找茬游戏论文

2024-11-06

找茬游戏论文(共9篇)

找茬游戏论文 篇1

Flash技术开发的Web游戏实现了无客户端的游戏设计的模式, 使得Web游戏的发展研究具有更高的现实应用, “找茬” 游戏就是一种典型Flash游戏实例。 Flash游戏是一种新型的游戏形式, 一般Flash游戏具有内容通俗易懂, 动手操作方便, 绿色的形式化设计, 游戏本身不需安装注册等繁琐的步骤, 同时游戏的主程序文件不需太大的内存空间等属性优势, 因而又被称为Flash小游戏。 基于它的矢量图的优势特点其主要应用在一些形式简单有趣的小型游戏上, 与此同时Flash典型的技术代表有Flash CS3 、 Flash Player、 Actionscript3.0 等, 在网络游戏, 网页游戏, 浏览器等领域应用广泛, 同时又具有硬件设施消耗低, 流量需求少, 跨平台支持等优势特点。 正是由于这些独特的属性使得Flash具有很好的发展前景。

1 Flash技术

1.1 概述

Flash小游戏由于自身的文件小、 画面感突出、 流量消耗低等优势迅速地占领了相关领域的市场, 具有很好的发展趋势。 这种形式的游戏只需下载相应的游戏文件播放器就可以玩, 与传统Web网游相比简单了许多。 但Flash游戏也有相应的局限性, 它的安全性能还有待改进, 对于大型的游戏任务也无法承受, 所以Flash也不是万能的, 需要充分发挥它的优势。

1.2 特点

Flash网页游戏顾名思义是在Flash的技术层面研发的。与传统的网页游戏相比, 新的Flash图像处理功能使得游戏额画面感更加突出。 Flash具有的交互式矢量图和Web动画功能, 使得它的使用者可以通过它来建立新的动态的演示文稿、应用程序设计以及一些允许用户交互的内容包括动画制作,短片视频。 这些具有交互性的内容通过Flash可以制造出别具一格的显示效果, 赋予设计者心中所想的内容需求, 还可以还原现实生活中的场景。

1.3 优势

Flash游戏本着其内容的丰富性与趣味性, 在游戏领域独树一帜。 而在应用领域最大的优势在于用户在玩Flash小游戏时不需要安装游戏客户端, 只需在相应的网页就可以进行游戏。 对于工作忙碌的白领工作者只需利用短短的几秒的时间直接打开浏览器网页就可以来玩游戏了, 浪费时间少。 对于学生而言, 只需把相应的游戏文件下载到手机上就可以进行游戏的玩耍。 由此可见Flash游戏的简便性。

2 “找茬”游戏的设计理念

2.1 趣味性

游戏的趣味性一方面需要通过搞笑流行的手法来设计游戏内容, 另一方面表现在游戏作品的视觉效应, 这种视觉的显示主要表现在游戏图片以及文字的设计方面。 而在“ 找茬” 游戏中正是利用了图片的新颖性与文字的独特设计来吸引游戏者的眼球, 当开始游戏时就会发现这些图片有的是经典影视剧图片, 有的是著名的风景图片, 还有的是可爱的动物图片以及美丽的女孩等, 这些内容不同的图片有的能引起对于经典影视的回忆, 有的还能帮了解世界风景特色,使得玩家充满了探索的精神, 不会觉得游戏枯燥无聊, 通过游戏获得了很大的成就感与愉悦感, 才充分体现了游戏的趣味性。

2.2 游戏性

对于 “找茬” 游戏, 其游戏性在于做好游戏的全局的游戏性设计, 简而言之, 通过对图形与文字的处理使得游戏的内容和形式都具有游戏性, 这些单一因素的融合使得全体游戏布局的形象达到要求。

2.3 时尚艺术性

(1) Flash交互式动画的艺术性

对于Flash交互式动画的概念可以解释为操作人员观看Flash动画时, 可以随心的对其进行相应的权限控制。 操作人员可以通过计算机的硬件设施如鼠标键盘等实现对Flash动画的界面的控制, 如画面放大、 暂停等功能实现。 Flash动画的交互性与传统的动画相比具有很高的优越性, 用户实现对Flash动画的控制主要是由设计者事先通过Action Script面向对象的编程语言进行的编程设计后形成相应的事件响应, 再结合Flash软件的本身的一些按钮、 复选框等的一些交互性工具实现操作人员对其动画显示的一些控制。“找茬” 游戏就是利用了这一显著的特性, 利用Action Script代码编程设计实现界面的友好性, 与使用者进行交互。

(2) Flash动画的素材设计时尚性。

为了形成新式的视觉显示效果, 对于Flash游戏进行设计时需要注意素材的时尚艺术效果。 一般的Flash游戏制作所需的图形、 文字、 音乐、 交互工具等素材设计都需要注意它们的时代性以及时尚感, 这样才能显示游戏形式的别具一格,使得设计出来的Flash游戏具有鲜明的时尚艺术性。 这一特性在 “找茬” 游戏中就可以充分地体现出来。

