英法比较

英法比较（通用7篇）

英法比较 篇1

随着中法在政治、经济、文化的深入与发展,以及中国与众多讲法语的非洲国家贸易的扩大与频繁,法语作为一门重要的外语走进越来越多的中国高校。而国外一些有影响力的外语教学法也被引进我国,例如听说法,翻译法,交际法等,但具体到法语教学中,尤其是二外法语教学,英法比较法成为了众多教师首选的方法。究其原由,主要有以下几个方面。

首先,英法比较法教学有良好的先决条件。英语是世界上使用最广泛的语言,而作为联合国常任理事国的中国,更是对英语教育相当重视,用一句话来表达,可以说English is spoken as a second language in China.在国内,以法语为专业的高校学生其二外为英语,而英语专业的学生越来越多地选择法语作为二外。在学生们能够很好地掌握英语学习方法的前提下,英法比较法教学无疑拥有了良好的先决条件。正如歌德所言“不知别国语言者,对自己的语言便也一无所知。”

其次,从英语和法语的来源和发展历史来看,两者有许多相似之处。法语和英语同为印欧语系,二者在其发展过程中,随着罗马帝国与日尔曼帝国的此消彼长,以及经济发展,宗教,文化交流带来的一些文化入侵,两种语言在语音,词汇,时态和语态等方面都有较多相似之处,现代法语中引进了许多英语词汇,而相当一部分英语词汇也源自法语。例如:现代法语中after-shave,baby-foot,baby-sitter,chewing-gum,cocker,design,football,hot-dog,interviewer,tramway等词汇源自英语。而约30%的英语词汇来源于法语,法国是欧洲大国,产生过灿烂的封建文化,故法语成为英语中最主要的外来语。除了一般的日常用语,如country,fruit,lamp,oil,rose,table,war,service,prison,market之外,一些宗教用语,如abbot,hermit,prior,miracle,religion,sermon,一些文化方面的词汇,如justice,peace,rich,poor,还有一些关于服装的词汇,如dress,habit,robe,collar,chemise等均源自法语。

再次,教师可通过比较法教学来启发引导学生,使其尽快把适合自己的外语学习方法应用于法语学习。如果说学习的方法和技巧是开启成功之门的金钥匙,那么教师传授的方法以及其正确引导就是铸造这把金钥匙的法宝。英法比较法的正确运用,能够使学生减少由于语言类似造成的混淆错漏,达到令人满意的效果。

1 英法比较法在实际教学中的应用

那么如何将英法比较法应用于实际教学之中呢?笔者建议以下几种方式。

1)语音方面,采用口型发音相似比较法。英法都有26个字母,其书写相同,而读音有所不同,英语有48个音素,法语有35个音素。讲解音素发音时,要将其口型与英语类似的指出,方便学生记忆,例如:[m]、[n]、[1]这三个辅音,英法发音口型相同,但是在英语中,常常是口型做到位就可以了,而在法语中却要清楚地发出声音。而[b]-[p],[d]-[t],[g]-[k]这几组清、浊辅音在英语和法语中发音时都靠送气与不送气,声带振动与不振动来区分,但是特别要注意的是法语中的清辅音在后面紧接元音时要浊化。教师可以多举例让学生们熟悉法语中的音素。法语因语言严密有规则,一旦掌握其读音规则,再复杂的文章也能顺畅读出来。

2)词汇方面,采用英法对比相似词语和掌握词根记忆单词法。大学教育已经不是传统的满堂灌,填鸭式教学法,而是引导归纳式启发学生自主学习的教学法。法语教学也应引导学生多归纳总结,掌握单词的技巧,巧妙记忆单词。例如法语pardon,biscuit,table,saint,village等等这些词汇,意思与英语中的相同或相近,只不过发音有别而已。又如英法的一些相近词,意思相同但书写有别,例如:中国Chine(法语)、China(英语),晚餐d?nner(法语)、dinner(英语),城市cité(法语)、city(英语),纸papier(法语)、paper(英语)等等。掌握词根也是方便记忆单词的好方法。教师可以定期对于单词的词根进行总结,亦可借助英语词根进行比较,促进学生尽快掌握单词,达到事半功倍的效果。例如:词根ex-(在外)英语中有extendere(伸长)、extend(伸展,扩张),法语中有extérieur(外边的)、externe(外部的)。再者,教师对于法语中有特色的名词词尾的总结也可帮助学生记忆新单词,如-tion,-eau,-aire等等。总之,词汇比较法能够使学生在遇到各类生词时,通过推敲延伸,领悟其在句中的恰当含义,从而把握文章大意。

3)时态方面,采用英法对比重点掌握三大时态法,即掌握直陈式现在时,直陈式将来时(包括最近将来时和简单将来时两种),以及复合过去时。这三种时态是法语记述中最常用的时态,重点学习可以令学生抓住法语学习的重要环节。例如:

直陈式现在时:Elle a malàl'estomac.(她胃疼)She has a stomach-ache.

直陈式将来时:Je vais aller au cinéma.(表已计划好)I'm going to cinema.

J'irai au cinéma.(表将来可能发生的事情)I will go to cinema.

我将要去电影院。

复合过去式:Il a achetéun billet de train.(他买了一张火车票)

He bought a train ticket.

除此之外表示过去的还有最近过去时,简单过去时,愈过去时,未完成过去时等;表将来的还有过去将来时等;不仅有直陈式还有虚拟式。这些时态学生们也要了解,识别,并适当地运用。法语时态的构造和英语一样,关键在于词形变化和助动词的使用。教师在总结其用法构成时,可以借鉴英语语法,通过大量的例子将无形的语法化为有形的实例,并要求学生们牢记动词变位规则,掌握句子基本结构,遵循变化规律,以不变胜万变。

4)语态方面,采用主动被动相结合,情景交融对比法。英语法语中都有主动和被动的表达方式,其组成和用法也类似。英语中被动语态的构成是:动作的承受者+be+过去分词+by+施动者;法语中被动语态的构成是:动作的承受者+être+过去分词+par/de+施动者。在课堂中,教师可以利用身边的实物,用主动式举例,然后转化为被动式,反之亦然,总结出变换规则,引导学生举一反三。例如:

Le professeur a mis le livre de Victor Hugo sur le table.(主动式)

老师把维克多·雨果的书放到了桌子上。

Le livre de Victor Hugo aétémis sur le table par le professeur.(被动式)

维克多·雨果的书被老师放到了桌子上。

Nous sommes invitésàd?nner chez lui ce soir.(被动式)

我们受邀今晚到他家吃晚饭。

Il nous inviteàd?nner chez lui ce soir.(主动式)

他邀请我们去他家吃晚饭。

这些例子既简单明了,通俗易懂,又生动形象,妙趣横生,培养出学生语感,使学生们能够情景交融,融汇贯通。

2 如何掌握英法比较法

然而比较法在教学过程中也存在不足,在入门时英语会对于法语产生误导,特别是在语音方面,而且过分运用一般认知手段,把英语中的知识想当然地套在法语上也会干扰法语的学习。

那么如何扬长辟短,指导学生掌握英法比较法呢?笔者认为可从以下几方面着手:

1)激发学生兴趣,倡导自主学习

方法是学习的金钥匙,而兴趣则是学习的添加剂。激发学习兴趣首先应引导学生发挥主体作用,这种主体作用不仅限于课堂,课外预习也尤为重要。教师要鼓励学生自己查单词,查例句,尽量理解课文大意,弄清结构和脉络。通过充足的预习和课前思考,学生们更容易参与课堂,重点掌握薄弱点,避实击虚。经常性的预习会使学生们由客体变主体,由被动变主动,不断丰富其口语表达,增强学习语言的信心,增进学习的热情。

再者教师们也应通过多样的课堂,吸引学生注意力,激发学习热情。例如一些幻灯片,图片的展示会给学生们留下较深刻的印象。对于一些难记的单词可以串联成为小故事方便学生记忆,也就是说要词不离句,句不离文。例如:mémoire déjeuner se rendre compte portefeuille

Notre directeur a une mauvaise mémoire.Un jour,il a déjeunédans un restaurant.àla fin du repas,il s'est rendu compte qu'il avait oubliéson portefeuille et n'avait pas d'argent sur lui(我们的经理记忆力很差。一天,他到一家餐厅吃午饭,吃完饭,他才发现忘了带钱包,身无分文。)

2)分类比较,融会贯通

在介绍英法比较法时,教师应鼓励学生多观察,多总结,做到举一反三,融会贯通;还可通过具体的实例使学生掌握学习技巧,发挥其主观能动性。技巧的获得离不开老师专项的训练和精心的设计,例如在介绍单词时,教师可有意识的将某种有联系的单词放在一起,让学生自己总结出记忆方法(相似词法,词根法,情景学习法等)。在介绍表达方式时可罗列关联词,填充替换词;在介绍文章时可指导学生提取关键词主旨句,把握文章大意。方法活,花样多,使学生苦学变乐学。

3)利用其它授课方法丰富课堂教学

固然英法比较法是学习法语的较好途径,但我们也要认识到其不足,要具体问题具体分析,多种教学方法搭配使用,能开阔学生思维,达到更为满意的效果。比如,可以让学生们多听录音,背诵课文,提高其听力和口语表达能力。定期开办法语角,设置情景表演,引导学生用法语思考,用法语交流,为学生们开口讲法语营造一个良好的语言氛围......多角度,多方位的授课不仅丰富了课堂教学,弥补了英法比较法教学的不足,也能使学生得到全方位的提高,在语言学习上轻松快速取胜。

3 结束语

时代在发展,竞争在加剧,社会对外语人才的要求越来越高,这就需要外语教师在引导学生学好专业的同时,也学好二外。对于法语老师而言,不仅要注重知识的传授,更要注重教学的方法。英法比较法的正确运用,不仅会使复杂的法语学习变得简单明了,学生们喜欢并容易接受,也会为国家培养出越来越多的高素质复合型人才。

参考文献

[1]陈娟,江莉莉.浅谈二外法语教学方法——比较法[J].科技信息(科学教研),2007(4).

