网球消费现状

网球消费现状（精选9篇）

网球消费现状 篇1

网球是四大绅士运动之一,是一项贵族运动,一直以来,它以健康、优雅、时尚的特点,深受我国人民群众喜爱。随着中国的经济实力不断增强,人民生活水平不断提高,健康意识不断加强,网球运动已经逐步成为大众化的休闲运动之一。作为东北地区经济较为发达的沿海城市大连,网球已经在众多高校中成为较为普遍的体育选修课之一,高校的网球运动氛围逐步浓厚起来,大连市高校大学生的网球消费行为也呈现独有特点。

1 研究对象和研究方法

本文以大连市辽宁对外经贸学院、大连交通大学、辽宁师范大学、大连航运学院4所高校在校大学生为研究对象,用文献资料法、专家访谈法、问卷调查法及数理统计法对以上4所高校的800名大学生网球消费动机、消费特征和消费习惯等进行调查。

在调查中,总计发放问卷800份,回收786份,有效问卷761份,有效率95.12%,符合需求。

2 调查与分析

2 . 1大连市高校大学生网球消费动机

网球消费动机,主要是指体育消费者针对网球消费目标,发出的内驱力或冲动,以此推动网球消费者进行网球消费活动,满足其对网球消费需要的意图、愿望和信念等。本文分成休闲娱乐、强身健体、考试需要、社交活动、炫耀攀比、明星效应六个方面,针对大连市高校大学生的网球消费动机进行研究。(见表1)

从表1可以看出,大连市高校大学生网球消费动机具明显的倾向性和差异性,按照人数的多少排列顺序依次为:休闲娱乐、强身健体、考试需要、社交活动、明星效应、炫耀攀比,其中选择人数最多的是休闲娱乐和强身健体,分别为31%和26%;其次是考试需要与兴趣爱好动,分别为21%和16%;排在最后两个分别是明星效应和攀比炫耀,仅为和4.7%和1.3%。

首先,网球作为一项高雅时尚的运动,必然受到大学生的追捧,参加网球运动进行休闲娱乐,是大学生追求的项目之一。同时, 参加网球运动能够增进健康、塑造完美体型、愉悦心情、满足自身对运动的需求等,这就促成了大连市高校大学生网球的主导动机, 既休闲娱乐和强身健体。

其次,大连市高校都设有网球选修课程,到期末都要进行必须的网球考试,大学生需要购买网球服、网球鞋袜以及网球器材等, 所以选修网球课程的同学会有考试需要的网球消费。参加网球运动可以向同学和朋友展现自己的特长、增进交往、加深友谊、扩大视野,这些原因形成了网球消费的次要动机,即求知考试动机和社会交往。

最后,现在体育明星成了青年人追捧的对象,他们出色的技术以及奋斗拼搏的精神,深深的吸引了大学生,但是网球在普及程度上不及其它体育项目,导致了网球消费的明星效应动机整体水平不高。网球之前被称为“贵族运动”,因为它是一种高消费运动项目,参与网球需要有经济收入作支撑,而作为大学生经济收入的来源主要靠家庭的供给,这导致大学生的炫耀攀比动机处在了最低水平。

2 . 2大连市高校大学生网球消费水平情况

体育消费水平是指在一定时期内,为了满足体育运动需要而进行消费的各种体育物质、产品、服务的数量和内容。大连市高校大学生的体育活动消费金额可以在某种意义上反映体育消费水平。在校大学生由于还在学习阶段,并没有稳定的收入来源,绝大部分学生还是依靠父母资助来继续大学阶段的学习生活。虽然有部分学生可以利用课余时间参加社会工作或者得到奖学金的资助,有一定的收入来源,但是这种大学生的兼职工作和奖学金收入是不稳定的、有限的。大学生在校期间,除了要有生活费用的必须消费项目,学习上的花费也是一笔固定的、不小的开支,所以能够投入到文化体育运动中的资金已经非常有限。网球运动作为体育运动的一种,根据学生不同的个人情况,网球运动消费水平完全不同。

如表2所示,由于收入有限,绝大部分大学生生活还依靠父母资助,每月能够投入到网球运动中的消费金额及其有限,50元以下的占62.2%;其次是月消费51~100元的人群占28.5%,不到1/3;而月消费100元以上者总计不到10%,其中能够月消费200元以上者仅占3%。说明高校大学生在网球运动上的消费水平以月消费100元以下为主流,其中月消费50元以下者占绝大多数。

2 . 3大连市高校大学生网球消费特征

在高校大学生的网球消费中,主要包括实物形式的消费、服务形式的消费和精神形式的消费三种。

实物形式的消费主要是指人们在参与体育活动中实际消耗的实物产品的消费。在网球运动中,最大的一笔投入主要是网球拍。网球拍的种类繁多,价格差别也较大,少则数10元多则数千元。在调查中我们发现大多数在校大学生选择了150~300元之间的拍子。对于大学生来说,这一价格区间的拍子,性价比较高,并且适合入门级学生,可以实现青年学生网球运动的日常休闲要求。另一笔比较多的网球设备投入是拍线和球,这两项的消费较少,但更换较频繁,在调查中发现大多数学生选择20~40元的拍线,使用2~3个月左右;网球多是选择5元一个,并使用较长时间。

服务形式的消费,主要指体育活动部门提供的各种体育服务, 如场地费用、培训费用等。在调查中,大连市大学生网球运动主要消费项目是场地消费,在高校的室内网球场馆,网球场地费一般在50元1h,而室外网球场一般是20~30元1h,在社会的网球场地价格一般在50~80元1h。室内网球场地费用较高,大连市大学生多数选择使用高校内部的室外网球场,价格相对最为便宜。另一项主要的服务形式消费即培训费用,指导服务的收费分为一对一、一对多、一对一的教练价格较贵,每小时100元左右,而一对多的培训收费大概每10次课200元左右,每次时间1h左右,高校学生绝大多数都选择一对多的基础班级培训,而一对一的私人教练形式价格昂贵, 在校大学生一般不会选择。

精神形式的消费主要指为了了解和掌握该项体育运动项目的知识和技术,或者处于观赏比赛的需要和爱好,购买和阅读该项运动的体育书籍、画报、杂志等精神产品。在调查中,有80%以上大学生会选择网络翻阅体育杂志的电子版和观看网球赛事以增加网球运动的知识。

3 结语

由于经济上并不独立,除极少数学生有不稳定的社会工作、奖学金等收入,绝大多数大学生仍是依靠父母资助,所以这就决定了高校在校大学生的网球运动消费能力非常有限。因为在引导学生树立正确体育消费意识的同时,高校也应当适当调整体育设施和培训活动的收费标准。在条件允许的情况下,尽可能向在校学生免费开放。

通过调查可以看出,大连市高校绝大多数大学生仍是以强身健体和休闲娱乐为网球运动的消费动机。但因受到大学生经济条件不高、装备、培训和设施收费较高等因素,影响了大学生锻炼的热情。学校和教师应注重帮助大学生树立正确的体育锻炼价值观念和消费观念,并逐步培养学生终身锻炼的意识,并养成良好习惯。

网球消费现状 篇2

本科毕业论文

题目：网球发展现状调查与分析

院 系： 姓 名： 学 号： 专 业： 年 级： 指导教师： 职 称： 完成日期：2017年5月

摘 要

本文以公共体育网球学生及专选网球学生作为调查对象，运用文献资料法、问卷调查法、数理统计法及逻辑分析法等方法对网球运动发展现状进行分析。研究显示：学院网球发展状况不是很乐观，学生对该校网球场地设施等满意程度不高，随之，相应的网球教师人员比较缺乏。主要原因如下：学院网球场地过少，且没有封闭球场，随时受天气的影响，不能给学生创造一个安心打球的舒适环境；公共体育学生选择网球的人数有限制，一些喜欢网球的学生不能够选修网球，制约了该校网球的发展；师资力量缺乏，网球专选的有两个教师上课，分别为教授和副教授，而公共体育近三百名学生只有两位老师带课，可以看出师资力量有待于提高。通过一系列研究调查分析，总结出一些相应的发展对策，以此来推动黄淮学院网球事业的发展。

关键词：00；学院；网球；现状；分析

Abstract

This paper takes teachers and students of Huanghuai University in Zhumadian city and the club coaches in the part of the urban as the research object, and analysis the current situation of the tennis development of this city by using the methods of literature.Finally, the research shows that most of citizens have little contact with tennis.The main factors are that there are too few venues and lack of the professional trainers.Besides,this sport can not arouse the interest of the people.In this paper, some of the corresponding strategies are summed up through a series of research and investigation, in order to promote the development of tennis.Key words：Zhumadian；Huanghuai University；Tennis；The current；Analysis

