自由滚下, 炒至鼓起较大时, 改用文火, 炒至呈圆球形, 表面呈棕黄色、内无溏心时取出, 筛去蛤粉, 放凉, 蛤粉用量30%~50%[4]。

1.2 炮制作用

蛤粉, 即蛤壳煅制后, 碾成的灰白色细粉, 味苦、咸, 性平、能清热化痰, 并能入血分散瘀滞。阿胶经蛤粉炒珠后, 能除去胶性, 还能散瘀滞, 可避免腻滞之弊。入汤剂时, 可防止糊锅, 又易于粉碎成末。临床多用于虚劳咳嗽, 痰中带血、咯血、衄血、妇女经期不调、崩漏、带下等证。

2 蒲黄炒阿胶

2.1 炮制方法

先将铁锅预热, 再加入蒲黄, 用中火加热炒至稍微变色, 投入阿胶丁, 不断翻炒至鼓起圆球形, 棕黄色, 内无溏心时取出, 筛去蒲黄, 放凉。蒲黄粉温度控制在145~160℃, 时间3~5min, 蒲黄用量20%[5,6]。

2.2 炮制作用

蒲黄为香蒲科植物水烛香蒲、东方香蒲或同属植物的干燥花粉, 味甘性平, 具有止血、化瘀、通淋功能。用蒲黄炒阿胶可借蒲黄活血化瘀、止血而不留瘀的作用增强阿胶的滋阴补血止血之功, 有利于阿胶补血功能的发挥。临床常用于崩漏、咯血、吐血等出血证的初期, 疗效较佳。

3 讨论

现代研究证明阿胶具有补血止血、抗休克、造血系统、对钙代谢等药理作用, 阿胶在临床上应用日益广泛, 其炮制辅料的选择呈多样性, 炮制方法亦不断改进。如炮制辅料有用甘草粉[7];有用30%粳米粉和40%面粉的混合粉[8];有用滑石粉和牡蛎粉的混合粉[9]。

炮制是中药应用的特色, 通过添加适当辅料既能改变药性, 又能增强疗效。阿胶难溶入水, 用蛤粉和蒲黄炒阿胶能增加阿胶的水溶性, 同时阿胶的滋补作用分益气 (属气分) 与补血 (属血分) , 为使阿胶的药性功能正确发挥和使用, 医院最好备用两种阿胶珠[10]。阿胶炒成阿胶珠后, 鼓起的圆球外皮不溶入水及药液, 烊化时漂浮在药液表面, 影响汤剂质量, 不利于患者服用, 故阿胶珠入汤剂时, 要研细粉, 烊化服[11]。

摘要：目的:探讨蛤粉与蒲黄炒阿胶的方法及临床应用。方法:结合实际工作和文献归纳蛤粉与蒲黄两种辅料炒阿胶的应用。结果:蛤粉与蒲黄炒阿胶既能改变阿胶药性, 又能增强其疗效。结论:临床最好备用两种阿胶珠, 且阿胶珠入汤剂时, 要研细粉, 烊化服。

关键词：阿胶,蛤粉,炮制方法

参考文献

[1]国家药典委员会.中国药典[M].第1部.北京:中国医药科技出版社, 2010:175-176.

[2]刘向红, 孔祥山.阿胶古今炒法炮制初探[J].山东中医杂志, 1999, 18 (10) :468.

[3]蒋晓煌, 蒋孟良, 贺卫和, 等.不同炮制方法对阿胶珠品质影响的研究[J].中国现代中药, 2013, 15 (1) :53-55.

[4]皮晓华, 赵荣辉, 左亚杰.阿胶珠炒制方法研究[J].湖南中医杂志, 2003, 19 (4) :50.

[5]张振凌, 张本山, 王磊, 等.蒲黄炒阿胶珠炮制工艺的研究[J].河南中医药学刊, 1997, 12 (6) :10-12.

[6]许晓哲.蒲黄粉炒阿胶治疗妇科崩漏的体会[J].浙江中医杂志, 2007, 42 (9) :556.

[7]杜世明.阿胶的三种炮制方法介绍[J].基层中药杂志, 2000, 14 (4) :41.

[8]沈宇伦, 沈宇明, 沈映珠.阿胶珠炒 (烫) 辅料和加工方法的改进[J].云南中医药杂志, 2002, 23 (1) :28.

