纸的力量

纸的力量（共16篇）

纸的力量 篇1

（一）活动目标：

1、激发幼儿探索纸的承受力的秘密。

2、引导幼儿初步感知纸的承受力与受力面积大小有关。

3、培养幼儿动手操作的能力。

（二）活动准备： 纸若干、实验材料：纸棒、绳子、钩子、小桶、积木等。

（三）活动过程：

1、引出课题，激发兴趣。

（1）出示纸，请幼儿和纸比力气。

（2）引导幼儿观察，发现在纸的上面的一个小点上用力，纸很容易就撕开了。

2、出示另一张纸，请幼儿用拉的方法和纸比力气。

3、交流引导，寻找原因。

（1）引导幼儿讨论：为什么同样的纸，我轻轻一撕就能撕开，而拉纸时，用了很大的力气也拉不开？

（2）观察纸宝宝图片，了解原因。

4、游戏验证：

（1）幼儿实验，把纸制作成纸秤，和一桶积木比力气。

（2）师生共同实验，让纸和小椅子比力气。

（四）生活延伸：

工人叔叔阿姨很聪明，利用纸的这个道理做了许多东西。（如：食品包装撕口）

纸的力量 篇2

“你一天要跟我订多少份报纸去卖?”报亭老板问这个衣衫褴褛的男孩。“别的孩子能卖多少?”他羞涩地问。老板笑道:“这可没法说, 少的卖几十份, 多的能卖几百份, 但拿得太多剩在手里, 是要赔钱的。”李秉喆想想说:“那要100份吧!”老板有点吃惊, 但还是给了他。

第二天一早, 李秉喆空着手来到报亭。老板纳闷地问:“昨天剩下的报纸呢?”“卖完了, 我今天想要200份。”李秉喆答。老板很吃惊, 但还是给了他。第三天一早, 李秉喆又空着手来了, 张口要300份。老板十分惊讶, 决定跟着他, 看看是怎么卖报的。李秉喆到了车站后, 没像别的孩子那样四处叫卖, 而是不停地往候车乘客手中塞报纸, 等一个区域的乘客发完了, 这才回来收钱。然后再到另一个地方如法炮制。

老板疑惑地问:“会不会有人不给钱跑了?”“有, 但特别少, 因为他们看了我的报纸, 就不好意思坑一个孩子的报纸钱了。跟那些把报纸砸在手里的报童比, 算总账还是我卖得最多!”李秉喆自信地回答。

同样的事情, 有时换个思路, 换个方法, 就会有意想不到的收获。

竹与纸的力量 篇3

主题:都市桃花源

解读关键词:魔比思环

柔弱的竹,吹弹可破的纸,带着浓郁的湖湘印记,以微弱而强大的力量成就了一座都市桃花源。

一张普通的纸条,扭转180度后再两头粘连起来,原本的正反两面变成了一个曲面。如果某人站在一个巨大的“∞”表面,沿着他能看到的“路”一直走下去,它永远都到不了路的尽头。这是数学符号魔比斯环“∞”带给我们的启迪,它代表无穷大,也代表无限可能和永不停歇。

走进上海世博B区,第一眼见到的就是“∞”形的展馆,高达6.5米的两个相扣的“∞”悬空而立,绿草、碧水、翠竹,一个十分特别的湖南馆呈现在我们眼前。

这是一个前卫时尚充满挑战的物理语言,它惹人注目,象征高科技在现代的结合,但令人惊诧的是,它的材料却来自湖南人熟悉的湘竹和由竹而生的纸。

多情的湘女演绎了“斑竹一枝千滴泪”的爱情传奇,聪慧的蔡伦发明了跨时代的纸。站在湖南馆前,很难想象这样一个充满世界语言的设计符号,竟如此完美地与湖南本地的湘竹结合,创造出了科技与手工互补的现代美。如此庞大的魔比斯环,若用钢筋做结构,庞大的体积定会让承重量加大,而湖南本地出产的湘竹不仅具备了轻薄的特点,更有抗震的结构优势。技术人员们还从做箱子用的瓦楞纸中受到启发,将竹面之间做成瓦楞纸,让环面兼具了纸的特性,可以任意扭曲并且保持流畅的平面。最后,通过在纸上涂特殊涂料,以达到细腻投影的效果。

无论是自然风光,还是人文历史,湖南馆的理念在摩比斯环流动的彩色画面上一一呈现。80个投影仪在曲面上投影而不互相干扰,同时又能无缝连接,技术难度已超过北京奥运会鸟巢上空的环屏投影。

柔弱的竹,吹弹可破的纸,曾是人们眼中最脆弱无用的材质,它们经过改造与科技结合,竟建造成坚不可摧的建筑和现代科技也无法完成的细腻投影屏。以“都市桃花源”为主题的湖南馆,把物理概念、手工元素、高科技和桃花源的自然景观融合一体,创造了一间堪称奇妙的世博展馆。