[2]金励斌.浅谈二外法语语音教学[J].法语学习,1996(2).

[3]邓泽龙.比较方法与二外教学[J].淮北煤炭师院学报:哲学社会科学版,2002,23(4).

英法比较 篇2

教师教育学院思政师范

22110321 张李

摘要：英国的资产阶级革命确立并巩固了君主立宪制，在英国开始了资产阶级社会的巨大发展和变革，成为了英国世界近代化的开端。历时更为长久的法国大革命则是动摇了欧洲封建统治的基础，冲击了整个欧洲大陆。这样两场重要的、带来历史飞跃的革命同时也是相互影响、相互关联着的。

关键词：

英法资产阶级革命

异同比较

革命曲折性

英国资产阶级革命是从1640年查理一世召开新议会的事件开始到1688年詹姆斯二世退位的事件结束，以新贵族阶级为代表推翻封建统治建立起英国资本主义制度的社会革命，又称英国内战、清教徒革命。法国大革命，是1789年在法国爆发的资产阶级革命。统治法国多个世纪的君主制封建制度在三年内土崩瓦解。

一、英法资产阶级革命的相同之处

第一，革命爆发的根本原因相同。两者都是因为本国的资本主义得到了显著发展，而落后的封建主义生产关系却阻碍了先进的资本主义生产力的发展。

第二，革命性质相同。两者都属于早期的资产阶级革命。第三，领导阶级与根本任务相同。两者都是资产阶级先以议会为阵地向封建专制统治发起进攻，目的是为了推翻封建专制统治，发展资本主义。第四，两者都通过了反映资产阶级革命或独立要求的纲领性文件。如英国在1689年也就是威廉即王位后一个月，国会就通过了《权利法案》，确立了英国的君主立宪制。法国在八月法令通过之后，由制宪议会于1789年8月通过了《人权宣言》成为制宪议会的第二个重大贡献。

第五，革命都经历了复辟与反复辟的激烈斗争。英国经历了查理二世的斯图亚特王朝复辟，查理二世逝世之后则由詹姆斯二世继位，后被废黜，由议会迎接詹姆斯二世的女儿玛丽和荷兰执政威廉回国，至此复辟失败。法国则于1814年路易十八建立复辟王朝，后1815年拿破仑回归巴黎，重登帝位，于第七次反法联盟中败于滑铁卢战役，后路易十八再次复辟，前后共两次复辟，争斗激烈。

第六，革命期间都经历过军事独裁统治。英国建立共和国之后，克伦威尔于1653年解散国会，就任“护国主”，建立起独裁统治。法国大革命期间，拿破仑发动雾月政变，结束了督政府统治时代，开始了拿破仑的独裁统治。

第七，革命带来的结果和意义有相同之处。两者都建立起了资产阶级的专政国家，都为资本主义发展开辟了道路。

二、英法资产阶级革命的不同之处 第一，革命爆发的背景不同。

首先，两国的封建专制程度不同。从英国来看，英国的封建王权薄弱，并形成了限制王权和注重议会的民主传统，而且王室在财政问题上对议会存在依赖。而在法国，王权强大，是典型的专制君主制国家。绝对君主制在17世纪后半期更是经历了著名的“路易十四时代”。

其次，两国革命前的经济状况不同。当时英国的资本主义工商业和资本主义农场经济都已经发展到了相当的水平。反观法国，当时虽然资本主义早已萌芽，但是经济水平与英国相比还是存在不小的差距的。

再次，两国所面临的宗教背景不同。在英国，宗教阴影还很浓重。当时清教运动兴起，清教反对国王主宰教会，也反对主教制度。清教还强调“勤俭”，主张以勤奋去“获取财富”。这正是资产阶级反对封建限制，要求经济自由的呼声在教义形式下的表现。而法国在经历过启蒙运动之后，理性取代了蒙昧，大部分议员都接受了理性的思想。

还有，两国所秉承的理念不同。英国较为注重传统，即使经过文艺复兴的洗礼，仍然保留有传统的理念，所以最终建立的是君主立宪制度。而法国经历启蒙运动之后，注重自然性原则，所以法国大革命较为彻底。

两国所面临的国际形势也是不相同的。英国孤立于欧洲大陆，所受到的革命阻碍相对较小。法国则不同，法国大革命中，先后经历了七次反法联盟，革命阻碍不可谓不大。

第二，两国资产阶级革命的任务不相同。

英国资产阶级革命是一场政治革命，是封建保守势力与资产阶级新贵族之间的妥协。而法国大革命不仅是一场政治革命还是一场经济革命，在推翻封建君主专制制度的同时在法国建立起了资本主义制度，为资本主义经济的发展开辟了一条道路。

第三，两场革命中的阶级关系与革命方式不同。

英国资产阶级革命是资产阶级与新贵族的联盟，革命主要依靠的是军队。法国大革命则不然，它是自下而上地推翻封建王权，更多地依靠的是人民群众的力量。

第四，两者最终解决政体问题不同。

英国最终建立起的君主立宪制。法国最终建立的是民主共和国。第五，两场革命带来的影响不同。

英国资产阶级革命是第一次具有世界影响的资产阶级革命，同样也影响到了法国。革命最终确立的君主立宪体制、国会制度和政党制度影响深远。法国大革命确立的资产阶级共和制度则为后世提供了蓝本。并且法国走上资本主义道路，也使得资本主义制度冲击了整个欧洲大陆，促进了欧洲各国资本主义制度的建立。

第六，两场革命的彻底性程度不同

一般而言，我们评价革命彻底性的标准是：是否有利于资本主义的发展；所建立的新的世界是否在本质上有别于旧世界。那么我们不妨来看一下英国资产阶级革命和法国大革命。

英国资产阶级革命是由资产阶级和新贵族联合对封建贵族统治的反抗，资产阶级和新贵族尽管最为新力量、新思想的代表，但仍然受到存在若干世纪的君主主义传统的影响，因而最终妥协，建立了君主立宪制度。而法国大革命是一场自下而上的革命，群众的愤怒使得王室的改革也不能完全安抚人心。群众的反抗彻底推翻了封建统治，建立起共和制，给人民带来了一个全新的时代。从这一点来看，法国大革命要比资产阶级更为彻底。

从解决土地问题的方式上来看，英国在1646年废除了骑士领地制的法令。据此，彻底废除了一切土地所有者因领有土地而对国王担负的封建义务。这是生产资料所有制性质上的根本变革，摧毁了整个封建制度的根基，也为圈地运动提供了自由的条件，最终形成了大地产制。而法国对于封建的土地发令却没有英国的彻底，而是分配小块土地，形成了小土地所有制。

综上，法国在政治上更为彻底，而英国在经济上更为彻底。但是无论如何，他们都建立起了新的世界，为资本主义的发展开辟了道路。

三、对于英法资产阶级革命的个人看法

英法资产阶级革命，浩浩汤汤数

爱丽丝梦游英法 篇3

英伦古宅

幻化神秘花园

心里有数的朋友大概都知道《爱》片这次主打的是CG 特技,拍摄全程只需40日,一众演员大多数都是对着绿幕做戏,省钱又省时间。不过位于英国西南面康沃尔(Cornwell)郡的Antony House,却有幸令导由片场移师实地拍摄。

这座18世纪的古老大宅外表看来灰灰黑黑,已经完全合导演黑暗口味,加上花园迷宫、古旧的大门和电脑效果,完全符合爱丽斯进入奇幻仙境的诡异气氛。电影中爱丽斯追著绅士白兔而跌进仙境的兔窟、遇见巨型毛虫的场景、甚至爱丽斯的房间都是在此拍摄。虽然全以电脑后期加工,不过最近大宅就特别增建了挂满魔法药水的大橡树、兔子洞和巨型的棋盘,让大家现场感受爱丽斯的奇幻旅程。

