创新从模仿中来作文

创新从模仿中来作文（共11篇）

创新从模仿中来作文 篇1

我曾经试图去模仿我所羡慕的人。我喜欢看小说，羡慕那些作家能够写出我爱看的文字，我渴望写出同样美好的文字，所以我抛弃了自己的主心骨，去模仿他们的文风。

我试着写出相似的小说情节，试着做到青出于蓝而胜于蓝。可当自己读自己写出的这些模仿出来的文字时，我意识到了自己的错误。这样没有属于自己灵魂的作品，永远满足不了读者的心，更是满足不了自己寄托在文字上的灵魂。当时我觉得自己一无是处。不仅如此，更是失去了本有的个性、风度、性格、魅力、思想，失去这些之后，我承受的代价更是可怕，我浪费了自己的时间、精力去模仿一部连我自己都取悦不了的作品。说来惭愧。

我希望我的经历能够警醒大家，不要犯这样低级的错误。

自然，我说了这么多，并不是说模仿别人是错误的。只是在模仿别人的过程中，借鉴的比例占小一点，而代表自己本心的东西占多一点。这样写出的作品，即使不能够让读者喜欢，但总归是自己的东西，总归对得起对文字的敬佩。从另一方面来说，也是一种进步。

我记得韩国著名歌唱家权志龙说过：“比起追赶潮流，不如走在潮流的前面。他们克隆我，他们就是赝品，俗气的就像意粉，我是原版，是真品。你临摹的是从前的我。潮流引领者，从来只有更好，风格从不受限制。”

这段话虽然狂妄，却句句在理。我们所应该做的，是不断创新，不断突破自我。现如今的文学界真的很单调。即使有好的作品，但细细一扒就会发现其中的细枝末节总会找到些许与前人类似的东西。但不可否认，这样的模仿很成功。而作为一个励志成为新一代作家的我，要做的不是迎合大众的口味，而是要使自己的口味让大众喜欢。这两者唯一的不同区别大概就是，前者是顺从，而后者是征服。

永远不要copy别人已经拥有的，勇敢创造属于自己的style。

创新从模仿中来作文 篇2

一、模仿及模仿创新对于发展中的国家和企业是必要的

模仿及模仿创新对于发展中的国家和企业是必要的,在早中期甚至还是主要的。丹阳早期的眼镜企业规模较小,从手工作坊起步,比较普遍地倾向于跟随、从众或模仿创新,从而规避了很多市场风险。

丹阳地处江南,属苏南经济板块,同时又处于江浙沪三角经济区。这里小农经济发达,民间工商业发展较早,“季子封疆物华天宝,齐梁故里人杰地灵”。受传统文化及海派文化影响,开放性和包容性较强,所以模仿比较普遍。近年来形成人数多规模大的生产群体,产生很多块状经济和产业集群,比如五大支柱产业:汽配,眼镜,家纺,工具,皮革。虽然大企业研发比较强,每天有几十个创新产品,但是大多被普遍地模仿,这于大公司是知识产权被侵犯,产品被低级模仿,但是这样会很快形成一个群体,让世界各地都知道丹阳眼镜,丹阳汽配,都来这里购买,有利于形成大的气候和规模。

有些民企,特别是独立性和自主性比较强的,随着自身的不断发展壮大及市场环境的变化,开始不只满足于模仿,他们于模仿中开始创新,在模仿外商和国企的技术和产品中采用新的或不同的生产方法、开创一些新的市场和需求,开发或采取某种新的工业组织如专业市场加产业集群等,也包括在总体上模仿他人的技术和产品时改变其中的个别点或某一点。模仿创新有利于企业技术及制度优化,有利于吸取先进企业的先进文化,这对于发展中的国家和企业是必要的,在早中期甚至还是主要的。

但是,模仿创新中的创新往往是很有限的,甚至只有一些表面的微小的创新,这样所获得的专利有被称为“垃圾”专利。经过改革开放近30年的发展,中国的民营经济规模已经比较大了,所生产经营的产品占国内和国际市场的很大份额,普遍的模仿行为对国内外的同行产生较大的影响和损害,从而使中国民企遭到比较大的反倾销和知识产权诉讼等,生存和发展的环境出现某种恶化。即使是模仿创新,也由于模仿中的创新很有限,因此会继续维持甚至更加拉大与先进企业在技术和经营上的差距,原来的竞争优势逐渐丧失而新的竞争优势难以形成,可持续发展的压力和威胁很大。

二、民企模仿过多,创新严重不足,需要加强创新和自主创新

民营企业必须重视和加强自主创新。中国民企的现实是模仿过多,模仿创新的创新也严重不足,需要加强创新和自主创新。更由于中国民企受“关系本位”的文化传统的影响很深,缺乏自主性,需要强调自主创新。

强调民企的自主创新,不仅是一种客观需要,而且也具备基本的客观条件。经过十几年、二十几年的发展,中国民企尤其是起步早的民企等已经积累了相当的财富和资产,有几个亿销售额和资产的民营企业已为数不少。现在上规模的民营企业的主要问题不是没有资金进行自主创新,而是不愿意把资金投入到自主创新上去。很多有钱的民商还是盯着眼前的经济利益,甚至过多地追求眼前的物质享受,不愿投钱于创新以及深度和持久地发展实业。很多集团企业甚至是上市公司,狭隘的功利取向太强,面对国外企业并购所出的丰厚待遇,不顾民族品牌的生存及发展,一并了之,毫无民族产业和民族品牌的理念。所以,中国民企要从模仿转变为创新,从模仿创新转变为自主创新或加强自主创新,就必须转变价值观,要有长远的经济利益取向和超越于经济的社会利益取向。

