网球读后感(共10篇)
网球读后感 篇1
观李娜与斯齐亚沃尼法网决赛所得
以前看网球比赛都是直接看输赢,从来没有去注意技术规则等细节问题,这次认认真真看完了李娜和斯齐亚沃尼的法网决赛,终于对网球有了进一步的认识。
首先是发球,发球时两个人要分别站在球场的对角线的底线处,先在右场区发球,然后要左右区交换发球,每个球员发两分球,球要落在对方的发球区,且有一次失误重发的机会。每一局的第一二分球为十五分,第三分球为十分,哪一方先取得第四分球且领先两分球哪一方就取得这一局的胜利,如果第三分球后打成平手,在其中一方得分后就进入AD,须有一方领先两分球才算一局胜利。发球速度快对于获胜很有利,因为速度快大大增加了发球得分的可能性。然后是击球,击球时不能站得直直的,膝盖和腰应稍微弯曲,也不能保持静止,最好能有一定的小碎步,这样击球时才不会很容易受伤。只有当球第二次飞来时才能在球未落地前回击。击球时要压拍,这样球才不会飞得太高,但又要注意不能扣球,否则球容易落网。在比赛中,在球飞来且未落地前,要迅速粗略判断出它的落点,然后根据判断向左,向右,向前或向后移动,不能站在原地等着球,要主动去迎击球,在不确定球的方向时,应站在中线与底线交界处,容易移动位置。大多数情况下,人奔跑的速度是不如飞速中的球的,所以在回击时尽量把球打到对手所站位置的另一端,或者,打到对手的前场,来一个网前截击。网前截击往往有更大的爆发力,容易得分。在第二盘中有几分漂亮的网前球,而且网前球多用反手拍。反手拍如果是双手抓拍会更有力度但挥拍范围不够大,如果是单手拍可以在较大的范围内回击但对臂力要求较大。李娜多用双手抓拍,而斯齐亚沃尼多用单手抓拍。当双方在一盘中打成6-6平手时,就进入抢七局,即先拿到七分且领先对手两分的一方获胜,在抢七局中,每一分球双方要交换一下场地。
在比赛时,无论输赢,都不应该有太大的情绪波动表现,保持冷静对于取胜很重要,尤其是在赛点上。在落后于对手时,更要保持自信与冷静,在这一点,我觉得斯齐亚沃尼不如李娜。这也是在第二盘抢七局时,斯齐亚沃尼竟然以0-7输给李娜的原因之一吧。另外,斯齐亚沃尼与李娜相比较,我觉得斯齐亚沃尼的动作太粗鲁而且有点猥琐,所以,尽量使自己的动作流畅一点潇洒一点也是很重要的。最后,网球是一项需耗费大量体力的运动,打好一场网球比赛的前提是要有足够的体能,当然,还有技术。
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网球读后感 篇2
澳网赛程表如下:2023年澳大利亚网球公开赛(Australian Open 2023)正赛于1月16日-29日在墨尔本公园进行。
年美网开赛时间本项赛事将于北京时间8月23日开始,23-26日为资格赛,正赛于8月29日开始,女子项目决赛在9月11日凌晨4点开始,男子项目决赛在9月12日凌晨4点开始。
年澳大利亚网球公开赛(Australian Open 2023):正赛于1月16日-29日在墨尔本公园进行。
年法国网球公开赛是一项在室外红土球场进行的网球大满贯赛事,它于2023年5月28日到6月11日在法国巴黎的罗兰·加洛斯球场进行。法国网球公开赛的赛事类型包括单打、双打和混合双打,还包括青少年赛事和轮椅网球项目。
澳大利亚网球公开赛:2023.01.16-2023.01.29。
法国网球公开赛:2023.05.28-2023.06.11。
温布尔登网球锦标赛:2023.07.03-2023.07.16。
美国网球公开赛:2023.08.28-2023.09.10。
2、九站大师赛:1000积分赛事赛程
3月份:2站,都在美国。印第安维尔斯(2023.03.08-2023.03.19);迈阿密(2023.03.22-2023.04.02)。
4月份:2站,一站摩纳哥,一站西班牙。蒙特卡洛(2023.04.09-2023.04.16);马德里(2023.04.26-2023.05.07)。
5月份:1站,意大利。罗马(2023.05.10-2023.05.21)。
8月份:2站,一站加拿大,一站美国。罗杰斯杯(2023.08.07-2023.08.13);辛辛那提(2023.08.13-2023.08.20)。
10月份:2站,一站中国,一站法国。上海(2023.10.04-2023.10.15);巴黎(2023.10.30-2023.11.05)。
网球重要赛事:
1、戴维斯杯:世界男子网球团体赛的杯名。这项赛事起始于19,由美国人D.F.戴维斯创办,每年举行-一次。赛制是先进行抽签决定主、客队,主队有权选择比赛地点和场地类型。每两队之间的比赛均采用五场三胜制,打满全部五场。
2、联合会杯:世界女子网球团体赛的杯名。这项赛事是在1963年为庆祝国际网球联合会成立五十周年而创办的,每年举行一次。
3、奥运会网球比赛:在18第一届希腊雅典奥运会上就被列为八大比赛项目之一,也是当时唯一的球类比赛项目,只设有男子单打和男子双打两个单项。1984年,网球被列为第二十三届美国洛杉矶奥运会的表演项目。1988年汉城奥运会上网球被列为正式项目。
4、法国网球公开赛:法国网球公开赛创办于1891年,每年5月底开战,比赛地点是法国巴黎西郊的罗兰·加洛斯网球场。比赛场地的地面类型为红土地,适合于底线型选手发挥。
5、温布尔登网球锦标赛:温布尔登锦标赛创办于1877年,每年6月底开赛,地点是伦敦西郊的温布尔登。比赛场地的地面类型为草地,适合于发球速度快且网前技术突出的运动员。