3 动画构思与实现

3.1 “找茬”游戏动画的构思

“找茬” 游戏的制作思路, 首先需要准备好相应规格的素材图片, 至少两张。 做好图片的对比工作, 对其添加小图画并添加隐式的按钮, 完成响应事件的代码构建工作, 之后游戏差不多就已经完工了。

3.2 编写“找茬”游戏剧本

为了使游戏有序地进行就需要对游戏设计一个好的剧本。游戏的时代大背景是怎样的, 该怎样规划内容、 游戏的层次性难易程度等都需要一个详细的游戏剧本, 才能使得各个部件更好地展示它们的角色特点。

3.3 “找茬”游戏的素材准备

在进行游戏实现前, 需要做好相关的素材准备。 一般游戏素材分为声音和图片两部分, 然后才能实现游戏规则与素材的有效结合。 对于声音素材方面的准备可以分为游戏进行的时间限制即倒计时, 游戏操作出错, 游戏操作正确, 游戏成功以及失败5 个部分。 对这几个部分的声音的准备处理工作也不相同, 例如游戏过程中 “找茬” 成功时, 音乐要以高亢兴奋为主调, 相反就低沉点, 背景音乐则以舒缓为主。 而对于图片的选择, 则要考虑图片种类、 大小、 数量、 找茬图片的错误的数量等因素。 这些素材的处理工作都可以通过一些软件工具进行相关处理。

3.4 元件素材的制作和游戏的实现

游戏的事件显示部件的制作对于游戏的实现占有相对的比重。 对于相应的游戏事件需要有相关的显示元件。 如正确元件、 错误元件、 成功元件、 失败重玩元件、 画圆标示元件,按钮和隐形按钮元件等, 这些元件的实现可以通过Flash软件进行, 有时需要添加Action代码作为功能实现的补充。 对于倒计时功能的实现也是如此, 需要添加相应代码实现声音的播放。 除此就是做好游戏的布置和实现工作了, 做好游戏的布置部分, 需要在Flash软件实现图片的整体布局, 在描绘边缘部分, 需要添加相应代码。 相关Action代码举例如下:

(1) 外部调用swf

(2) 外部调用数据

(3) 音乐加入、 关闭及调用关闭

(4) 场景的链接

(5) 时间的设置

(6) Flash的其他一些元件Action代码

4 “找茬”游戏构建过程中的问题

(1) 图层的应用方面, 图层的概念抽象出来就是把含有文字或图形等元素精确定位后按顺序叠加或在图层中再嵌套图层, 对于文本、 图片、 表格、 插件等元素都可以被植入图层中。 因而游戏动画的制作中图层不仅可以辅助绘制图画,还有分隔的作用。 因此需要注意图层的设置问题如图层的线条与填充设置、 图层的元素设置等问题都需要根据特殊情景来完成。

(2) 元件的使用方面, 对于Flash动画制作过程中与之相交最多的就是各种元素元件, 如按钮等常用元件, 在许多地方都要使用, 因而这种对象在定义时只需创建一次即可, 其他时候可以直接引用它即可。

(3) 声音的配置方面, 对于Flash游戏的声音的效果显示有两个方面:“事件音效” 和 “背景音效”。“事件音效”,一般处于安静的状态, 当有触发事件发生时才会发出声音,不受声音帧的影响。 而 “背景音效” 的播放是完全不同的,声音在有帧显示的地方才会持续播放, 没有帧就没有声音。因此在做 “背景音效” 的声音处理时, 可以把它制作成独立的影片剪辑元件来进行处理。

5 结语

通过对Flash制作 “找茬” 游戏的分析, 可以看出Flash在网页游戏领域的重要作用与巨大的未来发展前景, 通过对“找茬” 游戏具体Flash小游戏的分析使我们具体了解了Flash的实现过程。 相信在我们的共同努力下, Flash在其应用领域可以得到充分利用与发展。

找茬游戏论文 篇2

我们有个幽默风趣的体育老师,他就是刘老师。平时上体育课时,他可没少得罪我们,难得有机会,我也要来找一找他的茬儿。刘老师的口头禅,是高端洋气的。体育课嘛,原则上,同学们都是喜欢的。一直闷在教室,总算可以在开阔的空间中舒展一下筋骨,可想而知,谁还乐意再一本正经呢?抬一下头,欣赏一下蓝天白云;走一会神,偷看一下嬉戏飞鸟;侧一个身,交流一通私语密言。

“丫头!傻到一定程度!这么简单的动作要领,你听到没。”刘老师洪钟般的声音,生生把王晓宇吓了一跳,赶紧收了收神,做好了50米赛跑姿势。“小子,真的是傻到一定程度啦!还不如那丫头呢!”“看来大家魂不守舍啊!”。“好,男生女生,全体蹲下!鸭纸走!”那“鸭子”,被他说成了“鸭纸”,逗得我们在底下捂着嘴偷偷地笑。没想到普通话讲不好,竟顺应了时下流行语潮流。刘老师的经典动作,叫其他人模仿,是没有神韵的。不然怎么叫“经典”呢?咱给它取个富有个性的名字,就叫“一指禅功”。为什么这么叫呢?因为呀,每次刘老师指名的时候,总会习惯性地把头往里一缩,把手放到眼前,再用一指神功把眼神里坚定的光芒“嗖”一下传到某个学生“闭嘴!真是傻到一定程度了!”动作声音一气呵成,令人叫绝!