[9]宋志刚.药房应配备多辅料炮制阿胶珠[J].时珍国医国药, 1999, 10 (4) :273.

[10]陈远彬.医院最好备用两种阿胶珠[J].中国中药杂志, 1990, 15 (1) :60.

阿胶现代研究与应用 篇5

关键词：产教融合,现代学徒制,双主体,“教师+师傅”

随着企业生产模式的不断改进, 对员工综合素质要求的不断提高, 校企合作应该从深度和宽度上与时俱进, 不然, 很难培养出满足实际需求的高技能人才。在这种情况下, 需要及时更新人才培养方案, 积极推进以政府为引导, 以院校和企业为双主体的产教融合培养模式。

一、以校企为双主体, 共研产教一体化

教育部发布的《教育部关于开展现代学徒制试点工作的意见》明确指出了要积极开展“招生即招工、入校即入厂、校企联合培养”的现代学徒制。[1]在高职院校的生源中, 自主招生的学生数量占有很大比例, 这样的学生大多数具有一定的工作经历, 他们真心想通过再求学找到一份自己满意的工作。[2]也就是说, 他们在报考专业时, 就已经准备好了未来的就业/创业方向, 这样的学生定将成为未来就业单位的技术骨干。

随着北京现代汽车公司第四工厂落户沧州经济技术开发区, 沧州将成为华北重要汽车产业基地, 京津冀汽车产业的布局也更趋合理。据北京现代汽车公司人力资源部门介绍, 第四工厂的投产需要大量一线生产制造、汽车质量检验、生产设备维护等员工。除从原厂调用少量骨干外, 其他员工主要在当地聘用。学院是沧州职业技术教育的龙头, 现开设专业与现代汽车公司用工要求基本吻合, 且多年来为沧州及周边地区装备制造业培养了大量的高端技术技能型人才。学院距离北京现代第四工厂约4 公里, 学生愿意选择大型企业就业, 工学交替容易实现。因此, 由沧州市政府牵头, 以沧州职业技术学院和北京现代汽车第四工厂为双主体, 共同研究并实践产教融合的一体化模式。发挥学院和现代第四工厂的人才及实训设施的各自优势, 资源共享, 校企共同制定培养方案, 教师与师傅联合培养企业急需的、实用型人才, 保障北京现代第四工厂形成稳定高效的人才保障体制。

二、以“教师+ 师傅”为双导师, 联合传授技能

现代学徒制是产教融合的基本制度载体和有效实现形式, 它倡导学校、企业深度合作与教师、师傅联合传授, 是对传统工学结合人才培养模式的一种递进。“工”与“学”交替的现代学徒制要求学院的教学模式发生质的改变, 企业师傅也加入到教学团队中。[3]教师不仅要具备扎实的学科专业知识, 还要熟悉专业所对应的主要职业领域的工作过程知识, 具备本专业内较强的职业实践能力, 学校教师与企业师傅发挥各自的优势, 联合传授给学生 ( 学徒) 技能。

学院与北京现代联合招收汽车制造工程、汽车检测与维护、机械制造与自动化、数控技术、模具设计与制造、机电一体化技术、电气自动化技术等高职专科层次全日制学生, 并命名为“北京现代班”, 双方共同制定培养方案、教学大纲、考核方式等。由学院相关专业教师和北京现代一线技术人员组成“北京现代班”的“教师+ 师傅”双导师制教学团队, 针对企业的用人标准, 开设具有北京现代班特色的课程, 考核合格者成为北京现代员工。

三、以培训中心为平台, 共践现代学徒制

以沧州市政府为主导, 以北京现代汽车有限公司和沧州职业技术学院为双主体共同承建“北京现代汽车培训中心”, 由沧州职院负责日常运营与管理, 双主体方均提供培训讲师, 培训设备都是现代汽车公司提供的相关车系的真实汽车部件。校企共同推进实施、资源共享, 根据企业的岗位要求, 学生在校内就能够真实训练。[4]经过校内训练合格后, 再进入北京现代第四工厂进行就业。