6、美国网球公开赛:首届美国公开赛于1881年在美国罗德岛新港进行,地面类型为硬地。起初名为“全美冠军赛”,每年8月底至9月初举行,19移至纽约,1968年列为四大公开赛之一。
wta阿布扎比赛程
阿布扎比网球公开赛日程是2月9日。北京时间19:00点,克雷吉茨科娃对阵萨姆索诺娃,北京时间20点30分后,卡萨金娜对阵泰希曼,两人比拼后,胜利者将对阵郑钦文。
没有,北京时间12月20日凌晨,WTA公布了赛季女子网球赛程,此次官宣和ATP一样也仅公布了前七周的赛程,2021赛季首站将在阿布扎比展开,澳网资格赛则是被放在了迪拜进行,澳网赛程仍旧是2月8日-21日在墨尔本开战。
郑钦文萨姆索诺娃比赛时间是:2023年2月12日凌晨0:20。
月8日。郑钦文2023年2月8日WTA500阿布扎比站女单第二轮。中国球员郑钦文,以7-6(10)/6-1直落两盘胜出晋级,继2022年美网后再赢前法网冠军奥斯塔彭科。
北京时间2月12日凌晨,在2023年WTA500阿布扎比站女单半决赛中,中国选手郑钦文鏖战三盘,最终以1:2(4:6:4:6)不敌8号种子、俄罗斯的萨姆索诺娃,无缘本站女单决赛。
网球比赛编排 篇3
网球比赛属于个人项目,所以国际上除了戴维斯杯、联合会杯等几个团体赛事外。基本上都是以个人形式参加的单项赛。国内也是以个人参加的巡回赛居多。所以根据实际情况,网球赛大多采用单淘汰制,个别的比赛,组委会也会根据实际情况安排其他的比赛方式。
一. 单淘汰制
单淘汰制是将参赛选手(队)编成一定的比赛程序,由相邻的选手(队)进行比赛,负队淘汰,胜者晋下一级的比赛的方式。这种比赛方式在网球竞赛中被普遍采用。它的特点是:用时短,且容易安排,名次排定简单,但合理性差。
1.轮空位安排
当参加比赛的运动员人数是 2,4,8,16,32,64,128时,可分别按其相应的人数进行捉对比赛,若人数不是2的乘方时,则第一轮比赛中有选手轮空,计算方法是:选择最接近参赛人数且大于参赛人数的2的乘方数作为号码位置数,然后用号码位置数减去参加比赛的人数后,所得的数即为轮空数。如果有27名运动员参赛,则选32个号 码位置数,用32减27为5,所以有5个号码位是轮空的,与这5个号码相遇的选手将为轮空,直接进入第二轮。
轮空的位置安放原则是优先种子选手,没有种子选手的区域通过抽签来决定,若轮空数为单数时,上半区要多放一个轮空位置。
2.种子确定及安排
为了确保水平较高的选手不会过早相遇,所以要根据运动员的排名把他们其中相应的人设为种子选手,合理的排入不同的区内,这样使比赛减少了投机性。具体种子数确定如下:
8位以下选手设2名种子选手;
16位以下选手设4名种子选手;
32位以下选手设8名种子选手;
64位以下选手设16名种子选手;
128位以下选手设32名种子选手„
1号种子安排在1号位,2号种子安排在最下一位。或16,32,64,128位。其它种子两号一抽,先抽进上半区,后抽进下半区,具体如下:
3.非种子选手的安排
将非种子选手编上号,按照除种子和轮空所占位的其它位置的顺序依次抽进。
4.特殊规定
在某些比赛时,根据需要,要尽量避免同一单位的选手出现在同一个1/4区,所以在安放种子选手和抽进非种子选手时要加以人工控制,这是合理的。
5.轮数及场数的计算
轮数为参赛队(人)为2的几次方,则为几轮。若16人,则为2的4次方,则有4轮。若有17人则应根据网球竞赛编排不安排抢号的原则,则有5轮(第一轮只有一场球)。
场数=参赛人数—1
二,单循环制
单循环制是每个参加队(人)之间都要比赛,通过积分来决定名次的比赛方式。在报名队(人)数少且场地又多,日期又长的情况下,可以用此法。特点是:合理,且能参加更多的比赛,积累经验。
每个对手均出场比一次为“一轮”,且每轮的次数是相同的。
1. 轮数和比赛场数的计算
(1)轮数计算
队(人)数为双数时,轮数等于队(人)数减1;
队(人)数为整数时,轮数等于队(人)数。
(2)比赛场数的计算
比赛场数=参赛队(人)*(参赛队(人)数—1)/2
2. 比赛顺序的确定
一般采用逆时针转轮法,即把1号固定不动,第一轮是把参赛队(人)数前一半依次按由上至下安排在右侧,再把后一半由下至上依次安排在左侧,并把左右对应 的号连接,就是第一轮对阵的形式。第二轮时,1号固定不动其它号码逆时针旋转一位,又产生新的对阵形式,以此类推,既可排出其它各轮的对阵形式。
例如有8个队参加,比赛顺序如下:
一轮 二轮 三轮 四轮 五轮 六轮 七轮
1-8 1-7 1-6 1-5 1-4 1-3 1-2
2-7 8-6 7-5 6-4 5-3 4-2 3-8
3-6 2-5 8-4 7-6 6-2 5-6 4-7
4-5 3-4 2-3 8-2 7-8 6-2 5-6
若是7个队,则把8号换成0,以代表与其对阵的队(人)该轮空转。
3. 名次确定
单循环以获胜场数多少排名,若两队(人)获胜场数相等,则按两者之间的胜负关系排定。若三者或三者以上获胜场次相等,则按下列条款依次排定:
(1)该队(人)在本次比赛中全部比赛的获胜盘的百分比;
(2)该队(人)在本次比赛中全部比赛的获胜局的百分比;
(3)该队(人)在本次比赛中全部比赛的获胜分的百分比;
(4)抽签。
三.分组单循环赛
第一阶段分小组进行单循环赛,然后第二阶段再将各小组的同名次的队(人)数再次以单循环排出全部名次。
网球说课稿 篇4