幼儿园中班科学活动――纸的力量 篇4

1、激发幼儿探索纸的承重力的兴趣。

2、引导幼儿了解纸折叠后能增加纸的承重力。

3、指导幼儿尝试用绘画的方法把实验过程记录下来。活动准备：纸条，垫板，积木，雪花片，记录表，笔，硬纸板若干活动过程：

1、教师实验，引出课题。激发幼儿活动兴趣。

2、幼儿操作，感知纸的承重力。（1）幼儿人手一份操作材料进行尝试。（2）师生交流，发现纸折叠后会改变纸的承重力。

3、再次操作，尝试记录。（1）教师介绍材料，示范记录方法。（2）幼儿人手一份材料进行自主尝试探索。

4、师生交流操作中的发现（1）用图表形式帮助幼儿清楚地了解折叠后的纸承重力的不同。（2）简单小结：同样的纸折叠不同，承重就不同。

5、应用：选择合适的纸包装不同重量的杯子。

纸的秘密教案 篇5

中心幼儿园

孙丽

活动目标：

1、初步了解纸的制作过程，知道要节约用纸。

2、积极参与有关纸的探索实验，了解纸怕水，怕火等特性。活动重点：观察、感知。活动难点：操作、探索。

活动准备：视频《纸的由来》

搜集折纸，卫生纸，较厚的挂历纸等（种类不超过4种）

装水容器、打火机、装垃圾的不易燃烧的容器。活动过程：

一、谈话导入。

1、请幼儿欣赏几种纸制手工作品

师；小朋友们，你看到了什么？它们是用什么材料制成的？它们虽然都是纸，让我们来找找什么地方不一样？

引导幼儿摸一摸、吹一吹、撕一撕等方式来发现纸的不同（软硬、厚薄、光滑程度）

2、幼儿自由玩纸，了解纸的特性。引导幼儿用较完整的语言表达自己的发现。（易撕碎、揉皱；怕水、吸水性强；怕火、易燃烧）

4、请幼儿说出生活中那些东西使用纸做成的，教育幼儿在日常生活中正确使用纸。（不要把纸弄湿、不在火旁看书、）

二、观看视频《纸的由来》

师：小朋友你知道纸是怎么制造出来的吗？

观看视频，让幼儿简单了解纸的发明和制作过程。

三、讨论

1、师：小朋友你们知道纸怕什么吗？（幼儿讨论）

2、验证纸的特性：

引导幼儿分别将各种纸放在水里，观然纸会有什么变化，哪张纸容易湿，哪张纸不容易湿。

3、协助幼儿用火做实验，观察哪些纸容易燃烧，帮助幼儿了解大多数纸是容易燃烧的，怕火的。

4、鼓励幼儿大胆动手做其他的尝试实验，了解纸易折，易皱，易撕等特点。小结：纸怕水，怕火，易折，易破，易皱，所以用纸时要小心，看书或用 其它纸制品时要轻拿轻放，防水防火。

纸的奥秘作文 篇6

这一节课，朱阿姨主要与我们一起分析了报纸的版块怎样可以排版得更精美，使人看上去更舒服，更能引起读者的兴趣。

朱阿姨一提出这个话题，大家便开始了激烈的讨论。我们先是针对一张国际新闻专版的报纸，这一版只是专门针对希腊最近发生的事情，也就是只有一个主题，所以，它有导读提示。编辑阿姨告诉我们，因为有的人可能认为时间很宝贵，所以只会去读一读这一版的导读提示，整条新闻就过去了。而且读了导读提示后，我们也大致可以了解整个事情的发展以及经过。不过有的人想了解得更深入、更多一点的话，则可以接着读下去。啊!原来这“导读提示”有着这么大的作用啊!

接着，我们又研究了一张文娱专版的报纸。这一张报纸是由许多零碎的东西组成的，所以没有导读，不过，这一版上一共有五幅照片，其中的一张特别大。编辑阿姨告诉我们，一般来说，一个专版上最大的一张照片要么就是照片中的人物最能吸引读者的眼球，最有看点，要么就是这个人物长得很漂亮，能够美化整张报纸。

所有讨论的内容中，小记者们对有一版的争议最大：这一版是一个教育话题的前言，只有一个大标题、一段文字、一幅背景图画和两个关于运动的抽象人物。这么少的内容放在这么大的一张报纸上，显然显得有一点空。有的小记者认为，留这么多空白是在浪费版块，完全可以将字再放大，而有的小记者确认为，旁边的空白是为了凸显中间的那一段文字。大家讨论得非常激烈。最后，编辑阿姨总结道：“任何东西都没有绝对的好与坏。各个报纸的编排都与它的编辑的性格、想法有关。而这里的话，我是喜欢留一些空白的部分，使人读起来不会特别地累。”

是啊，任何东西都没有绝对的好与坏，我们不可以只凭自己的片面认识来判断这个东西是好是坏，是善是恶。

眨眼间，45分钟已经过去，我们的课也即将接近尾声，不过，我们还仍旧意犹未尽呢!

这一节课，使我了解到，报纸的排版设计也是非常复杂的，其中包含着许多的美学、视觉感官学等道理。生活中真是处处有学问!

刀与纸的曼妙 篇7

剪纸就是这样一种谁都接触过的民俗文化通俗艺术,源自最朴素的生活,带着对生活最美好的向往。

早在汉代,爱美的女子用金银箔、彩帛等薄片,剪出美丽花样,贴在鬓角作为装饰,还有“汉妃抱娃窗前耍,巧剪桐叶照窗纱”。当然,真正的剪纸艺术是在纸张发明之后。这种利用薄片材料镂刻、透空的剪刻艺术,因为材料和技艺都相对简单,人人都可以学,不分贫富贵贱,是民间广为流传的技艺。农家巧手剪出的作品浑朴天然,城市艺人则将市民情趣参入剪纸,风格更为精巧。

每到春节,家家户户洒扫庭院,明净的窗玻璃或者洁白的窗纸上贴大红的“连年有余”、“喜鹊登梅”窗花,寓意富贵吉祥;企望致富的,要贴“财猪拱门”、“聚宝盆”、“摇钱树”剪纸;久旱无雨时,剪一幅 “独女捣棒槌”,祈求甘雨降临;娃娃生病,则剪一串吊魂的小人,驱病求安康……民间剪纸历经漫长的历史演进,其剪刻的花样渗透着老百姓日常生活的朴素哲理和审美取向,得以代代相传,有些图案至今沿用。譬如,目前发现最早的剪纸实物,是北朝时期五幅团花剪纸。这几幅剪纸,与今天的民间团花剪纸极其相似。

民间广为出现的剪纸,被用来装饰窗户、扇面、灯笼等,也可以作为刺绣底样,或者用于祭祀仪式,无一不是生活的美好点缀。在福建莆田,贺生贺喜贺寿、祭神祭鬼祭祖,都要在礼品上附一枚鲜红的剪纸花。这些花儿造型别有意趣,鸡爪上饰以“戏牡丹”剪纸,鸡爪顿时成了阿娜若舞的凤足凰趾;难看的猪肚子上贴一个肥硕溜油的小猪崽剪纸,“好吃不好看”的礼物变得可爱。

剪纸艺术如此普及,遍布祖国各地,而当它们摆放在一起的时候,却又如此个性鲜明,哪怕同样的纹样,南北地域不同也会有不同的表达方式。剪纸依附于民间特定的文化背景与生活环境。在北方,民居的窗花一般是红色,而河北蔚县的窗花是用很薄的连史纸叠起,用白酒和中药调色,一色一色点染而成,色彩绚丽,独具风格;在南方,立春之日,扬州民间剪纸为花,其线条清秀流畅,构图精巧雅致,具有有玲珑剔透的艺术魅力。剪纸艺术所表达的地方文化差异令人叹服,难怪郭沫若曾在《剪画选胜》一书卷首题诗:“曾见北国之窗花,其味天真而浑厚,今见南方之剪纸,玲珑剔透得未有,一剪之巧夺神功,美在民间永不朽。”