电影中的幻境入口,就取材白铁闸原来的雕花,改建成更大更神秘的花园入口。

阴天时的大宅立时变得阴深可怕,但雕花铁闸精美。

除了大宅以外,Antony Garden 的花园迷宫,也是电影中的素材。

电影中灰灰黑黑的大宅再加上藤蔓怪树,令场面更诡异。

Antony House

地址:Torpoint, Cornwall PL11 2QA

电话:+44-(0)1752-812-191

入场费:7.50/ HK￥90

交通:由伦敦乘搭火车至Plymouth,再转的士至码头转小轮

网址:www.nationaltrust.org.uk/antony

爱丽斯的Window Shopping

《爱丽丝梦游仙境》原著一向爱设计师、艺术家等热爱的题材,这次重拍大家心目中的经典,令大家引颈以待之余,亦令时装圈多位设计师灵感大发。巴黎Fashion Week 顺势请来近10位时装界大师利用自家的拿手绝活,配合童话中的巨型时钟、白兔、故事书、蘑菇以及扑克等装饰,演绎各人心目中独一无二的爱丽丝,橱窗时装展的展品不作贩卖,光是看看多套华装与奇幻异境的橱窗,都有如梦游美术馆中!可惜目前已经撤展,但就算只是看一看,也绝对能够体会那种奇妙。

by Alexander McQueen

McQueen遗作依然震撼,蕾丝荷叶边的喇叭型手袖和灯笼裤皱摺剪裁,反传统挑战细节位最多的宫廷服一样OK。

by Ann Demeulemeester

爱丽丝要带领仙境的人民对抗大头红心女皇,Ann Dem就打破她的梦幻、维多利亚式形象,换上开胸雪纺长裙搭军靴,又上得大场面又穿得出街,帅气!

by Charles Anastase

由插画家转战成设计师的Charles Anastase,本身已热爱黑色荒诞的梦幻童话风格,娃娃剪裁、泡泡袖、素色全是品牌签名式元素;这次把卡通形象的爱丽斯变成了开胸纱裙、带有法国中世纪女侍感。

by Bernhard Willhelm

一向走大胆破格、色彩丰富又孩子气的Bernhard Willhelm,以拿手的染布来呈现全新的法国国旗色短裙已甚可爱,配衬棋盘袜和粗绳凉鞋,把爱丽斯化身了最孩子气的革命英雌。

by manish Arora

身上的海绵料Corset 裙加埋起角肩膀,飞天啤牌还要缀上blingbling 水晶,这个爱丽丝立体感爆灯!

by Maison Martin Margiela

MMM的爱丽丝继续玩偏锋,延续天桥骚向来把模特儿笠头的风格,配珠仔灯笼衫袖;还不忘把绅士兔变身肌肉男,用又皱又黄的啤牌制成背心和皮带。

by Chloe

一向走Child Woman风格的Chloe,橱窗里的爱丽丝自然穿上品牌签名式的飘逸雪纺长裙,不过没有惊喜。

负责戏中服装设计的Colleen Atwood不单是奥斯卡得主,也是添布顿的老战友,近百款华丽服装不用加入CG 也够晒奇幻,主角穿戴的更「斩件式」进行亚洲巡回展。

Ladurée是法国甜品的代表,分店茶室一向走高贵古典路线;这间爱丽丝的期间限定店,就把茶室分为疯帽先生的绿色森林和爱丽丝的蓝色奇幻世界,再加上引人犯罪的LV、miu miu做背景,简直是女人最爱的仙境!

巴黎春天

疯帽先生的4D派对

进入奇幻世界,当然要跟好赶时间的白兔和约翰德普饰演的疯帽先生开tea party,再吃一下有150年历史的法国糕点名家Ladurée的蛋糕,足以令人沉醉在派对、连红心女皇都忘记了。

去过巴黎的人几乎一定尝过Ladurée的Macaroon,这次这间爱丽丝版的期间限定店更让人倍感新鲜,可惜现在赶过去也已经撤展。巨大的茶壶在头顶、逆行的大时钟、扭曲的地板长桌更设有一座座的Macaroon 小山丘,连森林中小鹿、爱丽丝、疯帽先生都现身茶室,有如置身魔幻世界。这里更有法国独家别注的“Alice music box ”,格仔内有期间限定的青苹果味“Wonderland macaroon”,粉丝老饕通通必扫。

特长的餐枱上开茶会,还有一座座的macaroon山,够缤纷。

茶室有扭曲的黑白棋盘做地板,极梦幻!

巨型的白色茶壶挂在扶手梯间当头淋,符合故事天马行空的内容。

英法比较 篇4

一、法国和英国遇到财政危机时的不同表现及不同结果

路易十六1774年即位, 这个时候的法国, 面临着严重的财政危机。财政危机一方面来源于国内的挥霍, 另一方面也与法国在海外的政治军事活动有关。由于没有健全的金融市场, 法国借债的利息高达5%到8%。[1] “到18世纪80年代, 国家的债务已经占国家税收的一半以上”。路易十六认识到财政危机的严重性, 于是采取了一系列措施进行改革, 他的第一次尝试寄希望于财政大臣杜尔哥。杜尔哥是重农学派的代表人物, 他的改革措施受到了大批的贵族阶级的抵制, 1776年5月, 路易十六解除了杜尔哥的职务, 他的第一次尝试宣告失败。

接下来, 路易十六任命瑞士银行家内克接替杜尔哥的职务。1781年, 内克公布了关于王国政府预算情况致国王的《财政报告书》, 向全社会曝光国王向贵族支付的年金以及赏金的巨大数额。内克的报告震惊了全社会, 但是内克本人却受到了来自贵族阶级的猛烈抨击, 最后不得不黯然下台。

路易十六的第三位财政部长是于1783年任职的卡隆, 这个人采取了一种“曲线救国的”策略。上任伊始, 卡隆的次级财政计划并没有收到应有的效果。于是, 卡隆提出了一套比较激进的财政改革方案。这个方案的最大亮点就是向富人征税的政策, 他建议:“以土地征税代替人头税和什一税, 一切土地所有者, 包括特权等级一律依其收入多寡按比例缴纳, 短期国债的偿还期由10年延长至20年, 废除国内一切关卡, 取消各领地的关税, 延长对盐和烟草的专卖权等, 同时政府将每年削减财政支出2 000万锂 .”[2]这引起贵族阶级的不满。最终, 迫于强大的政治压力, 卡隆也下台了。

财政危机日益加剧, 路易十六不得不将希望寄托于图卢兹大主教布里埃纳身上, 但是布里埃纳不但没有解决财政危机, 反而加速了法国大革命的到来。巴黎法院正是在与布里埃纳的博弈过程中, 发布了著名的《民族权利和君主根本法》宣言。这个宣言传达出巴黎法院对王权进行限制的企图, 路易十六很生气, 进而将两名法官投入监狱, 全国各地骚动此起彼伏。

最终, 在四任财政官员均未能解决财政危机的情况下, 路易十六不得不承认“没有任何办法能够使国家摆脱财政危机, 除非以三级会议的方式与国民商议。”通过这次三级会议不同阶级之间的矛盾不断升级, 最终演变成一场法国大革命。

为什么一场财政改革会引发如此大的社会变革?财政问题从来就不单单是一个经济学的问题, 它不仅仅是由一个国家的政治体制决定的, 更是和一个国家的法律制度、市场经济制度、国家自由民主的构建相关联的。可以说, 要解决经济制度的改革, 必须要政治体制改革先行。

从另一个角度讲, 如果当时法国政府的融资成本很低, 那么法国国王仍然有可能度过危机, 继续他的王权统治。但是由于政治体制的弊端, 集权的统治使得王权不受制约, 这样一来国王就可以肆无忌惮地发放国债, 但同时却拒绝支付利息。这种事情在路易十四统治时期曾经出现过。如果一个国家的政治制度不稳定, 政府信用不好, 那么购买国债的人为了应对可能出现的风险自然要求发债人承担更高的成本, 就是更高的风险贴水, 反之亦反。因此, 集权政府的不守信用的行为更加大了风险贴水。

再来看看英国的问题, 17世纪末期的战争使英国的军费开支不断上升。1688年, 英国政府的债务只有100万英镑, 到1696年则上升至1 690万英镑, 十年间增加了16倍。当时老百姓的税负已经很高, 发行债券就成了英国政府摆脱财政危机的最有效的手段。在光荣革命之前, 这种借款名义上被看作私事, 不受议会监督, 需缴纳8%-12%的年息, 还要得到银行家的信任。这个代价还是很大的, 但是光荣革命之后确立的君主立宪制度使得人民对于政府有一个很好的监督机制, 国王的权利受到制衡, 这使得风险贴水下降, 融资成本降低。另一方面, 威廉三世给英国带来了先进的金融技术, 建立了英格兰银行。英国政府将最初的1 000万英镑债券委托给英格兰银行承销, 由于英格兰银行也是独立的企业法人, 也有自己的股东, 老百姓自然不害怕政府拖欠利息。这样一来, 英国政府的融资成本大大降低, 英格兰银行甚至能以1.5%的利率帮助英国政府融资, 英国也就摆脱了财政危机。英国政府不断借债, 到1750年, 英国政府的债务高达7 800万英镑, 大大超过当年英国的GDP。[3]

这么高额的负债为什么没有成为英国经济发展的阻碍, 反而英国却越来越强大了呢?首先, 英国政府把债券利息的支付平摊到未来的许多年份, 这样同税收相比对于社会的冲击比较小。第二, 政府借债在一定程度上是有利于国家的发展的。