中国民企加强自主创新也存在非动机的能力限制,除了技术的积累严重不足外,还有人才和知识的不足,也有资金和财力的限制等。但是,这些不足和限制又不是绝对的,不是不可以克服和突破的。首先,传统产业的原创性和突破性的重大技术创新很难,要有长期和大量的积累,中国民企既可以进行渐进的改良性创新和个点的突破性创新,也可以进行技术引进、消化、吸收和再创新;其次,新兴产业的科学发明创新和系统产业革命创新很难,也要有长期和大量的积累,中国民企既可以进行新技术应用创新,也可以进行某个或某些产业环节创新,还可以进行技术和市场的对接或嫁接创新。总之,中国民企有效的自主创新必须基于和围绕价值创造,能够为企业和利益相关者创造价值。其关键是把做市场与自主创新结合在一起。

三、合作或联合是加强自主创新的基本途径

中国民企在历史短,资金、技术和人才等的积累欠缺,自主创新的条件和能力不足的情况下,加强自主创新的基本途径和方式是合作或联合,包括对内和对外合作,重视团队和联盟的建设。合作创新,首先是反映时代的特性。当今是一个经济全球化的时代,利用全球的资源和市场,形成全球化的产业链和价值链,企业普遍超越单纯竞争,重视社会资本和利益相关者利益,广泛地实行和多样化地开展联合与联合创新,“蓝海”战略很有成效。

创新从客户需求中来 篇3

公司自成立以来，不断追求创新。创新不是发明创造，也不是从无到有，而是实实在在地发现客户存在的问题，了解客户需求，经过认真分析总结，开动脑筋，想办法，找出路，来帮助客户解决问题。此次获奖的防潮型葡萄酒标签技术的研发正是来源于这个思路。在此，我将对这一技术做简要介绍，希望对印刷同仁们有所帮助。

防潮型葡萄酒标签的研发背景

2012年初，朝红印刷的业务人员从市场、终端客户那里收集了很多对于纸张类葡萄酒标签的反馈，从中发现，纸张类葡萄酒标签的起皱问题最为关注。尤其在北方地区，环境相对干燥，一旦将标签贴标后，从北方运到南方，由于环境温湿度差异较为明显，标签极易吸水起皱。一个高品质的标签对葡萄酒来说至关重要，它不但能够为消费者提供有关葡萄酒的产品信息，体现葡萄酒的品牌文化，决定葡萄酒的定位和档次，而且能够美化葡萄酒瓶，吸引消费者的注意力。因此，终端客户都十分关注标签的起皱起翘问题。这已成为一个老生常谈却无法解决的顽疾，不仅困扰着终端客户，同时也困扰着众多标签印刷企业和供应商。基于此，我们开始研发防潮型葡萄酒标签。

防潮型葡萄酒标签的研发过程

在公司领导的大力支持下，我们专门成立了创新项目组，针对客户反馈的问题立项研发。通过前期走访客户，创新项目组首先总结了造成纸张类葡萄酒标签起皱的原因：①标签面积大，贴标时无法抚平，造成标签被挤压褶皱；②温湿度变化造成标签褶皱；③标签贴标时压力不均匀，造成标签受潮后起皱。其中针对①和②，客户经过调整标签尺寸、贴标压力等，均可以解决。而对由吸潮引起的标签褶皱现象，却没有规律可循，无法解决。

由于标签贴标24小时后，标签黏度达到最大值，随着时间推移会发生变化，因此我们断定，标签在后期温湿度变化中出现褶皱现象，很大程度上是由标签面材吸水引起的。因此，我们将选择标签面材放到了首要位置，首先选择一种对水不敏感或完全不吸水的面材。

通过与国外知名标签制造企业沟通，我们发现国外纸张类葡萄酒标签也有类似情况，客户往往会选择湿强度标签面材，其吸水后变形率小，能保持尺寸稳定性，可以很好地解决标签吸水后的起皱问题。我们通过与上海大荣合作，通过选面材、印刷测试、防潮测试、冰桶浸泡测试以及反馈修正等一系列流程后，最终选择了一款防潮面材，其符合葡萄酒标签对面材的质感要求和印刷要求。在标签防潮性能测试上，我们采用冰桶浸泡测试方法，分别做了3组测试，观察浸泡前以及浸泡不同时间后的标签性能变化情况，测试材料分别为国内酒标纸、进口酒标纸和防潮型标签纸，测试温度为20℃、湿度为50%，冰桶内为冰水混合物，测试环境为室内。结果发现，采用防潮型标签纸的标签浸泡3个小时后，标签边缘并未出现起皱起翘现象，与采用进口酒标纸的标签性能一致，不起皱、不掉标、尺寸稳定。

面材选定后，创新项目组根据葡萄酒标签的要求，又选择了相应的胶水和底纸。葡萄酒标签成品完成后，供应商按照既定要求进行了小批量涂布测试。我们将此标签印刷后，发给客户进行前期测试，客户测试后，我们发现仍有一些需要改进的地方，客户也提出了新要求，如胶水黏度、底纸厚度等，供应商也非常重视客户的反馈意见，集中资源重新进行涂布生产。经过近1年的反复修改和完善，最终成功研发了防潮型葡萄酒标签。

防潮型葡萄酒标签的推广应用

总的来说，防潮型葡萄酒标签的应用优势包括以下几点：①提高了葡萄酒标签的耐潮湿性能，解决了纸张类葡萄酒标签的吸水膨胀、起皱问题；②提高了标签美观度，降低了因标签起皱、起翘问题造成的葡萄酒在超市、经销商处的返厂率；③省去了之前因提高標签防潮性能而采取的上光、覆膜环节，达到了节能环保的目的；④实现了进口标签材料的国产化，降低了采购成本；⑤国内不干胶标签已有10多年的发展历史，产品系列随着终端客户的应用越分越细，已有多达几百种标签材料，但葡萄酒专用标签的品种较少，此次开发的防潮型葡萄酒标签极大丰富了国内葡萄酒标签的品种。