这时,所有同学,都收起了嬉皮笑脸,绝对是标准姿势——站如松,刘老师常说,“没有规矩,不成方圆”。我们在课上犯错时,他也会罚罚做俯卧撑,小跳跳。但是,他那潮流口头禅和经典动作却给我们带来了无穷的欢乐。我们都很喜欢这样一位幽默的老师。

看报纸……找茬 篇3

今天我们就来看看一些著名的歧义新闻标题。

"Include your children when baking."

这篇报道说的是一家人烤饼干和蛋糕的时候应该 带上孩子。内容怎么样我们且不去评论,单看这个标题就是一句很滑稽的英语。这句话可以 理解成"烤东西时带上孩子",而另一种意思就变得很可怕了,是"把你的孩子一块儿烤了 "。

"Police begin campaign to run down jaywalkers."

先讲讲这个标题里一些大家可能比 较陌生的词吧。Jaywalker是指那些乱穿马路的人。这句话有意思的地方出在run down这个 短语上面。这个短语可以有一些不同的意思,既可以作"控制"讲,又可以表示"用车撞" 。这个标题本来是要表示"警察开始了一项整治乱穿马路的行动",可是这句话也可以被很 荒谬地理解为"警察开始了一个用车撞乱穿马路者的行动"。

"Drunk gets nine months in violin case."

这句话已经被省略得很难辨别本来面目 了。看了报道才知道一个醉汉弄坏了一架小提琴,被判了九个月监禁。这句话微妙的地方在 于这个"case"。case可解释为"案子",还有箱子或者盒子的意思。尤其是放在violin后 头,很容易就被人理解为"放小提琴的盒子"。这样一来,标题的意思就很离奇了,"醉汉 在小提琴盒子里被关了九个月"。

"Miners refuse to work after death."

这个标题的语法结构还算比较合理,但是意思却 更加莫名其妙。记者是想说,"在一起伤亡事故发生以后,矿工拒绝下矿工作。"由于"de ath"这个词的在这里太过模棱两可,究竟是谁死了成了一个问题。于是,这个标题还可以 被理解为"矿工们在死后拒绝工作。"寒~~~

"Stolen painting found by tree."

这篇报道是说一幅被窃的画在树边被发现。可能是由 于版面的限制,这位记者用了"by"这个意义极为芜杂的词。虽然"by"可以表示在旁边的 意思,但是它在被动结构当中还可以用做"被……",这样一来,奇怪的意思又出现了," 失踪的画被一棵树发现了"。

找茬游戏论文 篇4

一、高雅健康的游戏主题培养学生的审美情趣

Flash游戏是学生喜闻乐见、执着追求的时尚娱乐, 本课例尊重学生的情感需求, 紧扣学生的兴趣, 将“找茬游戏”请进课堂。高雅健康的电脑游戏不仅让学生放松心情, 而且发展了学生各方面的能力, 如感知能力、观察力、记忆力、思维能力、想象能力和审美能力等。本课例设计了以世界名画为主题的“找茬游戏”, 多幅名画蕴涵了几千年世界文化的精髓, 如《梵.高的房间》、《金色随想曲》、《呐喊》、《午餐前的祈祷》等, 学生在体验和设计游戏的过程中, 欣赏到了世界顶级画家的艺术珍品, 领略到不同时代、不同国度、不同流派的艺术风格的魅力, 本课为学生准备了难得一遇的艺术欣赏的大餐, 由此培养了学生高雅健康的审美情趣。此外课前我将“名画”进行了图像处理, 游戏中的每组图像一张是名画的原图, 另一张图像是对前一张图像的多处加工, 学生在体验和设计游戏时, 只有认真细致的观察才能分辨出名画的“正品”和“赝品”, 从而培养了学生敏锐的观察力。

二、生动有趣的游戏体验激发学生的学习兴趣

平时学生在课堂上常跟老师玩“猫捉老鼠”的游戏, 偷偷背着老师“打电游”。课例以“请学生一起玩游戏”导入新课, 学生一定觉得很好奇, 迫切想看看老师葫芦里下了什么药。创设的悬念吸引了学生的注意力, 保证了教学活动的顺利开展。我选择了老少皆宜、简单易懂的“找茬游戏”作为课堂探究的对象, 在老师的主持下, 学生纷纷体验游戏, 展开了1分钟之内找出多少幅、找出多少处不同的游戏竞赛。在宽松愉悦的情境下导入新课, 接着提问学生:大家想不想自己动手制作游戏呀?学生的回答是肯定的, 表明了他们的积极向上的学习兴趣和热情, 为教学活动的开始作好了思想的准备。