剪纸的流派众多,不过题材大多数是传统文化衍生的风俗剪纸,或者由刺绣、裁剪衍生出的花样剪纸。如今,时代更迭,现代新兴剪纸艺术也显示出独特魅力。

每一种艺术都有独特风格。中国画要欣赏其水墨意境,西洋画则重在色块组合,剪纸是刀与纸的和舞,讲究“刀味纸感”,在玲珑剔透的形式中塑造夸张的艺术形象。“锯齿”和“月牙儿”是剪纸中很重要的两种刀法,这两种刀法运用得恰当,就能形成剪纸艺术独具的“刀味纸感”。

“锯齿”是纸和刀的切割移动而自然产生的,它利用锯齿的长短、疏密、曲直,刚柔,钝锐的变比,表现不同物象的特征。柔和的锯齿纹可以表现植物的花果,坚硬的锯齿纹可以表现树的叶子和茎的针刺、毛绒;“月牙儿”也是剪刻时自然产生的各种弧形装饰,以阴刻为主,主要表现人物的衣纹,或破坏大块黑的面积,可长可短,可宽可窄,可曲可直,能变化出各种不同的类型。

中国民间剪纸被列入第一批世界人类非物质文化遗产名录。作为一种最具中国特色的手工艺术,如今,从民间艺人到专业画家都参与到剪纸的创作中来。剪纸艺术将会呈现更曼妙的舞姿,装点人们的生活。

注:剪刻工艺主要包括剪纸和皮影。本专题重点选择与现代生活仍然紧密结合的剪纸艺术,展示剪刻工艺的魅力。

巧弄纤云

作品:《鹤舞云霄》

品类:扬州剪纸

作者:张秀芳(江苏省工艺美术大师,国家级非物质文化遗产扬州剪纸代表性传承人)

规格尺寸:60cm×60cm

材质:手工宣纸

荣誉:国家级民间文艺大奖“山花奖”,中国剪纸艺术精品博览会金奖

专家组点评:中国传统剪纸追求空灵之美、丰富之美、天人合一的意境美。该作品构思巧妙,技艺精湛,最细处细过头发丝,充分展现了扬州剪纸的独特技艺。

纤细的祥云浮在轻风中,飘逸轻巧,周遭宁静而祥和。是何方仙乐奏响?50只白鹤闻声翩跹起舞,精巧身姿在空中划出美好的弧线。白鹤的舞蹈从内往外分成三圈,由祥云勾连,环环相扣,形成团花形状。

这幅《鹤舞云霄》剪纸作品具有扬州剪纸典型的特点,精致、细腻。令人称奇的是,“祥云”全是由细若银丝的线条描成,它们彼此贯穿,流畅而没有丝毫断点。剪纸材料是手工宣纸,剪好的作品衬以黑色纸板,黑白分明,独具特色。张秀芳说,她为此花了两个月的时间去设计并创作。

那是新中国成立50周年前夕,经历和见证了共和国的发展历程,张秀芳选择了最为熟悉的艺术语言,表达感恩的情怀和美好的心愿。50只白鹤代表吉祥如意,以祥云为衬托,凸显整幅作品的空灵意境。10年间,这幅作品获得无数荣誉,包括中国民间文艺的最高奖项“山花奖”,这也是扬州剪纸获得的首个国家级大奖。

扬州剪纸不论是细若发丝的线条,还是纷繁复杂的图案,都借助一把剪刀完成。张秀芳手里握的是一把普通的剪刀,手柄铮亮、刀锋锋利,从学徒开始,一直剪到今天,不知剪过多少花鸟虫鱼、龙凤云鹤、山水园林。50多年来,这把剪刀就是张秀芳最忠实的伴侣,见证了她的所有努力。13岁那年张秀芳就进了扬州工艺厂,跟随叔叔——中国工艺美术大师张永寿学习剪纸。数年磨砺,张秀芳剪纸技艺日臻成熟,其作品线条婉转流畅,风格清新秀丽。

张秀芳的所有创作的作品都是自己构思,自己在宣纸上绘出画稿,再精心剪制。她的代表作《八凤》、《松鹰》、《琼花》、《云鹤》、《八龙戏珠》等,都称得上是扬州剪纸的经典之作。

(配图)

作品:《百鸟争妍》

品类:扬州剪纸

作者:张秀芳

材质:手工宣纸

一幅充满生机的作品。唱歌的鸟、呢喃的鸟、振翅的鸟……神态各异,羽毛的细节都展现无疑;花的神态自然、流畅饱满,每一片花瓣的走向,都交代得清楚到位。不难看出作者精巧的构思与深厚的艺术功底。

注释:扬州剪纸线条清秀流畅,构图精巧雅致,形象夸张简洁,技法变中求新,形成了特有的“剪味纸感”和艺术魅力,为中国南方民间剪纸艺术的代表之一。其用纸以安徽手抄宣为主,厚薄适中,无色染,质地平整。

剪出来的信天游

作品:《陕北风情》

品类:陕北剪纸

作者:高凤莲(联合国科教文组织授予其“民间工艺美术大师”称号)

规格:234cm*107cm

材质:普通红纸

“一道道沟来两面面崖,吼起信天游可沟响起来。马蹄蹄飞来羊羔羔跳,那达达都没咱山沟沟好……”一嗓信天游像脱缰的野马,奔腾在广袤的陕北黄土地上,粗犷苍凉的歌声里有快乐哀伤,也有温情浪漫,真实地表达着歌者的内心愿望。

高凤莲正是一边唱着信天游,一边创作了无数同样奔放浪漫的陕北剪纸,《陕北风情》正是其中的代表。

陕北剪纸以延川、安塞为代表。有人说,在延川一代,女人会生孩子就会剪纸。婆姨们平时种庄稼,闲时剪纸。她们一曲信天游一把剪刀,把贫寒的窑洞装扮得热热闹闹。高凤莲属于祖母级剪纸大师,一辈子没上过学,却被联合国教科文组织授予“民间工艺美术大师”的称号。在陕北延川,连村庄路口都立有专门的标志指向她的家。

虽然年岁已高,但高凤莲的思想和语言依然充满活力,她的剪纸作品也很“活泛”,从不“安分守己”。她说:“剪纸又不是肉,肉你摆动变化大了,疼呢。剪纸任你摆来摆去,越大越好,才显得会动呢。”她剪的马,四条腿像风火轮一样向四方旋转,她说:“这是天马。”可能就因为这样突出的个性,反映到剪纸上,别人是能手,她就是大师。

高凤莲的剪纸艺术有传统题材,也有现代生活题材,她所有的剪纸作品,从不起画稿,剪起来却胸有成竹。目前,中国美术馆收藏了她的剪纸《龙凤呈祥》、《群猪闹春图》、《陕北风情图》,布堆画《财神》、《轩辕皇帝》、《土地神》等数幅作品。中央美术学院教授靳之林谈到高凤莲时说:“我不说高凤莲是全国第一,但这样的作品,我在国内还没见过。” 中国美术馆馆长杨力舟赞扬高风莲说:“外国有个毕加索 ,中国也有,高凤莲就是!”