目 录 前言..............................................................1 1.1 研究的目的和意义.............................................1 1.2 研究现状.....................................................1 2 研究对象及方法....................................................3 2.1 研究对象.....................................................3 2.2 研究方法.....................................................3 2.2.1 文献资料法..............................................3 2.2.2 问卷调查法..............................................3 2.2.3 数理统计法..............................................4 3 结果与分析........................................................5 3.1学院网球专选发展的基本情况...................................5 3.1.1学院网球专选招生的基本情况..............................5 3.1.2学院网球专选课程设置....................................5 3.1.3学院网球专选师资配置....................................5 3.1.4 学院网球专选参赛情况....................................6 3.2 学院公共体育网球选修发展的基本状况...........................6 3.2.1学院公共体育网球选修招生基本情况........................6 3.2.学院公共体育网球选修课程设置..............................6 3.2.学院公共体育网球选修师资配置..............................6 3.2.4 学院公共体育网球选修比赛情况............................6 3.311学院场地设施情况...........................................6 4.结论与建议........................................................8 4.1结论.........................................................8 4.2建议.........................................................8 参考文献............................................................9 致谢...............................................................10 附录...............................................................11

前言

1.1 研究的目的和意义

随着近几年网球运动的迅速发展，每年都会举办网球比赛，比如说华光杯等，这些比赛的推广也推动了高校网球的普及和发展，越来越多的人喜爱上网球。但是有些学校收到资金短缺、场地设施、师资力量等原因等各种因素的影响，使网球运动难以更好的发展。通过对11学院网球专选和公共体育选修网球学生调查研究，了解该校网球总体发展状况，分析其中出现的问题，为提高11学院网球的快速发展提出科学的参考依据，促进11学院网球运动的推广和发展。

1.2 研究现状

网球运动起源于欧洲，在全国来说也是很普遍的。现在网球成长的速度很快，经过统计全国平均每年就有三百多个比赛，分布在五大洲。像大满贯比赛的转播来看，网球是很受人们欢迎的。人们喜欢网球，喜欢他这种文化，喜欢他给我们带来的欢乐。在国内来说，人们普遍认为网球是一项贵族运动，但我发现00市网球发展的情况不容乐观，特意对00市区11学院进行研究调查与分析，发现存在多种问题。通过查阅图书馆期刊和有关教材，并检索近年来有关网球发展现状的一些文献资料，为本文提供理论依据。

《我国竞技网球运动发展现状研究》是由万建斌在2005年发表并提出的。研究结果指出：4.1我国网球的发展经过初创时期、发展期和全面发展期三个阶段。4.2年轻网球运动员占总数的比例较大,为我国网球运动提供了更大的发展空间,但运动等级不高,国际健将级缺乏,健将级也较少,从总体上来看,女子成绩好于男子。4.3省级体校、地市级体校、俱乐部、网球特色学校四级队伍自上而下专业化程度逐层递减,网球基层非体校组织训练科学化、专业化水平有待提高。4.4教练员年龄结构较合理,但整体文化素质偏低,师生比例较高,教练员资源溃乏。4.5我国实施网球战略指导思想、目标应定位是正确的,突破口的选择获得了实践检验。

《成都市小学短式网球发展现状分析》是彭翔在2012年6月提出发表的。总结归纳找出开展该项运动存在的问题。表明：目前成都市小学基本具备开展短式网球的基础条件，教学方法也较为合理、有效，这就为其他还未开展短式网球但又想开展短式网球的小学提供了重要的参考价值和宝贵的经验。同时，短式网球在成都市小学生中的普及程度还比较低，相应的场地、器材、师资配套也不够齐备，怎样将短式网球与硬式网球进一步更好的结合，需要进一步去完善和学习。

《武汉市青少年网球运动发展现状调查研究》是2015年4月由王晟提出的。武汉也拥有全国较好的网球训练基地和较多的网球场,研究武汉市青少年网球运动发展现状,及时发现当前武汉市青少年网球运动发展中存在的问题,并提出相应解决措施,对武汉市及湖北省青少年网球运动的发展都显得尤为重要,对我国青少年网球运动的发展也意义重大。

综上所述：限制网球发展的原因是基础设施不够完善，学生没有一个好的环境；教练员稀缺；政府领导不够重视；场地不足。通过以上几点11学院学生网球上课情况进行调查分析并提出建议。研究对象及方法

2.1 研究对象

以11学院网球专选的学生和公共体育选修网球的学生进行抽样调查，并对调查结果进行分析。2.2 研究方法 2.2.1 文献资料法

通过网络查阅中国知网以及11学院图书馆，查看其他一些地区关于的网球发展情况，通过这些数据进行分析总结，为本课题的研究打下基础。2.2.2 问卷调查法

在对11学院网球专选的学生和公共体育选修网球的学生发展问卷调查研究分析之后，结合高校11学院资深网球教练的意义，为他们制定合理，科学，高效，可信的调查问卷，根据调查结果进行分析研究。（1）问卷的设计

简单的列个大纲，之后去图书馆、中国知网、查询大量的资料，根据问卷涉及的要求来制作调查问卷。问卷分为两份：教练问卷和网球爱好者问卷。首先找出部分教练进行测试，找出问题并修改，找专家帮助，确定有效问卷。（2）问卷的效度检验

问卷进行了效度评价，从下表可以看出问卷得到了专家的认可具备有效性

表1 专家对问卷的评定 N=3 很完善 基本完善 不完善 1 0

（3）问卷的信度检验

本文运用再测法对问卷的信度进行测试。在首次发放问卷两周后，再次对调查对象进行第二次发放问卷，并对两次会输问卷进行统计。结果进行分析，得出相关系数R=0.79,且P<0.01，从而证明调查问卷的可信性有显著意义，问卷的信度符合本研究的要求。（4）问卷的发放与回收

对11学院11学院网球专选的学生和公共体育选修网球的学生进行当面发放和回收。共发放网球专选的学生问卷45份，回收问卷41份，回收率91.1%，有效问卷38，有效率 92.7%，全部采用当面发放和当面回收。公共体育选修网球的学生总共发放200份，回收194份，回收率97%.其中有效调查问卷189份，有效率97.4%。由此可见，此调查问卷基本符合社会调查研究的需要，如表2所示。

表2：问卷发放与回收

发放对象 发放问卷 回收问卷 回收率（%）有效问卷 有效率（%）

网球专选 45 41 91.1 38 92.7 公共体育选修 200 194 97 189 97.4 2.2.3 数理统计法

对调查获得数据使用EXCEL2007统计软件进行有关分析处理。2.2.4逻辑分析法

对数据统计结果进行归纳和总结，对11学院网球运动开展现状进行逻辑分析，运用桂女神等方法对调查结果进行分析论证。

结果与分析

3.1 11学院网球专选发展的基本情况

3.1.111学院网球专选招生的基本情况

通过调查得出，网球专选招生学生水平基本都在初级水平，有的学生是之前接触过这方面的运动，会简单的一些动作，有的几乎就没有接触过网球，没有之前专业打过网球的学生。这也在一定程度上看出11学院网球发展的并不是很好，在招生上也需要多下些功夫。3.1.211学院网球专选课程设置 表1：

专业 社会体育 体育教育

课程年限 1年 2年

通过调查分析了解到网球专选年限设置有两种,如上表所示：体育学院有两个专业，社会体育的年限设置为1年，体育教育专业的为2年。结果表明：网球课程体育教育专业的还可以，社会体育专业的只有一年完全不能满足学生岁网球的需求，不能很好的掌握网球的技术，这也是制约11学院网球发展的重要因素。3.1.311学院网球专选师资配置 表2：: 网球年级 14 15

职称 教授 副教授

通过调查显示：体育学院网球专选学生，以14级15级学生为例，总共有两个教师，一个是教师级别，一个是副教授级别。由于网球专选的人数比较少，所以师资力量也不是很强大。而通过调查得知这两个教授都不是网球专业出身的，都是后来因为学校需要才进修的网球，现在技术在整个学校来说也是数一数二的。

3.1.4 11学院网球专选参赛情况

11学院体育学院网球专选的学生每年都会参加网球比赛，比较多的就是华光杯，从近几年数据来看，基本名词在5到8名不等，在16年的时候成绩市最好的，男子双打获得了冠军，女子双打获得了亚军。技术水平处于三线水平。但几乎没有参加过别的比赛，这也是一个比较重要的问题。3.2 11学院公共体育网球选修发展的基本状况 3.2.1 11学院公共体育网球选修招生基本情况

通过调查得知：学校对公共体育选修网球学生人数设置为300名，而11学院公共专业有一万多学生，从这两个数据可以发现，两者比例非常悬殊。这也是可以理解因为场地的限制，就只有南区有一片场地，如果选择学生过多，得大部分学生没有场地可打。

3.2.211学院公共体育网球选修课程设置 表3：

调查对象 公共体育网线选修

课程时间 1学期

通过研究：公共体育网球选修课程一般设置都是一个学期。这对于一个公共体育的学生来说是一个什么样的概念，他们基础肯定比体育学院学生基础要差，绝大部分都是没接触过，而课程只有一个学期，可以想象一下，他们怎么可能在一个学期掌握网球的重要技能呢？这个问题是值得学校去重视的。3.2.311学院公共体育网球选修师资配置

公共体育网球选修学生他们师资方面更是缺乏学校总共给他们配备了两名网球教师，这又是一个什么样的比例，根本不成正比，这两名教师几乎每天都有课，因为人数比较多。这主要原因也是因为场地设施不够完善，学校应该扩大场地设施的投入。对着方面问题引起足够的重视。3.2.4 11学院公共体育网球选修比赛情况