三、浅显易懂的游戏方案帮助学生快乐出发

课前我对“找茬游戏”进行了简化, 例如将找茬游戏的“计时功能”删除;将“多组名画的找不同”简化为“两张名画的找不同”;将两张名画的“七个不同”减少为“三个不同”, 目的是以简化游戏的方法来降低游戏设计的难度, 让学生在较短的时间和较弱的学习基础上, 顺利地完成游戏的设计。通过以上对游戏的简化, 游戏的设计方案也变得简单, 即在名画上的3个不同处添加按钮, 只要单击到一个不同处的按钮就标出答案, 标出答案的方法就是显示画圆圈的小动画, 当你找全游戏中指定的三个不同处, 就可以退出游戏, 显示“你真棒”的游戏封底。学生很容易就分析出简单的游戏方案, 从而归纳出游戏设计的流程, 在流程的指导下学生就可以快乐出发, 有步骤有目标地开始了他们的创作之旅。所以浅显易懂的“找茬游戏”帮助学生踏出了成功的第一步。

四、力所能及的游戏任务成就学生设计的梦想

有了学习兴趣和参与设计的思想准备, 考虑到学生的水平差异, 我为学生设计了力所能及的分层游戏任务, 确保人人有事做, 人人有信心把事情做好。教学活动以“找茬游戏”为主线展开, 游戏的设计主要运用Flash软件及脚本来实现, 要求学生有Flash软件的应用基础, 并掌握游戏脚本的编写、添加和执行。课例面向的是高一的学生, 选用的教材是广东省普通高中课程标准实验教材信息技术选修模块《多媒体技术》, 经过该课程的学习学生已具备有一定的Flash的学习基础, 但没有学过脚本语言的编程知识, 因此课例的知识与技能目标定位是初步学会在Flash中添加、执行脚本, 而不是编写脚本。教学中先让学生了解Flash脚本的抽象定义, 再让学生具体认识“开始”和“返回”按钮的脚本, 从抽象到具体学生有了脚本的理论知识。接着“活动一”采用演练结合、任务驱动的方法与学生一起体验给动画添加脚本、执行脚本的一般过程, 目标是实现动画的播放控制。有了理论和实践的基础, 进而开展小组协作活动“找茬游戏的设计”, 由于学生的水平参差不齐, 所以我将游戏设计的任务按难度从浅至深划分为两项任务。“任务一”为“找茬游戏”设计封面封底及游戏的播放控制。有了Flash的学习基础和“活动一”的亲身体验绝大部分学生都能胜任。

五、以学生发现的游戏问题培养学生的思维能力

课例在教学的各个环节都注重培养和发展学生的各方面能力。例如:“找茬游戏”各个“不同处”的脚本基本相同, 因此在实践活动中我只给学生提供一个“不同处”的脚本, 观察学生会不会根据位置的变化来改写其他“不同处”的脚本, 这是教学的难点问题。

设计“找茬游戏”是学生自主探究的实践过程, 我采用只提供一个“不同处”的游戏脚本, 并且不提醒学生改写其他“不同处”脚本的策略, 为学生创设发现问题的情境, 以此突破教学的难点问题。“活动二”我只给学生提供了一个“不同处”的游戏脚本, 先让学生按照自己的方法来设计, 部分学生在添加其他“不同处”的脚本时没有注意到位置的变化而修改脚本, 这部分学生完成任务后, 发现游戏有问题, 进而分析问题, 判定是不同处的脚本出错所致, 找出了“改写脚本”的解决问题的方法。在“如何改写脚本”的问题情境下, 学生自觉认真地检查每一个“不同处”的脚本, 并根据“不同处”位置的变化正确地改写了脚本, 解决了游戏出现的问题。通过学生循序渐进的体验过程不仅解决了本课的难点问题, 而且培养了学生发现问题、分析问题、解决问题的思维能力。

六、小组分工的游戏设计培养学生的合作能力

课例巧妙地将游戏的设计按难度从浅到深分层为“任务一”和“任务二”, 保证了学生在实践活动中能够选择到自己胜任的工作, 续而在小组协作、自主探究的过程中享受到了创作的极大乐趣。这两项任务是密不可分、相互依存的。“任务一”设计动画的封面和封底及播放按钮, 有了前期的学习基础和“活动一”的经验, 所有学生都胜任此项任务。“任务二”设计游戏的界面, 有了“活动一”的成功经验, 有了教师提供的游戏脚本, 学生在教师循循善诱下自主探究完成任务。两项任务都是找茬游戏必不可少的两个部分, 游戏没有封面封底不行, 游戏没有游戏界面也不行, 缺一不可。以同桌两人为一小组, 每人选择一项任务, 任何一位同学没有按时完成任务都会影响本小组游戏设计的进度及成功, 以此培养学生的主人翁的责任感, 提高学生的团体合作能力。