“北京现代汽车培训中心”以现代学徒制为培训模式, 以培养企业需求的实战型技能人才为主旨, 以校企共同制定的培养方案为大纲。一是课程开发与企业需求的紧密性: 优化课程资源, 针对现代汽车公司的岗位需求, 有的放矢进行课改, 将相关专业的最新技术和设备使用情况传授给学生。二是提升专业教师的业务能力: 教师进入培训中心和进入生产车间一样, 可以针对自己的专业研究领域向师傅学习实战技术。三是实现校企互利共赢: 学校为现代汽车公司提供“实用”的人才, 为公司创造更多效益; 公司为学校提供技术与信息交流平台, 为学校拓宽专业视野和企业用人要求。

四、结语

随着企业生产模式的不断改进, 对员工素质需求的不断提高, 作为培养高素质劳动者和技术技能人才的高职院校, 应该与时俱进改进培养模式。应根据不同课程性质选用适合的教学方式, 企业和学校作为双主体联合设计教学方案, 由学校教师和企业师傅采用现代学徒制共同培养学生, 最终实现校内、校外实习实训及就业的一致性。

参考文献

[1]教育部等.现代职业教育体系建设规划 (2014~2020年)

[2]白云莉.高职单招学生特点及教育管理对策[J].科技风, 2014, 16:164

[3]赵鹏飞, 陈秀虎.“现代学徒制”的实践与思考[J].中国职业技术教育, 2013, 12:38~44

阿胶现代研究与应用 篇6

一、体育游戏的自身特点决定了与中学体育课堂结合的合理性和可操作性

(一) 广泛适用性

在体育课堂中, 体育游戏对参与者的性别、年龄、身高、体重等诸多方面没有严格的限制。可以说, 体育游戏具有广泛的适用性。广大的中学生都可以参与到以游戏为载体的课堂教学中来并能在其中促进体质的提高, 获得体育教育的知识。

(二) 趣味性

融体育游戏于中学体育课堂教学中能够增加课堂的趣味性。有着明确教育目的的体育游戏能够激发学生的学习兴趣和参与兴趣, 增强学生课堂的主动性和积极性, 能够把枯燥无味的课堂转变为生动活泼的时光, 能够促进学生身体素质的提高和学习效率的提高。

(三) 符合中学生的生理和心理特点

体育游戏以其自身的趣味性和竞赛性容易给予尚未发育完善的青少年的神经系统以良好的刺激。使他们不断地感受到新颖的教学内容, 从而改善教学氛围, 提高体育课堂的教学质量。此外, 中学生的精力充沛、感性意识强, 对新鲜的事物有着较强的向往性, 这种心理因素在进行体育游戏的过程中易于锻炼学生持久的注意力的养成, 对于学生延长学习注意力、提高学习效率能起到良好的作用。

(四) 对体育硬件设备的要求宽松

体育课堂中的游戏丰富多彩, 对场地及器材的要求没有严格的要求。场地一般都使用校园的操场、跑到等。所需器材一般都选取正常的体育器材如各种球类等。这给体育游戏的应用提供了良好的宽泛性。

二、体育游戏在中学课堂的应用

(一) 体育游戏的教学原则

1. 教师主导性原则

教师主导性原则主要是指教师在体育课堂中所起到的指挥者的作用。它主要体现在3个方面: (1) 游戏的设置、目的性阐述、注意事项提示等的说明; (2) 游戏进行中的组织协调, 及时纠正游戏中的错误, 促进游戏的有效推进; (3) 游戏结束后的有效总结。说到底, 游戏既是一种教学手段也是一种娱乐方式。良好的组织者能够把二者有效的结合起来而达到寓教于乐的目的。

2. 锻炼性原则

体育游戏的设置归根结底是为教学服务的手段。体育游戏的目的就是采用合适的方式让学生在轻松愉悦的氛围中实现锻炼身体、增强体质的目的。因此, 在选择体育游戏的时候应考虑到运动量的大小和教学对象的实际身体素质相匹配。学生的身体素质的提高是体育游戏选择的出发点和归宿点。

3. 与课堂教学内容相符合的原则

任何一种体育游戏都要与教学内容紧密结合。体育教师应该根据教学目的, 结合不同的教育时段选择相应的体育游戏。同一个教学任务不同的教学时段应用的体育游戏应有所区别。例如学习踢毽球课, 从发球到带球再到传球需要三课时。每一节课选取的游戏不要大于学生的承受能力, 否则容易造成受伤而使学生产生畏难心理, 影响教学进度。一般来说, 同一课堂内部热身阶段和收尾阶段应采取运动量较小的游戏。