相对网球专选的学生来比较的话，公共体育学生的整体素质都太差了，经调查得知：没有参加过任何比赛，就只有期末的时候自己组织的比赛打打。这与学校的场地设施、课程安排以及师资力量都是有着不可分割的关系的。

3.311学院场地设施情况

全校学生大概接近两万人，这么大的一个学校，网球场却只有在南区有一片

网球场地，场地数量太少。而且没有封闭型的场地，一旦天气不好，场地均无法使用，这对学生上课造成了很深的影响。在这片场地中，只有两块场地市塑胶场地，其余都是水泥场地，这都是需要学校去解决的根本问题。

结论与建议

4.1结论

（1）经过研究分析可以得知：11学院网球专选的学生招生情况基本处于初级水平，招的网球专业的学生太少。对于11学院公共体育的学生网球方面的专业人士更少，基本没有这方面的参考。

（2）11学院网球专选的学生课程设置相对来说还可以，社会体育专业学生课时有点短，体育教育专业的课程设置较为合理。11学院公共体育网球选修课程设置的较不合理，一个专业的学生职能选修一个学期的网球课程，根本不能掌握网球主要技能。

（3）11学院网球专选的学生师资配置一般，只有两个教师但还好都是教授水平，在教学方面水平很高，经验很丰富。11学院公共体育网球 师资配置较差，三百名学生只有两个网球教师。

（4）比赛方面也还可以成绩算中等偏上，16年华光杯成绩最好。男子双打取得了冠军的好成绩。总体技术水平处于三线水平。11学院公共体育网球选修的学生几乎没参加过任何比赛，就只有期末的时候打过自己组织的小型赛事。（5）学校场地设施太差，这是制约学校网球发展的重要原因。

4.2建议：

（1）招生方面对于体育学院的学生可以作为一个重点参考标准，学校可以考虑重视一下这方面。

（2）课程设置方面对公共体育专业的学生可以适当的增加一下时间，这样有利于学生对网球技能的掌握。

（3）师资配置方面需要多招一些网球专业毕业的专业人员，对公共体育学生进行合理分配。这样可以让学生学习起来效率更高，学的更快。

（4）希望学校能够多组织学生参加比赛，使成绩再提升一个档次。这需要学校增大对这方面的投入，可以为学生设置一些比赛奖励，给学生鼓励。

（5）制约学校网球发展最主要的因素就是场地设施不够完善，学校应该加大场地设施器材的改善，给学生创造一个优良的运动环境。只有这些基础设施慢慢完善了，学校总体网球水平才能得到更大的提高。

参考文献

[1] 万建斌，我国竞技网球运动发展现状研究 [D].北京：北京体育大学，2005 [2] 彭翔，成都市小学短式网球发展现状分析 [J].成都体育学院，2012.6 [3] 王晟，武汉市青少年网球运动发展现状调查研究 [J].武汉体育 学院学报，2005.4 [4] 于学清，中国网球运动产业化运作的研究[J].山东体育学院学报，2007.[5] 朱庆，朱宏，王丽萍.网球运动社会化发展的研究[J].福建体育科技，2010.[6] 罗耀华，内江市网球运动发展现状调查及研究对策[J].内江师范学院学报，2012.[7] 邱林飞.宁波市网球发展现状调查及对策分析[J].当代体育科技，2014.[8] 安辉.赤峰市区业余网球发展的现状调查与分析[J].赤峰学院学报（自然科学版），2014.[9] 孙健.山东省高校网球运动发展现状分析与对策研究[J].吉林体育学院学报，2007.致谢

首先感谢我的论文辅导老师候老师，非常荣幸能够得到侯老师的悉心指导，在我们遇到的一些问题上耐心的为我讲解。从论文开始到顺利完成，侯老师都非常认真的指导、，经过反复修改，才使我的论文顺利完成。

另外我要感谢我的辅导员张老师在这四年中对我的深深教诲，每当我们学习松懈，不求上进的时候，总是能听到张老师在我们耳边说，好好看看书吧，好好学习吧，不管我们遇到什么事情，只要张老师能帮助的肯定会尽力去帮助我，在此对张老师献上衷心的感谢。还有所有的代课老师，感谢这四年对我们的辛勤付出，从你们身上让我学到很多做人做事的道理，谢谢你们！

最后，我要衷心感谢审阅我论文和参加答辩的老师们，感谢您们抽出宝贵时间来审阅我的论文，如果论文有不当之处，请提出宝贵的建议，谢谢！

附录1

11学院网球专选学生的调查问卷

尊敬的同学：

您好！我是11学院社会体育指导与管理专业的学生郝建国，现在正在忙于毕业论文00市网球发展现状调查与分析，需要您的帮助。此结果只是作为参考，为论文提供依据，衷心感谢您的配合。

注：请您在□内打“√”在“（）”填写选项

1.您对网球的喜欢程度？

（）A.非常喜欢

B.比较喜欢

C.不喜欢

2.您是哪个专业的？

（）A.社会体育专业

B.体育教育专业

3.你们专业课程设置是多久？

（）A.一年

B.两年

4.您每周打球的次数是：

（）A 0次

B1-3次

C 3-5 次

D5次以上 5您打网球的时间通常是：

（）A 30-60分钟

B 60-90 分钟

C.90分钟以上

6您对11学院网球场地、设施、器材的满意程度是（）A 很满意

B 比较满意

C 不满意

7您对咱们专业网球的师资力量满意吗？

（）A 满意

B 一般

C 不满意 您认为在高校开展网球课程合理吗？

（）A 合理

B 还行

C 不合理

9.您参加过咱们学校网球比赛吗？

（）A.经常参加

B偶尔参加

C没参加过

10.针对于咱们学校网球的发展状况，您认为我们应该怎么做才能把学校的把网球事业更好的发展起来？

附录2

11学院公共体育网球选修学生调查问卷

尊敬的教练：

您好！我是11学院社会体育指导与管理专业的学生郝建国，现在正在忙于毕业论文00市网球发展现状调查与分析，需要您的帮助。本问卷采取匿名形式，不公开，仅用于本课题研究之用。

衷心感谢您的配合。

注：请您在□内打“√”在“（）”填写选项，在“____”填写文字

1.您对网球的喜欢程度？

（）A.非常喜欢

B.比较喜欢

C.不喜欢 2.你们选择网球的人数最大为____

3.你们学习网球课程年限为多少？

（）A.半年

B.一年

2.您每周打球的次数是：

（）A 0次

B1-3次

C 3-5 次

D5次以上 3您打网球的时间通常是?

（）A 30-60分钟

B 60-90 分钟

C.90分钟以上

4您对11学院网球场地、设施、器材的满意程度是（）A 很满意

B 比较满意

C 不满意

5.您对咱们专业网球的师资力量满意吗？

（）A 满意

B 一般

C 不满意

6.您认为在高校开展网球课程合理吗？

（）A 合理

B 还行

C 不合理

7.您参加过咱们学校网球比赛吗？

（）A.经常参加

B偶尔参加

我国青少年网球后背人才现状调查 篇3

关键词:网球 青少年 后备人才 现状调查

中图分类号:G845文献标识码:A文章编号:1673-9795(2012)04(a)-0201-01

几经辛酸、几经改革,通过中国网球人的不断努力,如今中国网球也终于在世界的舞台绽放了光芒。然而,我们要居安思危,加快我们青少年后备力量的发展速度。虽然近年来,国家加大青少年网球运动的投入,引进更多ITF赛事,但是目前青少年的现状与国外相比,仍存在不少的差距。

1 研究对象及方法

1.1 研究对象

2011年NIKE全国青少年排名赛U12、U14的运动员。

1.2 研究方法

(1)专家访谈法。对2011年NIKE全国青少年排名赛的部分教练员、沈阳体院网球教学人员和国外的专家、青少年网球运动员进行了深入细致的访问调查。就我国省青少年网球后备人才的具体情况培养等方面,广泛听取了专家们的建议和意见。(2)问卷调查法。对2011年NIKE全国青少年排名赛的运动员进行问卷调查,现场随机发放问卷100份,回收90份,回收率90%,其中有效问卷85份,有效率94.4%。

2 我国青少年女子网球的现状分析

2.1 青少年网球人口基数小

对于竞技体育来讲,青少年队伍的培养是至关重要的。伴随着我国网球事业的迅速发展,我们已经深刻的认识到青少年培养的重要性。资料统计,我国已从20世纪末加大青少年的投入,并相继对青少年的比赛进行了大的改革,引进了更多的ITF赛事。经过一系列的赛事的锻炼,我们取得了很大的突破。然而目前突出的问题便是——青少年的人口基数小。以女子青少年为例,通过图1我们可以明显看出,“我国女子网球后备人才数量,英国、法国、阿根廷女子青少年各组别人数均多于中国,英国女子青少年总人数已达到中国的15.3倍。”