七、游戏的教学过程端正学生对待游戏的态度

课例从导入新课、讲授新课、实践活动等多个环节对学生进行德育渗透, 体验游戏时学生是游戏的玩者, 讲授新课时学生是游戏的学者, 在实践活动中学生是游戏的设计人, 教学活动引导学生从游戏的玩家转变为学者, 最后成为游戏的设计人, 行之有效地帮助学生转换了角色, 改变了学生上电脑课只想玩游戏的初衷, 端正了学生对待游戏的态度。让学生感悟到电脑课有他们喜欢的主题, 有他们乐于学习的知识和文化, 激发学生热爱信息技术的课堂。

八、理解游戏的脚本促进学生学好英语

课例的游戏脚本不由学生编写, 但学生必须领会脚本的执行过程及功能, 这是学生突破教学难点“改写脚本”的关键。事实表明, 英语学得好的学生, 较容易理解每一个脚本命令的含义及功能, 很快地理解了脚本的执行过程。英语水平欠佳的学生, 理解脚本较缓慢, 每一个脚本命令的英文单词都要去查询翻译, 当所有脚本命令的单词含义都弄懂了, 才勉强地理解脚本的执行过程。学生的体验虽然各不同, 但感悟是相同的, 只有学好英语才能学好游戏设计, 才能学好计算机高级语言编程, 从而改变了学生学习英语的态度, 促进学生学好英语。

九、多元的游戏评价激发学生热爱信息技术的课堂

多元评价促进学生反思。评价可以是教师的评价, 更重要的是学生对于自己的评价。在教学过程中, 尝试将多种评价方式相结合。学生完成的作品, 以小组为单位, 采取自评、互评、教师点评的多元形式, 从学习过程和学习成果展开评价。一个游戏作品就代表着小组所有成员的创作结晶, 由小组代表介绍作品的构思和特点。设计小组自评和互评的量化评分系统, 给作品打分, 学生由此学会正确评价自己和他人。教师组织学生对游戏作品的自评和互评、教师点评。学生课堂上完成的作品, 毕竟比较粗糙, 还有很多需要完善的地方, 在课后, 将学生的作品补充到网站上, 每个作品后面设计留言板, 让学生共享浏览, 发表意见。同学们再根据大家的意见完善自己的作品, 最后作为学习的资源。

别找茬儿作文400字 篇5

最近突然变得喜感起来了,但又开始伤心了。

我不明白为什么,奶奶最近脾气特别不好。她经常骂人,甚至连我和我父亲,我爷爷都一起骂,她说我们不争气什么的。

我还不争气吗……

我已经那么努力了。

她骂人的时候声音很大,像是所有人都不听见就不心甘似的。我讨厌说话声音大的人,毫不意外的,我也讨厌所有说话声音大的亲人。

今天早上有许多人突然闯进我家,正在看电视的我吓了一跳。接着,他们自然地坐在沙发上开始高谈阔论,我十分不喜欢他们突然而来的`这一切。我被挤到了床上,我依然看着电视,可我却在想他们为什么突然进来。

人们都有着一些与生俱来的东西,也许安静就是我喜欢的。我不太喜欢那些吵的人,不,是非常不喜欢。

奶奶却正和我讨厌的人一样,而且,她喜欢找茬儿。有什么不妥,她要大声吵闹;有什么刺,她也给挑出来。她喜欢找茬儿,她把这当成一种乐趣。

大家来找茬 篇6

修复过曝

Raw格式究竟能提供多大的保障7这里是我们使用尼康D800拍摄的原片,图片格式为Raw+JPEG,2挡过曝,天空看起来像被冲蚀了。之后,我们使用Camera Raw对两种格式分别进行了修复,方法是下拉曝光滑块。虽然谈不上完美,不过Raw格式的图片出色地保留了过曝云层的细节。

修复欠曝

梳理欠曝阴影部分的细节并没有你想象得那么棘手。这里是我们使用尼康D800拍摄的原片,同样是Raw和JPEG两种格式,4挡欠曝,除了亮部,整张图片看起来都很黑。JPEG和Raw格式还是分别在Camera Raw当中对曝光进行了调整。尽管对欠曝部分进行曝光会使得两种格式的图片增加噪点,但是Raw格式图片仍然保留了更为出色的暗部细节。

白平衡:RAW和JPEG的颜色修复容纳度如何

拍摄Raw格式的时候,因为原始的色彩数据都被记录下来了,所以之后你仍可以更改白平衡。这里是我们拍摄的Raw+JPEG格式的原片,白平衡设置是白炽灯模式,其效果是一种不自然的蓝光。之后,两种格式图片都使用中性灰点来调整偏色(在该图中就是白色背心的颜色),工具是Camera Raw中的白平衡调整工具。(此外,Lightroom和Photoshop里面的益线或色阶面板的中间色吸管也可以解决这个问题。)修复过的Raw文件更好地平衡了偏暖的肤色与背景中的蓝色和绿色。而JPEG文件即便修复以后,色调仍然不够自然,肤色和背景都无法调至完全精准。

何时使用RAW和JPEG

很多单反相机和紧凑型相机都有Raw+JPEG格式的设置,以方便摄影师同时保留两种格式文件。如果你愿意为多余的储存空间掏腰包,那么你就可以同时拥有两种文件带给你的最佳效果。

Raw文件可以保留所有原始色彩信息,这样你就可以将它归档到你的图片库中,并且随时都可以放心地找回原始信息。不过,如果你很满意JPEG的图片效果,那么就没有必要处理Raw格式文件了。并且由于JPEG文件的处理速度很快,你的图片周转时间也会大大缩短。

JPEG的图片压缩问题到底有多严重?

