生活保健DIY

生活保健DIY（共12篇）

生活保健DIY 篇1

伟大的人民教育家陶行知先生在旧中国时期就对防碍儿童创造力发展的因素作了深刻的分析, 提出要解放他们的脑、口、手、眼睛、时间、空间。陶行知先生在《生活教育》一文中写道:“生活教育是生活所原有, 生活所自营, 生活所必需的教育。随手抓来, 都是活书, 都是学问, 都是本领……”认为只有这样才能在最大的限度和最广阔的时空里, 使儿童的潜在创造力得以激发。

DIY是近年来很时髦的一个新词语。DIY即DO IT YOURSELF的开头字母缩写, 意思就是自己动手。而“自主”是指“自己做主”, 让幼儿在“DIY”中其自主性、创造能力可以得到很好的发挥。而废旧材料在人们的生活中随处可见, 把这些废旧材料当作再生资源进行回收利用、创造, 都具有人们意想不到的教育价值。通过引导幼儿进行废物创造, 即“废物DIY”, 让幼儿在无拘无束中感受生活, 使幼儿的性格变得开朗, 精神生活变得丰富多彩, 从而学会生活, 学会创造, 促进发展。

一、废物“DIY”, 营造幼儿快乐创造的氛围

快乐的游戏易于激发幼儿愉快的情绪, 创设爱与宽松的环境是发展幼儿自主性的前提。在我们的幼儿园里, 随处可见为孩子们精心创设、量身定做的环境。瞧:生活室里可以快乐DIY自己爱吃的小点心;实验室里可以快乐DIY 地探索科学奥秘; “阅览角”可以快乐DIY自己爱看的小图书、小报纸;“工艺坊” (美工区) 可以快乐DIY自己设计的小制品……在这些充满童趣、无拘无束的游戏中, 幼儿可以得到一个尊重、温暖、和谐、宽松的学习环境。

二、废物“DIY”——提供幼儿快乐创造的舞台

(一) 艺术DIY, 激发幼儿自主发展的积极性

每个幼儿都有自我表达和表现的需要, 他们不仅用语言, 也常用艺术的手段, 用自己的声音和动作、绘画、手工等表现和表达自己的感受和体验。在日常教学活动中, 我们可以发现, 幼儿在艺术DIY, 他们常常会旁若无人地、长时间地陶醉于这种充满乐趣的想象中。如“工艺坊”里的小朋友, 他们常常会全神贯注地制作手中的那座小房子:利用废旧盒子塑造雏形——精心拼摆、粘贴——上色装饰, 一步一步毫不含糊。在这里, 他们可以充分表达自己的感受和体验、表现自己的个性特点及丰富的想象力和创造力, 在成功的体验中进一步激发幼儿的自主发展的积极性。

(二) 师幼“DIY”, 快乐创造空间

1.利用废物“DIY”——环境创设

现在的《幼儿园教育指导纲要》中不是提倡尊重孩子、与幼儿共同成长吗?这正是一个极好的机会。我们把收集的废旧材料分成几类, 孩子们也很快分成几组, 他们自己分工合作, 有的剪树叶, 有的贴盒子, 有的在废旧的光盘上进行泥塑, 还有的孩子帮助老师将酸奶瓶打扮成许多乐器, 有的在“娃娃家”贴图案、摆生活用品……大家忙得不亦乐乎。在孩子们的帮助下, 我们很快就将区域布置好了。例如:拿布的边角料缝制各种沙包;把饮料瓶制成数学操作瓶, 进行拧瓶盖、分类、排序游戏;利用蛋壳彩绘, 制作蛋壳娃娃、不倒翁;用橘子皮剪贴菊花等。教师还引导幼儿利用布、废树叶等拼贴组画:如小动物、海底世界、交通工具等, 让幼儿既动手又动脑, 使他们自主、创造性逐步得到培养和发展。通过孩子们七嘴八舌的讨论, 我们班的“陶人居” (泥工区) 、工艺坊 (美工区) 、阅览社 (小报社) 便产生了。别说, 孩子们做得有模有样, 取的名字也还不错呢!

2.利用废物“DIY”——教学活动

在我们的周围, 瓶子、盒子、包装袋等废旧物品随处可见, 利用这些废物作为教育资源, 我们开展了主题《变废为宝》, 活动《瓶瓶罐罐交响曲》中, 利用瓶瓶罐罐的各种声响演奏出美妙的音乐, 引导幼儿探索用各种不同的方法, 使不同材质的瓶子罐子发出不同的声响, 并找出最好的方法使它发出最好听的声音, 孩子在美妙的音乐中感受无比的快乐, 对自己的创造能力感到自信。

3.利用废物“DIY”——开展创造性的体育活动

教师在活动中, 鼓励幼儿一物多玩, 调动幼儿的“发现”兴趣, 只要处处留心, 一些不起眼的废旧物品也能成为很好的活动器材:易拉罐做成梅花桩, 摆成不同的线路, 可进行平衡练习;把报纸折叠后竖放成“矮墙”, 自由跨跳;幼儿利用多种材料自由搭配、自由玩耍……这些活动器材不但集安全性、实用性、可变性、节俭性于一体, 而且让幼儿锻炼了基本技能, 增强了体质, 活动让孩子的各种兴趣得到了满足。

三、家园DIY——与幼儿共同创造、共同发展

幼儿生活着的环境, 主要包括幼儿园和家庭。而在家庭中, 父母与幼儿一起DIY活动时, 家长应设法营造自由、宽松、和谐的精神环境。

首先, 在与幼儿DIY时, 爸爸妈妈们改变过去“扶”得过多的教育方式。放手让幼儿自由探索、自由发挥、自由表现, 让幼儿有更多的机会和充足的时间任意进行创造性的艺术活动。如:利用废物进行亲子游戏, 既简单又方便, 在这个过程中, 让父母和孩子一起制作, 一起游戏, 让父母改变观念, 正确对待自己的孩子。我班开展亲子活动《快乐父子俩》, 利用废旧报纸让孩子自由制作成各种各样的彩球, 然后父子俩用制作成的彩球进行投掷活动。本活动不仅让孩子学会了一些基本技能, 更让父母与孩子体验游戏的快乐和亲情, 让家庭发挥其教育功效, 使家园密切配合, 共同促进幼儿的发展。

其次, 强调DIY的过程而非结果。注重幼儿自主能力、创造力的发展, 就不能太注重活动的结果。在幼儿DIY 的活动过程中, 家长更多地应是承担“观察者”的角色, 对幼儿的每一个创意均应表现出倾听、微笑和接纳的态度。如与幼儿一起制作手工作品或绘画时, 关注更多地不应是作品画的好不好, 像不像, 而应看是否有创意, 是否变废为宝, 家长应鼓励幼儿积极大胆、自主地利用废旧材料表现自己的创意。

四、结束语

幼儿是一个社会的人, 他生来就具有人的尊严和价值, 幼儿有自己的特点和需要, 还有着自己独立的人格。实施生活教育, 引导幼儿关注社会生活, 为幼儿打开创新思维的源泉;尊重幼儿主体, 指导幼儿学会学习, 是培养创新能力的学习操练;利用废旧物品作为DIY活动器具, 能真正体现出幼儿在活动中的主体地位。显然, 在各种“废物DIY”活动中, 幼儿的自由、个性得到充分的发展, 帮助幼儿在生活中快乐创造、健康成长, 促进发展。

参考文献

[1]陶行知.生活教育.