自2013年初开始，我公司将此款葡萄酒标签推向市场，得到了众多终端客户的欢迎和好评。防潮型葡萄酒标签具有防潮、防湿等特点，面材印刷性能优异，胶水黏度强，已成功应用于国内几家大型葡萄酒生产企业。

创新从坚持中来的作文 篇4

坚持使袁隆平成功的培育出了杂交水稻，使袁隆平成为了杂交水稻之父。

1964年，他开始研究杂交水稻;1974年，他育成第一个杂交水稻强化优组合优号。十年时间，他经历过多少的风雨，经历过多少次的失败，才会育成这粒种子。1975年，他研究成功了杂交水稻制种技术，一年，仅一年的时间，他就把这种技术的制种方法给研制成功了，这是需要多少坚持才能成功的呀!他坚持下来了，他成功了。他不仅成为了杂交水稻事业的开创者，更是这一事业的“领头雁”。而这是都源于他的坚持。

坚持使达尔文发现了进化论，使达尔文成为了进化论的奠基人。

他在环球旅行时，在船舱中发现草的幼苗窗户的方向弯曲生长。他着手研究这一现象是在他晚年的时候。这需要多大的忍耐和毅力才可以做到。并且在他提出这一学说后不久，T·H摩尔根等人建立了染色体遗传学说，这一学说本来是用来弥补达尔文学说的缺陷，并且有助于达尔文进化论的发展。但当时大多数遗传学家都反对达尔文的这一学说，人们开始对达尔文的信任产生动荡。但是在这样的情况下，达尔文依旧坚持自己的这一学说。也是在达尔文的坚持下，这一学说被遗传界承认。

坚持爱迪生发明出了一千多种对人类有用的东西，使爱迪生成为了发明大王。

爱迪生是人类历史上第一个利用大量生产原则和电气工程研究的实验室来进行从事发明支利而对世界产生重大深远影响的人。他发明的留声机、电影投影机、点灯等对世界有极大的影响。爱迪生在上学时，上课经常问老师一些另类的问题，仅仅三个月的时间，就被老师以“低能儿”的名义撵出了学校。但他并没有别人的一些话就此关闭自己的心，反而，在自己的母亲教导下学习了不少的知识。爱迪生在发明灯泡时，由于经济不够，他就成立了一家股份公司，不久就有一些股东出钱来资助爱迪生，但是由于爱迪生的再屡次失败，一些股东开始动摇，结果在爱迪生的屡次劝说下才又拿出5万美金来资助他。1879年，他成功了，这是在他试用了接近1600种材料进行试验而成功的，这是他坚持不懈的成果。

爱迪生曾说过：“踩着别人脚步走路的人永远不会留下自己的脚步，在人生的旅途中，我们需要创新。”不仅是他，还有许多人都走出了属于自己的路，但在这条路上，这些人是多么的坚持多么的努力。

模仿，从内在开始作文 篇5

著名的德国诗人歌德曾近说过：“外貌美只能取悦一时，内心美方能经久不衰。”我们身边总有一群自己崇拜的对象，见贤思齐焉，差距促成了我们的模仿，或注重表面，或注重内在。然而正如歌德所说，人的外貌并不能对自身的成就产生持久的影响。所以，我们要注重内在的模仿。

外在的模仿，是精美外盒中毫无价值的石块，是光鲜外衣下丑陋的灵魂。古有东施，模仿西施捧心病喘，遭人嘲笑;今有各种“有幸”与名人“撞脸”的人为名利或是财富模仿名人的动作，声音，穿着打扮，然而这些模仿秀风靡一时后便被掩盖。世界上没有两片相同的树叶，刻意模仿一个人的外在形象，并不代表模仿了这个人，就像华丽的鼓面，再怎么雕饰也掩盖不了内心的空虚。外在的模仿不过是一种自欺欺人的可悲，带来自以为是的成就感和骄傲感，在他人眼中却成了笑料。所以，我们要避免这种悲剧，选择内在模仿。

内在的模仿，是平淡无奇蚌壳下温润光泽的珍珠，是普普通通外表下朴实却高尚的心灵。成功者成功的一大重要原因，便是他们选择模仿贤人的内涵本质。爱因斯坦视牛顿为偶像，不仅研究牛顿的`著作，更重要的是他模仿牛顿对待科学的严谨态度和探索精神，最终超越牛顿，提出了震惊世界的相对论。内在的模仿，不是将自己复制成贤人，而是汲取贤人身上的精神内涵。内在的模仿丰富了我们的思想和灵魂，帮助我们为未来的挑战做好应对准备。内在的模仿拉近了我们与成功之间的距离，让我们切身体会到贤人成功的艰辛不易。内在的模仿同样为我们提供了高于常人的平台，给我们超越前人的空间和机会，做到“青出于蓝而胜于蓝”，最后，内在的模仿亦是对人生的丰满，使我们对自己的人生之路更加满意，对未来充满希望。

内在的模仿，需要我们透过现象看本质。雨果说：“丑就在美的旁边，畸形靠近着优美，丑怪藏在崇高的背后，恶与善并存，黑暗与光明相共。”我们要从或美丽或丑陋的的外表下揭露本质，找到闪光点;内在的模仿，需要坚持不懈的努力和谦虚谨慎的态度，做到“则其善者而从之，其不善者而改之”;内在的模仿，需要时时刻刻的自我审视和追求完美的心态，需要善于看准时机的智慧和敢于抓住机遇将模仿变为超越的勇气。

闪光的不一定是黄金，我们可能无法拥有黄金般的外表，但我们可以努力铸造黄金般的人格和心灵，做到和黄金一样闪闪发光并超越黄金的光芒。

初中模仿与创新作文 篇6

任何一个人从睁眼看世界，到开始哭、笑，到牙牙学语、迈步走路，一直到上学，整个过程都离不开模仿，模仿父母、模仿与之接触的人、模仿老师。由此可见，模仿并不象洪水猛兽那么可怕，正确的模仿还有助于人的成长。

