#李集镇中心小学综合实践活动课程整体规划 搜索结果
李集镇中心小学 综合实践活动课程整体规划我们于2014年开始“常态化”实施综合实践活动课程并初定了学校的整体思路。在实施一年后，我们从中发现了问题，并找到了解决的方法，由此对我校的综合实践活动课程规划进行了修订，特制定了这门学科的整体规划，具体内容如下：一、指导思想：苏霍姆林斯基曾说过：“人的心灵深...
2024-10-20夏邑县太平镇中心小学综合实践活动课程规划整体方案一、指导思想综合实践活动课程是基于学生的直接经验和成长背景，密切联系学生自身生活和社会生活，注重对知识技能的综合运用。它是《九年制义务教育课程计划》所规定的小学3-6年级的一门必修课程。每一个学生的个性发展都具有独特性、具体性，每一个学生都有自己的需要...
2024-09-02综合与实践是新一轮课程改革后, 小学数学课程中新增设的一个教学内容。它是以一类问题为载体, 学生主动参与的学习活动, 是帮助学生积累数学活动经验的重要途径。该课程是培养学生的抽象能力和逻辑思维能力、培养学生的创新意识和应用能力的重要渠道。但对教师而言却是一种新的挑战。教师如何调动学生参与活动的积极性...
2024-05-16“数学课程标准”明确指出:在小学数学教学中增设“实践活动与综合应用”, 这既是适应教育改革发展的需要, 也是数学教育改革的必然。其目的是为发展学生的综合实践能力提供机会, 为培养学生的探索意识和创新能力创造条件。但在具体的教学过程中, 不少教师普遍反映...
2025-01-18石臼中心小学《走进新年》综合实践活动方案为了进一步丰富学生的寒假生活，科学的运用好寒假这一特殊的时间，让学生在寒假中通过各种实践活动受到“学会做人、学会学习、学会处事、学会合作”的体验教育，度过一个充实、有意义的寒假，石臼中心小学特开展《走进新年》综合实践活动。一、活动目标1、在活动中培养学生的探究...
2024-07-14大谢集镇中心小学综合教学楼主体框架顺利完工近日，大谢集镇中心小学综合教学楼主体框架顺利完工并实现灌顶。综合楼预计2012年底全部完工，2013年春季开学正式投入使用。届时，该校将新增教室、实验室、功能室多个。办学条件大大增强。工程全部完工并投入使用后，不但全面完善学校的硬件设施，提升办学条件，而且将...
2024-07-14养正中心小学综合实践活动课题研究报告在各年段具体实施的探究》课题研究报告课题研究背景1、社会现实意义的需要：21世纪是一个知识经济的时代。知识经济预示着人类社会生活将发生新的巨大变化。知识经济时代是以创新为特征，以知识创新为动力的时代，创新是其灵魂。迎接知识经济的挑战，最重要的是坚持创新，谁在知识创...
2024-09-26一、灵活处理教材, 选取活动的最佳时机综合性学习是新课程理念下所特有的学习内容, 体现着教学方式和学习方式的新一轮改革的观念。它倡导课程之间的整合交流, 倡导学生合作、探究、自主地掌握知识。综合性学习主要体现为语文知识的综合运用、听说读写能力整体的发展、语文课程与其他课程的沟通、书本学习与实践活动的...
2025-02-28觅渡桥小学综合实践活动课程管理制度（试行稿）一、综合实践活动师资配备制度1、综合实践活动的开展遵循“个体自主开发与团体共同研究相结合”的指导方针。2、综合实践活动教师相对固定。原则上以班级为单位，由学校指派一名教师为该班指导者，组织学生开展活动。3、学生全班外出进行综合实践活动时，另行再安排一位教师...
2024-07-16小学综合实践活动课程的一点思考摘要：综合实践活动课程是一门面向全体学生开放的非学科性课程模式。它倡导学生以主动参与、探究发现、交流合作的方式开展学习，以培养学生的创新精神和实践能力。它尤其注重学生多样化的实践性学习方式，强调多样化的实践性学习，如探究、调查、访问、考察、操作、服务、劳动实践和技术实践...