[2]许卓娅, 孔起英.幼儿园课程指导丛书.南京师范大学出版社.

生活保健DIY 篇2

一、活动介绍

1.活动时间：2012年12月27日

2.活动地点：J2教学楼

3.活动对象：全校学生

二、活动主题：DIY生活秀

三、活动准备

（1）道具准备：彩纸，一次性筷子，不织布，橡皮泥，气球，彩花，剪刀，海报。

（2）工作人员安排

现场主持1名，裁判2名，现场工作人员5名，场内音乐播放人员1名。总共10名人员。

三、活动意义

小小的折纸承载了童年的快乐回忆，元旦将至，让我们一起折对纸鹤来装饰新一年的梦想。这个活动带大家回味小时候的快乐时光，锻炼大家自己的动手能力，丰富同学们的课余生活。

四、活动安排

（1）首先教室的布置，讲桌椅围成1圈，成长方形。在教室里装扮气球与彩带。在每个桌子上放上彩纸，一次性筷子，不织布，橡皮泥，剪刀。

（2）让同学们利用彩纸，一次性筷子制作千纸鹤，风车，爱心，玫

瑰花。

（3）将喜欢做橡皮泥的同学分为一组，制作橡皮泥。

（4）将会制作不织布的同学分为一组自己亲手制作小挂件。

备注:橡皮泥和不织布同学们要出成本费用购买，活动后可以自己带回。

五、活动比赛环节

（1）活动开始30分钟后将会折千纸鹤的同学分为一组，在规定的时间内完成一定数量的千纸鹤，哪位同学最先折好将会有奖品作为奖励

（2）将会玩橡皮泥的同学分为一组，在规定的时间内捏成饺子，谁捏的多获胜，将会有奖品作为奖励。

（3）寻宝活动：讲折千纸鹤获得1 2 3等奖的同学们和做橡皮泥获得1 2 3等奖的同学们分到一组，将给他们的奖品藏起来，让他们自己去寻找。

六、活动经费预算

1：宣传海报30元

2：场地布置50元

3：彩纸200元。

4：奖品100元。

总共计380元。

活动策划人：柳俊

我的DIY智能生活 篇3

老婆对朋友的家居智能很感兴趣，朋友便给我们演示了自动拉关窗帘，自动控制照明和家用电器的使用，还介绍说能远程遥控电器，比如在下班的路上，根据天气情况，打开空调、热水器和电饭锅，还可以在外面监控家中的情况，给宠物喂食，自动报警等。

回家的路上，见老婆一脸羡慕，我试探着问：“要不咱家也安装一套家居智能系统，让你也过一把高智能的生活？”老婆摇摇头：“算了，那一套下来估计要好几万呢，咱俩还得供房呢。”她冲我笑了笑：“其实，我只喜欢他家那个控制灯光的功能，又省电，又浪漫。”我听了，心中不由一动，控制灯光效果对我这个理科出身的人来说并不难，何不来个DIY？

我开始琢磨起DIY灯光控制来，经过上网查和去图书馆查资料，我基本掌握了操作原理和方法，然后，偷偷买来了相关设备。

几天后，趁着老婆回娘家去看望父母，我便开始实施我的计划。我先给每个房间都安上智能调光开关和智能插座，然后利用多功能遥控器上的几种场景键，对家里的灯光进行了智能化的控制，对灯光的明暗度进行调节，还利用多功能遥控器对电器的控制原理，分别设置了背景音乐。

老婆从娘家回来，并没发现家中有什么变化。她做好晚饭，喊我去吃饭，让我顺便把灯打开。我答应一声，连忙按下遥控器上的“晚餐”键，饭厅里淡紫色的“就餐”灯光开启，一首《Mermaid Song》的背景音乐响了起来。老婆怔了一下，然后冲着我欣喜地喊：“老公，你的DIY灯光控制计划这么快就完成了？”说完，顾不上吃饭，拿过遥控器，每个屋去验证结果去了。

虽然我的DIY智能灯光计划由于被老婆提前发现，没有达到意想中的轰动效果。但便宜的设备成本和老婆开心的样子，还是增强了我继续DIY智能生活的信心。后来，我又先后在家中安装自动拉关窗帘，自动控制家用电器，自动开关垃圾桶等，我充分感受到了智能生活给我带来的便捷和乐趣。

墨水DIY 篇4

准备器材:

毛笔1支、纸1张、小团钢丝球1个、烧杯3个(1个大,2个小)、手套1一幅、茶包1个(粉末状的茶叶包装在小纸袋里)、沸水和白醋各适量

实验步骤:

1.将茶包泡在一杯沸水里,冷却后备用。

2.取一个小烧杯,并加入50毫升的白醋,把钢丝球泡在白醋里,同时在大烧杯中注入适量的沸水。

3.戴上手套,把加有白醋的小烧杯放入大烧杯中,进行热水浴。

4.5分钟后,取出小烧杯,将分别泡在白醋和沸水里的钢丝球和茶包取出。接着把茶水和醋倒入另一个小烧杯中,混合均匀。

5.用毛笔蘸着混合液在纸上随意写几个字,你会发现,纸上并没有出现写的那些字。怎么回事呢?别着急,耐心观察一会儿。

6.半小时后,便会发现,深蓝色的字迹神奇般地显现了出来。

实验揭秘:

醋和钢丝球在加热的条件下,容易发生反应,并生成亚铁离子和氢气。氢气易于挥发,只剩亚铁离子溶解在醋中。茶包里的茶叶含有单宁,单宁可以溶解在茶水里。当醋和茶水混合时,亚铁离子和单宁便会发生反应,产生单宁酸亚铁。单宁酸亚铁是无色的,但是,它容易被氧气氧化,从而呈现出深蓝色。因此,用它写字时,开始是透明的,在空气中放置一段时间后,字就成了深蓝色。

知识加油站:

策划调查DIY 篇5

策划调查

一．学校情况的调查

1．调查学校关心学生身心健康的现状。

向家长，社会公众了解学校目前在关心学生身心健康这方面的形象，有哪些方面可取，哪些方面有待改进。

2.调查学校公关活动的状况

了解学校曾经开展过哪些类型的公共关系活动，以何种类型开展，参加的群体有哪些，参加的人数有多少，取得了怎样的成效。为开展这次公关活动做参考。

3.调查学校目前的问题所在向家长和社会公众了解学校目前在关心学生身心健康方面有哪些问题，了解目前家长和社会公众对学校在关心学生身心健康方面有哪些期待。

4.调查活动举办的时机

了解学校最近有哪些适合举办公关活动的时间，选择最合适的时间，避免和其他大型活动时间冲突。

二．环境的调查

1.对学校的周边环境进行调查，了解学校适合开展公关活动的区域有哪些，活动的受益群体是哪些，活动的参加人数有多少。

2.了解学校的环境状况，如活动举办过程是的天气状况，学校时所处地区有何习俗，禁忌。

三．传播媒介的调查

1．大众媒介的调查

传单的的设计，印刷，派发途径；横幅的制作，悬挂。

2.专题活动传媒的调查

电视新闻类节目的访谈，采访，新闻报道；与电视台，报社的预约和后期制作的沟通。

四．内部公众的调查

1.对学生进行调查

了解学校学生的身心健康状况，同时了解在同学心目中学校应该如何关心学生的身心健康。学生对学校有怎样的期待，学校现在与学生期望的差距。

2．对教师进行调查

了解教师心目中的关心学生应该要做的，教师自身所做的关心学生身心健康的相关方面，对这方面的重视程度。

3.对学校管理方进行调查

生活保健DIY 篇6

梦想篇：童年梦想照进现实

相信70后、80后都曾经有过这样的儿时梦想：不再同兄弟姐妹或爸妈“挤”在一起，拥有属于自己的房间。哪怕再小，只要可以发挥天马行空的各种想象就够了。于是，70后、80后，羡慕着能独占阁楼的邻居，嫉妒着将玩具兵人儿摆满一地“大会战”却不会遭父母阻拦的同学，期待着能按自己的意愿装饰房间的那一天……成年后的他们，在奔波创业中将这个梦想置于脑中的某个角落，然而，搁置并不等于放弃，当他们发现开心网、人人网里那些极具个人风格的餐厅、房间、庄园、城市无法满足内心梦想的时候，于是各类DIY的3D小屋模型成为一个个童年梦想照进现实的活体。