2.2 身体条件

随着网球装备的科技含量的提高以及技术动作的不断趋向合理化,身高和力量已经成为当今网坛选材的重点。网球运动的特点是竞技性强、节奏快,世界优秀选手除了具备高超的技战术、良好的心理素质之外,还具有良好的身体素质。通过观看国内ITF比赛,我国青少年的平均身体条件与国外青少年存在差距,以身高为例,我们的选手就明显的矮了一截,仅凭这一点,我们在发球和球场上有效空间的利用上就吃亏不小,身材相对矮小的运动员想要立足网坛,必须有全面的技术和超人的体力,并能够始终保持这种状态,这在竞争激烈的世界网坛是非常困难的,所以在选材方面更要注意这个问题,当然选材并不是只有身高这一项,但是身高是决定胜负的一个很重要的因素。

2.3 青少年运动的观念落后

由于我国网球运动起步晚、体制、培养模式等因素,导致我网球运动员的成材率较低。虽然近年来,金花在世界顶级赛事上崭露头角,但是社会对网球运动的认可度仍然较低。传统的观念严重的束缚我国网球运动的发展。我们知道运动动机是运动观念的表现形式、是提高青少年竞技水平的一种内部动力,激励学生从事训练活动的主观动因。它直接关系到青少年未來的发展。对2010年U12、U14的青少年排名赛的青少年运动动机进行随机调查,其中24.05%的青少年运动员理想是职业球员,40.5%的青少年是为了上大学,16.45%的青少年以后作陪练,19.1%的青少年为了丰富也余生活而参与这项运动。然而通过与美国、加拿大的青少年网球运动员的访谈,我们发现,美国和加拿大两国的青少年网球打网球的目的:一是当职业球员;二是兴趣爱好。而我国青少年网球运动的运动动机却这么复杂。问其究竟,不是我国青少年不具备职业球员的基本条件,而是我们传统的观念抹杀了青少年对网球运动真谛追求的信念。

2.4 文化素养

文化素质是制约我国青少年网球选手发展的一大因素。这其中表现在,语言的交流上。在ITF或其他国际赛事中,语言上的障碍,不仅对比赛成绩有影响,同时也影响我们同高水平运动员的交流与学习。除语言之外,我们国家青少年网球运动员的综合素质也要低于国外青少年,知识水平、道德修养,心理素质等方面明显不如国外的青少年。其原因,国外不仅注重青少年文化课的学习,而且对文化素养要求更高,而我国运动队的培养模式造成了文化知识学习的欠缺,更有一部分青少年连九年义务教育都尚未完成。对于任何一个竞技项目来讲,优秀的运动员不仅具备良好的技战术,而且对技战术的理解、心理素质的要求更高,所以这对运动员的综合素质提出了更高的要求。青少年正处于身体和智力发育的关键阶段,对青少年运动的培养来讲,应当协调好将学习和训练的二者之间关系。

3 结语与建议

3.1 结语

通过以上分析,现阶段我国青少年网球后备人才现状不容乐观,与西方网球发达的国家相比,我们不仅在青少年网球人口的基数、身体条件上存在一定的差距,同时我国青少年的文化素质及运动观念依然落后于西方国家。

3.2 建议

现阶段加快我国网球后备人才培养,首先应该加快网球的普及力度,让更多的青少年有机会去感受网球运动真谛,并且在普及的过程中注重青少年文化知识的学习。其次,对培养体制进行改革,逐渐引导青少年运动员改变传统的观念。当前我国青少年网球开展的外部环境是,首次全局看,因为国内经济发展不平衡,从而导致很多青少年在选择网球的时候不可避免的带有功利性;其次,离开经济原因,另一部经济条件很好的学员,想实现自我价值的青少年,在国内很难找到学练双休的道路,从而导致坚持下去的人数极少。所以我们应该结合实际进行培养体制的改革。

参考文献

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网球消费现状 篇4

1 研究对象与研究方法

1.1 研究对象

本研究选取研究对象采用典型调查方法, 拟在大学、中学、小学、企事业单位和社区中选取样本进行深入细致地调查研究。

1.2 研究方法

本研究采用问卷调查法, 调查发放问卷550份, 回收526份, 回收率95.67%, 剔除无效问卷, 剩余511份, 有效回收率97.1%。问卷请有关专家审阅, 对问卷的结构效度和内容效度进行了检验, 专家对问卷所设问题确认率较高。运用再测系数法, 在小范围内进行问卷重测, 由SPSS11计算出两次调查的相关系数达到0.94, 说明本文调查问卷的可信度基本可靠。

2 研究结果与分析

2.1 武汉市实物型网球消费现状调查

本文对武汉市实物型网球消费情况的调查主要是网球服饰 (服装、鞋、帽、保护性用品等) 。武汉市网球消费者购买网球服饰的情况分布为, 有92.7%的消费者购买网球服饰, 7.3%的消费者不购买。具体网球消费者是否购买网球服饰的调查结果如表1所示:

购买网球服饰的消费者中, 有5 1.6%的购买价位在 (2) 100~300元, 33.9%的购买价位在 (1) 100元以下, 14.5%的购买价位在 (3) 300元以上。具体消费者购买网球服装价位的调查结果如表2所示:

另外, 武汉市网球消费者购买网球鞋的情况分布为:有89.7%的消费者购买网球鞋, 10.3%的消费者不购买。具体武汉市网球消费者是否购买网球鞋的调查结果如表3所示:

购买网球鞋的消费者中有57.3%价位在 (2) 200-500元, 21.5%购买价位在 (1) 200元以下, 21.2%购买价位在 (3) 500元以上。武汉市网球消费者购买网球鞋价位的具体调查结果如表4所示:

2.2 武汉市观赏型网球消费现状调查

在453份有效调查问卷中反映观看网球比赛、表演赛等的占95.9%, 只有4.1%的网球消费者表示不关注网球赛事。具体调查结果如表5所示:

对观看网球比赛的消费者调查其观赏的途径, 其中有71.9%的消费者选择 (2) 网络观看比赛, 68.9%的消费者选择 (1) 通过电视观看网球比赛, 只有3.2%的消费者去现场观看比赛, 具体调查结果如表6所示:

另外, 对消费者关注比赛的类型的调查发现, 消费者关注的比赛主要是四大满贯比赛、ATP和WTA的顶级巡回赛。他们对国内比赛关注度较低, 这主要与我国网球整体水平较低, 主办的比赛多为低级别的比赛有关。

2.3 武汉市参与型网球消费现状调查

对武汉市参与型网球消费情况的调查主要针对消费者所去的网球场的收费情况和参加网球培训花费的费用情况进行了解。

首先, 武汉市有28.3%的消费者选择 (1) 免费场馆打球, 只有71.7%的消费者选择 (2) 收费场馆打球。具体调查结果如下表7所示:

对去收费网球场馆的网球消费者平均每次用于网球场馆的费用情况的调查, 有以下3个选项: (1) 10元以下, (2) 10~30元, (3) 30元以上, 选择它们的比例分别为:75.5%, 19.6%, 4.9%。

其次, 对武汉市网球消费者参与网球培训的情况进行了调查, 结果显示:只有2.7%的消费者参加过网球培训, 97.3%的消费者没有参加过网球培训;参与网球培训的消费者每次花费的费用大部分在100元以下或是100~200元之间。由于参与网球培训的消费者个体数目太少, 具体调查结果省略。

2.4 武汉市网球消费者月支出现状调查

对消费者平均每月用于网球方面的消费性支出 (不包括网球、网球服饰等耐用消费品的支出) 的情况分布为:设置以下4个选项, (1) 30元以下、 (2) 30~50元、 (3) 50~100元、 (4) 100元以上。消费者每月支出在以上四个选项所占的比例分别为:43.7%、39.5%、14.3%、5.5%。武汉市网球消费者平均每月用于网球方面的消费性支出具体情况如表8所示:

3 结论及建议

3.1 对以上调查数据进行分析, 可以得出结论:

目前武汉市实物型网球消费基本处于中高水平, 而观赏型网球消费, 参与型网球消费则处于低水平。可见, 武汉市网球消费总体水平不高, 网球消费市场还处于初级阶段。

3.2 营造武汉市网球文化, 建立文明、健康、科学的消费方式。

网球运动在武汉市开展, 应在弘扬武汉市优秀传统文化的基础上, 积极吸收西方网球文化的精华, 使武汉市的网球运动成为丰满、有灵魂和生命的运动。一旦形成浓厚的网球文化氛围, 其无形的宣传力、感召力将是巨大的。

3.3 培养高水平职业网球队, 大力发展高等院校网球运动。

高水平的网球比赛是璀璨的网球文化中最引人注目的明珠, 观赏型网球消费应该是网球消费市场的龙头组成部分。同时, 武汉市数量众多的高校, 是其网球消费市场得天独厚的优势。大学生有着好动的天性, 网球在高校也拥有良好的群众基础。如果能够发展好高校网球运动, 将培养出人数众多的网球人口, 随着他们走出校门, 必将成为网球消费的主力军。

3.4 引进和培养武汉市网球产业经营管理的专门型人才。

网球产业经营管理专门人才是宝贵的资源, 是进一步培养和拓展武汉市网球市场、不断满足网球消费需求的重要前提。

参考文献

[1]张力为.体育科学研究方法[M].北京:高等教育出版社, 2002:6.

[2]杨晓明.SPSS在教育统计中的应用[M].北京:高等教育出版社, 2004:2.