2025-04-18综合实践活动课程就是以体验、活动、反省为中心,促使学生在多元活动中发现自己的兴趣,培养生活的能力并应用在实际的生活情境中,经由自我发现、察觉意义、思考问题、共同讨论的过程获得真实的学习,建立积极的人生价值观,以健全身心的全面发展,因此是达成课程资源统整的重要领域之一[1]。在这样的背景下,综合实践活...
2024-11-27关于小学综合实践活动课程实施情况调查问卷这份问卷是关于小学综合实践活动课程实施情况的调查问卷，主要是为了了解小学综合实践活动课程的开设和实施情况，问题答案无对错之分，请您根据自己的实际情况进行作答，谢谢您的合作！您所在的学校职务（不要）您所教的班级有无上综合实践活动课1、请问您校属于哪种类型学校?(...
2025-04-12小学综合实践活动课程主要指在小学教师的指导下, 由学生自主进行的综合性学习活动, 课程的设定要基于常识规律, 作为一种独立的课程组织形态, 把小学生的日常生活和社会实际相结合, 提高小学生的综合知识和实践能力, 培养学生良好的学习习惯。一、我国小学综合实践活动课程项目学习应用的现状 (一) 受内外环...
2025-04-14综合实践活动课程的是国家规定、地方指定、校本开发的一种新型的课程形态，该课程的设置体现了国际上基础教育课程改革的新趋势，反映了当代以创新精神和实践能力为培养目标的素质教育的新要求。按照教育部《基础教育课程改革纲要(试行)》的规定：综合实践活动是小学三年级到高中设置的必修课，其内容主要包括：信息技术教...
2024-09-15建宁小学综合实践活动课程三年发展规划(2010——2013)随着基础教育课程改革的进一步深化，综合实践活动课对学生全面发展的重要作用愈加突显出来。《基础教育课程改革纲要（试行）》规定从小学至高中设置综合实践活动并作为必修课程，其主要内容包括：信息技术教育、研究性学习、社区服务与社会实践以及劳动与技术...
2024-11-20综合实践活动是基于学生的直接经验、密切联系学生自身生活和社会生活, 体现对知识的综合运用, 推进学生对自然、社会、自我之间内在联系的整体认识与体验, 发展学生的创新能力、实践能力以及良好的个性品质为总目标的实践性课程。 为了促进综合实践活动课程的有效实施, 我区确立了“ 以行政部门为统领、以教研部门...
2024-08-28综合实践活动是2001年颁布的《基础教育课程改革纲要 (试行) 》中明确规定的“从小学三年级至高中设置的一门必修课程”, 是新一轮课改的亮点、难点。这是一门没有课标、没有教材、没有教参的新课程, 因而也就没有现成的课程管理方法、教学方法。如何开设这门课程?上什么?由谁上?怎么...
2024-10-21摘要：加强综合实践活动课程课堂教学的评价研究,是践行课程育人理念、实现课程育人价值、提升学生的课程核心素养,推进课程常态化实施的重要抓手。制定综合实践活动课程课堂教学评价标准和实施评价工作,应该以综合实践活动课程性质和目标定位作为指导思想,应该坚持导向性、激励性、差异性、全面性、多元化、发展性原则,...
2025-02-11综合实践活动课程指导纲要（2010）综合实践活动课程指导纲要综合实践活动课程是《基础教育课程改革纲要（试行）》规定的、义务教育阶段3-9年级和普通高中阶段学生的一门必修课程。为了进一步加强中小学素质教育，落实《九年义务教育课程计划》和《普通高中课程计划》，有效实施综合实践活动课程，特制定本纲要。一、...
2024-07-14摘要：为适应现代社会对工程技术人才综合素质的要求, 探讨高等教育开设业综合设计实践课程的必要性, 并以淮安信息学院成功开展专业综合设计实践课程, 培养高素质人才为例证。关键词：高等教育,综合设计实践课程,高素质人才我国高等教育的改革正在逐步深入, 教育理念和办学思路都在不断地进化和发展, 大力培养具...
2024-12-25