3D小屋模型根据大小难易程度分很多种，小则一个场景，大则是一栋拥有五六个房间的三层别墅；简单的只用一把剪刀、一瓶强力胶水搞定，复杂的不仅要用钳子、镊子，还要运用上电工。如果是初玩的新手，建议先买一个小型的练练手，比如欧陆风情的街头小店铺，精致小巧的咖啡店、蛋糕店、服装店逼真可爱：比如日韩小屋中的一个房间，逼真立体的浴室、书房、客厅有种家的味道。因为不太费劲又不太占地儿，所以你只消一个下午就可以把它立于床头或者挂在墙面上了。如果嫌小巧的不够过瘾，那就来个“大工程”一一组建一个属于自己的3D屋。目前市面上最流行的有“梦想家园”、“岁月童话”、“梦的童话家”、“浪漫爱琴海”、“阳光爱丽丝”、“粉色甜心”、“我的小洋房”……虽然这些小屋的名字听起来很柔美，但它们个个都是体力活，没有男生的鼎力相助，很少有女生能够强悍地独自完成。或者说，3D小屋模型更适合男生动手DIY。房子虽说是木质的，但里面的各种摆件是木、纸、布、树脂、软铁丝、塑料珠等多种材质的材料，小到眼镜、香水瓶，微到钢琴谱、抽屉把手……小屋中的每一件家具、家居摆设都要亲手来做。特别是看似简单的灯光，要想搞定屋里各房间的床头灯、台灯、壁灯、吊灯、落地灯、还真不是件容易的事儿，因为你得把基础电工和并联串联线路玩得游刃有余才行。总之，还是那句话，这是个“大工程”——每每在崩溃的边缘，总会有想放弃的打算，这时不妨休息一下，换种心情，因为一蹴而就的DIY体验不到小屋“成长”的快乐，只有每天前进一小步，才能体会到动手的快乐，才能看到自己手创的成果，等到小屋完全做好时，那份激动、开心，更加溢于言表。通常别墅小屋模型都搭配着透明的防尘壳、树脂人偶和发条式八音机芯。所以，除了摆在自己的房间里，小屋也是男生送给女朋友的最好礼物。

此外，还有一种纯木质的DIY3D小屋，以原木色的三合板为材料，纯手工搭建一个完整的立体小屋，再根据自己喜好搭配各种木质拼接家具并粉刷不同颜色，市面上最流行的当属北京四合院、哥特式别墅、梦幻别墅、日式风情屋、荷兰风车屋等。

无论是一个属于自己的房间，还是一栋属于自己的别墅，只要肯动手，你都能拥有触手可及的童年梦想

[数字油画]

如果，你的儿时梦想是成为音乐家，抱歉，这可不能速成，但如果你想一夜之间成为画家，这倒没有问题。也许你不相信，但数字油画真的帮助许多人实现了童年时的画家梦想。

数字油画发明于20世纪50年代的美国，风靡于法国、德国、意大利等诸国，影响了一代又一代的人，使得所有喜爱绘画又未曾学过绘画的人能轻松绘制出自己的绘画作品。欧美人对数字油画的痴迷程度几近疯狂，曾创下4年卖掉1500万套的销售纪录，作为产品由于其历久弥新、影响深远被竞列为大众文化被载入欧美史册。现在许多年过半百的老人还珍藏着自己儿时的数字油画相聚一起举办回忆画展，回首往事。数字油画如果保护不当，可能在几十年后就出现龟裂、脱落和变色的现象，但保养得好可以保存二三百年。

数字油画又被叫作“数字彩绘”或“编码油画”，其实它是通过特殊工艺将世界油画大师的作品“加工”成线条和数字符号，你只要在标有号码的填色区内涂上标有相应号码的颜料，就可以完成的手绘产品。数字油画具有很强的装饰性和独特的艺术魅力，它并不是简单意义上的填涂，它的魅力在于每个人都可以运用自己独特的绘制方法来完成画作，运笔方式的不同使得每幅画作都有它独特的生命，也就是说每幅画作都是独一无二的原创艺术品。数字油画的画布一般是纯棉布，高档的则会用亚麻布；颜料则为丙烯颜料，对于一个刚刚开始画画的人，高档的丙烯颜料较稠，用起来不好上手，现在市场上已经有针对数字油画的丙烯颜料。

可以说，汇集学习、休闲、装饰、馈赠等于一身的数字油画，能使没有半点绘画基础的人马上绘制出一幅令人赞叹的艺术作品，并享受到绘画过程的无穷乐趣。因此，越来越多的人，拿起画笔信心满满地描绘着自己最爱的画作。数字油画的主题非常丰富，无论是花鸟、风景，还是建筑、人物，各种题材应有尽有，但眼下，越来越多的人喜欢把简单明快的现代风格拿来作家居装饰，因此他们喜欢选择抽象画作品。

抽象画一直被人们看成是难懂的艺术，不过在现代装修风格的家庭中却能起到点睛的作用。很多人尽管看不懂画中的内容，但却知道画是否好看，对于普通家庭来说这样足矣。现代风格的家装配上简单的抽象画，能够起到提升空间的作用。

虽然你不是一名真正的画家，但你完全可以尝试通过揉色过度法、薄涂法、点彩法、羽状过度法、细节添加等特殊绘制技法使画作变换出更加丰富的绘画风格，让你的画作表现更出色。

拥有一幅或者几幅让自己满意的油画作品，可以让自己童年梦想得偿所愿！

减压篇：创意DIY动手减压

城市中奔波了太久，压力是否让你无处宣泄?感到压力大时，最好的减压方法就是转移注意力，让另一件事完全占据自己的脑空间。那本《白领DIY手册》在白领阶层中火了很久，让当年极为盛行的DIY潮流又回来了！压力大、手头紧的日子，不妨动动手、动动脑，既节约了生活成本，又让身心在DIY的过程中得以放松。不多花钱，照样乐享生活，就是乐活一族的快乐just do it!。

锻炼耐心的十字绣称得上最简单、最初级的DIY手工品，不过按照图案穿针引线，难免有些老套。潮流DIY玩家讲究创意和想法，自制家具、手绘玩偶、手工家居品或许更能帮助你开动脑筋，打开创意匣子

[自制家具]

现如今，很多步入婚龄的80后，都在财力、能力所及的范围选择自制家具代替传统家具。设计者根据自己的房间构造和生活需要，自己动手设计、制造小家具，不但可以充分利用

居家空间，还可以在制作过程中交流情感，缓解压力。虽然不可能像普遍拥有“打家具”手艺的父辈们那样做床、做大衣柜、包沙发，但可以手工打造几件小型家具，比如一些小书架、CD架或者是简约的电脑桌，当然，如果能像高手那样用过期杂志和旧报纸垒成一个大沙发，或者大茶几那也算得上是一件大作了!