高凤莲的女儿刘洁琼完全继承了母亲的手艺,她的《黄土高坡的歌》曾获得民间文艺的最高奖项“山花奖”。她也跟母亲一样,经常边唱信天游边剪纸。高凤莲的外孙女樊荣从小耳濡目染,才25岁就已经是一个剪纸高手,其作品曾多次获奖。在高凤莲的窑洞里,祖孙三代人歌唱着信天游,剪刀在鲜艳的红纸上游走,快乐传遍苍凉的黄土地。

(配图)

作品:《西王母》

品类:陕北剪纸

作者:刘洁琼

尺寸:108cm×78cm

材质:普通红纸

荣誉:获陕西省美术馆举办的黄土寻根民间艺术展览金奖

2004年美国长征基金会在延川县搞万人剪纸大普查时,需要征集作品到上海举办双年展。当时没有人敢大幅作品,于是刘洁琼用12张红纸拼起来剪了一幅《长征的故事》、用8张红纸拼起来剪了《陕北大窑洞》,另外就是这幅《西王母》(西王母也就是送子娘娘)。

作品:《属相一家亲》

品类:陕北剪纸

作者:高凤莲

尺寸:104cm×78cm

材质:普通红纸

高凤莲的小品作品,构图依然随意奔放。她常说,剪纸就像唱信天游一样,要随心所欲,要用“心”去剪才能把心中美好的愿望剪出来,专心了作品就一定会充满灵性。

生命符号

作品:《魔术与杂技》

品类:现代剪纸

作者:吕胜中(中央美术学院教授,学术委员会委员)

规格尺寸:325cm×110cm(单幅),共四幅

专家组点评:这个学院教育走出来的艺术家,从传统文化和语言表达中吸取艺术养分,创作出完全属于他自己的表达形式。他的作品既充满幻想又宁静肃穆,展览气氛既像表演场地,又像神圣空间。

千百个重复的小人摆布成不同图景,或聚或散、或动或静、或乱或整,每幅画面各自构成异样的世界。《魔术与杂技》的画面所呈现的世界,带着神秘感,每个看作品的人又能衍生出各自不同的理解。

吕胜中说,要具体解释作品,只能支支吾吾,因为做一件作品的契机,很可能仅是他对某种客观现象的一点思索或联想,这种思索与联想很适合用艺术的语言深入下去。《魔术与杂技》的创作就是这样,他在神秘意味中不断捕捉到一些用文字语言难以描述的生命景观的真实,而他原本既没打算为之镶嵌什么深刻的哲理,也没有刻意隐喻什么生活现实,只是通过画面继续琢磨那些也许永远没有结论的问题。

但这些作品又让所有人能够读懂,包括参观过此幅作品的大西北农村老太太,她们做了一辈子剪纸,站在作品前仍然表现出异样的兴奋。

吕胜中的所有作品几乎都融合了一眼就可辨认出来的“小红人”剪纸形象。硕大的头颅顶在雌雄同体的身体上,四肢伸展。这种造型样式,在世界各地的原始性文化中都曾出现,这个人形实际上是一个生命的符号,是人类共同的一种造型。吕胜中说,“小红人”象征了人性本身。1990年他在中央美术学院工作室创作剪纸装置《招魂堂》,从此,“小红人”在世界各地展现并深入成为人们的一种记忆的提醒。

20多年来,吕胜中探索着用一把剪刀裁剪、创作,用无数的变化来组合裁剪出的人形轮廓,或者将它们粘贴在二维支撑物上,或者摆放在复杂的三维装置上。《彳亍》、《招魂堂》、《天圆地方》等一系列有广泛影响的大型装置、行为作品在世界各地展览。他还设计了1989年、1996年、2005年、2006年的四张生肖邮票。

古老的剪纸技艺为吕胜中的创作提供了新的思路,也为表达抽象哲学和宗教观念找到了一种颇具震撼力的表现形式。“通过剪刀对纸的分割过程,去否定魂不附体的病态世界和畸形历史,去演示正反相成、阴阳相合的纯朴与完美,提醒流离失所的现代灵魂及时如愿地归位。”

作品:《花开与花落》

品类:现代剪纸

作者:吕胜中(中央美术学院教授,学术委员会委员)

一张剪纸团花,以及剪落下来的碎纸屑。有一天,吕胜中突然发现,在那些碎片上贯注了与剪主要形象同样的精神和情感因素,从此他再也分不清楚哪是主体哪是客体——它们之间的关系,给了他许多关于分解与整合的感悟。

作品:《降吉祥》

品类:现代剪纸

作者:吕胜中(中央美术学院教授,学术委员会委员)

这是2003年1月,在台北诚品画廊举办的“降吉祥——吕胜中个展”。以“降吉祥”的方式,将吉祥“小红人”的从天空中撒下,人们可以随便拿回家收藏,贴在家中的窗户、门或者屏风上,是新春佳节生活中“驱邪纳福”的意象。为了这次空降活动,吕胜中准备了51万个“小红人”。

作品:《招魂》

品类:现代剪纸

作者:吕胜中(中央美术学院教授,学术委员会委员)

吕胜中是想借原始人类招魂驱鬼的巫术,来表达对现代人自下而上状况的忧虑。“小红人”要招的,是所有死了的和活着的人的魂,甚至是一切生灵的魂。或者说,是在呼唤一种来自生命内部的巨大力量。

金色年华

作品:《舞狮•舞龙》

品类:佛山铜衬剪纸

作者:张拔(高级工艺美术师)、潘保琦(剪纸工艺美术师)