写作时的模仿，就是照着优秀的作文仿写，运用自己的写作材料，根据作文训练的具体要求，对范文的立意、结构或表现方法进行模仿的一种作文练习。仿写是写作的基础，是初学作文最基本的训练方法。任何一位初学作文的人，往往都是从模仿别人的作文开始的。“熟读唐诗三百首，不会作诗也会吟”就是古人行之有效地运用模仿学习法的总结。作为一名中小学生，有时模仿别人的文章，是无可非议的。只要老师加以正确的引导，对提高学生的写作水平应该是有利的。

但是，模仿不是创造，因为任何一篇优秀的作品都是 作者创造性劳动的结晶。所以模仿只能作为初学者提高写作能力的阶梯。千万不能把模仿别人的.优秀作文当作提高写作能力的法宝。如果每次作文，都是在收集多种类似的优秀作文的基础上，进行高超的模仿，他将永远不能写出具有创造性的作品，这是一种最没有出息的做法。一个牙牙学语的幼儿扶床走路，大人们汇报以赞许的掌声，如果到了5岁仍然扶床走路的话，只能招来众人的讥笑。著名画家齐白石有句名言：“学我者生，似我者死。”意思是说：“学我者” 能学学其神，在模仿的基础上有新的创造，将会出于蓝而胜于蓝;似我者只是一味地模仿，比葫芦画葫芦，这样将会终生无所成就。如果在作文时整节整段甚至整篇照抄别人的作文，那根本就不是模仿，而是抄袭。

怎样在模仿的基础上写出创新的作文呢?创新的作文，不单单是表现在文章的表现形式、篇章结构和语言风格上，也表现在文章的主题、立意和健康向上的理想内容上，任何方面都要在模仿的基础上竭力创新。

任何知识都有规律可循，寻找规律性要善于总结、归类、概括，从不认识到认识，然后再由认识到灵活运用。在模仿过程中，要对模仿过的文章的立意、结构、表现方法等做及时的总结、梳理，把握其本质特点，真正理解其妙处。无论是文章的风格基调、形象氛围，还是思想感情、意境、语言思路等，都可以细细品味，学人之长，补己之短，在长期的模仿训练中，许许多多的方式方法都会达到灵活驾驭的地步，这时便可抛开范文，进行真正的创作。

从模仿拼接嫁接到创新 篇7

过去十年，中国的商业模式赢家大多属于忠实模仿外国特别是美国的企业，在互联网行业尤为明显。所谓的互联网战国七雄，在美国都能够找到原型。中国的IT人士被大洋彼岸的Youtube、Facebook、Twitter、Groupon所创造的资本神话不断激励着。

用最快的速度模仿和扩张，成为第一批淘金者的成功模式。

然而这种商业模式思维在最近两年遇到了挑战。原因不在于模仿的像不像，而在于模仿者太多，一个Facebook带动了校内网、海内网、开心网等等；Groupon则更厉害，不到一年时间，国内的团购网站就蔚然成军……在相同行业，采取同样的商业模式，最终的结果是所有企业都挣不到钱。

令人欣喜的是，类似于“鼠标+水泥”、“Groupon+Foursquare”之类的拼接型商业模式开始出现。虽然并不能确定这样的商业模式必然能够成功，毕竟企业的成败受到商业模式、战略、管理团队还有运气等多方面因素的影响，但能够从不同的地方吸取商业模式的营养，创造出一种有别于竞争对手的交易结构，差异化竞争，多少增加了成功的可能。

另外一种突破的商业模式思维是嫁接，就是把另外一个行业的模式嫁接到本行业。如果能够充分意识到不同行业中资源能力分布的差异，这种嫁接往往会是神来之笔。例如，爱尔眼科把连锁的概念引入医院的眼科，化以前的“院中科”为三级连锁的眼科医院；吉峰农机把连锁引入农机销售。这两个企业都在首批成功登陆创业板的创业企业之列。

跟模仿、拼接和嫁接相比，中国企业原始意义上的商业模式创新仍较为少见。虽然创业板明确提出了“新商业模式”的标准，但笔者曾经整理过创业板的商业模式，发现超过80％仍然是传统型的研发、制造、销售等专业化或一体化的商业模式，局部有商业模式亮点的只占极少数，在整体上称得上商业模式创新的更是乏善可陈。