[彩绘涂鸦控]

别以为公仔就是女生玩的，现在，搪胶公仔、石膏公仔、陶瓷公仔、纸公仔等素体玩偶已经成为喜欢涂鸦的男士的最爱，从暴力熊到momo熊，从baby兔到兔儿爷，从破坏王到安卓机器人，从刀刀狗到悠嘻猴，从hello kitty到拽猫，还有各种可爱动物和超级怪兽……总之，只要你能想出独具特色的风格，素体公仔就能被你涂鸦成吸引眼球的百变造型。

这种公仔在国外称作PlatformToy，中文是“平台公仔”，又称“画布公仔”、“涂鸦公仔”。其实就是在空白的公仔表面上进行不同主题与特色的图案绘制及设计，让爱玩者利用模型改造等各种技术的应用来体现多元化的三维艺术创作。从而，涂鸦公仔Platform Toy被赋予的符号化色彩越来越人性多元，并且成为没有国籍和疆界的玩具沟通者。当很多玩具素体被世界各地的艺术家、设计师拿来“跨界”创作时，你会看到许多许多基本主体不变，但依旧可以给大家惊喜的平台公仔。因为色彩、主题、人物、配件、场景以及创造者的不同性格的体现，都会把一个单一没有故事和表情的公仔素体，玩出更多新鲜的概念。

或者说，平台公仔是立体的画布，面对一个很Q的白色素体，你只需要在上面无限可能地表达自己，便得到一个专属于自己的独特世界。汪小菲和大s就曾专门定制过一对以两人形象绘制的可爱小熊娃娃，并命名为“小菲熊＆艾斯熊”，你不妨也尝试一下为自己和家人绘制一套充满爱意的涂鸦公仔。素体公仔的大小有几厘米的，十几厘米的，甚至半米、一米高的，价格从几元、十几元、几百元甚至上千元不等，只要发挥想象力，你天马行空创作出来的涂鸦公仔就是独一无二的!

生活篇：快乐情趣无处不在

工作忙碌了一天，回到家的你是否曾有过百无聊赖的感觉?“两点或三点一线”的生活让人们越来越缺少乐趣。其实，你不知道，生活中的小乐趣不是越来越少，只是我们缺少发现。DIY各种各样的创意，就是给生活添彩给自己减压的好方法!

[超级马塞克]

提到马赛克，你是不是首先联想到了教堂的窗户，或是宫廷的壁画?不要想得太遥远，其实漂亮的马赛克也是可以出现在你的家里!只要你发挥想象力，就可以DIY出漂亮的马赛克家居小物——用有色玻璃片、琉璃珠、白胶、水泥粉、海棉、玻璃割刀、马赛克剪、夹玻璃刀、镊子、橡皮刮刀等就可以制作漂亮的桌几面板、烛台、花瓶。不信，你就试一试。

[华丽易拉罐]

用两只易拉罐和颜料、502胶、木框、硬纸板、黑白喷漆就能做出一件你想不到的艺术品：先在剪下并打磨过边缘的可乐罐底部喷上白色或黑色的油漆，晾干后在可乐罐底部仔细作画，再将精心绘制的可乐罐粘在硬纸板上，用木框镶住，一件漂亮的迷你装饰画便做好了摆在臬前或者挂在墙面上都非常不错!

[风格桌灯罩]

食品和饮料的包装盒不要着急撕毁、扔掉!用家里常见的逢衣服的针沿着包装盒上的图案有规则地扎孔，然后便成了有型的灯罩，再将它套在裸露的灯泡上，置于床头或者桌角，在黑暗的房间中只点亮这一盏小灯，会看到小桌灯泛着魔法一样的奇幻色彩。

[玻璃酒瓶灯]

玻璃酒瓶随处可见，但它能变身成台灯，这你想到过吗?其实很简单：废弃的酒瓶子、过时的挂历或者自己喜爱的海报、从报废灯具上拆下来的灯头和带中途开关的电源线、铁丝、小鹅卵石、沙子、从海边捡回来的小贝壳、海螺等就可以了。制作玻璃酒瓶等不需要任何电动工具，完全是手工过程：清洗过的瓶子去掉所有的标贴用来当灯座，里面一次装少许的沙子、石子和贝壳；挂历或海报剪裁成扇面的形状用来做灯罩：用铁丝等把灯头座固定好，用钉书器或强力胶将灯罩固定;把开关连接到电线上，就完成了。

DIY个性备课夹 篇7

与其临渊羡鱼，不如退而结网。如果您对Word有一定的了解，完全可以自己动手打造一个属于自己的富有个性的备课夹。下面就以Word 2000为平台，以高中物理学科为例，简要说明其制作方法和步骤。

一、整理素材

整理准备放进备课夹的各类教案、课件、积件、练习等资料、素材文件及文件夹。依据这些资料、素材在内容上的逻辑关系规划、建立一个相对应的“树型”文件夹结构，并对各层文件夹进行相应命名 (如教材章、节标题) 。将整理好的各类资料、素材文件及文件夹分别存放于对应文件夹中。最后对根文件夹进行命名[如“高一物理备课夹 (下) ”]并存放在计算机某一驱动盘下，如D盘 (如图2所示) 。

二、建立工具栏

启动Word2000，依次单击“文件”→“新建”按钮，选择空白文档，并在“新建”对话框右下角的“新建”选项中，选择“模板”，单击“确定”，则在Word中建立了一个名为“模板1”的新文档。“模板1”是默认的新建模板名，为其重新命名保存，现取名为“高一物理备课夹 (下) ”。该模板默认的保存位置是：C:/Documents and Settings/用户名/ApplicationData/Microsoft/Templates。建立“高一物理备课夹 (下) ”模板的好处在于不影响共用模板，下面的操作均在“高一物理备课夹 (下) ”模板中进行。

(1) 依次单击“工具”→“自定义”按钮，在弹出的“自定义”对话框中选择“工具栏”选项卡，单击其右侧“新建 (N) ...”按钮，弹出另一个“新建工具栏”对话框 (如图3所示) 。在“工具栏名称”处输入“高一物理备课夹 (下) ” (还可以输入作者姓名等其他信息) ，然后在“工具栏的有效范围”的下拉列表框选定“高一物理备课夹 (下) .dot”，最后单击“确定”按钮，则此时在当前的Word工作区会出现一个名为“高一物理备课夹 (下) ”空的悬浮工具栏。

(2) 选择“自定义”对话框中“命令”标签，在“类别”栏中选中“新菜单”选项，此时在右侧“命令”栏中对应有一个名为“新菜单”的控件，用左键按住“新菜单”控件将其拖放至刚刚建立的“高一物理备课夹 (下) ”工具栏，则在原本为空的“高一物理备课夹 (下) ”工具栏中添加进一个“新菜单”。重复该动作，采用类似的方法可以根据需要添加进其他“新菜单”。也可将“新菜单”控件拖放至刚刚添加产生的“新菜单”中作为子菜单 (如图4所示) 。继续选择“自定义”对话框中“命令”标签，在“类别”栏中选中“文件”选项，再在右侧对应“命令”栏中选中“打开...”控件并用左键拖放至“新菜单”或其子级“新菜单”中。同样，该步骤可以重复多次，直至满足需求为止 (如图5所示) 。