(二) 体育游戏的教学运用

1. 体育游戏在课堂准备活动中的运用

准备活动是每一节体育课开始必须做的一项重要工作, 它能够保证学生课堂内的安全。同时, 为了让学生尽快进入课堂的角色必须提高他们中枢神经的兴奋度。在这部分时间里, 应该选取一些侧重于集中注意力的游戏, 比如带领学生玩类似快静齐的游戏, 在较短时间内集中学生的注意力, 使课堂秩序得到保障, 为下一步教学做好准备。

2. 体育游戏在身体素质练习中的运用

中学体育教学大纲安排了较为全面的身体素质练习任务。身体素质联系的项目一般比较单调、动作难度小、身体负荷大, 因此学生容易造成厌倦情绪。采用游戏法练习可以增加趣味性, 调动学生练习积极性。如在体操横箱分腿腾跃教学过程中, 运用“跳人马接力”、“跳山羊”等游戏, 学生兴趣浓厚, 课堂气氛轻松、愉悦, 有利于学生克服恐惧心理, 顺利地掌握技巧。在游戏进行过程中, 体育教师一定要把握好运动量, 避免运动量负荷过大。同时, 要采取安全措施, 保证学生的安全。

3. 体育游戏在教学结束部分的运用

结束部分的主要任务是使学生逐步有序的降低运动量, 同时让学生的心理也逐渐恢复到平静状态。此时, 可以选取一些能够达到协调放松、轻松愉快为目的的体育游戏。使学生能够全身心的舒缓与放松。此时, 教师还可以对本次体育课进行活动总结。经过这样的结束整理活动, 既能够放松学生的身心, 又能够在快乐的氛围中让学生感觉到“意犹未尽”, 为后续的学习兴趣的培养奠定了良好的基础。

三、结束语

总之, 体育游戏是现代视域下体育课的有效教学手段, 也是新课程改革发展的方向。将体育游戏与教学内容有机结合有利于调动学生学习的积极性和主动性, 有利于教学任务的完成, 有利于实现学生身体素质的提高。体育游戏的应用要遵循科学的生理和心理规律, 要实施合理, 时机恰当。相信, 广大的体育教师都能够适时结合学生的实际情况, 遵循科学的教育规律, 大胆改革, 锐意创新, 创造中学体育课堂的新形势。

摘要：体育游戏以其本身所具有的趣味性、合作性等因素受到广大中学体育教师的认可和欢迎。它能够激发学生的学习兴趣, 创建和谐的课堂气氛。随着我国新课程改革的不断推进, 中学体育教师应该不断改进课堂教学方法, 促进学生体育课质量的提高。体育游戏给体育课程改革提供了新的渠道, 是现代教育视域下体育课堂的重要内容之一。本文通过对中学体育课堂上的体育游戏的运用与研究, 提出了自己的观点与方法以期为同仁参考借鉴。

关键词：体育游戏,中学体育教学,研究,应用

参考文献

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[4]胡志伟.浅谈体育游戏在体育教学中的运用[J].群文天地, 2011, (16) .

黄连阿胶汤的临床药理及研究 篇7

关键词：黄连阿胶汤,临床药理,研究

黄连阿胶汤最早出自张仲景所著《伤寒论》中, 原文称主治“少阴病, 得之二三日, 心中烦, 不得卧”, 主要处方组成为:黄连、黄芩、芍药、阿胶、鸡子黄, 功能主治为:滋阴、降火、安神, 主要用于治疗心肾不足, 阴虚火旺导致的失眠、心烦, 舌红苔燥, 脉细数。是临床治疗心肾不交的重点中药方剂, 随着中药药理学研究的不断深入, 黄连阿胶汤由于其临床疗效确切, 配伍精当的特点已经成为一个药理研究热点, 本文对黄连阿胶汤的临床药理研究相关报道进行回顾性总结, 现报道如下。

1 药理学研究

1.1 降低肾小管及间质的损伤

杨桂染等[1]使用黄连阿胶汤进行大鼠TGF-β1表达影响实验, 发现较模型组相比, 使用加味黄连阿胶汤的大鼠24h尿蛋白定量、NAG含量、血肌酐、血尿素氮明显低于模型组, 说明加味黄连汤可以降低顺铂引起的肾小管及肾小管间质损伤。