这意味着，从模仿、拼接到真正的创新，中国企业在商业模式的创新求索上仍然是“路漫漫其修远兮”。

从黑夜中来的诗歌 篇8

独自叹息的弱柳不停的摇晃着柳絮

轻附在风中的余温也开始殆尽热度

像是鹅毛一样，抖落一地的无憾

道路两旁一座座低矮的坟墓变得沉寂不语

在无数个夜晚里，它无法反抗土地

却有一颗春天般的心和永不褪色的皮肤

向人们写出时间的罪恶

芳草与残阳相吻着

疲倦而任性的美丽刺破夜晚的`冰冷

这样不可多得的时间也变得冷若冰霜

天空像是一面镜子

只可看见泪水的影子变成一朵纯白的莲花

远处的灯火一盏一盏地亮了

在故事未曾发生的角落里

每一朵被风侵蚀后的落花也逐渐黯淡无光

没有了白天里对阳光的坦白

也不再变得多愁善感

夜，把双眼的这一扇窗户紧闭

听着在饥饿的晕眩里祈祷呻吟

碾落为尘的无意就静静地等候泪水滴落

也许会有一颗星星读懂它的故事

听出落花变为骨骸的毫无怨言

当一切花开记忆深埋于土壤里

腐烂的肉体是否会惊扰时间的尘埃旧梦

会像人死后一样把污浊的噩梦留给世界吗

愿做一朵不知名的小花

在春天把双眼闭上，然后把自己埋葬

这样就不会再怨恨黑夜的孤独

也不会在黑夜里变得一无所有

只会告诉下一个春天

★ 在黑夜中孤独奔跑散文

★ 在希望中成长-作文

★ 黑夜在月光里虔诚地祈祷诗歌

★ 黑夜的帷幔诗歌

★ 希望加油诗歌

★ 诗歌：追寻希望

★ 从黑夜到黎明诗歌

★ 不愿被打扰和黑夜诗歌

★ 黑夜中的“怪物”作文

初中作文中的模仿与创新的论文 篇9

1.通过课文的学习，激发学生模仿的欲望，强化片段训练

作文教学中的模仿写作，就是指导学生在较多地阅读课文的基础上，模仿课文的某些写作特点或某一部分进行写作。学生写作，对生活虽有某种感受，对写作也有一定欲望，但缺乏写作资料积累和写作表达能力。就一篇范文来说，无论是它的立意、构思、语言等方面都可供学生模仿写作，而模仿写作又不能面面俱到，只能一点一滴地进行。那么如何选择写作模仿的重点呢?这里头是很有讲究的。从多位老教师、老专家的教学经验看：既要根据课文的特点，又结合学生的弱点，有选择有重点地进行模仿训练。有的模仿范文的结构，要求学生学习结构安排上的特点，或者是范文中某一部分的层次安排;如学习《苏州园林》时，要求学生学会总分总的结构方法和首括句段落结构方式，在课堂上可让学生采用此种方式试写一段话。有的是模仿范文的表现手法;如学习写景状物、托物言志等文章是加强这些方面模仿的好“范文”。有的模仿范文的语言;这种方法对于美文特别有效果，先让学生反复有感情地朗读，读景读情，融入其中，激发其写作的欲望，教师再适时引导，要求写一段优美的文字，模仿“范文”的语言或修辞，让学生懂得如何运用不同的语言去表达不同的感情色彩。在重点的、局部的模仿的基础上，将学生点滴的知识聚集起来，进行综合性的模仿训练，这就在前面的基础上前进了一步。、

2.从课文找契入点，渗透作文训练，提高综合运用能力

每一篇课文都有各自的特点，这就需要教师找准文章特色，抓住契入点。而语言和想象的训练和模仿是我们每次训练的重点。语言，是写作的基础;有了典型的材料，如何加以利用组织，做到描绘其景，抒写其情，这就需要在语言上下一番功夫。当然，语言的训练是多方面的。其中包括模仿语言习作，来提高学生运用语言技巧的能力。初中语文教材中的《春》是一篇优秀的范文杰作。除了构思的新颖巧妙之外，还运用丰富描写、精辟凝炼的语言来打动、感染读者的心灵。特别是各种修辞手法的妙用，让人从美妙语言的享受中感受大自然的生命力。教学的过程中，教师要紧紧抓住本文的.语言特点，让学生懂得运用恰到精当的语言，常能使文章闪耀出迷人的光彩的道理。从细嚼慢咽中，让学生体会琢磨课文中的语言精华和表现技巧。在这之后，可以进一步要求学生就这一篇散文的语言进行模仿习作，针对春、夏、秋、冬四季特征进行描绘。

同样，在寓言和诗歌的教学中可以渗入学生想象力的培养。丰富的想象能使作文增色不少，而寓言、诗歌都是作者丰富想象的结果。

寓言中虚幻的形象，诗歌中神奇的意境，都是我们描摹的好范例。在学完这些课文之后，教师要引导学生对类似事物进行想象，针对性布置一些训练其想象力的作文，锻炼其思维。

3.融会贯通，在模仿中创新，用生活学作文

古人说：“少成著天性，习惯成自然”。如果学生养成了借鉴模仿的习惯，作文入门就没了问题。模仿写作，也得注意由浅入深，由点到面，在片段仿作的基础上逐步加大难度，进行综合模仿的习作。模仿习作，是学生作文的低级阶段;仿作，是把学生引进写作之门的一种手段;但是要提高学生的写作水平，仅仅依靠模仿是不行的。从作文教学的实践中，我们得到的经验是：作文不同写字的临帖，作文也不同与画画，作文是学生语言综合能力的表现，所以，单单地让学生模仿写作，这也是不完整的。

创新从模仿中来作文 篇10

合办 河北工人报社

编者按：

员工的管理和激励，从来不是一件简单的事情，而在河北省高速公路衡大管理处，管理却因从建设期积累而来、一脉相承的文化而变得相对轻松。“尊重差异、包容多样、反求诸己、和谐共事”的工作理念、“永不放弃、未雨绸缪、满怀期待、竭尽所能”的“蚂蚁精神”、“心中要清、不会要学、不懂要问、实践要勤、本上要记、嘴上要说、电脑要存”为内容的《新“七要”工作法》„„管理的真谛在“理”不在“管”，这个“理”则被衡大的管理者直接融入到衡大的核心价值观里，成为职工日常所体会的文化和遵循的机制。他们借文化建设之力量，争行业模范之先，创文明服务之优，逐步铸造衡大服务管理之品牌，以期为社会公众营造一个良好的出行环境。

从文化中来，到管理中去

——河北省高速公路衡大管理处以文化建设促创先争优活动深入开展

2010年12月24日，大广高速公路衡大段全线通车。这条途径衡水、邢台、邯郸三市的高速公路，全长220公里，是当时全省在建里程最长的高速公路。在这条高速公路上，洒下了省高管局和衡大人无数辛勤的汗水，创造了骄人的业绩：

我国第一条真正意义上的平原区低路基高速公路；

交通运输部确定的第三批22个勘察设计典型示范工程之一； 从正式动工到通车，这条高速实际建设工期仅仅只用了18个月。

„„

一路走来，这条用文化理念铺垫起来的高速公路，从“衡而必正，大业鼎成”的建设期价值品牌，到“衡而必正，大德广行”的运营期核心理念；从建设期的“蚂蚁精神”为旗帜，到运营期的衡大文化为基础，用文化带队伍，以创新树典型，成为衡大管理的秘诀。