网球消费现状 篇5

关键词：高校大学生,网球消费,现状

作为四大绅士运动之一的网球运动,之前一直被视作为贵族运动,但随着人们的生活水平和健康意识的提高,逐渐的走入到人们的视野中,尤其在高校中网球则是被作为一门普修课出现。近年来我国网球运动发展迅猛,喜爱网球运动的群体在不断增加,高校里的网球运动氛围也逐为浓厚,但南北方的网球群体特征又略有不同,吉林省地处内陆,经济发展情况不如沿海地区,因此吉林省高校学生的网球消费行为呈现出独有的特征。

1 研究对象

本研究以长春市25所高校在校大学生为研究对象。运用文献资料法、逻辑归纳法、访谈法、问卷调查法、数理统计法对在校大学生的网球消费动机、消费特征、消费习惯等行为进行了调查分析。共发放问卷1000份,回收978份,有效问卷960份,有效率96%,满足本研究的需求。随后通过SPSS、EXECEL软件对数据进行综合处理分析。

2 结果与分析

2.1 女大学生参加体育消费的动机分析

体育消费动机指激起一个人在体育方面进行消费的一种内在动因,也是直接促进一个人去进行体育消费的直接动力。在对长春市大学生网球消费动机的调查中我们着重考虑七个方面:强身健体、休闲娱乐、兴趣爱好、人际交往、学习需要、追求时尚、消磨时间,其中以强身健体为动机的人数居多占四成,学习需要占43%,其它几项均在30%左右。(如图1)可见绝大多数学生的自我体育消费动机不强,对于强身健体的意识认识程度还不够,被动体育消费占主要部分。

2.2 大学生网球消费水平分析

体育消费水平是指一定时期内为满足生活需要而消费的各种体育物质产品和劳务的数量。它从量的方面反映个人体育消费在某一时期的水平。体育消费金额在某种意义上可以反映体育消费水平。由于大学生大部分家庭条件处于中下发展水平,而且其经济来源主要还是靠父母提供,虽然也有部分学生参加了社会工作,但是多数属于临时或钟点工作,收入有限,每月在刨除个人生活必须消费后,投入到网球消费的资金就略显一定局限性。(如表1)在100元以下几乎占据了90%,而这一点也要根据学生的个人情况不同而决定。

2.3 大学生网球消费特征

目前,大学生网球的消费主要分为实物形式消费、服务形式消费和精神形式消费三种。实物形式消费主要指人们在参与体育活动中消耗的实物产品,在网球实物消费中最大一笔投入应该就是网球拍子的投入,在对网球拍的调查中我们看到拍子的种类较多,价格差别也比较大,少则百元多至数千元,而多数学生会选择300～700元之间这一价格,这一区间的拍子质量较高,而且价格可以接受,另外拍线与球的投入,这两项较少,拍线最低10元/条,经常打球的选手多数选择40元左右的价格,更换频率多在2个月左右,网球的投入是实物投入最少的一项,多数的球多在5元/个,而且使用时间较长,服务形式消费主要指体育部门提供的各种体育服务,在调查中我们发现场地消费是大学生最主要消费项目,长春市高校中网球场地费用多在5元/h(室外场),平均每次消费在2h的占据7成左右,另外一项是指场地相关部门提供的培训指导服务,长春市高校内部的指导服务在校园内开展的比较活跃,多数与学校收费价格有关,一般的小群体性基础班级收费都在每十次课150元左右,每次时间是1.5h～2h,而且不用缴纳场地费用,因此多数初级选手会选择报班,而培训中的一对一培训价格就相对较贵,50～100元/h,在高校网球消费中不占有优势;精神形式消费主要指人们为了学习和掌握体育运动的知识和技术,或者由于观赏竞赛的需要及对体育的爱好,购买和阅读的体育书籍、画刊、报纸、杂志等精神产品。在调查中我们发现九成学生会选择通过网络观看比赛查阅网球知识。

3 影响大学生网球消费行为的主要因素

3.1 个体生活习惯对于体育消费的制约

在调查中我们注意到投入到网球运动中的男生多于女生,究其原因与个人生活习惯相关,女生个体本身的性格就是好静不好动,个体体育消费观念上对于体育锻炼的认可程度相对较低,这一点可以从实际观察中看出来,很多的女生在选购体育运动服饰的时候,大半原因是为了时尚美观考虑,很少注意到它的实用价值,即使选购了相应的体育产品,在体育活动中应用的也很少。而男生恰好相反,男生性格活泼好动,他们认为打网球既是对心理压力的疏放也是健康与美的一种体现。

3.2 个体收入影响

学生的经济条件直接影响其消费水平。调查表明,大部分学生的收入来源主要是家庭的支持,一小部分是由学校的奖学金、助学金和勤工俭学所得。高校学生大部分家庭经济条件一般,在有限经济能力的前提下,个体会在满足自己基本需求的前提下才会考虑到体育消费,因此这是限制网球运动开展的最关键因素之一。

3.3 繁重的学习任务与体育锻炼的冲突

学习与锻炼身体这一对都需要长时间坚持项目,从一开始似乎就有着内在的相互制约的关系,因此,在高校大学生大多数都很难处理好两者的关系,而把大多精力投入到学习中,即使再有闲暇时间,她们也会选择休息,上网,逛街等方式,投入到体育锻炼的时间相对较少,因此,网球运动消费也就相对受到了影响。

3.4 体育价值观念对于体育消费的影响

体育价值观就是指人们以自身需要为尺度来评价体育这种社会现象的存在和发展的根本观念。消费观念对体育消费的影响相当大,而体育消费观念又主要受体育价值观的影响。有什么样的体育价值观,就会有什么样的体育消费行为。这是影响大学生体育消费的主观因素。目前,大学生体育价值观有很大的变化,大多数学生也都认识到健康的重要性,但是在实际行动上还是受到诸多因素的制约。

4 结语

(1)目前长春市大学生的网球运动消费能力有限,因此我们在正确树立学生体育消费意识的同时,应该考虑适当调整体育设施的消费标准,尽可能是无偿向学生开放,并且要尽可能组织活动,激发更多大学生的积极性,让所有人尽可能参加到体育健身活动中来。

(2)影响大学生网球运动消费的主要因素依次为:经济条件不足;设施收费稍高;课程负担重学习压力大等。因此,我们应该考虑鼓励学校尽可能提供免费场馆,加大体育场馆建设的投资力度,并通过正确的引导,激发学生锻炼的热情,树立为健康而锻炼的正确体育消费观念。

(3)学校领导及体育教师应该注重对大学生体育锻炼价值观念的正确引导,并且传授学生正确的技术、技能,逐步培养学生终身锻炼的意识,良好的习惯的养成与周围生活环境的影响是息息相关密不可分的。

参考文献

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[2]练光祥,黄雪琳,江国平.福建高校网球运动发展现状及对策[J].体育科学研究,2004,8(3):72-74.

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[4]宫晓丽,梁斌,杨涛,等.影响我国普通高校大学生网球运动的因素分析与对策研究[J].山东体育科技,2004,26(4):84-87.

网球消费现状 篇6

2.研究对象与研究方法

2.1研究对象

南京大学、南京航空航天大学、等十二所高校的部分大本科生。

2.2研究方法

文献资料法、问卷调查法和数据统计法。

3.研究结果及分析

3.1大学生网球消费场所的选择

在217名网球运动参与者中,55.76%的学生选择学校免费或社会免 费网球场 地 ,29.95%的学生选 择学校收 费场地 ,13.37%选择社会性收费场地 ,只有0.92%的人经常去高档网球场馆消费。 接近84%的大学生表示,学校网场对学生收费应该在5元以下才算合理。 造成这种现象的原因来自两个方面,一方面是大学生的消费能力不足, 在校大学生主要经济来源于父母和亲人,本身抱有节约态度,没有足够的能力支付娱乐性的消费。 另一方面,大学生消费心理影响,他们普遍对学校盈利性公共场馆表示不满,态度非常冷淡,觉得自己有权力免费使用学校公共设施。

3.2网球消费状况分析

一半以上网球参与者平均每周运动时间不超过1小时,只有极少数每周网球运动时间超过5小时,这一方面说明网球运动受到很多自然因素和专业设施的影响,比如天气、场地限制和球拍用具等。 另一方面,网球运动成本较高,每多打一小时的网球都会增加一笔相应的费用。 可以判定经济是影响大学生网球消费的最大因素之一。 同时,时间是决定网球消费的一大因素,随着社会的进步、经济的发展,大学生毕业后面临的竞争压力越来越大,因此,在上课之余,考研、考公务员和获取各种等级资格证书成为大多数学生在校期间追逐的目标,他们的业余时间少得可怜,除了体育课外,没有更多时间参与网球运动,以致网球消费低。

在南京市大学生网球消费中,实物消费占有主导地位,其中因为网球拍价格较高, 所以网球拍成了第一消费品, 有近95.85%网球参与者表明网球拍是其网球消费中比重较大的一项。 其次,网球服饰也是最主要的消费之一,这与专业网球运动服饰价格高紧密相关,况且大学生都非常注重自我形象,愿意将钱花在服饰方面。 网球和饮料等消耗品是日常网球运动必备的物品,占有较高比例,排在第三位。 此外,由于网球场是网球运动的必要条件,场地费用比较昂贵,因此131名同学表示网球场地费是他们主要消费之一。