JPEG是有损格式,意味着每次你打开再存储文件的时候,数据的损耗会依次递增。如果你只打开每个文件1-2次的话,这或许还是个可以接受的损耗水平,不过如果次数再增加的话,你就会发觉图片质量的下降,特别是像蓝天这样的柔和过渡区域。我们究竟是否需要对此过于担心呢?这要取决于图片压缩的数量……

保存1次

我们先使用Camera Raw对原始Raw格式图片进行处理,然后将其保存为JPEG。此时我们保留最高等级的图片质量,放大到100%后发现,图片质量的损耗并不明显,因此没有必要担心压缩的问题。

保存10次

现在我们把刚才保存的JPEG文件为素材,用Photoshop反复打开、保存10次,而且在保存时,都使用最高的图片质量(数值为12)。放大后发现反复的压缩导致天空出现了令人难以接受的带状分层。

保存50次

找茬热门生意 篇7

小餐饮店,进购物中心等于找死

本文所说的小型餐饮店指投资在三四十万元左右的餐厅,没有品牌效应。

现在随着吃喝玩乐于一身的购物中心火爆,越来越多的小型餐饮店也想进入购物中心分吃一杯羹。但事实上这些门店只要进入购物中心就等于自寻死路。本刊记者调查近百余家同类门店,它们基本上都维持不到1年就关门大吉了。

行业秘密——没有集群效应难以生存

据业内人士透露,之所以投资者会不赚钱,是因为他们没有形成集群效应,首先,进入购物中心的餐饮店基本都是品牌店,他们有很多加盟店或者直营店,在与购物中心谈判上就有优势,可以凭借集团优势,以较低门槛进入,而小型餐饮店没有这个优势,门槛费较高,成本无形增大;其次,由于这些品牌店在其他地区已经打开知名度,顾客都是慕名而来,或者是老客户就近用餐,而小型餐饮店没有这个优势;第三,购物中心虽然人流大,消费潜力大,但是餐饮基本定位中高端,小型餐饮没有足够实力定位中高端,无法与市场匹配,所以死亡是必然的事情。

特色小吃加盟店,你边亏钱边帮别人赚钱

本文所指的特色小吃店,如鸭脖店、夫妻肺片店、啤酒鸭店等。

现在街边这类的门店很多,但是绝大多数门店并不赚钱,很多投资者坚持一年半载就关门了,原因何在?另外,这个领域还有一个奇怪的现象,就是关店速度快,开店速度快,往往同一个区域,刚刚有一个加盟店关掉了,又有另一个加盟店进入!

行业秘密——盟主的“如意”算盘

据业内人士透露,这类门店在关门之前都有一个普遍现象,就是开店时生意异常火爆,等到一个月之后,生意惨淡,最后不赚钱。原因就是盟主给加盟商设计开店促销计划,他们往往在开店初期会让加盟商以超低价进行促销,理由合理,先打开市场,再赚钱!确实这个效果不错,生意很好!但是有一点加盟商忘记了,他们所有的货都要从盟主处进,所以他们即使免费赠送,盟主同样也赚钱。但是这类小吃的价格往往较高,一旦恢复到正常价格,消费者是不会买账的,而加盟商还是要从盟主处进货,维持日常运营。最后就变成了,加盟商成为了最大的消费者。可以说加盟商是一边亏钱一边帮盟主赚钱。

早教加盟生意,老师决定“生死”

早教培训,这个“赚小孩钱”的生意,近几年在中小投资领域十分火爆。然而这个中小投资者眼中的金矿,真的能让中小投资者赚到钱吗?据本刊记者多年的实地采访,真正可以赚到钱的草根投资者是凤毛麟角,其中的主要原因就是人的问题!

行业秘密——一个好老师价值千金

据国内知名早教培训机构东方之星负责人透露,人才有多重要,在早教培训行业里十分凸显。一位优秀早教培训教师的流失足以让一个培训机构瞬间倒闭。优秀教师的薪水有时能占到早教培训机构净利的40%以上。这在其他行业是无法想象的。孩子的想法十分奇怪,比如一个小孩就愿意上A教师的课,一旦A教师离开,小孩也许就会选择退出培训。因此在圈内对优秀教师的“暗战”争夺始终都没有停止过。目前圈内优秀教师数量不过万人,缺口极大,聘请难度极大,这也证明中小投资者为何难以成功!