“构建企业文化，是将制度层面上的管理行为提升到文化层面上的共同追求的有效手段，它既能使整个建设队伍自觉形成一个良好的精神面貌，又可以激发大家的干劲，转化成强大的生产力。”出身客家人、自幼受传统文化熏陶的衡大处处长廖济柙对文化有着很深的理解，当建设期的辉煌在通车的一瞬间化为平淡，衡大管理者面对从建设到运营管理的巨大挑战时，一脉相承的文化建设再次成为他们尽快完成角色转变，使各项工作提水平、上台阶，在新的境遇下赢取发展先机的坚实基础。

文化为基，树立全新管理品牌

“文化是什么？文化其实体现在一个人如何对待他人、对待自己、对待工作、对待自己所处的自然环境。在一个文化厚实深沉的氛围里，人会懂得尊重自己、尊重别人、尊重自然，文化用一个‘德’字就可以概述。这也是我们衡大推行‘衡而必正，大德广行’价值品牌的一个基础，在这个基础之上，管理才会变成一件相对轻松和愉悦的事情。”在某些时候，廖济柙会承担一个布道者的责任，他把文化渗透到日常管理工作的点滴当中，不厌其烦地时时处处灌输给干部职工。他说“只有这样，文化的理念和思想才能深入人心。”

在廖济柙的办公室里，正对着他办公桌的墙壁上，悬挂着马克思说过的一句话“路修到哪里，人类的文明就该延伸到哪里。”从这个意义上说，高速公路的管理者还应当承担起传播文明的社会责任。

在衡大处机关楼、各收费站工区的宿办楼墙壁上，挂着的文化牌，处处可以体现这样的思想，“技术本没有善恶之分，但有善用和恶用的可能。”，“以人为本，保护环境，节约资源，尊重自然。”“从善从登，从恶如崩”“任其事必图其效；欲责其效，必尽其方”„„

仅仅尊重文化是不够的，让文化成为自觉，发挥文化的榜样力量，才是衡大处文化建设的一个主要目的，而文化建设也逐渐融入到衡大处的日常工作当中。

在枣强收费站，记者拿到该站印制的口袋书，《安全生产宣传手册》《安全生产制度手册》《财务制度手册》等各类完善的管理制度为收费站尽快进入状态提供了强有力的支撑，而一本厚厚的枣强站文化建设手册，则成为该站的立站之本。枣强收费站站长

说，他们是从建设期技术岗位上直接转到运营期的管理人员，而站里的收费员几乎都是新手，这个时候，他们面临许多工作和环节亟待完善的挑战，正是从建设期传承下来的许多理念和文化，让他们尽快完成了角色的转变。

建站伊始，枣强收费站进行了一场不分性别、不分年龄、不过份强调学历的上岗竞聘，很多人在这场竞聘里脱颖而出，而这场竞聘，也让职工们看到了未来的希望，现在站上宣贯衡大价值品牌的活动一直在进行，而职工的学习气氛也非常浓厚。衡大处几乎所有的收费站都面临过同样的情况，正是这种文化立处的思路，让员工们有制度可依，有标准可循，有方法可学，工作才得以顺利开展。

在廖济柙看来，作为一种文化理念，‘衡而必正，大德广行’的价值品牌就是要让衡大高速人自觉肩负起修己以德、服务苍生的神圣使命，培育大家正确的道德取向和价值认知。3月29日，他在衡水收费站为全体干部职工作了“‘为成功的人生作准备’之成人篇”专题讲座，而后又利用清明节期间各收费站留营的机会，在4月2日至5日为全线各收费站、养护工区作了4场专题讲座，使全处干部职工对衡大文化理念有了更新的认识，在行动上有了更强的动力。而在他的倡行之下，衡大文化也逐渐成为职工的言行标准。

“理念的力量不容小视，它的作用是潜移默化的。年度工作伊始，我们就教育职工要做有意义的事，不做追求‘数量’的奴隶；要做力所能及的事，不能好大喜功；要做举手之劳的事，不能只关注危机处理；要做平日保持的事，不要做临时突击之事。” 廖济柙说。这种理念潜移默化地影响到了职工的工作态度，并直接体现到了路上，只要是衡大的职工，无论是谁看到了衡大段路面上有什么洒落物，或者相关设施出现了什么问题，能及时处理的就处理掉，不能及时处理的，会通知相关人员。工区人员在日常巡查中随时携带标志标牌，以便及时处理突发情况。9月22日，即将入夜，南宫工区一工作人员在路上发现辖段内散落了大量垃圾、障碍物，影响到了两个车道的通行，立刻通知工区，及时放置警示标志，展开清障行动，有效避免了安全事故的发生。

这是文化渗透带来的直接好处。

理念先行，创先争优蔚然成风

“理念先行”，这是衡大处从建设时期传承下来的管理思想，处里的干部职工都养成了时时分析，时时总结，提前一步抓落实，提高两级看问题的习惯。在衡大处，很少开会，很多问题都会提前想到，提前解决。由文化渗透而成的管理思路和方针政策，在基层执行起来明显通畅。

通车以来，创先争优就是他们的工作重点，他们将基层管理、文化建设与创先争优工作紧密结合起来，希望在制度建立之初就让它充分发挥文化的力量。衡大处不仅利用岗位竞聘，选拔优秀人才，还通过树立优秀榜样带动职工学习和对标。