今天我说课的课题是《网球教学》。下面我对本课题进行分析:
一、说教材(地位与作用)
《网球教学》是人教版必修教材《网球运动教程》第二章的内容。在此之前,学生们已经学习了网球,这为过度到本课题的学习起到了铺垫的作用。因此,本课题的理论、知识是学好以后课题的基础,它在整个教材中起着承上启下的作用。
二、说教学目标
根据本教材的结构和内容分析,结合着高中一年级学生他们的认知结构及其心理特征,我制定了以下的教学目标:
1、知识目标
(1)了解网球的起源和发展
(2)了解网球竞赛的方法、运动特点与作用。(3)了解网球的基本技术。
2、能力与技能目标
(1)掌握网球运动的基本方法与技能。(2)能联系所学知识解释运动中的问题。
3、情感态度和价值观
(1)克服心理障碍,养成积极乐观的态度。
(2)体验与你的同学分享通过自己的努力所获得的知识。
三、教学内容与学情分析
1、教学内容
本节主要的知识点有网球的基本技术。主要以准备姿势与移动步伐,握拍方法,正手击球,反手击球,发球这几个基本技术为中心展开学习。最后站在整章知识的角度上总结网球这项运动在世界上的几项重大赛事。
2、学情分析
高一的学生刚从初中跨入高中的门槛,对网球这门学科的认识还没有形成初步的认识,所以在教学过程中要抓住这个特点:从感性的了解、认识、到感兴趣使学生真正的喜欢上网球运动。
四、说教法。
考虑到高中一年级学生的现状,我主要采取设置情景教学法,培养学生将课堂教学和自己的经验结合起来,引导学生主动去发现周边的客观事物,发展思辩能力。当然老师自身也是非常重要的教学资源。教师本人应该通过课堂教学感染和激励学生,调动起学生参与活动的积极性,激发学生对解决实际问题的渴望,并且要培养学生以理论联系实际的能力,从而达到最佳的教学效果。基于本课题的特点,我主要采用了以下的教学方法:
1.直观演示法:利用图片等手段进行直观演示,激发学生的学习兴趣,活跃课堂气氛,促进学生对知识的掌握。
2.集体讨论法:针对学生提出的问题,组织学生进行集体和分组语境讨论,促使学生在学习中解决问题,培养学生团结协作的精神。
由于许多学生不是很了解网球这项运动,所以在本课题内容中应多介绍一些能激发学生兴趣的一些图片。学生具有了一定的模仿能力,可以让学生自己阅读课本并思考,在老师的指导下进行学习,然后进行归纳总结,得出正确的意识。这样有利于调动学生的积极性,发挥学生的主体作用,让学生对本框题知识的认知更清晰、更深刻。
五、教学重点和难点
1、教学重点:网球的基本技术
2、教学难点:正手击球,反手击球,发球
六、说教学过程
在这节课的教学过程中,我注重突出重点,条理清晰,紧凑合理,各项活动的安排也注重互动、交流,最大限度的调动学生模仿的积极性、主动性。
1.导入新课:(2~3分钟)
导语设计的依据:一是概括了旧知识,引出新知识,温故而知新,使学生有求知的欲望。这是教学非常重要的一个环节。
2.讲授新课:(35分钟)
在讲授新课的过程中,突出教材的重点,明了地分析教材的难点。还根据教材的特点,学生的实际、教师的特长,以及教学设备的情况,我选择了多媒体的教学手段。这些教学手段的运用可以使抽象的知识具体化,枯燥的知识生动化,乏味的知识兴趣华。还重视教材中的疑问,适当对题目进行引申,使它的作用更加突出,有利于学生对知识的串联、积累、加工,从而达到举一反三的效果。
3.课堂小结:(2~3分钟)课堂小结的目的是强化认识,可以把课堂传授的知识尽快地转化为学生的素质;简单扼要的课堂小结。
4.板书设计:
我比较注重直观地、系统的板书设计,并及时地体现教材中的知识点,以便于学生能够理解掌握。我的板书设计是:
5.布置作业。
网球课学习感想 篇5
每当看到澳网比赛中那些职业选手完美的挥拍、击球、我都会心情激动热血澎湃,所以当我被分到网球班了以后,我果断的去买了一个网球拍,但是因为对网球知识了解的实在不多,而且这学期一直都很忙,所以网球拍只是简单的买了一个新手拍。
接下来就是上网球课的部分了,我觉得老师您是一个很体贴学生的老师,但是呢,我觉得作为一个大学生,尤其是当代的大学生,平时都在要么忙活着学习,要么忙着各种活动,更可能是一天到晚宅在寝室玩游戏,是十分缺少锻炼的,所以我们体育课的活动量应当稍微重点,尤其是长跑什么的,我觉得是必不可少的,长跑能够锻炼我们的毅力更能够增强我们的体质,这是毋庸置疑的,通过比较上学期的拳击课和这学期的网球课,我觉得可能在老师的眼里网球更多的是一种技巧性的运动,而拳击则对身体素质有相当高的要求,所以老师给我们体育课运动强度的定位比较低。
网球考试理论 篇6
回击球达到了裁判或他坐的椅子或者看台,击该求的运动员称球是向场内飞的,裁判应判他得一分 错误
发球线长8.23米,发球线与球网的垂直距离是6.40米 错误 单局数比赛结束后,运动员要交换场地 错误 发球时,抛球后不击球而用手接住球是发球失误 正确 法国网球公开赛是在硬地网球场进行比赛的 错误
澳大利亚网球公开赛是四大公开赛中最晚创建的比赛,却是每年最早开始的大满贯赛事 对
网球比赛中,四大网球公开赛的顺序是,澳洲网球公开赛,温布尔登公开赛,法国网球公开赛,美国网球公开赛 对
温布尔顿锦标赛是是在草地网球场上进行的,适合发球上网型选手,比赛的球速比较快 对
一名运动员在司线员呼“OUT” 之后申辩他的回球时好球后,主裁判可以改判 错 运动员可以在自己一侧场地内任何地方接球 正确 温网比赛是在红土地上进行的 错 在发球时,不允许双脚离地 错