1.2 降低炎性反应

张喜奎等[2]使用大鼠进行慢性非细菌性前腺炎模型实验, 结果发现, 黄连阿胶汤化裁方剂组慢性非细菌性前腺炎大鼠血清的TNF-α、前列腺组织iNOS已恢复正常, 经组织学检查发现炎性病理情况明显减轻或者恢复正常。

1.3 抗焦虑

李彦冰等[3]选用小鼠进行足部电击诱导攻击行为模型、绝望模型实验, 对黄连阿胶汤对小鼠自主运动、协调运动情况进行观察, 结果发现黄连阿胶汤可以显著的抑制小鼠因为电刺激导致的激怒状态, 有效延长悬尾不动的时间, 缩短小鼠自主活动时间, 具有明显的抗焦虑药理作用。可以在一定范围中替代苯二氮卓类抗焦虑西药的使用, 降低西药抗焦虑药物的不良反应。

2 临床应用研究

2.1 神经系统性疾病

临床研究发现黄连阿胶汤在治疗更年期失眠、顽固性失眠、脑卒中后焦虑症、围绝经期综合征方面具有显著性效果。并且不良反应比较低, 临床疗效确切。黄坚红等[4]使用黄连阿胶汤治疗脑卒中后焦虑症, 经治疗, 患者痊愈17例, 显效11例, 有效4例, 无效4例, 临床总有效率是88.89%。

2.2 消化系统疾病

黄连阿胶汤在治疗阴虚型痢疾上具有比较显著的疗效, 杨普生[5]在2000年1月至2008年12月使用黄连阿胶汤治疗阴虚型痢疾24例, 经治疗痊愈23例 (占95.83%) , 好转1例 (4.17%) , 没有无效病例。

2.3 慢性疲劳综合征

张鸣等[6]使用黄连阿胶汤合酸枣仁汤对慢性疲劳综合征患者进行治疗, 经治疗1个疗程后, 治愈26例, 显效11例, 有效9例, 无效4例, 可见黄连阿胶汤在慢性疲劳综合征上具有确切的临床疗效。

2.4 口干综合征

女性更年期口干症主要发病机理是由于中老年女性肾气逐渐衰弱, 冲任虚少, 肾阴不足会导致肝阴不足, 女性因为月经、妊娠、生育, 会出现精血津液损失的情况, 到了更年期, 会肾阴亏虚更甚, 会使机体阴血不足导致阴虚内热。张兰[7]使用黄连阿胶汤对女性更年期口干症患者进行治疗发现, 治疗两个疗程后, 使用黄连阿胶汤煎汤口服, 临床有效率是90%, 明显优于使用毛果芸香碱的对照组。

2.5 快室率心房纤颤

余信之[8]将80例快室率心房纤颤患者分成两组, 对照组在使用西医基础治疗同时给予地高辛治疗, 治疗组在使用西医基础治疗同时给予加味黄连阿胶汤治疗, 结果治疗组显效23例 (57.50%) , 有效15例 (37.50%) , 无效2例 (5%) , 总有效95%, 明显高于对照组的87.50%。经分析认为快室率心房纤颤在中医学角度属于“心悸”的范畴, 大多是由于久病导致的津气内夺, 经临床药理学研究认为黄连阿胶汤中的重要成分—黄连是第三类抗心律失常, 可以有效延长心室肌细胞的有效不应期以及动作电位时间。通过现代医学理论认为使用可以影响心脏传导的中药根据辩证施治制成方剂对快室率心房纤颤治疗具有确切的临床疗效。

3 小结

黄连阿胶汤的主要组成是:黄连、黄芩、芍药、阿胶、鸡子黄, 其中方中的黄连和黄芩苦寒、清心火, 为清热燥湿药, 具有去除烦热的作用[9];阿胶和鸡子黄是血肉有情之品, 阿胶可滋阴润燥, 鸡子黄可滋肾阴;芍药滋阴养血, 几味药合用具有显著的清热滋阴、养血的功效[10], 经现代药理研究发现具有降低肾小管及间质的损伤、降低炎性反应、抗焦虑的药理学作用, 并在神经系统性疾病、消化系统疾病、慢性疲劳综合征、口干综合征、快室率心房纤颤等疾病的治疗上具有确切的临床疗效, 值得临床进行推广使用。

参考文献

[1]卢成孝.黄连阿胶汤加减临床应用举隅[J].辽宁中医杂志, 2007, 34 (7) :990.