通过这样一组对比可以看出, 经济体制改革必须依赖政治体制改革, 只有建立了民主与法制的社会制度, 经济这艘大船才能平稳地行驶。

二、法国、美国自身的对比

在路易十四统治期间 (1643——1715) , 法国的君主制度达到了专制主义发展的顶峰。最具有代表性的一句话是“这个非凡的人是谁?是谁说路易十四一打喷嚏, 整个欧洲都会感冒?”虽然在之前的很长一段时间里, 法国政府都没有建立起一套完善的财政制度, 更糟的是, 法国财政系统在马扎然的侵吞公款之下已遭破坏, 因而财政就成了路易十四专制统治的最大弱点。但是由于有“卖官鬻爵”制度作为基础, 法国财政的状况不是很糟。路易十四任命巴迪斯特·科尔伯作为法国的财务总监。他颁布的许多规则不仅扰民, 并使他失去民众的爱戴, 但这些规则为现代法国建立了一个基本形式, 日后拿破仑只是继续并修葺科尔伯在政府与法律上立下的基础。

科尔伯在财政、法律、工业、商业、科学、文化、艺术上实施了很多改革措施, 并且取得了很大的成就。正是在科尔伯的强力改革措施的引导下, 法国逐渐建立起了海上贸易, 扩展了疆域, 经济实力有所增强。但也正是在这个时候, 路易十四的专制统治达到了最高峰。这段时期, 法国的整体不仅是专制的而且是很横暴的。另外一方面, 由于路易十四对于他年轻时经历过的民众骚乱很是气愤, 所以他对于当政后的一切反抗活动进行残酷的镇压。比如说, 高等法院原来一直是王权的工具, 而当它想成为王权的平衡的力量的时候, 国王骄横地加以压制, 使它沉默了60年。

可以概括出这样的道理, 表面上看政府“穷”, 借钱解决财政困难好像不是一件好事情。但进一步思考我们会发现, 正像路易十四统治时期的法国一样, 或许政府太“富”, 不需要借债反倒更加容易催生腐败与专制, 毫无顾虑地侵犯人民的权利, 抑制个人的财富创造。只有当君主专制的开支总是不够或者勉强够, 以至于需要经常借债, 大量借债的时候, 与人民商量协商征税的时候, 王权才愿意接受制衡, 才可能接受约束。这样, 民主与法制的政治体制才会诞生。所以, 这就是为什么当路易十六想要推行一场财政改革却引发法国大革命的一个原因。

我们再来看一下美国独立时的情况。今天的美国是一个负债很高的国家, 其实美国独立的时候, 就是靠着借债立足, 催生民主与法制的三权分立的政治体制, 最终帮助美国一步步成为强大的国家。

1763年英法战争结束, 英国政府被严重的财务危机所困扰, 1764年之后, 英国议会通过一系列的法案, 增加北美殖民地人民的税收负担。这些法案如下表所示:

“在北美人民看来, 北美各殖民地在英国议会没有代表, 英国议会无权向北美各殖民地征税, 如果一定要征税, 就是粗暴践踏‘无代表不纳税’的政治准则, 将北美人民置于受奴役地位。”[4]接下来, 美国独立战争爆发。刚刚宣布独立的美国碰到的最大的问题就是战争经费。大陆会议的代表们只好向美国的私人投资者、荷兰投资者、法国与西班牙国王借债。1775年到1780年政府连续六年在美国本土发债成功, 而这是建立在北美人不知道政府在未来拿什么偿还债务的基础之上的。最终, 美国解决了战争经费的问题, 取得了独立战争的胜利。战后, 通过莫里斯和汉密尔顿一系列行之有效的金融创新, 成熟的资本市场诞生, 政府债券的价格甚至超过了其面值, 投资与投机在这个资本市场并存, 美国政府成功解决了债务偿还问题, 并通过这个资本市场进行大量的融资活动, 1803年, 美国向国内外投资者发国债, 成功地从法国人手里买下路易斯安娜, 美国国土面积翻了一倍还多。一个年轻的国家就此走上了富强的道路。

三、对当代中国社会的启示

“读史可以明智”。经过改革开放30年的迅速发展, 中国的国力得到了显著的增强。但是, 正如托克维尔在其著作《大革命与旧制度》一书中所说, “革命的发生并非总是因为人们的处境越来越坏, 人们耐心的忍受着苦难, 每一位这是不可避免的, 但一旦有人想出主义想消除苦难时, 他就变得无法容忍了。”随着中国经济的高速发展, “允许一部分人先富起来”的理念以及靠投资和政府购买拉动的经济增长方式, 以及一些强势的国有垄断企业的存在, 导致了收入分配的不平等, 中国的基尼系数从改革开放初期1981年的0.211一直上升到今天的0.461 (超出了基尼系数警戒线0.4) 。中国社会似乎不那么平静了。同时不合理的税收制度, 过低的个税起征点无疑在加剧这种不平等。这些问题的根源就是我国当前的政治体制无法适应社会主义市场经济制度, 从而出现了一系列的矛盾。

不过, 今天的中国在经济高速发展的同时, 也推进了政治体制改革的步伐, 并取得了一些成就。在当今金融危机的大环境下, 我国正在抓紧经济结构调整, 通过进一步完善医疗保障体系等, 解放广大人民的消费能力, 从外向型经济逐渐向内需拉动型经济过渡。这就要求我国政府进一步深化政治体制改革, 解决地方分权的政治体制的弊端, 通过机制设计来完善官员的绩效考核体系, 通过权力的制衡解决腐败的问题等等。这些都是经济体制转轨的基础。经济、财政的问题绝不是经济学家利用模型就能解决的, 因为这不仅仅是技术上的问题, 更是政治问题。

如果路易十六从更高的角度看待财政危机, 如果他能够认识到财政的问题不仅仅是经济的问题, 更是政治体制的问题, 如果他能利用三级会议的契机积极推行宪政制度的实行, 那么法国的历史必将重写, 法国必然会走上英国一样的君主立宪制度。但是, 历史不容假设, 法国大革命以及法国的专制统治, 留给后人的是深深的思考。我们应该思考的是, 政府要进行怎样的改革才能接受人民的监督、制衡, 以及财富应该怎样在政府和人民之间分配等等一系列问题。

摘要：在任何社会, 任何时代, 财政问题都是一个政治的问题;政府财富的多少, 直接决定了政府是否会受到人民的制约, 进而影响到一个国家的民主与法制的建设。

关键词：财政危机,政治体制,经济结构

参考文献

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[2]李炜光.逃往瓦朗纳斯[M]∥经济活页文选.北京:中国财政经济出版社, 2005 (1) .

[3]赵红.17, 18世纪英国国债制度述评[J].社会科学辑刊, 2006 (3) .

英法联军抢掠的皇家瓷器 篇5

瓷器毁坏现象在清代较为平常，大致有四种情况，一是在使用时不慎失手损坏，另一种是经年日久磕碰损伤，还有一种是人为故意损坏。前者在所难免，历代历年均有发生，较为正常。后者多为皇帝泄愤而打碎，在宣统小朝廷时最为常见。第四种损耗是大量的变卖，这种变卖主要是在北京进行，也就是将库贮瓷器估价变卖。以乾隆、嘉庆、道光三朝变卖数量较大，宣统时期亦多次变卖。

圆明园的浩劫

晚清国势日颓，西方列强数次攻入北京，大肆抢掠。尤其是咸丰十年(1860年)英法联军对北京圆明园进行了疯狂的掠夺和野蛮的焚烧，历朝精心制作的陶瓷器皿也无幸免。

英法侵略者逼近北京，至八月初八日，咸丰帝由圆明园借木兰秋弥之名仓皇出逃热河行宫。随后，英法侵略者占领北京，攻人圆明园。从第二天开始，军官和士兵就疯狂地进行抢劫，每个人都腰囊累累，满载而归。法国兵营驻扎园前，法人手持木棒，遇珍贵可携者则攫而争夺，遇珍贵不可携的如铜器、瓷器、楠木等物，则以棒击毁，必至粉碎而后快。英国人对此亦有报道，据英国伦敦《泰晤士报》的在京记者于1860年11月2日发往本国的通讯说：“在场的每一个军人都掠夺很多。在进入皇帝的宫殿后，谁也不知该拿什么东西，为了金子而把银子丢了，为了镶有珠玉的时钟和宝石又把金子丢了，无价的瓷器和珐琅瓶，因太大不能运走，竞被打碎……”

在劫掠以后，侵略者随后又放起了为销赃灭迹的大火，英随军牧师莫格赫写道：“万万千千的火焰往外爆发出来，烟青云黑，遮天蔽日，所有庙宇、宫殿、古建筑、瑰丽辉煌、举国仰为神圣庄严之物和其中历代收藏、富有皇帝风味、精华美丽、足资纪念的物品都一齐付之一炬，化为灰烬了。”这世上独一无二的建筑从此不复存在。