在比赛中,运动员可以同时使用两只球拍 错
早期的网球的裹球的布是产自英国的坦尼斯镇,所以英国人称网球为TENNIS 错 单打比赛中,球员发球可以站在单打和双打边线假定处长线之间发球 错 落在线上的球可以认为落在场地内 对 网球运动时15世纪最早在宫廷中起源的 错 四大网球公开赛都采取5盘3胜的赛制 错 甲抽签获胜后选择发球,乙选择接发球 错 正式比赛中,球网最低点距地面为0.994米 对 运动员如果用双手握拍击球,是属于有效击球。对
要想获得大满贯称号,必须在一年之中同时获得澳大利亚,法国,温布尔顿和美国四大公开赛冠军。因此这四大公开赛又称为“四大满贯赛事”。对 运动员什么时候交换场地:()A)每一局后B)每一盘后C)当总局数相加为双数时D)当总局数相加为单数时 D 在一分球进行中,主裁判看到球击到运动员的持拍手,主裁判应如何处理。()A)该分重赛B)继续比赛C)运动员失分D)运动员得分 C 一个好的二发战术是:()A)变化不同的旋转和速度B)稳定C)不要发浅球D)以上都正确 D 第一次发球失误喊“fault”,第二次发球失误喊:()A)double fault B)out C)point D)fault A
ATP是指:()A)美国网球协会B)国际网球联合会C)国际女子职业网球协会D)世界男子网球协会 D 发球员第一次发球失误,第二次发球时,接球员正在整理衣服。这次发过来的球正好落在发球区内接球员将球接住,裁判应判:()A)重发球,并且只有一次发球机会B)发球员得分C)发球员失分D)重赛,并有两次发球机会 A 单打网球场地长,宽()M.A)23.77 8.23 B)36.6 18.3 C)23.77 10.97 D)36.6 8.23 A.戴维斯杯是()团体赛。
A)世界青年网球 C 网球运动起源于:()A)美国 B)澳大利亚
C)英国
D)法国 C
B)世界女子网球
C)世界男子网球
D)世界少年网球
一名运动员对司线员的呼报非常气愤,他盯着司线员并故意将球拍朝他的方向摔去。在此之前运动员并未违反任何行为准则。主裁判应如何处理?()A)下次交换场地时对该运动员进行口头提醒 为准则,裁判“警告一次” 资格”的处罚 C
B)不作任何处理
C)根据行
D)请裁判员或监督来商讨是否立刻给予运动员“取消比赛发球向上抛球未做击打动作并用手接住球是算:()A)失误一次 B)不算,可重发
C)失去发球机会
D)失一分 B.下面那个说法是正确:()A)下手发球是犯规
B)如果发球员挥拍而没有触到抛出的球是犯规
C)如果发球员引拍抛球,而用手将球接住是犯规 B
D)当球落地弹起后再发出是合法的
如果一个球击到边线上,在此边的运动员应该:()A)重赛 B)喊出界
C)喊好球并继续比赛
D)不要说话并继续比赛 D 中国网协成立于()年
A)1956 B)1957
C)1955
D)1959 A 第一盘的比分是7:5,该判结束后,运动员坐到休息椅上进行盘间休息。在主裁判宣报“准备开赛”后,双方运动员交换场地,出现了站错场区的现象(应回到第一盘结束时的场区各自)。该错误在比赛完一分(15:0)后才发现,此时该如何处理?()A)在该局结束后交换场地 比分为15:0
B)三局结束后再交换场地
C)立刻交换场地,D)立刻交换场地,并重新开始该局比赛 C 当一个明显出界的球未落地前被在底线后的运动员击球下网,应如何裁判:()A)接此球的运动员失分 球的运动员赢分 B 发球后球触网后弹进发球区应该怎么判:()A)out B)net
C)let
D)fault B B)击该球的运动员失分
C)次分重赛
D)接此.发球者得2分,接发球者得3分,则情形为:()A)30:45 B)30:40
C)15:Love
D)20:30 B Advantage(得益)是代表:()A)重赛 规动作 B 在四大网球公开赛中比赛采用淘汰制,男子比赛为___盘___胜。()A)5,2 B)5,3
C)7,5
D)3,2 B B)Deuce后再得一分
C)全场比赛结束
D)指某一个球员有犯2004年奥运会女子双打冠军组合是:()A)李娜,孙甜甜 C
B)彭帅,孙甜甜
C)孙甜甜,李婷
D)晏紫,李娜.澳大利亚网球公开赛是在()场地进行的。
A)草地 B)任何场地
C)土地
D)硬地 D 联合会杯是:()A)世界男子网球团体赛 赛
B)世界网球俱乐部团体赛
C)世界青年网球团体D)世界女子网球团体赛 D 在一个有争议的情况下,谁是最终决定者:()A)任何清晰看到此问题的人 动员 B 网球的基本战术包括:()A)上网战术
.网球运动员共有几种打法风格:()A)综合型 B)网前型
C)速度型
D)力量型
E)底线型 ABE B)底线战术
C)接发球战术
D)发球战术 ABCD
B)次分自动重赛
C)教练
D)比赛中的运网球发球的技术要点:()A)挥送动作要大,结束至身体异侧方 C)抛球方向合适,抛球点要高 直线击球 ABCD 网球运动的教学中讲解法的特点有:()A)与示范紧密结合 作同学思想工作 ABCD 正手击球技术动作的持拍击球练习方法:()A)对手练习和准确性练习对墙练习
B)自抛球练习和互抛球练习
C)定位球练习和D)底线击球练习ABCD
B)生动形象
C)发展学生个性
D)简明扼要
E)
B)使抛球,后摆,挥拍动作协调配合
D)球拍好像扛在右肩后方和身体手臂伸直成一ACE球就是指对局双方一方的发球,球落在有效区内,但另一方却没有触及到球而使之直接得分,又可分为:()A)内角ACE球 ABCD