11月3日下午，枣强收费站内，“阅读一本党史”活动正在有声有色的进行中，上至站长，下至员工，大家对建党历史产生了浓厚的兴趣，你一言我一语争相交流、发表观点；党团活动室、党团宣传栏，各类图文并茂的名言警句让人耳目一新；“标兵宿舍”、“优秀标兵”的牌子赫然醒目、催人奋进„„通过形式多样的活动，这个年轻集体全面提高了干部职工的精神风貌，收费培训和日常工作效率显著提升，营造了井然有序的工作环境。

无独有偶，沙圪塔收费站在创先争优活动中坚持“落实在班组、服务在身边、示范在行动、推进在竞争、承诺在兑现”的“五在”理念，把“创先争优”活动的开展与微笑服务、文明优质服务、亲情服务有机结合起来，树立了一个特色服务品牌；邱县收费站打造“人人参与文化建设，人人投入创先争优”的深厚文化氛围，结合工区特色、亮点和实际工作，引导每一位职工立足衡大文化建设核心理念，充分调动了每一位职工展现自我的主人翁意识和集体团队意识。

“以文化建设为基础，以创先争优活动为抓手，结合自身工作实际，抓住特色理念，建设亮点，突出成效，方能谋求实实在在的跨越和发展。”在衡大管理处处长廖济柙看来，正是基于这种结合自身实际、形式多样的创先争优活动，衡大处的发展之路才得以越走越宽。

各收费站在原有楼层文化的基础上，又从工作态度，争创五型班组，开展文化建设，提高个人修养方面规划完善了楼层文化，营造出浓厚的争创氛围。

如今，在衡大管理处全线创先争优蔚然成风，一系列岗位技能竞赛活动渗透到运营管理工作的方方面面。党员亮牌示岗、创新工作方法、建设学习型基层单位、强化安全保畅，创先争优活动主题鲜明，层层推进，高潮不断；认真工作做尖兵、奉献岗位当能手、团结互助促和谐、事业共建献良策，各项创先争优工作衔接紧密，有条不紊，如火如荼。

根植基层，亮点频现凸显实效

“别小看这个看似不大的设计，今年汛期的时候可发挥大作用啦。”11月3日下午，南宫养护工区主任李春泽指着一处边沟挡水墙告诉笔者，因今年雨量较大，项目通车后其所辖区域内部分路段出现“边沟内存水冲刷护坡两侧培土”的问题，立足“安全生产、创新工作”的理念，工区立即组织专人进行科学调研，并创造性地采用了边沟挡水墙和暗涵顶部设置护砌的方法，及时有效地排除了安全隐患，保证了车辆正常通行。

南宫养护工区立足自身实际、勇于创新的“主动工作法”只是衡大管理处创先争优活动的一个缩影。记者了解到，自通车运营以来，衡大管理处各单位结合自身实际，开展了大量贴近工作、贴近职工的特色创建活动，不断拓展活动内容，收到了显著成效。

铺上养护工区在实际工作中探索出“挂牌示范、责任到人”的机制，做到了“管理无死角、监督无遗漏”。工区不仅对每辆车、每台设备、每种工具都指定专人负责使用、维护、保养和检查，并且在工区的灭火器、消防砂等应急物资、设备上都具体公示了负责人的姓名、联系方式、去留情况、作业地点等信息，方便了第一时间顺利启动应急预案，在突发事件、险情预警中大大争取了时间。

善于总结，成为衡大处干部职工的一个思想特点，也总结出了不少“亮”点子。在高速公路上，护栏板是损坏最多的设施，为了提高更换护栏板的速度和减少二次事故，邱县养护工区的工人们自己研究出一种新钣手，可以以最快的速度更换护栏板。

邱县养护工区还创新性地总结出“岗前5分钟审视”的特色工作法，即把各项安全管理规程细分为五类，要求每一名即将上路养护的员工都要利用5分钟时间完成以下工作：一分钟审视上路平稳情绪，调整心态，克服麻痹心理，杜绝“情绪化”；一分钟审视上路安全着装，把完备的安全警示着装作为上路危难和关键时刻的第一道保护屏障；一分钟审视上路操作步骤，严格执行养护安全生产规章制度和操作规程，把安全规范操作作为安全生产的第一项有力措施；一分钟审视上路安全隐患，提前把路上可能发生的安全隐患一一罗列，建立头脑风险应急预案；一分钟审视上路安全意识，及时把脉自己的上路安全意识是否已经足以支撑和采取相应的补救措施。

创先争优只有扎根基层，结合实际，才能起到真正的作用，如何让争创活动在基层最深厚的土壤中生根发芽，衡大处带给了我们很好的启示。

对标定位，为民服务优化升级

劝告醉酒司机、救助流浪学生、为来往的司乘制作便民卡、为抛锚的汽车提供援手„„最好的管理是服务，在衡大人心中，对于一条路的管理，就是为这条路上的所有人提供良好的服务。

收费站是高速公路服务的窗口单位，自开通运营以来，衡大处始终以“服务人民，奉献社会”为宗旨，以道路安畅为中心，在争创活动中不断提高着自我的思想认识、业务素质和服务水平。

良好的服务来自职工优秀的整体素质，管理处组织各收费站深入学习“郭娜陆地航空班”的先进服务理念和服务意识，在全处范围内进行推广普及。同时，结合自身实际拓展服务范围和服务对象。他们在收费站口设立了爱心岗亭，配备了必要的医用药品、照明工具及修车工具等应急物品；在按规定使用礼貌用语的同时，收费员还根据天气、节日、时间等不同环境灵活运用文明用语，避免了文明用语使用中的僵硬、刻板问题，为出行和远归的司乘人员带去一丝家的温暖。

衡水南收费站确定了“以自己满意为最低标准，以司乘满意为最高追求”的工作标准，并以“为您服务、情暖高速”为主题，深入开展服务教育，在工作中主动去了解广大司乘所思、所想、所需，时刻做到从内心深处重视司乘、尊重司乘、关心司乘，提高服务水平，推广服务延伸。桃城收费站桃城收费站开办礼仪培训班，全面提高收费人员整体素质，以高标准、高质量、高水平服务过往司乘，树立交通行业良好形象。两站还成立了节能减排志愿者服务队，利用业余时间在收费站口、公园等公共场所进行义务宣传，并身体力行，捡拾垃圾，自觉担当社会责任。