材质:铜箔、色纸

荣誉:第四届中国民间文艺“山花奖”剪纸艺术金奖

广东佛山剪纸历史已有500多年,传统剪纸多以喜庆吉祥、驱邪纳福、多子长寿等为主题。与此主题相应,佛山各种剪纸技法中,应用铜箔等原材料,配合鲜明的色纸,形成了金碧辉煌、剔透雅致的地方风格。这类剪纸作品不论是作为礼品、实用品的装饰,还是应用于其他物品的包装装潢,既有装饰美,又增添了喜庆气氛。

《舞狮•舞龙》正是佛山剪纸的典型代表。作品选用铜箔剪刻出狮子、彩龙、艺人等物象的轮廓线条,整幅作品以金色铜箔为骨架进行构图,然后根据局部需要,衬上橙黄、火红、粉绿等色纸,表现出节日里的喜庆气氛。作品造型生动、色彩明艳、金辉闪烁,显示了佛山民间剪纸的浓郁地方特色。这种用铜箔刻线条再衬色纸的技法叫“铜衬料”。

与其他地区的剪纸不同,佛山剪纸并非农闲时分的女红之巧,很早就成为男女都参与、有专业创作者和生产者、经营者、成行成市的民间文化产业,并远销南洋。解放后,佛山成立民间文艺社,剪纸有了新的发展。《舞狮•舞龙》正是佛山民间艺术研究社的剪纸大师张拔、潘保琦创作的。

在上世纪六十年代至八十年代,张拔、潘保琦夫妇二人创作了大量具有地方特色、带有时代特征的作品,比如,《春满南粤》、《渔丰》、《绿色摇篮》、《漓江游》、《舞龙舞狮》、《西樵山顶赛龙舟》等。通过这些作品,我们看到一幅幅充满朝气的生活场景,看到那一代人的赤诚之情。这些作品在海内外广为流传,只是,根据当年的佛山剪纸“行规”,创作者不允许在作品中署名,作者并不如作品知名。如今,张拔已经离世,潘保琦年事已高,其他老一辈剪纸艺术家走的走了、老的老了,近年再也没有出现当年的创作精品,佛山剪纸有待新的发展。

作品:《春满南粤》

品类:佛山写料剪纸

作者:张拔潘保琦

材质:色纸、颜料

在高大的红木棉树下,人们耕田渔猎,一派忙碌而充实的景象。《春满南粤》是“纸写料”。以平面的线条勾勒出远山近树的层次,桃红的脸部、湖蓝的头帕、深蓝的服装、翠绿的梯田,色彩明丽,给人美好的视觉享受和场景想象。

注释:写料剪纸是一种绘画与剪纸结合的艺术形式,在剪纸上写色为“纸写料”;在铜箔剪纸上写色叫“铜写料”;在银箔剪纸写色叫“银写料”。无论是“纸写料”、“铜写料”还是“银写料”,均是先剪(刻)出物象线条轮廓线,然后涂上颜色。

作品:《到处莺歌燕舞》

品类:佛山铜衬剪纸

作者:张拔

材质:铜箔、色纸

《到处莺歌燕舞》表现的是春暖花开的季节,积极投入工农学大寨的的洪流中,村村寨寨的人们聚集在在大木棉树下、田间地头,一起学习、一起劳动,充满了时代气息。作品是“铜衬料”,线条精致,色彩在金色的线条中,形成金碧辉煌、富丽而热烈的效果,表现出南方浓烈的色彩情调。

作品:《红楼梦———金陵十二钗》

品类:佛山剪纸壁画

作者:林载华、张拔、潘保琦、邓本圻

规格:2200cm×600cm

1984年,林载华、张拔、潘保琦、邓本圻四位剪纸艺术家共同创作,并由林载华主笔完成剪纸作品《红楼梦———金陵十二钗》。这幅高6米宽22米的黑云石镶金大型壁画,被称为中国剪纸艺术经典之作,至今挂在广州五星级的花园酒店的大堂。

该作品集合了金陵十二钗的典型故事情节,即元春省亲、可卿春困、凤姐设局、湘云醉梦、黛玉葬花、李纨课子、妙玉奉茶、惜春作画、宝钗扑蝶、迎春诵经、探春结社、巧姐避祸。在构思和布局上,将 “元春省亲”放在画面正中,众多的人物、热闹的场面,使画面增加了喜庆和欢乐气氛,将“黛玉葬花”“宝钗扑蝶”安排在画面靠中心位置,使主要人物更突出,将“可卿春困”放在右上角,“巧姐避祸”放在左下角,揭示了“红楼梦”是从贾宝玉梦游太虚开始,到荣、宁府败落巧姐出走,令人更加对原著心驰神往、遐思不已。

剪纸艺术因工具上限制,不适宜表达很多层次,也不可能表现很大场面,它主要的特点和形式是抓住最动人最能表达内容的形象,以最概括的、富有装饰味的线条表现出来。创作者抓住这一特点,以突出人物为主,采用了皮影用侧面表现人物特征的手法,留出大块空白,使人物形象更鲜明突出,将亭台楼阁有主次的排列、以花草树木、回栏曲径、石阶拱桥贯穿其间,巧妙地连接各个故事情节,组成了一幅整体的大观园园林图画。

纸的自述作文 篇8

我一进造纸厂，就被那些正在把树皮劈下来，丢进机器里打成纸浆的那些工人吓坏了。我也被劈了下来，被机器打得粉身碎骨，经过一系列加工，我终于被做成了一张洁白而干净的纸了，我高兴极了！

我又来到了印刷厂，工人们把我和我的一些同伴做成了一本有趣的书，我的心情比原来更好啦！

很快我被送到了书店，被放到了书架上。在书店住了几天后，我被一个叫小亮的调皮孩子买回了家。

突然有一天，小亮把我从书上撕了下来，叠成了一架纸飞机。只见他拿着我跑到附近的公园里，把我扔了出去，还一边大喊：“纸飞机，飞吧！”我以为他会带我去看看精彩的世界，可他却把我扔飞了。我飞了一段距离后落了地，静静地躺在地上，没人来理睬我了。我心里太失望了，哎！忽然有脚步声传来，我立马又充满了希望。可迎接我的不是一双温暖的大手，而是一只巨大的皮鞋，狠狠地踩了我一脚，把我踩扁了！我身上除了插图和文字之外，还多了一个脏脏的皮鞋印。过了一会，小亮和其他两个同伴小明和小青来了。小亮把我捡起来，揉成了纸团说：“我们来玩扔纸团吧！”说着他把我扔给了小青，小青又扔给了小明，把我转得差点晕过去……最后我被他们扔到了公园阴暗的角落里。幸亏一位环卫工人叔叔发现了我，用垃圾钳把我放进了公园的“可回收物品“垃圾桶。我被送到了垃圾回收场，人们把我重新制造成了一张干净的白纸。