咖啡加盟店,一年以上才能谈盈利

2013年和2014年在连锁加盟领域中,咖啡店无疑是最火爆的项目,不仅是国产品牌一飞冲天,国外的多个品牌的势头也是十分火爆。但是很多投资者一旦加盟之后,便发现这个生意远没有想象的那么好,头一年就是赔钱,所以很多投资者在坚持一年左右就放弃了。

行业秘密——没有资本无法玩转的生意

据业内人士透露,因为很多人并不了解咖啡店项目的运作规律,别看这个项目前期投入并不大,可能有个三四十万元就能运作,但是后期投入巨大,根本不适合草根投资者介入。因为这个项目的投资回报期较长,最少也要1.5年才可能见到盈利,咖啡店是做回头客生意,前面都是铺垫,都是投入,加之这个咖啡店占地面积大,选址黄金商圈……综合考虑,这个生意前期投入巨大,小投资者一旦进入这个生意,等于自己跳下了别人挖的陷阱,死亡是早晚的事情。

名品化妆品折扣店,三个数字很重要

名品折扣店是近年新出现的一种商业模式,因价格低廉颇受市场欢迎。不过并不是所有领域都适合 开折扣店,其中典型的代表就是名品化妆品折扣店。据对多地市场调查,超过8成的名品化妆品折扣店不盈利 (含保持盈亏平衡),近6成投资者开业一年就倒闭。

行业秘密——三个数字必须要牢记

1.3折进货是个保本点。据业内人介绍,无论投资者进货渠道是什么,若进货价格高于同类产品市场售价的3折,那么投资者很难有钱赚。名品化妆品折扣店中商品售价比同类产品售价低30% —40%,若投资者进货价格偏高,扣除各项成本,利润空间很小了。

2.40%很重要。这个是指投资者经营产品种类比例,即世界一线品牌,如CD香水等大约占到产品总量的60%,其他二线品牌大约占到40%,主要以韩日化妆品为主。其中后者是投资者利润主要来源,因为韩日化妆品市场中并不多见,价格透明度低,投资者赚取利润空间大。同时受韩日影视剧热播的影响,这类化妆品市场需求颇旺。

3.2公里“禁圈”。这个是指小店的选址,最佳位置是周边2公里处没有同类小店、二线化妆品品牌的专柜、专卖店或者免税店 (名品化妆品是免税店中销售量最大的商品),如果有,对投资者的经营业绩有较大的冲击。相反紧邻世界一线品牌专柜开店,更利于投资者经营,因为一线品牌价格昂贵,让不少消费者望而兴叹,因此折扣店会成为她们的首选。

儿童室内活动乐园,停车场成为“隐形”杀手

儿童室内活动乐园无疑是时下最为热门的项目之一,而且很多品牌都已有一套成熟的选址攻略,甚至连室内使用什么颜色的油漆都有 相关标准,但是这些都是表面功夫,有一个隐形门槛如果投资者不关注,再好的地段也是赚不到钱的。

行业秘密——停车场成为生意最大的瓶颈

据天津某儿童室内活动乐园连锁机构负责人介绍,这个隐形门槛就是停车问题,也就是指儿童室内乐园周边停车场是否够用。

因为现在到儿童室内乐园的顾客中,超过8成都是开私家车来的,而且幼儿年龄越低,家长开车来的几率越高。如果投资者选择的店址周边不方便停车,或者没有大型停车场,很难将单次消费顾客转变成会员顾客,对收益影响很大,甚至是影响到生存问题。另外,如果距离停车场较远,一般指距离不超过500米,也会影响生存,比如冬天、夏天,天气较为极端,家长更希望孩子出了车就进教室,如果距离远,也会让家长降低消费频率。

餐饮外卖生意,选址成为了生意的生死劫

从2014年餐饮外卖成为草根领域中较为火爆的生意之一,特别是很多大学生都以该项目作为创业的首选。虽然媒体上曝光从业者众多,但是真正获取盈利的人却少之又少。这是为何呢?一个火爆的项目,赚钱的人却不多呢?

行业秘密——选址之痛难以克服

所有人都知道餐饮外卖企业最大的目标客户就是写字楼的白领,如果进驻写字楼,租金高不说,而且绝大多数写字楼都不允许有明火出现,有的甚至连烟道都没有,所以无法做饭;如果守在写字楼周边,一是写字楼周边的店铺租金普遍不低,这对靠利润率较低,走量维生的餐饮外卖企业而言无疑压力巨大,二是写字楼周边餐饮企业数量并不少,竞争也较为激烈;如果选择远离写字楼,送餐时间很难有所保证,也就无法持续保证顾客的忠诚度,不利于后期经营。另外,由于餐饮外卖企业涉及餐饮销售,同样需要接受工商、卫生等部门的审查,如果没有实体门店,这一关就过不去。