(3) 选择“自定义”对话框，用鼠标右击刚刚建立的“高一物理备课夹 (下) ”工具栏中的“新菜单”，在其右键菜单的“命名”项，对“新菜单”进行重新命名 (如重新命名为“曲线运动”) 。根据需要运用同样的方法可以给其他“新菜单”，如下一级“新菜单”、下下级“新菜单”及“打开...”等按钮进行重新命名 (如图6所示) 。友情提醒：将这里的命名与前面整理素材时文件夹及文件的命名统一起来。如果将来想重新命名或修改这些按钮名称，方法、步骤和上面一样。

三、链接工具栏与文件夹、文件

如图7所示，选中“自定义”对话框，分别用鼠标右击“高一物理备课夹 (下) ”新工具栏中已经命名的原各“打开...”按钮，在快捷菜单中依次单击“分配超级链接”→“打开...”按钮，然后在弹出的“分配超级链接”对话框“链接到”分组选项中选择“原有文件或Web页”，经由“浏览目标”“文件 (F) …”按钮，根据提示一步一步找到“目标文件” (或在“请键入文件名称或Web页名称”栏目中直接输入相关联的文件夹或文件的地址及名称) 即可，最终单击“确定”按钮。

DIY简易净水器 篇8

材料准备:

矿泉水瓶1个,纱布1块,剪刀1把,一次性塑料杯1个,干净的细沙、大米、红豆、活性炭(或小石子)、棉花若干

制作步骤:

对比发现:经过净水器的过滤,污水中的大部分泥沙都被除去了,得到了较为清澈的水。不过这个水可不能直接饮用哦,因为水中还有许多我们肉眼看不到的杂质和细菌,还需要用其他的净水工艺进一步净化才可以得到最后的饮用水。感兴趣的同学可以上网查找相关资料。

实验揭秘:

利用纱布与大米、红豆过滤掉较大颗粒的泥沙,将泥沙留在大米、红豆(小石子)的间隙中,使清水通过棉花可以过滤掉较小颗粒的泥沙活性炭具有很强的吸附能力,可以吸附有色有味的物质。需要说明的是在真正的净水设备中,可不是用大米和红豆作过滤材料的,而是用石子活性炭等。

远程控制器DIY 篇9

(1)制作容易

以普及率极高的手机或者固定电话作为控制器，以公共电话网为传输信息的介质，手机或者固定电话无需经过任何改装，只要将本装置并联在家里的电话线上就可以实现遥控，非常适合D IY。

(2)扩展简单

很容易通过增加接口电路来增加控制家用电器的数目。

(3)不影响电话的正常使用

本装置只有在电话铃声超过4声以后才工作，4声以内摘机将屏蔽本装置，真正做到互不干扰。

一、硬件组成及总体设计框图

本控制器设计主要由D TM F编解码电路、单片机最小系统、显示模块、输入模块以及输出控制模块五部分组成。总体设计框图如图1所示。

电路以A T89S52组成的单片机最小系统为核心，以M T8888为解码器，实现D TM F信号的译码和对外的输出控制。单片机输出控制、LC D显示电路组成及其工作原理在许多文献中都有详细介绍，本文不再一一赘述。下面重点介绍D TM F编解码电路。

二、工作原理

1. MT8888简介

M T8888芯片是采用CMOS工艺生产的D TM F信号收发一体的集成电路。它的发送部分采用信号失真小、频率稳定性高的开关电容式D/A变换器, 可发出16种双音多频DTMF信号, 同时可以完成D TM F信号的接收、分离和译码，结果以4位并行二进制码的方式输出。M T8888芯片引脚图如图2所示。

2. 编解码电路及原理

电路主要由振铃检测电路、模拟摘机电路以及M T8888芯片组成。

振铃检测电路实现振铃信号的识别。当振铃信号到来时光耦产生与振铃同步的脉冲，经C 2滤波后，输出1s低4s高的脉冲。模拟摘机电路将变压器初级线圈和负载电阻串联后加载到电话线两端，实现模拟摘机。编解码电路如图3所示。

本系统控制核心采用A TM EL公司的A T89S52单片机。单片机与M T8888的引脚对应关系如表1所示。

以下简要介绍一下D TM F信号的产生原理：D TM F信号(双音频信号)是2个正弦波信号的叠加，选定2个频率f1和f2后可得到这种信号的数学表达式：

如果用合适的采样频率对这个信号进行A/D转换，则很容易计算出每一个采样点的A/D值，而如果将这些采样值形成一张表，用同样的采样频率将这张表中的数值用D/A转换器输出，就是双音频信号。编码与对应按键的对应关系如表2所示。

M T8888内部有两个数据寄存器，一个是只执行读操作的接收数据寄存器R D R，另一个是只执行写操作的发送数据寄存器TD R。另外，M T8888中还有两个4位的收、发控制寄存器C R A和C R B。对C R B的操作就是通过C R A中的一个特定位来操作的，因此编程中应对其进行初始化;而M T8888中的4位状态寄存器SR则用来反映收、发信号的工作状态。寄存器的选择与操作由R S0及W R和R D来控制。

M T8888在发送信号时可提供3种工作模式，即D TM F模式、突发模式、C P模式。这三种工作模式均可通过对寄存器进行设置实现。

3. 振铃检测电路

我国规定的标准为，平时挂机时的馈电电压一般为-48V，向用户振铃的铃流电压为75±15V, 25H z的交流电压，当用户被呼叫时，电话交换机发来铃流信号。振铃为25±3H z的正弦波，谐波失真不大于10%，电压有效值90±15V。振铃以5秒为周期，即1s送，4s断，振铃经光耦隔离和电容滤波后成为1s低电平，4s高电平的脉冲。一但检测到下降沿后延时0.5s，如果为低电平时(否则不是振铃)再延时2s, 2s后再检测，为低电平时不是振铃，是高电平则振铃已经过去，开始新的检测。当检测的次数达到4次后，接通模拟摘机电路。

4. 模拟摘机电路

用户话机的摘挂机状态是通过对直流环路上电流的通断来实现的，用户挂机空闲时，直流环路断开，馈电电流为0;反之，用户摘机后，直流环路接通，馈电电流在20m A左右。

当振铃检测的次数达到4次后，将9012的基极置为低电平，J1、J2吸合，将150Ω的电阻和变压器线圈并接在电话两端，使回路电流增加，达到了模拟摘机的效果。

三、软件设计

从前文的硬件设计可以看出，本控制器的设计关键在于编解码电路的设计与软件驱动。由于本系统仅需要接收D TM F信号，因此需要将M T8888初始化为D TM F方式+IR Q方式，代码参照如下：

四、制作与调试

在实际制作过程中发现, 尽管按照技术文档的说明将M T8888初始化为中断方式，但其IR Q引脚并未出现预期的低电平，经实验发现当D TM F信号被正确解码后，在EST引脚会出现一个正脉冲，通过将此脉冲引至A T89S52的中断端口，并将单片机初始化为负脉冲中断有效得工作方式，解决了这个问题。