纸的自述 篇9

我的家乡在工厂里，那里有我的兄弟姐妹们，我们那时雪白小白的，崭新极了。我们各个神气十足，漂漂亮亮的。我们一会儿睡大觉，一会儿做游戏，别提多自在多快活了。

有一天，我们被装进一辆昏暗的大卡车车间里，那里没有阳光，冷嗖嗖的，我们害怕极了。经过一路的颠簸，我们来到了一家脏兮兮的小店里，店主把我们放在了一个满是灰尘的架子上，我的鼻子痒痒的，忍不住打了一个大喷嚏。一阵大风吹过，我的一个姐姐被风吹到了地上，一个小男孩儿正好跑来，在上面踩了几个脏脚印。呜！可怜的姐姐！我们不由得抽泣起来。

终于有一天，一个小女孩儿把我们买回了家，她要学画画。在我身上涂了几笔，觉得不好看，就把我扔进了垃圾桶里。“呜一一我是一团废纸，一个废物！”眼泪从我的眼睛里哗哗的流着。接着，一个个小伙伴也被被扔了过来……

人类啊，我们是用木材做的，你们提倡少砍树，造福人类，却不知道珍惜我们！

多少张只画了几笔的纸张在垃圾桶里哭泣；多少个纸飞机是从崭新的本子上撕下而折成，从你们头顶无声的划过，又无声的落下；多少张白花花的打印纸只用了一面；多少本笔记本只写了一半就被扔掉；多少张无用的广告纸到处粘贴，漫天飞舞……

送报纸的少年 篇10

我曾与他闲聊过,得知他每天凌晨5点就起床,每天要为200多户人家送报,而且都是楼房住户,他每天要爬18000多级台阶。

骄阳似火,送报纸的少年每天大汗淋淋地骑着车子穿街过巷。一大早,他的短袖衬衣就湿透了一大截,但他的车铃却拨弄得很快活。他那小圆脸上闪着一双清亮的大眼睛,见人就腼腆地笑着,他的日子似乎无忧无虑。

7月下旬的一天,少年送报来时对我说:“今天报上刊登了高考录取分数线!”我说了声谢谢。少年便下楼去了。这时,我那儿子闻声从床上翻起,接过报纸急匆匆地翻阅,高兴地说:“妈,我可以上邮电大学了!”

我既高兴,又对儿子的那种少爷作派很不满意。8点多钟了还穿着睡衣,卧室里空调还在呼呼作响。

每天几乎都是这样,千呼万唤才起床洗漱,然后打开电视,靠在沙发上一边啜饮牛奶,一边不停地换电视频道……我说:“高考完了可休整休整,但是不能天天这样睡懒觉,一个青年有没有志气,就看他能不能早起床!”

儿子不屑地说:“你那观念早就过时了!”

我说:“你看看人家送报的少年,每天5点就起床了!” 儿子笑得更嚣张:“他是干什么的?我是干什么的?我是新世纪的第一代天之骄子,我进了大学,还要攻读硕士、博士,还要出国留学!”

一个大雨滂沱的日子,送报的少年头一次误点了。上午9点半钟时,才发现在我家门口,他浑身衣服湿透了,像一个落汤鸡,胳膊肘上有一道摔伤的血痕,报纸也打湿了一角。他像一个做错了事的孩子嗫嚅着说:“对不起,我摔了一跤,自行车也不能骑了,连报纸也弄湿了……”我刚说了声:“没关系。”儿子却夺过报纸狠狠地一摔:“换份干的来,这份不能看!”我一边解围,一边把儿子推进屋里。

转眼到了8月底,儿子接到邮电大学的入学通知书,高高兴兴地清点行李准备上学了。 这天8点刚过,送报的少年准时出现在门口,他把报纸交给我后,笑吟吟地说:“万老师,从明天起,这报纸还是由我爸爸送。”

我随口问:“那你呢?”少年说:“我被北京大学录取了,明天去上学。”

我惊得不知说什么。那少年又补充道:“我爸是个下岗工人,身体不大好,以后若送迟了您多包涵!”

少年深深地朝我鞠了一躬,便下楼去了。

纸的作文200字 篇11

我被工人们带到了一个工厂里，接着，我被捣烂后，做成了木浆……过了很多天，我变成了一张白纸。后来，我包装好后，被一个小男孩买走了。他在我身上乱涂乱画，然后我被他们扔了。过了一天又一天……

现在的地球已经不堪重负，可现在的小朋友们这么浪费纸，只画了一点，就把纸扔掉了。纸可是用树木做成的呀！一旦树木从世界逐渐稀少，没有了树吸二氧化钛地球上空气就会严重污染……

纸的发明教学反思 篇12

教学中，本文首先“学习生字词，能够正确地朗读课文”，通过课件展示比较难读的以及与课文理解有直接帮助的字词，在指读当中发现不正确的字词读音，随即把它们进行正音。然后“能够正确、流利地朗读课文”，并且在朗读的过程中思考课文段落大意，从而了解了课文的主要内容，对课文的主要内容有一个初步的、感性的认识，从而实现由初读到品读的过渡。

不足之处：

一张纸的故事 篇13

一张洁白的纸，安静地躺在文具店货架上一个拥有美丽封面的本子中。虽然外表平静，但内心却翻滚着无限强烈的愿望——被一个学生买走，起初默默无闻，但当他（她）看见自己的时候，惊喜地大叫一声，然后……

这就是一个星期前的我——初入这个世界，怀着一腔热血，喜滋滋地为自己规划一个美好的未来：我这洁白的身躯上将会被描绘上怎样华丽的词句，或者是深奥的公式，或者是美丽的线条……想着想着，便“咯咯咯”地笑了起来。

就在我想入非非的时候，我的梦想已实现了第一步。一个看上去大约上初中的男生，对我所在的本子会心一笑，然后拿起本子，走向了收银台。

从那时起，他就成为了我的主人。我暗想，他一定是个好人，否则我怎么会认为自己前途一片光明呢？

第二天上午，我的主人正在上课，见他听得那么认真，我也从他的书包里探出脑袋，听着老师上课：

“我们一定要节约用纸，因为如果不节约它，就是在变相地破坏森林。纸是由树木造成的，要是滥用纸张，那就需要砍伐更多的树木。这和你亲手拿着电锯砍向一棵苍天大树，是一样的……”