创先争优劳动竞赛活动给衡大管理处发展带来了实实在在的成效，在活动中涌现出各式各样的人才，夯实了管理处发展基础。通车至今，各收费站坚持岗前15分钟训练和岗后总结制度，不断提高业务素质和服务水平，单车发卡平均时间由原来的10秒缩短为5秒，单车收费平均时间由35秒缩短至25秒以内，社会满意度达95%以上。

廖济柙说，人和则心悦，这是由文化自身发展逻辑而生成的认识理念；路畅且途安，这是行业管理者和社会公众对高速公路共同的根本要求。基于这种认识和要求，衡大处提出“人和路畅，心悦途安”的核心价值理念。

在这个理念之下，衡大人提出“爱心服务”，创建“爱心岗亭”，打造“爱心班组”，“爱”的延伸服务将冰冷的路段变成了温暖的旅途，也将“衡而必正，大德广行”的衡大文化传递到每一个走在衡大路上的人，打造出和谐的路、人关系。

本报记者米晓莉 刘艳惠

通讯员刘进 赵刚

记者手记：

作为一名客家人，廖济柙处长在客家文化的长期浸润下，积淀了深厚的传统文化知识修养，可随口吟出古诗、古词、古文，随时会用中国传统文化的精粹来解读身边的事情。在衡大的建设期，工期紧张，任务繁重，但这并没有影响他对人生及工作的思考和分析，百忙之中，他开通了网易博客，随时将工作中发生的事情从另一个角度进行解读，他来源于生活和工作中的小感悟，也不时贴到博客上，随时为大家带来一些启示。现在，他依然常被很多地方请去讲课，讲管理、讲工程、讲人生、还讲成才，衡大处的职工结婚，他会为每一对新人撰写对联，将新人的名字镶嵌其中，将他对新人的祝福与期望融入进去，并从传统文化的角度现场解读给大家听。

我们便想，在这样一个处长的带领下，衡大处会呈现出一个什么样的精神状态？

采访中，我们了解到衡大高速从设计之初，就突出了文化的重要地位和作用。廖济柙创造性地提出了完整的概念设计思路，总结出“蚂蚁精神”和“七要工作法“，提炼了“思想在先，行动在后”的做事方针；撰写了“从善如登，从恶如崩”的广纳监督性文章；创造性地开创了“网络动态管理平台”的新形式，秉承对人民负责、对工程负责的态度创新开展工程建设“十公开”，打造了真正的“阳光工程”、“和谐工程”，创造了良好的社会和经济效益。

翻开衡大处印制出版的系列文集和书籍，感受到了他们为职工打造的充分发挥自我潜能的知识平台，提升自我的学习空间，和塑造自我的文化环境。

学名师 可从模仿开始 篇11

由于工作关系，我们到过洋思、杜郎口等全国基础教育先进学校考察学习，观摩过为数不少的名师课堂，心中着实感慨良多。

大家的风范令人倾倒，他们的课无一例外地体现了新课改的要求，课堂生动，预设生成与动态生成相结合，目标达成度高。“名师是大树”，他们的高度使得他们成为教育教学环境中的示范。名师课堂一直是我们关注和学习的焦点，对于许多一线教师尤其是青年教师来说，名师的课堂是被模仿的对象。

不过，大多数教师都发现，学得名师一招一式容易，学得名师教学智慧和精髓很难。名师教学的秘密和智慧在哪里呢？怎样才能透过名师开满鲜花的课堂，不断学习名师的优秀经验乃至精髓，从而最终改善、提升自己的日常教学？所以观名师课堂，我们更要学名师智慧。

胡适先生说过，所谓创造只是模仿到了十足时的一点儿新花样，凡不善于模仿的人必不善于创造。对于教师来说，任何一个人的成长都离不开模仿，模仿是教师成长的必经之路。“示范课”对教师教学行为的影响是显而易见的，为教师提供了感性的借鉴，启迪教师潜在的教育睿智，激活了探索、反思、变革的动力，引领他们重新整合教育的思想和理念，改变自己的教育教学行为，从而提高教师的专业品质和专业能力，促进其专业发展。

通过对名师课堂教学的模仿，教师能切实感受到名师的教学艺术。模仿成功了，能深悟其中之道；模仿失败了，也能更深刻地认识到自身的不足。在一遍遍的模仿中，教师能从中悟出教学的艺术、闪亮的教学思想，对于模仿行为的反思能促进教师快速成长。

教师要选择适合自己的名师进行模仿，合适的才是最好的。教育界名师辈出，可供选择的多了，人难免就会“挑花了眼”。如，一位教师准备上公开课，备课时参照了大量的名师课。课堂导入模仿窦桂梅，字词训练借鉴于永正，朗读指导仿照王菘舟，师生交流套用薛发根……唯独没有自己的东西。结果课上得四不像，让人啼笑皆非。名师一定有其鲜明的个性。比如，于永正的童心未泯，窦桂梅的激情如火，孙双金的儒雅大方……这些名师鲜明的个性与他们的教学风格相互映衬，教师很难完全模仿得一模一样。因此，教师在学习名师时，一定要结合自身的个性特点，选择适合自己的教学风格。

教师可以通过观摩课例、学习理论、反思自我，对名师的课堂进行多维解读、深入探究。从名师的教学策略和学生的学习行为人手，考察名师的教学思想和教育追求。教师学习名师要透过外在的“形”学到内在的“神”，即名师的教育观、学生观等。同时，还要学习名师是如何将“形”“神”结合，达到以“形”显“神”的。