当电话接通时，主控方发来按键音(实为D TM F信号)，信号经电阻电容耦合后进入IN-端，经过解码后将码值传送至D 0～D 3端，同时引发中断，等待单片机读取。读取后按照表2所示对应关系解得按键值，并进行相应的处理。

本电路比较简单，只要焊接和元器件的数值误差不太大，一般都可正确解码。但是出现问题是应按照以下步骤排除：

(1) 先用示波器观察振铃输出是否是1s低4s高的脉冲。

(2) 编写正确的初始化程序，当按下按键时，用示波器观察EST和ST/G T是否有正脉冲出现，有的话表示已经正确解码了，否则调节有关的电阻值。

(3) 驱动电路的检测比较简单，只要给一个低电平，继电器吸合就表示成功了。

(4) 在程序中要加入计时器，比如在10s内没有输入按键，就将模拟摘机电路关闭，实现模拟挂机。否则，下次拨打此号码，会出现无法接通的提示。

另外，本电路还可通过增加语音芯片、增加驱动的数目、加装密码验证等电路或模块进一步增强功能，有兴趣的读者可以进一步的开发。

亲子玩具DIY之我见 篇10

一、亲子 DIY,激发幼儿 主动参与的兴趣

“孩子的天性就是玩”,因此,丰富有趣的DIY就进一步增强了活动的娱乐性,从而成功地调动幼儿活动的自主性和积极性。

例如,在举行的“美丽的春天”主题活动中,我们组织了“创意风筝DIY”活动,活动现场人潮涌动,家长们和孩子一起DIY风筝,有的用彩纸,有的则用废旧的挂历纸,还有的孩子用蜡笔、水彩笔进行风筝的装饰,在装饰过程中,更是创作出了漂亮的图案,孩子们兴趣盎然,奇思妙想,效果非常好,当一个个风筝悬挂在教室里时,孩子们非常兴奋,为了让孩子获得成功的喜悦,我们设立了“最佳创意奖”“最佳颜色搭配”“最佳图案”“最美风筝”等奖项,孩子们脸上表现出了开心、快乐、自信的神情,我想这样的神情并不源于奖项本身,而是DIY给孩子们带来的那种自由创作的快乐。

在这些充满童趣、无拘无束的游戏中,幼儿可以得到一个尊重、温暖、和谐、宽松的学习环境。这时的家长和孩子的交流是建立在平等的关系上,尊重孩子,和孩子一起参与游戏,从孩子的角度上看待他们的兴趣、尊重孩子的想法,提供适当的参考意见和帮助,为他们提供宽松、平等的环境,帮助幼儿养成自立、自信等良好品质。

二、亲子 DIY,促进孩子 智力大发展

幼儿时期认识事物,增长知识,都是以感性认识为主,通过直观感知具体事物。幼儿制作玩具不仅能满足其玩的天性,而且能在其过自制玩具的过程中提高认知能力,发展智力。

自制玩具的过程是一个从了解玩具表象到了解玩具实质的过程,如:引导孩子用废旧纸盒做的照相机,拿酸奶瓶做吹风机等玩具,使幼儿认识了生活中的照相机、吹风机的形状,同时了解了它们的用途。在一个玩具的制作过程中,幼儿需要经历选取材料、模仿、剪裁、组合这样一个动手动脑的过程,幼儿对玩具的构思,也需不断地去操作实践,因而这是一个在家长引导下幼儿全身心投入认识一个事物的完整过程,自制的过程因为有家长的陪伴,也使孩子明白地了解玩具是怎样“制造”出来的。不论制造什么样的玩具,孩子首先要从大人那里或者在自己的探索中了解原料的性能和用途,要知道它在玩具中所起的作用,并要学会观察现实中的实物,积极思考制作方法。在这个过程中,孩子的认知能力会得到相应的发展。

每一件作品的制作材料都来自于孩子的生活,而怎样变废为宝,是孩子非常乐意动脑去改变的一件事情,如:可乐罐、娃哈哈果奶瓶、纸盒子,等等,让幼儿想一想,做一做,就可以制作成可爱的小动物和日常生活中的用具或玩具。在开学初,面对空荡荡的游戏区,我们请孩子们一起来布置,孩子和家长的创意使我们大吃一惊,有的孩子把纸盒做成了漂亮的纸盒娃娃,有的做成电视机、洗衣机什么的,还有的把几个盒子连起来装上轮子就成了一列火车。孩子们的探究、创造的欲望在运用开发性材料的过程中,在和父母的互动中得到满足。通过玩具制作的方式引导幼儿了解物件的构造和功能,既富有情趣又能满足幼儿的心理需求,在情感的驱动下,幼儿的灵感在制作活动中被唤起,而且随着具体制作过程的进展,幼儿积累起制作的经验,也丰富着认知经验。制作这样的一个DIY玩具,实际上是开发孩子的动手能力、创造力,从而促进孩子智力的发展。

三、亲子 DIY,培养幼儿 对美的理解

在DIY的过程中,通过幼儿对多种工具和材料的操作,培养他们的审美表现和审美创造能力。在DIY的过程中,材料的来源多种多样。如:瓜子壳、绒线、挂历纸等,还有来自大自然的各种树叶、稻草、花瓣、水果等。这些信手拈来的材料,都可以在幼儿已有的感知基础上,通过想象与审美,创造出幼儿心目中美好的东西。

家长们已经具有了初步的审美意识和满足子女审美创造欲望的认同感,在日常的生活中,他们会有意识地培养幼儿对美的理解,提高幼儿的审美能力。孩子们是富于想象的、美术材料经过孩子的加工,就会变得奇妙无比:梧桐叶是小猫的头、长长的弯弯的叶子是小船,扇子似的叶子是金鱼的尾巴。孩子还会这样告诉家长:橘子上插几根牙签,贴上眼睛,就成了小刺猬。孩子通过剪、折、捏、贴、拼等动手活动,把头脑中对事物表象的感知通过有形的制作充分表现出来,这里有事物的再现,有艺术的创造,更有孩子鲜明的情感体验、审美体验。

DIY活动中,家长重视指导孩子就地取材。日常生活中,他们会充分利用手边的一些日用品来制作小手工艺品的丰富材料。例如,给雪碧瓶加上五官并穿上衣裙就是可爱的雪碧瓶娃娃花瓶了,利用各种各样的种子可以制成种子壁挂,以及利用其他日用品、废旧物进行小制作,如用碎布制作娃娃家家的挂饰、用铁条弯成铁环、用空的雪碧瓶做花瓶、用牙膏盒做小火车等。

虽然这些生活作品十分朴素,但制作材料确实就在自己的家里、自己的身边;能将几样不起眼的小东西制作成较为美观的手工作品,不仅提高了幼儿的动手操作能力,同时还培养了他们的审美能力。

四、亲子 DIY,形成节约 资源的良好契机

玩具的日趋昂贵,让家长们望而生畏,而这些精致、昂贵的玩具能让孩子们喜欢多久呢?一辆辆的遥控汽车,一把把的手枪,还有一个个制作精美的娃娃,也只能短时间内吸引孩子们的眼球,几天过后,大部分的玩具就被闲置在一边,而孩子们对于玩具的热爱却是狂热的,面对商场层出不穷的玩具总是用各种手段强迫父母购买,久而久之,不仅加重了家庭的经济负担,而且造成了极大的资源浪费。而DIY玩具,不仅能让孩子感受到参与制作的乐趣和成功后的喜悦,还能培养孩子的经济头脑,让他亲身体会到“物尽其用”的道理。