我似懂非懂地点了点头，只意识到：我，是由整日造福人类的树制成的。

我顿时感到自己肩负了重任。

第四天，我一直期待着主人赶紧看见我，赶紧发现我的与众不同，赶紧，为实现我的梦想实行第二步。

可惜，我的梦想在这一刻永远地破灭了。

主人估计是需要一张纸来写什么东西，于是他随手就把我撕下，丝毫也没有发现我的与众不同之处。但就在此时，上课铃打响了，主人只好将我放进抽屉。

自始至终，他都没有再看我一眼。

一阵风吹来，我被吹到了地上。我期待着主人能将我小心翼翼地拾起。但下课后，主人似乎把我忘了，找也没找我去了哪里，就撕下了另一张纸。十分钟后，值日的同学就拿起扫帚，向我走来……

“不！”我大声喊道，“我不要进垃圾桶，不要！没有人在我身上写过字！我还像新纸一样干净！我还像一张新的纸那样，有着尚未实现的梦想！不……”

我愤怒地呐喊，绝望地呐喊，可惜，值日的同学听不懂我的语言，也毫不注意我是否依然有用，就把扫帚向我挥来。

尖利的扫帚，划在我洁白的皮肤上，身上早已不疼了，只是心，很疼。人类不是天天说要保护树吗？而我，树的化身，为何只能受到这番冷遇？

我本以为自己的梦想到了此时再也实现不了了，可是——

不知怎么，我进了垃圾桶。我在30分钟前还热血沸腾，渴望进一步实现自己的梦想。现在，我知道它仿佛已成了泡影。

下午，又有几张和我有着相似遭遇的纸也进了垃圾桶。它们有的被折成了赛车、飞机，可它们的主人刚玩了一次，它们就被遗弃了；有的和我一样，因为被风吹到地上而被忘记；还有的甚至是因为主人从本子上撕下它们时没有撕整齐，就直接把它们扔进了垃圾桶……同学们，敢问你们就是这样保护树木的吗？

回答当然是否定的。

这时，一张张写满了密密麻麻的字，打满了密密麻麻的草稿的纸，也来到了垃圾桶里，它们的数量是如此庞大，早已把我们这几张失意的纸淹没了。放学前，所有的废纸被值日的同学们集中收起来，放入可回收垃圾筒中，准备再一次利用。啊！我的生命将重新开始，还有比这更好的吗？

这个世界上，还是爱护纸张、爱护树木的人多。

此时此刻，我已不再为进入垃圾桶而感到悲哀。有那么多人在尽一己之力保护树木，有了他们，我的悲剧不会再重演。而我的梦想，在我再次来到这个世界上时，绝对会实现，绝对！

卖报纸的作文 篇14

前面七份报纸真的一会儿就卖了，可是还剩三份报纸的时候，我问了好多的人，走了好多的路都没卖出去。我急得像热锅里的蚂蚁团团转，怎么也卖不出去了。我赶紧打电话向妈妈救助。妈妈不到一会儿就来到我的身边，鼓励我说：“坚持就是胜利，只要你迈过这个困难的坎就是成功。”妈妈还教了我卖报纸的方法。在妈妈鼓励的眼神下，我又鼓起了勇气。突然，我眼前一亮，看到车站有几个伯伯在哪里等车，我蹦蹦跳跳地跑了过去，问：“伯伯，您看报纸吗?”我一共问了三位伯伯，其中有二位非常支持我，买了我二份报纸，还夸奖了我，我心里美滋滋的。

可是到了最后一位伯伯时，伯伯说到：“我订了报纸的，谢谢”。我听了这句话，心里非常失望，又向妈妈跑过去。妈妈又鼓励我说：“你虽然最后一份没卖出去，但是你还是成功了，因为你没有放弃，在你失去信心的时候，有这个勇气去向别人推销你的报纸，算是迈出了成功的一步。”我听了后，还是撅起小嘴巴“不卖了”，我说到。妈妈有对我说：“只要你向最后一位路人去推销，即使他不买你的报纸，我来买”。我高心的笑了，赶紧跑到面的司机那里，结果叔叔还是没买，妈妈遵守了诺言把我手中最后一份报纸买去了。

今天，我虽然不是很成功的卖完十份报纸，但是妈妈说我有了这二天的经验，以后会做的更好的。我也相信自己会卖的更好。以后，当我遇到困难时，我就有勇气去战胜它。

纸的作文500字 篇15

“日食三颗枣，青春永不老”。这是人们对红枣的评价。红枣里好有大量的Va和Vd。而核桃的营养素是红枣中的2.5倍。核桃中除了含有Va和Vd之外，还有大量的胡萝卜素，可以明眼；多吃核桃还可以变聪明。科学家们曾做过一个实验：准备了两组小白鼠，给一组注射了VAD2营养液，这种液体可以让人变聪明，而给另一组小白鼠吃了一颗核桃。在接下来的一天内，吃核桃的一组鼠找了7块乳片，而注射VAD2的一组鼠只找到了5块乳片。可以看出核桃的作用非同一般了吧？核桃还含有20%的蛋白质、以及各种维生素，适合各种年龄段的人群食用。

说完功效了，来说说它的长相吧。纸皮核桃呈球体状，直径约4厘米，个个又大又饱满。表皮呈浅棕褐色，上面有些小棱。为什么要叫它“纸皮核桃”呢？这是因为：这是一个全新的品种，它的皮比较好剥，不像以前的核桃，得用小铁锤才敲得开。这种核桃只需用牙轻轻一咬，“咯嘣”一声，皮就会裂开。还有一个优点是：它的内部没有棱，让大家真正实惠！轻轻咬开一个核桃，迫不及待地把它放进嘴里，啊，真酥！留下满口酥！满口回味！