4.结论与建议

4.1结论

4.1.1南京市高校网球消费人群主要由男生组成 , 在被调查的网球参与者中,80.18%的为男生。 由此可见,男生是高校网球运动消费的主体。

4.1.2南京市高校网球消费已购买球拍 、网球服饰 、网球等实物为主, 几乎有90%的大学生网球消费用于购买了网球商品。 大学生对盈利性的网球场地、网球培训机构的态度比较冷淡, 这些机构的收费标准往往距大学生心目中的理想值还有一定距离。 这说明大学生对个人娱乐和健身性的消费态度比较消极,多数大学生选择了一些简单易学、花费较少的项目作为自己平时的体育运动,如篮球、乒乓球、羽毛球及足球等。

4.1.3南京市高校大学生月消费水平在1000元以上的占到44.12%,这部分大学生具有较强的消费能力 。 接近全部大学生消费集中在伙食、交通通讯、购物三个方面,用于学习和娱乐方面的费用仅次其后。 在对大学生网球运动时间和网球消费的调查结果显示,用在网球消费比重较小,只有少部分学生每周网球消费超过15元。 从消费能力强、网球消费弱这两个方面可以看出,南京市高校网球消费具有巨大潜力,这项深受大学生喜爱的运动拥有很大的潜在人群。 还说明了经济是直接影响网球消费的主要因素, 由于大学生经济来源的单一性和局限性,因此推广此项运动还需从降低网球运动成本做起。

4.1.4网球场是网球运动必备的设施之一 , 南京市高校网球场地数量少、收费高是抑制网球发展的主要原因之一,取消网球场收费或降低收费标准能有效促进高校网球运动开展,增加网球场地数量也是推广该项运动的有效方法。

4.1.5调查显示79.73%的高校网球参与者通过网球选修课和网球社团参与网球运动,由此可见网球选修课、学生社团、学生会及运动俱乐部等对发展高校网球有举足轻重的作用,开展网球选修课程和扩张学生网球社团是推广网球运动的有效措施。

4.2建议

4.2.1加快网球场地 、器材建设 ,提高场馆设施的利用率 。一方面,各高校要根据时代的需要,改进网球理念,切实做好网球场地、设施建设的规划,发挥高校本身的优势,利用企业赞助或合作等形式,多渠道、多形式地筹集资金,改善网球教学和训练环境,丰富校园网球文化。 另一方面,要加强网球场地管理和维护, 在保证体育教学、 训练工作顺利进行的前提下,充分利用早、中、晚及双休日时间对学生开放,开放形式要既能满足学生需要又能维护场地设施, 可以收取较少的维护费用。 制定收费标准时,要根据学生消费的承受能力,采取灵活的收费政策,对经济困难者适当优惠。

4.2.2加强网球学科建设 ,提高教师层次 。 对高校网球教师进行科研培训,学习最新、最先进的理论知识和教学理念,增强教师的实践能力,提高教学水平,使学生能够接受最先进的网球技术和网球知识,从而引导高校网球运动健康、全面、科学发展。

4.2.3加大高校网球运动宣传力度 , 营造浓厚的高校网球文化氛围。 有关部门和校内学生组织应通过广播、专栏、讲座、网络组织比赛和观看比赛等形式进行引导,广泛宣传,传授网球运动的基本知识和价值功能。 网球协会要积极组织学生参与各项网球比赛或观看各大网球赛事, 通过利用网球文化的影响推动高校网球运动发展,促进网球消费行为。

4.2.4南京市网球管理中心等政府职能部门要通力合作 ,完善各种高校网球竞赛制度,提供网球技术交流平台,营造良好的网球竞赛和交流氛围。

摘要：本文通过文献资料法、调查法、数据统计法和逻辑思维法,对南京市大学生网球消费结构、消费动机、消费途径进行研究,深入分析南京市高校网球爱好者参与网球消费的动机、方式、消费水平、消费主体和对各项消费品的要求。结果表明:南京市大学生在网球消费过程中,实物消费占主导地位。质量、舒适度和款式分别成为大学生购买网球服装、网球鞋和网球帽最看重的因素。质量、价格成为大部分学生购买网球拍和网球的决定因素。经济条件、时间和场地,成为制约南京市高校学生网球消费的三大因素。

关键词：南京市,高校网球消费,调查分析

参考文献

[1]陈林心,胡丽红.南昌市高校网球消费现状分析[J].内蒙古科技与经济,2006(23).

上海网球市场前景现状分析 篇7

世界级网球赛事的引入使上海社会网球人口不断增加, 平均增长率为18.3%。1996年上海开始引入网球公开赛, 人们开始接触网球。1998年上海举办第一届喜力网球公开赛, 从那时起到2005年, 除2002年因举办大师杯暂停一届外, 喜力网球公开赛成功举办了6届它的成功举办引起了上海居民对网球的热爱, 它已经成为当时上海居民的一个节日。从2005年开始, 上海连续3年成功举办了更高级别的大师杯网球赛。从2009年到目前为止, 上海又成功举办了五届ATP1000网球大师赛。这些世界级的赛事进一步引导和强化了上海居民对网球的认识和喜爱, 使更多人将网球作为参与体育消费的主要运动项目之一。1998年上海网球人口仅仅18万余人, 2006年上海经常打球的人数已发展到54.5万余人, 约占当时上海总人口的4%, 网球爱好者更是达到了100万人之多。上海业余网球人口数量的增长近年来一直位于第一, 近8年上海网球人口的平均增长率高达22.68%;2007 年至2012年上海网球人口 (拥有球拍、每周打球一次) 从54万人达到92万人, 平均增长率为11.73%, 其中2011年的网球消费也高达15亿元之巨, 尽管球迷结构依然无法达到老中青三代均衡的比例, 但19~40岁的核心球迷群体已从当初的80%下降到53%, 老年球迷和小球迷群体也在慢慢增长中, 网球已经成成为上海仅次于足篮的“第三运动”。

2 上海社会参与性网球人口的消费结构

通过走访上海网球俱乐部以及与从事网球教学者的访谈了解到在上海社会网球市场人口中, 男女比例相当, 青年群体是网球消费的主力军。在学者班无能 (2013) 对上海市西南片806名网球消费者年龄性别的调查中, 男性比例为54.0%, 女性为46.0%, 年龄处于44岁以下, 也就是有83%的消费者是青年群体, 这部分人也是推动上海网球市场发展的主要动力。具体细看, 在44岁以下年龄结构中, 消费者数量较多的是23~30岁和31~37岁这两个阶段的群体, 男女比例为分别占到43.8%和31.9%, 这部分人群中男性所占比例高于女性, 但是差距不是非常明显 (见表1 ) 。

3 上海社会网球从业人员情况

3.1 从业人员收入

上海网球从业人员主要分为网球俱乐部教练、私人教练、自主经营网球俱乐部者、网球器材销售者四类。上海体育学院院在紧接上海社会网球市场需求的背景下, 2001年开始招生体教专业网球专项学生, 到目前为止已有200名体教专业网球专项的学生顺利毕业。从就业趋势上看, 越来越多的学生选择进入上海社会市场工作, 截止到目前已接近50%。通过对对高校网球老师、网球教练的访谈, 全职本科生网球教练月收入一般在5000左右, 全职研究生教练月收入一般在8000左右, 学者于胜德 (2012) 对上海市30多位网球教练的研究调查显示, 月收入在入在2001~4000元之间的有8人, 占所调查总数26.7%月收入在4001~6000元之间的有14人, 占所调查总数46.7%月收入在6001~8000元之间的有5人, 占所调查总数16.7%月收入在8001~10000元之间的有2人, 占所调查总数6.7%月收入在10000元以上的有1人, 占所调查总数3.3% (见表2) ;私人教练按小时收费, 一般价位在每小时200元左右;开办网球俱乐部者的收入主要取决于学员的招收数量。

3.2 从业人员福利待遇

目前上海网球俱乐部发展并不成熟, 网球俱乐部教练员的福利待遇层次不齐, 接近70%网球刚成立不久的网球俱乐部一般不会给网球教练者提供五险一金, 只有30%左右的正规的发展较好的网球俱乐部会给网球教练提供相关医保, 教练的收入较高, 然而教练员每天的课程较多, 任务较重;私人教练、网球俱乐部经营者一般是自己招收学生, 不受相关制度的约束, 也没有相关的福利, 属于个体户的范畴。

3.3 工作满意度

通过对网球老师、网球教练的访谈了解到, 尽管上海网球俱乐部发展不成熟, 相关制度不健全, 然而虽然大部分网球教练对自己的待遇不太满意, 但是他们对网球的市场前景比较看好。

4 结语

通过以上的对上海网球市场的需求分析以及网球从业人员情况的调查研究表明, 虽然很多网球俱乐部仍然存在着场地不充足, 管理制度不完善, 服务不到位以及从业人员待遇不合理等情况, 但是上海网球在国际大型网球赛事的带动下得到了迅速的发展, 网球人口不断的增加, 网球市场的不断的走向成熟, 网球从业人员对网球的市场前景充满了希望, 这必将加大高校对网球专业人才的培养。