据咸丰十年(1860年)十月初四日，内务府大臣明善奏称：“九洲清晏各殿、长春仙馆、上下天光、山高水长、同乐园、大东门均于八月二十三日焚烧。至三园内正大光明殿等座于九月初五初六日焚烧，玉玲珑馆于十一日焚烧。初次夷人进园焚烧尚无土匪，自二十三日以后，时有土匪进园，后经被获正法，略见稍息。其蓬岛瑶台、慎修思永、双鹤斋等座，及庙宇、亭座、宫门、值房等处，虽房座尚存，而殿内陈设、铺垫、几、案、椅、杌、床张均被抢掠，其宫门两边罩子门，及大北门、西北门、藻园门、西南门、福园门、绮春园宫门、运料门、长春园宫门等处虽未焚烧，而门扇多有不齐。”

内中损失园内各座陈设、木器及内库金银、绸缎等项册籍，均为各司房内殿等处管收也均被抢、被焚而无从清查。“现在所存殿座、房间、亭座、庙宇、宫门、船只，除由总管王春庆缮具清单持赴热河恭呈御览外，其大宫门、大东门，及大宫门外东西朝房、六部朝房、内果房、銮仪卫值房、内务府值班房、恩慕寺、恩佑寺、清溪书屋、阅武楼、木厂征租房、澄怀园内近光楼六间、值房八间、上驷院、武备院值房等处均被焚烧，档案房前后堂、汉档房等处被焚，满档房、样式房等处尚存数间，亦被抢掠，仅将印信护出无失。库房六座，被抢四座，焚烧二座。”

与此同时，圆明园附近的众多土匪也趁火打劫，清廷设局追缴。咸丰十年九月二十九日，总管内务府宝望奏称：“前查圆明园三山等处，广询博访，知所存物件被夷人搜取者固多，而土匪乘势抢掠，或委弃道途被无知小民拾取者，亦复不少，现由巡防处出示晓谕，勒限一个月赴官呈缴。”并于德胜门外觉生寺设局查收。十月初五日，胜保奏报：于昌平查获圆明园失物，有乾隆御制松荫横琴玉山子1件，御制晓山玉山子1件，御铭仿汉石渠阁瓦砚1件，御笔万寿山清漪园记玉版8片，御用碧玉杯1件，嘉庆御书帖括共192张，玉版册页大小4件，白玉雕花如意1柄，玉寿星山子1件，青玉大瓶1件，玉炉4件，碧玉钵2件，玉瓶7件，玉狮子1件，白玉兽头瓶1件，碧玉兽头瓶1件，玉茶壶1件，玉水池1件，碧玉香炉2件，玉盒盖3件，白玉雕空笔架1件，治平元年雕龙研1件，旧玉八卦拱璧1件，无量寿佛玉座1件，玉盖碗1件，花玉盒1件，福寿大玉杯1件，古铜三足炉大小5件，雕漆匣1件，带链铜罐2件，寿字古铜尊1件，双环古铜瓶2件，古铜尊1件，镀金小瓶4件，铜佛11尊，铜盘2件，洋铜珐蓝带座香炉1件，洋铜珐蓝瓶1件，碧玉双环瓶1件，碧玉花山子1件，碧玉象1件，黄木瓶1件。

以后陆续缴获的圆明园瓷器有：十一月二十一日，缴获小蓝瓷瓶1个，小瓷花瓶1对，瓷香炉1个。十二月十五日，缴获钧窑瓷炉、茶叶末小瓷瓶、青花白地小瓷瓶、白瓷瓶、红瓷瓶、钧窑海棠式瓷盘、青花白地大瓷瓶、绿瓷盘、白瓷碟、旧瓷小碟、青花白地瓷钵各1件。十二月二十四日，缴获御制锦天蓝大瓷瓶1件，瓷画屏1架，大瓷瓶1件，黄瓷碟大小3件，瓷瓶27件，瓷葫芦瓶4件，瓷笔筒1件，绿瓷盘1件，小瓷香炉1件，瓷盒2件，红瓷碗1件，黄瓷碗2件。次年又陆续缴获黄龙瓷盘1个，旧瓷碗1个，花瓷小盆1个，黄瓷碗4个，蓝瓷罐1个，黄瓷盘1个，红花瓷瓶1个，瓷挂瓶2个，花瓷筒1个，旧瓷罐1个，双耳瓷瓶3个，黄瓷碟1个，瓷罐1个，豆绿大瓷瓶1个，六嘴瓷瓶1个，蓝瓷盘1个，红花有把碗3个，青花瓷筒1个，青瓷瓶1个，八角碗1个，元瓷八角碟1个，瓷洗子1个，白瓷口盂1个，白瓷小洗子1个，绿瓦桶1个。这些瓷器早已残破不全，或缺盖，或有破损之处，但与那些已成碎片或被抢的同类圆明园瓷器比起来还算是幸运的。

而这场浩劫所带来的损失是难以统计得出来的。咸丰十一年大臣奏报，圆明园失落大钟93件，大表20件，小表182件，但另据奏称“所有园内各座陈撇口，长束颈，球腹外撇圈足。颈部置一对龙形耳颈肩之处有台。口边描金，通体施以豆青色地 上绘粉彩瓜瓞绵绵图。色地沉稳雅致，纹饰色彩鲜艳 层次清晰丰富。乾隆三十七年十一月十八日九江关监督伊龄阿所进贡的此类器奉旨陈设于淳化阁。设、木器及内库金银、绸缎、册籍等项，亦均被抢、被焚，无从查清。”从西方国家博物馆和个人的收藏来看，有许多是圆明园中的珍贵文物。

曾任光绪皇帝英文教师的张德彝于同治五年作为清政府第一位赴欧旅游圜成员出国游历，回国后写下《航海述

奇》一书，内中记到，他在友人的陪同下来到一个地方，室内非常宽阔洁净，有皇帝的“龙袍、貂褂、朝珠、太后朝珠、珠翠、玉石、古玩，诸般画轴、神像、金鸡、中天马、银鼠等衣，皆御用之物”。这些被抢之物多在美国、英国、法国等，如法国的枫丹白露宫的中国馆收藏着中国珍稀文物达3万余件，有古代绘画、书法、书籍、经卷、舆图、陶器、瓷器、玉器、青铜器、金银器等。其中瓷器大部分为康熙五彩和乾隆粉彩精品。法国的东方博物馆、法国巴黎博物馆同样收藏着这些抢来的中国珍宝。光绪三十年，康有为面对法国收藏的中国圆明园文物悲愤地说：“乾那花利博物院，此院1879年开，亦伤心地也。院为圆式，内府珍器，陈列满数架，凡百余品，皆人间未见之瑰宝，精光射溢，刻籀精工……其他水晶如意、瓷如意，亦极精。其铜铁如意犹多，不可数。其刻漆、堆蓝、雕金之屏、盘、杯、盂，百器甚多，皆非常之宝也……其御制瓷，有字者甚多……其他晶、石、漆瓶、盘……皆中国积年积世之精华!一旦流出，可痛甚哉!”

再据咸丰十一年，恩醇和明善为清查懋勤殿库存陈设等奏，损失物品有：御宝262方，各项书籍167部又4套18本，法帖6册又3匣，册页手卷67件，挂轴16轴，无字样图章10方，水盛墨床等项152件，楠木桌漆桌10张，宫笺纸59匣，各色纸5379张，各色笺纸1422张，各色绢4528张，朱红绢福方6305张，朱红绢寿字37张，朱红绢对282副，各样笔15447枝，朱墨10709张，徽墨9锭，砚777方。

浩劫前后内廷和圆明园瓷器的数量变化

圆明园被毁自然也包括大量的瓷器。以御膳房内存储内廷和圆明同康熙至道光五朝款瓷器为例，这些瓷器包括珐琅彩、颜色釉瓷、青花和粉彩等，既有内廷存储，也有圆明园存储，以《清宫瓷器档案全集》卷三十二《道光二十三年七月御膳房铜瓷珐琅等样器皿底档》和《清官瓷器档案全集》卷三十四《咸丰十一年十一月立御膳房库收存铜瓷珐琅器皿册》为例，将其中某些瓷器的数量变化作一对比，即可见这场浩劫带来了多大的损失。

如康熙款绿团龙黄瓷碗在道光二十三年(1843年)时有117件，其中内廷38件，圆明园79件，至咸卡十一年(1861年)则仅剩20件。雍正款暗龙白里黄瓷碗在道光二十三年时共408件，其中内廷61件，圆明园存储347件，至咸丰十一年仅剩33件。乾隆款绿行龙白里五寸黄瓷碗在道光二十三年时有248件，其中内廷存储96件，圆明园存储152件，至咸丰十一年仅剩下内廷的96件未动外，其余无存。嘉庆款八卦云鹤瓷碗在道光二十三年刚有133件，其中内廷33件，圆明园存100件，至咸丰十一年时仅有27件。道光款粉红地五彩福寿双喜瓷大碗在道光二十三年时有16件，其中10件在内廷，6件在圆明园，至咸丰十一年仅剩8件。这些瓷器自道光二十三年至咸丰十一年经过18年，仅有少数存储在内廷的瓷器被使用外，其余大多未动，而圆明园内存贮之器则被抢掠一空。