轻型纸的成本考量 篇16

1.用轻型纸就一定很轻吗？

大家只从字面理解，认为轻型纸是一种本身质量很轻的纸，这其实是有偏差的。定量（即“克重”）同为70g/m2的轻型纸和普通胶版纸印制的书重量是相同的。轻型纸的“轻”是体现在“替代”二字上。由于轻型纸制造工艺的特殊性，其与纸张厚度关系密切的参数——松厚度（单位质量的纸的体积，cm3/g）比一般胶版纸高。一般胶版纸的松厚度是1.2cm3/g左右，轻型纸的松厚度为1.6～2.15cm3/g（有1.6、1.8、2.0、2.15等），所以用定量低的轻型纸从厚度上可以替代定量高的胶版纸。目前社会上轻型纸松厚度一般是1.6cm3/g，胶版纸的松厚度是1.2cm3/g。现以70克胶版纸为例：双胶纸厚度70g/m2×1.2cm3/g= 8 4μm，在同样厚度下的“轻型纸”克重为84μm÷1.6cm3/g=52.5g/ m2，即定量为52g/m2、松厚度为1.6cm3/g的“轻型纸”与定量为70g/m2、松厚度为1.2cm3/g的双胶纸厚度相同。

2.“轻型纸”和蒙肯纸是两种纸吗？

“轻型纸”之所以打个引号，是因为这个纸名尚在讨论中。按它的英文light-weight printing paper，原意应译为“轻量印刷纸”。这种纸于20世纪70年代由瑞典的蒙肯代尔（Munkendal）造纸厂生产出来，1997年在中国经销。据最初介绍，它是一种既类似胶版印刷纸，又不同于胶版印刷纸的松厚型的胶版纸。当时蒙肯纸一般只有特种纸行在销售，面对的客户也只是广告、设计公司，市场消费量很少，这些年随着该种纸的大量使用，大家开始叫它“蒙肯轻型胶版纸”，简称“蒙肯纸”。后来又有人称该纸为“轻型纸”。因此现在大家说的轻型纸与蒙肯纸其实就是一种纸。

3.轻型纸比胶版纸贵很多吗？

这个问题要是五六年前回答，笔者会说轻型纸比胶版纸贵，而且还贵很多，但现在可以肯定地说轻型纸与胶版纸价格相当。原因是：轻型纸在国内的普及越来越广，生产轻型纸的厂家越来越多，供应量逐渐增大，供求关系的改变使得轻型纸价格逐步降低。目前国内几个大型造纸企业（如晨鸣、华泰、太阳、泉林等）全部都有轻型纸的生产线，而且越来越多的小型造纸厂也对原来的纸机进行改造进而生产轻型纸。

使用轻型纸产生的经济效益

从成本角度考量，由于目前膠版纸与轻型纸价格相当，但由于松厚度的差异，使得使用轻型纸能够产生较好的经济效益。

现将松厚度为1.6cm3/g的60克轻型纸和松厚度为1.2cm3/g的80克胶版纸做对比，见表1。

从表1可以看出，松厚度为1.6cm3/g的60克轻型纸与松厚度为1.2cm3/g的80克胶版纸单张纸厚度相同，但是60克轻型的令价比80克胶版纸少61.5元。

例如，出版社的某选题，开本大32开，成品尺寸140mm×203mm，共 360页，印数8000册，试比较60克轻型纸（松厚度1.6cm3/g），和80克胶版纸（松厚度1.2cm3/g）两种纸印制成本。纸张单价为6200元/吨，印刷加放率为5%，则：

此公式为图书用纸成本的计算公式，其中：W代表某图书用纸总成本；n代表图书的页数；k代表图书的开数；g代表所用纸张的定量；c是规格系数，等于纸张长度×宽度÷2/106，787mm×1092mm的纸张c为0.4297，850mm×1168mm的纸张c为0.4964；t为每吨纸的价格；N代表总印数；△代表加放率。

由上述可知，60克轻型纸用纸成本比80克胶版纸降低了5170.5元，降低幅度达25%，同时，60克轻型纸的书脊厚度与80克胶版纸厚度相同，但邮寄费大概可降低20%左右。

轻型纸的优势

第一，松厚度是纸张比较重要的物理性质，对于纸张的性能及其印刷适应性有着重要影响，轻型纸制造工艺上采用了无氯漂白、中性施胶，并且松厚度较高，纸张的挺度较好，故此纸具有良好的印刷适性和耐久性。

第二，轻型纸纸张色泽顺应了国际纸张白度不高于84度的环保潮流，采用原色调可以保护读者眼睛，使他们在阅读时很舒适、不刺眼，体现出版社“以人为本”的出版观念。

第三，轻型纸有松厚度较高的特点，可用低定量的轻型纸来代替高定量的胶版纸印刷书刊，降低了书刊重量，节约了资源，降低了成本。

第四，轻型纸纸面挺括，手感柔和，其感观、阅读、使用均能达到理想效果。

轻型纸使用的注意事项

以上介绍了轻型纸的优势，但在使用的同时也应注意一些问题。根据中国版协组织的PPT（Paper and its Print-ability Test）纸张及其印刷适性检测项目，对在北京销售的13种轻型纸测试后得出如下提示：

第一，轻型纸由于其原料和工艺的特点，普遍表现为偏黄的色调。纸张色调的差异不是评价其质量高低的标准，但确实是影响图像复制效果的重要因素。偏黄的色调会使图像画面增加温暖的感觉，所以对暖色调图像有加强的作用，而对以蓝绿为主的冷色调图像则有侵害作用。这点值得美术编辑注意。

第二，国产轻型纸与进口同类纸张相比，价格更低廉，只有进口价格的65%左右，是我们考虑替代胶版纸的首选。但由于国产轻型纸的标准尚在制定当中，所以国产轻型纸质量是参差不齐的。例如PPT参检的13种轻型纸，其横向耐折度相差甚远，有60%以上的耐折度达不到10次；轻型纸的松厚度不稳定会造成图书书脊因纸的批次不同而不同。

第三，由于轻型纸松厚度较大，纸张抗张性能相对也较差一点，且容易受潮变形。为了防止纸张裁切后出现变形，轻型纸最好在即将印刷时再进行裁切，做到即裁切即印刷，避免纸张放置时间较长而出现变形现象。同时要保存好裁切后的原纸和印刷之后的半成品，最好用薄膜密封保护起来，避免纸张吸收水分，使其保持良好的平整度，确保印刷和折页工序的顺利进行。

第四，轻型纸普遍吸水性高，纸张在印刷厂未充分适应温湿度就直接上机，容易造成图书成品若干时间后出现切口不齐的情况，特开本尤其严重。同时，书脊处纸张应力较大，胶订时在普通书刊胶内掺入15%的铜版纸专用胶为宜。总而言之，对轻型纸的认识需要我们在与其他纸张品种的对比使用中不断加深。

作者单位：法律出版社