摘要：网球是大众体育娱乐休闲的一个重要运动项目, 目前社会网球人口不断增加, 通过调查上海社会网球市场专业人才需求前景, 网球人口的消费结构以及网球从业人员的情况, 分析上海网球市场前景, 对高校网球专业人才方向的培养招生起到了一定的指导作用。

关键词：需求前景,网球消费者,网球从业人员,前景分析

参考文献

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南京高校网球资源现状研究 篇8

关键词：网球,高校网球,网球资源,效益

1 前言

而随着中国经济的迅猛发展及与国际日益广泛的交流所带来的影响,近二十年来,作为有贵族血统的网球运动在中国也得到了空前的发展。南京作为一个经济文化大省省会城市,也是高校云集之处,而高校网球运动开展状况较北京、上海、广东等地相对落后,通过对南京市高校网球运动开展现状调查及网球资源利用效益状况(学校重视程度,场地设施,师资状况,教学状况,网球课外活动教师辅导状况,网球协会或俱乐部开展运作状况,网球比赛开展及网球运动队训练状况等)进行调查分析,找出不足,差距,提出建议和对策,多角度、深层次、全方位地挖掘、提高大学生的网球竞技水平,使之真正的参与其中,学习掌握网球,享受其中的乐趣,从而推动网球运动在我市高校持续、健康、有序的发展,为还没开展和已开展网球运动的院校提供理论依据和实践指导。

2 研究对象与方法

2.1 研究对象

以南京市14所已开设网球教学本科高校为研究对象:南京师范大学、南京农业大学、南京大学、东南大学、南京理工大学、南京航天航空大学、河海大学、南京邮电大学、南京工业大学、南京林业大学、南京医科大学、中国药科大学、南京工程学院、南京信息工程大学。

2.2 研究方法

问卷调查法;访谈调查法;文献资料法;统计分析法。

3 结果

3.1 南京市高校网球场地数量分布及质量情况

根据调查显示,南京只有一所高校提供教学的网球场地达到24片,大多只有7到10片场地,占57.2%,还有为数不少的高校仅有3至6片网球教学场地,占35.7%。由此可见,南京市高校网球场地数量无法提供给校内大量的学生。调查统计南京14所高校目前网球场地的建设层面材料有硬地(铺水泥或沥青)16片、沙土地2片、纤维地毯7片和塑胶95片,共120片(本部和新校区教学使用场地),其中塑胶场地居多,其次是硬地,没有一所高校具备室内的网球场地。在对网球教学辅助设施网球墙调查,只有一所高校配备了网球墙。

3.2 南京市高校网球场地的经营状况

根据调查,南京仅一所高校在课外免费开放网球场地,其他13所院校课后全部实行有偿使用网球场地,占92.9%,场地每小时对学生收费10-20元和10元以下的院校,分别占调查总数的42.9%和50%,使经济实力相对差的学生不仅课堂学习和练习效果受到一定影响,还使课外练习也得不到保障。

3.3 南京市高校网球器材资源开发利用现状

根据调查,南京只有2所高校免费为学习网球的学生提供网球与球拍,占14.3%;其他高校或者以交费租赁的形式提供网球与球拍,或者只提供可租用的网球,还有10所高校要学生自己花钱购买价格不菲的网球拍,占71.4%。这无疑提高了南京市高校学生学习网球的成本,给他们造成了一定的经济负担。

3.4 南京市高校网球课程资源开发利用现状

自1991年至1999年间南京就有4所高校开设网球课,占28.6%;2002年到2004年间相继有9所高校开设网球课,占64.3%,是一个高校开设网球课的高峰期;到2005-2006年还有一所高校也顺应时代的潮流开设网球课。短短的几年间所调查的14所高校都先后开设了网球课,可见网球运动在高校受到广大学生的喜爱,网球运动在南京市高校已取得一定成绩。在所调查的高校中,开设网球课时间不长,大多数高校是在近三年才开始设网球课的,同时也说明网球运动在高校的普及和受喜爱程度迅速提升。

但是,在对南京各高校网球课的开设年级分布调查数据发现,如今南京市高校只把网球作为必修课主要在一二年级开设。其中在14所调查高校中,有10所高校在一年级开设,占71.4%,13所高校在二年级开设,占92.9%。在三、四年级开设网球选修课的只分别占到28.6%和7.1%,没有一所高校在研究生开设网球课。因名额有限,更多的学生没能选上网球课,从而限制了南京市高校网球运动在学生中的推广。

3.5 南京市高校专职网球教师配备情况

根据调查显示:14所高校中,6所高校只配备了2名专职网球教师,占42.9%;3所高校配备3名专职网球教师,占21.4%;4所高校配备了4名网球教师,占28.6%;只有1所高校配备了4人以上的网球专职教师,占7.1%。可见,南京大多高校对网球专职教师的配备略显不足。

3.5.1 南京市高校网球教师年龄分布情况

根据调查,南京市高校网球教师以中青年为主,调查对象中有50%,21人在30岁以下,38.1%的网球教师在30-40岁之间,40岁以上的只占调查总数的11.9%。因此,南京市高校的网球教师是一支有朝气和活力的年轻的队伍,也是未来高校网球运动教学、训练和科研的骨干力量。

3.5.2 南京市高校网球教师学历层次分布情况

从学历层次来看,高校网球教师的学历结构中研究生网球教师只占26.2%,有11人,其余都是本科学历的教师,占73.8%。作为高校教师,现在所调查的高校网球教师学历普遍偏低,具有研究生学历的网球教师数量较少,从今后高校网球教育发展的长远规划,目前高校网球教师的研究生层次须进一步提高。

3.5.3 南京市高校网球教师运动经历情况

据调查显示,南京市高校网球教师运动经历中,具有省网球专业队运动经历的教师有2人,占4.8%;市少体校业余训练经历的只有1人,仅占2.4%;通过大学专项学习的有6人,占14.3%;其他33名教师都无运动经历,却占78.5%。而这33名教师,也通过各种方式去学习来提高自己的网球技能。其中,有1人进行专门进修,占3.0%;10人参加短期培训,占30.3%;但占66.7%的网球教师只采用自学的方式进行自我提高。调查结果显示南京目前高校网球教师只有少部分出身于专业运动员,大多数人运动技术水平不高,许多教师都是从非网球项目专项过来,并且执教网球的经历和年限较短,对今后高校网球运动技战术水平的提高和发展起到一定限制作用。

在任教期间,调查的14所高校中仅1所高校让任教网球教师经常参加网球专项技能培训,占7.1%;6所高校偶尔让任教网球教师参加网球专项技能培训,占42.9%;可占50%的高校根本不派任教的网球教师参加网球专项技能培训。

3.6 南京市高校网球理论教材资源开发利用现状

在调查南京市高校教材使用情况中发现,高校网球自编教材占64.3%,其中教师自编占42.9%,体育部自编教材占21.4%,其它类占28.6%,还有一所高校没有任何网球教材。说明南京各高校严重缺乏专业、系统的网球教材,自编教材占了大多数。这些自编教材过多的讲授网球的起源、发展、技战术要领以及规则的简单描述,没有一定的实用操作性,显得内容较为枯燥、单一。

3.7 南京市高校内网球组织的竞赛活动状况

在调查显示南京市各高校到目前为止只有2所高校组织一学期一次比赛,占14.3%;9所组织一学年一次比赛,占64.3%;还有3所高校随机组织比赛,占21.4%。没有比赛的检验,南京各高校的网球技术的提高比较缓慢,再加上没有更多高水平队员的参与,南京市高校的网球水平显得较低。

3.8 南京市高校网球高水平运动队的建立状况

据调查显示,随着大学生网球竞赛健康、有序的发展,南京只有2所高校(南京师范大学、南京农业大学)开办高水平运动队,正招收高水平运动员,使网球课余训练逐步向高水平方向发展。但是其他12所高校仍不具备开展网球课余训练的条件,还没有投入到招收高水平运动队的工作中去,使南京市高校网球运动很难向更高一个层次迈进。

3.9 南京市高校领导资源开发利用现状

根据调查显示,南京只有一所高校的领导对高校开展网球运动非常重视,占7.1%;2所高校的领导对高校开展网球运动重视,占14.3%;还有9所高校领导对待网球运动开展的态度一般,占64.3%;还有2所高校的领导竟然对高校网球运动的开展一点也不重视。一系列数据,说明学校领导对网球运动开展的重视程度很不够,间接地阻碍网球运动在南京市高校的快速发展。

4 结论

1.南京各高校领导对网球资源认识和重视程度总体不足。

在所调查的高校中,78.6%的高校领导对网球运动的认识和重视程度一般或不重视。这在极大程度上限制了场地设施的建设、师资引进和再培训、网球竞赛的开展,阻碍了网球运动的蓬勃发展。