而DIY的材料,家长们可以选择家里的一些废旧材料,只要平时注意收集,随时随地都有材料可用。哪怕是空可乐瓶、易拉罐、方便筷,甚至路边的小石头,都可以变身成可爱的玩具。一把铲子、一个小沙堆,孩子就可以玩上个把钟头,其间更是想象无穷;一大盆水、一些瓶瓶罐罐和水里玩的小玩具,孩子也能乐在其中。塑料袋可以变成好玩的降落伞,给牛奶盒穿上漂亮的衣服,就变成了笔筒,牙膏盒变成小汽车……孩子在动手制作的过程中,看到和享受到自己的劳动成果,往往会更珍惜它们,不会轻易地拆坏自己制作的玩具,通过迁移,培养了幼儿珍惜别人的劳动成果的好品德。

我们生活中处处是玩具,处处是可利用的资源,这些随手可得的快乐元素,不仅可以让孩子开拓视野、活跃思维,提高孩子的心智发育,激发他的创造力,更主要的是能节约资源,培养亲子感情!

从产品DIY到营销DIY 篇11

我们都听过这样一个故事：一位父亲为了让孩子消磨时间从而让自己休闲一会儿，把一张报纸撕成若干片让孩子重新拼在一起。不想刚坐下来一会儿，孩子就交了作业。他很惊讶，原来他没发现，报纸的背面是个人物图片，孩子没有听从他安排的拼图规则，自己另外找到了一个简单规则。

现在我们可以这样破解：人，是一切问题的源头。

一、DIY(DO lt Yourself)，产品实验

笔者刚做完一项有关彩电市场的调查，发现对于平板电视，消费者中能够一口气说出6种以上功能的比例还不足9％。这是个很让厂家泄气的数字！要知道，目前卖场的平板彩电至少有12种颜色、13种规格、20种功能。

企业使自己的产品患上了功能疲劳症，也让自己的顾客在使用时吃尽了苦头——功能与价值呈反比。

经典案例的经典价值就是在让人反复解读后，依然耐人寻味。

案例一：20世纪80年代以前，瑞士机械表在日本石英表的强大攻势下全面溃败，直到Swatch表的老板尼古拉斯·G．哈耶克出现。哈耶克将产品定位于高质量、低成本、刺激、具有生活情趣的时装表，鼓励人们在不同时间、不同场合和不同心情下选择不同款式的Swatch佩戴。他在选择消费者上也下了一个大胆的赌注，把目标锁定于年龄为18～30岁，购买耐克运动鞋、贝纳通运动衫、盖普服装和布鲁斯音乐唱片的消费者。为了实现定位目标，他把手表的零部件从155个减少到51个。减少转动的部分，也就降低了损坏的几率(返修率不到1％)，并且可以减少组装手表所需的人手，把劳动力成本从30％降到10％。迄今Swatch的全球销量已达2亿只以上，为股东带来了滚滚财富。Swatch表的成功，就在于哈耶克让消费者实现了用手表来DIY自己的时间和空间，还包括心情。

案例二：露丝·汉德勒(美国定居的波兰人)于1945年，同丈夫和另一个朋友麦特森合作创建了一家玩具公司——美泰儿(Mattel)。一天，露丝·汉德勒突然看见女儿芭芭拉正在和一个小男孩玩剪纸娃娃，这些剪纸娃娃不是当时常见的那种婴儿宝宝，而是一个个少年，有各自的职业和身份，这让女儿非常沉迷。“为什么不做个成熟一些的玩具娃娃呢?”汉德勒脑中迸发出了灵感。1957年，她在德国度假时无意间发现了一个高约29厘米，三围是39、18、33的玩具女孩碧儿。回到美国后，她马上将碧儿的肖像权谈妥，由美泰儿公司的设计师加以改造，主要是让碧儿脸上的化妆反映出20世纪50年代的流行感——如玛丽莲·梦露般的性感神秘。此外，露丝还用小女儿“芭芭拉”的昵称，把娃娃命名为“芭比”，而“芭比”的男朋友“肯尼”则是露丝儿子的名字。于是，从1959年发行至今，全球已售出6亿个苞比娃娃，在美国平均每个小女孩拥有8个芭比娃娃。芭比娃娃有超过43种的宠物，芭比所代言的民族有45个，代言过的职业超过80种。从1959年至今，约有10亿件以上的衣服生产给芭比与她的同伴穿着，每年约有100款芭比新装推出。

DIY∶Do it Yourself，两种产品的共同之处就是遵循了这样一种人的天性。

二、后产品DIY时代

上个世纪90年代末的PC硬件行业最早提出丁DIY，到2000年左右达到顶峰；2003年又有人喊出了“后DIY时代”的概念；但过了2005年，已经不再有多少人提DIY这个词，连“后DIY时代”也鲜有人提起。

我们同样换个视点来看两个更近的经典案例。

案例一：戴尔的成功与其说是大规模定制和网络直销模式的成功，不如说是偶然抓住了营销DIY机会的成功。戴尔在他的回忆录中说：“其他公司在接到订单之前已经完成产品的制造，所以他们必须猜测顾客想要什么样的产品。但在他们埋头苦猜的同时，我们早有了答案，因为我们的顾客在我们组装产品之前，就表达了他们的需求。”“其他公司必须预估何种配置最受欢迎，但我们的顾客直接告诉我们，他们要的是一个软盘驱动器还是两个，或是一个软驱加一个硬驱，我们完全为他们定做。”戴尔的营销模式主要有三个特点：一是直接同顾客联系，整个设计、制造和销售过程都是以聆听顾客意见、反映顾客需求为出发点；二是利用最流行的网络进行直销，使顾客的购买更加方便快捷，销售的效率也大大提高；三是价格优势，因为绕过了零售商。

案例二：2005年吸引了15万人报名参加、2000余万人关注的“超级女声”，以及类似的群体参与活动之所以获得成功，就在于观众在互动中充分享受了娱乐元素的DIY消费。不难想象,几千万人通过手机按键和电脑键盘，换掉评委、PK出符合自己审美消费偏好的超女组合、享受娱乐服务DIY快感的同时，肯定会心情迫切地掏出银子来埋单。

三、呼唤营销DIY时代

我们可以把以上思路推进一步。如果产品的功能可以极致开发，DIY为什么不从营销开始?

以手机为例，它的功能容纳已超乎了我们的想象，从而具备了让人们充分选择的空间。但这种营销DIY不同于PC硬件行业的产品DIY，它需要系统努力，使消费者获得综合的满意，而不是单一的产品功能满意。

首先，我们需要回答：消费者购买手机会考虑哪些要素?要素可能很多，我们只举最基本的几类，如手机的功能(又可分为基本语音功能、信息功能、娱乐功能等)、个性化程度、价格、质量可靠程度、购买方便陧度等。

其次，我们需要回答用什么方式可以使消费者最方便地对这些要素进行DIY?这一点很容易做到，向戴尔学习，在网上为消费者建立一个充分选择和DIY的平台，按照消费者需求的要素划分基本选择单元，标出每种要素的价格、质量等相关信息，由消费者在网络上定制自己喜爱的功能、外壳、送货方式、付款方式等。如果想要有更强的互动，我们可以在网上建立一个虚拟的客户DIY体验中心。

再次，对于消费者DIY以后的需求，我们如何来满足?很多手机厂家也许会说受技术的限制，不可能将全部要素分开。实际上，手机的机身和功能要尽可能全部分离，即除了保留最简单的语音功能外，其他所有功能都可以通过软件实现。例如，电话号码和短信存储功能都没有必要放在手机中，而是将其放在网上，手机机身只不过是一个速度很快的接收和发送终端。网络的威力是无穷的，消费者不管需要任何特殊的功能，都可以自己上网付费添加，这就在产品功能上实现了DIY，并且产品裸机的价格也自然降下来了。

另外，对于消费者的特殊款式要求，如果是裸机，那我们考虑更多的是主板和模具的通用性问题，技术上可以逐步解决。至于产品的渠道问题，则按照消费者的个人要求来具体满足。这样，我们就提供给了消费者一个真正意义上的定制手机，也许这款手机功能没有现在市面上宣传的手机功能那样强大，但是如果消费者在第一时间收到了厂家送来的刻上自己名字、按照自己要求配置的外形新颖的手机时，他难道会不掏钱吗?