[2]张喜奎, 叶金连, 黄国芳.黄连阿胶汤化裁方治疗慢性非细菌性前列腺炎的实验研究[J].国医论坛, 2011, 26 (3) :28-30.

[3]李彦冰, 耿慧春, 李庭利, 等.黄连阿胶汤抗焦虑作用的药效学研究[J].中医药学报, 2004, 32 (5) :21-22.

[4]姚宗英.黄连阿胶汤临证验案3则[J].上海中医药杂志, 2005, 39 (12) :56-57.

[5]杨普生.加味黄连阿胶汤治疗阴虚型痢疾24例[J].中国中医急症, 2009, 18 (8) :89-90.

[6]张鸣, 马明华.酸枣仁汤合黄连阿胶汤治疗慢性疲劳综合征50例[J].甘肃中医, 2009, 22 (7) :28-29.

[7]张兰.黄连阿胶汤治疗女性更年期口干症40例的临床研究[J].贵阳中医学院学报, 2011, 4 (33) :91-93.

[8]余信之.加味黄连阿胶汤治疗快室率纤颤疗效观察[J].中国中医急症, 2008, 17 (3) :285-286.

[9]郭磊, 李忠丹, 骆阳.黄连阿胶汤临床研究及药理研究概述[J].哈尔滨医药, 2011, 32 (1) :55.

阿胶现代研究与应用 篇8

1 生物化学领域酶的技术简介和工程阐述

酶是由机体内的活细胞代谢产生的,衰老和死亡的细胞并不具备此功能,因此才说新陈代谢这一反应至关重要,如若新陈代谢出现障碍,则酶的合成就会受到干扰进而影响机体的正常生命活动。酶的合成离不开另一种重要的物质,它是促进酶生成的必须反应元素,同时本身也被称之为“生物加速剂”,它就是蛋白质,蛋白质也是人体中生命活动必须的一种营养物质,特性概述如下所示:

(1)蛋白质既被称之为生物加速剂,相比普通的加速剂,它的性能更优越、效果也更好,是其他加速剂速率的10倍左右

(2)蛋白质加速剂具有专一性,即一种蛋白质仅能催化一种生物酶,对一种酶的效果作用明显,而对其他酶作用微弱甚至没有作用,因此择取面受限制。

(3)蛋白质生物活性不稳定,极易失活或是被其他物质破坏结构从而失去自身功能,酶也同蛋白质一样,具有较强的失活性。

本文主要通过将实验酶作为论据为例,生物化学工程中的酶可分为两大类,即单一蛋白酶和联结蛋白酶。酶主要由酶蛋白和辅助因子两部分构成,酶蛋白与辅助因子的最根本区别在于是否含有蛋白质,酶蛋白含蛋白质、辅助因子缺乏蛋白质。只有将酶蛋白和辅助因子相互结合起来,酶才能具有生物活性,维持生物体的活动进程。但是也存在一种特殊的物质酶原,酶原一般情况下不具有生物活力,仅能参与细胞的代谢过程,但是在特殊物质刺激后,才能显露出原本的功能。在生物化学工程领域中,酶是一种应用极其广泛的物质,在各个行业和学术领域如生化产业、遗传领域、农业生产、工业制造方面均得到了应用,由此可以看出,新星时代酶的发展前景远远不止这些,它的发展潜力无可估量。

2 酶在工程技术中的基本原理

2.1 生物酶的功能主要是探究酶和物体交互作用和转变的历程。

在经过化学的作用后,由于作用物的分子与所包含的能量值不在同一水平线上,所以在经历化学作用时,只有达到或者超出水平线的分子才有资格参与进化学的作用过程。通俗来讲的话,即作用物的分子只能在充满活力的状态下才能参与其转化过程。

2.2 阻碍酶加速反应速率的原因主要有以下几点:

底物浓度、酶浓度、p H值、温度、抑制剂、激活剂。依据酶的反应途径与抑制剂的功能否可逆可分为:可逆型抑制作用与不可逆型作用。

2.3 酶的生机测试,在实验过程中大都不可直接性的测试出最终含量。

只有在相对的前提条件下,且酶的生机与含有浓度成正比例,才能测试出最终含量。

3 酶在工程技术中的开发研究

生物化学中的酶工艺技术包含了酶的源产开发、酶的生产制造、酶的分散提取与固化工艺、以及酶的使用。现如今,全球范围内的酶应用技术都得到了广泛的发展,处于优良的发展态势。通过基因项目中的工艺技术,不仅将酶的活性提升至了几倍,并且微生物中也具有了经过克隆技术形成的生物酶基因。基因项目的工艺技术,将淀粉中的酶基因、蛋白中的酶基因、纤维中的酶基因等多种酶基因合成,再进行加工改良,从而提升酶的活性。并在基因项目的工艺技术逐渐有了起色的情况下,有关蛋白质的工艺技术也逐步有所进展,研究者得出,可利用蛋白质改变原有的氨基酸结构,从而更改酶的性质,以研发出新的产品。这项研究结果,使生物化工技术得到了重大发展,酶在此受到广阔利用。

4 酶在工程技术及人体上的应用

4.1 近年来,随着生物化学技术的不断提高,酶在工业生产中也得到极大的发展。

国内的淀粉酶、蛋白酶、纤维酶等不断涌入市场以及人们的日常生活中。新式生物化学酶的好处就在于,能够迅速刺激动物的生长激素,使饲料的利用率得到有效提升,增强抗病率,提升平均成活率等,具有相当大的益处。

4.2 在生物孕育继承的阶段中,酶可以成为生物孕育成长的标志,用来界定血缘关系等。

尤其是在酶生物技术的进程中,酶在成为生物孕育成长的标志,并且具有简单、灵活等多方面的优势后,越来越引起生物各界人员的重视。

4.3 在医药科学中得到广泛应用。

就其遗传性的病症来说明,因患者在先天形成过程中缺乏酶含量,所以影响了身体的新陈代谢。如先天白化病患者则是因体内缺乏酶含量,患者体内没有黑色素的成长,致使患者出现白化病的病症。

4.4 生物酶的酶制剂在防御疾病中,主要有以下几种使用状况:

4.4.1用于医治消化不畅类型的药品,如胃蛋白酶、多酶片等。

4.4.2用于医治外科创伤,治愈脓包的清洁,以及应用于胰蛋白酶、胰凝乳蛋白酶的酶制剂等。

4.5 酶对人体的作用

主要有以下几个作用:催化体内养分的作用、分解脂肪的作用、消炎抗菌的作用、抗癌抗瘤的作用、活化细胞的作用、净化血液的作用等。诸多试验结果证明,酶能够补充人体的免疫物质,提高营养物质的吸收和利用。

5 结论

总体而言,随着科学技术的不断升高,生物化学中的酶工程技术面临着一个全新的发展时代。生物化学中,酶的工艺技术更具有专业性质,且附属值愈来愈高。并在基因项目的工艺技术逐渐有了起色的情况下,利用蛋白质改变原有的氨基酸结构,从而更改酶的性质,以研发出新的产品。此外,随着基因项目中的工艺技术的迅速发展,微生物也对现代化的产品做出了许多贡献,应用于各种生物化工技术的研究。从而加速了现代化生物化工产业的进程,总体行业呈现出一个优良的发展态势。

摘要：当前我国国内的现代生物化学技术迅猛发展,而作为现代生物化学中的主体酶,酶的发现和应用可以说是人类史上的一大进步,酶已经渗入到人们的日常生活中,同时也带动了其他行业如生物制造、研发新项、科学探索等领域的飞速发展,如此说来酶的重要性不可忽视。酶的生化工程技艺复杂且涵盖内容广泛,基本内容主要包括酶开发工程、生产技术、高度提取、固话技术等,但是随着科学的进步和技术的发展,相应关于酶的探索领域也有待发掘,生化化学领域必将面临一个新的发展空间。

关键词：生化工程,酶技术发展进程,发展前景,应用领域

参考文献

[1]张久民.酶工程技术在乳品工业中的应用[J].养殖技术顾问,2009(3).

[2]杨淑芳.酶工程在农产品加工上的应用[J].农业工程技术(农产品加工业),2008(4).