2.南京市高校网球场地资源缺乏,在校学生对现有网球资源的总体利用不够充分。

目前南京市高校网球场地总体数量上具有一定优势,调查的14所南京市高校共有120片网球场地,但相对于目前各高校的庞大的在校生人数,人均网球场地数仍嫌不足,场地数和学生数之比约为1∶2000,低于教育部的相对规定标准。只有1所高校配备网球场地辅助设施(网球墙)。另外,在所调查的高校中,目前南京各高校场地基本上不同程度的实行了有偿开放,但网球场地费用的长期投入较高和较高的网球器材费用在一定程度上限制了在校学生长期从事网球运动,使得在校学生对现有网球资源的总体利用不够充分。

3.网球课程设置和师资力量的欠缺,间接的限制了南京市高校网球资源的利用效益。

如今南京市高校网球课程资源开发有限,开课年级不均衡,高年级开课率低,再加上对高校学生安排的网球课时数少,使学生学习网球的时间有限。所调查的14所高校中,78.5%在职网球教师没有相关的网球运动经历,网球技战术水平较低。另外,网球教师学习和再培训的机会较少,约50%的网球教师没有参加过网球专项的技能培训。师资力量的欠缺使得学生无法在有限的时间内掌握扎实的基本功和网球的技战术。另外在网球教学中,教师没有充分发挥与渗透网球文化的功效,导致大多学生对网球文化了解甚少,更没有通过网球运动提高自身的高尚情操和优良品格,使南京市高校无法形成良好的网球文化氛围,也间接影响到学生学习网球的兴趣及网球水平的提高。

4.网球课外活动与训练竞赛的不足,限制了南京市高校网球资源的利用效益。

在所调查的14所南京市高校中,只有4所高校的网球教师对网球协会进行长期、固定的技术指导;只有2所院校建立起网球高水平运动队,以上情况造成了目前各院校课外组织的网球协会不能得以充分发展;各院校之间缺乏一定的竞赛交流,从而限制网球技术、网球文化的更好传播。

参考文献

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网球消费现状 篇9

1 竞技网球运动在我国的发展

在世界体育史上, 网球运动的产生可以追溯至12世纪。相对于其他球类运动而言, 网球运动发展得较快。网球运动的竞赛规则最早产生于1875年, 同时, 早在1894年第一届现代奥运会上, 网球是就被列入比赛, 这是本次奥运会唯一被列入正式比赛的球类项目。然而, 因为多方面的原因, 网球项目的比赛从第九届奥运会开始被取消, 直到第二十四届奥运会又重新被列为正式比赛项目。当前, 世界网球运动发展迅速, 特别是竞技网球运动出现了高度的职业化、商业化、国际化的基本特征, 成为当今国际体育赛场了备受关注的一项重要球类运动[1]。

就我国的网球运动在而言, 起步比较晚, 发展比较缓慢。网球运动在19世纪末才由西方传入中国, 最开始在北京、上海、广州等主要的一线城市的教会以及教会学校中推广。新中国成立后, 在党和政府的关怀下, 在教练员和运动员的共同努力下, 我国的网球运动的发展日益步入正轨。新世纪以来, 我国网球运动得到了前所未有的重视和发展, 培养出了一大批非常出色的网球教练员、运动员, 相继在各项世界网球比赛中斩获大奖。时至今日, 我国网球运动整体水平不断提升, 女子网球运动成就尤为突出, 许多国际知名的女子运动员如李娜、郑洁、彭帅等已进入世界排名。

2 我国竞技网球运动存在的问题与不足

2.1 市场化程度不高, 制约了自身的发展

目前, 我国竞技体育事业在整体上有了长足的进步, 这一方面得益于教练员和运动员的辛勤努力, 更得益于国家和政府对竞技体育事业的大力扶持。然而, 国家行为性质的体育运动虽然因为强有力的人力、物力、财力的投入和保障而获得了飞速的发展, 同时也存在着不容忽视和难以克服的弊端。这是因为举国体制下的体育运动在长期的发展过程中, 在很大程度上追求金牌数量和世界排名, 而缺乏对整个运动项目的推广以及对运动员职业生涯的合理规划。这就会造成教练员与运动员产生“金牌最大化”的训练目标, 同时也滋生了依赖性和惰性, 网球竞技运动就是如此。目前的网球运动缺乏竞争意识和创新能力, 没有彻底实现从“要我练”到“我要练”的转变, 严重制约此项运动的发展和进步[1]。

2.2 男女运动员发展不平衡, 弱化了竞技网球运动的整体水平

从目前状况来看, 我国竞技网球运动存在着明显的男女不平衡的问题, 男子项目水平低于女子项目水平。以李娜、郑洁、晏紫、彭帅等为代表的女子网球运动员活跃在世界各类网球赛场上, 摘取了很多国际大奖, 代表了中国竞技网球运动的最高水平。但是, 我国男子竞技网球运动却发展得不尽人意, 虽然也出现了诸如柏衍、于欣源、朱永强等优秀运动员, 但是总体而看, 男子竞技网球运动一直没有突出的世界级选手, 后备力量不足, 发展前景令人堪忧。如此的男女项目不平衡的发展现状, 严重弱化了我国竞技网球运动的整体水平, 是当前网球运动亟待解决的重要问题之一。

2.3 运动员选拔、培养与管理存在缺失, 影响了竞技网球运动的进一步发展

与德国、美国、瑞典等世界网球运动先进国家相比较而言, 我国的竞技网球运动存在着运动员选拔、培养和管理等方面的问题与不足[2]。特别是网球运动员占全国总人数的比例小, 网球运动普及程度不高, 后备力量不足。同时, 对现有网球运动员的培养和管理, 重技术轻思想, 重战术训练轻综合素质的提升。因此, 如何全方位提升运动员的选拔、培养和管理水平, 已经成为新形势下我国网球竞技运动进一步发展面临的新问题和新任务。

2.4 竞技网球运动的技战术和竞赛制度有待进一步改革创新

当今, 随着世界网球运动的快速发展, 网球的技战术和竞赛制度也正在经历着新的创新和变革。在以往的发展历程中, 我国的竞技网球运动的技战术在广大教练员和运动员的共同努力下不断创新, 同时, 竞技网球运动的竞赛制度也在进一步完善。但是, 我国竞技网球运动仍存在着技战术传统单一, 竞赛制度太过保守尚未与国际接轨等问题。因此, 要想推动竞技网球运动的持续发展, 必须进一步改革创新该项目的技战术以及竞赛制度[3]。

3 推动我国竞技网球运动不断发展的对策

3.1 逐步实现从举国体制到市场化的转变

就发展战略而言, 我国竞技体育运动是国家战略, 举国体制。这样的发展模式有利有弊, 但总体而言在一定程度上禁锢了竞技体育的健康发展。因此, 就我国竞技网球运动而言, 有必要打破传统的发展模式, 从竞技网球运动的自身规律与我国网球运动的发展现状出发, 逐步实现从举国体制到市场化的转变。要努力探索网球市场, 推行俱乐部模式, 从市场中获取优秀的人才、充实的资金, 同时, 将市场压力转化为动力, 进一步推动我国竞技网球运动的发展。

3.2 推动男子网球运动发展

结合我国男子竞技网球运动的现有水平, 吸取国外男子网球运动的先进经验, 从运动员选拔、日常培养和竞赛体制等方面多渠道加大男子网球运动的支持和投入力度。坚持赛练结合, 有意识地开办各类男子网球运动比赛, 为男子网球运动员的成长进步出创造机会, 最终实现男女项目的均衡发展, 进一步提升我国竞技网球运动的整体实力。

3.3 优化网球运动员的选拔、培养和管理模式

人才培养水平、发展环境是制约和影响竞技网球运动发展的三大因素, 因此, 要想推动我国网球竞技运动的长足进步, 必须优化网球运动员的选拔、培养和管理模式[4]。在社会上鼓励和支持成立各种网球运动推广和训练机构, 有效提升网球运动的普及率, 为竞技网球运动项目准备好充足而出色的后备人才。提升教练员数量和质量, 规范教练员制度, 建立一支业务素质高、教学水平高的优秀教练员队伍。在日常的培养和管理中, 要转变思路, 从只重视技术提升转变为重视运动员综合能力的培养, 全面提升网球运动员的管理水平。

3.4 研究创新竞技网球的技战术和竞赛制度

为了推进我国竞技网球运动不断进步, 必须要认真学习借鉴世界其他国家先进的网球运动的技战术和竞赛制度。一方面要努力克服接发球以及上网等方面的弱点, 认真研究对手的技战术, 学习借鉴世界其他国家的先进网球技术;另一方面, 应结合网球运动的发展现状, 加快竞赛制度的革新, 学习、掌握国外先进的竞赛办法, 要争取承办更多的国际网球比赛, 尽快与世界网球赛制接轨进一步推进我国竞赛制度改革和完善。

4 结语

21世纪以来, 伴随着体育事业的整体发展, 我国竞技网球运动已经产生了翻天覆地的变化, 取得了举世瞩目的成绩。然而, 与其他网球运动发达国家相比, 我国网球项目水平还存在着一定程度上的差距, 还有非常大的发展空间。因此, 在今后的发展过程中, 我们应紧密结合我国竞技网球运动的发展现状, 努力解决目前存在的问题和不足, 不断开发网球市场, 转变运动员选拔培养和管理的模式, 创新技战术和竞技制度, 为我国竞技网球运动的可持续发展探索出一条新路子。

参考文献

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