B)后角ACE球
C)前角ACE球
D)外角ACE球
选择网球拍要依据的是:()A)拍面 B)重量
C)拍柄
D)材质 ABCD 网球步伐分大致包括:()A)滑步,跨步与垫步
B)交叉步和跑步
C)开放式步伐和关闭时步伐
D)跳步和小步调整 ABCD 网球比赛的项目分为:()A)男子双打和女子双打 D)男女混合双打 ABCD.网球身体素质训练应注意哪些问题:()A)选择合适的训练手段
B)必须结合专项特点
C)必须注意防止运动损伤
B)男子团体和女子团体
C)男子单打和女子单打
D)要充分利用各种素质之间的促进关系 裁判员执行任务是必须做到:()A)严肃 B)公正
C)认真
E)要从实际出发 ABCDE
D)准确 ABCD 正手击球技术动作的持拍击球练习方法:()A)对手练习和准确性练习对墙练习
B)自抛球练习和互抛球练习
C)定位球练习和D)底线击球练习ABCD.网球拍是由那几个部分组成:()A)拍头 B)拍柄
C)拍颈
D)拍弦 ABCD
网球握拍方法有哪几种?()A)西方式 B)大陆式
C)东方式
D)半西方式和超西方式 ABCD 单手握拍反手击球,双手握拍反手击球和反手削球三种技术的相同点:()A)便于更好的控制球 易受伤 ABCD 制定,练习和应用发球战术应考虑以下那几方面因素:()A)注意落点,节奏,旋转的变化
B)使对方难以琢磨,攻其不备。利用自然条
C)可通过速度力量和准确性达到得E)发球不受对方支配 ABCDE 件(风向,场地)给对手的接发球制造困难。分目的 D)针对对方弱点,攻其薄弱处
B)符合击球原理
C)符合生物力学
D)击球时不挑高球可分为:()A)防守型 B)截击型
C)高压球
D)进攻型 AD 网球拍的基本握拍法有:()A)大陆式 ADE B)单手握拍法
C)双手握拍法
D)东方式
E)西方式.网球教练员的职责包括:()A)提供一个安全的环境 技能 ABCD 反手双手握拍击球的主要特点:()A)准确性高击球力量增大 D)隐蔽性强 ABCD 被认为网球比赛的三个要素是:()A)力度
一,判断
1。运动员可以同时使用两个球拍 错误 2 网球起源于15世纪宫廷 错误
3.比赛中,拍子断裂,运动员还可以继续比赛。(正确)4.法国网球公开赛是在硬地网球场进行比赛的。(错误)5.发球技术一般分为上旋,平击和切削三种发球。(正确)6.回击球达到了裁判或他坐的椅子或者看台,击该求的运动员称球是向场内飞的,裁判应判他得一分。(错误)7.运动员可以在自己一侧场地内任何地方接球。(正确)8.落在线上的球被认为是落在由该线作为界线的场地内。(正确)9.单局数比赛结束后,运动员要交换场地。(错误)10.发球线长8.23米,发球线与球网的垂直距离是6.40米。(错误)11.发球时,抛球后不击球而用手接住球是发球失误。(正确)12.温网比赛是在红土地上进行的。(错误)13.单打比赛中,球员发球可以站在单打和双打边线假定处长线之间发球。(错误)14.四大网球公开赛都采取5盘3胜的赛制。(错误)15.澳大利亚网球公开赛是四大公开赛中最晚创建的比赛,却是每年最早开始的大满贯赛事。(正确)16.在发球时,球拍从发球员手中飞出并且在球落地前触到了球网,这是一次发球员失分。(正确)17.温布尔顿锦标赛是是在草地网球场上进行的,适合发球上网型选手,比赛的球速比较快。(正确)18.网球比赛中运动员挑边获胜有权选择发球,接发球和场地。(正确)19.发球时,抛球后不击球而用手接住球是发球失误。(正确)20.在发球时,不允许双脚离地。(错误)21.一名运动员在司线员呼“OUT” 之后申辩他的回球时好球后,主裁判可以改判。(错误)22.单打比赛中,球员发球可以站在单打和双打边线假定处长线之间发球。(错误)23.甲抽签获胜后选择发球,乙选择接发球。(错误)24.四大网球公开赛中法网是最早创办的比赛。(错误)25.国际网联承认正式的团体赛为戴维斯杯和大师杯。(错误)26.要想获得大满贯称号,必须在一年之中同时获得澳大利亚,法国,温布尔顿和美国四大公开赛冠军。因此这四大公开赛又称为“四大满贯赛事”。(正确)27.运动员如果用双手握拍击球,是属于有效击球。(正确)28.早期的网球的裹球的布是产自英国的坦尼斯镇,所以英国人称网球为TENNIS.(错误)
B)保证学员有一个愉快的学习经历 C)一名优秀的教练员应保证每堂课有以下几方面内容:快乐,活动,目的 D)向学员传授网球
B)攻击性强 C)增强处理高球和近身球的能力
B)速度 C)角度 D)深度 ACD 29.二,单选
1.中国网协成立于(1956)年
2.一个好的二发战术是:(以上都正确)3.ATP是指:(世界男子网球协会)4.一名运动员对司线员的呼报非常气愤,他盯着司线员并故意将球拍朝他的方向摔去。在此之前运动员并未违反任何行为准则。主裁判应如何处理?(根据行为准则,裁判“警告一次”)5.第一次发球失误喊“fault”,第二次发球失误喊:(double fault)6.运动员什么时候交换场地:(当总局数相加为单数时)7.发球后球触网后弹进发球区应该怎么判:(net)8..网球运动起源于:(英国)9.单打比赛中A球员碰到正在移动中的球童,此分应为:(重赛)10.第一盘的比分是7:5,该判结束后,运动员坐到休息椅上进行盘间休息。在主裁判宣报“准备开赛”后,双方运动员交换场地,出现了站错场区的现象(应回到第一盘结束时的场区各自)。该错误在比赛完一分(15:0)后才发现,此时该如何处理?(立刻交换场地,比分为15:0)11.发球向上抛球未做击打动作并用手接住球是算:(不算,可重发)12.发球员第一次发球失误,第二次发球时,接球员正在整理衣服。这次发过来的球正好落在发球区内接球员将球接住,裁判应判:(重发球,并且只有一次发球机会)13.单打网球场地长,宽(23.77 8.23)M.14.高水准的发球,它的力量源泉来自于:(前臂的内旋)15.决胜盘里第一个发球的运动员应发几个球:(一个)16.Advantage(得益)是代表:(deuce后再得一分)17.下面那个说法是正确:(如果发球员挥拍而没有触到抛出的球是犯规)18.戴维斯杯是(世界男子网球)团体赛