圆明园和内廷库储有哪些物品，以《清宫瓷器档案全集》卷三十一“道光十五年(1835年)十月奕纪等人奏奉派清查宫内、圆明园库内分贮物件一事”为例，自十月二十三日起，清查珠宝、金银、银锞、制钱、人参、荷包、金银器皿、朝珠、首饰、翠花、金银八宝、鼻烟壶、带佩、汉玉、白玉、如意、衣服、貂皮、玉瓷铜陈设、竹木漆器、图章、手卷等各项物件，至十一月十八日方清查完毕。再列出宫内、圆明园库贮款项清单，包括下面各项(文长有删节，只列项目以见大概)：

宫内实存珠子大正珠179颗……

实存宝石头等红宝石17块……

宫内实存九七成金660 3两5钱7分4厘4毫……

宫内存银466744两1钱9分4厘7毫……

宫内存制钱2820贯……

金银八宝一款，宫内存玉八宝10份又14个……

圆明园存佥洋钱44个，银洋钱773个。

宫内存金垒丝各式盒20款……

宫内实存人参18斤1两。

宫内存鹅黄文带大荷包1929对……

宫内存正珠朝珠1盘……

圓明园存油珀玛瑙象牙云产石伽楠香朝珠念珠手串等项共81款。

宫内实存金风面簪钿口翠条挑牌流苏项圈……等项共1541款。

宫内存翠风8款……

圆明园存钿边钿顶16款……

宫内实存棉袷朝袍5件……

宫内存玉如意242柄……

宫内存白玉汉玉玛瑙……瓷烟壶71款……

宫内存汉王白玉带钧白玉带扣……等项375款。圆明园存汉玉白玉带钧白玉带扣……等项37款。

宫内存玉璧玉圭……等项1147件。

宫内存头等玉杯花觚等项6件……圆明园存头等玉砚……等项337件。

头等二等瓷器印册内，宫内存头等瓷瓶盘碟杯盘65件，二等瓷炉笔洗盘碗花瓶等项337件。圆明园存头等瓷瓶罐碗盘碟80件，二等瓷炉笔洗盘碗等项291件。一二等铜器一款印册内存炉瓶等项15款，今查得宫内存铜鼎炉盘等项9件。圆明园存炉瓶尊罐等项6件。

此器通体施以黄釉 以青花绘折枝花果纹饰。青花色泽沉着浓郁，黄地色彩艳丽鲜亮 纹饰绘画工细，器型高雅，制造工艺精湛。此器于1990年以港币3520000元成交。此器于乾隆四十一年五月初二日由九江关监督全德进贡并陈设于圆明园。

一库贮玉器一款印册内存玉炉瓶磬璧杯碟等项819款……

一库贮瓷器一款印册内存盘碗杯碟等项1263件，今查得宫内存瓷瓶圆洗盘杯碟共960件。圆明园存盘碗杯碟共303件。

一库贮铜铁器一款印册内存铜盆手炉卣镜支镜刀剑等项223款……

一库贮古钱一款印册内存各样古钱5354个……

一库贮漆木器一款印册内存盒盘碗碟果盒等项660款……

一库贮竹木棍棒葫芦器1款，印册内存竹木棍棒葫芦器1款，印册内存竹丝文具紫檀嵌玉文竹各式盒木棍木杖等项119款……

一库贮香一款，印册内存各样粗细沉香饼等项14款……

一库贮象牙角器一款，印册内存象牙盒罐犀角等项67款……

一库贮玻璃器一款，印册内存紫檀靶镜玳瑁边容镜等项78款……

一库储蜜蜡油珀玛瑙晶石器一款，印册内存碧硒山玛瑙杯盘油珀盆止血石等项72款……

一库内贮图章墨扇一款，印册内存各样图章墨扇等项115款……

一库贮雁眉高丽纸一款，印册内存雁眉高丽纸共2款……

一库贮貂皮一款，印册内存各样皮张共3款……

一寿意玉器一款，印册内存玉觥玉罄杯碗炉瓶等项651款

一寿意瓷器一款，印册内存盘碗瓶罐等项625款，今查得宫内存尊罐盘碟靶碗花瓶共329款，圆明园存杯碗盘碟

共296款。

一寿意铜器一款，印册内存炉鼎瓶盒等项133款……

一寿意玛瑙晶石器一款，印册内存水盛杯盘石子等项29款……

一寿意珊瑚蜜蜡油珀玻璃器一款，印册内存珊瑚枝油珀盆笔筒等项共9款……

一寿意竹木漆器一款，印册内存文竹盒漆尊等项41款……

一寿意象牙角器一款，印册内存帽架笔筒等项11款……

一寿意册页一款，印册内存手卷册页挂轴共74款……

圆明园存储物品数量之丰，质量之精丝毫不亚于内廷。这些存储虽然在以后的二十几年中，有使用，也有增减，但不会有太大的变化。而随着英法联军的入侵，特别是在火烧圆明园之后，其损失惨重可见一斑。

圆明园、清漪园、静明园、静宜园在这场浩劫中究竟损失了多少，又是哪些文物?100多年来始终是个谜。近年来，我们根据历史档案的挖掘和整理初步得知，圆明园陈设的御窑厂瓷器，据不完全统计，乾隆时期督陶官进贡陈设在圆明园的瓷器有1746件，嘉庆时期进贡瓷器陈设在圆明园的有2015件，道光时期进贡瓷器陈设在圆明园的有2452件，咸丰时期进贡瓷器陈设在圆明园的有152件。这些一直陈设在圆明园内的瓷器也随着英法联军入侵圆明园一并遭劫，它们或被砸碎，或被掠走，荡然无存。

对于清漪园、静明园、静宜园陈设的损失，据咸丰十年总管内务府大臣宝鏊奏报：三园原存陈设87781件，内除焚失陈设75692件，现存完整陈设9596件，破坏不全陈设2493件。

据《清官瓷器档案全集》卷三十二载，在圆明园全盛时期，道光三十年(1850年)十一月初二日阿灵阿为清查三山陈设事奏：

道光二十五年清查后，清漪园原存陈设四万二千七百六十六件，自二十五年十一月初八日起至三十年十月二十九日止，添安：铜佛一百六尊，锡胎贴金佛三尊，画像佛十五轴。撤去白毡二十一块，漆木桌案绣墩椅杌香几柜格一百九十七件。现在实存陈设四万二千六百七十二件，内：御笔字画臣工字画匾对墨刻书籍册页手卷一万一百七十九件，玉银铜瓷石佛镌胎增胎画像二万一千二百六十五件，金银玉铜瓷玻璃潦木绢供器二千八十四件，玉铜瓷器三百三十九件，如意冠架扇子痰盆自鸣钟盆景三百十一件，匣盒内安小件陈设二千一百四十三件，漆木龛案宝座插挂屏茶具笔筒石砚三千二百二十七件，坐褥靠背迎手毡片帘慢帘刷凉席三千一百二十二件，凉车暖车二辆。

静明园原存陈设二万二百三十-二件，自二十五年十一月初八日起至三十年十月二十九日止，撤去白毡片三十六块，漆木桌案九件。现在实存陈设二万一百八十七件，内：御笔字臣工字画匾对圣刻书籍册页手卷四千四百七十五件，玉铜瓷木佛像七千五十八件，银铜琉璃漆木供器一千五百二十九件，玉铜瓷器一百二十六件，铜竹漆木炉瓶盒三十七件，如意冠架扇子痰盆刀剑盆景四百四十一件，匣盒内安小件陈设一千八百五十四件，漆木宝座桌案插挂屏一千七百三件，坐褥靠背迎手毡片帘慢帘刷凉席二千九百六十四件。

静宜园自二十五年十一月初八日起至三十年十月二十九日止并无添安撤去陈设之件。现在实存陈设二万一千九百五十七件，内：御笔纸绢漆木匾对墨刻图像经卷二千五十四件，玉铜瓷木佛一万四千四百八十九件，铜铁瓷琉璃漆木供器二千八百七十三件，铜器十八件，冠架扇子十九件，漆木龛案宝座插屏椅机二千二百九十八件，帘幔帘刷毡片二百六件。

三园共陈设84816件。

以上陈设到同治时期已剩无多。据《清官瓷器档案全集》卷三十四，同治四年(1865年)十一月初九日崇纶奏清查三山陈设载：

清漪园现存完整陈设四千七百三十五件，内：御笔字画臣工字画匾对墨刻书籍册页手卷三十三件，铜瓷佛镌胎增胎画像佛四千四百五十三件，玻璃铜漆木供器一百五十三件，王铜瓷器=十件，如意痰盆三件，漆木宝座龛案椅机插屏挂屏七十三件。破坏不齐陈设五百三十件，内：御笔字画臣工字画匾对圣刻书籍册页手卷六十一件，铜瓷石佛镌胎增胎画像佛八十二件，玉铜玻璃漆木绢供器九十五件，铜石瓷器二百七十七件，毡片竹帘凉席十五件。

静明园现存完整陈设九百八十一件，内：御笔字画臣工字画匾对圣刻书籍册页手卷三百四十件，铜胎镌胎增胎画像佛一百十七件，玻塥铜铁漆木绢供器一百七十二件，铜器二件，痰盆匣盒八件，漆木宝座龛案插屏挂屏椅杌三百二十九件，坐褥靠背迎手毡片帘幔帘剧凉席十二件，经一册。破坏不齐陈设一千六百八件，内：御笔字画臣工字画匾对墨刻书籍册页手卷五百三十三件，佛像四十八件，匣盒六件，围屏挂屏桌案椅机三百五十件，玻璃漆木器供器二百六十九件，铺垫毡片凉席竹帘四百二件。