DIY个性店,黄金地段不是你的菜

DIY个性店因其投资不大、时尚、门槛低等优势,颇受草根投资者的欢迎,但据本刊记者多番考察,真正赚钱的投资者并不多,特别是那些选址在黄金地段的门店,大多维持不到1—2年就关门了,有的甚至维持了半年就关门了。

行业秘密——店铺租金不能超过1.5万元 / 月

对于DIY生意,最大的成本支出就是店铺租金,通常占到了整体运营成本的50%左右。据业内人士介绍,无论是在哪类城市,店铺租金超过1.5万元 / 月,那么该店铺盈利的可能性很低,甚至是赔钱。毕竟DIY生意的特点就是单价商品毛利高,但是走量低,店铺租金过高,会大大降低草根投资者的盈利能力。

因此对于投资者而言,黄金商业地段绝对不能选,否则你就是在给房东打工,二级商业地段是最佳选择。通常二级地段具有的特征:人流量较大;周边有较多的餐饮、娱乐休闲、购物场所;交通方便,诸如大型购物中心就是十分理想的店址,租金不高,人流不差,更主要的是周边环境可以帮助投资者留住客人。

宠物用品店,不掌握规律开店就是赔钱

现在宠物 市场一直 处于井喷 状态,投资宠物用品店也成为了很多草根投资者首选,但是人们经常会发现,同一品牌两个加盟店,往往是一家赚钱一家赔钱,其中原因是什么呢?

行业秘密——宠物医院不火爆,开店也不赚钱

天津小动物保护协会秘书长刘欣透露,国内宠物市场的发展规律,即:宠物活体交易→宠物医疗→ 宠物用品→宠物美容→宠物驯养→其他深入服务→宠物活体交易。关于这个规律,刘欣解释说:“整个发展是一个螺旋状循环的过程。而且各个环节之间,是先有一后有二再有三,不能相互跳跃的关系。咱们用今天的北京市场来套用这个规律:因为活体市场开发较早,导致市区 (三环内) 的宠物医疗生意兴隆;紧随其后的宠物用品店、美容店生意也都钱景不错。再看哈尔滨市场,活体市场本身发展不充分,因而宠物医疗机构寥寥无几,宠物用品店就更不可能赚钱了。这个规律既适用于城市,也适用于区域。

高校周边餐饮店,选址是一件头疼的事情

现在很多城市都兴建大学城,做大学生的生意也成为了不少投资者的首选创业方式。所以很多人都纷纷到大学城周边开店。但实际效果却不理想,真正能够在大学城附近赚钱的生意人并不多,而且在同一条街道上,做同样的生意,有的人就赚钱,有的人就不赚钱,原因到底是什么呢?

行业秘密——选址也是一个技术活

找茬游戏论文 篇8

本刊讯“打扰您一下, 我们是电业公司的, 专门来请您提意见, 您要是对供电服务有不满意的地方, 就在表格里打上“√”, 要是有好的意见和建议, 请写在空白处。”2014年4月23日, 在县城西街临街门店里, 河南省鄢陵县电业公司营销人员正挨家挨户发放调查问卷, 一边向个体户宣传电力法规、电价政策及安全用电常识, 一边收集群众对电力服务工作的意见和建议。

自4月份以来, 该公司以贯彻落实第二批党的群众路线教育实践活动为契机, 以服务民生为出发点, 以群众满意为落脚点, 紧紧围绕“你用电、我用心”的服务宗旨, 深入推进“关注民生、服务民生、改善民生”系列活动, 着力改善供电服务“软环境”。邀请行风监督员, 采取表格问卷、暗访等方式主动“找茬”寻“病因”, 收集他们对供电服务的意见和建议, 改进不足, 努力增强服务意识、规范服务行为、提升服务能力。

大家来找茬 篇9

本期《大家来找茬》栏目的小编是:韩丽丽(226124江苏省海门市)

上星期六,我去上英语培训班。在上课时,我学会了几个英语标志,如不准停车、不准吸烟、禁止左转等。后来爸爸开车来接我,我一上车,又看到了贴在车窗下的那个“请勿吸烟”的标志。可这次看,我怎么觉得上面的英文不大对劲啊!哦,原来上面有错误!对对对,我才刚学过呢!

放寒假时,我跟爸爸妈妈去旅游。晚上,我们住在酒店里。我在酒店提供的免费日用品中翻找牙刷和牙膏时,看到了一包洗发液上的英文。咦,这英文咋这么奇怪呢?一定有错误。

上期答案:

找茬一:在英语中可没有“Feman”这个单词哦,难怪人家老外看到这样的英语标志会一脸纳闷呢。既然是女洗手间的标志,那应该是“Female”才对嘛,因为female才是“女性”的意思啊!

找茬二:细心的小读者一定发现了,这段话一共有两处错误。

错误一:Zhang XinYu。在用英语写中文的名字时,如果名有两个字,那么第二个字的拼音首字母是不用大写的。因此,应该改成Zhang Xinyu。

错误二:classmate。句子“We are classmate.”的意思是“我们是同学。”“我们”应该不止一个人吧?所以classmate也应该改成复数形式classmates才对哦。

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