19.在一个有争议的情况下,谁是最终决定者:(次分自动重算)20.联合会杯是:(世界女子网球团体赛)21.澳大利亚网球公开赛是在(硬地)场地进行的。
22.如果一个运动员在单打比赛中站到错误位置内发球,该如何裁判:(此分算,下次应站在正确位置发球)23.当比赛进行时,有一个球滚入场地时应如何裁判:(此时立刻停赛)24.发球者得2分,接发球者得3分,则情形为:(30:40)25.在一分球进行中,主裁判看到球击到运动员的持拍手,主裁判应如何处理。(运动员失分)26.如果一个球击到边线上,在此边的运动员应该:(不要说话并继续比赛)27.2004年奥运会女子双打冠军组合是:(孙甜甜,李婷)28.当一个明显出界的球未落地前被在底线后的运动员击球下网,应如何裁判:(击该球的运动员失分)29..在四大网球公开赛中比赛采用淘汰制,男子比赛为___盘___胜。()
三,多选
网球培训方案 篇7
为加强与政府部门和大企业的联系与沟通,扩大煤航影响,通过一种有效方式使我局干部与社会各界广泛交流,经研究,我局拟借鉴其他单位的做法,选派一批干部参加网球培训,特制定以下方案:
一、范围、办法:
范围:局领导、机关副处以上干部(部分有网球基础或体育素质较好的机关工作人员)、下属单位(院、子公司、分公司、中心)党政负责人。
办法:采取自愿报名结合推选的办法,选派10-20名有球类运动基础或天赋的干部参加第一期培训。
二、培训方式及场地
利用业余时间(一般每周晚上两次、周六或周日一次),集中培训。在西安市体育学院网球场,聘请西安体育学院老师任教练。
三、培训费用
聘请教练、租用场地等费用,由局统一支付;网球拍、包、运动服、球鞋等个人用品,自行解决。
四、组织机构
为确保培训工作的有序顺利进行,成立“煤航第一期网球培训班”工作小组:
组长:黄长安
成员:仙麦龙、于志伟、张质坚、鲁欣
请各单位、各部门于4月3日前将名单报送至局办公室 联系人:韩冰
网球课心得 篇8
体育选修课开始的时候,我毫不犹豫地选择了网球,虽然我之前从来没有接触过网球,但是我感觉它应该是一项非常有意思的运动。几节体育课下来后我对网球的兴趣越来越大了,但是还需要加强练习。
通过网球基础班的学习我学到了打网球的一些基本要领,如:正反手握拍、发球、正手击球、反手击球。正反手握拍,它分东方式、西方式、大陆式和双手握拍四种,但是最常采用东方式握拍。正手击球是网球运动中最基本、最主要的击球方式,其击球动作深长、有力,速度较快,也是最容易取胜的重要击球技术。反手击球是在底线附近回击来球和进攻对方必须掌握的基本技术。此外,学习了一些发球的操作。
打网球的时候,每次击球都有一个最佳的位置,角度和力度。对于像我这样初学打网球的的人来说,就是要比球先到达那个位置,调整好击球的角度,拿捏好要用的力度。其中最重要的就是要先到达那个位置。如果让球先到达那个最佳位置,就很难打好了。
打网球能从各种不同的击球姿势中,提升身体各部分的协调性,增加身体的灵活性及肢体的力量,增加心肺功能的耐力,学习集中精神及注意能力等,这些都是网球所带来的好处,所以我应该积极的参与到网球运动中来,它有益于我平时的学习,还可以帮助我减少压力放松心情,使我身心更加健康。
由于网球运动的运动量和运动强度可调控性和趣味性,可快可慢、可张可驰,使得参与者以饱满的热情和适合自己的强度在不知不觉中运动完相当于跑完几里路程的运动时间,达到了增进健康、增进体质、强壮身心的目的。
网球期末考 篇9
2)“双误”(Fault).第二发球失误时呼报(不报Double Fault)3)出界(Out)4)擦网(Net)5)脚误(Foot fault)6)穿网(Through)7)重赛(Let)8)两跳(Not up)9)技术犯规(Foul shot)10)触网、触球(Touch)11)干扰(Hindrance)12)稍等、暂停一下(wait please)13)更正界内球(或出界)[Correction,the ball was good(out)] 15比0 — fifteen love 15比15 — fifteen all 30比15 — thirty fifteen 30比30 — thirty all 40比30 — forty thirty平分 — deuce ×××占先 — Advantage××× 局点 — Game point 盘点 — Set point 赛点 — Match point 一局结束--Game ×××
二、填空(每空*分,共*分)
1、国际网球裁判等级分为:金牌、银牌、铜牌、白牌(预备级)。国内:国家级、一级、二级、三级
2、国家一级裁判在省级或相当于省级竞赛中能胜任正、副裁判长职务;二级县级或相当于县级竞赛中担任正、副裁判长职务