静宜园现存完整陈设三千八百八十件，内：御笔字画臣工字画匾对墨刻书籍册页手卷二百八十六件，玉铜铁瓷佛镌胎增胎画像佛三百九十九件，铜锡玻璃漆木绢供器九百二十四件，玉铜瓷器二十六件，漆木宝座龛案插屏挂屏椅杌六百三十八件，坐褥靠背帘幔帘厣J毡片凉席一百六件，经一千五百一册。破坏不齐陈设三百五十五件，内：御笔字斗匾对书籍册页手卷二十一件，铜铁瓷佛镌胎增胎画像佛九件，铜锡铁瓷玻璃漆木绢供器一百九十一件，玉器二件，如意痰盆四件，漆木宝座龛案插屏一百件，坐褥靠背毡片竹帘凉席二十七件，经一册。以上三团现在实存佛像陈设等件共一万二千八十九件，内：齐整佛像四千九百六十九件，不齐佛像一百三十九件，完整陈设四千六百二十七件，破坏不齐陈设二千三百五十四件。

三园陈设完整器仅9596件。

利用英法对比促进二外法语学习 篇6

国内英语专业本科生及研究生教学计划历来规定了第二外语的学习课程。在本科阶段一般情况下，除了那些要考研的学生在二外学习上很用功以外，其他学生更多是三分钟热度，虎头蛇尾。即使在研究生阶段，二外学习情况也不是太理想。笔者认为要改变现状可以分别从学习者和教学者两个方面入手：对于学习者而言，就是要树立起端正的态度，努力做一个至少精通两门外语的复合人才，让自己在二十一世纪更有竞争力;对于教学者而言，要自觉地树立双语对比教学意识，不要一味地强调语言的不同点。把对比语言学的理论与实践引入课堂，调动学生语言习得的潜在机能，这样才能取得一举两得的教学效果。

近年来英法语言对比分析研究陆续有成果出版，如：孙辉编著的《简明法语教程》(上、下册)就是根据读者大多已掌握英语这一特点，首次把一些英法对比的形式引入了教材的编写。周正言在其所著的《大学法语1—4级词汇超常速记忆》中尝试用英语和汉语来解释法语单词。

本文从语音层面和词汇层面上来对英法两种语言进行对比，目的在于帮助学习者有意识地探索两种目的语的共性与特性，结合学习的迁移规律，促进正迁移，抑制负迁移。

二、理论基础

英法语言对比的理论基础是对比分析，它致力于研究两种或多种语言间的共性与特性，并大量地应用于外语教学领域。它能够为外语教学和习得提供可直接感知的便捷手段，被某些语言学家视为外语教学的重要理论基础和基本方法。

对比分析不应只局限于母语与目的语之间，这种研究方法也同样适用于两种或多种目的语之间。语言学家许余龙的《对比语言学概论》有如下阐述：“对比分析除了可以运用到第一外语教学中去之外，对第二、第三等外语的教学也有一定的指导意义。一些学者指出，在学习第二外语时，学生受第一外语的影响往往比受母语的影响大。”所以在第二外语法语的教学中，将第二外语(法语)与第一外语(英语)进行对比，不失为一种行之有效的方法，更何况法语同英语有着深厚的渊源。

三、对比方面

英语和法语尽管分属与日耳曼与诺尔曼语族，但同属于印欧语系。1066年讲法语的诺尔曼人征服了讲英语的不列颠人，从而开始了英语和法语相互影响、相互融合源的历史。本文从语音层面和词汇层面这两个层面来进行比较阐述。

（一）语音层面

总的来说，在音素方面，法语和英语一样都有元音与辅音。英语中一共有元音、辅音44个，法语中共有36个，两种语言中非常多的音在发音方法和部位上相类似，本部分从以下五个方面具体谈谈英法读音规则的差别。

1.清辅音[p]，[t]，[k]

在法语中，这三个音除了在词尾外都是不送气的，而在英语中这三个音无论在单词的那个位置出现都是送气的。如：

[p]：法语papier[papje];英语paper[謖peip藜]

[t]：法语table[tabl];英语table[謖teibl]

[k]：法语classe[klas];英语class[klɑ：s]

2.词尾字母

除部分辅音字母c, f, l, r, q外，法语辅音字母在词尾一般不发音，如：fait[f藓]。英语中以各种辅音结尾的音节非常普遍，且词尾的辅音字母通常要发音。一外为英语的学习者在读法语单词时往往在辅音词尾多加一个元音或将本不发音的辅音字母读出，如：将pas[pa]误读为[pas]。

3.音阻现象

[l]，[m]，[n]这三个辅音在法语单词词末时有清晰的音阻，在英语中则不存在音阻问题。学习者在拼读法语单词时，这三个辅音受英语影响也很深，常常忘记音阻。所以学习者要通过较多的练习来掌握音阻，例如：

[l]：法语mal[mal];英语hill[hil]

[m]：法语pomme[p蘅m];英语name[neim]

[n]：法语une[yn];英语mine[main]

4.辅音群

在英语中，字母组合kl, bl, pl, gl, fl如果出现在单词的最后一个音节，那么两个字母在一起就可以形成一个音节。而在法语中这两个辅音无论是在单词开头还是结尾，发音的时候，之间没有停顿，前一个辅音一经发出迅速转到下一个辅音，形成一个辅音群。如：[bl]：table[tabl]法语;table[謖teibl]英语。

5.拼读规则记忆

尽管英语的读音有规则可循，但不如法语的规则明显。所以有许多法语初学者不愿去背诵读音规则同时还在抱怨为什么很多法语教科书中单词没有音标。其实在法语语音学习阶段，只要熟记拼读规则，在以后的语法和词汇学习过程中就不会出现拼读困难。

（二）词汇层面

在词汇方面，诺曼底人征服英国之后，法语词汇如潮水般地涌入英语领域。英语本身的结构并没有被改变，英语还是一种日耳曼语。但是在词汇方面，其影响就非常之大。语言学家捷潘诺夫认为，语词汇中有50%以上是法语借词。而20世纪40年代后，英语词汇也大量进入法语的各个领域。加之这两种语言在语符上的相似性，显而易见，英法对比相对于汉法对比而言更具有优势，尤其是在词汇方面。

1.拼写比较

学者们在英法两种语言的单词拼写上，研究成果较多。周正言老师在其所著的《大学法语1—4级词汇超常速记忆》一书的前言中专门对大学法语1—4级词汇与英语词汇进行对比研究，并将大纲词汇表中的1—4级词汇重新组合分成五大类，这里限于篇幅笔者将这五类合并为三类：

(1)同形同义：这类词写法相同，主要义素相同。如culture, visa等，不需讲解也不存在习得困难的问题。这类词共有400个，占四级词汇总量的15%。

(2)近形同义：这是对比分析在法语词汇教学中最主要的应用部分。如何总结规则指导学生，是促进正迁移的关键，因为学生经常会受到英语的影响而将法语的词拼错。这类词共1129个，占四级词汇总量的42%。如：rich(英)adj.富有的→riche(法)a.富有的;note(英)vt.记录→noter(法)v.t;climate(英)n.气候→climat(法)n.m.气候。

(3)同形异义或近形异义的“假朋友”(Faux amis)。尽管法语四级词汇中有高达57%的与英语同形同义和近形同义的词汇，但也存在着一些同源或形态相似但意义部分不同或完全不同的成对单词。这些“假朋友”往往令人望文生义，引起负迁移。例如：法语中car多为连词，意为“由于”，作名词时指“旅游车、长途汽车”，而英语中car则指“小汽车”。法语中librairie是“书店”的意思，而英语中library却指“图书馆”。

2.具体词类比较

学者们在英法具体词类的比较上研究不是太多，胡佳老师在《英法语言对比教学的应用》这篇文章中，对法语中的名词、冠词、代词作了比较和分析。对于英法介词用法的比较不是太多，而在法语二外学习中，介词的用法是个重点也是个难点，所以笔者选取法语中一些常用的介词与英语的介词作对比研究。

在二外法语的学习中，常用介词有pour, contre, sur, sans, avec, dans, après, pendant, avant, par等，以上几个介词相当于是英语当中的for, against, on, without, with, in, after, during，, before和by。需要说明的是，这里所谓的“相当于”只是相对意义上的，英法作为两种不同的语言不可能存在意思一模一样的词。这个“相当于”只是指法语中的某个介词在某个用法上与英语的另一个介词在某个用法上相似。

另外，这里没有选择a, de, en之类的介词，那是由于这类介词在法语本来就用途十分广泛，和英语的介词重叠度不高，没有研究价值，故予以舍去。下面分别以pour, sur, entre举例为证：