DIY迷你数码管时钟 篇12

古代人生活简单,除了饮食渔猎制造工具之外别无所事,所以日出而作,日落而息,用不着争取时间。时间观念随著人类文明程度而有所不同,从早期的“立竿见影”到“漏刻”,再到后期发明水钟,十一世纪正式才有机械钟。

记得小时候,我们最初接触是机械钟,它通常都有时针、分针、秒针这三个指针所构成,看时间总是很费劲,一不小心还会看错时间,很不方便。后来,随着科技的飞速发展,出来现了各式各样的电子时钟,花样越来越多,体积越来越小,功能却越来越强,从而不断地取代了机械钟。电子时钟的显示非常直观,不但有小时、分钟、秒的显示,还加入了年、月、日、星期的功能,甚至还增加了温度、湿度等信息的显示。看着市场上眼花缭乱的电子时钟,时常有一种冲动:哪天我也可以自己设计一款电子时钟。DIY—款自己亲手做的小制作,那是一种无法用言语来表达的感觉。

终于,在某一天,我突发奇想,想利用自己手头已有的知识和极少的元器件来设计一款极其简易实用的迷你时钟,经过若干天的努力,我终于做出了一款迷你数码管时钟,下面就先来看看这款迷你数码管时钟的庐山真面目吧。

功能特色

这款迷你数码管时钟有何功能特点?有以下六大特点:

1.小巧,PCB板尺寸为52mm×20mm;

2.电路精简,元器件极少、易DIY;

3.双键设置,可以通过2个按键来调整时间、设置闹铃时间;

4.显示时间,用四位共阳时钟数码管显示小时和分钟,采用24小时制,中间2个秒点随走时跳动;

5.闹钟提醒,内含一路闹铃,可通过按键来设置闹铃的时间;

6.整点提示,从早上8点到晚上20点有整点提示。

动手制作

这款迷你数码管时钟是如何制作出来的呢?我们只用几个元器件就可以制作出迷你电子钟哦,下面赶快开始动手吧!

准备工作:板子正反面的识别。

所需材料:

PCB板52mm×20mm 1块

STC单片机1个

四位共阳时钟数码管1个

12MHz晶体1个

瓷片电容30pF 2个

按键2个

有源蜂鸣器1个

电源排针1个

1PIN杜邦线1根

USB连接线1根

USB适配器1个

有了这些就能设计出你自己的时钟了!

➊安装有源蜂鸣器。

➋安装单片机。

注意缺口处

➌安装晶振。

➍安装按键。

➎安装瓷片电容。

➏安装电源排针。

➐安装四位时钟数码管。

➑接直流电源5V(采用USB适配器或者电池供电)。

使用说明

经过一番折腾,终于做好心爱的电子钟了,迫不及待想试试,如何使用这款迷你数码管时钟呢?具体操作如下:

1.上电后,显示“00:00”,数码管当中2个秒点随走时跳动,秒点前2位数字表示小时值,秒点后2位数字表示分钟值,采用24小时制显示方式。

2.通过背面的2个大按键来调整时间,长按左边按键,进入小时调整状态(只显示前2位小时值),短按左边按键进行加“一”操作,短按右边按键进行减“一”操作,长按右边按键进行连续减“一”操作,再次长按左边按键,进入分钟调整状态(只显示后2位分钟值),加减数值方式同小时操作,再次长按左边按键,退出时间调整状态,返回到走时状态。

3.设置闹铃时间(内含一路闹铃)与调整走时时间的方式类似,长按右边按键,进入闹铃小时调整状态(只显示前2位小时值,默认显示“--”),短按右边按键进行加一操作,短按左边按键进行减一操作,长按左边按键进行连续减一操作,再次长按右边按键,进入闹铃分钟调整状态(只显示后2位分钟值,默认显示“--”),加减数值方式同闹铃小时操作,再次长按右边按键,退出闹铃时间设置状态,返回到走时状态。

4.走时时间和闹铃时间相同,蜂鸣器立刻发出声响(1 min),若按下任意键可直接关闭声响。

Tip:如果你对这个时钟如何工作更感兴趣,那么不妨学习如何控制这个小小的单片机芯片,你就能设计出你自己的时钟了!

原来如此

下面介绍下迷你数码管时钟的工作原理,从电路原理图中可以看出,元器件极其简单,才只有寥寥几个而已,没有电阻、三极管等多余的元器件,学过传统8051单片机朋友会觉得奇怪,单片机的I/O接口直接和数码管相连是如何来达到显示效果的呢?我们用的并非一般传统的8051单片机,而是增强型STC单片机,不是采用传统8051单片机的标准双向输入/输出接口,而是采用独有的推挽输出方式,从而省去了三极管外扩驱动电路,使电路变得简单。

推挽输出是什么呢?对于没有使用过增强型8051单片机的朋友,这个名词是有些陌生的。我们先来看下,传统8051单片机的灌电流方式是将LED正极接在VCC上,负极接在I/O接口上,当I/O接口为高电平时LED两极的电平相同,没有电流,LED为熄灭状态。当I/O接口为低电平时,电流从VCC流入I/O接口,LED点亮。当把LED正极接在I/O接口,负极接在GND,将I/O接口置于高电平时,LED会点亮,但因为I/O接口上拉能力不足而使亮度不理想。增强型STC单片机的推挽工作方式就是具有强上拉能力的工作方式,它可以实现高电平驱动LED。惊喜出现了,把LED正负极分别接在两个I/O接口上,然后设置正极的I/O接口为推挽输出,负极的I/O接口为标准双向灌电流输入,结果会怎么样呢?非常好,我们可以直接用I/O接口驱动LED而不需要VCC和GND。数码管就是多个LED的连接,只要把数码管的所有引脚接在I/O接口上,然后根据数码管的引脚定义,将对应正极的I/O接口设置成推挽,将对应负极的I/O接口设置成标准双向输入,余下的就是把将要点亮的数码管上的点所对应的比划分别给予高低电平,那么一切就尽在掌握之中。

制作升级

以上介绍的是迷你数码管时钟,在这基础上我们可以进行功能上的升级,比如增加了我们日常生活中较关心的温度显示,从而变成了“双显”,即以15s为单位,13s显示当前时间,2s显示当前温度。在电路上只需增加了一个温度传感器18B20,接在了单片机芯片的第6脚,把单片机I/O端口全部用完了。补充制作过程,如左图所示。