、、。
3、主裁判座椅 1.82 –2.44 距离网柱0.9 米
、、。
4、在比赛进行中,应随时在场,不能担任主裁和司线员、。用具准备:笔、秒表、硬币、尺、夹板、记分纸、球、运动员饮用水。
小心打开球筒,仔细检查球,软、破 摇一摇,254厘米高落下弹跳至134厘米左右,检查球里是否有杂质的声音。将检查好的球按用球数放在场地任意一侧的发球线上。
进入场地后,将记分表、秒表、笔等放在裁判椅上,走到网中间面向裁判椅,请运动员挑边。准备活动期间要呼报的是“两分钟”(“Two minutes”),在宣报“一分钟”前上裁判椅。报分时要先报分,后记分;记分要快,将记分表拿起记分,用眼余光看双方运动员及场上情况;报分时看失球方。
1.世界上最具影响的网球团体赛中,男子网球团体赛事
戴维斯杯赛
,女子网球团体赛是
联合会杯赛。
4.网球比赛中,四大网球公开赛是法国网球公开赛、美国网球公开赛
、温布尔登网球锦标赛
、澳大利亚网球公开赛。
12.经典的五阶段训练法包括
稳定、连贯
、准确
、速度
、旋转。
1、一次理想的截击,力量主要来自于 蹬地上步,重心转移 的力量。当需要用反拍(右手执拍)截击去够一个球时,右
脚应该在前。裁判员执行任务时必须做到哪八个字 严肃、认真、公正、准确
球拍的最佳击球位置是一个击球的区域,被称为。
三、单项选择题(每题*分,共*分)
1、当决定采用正手Inside-out技术,移动到反手位攻击对手时,这时正确的移动步法是(C)
A、先交叉步,后侧滑步
B、先侧滑步,后交叉步 C、侧身后,平行底线的后退步
2、在占先区打完一次Inside-out正手后,这时应该迅速回位(A)。
A、中线偏左的位置
B、中线偏右的位置
C、正中线位置
3、当来到网前准备截击,看到对手正准备向前挥拍,这时最应该做的一件事是(B)。
A、检查握拍是否调换过来
B、分腿垫步
C、转肩引拍
D、向后退
4、对付底线高手,当他在底线准备挥拍师徒穿越时,离网最合适的距离是(A)。A、发球线到球网的中间位置
B、发球线上
C、离发球线大约一球拍的位置
5、在左区用反拍(右手执拍)切削斜线后上网,上网后的位置应该选择(B)。A、中线靠左一点
B、中线靠右一点
C、正中线上
D、右边边线附近
四、判断题(每题*分,共*分。正确的打“√”,错误的打“×”)1、1.正式比赛中,球网最低点距地面0.914米。--------------------------()2.当场上小分为30比30时叫deuce。
()3.网球场上的线的宽度都是5厘米。
()4.每盘比赛后都需要交换场地。
()5.发球时,抛球后不击球而用手将球接住是发球失误。
()6.比赛中,拍弦突然断裂,运动员还可以继续比赛。
()7.四大满贯赛中法网是创办最早的比赛。
()8.温网比赛是在红土地上进行的。
()9.运动员可以在自己一侧属于他自己的场地界限内外的任何位置接球。()10.在发球时,不允许双脚离地。
()
11.甲、乙和丙、丁比赛,甲发球给丁,丙在球着地前触网,然后球落在发球区外,判甲发球失误。
(×)12站在发球区外的运动员在对方发来的球落地前被击中,判发球得分。
()
13.甲削球刚过网,球又反弹回来至甲场区,乙够不着球,抛拍击球,拍与球一起落入甲方场区内,甲这时回球出界,判乙得分。
(×)14.甲削球刚过网,球又反弹回来至甲场区,乙在球触及甲场区前越过球网击到球,球下网落在甲的场区没有弹起,判乙失分。
(×)15.运动员不可以在击球时使用一把以上的球拍。---------------------------()
1、Fault
2、First serve
3、Alternate service
4、Receiver
5、Let's toss
6、练习5分钟
7、纠正
8、未看见
9、平局决胜局
10、两跳
1、失误
2、第一发球
3、换发球
4、接球员
5、让我们来挑边(或发球权)
6、“Practice for five minutes
7、Correction
8、Unsighted
9、Tie – Break
10、Not up
1、Fault:
6、纠正:
2、First serve:
7、未看见:
3、Alternate service:
8、零:
4、Receiver:
9、两跳:
5、Let's toss:
10、弃权:
1、国际网球裁判等级分为:、、、。
2、主裁判座椅
–
米 距离网柱
米。
3、主裁应准备的用具:笔、、硬币、、、记分纸、、运动员饮用水。
三、单项选择题(每题2分,共20分)
1、当决定采用正手Inside-out技术,移动到反手位攻击对手时,这时正确的移动步法是()
A、先交叉步,后侧滑步
B、先侧滑步,后交叉步 C、侧身后,平行底线的后退步
2、在占先区打完一次Inside-out正手后,这时应该迅速回位()。
A、中线偏左的位置
B、中线偏右的位置
C、正中线位置
3、当来到网前准备截击,看到对手正准备向前挥拍,这时最应该做的一件事是()。
A、检查握拍是否调换过来
B、分腿垫步
C、转肩引拍
D、向后退
4、对付底线高手,当他在底线准备挥拍试图穿越时,离网最合适的距离是()。A、发球线上
B、离发球线大约一球拍的位置
C、发球线到球网的中间位置
5、在左区用反拍(右手执拍)切削斜线后上网,上网后的位置应该选择()。A、中线靠左一点
B、中线靠右一点