(1) pour和for

法语中的pour的用法同英语中的for具有很高的相似度，同英语中的for类似，pour在法语中有这样几种用法： (1) 表示目的，Ces fleurs sont pour elle.(These flowers are for her.这些花是给她的。) (2) 表示原因，Il est puni pour avoir volé.(He is punished for stealing.他因盗窃而受罚。) (3) 表示地点，到……去，Je pars pour les Etats-Unis (I leave for the United States of America.我到美国去。) (4) 表示时间，Je suis la pour huit jours.(I will be there for a week.我在那儿停留一周。)同时在一些要用到pour的短语中也有表现，如être conu pour=be famous for。

(2) sur和on

同英语中的on类似，sur在法语中有这样几种用法： (1) 表示位置，在……上面，Des voitures passent sur la route.(Some cars are running on the road.汽车在公路上行驶。) (2) 表示内容，Il aécrit un livre sur la Chine.(He has written a book on China.他写了本关于中国的书。)同时在一些要用到sur的短语中也有表现：exercise une grande influence sur qn.=exert great influence on sb.。

需要说明的是sur也有一些不同于on的地方，法语中的sur可以表示数量的对比，英语的on就没有这个用法，如：Sur mille candidates, 50 sont recus.(1000名候选人中有50人被录取了。)。

(3) entre和between

同英语中的between类似，entre在法语里表示“两人或两物之间”，可指空间也可以指时间。Il est assis enter nous.(He sit between us.他坐在我们中间。);Venez chez moi entre 10 et 11heures.(Come to my home anytime between 10 and 11 o’clock.你们10到11点到我家来。)。

四、结语

乔姆斯基的生成语法的核心观点就是生成语法，他认为各种语言间具有普遍性和共同性。所有的语言都有着一些共同的原则(principles)，而语言的学习则是一个从一个语言的参数(parameters)调整到另一个语言参数的过程。英法语言对比研究就是关注于这些“参数”的差异。

英法对比学习就是建立在相同语系外语间的共性基础上，既可以利用已有的外语知识积累，又可以在一定程度上避免母语中介语(interlanguage)的干扰。所以在二外法语的学习中，学习者可以有意识利用英法对比的思维进行学习，充分发挥正迁移抑制负迁移。

参考文献

[1]胡佳.英法语言对比教学的应用[J].四川外语学院学报, 1998, (1) .

[2]周晓红.发挥英语在法语教学中的辅助作用[J].武汉科技学院学报, 2006, (12) .

[3]孙辉.简明法语教程[M].北京:商务印书馆, 1990.

[4]周正言.法英对比:大学法语1-4级词汇超常速记[M].南京:东南大学出版社, 2003.

过不去的英法海底隧道 篇7

连接英法的英吉利海峡海底隧道横穿英吉利海峡最窄处，西起英国东南部港口城市多佛附近的福克斯通，东至法国北部港城加来，隧道全长50.5公里，其中海底部分约37公里。加来是欧洲国家面对非法移民潮冲击的“前线”之一。近期，数千名非法移民聚集加来，其中一些人试图藏身货运卡车偷渡至英国。

英吉利海峡隧道营运公司说，保安部门每天晚上都要阻止试图穿越海底隧道的非法移民。路透社报道，过去一个月，加来港工人几次罢工时，越来越多非法移民试图渔翁得利，藏身在法国这头排队等候的货车内。

英法两国也因此问题产生外交危机，互相指责。英国首相卡梅伦指出情况“非常令人担忧”。法国内政部长卡泽纳夫已为此于7月28日前往伦敦与英国政府会晤，承诺将增派120名安全人员支援；法国为防止移民偷渡英伦隧道已出动了250名治安人员。

海底隧道运营商、物流企业、货运司机工会纷纷敦促英法两国政府抓紧解决加来一带日渐恶化的非法移民问题。而就在7月2日，英国内政大臣特蕾莎·梅和法国内政部长贝尔纳·卡泽纳夫刚刚就共同改善加来港和海底隧道安全达成协议。一些法国援助团体预计，今年夏天，会有2000名非法移民抵达在加来的临时营地，届时情况恐怕会更加糟糕。

货运摆渡列车停驶，导致隧道英国那头等待渡海的货车在公路上排起长队，一些司机抱怨“又来了”。7月初，因为加来港工人连续三天罢工，大约3000辆卡车困在前往多佛港的公路上，苦苦等待通行。而法国《费加罗报》报道，欧洲隧道公司7月29日表示，今年1月至今，已自行拦截了3.7万名企图从法国穿过隧道到英国的移民，情况已经超过一个特许公司所能合理应付的范围。

在加莱，非法移民每天成群结队地越过围墙和铁丝网，来到英法海底隧道的入口处，扒开前往英国的货车车厢躲进去，跟着货车一起偷渡到英国。偷渡客们为了进入海底隧道搭上顺风车不顾危险，各显神通。有人寻觅到铁丝网上的破洞，手脚并用钻过去；有人爬上树干，希望借此能翻越铁丝网；还有人铤而走险，从天桥上跳下，落在行驶而过的车厢上，然后趴在车厢顶部跟着大货车去英国。法国警方已经加大了打击偷渡力度，但在几千名不要命的偷渡客面前，他们依然寡不敌众，束手无策。

法国国际广播电台网站7月31日援引法新社报道称，近来，在法国加来省英伦海底欧洲之星隧道偷渡移民汹涌，与警方紧张对峙；就在7月29日至30日的晚间，法国警方进行了300次拦截。几天来，大批偷渡移民试图进入隧道，闯关去英国。因为英国的难民庇护申请手续简单，而且容易找到黑工。

而当英法两国警察为了堵住非法移民忙得焦头烂额之际，英国当地有成千上万的卡车几天来被堵塞在肯特郡，只为等候穿越英伦海峡。与此同时，偷渡移民大批出现严重影响通往法国的交通，同时也打扰了英国东南部地区的安宁。

问题的根源远在天边

加来眼下接收了大约3000名非法移民，他们主要来自厄立特里亚、埃塞俄比亚、苏丹和阿富汗。这些人在加来“安营扎寨”，其中一些人经常试图闯入海底隧道，藏身前往英国的货车，伺机偷渡。

7月28日晚间，一名苏丹偷渡者的尸体被发现在隧道里，是6月26日以来的第9名罹难者。7月29日巴黎北站一名17岁埃及男子在试图偷渡搭乘开往英国的欧洲之星火车时被电击而受到重伤。近期又有一名苏丹非法移民，为了偷渡进英国，在法国翻过了4条钢刺围栏，躲过了400个摄像头的监控，一头跑进了英法火车海底隧道，在漆黑的隧道里中狂奔了50公里，躲过时速160公里的火车，一路从法国那头跑到英国那头，然而在英国这边距离出口不到1英里的地方被英国警方抓到了。网友感叹说：就差那么1英里了。

据法国媒体报道，7月28日至29日的晚上，约有2300人试图闯入欧洲之星隧道，前往英国。根据英国官方数据，28日上午已经有148人成功闯过边界，进入英国。据统计，两个月来，每天晚上约有1500至2000人企图闯关。偷渡移民为了增加闯关成功的几率，或者十来人一起闯关，有时甚至集结一百多人一起从隧道偷渡。一名苏丹男子对法新社记者说：“甘冒生命危险，在所不惜！”

为什么非法移民甘冒生命危险也要涌入英国？原因之一竟然是因为英语，因为大多数难民逃出祖国后，学习最多的就是英语，因此从找工作的角度讲，去英国是首选；当然最重要的诱因是英国的福利制度。难民到英国申请庇护，如果无法生活，结婚的夫妻或合法的同居者每周可以获得政府提供的72.52英镑，18岁以上的单亲，每周43.94英镑，单身的可以有36.95英镑，16到18岁者每周可获得39.80英镑，16岁以下则有52.96英镑。

相较之下，法国的系统更简单，成人每天可以获得11.45欧元，每周约80.15欧元，金额比英国高，不过法国政府不补助小孩，因此如果有子女者到英国可以获得较佳的福利。

难民在英国申请庇护期间，政府会提供住宿，法国也同样提供住宿，不过一旦拿到合法庇护难民开始租屋，英国的房租比法国贵，伦敦比巴黎贵25%，有子女的难民事实上续留在法国会更容易能分配到房子。

英国红十字会人员表示，难民离开法国到英国多数是因为他们被告知英国的生活更有前景，但事实并不全然如此，为了偷渡葬送生命，令人惋惜。但对于这些难民来说，背井离乡，豁出性命也要去英国也是走投无路之举。

欧洲东部的保加利亚和土耳其边境，一堵带刺铁丝网组成的隔离墙高达三米，它存在的目的就是试图阻止非法移民的涌入。这里也是欧盟与中东的边界，大部分潜入的非法移民都是逃避战乱的叙利亚人。在欧洲中部，陷入动荡的乌克兰危机同样也在制造移民。而在欧洲南部的地中海上，非法移民潮更是从未停息。据联合国难民署数据，仅仅今年1-4月，已有超过1500名试图从北非穿越地中海抵达欧洲的非法移民死于茫茫大海上。

这些移民大部分来自中东、东部非洲，而且以战乱区难民居多。在目前动荡的叙利亚、伊拉克以及利比亚等地，一批批的难民历经千辛万苦来到欧洲，依然无法继续生存。