C、正中线上
D、右边边线附近
6、决胜局比赛中,当双方运动员得分之和为()分或其倍数时交换场地。A、4
B、5
C、6
D、7
7、球员A的发球擦网后紧接着在空中击到接球员B,该如何判?()。A、重发
B、球员A发球失误一次
C、球员A赢得该分 8、13人参加单打比赛,分两个组进行小组循环赛,甲组6人应进行
场比赛,乙组7人应进行
场比赛,小组循环赛第7轮有
场比赛()
A、15
B、30 42
C、15 42
D、15
9、网球运动中的上旋球是由球拍稍前倾,从下向前上方擦击球的()部而产生的。A、中下
B、中上
C、中
10、运动员抛球后,决定不发球,让球落地、应判()。A、直接失分
B、一次失误
C、违例
D、重发
1、正式比赛中,球网最低点距地面0.914米。---------------------()
2、当场上小分为40比40时叫deuce。-----------------------------()
3、网球场上的线的宽度都是5厘米。-----------------------------()
4、每盘比赛后都需要交换场地。-----()
5、甲、乙 和 丙、丁比赛,甲发球给丁,丙在球着地前触网,然后球落在发球区外,判甲发球失误。---------------------------------------------------------------------------------------()
1、简述双手反拍击球要点。
2、简述截击球技术的要点。
3、列举五种上手发球常见错误。(4、打好高压球的技术要点。、简述四大满贯赛事。
1、交换场区
6、Take your seats:
2、比赛开始:
7、Foot fault:
3、击球犯规:
8、Zero:
4、安静:
9、Hindrance:
5、第一局完,A胜:
10、Rest period:
二、填空(每空1分,共20分)
1、网球场地长
米,单打场地宽
米、单打外沿到双打线外沿的距离是
米。
2、世界网球组织主要有:
、、。
3、世界上最具影响的网球团体赛中,男子网球团体赛事
,女子网球团体赛是
。5、5人打单循环比赛共有
轮,场比赛。
6、网球场的端线宽是
厘米,中心网高
厘米,端线外沿距发球线外沿
米。
三、单项选择题(每题2分,共20分)
1、发球有()三种。
A、平击发球、上旋发球、下手发球
B、平击发球、上旋发球、下旋发球
C、平击发球、上旋发球、切削发球
D、平击发球、下手发球、切削发球
2、当陷入被动时,对手选择自己的进攻正手位空挡,这时最恰当的正手还击是()。
A、直线深球
B、直线浅球
C、斜线深球
D、斜线浅球
3、世界四大网球公开赛中最早创建的赛事是()。A、法网
B、澳网
C、美网
D、温网
4、网球拍上的()是在击球时能给您提供最大力量,又能使你的手感最舒服的一个区域。
A、减震点
B、甜点
C、力点
D、发力点
5、()是网球技术中唯一能由自己掌握而不受对方影响和干扰的技术。A、发球
B、高压球
C、截击球
D、抛球
6、在WTA比赛中,更换服装必须在()间休息时进行。A、盘
B、局
C、分
D、广告期
7、决胜局比赛中,当双方运动员得分之和为()分或其倍数时交换场地。A、7
B、6
C、5
D、4
8、下列哪种情况最可能导致正手击球下网()。
A、击球瞬间拍面过于后仰
B、击球太晚
C、击球太早
D、击球随挥不及时
9、哪种情况最有可能发球下网()。
A、击球跳太高
B、抛球太靠后
C、抛球太靠前
D、击球手臂向上伸得过直
10、发球时击球瞬间,两间的连线与地面的最理想夹角是()。A、0-30度
B、30-45度
C、45-75度
D、75-90度
1、在比赛进行中,一名运动员的球拍弦意外断裂,他可以继续比赛--------------------------()
2、如果比赛开始前被推迟或者暂停,挑边获胜的运动员有重新选择的权利。-------------------()
3、如果一个球在比赛进行中破了,造成一方运动员击球失误,判该分有效,换球后继续比赛。----------()
4、网球比赛中一盘有13局。---------()
5、比分是15-40时,接下来一分在右区接发球。------------------()
1、上手发球技术的动作要领。
2、接发球的技术要领有哪些?
网球裁判术语 篇10
Time 时间到(示意球员盘间休息时间到,同时也提示观众尽快就座)Keep silence.请保持安静
Take a seat quickly, players are ready.请尽快就座,运动员已经准备好。net 擦网 let 重发
first serve第一次发球 second serve 第二次发球 out 界外
Hawk eye 鹰眼
Ladies and gentleman, Mr./Miss …is challenging the out/in call on the left/right/base/sever line.女士们、先生们,××运动员对左/右/底/发球线的出界/界内呼报进行挑战。call stands 呼报有效 0分 love(0)set point 盘点 15分 fifteen(15)match point 赛点 30分 thirty(30)call overturned 呼报无效 40分 forty(40)Correction 更正 deuce平分